最新美好三年级大全(18篇)

时间:2023-12-06 07:39:41 作者:QJ墨客

优秀作文所具备的基本特点是内容丰富,观点明确,结构严谨。小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验,希望对大家的写作有所帮助。

美好的幻想三年级作文

今天我做在椅子幻想了一副美好的画面。

我幻想到天空是黑黑的,天上的星星闪烁地照着沙滩。可是月亮姐姐现在已经香香地入睡了,只有小星星在微笑地望着我。我拿出一个中等的.许愿瓶,我用蓝色的纸里面写上了愿望。里面放了一个四叶草,两枝花,还装了三只萤火虫。我光着赤裸裸的小脚丫走去大海,海浪打翻在我腿上。之后我把许愿瓶扔向大海,萤火虫照亮了整个瓶子。我隐隐约约地看到了许愿瓶。当我继续往下想时突然发现作业还没写完就赶快写作业了。

啊,我永久以来最好的一次幻想。幻想有可能不会成真,但长大有可能会。一定要抱着幻想去长大哦!

五年级:李祥琛。

美好的幻想三年级作文

早上我打开电子报纸,上面有一条新闻说:今天是幻想节,只要7点30分准时打开电脑,然后对着电脑大声的说出自己的愿望,那么愿望就能实现。

到了7点29的时候,我紧张而兴奋的等待着。一到了7点三十,我立刻打开了电脑,对着电脑大声说:“我想去神奇宝贝世界旅游!”说完电脑上出现了一行字:你的愿望已经实现,现在只要你按下回车键就可以开始你的旅程,但是请记住,旅行时间是一小时,一旦时间到了,你必须返回大木博士的研究所。于是我按下了回车键,只见电脑里发出一道光,然后我就被吸到了一个陌生的世界。哇!这就是神奇宝贝的'世界!我好开心啊!突然,我听到一阵阵救命声,我闻声跑过去,原来是大木博士正被一只迫揪狗追赶,情急之下,我看到地上有个怪兽球,于是我用怪兽球打败了迫揪狗,大木博士为了感谢我,就送了我一只神奇宝贝,我的快乐之旅就随着神奇宝贝的加入开始了。

时间飞快过去了,我骑着我的神奇宝贝比雕回到了大木博士的研究所,这样,我的旅程就结束了。

虽然时间很短,但幻想节是多么难忘啊!

三年级作文:美好的暑假

每个人都有家,家是什么呢?家是一个避风港湾,家是一个温暖巢穴,家是一个我们生活的地方,我爱它,因为很温馨,很漂亮,同时有亲爱的爸爸妈妈。

我的家有三个房间,其中我最喜欢的是自己的卧室,我叫它“密室”,是因为这个房间的门很特殊,它是一块装饰的移动门板,如果不移动根本不知道里面藏了一个房间。很多客人来都不知道我的.房间在哪里。“密室”一般是用来睡觉、看书、写作业用的。只要走进“密室”,正对着门的是琳琅满目的书架,右边是一张宽敞的床,在“密室”的左边是一个舒适的飘窗,坐在那里能望见大半个小区,我偶尔也能在那儿睡觉。

除了“密室”以外,我还喜欢家里的阳台,它非常的大,能挤下三十个人,它是一个动物乐园,我曾在这里养过仓鼠、乌龟、蓝鱼……动物带给我们快乐;它还是一个植物园,我们在这里种植多肉、水仙、栀子花…….植物能带给我们新鲜的空气。

我爱我家,不但因为有宽敞的房间,还有帅气的爸爸和漂亮的妈妈,没有他们的关爱,我就不会有这个幸福的家,谢谢你爸爸妈妈!

