校园好学读后感(实用21篇)

时间:2023-12-19 13:00:01 作者:紫衣梦

读书并写读后感是一种有效的知识获取和思考提升的方法。以下是一些经典的读后感案例,希望可以给大家一些灵感和写作的启示。

小学校园好学读后感

在印度尼西亚的科莫多岛,生活着世界上最大的遗留下来的物种,仅在印度尼西亚的几个小岛上有分布,所以其生存之谜一直是科学家研究的重点。

科学家发现,科莫多巨蜥食量惊人,成年巨蜥一餐能吃下重达体重80%的食物,所以科莫多巨蜥特别偏爱捕食水牛等大型动物。

水牛体型庞大,攻击性强,单凭武力,巨蜥几无胜算。科莫多巨蜥取胜的法宝便是致命的毒液和唾液里大量的细菌。当巨蜥发现水牛后,慢慢靠近水牛,然后出其不意地在水牛腿部咬上一口,水牛受惊逃走,科莫多巨蜥便完成了捕食水牛的第一步。

和毒蛇捕食小动物不同,科莫多巨蜥的毒液并不能让身强体壮的水牛立即毙命,所以要想享用到胜利果实,巨蜥必须凭借气味追踪到水牛,并且必须赶在别的食肉动物之前。

科莫多巨蜥是爬行动物,速度远远跟不上水牛,巨蜥追水牛就像是放大版的龟兔赛跑,巨蜥累得够呛,水牛却悠然自得。当水牛停下来吃草,巨蜥费了九牛二虎之力终于追上水牛时,水牛又会在片刻逃得无影无踪,巨蜥不得不继续追踪。几天下来,巨蜥已经饿得饥肠辘辘,但是水牛还看不出一点虚弱的端倪。

除了水牛,科莫多岛上还生活着猴子、野猪等小动物,但一旦巨蜥开始追踪水牛,沿途中的这些小动物便被科莫多巨蜥视为空气,即使这些动物从巨蜥面前跑过,饥肠辘辘的巨蜥也好像没看见似的,继续赶它的路。

因为水牛身体强壮,往往要等十天半个月身体才会发生质的变化,所以巨蜥便像个矢志不移的苦行僧一样,一直赶路,一直赶路。终于有一天,水牛体内的细菌和毒液发作,一蜥蜴科莫多巨蜥。科莫多巨蜥是恐龙时代头栽在地上,此时科莫多巨蜥享受食物的时间便到了。

无论是在速度还是力量上,科莫多巨蜥都不是水牛的对手,而科莫多巨蜥的毒液也不能使水牛一口毙命,但科莫多巨蜥一旦确定目标,便会矢志不移地去追逐,直到成功,而这或许也是科莫多巨蜥能存活至今的原因。

人生也一样:三心二意从来就是竹篮打水,目标转移才能事半功倍。

高中校园好学读后感

今天,玩的很高兴。上午五姨奶来家里做客,给我做了好吃的。因为今天是太姥的生日。所以很多人来家里做客。下午,逛了街,吃了冰激凌,还买了好多的衣服。好棒啊。晚上我要写·作业了,今天就到这里了。我还打算开始减肥,加油,加油。

今天发生了一件很不愉快的事,爸爸冤枉了我。家里的电子表,不是我整坏的,但还冤枉我,第一次,我没有承认。非要说是我做的不敢承认。我感到非常可怜。就和爸爸顶嘴。最后发生了一件谁都不愿发生的事,爸爸他扇了我。我生气的离家出走,到了我三姑家,然后到了晚上爸爸他回来找了我。我不想原谅他,但还是原谅了他。希望明天不会在发生什么大事。

今天,我发扬了雷锋精神,早上洗漱完了以后。我穿了一个旧衣服。拿着带子和扫把,小铁锨。在自己家的院子里捡垃圾。不一会,袋子就满了。之后,吃完午饭,我就去外面捡垃圾了。一路上,不少的人夸我。可他们哪里知道,比起夸我,还不如付出行动。今天很累,所以我想我一定会睡得很香的。

小学校园好学读后感

愚公是一个大智若愚的人,虽然年近九十的他,想铲除屋前的两座大山,是完全不可能的事情,但是他却不怕任何困难,决定与子孙一起挖山。他坚信他的后代会一代一代地挖下去,总有一天山会铲平。

这就是愚公精神,我读后很有感触。这个故事说明,在前进的道路上,无论遇到什么艰难险阻,我们都要有战而胜之的决心,意志和勇气,只要坚持不懈地奋斗下去,总有一天会获得成功。

学习也同样如此,有的同学觉得考上好学校只是可望而不可及,于是对自己失去信心,放弃了追求,只捡了路边的野花,而放弃了远方的玫瑰;而另外一些同学虽然成绩与理想学校所要求的分数线相差悬殊,但他们总是充满着信心,总对自己说:我能行,我会做到。于是寒窗苦读,一点一滴的进步,一步一步的靠近希望。最终,目标会达到的。作为一个学生,要具有愚公精神才行。不能消极而安于现状,要往前看,迈大步地向前走。即使我们不会像愚公那样最后有神仙相助,可我们有自己的思想,在帮助我们进步。

小学校园好学读后感

王爷跟巴拉根仓比智慧,每次都输,他越发妒忌起来。他挖空心思地想啊想,终于想出个把巴拉根仓赶入深山老林,永远不让他再回草原的妙计。

王爷令手下人把所有的公种羊都挑出来,然后对巴拉根仓说:“你不是多智善谋吗?交给你这群羊,把它赶到后杭盖山里放牧,什么时候产了羔子,再来见我。”巴拉根仓赶着羊群到后杭盖山放牧去了。

第二年春天,巴拉根仓只身一人下山来拜见王爷。王爷便厉声问道:“羊群没有产羔,你胆敢下山,该当何罪?”

