月工作总结是对自己工作表现的一次盘点和回顾,对于个人和团队的进步都有积极的作用。接下来,我们将分享一些优秀的月工作总结范文,希望能够激发您的写作灵感。
学校体艺年度工作总结
根据上级精神和具体部署,结合我校办学特色,近几年来,我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作,并取得了一定的成绩,为了更好的承上启下,现将20xx-20xx学年度第一学期学校体卫艺工作总结如下:
一、体育方面:
在教学工作中,严谨治学,刻苦钻研业务,认真学习《体育与健康课程标准》,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进体育教学手段和方法,提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革,使其更符合新《课程标准》的要求,更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念,认真备好每一节课,结合学校实际和学生自身的特点,安排每一节课的内容。
在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习环境中学习,充分调动全体学生的积极性、主动性,不断提高教学质量,使学生得到全面的发展。认真上好每一节课,并做好课后小结,对上课的情况进行分析,哪些好,哪些不理想,并寻找出解决的方案,力争使每一节课都达到良好的效果。
在教学中注重对学生实施素质教育,同时培养学生的创新思维和创新力,逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。在阳光大课间活动中,我校根据上级要求认真负责,严格要求学生。特别是对学生的队列、队型、活动方式等,我们制定了统一的动作标准,并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织了几次全校的体育活动比赛,体育教师积极配合学校领导的工作,在当中制定了比赛规则,评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位,赛出了风格赛出了水平。
总之,体育教学和活动取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果,是全体教师用辛勤的汗水换来的,在今后的工作中,我们将不断反思,争取更大成就。
二、卫生方面:
1、防病治病。
2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
3、上好健康教育课。
4、开展“六病防治”。
5、配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。
6、积极开展爱国卫生活动。
7、积极参加上级部门组织的业务培训学习,认真做好笔记。
三、艺术方面。
1、业余时间,加强教师培训。
2、积极开展丰富多彩的艺术教育活动。
(1)全校师生器乐展示。
(2)“我是家庭小帮手”竞赛。
(3)举行科技、书法、绘画展览。
(4)学生各方面才艺展示。
学校体艺工作总结
我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校艺术教育工作规程》,坚持以素质教育为核心,与时俱进,生动、活泼、扎实、有效地搞好学校艺、体工作。
我校全面贯彻党的教育方针,艺体工作以“以人为本、关爱教育、健全人格、张扬个性、培养能力、发展特长”为教育理念,以“和谐、健康、快乐”为工作主题,注重培养学生的全面发展,狠抓学生素质培养,注重学校艺、体常规工作的落实。同时学校在狠抓学习,转变教育观念的基础上,结合实际,确定艺术教育以课堂教学为主渠道,全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”。学校成立了校长蔡平维任组长,副校长张高辉、廖德强任副组长,各中层干部、班主任任成员领导小组,并制定了艺术教育发展规划。成功举办了每年一次的校园文化艺术节、六一、国庆及运动会等大型的有意义活动。
学校意识到,艺体教师作为素质教育的直接实施者,他们的教育思想、教学艺术水平以及自身的基础素质水平对教育的效果起着直接的作用。一直以来学校针对素质教育,对我校艺术教师提出重塑“教师形象”的要求,开展“内练素质,外塑形象”的训练。教师完美形象的吸引力与感染力本身就是一种最持久的巨大的教育力量,教师的言行、外表对学生是一种无声的教育,学校要求艺术教师重庄重,轻时尚,注重平时的坐、立、行、走的礼仪,待人接物以及言谈,给学生树立榜样。
目前,我校艺体教师完成了资中教师进修学校的各种专业技能培训,并通过了各种专业技能测试,如三笔字、简笔画、教学技能、组织教育等项目,通过培训和测试,增强了艺术教师课堂教学的艺术性、科学性。同时学校教科室对全体教师有计划地进行培训。通过不同形式的学习,提高了自身素质,为艺术教育的进一步深入进行奠定了扎实基础。我校艺体教师积极撰写论文,多篇在内江市学校体育卫生艺术类教师论文评比中获奖,xxxx年12月就有4篇论文获得内江市中小学音乐课改论文评选二等奖。
体艺工作总结
1、增强理论学习,继续更新教授教化看念,遵守职业道德,积极推行素质教导。
2、积极参加政治学习以及学校组织的各项集体运动,自觉执行学校订定的各项规章制度。
3、我们组形成了一个“连合生动、善于革新、奋发朝上提高”的优越组风。组内各学科都在期初订定了教导、教授教化计划和角逐、参赛计划。并能依照计划工作,具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有反省、期末有总结。
4、增强了教研组凝聚力,发扬连合协作精神。我们教研组有7名教师,通过霉畚的运动能继续促进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上人人互相赞助,促进彼此之间的连合与互助,以集体的力量来完成好各项工作任务。组内没有呈现因迟到早退而受到学校批评的环境。
5、积极开展第二讲堂,理论联系了实际,既熬炼了思维和着手才能,又富厚了校园生活,深受师生好评。
