作为一种文学形式，优秀的作文应该具备良好的逻辑性和文化内涵。随后是一些优秀作文的摘抄，希望能够给大家带来一些写作的灵感。
我看文明行车四年级作文
“车”我们都不陌生，但一些车在行驶的时候出现了不文明的现象，让大家都觉得不愉快。你听了下面的故事就会明白为什么要文明行车了！
有一天我在去大丰的路上，看见一辆车先是慢慢地行驶，然后突然加速飞驰。我看到这一幕惊呆了，心想：这人怎么开车的，再这样一慢一块的会不会出车祸呀。真是说曹操曹操到，果然出车祸了。我们也停了车，原来是那辆小汽车撞倒了一辆电瓶车。
车祸现场一开始人来的很少，渐渐地人就多了，围成了一个圈，而我却被挤到外面。我费了九牛二虎之力才挤进去，地上躺着个老人，流了很多血。不会儿，一位警察叔叔威武地走过来，严肃地问：“这是怎么回事？”有个人说：“一辆电瓶车被一辆汽车给撞了。”警察叔叔先叫把老人送进医院，然后审问这个弄出车祸的人。不文明的行车真是害人呀！
还有一次，我、爸爸和妈妈一起去外婆家吃饭。在路的一个岔口，我们刚准备上小路，就来了一辆车也要走。那辆车想向北，而我们向南。爸爸可没有直接走过去，因为怕碰到别人的油菜花，却先叫别人走过去，自己倒车。这个办法成功了！大家都平安地过了岔口，我们顺利地去了外婆家。
我的新自行车四年级作文
一天，放学回家，我看到有许多人骑着自行车回家，我很羡慕。我心想：我也要学骑自行车。
那天回到家，我对爸爸说了这件事，可爸爸对我说：“学骑自行车有时会从车上摔下来，很疼的，你不怕吗？”我说：“当然不怕！”爸爸点点头，很快就给我买了一辆自行车。
一开始的时候，我觉得骑车特别简单，可骑的时候却不是这样，我骑上去，不时，我就摔一下，不断的摔跤使我没有了信心。但爸爸鼓励我说：“没事的，摔几下自然就会了。”我已经摔了不知多少回了，可还是不会。后来，爸爸在后面推，我在前面骑。我骑了一会儿，感觉越来越熟练了，就回头想对爸爸说。结果回过头，发现爸爸并没有在推我。原来，爸爸早已放了手。
我会骑车了！我惊喜万分。爸爸说：“虽然你已经学会了，但是，还要学会要领，手要握住车把，目视前方，不要东张西望，不能回头，车往哪边倒，把手往哪边斜……”在爸爸的指导下，我骑得越来越好了。
学骑车这件事也让我懂得了：做任何事情都不能半途而废。
我的新自行车四年级作文
我有一辆漂亮的自行车，它是我最好的叔叔送给我的。
“快递到了，是自行车。”妈妈大声说。我赶紧跑下楼，抱着这个“大铁块”兴奋地回家，还一边走一边想，明天我一定要把它拼好。
第二天，爸爸七点钟就把我叫醒了。我揉了揉那沉睡中的眼睛，又伸了伸懒腰，便跟着爸爸去拼自行车了。我们先仔细地看了看图纸，什么也没看懂，只看懂了手柄和坐凳的位置。于是我们就把看懂的先拼好，没看懂的就到专门拼行车的店里叫他们拼。他们先拼了前后轮的挡板，然后把反光条粘上了车，再……不一会儿，我的小自行车就诞生了。
我高高兴兴地骑着自行车飞奔在路上，给好多人炫耀着我的新自行车，不时还把速度调快调慢。有时还要停下来看看自行车，好像怎么看也看不够。
到了家，我又看到了它的一个新功能，就是它能放水杯，这个新功能使我更喜欢这辆高等级的自行车了！
我看文明行车四年级作文
马路两旁的“走文明路，行文明车”的标语屡屡皆是。人多了，车多了，交通问题也多了，“文明行车”就成了你我时常议论的话题。
不闯红灯，不酒后驾车，不逆行行驶······，这些都是文明行车。
