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友谊之花处处开放的作文
让“说”之花处处开放――谈低年级学生口语表达能力的培养内容提要:“语文是最重要的交际工具”,进行交际最基础的是说话,在小学低年级怎样引导学生将所学知识用自己的语言表达出来,教师可以通过:1.创设情境,激发学生说的欲望;2.结合国标版教材,借助教材优势,在拼音识字教学、阅读教学、口语交际教学、说说做做等综合性学习中指导学生说话;3.善于发现生活中的说话资源,拓开学生说的语境这三方面进行指导,使学生逐步形成良好的口语表达习惯,为今后学生语文素养的形成与发展奠定良好的基础。正文:《语文课程标准》中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”要教会学生熟练运用母语进行交际,最为基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的'一个重要途径。同时,学生将所学知识用自己的语言表达出来,也是一个由内化到外化的过程。低年级学生词汇量少,抽象思维能力较弱,这些影响了学生说话能力的提高,作为一名语文教师,怎样指导低年级学生进行说话,使学生乐说、善说,真正做到“能说会道”呢?一、创设情境,激发说的欲望。我们常常能看到这样的情况:上课时有的班级学生跃跃欲试、争相发言,有的班级却星星点点、“千呼万唤难出来”。究其原因,主要是因为教师没有给孩子充分的机会,没有给予适当的引导。作为教师要根据低年级学生的特点即对图片、故事、动物、游戏感兴趣,从而激发他们说的欲望。如国标版教材第三册《识字5》中有一幅美丽的冬趣图,教学中要充分发挥其作用,引导学生说话。教学一开始,出示图让学生观察:是什么季节?图上有哪些景物?为什么?学生兴趣盎然,争相描绘,接着让学生通过“找朋友”的游戏给词归类,在认识理解的基础上看图选词进行说话练习,这样在培养学生观察能力的同时进行说话训练,学生又受到了美的熏陶。孩子们十分喜爱小动物,也爱听童话故事。国标版教材中有不少描写小动物的课文,如《小鹰学飞》、《青蛙看海》、《小动物过冬》等,教完课文后,教师可以引导学生进行表演,然后让他们用自己的话将这个故事讲一讲、演一演,这样让学生在听故事、讲故事、表演故事的过程中不断加浓说话的兴趣。二、借助教材,指导学生说话。由于低年级学生受识字不足、词汇缺乏、抽象思维能力弱的影响,常常出现“心中千言万语,不知从何说起”的情形,教师一定要充分利用好教材中的说话资源,联系学生实际,进行有目的、有步骤地指导、训练,使学生能清楚、明确地表达自己的思想。1、优化拼音、识字教学,进行说话训练。《语文课程标准》认为拼音是识。
友谊之花处处开放的作文
在我的家乡宁波,文明就像是一朵朵花明艳动人,又像是一片片叶子随处可见。因此宁波连续三次获得了“文明城市”的称号。于是,我开始关注身边的文明事,没想到真如花儿一般随处可见。
一天,我上完最后一堂琵琶课,在公交车站等车时,我看到了这样一幕文明和谐的画面。我和外婆等在车站,有一位中年妇女抱着一个婴儿,正在逗他笑。她不时摇一摇小婴儿,发出一些声音。婴儿看到那么多人和听到那些交谈的声音,不禁露出了笑容。这时,车站里走进了一位穿着整齐的男士。他从车站的另一边走来,并没有看到婴儿,只是看了看四周。他可能是以为周围没有小孩和老人,于是从衣服里掏出了一盒香烟,从中抽出了一支,看了看,又从包里拿出一个打火机。看他的样子,是准备吸烟了。我看了看他,不屑地想:表面上装绅士,其实一点素质也没有。婴儿就在这儿,还要吸烟,真不文明。但是,他一转身看见了抱着婴儿的妇女,冲她们笑了笑,竟将手里的打火机扔了,把香烟也扔掉了。我本以为他是要抽烟的,没想到他为了婴儿居然把烟扔了。这时,站在他旁边的一个人正在吸烟,开口说了:“兄弟,你咋不吸呢?多好的香烟扔了怪可惜的。”男士不答,只是笑笑。那个人又说:“你是不是因为那个婴儿啊?”男士说:“婴儿吸二手烟不好,再说了这公共场所,怎么能抽烟?你也不要吸了,多吸烟对自己不好,也会害了别人的。”另一个人听了这番话,放下了烟,也把烟扔了。我愣了一下,心想:我错怪了一个好人呢。这就是文明啊,不光是自己文明,还能让别人也变得文明。时刻为别人着想是文明,劝别人改掉不好的习惯也是文明,将文明行为传播更是一种文明。文明真的可以像风一样吹进千家万户,照亮人们的心灵;可以像花一样,香气渗透人们的心灵,难以忘怀;可以像水一样,一直传递下去,生生不息。那一刻,男士的背影渐渐地高大起来。
文明做事,事无不成;文明待人,人无不服;文明处世,世代平安;文明治国,国泰民安。是的,文明之花正在开放,也许,你身边就有一朵呢!
