起点五年级(优质18篇)

时间:2023-12-07 12:18:34 作者:HT书生

充实的内容和丰富的文化知识是写好作文的保证,我们要通过广泛阅读来积累素材。以下是一些作者在写作过程中展示出的高超技巧和独特见解的优秀作文,让我们一同体味其中的魅力。

五年级新学期作文:新学期新起点

明天就要开学了,今天我的心情十分激动,及盼望早点儿见到老师和同学,又不知道见到他们该说什么好。

50天的假期就这样与我依依告别了,一个快乐的暑假就这样结束了。在这个假期中,我在德,智,体,美,劳各个方面都得到了很大的提高!假期中,我过得十分充实,也十分愉快,想到明天就要开学了,我还真的对这个假期有些恋恋不舍!

新学期,又是一个新的开始,我们怀着激动的心情迎接他的到来!新学期,我已经成为一个六年级的学生,我要把自己当作中学生,严格要求自己,我们马上就要小升初毕业考试了,在过去的时间里,我们也许有时间贪玩,但是,今年我们已经长大了,懂事了,也懂得认认真真学习了!纳闷,我们就要一步一个脚印,踏踏实实的学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,勇往直前!

没有耕耘就没有收获,没有付出哪有所得,因此,作为即将升入初中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时间来充实自己,把自己的理想化作前进的动力!

相信自己!新学期,新起点,我能行!在新的学期里,我相信我会再创辉煌的!

加油吧!

就到这里结束了,同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,愿您能写出优秀的作文。

五年级学生《寻找幸福的起点》的观后感

今天我看了一部电影《寻找幸福的起点》,让我非常感动!

电影主要演的内容是:主人公小凡是个可怜的孩子,她住在孤儿院。他比其他孩子庆幸的是,有一对意大利夫妇喜欢上了他,并准备将他领养,这对于孤儿院渴望家庭幸福的孩子来说是求之不得的好机会,也许被富家人领导就此能改变他的命运,其他的孩子是多么的羡慕他,可小凡并不为这些所动心,毅然决然的呆在孤儿院,因为他心存梦想,一定要找到自己的亲生父母。在一次适当的机会里,他偷到院长的钥匙,进入档案室,查明自己的身世,并知道了亲生父母的地址,于是逃出孤儿院,一路风餐露宿,千辛万苦,受尽坏人的`欺负,他寻母的心感动了上苍,最后在一位好心姐姐的帮助下,终于找到了自己的父母。

看完这部电影,我被小凡寻找父母的艰辛很是感动,也很佩服他不为眼前的利益所动心,他偷钥匙,查档案,跑出孤儿院一路的“孤军作战”是一个非常艰辛的过程,可能会有生命危险,而且最终还不一定就能找到父母的后果,他不顾这一切,拒绝意大利夫妇很好的条件,为了梦想,因为他只愿和自己的父母在一起,既就是贫穷,他和父母的心是近的。亲生父母的爱是别人无法代替的。想想自己,每天饭来张口,衣来伸手,享受着父母的关怀,是多么的幸福和幸运,要珍惜这样的时光,我们从小就唱过,有妈的孩子象块宝!

新一年的起点小学五年级作文新的一月新的起点

对于我来说算是有特殊意义的一年进入20岁的我在部队这个大熔炉慢慢地改变。

杨澜曾说过,“当一个人放弃了床的舒适,决定到石头上去睡觉时,他就有了一种韧性,终有一刻石头上也会留有他的温度。”在部队的战友们都是如此,放弃了安逸,用汗水帮忙自我成长。回望20,才发现自我能够做的远不至此。训练方面,感觉自我很用心,其实效果并不梦想,远远没有到达预期;生活方面,大错不犯小错不断,不知不觉就是一年。如今回首当初,苦也吃了,却没有该有的效果,流过的汗被风干的没有痕迹,不禁会反思自我,到底差了点什么?新的一年,我想是要回归本心,要时刻提醒自我勿忘初心。

对我来说更为重要面临的选择也十分多到了要做决定的时候我又会是怎样一个慌张的神情是充满了机会白白流走后的懊悔还是无法向家人交代的.不安还是命运如此无情的不甘……不去想这么多了事情再多也要一件件的完成没有做到的事情加快进度赶上慢慢的把心态调整回意气风发的少年。

20,我来了!一个全新的我,用心训练,用心生活,全力拼搏,去创造一个消防员的辉煌!

