社会实践可以加深学生的社会认知,帮助他们更好地适应社会发展的变化。以下是社会实践中的趣事和感人瞬间,希望可以为大家带来笑容和温暖。
寒假社会实践活动策划书
在全球经济一体化的背景下,世界各国的跨文化交流与合作也日益增进,学英语不再仅仅是学生的事情,而是时代的需要。世界因沟通而精彩,英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生,我们肩负着振兴中华的使命,此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召,又让大学生通过实践了解社会.奉献社会.锻炼毅力.培养品格.为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量!并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
本次活动以“创国际都市,全民学英语”为主题,通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿,达到全民积极学英语,学生更加努力学英语的目的。
中国地质大学长城学院外语系全体学员。
中国地质大学长城学院外语系团总支。
中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部。
保定市各大商场.超市内。
1.中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员写活动策划书。
2.中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员向系领导提交此次活动申请书。
3.实践部成员开会讨论此次活动的细节。
4.实践部成员与大润发.北京华联等各大卖场或超市联系好,统一时间,选好地点。
5.实践部联系团总支其他各部门开展此次活动。
6.办公室发放此次活动的通知。
7.宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来。
8.团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动。
1.先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语。
4.学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料。
5.再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场。
小黑板一个,黑板擦一个,粉笔若干只。
全体参加活动的同学的公交费用(实际经费按集体人数算),另外黑板等活动用品可从学校借。
1.在实践过程中同学要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象。
2.参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见。
3.参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助。
4.保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产。
中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部。
xx年12月1日。
寒假社会实践活动策划书
在全球经济一体化的背景下,世界各国的跨文化交流与合作也日益增进,学英语不再仅仅是学生的事情,而是时代的需要。世界因沟通而精彩,英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生,我们肩负着振兴中华的使命,此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召,又让大学生通过实践了解社会、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量!并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
本次活动以“创国际都市,全民学英语”为主题,通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿,达到全民积极学英语,学生更加努力学英语的目的。
中国地质大学长城学院外语系全体学员
中国地质大学长城学院外语系团总支
中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部
保定市各大商场,超市内
1. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员写活动策划书
2. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员向系领导提交此次活动申请书
3. 实践部成员开会讨论此次活动的细节
4. 实践部成员与大润发,北京华联等各大卖场或超市联系好,统一时间,选好地点
5. 实践部联系团总支其他各部门开展此次活动
6. 办公室发放此次活动的通知
7. 宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来
8. 团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动
1.先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语
4.学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料
5.再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场
小黑板一个,黑板擦一个,粉笔若干只
全体参加活动的同学的公交费用(实际经费按集体人数算),另外黑板等活动用品可从学校借。
1. 在实践过程中同学要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象。
2. 参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见。
3. 参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助。
4. 保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产。
中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部
寒假社会实践活动策划书
为让你们度过一个愉快、有益的假期,积极投身和谐社会建设,充分认识社会实践活动在成长过程中的重要作用,推进素质教育发展,我校制定20xx-20xx学年寒假中学生社会实践活动策划书如下:
以“快乐假日”为主题,将研究性学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,关心社会发展,关注民俗文化,丰富假期生活,提高综合素质,锻炼毅力、培养品格,增强社会实践能力。
(一)、社会参观活动
参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……)
(二)、社会调研活动
1、品味传统,体验民俗调查活动
2、保护母亲河、水质污染情况调查
3、城市建设情况调查哦
4、社区建设情况调查
5、假期中学生的读书情况调查
6、本地区旅游资源状况调查
7、中学生文明上网情况调查研究
8、中学生的消费观念与行为研究
(三)、社区服务活动
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
寒假学生社会实践班级为主体,由5-10人组成社会实践活动小组,每个班级至少组织一个活动,农村或城区临近的可组织小分队进行,班主任对活动进行适当指导。
1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2、按照“就近就便”的原则,在学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3、遵守“诚实守信”的原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。
活动时间:整个寒假期间;时间可自定。
开学后每个班级只要上交一份“社会实践记录汇总手册”,开学两周内交给学校团委王雪飞老师处。实践活动记录汇总手册和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假。如有调查报告或文章可附在后面。
寒假社会实践活动的策划书
招生宣传是学校面向社会宣传办学成就和特色、树立良好社会形象、吸纳优质生填报的重要手段。随着国家考试招生制度改革和深入推行,高校间的生竞争愈演愈烈,招生宣传工作显得尤为重要。为适应建设多科性重庆交通大学的需要,拓展生渠道,打造稳定的生基地,吸引更多的优质生报考我校,现结合学校实际,以学院为主体,组建一支大学生招生宣传小组,在相关省(市、区)深入母校中学开展20__年全日制普通本科招生宣传工作。
二、活动时间及方式。
活动时间:20__年寒假。
活动形式:充分发挥我校大学生的社会资优势,向中学高三年级学生和教师等发放并张贴我校的招生宣传资料,在条允许的情况下,面向高三学生举办招生宣讲会,宣讲我校的办学成就、办学特色以及学生在学校所接受的良好教育等亲身感受,吸引优秀学生报考我校。
三、组织及安排。
(一)学院分团委:1负责活动的宣传、报名、筛选工作。选拔并组织学生参与活动。本次活动以学院为单位,学院分团委负责活动的宣传动员并组织好学生报名及学生筛选(原则上每个学院不超过0人)。参加活动的学生需回母校或生所在地进行宣传,宣传地点不跨省、不跨地区。2负责向学生发放学校及学院招生宣传资料。负责组织学生参加学校的活动培训。4负责与学生签订安全责任书(一式两份,学生自留一份,另一份学院收集后交招生就业处)。负责活动期间与学生的联系。6活动结束后,负责收齐学生活动反馈信息、总结材料、图片资料等。7本次活动各学院需指定一名指导老师专门负责活动的开展。
(二)校团委、招生与就业工作处:1负责整个活动的策划和安排。2负责确定最终参加活动的学生名单。负责宣传资料的制作。4负责学生安全教育。负责对学院推荐的学生进行等级评奖。
(三)活动开展范围。
(四)人员选拔及培训。
1、参与活动的学生必须是在生所在地,不跨省、不跨区域,主要以大一学生为主,学生干部、学生党员优先考虑。由报名学生所在学院分团委负责选拔,重庆市区学生数量不超过本学院参与活动人员数量的10%,宣传面尽可能宽泛。
2、学生必须思想素质过硬,要有吃苦耐劳的精神,有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。
3、校团委、招生就业处对参与活动的同学,统一进行培训。
四、资料准备。
由招生就业处负责准备相关的招生宣传资料。
五、成效反馈。
招生宣传小组的学生每到一所中学开展招生宣传活动时,要主动联系校领导、教导主任及高三年级组长和老师,收集相关信息资料,填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”信息反馈表》,返回学校后,及时将表格交至各学院分团委老师处,作为检查、考核学生社会实践活动效果的依据以及了解宣传成效并表彰奖励先进个人的重要信息。
六、奖励制度。
1学院分团委根据学生活动开展情况,负责初选10%的优秀学生报送给校团委和招生就业处,校团委、招生就业处视开展工作的情况,综合评定,给予表彰奖励。
2学校将评选“优秀指导老师”,给予表彰。
寒假社会实践活动的策划书
一、活动主题:
访恩师母校传梦想希望树品牌形象。
二、活动背景:
江南大学,位于江苏省无锡市,原为中国轻工业部唯一的直属大学,1998年国务院部委改革后,划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。_年1月,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成,是全国“211工程”重点建设高校之一,国家“985平台高校”。然而,在全国众多名校高校群中,尤其是在北方学校中,江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时,对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因,除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外,还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此,我们在努力提高科研创新能力,增强学校自身综合实力的同时,更应该积极地树立并推广学校形象与特色。
三、活动目的:
为回访母校,增强高三学生对大学专业设置情况的了解,同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活,我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。
在回访母校的过程中,我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校,了解我们的强势专业学科,为学校争取高质量的生源打下坚实的基础;同时帮助学院学校做好宣传推广工作,扩大知名度和影响力。
此外,这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会,有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力,同时为社会教育事业的发展做出贡献,增强社会责任感。