巴拉根仓说:“一入春,王爷交给我的那群羊正要产羔,可个个都难产结果全给死光了。”

王爷心痛地嚷道:“岂有此理,我给我的全是种羊,它们怎么会难产?”

巴拉根仓不慌不忙地口答说:“你既然要叫种羊产羔,它们难产这有什么奇怪?!”

王爷知道自己说走了嘴,无话可答了。

小学校园好学读后感

一位诗人。他写了不少的诗,也有了一定的名气,可是,他还有相当一部分诗没有发表出来,也无人欣赏。为此,诗人很苦恼。

诗人有位朋友,是位禅师。这天,诗人向禅师说了自己的苦恼。禅师笑了,指着窗外一株茂盛的植物说:“你看,那是什么花?”

诗人看了一眼植物说:“夜来香。”

禅师说:“对,这夜来香只在夜晚开放,所以大家才叫它夜来香。那你知道,夜来香为什么不在白天开花,而在夜晚开花呢?”诗人看了看禅师,摇了摇头。

禅师笑着说:“夜晚开花,并无人注意,它开花,只为了取悦自己!”诗人吃了一惊:“取悦自己?”

禅师笑道:“白天开放的花,都是为了引人注目,得到他人的赞赏。而这夜来香,在无人欣赏的情况下,依然开放自己,芳香自己,它只是为了让自己快乐。

一个人,难道还不如一株植物?”

禅师看了看诗人说道:“许多人,总是把自己快乐的钥匙交给别人,自己所做的一切,都是在做给别人看,让别人来赞赏,仿佛只有这样才能快乐起来。其实,许多时候,我们应该为自己做事。”

诗人笑了,他说:“我懂了。一个人,不是活给别人看的,而是为自己而活,要做一个有意义的自己。”

禅师笑着点了点头,又说:

一个人,只有取悦自己,才能不放弃自己;只有取悦自己,才能提升自己;只有取悦自己,才能影响他人。要知道,夜来香夜晚开放,可我们许多人,却是枕着它的芳香入梦啊。”

我们活着,不是为了取悦这个世界,而是为了用我们自己的生活方式来快乐的活出自己。

人活一世,不过开心二字,不开心地活,如同枉活一世。要让自己开心,就要学会取悦自己。看场喜欢的电影、听听歌、看看小说,或者找个地方喝一杯清茶发个呆。

取悦自己,绝不是自私的;不是为了抵抗他人,抵抗世俗,而是让自己变得美好的同时,让身边的人,身边的事,也变得快乐和美好。

高中校园好学读后感

进入新世纪以来,全球经济以空前的发展速度突进,超过了以往任何一个历史时期,我们正在进入一个“创意经济”的时代。当我打开这本书浏览阅读时,感觉正如书名所示——打开创意经济的魔盒。

通览全书后,最令我印象深刻的就是一个关于创意的定义:在能力范围的边缘思考,而非中心。

世界上问题层出不同,你解决一个问题的同时可能会出现是个新的问题需要解决,面对复杂的经济问题,解决的方案往往来自我们知识的临界,原因是单领域所能提供的知识已经不足以应付事物之间无可避免的联系。创意并不是与现在并排走的小伙伴,而是走在时代前面的巨人。所以假若你用能力的中心,现有的大众化理论思维去创新的话,无疑你的创意是失败的。中国的千城一面、创意产业园的标准化建设、娱乐节目的跟风热潮就是最好的例子。

“优胜劣汰”在世界文化荡漾的历史长河中对文化而言,似乎并不适用,因为文化并没三六九等之分,所有文化都是平等的。至于为什么不同文化之间看起来差别会如此之大,是因为该文化的产业发展问题。世界文化消费的蛋糕就那么大,而世界文化有那么多,只有文化产业发展的好的文化才能分的一块大蛋糕,而当前,欧美就是分得了这块大蛋糕的主人。

我们中国上下五千年的历史底蕴,为我们提供了无数可开发利用的文化资源,但是我们并没有合理地利用和开发这些珍贵的资源,甚至有些文化资源连保护也稍显乏力。相比于以前用大量的资金人力高耗低效地去保护传统文化,我们现在可以利用创意经济和文化产业去保护和开发我们的文化资源。

我们中国是制造大国,“madeinchina”走遍世界各地,但是我们是创造小国,所生产的、所出口的产品普遍缺乏文化附加值。所以这就需要我们政府、企业、文化产业者,乃至我们每一位群众去努力发展我们的文化产业,尤其是其中的核心——创意产业。

