走进苏东坡高考(热门18篇)

时间:2023-12-14 19:21:02 作者:紫薇儿

优秀的作文需要有独特的思维和观点,能够给读者带来新的思考和启示。优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思,在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是一些写作技巧和方法供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和参考。

走进苏东坡心得体会

作为一名文化爱好者,我一直对苏东坡这位伟大的文化名人充满敬意和好奇。最近,我有幸得以参观苏东坡的故居和博物馆,这使我更加深入地了解了这位中国文化史上的巨匠。下面我将从几个方面介绍我在参观苏东坡故居和博物馆中的心得体会。

第一段,苏东坡文化的影响与价值。

苏东坡是中国文化史上的巨匠,他不仅能文能武,而且博学多才,文词歌赋皆是佳作。从他所留下的丰富文化遗产中,我们可以感受到苏东坡对中国文化的深入理解和热爱。在参观苏东坡故居和博物馆的过程中,我深刻地体会到苏东坡文化的影响和价值。苏东坡的思想和文化渗透到了广大人民的生活中,世界上很多汉学家对中国的文化研究也离不开苏东坡这一重要的文化符号。他的一生终身学习,积极投身时事和人民服务,水墨画、文学作品、文化遗产和名言佳话不断流传和发扬光大,至今仍为人们所喜爱和敬仰。

第二段,苏东坡家族的风貌与特色。

苏东坡故居和博物馆位于浙江绍兴市南永康镇,传承苏东坡家族风貌的建筑群充分体现特色。在故居的建筑规划上,苏东坡强调“适当”,注重与大自然的融合,具有浓郁的文化底蕴和人山人海的文化气息。在苏东坡博物馆之中,不仅展出着许多珍贵的文化遗产,还保存了许多与苏东坡有关的物件。整个博物馆有序、干净、美丽,流水潺潺、鸟鸣清越,是一个典型的江南文化古镇,深深吸引着游客的目光,让人不禁沉醉在其中。

第三段,苏东坡的成长历程及其创作艺术特点。

苏东坡的文学成就和艺术成就相辅相成,并分别展现在苏东坡故居和博物馆的不同区域内。在苏东坡故居,我们可以了解他从童年到晚年的历程。在博物馆内,我们可以看到苏东坡的许多重要作品,如诗词歌赋、书法绘画等。苏东坡的文学成就不仅体现在他的文学作品中,而且还体现在他的思想中,他主张“文以载道”,意思就是文学应该用于宣扬崇高的道德和伦理标准,以使社会更美好。

第四段,苏东坡与现代文化的联系。

苏东坡这一重要文化符号对现代文化产生了深远的影响。在今天,苏东坡的精神仍然启示着当下的文化发展,他的思想方式和文化价值是值得我们世代传承的。当前,在互联网和新媒体时代的背景下,思考苏东坡的精神对于我们认识和发展中国文化意义重大。苏东坡提出了一种诗歌思考的方式,他愿意表达一种最真诚的感受和对世间万物的深刻认识。苏东坡的思想方法和文化价值对我们的学习和生活都有着积极的意义。

作为文化爱好者,我感觉在参观苏东坡故居和博物馆的过程中获得了很多。我不仅了解了苏东坡这位巨匠的成长历史和文化特点,还领悟到了他所崇尚的文化价值和精神理念。苏东坡的精神是值得我们每个人多思考的,他的贡献不仅体现在他留下的文化遗产中,而且还激励大家在今后的生活中去发扬中国文化,创造美好的明天。

走进苏东坡

我对宋词情有独钟,尤其是北宋大诗人苏轼写的《水调歌头》。今天是中秋节,夜晚我来到了北宋时期的密州,当时苏轼就在密州当官。

我来到密州府衙,走进苏轼的房间,只见他正在一边坐在桌前吃着月饼,一边赏月,眼神中有一丝淡淡的忧伤。我走到苏轼身边,他看到我,笑着和我打招呼,并示意我坐下。我轻轻地问:“苏轼,今天是中秋节,大家都在欢欢喜喜地吃月饼、赏月,为什么你这么伤心?”他回答说:“你有所不知啊!我和我弟弟手足情深,小时候我们一起读书、一起玩耍,整天形影不离了,长大以后就各奔东西,很少再有见面的机会。屈指算来,分别已有七个年头了。”说着,他便低声吟诵“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”“……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”没等他说完,我已接着诵读起来。苏轼带着伤感地点着头。“苏轼先生,不必如此愁肠,我相信总有一天你会和你弟弟团圆的。”他拿起桌上的酒壶和我喝起酒来。我与苏轼对酒当歌,把酒言欢,好不痛快!苏轼喝得酩酊大醉,口中还不停地说“弟弟,弟弟”。苏轼先生是借酒浇愁,可是借酒浇愁愁更愁。毕竟我不是生活在那样的年代,不能体会苏轼的内心的痛苦,也无法分担他的忧愁,只有陪着他举杯畅饮。

夜已深,苏轼已酐然入睡。看着他那入睡时忧伤的样子,我不禁为自己和亲人生活在一起的感觉而幸福。皎洁的月光照耀着大地,举头望明月,低头思故乡。

转眼间和苏轼游玩、探讨宋词几天了,已是该回家的日子了。我们两人真是舍不得分离,但天下无不散之宴席。临走之际,我祝福苏轼:“兄,但愿你早日和你弟弟团聚,让你们一家人团聚在一起!希望以后我们还能见面。再见!“再见了。你以后一定要来看我!”呼喊声中,我渐渐消失在人群中。

走进苏东坡

苏东坡,北宋大文豪,唐宋八大家之一。诗、词、文、书、画,无一不通,无所不晓。词上造诣一达“无意不可入,无事不可言”的境界,堪称前无古人,后无来着。

有人说,历史的长河可以淘打一切,而他,却如珍珠一般,越是淘打,放出的光芒越是灿烂辉煌!