课程革新为综合学科教导带来了绿色的春天,它展示出一种全新的设计思路。它给耐久习惯于以传统教授教化方法进行教授教化的教师带来了宏大的冲击和挑战。针对这种环境,我们全体组员正确把握艺术教导的特点,以审美体验为核心。注重学生的感情态度与代价看。增强综合实践运动,提倡自主、探究学习方法进行教授教化。
1、在认真钻研教授教化纲目的根基上订定出学期的教授教化目标和教授教化计划。在课时对照重要的环境下,通过集体备课,改进教授教化教法,采纳多媒体等手段都可以或许圆满的完成教授教化计划。
2、坚持集体教研运动,有时以学科为单位集体学习教导理论,互相讨论,互相启发探讨好的教授教化措施。有时以备课组为单位集体备课,研究课本,对付教授教化历程中呈现的疑难、利诱或经验、建议,全组先生一起积极探讨,对改进教授教化程度有很洪水平的启示和赞助。
3、本学年组织看摩课、公开课以及外校参看学习听课。外出学习、听课的先生,回来后能热心的向组内其他教师介绍学习内容与经验。
4、组内绝大多半教师都能在落实教授教化老例的根基上,注重才能的培养。我们始终把握这样一个原则“表扬加勉励减批评”来调动学生的积极性,充分施展学生的主动性,当堂内容当堂办理。
1、由于平时阅历的问题少,所以在处置惩罚问题上有时策略性不敷;计划性也不是很强。工作中缺少一种钻劲。理论条理还不敷,工作中的怠惰思想照样对照突出。
2、跨学科的联系研讨次数太少,没有施展出学科间的横向渗透作用。
1、以综合实践作为媒介,匆匆进年级组间的联系与成长(在年级组内多搞运动)。
2、对全学期的工作作全盘计划,兼顾统筹。
3、以特长成长特色,以特色展示自我(在上好课的根基上加枪埴表队的扶植,形成强有力的循环性的梯队,尽力多出造诣,)。
繁忙而有序的一年已颠末去,我们取得的造诣切实其实不少,一学期来个个都能严格要求本身,上进心较强,连合协作精神较上学期相比,有明显的提高,无论是学校照样个人,只要是必要赞助的,我们都义不容辞、从不推辞,但对比中青年教师在学校中答允担的义务与责任来观,我们还得再作一番思考。
体艺工作总结
我校本学年度的德育、体卫艺工作在学校党总支、校长室领导和区教育局的具体指导下,参照区教育局“两个细则”结合学校实际,认真开展各项工作。学校教育处对所开展的具体工作内容已经准备了比较详细的电子汇报材料,我想就本学年我们的德育工作思路和一些具体思考做一个简单扼要的介绍:
1、重点抓好德育主阵地建设,发挥其功能和作用:我们把晨会,班会和每周班主任例会当作德育工作的主阵地,从两个方面来保障它发挥作用:
第一我们强调德育课堂的严肃性,从制度上保证“三会”雷打不动,当然要坚持这一点也要协调好很多矛盾,尤其是与教学工作在时间上会有冲突,但我们都尽量做好调整,保证课时数不减。第二,认真备课保证德育课程的基本质量,班会课除了要求班主任要有学期课程计划外,教育处每周都要下发班会课宣讲提纲,其内容包含时事、当下阶段学校德育主题教育、学生行修提醒等方面内容,提供给班主任做参考,保证全校性的学生正面教育和正面灌输能开展起来。对于每周一次的班主任工作例会,分管校长和主任都要在会前做广泛调研,确定议题,保证会议有预期的效果。第三,对班会课进行随机听课查评,对班主任例会布置的工作进行跟踪检查,保证学校德育工作的计划和目标能得到贯彻和实现。
2、重点抓好以德育体艺活动为载体的素质教育:
学生的思想教育工作除了课堂的正面教育灌输之外,有相当一部分的教育引导功能是依靠或借助学生各项集体活动展开的,本学年学校按照市区教育局的统一安排,结合本校学生实际情况从20xx年暑期开始按照既定计划开展了新生国防教育和军训等一系列德育和艺体活动,这些活动与学校日常的教学工作,德育教育管理工作相辅相成相得益彰。既活跃了校园氛围、丰富了课余生活,又使学生在这些被赋予思想教育内涵的活动中潜移默化的受到教育。
3、结合绩效工资改革的背景,重点加强班级工作常规考核,保证素质教育的基本方针在德育工作中得到贯彻:
这次教师绩效工资改革比较凸显了对班主任工作的重视,增加了在绩效奖励上的权重,这也为学校的德育工作和班主任队伍建设提供了有力的利益杠杆,本学年我们结合这一背景,进一步充实完善了一系列班级管理的规章考评制度,常规检查情况第一时间向班级反馈,评比结果与班级考核评价挂钩。与班主任绩效奖励和评优评先挂钩,初步形成了一种公开公平,认可度比较高的班主任奖惩制度,推动了学校班级管理工作的有效开展。
1、以教学为中心和以德育为先之间的矛盾的统一关系:
这两者之间都是学校工作的两大主要环节,我们从工作实践中体会到,要处理好两者之间的关系需从三个方面入手来考虑:第一两者之间关系是相辅相成的辩证统一关系;德育工作是搞好教学工作的前提和保证,而另一方面课堂也是德育教育的一个主阵地,所以在工作中要统筹兼顾发挥两方面的作用,特别要防止把以教学为中心片面的理解为教学代替一切,这方面我们除了反复宣传统一思想外,在制度建设上也对德育、体卫艺工作的课程设置,活动时间,全员育人,领导责任等方面做了保障。
2、传统的教育内容、教育方式与学生当下的思想、心理特征之间不相适应的矛盾的统一关系:
这是我们德育工作者普遍面临的一个共同课题,传统的、正面的思想灌输作为德育的主渠道仍然要坚持,并且仍然是主流教育方式,但学生的思想心里状况却又是复杂多变的,特别是在今天社会转型时期,社会、家庭的各种因素都对学生产生着复杂的影响,这种传统和现实的矛盾要求我们既要坚守好主阵地,又要不断地研究新情况,解决新问题,比如现在在高中生中比较普遍存在的崇尚流行、轻视传统,崇尚个性、藐视规则,迷恋网络、放弃学习,依赖父母,不知孝顺、内心孤独,抱团取暖,妄自尊大,易走极端等现象,无一不有着时代病的背景,都需要我们在进行传统灌输教育的同时,有针对性,现实性而又个案化的对少数问题学生尽心耐心的疏导教育,才能取的实际的教育效果。本学年我们在各种工作会议上就出现的这些新现象多次进行个案分析,预设各种教育和处理的对策,提高班主任对现阶段高中学生思想和心理状态的把握和做思想工作的水平以及随机处理问题的能力。
3、学校德育工作的整体性与分校区管理的矛盾的统一关系:
我校高中近一千四百名学生分为两个校区交叉办学,两边校区的生源质量,教学目标,师资水平,管理状况均存在一定的差异,如何将两个校区的德育工作有机的统一起来,既能保证学校德育工作的整体目标得以实现,又能兼顾两个校区实际存在的诸多差异,我们主要从三个方面来开展工作,第一,学校根据市、区教育主管部门的统一要求制定全校德育工作计划,分校区再制定实施方案,这样既保证了全校德育工作的整体性和一贯性,又兼顾了分层、分校区办学的实际情况。第二,充分发挥各校区不同的资源优势,分解各项社会活动以及其它校内德育活动任务,既充分发挥各校区的工作积极性,又形成校区之间相互学习相互竞赛的良好氛围。第三,建立起校区之间德育工作协调机制,定期召开校区分管领导和部门负责人会议,分解任务、介绍情况、相互查评,是两个校区的德育工作能够良性互动,同步推进。
以上是我们就本学年学校德育工作的重点方向和对一些比较突出的矛盾的思考,敬请局领导和兄弟学校的同志们批评指正。
体艺工作总结
在学校领导的正确领导下,我们全体艺体教师基本完成了本学期的工作任务。现将本学期工作总结如下:
艺体科多次召开全体体育教师会议,强调体育课堂安全,要求体育教师在课堂上对学生进行安全教育,教授安全知识,危急时刻应对措施。上课前体育教师在校内集合整队,整齐带到操场,下课时整队点名,整齐带回校园,确保不发生安全事故。并做好了课堂记录,请假或旷课学生均有记录。
本学期艺体科结合三个年级对课间操继续进行整顿,并取得了阶段性的效果,在县阳光大课间评比中,获得了县一等奖。
根据学生的爱好,艺体科成立了各种艺术兴趣小组,有绘画、素描、剪纸等。根据艺术教师的专业和特长,对教师们进行了明确分工,每个兴趣小组都有专门的教师进行辅导。
体育教师成立了男女篮球队、男女排球队、乒乓球和地掷球运动队,充分利用时间进行训练。
本学期学校组织了多种多样的文体活动。不仅丰富了学生的课余文化生活,而且增强了学生体质,陶冶了学生艺术情操。
组织了七年级乒乓球比赛和拔河、跳绳比赛和九年级跑操比赛,通过比赛锻炼了学生的身体,增强了学生的体质和班级的凝聚力;还筹划了八年级广播操比赛,使八年级的武术操和广播操的动作质量得到了很大的提高。
举办了学校第五届校园文化艺术节。本届艺术节分才艺大赛、作品展评、文艺汇演三部分,项目全面,内容丰富,参与面广。全校4个教学班共计近5人次参加了艺术节的各项活动。
本学期9月,葛宪敏、杜艳新老师组织学生参加县教师节文艺汇演。
1月,胡学珂同学在市田径运动会上获得8米第四名,4×4米接力第二名。
11月参加了阳谷县第三届青少年地掷球比赛。取得了塑质球团体第二名,女子三人赛冠军,双人赛第二名,男子双人赛和三人赛均为全县第二名。
11月参加县中小学生排球赛,取得男子排球第四名,女子排球第二名。
12月参加了县中小学生乒乓球比赛,取得了县团体第二名,其中韩宗鹏同学荣获男子单打第二名,田存营女子单打第一名,魏汝鑫女子单打第三名。
下一步举措及目标:总结本学期的经验和教训,在训练中,注意连续性,提高训练的质量;做好新老队员的新老更替。明年争取更好的成绩。
以上为本学期的工作总结,在以后的工作中我们一定要总结以前的经验教训,使工作越做越好。
体艺教学工作总结
教研组是学校开展教学研究的重要阵地,在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期我们艺术教研组在学校各级的领导下,通过全体成员的共同努力,较好地完成了各项教育教学工作,取得了一些成绩,现总结如下:
新的学期,新的工作目标,新的工作思路,我们艺术教研组的全体人员在学校各级的领导下,团结互助,齐心协力,一如既往地做好学校各项工作。每星期的教研活动,我们都能有计划有安排地开展;学校布置的各项日常工作,我们都能不折不扣保质保量地按时完成;学校的每次大活动,只要安排到我们,每个教师都能无条件的去完成,不怕出力流汗,不计较名利得失。在长期的工作实践中,大家达成了一个共识:学校的工作千头万绪,但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作,就能共同营造一个良好的工作环境,共同创造辉煌的工作业绩。
教师以德立教,以身立教,加强自身道德修养,为人师表,是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习,严格要求自己,热爱所从事的教育事业,热爱学生,确立为学生服务的思想,关注学生的身心健康发展和全面素质的.提高。能严格遵守学校各项规章制度,自觉维护学校正常的教学秩序,坚决杜绝体罚和变相体罚。在艺术课堂教学中,关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣,培养学生的艺术表现和创新能力。
每位成员都能努力上各级各类的公开课,大家能在课前讨论教学方案,并共同参与试教听课,提出改进意见,以利再教。对每一节课,我们都能组织评课,及时总结教学得失,在今后的教学中予以改正。
一学期来,我们能积极市级、片级和校级的各类的教研活动,参与听课评课听(做)讲座等活动,人均听课二十节以上,通过学习研讨,大家的教科研水平有不同程度的提高。我们能认真完成学校规定的各项教科任务,认真撰写教后小记、教学周记、教学论文,并能积极投稿,力争发表。我们能积极开展师徒结对活动,在相互帮助和交流中,力求共同提高。
教师对教育教学科研的研究力度还需加大,特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。艺术课堂教学质量需进一步抓好,课堂的教育管理还需进一步规范。
永庆小学艺体组。
体艺工作总结
在20xx—20xx学年的第一学期已经过去,在这段时间里,河南中医学院信息技术学院学生会文艺体育部在系团委的直接领导下,在学生会其他各部的积极配合下,积极开展和有条不紊的进行各项工作,我对文艺体育部在本学期的工作进行一番总结,希望可以总结出我们工作中的优点和弊端,为今后的工作提供一些参考:
进入新的学年,系学生会文艺体育部的活动进入了一个新的阶段,在这一个学期里,信息技术学院学生会文艺体育部活动很多:新生入学,文艺体育部积极配合系团委和学生会主席下达的任务,认真负责的和学生会其他各部一起做好迎接新生的工作。
在校本部,系文艺体育部积极响应校学生会文艺部和体育部的号召,积极参加校学生会文艺部和体育部组织的各项活动,如组织人员参加”雪碧杯”校园歌手大赛,组织系里一些运动队员参加校级”金秋杯”足球赛和蓝球赛,所有的参赛人员都认真负责,努力工作。
在学校新区,系学生会文艺体育部组织新区同学积极参加新区组织的各种新生杯活动,在新区举行的足球赛和蓝球赛中,新生队员更是努力拼搏,拿下了不错的成绩,为学院争得了荣誉。
