在作文的中间部分,可以适当展开与主题相关的内容,丰富作文的内容和论述。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有关写作的思路和启示。
三年级作文木头人游戏作文
咦!三(4)班刚刚还闹哄哄的,怎么突然就变得鸦雀无声,静得连一根针掉下来得声音都听得见?同学们都变成了木头人。是哪位魔术师给他们施了定身术吗?大家一起去看看吧!
原来,是王老师带着同学们玩木头人的游戏呢!同学们形态各异,一动不动!小王趴在桌子上,吐着舌头,像一只可爱的小狗。小宁两腿盘坐,一手捏着莲花,一手合十,像一座佛像。小赵双手展开,一只脚抬起,像展翅欲高飞的老鹰。
而此时,我正在和小齐、小张一起摆出了千手观音的造型。我们三个排成一排,手捏莲花,向上托起,从前往后依次抬高。当老师宣布才过去20秒时,我真想把时间调得快一点。我把造型看似很轻松,其实却是很吃力地维持着这个造型。我连一点力气都没有了:肌肉开始僵硬;手酸的快要掉下来了。当老师宣布,只剩10秒时,我咬着牙坚持着,心理默默地数着:十,九,八,七,六……我暗下决心,我一定要坚持到最后。
“时间到!”老师一声令下,游戏结束了。我的手立刻耷拉下来,整个人瘫坐在地上。同学们像泄了气的皮球,发出各种叹息声,有的伸脖子,有的踢腿,还有的甩手臂。虽然又酸又累,但是大家都坚持到了最后,很有成就感。
快活不知时日过,游戏时间结束了。真希望我们的课堂永远都充满欢声笑语。
文档为doc格式。
123木头人作文三年级
今天上作文课的时候,老师让我们做了一个游戏叫“木头人”:一个人当木头人,一个当逗笑者。
我和谈潇一起玩。我当木头人,谈潇当逗笑者。她用手在我眼前晃来晃去,见我没有笑,她又做牛角。她还说地下有一条蛇,见不起作用,她又继续说:“你的钱掉了。”又用手把嘴巴捏得扁扁的,像一个唐老鸭,又做鬼脸.我还是似笑非笑的样子站在那里,像一个僵尸一样一动不动。她对我说:“使必杀技了!”我一听情不自禁地笑了起来.我心想:我一定要报复.
轮到她当木头人了,只见她把眼睛眯成一条缝.我对她说:“你的地下好大一条蛇,你的钱都掉了,你要再不捡我就拿走了。”看她还是无动于衷的样子,我便开始挠她痒痒,她坐下来以后,不知是哭还是笑.
这次活动还真有趣,使人很开心。
木头人游戏作文四年级
”山山山,山山山。山上有个木头人,一不许说话,二不许动。“当你听到这首儿歌时,你一定会猜到今天我们是要玩啥游戏吧!
没错儿,今天,我们就在小桔灯的教室里举行了一场别开生面的”木头人“游戏。
比赛开始前,全体同学先来体验一下游戏的乐趣,时间为一分半钟,开始了,我本以为站在原地就可以胜过比赛,可谁知,过了不久,我的腿就像”失灵“了似的,早已酸了。这时,我心里默默地提醒自己:”一定要坚持住,只有坚持,才能胜过比赛。“我发现静悄悄的教室里连一根针掉在地上都能听见,再仔细听,一阵微微的笑声已打破了教室的宁静。哦,原来是张艺和夏丁宇同学发出的笑声呀!老师见我们有些憋不住了,便说:”自由了!“我们这才长长地舒了口气,并意识到了木头人的游戏是多么的有趣呀!
