希望的田野(精选18篇)

时间:2023-11-28 07:46:42 作者:ZS文王

优秀作文应该具备逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解你的观点和论证过程。需要写一篇优秀作文时,可以多读一些范文,以获取一些写作上的启发和灵感。

希望的田野上教案

希望的田野上。

一、创造意境,导入新课

1、播放歌曲录音。教师导入新课、解题

同学们都熟悉《在希望的田野上》这首歌吧,这首歌就像一股活泼的清泉,流到哪里都会飞起欢快、幸福的浪花。唱起这首歌就会使人精神振奋,热爱劳动、热爱生活、热爱祖国之情也会油然而生。

(放幻灯片帮助理解“田野”、“希望的田野”)

(“希望的田野”是指充满希望的土地,充满希望的祖国。题目既点明了文章的`主旨,又暗含文章的线索。全诗三节的开头都用“在希望的田野是”不仅突出了主题,而且还揭示了每节围绕主题所描写的抒情达意的内容。)

二、品词析句,理解诗意

学习第一节

问:1、“我们的家乡”指的是什么?本节的中心句是哪句?

(“我们的家乡”泛指祖国广大的、正在走向富裕的农村,从住房、村庄到农业、副业,到处呈现一片富裕、兴旺的景象;中心句即第一句)

2、诗中“飘荡”、“流淌”等词好在什么地方,从哪可以看出人们对家乡的喜爱之情?

(“飘荡”、“流淌”等词把静物写活了,使它们充满盎然生机;我们生活在这块土地上的祖祖辈辈,都有一颗为她富裕、为她兴旺的心。)

3、“一片”、“十里”是什么意思?

(“十里”、“一片”是虚指,表示面积大,数量多;说明到处都是丰收的景象。)

4、教师指导朗读。

女齐读:第一行要读得热情奔放,第二、三行要读得欢快、流畅。

男齐读:第四、五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些,而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。

最后集体齐读第六、七行,要读得铿锵有力,充满信心。

学习第二节

(放投影片的“学习方法”启发学生按第一节的学习思路提出问题)

(“理想”指的是对未来事物的有根据的、合理的想象。“我们的理想”是通过辛勤劳动,把祖国建设的更加繁荣昌盛。)

(西村”、“东港”、“北疆”、“南国”泛指我国辽阔的地域;“纺花”、“撒网”、“播种”、“打场”指的是人们从事的各种劳动)

3、指导朗读。教师指导。

女读:第一行要读得热情奔放,第二、三行要读得欢快、流畅。

女齐读:第四行。男齐读:第五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些,而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。最后集体齐读第六、七行,要读得铿锵有力,充满信心。

学习第三节

(分组讨论,理解第三节的内容,指名一学生代替老师组织教学)

问1、“我们的未来”指的是什么?本段的中心句是哪句?

(“未来”指的是现在以后的时间,将来的光景。“我们的未来”必将使老人、孩子、小伙儿、姑娘生活的更加美好、幸福。)

2、“明媚的春光”、“劳动中变样”各自的含义是什么?

(“明媚的春光”借讲天气晴好,阳光灿烂,指和平安宁的生活环境;“劳动中变样”指劳动创造了美好的未来,劳动使人民更加富裕、更加幸福。)

3、指导朗读。

男读:第一行要读得热情奔放,第二、三行要读得欢快、流畅。

女齐读:第四行。男齐读:第五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些,而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。最后集体齐读第六、七行,要读得铿锵有力,充满信心。

三、吟诵歌唱,体会感情

1、每教完一节,分角色朗读,教师指导。

女齐读:第一行要读得热情奔放,第二、三行要读得欢快、流畅。

男齐读:第四、五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些,而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。最后集体齐读第六、七行,要读得铿锵有力,充满信心。

(女、女齐、男齐、齐;男、女齐、男齐、齐;男女、女齐、男齐、齐。)

2、全部教完后,教师配乐朗诵,学生想象。

3、分角色整读一遍。

4、学生配乐朗诵。

5、合唱、拍手。(可领唱、合唱)

习方法:

1、初读课文,了解大意(找出中心句)。

2、细读课文,抓关键(重点)词,深刻理解。

3、角色朗读,体味感情。

希望在田野作文

夏天到了,田野上一片葱茏。一阵风吹过,自然界的花香一个劲儿往鼻子里钻,这时,我最喜欢在绿油油的田野上奔跑。

白天捉鸣蝉可比晚上摸知了有趣多了。我们拿着竹竿,提着笼子,在茂密的树林里,像个侦察兵一样认真地搜寻着。突然,一只鸣蝉闯入了我的视线,只见它轻盈地落在枝头上。我猛然一伸竹竿,这只鸣蝉便成了我的俘虏。那些受了惊吓的鸣蝉,会飞到别的地方,把我们的快乐也一同带到远方。

中午,田野是静悄悄的,麦穗粒粒饱满,金黄金黄的。风一吹,麦浪翻滚,淡淡的麦香迎面扑来,我们在田野旁烧起一推火,把麦穗扔进火里烤,烤好的麦穗味道鲜美极了!