然后系学生会进行了学生会的招新工作,文艺体育部也新招了三名干事,这为文艺体育部增加了一批新的力量。随后文艺体育部就筹建了运动队和文艺队,运动队和文艺队。
接着信息技术学院举办了互联网应用大赛,在大赛场馆的装饰中,文艺体育部人员始终在场,一直和其他各部的伙伴一起工作,锻炼了自己。信息技术学院元旦晚会的筹建和举办,文艺体育部主要负责,从头至尾参与了各项工作。在积极准备节目筛选的同时,又积极的配合系团总支和学生会主席的工作。在这里,需要感谢学生会其他各部给予的大力支持。
以上是系学生会文艺体育部的本学期工作总结,当然在这期间的工作中,也遇到了一些问题,同时我在工作中也有一些失职的地方,工作做的不是太得当,不过我会从以前的工作中学习经验,改进在工作中的一些做法,相信信息技术学院学生会文艺体育部在系团委的指导和学生会其他各部的积极配合下工作会开展的越来越好,同时希望系团委和学生会主席和各部部长给予批评建议和监督。
信息技术学院学生会。
文艺体育部。
20xx年1月1日星期二。
体艺工作总结
本学期,在上级的正确领导下,在我校全体师生的共同努力下,我们的体艺工作取得了比较好的成绩。现将本学年来的工作得失总结如下:
本学期,体育工作虽然面临着巨大的困难,但总的来说,进展非常顺利。这得益于上级领导和校领导的重视,及全体师生的共同努力,特别是班主任的支持。本学期,体艺方面的三件大事是:自编操的编排与推广、合唱队的训练及比赛、艺术节的开展及闭幕。在自编操的编排进程中,当我把这个工作反映到学校的时候,校长多次过问,了解自编操的编排进展。在教学过程中经常提一些合理化的建议,甚至亲自拿起话筒到同学们中间指导动作。在剪辑音乐时,遇到了技术难题,我打电话征询校长的意见,到外面去剪辑可能要300元左右。而校长说:这样吧,你拿主意,你大胆去做吧,凡是有利于工作开展的学校都全力支持你,以后都昌这样,只要在最节约的情况下去完成就行了。郑主任,巫主任也经常晚上打电话过来过问自编操的编排情况;巫主任、李志红老师则忙前忙后在支持着我们的工作,特别是巫主任为自编操的编排及推广提供了有力的后勤保障。李志红老师则给予了非常好的技术上的指导。合唱队、艺术节的举行同样有领导的亲力亲为、出谋划策才能使工作顺利地完成。
编排自编操,是个艰难的过程。要使全体学生整齐地完成,完整地表达出我们编操的预期效果和风格,就更难了。所幸的是得到了各位正副班主任老师的大力支持。其中,郑主任、王文杰老师更是,当我和吴艳在时是半个体育老师,不在时他们就是一个象模象样的体育教师。他们亲自示范、讲解队形的节奏、队形的质量、自编操的节奏,各班主任更是亲力亲为,常常整个下午和学生在一起,我们在上面讲,班主人选在同学们中间亲自指导学生的动作,使我们的自编操质量在短时间内得到了很大的进步,比如:钟方明、王春红、张瑞芬、李莉、朱德兵、张丽冰、杨金善等老师经常做操后跟我讲:“今天做得很整齐”、“学生的精神面貌不够好”、“今天出队比昨天好”、“你一定要要求学生怎么样、怎么样”等的问题,来鼓励、鞭策我们的工作,使我们的工作更加有目的地开展。
我校在本学期的体艺工作开展是负责老师与班主任及其它老师共同合作完成的。在自编操的编排,朱老师在xx年8月下旬就开始找音乐,找好音乐后在开学的第二周就利用星期六、星期天的时间与李志红、吴艳回来编排自编操。特别是吴艳老师,刚参加工作,经验不足,但是他勤奋好学,使自己的业务水平得到了很大的提高,也表现出了较强的工作能力和较扎实的业务基础。我们在自编操的编排与推广中,尊重事实,切合实际,前后对自编操修改了多次,就连音乐也是麦老师牺牲了很多午休时间,前修改了四次,刻工五张碟,达到最佳效果为止。同样,郑主任和王老师每天早上7:00多就带领合唱队的学生练习合唱。下午也练习到点5点多钟,合唱是枯燥的,学生容易厌烦,王老师就想着办法,尽量让学生提高兴趣,使合唱训练顺利完成;在准备艺术节时,各班各科、各班主任分工合作使工作进展有条不紊。总之,体艺工作需要参与的人员面广,几乎是全校性的,所以要开展工作,必须要班主任的支持与配合,才能顺利完成的。本学期,我们学校在体艺方面的突破充分说明了我们的负责教师与各班主任之间的沟通与协调是非常好的。
教师能力加强,则学校的实力增强;教师的进步,则学校发展;反过来,只有学校发才能为教师提供展示自己才华的舞台。本学期,我参加的教研活动较多,经常可以与其他教师和领导、教研员接触,在与他们的交流当中充分地体会到这一点。一所学校要发展,要扩大对外的影响力,要让别人记住你、肯定你,就必须要有别人值得记、值得来看的东西。这样,我们靠的是什么?竞争力?、成绩?、还是特色教育?也许都需要。我们有这些别人值得学习、值得借鉴的东西,别人才能记住你、欣赏你,在工作中支持你。学校的综合实力提高了、影响力扩大了,我们教师的形象和工作环境才能改善,从而更有利于我们教师的能力的挖掘。否则,我们的工作会很被动。
1、自编操的编排和推广,在全校顺利完成,先后参加了沙河教育办、天河区和广州市的评比。取得了区的一等奖并参加了市的评比,得到了广州市评委的好评。现在,又被推荐为广州市自编操现场会的示范学校。
2、合唱队的进步,突破了我校的历史成绩,获得了沙河教育办的一等奖和天河区的二等奖,极大地鼓舞了我们师生的工作热情,为我校的发展奠定了良好的基础。
3、在不到一个月时间里,把艺术节从酝酿、准备、宣传、推广、彩排到闭幕式的文艺汇演都出色地完成了任务,得到了上级领导的好评和兄弟学校的赞赏。
4、田径队的训练进行得非常顺利。虽然没有取得好成绩,但它完成了选材、宣传、加强素质打基础等任务的功能,为以后的训练打下了基础。
5、美术、科技小组为了配合学校申报市绿色学校、自编操的评比、艺术节的开展等举行了形式多样的活动。有书法、剪纸、剪贴报、绘画、墙报、黑板报等工作,对于我校校园文化的建设和发展有十分重要的意义。
1、学生的队列、精神面貌、正确身体姿势等方面还存在不小的问题。主要表现在学生行进时手不能正确摆起来、行进不流畅、不衔接、精神欠佳。
2、自编操的动作需要修改。主要是没有队形的变化,高年部的动作不活泼。
3、田径队的训练要从学校的实际出发,从偏项发展,抓好龙头项目。
4、还没有建立一套完整的体育工作管理系统。
5、课题开展不正常,教研活动近乎瘫痪,有客观原因,也有主观原因,下学期要正常开展此项工作。