友谊之花处处开放的作文
是谁,在你高兴时与你分享快乐?是谁,在你伤心时安慰你?是谁,在你孤单的时候陪伴你?那就是朋友,朋友总会在你需要他的时候出现。
每个人都希望拥有朋友,我也不例外,我拥有许许多多的朋友。
我有一个朋友,叫韩萱,是一个很可爱的女孩,记得有一天夜晚,我少记了一条作业,于是我变打通了韩萱的电话,电话那边传来了“嘟,嘟,嘟”的声音,我的心不禁紧了起来,现在已经8点多了,她会不会已经睡了呢!这时,那边传来了韩萱清脆的声音:“喂。”“哦。我是程樱子,请问今天是不是有条作业是……?”“恩,是的,咦?你到现在,还没有做完呀?”“恩,我漏记这条作业了。”“哦,是这样的啊,恩……那你赶快做完了作业,就睡觉吧,毕竟晚睡了对身体不好。那我先睡咯!”一股暖流不禁涌上心头,这么晚打搅韩萱,她不仅没有不耐烦,反而关心了我的身体。我含含糊糊地回答了一句,便挂了电话。虽然已经过去了很久,可是我却依然难以忘怀,因为,那短短的一句关心,让我明白了什么是真正的朋友,也让我感受到了来自朋友的温暖,那种感觉,我永远不会忘记。
真正的朋友是能够互相宽容,互相理解,真心相待的,当你身边出现了这样的朋友时,就用心去浇灌,用生命去培养,让属于你们的那朵友情之花在阳光下尽情绽放吧!
文明之花处处开放作文
文明就像一朵鲜花,让校园变得更加美好。如果我们都做一个文明的小学生,就能让文明之花处处开放。
那时,我们组开始扫地了,分配完任务后,决定让“可口”同学去把垃圾扔到垃圾房去。经过其他人的打扫后,教室打扫好了,“可口”拿着一大袋的垃圾向垃圾房一步一步走去。风儿看到“可口”快乐的样子,便想和“可口”打招呼。可没想到力气用得太大,把“可口”提着的垃圾吹掉了一半。可是,“可口”并没有发现,继续向垃圾房走去。我发现了,心想:如果他不把垃圾捡回去,那我就告他一状。可万万没想到的是,当“可口”扔完垃圾回来的`时候,发现了地上的垃圾,便一边捡还一边自言自语:“这风可真淘气,把我辛辛苦苦拿来的垃圾吹掉了一半。哼,我才不怕你呢!我慢慢地把它捡起来就是了!”捡完后,便又向垃圾房走去。看到这一幕,我决定让老师表扬他一番。
这就是一个文明的“可口”,他就像一朵花儿一样,那清香净化了我们的心灵,也让我们的校园变得更加美好。
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文明之花处处开放作文
文明就像一朵茉莉花,虽平淡无奇,却芳香四溢,但这朵茉莉花不是永存的,要我们坚守心中的行为准则才能继续盛开。