傍晚,夕阳西下,我最喜欢在田野上奔跑。远处一排排青山连绵起伏,一座座红色屋顶的小房子,在夕阳的衬托下格外美丽。小溪边有一群孩子把手伸进浑浊的泥水里捉泥鳅。此时的这种场景用一个成语“浑水摸鱼”来形容再合适不过了。瞧!有的已经捉了很多只了,有的却一只也没捉到。不管他们有没有捉到泥鳅,这已经成为他们最大的乐趣了!

夏天的田野里,风很轻,云很白,天很蓝,我在田野上奔跑,因为这里有课本上没有的快乐和知识。

文档为doc格式。

希望的田野作文

秋天是丰富多彩的,秋天是美丽缤纷的,但是令我印象最深的,还是那秋天的田野了。

热情似火的秋姑娘带着一股热风,悄悄地离去啦!那温柔的秋姑娘又微笑着向我们走来,秋姑娘来到了田野,把那金色的颜料洒向翠绿的稻田,一眼望去,稻田就像是金色的`海洋。

金色的稻子弯着腰,笑嘻嘻地向秋姑娘致谢,秋姑娘也满脸微笑地离开了。秋姑娘走后留下了一阵微风,微风吹过,稻子你一言我一语地唱起歌来。“沙沙沙,沙沙沙”,歌声传到了高粱的耳朵里。高梁摇着头,认真地听着。歌声传到来玉米的耳朵里,玉米们挤来挤去,争着要听得更清楚。歌声传到了茄子的耳朵里,茄子摆着身子打起节拍来。

又一阵秋风吹来,田野里的庄稼门们都唱起歌来,那“沙沙”声就像田野在开演唱会。连远去的秋姑娘也又回来了,她笑着,也和大家一起唱歌跳舞起来,真是好听极了。

农民伯伯也来向秋姑娘道谢,谢谢她给今年带来好收成。他们高兴地收割起来了庄稼,快乐地唱起歌来。

而我爱秋天的田野,因为它为我带来了无限的欢乐。

希望的田野作文

走在乡间的小路上,不时有着蝉在叽叽喳喳地叫着,耳边不知为何像听到了天堂般的音乐,路的两边,小河流淌,小草青青,花儿满盛,树木葱茏,虽不是什么一弯溪流,绿草如因,姹紫嫣红,崇山峻岭,但也值得人们一番欣赏。

走路的脚步突然停了下来,不由得伤感起来,心想这样的美景延迟不了多长时间了,工厂的泛滥,溪流的污染,树木的砍伐,已成了大家最大的焦点,人们一直呼吁,要保护环境,可事实看来,谁又曾那么做呢?我想,身为在地球妈妈的.怀抱中,我们应该做出实际行动,来保护地球,而不是光说不做,据报告调查,我国每年餐桌食物浪费价值高达20xx亿元,粮食损失浪费量为2一亩耕田的重量,从而造成了山区儿童吃一顿,饿一顿的惨重代价,和食物匮乏的严重;人们还过度砍伐,造成水土流失,生态环境恶化,空气质量下降……这些,仔细想想,都是我们自己干的呀!

在希望的田野上,享受地球带给我们的大自然,与孩子的童真,快乐。

希望的田野作文

夏天到了,知了在叫,窗外的景色温柔的像缓缓流过的小溪。我们坐在教室里,握着已经汗涔涔的笔杆儿,为六月的丰收而施最后的一次肥料。

春种一粒粟,秋收万颗籽。曾经蹦蹦跳跳来到一年级四班教室的我已经读了九年书了。那个曾经以为月饼是用月亮做的无知的我,已经能轻易的计算出一个化学式中各元素之间的质量比了。

我曾经坐在我的田野里,看者我那已经长的绿油油的小麦芽,不断的比划着他的高度,开心的关注着它的成长,想象着丰收的喜悦。

田家少闲月,五月人倍忙。辛苦了九年的耕耘,能否获得最后的丰收,就在此一搏了。加油吧,金色的六月之后,会是无尽的欢乐。我看到经常在一起玩的同学们,现在没日没夜的守在他们的田野旁,浇水,锄草,殷勤地唱着苗苗成长的歌。

好期待呀,虽然苗苗还差最后一个关键的成长月,但这毕竟是我们人生中最大的一次考验啊。在过去的日子里,我的田野被人羡慕过,被人嘲笑过,被人怀疑过……而现在,就是我向人证明的时候,证明我为我田野付出的所有努力,证明我的苗苗的强壮。

我的梦想,在希望的田野上;我的未来,在希望的田野上,我的努力,在希望的田野上;我的丰收,在希望的田野上。

希望的田野散文

人是一种奇怪的生物,总是在不经意间回味早已经流逝的岁月,那村、那人、那些琐琐碎碎的事物,时而清晰时而模糊,总是想抓住什么,又总是什么也没有抓住,心底里涌现出来的是无奈的感叹。

落日黄昏,走在村街上,早春的风凉爽地吹来,袅袅的炊烟不断在小村上空升腾,为红色的晚霞增添了青灰色的云朵,吃过晚饭的村民也在大街上行走,见到我散步,就热情打招呼,询问我何时回来的,两只手握在一起的瞬间,我这才明白,我要寻找的就是记忆中那份不变的纯情。

小孩们见了我也不陌生,有叫三爷的,有唤三姥爷的,我竟然不知道都是谁家的孩子,询问过后才明白,那个时候他们的父亲,或是他们的母亲,不过是拖着鼻涕满街疯跑的小蛋子或是丫头片子。看见他们的笑脸,一种感叹迷失了我的双眸,人生苦短,岁月催人老啊!