自古华夏英儿,平生皆有两大志愿:一是金榜提名,独领风骚与文坛;二便是建功立业,带吴钩收取关山五十州。东坡,当然也不例外。

秋风飒飒的一天,充满无限激情的东坡,左手牵着黄犬,右臂架着苍鹰,率领千百随骑,席卷山冈,面对那野性十足的飞禽走兽,想到西夏蛮夷犯大宋河山,豪情顿生,不禁怒吼道:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”

苍穹啊,你可听到东坡那震撼千古的长叹,你可知道东坡内心雄伟的包袱呀?为什么只有阵阵回音,难道你知道!但愿吧。

东坡有位年轻貌美的妻子,夫妻恩恩爱爱,情意缠绵。可自古美人红颜薄命这宿命,相爱没有几年,爱妻便悄悄的走了,香消玉殒,与东坡生死相隔了。

生死相隔?搁的住吗?隔不住,句隔不住,无论如何都隔不住东坡对爱妻的思念。生死相隔,让人肝肠欲断,坟前一哭也难如愿。于是,无时无刻的思念,由心而发,久了,那点相思泪便化做断肠的篇章——相顾无言,惟有泪千行,料得年年短肠处,明月夜,短松冈。

东坡,才高八斗,学富五车。由于他太出色,太响亮,把周围的笔墨比得十分寒碜;把同代的文人比的狼狈不堪,皆有“生不逢时”之感慨。正因为如此,东坡遭到一部分人酸溜溜的嫉恨,挖尽心思的排挤,不知从哪弄来了个“乌台诗案”,以诽了谤朝廷为由,把东坡贬到了一个江南的小镇——黄州。

万事皆有两面性,也许正是这场灾难,使东坡突破了官场的浑浊、尘世的浮华,进入了圣洁、清雅的另一方乐土:真实这场灾难,使东坡真正认识了整个世界;正是这难言的寂寞使他彻底洗掉了人生的喧闹,找会了真的自我。于是,他去寻找远逝的古人,在无法对话的地方寻找对话。就这样,一篇篇震烁古今的文章诞生了!一句“此心安处是吾乡”道出了家乡的真谛,一句:“惟江山之清风,与山间之明月,耳得为之则为声,目遇之而成色。”更是其自身飘逸洒脱,超凡脱俗的真实体验。

花开的洒脱……

轻轻的走进苏东坡,用心去聆听,我,听到了许多、许多……

走进高考心得体会

高考是每个学子人生中的一件大事,对于即将走向高考的同学们来说,他们的学习状态和心态的良好与否都会对他们的高考成绩产生决定性的影响。因此,我们应该积极地寻找走进高考的方法来加深我们的认识和理解,以便更好地备战高考。在我走进高考的过程中,我收获了许多宝贵的心得体会,现在与大家分享。

第二段:理性面对高考。

对于许多同学来说,他们在高考前的学习状态总是会变得紧张和焦虑,甚至放弃一切的娱乐和休息来疯狂地备考。但是,我认为我们应该理性地面对高考,不要被旁人的看法和压力所影响。适度的调节,可以缓解疲劳,使我们的学习状态得到更有效的保持和提高。

第三段:高效学习方法。

我相信,高考成绩的优异除了需要付出大量的时间精力外,还需要我们掌握高效的学习方法。我们可以在课余时间阅读书籍,开展课堂笔记、复习等学习方式,提高课程质量,提高自己的学习效率,这些方法可以使我们的每一次学习更加高效和理想。

第四段:好心态迎考。

好的心态有时会决定一切。在我的高考复习日子里,我经常感觉疲乏,想走了。后来我想到了一句话:有梦想的人,活得很劳累。所以,为了自己的梦想,我遣散了疲惫和无聊的情绪,积极地迎接高考,把劳累和无助转化为追求梦想的动力,这样的心态使我在高考中赢得了优异的成绩。

第五段:收获与感悟。

在高考中,我得到了很好的锻炼,不仅使我取得了好成绩,更让我领悟了生活的真谛。我学到了认真对待每一件事情的重要性,是决定高考成绩的关键因素,同时我还学会了与自己和与高考更好地相处,并建立起了自我中心的人生观念。这些经验让我更加深刻地认识到生命的意义和价值,将为我人生的每一个重要阶段提供更好的信心和动力。

结论。

走进高考是一场考验,一场挑战,更是一场实践。在这个过程中,我们不仅赢得了高中的美好回忆和难忘的经历,也收获了宝贵的心得体会,这些都会让我们在今后的人生道路上更加成熟和坚定。在自我追求的道路上,走进高考,让我们走得更有意义和更高效,因为我们知道,只有充实地过好自己的每一天,才能最终实现自我圆满和充实。

走进苏东坡

“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”道出了自己的愿望。面对明月,举起一杯浊酒。人生似乎太艰辛了,于是想乘风而去,可是飞出又有合用?正是少年何不干一番大事?况且可以“起舞弄清影”,人间也可做天堂。于是他决定:要改变世事!

他成功的站到了高台上。可是那是很危险的,众人嫉妒他,排挤他。“乌台诗案”之荒唐将他挤出了都市。“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。”在残月下漫步,孤独又谁知?“惊起却回头,有恨无人省。”在官场上行走,仇恨又有谁知?也许只有这轮残月吧。一张张邪恶的笑脸在他四处漂浮,那些无耻小人以为可以将他打败。可是没有,“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”是他唯一的态度,即使无处可依,我还有自己,还有我的脊梁可以支撑。世道扭曲又如何?孤独一生又如何?“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生!”淡淡的一笑,接住了所有的打击。我不会改变,我会成功的。回首过去,他看清了“也无风雨也无晴”世上浮荣本是虚无,世上艰辛本是虚无。我一定可以“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”只是如今小人当道,一切都会好起来的。只需努力,我终会“左牵黄,右擎苍,遣冯唐!”

再一次品味苏轼,又看到了他那不凡的气魄:“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。这,便是被称为“千古绝唱”的《念奴娇赤壁怀古》,它以空前的气魄和艺术力量。塑造了一个英气勃发的人物形象。由此我们又仿佛身临诗之境:那苏轼宽阔的胸襟,因为当时的他正贬在黄州做刺史,但他却坎坷中还是始终不忘振兴国家,发扬国家光大,诗中,苏轼把他自己与“雄姿英发”、“羽扇纶巾”的周瑜肝胆相照,暗示自己仕途不畅,壮怀难酬。

走进高考心得体会

高考是每一个即将毕业的高中生都必须经历的一场考试,它关系着一个人的未来发展和生命道路。在此期间,许多人都会有所收获,也会感到失落。那么如何在高考中存活,在高考中获得更多的收获,并从中得到经验呢?本文将分享一些我在高考中得到的心得体会。

一、不要放弃。

高考这场考试是非常重要的,它关系到人的未来成就和发展。在高考前,我们可能会遭遇到许多挫折和失败,但是我们必须学会坚持下去并不断学习和努力。就算成绩出来并不如意,也不能放弃希望,因为我们可以重新尝试,甚至可以利用这次经历来为自己的未来做铺垫。

二、细心与耐心。

高考期间,无论是在考试时还是在准备高考时,细心与耐心都是必不可少的。细心的心态可以帮助我们在考试中避免因马虎而导致的错误,并且能够使我们的准备工作更加完善。耐心的心态则可以帮助我们在出现困难时保持冷静,并找到正确的解决方案。在高考期间,想要成功,细心和耐心都是必备的品质。