我觉得很幸福,因为我有一个温馨的家……。

三年级作文:美好的暑假

学会下跳棋是我的一个心愿,因为,以前体育老师总会拿出跳棋给我们玩,我总是下不好,所以我决定利用这个暑假,一定学会下跳棋。

暑假终于到了,我只要一见妈妈有空就缠着她陪我下跳棋。妈妈拿出跳棋,我一把抢过来打开盖子玩了起来。妈妈见了说:“航航,跳棋可不是这么玩的,你首先要把棋子位置摆好,然后才能开始下棋。”好的,我急忙按照妈妈的建议迅速把棋子位置摆放好。妈妈说:“接下来可以开始走棋了。”“可是怎么走呢?”我问妈妈。妈妈说:“你看下棋盘上面有通往每个方向的直线,你要沿直线方向可以向前、向后、向左、向右走,但是每走一步都要借助一颗棋子,且相邻位置是空格。”“好的,我明白了妈妈。”我们开始走棋了,刚开始,因为我不会,所以乱走。妈妈就教我要走好棋,首先要先会观察,只有通过观察,你才知道你下一步棋该往哪走。接下来我按照妈妈的话,又下了一局,哈哈,这局比上一局好多了,至少我不会乱走了。

我们又玩了几局后,我可以马马虎虎的走一局棋,所以我央求妈妈能不能每天都陪我玩,妈妈欣然答应了。希望我在下个学期和同学们一起参与下跳棋了,再也不用一个人呆在旁边了,加油哦!

三年级作文:美好的暑假

闷热的天气像绳索一般缠绕着我的咽喉,近乎窒息的感受让我痛苦不堪,于是我与父母走出了家门,在朝阳的金光下缓缓步入九寨沟。

来九寨沟的游客真是络绎不绝,另我百感焦急――不是何时,才能这入这片圣土。等了足足一个半小时后,我和父母终于乘上了专用的巴士。顺着山势盘旋而上的柏油马路宽阔且干净,那是一个与世隔绝的西奥天地,是自然与现代完美的结合。暑假的第一天100字暑假的第一天,我和妈妈一起去郊游。可是这天天气很闷热,妈妈说:“还是不要去郊游吧。”我听了说:"决定好了就要去。”妈妈知道我非常想去郊游就决定去了,去郊游的路上,我很口渴了,连忙叫妈妈去买水,可是妈妈不答应,我就决定不要叫妈妈帮我买水,我要用自己的零花钱来买水。可是又走了一段路,我实在路上渴得不行了,就说:“回家吧,太渴了。”妈妈听了边走边笑着说:“这是你自作自受,回家后你可要帮我洗衣服哦。”我点点头,和爸爸妈妈一起回家了。

美好的身影三年级作文

妈妈是冬日里的一缕阳光;沙漠里的一股清泉;黑夜里的一盏明灯。那天我看见的是妈妈那一个温暖的身影。

那天,我刚要出门去上学,这时,妈妈嘱咐我说:“今天要下雨,把雨伞带上。”我不耐烦地说道:“今天这么大太阳,才不会下雨。”

放学了,我嘴里哼着歌,走向了回家的路上。突然,天上还是白云朵朵,一下子就乌云密布了。接着,便下起了?伞n伊?忙东躲西藏,可是又没有躲处,我就只好冒着大雨赶回家。心想:早知道就听妈妈的话了,这下好了,妈妈又要在家照顾妹妹,肯定不会来接我了。

我走了一会儿,突然眼中出现了一个熟悉的身影,好像是妈妈,我又揉了揉眼睛,仔细看了看,真是的妈妈!我看到了妈妈穿着单薄的衣服,背上背着不到2岁的妹妹,手里还举着一把伞,步路蹒跚地向我走来。我的心痛了一下。顿时,热泪盈眶,大步流星地向妈妈冲了过去。

回到家后,妈妈不顾自已身上的雨水,最先帮我把头发和衣服擦了擦。到了晚上,我躺在自已的床上,回想起白天发生的一切,我没有忍住,眼泪不住地流了下来了。我以后可得好好听妈妈的话。我会记住那一个熟悉的.身影。

我相信,我直到长大以后都会记得那天的那一件事,那一个多么伟大的身影!