而如今在我们生活中，有多少人在遵守交通规则，真正的在文明行驶呢？电瓶车，自行车毫无顾虑地在机动车道上行驶，行人不顾车辆的来往，强行横穿马路······记得有一天早晨，正是上学的高峰期，一位姐姐坐在电瓶车后面，骑车的叔叔横穿马路，谁知后面来了一辆快速行驶的轿车刮倒了电瓶车，我不知道双方的伤势如何？但至少那位姐姐上学迟到了，叔叔有事延误了，不文明行车给我们留下了太多的印象。
我的自行车四年级作文
我相信谁家都有自行车，可我家的自行车是最有趣的，为什么有趣呢？让我们一起来欣赏吧！
这是一辆我期盼已久的儿童折叠自行车。因为最近，院里的小朋友经常骑着自行车玩耍，所以在我的`强烈要求下妈妈也给我买了一辆。
有一天，我正骑着自行车心里美滋滋的，突然到了拐弯处，我立刻紧张起来，不停的转动车把，可它却偏偏在这时不听我的话了，幸好我及时刹住了它。我很生气的说：“你真淘气，难道想让我摔跤吗”？可它却对我说：“那是你的技术还不够娴熟呢，以后要多多练习哟”。我只好沮丧的说：“那好吧”，可是心里却不服气。这时，车上的铃铛突然对我说：“拐弯是可以按我的哟，这样就会引起别人注意啦！”，我顿时恍然大悟，我以后一定要多加练习，增长骑车的本领。
这就是我家的自行车，有时我会觉得它像一个蓝色的小天使，陪我玩耍；有时又好像在故意跟我赌气；也有时仿佛眨着眼睛顽皮的对我说“你看我多漂亮”！我想它会一直陪伴着我的成长，也一定会带给我童年的欢乐和美好的回忆！
我的新自行车四年级作文
今天，我真的很高兴。妈妈给我在网上买的自行车马上就要到了。
真想早点见到我的自行车，妈妈说下午两点钟会送到。两点了，妈妈把我和爸爸叫下去装自行车。
我迫不及待地打开了装自行车的箱子，里面都是自行车零件。我们开始装自行车，1：拧下前轮螺丝，取下前轮扣片。2：把前叉旋转到前方，这步可费了我们不少力气。3：装上前轮，4：装上挡泥板。5：将铝合金装饰装到把上，又把它平行放入车管内。经过这样一些步骤，一辆完整的自行车就组装好了。
妈妈要我拿到外面去试骑。一开始，那个座位太高了，我的脚够不着地，不安全。爸爸又给我调了一下座位的高度。我可以骑了，脚只能立起来，我小心翼翼地骑，慢慢的不会摔了。我从坡下蹬到坡上，从坡上溜到坡下。
爸爸又带我去了宁乡一中和市民公园骑，他骑一辆我骑一辆，从起点骑到终点。我们玩得非常开心。
自行车不需要油，也不需要电，节能环保又方便还能锻炼身体，真是我们生活中的小帮手。
我非常的喜欢这辆自行车，简单又实用。
学自行车四年级作文
最近好多同学都在学骑自行车，于是我也萌生出了学骑车的想法。
其实我胆小有点小，但是因为想学骑车这一技能，突然就变得勇敢了。
爸爸有辆旧的自行车，一直放在院子的角落。
当我说出自己想学骑车的想法时，爸爸很高兴，当即就带着我在院子里学了起来。
我扶着车把，明明很单薄的一辆车，却让我觉得重得很，尤其是单手扶的时候，总感觉车要倒。
我想不通为什么别人能平衡着骑着走。
“不要怕，我在后面扶车尾，你就放心地扶车把，脚用力地蹬。“。
爸爸鼓励着我，看到他强有劲的手扶住车尾，我踩上脚蹬的时候，果然车不倒了，还因为我踩的力道，轮子向前轮动了。
哇！我有着惊喜，觉得很开心，脚下更用地地蹬了起来，一圈两圈，爸爸在后面小跑地跟着扶。
原来骑车这么有意思！我很开心地学着蹬，忽然觉得车有点重，往后一看，爸爸居然放手了，这一发现让我一下惊慌了，要不是爸爸眼尖扶住，差点摔了。
”爸，你怎么不扶了？“我抱怨道。
”我没扶很久了，你刚自己骑得很好！“爸爸笑着说。
”真的？“我有点不可置信，原来刚才我还自己独自骑了一会。
"当然，骑车就是要胆子大点，放开点，以后多练练，会更熟练的。”爸爸摸着我的头说道。
“好的，我一定会多练，尽快学会骑自行车。”我应道，心里甜滋滋的。
我知道要学会一样技能，一个要胆大心细，一个勤学苦练。
