优秀作文能够通过细腻的描写和真切的情感打动读者的内心。无忧的微笑：每个人都羡慕他的微笑，因为那是一种无忧无虑的微笑。
算二十四点日记
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的算二十四点日记，希望能够帮助到大家。
这天上午，刘老师走上讲台，宣布：“这堂课先不接触书本知识，让我们先放松一下，来玩一个小游戏好好轻松轻松。”大家听了，都十分高兴。有人性子急，立刻跳起来说：“老师，究竟是什么游戏啊？赶快公布吧，我们都快急死了！”“好！下面我郑重宣布！五二班首届算二十四点大赛，现在开始！”大家听了，立刻掀起了山呼海啸般的掌声，经久不息。
老师从讲台里抽出一盒扑克牌，掏出来，从中挑选了四张扑克放在展台上。我们看了一下，四张牌分别为四、四、五、三。我反应特别快，在大家还在思索的时候就跳了起来，大声说：“用四乘四等于十六，在加上五和三就能得到二十四。”“好！非常好！给第二组加一颗星！”我特别高兴，为自己给组争了光而感到快乐。
算好第一组扑克后，老师把四张牌丢到一边，重新抽了另外四张扑克出来，是十三、三、十三和一。这下子有难度了。但是我还是反应最快，第一个站了起来，说：“十三加十三等于二十六，二十六减三加一就得到二十四。”“不错！真聪明！给第二组再加一颗星！”“我满面笑容的坐下来，脸上洋溢着兴奋与自豪。
随后，老师又抽出了第三组扑克，是十二、九、三、五。这一回比上次难度更进一层，特别难算。我的同桌和我的后桌都直戳我，意思是叫我再次一鸣惊人，答出题目。可我也不是万能的，不能什么都指望我啊！况且这一题这么难，要怎么算呢？我苦思冥想，不想让大家对我失望。我想来想去，总得不到正确答案。终于，我确定了此题无解。如实汇报，却得到了大家的'满堂哄笑，但老师却严肃的说：“不错，此题正是无解。你们不要以为每道题都能算出来，不能一成不变，明白吗？”“明白了！”大家异口同声的说。
此后，我们又来了好几局，杀得难解难分。最终，我们组以十二颗星夺冠。比赛结束后，大家都特别高兴，都特别希望可以再举办几次这样有趣的活动。
二十四点游戏的作文
这是个带有些性格测试的小游戏，可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径，游戏可安插在培训课程的任何时段中进行，还可安排在等待迟到者的间隙。
目标：
1.说明大多数人是具有竞争性的。
2.训练团队协作。
3.寻求问题的解决方式。
游戏过程：
讲述任务：每组中第一位组员首先将两个横向或竖向的'黑点相连，小组中第二位成员依样连点，但必须接着前一位所连线的任一段。然后再由第一位组员继续完成相同的动作。
在游戏过程中，整个线条的首尾不能相连。如有必要，可以出示样图(如图2)。游戏时间限定于2分钟左右。当所有人完成游戏，看看他们的成果，哪个小组中的哪位成员连的点最多。一些人在描述中会提到诸如输、赢这类的问题，而这些在游戏开始时并没有提及。然后讨论，为什么他们会将一个简单的游戏看作是一个竞赛。还可以进一步探讨如假设、团队合作等问题。
讨论：
1.为什么人们会假设这是一个竞赛?
2.我们能否得到双赢的结果?
3.在工作中有类似情况吗?