那一天早晨,天空刚刚露出鱼肚白,人们就开始忙碌了,我也不例外,我收拾好书包,准备出门了。
在上学路上,我非常开心,一路上哼着小曲儿,这时,我们班的文明之星小虞出现在我面前,只见她手里拿着一张面包纸,很着急的样子,我疑惑不解地跑上去,一头雾水地问道:你怎么了呀?拿着面包纸干着急?她笑着回答道:找垃圾桶呀!我听了哈哈大笑起来:这一张面包纸直接扔了不就行了吗?为什么还要找垃圾桶呢?小虞一脸严肃地说:垃圾要丢到垃圾桶里,不然会很不文明,文明是每个人应有的美好品质,只有我们每个人都讲文明,我们生活的环境才会更美好!我听了她的话,惭愧地说:哦,垃圾就应该丢进垃圾桶,你说得很对。
经过这件事,我知道了每个人都要文明,文明是人们必有的美好品质,所以,我们不应该乱丢垃圾,不说脏话,共创美好生活。
友谊之花处处开放的作文
今天大多数同学都没有带伞,包括我。同学们小声地议论开了:“今天的雨下得真大啊!”“看早上没下雨,我都没带伞。”“哎,出去肯定要被淋湿了!”……我也开玩笑地说道:“看来我们要淋雨一直走了!”
“有伞的同学到前面来!”老师一声令下,我们就“自觉”地向后退。第一个走上前来的是沈家豪,他拿着一把大黑伞,伞一撑开,两个男生就一起钻了进去,一只手搭在一个人的肩上,一只手又抱住另一个人,三个人紧紧抱成了一团,步调一致,很快到达了对面的教学楼,简直是默契十足啊!
就这样,三个一群,两个一伙,在雨伞的庇护下,许多同学一起欢笑着穿过了雨帘。
而我是和周璐姿一起走的。她的伞不大,勉勉强强才把我们俩撑下。周璐姿平时比较内向,也不太爱说话。但在今天,她却紧紧地勾住了我的手臂,牢牢和我靠在一起,仿佛两颗遥远的心也紧紧依靠在一起。积水漫进来我镂空的鞋子,脚底感到冷冰冰的,十分难受。但在我抬头的刹那,我却感受到了温暖,因为我清晰地看到伞是倾斜着的,而且是向我这边大幅度的倾斜,为我撑起了一片晴空。到了教学楼里,我发现周璐姿的左肩上湿了一大片,而我却比她好多了。多好的同学啊!我的心中泛起了层层涟漪,一层,一层,一层……就这样荡漾开来。短短的路程,却满载着深深的感谢与满满的感动。
文明之花处处开作文
妈妈说:“给他人一份尊重,给自己一份快乐”,这让我学会了同学之间要互相帮助。老师说:“礼貌和文明是我们共处的金钥匙”,这让我明白了文明讲礼的重要性。小朋友,你是一个文明守礼的好孩子吗?我们现在已经懂事了,让我们一起播撒文明种子,让家乡处处盛开文明之花!