我的脚步拖着我的躯体走向老宅。老宅还是本家的几位兄弟住着,并没有传给外人,只是老宅太老了,前后左右都布满了岁月的沧桑。最小的老弟占福眼角也爬满了皱纹,古铜色的脸膛都是欢欣。“三哥,回来一次不容易,多呆几天吧。”

“能多呆几天。”

老宅是八间房,大伯家搬走之后,东面的三间就是老叔家,中间的两间是二娘家,最西面的三间是四叔家,老宅的房后一条道相隔就是吵吵巴火的六婶家,六叔在我的记忆中只是一片模糊的影子,任我如何去回忆都无法清晰起来。看到中间的`两间房,我不仅想起了小脚二娘,也想起了二娘家的三位亲堂兄,他们的父亲和我的父亲是亲兄弟。生命的无常,谁都不知道什么时候走完生命的旅途。或许,黄昏的西天之上,三位兄长正注视着我们,正祝福着我们。

去塔河买车票,没有卧铺也就拖了一天,再次去塔河的时候,我就买了当天的火车票,我并没有在意明天就是春节后最后一个节日――二月二。到二姐家一看,二哥、三姐、四妹都在,这次的小聚会只缺少远在秦皇岛的小妹。晚餐很丰盛,猪头肉、猪耳朵、巧舌、猪蹄、猪尾巴,还有几样素菜,满满的一大桌子,人也是满满的一大桌子,没有凳子的只能站着,过节嘛,要的就是这个氛围。

刚做完手术的二姐夫精神不是很好,由于刀口的原因,不敢高声说话,也不敢大声笑,更不能吃得太多,影响排气,也不利于病情的恢复。家里人谁都没有告诉二姐夫,怕他承受不了更糟。二姐夫与大哥不同,大哥是医生,那年在哈医大二院做手术前,姜学海主任问道:“占学,怕死吗?”大哥笑了,姜学海告诉大哥:“好好活吧,你还有四年寿命。”后期在唐山肿瘤医院做化疗,大哥还笑嘻嘻地和医生探讨治疗方案,齐大夫笑着说:“刘院长,我看你不像癌症病人啊!”大哥打破了姜学海的预言,活了五年半。二姐夫的心态未必有大哥好,不告诉他也属于正常。

二哥家的新房坐落在村子的最东面,一条道相隔,再往东就是另一个大队了。二哥家门前的道南,有几株白杨,高高的树冠,枝条努力向上伸展着,一个很大的喜鹊窝修建在枝丫间,两只喜鹊“嘎嘎”叫着,不时飞进飞出。站在庭院,东官道一览无余,两三米高的黄土崖子的东面,最早是冯大脑袋家,想起冯大脑袋,我又一次想起顽劣的少年时代。

原本是一个自然村,一条道路相隔,就是红头和兰头之分,有了这条界线也就产生了矛盾。傍晚的东官道两侧就开始叫阵:“兰头后,脸皮厚,机关枪,打不透。”这是纯粹有地域特色的儿歌,谁是始作俑者已无关紧要,反正都是我们叫阵的最好武器,这还不算,我们手中的武器也是纷纷出手,子弹横飞。由于距离远,多半都是中途坠地,也有招呼到身上的,弄得抱头鼠窜,鬼哭神嚎。街上响起了吆喝声,战争才谢幕。两个村孩子为什么会这样?到现在都想不明白,或许就是本位主义作祟吧!两个村的孩子的战争是否还在继续就不得而知了,因为大了的缘故,早已经退出江湖。后来,冯大脑袋当了本村的姑爷,相见时谈及此事也是相视一笑。孩子嘛,当不得真。

虽然有下一代甘愿服务也是觉得麻烦,那一天吃过早饭,三姐对我说:“去通江咱姐俩走路去。”“好啊!”于是,我们姐俩沿着村街向西走去,不断和村人打招呼,或者是笑骂几句。

走过石桥,走上赶牛道。顾名思义,赶牛道最原始的动机,就是为放牛娃放牛开辟的一条通道。都是土道,晴天扬灰,雨天泥泞难行。现在,赶牛道变成了林带,旁边的道路铺上一层石子,雨天也不会难行。

桥南就是大片的土地,路东叫横头子,路西叫西洼子,有其名也就必有其缘故。土地都是南北垄,为的就是增加光照的均匀。记得从村子到公路只有一条林带,公路的两侧也是光秃秃的,现在不仅多了一条林带,公路的两侧都是挺拔的白杨,高高的白杨树形成一条长廊,五米宽的水泥路被挤压,给人的感觉就是窄窄的一条。林带的作用就是防风固沙,减少土地的沙化。林带的两侧都是机耕道,便于耕作和收获,路面被各种车轮碾压得很光滑,阳光下泛着土灰色。