学习算二十四点作文
今年大年夜，我们家一改往年的习惯，不放烟花，也不看春晚，而是展开了二十四点大战。
吃完年夜饭，我闲着无聊便找出一副扑克牌说：“哥哥，我们玩二十四点吧!”哥哥欣然同意。一开始，我还没进入状态，被哥哥打得手忙脚乱。后来，我聚精会神，愈战愈勇，连赢了哥哥好几局。算着算着，我们被一副牌难住：5、6、6、1。正当我们百思不得其解时，爸爸抢着说：“5×6=30，6×1=6，30-6!”我们立刻绽开笑颜，恍然大悟。之前我们没碰到过这样的牌，所以算不出来，之后这样的牌对我们来说，简直就是小菜一碟。接下来，战事更加紧张，只要我和哥哥稍一迟钝，爸爸或是姑父就能说出解法。不知不觉中，许多牌都到了他们二人手中。于是，我们就展开了四人大战。
刚开始，我身处劣势，后来，渐渐赶了上来。可哥哥总是在时间上慢了一点儿，没牌了，败下阵来。接下来，我与姑父你追我赶，不相上下，爸爸也被挤下了台。这样，就变成了一对一。我十分激动，双颊涨得通红，为了方便看牌，干脆就站着。我们二人争先恐后，一会儿是他逼得我晕头转向，一会儿是我连赢几局。还有一次，我们绞尽脑汁也算不出来，爷爷忽然来一句：“全部加起来!”我们哈哈大笑，我们都忽略了这种最简单的方法。最后，我一鼓作气，终于把姑父给打败了。
下一局，我们重新发牌，爷爷也加入了战斗。刚开始，我们势均力敌，渐渐的，就拉开了距离。爷爷只是擅长加、减法，毕竟年纪大了，速度跟不上我们，不久就没牌了。但局势对我并不是十分有利。姑父总是先把牌捂住，问我们：“算出来了吗?没算出来的话，我说了哦。”然后再说出算法，也不知道他捂牌的时候算出来了没。爸爸呢，总是根据猜测先喊一个，比如：三八二十四、四六二十四。有时正好被他猜对了，被人说出算法时他就点头称是，因为是他先喊的，牌还是归他了。或者，他就说：“这个这么简单，就不用说了吧!”说着，就把牌拿走了，我怀疑他自己都不知道怎么算。有时猜错了，就等于弃权，他也算是得到了惩罚。
姜还是老的辣，这句话果然不错，姑父先打败了爸爸，又打败了哥哥，只剩下我孤军奋战。我先连赢几局，可过一会儿又被他赢了回去。比到后来，我与哥哥一伙儿，姑父与爸爸一伙儿。我和哥哥坚持不懈，终于打败了姑父!
算二十四点作文
人活着不要去想太多，但是有时候有些事情不得不去思考，那就认真的对待、认真的去想、去思考，做出最好的决定。快了点会让人看起来更加的精神，更加的美丽自信的。快乐的人总是活得比不快乐的人幸福好多。微笑，是我们必不可少的.，微笑会给我们带来快乐，快乐会给我们带来幸福。所以我们都应该快了点，快乐的过好每一天，把握住每天的幸福时刻，幸福来之不易。偶尔却来得很简单。简单的生活，肩带的快乐，简单的幸福。简单点活着，没有什么不好的。有些人有些事就是应为计较太多，想得太多才回过的不快乐、不幸福，才会不易决绝。
人啊，活着就该好好的享受生活中的种种乐趣。生活不可能总是一帆风顺的，但也不可能永远都处在逆境中。要学会放宽心，不要总是极端性格。
学习算二十四点作文
星期六，上作文课的时候，老师突然从包里拿出一副扑克，我们一脸疑惑：有人说老师是让我们打扑克，有人说老师要教我们变魔术········我们正在议论纷纷，老师说：”今天我们要玩24点游戏。“同学们一听，可高兴了。
首先由陈欢欢抽牌，她抽的是3、7、8、11，题一亮出来，我们就开始思考。有的人眉头紧锁想着这道题该怎么写，有的人在本上算来算去。不到一分钟的时间，就有一位同学想到了这道题，激动的大喊：“我知道！我知道！”他给老师汇报一下答案，老师说对了。“他可真牛！我也要加油！”我在内心勉励自己。
轮到何家乐来抽题了，他抽到的是5、6、9、10，老师重复了一遍这四个数字，话音刚落，田奇轩就说出了答案，真不愧是“神算”！我们一个个目瞪口呆，我打心眼里非常的佩服他。
也遇到有难题，田奇轩抽到了9、9、10、11四个数字，我们绞尽脑汁也算不出来，为了不影响游戏的正常进行，老师把这道题擦去了。
二十四点游戏作文
寒假作业本上的一道思考题：1995乘以901减1998乘以899。我列了很长一段竖式才算了出来，爸爸指导我这道题可以用抵消和换位的诀窍，连口算都算得出来。我理解了很多事情只要找到诀窍，解决起来其实并不难。但千万不能心浮气躁，不然会把事情搞砸。