在学校里,文明的行为处处可见。你看,榕树下,有一个同学摔倒了,“文明小天使”连忙跑过去把他扶起来。上课了,粗心大意的我忘记带颜色笔,闷闷不乐。同桌看见了,在我耳边悄悄地说:“别担心,我们一起用。”我们的校园开满了友爱互助的文明之花。
记得今年“五一”劳动节,我们一家人在广州坐地铁的时候,爸爸看见一位刚刚上车的老婆婆没有座位,连忙站起来,主动把座位让给了老婆婆。老婆婆连声说“谢谢”,脸上露出甜甜的笑容。这时,我对爸爸说:“老爸,你坐我的位置吧。”妈妈听了,笑眯眯地说:“好,我跟你一起坐,把你的座位让给爸爸坐。”虽然我们三个人挤在一起,但是非常高兴,因为赠人玫瑰,手留余香。
实际上,文明就在我们身边,我看过这样一条公益广告:一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯,扔到附近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上,他会把一张纸铺在椅子上,踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖,蹒跚地追赶着公交车,司机面带微笑地等着,等老人上车坐稳才将车开走。这些画面由黑白变成了彩色,正如我们的生活,这些细小的关爱,让我们的生活更加多姿多彩。
在我们教室的墙壁上贴着这样的一幅书法:播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。让我们把文明礼仪放在心上,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做一个文明的好学生,做一个守礼的小公民,让文明礼仪之花结出累累硕果。
友谊之花处处开放的作文
为了让学生讲文明、重礼仪,我在班级开展了一系列主题班会.(1)学习名言,耳濡目染.让学生在班级里随处可见名人名言,礼仪知识.在这样的氛围中,大家都有了约束,举止言谈都格外注意.(2)开展竞赛,宣传普及.通过开展竞赛,既调动了孩子们的积极性,又联系生活实际学礼明礼,让孩子们在活动中明白自己该做什么,不该做什么.(3)生活小品,反思践行.让学生自己在创作表演小品的过程中,反思自己过去的'思想行为,这是他们认识自己不足的过程,也是他们提高自身素养的过程.(4)礼仪之星,深入人心.在家长会上由家长为获奖学生颁奖,极大程度上调动了学生的积极性.
作者:金辉作者单位:黑龙江省大庆一中,黑龙江大庆,163000刊名:中国科教创新导刊英文刊名:chinaeducationinnovationherald年,卷(期):“”(12)分类号:g633关键词:礼仪学礼明礼
文明之花处处开的作文
活动目的:
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。
活动准备:
活动过程。
一、谈话导入。
男女主持人(合):老师们,同学们,大家好!
男主持:古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不会忘记:孔融让梨,尊敬兄长,故千年传美谈;杨时立雪,感动老师,方成一代宗师。老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。
女主持:作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,作为当代的莘莘学子,更应该处处崇尚礼仪,学会礼仪。人人都希望生活在温暖和谐的'环境中,都希望世界充满爱心和微笑。只要人人都讲文明礼貌,这种温馨祥和的气氛就会时时刻刻环绕着我们。
男、女主持:我们学校3月份开展文明礼仪之星,乘着这个文明之风的吹拂,四(3)班“文明之花处处开”主题班会现在开始。
女主持人:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
男主持人:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
男女主持人合:我们从小讲文明,讲礼貌,讲礼仪。
男主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。请看小品《礼貌小学生》。
女主持人:小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《》。
男主持人:在我们的班集体里,有不少的文明小标兵、小卫士。可是,令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的同学课间活动疯打、追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐、乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
女主持人:作为一名合格的小学生、合格的中国公民,我们应该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
男主持人:下面我们进行“文明用语知多少”竞赛活动。
女主持:这个竞赛的规则是:在2分钟的时间里,每个小组在纸上写出你们知道的文明用语。看谁写得多,写得棒!(指名4个小组各派一名代表)请我们的班主任作评委。
(“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)。
男主持人:同学们会使用这些文明用语吗?(用ppt文稿出示)(主持问,同学答)。
女主持人:文明的行为金灿灿,礼貌的语言暖人心。请欣赏诗朗诵——《我是文明小使者》。
男主持人:前段时间,我们学习了紫色花的要求,同学们还记得吗?让我们一起回忆一下。(出示指读)。
女主持人:现在,请同学们对照紫色花的要求进行小组自评互评。
男主持人:现在我宣布各小组互评结果。
女主持人:对以上同学是否能获得紫色花,你有自己的看法吗。
让我们用热烈的掌声祝贺以上同学获得紫色花。
男主持人:社会需要讲文明的公民,学校需要讲文明的学生,家庭需要讲文明的孩子。为了文明礼貌永伴我行,让我们共同宣誓:
全班同学:做文明小使者,让时代的新风吹美心灵;做文明小使者,为鲜红的队旗增添荣誉。让我们美丽的校园处处盛开文明之花。向不文明行为告别,让文明礼貌永伴我行!