现代化交通工具的不断更新,那条羊肠小路早已经成为历史。我和三姐没有走公路,公路上车辆多噪音大,也不便于我们姐弟闲聊。我们选择第二条林带的南端,没有车辆,没有行人,只有我们姐弟二人不紧不慢地走着。

现在这个季节还早,田野还没有春整地,到处都是萧条的黄,此情此景也可以想象出去年的丰收景象。对乡下的男孩子来说,最美丽的田野只有两个季节,春天和秋天。对他们来说,这两个季节都是收获的季节,春天收获快乐,秋天收获硕果。

鼠是一种动物的总称,与鼠字有染的成语多半都是贬义词。贼眉鼠眼、抱头鼠窜、蛇鼠一窝……总的感觉这种动物就是害群之马,被列为四害之一也是罪有应得。秋天的田野是希望的田野,喜悦洒在每一位农民的脸上,老鼠也在这个时候开始不齿的盗窃行径,大肆掠夺农民的血汗,于是,我们开始袭击他们的家园。一把铁锹,一个口袋,我们在秋收后的田野四处乱窜,机警的眼睛搜寻它们的洞穴,无情的铁锹使它们狼狈而逃,它们的口粮成了鸡鸭鹅的供给。也能换一些好粮食,炒爆米花。冬季的乡村都是两顿饭,正在长身体的我们饿得发慌,爆米花是为了充饥。

三月末的天气依然很凉,冷风吹过田野,呼啸着钻进领口袖口。高高升起的太阳,增添了些许暖意。走在公路上,透过斑驳的树影,我把目光不断地投向田野,一眼眼深水井,一架架现代化水车,长长的输电线路,如此完备的水利设施,我眼前的田野会更加充满希望。

希望的田野作文

秋天到来了,田野、果园、许多地方的食物都成熟了,于是我来到田野上看风景。

田野上有一个个长方形的的形状,上面生长着许多农作物,油菜花、稻谷、玉米、大豆……田野到处都充满了勃勃生机。

第一个格子上生长着油菜花。油菜花的花瓣是金黄色的,远远看着,一大片一大片的金黄辉煌热烈地延伸到远方,如海洋一般辽阔,而且还在不停地生长流动。金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着秋天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹,给这美丽的画面增添了几分生机。

第二、三个格子上生长的是稻谷。稻谷熟了,金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡。风声稻浪,如似一曲动人的乐章。那一粒粒米饭看上去像一颗颗金色的宝石。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,”我终于懂得了这句诗的意思是什么了。

田野里有个小池塘,清风吹拂,吹皱荷塘一池碧水,波光粼粼,水面漾起幽香阵阵,浮动荷花摇曳,袅袅婷婷。荷叶随风卷舒,荷花轻盈曼舞。旁边还有一口用来浇水的小井。你咋一看还以为那口井很深,可走进一看才知道连一个7、8、10岁的小孩子站在下面都可以摸到边沿。

秋天的田野,丰收的田野,充满希望的田野呀,我赞美你,歌颂你。

希望的田野作文

童年的时光就是金色的田野。田野是金色的,永远的金色,不灭的希望。

——题记。

转眼,我已长大了,爸爸与我有了距离,对我冷淡了,我也很少和爸爸说话,以前的快乐没有了,希望的田野也随之变得寂静,没有欢乐,我很伤心。

时间让我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我说:“爸爸那天对你太凶了,但是是为了你好啊,你不会怪爸爸吧,原谅爸爸,好吗?”我没有说话,爸爸又说:“爸爸带你去那个田野,好吗?”我默然地答应了。

我再一次来到了田野上,时间让我忘记了田野的样子。我和爸爸在田野上追逐,也许是因为我长大了,速度变快了,爸爸笑着对我说:“爸爸不行了,你长大了!”我鼻子一酸,流下了两行幸福的泪珠。

希望的田野作文

农村老家,对我这个在城市里出生长大的孩子来说,既熟悉又陌生。期末考完后,爸爸安排我回农村体验生活。于是,我和姑姑踏上了前往山东农村老家的火车。

一天一夜的火车,我们终于到了梦里的故乡——山东省菏泽市曹县(牡丹之乡)。一下车,我就期待着这个不平常的农村老家生活体验。

一进家门,我就听到绵羊咩咩的叫声,原来是正好大伯和我的兄弟要去放羊!我兴奋地丢下行李,拿起竹竿,就跟着他们一起放羊去了。没想到放羊也这么难,绵羊好像欺生一样,根本不听我的指挥,到处瞎蹿,气得我拿起竹竿乱舞。我的兄弟看得哈哈大笑。

第二天,就是下地干活的时候了!一大早,我还没睡醒,就被伯伯拎了起来,下地去体验农民的苦与乐。

面朝黄土背朝天,弯着腰劳动几个小时,累得我汗流浃背,让我真切体会了《悯农》诗里面描写的“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感觉。

当我快累倒的时候,我想到收获的麦冬可以赚到钱,我就再打起了精神干活。看,舅爷爷双手抓着我们劳动的果实,多幸福啊!