这时,老师又选了几个同学来比赛,他们分别是木头人陈曦、王煜漳,逗笑人邵一飞。比赛正式开始了,观众们的兴奋劲儿那就甭提了。陈曦和王煜漳同学就呆呆地站在那儿,逗笑人邵一飞像个章鱼似的,手来回摆动着,那样子可真是搞笑极了!王煜漳同学看了他这副搞笑的模样,不久,就败下了阵来。场上只剩下陈曦一个人了,不管逗笑人邵一飞怎样逗他,可他却毫无反应。
比赛结束了,邵一飞同学输了。旦是,老师便宣布陈曦获得了”超级木头人“的美称。
从这次游戏中,我明白了一个道理:”那些身体残缺的人们,更加应该受到社会的关爱。“。
木头人游戏作文四年级
“我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也可以露出小白牙。”班级“活雕塑”们一定下来,各种稀奇古怪的“表情包”出炉了。
稀奇古怪的表情包top1——“呐喊者”:做出这个表情的“童鞋”左手拿书,右手好像要抓住什么,再加上独特的搞怪表情,让人看一遍便终生难忘。
稀奇古怪的表情包top2——“胜利女神”:做出这个表情的“童鞋”比上一位“童鞋”功力更加高深。她右手撑腰,左手指着天空。她一定是想说:“看,天上有飞机!”我和身旁的张高峰议论道。果然,这个无比夸张的表情。当选了“表情包之王”。
稀奇古怪的表情包top3——“自由奶瓶女神”:只见这位“童鞋”做出与美国自由女神同样的动作。不同的是,自由女神手里拿的是火炬,而她拿的是“一鸣鲜奶”的奶瓶,这都快让我们笑掉大牙了。
稀奇古怪的表情包top4——“兰花指”:这位“童鞋”手比成兰花指,有些京剧演员的模样。可兰花指放在了他一个男孩子身上,让人不禁捧腹大笑。
一个个令人捧腹的木头人,让这场比赛添加了许多色彩。真希望再来一次这样的比赛。
123木头人作文三年级
“哈哈哈”从教室里传来了一阵笑声,我们在干什么呢?原来在玩木头人呀。
规则是:一个人当逗笑人,其他的是木头人,逗笑人要在30秒内逗笑三个人,不然就输了。
老师选了5个同学当木头人,老师说:“3,2,1——开始”同学们在教室里大摇大摆的走着,一分钟后林老师突然喊:“停!”陈宣翔肚皮紧紧贴在地上,像伏地魔一样,周彧张大嘴巴,蹲在地上,头朝下,可好玩了。李浩睿站在原地纹丝不动,这是王梓睿来帮忙了,他紧紧抱住了李浩睿的腿,可是他还是纹丝不动。我试图把他们逗笑,可是没用,我对周彧说:“周彧,你是睁着眼睛睡觉的吗?”他竟然没有笑,太不可思议了。这时,老师说:“3,2,1,停!”
虽然,我没赢,但是我玩的很开心。
木头人游戏作文四年级
在我的记忆里,我曾玩过无数个游戏,可大都印象不深。而我今天在班里玩的“木头人游戏”,却让我记忆犹新。
首先,戴老师给我们讲了游戏规则:参加游戏的有2个人,一方为被挑战者,另一方为挑战者。被挑战者要站在那不能动,不能笑。挑战者要通过各种方法把被挑战者笑。
第一轮游戏开始了,姜国铭是被挑战者,缪家丰是挑战者。只见姜国铭刚一站稳,摆好军官的造型,缪家丰就虎视姜国铭一眼,围着他转来转去,最后终于骂了起来:“八格呀路……”缪家丰叽里呱啦地骂了好半天,见姜国铭纹丝不动,就改变策略,对他做起动作来。缪家丰把屁股朝向姜国铭,对着他扭了几下,可姜国铭还是面不改色。后来缪家丰又做了一连串的动作,可始终不能把姜国铭逗笑,缪家丰只好灰溜溜地撤了下来。
台下的池树笔看不下去了,大喊道:“我来!”只见他大摇大摆地走了上来,双眼瞪起来,口水从嘴里喷了出来,双脚终于在生气的情况下用力地跺着。姜国铭在这一连串的攻击下,“扑哧”一声笑了,像一个落荒而逃的哈巴狗夹着尾巴走下台来。我们台下的同学早就被逗得哈哈大笑了。
第二轮是我和曾昱豪展开对决。我双眼一直盯着曾昱豪,带着娘娘腔的口气说道:“嗨,美女。”台下的很多同学都笑了起来,可曾昱豪还不笑。我一计不成,又生一计。拿来池树笔跟他作对比:“你看树笔的肚子能装下好几只鸡,我看你连鸡皮都装不下。再看你的手,真是皮包骨头,再看树笔,鸡腿一个,真是天壤之别呀。”曾昱豪还是硬撑着,但他见台下的每个人都笑破肚皮了,也就张开大嘴,哈哈笑了出来。我摆了一个胜利的手势,神气地走下台来,而曾昱豪垂头丧气地逃下台来。此时的班就像炸开了锅,笑声不断,连戴老师也笑得直不起腰来。
游戏到了尾声,快乐的时光就在我们的“哈哈”声中悄悄离去了。
三年级作文木头人游戏作文
上课了,上课了。今天,老师给我们玩游戏,哈哈哈,哈哈哈,讲台下一片欢呼,原来老师让我们玩木头人游戏啊!