我骑自行车四年级作文
我很喜欢自行车。可偏偏不会骑车。虽然现在已经学会自行车了，可这事一直深深地印在我的`脑海里。
那天，我把仓库里的自行车给拿了出来，爸爸把那自行车侧面的轮子拆了下来，成了前一轮，后一轮。把自行车移到一个空旷的地方，我迫不及待地骑上车，把两脚一踩，“啪!”爸爸马上跑来，扶起我说：“你怎么能两脚同时踩上去呢?会倒的。”我摸着摔痛的胳膊说：“哦!”我再骑上车，爸爸在后面扶着车，我踩着，觉得好别扭。因为爸爸在后面扶着，所以我就慢慢地加快了速度，来了个急转弯，不知咋回事，掌握不了方向了，我重重地摔了下来，摔得鼻青脸肿不成样子，我向后一看，爸爸没在后面。
第二天我负着伤痛，平安地骑了一圈又一圈，终于会骑了。我仰望天空，天更蓝云更白，蓝天配着白云，白云配着蓝天，花儿红，草儿绿。看到这似乎我那摔伤的口子，不再痛了。
骑自行车小学四年级作文
妈妈经常唠叨我：“你看人家孩子比你小都会骑自行车了，你这么大个子了还不会骑。”今天，妈妈决定教我骑自行车。
我家自行车的.牌子是“安琪儿”，是折叠式的，它的轮子只有24寸，整辆车小巧玲珑的，非常可爱。
我们挑了一条宽阔的道路，残酷的训练就开始了。妈妈对我说：“你先坐在自行车座垫上，然后把左脚放在踏板上，用右脚往地上蹬三下，使自行车往前运动，再把右脚放回踏板上就行了。”妈妈示范了一下，然后让我来试试。
我按照妈妈教的方法，一开始几次都是没前进几米自行车就倒了，几次之后，勉强能骑了，不过我的车左摇右摆的，前进的路线象蛇一样。妈妈替我分析了原因，说骑车时眼睛不能看着地面，要看前方，两个手不能太用劲，重心掌握好就行了。我试试这个方法，果然管用，我的前进路线慢慢直起来了。
小学四年级自行车的作文
一个温暖的早晨，爸爸带着我买自行车。我挑了一辆彩色的、看着非常可爱的自行车。
我终于有了一辆自己喜欢的自行车，开心极了，迫不及待地想去试试。我以为骑自行车很简单，我以为上去我就能跟其他小朋友一样飞也似的冲出去，可我压根没想到事实却是相反。我一坐上自行车就不管不顾地用力踩踏板，由于速度太快，自行车横冲直撞地向前滚去。爸爸忙叫：“刹车，刹车啊。”我紧张极了，脑袋一片空白，根本连刹车在哪都不知道了。“砰”地一声，自行车撞墙上了，我摔了个四脚朝天，好痛啊！我突然就不想学骑自行车了。
不行，我想，我不可以半途而废，要坚持到底。我重新站起来，下定决心，一定要学会骑自行车。我又坐上了自行车，根据爸爸的提示，眼睛平视前方，一步一步地踩着脚踏板。我惊讶地发现，这次居然没有摔跤，自行车正稳稳地前进。我从自行车上下来，开心地一蹦三尺高，对着爸爸大声说：“我会骑自行车了。”爸爸也对我竖起了大拇指。我太开心了，因为不仅仅是我又学会了一样新本领，我还明白了一个道理，那就是不要被一点点小的挫折吓倒，要勇往直前，做事只要坚持不懈，总会得到成功的回报的。
这一天我特别开心！
骑自行车的四年级作文
今天天气晴朗，吃完晚饭后，爸爸妈妈提议带我去明故宫学骑自行车，我高兴地跳起来。到了楼下爸爸从车棚里推出了新买的蓝色卡通图案的小自行车，对我说：“邵帅，你们班有好多人会骑自行车了，今年暑假你一定要学会骑，有没有信心？”我大声回答道：“有！”心想学车子这点小事是难不倒我的。
爸爸把车子推到了明故宫，我迫不及待地坐到车座垫上，两脚踩在脚踏上，爸爸在后面扶着车子，我左脚蹬一下，右脚蹬一下，车轮向前滚动起来，好景不长，也不知怎么了，突然车子停住了，怎么用力踩也不前进了，而且要向右边倒了。我这下傻眼了，这时爸爸对我说：“赶紧把车龙头向左边转方向，对准前方。”
