参加比赛可以让我们学会承受压力，培养坚持到底的毅力。接下来是一些优秀参赛选手的经验总结，供大家参考和学习。
初中作文比赛
今天下午，我和弟弟开展了一场精彩的“棒球比赛”。由于弟弟还小，所以我把轻的木棍留给了弟弟，而我则拿着沉重的木枪。“裁判”爸爸说：“这次比赛规则是：球不过界算输，球过界没接住算输，球超出边界也算输。发球失败不算。”
比赛分为三局，第一局开始了。我一手拿着海洋球，一手拿着木枪，我将海洋球抛向空中，随着嗖的一声，球飞到弟弟身旁，弟弟眼疾手快，“吧”的一声，可能是用力过猛了吧，像一发点燃的.炮弹，落到我的身旁，“呀！”我一吼，像一头狮子，用尽力气反击，“嗖”又把球给打了回去，弟弟用木棍反击，结果打偏，并且出界了，所以第一局我赢了。
第二局开始了，输者发球，弟弟把球抛像空中，一拍，可是没打着，于是，又向空中打去。“吧”打中了，对付“炸弹”，“我可不是那么容易败的！看招！”我一下子拍了过去，我用力确实很猛，但只打到球的一边，没过界，所以第二局我败了。
第三局，注意了！这可是一局定输赢呀！我拿起球，“啪”的拍了过去，弟弟卡准了球，用尽力气，“嗖”，由于球的速度太快，而木枪又有点儿重，只打到了一点儿。本以为会输，但我想起规则没有说不能发两次球，想起后，我把正要向下落的球打高了一点儿，“嘿呀！”“嗖”，球飞向弟弟，弟弟呆住了，一会儿才缓过神来，但球已落地了。“赢了！”我十分高兴，弟弟不甘心，我对他说：“我们下星期再比一次，好不好?”。“下次，我一定打败你！”弟弟充满信心的说。
但我还是想告诉他：比赛不应该太看重结果，应该从中悟出身体得到锻炼的快乐。
初中作文比赛
“知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回味无穷。
马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。
前面的一个班级唱完了，班主任权老师带着我们来到了现场，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《国歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了看李宛倩之外，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟20xx下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着李宛倩的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅。
缝沙包比赛作文范文初中
今天下午有一节劳动课，miss张教我们缝沙包。我们不禁心花怒放。
上课了，我们的纪律竟然好得不能再好了！miss张一进门，我们便坐得端端正正，一种严肃的气氛。
一开始上课，miss张便教我们怎样穿针引线，把布怎样连起来，怎样翻过来，怎样装大米、豆子等基本功。非常仔细。
我也跟着，可我缝了半天都不行！一次只能缝一点点儿。
我心想：
唉！我明白了！万事看着简单，可做起来却难了！我终于理解什么叫“亲身下河知深浅，亲口...
初中作文比赛
人物：309班全体同学。
前奏。
下午，同学们穿戴整齐，并且佩戴上鲜艳的红领巾。常典和黄志文两位小主持人已经站在讲台前。小小指挥家韩灵琪也登场了，看，一双水灵灵的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴，一条长长的马尾辫，显得格外精神。如果再给她添上一根指挥棒，还真像个指挥家。
第一乐章。
由于比赛场地狭小，评委老师只能在教室外呆着，一个个趴在窗台上，认认真真地评判着，实在感觉老师太“可怜”了。一切准备就绪，班主任黄老师打开音乐，熟悉的旋律在耳边响起。“指挥家”挥舞着她那灵活的双臂，我们入神地唱着：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”瞧，平时与黄老师作对的混世魔王庄帜也“认真”地应付着。不过，也有几个歌词不熟，滥竽充数者，呵呵！