四、活动时间:
_年12月——3月。
五、活动创意点:
当你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?
回想起三年的苦乐酸甜,一定感慨颇多。
高中,是个容易迷茫的阶段,
我们也曾站在人生的十路口,不知该去向何方,
那时也许就是学长学姐的一席话,让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。
如今,作为一个过来人,你一定也有很多话想对学弟学妹说。
来吧,加入我们“回访高中母校”活动!
让我们一起来为母校做出力所能及的贡献,
同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大,了解精彩的大学生活!
作为一个过来人,回报母校恩情我们义不容辞;。
作为一名江大学子,推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。
一、与昔日母校恩师对话交流,汇报自己在大学期间的学习生活情况,表达问候感恩之心。
二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流,通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化;介绍江大各专业设置情况,让他们更加了解自己感兴趣的专业。
三、通过分享学习心得和经验教训,帮助高三学生更好地奋战高考,解答他们关于学习和生活的其他疑问。
七、活动具体方案:
(一)人员招募(时间:_年12月15日——12月22日)。
此次活动可以作为寒假社会实践的一部分,以江南大学大一、大二学生为主,要求责任心要强;大三学生可能工作繁忙,不作为主要考虑对象,当然如果有时间参加的话,热烈欢迎。
(二)分头搜集资料,制作宣传片(ppt或电子书)、宣传册、祝福卡等(时间:_年12月23日——1月10日)。
宣传片主要包括两部分:一是介绍江南大学整体概况,包括校园风光、校园文化活动、学校特色等,内容丰富多样,形式灵活;二是介绍江大各专业设置情况,包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。
宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等,主要在分组交流时发放。
祝福卡分两种:一是送给昔日恩师,表达感恩问候之情;二是送给学弟学妹们,表示鼓励祝福之心。
注:宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。
(三)回访母校(时间:1月11日——3月5日)。
由参与实践同学自行组织开展回访母校活动,鼓励形式自由多样。
要求:回访结束,每小组同学完成实践报告,包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。
注:如有未尽事宜,根据具体情况,由团队成员商议决定。
(四)活动总结(时间:3月6日——3月16)。
将所有回访记录资料整理成册,评选优秀实践团队,并举办座谈会或晚会等分享体验,交流活动感受。
八、媒体安排:
(一)新闻媒体:江南晚报、扬子晚报、中国青年报等(具体情况待议),主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。
(二)校园电视、广播等:利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。
(三)网络宣传:在活动准备阶段,通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广;活动过程中,将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络,力求及时通告共享。
(四)宣传海报:活动期间,在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。
九、经费预算:
寒假社会实践活动的策划书
社会实践是指在校学生利用假期和课余时间,走出校门,深入企业、农村和社区接受实践锻炼和学习的活动。在暑假进行社会实践活动是了解国情,增长才干,锻炼毅力,培养创新思维、实践能力和动手操作能力的重要途径。为弘扬和体验“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神,现就开展“访谈师哥师姐,寻找青年鲁班”大学生暑期社会实践活动,制定如下实施方案。
“访谈师哥师姐,寻找青年鲁班,内化鲁班精神,促进学风建设”
鲁班文化是“知行合一”的中华优秀传统文化,鲁班精神具有“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”的丰富内涵。为帮助同学们弘扬鲁班精神,传承鲁班文化,在辅导员介绍和组织下,通过访谈优秀校友的形式,引导和帮助学生了解在一线工作的师哥师姐成长体验与创业经历,感受企业文化、工地文化,以优秀校友为榜样,增强学生学好专业知识的信心,推进学风建设,做精技强能的鲁班传人。
(一)辅导员认真进行策划和组织,做好校友选择、联络与学生实践发动工作。辅导员在班导师支持下,在近六年所带毕业班级学生中,联系推荐五名或者更多优秀校友,接受实践学生访谈学习。
(二)所推荐校友原则上具备“青年鲁班”的特点,具有良好的示范性:
1.在施工企业一线扎扎实实工作,表现优秀,得到单位认可;。
2.曾在“鲁班奖”、“泰山杯”等获奖项目中工作,能够分享精品工程施工经验;。
3.在工作单位表现突出,个人能力和业绩进步明显;。
4.个人自主创业,取得一定业绩,发展态势良好。
(三)辅导员在目前所带班级中,组建学生实践团队,在暑假深度专访至少一名师哥或师姐。
1.以大一、大二学生为主,本着居住地相近,交通联系的原则,可以跨年级、跨专业,组成实践团队。实践团队由四至六名同学组成,明确一名团队负责人。
2.实践团队提前联系要访谈的师哥或师姐,确定访谈时间、实践地点。制定实践计划,提前认真准备访谈提纲和实践内容,进行实践任务分工。
3.学院为每个实践团队提供实践经费二百元,用于团队成员短途交通费和基本准备费用。
(一)进行工作体验。
参观师哥师姐工作场所,了解企业文化;了解岗位要求;了解工作流程,实地感受师哥师姐的工作氛围。跟随师哥师姐进行一天的工作体验,体会师哥师姐的工作状况,做好记录。参观与体验要服从企业管理,保证人身安全。
(二)与师哥师姐座谈交流。
深度访谈师哥师姐,了解师哥师姐自毕业后的工作历程,在工作中、发展中的成长体验与创业经历,体会“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神在师哥师姐身上的表现。请师哥师姐提出对自己的寄语和建议,对老师、对学院提出希望和要求。
(三)探寻鲁班印迹,班墨文化齐鲁行。