总之,本学期是不平凡的一个学期,我校体艺面取得了可喜的成绩,提高了我校的综合实力和社会影响力。但随着社会发展、竞争力和上级对我们的要求不断地提高,我们要以此为基础,不断地学习和研究,与时俱进,争取全校的工作取得突破,建立一个以体艺为龙头,语、数、英等有特色、有课题的教与研同步发展的良好局面而努力。
学校体艺工作总结
固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:
一、领导重视体育工作,常抓不懈。
我校领导十分重视体育、卫生工作,把加强学校体育作为贯彻党的教育方针、实施素质教育,提高教育教学质量的重要举措。体育锻炼作为提高学生素质、加强青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活的有效途径。把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。为此,学校成立体育了健康工作领导小组,校长书记挂帅主抓,分管校长负责,对于学校举行和参加的重大体育活动,则给予人力、物力、时间上的保证,安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行,对检查结果并纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。
开齐、开全体育课程,并按课程标准的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间,同时开展大课间活动,保证了阳光体育锻炼的实施,确保了正常教学秩序。教师严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课,认真组织教学,教学效果良好。
学校三年自主性发展规划中明确提出学校体育的目标,学校工作计划、周工作计划中均统筹安排体育工作。全面落实课程计划,确保每周体育课时数、大课间、课外活动时间,每年都召开一届秋季田径运动会,还不定期举办丰富多彩、范文写作形式多样的专项体育竞赛或活动,教职工篮球赛,登山、拔河比赛、趣味体育比赛每年举办一次,学生篮球赛、羽毛球赛、气排球比赛每学期一次,基本形成常规。
科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
三、整体联动,推动“二操一活动”有序开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。积极开展校园体育活动。在课堂上,在大课间,在周末,组织各种竞赛,如广播操比赛、拔河比赛、篮球乒乓球比赛、趣味体育比赛等,项目灵活,内容多样。为学生搭建一个运动平台,激励他们展示自我,不断提升自己运动能力,增进同学之间的友谊,挑战自我,战胜自我。
四、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。我校一直以来认真组织《国家学生体质健康标准》测试工作。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》测试成绩,学期初就制定学校《健康标准》达标实施方案,要求各班认真开展《标准》项目训练和测试工作。在校长的领导下,由教导处牵头,以班主任为组织者,体育教师为指导,后勤、信息中心协同配合,齐抓共管,高要求,高质量地完成《国家学生体质健康标准》测试、登记、上报工作.。学生体检覆盖面达100%,达标率98%以上,优秀率逐年提高。
五、不断增加体育设施,全力保障师生健康。在体育训练硬件建设方面,目前,我校有水泥篮球场六个,气排球场4个,羽毛球场4个,体操区20xx多平方米,乒乓球桌12个,单双杠场地一个,健身运动器材若干,为了学生的`体育锻炼,学校能及时添置球类、球拍等易耗体育用品,并安排专人保管登记,确保使用安全方便。因为学校校园正在改造中,室内体育馆、标准化运动场和跑道等设施已纳入建设计划。为了弥补场地的不足,我校和有色公司合作,共享公司标准化运动场,标准塑胶跑道,室内俱乐部,借助优质资源推进我校体育更上一个台阶。
进行健康教育,同时,通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育,使每个学生都能健康成长。
学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,每学期组织学生开展一次应急疏散演练,为每位学生购买了意外伤害险及市民医疗保险,与商业保险机构合作,建立和完善了学生意外伤害保险制度。
六、业余训练常抓不懈,运动水平稳定发展。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。我校已有田径队三支、篮球队一支,田径队能坚持常年训练,有计划有出勤记载等。阶段训练后有成绩记载,有总结,便于发现问题,提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在操场上挥着泪水和汗水,承受着喜悦和痛苦。苦尽甘来,每年的市中小学田径比赛中我校的运动会总能奋力拼搏,力保取得优异的成绩。“篮球队”的训练工作中,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。
体艺工作总结
1、组织开展大课间阳光体育活动,各班在班主任组织、体育教师指导下进行活动,达到比较规范的程度。在第二届冬季趣味运动会中一三班、二一班、三二班、四一班、五一班、六二班获得年级第一名;八名学生获得有优秀运动奖。
2、加强对田径、乒乓球队进行训练,九月参加全县二十五届田径、乒乓球运动会,取得了田径第二名、乒乓球男子团体第四名的较好成绩。
3、举行庆国庆歌咏比赛,对七个获得团体前三名的班级、七个优秀小指挥进行奖励;在第十四届艺术节中十八个节目获得一、二、三等奖;19名学生获得优秀表演奖。
4、借参与安康市甘溪中学田径训练基地的训练机会,十月重新组建田径训练队、乒乓球训练队,每双周组织我校十二人参加基地训练,为20xx年全县二十六届田径、乒乓球运动会打基础;有四名学生备选入陕西省国家少年队进行职业运动员训练。
5、十一月组织足球队参加北区足球联盟赛,我校取得北区第一名,全县第八名。
6、举行了庆国庆书画展,四个班级获得优秀展出奖;在我校举行的第十四届艺术节中六个班级获得优秀展出奖,六个班级获得优秀展出组织奖。