三、计划和执行。

高考前,许多人会制定自己的高考计划。但只有计划是远远不够的,还需要按照计划付诸实践。要想实现这样的计划,我们需要制定可行的计划并且确保自己能够始终按照计划而行。我们需要精密地分配时间,合理地安排每个任务的优先级顺序,这样才能提高高考的成功率。

四、扬长避短。

每个人都有自己的强项和弱项。在高考期间,我们需要专注于自己的强项并且尽可能避免自己的弱点。因此,需要认真分析自己的考试成绩,并且找出自己的弱点,以便专注于它们,并且寻找解决方案。只要我们熟悉自己的优势并且弥补自己的劣势,我们就有更大的机会取得成功。

五、保持积极。

高考虽然是一场考试,但也是人生中的一次重要阶段。我们需要充满热情和动力,不断追寻自己的目标。我们应该保持积极的心态,不断激励自己,坚定信心,这样才能在充满挑战的高考中得胜。

在高考中,每个人都会有不同的故事和经历。通过遵循以上原则和经验,我们可以完成高中阶段并进入真实世界的下一个阶段。我们也会收获许多宝贵的经验和教训,这些对于我们未来的道路和生活很有帮助。

走进苏东坡高考作文

初次读赏,便觉得格外感人,这是他梦见了早逝的亡妻而写下的。十年忌辰,正是个触动人心的日子,往事蓦然来到心间,久绪心怀的情绪潜流,忽如闸门打开,奔腾澎湃而不可遏制。原来那个曾写下“弄风骄马跑空立,趁兔苍鹰掠地飞”的人也会有如此的柔情。

“人生如逆旅,我亦是行人”已经忘记是在哪儿看到这句诗,但却给了我莫大的鼓励。是啊,人生就是一趟艰难的旅程,你我都是那匆匆的过客,所以人不应该为过往而伤怀,应豁达处世,不要徒增自己的烦恼。

“休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华”明明他有满腹的惆怅,却又以无可奈何,在孤身一人的境地,或许只有自己不厌其烦的告诫自己,才不能被惆怅和寂寞所包围。

中秋之夜,原本是何等的美丽,可在这花好月圆之时,他却只能一人独自坐在清冷的月光下。看着凄美的明月,他感叹道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”既然连月亮都会有圆满缺憾,人的欢喜悲哀,自古皆然,亦不是如此。最后他在忧伤中寄情于明月,倾诉着自己内心深处的美好祝愿,“但愿人长久,千里共婵娟。”几许清风拂过,美丽的月光与点点星光依旧,就这样在点缀着淡淡凄凉的环境中,全诗画上了句号。

他用真挚的情感化成笔下四溢的文字,他用理想勾勒出一个豪迈的形象,他将官场上的尔虞我诈挥洒成行云流水从他身上流淌过。对待人生的态度,他乐观依旧,即使经历的失败再多,他只是淡定从容地一笑置之。

他的短暂一生可谓是曲折多难,他本人却也未曾消极过。即使世俗再浑浊不堪,也玷污不了他的白衣胜雪;即使官场再乌烟瘴气,也掩去不了他的光芒万丈;即使死神再无情,也带不走他的情深似海。

“腹中有书气自华,读书万卷始通神。”愿我能像他一样在书海中遨游,忘记人间的喧嚣浮躁,红尘万丈。

走进高三高考作文

追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。下面是小编为大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。

如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如浓荫里沙沙而过的夏风,如轻轻随风舞动的秋叶,成长的时光在一页页翻着。岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐与苦恼一起舞蹈。淋着雨,迎着风,我已经走到了人生重要的阶段——-高三。

“高三”一个多么沉重的字眼,这代表苦与累的一年,承载着老师、家人无限期望的一年。高三虽然充满的是艰苦和劳累,但它也让我得到了很多。

走进高三,让我明白不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

高三激烈的学习竞争中,我懂得了努力、奋斗的重要。走进高三,少了些“昨日之日多烦忧”的抱怨;少了些“对酒当歌,人生几何”的哀叹;少了些“天生我材必有用,千金散尽还复来”的幻想。在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快乐与满足。正是因为高三,我明白了奋斗者未必都能成功。但成功者没有一个不经过奋斗的道理,更加坚定了我追寻梦想的决心。

走进高三,让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”的坦然。

一次次的考试,一次次的失败,让我难以承受,无法释怀。但是当我进入高三,我忽然明白一个道理:许多事,得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需要尽力去做,求得一份付出过后的坦然和快乐。虽然前面的路就像河水一样总也看不清是深是浅,不知道属于自己的将是泥沼坎坷还是金光大道,但是,我坚信:命运牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,梦想也不是红蜻蜓。即使黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明。但只要努力了,就无怨无悔。

高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你细细品味,就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩;高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它独特的美味。如果你仔细品尝高三生活,你肯定会拥有不同感觉和不同味道。

记得泰戈尔说过:“只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”同学们,为了心中的梦想,让我们一起加油吧!好好对待高三,对待高考,我相信它不会让我们失望的。

追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。——题记。

时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

上了高三,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,割达的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游,面对高三的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发激情,奏响一曲气势昂扬的歌曲,青春本该充满激昂。

高三是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘,所有人每在都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点,所以高三充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服面临心理恐惧,面对失败的痛苦;可是这就是高三,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

高三,也是一段割达的旋律,眼里的流泪,而愈益清明,心因饱经忧患,而愈益温厚,高三的我们应该从容面对挫折,失败了不哭泣,因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。

当激昂、挑战、割达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

小鸟向往的是它展翅高飞的那一瞬间;婴儿渴望的是它睁开双眼找询这绚丽多彩的世界的那一时刻;苦学十载的莘莘学子盼望的是高考考场上那短暂的三天。这三天将圆了你的大学梦,实现人生旅途上新的跨越。为了这三天,我们已苦学了十多年,而高三则是关键的一年,我们必须用这一年时间将这十年积累的知识梳理一遍并推向更高层次,而且还要学习高三的课程。因此,高三生活的最大特点便是紧张。时间紧,任务重,压力大,有时迫使我们不得不放弃我们所喜爱的一些活动。但是它又让我们感觉到学习所带来的乐趣。今天我干了某事,取得什么样的成绩,晚上回味起来,感到自己真了不起,觉得这样的生活才有意义。

在高三的学习过程中,我们不仅获得丰富的知识,而且还感悟到人生的意义;只有牢牢把握现实,才能够实现对未来的憧憬。

在《人是什么》一文中,赵鑫珊说:“构成人的最重要的部分——对现实的把握”。作者把现实看作1,把未来的憧憬看作0、0的位置固然很重要,但只有在1的后面才能显出它的价值和分量。