在辅导员老师指导下,通过网络查询、亲朋交流、查看资料等形式了解本地区“鲁班印迹”,即与鲁班相关的景观(古迹、庙祠、纪念场所、雕塑)、文化资料(年画、书籍)、传说典故。进行实地调研,通过照片和故事的形式把它们记录下来。拍摄照片,进行简要文字说明,反映此印迹实物本身蕴含的故事,或者反映寻找此印迹实物过程的故事。文字不超过1000字。
五、实践成果体现。
(一)通过实践照片、实践报告、心得体会等方式来体现实践成果。书面材料不少于__字,图文并茂。
(二)开学返校后,召开实践成果分享会。分享实践经历、讲述实践故事、交流实践心得,形成共识促进个人成长与学风建设。
(三)在班级中设置实践成果宣传栏,更广泛地分享实践体会,通过“青年鲁班”的故事,激励同学们践行“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神。
六、对辅导员的要求。
(一)辅导员做好实践辅导工作。在实践安排、实践安全、实践成果等方面对实践团队进行认真辅导,保证达到实践目的。
(二)辅导员创造条件指导学生实践,实地引导实践团队高质量完成实践活动。
(三)指导实践与辅导员家访相结合。通过实地家访,了解掌握学生及其家庭基本情况,关心帮助他们,促进学生健康成长。特别是重视到困难学生及特殊学生家庭进行走访,为学生及其家庭送去温暖和爱心,宣传落实国家和学校的帮扶政策,激励学生树立起克服困难的决心和信心,立志成才。
七、教学系指导。
(一)教学系团总支进行实践活动组织工作。发动辅导员、班导师联系推荐优秀校友。汇总校友资料,按校友工作地点和工作性质进行分类整合,确定实践地点。
(二)组织辅导员分工指导。确定实践指导地点、时间和家访学生情况。教学系鲁班项目指导老师,结合本系特点,组织本系鲁班文化社团,合并进行“班墨文化齐鲁行”实践活动。
(三)辅导员在外地的实践和家访工作,按照学院《差旅费管理办法》办理。教学系把暑期辅导员《参加实践活动指导安排表》,在7月13日报送鲁班项目组,提交院领导审批实施。
(四)暑期结束后,以教学系为单位进行实践活动总结工作,推荐表彰人员,展示实践成果。
(五)校友联系资料(附表)、学生实践团队组成(附表)和实践成果书面材料做好存档,副本在9月21日前送交鲁班项目组(4号教学楼北305房间,巩文学老师)备案,电子版发邮箱:__com。
八、表彰与奖励。
学院鲁班项目组、学生工作处和团委对“访谈师哥师姐,寻找青年鲁班”大学生暑期社会实践活动进行总结工作。对在社会实践活动中涌现出的先进个人、实践团队和指导教师进行评选与表彰。奖项设置:
(一)对积极参加,表现优秀,做出贡献的学生,颁发“社会实践先进个人奖”,发放奖品。
(二)对认真准备,实践效果突出,提交高质量实践成果的实践团队,颁发“社会实践优秀团队奖”,给予经费补助,授予奖状。
(三)对参加实践指导和家访的辅导员,所指导团队实践效果明显,实现实践成果体现完整,颁发“社会实践优秀指导教师奖”,给予奖励。
(四)对组织得力,实践效果好的教学系,颁发“社会实践优秀组织奖”。
年寒假社会实践策划书
实践目的:第一,勤工俭学;第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验。
实践经历及收获:
这是我上大学以来的第二个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”地无所作为。回到家后,我与父母商量,准备找一份工作。可是工作还没找到我人却先病了。等我恢复如初时,假期已经过了一半了。本以为打工的事就这样泡汤了。没想到,隔壁的李叔到我家来了。他说原来的售票员李姐过两天有事,想找人代班,问我是否愿意去。反正闲着也是闲着,我就一口答应了。
在我的印象里,售票员不就是收收钱嘛!这种活儿,只要认识钱不就会干嘛。可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟悉一下工作内容,了解情况,简单的帮忙找余钱我本不想提前去,可还是点头答应了。
因为是春节,大家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多。慌乱之中,我差点找错了钱,幸好我反应及时。中午休息时,我把这事告诉了李姐。她没责备我,只是很认真地说:“做我们这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。不过,你是第一次,a已经不错了。”我开始觉得我当初的想法,认识是那么肤浅。李姐又问我:“沿路的站点,你今天上午记住了几个?这条路你平时坐车也经常过,应该全记好了吧?”我此时更觉得羞愧了,因为我根本就没注意这一点,这时候能想起来的也没几个。或许,李姐也意识到了我的尴尬,于是就拿出路线图,耐心地将每一个站点一一指认给我。我认真地在心里记了一遍,然后又利用饭后的时间记了几遍。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序。此时的我也开始慢慢理解李姐的话了。
新的一天又开始了,此时已没有李姐的帮忙了,我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项:首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备。还好,这一切进行的还算顺利。就算我有一些小疏忽,司机李叔也会及时的提醒我。将近中午,有一位头发雪白的老奶奶上车了,但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时,真挺为他们感到自豪的。事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。
短短的3天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;但对我来说,这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳了再下车,安全最重要。看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。
一、
实习目的。
在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。
二、实习时间。
20xx年x月x日至x月xx日三个月。
三、实习单位。
博兴县文化馆。
四、实习内容。
实习刚开始时,我的指导教师根据我的专业特点,给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。
每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。
五、实习体会。
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。
我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走上工作岗位做好准备。
寒假社会实践活动策划书