在我看来,创意就像是玩游戏中的一个“外挂”一样,当你苦于寻找实体的保护和开发某一项文化资源的时候,不妨试试利用创意经济的眼光去思考,采取一些虚体的模式去运作。日本的战舰文化,我们看似最多只能放进博物馆高资金投入保护,难有开发利用和发展的价值,但是日本人解决了这个难题,他们将其动漫化,根据每一部战舰的名字、特点、历史事件等进行少女化,造就了今年来最火爆的手机网游之一——舰娘collection,并将于今年七月动画化播放。像这样的例子在日本曾出不同,也极富创意,既达到了保护与弘扬文化的目的,也大力发展了文化经济生产力,这就是创意经济的魔力。

那么我们的文化资源是否也能如此呢?以二十四节气、七十二气候为例,像现在我们的农耕或许已经突破了天地气候的局限,慢慢的没有季节蔬果之分,而二十四节气的使用也渐行渐远,现在的二十四节气似乎只存在与小学生朗朗读书声的二十四节气歌和零星几点、冷清失活的二十四节气博物馆上,我们能不能也利用创意经济的魔力去开发呢?我们能不能也进行中国风的动漫化?我们能不能设计出充满二十四节气韵味的文化产品出来呢?只有实际操作过才知道。

以上就是我阅读完本书的思考与感悟,获益匪浅,深受启发,也更新了自己对文化产业和创意经济的了解。

高中校园好学读后感

我从书中知道了爱德华是一只瓷兔子,它的第一个主人是阿比林。图雷恩,但不久在轮船上他被弄丢了。

爱德华有一个特大的柜子里面全是为它量身定做的衣服并且全是用丝绸制作的,用最精美的皮子按照他那兔子的脚特别设计和定做的鞋子,还有一排排的皮质帽子。每条裁制考究的裤子上面都有一个小口袋,用来装爱德华的金怀表。阿比林每天早晨都帮他给他那怀表上弦。

阿比林是那么的爱爱德华,不只是因为它是一只漂亮的瓷兔子,而是外祖母送给她的生日礼物,这表现了外祖母对他的爱。当女佣把爱德华东地区放错了位置的时候,阿比林一个房间一个房间地寻找着爱德华,但此时,爱德华并不爱阿比林。

阿比林的祖母给阿比林和爱德华讲这个什么人也不爱的公主最后被巫婆变成疣猪的故事。而且她还对爱德华说:“你让我很失望。”我在想,为什么佩勒格里娜要和爱德华讲这一句话,原来此时爱德华任何人都不爱。

高中校园好学读后感

有一位青年画家,在还没成名前,住在一间狭窄的小房子里,靠画人像维持生计。

有一天,一个富人经过,看他的画工细致,很喜欢,便请他为自己画一幅人像。双方约好酬劳是一万元。

一个星期后,人像完成了,富人依约前来拿画。这时富人心里起了邪念,看那画家年轻又未成名,便不肯按照原先的约定支付酬劳。

于是富人赖账,他说只愿花三千元买这幅画。

青年画家傻眼了,他从来没碰到过这种事,心里有点慌,费了许多唇舌向富人据理力争,希望富人能遵守约定,做个有信用的人。

“我只能花三千元买这幅画,你别再啰嗦了。”

富人认为他居上风,便又追问道:“三千元,卖不卖?”

青年画家知道富人故意赖账,心中愤愤不平,他以坚定的语气说:“不卖!我宁可不卖这幅画,也不愿受你的侮辱。”

“今天你失信毁约,将来一定要你付出二十倍的代价。”

“笑话,二十倍,是二十万耶!我才不会笨得花二十万买这幅画呢。”

“那么,我们等着瞧好了。”青年画家对悻悻然离去的富人说。

经过这个事件的刺激后,画家搬离了那个伤心地,重新拜师学艺,日夜苦练。

皇天不负苦心人,十几年后,他终于在艺术界里,成为一位知名的画家。

而那个富人呢,自从离开画室后,第二天就把画家的画和话淡忘了。

直到有一天,富人的好几位朋友不约而同地来告诉他:“有一件事好奇怪喔!这些天我们去参观一位成名艺术家的画展,其中有一幅画不二价,画中的人物跟你长得一模一样,标示价格二十万。好笑的是,这幅画的标题竟然是‘贼’。”

富人听后,好像被人当头打了一棍,顿时想起了十多年前与画家的事。他立刻连夜赶去找青年画家,向他道歉,并且花二十万买回了那幅画。

青年凭着一股不服输的志气,让富人低了头。这给了我们一个启示:人活着要争气,不能泄气。

高中校园好学读后感

现在的孩子为独生子女,个性非常突出,而且有些家长的教育水平相当高,但是还有的家长根本就管不上自己的孩子,这就使得孩子之间的差距更大,给教育教学带来极大地困难。优秀的很优秀,差的就越差,形成了极端的现象。