美好的生活三年级作文

上帝给了我们一双眼睛,让我们去寻找美好。可我们却只看到了,那些困难与苦难。

现在很多人都在抱怨生活的压力太大,抱怨上帝如此不公。的确,现在的社会可是就是这样,每天重复着做相同的事,枯燥、乏味。但是其实美好就在我们身边,只是我们没有去用心感受。

其实美好很简单,只是因为我们重来没有认真的去感受。一点小事,甚至就是我们没天重复的事,其实就是那么的美好。

夏天的夜里,一个人躺在草地上,听着周围那些昆虫们演奏的“乐曲”,看着那璀璨星空,陷入无尽的幻想与思考。这不又是一种美好吗。

仔细去回想,其实我们生活中美好的地方还有很多很多。只是没有去认真的感受。

其实美好就在我们身边,只是需要我们去认真的感受与寻找。

美好小学三年级作文

今天,阳光明媚,大地像被太阳烤焦了似的。我早上7:45就起床了,奶奶给我扎好辫子,吃完了早饭,我们就出发了,我恋恋不舍的离开家门。因为妈妈今天出差回来,所以我的心情格外高兴。我们坐k35到托管班,我和奶奶走在半路,忽然看见一辆摩托疾驶而过,看见有三胞胎坐在车上好像很滑稽的样子。紧接着我们进了托管班,就开始了新一天的生活,和奶奶告别后,我开始写作业,中午在托管吃饭、睡地铺,下午我们做完作业就玩沙画,一整天过的丰富多彩。

下午,老师还告诉我们一个好消息:“明天下午大家一起去看电影!”我兴奋极了,今天真是美好的一天!

美好的秋天三年级作文

秋天到了,奶奶家的玉米大丰收了,我们全家要回老家帮奶奶收玉米。

奶奶家的玉米可真多呀,堆得满满一院子,像一座黄澄澄的小山。我和妹妹坐在小山上剥玉米,奶奶说:“你们为什么要剥玉米呀?是不是想喝玉米糊啦?”我们冲着奶奶笑了笑,什么也没说,其实我们只是觉得好玩。

奶奶家的院子就是一幅秋天的图画!

美好小学三年级作文

早春来临了,万物复苏,一些植物也抽出了新芽。假期里,父母决定带我去湘湖游玩。

湖边人很少,四周的草坪如众星拱月一般,围绕着它,我们便在这里搭了帐蓬。搭完后,我冲向了车子,拿下了一个滑草板,然后就急不可耐地奔向了一个“陡踏”的草地斜坡。首先,我把板子放到坡顶上,然后,我就紧张地踏入了滑草板,望着陡踏的草坡,我闭上了眼睛,心“咚咚”直跳。忽然,直听得耳边的风呼啸而过。我再睁眼一看,我已经滑了下来,而且“毫发无伤”!

吃完午饭,我又迫不急待地跑向了皮划艇码头,一进码头,各式各样的皮划艇便印入眼帘:或红、或白、或绿、或蓝,五颜六色的。我挑了一只,便下了湖。到湖中央后,我已经汗流浃背了。我闭上眼,静静地享受着湖风轻拂过身体。突然,一声鸟叫把我惊醒。循声望去,一群白鹭正在岸上嘻戏。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那青色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在归途上,望着火红的夕阳,回想着这美好的一天,我不禁笑了。

三年级作文:美好的暑假

放假了,我们像从笼子里放飞的小鸟一样,又自由、又快乐、又放松、兴高采烈的,摆脱了这沉重的肉体束缚,在无际的天空中飞翔。

但是转眼间我的假期过去了好几十天,我开始觉得乏味了,我又开始想念我的学校生活了,而积累和读书成了我最大的乐趣,清晨早起执书一卷、清茶一杯,诵读低语,心旷神怡,音乐袅袅,无考试之负担,无作业之干扰,尽情去读,读书中,与作者交谈中,在心爱的积累本上记下心得,这是何等惬意之事啊!可是这等美事,却是在离开学指日可待,剩下十几天我才发现的,我觉得以前全部都虚度了,可是我没有放弃,因为我相信“时间像海绵里的水,要挤总能挤的出来。”在读书时有时心有所悟,有时乐而忘忧,我发现生活是美好的,所以我有了美的思想。