为帮助高中学生提前了解高校学习环境,提高他们对将来大学生活的适应性,同时进一步引导我校学生深入参加社会实践,锻炼成长,提升华侨大学的社会美誉度,20xx年寒假,校团委、招生处、教务处、学生处将联合组织一次大学生回高中母校开展汇报交流的社会实践活动,实践将采取“立项资助重点团队”的方式进行。
团队同学将利用寒假返乡期间,携带我校的宣传材料,到各重点高中进行汇报宣传,参与者可根据实际情况设计和组织汇报宣传活动形式与内容。以下内容供参考:
2、在校园内张贴海报,提供我校介绍等信息;
4、通过分发我校宣传材料、招生指南等不同的方式向高中母校的老师和高三学生介绍我校专业设置、毕业生就业去向等信息,鼓励更多的优秀高中毕业生报考我校。
5、可通过微博、中学校园网等新媒体,在高中校园内特别是高三学生中广泛宣传。
三、
1、在校本科生。以生源地为广东、江苏、浙江、陕西、辽宁、江西、四川、山东、吉林、广西、湖南、甘肃、天津、山西等十四个省的学生为主。
2、热爱学校,关心关注学校的建设和发展;
3、有较强的责任心,具有一定的宣传组织能力和口头表达能力;
4、成绩良好;
5、有较强的安全意识,遵纪守法,身体健康;
6、能够参加学校寒假前组织的专门培训。
1、实践活动以团队形式进行,成员3-5名(鼓励加入往年参与过的有经验的同学);
4、活动应在我校放寒假期间进行,具体时间各团队自行规划;
6、获得资助团队须于开学后参加寒假回母校宣传活动的成果汇报会。(时间安排另行通知)
7、此次活动中切记注意人身安全和财产安全;
8、在此次活动中不得出现任何有损学校声誉的言行;
9、此次活动中不允许存在任何商业活动以及一切与本次汇报宣传不相适应的事件和活动。
报名方式及本学期时间安排
1、团队报名
团队只能在十四省之一开展实践,队员为该省生源,且至少3名队员的高中母校为重点中学,鼓励在同一个城市(地级市内)开展。
报名时请提交以下材料:
(1)《华侨大学20xx年寒假大学生回高中母校汇报宣传实践活动团队报名表》;
(2)本团队实践活动详细策划书;
(3)高中母校接收情况(报名时不做硬性要求,作为审定参考)。
2、个人报名
生源地为十四省之一,且高中母校为重点中学。由主办单位协助加入其中一支团队。报名时请提交《华侨大学20xx年寒假大学生回高中母校汇报宣传实践活动个人报名表》。若能提供高中母校的接收情况,将作为重要参考。
3、本学期时间安排
(1)报名
请于2013年12月x日前将申报材料交到校团委办公室(厦门校区:a区-612),同时将报名表电子表格(从校团委主页资源下载页面下载)发送至校团委社会实践邮箱:hqu_shsj@。
(2)面试及培训
初定于12月x日组织面试和培训,尽量不影响同学期末复习考试。
1、评审
评审包括书面评审和面试两个环节。
(1)书面评审。学校将组织专家、老师对申报此次活动的项目进行论证,确定组团或加以面试的团队名单,并协调个人报名的同学参与团队;书面评审以对活动策划案能较好地体现活动主题,组织实施可靠,并受到中学师生的欢迎为主要依据。
(2)面试。对获得书面审核通过的团队,如有必要,学校将组织面试。面试以考核团队成员的语言表达和团队协作、团队创新能力为主。
2、资助方式
对于获得立项资助的团队,学校将充分考虑各团队实践人数、所到城市、学校数等实际情况,在城市与城市间交通、食宿、电话费等开支上提供资助,并提供必要的宣传资料、学校纪念品等。实践团队在和学校签订社会实践协议后,学校将按相关规定和协议要求下拨前期资助经费。
2、返校后,学校将对此项活动的所有参与者的提交材料进行仔细审阅,评审优秀实践团队、优秀汇报团队和积极分子若干,会在20xx年学生社会实践活动中共同表彰。
培训:立项评审结束后,主办单位将通知受资助团队进行培训,领取宣传资料,同时进行现场信息确认,并签订协议书。队员无特殊情况不得缺席。
出征仪式和开展实践活动:x月x日,学校将在两校区分别隆重举办20xx年学生社会实践活动出征仪式。
申报创新实践学分:20xx年起,学生社会实践活动将与实践课程相结合,设立2个创新实践学分,在参加学校学院组织的相关实践培训课程,并按规定完成实践任务后,可以申请2个创新实践学分。学分费由学校统一承担。
寒假社会实践活动策划书
江南大学,位于江苏省无锡市,原为中国轻工业部唯一的直属大学,1998年国务院部委改革后,划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。xx年1月,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成,是全国“211工程”重点建设高校之一,国家“985平台高校”。然而,在全国众多名校高校群中,尤其是在北方学校中,江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时,对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因,除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外,还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此,我们在努力提高科研创新能力,增强学校自身综合实力的同时,更应该积极地树立并推广学校形象与特色。
为回访母校,增强高三学生对大学专业设置情况的了解,同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活,我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。
在回访母校的过程中,我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校,了解我们的强势专业学科,为学校争取高质量的生源打下坚实的基础;同时帮助学院学校做好宣传推广工作,扩大知名度和影响力。
此外,这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会,有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力,同时为社会教育事业的发展做出贡献,增强社会责任感。
20xx年12月——20xx年3月。
当你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?
回想起三年的苦乐酸甜,一定感慨颇多。
高中,是个容易迷茫的阶段,
我们也曾站在人生的十字路口,不知该去向何方,
那时也许就是学长学姐的一席话,让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。
如今,作为一个过来人,你一定也有很多话想对学弟学妹说。
来吧,加入我们“回访高中母校”活动!
让我们一起来为母校做出力所能及的贡献,
同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大,了解精彩的大学生活!