休息了一晚上,我还半梦半醒时,突然闻到一股熟悉的'香味。于是,我就从床上蹦了下来,循着香味,来到了厨房。我一进厨房,就见舅爷爷老早就在等我了,还看到了像雷达一样的大锅。

烧柴火灶我从来没见过,出于好奇,我铲了一铲子柴灰,结果搞得厨房到处飘灰,舅爷爷和我被呛得眼泪直流。

一番折腾后,早餐终于出锅啦——香喷喷的糊糊疙瘩汤。自己的劳动成果,真香!

山东老家的农村生活体验转瞬即逝,我真舍不得离开,这段美好时光比在大城市还快乐!

别了,我的家人;别了,我的家乡。我一定好好学习,长大了后要回报这片希望的田野。

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希望的田野作文

我们试过懵懂,我们有过无知,我们曾经任性,但我们开始成熟,我们学会思索,我们逐渐进步。我们拥有蓬勃的青春,我们意气风发,因为我们在希望的田野上。

在希望的田野上,我们携手并进,共同唱响青春飞扬的高歌。迎着希望的朝阳,穿梭在绿油油的田野之间:带着顶朴素的草帽,手持尖锐的镰刀,我们挥洒幸福的汗水。在这片田野上,牵着风筝快乐奔跑,我们放飞青春的梦想。

在希望的田野上,我们沉着思考,乐善好施,努力工作。春天,我们伴随公鸡的鸣叫开始用笔在田野里播下种子;夏天,我们带着草帽努力为这片田野浇水施肥,让禾苗茁壮成长;秋天,我们用灿烂的笑容在这片"金色地带"收获回报;而冬天,我们静静的总结经验,整理行装,准备出发。希望的田野,纪念了我们所走过的脚步,见证了我们所取得的成果。这里,我们让自己改变,让情感升华,让年华无悔。

曾经,也许我们感到迷茫,觉得事事不如意;曾经,也许我们感到疲惫,觉得时间过于紧张;曾经,也许我们感到······但是,在希望的田野上,我们看到了前方的路标,我们不再感到迷茫;我们知道事在人为,所有不如意都会过去;我们懂得劳逸结合,陶冶自己的性情。在希望的田野上,我们奋斗,我们成长,我们的笑容更美丽,力量更充足。

在希望的田野上,让我们举起双手,迎接爽朗的清风,仰望壮阔的蓝天,引吭高歌,放飞心中的纸鹤,创造自己生活的舞台。

在希望的田野上,让我们当一个敬业的农民,用镰刀创造自己的生活,用太阳见证自己的历程,用秋天给我们带来喜悦。

希望的田野,赋予了我们太多的快乐,它让我们的青春无悔,让我们的明天更美丽!

希望的田野作文

乡下人家,虽然现在已经过上了富裕的生活,但还是辛勤地在田间劳动。大诗人范成大说:“昼出耕田夜织麻”,播种的时候到了。作为偶尔回老家的我,当然也要去帮帮忙。

我穿上防水的鞋和外套,套上裤子,三步并作两步跑到田里。田野里的牛在悠闲地吃着草,不时发出“哞哞”的声音,田野上方各种鸟儿叽叽喳喳地叫着,那声音真好听,好似一首交响曲。那些鸟一会儿上升,一会儿下降,盘旋在天空,壮观极了。好一派生机勃勃的壮丽景象。

接着,我的目光瞟到了田野的另一角。一番热闹劳动的景象映入眼帘,农民伯伯一手拿锄头,一手拿着种子,不紧不慢地忙活了起来。他们的嘴一张一合,一边劳动一边哼着一曲很老很老的山歌,那空灵的声音,在田野四方回荡。

一分钟,五分钟,一刻钟过去了,这优美自然的景象使我沉迷。我呆呆地站在那,渐渐忘记了我是去帮忙的。就在这时,旁边的牛一声长叫“哞……”,我一惊,吓得脚没站稳,一下掉进了田里,脏脏的泥水溅到了路边开得正艳的鲜花上,我迅速爬了起来,就像一只受惊了的小羊。

带着一身泥,我跑到了水池边,慢慢清洗我身上的泥巴。洗着洗着,我转念一想,乡下的孩子不就是要带着点泥巴才真实好玩吗?想着想着,不禁自己笑出声来,索性一把扔掉水龙头,带着一身泥污觉得有趣,随性。

希望的田野作文

农村老家,对我这个在城市里出生长大的孩子来说,既熟悉又陌生。期末考完后,爸爸安排我回农村体验生活。于是,我和姑姑踏上了前往山东农村老家的火车。

一天一夜的火车,我们终于到了梦里的故乡——山东省菏泽市曹县(牡丹之乡)。一下车,我就期待着这个不平常的农村老家生活体验。

一进家门,我就听到绵羊咩咩的叫声,原来是正好大伯和我的兄弟要去放羊!我兴奋地丢下行李,拿起竹竿,就跟着他们一起放羊去了。没想到放羊也这么难,绵羊好像欺生一样,根本不听我的指挥,到处瞎蹿,气得我拿起竹竿乱舞。我的兄弟看得哈哈大笑。

第二天,就是下地干活的时候了!一大早,我还没睡醒,就被伯伯拎了起来,下地去体验农民的苦与乐。

面朝黄土背朝天,弯着腰劳动几个小时,累得我汗流浃背,让我真切体会了《悯农》诗里面描写的“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感觉。

当我快累倒的时候,我想到收获的麦冬可以赚到钱,我就再打起了精神干活。看,舅爷爷双手抓着我们劳动的果实,多幸福啊!