五年级上英语新起点教学工作计划

(一)英语教学中普遍的存在的问题。

1.大多数的中学英语老师仍然看好应试教育,认为只要教出成绩就好,对学生读写的要求过于严格,而对英语课堂教学的特点和英语学习的特点认识模糊,不注重激发学生的学习积极性和学习动机,致使大多数的学生已经对英语失去兴趣,感到乏味和厌烦,没有任何学习方法和策略,有的有一定的学习方法但也不对路。

2.农村英语教师大多数是兼任教师,课时多、任教班级多。同时由于学校加强教育质量的监控管理,老师们把更多的精力投入到语数教学上,课余时间都花在培优扶困的工作中,有的教师甚至占用英语课来辅导语文和数学,使英语教学处于“半荒半废”的状况。

3.有好多学校在三四五年级基本上没有开英语课或只上了很少的几节英语课,学生只能认得几个单词而且还不会读,其他的会话、听力那就更谈不上了。有的学校开了英语课,但只注重写,对会话和听力不屑一顾或无力顾及,学生只会读写一些单词,不会听说。有的学校也比较注重听说,但由于老师的水平的限制,教学方法不当,导致教学效率低下,学生会说的也很少;也有的老师的口语问题过多,导致学生发音很不准确,纠正起来很难。

(二)上述问题所导致的后果。

1.大多数学生的英语水平几乎为零。

2.大多数的学生对英语没有任何兴趣。

3.大多数的学生没有任何学习英语的策略和方法。

4.一部分学生对学习英语的重要性没有认识,动机不够强烈。

这样的话,学生的英语水平普遍比较差,而且学习水平不均,没有在同一个起跑线上,加大了教学难度。

(一)矫正学生对英语的认识。

1.帮助学生认识学习英语的目的。

首先我们说学好英语,世界都是你的。英语是世界交流标准工具,是人们走上快速了解世界和认识世界的通道,是我们掌握和掌控未来世界政治、军事、金融、贸易的适用工具。中国已经走向了世界,世界也正在走进中国,而作为用途最广的英语,必将在未来生活中发挥越来越重要的作用。

其次学好英语,我们才能在将来的进一步深造学习以及就业当中取得更好的成绩或走在前列,才能更好地和国外朋友交流,在创业过程中更具优势。

(二)帮助学生逐渐掌握学习英语的策略与方法。

在新的教学标准中,把英语学习策略作为英语教学目标中的一个,变单纯传授知识为注重帮助培养学生的学习策略与方法。学习策略是学生在学习过程中,有目的、有依据的对整个学习过程进行设计、组织、监控、反馈、选择的活动方式,是技能、方法、手段的运用。教师在教学中必须在考虑知识、智慧技能学习的同时,还要考虑学习的策略。学习过程中必须把接受知识、理解知识、巩固知识和运用知识结合起来。要使学习者学有成效,就要同学习策略的研究结合起来。掌握以下几种学习策略。

1.注意的策略。

学生的注意力是学习与记忆产生的前提。教师可以采用各种外部手段来控制学生的注意,并激发学生采用适当的学习策略。还可以把设计问题作为一种学习策略教给学生,让学生学会自己提出问题,自己思考和回答问题,从外部控制转化为自我控制,从而提高注意听课的质量,促进学习的进步。

2.模仿的策略。

模仿学习法是指学生按照教师或别人提供的模式、样板来进行模仿,从而形成一定的技能和行为习惯的学习方法。模仿的策略的关键是提高模仿质量,学生必须学会并掌握。主要有:

(1)要认真观察教师的示范动作、语言的音调、音色,以及发音部位;

(2)要自觉控制动作的程度;

(3)要反复矫正动作,力求模仿准确;