董淑雯和潘宏宇大步流星的走上了“战场”。
潘宏宇镇定自若地对董淑雯说:“你输定了。”可是董淑雯也毫不示弱。
其他同学也大显身手,他们陆续上了“战场”有的轻而易举地把“木头人”逗笑了,有的费尽心思才把“木头人”逗笑,还有的却灰溜溜地逃走了真是有趣。
时间过得飞快,转眼间下课了,游戏结束了。。。。。。
木头人游戏作文四年级
俗话说得好“笑一笑十年少。”今天,我们就要玩一个和笑有关的游戏。
这个游戏就叫“当木头人”,首先,从第一组派一个人上去,由第二,三,四组的人来逗他笑。再由第二组的人上去当木头人……以此类推。
第一个上去的是第一组的盛俊瑞,他刚上去时面无表情,非常严肃,让人看上去好像永远不会笑。逗盛俊瑞笑的是我们班的“笑星”来自第二组的敖灏!只见他迈着小碎步,一边唱着“采蘑菇的姑娘”一边跑了过去,我们原以为这个动作能轻而易举地让盛俊瑞笑出来,可谁知,盛俊瑞勉强忍住了笑。可当敖灏故意摔倒的时候,盛俊瑞终于忍不住笑了出来,遗憾出局。
要说其中哪个是最有趣的,当数第二组的陈智翰和第四组的陈鑫栋了只见陈鑫栋刚一上场,就立即化身成为“陈大妈”,开始唠叨了起来:“你怎么还不睡觉啊!你是不是又偷玩我的化妆品了?那可是国外进口的啊……”在“陈大妈”的一阵嘴炮之下,硬是刚刚连胜了两局的陈智翰也忍不住笑了出来。
不过要谁是最成功的,那还是同样来自第四组的――我了!作为一个“木头王子”,完美的成就了一个传奇――三连胜!身为“笑星”的敖灏来到我面前,“扑通”一声跪了下来,嘴里喊道:“我的爹啊,你死的好冤啊!”(话说,你这么说你爸真好的吗?怕是一回家就要挨一顿“竹笋炒肉”吧!)然后又对我说:“我爹都死了,你怎么都不笑一下啊!”(话说你妈爸死了和我又有什么关系啊!就算真有关系我又为什么要笑啊!”
其实,虽说笑有助于人体健康,但笑过头了,也是对身体有害的,你们一定要要注意一下哦。
三年级作文木头人游戏作文
今天,老师突然宣布要玩木头人游戏。同学们听到这里,都很兴奋,原来安静的教室里一下子炸开了锅。
开始玩游戏了。大家先像下课一样玩,说话。老师转过身去,嘴里说:“一,二,三,木头人。”同学们立刻不动,做着刚才的动作。教室里又忽然安静了,连针掉下来的声音都能听得见。可大家都没坚持不久,就开始摇晃起来。有的同学忍不住发出一点笑声。在同学们摆的千奇百怪的造型中,小宁做的最有趣。他做的是一个正在念经的佛祖,面对着他的同学总是咯咯地笑。还有两个女同学,摆的是一个千手观音,旁边的同学不时用眼睛瞟瞟她们。
我轻松地躺在桌子上,看着天花板。可是,我的大腿很痒。原来,有人故意用手指头来点我的大腿。好像不想让我舒服,让我笑,输掉比赛。
终于结束了,大家喘着粗气,抱怨着。我可不累,幸亏我摆了这个舒服的姿势。姿势是舒服,但我还是要挺过我腿上的痒劲儿。
这个木头人游戏真好玩,能让我们知道:“坚持,就是胜利!”