女主持人:下面请辅导员老师讲话。
班主任讲话:
亲爱的同学们,文明礼貌是中华民族的传统美德,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛!
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诚信作文:让诚信之花处处开放
中华上下五千年,有多少诚信故事摆在我们面前:古代有孙膑,一诺千金;宋濂,连夜抄书;现代,又有邓颖超,冒雨赴约;周恩来,按时归还图书。这么多的事例,这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠,是人们心中永不泯灭的灯光。可是,时代进步到今天,又有多少人真真正正做到“诚信”?在社会上,小商小贩贪小便宜,缺斤少两;小偷小摸,不劳而获,偷取别人财物;虚假广告,谋财害命;有段时间,安徽的“劣质奶粉”就害了多少无辜的幼儿。在学校里,有些同学作业抄袭,考试作弊,以虚假成绩,蒙骗父母老师;同学之间不守诺言,答应人家却又随意改变。
古人曾说过许多关于诚信的格言,难道古人的话还不能引起我们的重视吗?
记得去年的一天,我去买笔,回来时,发现营业员阿姨多找给我1元钱。我十分犹豫;到底还不还呢?还,怕阿姨误解;不还,心里总觉得过意不去。当我把钱还给阿姨时,阿姨冲我竖起了大拇指,心里像吃了蜜一样甜。诚信真好,让我交上了朋友。
从此,我明白了人与人之间的交往中,诚信是一把打开人们心灵的钥匙,只有真诚待人,就会赢得别人的信任!
诚信作文:让诚信之花处处开放
诚信之花在人们的生活中处处出现,文明诚信的故事层出不穷,这里就有一个。
一天,一位男孩奉母。
亲之命去买豆芽,他交上5元钱,买了1元钱的豆芽,摊主找钱后,男孩拿着钱飞快地跑到妈妈身边,把钱交给妈妈时,却发现摊主找给的是4元5角。“呀,摊主多找给我们5角。”男孩对妈妈说。“这5角钱,你看怎么办?”妈妈笑着对男孩说。男孩想,我是一名少先队员,老师又经常教育我们要做到拾金不昧,我不能昧着良心贪这5角钱。想到这里,对妈妈说:“我去还钱”。
可就在他要去还的时候,他发现他离小摊已有很长的一段距离了,向后望,都望不到那个找他钱的'小摊了。他又犹豫了,当时正值7月中旬烈日当头,为了五角钱跑这么远的路不值吗?妈妈看出他的心思,说:“天这么热,卖菜的更不容易,是不是?”男孩想妈妈说得对,卖菜的确实不容易,夏天冒着酷暑,冬天顶着严寒,一分一分地赚钱太难了,我不能因为热一点就不去还。经过一番思考,男孩决定去还。他从妈妈手里接过五角钱,飞快地向小摊跑去,到小摊时已是气喘吁吁,汗流浃背,他终于把五角钱还给了摊主,周围地人纷纷向他投去赞许的目光。摊主是位老大爷,他激动地问男孩“是哪个学校的?”男孩调皮地说:“不知道”便跑了。你知道那个男孩是谁吗?是你,是我,是我们所有的少先队员,因为我们不管是谁,遇到这样的事,都会这么做的。
友谊之花处处开放的作文
在我们的生活中有很多情感,比如:亲情、友情、爱情等,你认为什么更加重要呢?我的答案是友情。我们的生活本是一幅没有色彩的画,但是有了朋友相伴,在成长的路上就没有那么孤单,从而生活也会变得丰富多彩。
在我的成长过程中,就有一个关于友谊的故事,到现在我仍然记忆犹新。
那是一个寒风凛冽的早晨,我一不小心睡过头了。起床后,我匆匆忙忙收拾好书包,向学校跑去。进教室后,打开书包,把书包翻了个底朝天也没有找到笔袋。心想:这可遭了,一定是把笔袋拉家里了。回想一下,原来昨晚打完墨水后忘了放进书包里面了。我心急得像热火上的蚂蚁,却毫无办法。丁零零,刺耳的铃声响起,老师走上讲台说:“同学们,现在拿出笔和纸来,我们听写生字。”同学们“唰、唰、唰”地取出东西准备听写,只有我一个趴在桌子上,不敢看老师一眼,生怕发现。这时同桌丽丽轻声地说:“怎么了?你怎么不写?”我小声地说:“我忘了带笔了!”丽丽立刻取出一支中性笔递给我,笑眯眯地说:“怎么不早说呀?”我感激地说:“谢谢你!”丽丽傻乎乎地看着我说:“还跟我客气什么?真见外!”我紧紧地抓着笔写着,心里暖暖的,特别感动,泪水不由得在眼眶里打转。
友谊,是多么珍贵的真情。它是我们生活的一部分,有了它,生活不会黯淡无光,不会孤独无助。它是一条条彩带装饰着生活,它是水粉笔描绘出彩色的生活画卷。让我们一起培养友谊,珍惜友谊,让友谊之花开满大地,让爱心传遍全世界吧!