休息了一晚上,我还半梦半醒时,突然闻到一股熟悉的香味。于是,我就从床上蹦了下来,循着香味,来到了厨房。我一进厨房,就见舅爷爷老早就在等我了,还看到了像雷达一样的大锅。

烧柴火灶我从来没见过,出于好奇,我铲了一铲子柴灰,结果搞得厨房到处飘灰,舅爷爷和我被呛得眼泪直流。

一番折腾后,早餐终于出锅啦——香喷喷的糊糊疙瘩汤。自己的劳动成果,真香!

山东老家的农村生活体验转瞬即逝,我真舍不得离开,这段美好时光比在大城市还快乐!

别了,我的家人;别了,我的家乡。我一定好好学习,长大了后要回报这片希望的田野。

希望的田野作文

金秋十月,秋色斑斓,层林尽染,我们穿着黄色的马甲,排着整齐的队伍,兴高采烈地来到菀坪新湖村,参加第一次小记者活动。

我们来到橘园,一大片橘子树出现在眼前,一眼望去,隐约可见一个个青绿的、金黄的小灯笼,那就是橘子。一阵微风吹过,空气中飘起橘子的清香。

同学们迫不及待地伸手去摘,老师叫住了我们,给每人分发了一把小剪刀,嘱咐我们小心地将成熟的果子剪下来,防止拉扯折断树枝。

我一手拿着剪刀,一手提着袋子,在茂密的橘林中艰难地穿行着,不时被一些尖尖的枝丫打到脸颊,但我一点也不觉得疼,心里满满地被丰收的喜悦装满了。

不一会儿,我的袋子就沉甸甸的,我停下来剥开一个橘子,放到嘴里尝了尝,有点酸,又有点甜,真好吃!果然是自己劳动得到的果实最美味。

采摘完橘子,我们在老师的带领下,来到新湖村的水稻田,金灿灿的稻穗压弯了腰,听着技术员叔叔跟我们讲解水稻的种植过程,我不禁想起了唐代诗人李绅的《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

时间过得真快,第一次小记者活动在我们的欢声笑语中结束了,我们不仅欣赏了美丽的秋景,感受了丰收的喜悦,还体会了劳动的快乐。真期待下一次活动能早点到来!

希望的田野作文

精悍的水手炼不出时空界限,安逸的环境造不出时代的伟人。我们无法伟大,但我们可以告别平庸。

意志在艰难和困苦中坚强,挫折在顽强和拼搏中茁壮,思想在徘徊和热情中成熟。

金色的夕阳令人陶醉,然而那却意味着一天的完结;玫瑰色香俱全,然而那却意味着采摘时被刺出鲜血;昙花固然美丽迷人,然而却意味着片刻后的凋谢。万事万物都不完美,都存在着这样那样的缺陷。

风依然很大,雨依然漫天飞舞,坐在座位旁,向窗外望去,无意中发现了两只蝴蝶跌入了一潭泥水里,一只退却了,绝望了,被污水淹死了,而另一只微微颤抖着翅膀,同艰难困苦做斗争,最终爬出了污水,得救了。这一切启示我:生命的美不在于过着虚荣的生活,而在于同艰难困苦作斗争的勇气和决心,以非凡的生命向命运挑战,我要做第二只蝴蝶。

不要总是叹息心痛,不如在已经拥有的草地上采撷些许新绿,把握现在不再错过。现在的我们,留恋于一时的欢乐中,竟忘了前面还有很长的路要走,漫漫人生路,需要我们认真的去翻阅,细细地去咀嚼,也许前一刻,我们是阅览观画的读者,而后一刻,却成了书中主角、画中人物了,于是处处美丽。

我成功是因为我自信,我知道成功背后有许多泪水和汗水,我也懂得梅花香自苦寒来,人生有太多太多的梦想,而我们有太多太多的……要想把梦想变成永恒的美丽,需要我们付出艰辛,我将会朝着我的梦追下去。现在如此,将来也如此。泪水带给我们的只是伤,只是痛,只是希望后的失望,失望后的绝望。高三,教会了我很多,明白用汗水去换取一切,而不是泪水,也许我们面对了,承受了,才能够成为我们自己,我们才会心安,才会面对人生路上更大考验。

感谢挫折考验了我们,让我到寒风中感到了朝阳;让我在困难中有了方向;让我在失败后产生了力量;希望的田野,就像春天里的一朵鲜花,带给我们以热情;希望的田野,就像夏天里的一阵清风,驱走我们满身的燥热;希望的田野,就像秋天里的一片落叶,带给我们收获的喜悦;希望的田野,就像冬日里的一缕阳光,带给我们温暖。

希望的田野作文

蔚蓝的碧空,明媚的春光,柔和的春风,争奇斗艳的花朵,碧绿的小草,又一个充满生机和希望的春天来临了。这,是希望的田野上一幅多么美妙的风景画!