学习算二十四点作文
今天，我和爸爸比赛玩二十四点。比赛开始了，只见爸爸胸有成竹地拿出两张牌，我也拿出了两张牌，开始算了起来。突然，爸爸大声地说：“我算好啦！我算好啦！”接着他把算式列了出来，果然算出来是二十四，算式成立，第一局爸爸获胜。第二局开始了，我不甘示弱，抢在爸爸的前面，把算式列了出来，我轻松地赢了。现在我们打成了平手。第三局的数字太难了，我和爸爸算了好长时间都算不出来，我灵机一动，算了出来，我把我算出来的结果告诉了爸爸，爸爸竖起大拇指，表扬我用的方法妙。比赛结束了，我战胜了爸爸，心里可高兴了。默默地说：“哈哈！我是冠军。”爸爸垂头丧气，不满地说：“唉，竟然会输！”他连声叹气。
二十四点游戏的作文
春节的气氛越来越来浓了，到处张灯结彩、喜气洋洋。连理个发都要等一到两个小时。在等待的过程中，我看见一个小孩子正无聊地站在那里，看来没有人跟他玩。于是我走过去问他：“我能跟你玩吗？”那个小孩立马说：“好呀！我们来玩24点。”但在玩的时候，我感到有点力不从心，老是没他算得快。我感到很失落，因为数学是我的强项。于是回去我要求爸妈和我玩24点这个游戏的`规则是：一副扑克牌，两人一人一半，每轮个随机出两张牌。每人尽量用加减乘除将这四张牌凑成24。先算出者把牌拿进，手上没牌者输。一开始我是个凑数的，一局都没赢。但玩着玩着，我发现了几个诀窍：五乘以五减一、四乘以六、三乘以八、二乘以十二、四十八除以二、七十二除以三。才慢慢赢了几局，于是我又信心满满了。
寒假作业本上的一道思考题：1995乘以901减乘以899。我列了很长一段竖式才算了出来，爸爸指导我这道题可以用抵消和换位的诀窍，连口算都算得出来。我理解了很多事情只要找到诀窍，解决起来其实并不难。但千万不能心浮气躁，不然会把事情搞砸。
二十四桥
“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”能把艳情描绘得如此丰神摇曳也只有小杜了。月色皎洁，美人窈窕，风调悠扬，秋波激荡。月明桥是看神仙的，又是做神仙的，难怪说“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”。杜牧挥霍着青春，“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”，调侃中带着无悔，放荡里夹着豪放，在可言与不可言之间宣泄情绪，把潇洒留在汗青上。那是“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的赤壁感慨；那是“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的乌江惋惜；那是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的秦淮悲歌；那是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋山远望。
二十四桥的玉人吹箫依稀淡去，雕栏犹在，换了人间。号称白石道人的姜夔出现在二十四桥上，这位文科全才把有限的精力都投入到无限的江湖之中了，四海为家羁旅一生，他曾把梅花提高到疏影暗香的高度，以致于范成大一高兴，把家妓小红送给了姜夔，于是有了“小红低唱我吹箫”的美丽画面。可此时已是胡马窥江去后的扬州，“废池乔木，犹厌言兵”。二十四桥当然未能幸免，尽管它曾经是那么的风情万种。姜夔想起姓杜的前辈，“杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情”。星还是那些星，桥已不再是那座桥，明月的冷眼圆睁在水波的皱眉下，“二十四桥仍在，波心荡冷月无声”。唯有桥边的芍药花，不甘寂寞无主自开着。江山代有佳人出，各领风骚三五年，花谢有花代，人去又人来，人不以物喜，物也不以人悲，这才是万物的真谛。“念桥边红药，年年知为谁生？”也许那些红花根本就不管你是杜郎白石还是狼主胡马，不是花无情，而是人多心。