友谊之花处处开放的作文
早晨,睁开双眼,洗漱完毕,突然想起今天没有作业。为了让早上充实一点,我对妈妈说:“妈,我想上街走一走。”妈妈允许后,我便换好鞋子,走出了门。
上来街,仍是一片欢声笑语,要经过十字路口时,忽然看见前面有一对爷孙。此时是红灯,他们正静静地等待着,道路上川流不息,爷爷等了许久,有些不耐烦了,想横穿马路去对面。这时,孙子一把拉住了他的手,眨巴着水灵灵的大眼睛,对爷爷说:“爷爷,我们不应该横穿马路,要遵守交通规则。”爷爷突然明白过来,笑着摸摸孙子的头说:“对,对,爷爷做的不对,你要帮爷爷及时纠正啊!”于是,他们静静等着,等到绿灯亮时,才过了马路。
看到这一幕,我的心里闪过一阵温暖,笑了笑,继续向前走去……不知不觉间,已经走到了闹市,看到许多人在这里买菜,吃早餐。突然,一间早餐店里的两个人不小心撞在了一起,其中有一个人端着一碗豆浆,经过这一撞,豆浆洒了一地,另外一人十分愧疚,上前道歉着说:“哎呀,对不起,没把您身上弄湿吧?我再去给您买一碗豆浆。”说着就要去老板那里。而另外一个人却拉住他,对他说:“没关系的,应该是我没看见您,豆浆我自己再买一杯。”这时,老板也走过来,了解了前因后果,哈哈大笑说:“你们两位还真是和谐呀!豆浆我再给打一碗。”接着,老板先把地上打扫干净,又给他打了一碗豆浆,不过没收钱,那人道谢后,三个人就分开各自忙各自的事情去了。
想到这里,我的心里一阵轻松,一阵高兴,迈开双腿,大步向前走去……。
文明之花处处开
冬日的阳光暖洋洋的,洒在我校服上,我一个人抱着几本科普书,慢慢地走在操场上,惬意的地享受着阳光。心情也是如阳光一般好,我的一篇写植物的作文意外被老师看中,因为早时喜欢种花花早早,又被邀请去校环保社团。我愿意加入只要是自己也想保护环境。
形成如此严重环境污染的原因是细颗粒物持续积聚,就会形成雾霾,只要污染源是汽车尾气和扬尘。我觉得植树可以保护环境,可能种一棵树根本不可能改善环境,但千千万万的植物聚在一起,我相信就不一样了。假如每个人都愿意种花,中国十几亿人,每人对种一颗,甚至更多,/折不扣的大花园了。如果大家都有了这种热爱植物和大自然的意识,到时候,我还不相信天空依然是灰色的了。
地球是人类唯一的家园,绿色生命是我们这个家园的主体,没有花草树木,空气怎么滋润和清新呢?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲,我要爸爸妈妈每年带我去种树,种下希望的种子。
我一个人背着书包走在路上。冬天微微的寒冷让人有点难耐,我搓手取暖,在路边也有一个少女,把一张擦手的纸随手一丢,本来这事和我无关,可我想地球污染已经十分严重了,如果每个人都爱护环境一点,环境也不会这样差。于是,我径直走过去,把纸捡起来放在垃圾桶里,可能那位女孩有点内疚,便跑过来对我说:“谢谢你,小妹妹,我一点儿也不爱护环境,你这么小就知道爱护环境。”她应该爱护环境啊,不能随手把垃圾丢在路边。
人类只有一个地球,我们每个公民对应该珍惜她,爱护她,保护她,拯救我们的家园,已经成为每个公民义不容辞的责任。让我们从我做起,从小事做起,保护资源,爱护环境,共同创造美好的明天。