这么明媚的春光,不身临其境去品味一下,太可惜了。我夹上一本书。踏着轻盈的步子,在校园的水泥路上漫步,可真称得上是一种惬意的享受。

碧空是那么蓝,蓝得那么可爱。远处,一大片白云镀着金边。轻轻地飘过来。蓝白相互映衬,宛如一条小姑娘蓝白相间的花裙子,煞是好看。不远的地方。一两只小鸟在高空快活地飞来飞去。不时送来一阵悦耳动听的歌声,把碧空衬得更加深远,更加广袤。

头顶上是一片绿的海洋。层层绿叶中间,偶尔横出几条粗黑的树枝,把嫩叶映衬得更加娇嫩动人。金色的阳光洒在上面。嫩叶更显得翠绿欲滴了。还真得感谢那“似剪刀”的二月春风哦!

身后仿佛有轻轻的脚步声,像下小雨似的。我不由得转过头,没看见人,却看到了久违的桃花!啊!那是故乡的桃花林。一小片,夹杂在绿树丛林当中,嫩叶和粉红的花瓣互不谦让,似在媲美,然而这恰恰又构成了一幅最美的画。一阵微风吹来,花瓣楚楚欲动,不一会儿便纷纷落下,似一阵花雨。此刻,“片片桃花雨后娇”,也就成了“片片桃花风中娇”了。

又一阵微风迎面拂来,隐约送来一串银铃般的笑声。循声望去,只见花园里一阵红红绿绿的动,似有人在表演什么。再走近一看,原来是一群七年级的学弟学妹们正在表演英语对话。其中有个小女孩特别引入注目:着一件鲜艳的黄上衣,格子裤,红皮鞋,乌黑的齐耳短发。此刻她正用手比划着什么,脸上的表情,既认真又不乏天真。其他的个个都是一本正经,正细心聆听。夕阳的余晖照在他们恬静的脸上,花花绿绿的衣服上,闪出一道道彩色的光环。好一道亮丽的风景线!

不知不觉就踏进了花园。嗬!花园竟一派新气象,与昨日迥然不同。高大挺拔的柳杉,此时正威武地耸立着,树上多了一个个辞旧迎新的绿点;往日墨绿的桂花树,此刻正披红戴绿,显得婆娑多姿;特别是那棵参天古樟,更是英姿焕发,越发显得葱茂了。紫罗兰抖擞地挺立着,一簇簇,就像迎接远客的卫士;玫瑰和月季正悄悄地抽出暗红色的新芽,它们似乎又多了几个花苞。

柳杉后突地冒出了一个低头看书的小鬼。她两手托着书,眼睛一刻不眨地盯着课本,连清脆的鸟叫都没有听到;花园的栏杆上坐着两个背对背的九年级学生,她们正小声地读着英语,生怕影响他人,连说话也是轻轻地嘀咕;离她们不远的地方有三个七年级的同学,也都在全神贯注地看书。她们看一会儿,又托腮思考一下,像在思索一道难题,又像在琢磨以后该如何更好地学习。

希望的田野作文

记得那冰心先生的《相思》:“枯枝——在雪地上又纵横的写遍了相思!”树枝留下的痕迹叫相思。脆弱、无定,然而透明,这就是我,我不知多少次觉得我并没有留下所谓的印迹。世界就如那纯白的雪,但我却在它身上肆意跺出万千肮脏的脚印,这就是我的迹?可它不是被新雪覆盖,便是融化了,踏雪终归无痕。

每一片花瓣上,每片叶子上都有一颗晶莹的露珠,每一颗露珠,都留下彩虹似的迹。迹很无边,每当我榻顺着这模糊的前人的迹走去时,总是发现很漫长,于是我就像一个艰苦的苦行僧,历经磨难,背负道义无助地走,终因路“太茫无涯迹”而迷失了方向。

迹很坎坷。我每回面朝黄土背朝天的开垦着前人未完成“荒地”,总是汗水与眼泪分也分不清就往下坠落,“开荒”——因为我手持正义,人们需我解救,即使没有留下痕迹,我也一样得做前人,让后人们未来乘凉。

迹很狭窄。我无时不该像一个朝圣者,瞻仰这一个个生卒年月不详的伟人,崇拜仅仅是一时的,而我要学会开拓,即使这一切无比的狭窄,即使我变得目光短浅,眼界不再开阔,诺言一定要遵守。再狭窄我也要走过。

迹很纯洁。也可以选择走抑或不走。因为骑士应该学会不断翻新,所以纯洁的迹却被无辜称为了走老路,可要明白迹你可以走也可以不走呀1迹之所以很纯洁是因为它没有掺杂功利,没有世俗的你争我斗,一旦踏上迹你可以像前人一样自由洒脱。

迹很诱人,因为迹纯真是心无杂念的时候,但迹沿途的风景的确诱死人不偿命。正因它魅力奇大,才导致最后几乎所有人全军覆没于诱惑下。

一夜间迹就可以洗尽铅华,可容我作无限的幻想。高处不胜寒,害怕天空的无边和苍茫,我离开了自己的位置,周围的飞流。脱轨是因为错误,或我本该一直就围绕着轨迹转吧,否则我怎么能够更好的融入到社会中去。