(4)要反复练习。学生只要掌握了模仿的策略,就能在学习过程中有目的、有选择地去模仿,有利于较快地掌握知识、技能。

3.编码的策略。

记忆是学习的一个重要组成部分。在外语系统学习时,配合联想学习中运用表象对材料进行编码的策略和在自由回忆学习中语义编码的策略均被普遍采用。分类编码及编码系统的形成对学习与记忆是十分重要的。教师应通过教学激发学生的编码策略的思想,加强在机械记忆上的理解记忆,与遗忘作斗争,把认知与“有意再现”结合起来。

五年级上英语新起点教学工作计划

半年没有接触教学工作、刚刚回到工作岗位的我,居然没有一丝陌生感。也许因为时刻关注着学生和学校吧。

本学期我将承担原来所带班级的英语课程。升入八年级的学生,并没有想象中对待学习更有劲头儿。七年级的基础并不牢固,总体基础明显参差不齐。而且大部分学生根本没有学习目标,甚至有的学生不知道去学习,大多数学生还没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,对老师很依赖,学习没有计划性和策略性。面对这些学生,我只能放慢步调,稳扎稳打,上好每一节课,学好每个单词每个短语每个句子每个对话每篇文章。好在这个学期很长,希望有足够的时间可以让学生们学好。

八年级上册新课本共有十个单元,比老教材每个单元的.内容有所增加并且难度加大,每个单元分为sectioona和sectionb两部分,每部分计划用三节课完成,以便大部分学生能够跟上节奏。再加上练习题需要至少两节课,单元作业需要两节课。由此,每个单元需要两周时间。

另外,在教学措施方面,我将继续认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力;准确引导优秀生,抓好中等生,辅导好学困生;作业批改到位,发现问题及时反溃或单独辅导;认真备课,认真上课,尽量提高课堂的效率;要求学生背诵并默写部分对话,培养语感;认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,小组长加强监督,保证晨读效果;针对每一个学生的不同点,对学困生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来;加强对学生学习策略的指导,为他们以后的学习奠定基础。

新一年的起点小学五年级作文新的一月新的起点

回想,挫折连连,错误百出,细细斟酌,似乎最大的错误就是克制不住自我,可是,到底怎样才能克制住自我呢?似乎,又是一个难题。似乎,如果克制住自我的话,成绩可能会更好。

回想20,是不欢乐的一年,伴随着步入初中以来的最差的一次成绩,伴随着步入初中以来最大的一次失落,人,也许,到了这一步,真是掉入了无比的深渊吧。可是,我掉落在无比的深渊中,要走多少,迷失的自我才会苏醒?对于这个问题,我,并不明白。可是,我明白,要想苏醒,必须靠自我。尽管已经把游戏给戒掉了,可是,还是无法苏醒。

新的一年期望我能够在这新的一年中苏醒过来能够获得好成绩。期望我能够不再坠入深渊。期望我能够欢乐起来。

20,新的起点,期望,我能够在赛道中领跑整个世界,能够通往成功。期望,我能够赢在起点,更赢在终点。期望,我能够在有限的时间内,以最快的速度,到达终点,不对,根本就没有终点。

新标准英语三年级起点五年级教学计划

一.指导思想:社会生活的信息化和经济活动的全球化,使英语日益成为我国对外开放和国际交往中不可或缺的工具。学习和掌握英语,是对21世纪公民的迫切要求。加强英语教学以提高国民素质和增强国际竞争力,已成为我国基础教育目前面临的紧迫任务。

二、学生情况分析:三年级大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于刚学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此,在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学习习惯。

三、教材分析:本教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级第二学期使用。其设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。本册教材具有以下几个特点:

1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。

四、教学目标:1.培养学习兴趣,实现愉快教学小学英语是小学生接触英语的起始启蒙阶段,激发起学生学习英语的兴趣,让他们从小就喜爱英语,无疑是非常重要的,这就要我们教师必须在课堂上开展愉快教学,让学生保持良好的学习情绪.2.保持课堂教学的高密度与有节奏高密度包含两个方面,一是指学生英语时间的量要大,面要宽,二是指课堂上学生个别训练量要大,尽可能多地提高学生口语操练和口语交际的人次。3.积极进行英语思维用英语组织课堂教学,不讲或少讲汉语。为了使课堂教学顺利进行,并使之生动活泼有趣,教师可以借助图片、实物或模型等直观教具和表情、身势以及其他副语言行为辅助教学。

作文新学期起点五年级优选

转眼间,愉快的寒假结束了,新的学期向我们走来。在新的一年里,我要明确努力的方向——做个品学兼优的好学生,让老师、爸爸妈妈对我刮目相看!