二十四桥仍月明，箫声依旧。金木水火土，唐宋元明清。清朝的一位盐商发达了，他很低调，低调得把扬州城里的名贵显流都请来吃饭，高朋满座，文骚云集，本来大家清谈几句无关痛痒的话语也就罢了，实在想表现一下转几段心灵鸡汤也行，可此君偏要附庸风雅，在行酒令中来了句“柳絮飞来片片红。”等他念出口后，举座结舌，说不好似乎很有味道，说好可谁见过红色的柳絮？盐商尴尬，僵笑着脸不知所措。要说扬州确实是卧虎藏龙，座中有一位扬八怪，名叫金冬心，他站起来道：“好诗！这是元人咏平山堂的佳作。”众人不解，愿闻其详。金八怪胡诌道：“廿四桥边廿四风，凭栏尤忆旧江东。夕阳返照桃花渡，柳絮飞来片片红。”掌声雷动，盐商心花怒放，这是多么有腔调的时刻，满盏仰脖，一饮而尽，赢得肥腮翩翩红。
二十四点游戏的作文
因为今天是周末，爸妈不用着急上班，我不用忙着上学。时间是自由的。早上醒来，我便和妈妈玩起了“二十四”游戏。游戏规则是：任意抽取四张牌，运用加减乘除各种算法，使得答案为二十四，谁赢了四张牌就归谁，最后谁得牌最多，谁就是本轮的得胜方。
昨晚我们家人一起玩“二十四”时妈妈是最弱的一个，所以今天我根本没有把妈妈放在眼里。哪知刚一开局，妈妈就使出了洪荒之力，以36比18大获全胜。第二局我再也不敢轻敌了，用心应战，头脑渐渐灵活起来，最后以28比26险胜妈妈。战火越烧越旺，第三局时我集中全部注意力，发动全部脑细胞，最终以30比24取得胜利。
“二十四”真是个好游戏，它让我们在游戏中进步，让我们在游戏中增进家人之间的情感。通过计算我不仅提高了算术水平，而且还收获了好心情，真是太美好了。
二十四点游戏的作文
・晚上吃过饭后，爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。
・我先找到一些扑克牌，再把10以下的`牌子整理出来。然后爸爸说：“我拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出的得数是二十四就好了。”于是，爸爸就拿了四张牌，往桌子上一摆，我们都抢的算，看谁算得快，算得准。
・牌还是一出来，爸爸、就叫“知道了”，接着，妈妈也叫起来“算出来了”，可是。我还没有算好，我都急得像油锅里的蚂蚁。爸爸叫我不要急，要放松。听了爸爸的话，我的心就冷静了下来，认真地算。我算出来了，爸爸、妈妈都笑了，说：“楠楠，你平时还要多多练习口算。知道吗？”我调皮地说：“知道了，那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”
・今天，玩二十四点游戏，给我带来有趣，也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。
指导教师：陈红华。
简评：句子很通顺，写的很真实，很好。
二十四点游戏的作文
今天，中午的时候，我和爸爸妈妈一起去外婆家吃午饭。
吃完午饭，我对妈妈说：“妈妈，我要跟你打关牌。”可妈妈说：“关牌的话，我是不会跟你打的，要不算二十四点，如果你赢了，排归你，但是如果是我赢了的话，排就归我，看看到底是谁厉害？”我说一言为定。于是，我就开始随机抽取了四张牌，分别是3,3,8,2.我一看到这组数字我就立马想到三八二十四这个乘法口诀。于是，我马上说：“我知道，三乘以八再乘以括号三减二。”妈妈说：“我也知道，三乘以八再除以括号三减二，我也算了一种，因此是每人各拿两张。”我没有办法，只好乖乖地给了妈妈两张。我们就这样算着，当然也有我们算不了的，我们就会换牌。
结果，我和妈妈的.牌的张数是不分上下，看来我们的实力还是相当的呀！
二十四点游戏的作文
今天晚饭后，我请妈妈陪我玩二十四点游戏。妈妈很爽快地答应了。
首先，她发了四张牌“2、4、6、9”。我一拍脑袋就说：“我想到了，先用2*4=8，再用9—6=3，用得数8*3=24”，妈妈掐指一算，还真对了。所以，第一局我赢了。第二局，她发了“4、4、7、9”，我左思右想，百思不得其解。突然，脑子一转，想出了一个方案：9—7=2、2+4=6、6*4=24。这样，第二局我又赢了。妈妈有些坐不住了，很急切地想扳回局面。
接下来，爸爸听到我们的欢笑声，也跑过来想一起玩。妈妈开始发牌“2、4、6、6”。牌刚刚落桌，妈妈就一下子说了出来：“6—4=2、2*6=12、12*2=24”。这么快，我和爸爸还没有反应过来呢，妈妈真是咱们家的小才女！
哦，原来一个题目还有不同的解决方案啊。真是太神奇了！