第二乐章。
耳熟能详的旋律再次响起，紧接着快节奏的《卖报歌》开唱了，虽说我五音不全，但经过这几天在家的反复练习，我也能跟上节奏，唱得有模有样，有种身临其境的感觉，仿佛我就是那卖报的小孩童。
尾声。
歌声飘飘，我们高唱经典红歌，谱写新的华章！为了“六一”儿童节，我们还要做进一步的准备。加油！
初中作文比赛
在今天的下午，要举行集体舞比赛，每个同学都穿好校服，洁白的短袜和网鞋，戴好鲜艳的红领巾来到学校。睡完午觉，同学们早早地来到教室，怀着激动的心情等待比赛开始。
集体舞比赛开始了。我们在食堂门口，安静地等候着，欣赏着小弟弟小妹妹们的表演。第一轮是一年级的七个班同时比赛。只见他们像一个个活泼的小精灵，面带笑容，伴着欢快的音乐跳起来，真可爱！
一、二年级都比完了，才轮到到我们三年级。我们年级分两批进行。我们是第二批。第一批选手入场了。看着他们自信的笑容，我不禁担心紧张起来：我们会不会比不过他们呢？轮到我们上场了，大家排着整齐的队伍进入场地。我们的队形别具一格，是六个圆拼成的“鲜花”队伍，中间的小圆是花蕊，外围的五个是花瓣，我们的队形昭示着我们像鲜花一样点缀着美丽的校园。我是“花蕊”中的的'一员。音乐响起来了，开始跳了。我们的情绪一下子就被调动起来了。同学们一个个像一只只花蝴蝶，随着节奏鲜明的乐曲翩翩起舞。我认真地把每一个动作做得到位，在我们的小圈里，每个同学都在示意，争取做到最好，为班级争光。一遍，两遍……我渐渐地沉醉在这欢快的音乐中。
初中作文比赛
我有一件最难忘的事情，就是那一次的作文比赛，后来还得奖了。现在回忆，当时紧张激动的情绪还历历在目。
那一次我们张老师选我和班里的其他三位同学去参加少年文学院的作文比赛。我很高兴，可是又反过来想又有点担心：我能不能写出如此好的作文呢？放学后我迫不及待地想要把这个好消息告诉妈妈，我一路狂奔到了家里，刚一进门就把好消息告诉了妈妈，妈妈也高兴的鼓起掌来，告诉我：“你一定要好好把握这次机会，写的时候千万不要紧张，我相信你！”
过了几天，我怀着紧张又兴奋的心情走进了比赛考点——富春第三小学。走到三小门口看到全部都是来参加作文比赛的'人，我就怀着忐忑不安的心情想：啊！这么多人呀，奖肯定是得不到了。于是轻声跟妈妈说：“妈妈。我等会儿如果没有得到奖怎么办啊？”妈妈笑着说：“没关系，不管有没有奖，重在参与就好！”于是我也放松心情了。
我们进入考场刚坐下没一会儿，听到了铃声响了，就代表开始写作文了。开始写的时候，我怀着紧张又激动的心情，写着作文，想着情节。一个小时很快过去了，幸好我写完了作文，平时觉得一个小时很漫长。今天却觉得一个小时就像一分钟一样，一下子就飞过去了。
过了没几天，突然妈妈的手机上来了个电话，说我的作文获奖了。妈妈告诉我了这个天大的好消息，我一听高兴得跳了起来，根本就没顾及楼下阿姨的感受。现在想起来，还真是不好意思呢！虽然只是一个优秀奖，但是还是令我很开心，妈妈告诉我：“优秀奖虽然小，但是是你成长的第一步，你还有很多上升的空间，相信你以后的写作会越来越厉害，越来越棒，我相信你，加油！”我和妈妈都开心的击了掌。妈妈把好消息也告诉了张老师，张老师听了也替我感到非常高兴！
我非常感谢张老师给我的这次机会，也希望我以后作文写得越来越好，可以多参加这种比赛。
缝沙包比赛作文范文初中
今天晚上，弟弟让妈妈给他做沙包。我听见了，也对妈妈说：“妈妈，我也要一个。
“都这么大了，还玩什么沙包。妈妈生气地说。
“妈妈，我不用你做。你只要给我剪好布，剩下的工作由我自己来完成。我大声说。
“你行吗？妈妈微笑着问我。
“不就是缝个小沙包吗？小意思。你就等着瞧吧！我满不在乎地说道。
妈妈给我剪好布后，我就动手做起来。我先剪下一段长长的线，然后学着妈妈穿针的样子，把线头放在嘴里用唾液湿一下，左手拿针，右手拿线，打算把线插进针眼里。可是我试了很多次，线头却怎么也穿不过去。我想：可能是线头还不够湿吧！于是我又把线头放在嘴里舔，可还是不行。这时候，我心里真有点恼火，心想：“不就是一根小小的线头吗？我非把你穿到针眼里去不可。于是我又信心十足地拿起线头，往针眼里塞。这次总算还不错，线头总算穿过去一点点。我正想把线头拉过去，可是一看，却犯难了，我一只手拿针，一只手拿线，怎么腾出手来拉线头呢？我灵机一动，张开大嘴用牙齿去咬线头。可是牙齿太大，线头太小，结果让调皮的线头又缩了回去。唉！真是气死我了。没办法，只好向妈妈搬救兵了。