我最要紧的是要改掉粗心这个坏毛病。记得有一次考试,就是因为粗心,在我离成功只差一步的时候,让我狠狠地掉了下来。回到家里,妈妈看到我的试卷时,语重心长地说:“孩子,做完的时候要仔细检查一遍,不要再犯粗心的毛病了!”这个学期,我一定要改掉这个坏毛病,养成细心的好习惯,不再让妈妈担心!

除此之外,我还要做一个作息时间表。七点钟准时起床,刷完牙洗完脸就去吃早餐;七点二十再去跑步,七点半再去学校;中午放学回家,就立即写作业,然后去吃饭;下午一点十分走去学校;一回家,认认真真写完作业,吃完晚饭,剩下的时间自由支配,看书,弹钢琴,打电脑……九点三十分准时睡觉。

嗯……还可以有什么打算呢?对了!我要少吃膨化食品与甜食,保护牙齿!以前因为糖果吃太多了导致蛀牙,还经常去牙医那里“窜门”。新的一年我要好好保护牙齿,早晚都要刷牙,少吃甜食,让牙齿变得白白的!

还有还有!我要变得勤劳一点儿!以前,我总是很懒惰,爱赖床,不整理房间等等,我都得改正!不但整理自己的东西,我还去帮妈妈做家务,分担一下妈妈的辛苦!

ok!一份计划做好了!我一定会做到这几件事的,不再让父母操心!

五年级日记:我上五年级了

今天是开学的第一天,早上来到学校,又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了,学的知识都变难了,而且这回我们学校又跟阳光学校合了,竞争更激烈了,所以,我一定要努力学习。不过,也不能一直学,也要适当的玩玩,就比如下课,一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全,下课要玩正当的游戏,不要追跑打闹最后,希望我的学习能有进步。

新的起点_小学生五年级作文

轻松愉快的寒假生活即将结束,我们迎来了一个美好的春天。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征程。我们又要投入到紧张忙碌而又丰富多彩的学校生活中了。同学们,你们都准备好了吗?千里之行,始于足下。在新的学期里我们要有新的起点,新的征程,勤奋努力,获得新学期的新进步。也许,你昨日曾拥有辉煌,可你知道它无法代表你的明天;也许,你昨日曾遭受挫折,可是它会让你更坚强的面对明天。胜不骄,败不馁!

我们只需把牢记成功的经验和失败的教训,努力不懈,奋发向前。新的学期,新的希望,新的起点,新的征程。让我们从现在做起,脚踏实地,一步步迈向成功的殿堂,用无数倍的努力摘取沉甸甸的硕果!

最后,我祝大家在新的学期里,身体健康,学习像芝麻开花――节节高!

新的起点_小学生五年级作文

转眼间,历史的脚步已经迈进了公元20xx年的门槛,我也随之从一个儿童成长为一个少年。无论在何时、何地,生日总是不能忘记的,在我xx岁生日的前一天,我邀请了我们班的四名同学――黄子琪、王路石、向晨曦和张卓毅来参加我的生日party。

上午十二时,我来到了肯德基餐厅,看到了我的四个朋友。他们早已经在肯德基里面等着我了,接着,我们去点餐,向晨曦食量最大,她点了三对香辣鸡翅、一对黄金海皇星、一个川辣嫩牛五方和一杯可乐;王路石食量位居第二:一个墨西哥鸡肉卷、一碗芙蓉鲜蔬汤和一块吮指原味鸡。我、张卓毅和黄子琪只是零零碎碎得点了一些小食品。

吃完了肯德基,我们来到了同辉电玩城。那里真是人山人海,各项游乐设施上都排满了人。

在所有游乐设施里,我最喜欢“捕鱼达人”了。我只投入了一个游戏币,然后趴在机器上静静地等待着最好的时机。

时机终于到了,我看准了一条大鱼,然后迅速地放出渔网,接着,整个电玩城充满了我的欢呼声:“我抓到了,我抓到了!”