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友谊之花处处开放的作文
光阴似箭,人们期待已久的奥运年终于来到了。奥运会,一个奥运健儿们展示自我的舞台;一个人与人交流的平台。
一提起竞赛,人们很容易想到‘‘敌对’’。你看:拳击,不是要把对方击倒吗?击剑不是要把对方刺中吗?表面上看,几乎所有的竞赛项目,都是要把对方打败,而自己获胜。
其实不然,赛场上看似的‘‘敌对’’,实际上是一种‘‘面对’’,就是比赛的双方共同面对更高的目标。不是吗?现在你比我快,我就是要跑出个比你更快来;现在你比我强,我就是要赛出个比你更强来。
所以,共同面对一个更高的目标,比赛双方并不是敌人,而是并肩携手拼搏的朋友;比拼并不是要你死我活,而是在共同的拼搏中加深了了解,建立友谊。不是吗?拳击比赛以前,拳击手不是要先互相‘‘拱手’’,赛后又要互相‘‘碰拳’’吗?足球比赛开始前,双方队长不是要互赠队旗,赛后队员又会互换球衣吗?这是什么?这就是友谊。一种高尚的友谊,一种奥林匹克的友谊。
1936年,在第11届奥运会的跳远赛场上,一个令人感动的镜头出现了:比赛一结束,一位白人选手上前去同一位黑人选手紧紧地拥抱在一起!眼疾手快的'记者们迅速按下快门,咔嚓咔嚓,拍下了这个珍贵的镜头。
事情是这样的:在参加跳远及格赛时,欧文斯的心情很紧张。这是因为在准备起跳时,他发现旁边有一名高大的白人运动员在不断的注视着他,这个运动员就是卢兹.朗。这时,白人、黑人、德国、美国、纳粹......一连串的字眼像电影画面一样叠印在欧文斯的脑际。原来,这时候正值第二次世界大战前夕,德国纳粹疯狂地宣扬日耳曼、雅利安民族为优等种族,他们极力贬低有色人种。受这种情绪的干扰,欧文斯发挥失常,前两跳接连犯规,如果再犯规一次他将被淘汰。再看看身旁的这个白人,他更加紧张。
就在这时,意外的事情发生了。那位德国的白人运动员走到欧文斯跟前热情地说:‘‘你好我叫卢兹.朗。我还没见过像你这样好的运动员,论你的实力,闭着眼睛也能跳过及格的!不要慌,你可以在踏板后面画一条线,把这条线当成踏板,这样就不会犯规了。大胆跳吧!’’欧文斯非常感激,按照他的方法做了,结果顺利地通过了及格赛。
决赛时,欧文斯和卢兹.朗战了好几个回合。最后欧文斯以8、06米的成绩夺得冠军,卢兹.朗以7、97的成绩夺得亚军。
比赛一结束,卢兹.朗立即向欧文斯跑去,赛场上便出现了故事开头的那一幕......要知道,卢兹.朗上前拥抱欧文斯,想他表示祝贺是当着德国纳粹头目希特勒的面做得。他冲破狭隘民族意识的大胆举动,受到了在场运动员、观众和裁判员的赞扬,更使欧文斯感动不已。
以后,卢兹.朗在第二次世界大战中不幸身亡,欧文斯通说后极为悲痛。在以后的许多年里,欧文斯一直不忘卢兹.朗的友情,他经常说:‘‘把我所有的金牌都熔在一起,它们的价值也比不上卢兹.朗对我的又一啊!’’这是什么?这就是友谊。一种高尚的友谊,一种奥林匹克的友谊。
奥运年已经来到,让我们共同携手,让友谊之花在奥运年里开满中国、开满亚洲、开满全球!最后我预祝奥运会举办成功!