高三的同学都知道不管你对你的未来有多美好的憧憬,只有你把握现实,踏实苦干,才是实现未来美景最可靠的保证。否则,就会在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费自己的青春年华。

回顾历史,有成就的人,都是把握住现实才实现了自己的梦想。前车可鉴,我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。

高三,会因为我们的紧张生活而变得越来越快;高三,会因为我们的勤奋而变得充实,富有活力;高三,会因为我们的努力而带来累累硕果。

高三生活将是我们人生画卷中最美丽的一幅。

走进苏东坡心得体会

苏东坡是中国历史上一位杰出的文学家、政治家和书法家。他身上有着伟大的艺术才能,他的文化背景和人生经历,造就了他不凡的思想和才华。近日,我有幸走进苏东坡的世界,参观了他的故居、纪念馆和墓地。这次体验带给了我许多感受和想法。

首先,苏东坡的故居和纪念馆充分反映了他的生活和思想。进入故居,一股古朴的气息扑面而来,仿佛和苏东坡那深沉的文学气息融为一体。在故居中,苏先生的随笔、诗歌、书法和绘画都得以保存,不仅展示了他的各种才华,同时也展示了他在人生的各个时期如何不断体验、思考和成长。同样,纪念馆也是展示苏东坡传奇人生的地方。在那里,我了解到了苏东坡那动人的人生经历、他的思想和智慧。这个经历让我更好地认识这位大师,也让我更好的了解了中国和中华文化的深处。

其次,苏东坡墓地所在的景区同样让人感到优雅自然。在山上,苏东坡墓地不仅有别具特色的历史遗迹,还有完美的自然环境。景区内的亭台楼阁,秀美的花草树木和碧波荡漾的湖泊,都让人感到那种纯净和神圣的环境。有些游客在地上铺上纸张,就为了写下诗歌、画下山水,以此表达对苏东坡的崇敬和故土深情。我被这份执着和感人的情感所深深打动。这些景像让我联想到那苏东坡的诗意人生。

第三,苏东坡的人性魅力同样令我叹服。他的豪爽、率直和诚实在故居、纪念馆、文物馆、墓地和周边的环境中都得到了充分的展示。比如在故居中,他的书信、狂草和白描,都能看出他潇洒、爽快,自由的写作风格,狂放不羁的性格,他的豪放不羁,乾坤性格。在墓地,在山顶的祠堂,有着许多的茶壶、笔筒、纸页、画卷,都是他生前的遗物。在珍稀文物馆中,还有许多反映他生活兴致、画书画意、琴棋书画等文化娱乐的各种用具和书籍,看到他那一颗对生活充满热爱的心,感到深深赞叹。这位文化巨匠的人性魅力,向我们传达了一个积极向上的能量和冲击力。

第四,苏东坡对后世有很重要的影响。他的作品和思想已在中国的文艺和文学中留下了不朽的痕迹。他留下了大量诗词和文章,为中国的文艺和文化传承留下了丰厚的遗产。作为一位文学家和思想家,苏东坡最大的贡献是他对中国传统文化的追求和探索。在这一点上,他深受中国人民的崇拜和尊重,他的影响不仅在中国,而且在亚洲和世界范围内也非常显著。

最后,参观苏东坡的故乡让我对自我认知、人生价值等方面有了更深刻的思考。他是如此伟大而不难亲近的一位文化之巨,他的生涯是如此丰富而饱满,他和他的一生实践给我带来了无法以语言表达的启示。他强调诚实、正直、不悔、博爱等,让我相信这些命题行得通、仍值得追求。他追求人生价值、爱情和乐趣的生活方式:自由、自在、舒适、感性,在新的时代里仍然有着强烈的现实意义。这份认识,引发了我对生活、创作、文化等方面的思考,令我更深刻地看到自己的一些不足,激励我去勇敢面对,勇敢超越。

通过这次参观,我对苏东坡有了更清晰、更深刻、更宏观的认识。他是中国文化的巨匠,他所留下的遗藏、文化和精神财富深深印刻在我们每一个人的心里。我们必须继承和弘扬他上面的文化精神和精神风貌,去完善和传承中华优秀传统文化的瑰宝,完成历史发展和时代推进的使命与责任。

高考命题作文题目:以“走进

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

世界最穷总统要数乌拉圭总统穆希卡了。穆希卡穷得住板房,保镖只有两个警察,还有一只三条腿的瘸狗。然而,令人意想不到的是,阿拉伯一名酋长出价100万美元欲购买穆希卡的甲壳虫座驾,却遭到了穆希卡的拒绝。这辆车大概也就价值千余美元,穆希卡为什么不肯卖呢?穆希卡表示,这辆车是他的妻子和朋友赠送的,他永远不会将其卖掉。

穆希卡任职乌拉圭总统以来,一直开着这辆生产于1987年的蓝色甲壳虫。今年79岁的穆希卡反对消费主义,个人生活极为简朴。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【范文欣赏】。

走进阳光高考作文精选“阳光高考”

我依然还记得小时候,我十分怕冷,冬天一到,我就无论如何也不肯上床睡觉了,当然只有一个原因----冷。母亲从不生气,总会选好一个风和日丽的下午,抱着被子走到阳台,把被子铺在晒衣竿上之后,她总会小心翼翼地用手将被子的皱痕抹平,那时的母亲嘴角会漾起笑容。那在阳光下晒着的被子随风摆动,就像在茫茫的冬日里重获了新生。

而我总是偷偷地探出脑袋,看着这一切使我幸福而满足。于是那晚的睡觉,不知为什么一点也不觉得冷了。记得,当我再也掩饰不住内心的好奇时,母亲微笑着告诉我,温暖的阳光洒入蓬松的被子,被子自然就比原来暖和得多。可是,那时的我还小,在问了第n次之后,母亲被问得烦了,而我终究还没有明白为什么。

再后来,一位老师告诉我,母亲把她的爱融入了阳光,渗透在被窝里,滋润了你的心田……。

午后的阳光灿烂依旧,而我却慢慢长大了,也不像以前那样,怕冷了,母亲的爱我终究是领略到了。虽然母亲因为工作和家务的繁忙,不常再晒我的被子,但是那份温暖却依旧在我心田。

冬日的阳光,被种植在被窝里!