而今是我心碎屑,遗落于此,默默地怀着浓浓的记忆,寂寂无声中驮着的是一场无稽的噩梦。飞跃,一千年光阴。

什么都可以改变,包括相思的心,仿佛从无痕迹。

希望的田野作文

在辽阔的田野上,我认识了“她”,一个清纯的小女孩。她留着一缕长发,大大的眼睛总是不断的在探索、发现。

那年寒假,我再次来到了这个令人神往的田野,她也再次热情的款待了我。

有一天,我和她一起到田野上嬉戏,玩累了,我俩儿便躺在了草丛中休息。这时,刚才一直一言不发的她忽然好奇的问我:“瑶瑶姐姐,你喜欢田野吗?”我听了,仰视着天空回答说:“当然喜欢了!这里的天是那么蓝,草地是那么绿,到了秋天,还有金黄的稻谷,你说我又有什么理由来不喜欢这美丽而又充满希望的田野呢?”“希望?”她疑惑不解的看着我说。“对!田野的希望!”我抚摸着她的小脑袋回答,“田野的希望就是你们这一群小野鹿啊!”她听了,说:“妈妈以前就说过我们是田野的希望,可我一直不懂,今天您又说了这句话,我就更听不懂,您们到底说的是什么意思啊?”我听了她的话,也被难住了,对啊,这句话到底是什么意思呢?于是,我只有带懂不懂回答她:“就是好好学习,为田野引进新的稻种啦!”她显然对我的回答毫不满意,嘴里不停的小声念叨着:“不对啊?不对啊?”看到她这个样子,我也只好转过身去,不管了!

几天后,我要走了,临走时她对我说的最后一句话是:“瑶瑶姐姐,回到了城里,您一定要帮我问问别人,这田野的希望为什么是我们啊!”我听了,不耐烦的回答到:“知道了,知道了,你就乖乖的呆在家里静候佳音吧!”她听了,轻轻拍了拍胸脯,好象一颗悬着的心终于放下来一样。

回家后不几天,我就把这件事忘到了九霄云外了。

有一天,我收到了一封她的来信,信上说:“瑶瑶姐姐,我终于知道我们为什么是田野的希望了,因为这里是我们的家,我们的家!”看了这封发自肺腑之言的信,我流泪了,我被她的善良、真诚和朴素所感动,更被她的那句“因为这里是我们的家,我们的家!”真正的打动了啊!这就是一个小小的“她”所感悟出来的道理,这更是一颗小小的田野希望的种子所感悟出来对家乡田野的爱呀!

希望的田野作文

我的家乡在农村,是个风景优美充满乐趣的地方。

大地一片绿色,那是春姑娘来了。春姑娘穿着绿色的衣服露出了笑脸,高大的柳树生出了嫩绿的枝条,一阵风吹过柳絮像棉花糖一样四处飞舞,孩子们戏耍着、追逐着、发出一阵阵银铃般的笑声。大人们开始在田野上忙碌,播下希望的种子,插上希望的秧苗,丰收的希望,就在脚下这片洒满汗水、辛勤耕耘的田野上。

一阵雷雨过后,天空更加蔚蓝,迎来了炎炎夏日。柳树姑娘甩动着它更加翠绿的辫子在空中飞舞,从远处传来知了欢快的歌声。可爱的小朋友们在树荫下做着游戏,晶莹的汗珠从脸蛋上流下来,脸上露出了开心的笑容。大人们顶着炎炎烈日,穿梭在田间地头,除草、追肥,古铜色的脸上,挂着希望的微笑,把丰收的期盼播撒在茁壮成长的禾苗上。

阵阵清风吹来了凉爽的秋天。农民伯伯、婶婶们开始忙碌起来,金色的田野、丰收的玉米、鲜嫩的水果,迎来了丰收的喜悦。笑声阵阵,歌声飘扬,望着秋天的果实,怎能不开怀大笑,每一颗果实,都是用汗水浇灌而来,都凝聚了农民太多的心血,我看到爸爸在田地里笑了,我看到妈妈也舒展了眉头在笑。家乡的秋天是希望的秋天,是金色的秋天,充满希望的秋天,也是我家喜悦的秋天。

踏着雪白的地毯,冬姑娘缓缓的走来,它穿上了银色的舞裙,跳起了美丽的舞蹈。天空中片片雪花落了下来,给大地穿上了白色的毛衣,连柳树姑娘也穿上了银色的新装。孩子们在雪里堆雪人、打雪仗,热闹极了。有的相互在雪地中追逐,雪团在孩子们的身上不断开出银色的花,尖叫声不断,如天籁之声。冬雪之后,就是孩子们快乐幸福的天堂。当夕阳西下,袅袅的炊烟慢慢升腾,一声声大人呼唤孩子们回家的声音回响在村子的上空,这声音,从来没让玩乐在冬天里的小孩子感到寒冷,爱的呼唤是温暖的。

我的家乡四季都很美,充满无限的乐趣,无论我将来走到哪里,生活在何方,我心中最爱的就是我的家乡。我的家乡,在希望的田野上。

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