对于班里比较特殊的孩子,我曾是一遍一遍的找家长沟通交流,希望家长能够及时发现孩子身上存在的问题及时给予正确的教育方式。有的家长只是发现自己孩子的优点,就是不能接受自己孩子身上存在的小问题,要不就是自己没有时间也没有能力辅导孩子,把希望都放在老师的身上,虽然说过几次可是效果并不明显。学生跟老师多长时间,真正的是受到家庭生活环境的影响。家长不管,只靠老师在学校反反复复的强调,而一离开学校就重复原来的错误,那么还是不能让孩子养成好的习惯。也有让人欣慰的事情。这次又有同事跟我说你班的学生家长真好,因为经常有些家长一发现孩子的问题就跟我打电话交流,说什么事情应该注意一下,我真的是很感谢,因为有的时候我们只是忙着上课,不可能关注到每个孩子的变化,或是又有什么不良的习惯发生。通过交流可使我更及时有效地制止孩子们的不良现象。家长用心了,孩子当然也会用心去做好每件事情。家长对孩子的这份爱,真诚,善意,充实且幸福快乐。有这么用心的家长,质问孩子能不优秀吗!

每位家长对自己孩子应该是最了解的吧,性格习惯及自己所遗传给孩子们的无法改变的东西。真正的希望家长跟老师一起行动起来,为我们孩子们的成长,为了使孩子养成良好的生活、学习习惯,让孩子学会做人学会处事,学会与人交往做出自己的努力。

小学校园好学读后感

星期四,彭老师布置了一个任务,那就是护蛋行动。这主要是想让我们体会一下当妈妈的不容易。可谁知在星期五放学的时候,我把装着鸡蛋的塑料袋小心翼翼地放进饭盒里,不知谁撞了我一下,鸡蛋打破了。难道我的家不牢固,不结实吗?或者是我选了一个皮太薄的蛋?我的天哪!我简直伤心透了。回到家,我就决心先把作业放一边,把我可怜的小蛋蛋做个家。因为老师说可以换蛋。我在大纸箱找了个没用的礼盒,把我以前用丝和线做成的蝴蝶结小花贴在了上面,然后把玻璃丝做成的铃铛挂链在小孔上打一个结,使它牢牢的绑在上面。接着我把纸上的带有红边的金心剪下来当饰品贴在蝴蝶结小花的下面,最后把名字写到上面。经过我的一番装扮,普通礼盒变成了无法形容的精致蛋窝。家的外部造好了,应该造里部了。

我先到纸卷里取了几张卫生纸,把它折成和盒子差不多大小的样子,铺在最底部,然后用纱网又铺了一层,接着又把卫生纸铺进去,再叠一层纱布。“咦?好像还缺少了点什么?”“是暖和吧!”妈妈问。对了,我快步跑到阳台上,把我一只粉白相间的的手套铺在了纱布的上面,看上去毛绒绒的。“这回应该可以了吧!”我以后一定要好好照顾它。我想:有了舒适的家,再加上我细心的呵护,蛋蛋一定会过得幸福快乐的!

高中校园好学读后感

寒假里,我看了一本书,名字叫《西游记》。它讲了大闹天宫的“齐天大圣”孙悟空,他本是从一块大石头里蹦出来的石猴,因为犯了错,被如来压在五行山下。后来唐僧救了他,师徒四人一路西行去大雷音寺取经。

在这本书里我最最喜欢的人就是孙悟空。因为他法力高强,还有一双“火眼金睛”,能分辨出哪个是好人?那个是妖怪?真羡慕他有这双“火眼金睛”,但我却没有。我在做数学题的时候经常会粗心大意,比如有一次数学考试就是这样,明明在草稿本上写的是对的,但抄的时候却抄错了。所以后来才考了90分。看了这个分数我觉得很后悔,考试的时候如果能好好的检查就不会这样了。

看了《西游记》这本书后,我觉得我要向孙悟空学习,也练就一双“火眼金睛”这样考试的时候就不会因为粗心而扣分了。

校园读后感

伊索寓言真可谓家喻户晓,它通过简短的小,来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。

让我来讲讲驴子渡河的故事吧。主人要求驴把盐驮到河对岸,驴不小心滑到了水里,爬到岸上时,盐变轻了。第二天,驴想上次我掉进水里身子变轻了,这次也会吧。于是,驴就跳下河去,果然盐变轻了许多,主人发现了驴的阴谋,想治治它。这一次主人要求驴驮海绵到河对岸。驴以为跳下河会使驮的东西变轻,于是就跳下河去,结果差点淹死了。盐放进水里,被溶解了,所以变轻了。海绵放到水里,吸进水结果变重了,就沉下水里,这个故事告诉我们,不能自以为是。只凭经验办事,会犯经验主义错误的。

小时候,语文老师讲的吴牛喘月这则故事,至今记忆犹新。生活在江淮间的牛被称为吴牛。吴牛特怕酷暑,见了太阳就喘粗气。久而久之,它看到悬在夜空的月亮也误认为是太阳,于是,就条件反射地喘气粗气来,故有“吴牛喘月”之说。这就是一个典型的经验主义错误。