我也依稀记得小学五年级前,我十分讨厌语文。那时的我认为学习语文只是应付考试,而每一次考试,语文要写的字又最多,作文一定要按老师教的那样去构思,为此面对语文我总是又抓耳朵又挠腮。

直至一次,当我怀着好奇试探的心情捧起曹文轩的《草房子》,那跌宕起伏的情节,丰满完整的人物形象,朴实自然的文字,让我久久不能自拔。

另一天的正午,当阳光洒在房间的时候,一切都显得那么的恬静,我又一次捧起《草房子》。原本是为了重新回顾那个美妙的故事,却因为几段朴实得不能再朴实的对话,我明白了什么是人性,什么是亲情。

而在事隔一年之后,当我第三次将《草房子》从零乱的书橱中找出时,我的脑海中渐渐出现了一些画面,那时我们的童年,无忧无虑,充实而阳光灿烂。

我渐渐爱上了阅读,爱上了语文。有时文字清新自然,而有时则古朴典雅。并且每一次的品读似乎都会带来一线光亮。

正午的阳光,被种植在书本里!

湖畔的杨柳随风摇摆,水面上泛起一圈圈涟漪。我眼前晃动出当年我们一起玩耍的场景:你愤愤地扔下跳绳,一个劲地说我作弊,而我也不甘示弱,与你争吵起来,于是你嚷着说你要与我绝交,说着还“哼”地一摆头,我也故作镇定对你不理不睬。可是,过不了多久,我们便又会忍不住地在一起玩耍,忍不住地又一次和好。于是,石头落水的“咚咚”声又清脆不止,午后的阳光下,两张稚嫩的笑脸便成为最好的风景…….

午后的阳光,被种植在彼此的心中!

我曾经有个荒.唐的想法:种植阳光。在一个万里无云的星期六,我从怀里掏出一个精致的玻璃瓶,打开瓶盖,小心地将阳光渗入瓶中,我轻轻地晃动空瓶,再用手指轻轻地刨土,阳光静静地躺下了,棕红色的土覆盖在它的身上。

那一路种植的阳光,成为漫长岁月长河中闪闪发亮的美丽。可我知道这一切终究不会停止,因为我的心中注定有一场不停的春雨。

高考命题作文题目:以“走进

【高考上海语文作文题】随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

一直以来我都是从教师的视角来看高考作文题的,今年呢我想换一个身份,如果我是一个考生,看到这个题目会怎么样,因为作文要统一命题,除了选拔需要同一个起点,同一把标尺之外,从学习能力的角度来说,是对学生信息接受能力,信息解码能力和信息传播能力的考验,所谓的信息接受能力,就是读得懂命题方要我说什么,从今年的作文题来看,要我说的是对“评价他人的生活”这种现象的看法,我觉得这个题目的开放度是非常大的,而且他改变了以往的那种纯理性的思辨,就是非常的贴近我们的生活,因为“评价他人”可能是生活当中一直有的事情,我们讲“谁人背后不说人,谁人背后无人说”,所以对学生来讲,这个题目是非常贴近他们的生活的,这是“要我说什么?”。

从今年的作文题来看,我们接下来还要说的一个就是信息的解码能力,就是要考虑命题方要我说的话题里头有哪些元素是必不可少的,从今年的作文题来看,有这样几个东西,一个就是现代社会的发展,现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见。其实由于人们的生活更容易进入大众视野,评价他人的生活不仅是常见,可能会更容易,甚至会更轻率,这是要考虑的第一个因素,第二个因素就是这些评价对社会和个人的影响也越来越大,这些影响他到底产生在那些方面,有哪些是正面的,哪些是负面的,他人的生活和我的生活之间的关系等等。所以这个题目的开放度还是非常大的,没有故弄玄虚,让人们去思辨什么东西,但确确实实考生必须开动开动脑筋才能够对这个问题有比较好的回答。

所谓信息传播能力,就是我怎么来表达我想说的话。这样的一个题目和我们生活很近,貌似是非常容易做的。一般的内容考生也不难讲,网络时代进入视野的东西很多,评价他人变得非常容易,这个一般来讲也并不难说,但是真的要说好,需要一个比较好的构思,怎么来表达。评价他人这件事情,本身开发度就很大。题目中就讲“人们对此有不同的看法”,也就是暗示考生不必一定要说这是对的,或者是不对的,应该从更多的方面来思辨。因为我想“评价他人的生活”到最后会影响我的生活的,因此从这个方面去考虑立意表达的话,我觉得就会比较好一点。

我们比较喜欢用审题来代替我上面讲的那种能力,但是我认为,如果仅仅从审题出发,会导致命题作文的作用狭窄化,高考是大家都特别重视的考试,对审题比较敏感,我觉的也在情理之中,但是作为教师,平时对学生的训练应该从高处立意更加好,今年的作文题目我觉得就是一个从高处立意,又贴近了学生实际的,里面充满了思辨的因素,但是又没有硬性的把两个两个对立的`东西拿出来给大家思考,所以我认为这是一个不错的高考作文题。

【范文】。

当智慧走进高考试卷网友来稿

川省威远县龙会中学李新明。

30年高考,风风雨雨,引发人们多少思考。其间褒褒贬贬、是是非非,令人莫衷一是。其实,千言万语,归于一纸试卷。在现今操作模式下,试卷质量显得何等重要u这套试卷对了我的胃口,我便驾轻就熟,马到功程,榜上有名;相反,则名落孙山。

高考是选拔性考试,无论什么样的高考试题都要满足两个有利于:有利于高校选拔人才;有利于推进素质教育。人才,是什么?决不是读死书、死读书的书呆子,决不是死记硬背的高分低能儿,他应该是知识的掠夺者、能力的强者,更该是聪明的智者。为此,缺少智慧因子的试卷应该是失败的。20四川高考语文试卷智慧含量相当丰富。

一、考查名句思想内涵的理解记忆:

“青青子矜,悠悠我心”,由《诗经》写姑娘思念情人牵连曹操《短歌行》表达对人才渴望,虽为名句默写但一个题考查了两个知识点,不去思考联想是不能做答的。谁都能背诵《师说》,但联系孔子“择其善者而从之”提出的择师标准是那一句,便不一定能填好了。

智慧是什么?简单的说是转一下弯,也就是既知其一又知其二,知其然更知其所以然。知道“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”,还要知道那就是择师的标准,只要有“道”之人,即是老师。

二、考查口语交际,把生活现场搬进高考试卷:

看漫画写说明文字寓意和供情境写对话以及供语境写反驳语,虽然有些场景是虚构的,但紧贴生活有利于引导中学语文教学全面培养学生语文能力。这种题不是预制板、预先设计能够做好的。虽然答题没有现场,但答案得给阅卷老师看出现场氛围才可能的高分。没有随机应变的现场智慧能力是不能大好这15分的题的。

三、强调高中生理性思考的语文学习,不留下痕迹的一吸收一释放的学习是不能应对这种高考试卷的:

思考,有思考的面,要做好这套高考试卷,既要学生思考自己的生活圈子,还要关心自己的家庭、世界甚至人生以及社会的发展变化;思考,还有思考的方法:既要分析概括,还要发散、整和、集中等等。不是平时严密训练肯定是难以完成的`,这也是应试教育不可能达到的。因此,必须要求语文教学课堂有智慧训练的理念。

命题作文《一步与一生》便埋伏了许多智慧陷阱:

“一步”:可以是生命历程的一步一步;可以是为了走好人生历程的进一步,或退一步;可以是走错了一步吸取教训重新走好前途。

人生由许多“一步”组成:正因为有许多“步”才要走好每一步,也正是因为有许多“步”才不怕走错“一步”“两步”。这便是陷阱:如果只从由许多步的“许多”出发便会有“细节决定成功”的偏差的立意;如果只是看到“一步”与“人生”的构成的某一面,便没有透过现象,揭示本质。

“一生”:可以是一人的生命历程,可以是单位、集体、国家的前途命运;可以是一帆风顺的一生,也可以是处处失意的一生;可以是自己满意的一生,也可以是别人认为糟糕的一生。

一步构成一生,一步影响一生,一步成就一生,对一生的理解,既有面的范围,也有质的内涵。如果思考不细,便会落入圈套。

实际上能跳出陷阱的能力就是智慧,聪明的学生马上就地取材,把“一步”联想到高考,对高考联系人生进行思考,认真结构,谋篇布局。考理想了,这一步走好了会怎样;考的不理想,这一步没有走好,又怎样。思考细致全面,很明显在高考备考阶段是经过严格训练的,也就是经过智慧培训的。语文教学和语文课堂要有这样的智慧培训。

当智慧走进高考试卷,教学课堂便会有智慧培训,学生便不会出现小学时期能算出“1+1=2”,而中学时期却算不出来的现象。我们的课堂也不会泯灭学生的智慧火花,未来的创新人才才会多种多样。

作者邮箱:lxm083@。

写苏东坡的高考作文

面对化学界泰斗的否定,维勒放弃了即将成功的研究;面对维勒的挖苦讽刺,塞夫斯特穆却选择了执着,把自己关进实验室继续实验,功夫不负有心人,终于在三年后他发现了新的化学元素“钒”。如同成功者注定要做孤独的旅行一样,一路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得精彩漂亮。这是塞夫斯特穆发现“钒”带给我的启迪。

原来你不是沈佳宜。就如同英国作家所说“伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。”经纪人和助理买来的麦当劳中独独没有陈妍希的份。“她有自己的食谱”化妆师说。30岁的陈妍希在努力控制饮食,在过去的几个月中,因出演不食人间烟火的小龙女,她被以苛刻的标准挑剔着。在此之前,陈妍希始终受到“沈佳宜”的庇佑。凭借《那些年》她作为“宅男女神”享受着爱护与赞美。这种风平浪静在于正发布《神雕侠侣》中小龙女定妆照的哪一天被打破。陈妍希的微博评论第一次口诛笔伐。这些评论让她情绪低落,开始怀疑自己。

张妙阳的“四不像”。被誉为“凤凰之声”的首席配音师张妙阳,深受全球亿万观众的喜爱,而几年前他还因他“四不像”的声音倍感苦恼。从小受父亲爱听广播的影响,张妙阳立志要做一个出色的播音员,为了要学标准的普通话,16岁的他竟然在报纸上刊登了一则征聘女友的广告,唯一的要求就是说话规范,优雅的普通话,结果一位五十几岁的大娘为他好学上进的精神打动,愿意当他“女朋友”,并教他普通话,在“女友”严格教导下,张妙阳的普通话,得到了突飞猛进的提升。

在人生的旅途中,不要让“乱花渐欲迷人眼”的风景迷失前进方向,坚持走好自己的。“古之立大事者,不惟有超市之才,亦必有坚韧不拔之志。”不怕否定,坚持自我,成功自会向你招手。

冲破黑障,迎接曙光。

黎明的曙光点亮天际前的天空,这是最沉的黑暗。——题记。

人之一生太短暂,不过弹指一挥间;人之一生太渺小,不过天地一蜉蝣。有些人如瑞典化学家维勒,面对他人的告诫和讥讽,迷失了自我;有些人如塞夫斯特穆,面对他人的嘲笑而仍然坚持自我,执着地冲破黑障,迎接曙光的到来,终在孤寂中绽放出美丽的成功之花。

相信自己,追求中升华人格。法国作家维克多.雨果曾说过“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,也不愿祈求有力者的垂青”。我认为人的一生如一段旅程,无论景色是好是坏,那个旅行者依然是你。这段旅行中会有无数个岔口,有的车水马龙,繁花似锦;有的孤独寂寞,宁静悠长;有些人面临选择时随波逐流,选择了前者,在繁华中一事无成;有些人面临选择时勇于面对困难和挑战,选择了后者,在孤独寂寞中执着追求,在追求中得到升华,最终走向了成功。

关门开窗,上帝掌握着命脉。这个上帝是何许人也?答曰:是自己。刘伟,一个年轻阳光坚强的小伙子。孩童的他因不慎触电而被无情的夺去了双臂,坚强的他用双脚学会了游泳,上天又无情的带来疾病使他无法再下水。他又用双脚学会了弹钢琴,在中国梦想秀上,坚强的他感动了无数人,维也纳音乐大厅也为他打开了大门。他让我明白“上帝为你关上了一扇门,总会为你打开另一扇窗”的含义,只要你永不放弃,总会能看到希望的彩虹,缤纷绚烂。

俗话常说:行百里者半九十。日本作家芥川龙之介则说:“九十九步是一半,一步也是一半。”生活中常常需要我们哪怕已经走了99步,也还要勇敢的大胆地向前跨一步。就如同瑞典化学家赛夫斯特姆,他站在维勒的肩上走完了最后一步,发现了新的元素——钒。而维勒却止步于第99。人生只有一次,我们要坚定自己的道路,勇敢地走下来,穿越前方的山河,斩断前路的荆棘,我们终将冲破黑暗,迎来胜利的曙光。

坚持是一棵会开花的树。

坚持探索,才会有:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗;坚持追求,才会有“若教逐马随郎行,不辞多少程”的雄飞雌从;坚持进取,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的极致辉煌。坚持是一棵会开花的树,它让芽儿绽放枝头,在绿意盎然的春天里,收获幸福,收获芬芳。这是瑞典化学家塞夫斯特穆发现“钒”元素带给我的感悟和启迪。

坚持,用辛勤耕耘,用飞机播种,让天树结果。

他从小就把梦想写给了蓝天,展翅翱翔,飒爽英姿地飞掠是他永恒探索的动力。为了实现儿时的梦想,为了探索未知的领域,他始终坚持着。不管遇到了什么困难,不管出现了什么阻碍,他从没有放弃对梦想的追求。从飞机的构造到原理,从部件到整体,他无不执著研究。当那架载着梦想的飞机飞上蓝天,他笑了,因为他的坚持在蔚蓝的天空中开出了最绚烂的花朵。那是他用辛勤的汗水和智慧,在白云蓝天中耕耘,用飞机播撒希望的种子,金秋的天树,结出了累累硕果。那就是宋文骢的坚持,感动了中国。

坚持,让梦想开花;放弃坚持,又让情归何处?