我开始给我可爱的娃娃制作服装、制作漂亮的像框、画素描、练习电子琴、在网上冲浪、制作小动画,忙的我不亦乐乎,我真的明白了一句话:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”在假期中,我知道我的口才不是很好,所以我读了许多关于演讲与口才的'书,我也觉得,我的思想更进步了,更充实了,我要用思想打败我的心理压力,但“冰冻三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功。”我现在迈出了第一步,相信无人能直步青云,相信只要天生我才必有用,我一定会成功。我这才发现生活里没有书籍,就好像人们没有了阳光,这就是我的假期生活。我觉得我的假期虽然没有游山玩水,但我的假期很充实。假期使我的智慧里有了书籍,我为我的鸟儿插上了翅膀,书像一艘船,正把我从狭隘的地方载向无边无际的海洋。新翅膀也许会遇到伤折,但正如尼采说的一句话:没有礁石的阻挡怎能激起美丽的浪花。

所以,我不得不感谢我的假期,我的假期真美好!

美好的境界三年级作文

漫长的人生路,有几十年之久,说短却是我们漫长的一生,说短这数十年却是我们的一生。我们不断的感叹着生命的短暂,同时也经受着生活的折磨,我们慢慢的也会变得老练,曾经那些让自己惋惜和痛苦的事情现在看来也不过如此。漫长而短暂的时光过程叫做成长,成长有些时候也是一瞬间的,扛起了家庭的重担,以成年人的思维去思考生命。总的来说生命逝去的时候总是会给我们带来成长,慢慢的就领悟人生的三境界,领悟着一生的道理。

其实本身这三种境界就是王国维自己根据自己的理解提出来的。换句话说,这是王国维的境界。既然王国维可以提出这样的境界,并被广泛认同,我们完全可以把这个境界放到其他领域。当然,前提是不要生搬硬套。每个人都有自己的理解。如果放在人生,你可以简单的理解为,设定目标理想。为了梦想而去拼搏。最后不论梦生梦死,纵然无悔。这便是境界。

人生就是选择和探索的过程,我们不知道自己能走多远,但是从来没想过停下来,人体和灵魂总是有一个在行走。每个人都有自己对于三境界的看法,我的就是知之,好之和乐之,来自孔子的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”阐述关于读书的三境界,对于生命何尝不是如此。

美好的冬至三年级作文

今天,李老师要发月考语文试卷了,大家都又紧张又激动。有的同学直喊“耶”;有的同学惊呆了,面如土色;还有的同学吓得大气都不敢出。许多同学非常不愿意拿到月考卷子,比如说我上周我已经知道我考了88.5分。为什么我不想看卷子呢?因为我有预感,好像我错的题都错得很离谱,回家肯定会被爸爸骂的。

但我终究还是逃不过现实的,李老师开始发卷子了。念了第一个同学后,我的心开始跳动。念到第十个同学时,我的紧张感增加了几分,浑身直打哆嗦。念到第三十二个同学时,我的心都快跳出来了,也越来越紧张了。为什么呢?因为这个同学正是我――姚林辰。我咬着牙,身子不由自主地晃动着,当我的手碰到卷子的边时,我仿佛听到自己的心“咚咚咚”大声地跳动着,我真的不敢看卷子一眼!我蹑手蹑脚地回到座位,紧闭双眼,感觉整个身子都被冻住了。过了一会,我慢慢睁开眼睛看向卷子。我的基础题只被扣了一分,改错的时候不会写许多字,阅读题错的也都不是需要长篇大论的题,接下来就是我最最担心的习作。我非常不想看习作,我觉得我写的作文也许会被扣十几二十分,但我转头一看,上面只有“-0”字,其它没有错别字和不通顺的句子。我在心中高兴地叫了一声:我居然习作减0分,太nice了!耶!