木头人三年级作文
星期五晚上,我们在小桔灯举行了一次别开生面的木头人游戏,这个游戏十分有趣。现在我带大家去现场看看吧。
游戏开始了,我们一起唱到:我们都是木头人,“不能说来不能笑,不能动来不能跳,我们都是木头人,看谁做得最最好!”然后我们就摆出了不同的动作,有的摆成花形,有的摆成拿枪的姿势,还有的把手一插,真是千姿百态。这次没有人笑,可老师后来又请了两个人上来逗我们笑,他们可会逗人笑了,一个同学假装扑到我身上,可我忍住了,心想:一定要忍住忍住,因为我一笑,我们组会输的。后来,我们组有三个人笑了,老师请他们上来表演节目,他们有人表演笑话,有人表演古诗,还有人出了一个脑筋急转弯。最后,老师请了两个男同学和一个女同学上去玩木头人,说要从这三个人中选出一个超级木头人,还特地选了一个逗笑专家呢,只见那三个人纹丝不动,而那个逗笑专家则不停地做着好玩的动作,和搞笑的表情,还不停地摇着戴锦坤,可是才摇了一会儿,他就忍不住笑出声来。然后他又摇了一个女同学,那位同学真厉害,不管怎么摇她,她就是不动,最后她摇了吴家豪都被摇倒了。老师看处直乐,大声宣布:“我宣布,石韩雨是超级木头人。”
木头人游戏真是太有趣了!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
木头人游戏作文四年级
今天上课的时候,我们一起在课间玩了许多的游戏,可其中一个游戏让我们念念不忘。
在上最后一节课的时候,老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——“一二三,木头人”。一开始听了,我们都说不好玩,可真正开始玩了以后才知道,原来这个游戏是多么的好玩。
老师先把我们分成两个组,唐旺、胡子豪、周瑞泽他们听了,就立刻抱在一起,争先恐后地说:“我们一队!我们一队!”老师同意以后,我就只好和刘鹏,张诗博一组了。老师说完游戏规则以后,就开始了。我们六个人做出了准备抢先的姿势,还眼睛瞪眼睛的用眼神pk。开始了,我们手拉手,跑到桌子前,把手放在桌子上后,“敌队”才把手放在桌子上。可是老师竟然没有看见,真是白忙活一场。于是,只好重新又来一次,“一二三,木头人!”念完以后,黑队竟然比我先放。老师也看见了,唉,真是太不公平了!上一次老师没看清,这次又让他们抢先了!
第二轮比赛开始了,桌子在“敌队”的正前方,这一看就知道他们会赢。开始了,我们队一下子冲到了前面,原本可以赢的,可是老师回过头的时候,刘鹏竟然动了一下,害得我们回到了起跑线上,当我们走到中间时,他们都已经到终点了。
最后一轮开始了,目标是三个人一定要坐在凳子上。“一二三,木头人!”老师还没叫完,我们队有一个人坐在了凳子上,他们队也有一个坐在凳子上,打成了平手。老师让这两个人先休息。别的人再来一次,又开始了,我们立刻向凳子跑过去可是最后还是被两个胖子给抢了。
唉,玩游戏还是胖子多有好处啊!
木头人游戏作文三年级
在今天的语文课上,老师带领我们一反往常,没有让我们读书、写字,而是和我们一起上了一堂“木头人”游戏课。
在游戏开始前,老师简要地讲了一下游戏的规则,在老师喊出“一二三,木头人”的时候,同学们就要保持当前的姿势,一动也不能动,直到老师喊“停”为止。如果在这期间,要是有人忍不住动了的话,他就犯规,被淘汰出局。
老师话音刚落,同学们就炸成了一锅粥,有的人在教室里东奔西跑、张牙舞爪;有的人交头接耳、喜形于色;还有的人做着鬼脸,引得同学们捧腹大笑……,突然,只听到老师大声地喊到:“一二三,木头人”。顿时,同学们都像被施了魔法一样,都定在那里,一动也不动,有的叉着腿、有的人抬着手、有的张着嘴、有的瞪着眼……,教室里鸦雀无声,安静极了,就连一根针落到地上的声音都能听得到。
这时的我心里暗自庆幸,因为在大家定住的时候,我正在装睡,头枕着书包躺在地上,保持了一个舒服的姿势。但是我看到同学们千奇百怪的样子时,想笑又不能笑,只能憋着脸。随着时间一分一秒的过去,渐渐的我快憋不住了,心里多么希望老师赶紧结束游戏呀!