妈妈说：“你的线头穿不过去，是因为你老是把线头往嘴里含，把线头弄得又软又湿，它怎么能穿过去呢？你应该用手指沾一点唾液，再用拇指和食指轻轻将线头捻一下。线头变得又尖又细，这样就可以穿过去了。
缝沙包比赛作文范文初中
今天活动课，老师带我们一起缝沙包。我们把工具和材料拿了出来，有剪刀、针线、花布、豆子等。我拿起花布，用剪刀剪了六块大小相同的正方形布块。我左手拿针，右手拿线，一只眼眯起来，穿上了线。可是，怎么在线头上打结呢？老师给我们做了示范。我学着老师的做法，把线的末端对齐，缠在食指上，一捻再一拉，一个小小的结就打好了。
我拿起两块布，把有图案的一面朝里重叠起来，对齐它的一条边开始缝。把针穿进去，*，再穿进去，如此反复多次。
因为我的线太长，出了一点小问题，线缠成了一个死疙瘩。怎么办？快刀斩乱麻吧。我拿起剪刀，“咔嚓”一声把那条乱线剪断了。穿针再接着缝。
经过一个多小时的努力，一个正方形的沙包就只剩下一点儿没缝了。我高兴级了，心想终于快要大公告成了。老师提醒我们最后一条边上要留一个小口。我把手伸进小口里，把毛糙丑陋的一面翻了进去，漂亮光溜的正面便出现在我的眼前。
唉！我把洞口留的太小了，豆子只能一个一个地排着队进去。沙包像一个小动物，洞口像一张小嘴巴，我正像在给它们喂食呢！我想了一个好办法，把缠线用的纸管扎到洞口里，这样，豆子就很容易地被灌到沙包里了。
投沙包比赛教案
”我心中一慌：“缝沙包？我可从来没做过缝东西之类的针线活啊！”老师接着说：“提前缝好的六位同学有奖励哦！”教室里一下子就像炸开了锅，同学们七嘴八舌：“缝沙包？怎么缝啊？”“这还不简单，用线缝缝不就行了”
缝沙包之前，老师先取了一块布料给我们演示缝沙包的过程，还告诉我们要注意哪些事项。同学们都竖起耳朵仔细地听，生怕漏掉一个步骤。
费了九牛二虎之力，我终于把沙包的第一条边缝好了，接着缝第二条边。缝第二条边时，我更加小心了，把针脚缝得严严实实的，一鼓作气缝完了整条边。第二条边大功告成，我拉了一下露在外面的线，没想到缝起来的线被抽了出来。原来，我忘了在线的末端打结。唉，那可是我辛辛苦苦缝出来的呀。没办法，我只好把第二条边用线再缝一次。重新缝的时候，我每点细节都认真地去对待，每一针缝得小心的不能再小心，才搞定了第二条边。
沙包比赛作文
4月2曰下午，我和王有逸进行一对一比赛。
双方中场进行抢夺沙包，我拿下沙包，王有逸退后防守，我在不断前进，王有逸顺势待发，假投真射，一个地平首开纪录1：0，对方带着沙包迅速反击，失手了，对方抓住机会立马一投，一比一打得我猝不及防，对手很快地扳平了比分。我再来一次反击，果然再次穿透对方防线。穿裆2：1，对方突然爆发，迅速反击。我用我再次失误，只能拼命一扑。对方再入一个二对二我的指甲已经碰到了沙包，差之毫厘，失之千里。我离成功只差一步。再来奔过来，一个之远投失手，对手没能抓住反击的机会，被我拦住，转身一投，又进3：2我还是没能保持住领先。对方又攻破了我的大门。3：3随后，双方各入一个沙包。时间飞快的流逝着仅剩50秒了沙包在我手最后一的时间里我等着压哨一投拿下胜局，5432，绝胜一投五比四。
最后，我会以微弱取胜。好惊险的一次。
比赛的作文：一场丢沙包比赛
人们只认为人与人、动物与动物之间才会有比赛，但我确认为植物之间也是有比赛的下面，我就来说一件事吧！
在一轮金黄的圆月下，在一个农家小院里，有两颗小树苗。它们才刚刚从肥沃的土地里伸出头来。也就是在这时，他们相识了。这两颗小树苗，一颗活在自己的虚荣心里，而另一棵则是活在真实的世界里。活在虚荣心的小树苗叫丁丁，而活在真实的世界里的那颗小树苗叫多多。