陆游,才华横溢,情怀细腻。对于感情,即使没有花前月下的浪漫,也应有举案齐眉,恩爱两不移的追求。但在与“恶东风”的对峙中,他放弃了坚持,任由“东风”吹散对唐婉的一片痴情的香雾,徒留下愁锁离绪和沈园的千古凄凉。倘若陆游能再坚持,他是否就会换来“东风”的折服,而不是辜负了与所爱之人执手偕老的诺言,抱憾终生呢?也许,两难选择中,他选择了孝道,也许这正是时代的悲哀。

坚持,坚持再坚持,终会闻到沁人心脾的芬芳。

一代女皇武则天,一起不断坚持进取而最终登上至高无上的皇位。她是五千年历史中的神话,以一名女子的担当。指点江山,改写了“女子不如儿郎”的流传,书写了“贞观遗风”的壮丽诗篇。即使面对“狐媚偏能惑主”的骂名,她也始终没有放弃自己的理想,因为她有她的坚持。他坚持了其她女人无法坚持的痛苦,于是,她成就了一般女人无法成就的帝业。

坚持是一棵会开花的树,唯有懂得用坚持浇灌,才能等来生命之树硕果累累的那一天,才会等来人生之路弥漫鸟语花香的那一天。让我们背着坚持的行囊,一路欢歌,一路播种,撒下迷人的芳香。

高考命题作文题目:以“走进

面对虚拟的仿真,有人兴奋,拍手叫绝;也有人迷惘,默然退场。对我来说,只要能找到一处平衡点,便能其之上自在栖居,不怕沙洲冷,无忧亦无惧。

真正的内心强大之人,不畏惧世界被虚拟的浪花拍打得面目全非。正如“脸书”的创始人扎克伯格,在引领了一个虚拟时代的潮流之后,他未曾沾沾自喜,也未沉溺于虚拟的幻想之中。他清晰地意识到自己的使命。很多人为其在女儿出生后捐出亿万美元的行为点赞,认为他慷慨无私。可我认为,这源于他始终怀着一颗警醒之心,不断提醒自己,虚拟的最高目标便是造福现实世界,让每个公民拥有畅享虚拟的权利。而在此让每个公民拥有畅享虚拟的权利。而在此之前,便该将重心放置于教育、医疗这些基本设施的建设上。时代的浪潮无法躲避,既已无法选择,未若智慧应对,未若去热爱,去掌握,去拥抱虚拟,并用虚拟之力来改善现实。

別把虚拟看作猛虎,好像它正张牙舞爪地吞没现实。可怕的不是虚拟,而是你无法以一颗现实之心去洞彻它、包容它。历史证明,许多变革带来的都是便利:且看灯火明亮,霓虹绚丽;且听汽笛低鸣,高铁飞驰;且享高楼鸟瞰,世间繁华尽收眼底。多少寒门学子的梦想,能因虚拟而实现,资源共享,教育公平,将不再是一句空话。拥抱虚拟吧,往者已矣,唯有用虚拟去创造更风物灿烂的现实。

同时,我们也应区别现实和虚拟,不自失于虚拟。毕竟,足不出户地观赏落日,怎有“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的壮丽震撼?在虚拟诊室与医生交流,怎有人性的温暖流泻与那一抹药香盈盈?当虚拟的“现场目击者”,怎有“刚刚好,看见你幸福的样子,于是幸福着你的幸福”的怦然心动?你我都应是现实的践行者,拥抱虚拟,不过是一个创造现实的途径。

心有现实,方不为所动。

尽享虚拟,方与时俱进。

苏东坡传读后感高考高分作文

近几日读了林语堂先生的《苏东坡传》,心中有些感悟,便提笔写来。因学识尚浅,直呼“苏东坡”感觉对这一代文豪颇有不敬,下文姑且称其为“东坡先生”。

东坡先生文采盖世,为人仰慕。最早接触东坡先生的文章是那篇《记承天寺夜游》,其中最著名的一句当数“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”虽然只是月下竹柏投影,但经东坡先生这么一想象,读者眼前便浮现一幅画面:晚空晴朗,轻柔如水的月光静静地倾泻在庭院里,好似院子里积了一层水,空明澄澈。那水中的藻荇伸展着柔轻的腰肢,原来只是竹子和柏树在月光下的投影罢了。那清新绝妙的笔触,那欢快澄澈的心灵,在这短短一行字里一览无余,每每读起,心头总不禁荡涤起层层涟漪。

东坡先生处逆境而自强不息令人敬仰。东坡先生虽文采绝佳,但其一生颇为坎坷。也许他的才华令上天嫉妒,于是给予他一路拂逆。但正是这一路的艰辛挫折,使他一次又一次登上艺术的巅峰,终成时代的大家。回首望去,细细品来,正是生命中的那些坎坷,磨砺他的意志,丰富他的人生,激荡他的思想。倘若东坡先生一生官运亨通,顺风顺水,也许他的文采足够让他在历史上留下一笔,但绝不会横跨几个世纪,依旧震撼着人们的心灵,洗涤人们的思想。

东坡先生是一个难以琢磨的人。没有任何一个人能够完全猜透他的内心,摸透他的品性,也许有时就连他本人自己也办不到,我们只能从他的作品、他的事迹中去感悟、去触摸那个真正的东坡先生。借用评论老子的一句话,东坡先生的思想就像一口从不枯竭的井,只要你肯用心下桶,就一定能满载而归。他的思想融合了儒释道三家的精髓,佛教的否定人生,儒家的正视人生,道家的简化人生。这种思想贯穿了他的一生,更体现在他的文章中,影响着后世的人。

东坡先生不仅是个才子,更是个好官。他的数次流放让他更加接近平民的生活,体味普通百姓的酸甜苦辣。他所处的时代接近北宋灭亡,一个朝代的灭亡往往先从内部腐朽开始,而腐朽的根源正是朝中那些只图自己利益,整日沉溺于蝇营狗苟的政治勾当的人。东坡先生虽洁身自好,清高自傲,却孤身一人,难以与庞大的政治团体抗衡。但这并不代表他会丧失为百姓服务的信念。他不断向朝廷上书,请求免除因王安石新法所造成的欠款,并放粮救济因洪涝造成的饥荒。这一刻,他的精神品质超越了他的文学艺术,令后人敬仰和倾佩。

东坡先生是个说不尽的人,也是个说不清楚的人。回读此篇,自恨读书尚少,所识不多,未能将满腹骚情淋漓尽致地表现在纸上,也未能将对东坡先生的爱慕敬仰之情写于文中。这本《苏东坡传》仅是认识东坡先生的开始,希望在日后能更多地接触东坡先生的诗文,继承他的思想,如他一般热爱生活,享受生活,追寻人生的真谛。做一个正直有为、坚持自我的乐天派。

走进高考高三励志演讲稿

尊敬的老师,各位同学们:

大家好!