这次考试没有我预料的那么糟糕,我的脸上露出了笑容。

春的美好三年级作文

春天好比一首优美的歌曲,蕴涵着无穷的美丽与希望。她的美是无与伦比的。

清晨,漫步在山间小道,仿佛来到了花的'世界。雪白的李花,粉红色的油菜花,还有一些五颜六色的野花。我沉浸在了这花的毫洋里,被暗暗的花香所围绕。摘一枝桃花仔细瞧了瞧,五瓣粉红色的花瓣犹如慈祥的母亲,保护着里面那些可爱的“孩子”——花蕊。细细地看,你会发现树枝上已经抽出了一些嫩绿的小芽。

一阵微风吹过来,伴着吹拂树叶的“沙沙”声,我来到湖水边,湖面泛起一层涟漪,波光粼粼,小蝌蚪在微微泛起波纹的水中自由自在地畅游。一只渔船驶过,湖面荡起一层波浪,银光闪闪。

对面的小山,绿树成荫,倒影在河水里,湖光山色,犹如一幅泼墨山水画,自然纯洁。近看,一只只小鸟时时停落在树尖上,“唧唧喳喳”地欢叫着。

美好的境界三年级作文

“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”繁杂世间,静像一股清流,润人肺腑,让人获取真善美之感。静,是一种美好的境界。

静,不在于外在的沉寂消声,而源于内心的平和与沉浸。这是市井之间的心灵定力,高而美的境界。

田园诗人陶渊明不愿为官,归隐在外。他住在市井繁杂之地,却饮酒采菊,过着悠闲洒脱的日子。“结庐在人境,而无车马喧”的原因何在?自然在于渊明本身。他同他的名字一样,“潜”于冗杂喧嚣之下,过着“心远地自偏”的日子,把静字融入到了自己的生活中,并产生了似与外界隔绝的极美境界。他曾经几度为官,但在无数次沉静的思索中,他看到了自己内心所向,听到了自己归隐山水的心声,终于读懂自己,达到了理想。静,是一种美好的境界。正因为陶渊明的静穆思考,他才能上了一个台阶观察自己的内心,明白与了解自己;正因为陶渊明的静心归隐,他才能在市井之间划出自己的境界,不为外界所扰。

邓小平又开始重新接掌党和国家的内外事务。此时的中国正处在“被开除球籍”的边缘。邓爷爷却不焦不躁地开始了艰辛的探索与追寻。他曾在多少个不眠之夜独自静静地思考,思考着中国的走向和未来的格局。他不急于乱下指令,而是一步步从根源上冷静分析中国的国情。这种冷静的力量让他有了思路、有了方向,一步一个脚印地带领中国人民脚踏实地、沉着冷静地实行改革开放,引领中华民族从站起来到富起来。如果没有静静分析、沉着思考,他就不可能看清世界和中国未来的格局,不可能为中华民族指明一条发展富强之路。静,是一种美好的境界,让人看清世界和未来。

日本画家东山魁夷喜欢到大自然中去写生,找寻创作的灵感。他经常背着画夹,上山作画。身处深山,周围很静,但他的心更静。他说;“我喜欢潜下心来感受大自然的心跳。”他也正是这样做的。在他眼中、在他心里,没有两件事物是同一种颜色。他仿佛不是用眼在看,而是用沉静的心去感知每一件事物的颜色和形状。有人说他沉浸的心是最好的色彩感应器。殊不知,只有像她那样,真正把心中的浮华褪去,留下与自然的一样的安静,才有可能感受得到万物的色彩,才得以描绘出绚丽的画卷。

在我们的学习生活中,也讲究一个静字。心静了,才能融入书本,才能感受到数字符号的巨大魅力,才能在学习中搏取属于自己的一方天地。

静,是一种美好的境界。在喧嚣之中探取属于自己的一方幽清,便达到了修身养德、高人三尺的顶峰。

美好的境界三年级作文

陶渊明“不为五斗米折腰”的高洁坚守是一种境界,苏东坡“一蓑烟雨任平生”的豁达乐观也是一种境界。我在雨中登泰山时的拼搏,亦是一种境界。

一个浓雾弥漫的早晨,我踏上了登泰山的青石板路。路两旁佳木秀而繁阴,树梢上好鸟相鸣,嘤嘤成韵,山间的小溪水声潺潺。虽然天下着丝丝小雨,有些微冷,但我心中宁静极了,丝毫不察。