诚信作文:让诚信之花处处开放
浙省金华市浦县浦阳三小六三班郑如男德国诗人海涅说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”明礼诚信是中华族的传统美德。作为华夏子孙,龙的传人,继承它,弘扬它,是族的召唤,祖国的需要。
中华上下五千年,有多少诚信故事摆在我们面前:古代有孙膑,一诺千金;宋濂,连夜抄书;现代,又有邓颖超,冒雨赴约;周恩来,按时归还图书。这么多的事例,这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠,是人们心中永不泯灭的灯光。可是,时代进步到今天,又有多少人真真正正做到“诚信”?在社会上,小商小贩贪小便宜,缺斤少两;小偷小摸,不劳而获,偷取别人财物;虚假广告,谋财害命;有段时间,安徽的“劣质奶粉”就害了多少无辜的幼儿。在学校里,有些同学作业抄袭,考试作弊,以虚假成绩,蒙骗父母老师;同学之间不守诺言,答应人家却又随意改变。
古人曾说过许多关于诚信的格言,难道古人的'话还不能引起我们的重视吗?
记得去年的一天,我去买笔,回来时,发现营业员阿姨多找给我1元钱。我十分犹豫;到底还不还呢?还,怕阿姨误解;不还,心里总觉得过意不去。当我把钱还给阿姨时,阿姨冲我竖起了大拇指,心里像吃了蜜一样甜。诚信真好,让我交上了朋友。
从此,我明白了人与人之间的交往中,诚信是一把打开人们心灵的钥匙,只有真诚待人,就会赢得别人的信任!
指导教师:谢葵花。
诚信作文:让诚信之花处处开放
记得去年的一天,我去买笔,回来时,发现营业员阿姨多找给我1元钱。我十分犹豫;到底还不还呢?还,怕阿姨误解;不还,心里总觉得过意不去。当我把钱还给阿姨时,阿姨冲我竖起了大拇指,心里像吃了蜜一样甜。诚信真好,让我交上了朋友。
指导教师:谢葵花。
友谊之花处处开放的作文
有一次,老师留的家庭作业是一张卷子,我到家之后很快地把它写好了,又检查了好几遍,我觉得第二天我肯定能全对。到了第二天,我早早地来到了学校,却发现卷子被我忘在家里了,而家里又没有人,这下我可急了。这时,班长看到我很着急的样子,她问我:你怎么了?我没好气地说:我的卷子忘在家里了!这时,班长把她的卷子给了我用。我着急地问她:那你怎么办?没事,老师多给了我一张。谢谢。就这样,班长把她的卷子借给了我。
叮叮叮,上课了,同学们都快速地回到了自己的座位上。同学们,把卷子都拿出来,我们开始讲了。老师说。这时,我把那张并不属于我的卷子拿了出来。我往班长那里看了一下,发现班长在用一张白纸假装听课。而且对她来说,下面这件事是最丢脸的了,这件事就是:老师让她回答问题,可她却说:对不起,老师,我走神了!为此,她还被老师罚站了一节课。此时,我已经热泪盈眶,同学问我怎么了,我却摇摇头......
我终于明白了,友谊是严冬里的火焰,给人予温暖;友谊是春天里的花朵,给人与芬芳;友谊是黑暗中的光明,给人予希望;友谊就在我们身边,需要我们去寻找,去发现。就在那一天,我体会到了友谊的含义。