……。

美好的时光正在悄悄溜走,成长的娴熟正在慢慢贴近。在我人生的一个阶梯上,我要对全世界大喊,好像全世界都能听到我的声音:“我正在成长,在我的人生岁月里又迈上了一个台阶。就像一棵小树,经历了风吹雨打,还在顽强的成长。”

现在,我想说的是:把握好我的美好时光,20xx――我的新起点!

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起点五年级作文

人生旅途漫漫,携手共进,从终点出发,从终点起航。

——题记。

闲倚小窗,静思人生未来。虫鸣声下,我从内心中听到呼唤:人生的梦想就是未来,不能像只无头苍蝇般不停地乱撞。对,就是钢琴老师,并且是非常厉害的那种!

面对这残酷的现实,我只能去打败它。我从抽屉里抽出一张白纸,像以往一样,拿出一只马克笔开始画表格,在上面写下“坚持”两个大大的字,心里美滋滋地想着:哈哈,有了它,我离成功就不远了吧。

但我没有想到的是——第一天,我认真弹琴,坚持了两个小时;第二天,我只练习了一个半小时;第三天,我仅仅只弹了半个小时……我不停地对自己说:“没事儿的,只是作业太多,来不及了嘛。”我终究还是失败了。

我又坐回那个幽静的窗口,凝视着窗外盎然的景象。正逢春季大好时节,但我的内心无比惆怅。这恐怕便是我的命吧,没有毅力坚持,被颓废打倒。窗外的柳絮悠悠地飘着,蒲公英上也只留下了孤零零的花柱。我又拾起信心,重新开始练习,像上回一样,我每天看着那张纸,每练一天打一个勾。

这回,我坚持做到了。

我不会再放弃努力了,我通过考试了。

我想,我终究还是要从终点出发,从终点起航了……。

五年级新的起点日记

转眼间,新的学期已经向我走来,跟他握握手,就真正来到了这个崭新的舞台,光上台可不行,要像胜利的舞台,迈出坚定的步伐。

新学期首先要做出好的计划,有了好的计划才能得到好的结果。计划一:努力学习,艰苦奋进。采取措施:上课专心听讲,重要知识点做笔记,要学会发现老师口中的重点,摘录下来,下课认真工整地完成老师布置的作业,不应付。计划二:遇到难题敢于发问。采取措施:如果遇到不会的题,苦思冥想还想不通,要敢于问老师,要弄懂学会。计划三:上好自习。采取措施:上自习时好好完成老师交代的任务,不说话,不做小动作。计划四:课上学习,课下复习。采取措施:上课认真听讲,下课专心复习,做到“温故而知新”。

新学期新气象,加油,做更好的自己,走向胜利的舞台!

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我上五年级了五年级作文

我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。

在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。

在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。

课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。

我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!

时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!

太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!

名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!

路漫漫其修远兮,好好努力吧!

我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!

我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。

我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!

刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。

我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!

今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:

一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。

五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。

相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!

我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。

我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。

“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”

“没事!”

一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。

下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。

到了9月1日,我终于上五年级了!

我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。

上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。

上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。

我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。

五年级作文_五年级作文

心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。

喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。

寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。

你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。

爱一个人,用一生去付出!

爱一个字,用一生去阅读!

新的学年新的起点五年级作文

蓝蓝的天,白白的云,秋高气爽的天气。五颜六色的山,金红的秋叶,这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。

秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天,也就是10月4日这天,我和专业作文讲习所的同学们,在老师的带领下,坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟,到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验,写好秋天景物描写的作文。

路的`两边都是美丽的秋天景物。你看那山,有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上,秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白,白桦树在山林中十分显眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特别干净,特别漂亮,使得秋天特别的美丽。老师说,白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点,是让人百思不得其解的,你看,同样都是松树,那常青松一年四季都不落叶,在这有些凉爽的秋天里,似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然,一片片的,正是最好看的时候,在山上一片片的,金黄金黄的,落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想,说秋天是金秋,也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天,缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河,蜿蜿蜒蜒,河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边,往远看,河水映着各种景物的倒影,包括蓝天、白云、大树、荒草,好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒,白亮白亮的,特别刺眼;再看水底,特别清澈,阳光透在沙子上,沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上,有一个地方的景物更美,一个很大的湖面出现在秋天的山野中,在阳光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区,那些秋天的景物,山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现,让我久久难忘。