时间仿佛停止了,空气好似凝固了,我们只能听到自己心跳和呼吸的声音……。终于随着老师的一声“停”,同学们马上瘫倒在座位上,热烈讨论着游戏的感受。这时,下课铃声响起,我们恋恋不舍地结束了“一二三,木头人”的游戏。
123木头人作文三年级
今天我和小古小日小白还有小米一起玩123木头人的游戏,游戏规则:其中,一个人站在一个指定的位置,其他人在背后几米的地方站好,然后那人站在前面的人说,123木头人不许说话不许动,在他说话的时候可以往前走也可以动,转过身来时,在后面的同学就不能动不能说话,如果被看到,动了就被淘汰,如果有人靠近站在前面的人,就趁她说话的时候碰她一下,然后立即全部往回跑,开始指定站在前面的人要去抓,但跑到线内就不能抓课。就是跑回线内就安全了,但不能被抓住,抓住了就要被淘汰。
游戏开始了,小日抓。小白自信满满的走到了前面,开始说123木头人不许说话,不许动。趁她说话的时候,我蹲下走了好几步,因为蹲下不用怕小日突然转过头。转了我也不会摔跤,或做到一半的动作停住。小白一直往前跑,小米和小古小心翼翼的往前走,哎呀,小日转过头来了,小白正好左脚抬了起来,没来得及放下,于是小白被淘汰了。看来快不一定好呀!小日转过头去。我向前小跑了几步,小米大不流水的向前走,哎呀!小日转过头了,小米只能金鸡独立,一只脚站着,一条腿悬在半空中了,他累的满头大汗,面红耳赤还是支撑不住,淘汰了。现在场上还剩下我和小古了,我非常警惕屏气凝神盯着小日,小古却不以为然,一脸不关我事的样子,小日转过头去,我小心翼翼的圈成一团,这样不会摔跤。小日又把头转了过来。呀,小日来挠我痒痒了。碰巧又是几只苍蝇和蚊子把我当成了休息区,一直在我周围飞舞,真是无可奈何,又难受至极。我有好几次都想抬起手去抓,但是我努力克制自己,告诉我自己一定要坚持,坚持才能胜利。小日又去逗小古,小古没忍住了,动了。
这真是个开心的时刻,虽然这种胜利小如微尘,但是背后有着人们看不到的付出和忍耐。
123木头人作文三年级
“救命!救命!即将要有一场厮杀了。”我似乎能听到木头人心里在害怕,在呼叫着。
游戏前,老师选出了三位“破坏王”,破坏王的出现让原本已经瑟瑟发抖的我们如见到恶神似的,躲也躲不及呀!二号“破坏王”用双手撑起了桌子,仅仅才用了两步就走了上来,那架势令我们“木头人”嘡舌。同学们齐声唱着木头人儿歌,就这样一声“定”,木头人像点了穴一样一动不动,我站在右边角落上,还没等我反应过来,瞬间,一个可爱的一号破坏王蹦在了我眼前,她就像是立在我面前的一个黑蘑菇,两双眼睛眨呀眨,仿佛我躺在地上看着闪烁的小星星。还好我翻了个白眼,我就谁也不见,我心里想着,我只要像盲人一样看不见,不就会胜利了吗?当我想的美时,突然间,听见老师的声音,原来老师也在帮着破坏王一起破坏,老师也太坏啦!最后还是我们木头人赢。
啊!我最终用自己的实力换来了胜利,我相信只要肯努力,任何事情都难不倒我们。
123木头人作文三年级
“哈哈哈哈……”一阵笑声像大海里的波浪一样,一下又一下的传来,你可能会问:什么事让你们这么开心?那就请听我细细道来。
今天,老师带我们玩了一个游戏——木头人。游戏规则是:先选几个木头人和一位逗笑人,木头人在教室里转几圈,然后定住,逗笑人要在30秒逗笑三个木头人。
游戏开始了,只见几个木头人浩浩荡荡的在教室里走着,“停!”一声令下,几个木头人就像被孙悟空定住了一样,他们定的姿势也不一样,魏辰雨与高祥蕾一起手拉手,站在那里,李浩瑞的肚皮贴着地,手撑着……这时,逗笑人刘钧岩出现场了,只见她努力的讲着笑话:从前,有……但是木头人纹丝不动,调皮的王梓睿见了,来帮忙了,只见他一下子抱起xxx的腰,左摇右晃,还转了一个圈,一边转,一边唱:“啦啦啦!”木头人终于笑了!