在生活中也有许多这样的例子。有一次我也犯了经验主义错误。我是一个特爱玩模型的人。在我的桌上总会有一个工具箱,每次我都会把箱子里的`刀具放得整整齐齐的。

这天,我正想从箱子里拿出一把工具刀,因印象中箱子里中的刀具总是放得井井有条的,故眼睛看着模型手便伸进了工具箱,只是觉得一阵剧痛。可怜我手上全是鲜血。原来我的手被放得凌乱的刀子割开了。哇怪自己凭经验办事造成了血光之灾,犯了经验主义的错误。

这件事给了我血的教训,也让我懂得了经验主义要不得的道理。

阳光校园读后感

什么是阳光校园建设?就是建设利用各种资源培养同学们充满自信、会发现眼前美丽、学会感恩、团结、友善的校园。

阳光校园就在我身边,江苏大学附属小学的老师和同学们不断帮我成长,让我身边时时刻刻都伴有阳光。

1.自信。是啊,在我们那漫长而又富有欢乐的学习生涯中,难免会遇到这样一个疑问:“我行吗?”这个问题十分常见。有一次我在做奥数,遇到条件少的题目,便开始质疑自己的能力:“我能行吗?”这个问题每每蹦出来时,我的信心就会减少一分。但结果是,只要静下心来,仔细阅读,没有什么问题会难倒我。从那以后,每次做奥数,我都变得信心满满。你瞧,自信多重要!

2.学会欣赏。在我们丰富多彩的生活中,发现美好,给予欣赏,都会给人温暖与动力。平等待人也是给予欣赏的一种。相信大家都看过《疯狂动物城》吧?主角兔子朱迪因为长得瘦小,而被认定不配做警察,可最后她不仅当上了警察,还真正使城市运转起来了。这是为什么呢?这可不只是因为朱迪的.坚持不懈,更多的是因为大家不再歧视弱小,开始欣赏朱迪的长处,十分平等的对待她了。

3.团结友爱。阳光校园的建设离不开团结友爱的小伙伴们。团结友爱能够让我们拥有一个无坚不摧、无所不能的集体,也能让集体中的每一个人充满无限的力量。读后感就像拔河比赛中,每位同学均匀使力远比一个人的蛮力效果要好很多,所以我们赢了。而且,当赢了比赛后的那会心一笑和快乐击掌,顿时让我那疲惫的身体充满了能量。因为友爱和团结的集体让每个人都能感受到快乐。

4.助人为乐。这是中华民族的传统美德。在我们的校园里和生活充满了助人为乐的精神。盲人过马路时搀一把;老奶奶买菜,手上拎的东西多了,帮忙拎一把;同学摔倒了,上前扶一把……这些事,虽然微不足道,但却能让他人感到舒适,自己感到快乐。

5.学会感恩。感恩的心,感谢有你……这首歌,相信人人都会唱。回想一下,曾有那些人帮助过你,你是否对他说过“谢谢”?我们那园丁一般的老师,抚育我们的爸爸妈妈……他们为我们付出了很多,不是吗?好好感谢他们吧!

这本书,给予了我丰富的知识和做人的道理。让我的成长不再毫无方向。唯有我坚持,阳光就能洒满生活的每一处。感谢这本书!

阳光校园读后感

骤雨打不湿飞翔的翅膀,狂风吹不灭闪烁的萤光,烈火烧不毁顽强的小草……因为阳光校园里有不畏艰难险阻的信仰,阳光校园里有敢于实践,勇于承担的精神。

——序言。

处于中学时代的我们在充满阳光的校园里茁壮成长,百万张稚嫩的脸庞正沐浴着阳光,绽放出如花的笑靥。看五星红旗正在徐徐升起,我们心中的爱国情思也随之激昂澎湃。“起来,起来,不要做奴隶的人民,把我们的血肉筑成新长城……”

回眸一望,自己的成长足迹,布满校园里的每一寸土地,阳光校园是我们大家共建的精神家园,我们共同互帮互助学习的舞台。

缅怀昨天,昨天我还只是个刚步入校园懵懵欲懂的小学生。昨天我还只是株小草,一株极其平凡不起眼的小草。但现在的我无须缅怀昨天,因为我们拥有更好的今天!

粮食补身体,书籍补智慧,书籍是我们的精神粮食。自步入阳光校园以来,我们的身影不再因玩心过重而迷恋一时的玩快感,更多时间我们将时间投入到了学习当中。试卷从天而降,堆积如山,题海战术,欲哭无泪,欲罢不能。最后还得抖擞精神,试着破译。学习不就是个艰难的过程么?累了倦了时记得告诉自己以中有足乐者。

对于敢于与命运对抗的人来说,磨难只不过是块垫脚石。对于懦弱无能的人来说,磨难便成了万丈深渊。

历经磨难必定会脱颖而出。吉林附属大学附属中学的李浩源、韩宜桐和东北师大附中的张艺群通过一篇《大气球与小气球连通》的报告,设想着两只吹得一大一小的气球如果对接,大小如何变化?凭着这股急于解开谜团的干劲,他们做了无数次实验,共吹爆了二百多个气球。终于制作出了“对接气球连通装置”与“气球大小和球内气压关系数字化测量装置”,最终三人均获得名牌大学自主招生资格脱颖而出。