我立刻把车龙头拨向左边对准了前方，果然车轮又向前滚动了，我又开心地骑起来，而且越骑越快，爸爸说：“我松手了，你自己学着骑吧。”我大声说：“没问题！”刚说完，车龙头向右边晃了下，心一慌，我赶紧转动方向，可是用力过猛车子和人一起摔了下来。我不服气爬起来又骑，可是一连试了几次，还是失败了，车子好像跟我做对似的，就是不听我使唤，我想直行它却转弯，我要向左拐可它偏向右，好几次差点摔倒，气得我把车子放一边坐在石凳上休息了。
这时爸爸走过来，笑着对我说：“怎么了，遇到困难就放弃了？”于是他也坐下来，耐心地对我说：“骑车时身体要坐直，不能扭来扭去，两手握把手要放松，眼睛要直视前方，车龙头对准前方，动作协调点就一定行。”听了爸爸的话，我又有信心了。于是我按照爸爸的'方法，身体坐直手握车龙头，注意调整龙头方向，左一脚右一脚很协调地踩着，果然车子很听话的听着我的指挥，稳稳地向前行驶着。爸爸高兴地拍起手来，“太棒了，你学会骑车子了。”我听了爸爸的话开心极了，绕着广场骑了好几圈。
这次骑车让我明白了学什么东西都要掌握方法和技巧，不能急躁，这样学起来才快才能成功。
小学四年级自行车的作文
那天我真倒霉，原本出门就晚些了，路上把自行车骑得老快，没骑多远，只听“喀哒”一声，脚踏板用不上力了。这意味着，我该推着车去学校，那样我百分之二百会迟到。我急中生智，坐在自行车上，用脚蹬地，于是原本老黄牛似的自行车居然像模像样地奔跑起来。正当我为自己聪明才智感到骄傲，也为自己不会迟到感庆幸时，只听到后面一个稚嫩的声音说：“这个人有毛病！”之后是一阵麻雀似的脆笑。
我的心顿时凉了大半截。我并不是因为自己被别人当做有毛病的非常人而感到难过，而是为现在的小学生贫乏的想像力而难过。小学这个年龄段想像力应该是十分丰富的，而现有的小学生的想像力似乎都被框死在了书本的条条框框里。
曾在报纸上看到，美国小学生可以从一只蛋联想到蛋里孵出里根总统。不提美国，就提我读小学时，老师给出几张图片，问下大雨了，小兔如何搬家。我们就可以想出桌子顶头上、椅子顶头上，窗帘裹身上，甚至把整幢房子都搬走等等好多办法，现在想想都觉得了不起。
我曾看过现在小学生写的作文，感叹他们的笔调老练得不像个小学生，内容雷同得几乎出自一人之手。问之，才知道，书上的范文就是这么写的。我问：“现在的老师连抄作文也不管吗？”答曰：“老师说书上写得好就要学，谁学得像就可以得高分。”呜呼！可怜的小学友生，作文是拷贝来的，思维也是拷贝书本的，相互之间似乎是在克隆出来的。可怕啊！可悲啊！
别再让这可怕而又可悲的“克隆工程”继续下去了，让孩子们的想像力重新闪出光芒吧！要让他们知道，作文应该想说什么就写什么；要让他们知道，自行车不一定要“骑”，有车不骑也可能是正常的。
小学四年级自行车的作文
有一天，我忍不住问正在擦拭自行车的外公：“您为什么不买辆新自行车呢？”外公回答道：“在我那个年代，买自行车是一件非常奢侈的事情，光有钱还不够，还得有票，买自行车一直是我的梦想。终于，在你外婆嫁给我之前，我咬咬牙，用所有的积蓄买了全村第一辆自行车，把你外婆接回了家，全村人都羡慕我呢，村里重要的场合都少不了它的身影。别看它现在破旧不堪，也有过一段辉煌的历史。”外公把自行车擦好后推出了车棚，自行车在阳光的照耀下显得格外耀眼。恍惚间，我仿佛看到了外公刚买回自行车时脸上欣喜的表情。
现在每家每户都有自行车，我从小就有好几辆自行车，都是爸爸妈妈按我的身高买回来的。现在街道上随处可见共享单车，人们还用自行车锻炼身体。自行车再也不是奢侈品了。而在我们家，外公的自行车还是成了“奢侈品”，看到它我们都觉得家里很“富有”。