不久即是中天门了。缆车站的标识在向每位游人招着手,同时它破灭了无数征服者的理想。我伫立在中天门,大脑仿佛在驱使着我走向缆车。雨越下越大,滴落到我身上,不禁凄神寒骨:难道我远道而来征服泰山的理想将要破灭,还是坚持下去,体会拼搏那一种境界的美?我犹豫着,但转念一想:这不正是对我的一次考验吗?好吧,毕竟拼搏是一种境界,而它又是我未尝体验的。走,走向拼搏之路!顿时,我又重新激起热情,踏上最艰险的那段步道。

这段征途,被当地人称为“九曲十八盘”“险阻垂直八百米”。此时,只有几位壮汉还在体会着拼搏的境界。雨点开始接二连三地落入小溪,小溪也由原先的潺潺变成了激荡;雨点劈头盖脸地打在我的头上,但无论是征途之艰、天气之恶,都无法阻挡我对拼搏这种境界的向往。我脚下飞速地踏过一片片的青石,鼓足腮帮,涨红了脸,穿梭于云雾之中。雨突然愤怒地变成冰雹,雾越来越浓,它们好像是岱宗之神的护卫,向顽强拼搏地征服者们下着逐客令,可我却没有丝毫没有屈服。路上的青石,两侧的树木,尽皆向我身后退去。我虽然全身湿透,劳累相伴,但拼搏的境界如这浓雾一般弥漫心间,如这冰雹一般鞭策着我前行,我快慰着。

忽然,在青石板路穷尽之时,一座庙宇在雾中迎接着我。我快步登上这座庙宇――泰山之巅,极目远望,“半山居雾若带然”,好美呀!这是我拼搏过的地方,这是我拼搏后看到的美景,这是我感受到的境界!

雨中登泰山的经历虽已过一年有余,但我将它铭记在心,它不止一次的告诉我:拼搏,不只是对自己的身心极限的考验,更是人生中的一种境界。

春的美好三年级作文

来到了田野上的游戏。

是你唤醒了沉睡的小草,

它们伸伸懒腰,

慢慢地探出头来,

好奇地看着外面的世界。

是你敲开了含苞的花朵,

使花儿在温暖的.日子里,

绽开了自己美丽的身材。

是你拎起了风筝,

让我们牵着线,

在广场上拼命地奔跑。

是你装扮了这个美丽的世界,

让我们可以在这世上,

快快乐乐地生活。

美好的境界三年级作文

学校门口有一家修自行车的小铺子,是一对夫妇经营的,为了多赚一点钱,他们早上会在门口摆上一些常用的文具,方便过往的学生买。

这天早上,我像往常一样,吃好早饭,坐上妈妈的自行车去学校上课。刚一下车,我才猛地发现我的红领巾忘带了,可这时候回家拿肯定要迟到了,这可怎么办呀?还好,还有小铺子!我赶紧跑过去问:“阿姨,红领巾多少钱?”“两块。“我掏掏口袋,又摸了摸书包,哎呀,没带钱。情急之下,我灵机一动,问道:“阿姨,我没有带钱,您能先给我一条红领巾吗?钱晚点再还您!”老板娘像是楞了一下,我心想:惨了,肯定没希望了,我还是先走吧。我转身要走,老板娘居然把我拉住,递给了我一条红领巾说:“没事的,先拿走吧,钱明天再还也没事的。”我大吃一惊,连忙接过,把红领巾系上,说道:“谢谢,谢谢!”便向学校跑去。

这位阿姨也不问我的班级姓名,就很信任地先给了我一条红领巾,让我的心里暖洋洋的。当天晚上,我认认真真地把两元钱包好,默默地提醒自己明天一定要记得还给阿姨,不能辜负她对我的信任。两元钱,很小,但是这份信任却沉甸甸的。现在我每天上学照常路过这个小铺子,但是和以往不同,一股温暖总会涌上心头。原来,信任,也可以创造出美好的境界!

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