开启书的扉页,书写壮丽的诗篇——把握青春,撬起人生。

“自信是你在如沙漠般的人生成长的`历程中,一点点收集起来的自信的露珠,垒成一片生命的绿色。”海伦这样说道。

“白强是你在遭遇挫折的时候,点燃了自强不息的生命之火,垒成了一盏闪耀的长明灯,在黑暗的漫漫长路中照亮你前行。”霍金这样说道。

“自尊是你在曾经卑微地打工时,抒写一个个自尊自爱的音符,垒成一首快乐的篇章,在生命的春天里弹奏。”旭阳刚这样说道。

我想说不要因为“夕阳无限好,只是近黄昏”而感叹时光苦短,消沉落寞与悲伤,你应为那句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”而为青春引吭高歌。

朋友,你的人生之船负重超荷了吗?划浆前行,向勇于开拓实践的阳光少年们学习吧,向苦干勤勉的阳光校园进军吧。

——后记。

《阳光校园》读后感

我阅读了《激情奥运阳光校园》之后,对于奥运会有了更加深刻的认识,这本书讲得最多的就是奥运人物。没有错,奥运会是全人类的体育盛会,奥运会寄托着人类“更快、更高、更强”的追求梦想。

《激情奥运阳光校园》其中有介绍到2008年北京奥运会的.五个吉祥物:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,这五个福娃名字取得非常喜庆,而且发音念读起来就似“北京欢迎你”。

而《激情奥运阳光校园》讲述了许多位奥运人物,这些人都是我们值得学习的榜样。这其中最令我印象深刻的就是乒乓球奥运冠军邓亚萍,她虽然身高不高,各方面身体天赋不算一流,但是她勤奋刻苦、勇敢拼搏、无所畏惧的这些精神恰恰体现了奥运精神,她13岁就获得了全国冠军,连续8年保持乒乓球女子单打领域的世界冠军,是非常了不起的一位运动员。

阅读《激情奥运阳光校园》之后,我感觉自己相比较这些奥运人物实在是太欠缺了,可是我不会放弃追求梦想,我一定要向这些奥运人物学习,努力拼搏,向上进取。

阳光校园读后感

在假期里,我读了一本书,它的名字叫《阳光少年》。这本书的每一篇文章都让我深有感触。

《少年中国说》中,有一段是这样写的得:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这段话告诉我们:少年如果不进步,国家就会不进步。国家的未来是靠少年的双手来支撑的。

这本书中,《7岁女孩感动世界》这个故事主要讲述了美国小女孩凯瑟琳在电视上看了一档纪录片,介绍了非洲的疟疾状况。小女孩哭了,妈妈告诉她,有一种经过药物处理的蚊帐能防止疟疾的传播。虽然这样一顶蚊帐只要10美元,但是许多非洲家庭都买不起。小女孩就到小区、学校、教堂演讲,号召大家为非洲儿童捐募。小女孩还给名人们、富商们写信,许多人都买蚊帐捐助非洲儿童。比尔·盖茨还出资请小女孩来拍摄一部名为《孩子救孩子》的纪录片。

一批又一批的防疟疾的蚊帐来到非洲,让越来越多非洲小孩免受疟疾之害。

nbn网站公布美国四位最杰出的致力于消灭疟疾的人,其中就有凯瑟琳。这个故事告诉我们:只要自己有爱心,有行动,每个都能成为拯救生命的英雄。

读了这本书,我懂得了我们可以做一个很平凡的人,但如果心中有爱,不管你奉献多少,同样能温暖整个世界。

读了《阳光校园》这本书之后对我的感触很大,书中不仅仅包含了我们身边看到的和接触到的东西,还让我了解到了亲情、友情、同学情的珍贵,更让我明白了梦想努力的方向!而我印象最深的就是主题一:我能行。

我能行,看似多么简单的一句话,可就是这三个字代表着一种信念,一种力量,一种自信。《阳光校园》书中讲述的两弹元勋邓稼先《我能行吗》的故事给了我深深的感动,邓稼先的一句“我能行吗”,担负起了国家和民族的重任,让中国的核武器从无到有,从落后到先进,邓稼先用几十年的奋斗和努力告诉了全世界:我能行!我们能行!中国能行!而我们作为新时代的小学生,更要树立起“我能行”的态度,用自己的行动让“我能行”变为现实。

小时候的我特别不自信,上幼儿园时不敢举手发言总是躲在后面,也很少跟其他的小朋友一起玩耍。爸爸妈妈为了锻炼我,为我报了一个开放式的英语班,让我多跟其他小朋友接触,大胆的发言!他们一直鼓励我说:你能行的!刚开始上课时我还是不自信,不发言,不和其他小朋友接触。可随着时间的推移,爸爸妈妈和老师一直在鼓励着我,我心中也默默的为自己打气“我能行的”,上课我认真听讲,课后我花比别人更多的时间去复习,于是有了第一次勇敢的举手发言,交到了第一个朋友,第一次参加了英语演讲比赛……我用自己的行动告知了自己“我能行”。现在的我已经是一名四年级的小学生了,每当我踏进美丽的校园,坐在书声琅琅的教室时,总是会在心底对自己说一句“我能行”,这样就会让我充满了信心去迎接每一天的挑战!