1、大课间阳光体育活动需要进一步加强活动组织及活动指导。
2、需要利用美术课加强书法指导,培养学生书写兴趣,提高我校学生写字基本功。
3、音乐教师在今后的教学中应加强学生乐理知识教学。培养中高年级的简单识谱能力。
1、足球进校园活动开展较慢,体育教师应加强大课间学生活动中足球训练指导,培养典型,带动全体。
2、举行美术字展示,提高学生书写能力,添置美术室必用的笔、墨、纸、砚等书写用品。
3、在音乐课上加强学生乐理知识教学。利用兴趣小组时段对有兴趣的学生进行器乐指导,培养学生艺术兴趣。
小学体艺工作总结
一年来,龙池附小按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学年初龙池附小制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下:
学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以刘校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》,认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校推广了大课间手语操,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,在本校的“快乐星期三”中举行拔河比赛、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。
5、该学年规范了学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各班的共同努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。
6、学校与县防疫站相结合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。
7、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。
8、认真落实教育局颁布的课程计划,学校均能按规定每年级每周2节体育课,开足开齐艺术类课程,学生健康教育知晓率达80%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设,我校培训了音体美教师,确保了音体美课程的开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、在“第二课堂”中安排各班组织文艺汇演活动,通过此活动,培养了学生的艺术情操。
4、学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的发展。
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!
体艺工作总结
本学年是艺体部新成立的一年,很多的工作都是在摸索中积累经验。本学期我们艺体部在学校教委会的正确领导下,通过全体教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全体教师的自身修养及理论水平都得到了提高。下面我主要从以下几个方面做出汇报:
通过在管理方面不断地实践总结,艺体部依据学科多,专业强的特点,本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每周半天的教研活动时间,教研的效率明显提高,得到了大家的好评,备课组内的教研活动开展得有声有色,富有实效,本学期艺体部积极响应学校教研室的号召,分级部进行备课研究,各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性,气氛和谐,效果明显。
根据音体美教学的特点,在学期一开始艺体部就确立了“让学生在学会一些音体美基本知识的同时,学会欣赏、学会审美、学会主动参与健康运动”的主题思想。各学科备课组也相应的确立了自己的课堂探索内容。在课堂教学研究上做到了认真钻研教材教法,设计好教案;丰富教学内容,提高学生学习兴趣;认真上好每一节课,使学生每节课都有收获;认真写好教学反思,总结自己的课堂教学;认真参加“人人一堂公开课”、听评课等各种教研活动,认真实施了校本课题研究工作,努力做到在教学状态下研究,在研究状态下教学,提高了思想认识与理论水平,促进了课堂教学的进一步提高和发展。
所有的学科组都根据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探索,但是我们艺体组并不是生搬硬套,我们根据自己学科的特点设计自己的课堂,决不搞形式教学,小组互助教学的模式能用的我们让它们发挥了优势;但是在有些课堂教学中确实不适合采用小组互助模式的`,我们就根据艺体教学的特点探索新的、独特的教学模式,力争形成我们各自学科的特色教学和特色课堂。
在完成学校进行的各种研讨活动的同时,我们还要求每一位教师注意对自己教学成果的总结、反思和整理。每一位教师要对本学期自己所参与的教学研究活动进行整理形成精品,特别是对研讨课、公开课的整理。在艺体部全体教师的共同研讨和帮助下,我们每一位教师都对在本学期所讲过的课进行了再改进,使得我们讲过的这些课都成为了精品课,可以在任何时候,任何同科教师拿出来都可以上成一节精品课。
本学期,我们分学科组建了全校范围的田径、篮球、健美操、足球、器乐、声乐、舞蹈、素描、速写等兴趣活动小组。各位教师根据自己负责的项目制定了具体的辅导计划,按计划辅导,使小组活动经常化,既提高了学生的专长水平,又避免了“临阵磨枪”的被动局面。受到学生的欢迎,也为提高学校的艺体水平打下了基础。
音乐组在学校的大力支持下,出资购买了大批的乐器成立了学校古筝、二胡、小提琴乐队并且利用“五、四”活动的机会给全校教师进行了展示,取得了良好的效果,同时也极大的调动了学生的参与热情。
美术兴趣小组学习内容以素描、速写为主,以激发并维持学生的兴趣为主线,兴趣小组的开展中,任课教师做到了认真备课,并及时进行了集体备课,交流探讨新的教学方法与策略。力求使学生学的快乐,学有收获。通过兴趣小组的开展,丰富了学生的第二课堂生活,提高了学生审美、观察、表现等的综合能力,同时很好的促进了美术课堂教学的开展。