啊,美丽的秋天。新新的秋天。

起点五年级作文

新的起点,在不同人的眼里会有不同的理解:对于刚刚经历了千军万马过独木桥的高三学长来说,她是人生的终点,又是起点;对于刚经历洪水冲刷了的家园来说,她是生命,是希望;对于刚走上工作岗位的人来说,她是生活,是信心……每个人都应有新的起点,努力方向不同,终点就会不同。

七月,今年多雨,却冲不淡人们对世界杯的热情。

日历显示在6月30日,这个让我震动的日子。凌晨的哨音响了,阿根廷以3:4败给了法国队,无缘八强。这给梅西莫大的打击,我只能呆呆地坐在电视机前,听不清解说员说了什么。回想起小组赛,阿根廷以0:3大败克罗地亚队,淘汰赛中若不是2:1战胜尼日利亚,阿根廷早就买了回国的机票了。

我不断地在问:下一个四年,梅西还会飒爽赛场吗?这一次的失败,虽然无缘八强、四强、大力神杯,但他一定在酝酿下一次的收获,我对你有信心——梅西!

同是七月,我已告别了初一,迎来了我的初二。回想七年级的学习和生活,她为我带来了无限的快乐与挑战。

7月4日,一个很平常的日子,学校期末考试的帷幕已经拉开,这是初一结束前的最后一次考验。上一次的期末考试,因为发挥失常,结果一塌糊涂。期中考试终于扳回一局。可现在,前途未卜,但我努力了,我没有留下遗憾。

八年级,一个全新的开始,责任无限大,妈妈的唠叨时刻在耳畔响起,我全身的肌肉不禁紧了一下,每当这时,我都告诫自己,时刻把握好功课导向,一定让八年级成为初中生活中一段可圈可点的精彩阶段。

7月的雨送走了世界杯,却也送来了新的起点,梅西回国了,生活恢复正轨了,一切重新开始,只要肯努力,一定有收获!

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新的学年新的起点五年级作文

又是一个新的学年,又是一个新的开始。现在,经过一个寒假的调整的同学们又重新回到了赛场,在同一起点上对新学期发起了挑战。对我而言,家长和老师最关注的就是“做事效率”。寒假里,通过对自己“精神上的教育”、父母的物质奖励和实践的训练,情况大有好转。

开学前,因为已完成老师布置的寒假作业,对新学期的课本内容也已进行预习,家长便允许让我自己安排开学前的寒假生活。那段时间,我就将以往因时间紧迫而没有完成的事情进行计划。和家人散步聊天,与邻居伙伴共同玩耍,独自在家品读美文,偶尔走访走访同学家。这不仅让我体会到了寒假的另一番乐趣,还使我拉近了家人与同学的情谊。克服了这一困难,我对新学期满怀信心。怀着充满希望的心情,带着父母对自己新学年的期望,来到校园。

校园中,许多人的脸上挂着微笑,也显得精神满满,仿佛告诉着大家:“新学期,我准备好了!”正式上课的那天起,每次的听课,我都打起了了十二分的精神与注意力。不仅如此,在观看银幕和黑板的同时,我还会将老师说的话逐句进行推敲,摘记到书上。这样的听课状态需要大脑的高度集中和头脑的快速运转。当然,收获也不少:不但能减少作业中因长时间思考而被浪费的时间,而且可使复习变得更为有效。这样的的听课状态既使我深感认真听课的重要性,又进一步地端正了我的'学习态度。课间,有三个一群,五个一伙的女生围着在聊天的;有男生组队玩耍游戏的;也有独自坐在位子上读着好书的;还有急匆匆地从书包中拿出书本,准备去往另一个教室的同学。呈现出的,是蓬勃的生机。经过一天充实的学习生活,很快到了放学时间。

回想这一天,每一分钟都是认真对待的,便会过得很充实。新的起点,跑出自己最好的风采;对着远方的终点,以最高昂的斗志发起挑战;新学期,我准备好了!

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