今年寒假,老师让我们每个同学制定寒假计划,我选择了我最缺少锻炼的做家务作为我的寒假计划,因为这对很少做家务的我来说是个很大的挑战!第一天的家务叠被子、打扫卫生、整理物品做的一团糟,可是我一点儿也不气馁,今天的失败为我今后的成功积累经验,我告诉自己今天不行,明天一定行。三天后我自己叠的被子像“豆腐块”一样,物品也被我分门别类整理的仅仅有条,看着自己的劳动“成果”,心中充满了成功的喜悦。

在成长的过程中充满了各种挑战,而通往梦想的道路更是崎岖坎坷,这时我们要大声的喊出“我能行”,去迎难而上,去勇敢面对,这样我们才能到达成功的彼岸!

《阳光校园》读后感

寒假里我读了一本学校发的书——《阳光校园》,书里主要说了五个主题,包括:“我能行、你真棒、一起做、我帮你、谢谢你”。里面还有很多好看的小故事,从这些小故事中让我懂得了很多道理。

在主题一“我能行”里让我知道自己的事情要自己做,我现在长大了,每天基本的生活自理都可以做到了,比如穿衣、吃饭、刷牙、洗脸等,我还经常帮外公、外婆、爸爸、妈妈做家务,比如端饭、扫地、擦窗户、晾衣服等。

在主题二“你真棒”里让我知道,人和人之间是不同的,每个人身上都有自己的优点和缺点,别人身上的优点都值得我们为他点赞,向他学习!

在主题三“一起做”里让我知道,团结就是力量,我们四班是一个集体,是一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭,我们每个人都是班级的主人,每个人的进步和成长都离不开集体的帮助,我爱我的“大家”!

在主题四“我帮你”里,让我知道我们应该团结友爱、互相帮助,我和我的同学们将要朝夕相处六年,同学的友情将伴随我的一生,我们更应该团结在一起快乐健康成长!

最后在主题五“谢谢你”中让我知道了父母的养育之恩,老师的教导之恩,别人对我的好,我都要记在心里,用自己的力量、知恩图报,比如帮爸妈干活,帮老师擦黑板做事,在同学遇到困难时伸出援手,在公交车上主动让座,把爱心传递下去!

读完这本书对我真是受益匪浅,我更要好好学习,报效祖国,以后做一个对社会有用的人。

爆笑校园读后感

1、你们个个上课风都吹得倒,下课狗都撵不上。

2、有意见可以提是不是,虽然我不会采纳,法律也没问过我的意见是不是?

3、动一下嘛!让我知道你们还是活的。上课的时候想睡觉,睡觉的时候想吃饭,吃饭的时候想看书。

4、翻一翻黄历,今天是不是不宜物理?

5、买菜不会用函数,打针不会建立坐标系是不是?

6、你吃两碗饭,我吃三碗饭,加起来一共五碗,不管你是串着吃还是并着吃。

7、用你那个有五个枝干的东西,叫爪子还是什么的,拿出来划一下。

7、画图要用尺子!不然尽给我画些蚯蚓出来!

8、学校不光是来长身体的是不是,如果学校光用来长身体,就该叫猪圈了是不是?

9、大家听见没有?

——听见了!

听懂没有?

——听懂了!

会不会?

——不会!

10、我一直以为当老师是卖智力的,今天才知道,原来是卖体力的。

11、大家反应一下嘛,连反应都没有,真是可怜。

这么经典的题,怎么一点反应都没有?

12、你们做实验是重在掺合,说重在参与都抬举你们了!!!

13、还没下课,就享受下课的待遇是不是?

14、班上老是有背景音乐!有本事,发一个20赫兹以下的,或者0赫兹以上的!

15、反对谈早恋:不管是我无意发现你们有意在一起,还是我有意发现你们无意在一起,都有你们好看!

16、你们体检把视力表背下来也没用,我试过的,到时候连医生的棍棍指到哪里你都不知道!!!

17、说你们没有毅力呢还是有的,就是长期坚持上课说话!

18、放假了是不是?先警告你们不要去害别人网吧哦!

19、最后列出的式子是不是这个——就是......就是错的!!!

20、把你们同学录之类的东西收起来,不要这么早就开始准备你们的后事了!

21、你们进了实验室我就高兴了,就像进了动物园。

22、你们那边风水不好是不是,又牺牲了一大片。

23、3+2等于几?不知道的赶快把计算器拿出来按一下。

24、连草稿本都没有,真是可怜,实在买不起就到对面银行贷款买一个!

25、我是不是走错地方了,这里是寝室还是教室?

26、一般情况我不打人,当然那只是一般情况。

27、不要老是在那里闭着眼睛点头,就这样安详的睡着了,争开眼睛看看我还在不在!!

28、还在闹!还不把力气留着等会去食堂抢饭吃!!

29、画圆要用圆规,买不起就几个人合伙买,实在不行就自己拿树枝丫丫做一个。

30、以前3+2=8,现在3+2=6,也算是有点进步是不是?