这些游戏让我难以忘怀,深深的记在了心里。
123木头人作文三年级
吃过午饭之后,我们一起玩起了木头人的游戏。
姑姑把我们分成2个小组,第一个小组是杨可pk李彤,比赛开始了,我们大家一起唱“一不许动二不许笑三不许露出大门牙!杨可和李彤对视在一起。我们在一旁讲笑话给他们听,逗他们笑,姑姑对李彤讲:“你的头上有只小苍蝇在飞。”李彤经不起逗笑,在那哈哈大笑,杨可赢了杨可赢了,我们大家一起为杨可欢呼,杨可开心极了。脸上露出了笑容。
第二场是我pk薛鹏飞pk申元我们三个又开始对视着。杨可、李彤怎么逗我们,我们都不笑,过了好长一段时间,他们无能为力,这时,姑姑来了,她对申元说“申元,你有两个小酒窝i,啊呀!你变成三个小酒窝了。”申元也笑了,还剩下我和薛鹏飞。姑姑对我说:“薛鹏飞的眼睛里有2个小人在跳舞。”我不信,一看分明是四个小人在跳舞,我也被逗笑了,第二局薛鹏飞获胜。
最后,进入总决赛,是第一局的胜利者杨可,和第二局的胜利者薛鹏飞对战,李彤说了一个笑话:“葡萄里的牙是什么牙?”我说:“葡萄牙他两没笑,李彤又讲了一个笑话,仍然没把他们逗笑。这时,姑姑也讲了一个笑话:“黑人为什么喜欢吃白巧克力?因为黑人怕咬到手,哈哈……”其他同学都笑了,他们依然没笑。姑姑看他们没有笑便说:“我要出秘密武器了,”当姑姑说完,我大声的说到:“打杨可……”扑哧一下笑了,所以,最后的赢家是薛鹏飞,杨可第二名,我是第三名。
这是一场有意义的比赛,给我的童年增添了美好的回忆。
木头人三年级作文
星期三的作文课上,王老师说要玩“123,木头人”的游戏,一听说要玩游戏,同学们都激动不已。
王老师给我们详细的讲了游戏规则:王老师背对着我们,我们就可以自由活动,当我老师“喊123,木头人”时王老师会转过身来,这是我们要保持刚才那个动作,不能动,不能笑,只有眼睛可以眨。
游戏开始了,王老师选了几个人上来玩,然后,只见王老师转过身去,教师顿时像炸开了一锅粥。有的像一名跑步的运动员,有的像一批野马,还有的像一只天鹅。
“123,木头人”王老师喊道。于是,在自由活动的人瞬间变成了“木头人”。我看了一下右边,陈熙哲把头缩进衣服里,像一直缩头乌龟。再看了一下左边,李均谦两个膝盖跪在地上,好像在跪地求饶。
小学生游戏作文。
123木头人作文三年级
今天,张老师让我们做了一个有趣的活动-----做“木头人”。
老师先教了我们一首儿歌,我把它念一念吧:“我们都是木头人,不能说,不能笑!不能动,不能叫!我们都是木头人,看谁做得最好!”老师说这首儿歌就是做“木头人”的游戏规则。我们又把它念了一遍,顿时,全班鸦雀无声,没有一个人在笑,没有一个人在动。一个男同学,他踮着脚尖,做了个猴子样,没坚持多久,就倒在椅子上了。少数同学笑起来了。还有一个同学,他两脚叉开,身体向后看着同学们。
老师又让我们同桌轮流当“逗笑人”和“木头人”。先是我当“逗笑人”,我左看右看上看下看,终于把同桌逗笑了一点点,但她马上又不笑了。该我当“木头人”了,同桌先做了个鬼脸,没有把我逗笑,她又挠我的胳肢窝,我还是忍住没有笑。
游戏结束了,老师说每堂课都会玩游戏的。我感到十分开心。
123木头人作文三年级
看!同学中有的摆了一个小兔子的姿势,有的摆了一个睡觉的姿势。这些可笑的动作是在干嘛呢?原来是在玩一个“木头人”游戏,想知道一些同学的“战术”吗?就跟我一起来吧!