作为一个过来人,回报母校恩情我们义不容辞;
作为一名江大学子,推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。
一、与昔日母校恩师对话交流,汇报自己在大学期间的学习生活情况,表达问候感恩之心。
二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流,通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化;介绍江大各专业设置情况,让他们更加了解自己感兴趣的专业。
三、通过分享学习心得和经验教训,帮助高三学生更好地奋战高考,解答他们关于学习和生活的其他疑问。
(一)人员招募(时间:xx年12月15日——20xx年12月22日)。
此次活动可以作为寒假社会实践的一部分,以江南大学大一、大二学生为主,要求责任心要强;大三学生可能工作繁忙,不作为主要考虑对象,当然如果有时间参加的话,热烈欢迎。
(二)分头搜集资料,制作宣传片(ppt或电子书)、宣传册、祝福卡等(时间:xx年12月23日——20xx年1月10日)。
宣传片主要包括两部分:一是介绍江南大学整体概况,包括校园风光、校园文化活动、学校特色等,内容丰富多样,形式灵活;二是介绍江大各专业设置情况,包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。
宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等,主要在分组交流时发放。
祝福卡分两种:一是送给昔日恩师,表达感恩问候之情;二是送给学弟学妹们,表示鼓励祝福之心。
注:宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。
(三)回访母校(时间:20xx年1月11日——20xx年3月5日)。
由参与实践同学自行组织开展回访母校活动,鼓励形式自由多样。
要求:回访结束,每小组同学完成实践报告,包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。
注:如有未尽事宜,根据具体情况,由团队成员商议决定。
(四)活动总结(时间:20xx年3月6日——20xx年3月16)。
将所有回访记录资料整理成册,评选优秀实践团队,并举办座谈会或晚会等分享体验,交流活动感受。
(一)新闻媒体:江南晚报、扬子晚报、中国青年报等(具体情况待议),主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。
(二)校园电视、广播等:利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。
(三)网络宣传:在活动准备阶段,通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广;活动过程中,将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络,力求及时通告共享。
(四)宣传海报:活动期间,在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。
注:活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。
类别。
单价(元)。
数量。
说明。
合计(元)。
宣传片(电子版)。
150。
1
主要是图片、摄影等资料搜集,聘请专业人员制作。
150。
宣传册。
0.5。
3册/人。
300。
祝福卡。
0.3。
10张/人。
600。
总计。
1050元。
寒假社会实践活动策划
1、历史与现实相融的原则。
xxxx全体师生。
四、活动内容。
1、学校组建评委会,对师生作品进行评比筛选,择优上报。学生作品按年级段分一、二、三等,进行奖励,在一等奖中择优上报。凡按要求交稿,给该生的班主任和语文教师加分;不交稿的班级,给班主任和语文教师减分。
2、凡在《xx好作文》刊登一件作品,给该生所在的班级和指导教师在年终考核中再次加分并给该生和指导教师物质奖励。
3、教师撰文被刊登在《xx好作文》或被上级教育主管部门采用,学校给予物质奖励。
寒假社会实践策划方案
全县中小学生。
1、“我们的节日”主题活动。全县各中小学要利用寒假,广泛开展“我们的节日——春节之乐、元宵之和”主题活动,一是搞好化传统教育,介绍春节、元宵节的历、化内涵及xx本地在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗,学习节日化,加深节日印象,自觉传承节日传统,增强对中华优秀化的认同感和自豪感。二是搞好勤俭节约教育,积极弘扬艰苦奋斗的优良传统,不铺张浪费、不乱花钱,倡导存压岁钱、过绿色低碳年活动。三是搞好节日安全教育。根据寒假特点,抓好交通安全、饮食安全、化娱乐活动安全教育,禁放燃放烟花爆竹,参加大型艺活动时,做到明、安全、有序,严防各类事故发生。
2、开展“孝心过大年”活动。全县中小学生要合理安排假期生活,积极开展感恩教育实践活动,做到“五个一”:向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的话,给老师发一条祝贺新年的短信,帮助父母打扫一次家庭卫生,学习一项家务技能,做快乐的、有责任的家庭成员。
3、“好书伴成长”读书活动。开展全县中小学生寒假“读一本好书”活动,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生假期生活,让读书成为学生成长需要。
4、“行万里路”体验活动。引导全县中小学生积极走向社会,开展“三个一”活动,即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动,让学生感受家乡的变化,培养学生主动了解社会和服务社会的主人翁意识。
5、“手拉手——明伴我行”活动。全县中小学生在寒假期间,要积极参加餐桌明、勤俭节约宣传教育活动,倡导家庭绿色低碳,提倡过一个节俭年,积极推广节日明用语,遵守明交通、明观展(赛)、拒绝“酒驾”等社会公德,以小手牵大手,携手同创明有礼的节日氛围。
各校要把中小学生参与“我们的节日”主题活动作为贯彻落实全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措,作为加强社会主义核心价值观学习教育的重要契机,作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体,认真策划活动,设计载体,做好活动保障。
各校认真发动、落实,结合各自实际,科学、合理地安排寒假社会实践活动。要积极营造氛围,争取家长、社会的理解和支持,努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。要做好表彰工作,为学生搭建一个展示实践活动成果的平台,对实践活动中涌现出的先进典型,及时联系新闻媒体,进行宣传报道。
寒假社会实践策划案
20xx年2月21日——2月26日,各实践队总结实践所得,准备上交材料,因后期时间紧迫,请各参赛团队务必预先准备好ppt。
20xx年2月27日——2月28日,请各团队将实践材料a4纸打印稿交新峰a#232以备评审,并将电子材料以及3—5张本实践队代表性照片发到科技实践部邮箱。
20xx年3月1日——3月2日,成立评审组委会进行材料评审(只有通过评审的团队或个人方有资格进行报告会答辩换环节)。
20xx年3月2日公布参加答辩会的小组名单。
20xx年3月4日中午请各参加答辩会的小组到团委办公室(新峰a栋232)进行ppt的拷贝及出场次序抽签,同时须再交一份材料的纸质档(a4)以供会场观看报告会的同学传阅。
(1)、时间:20xx年3月4日。
(2)、地点:工程楼418。
(3)、报告形式:多媒体技术配合论文宣讲。
(4)、报告会现场流程:20xx年3月4日下午。
b、6:50,评委老师到会、入座;
c、7:00,主持人简单介绍,报告会开始;
d、9:35,报告完毕,邀请评委老师点评,报告会结束!