”我心中一慌：“缝沙包？我可从来没做过缝东西之类的针线活啊！”老师接着说：“提前缝好的六位同学有奖励哦！”教室里一下子就像炸开了锅，同学们七嘴八舌：“缝沙包？怎么缝啊？”“这还不简单，用线缝缝不就行了”
缝沙包之前，老师先取了一块布料给我们演示缝沙包的过程，还告诉我们要注意哪些事项。同学们都竖起耳朵仔细地听，生怕漏掉一个步骤。
费了九牛二虎之力，我终于把沙包的第一条边缝好了，接着缝第二条边。缝第二条边时，我更加小心了，把针脚缝得严严实实的，一鼓作气缝完了整条边。第二条边大功告成，我拉了一下露在外面的线，没想到缝起来的线被抽了出来。原来，我忘了在线的末端打结。唉，那可是我辛辛苦苦缝出来的呀。没办法，我只好把第二条边用线再缝一次。重新缝的时候，我每点细节都认真地去对待，每一针缝得小心的不能再小心，才搞定了第二条边。
比赛初中作文
今天，是大家期待已久的运动会。随着阵阵清风吹过，缕缕阳光洒向草坪，运动会开幕了。有拿着彩旗的运动员，有拿着五彩气球的运动员，也有拿着红色丝带的运动员……在《团结友谊进行曲》中，缓缓进场。
开幕式结束后，就正式开始比赛了。赛场上的运动健将奋力拼搏，赛出了水平，赛出了风格！“加油！加油！”的呼喊声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后，终于轮到我们五年级精彩的跑步比赛了！在起点，运动健儿们精心准备，整装待发。听到发令枪响后，各位运动员火箭般地冲向终点。“加油！加油！”的声音盖过了广播的声音，令人兴奋的时刻到了，第一名要产生了。“太好了。”同学们欢跃起来，为班级赢得胜利而感到高兴。
只要紧要关头不放弃，绝望就会变成希望！快到终点的时候就要奋力地向前冲，就能赢得胜利。
到了4×100的接力赛，是全场最激动人心的时刻。当老师下达命令时，运动小将们像飞驰的汽车一样，带着必胜的决心，坚定的信念，向终点冲去。第一棒换第二棒时，第二棒的运动员接过棒子，摆动着手臂，蹬着脚，向前冲去。他们像雄鹰一样，飞翔在无边无际的天空中。第二棒换第三棒时，大家的心情变得紧张了。究竟哪个班会赢啊？我们班会不会输呢？第三棒换第四棒时，大家的心情既是兴奋，又是紧张。运动员动作加快了，像在战场上威武的战士，正要打一场殊死拼搏的战斗。“加油！加油！”的声音越来越大，“胜利了。”
胜利的喜悦，激动的心情，欢呼的声音，在一瞬间爆发出来，使运动场上充满生机！
沙包比赛小学作文沙包的作文
今天下午，我们班一起上操场去丢沙包。一共分为三组，女生一组，男生分为两组，因为沙包不够，所以一组玩完了下一组。一组玩十分钟。
游戏规则是：只要碰到了对方的衣服，哪怕是擦过去，也算是输了。
我们女生先玩。刘彤彤和王晓莹扔，我们女生躲。刘彤彤用力扔了一个，我迅速的躲开了。王晓莹也接着扔了过去，不知道了几局。我们的刘老师了开始玩了，她是扔的，刘老师每次都仍很低，我们没有办法接住。过了好几十局，我被刘老师来了。我下台了。时间快到了，我们玩了一会儿，就轮到了二组。
二组是男生，他们玩的可好，你扔了我马上躲过了，我躲过了你马上就扔了，大家你扔我躲，就在二组玩到了最后几秒钟的时候，沙包突然坏了，三组这可着急了：为什么到了我们就这么倒霉呢?大家都在议论着。
语文老师又从别处借了一个，只限玩十分钟，三组的人都是我们班个子的，大家你拥我推，语文老师又扔了一会儿。就轮到了魏英杰，魏英杰个子高，力气大。一扔就没有人接住。他们玩的正起劲儿呢，过了一会儿时间就到了。
我们又来了一次全班都上的，不过就扔了一局，人家就要了回去。
沙包比赛小学作文沙包的作文
在我们的眼中，做游戏是最快乐的事儿了，我做过的游戏像天上的繁星，数也数不清，而带给我无穷道理和快乐的，就是那次打沙包。
打沙包也叫打沙袋，是一种多人项目，在玩这个项目是可以增加你的反映能力和眼睛的的能力。
课间十分钟，我和同学打起了沙包。我们下楼走到了后院，变分起了左右的人，结果我和一些同学在中间，有几个同学在外面。刚开始，左边的同学拿着沙包，我们站在中间，左边的同学便开始打我们，我们左躲右闪，原来他们在玩调虎离山计，这是，她们看见我们累得蹲在了地上，左边的人瞄准了一下，便朝我打来，那包是贴地包，我便马上起来把脚一叉，沙包“嗖”地一声从两脚中间穿过去，呼！好险！有一个包我没在意，那个沙包“纭保〉囊幌麓蛟诹宋业谋亲由希我便打出了场。