31、α粒子速度比较小,从这里到成都刹一脚都搞不赢。

32、当你在物理这一科死亡的'时候,你还可以说我曾经努力过。

33、又坐在那里思考人生了是不是?选择生还是选择死?

35、看懂没有?看会没有??看见没有???看够没有!!!!

36、带了手的就拿出来在草稿本上画一下。

37、你们属蜗牛的是不是?我怀疑牛顿是不是被你们气死的!!

38、我这只是在给你们补充点科普知识,免得你们以后出去被人说是文盲。

40、你们都姓马,叫马蜂窝!!!!!!!

41、不拼不搏,高三白活;不苦不累,高三没味!

42、你们就只有两个时候会叫唤,一个是交钱的时候,还有一个就是发试卷的时候。

43、明天谁要是作业再不交过来的话,就清明节快乐!!

44、你们怎么都睡了呢?至少要留一个人放哨嘛!!

45、3+2都够你受的了,你还要算2+3???

爆笑校园读后感

4.地球上什么东西每天要走的距离最远答案:地球(地球每天自转一周为四百万公里)。

5.铁放到外面要生锈,那金子呢答案:会被偷走。

7.舔也硬,不舔也硬,想舒服睡,先搓搓它(人身上的东西)答案:牙齿。

9.什么东西最硬?女孩子最喜欢,特別是结了婚的女人,更是爱死了。答案:钻石。

爆笑校园读后感

4.什么官不仅不领工资,还要自掏腰包答案:新郎官。

6.青蛙为什么能跳得比树高答案:树不会跳。

7.哪一种死法是一般死囚所欢迎的?答案:老死。

9.什么贵重的东西最容易不翼而飞?答案:人造卫星。

10.黑人为什么喜欢吃白色巧克力?答案:怕咬到自己的手指。

11.什么水要按计划发放?答案:薪水。

12.制造日期与有效日期是同一天的产品是什么?答案:当天的报纸

13.谁天天去看病?答案:医生。

14.为什么人们要到市场上去?答案:因为市场不会来。

15.进动物园后,最先看到的是哪种动物?答案:人。

16.马亚买了新音响,电源开了录音带也放了,为什么没有声音呢?答案:停电了。

17.两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?答案:是祖孙三人。

18.一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死,为什么?答案:他在洗澡。

20.爸爸买了一支笔,却不能写字,为什么?答案:是电笔。

爆笑校园读后感

《爆笑校园》,这本书的主人公是:呆头,出现较多的人是:刘老师、旺财、糯米团、呆老爸、a仔,,以下的爆笑校园读后感范文,欢迎往下阅读:


 

我很喜欢看漫画书。最喜欢的一本漫画书就是《爆笑校园》,它是我每天不可缺少的“零食”,空闲的时候,我一次次翻开它,去享受它给我带来的快乐!

既然我都和这本书这么熟了,就让我给大家介绍一下里面的主要人物吧!呆头——这本书的“男猪脚”,一个从偏僻山村来到大城市念书的初一学生。呆头呆脑的他从来没到过大城市,所以在他的校园生活,日常生活中,经常会闹出许多啼笑皆非的笑话。

就像有一次,下雨了,刘老师想看看学生是用什么东西挡雨的,有的学生用桌子、椅子,有的'拿了木板,可呆头居然拿了马桶,刘老师当场就气晕过去了。反正有呆头的地方,就处处充满了奇异的、夸张的、好玩的的情景。

我喜欢这本书,因为它的幽默、快乐和作者丰富的想象力,时常让我捧腹大笑,乐在其中,让我忘记生活的烦恼、学习的压力。有时,我真想像呆头一样“呆”一下,那多有趣、多开心呀!但是在现实生活中是不可能的,那会遭来老师的批评、家长的责骂!所以只好在书中寻找乐趣了!

妈妈说,看这样的漫画书没什么收获,但是我觉得这是一本使人放松心情,调节情绪的书。大家不妨也去看一看吧!相信你们也会喜欢上它!

我知道,许多同学一定喜欢看漫画,我也不列外!但我最喜欢看《爆笑校园》了。这本书的确非常搞笑呢!!

六年以后的一天,呆头去刘老师家拜访。刘老师很开心,说,呆头呀,初三之后就没见面了,一晃就六年了!(这时候的呆头,头发已经向毛线团形发展了)刘老师请呆头坐下,严肃的说,你应该高中毕业了,不知你现在。。。没等刘老师说完,呆头开始脱衣服,脱到一点时,里面的衬衫写着北大两字,刘老师欣喜若狂。可当呆头把马夹脱完时,衬衣上写着东北大米搬运工。刘老师当场晕倒。。。

是不是很搞笑?我笑得肚子都痛了。提醒大家,千万不要在吃饭喝水时阅读此书,以防产生不良后果哦!!

我最喜欢的一本书是《爆笑校园》,这本书的主人公是:呆头,出现较多的人是:刘老师、旺财、糯米团、呆老爸、a仔,这本书是在呆头校园里发生爆笑事,我们不开心、心烦的时候可以看一看,这样,我们的心情才会舒服一些。故事每一页都会变,每一页都有它的笑料,变化多端,呵呵!

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