体育组教师成功组织参加了全县中小学生春季田径运动会,取得了团体总分第三名的多年来的最好成绩,学校的大课间体育活动开展的丰富多彩,各个级部根据各自的特点分别组织了各种体育比赛活动。如队列队形比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、呼啦圈比赛、拔河比赛等等。毕业班的中考体育测试和特长生的培养也在毕业班教师的努力下顺利通过,取得了预期的效果。
在本学期的教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还不断加强自身的能力培养,先后获得许多的荣誉。
音乐组、美术组的教师组织参加了音乐和美术全省的年会活动,体育组教师有三人参加了市基本功比赛,老师在全省健康教育观摩课上进行了一节精品课展示,成绩也有目共睹。
回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如老师们的工作热情,是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系,发挥所有老师的团队合力也是我们需要加强的地方。对于集体备课做得还差强人意,虽然有一定的要求和形式,但是在落实上还需进一步的深入和细化,使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。
课堂教学中有些课对教材的研究还不够细致,对于教法的探索还不够深入,理性东西少。兴趣小组的活动内容还较为单一。兴趣小组活动的场所比较小,不能让更多的学生参与进来。
分级部管理的模式,便于教师横向掌握学生的各种情况,对本级部学生比较了解,但是不利于对全校学生进行纵向的情况掌握,尤其是在学生的活动时间上,各级部不统一,不利于教师对特色学生的掌握和做纵向的比较。建议以后三个级部统一活动时间,尤其是对音体美兴趣小组的活动时间要统一和一致。
在教学科研中,“动”的情况较多,但是“静”的思考和经验总结较少。多数老师能够去积极主动的参与精品课、公开课、示范课、基本功比赛、优质课、教学能手的评比这些“动”态的活动,但是很少能够“静”下心来,去看一些专业的书籍,做一些与课堂教学有关的笔记,或者是把自己的教学经验总结成反思,形成文章或论文。
11~12学年第二学期艺体部工作总结提要:根据学校教研室的要求贯彻好学校教学研究计划,努力探索艺体教学的新模式,形成艺体教学的新特色,在小组互助教学上还要继续探索和尝试,达到让学生学会的目的。
根据学校教研室的要求贯彻好学校教学研究计划,努力探索艺体教学的新模式,形成艺体教学的新特色,在小组互助教学上还要继续探索和尝试,达到让学生学会的目的。
多研读新课标等理论,以理论指导实践,备课做到再充分,研究做到再深入。增加兴趣小组的活动内容,以激发学生的兴趣,促进学生全面发展。
加强理论经验的总结和研究,鼓励老师们多参与“静”态的思考,把自己课堂中的得失进行总结,提出解决问题的方法,力争把课堂教学工作做得更加完善、更加到位。
一学期的工作已经走向尾声,伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化,我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!
小学体艺工作总结
在这一学期中,我们开展体育工作是以学校及上级体艺工作精神为指导,坚持以体育、艺术来发展学校的特色。本学期体育艺组全体教师根据学校办体育、艺术特色学校的精神,积极认真完成学校、科组内各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体艺活动和业余体艺活动、运动训练、体艺竞赛等学校体艺工作中取得了优良的效果和成绩。现把本学期的主要工作和成绩总结如下:
1、本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查,充分发挥体艺科组集体的力量与作用,保证教学各环节的顺利进行,提高教学质量。
2、在体艺教学中,加强体艺课堂教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。针对学生的特点,认真组织好体育教育、教学的手段和组织方法,保证教学的质量、效果和教学任务的完成。
3、本学期积极加强体艺课堂教学和体艺活动的各项安全措施,认真进行对学生安全意识的教育,消除体艺教学和体艺活动中伤害事件的发生,保证学生的身体健康和体艺教学的顺利进行。
体艺科组本学期根据学校的工作安排,结合本科组的特点和实际情况,积极开展各项体艺教研、教改活动,例如组织老师撰写教研论文,组织教学、训练、公开课和各种裁判学习等等,提高体艺教师课堂的教学能力和教学效果,促进体艺教师的教研、教改的能力。本学期我们体艺科组认真组织了体艺教师的的公开课活动,让全组体艺教师的教学水平都在不同程度上得到了锻炼和提升。我们体艺科组教师的教研,得到了学校领导的充分肯定和认同,同时也为我们体艺科组以后的体艺教研活动打下良好的发展基础。同时体艺教师在参加各种教研和技能活动中也取得了优越成绩:
李荣斌、陈永伟老师的论文参加市教育科研论文评比获得一等奖;
张传飞老师的论文在参加市教育科研评比中获得三等奖。李荣斌老师在市音乐论文评比中获二等奖在市电教论文评比中也有多人次获奖。
李荣斌老师代表区在市级展示课上的音乐课《我为祖国守大桥》获得好评。
袁稀、张传飞在区级音乐、美术教师评课中分获二等奖。
体艺科组认真计划、组织好一学期内学生的大课间活动,并把开展课外体艺活动制度化、规范化和多样化。本学期主要开展全校性的比赛,内容包括:广播操比赛、冬锻三项比赛等。既提高培养了学生、教师参加体育锻炼的积极性,同时促进我校全民健身运动的开展并提高师生的身体健康水平,从而促进了学校的素质教育发展,并进一步推动了我校体艺特色发展的进程。
本学期,我校立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,通过对校园外部环境、各个功能室的改造,特别是对舞蹈房装潢成“小杜鹃”京剧社团排练厅,使我校校园全面实现净化、绿化、美化、特色化。