今天作文课上,我们一起感受了当“木头人”的滋味。木头人嘛,就是不能说,不能动,不能笑,不能跳。我们平时自由惯了,真是一个动作持续很长时间,还真不轻松啊。开始演木头人了,有的同学摆出酷酷的造型,有的同学摆出优雅的舞蹈造型,有的同学摆出可爱的猫咪造型,实在是太有才了。
然后我们就开始逗“木头人”这个环节,这也是我最喜欢的。两个木头人上了战场,然后逗这两个木头人的两个同学也做好了准备。战争开始了,两个木头人站着一动不动。陈玲瑶在韩思嘉的面前挥了挥手,韩思嘉还是忍不住笑了起来。另外一个男同学被陈浩逗得不知如何是好,因为陈浩在旁边又唱又跳,最后陈浩讲了一个笑话,那个男同学终于笑了。
今天真是开心的一天呀,我喜欢这样的作文课!
123木头人作文三年级
“哈哈哈”一声一声的笑声从我们的教室里发出来。这是在干什么呢?走近一看,原来我们在玩木头人。
木头人的规则是:要有人当木头人,再逗笑他们,如果笑就淘汰了。
一共有三轮,其中有一轮让我印象深刻。快开始了,我们都兴奋不已,同学们就像放飞的鸟儿全身充满活力。游戏开始,我大步流星的走着,有的'同学像喝酒一样遥遥晃晃,有的同学像唐老鸭一样摇摆着双臂。“停!”一声令下,同学们身体马上定格住。有的同学两只手支撑着,双腿着地,像极了准备跑步的运动员,只见李浩睿帮助逗笑王梓睿,李浩睿使出全身力气抱起王梓睿,虽然王梓睿脚离开了地面,但是还是一动不动,最终王梓睿取得了胜利。
我们都玩得不亦乐乎,我真开心啊!
123木头人作文三年级
星期五晚上,我们在小桔灯举行了一次别开生面的木头人游戏,这个游戏十分有趣。现在我带大家去现场看看吧。
老师一声令响,同学们像点了穴似的,一动也不动。刚开始教室里连一根针掉在地上都听得见,慢慢地,我和两个同学都忍不住笑了。
第二轮老师请我和另一个同学上前去逗大家笑。当我第一次不停地做鬼脸,没想到有两个同学都忍不住笑了。第二次我向一个同学的身上扑去,结果笑的不是她,而是另一个同学。第三轮我不停地往我的同桌身上扑,她很快就笑了。到她弄我了,只见她不停地摇我,我快被摇倒下来了,我束手无策,只好笑了。
最后,我们选出来了“超级木头人”和“逗笑万家”他们分别是:吴家豪、戴锦坤、石韩雨、张奕。
只见张奕一下子把戴锦坤弄笑了,接着又把吴家豪推倒了,疼得他哇哇大叫。最后她又不停地弄石韩雨,可石韩雨还是没有笑,我想她不愧是“超级木头人”啊!
游戏结束了,我想:一个人最可贵的是自由,失去自由就与任人摆布的木头人一样了,多可怕呀!
123木头人作文三年级
今天,老师让我们玩了一个游戏,这个游戏名叫“木头人”。
游戏规则很简单:两个人上来,一个当木头人,一个当检查员,检查这是不是真的木头人。木头人不许动,也不许笑,检查员可以用:吓、逗、吹……来让木头人笑,但有一点,检查员绝对不能碰木头身体。
老师说:“有哪位是同学愿意当木头人?”我旁边的王一诺同学举起了手,她走上讲台,老师又叫了一个同学当检测员。
老师一声令下,检测员的脚在木头人眼前闪了过去,木头人笑了,这个木头人失败了。老师又叫了一个木头人,有一个同学骄傲的说:“我只用眼睛,就能让木头人笑出来!”老师说:“那你试试看吧!”老师把那人叫了上来,只见检测员盯了一会儿木头人,木头人真的就笑了,老师宣布:“这个木头人再次失败,难道就没有一个人可以当合格的木头人吗?”“有人可以!”有位同学大叫,有好多同学都指着一个人,有些同学还说:“他一定行,一般他不会笑!”老师就把那位同学叫了上来,又叫了一位女同学上来,这个女同学说:“可以用吹试试?”她上去吹了一下木头人,这个木头人成功了,他依然不动,老师说:“这个木头人真厉害!”又有一个同学想当检测员,他一上台就对着那个木头人大笑,他捂着肚子,笑得在原地打圈圈,他一笑木头人压根就没笑,反而我们见了都哈哈大笑,结果我们一笑木头人也笑了,又失败了。
玩了这个游戏以后我认为我们以后可要练练抗干扰性,免得受人影响做不成事。