“叮铃铃……”上课铃响了。我们依依不舍的上楼上课了。上楼的时候，我吐了下舌头说：“下次我一定赢！”他们便做了一个鬼脸：“我们等着你”。
游戏也有游戏的道理，这个游戏使我懂得了：班集体要齐心协力，团结友爱，常锻炼身！
投沙包比赛教案
今天有个比赛，让我很期待，等啊，等啊，终于等到了这节体育课。
今天我们的篮球课变成了体育课，贾老师拿来了一桶沙包，让我们每人拿一包来扔，准备选出几个扔得又好又远的同学代表一(3)班参加下午的扔沙包比赛，我的动作很标准，尤其是蹬腿转身做的特别好，扔出去的.沙包又高又远，贾老师选中了我做为代表，能代表班级，真高兴!
比赛开始了，还没轮到我的时候，我有点紧张，怕扔得不够远，当我看了别的班级的同学扔的沙包后，她们扔出去的沙包很低，而且扔得都不是很远，我就不紧张了，而且很有信心。终于轮到我了，我扔出的沙包很高，飞啊飞啊，哇，好远啊，这时，我听到一(4)班的同学们都在为我加油，真开心!
虽然比赛中我，大家你争我夺的，比赛结束之后，又是好同学，好朋友了。这应该就是“友谊第一，比赛第二”的真实写照了。
比赛初中作文
谁与谁都会有比赛。人们只认为人与人、动物与动物之间才会有比赛，但我确认为植物之间也是有比赛的。下面，我就来说一件事吧！
在一轮金黄的圆月下，在一个农家小院里，有两颗小树苗。它们才刚刚从肥沃的土地里伸出头来。也就是在这时，他们相识了。这两颗小树苗，一颗活在自己的虚荣心里，而另一棵则是活在真实的世界里。活在虚荣心的小树苗叫丁丁，而活在真实的世界里的那颗小树苗叫多多。
这个故事可真是应了老话啊“笑人不如人”啊！你们可不要像丁丁那样哦！一定要像多多学习！做一个谦虚的人！
初中作文比赛
400米，看起来蛮简单，听起来也蛮简单，随便跑也蛮简单，但要是在比赛时跑就不简单了，以下是我亲身体验400米高速跑的感受，敬请期待。
起跑前的紧张是不值一提的，因为任何比赛开始前都会紧张，所以让我们直接进入正题。我跑一道，别看弯道小，但是要追赶起来是非常难的，400米讲究的是持久的爆发力，所以起跑后只需跑半个弯道的3道肯定是最占便宜的，不管如何，在跑完4×400第一棒的极度虚脱后，我对这个项目有阴影，所以起跑时是非常紧张且不知所措的。
又是那种感觉，那种在跑4×400时的感觉，如果用腿像灌了铅一样重来比喻的话，一来不形象，二来太千篇一律了，根据那时的感受，我是感觉不到腿的存在，有一种汽车快没油了但却还在跑的感觉，如果可以当时我就会选择抛锚，因为实在受不了了，那种生理和心理都即将崩溃的感觉，我不停地摇头，使自己保持清醒，避免直接摔倒而被淘汰。
很快我进入了50米的冲刺区域，因为腿实在是用不了力了，所以我用腰摆动大腿来跨大步子“跑”，用肩膀不停摆臂，因为这样可以让腿本能性的动起来（但最后发现肩膀也没力了），很快我的意识开始模糊，时不时的回头看那两个家伙在哪儿，但最后直到冲过终点线我才发现他们一直跟在我后面。
这就是400米带给我的东西，不知道是好是坏，但聊胜于无。
文档为doc格式。
投沙包比赛教案
教学内容：
教科书第91页20以内数的退位减法。
教学目标：
能初步理解退位减法的含义，正确计算20以内数的退位减法；初步学会从实际情境中提出问题，并通过探索交流解决问题，逐步提高学生独立学习的自觉性。
教学重难点：
能初步理解退位减法的含义，正确计算20以内数的'退位减法。
教学准备：
小黑板剪贴画。
教学过程：
一、复习旧知：前边我们学习了一位数加一位数的进位加法和十几减9、8、7的退位减法。下面，我们检查一下同学们对前面知识的掌握情况，开火车口算卡片。
三：小组交流，达成目标：同桌交流一下。过一会看谁讲得既清楚又生动。
小组汇报，老师根据学生说的信息进行解释。(运动员3名，裁判员，记录员，…)。
判断“到底谁赢了呢?”要根据运动员的投球情况来判断。
同时学生读3个运动员的信息，老师贴出文字介绍。
引导学生根据信息提出问题：
1、1号投中了几个?