一等奖两名荣誉证书。
二等奖五名荣誉证书。
三等奖九名荣誉证书。
优秀奖待定荣誉证书。
附件一:初审评分规则。
初审评分规则:
(1)选题选点。
a、实践的选题是否新颖,是否紧扣时代的热点,前沿问题:。
b、实践地点与实践主题是否具有紧密联系,选点是否具有代表性、
(2)实践经历与优秀事迹。
a、活动开展情况:实践任务是否按计划完成,团队管理如何,有无实践日志、
b、实践经历:实践经历是否丰富,是否感人,是否有感人的先进事迹、
c、实践评价:是否有得到了当地群众的好评,是否有当地实践部门的回执与评价、
(3)成果及收获。
a、有一定深度得实践所得论文结论。
b、能够揭示一定的存在问题,并有相关解决方案或对策。
(4)相关报道影响。
实践过程有相关报道刊登报纸或电视台。
(5)材料制作规范。
a、有封面;
b、有目录;
c、字体选择(据材料具体定);
d、排版(图文并茂)。
附件二:报告会要求及规则:
2、报告选手及形式:
b、为提高队员答辩素质及质量,采取以幻灯片答辩为主,结合陈述的答辩形式,并限时5分钟陈述,3分钟答辩,陈述每超时1分钟扣1分,答辩超时一分钟扣0、5分。
3、报告内容要求。
a、答辩内容以实践过程切身体会为主,调研成果为辅,并紧密结合实践主题;
b、陈述、答辩生动得体;
4、评审细则:
分值分配:评分采取百分制。
(1)陈述部分。
a、报告会选手形象,举止、衣着、台上表现10分;
b、实践过程30分;
c、心得体会20分;
d、实践调研成果、分析20分;
(2)答辩部分:答辩20分。
(3)计分方法:
最初总分采取单项求和,计算时保留2位小数;
计算总分求平均值,计算时保留2位小数;
(4)最终得分将结合材料评分和报告会得分给出最终得分。
寒假社会实践策划书
1、喜欢展示自己
2、不喜欢总重复的活动
1、多是公益活动,从费用最低出发。
2、先定方向,尽量策划的有商业味道。
3、找合适的赞助商。
4、从求奇上下功夫,一方面是立意的.奇特另一方面是展示现场的创新。
1、活动的目标
2、主题
3、主办方
1、前期宣传
2、活动内容
3、活动总结
寒假社会实践策划范文
为深入贯彻党xx届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。根据上级团委和院党委的相关工作部署,20xx年寒假社会实践活动如下:
一、活动主题。
创新实践,昂扬青春。
二、活动内容。
1.“青春暖流”志愿服务。
重点协助广铁集团开展深圳火车站春运志愿服务活动。此外,深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方,广泛开展爱心家教、义务劳动、法律援助、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。
2.跨界学习行动。
一方面鼓励广大学生通过深入企业,开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。另一方面鼓励广大同学通过学习拓展专业、阅读经典、体验传统文化等活动进行跨界学习,全面提高人文素养和职业变迁能力。
3.“深职义工,爱溢鹏城”志愿服务。
为进一步巩固志愿服务基地,提高专业化志愿服务水平。继续深入开展四点半课堂、节能志愿服务、非物质文化遗产保护、深圳地铁志愿服务、食品安全进社区等品牌活动。充分展示我校志愿者风采,服务广大市民,助力“志愿者之城”建设。
4.“阅读提升正能量”读书活动。
鼓励广大同学充分利用深圳读书月、各大书城、学校图书馆、网络公开课等平台,开展“读十本好书”、“看十部好讲座”、“看十部好电影”、“写十篇读书体会”活动。
5.“马上有爱”感恩活动。
为度过一个欢乐祥和的猪年新春佳节,引导广大同学传递祝福、学会感恩,升华情感,开展“秀秀我的私房菜”、“访校友、谢师恩”、“给爸妈的特殊礼物”、“我的原创,我的祝福”短信(微信)贺年等活动。
6.“追梦20xx”微博分享。
为引导广大同学过一个充满正能量的寒假,鼓励广大同学以“践行社会主义核心价值观”为主题,利用微博分享寒假期间志愿服务、兼职、读书、探亲、会友等活动的收获与心得,各学院学生组织、团支部及个人只要发布“#追梦20xx#+微博内容+@深职院团委+@深职崇理书院实践部”即可参与由校团委组织的“追梦20xx”微博分享活动。
三、实施步骤。
1.宣传动员(12月31日——1月6日)。
各宿区团支部做好宣传动员工作,引导广大青年团员认识到社会实践对个人成长的重要意义。同时协同专业教师指导学生选题,开展实践活动。
2.立项申报(12月31日—1月10日)。
以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。对于跨学院组建的团队,以负责学生所在学院为准。每支团队不少于10人,开展活动时间不少于7天。申请学校社会实践专项经费支持的实践团队,填写《20xx年寒假社会实践团队立项申报书》(附件1)和《20xx年寒假社会实践活动团队汇总表》(附件2),1月12日前发至分团委实践部邮箱。