我是高三x班的xx,能够在这里和大家讲话我很荣幸,或许这是我们最后一次聚在一起了,即将迎来的高考,也将要为这三年的高中生涯画下句号,在此也希望大家能够在接下来的高考当中旗开得胜,希望能够一切都顺利发展,高中三年的时间就这么过去了,留给我们的只有回忆和不舍,但是我们现在还不能去想这些,我们也不能够松懈,现在应该要做好的就是两个字——坚持。

因为即将到来的就是高考,这关系着我们每一个人,关系着我们每个人的人生,未来是否能够考上自己理想的大学,是否能够在自己日思夜想的大学校园读书,就看接下的高考如何了,所以我们要做的就是坚持,现在回想起来的时候我还是感触良多,我们应该坚持搞好当下的事情,那就是复习好功课,做好充分的准备,这段时间是非常紧张的,大家也是在这样的环境下面努力着,但是时间不等人我们应该要努力的去做好,要去思考清楚我们要往什么方向发展,要坚持去做好分内的事情。

自己的事情,对于这几年的工作,我们一定不能够忽视这一点,坚持是一个好的习惯,还是应该要处理好自身各方面的本职,这一点相信大家是很有感触的。

高中三年的`学习当中,我们一定不能够忽视这几年的经历,复习也是我们应该要去维持好的,无论是做什么事情,都应该要有方向,都是勤能补拙,这样的话我们就更加应该要搞好学习了,一定不能够随心所欲,要控制自己,现在的这段时间还是应该要做的更加认真,坚持的做好相关的事情,高中三年的学习也一定要认清楚自己的方向,我们要坚持去做好自己的事情,做好当下,搞好学习,在接下来的高中发挥好自己,做出好的成绩来,同学们,我们应该要坚持再坚持,相信能够搞好这次高考的。

文档为doc格式。

走进高三

如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如浓荫里沙沙而过的夏风,如轻轻随风舞动的秋叶,成长的时光在一页页翻着。岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐与苦恼一起舞蹈。淋着雨,迎着风,我已经走到了人生重要的阶段——-高三。

“高三”一个多么沉重的字眼,这代表苦与累的一年,承载着老师、家人无限期望的一年。高三虽然充满的是艰苦和劳累,但它也让我得到了很多。

走进高三,让我明白不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

高三激烈的学习竞争中,我懂得了努力、奋斗的重要。走进高三,少了些“昨日之日多烦忧”的抱怨;少了些“对酒当歌,人生几何”的哀叹;少了些“天生我材必有用,千金散尽还复来”的幻想。在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快乐与满足。正是因为高三,我明白了奋斗者未必都能成功。但成功者没有一个不经过奋斗的道理,更加坚定了我追寻梦想的决心。

走进高三,让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”的坦然。

一次次的考试,一次次的失败,让我难以承受,无法释怀。但是当我进入高三,我忽然明白一个道理:许多事,得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需要尽力去做,求得一份付出过后的坦然和快乐。虽然前面的路就像河水一样总也看不清是深是浅,不知道属于自己的将是泥沼坎坷还是金光大道,但是,我坚信:命运牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,梦想也不是红蜻蜓。即使黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明。但只要努力了,就无怨无悔。

高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你细细品味,就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩;高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它独特的美味。如果你仔细品尝高三生活,你肯定会拥有不同感觉和不同味道。

记得泰戈尔说过:“只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”同学们,为了心中的梦想,让我们一起加油吧!好好对待高三,对待高考,我相信它不会让我们失望的。

追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。——题记。

时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

上了高三,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,割达的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游,面对高三的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发激情,奏响一曲气势昂扬的歌曲,青春本该充满激昂。

高三是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘,所有人每在都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点,所以高三充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服面临心理恐惧,面对失败的痛苦;可是这就是高三,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

高三,也是一段割达的旋律,眼里的流泪,而愈益清明,心因饱经忧患,而愈益温厚,高三的我们应该从容面对挫折,失败了不哭泣,因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。

当激昂、挑战、割达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

小鸟向往的是它展翅高飞的那一瞬间;婴儿渴望的是它睁开双眼找询这绚丽多彩的世界的那一时刻;苦学十载的莘莘学子盼望的是高考考场上那短暂的三天。这三天将圆了你的大学梦,实现人生旅途上新的跨越。为了这三天,我们已苦学了十多年,而高三则是关键的一年,我们必须用这一年时间将这十年积累的知识梳理一遍并推向更高层次,而且还要学习高三的课程。因此,高三生活的最大特点便是紧张。时间紧,任务重,压力大,有时迫使我们不得不放弃我们所喜爱的一些活动。但是它又让我们感觉到学习所带来的乐趣。今天我干了某事,取得什么样的成绩,晚上回味起来,感到自己真了不起,觉得这样的生活才有意义。

在高三的学习过程中,我们不仅获得丰富的知识,而且还感悟到人生的意义;只有牢牢把握现实,才能够实现对未来的憧憬。

在《人是什么》一文中,赵鑫珊说:“构成人的最重要的部分——对现实的把握”。作者把现实看作1,把未来的憧憬看作0、0的位置固然很重要,但只有在1的后面才能显出它的价值和分量。

高三的同学都知道不管你对你的未来有多美好的憧憬,只有你把握现实,踏实苦干,才是实现未来美景最可靠的保证。否则,就会在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费自己的青春年华。

回顾历史,有成就的人,都是把握住现实才实现了自己的梦想。前车可鉴,我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。

高三,会因为我们的紧张生活而变得越来越快;高三,会因为我们的勤奋而变得充实,富有活力;高三,会因为我们的努力而带来累累硕果。

高三生活将是我们人生画卷中最美丽的一幅。

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