2、2号投中了几个?
3、3号投中了几个?
学生读问题1，思考如何解决?
生：14-5师问：14在图中指的是什么意思?5是什么意思?为什么要用减法?
生解释：一共投的个数减去没投中的就是投中的个数。
第二个问题呢?第三个问题呢?
可能出现以下几种情况：
生1：破十法，把14分成10和4,10-5=55+4=9。
生2：想加算减，9+5=1414-5=9。
生3：分步法，把5分成4和1,14-4=1010-1=9。
生4：一个一个的减。
…
14-5=911-3=912-6=6。
师：同学们真聪明，想出了这么多的方法来计算。
师指着三个算式说，这就是今天我们要学习的十几减6、5、4、3、2的退位减法，要求同学们计算时用你喜欢的方法又准又快的口算出得数。
四、自主练习，深化目标。
1、口算卡片：
2、出示小黑板：
3、解决问题。
自学反思，总结评价：
比赛初中作文
团长女王入手，团长的头雕相当不错，跟动画设定相当接近，可动性也不错，就是附送的配件比较少，不像长门大萌神一样，又有书又送椅子了第二批货也够戗能拿到了，有点后悔当初没有预定一个，要不现在也可以拿到了，现在只能等第三批或第四批货了…貌似大部分人都光注意了，把的团长大人忘的一干二净，所以团长的价格相当好，既然已经有了长门大萌神跟团长了也是必收的，至于阿？跟古泉，看吧，要是有散货，可以考虑收…希望以后可以出c。c。女王，也希望seed的女主角也可以放在里面发售…貌似轮也要出团长大人，不过头雕明显没有好，而且又是限定的，基本可以放弃了…现在已经收了2个轮，2个感觉自己好象又要入小比例可动人偶这个坑了…......
比赛初中作文
这是一个温暖的早晨，我们迎来了期盼已久的'“啦啦操比赛”。
当大家正在模拟比赛时，忽然广播上想起了“三年级八班开始比赛......”我一听见“三年级”心里就开始了小紧张，深呼吸，再深呼吸......认真听老师的指导，记好每一个动作要领，力度以及微笑。
广播再次响起了“三三班比赛，三四班准备”我内心的那一百个紧张又跑了出来，让我的那个上牙和下牙都开始微微打颤，我心里默默对自己说：“加油！三四班一定可以的。”
轮到我们上场了。大家面带微笑，迈着轻盈的步伐进场摆好了姿势。我心里存着的那些小紧张也更多的转变成了兴奋，那两排不受控制的门牙也终于归顺于我了。只听见“叮叮”音乐声响起，我们就如同花仙子一样跳起了活力四射的操舞。我们手中上下飞舞的花球就像一个个金灿灿的小太阳，照射在每一个人的身上。我越跳越开心，感觉自己身上的紧张已经全部消灭完了。
当音乐结束，我们向大家鞠躬道谢时，赢得了阵阵热烈的掌声和欢呼声。我的心情无比激动，大家高兴的拥抱在一起，那是一种无法比喻的幸福和快乐，是平常都无法享受到的美好时光。想到前段训练时，有的同学落泪，有的不舒服，还有的说自己再不跳了，但最后大家还是顽强地坚持下来，没有一个人放弃。这才有了今天完美无缺的演出。
这次比赛将成为我成长中一件值得回忆和纪念的事。