3.活动开展(1月—2月)。
各社会实践团队和参加社会实践的同学,要按照学校的要求,根据时间计划安排开展社会实践活动,力求务实创新,出成果出效益。
4.总结表彰(3月)。
3月初,书院对暑期社会实践开展情况进行评比总结,扩大教育效果。开学后两周内各宿区团支部将总结报告、实践课题的成果(论文或者调查报告)、实践团队总结、接待单位的评语、照片等材料报送院团委团委实践部。书院将对社会实践活动中涌现出来的先进集体、优秀个人和优秀成果进行表彰,并上报学校进行校级评奖。
评奖要求:
1.寒假社会实践优秀团队奖。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。
3.优秀社会实践论文奖。表彰在参加社会实践活动中,勤于调查、勤于思考,有一定的学术价值和社会效益,并撰写出具有一定深度和高度的论文与考察报告。
四、工作要求。
1.高度重视,加强领导,确保安全。
各学院结合本学院实际制定方案,为社会实践活动创造条件,提供保障。指派专人负责社会实践活动,外出团队要选派1至2名带队老师。各学院外出团队,除我校已建社会实践基地以外,如自行确定前往其它地点开展社会实践活动,经费由各学院自行解决,并到校团委备案。社会实践活动涉及人员多,地域广,流动性强,各学院要高度重视师生的安全,采取切实措施,确保万无一失。
2.注重实效,夯实内涵,创新品牌。
各学院要结合专业特点,建立起全员参与的社会实践长效机制,确保每名学生都参加社会实践,不搞形式主义,不走过场。要严格落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,加强前期调研,掌握基层需求,根据需求进行活动立项。活动前要加强培训,帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间,要针对需求开展服务,切实帮助群众解决实际困难,切实为群众带去实惠。活动后期要回馈情况,加强联系,对于假期中一时未能解决的问题,返校后要发动老师、学校的力量继续攻关。
3.加强宣传,营造氛围,扩大影响。
各学院要加强宣传,调动同学积极性,传播正能量。通过微博、陌陌、qq群、微信、报刊、广播等媒介,深入宣传报道广大同学社会实践成果,推动社会实践活动的不断深入开展。
4.学生伤害事故处理办法。
寒假社会实践活动的策划书
为调动全省大学生参与“食安山东”建设的积极性,激励大学生关心社会、关注食品安全,宣传食品安全法律法规,普及食品安全知识,发现食品安全问题,提出改善意见建议,达到“动员一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的效果,深入推动食品安全社会共治共建共享建设,省食安办、省教育厅、省食品药品监管局定于20__年7月6日-9月15日在全省组织开展“食安山东”大学生社会实践活动,具体通知如下:。
一、参加人员:。
山东大学全体学生均可参加,人数不限。
二、报名要求:。
将姓名、学号、电话、年级和班级发至社会实践部公邮__。
三、报名截止日期:
7月22日中午12:00。
四、活动形式:。
(一)、调研选题。可结合所学专业,参考调查主题(见附件),自行确定调查内容。
(二)、调查方式。暑假返乡期间,在大学生的老家驻地进行调查,走访食品安全监督管理有关部门,深入食品生产经营企业(含食用农产品、畜禽水产品种养殖,以及食品生产、流通、餐饮等领域),听取从业者和社会公众的意见建议,并注意保留照片、影像等资料。
(三)、撰写调查报告。要制定好调研方案,在教师的指导下开展调研活动,撰写调查报告。调查报告要尊重事实,客观公正地反映食品安全工作及存在问题,研究提出对策建议。
五、“食安山东”大学生社会实践活动调查主题:。
1、各地开展“食安山东”品牌建设的做法。
2、“食安山东”示范单位加强食品安全管理的经验做法。
3、各地开展食品安全市县创建工作的做法及成效。
4、食品生产经营单位落实食品安全主体责任的做法。
5、各地开展食品安全专项整治工作的主要做法和成效。
6、学校及周边食品安全情况。
7、农村食品安全状况分析及对策。
8、开展食品小作坊、小餐饮和食品摊点管理的主要做法和成效。
9、农贸市场食品安全管理情况;10、保健食品市场管理情况。
11、农业投入品(禁限用农药、兽药、化肥等)使用情况。
12、病死畜禽无害化处理情况。
13、餐厨废弃物处置情况。
14、餐饮具消毒企业管理现状研究。
15、食品安全社会共建共治问题研究。
注:也可选择其他主题开展调查。
六、活动表彰:。
活动结束后,省食品安全办等三部门,将组织专家对报告进行评审,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,并颁发荣誉证书,予以通报表彰,将获奖作品编印成册。同时,对活动组织较好的高校进行表扬。
七、有关要求:。
(一)、要注意安全。参加社会实践的同学要牢固树立安全意识,做到安排周密、活动有序、安全至上、万无一失,确保实践活动中人身安全和财产安全。
(二)、调查报告要注明作者和联系方式。