在学校体育工作中我们科组坚持走普及和提高相结合的道路,坚持搞好各项运动队的建设,抓好校运动队的训练和管理工作。一方面推动学校体艺工作的开展。另一方面运动员(队)在参加各级的体育竞赛中发挥了团结拼搏的精神,努力为校争光,进一步为我校的体艺特色学校打下坚实基础。主要成绩如下:
1、射击队在20xx年8月参加市比赛获得团体第一名。(教练:王军)
2、田径队在20xx年10月参加区比赛获得团体第六名。(教练:陈永伟)
3、广播操在20xx年12月参加区比赛获得第六名。(教练:体育组)
4、校棋队20xx年11月参加区比赛获得团体总分第二名。(教练:陈光华、陈永伟)
5、我校在20xx年润州区师生趣味运动会中获第六名。(体艺组)
6、校科技队在20xx年区车模比赛中获得团体第五名。(教练:陈永伟)
7、我校代表润州区参加市“迎新春”万人长跑活动。(教练:体育组)成绩只有代表过去,在今后的工作中我们还需要不断的更新观念,细化工作,检查不足,提高效率,争取更好的教学效果和更优越的竞赛成绩,为我们体艺特色学校发展加快步伐而努力。
体艺工作总结
20xx年,我校体卫艺工作深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的重要内容,纳入学年工作之中,各年级同计划、同部署、同检查,融入教育全过程。注重挖掘本校资源,积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动,努力营造良好的教育氛围,全面提升我校体、卫、艺教教育教学工作水平,为教育的改革与发展,为学生的可持续发展而努力工作。现将本学年的体卫艺工作总结如下:
1、认真贯彻了《课程标准》,严格执行课时计划,开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”,每学期,对体育教师的备课进行三次检查,即期初、期中、期末,每次检查都有反馈意见。
2、切实落实学生每天一小时体育活动,列入课表形成制度,广泛开展大课间活动,培养学生体育意识,养成自觉锻炼习惯。
3、我校体育运动队不负重望,屡建佳绩。在20xx直孝感市中学生田径运动会上跳高第三、男子5000米第一、男子铅球第三名的好成绩。在大悟县城区羽毛球比赛中,我校取得了男子单打前8名,女子单打前6名的好成绩。
4、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作,全面推进《学生体质健康标准》的实施,及时正确上报信息。本学年,全校学生体质健康达标率为98.64%。
5、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育,防止了意外伤害事故的发生。
1、严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求,继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关,保证采购食品的正规渠道和质量,并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证,健全了相关台帐资料;切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训,规范操作程序,健全食品卫生安全责任制,完善应急处理机制,防止了学生食物中毒事件发生。
2、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识,切实加强领导,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、因病缺课学生登记制度,向学生人手发放“春季预防传染病宣传知识”,“流行性感冒预防措施”“手足口病预防办法”,配合疾控中心做好学生各类疾病预防工作。
3、巩固创卫成果,健全和落实长效管理机制。本学年,按照“创建文明县城”标准建立完善卫生工作档案,进一步加强了校园环境卫生管理工作,营造出美好的校园环境。充分利用广播、黑板报、橱窗等多种形式,对学生进行宣传教育,让学生掌握基本健康知识,健康行为习惯。
1、加强艺术类课程教学,严格执行课程计划,开齐上足艺术课程。鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训,提高自身素质,丰富知识底蕴。
2、本学年,学校投入5万多元,用于学校体育、音乐、美术器材添置,新建了音乐舞蹈教室,学校体卫艺教学条件得到根本性的改善。
3、规范体音美特长生专业课的训练,加大对特长生的培训力度。
4、成功举办第十一届学生书画作品比赛活动,按作品分类,分别评出一等奖6名,二等奖12名,三等奖24名,优秀奖若干,组织奖3个。将所选作品在校园内展出,并认真组织复审,将优质作品选送参加省20xx年第十四届中小学生幼儿美术、书法作品大赛。
5月25日下午,省教育厅、省政府教育督导室、市教育局、市政府教育督导室领导专家一行到我校检查指导体育卫生工作。省教育厅体卫艺处处长充分肯定了我校食堂的卫生管理工作并提出我校食堂的设施、设备和卫生条件等均已达到省a级食堂标准,鼓励我校积极申报省a级食堂,并希望我校争创省级文明寝室。
体艺工作总结
本学期,体育组很抓课堂常规教学,全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。在平常课堂教学中,抓好学生的体育常规教育和学生养成习惯教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。并根据我校场地小上课班级多等因素,因地制宜的制定各年级教学计划,进行了分时段和教学内容错位教学,充分学生保障安全,尽可能的避免场地器材冲突,充分利用有限的场地器材,有效的提高学生的运动空间。
本学期,体育教师开展了以基本功比赛为主的一系列教研活动。首先,定期召开了体育组教研会,做到了每次会议都有研究议题,都有研究结果,每位教师都有进步。其次,围绕参加重庆市体育教师基本功比赛,根据组内实际情况,安排每一位教师分别负责一项目的深层次学习,然后再对组内教师进行培训和相互探讨。通过对上课、说课、评课、教学设计、教学评价等理论知识的相互探讨和学习,以及篮球、体操、田径、足球、排球、武术等实践学习,组内教师的基本功水平都有很大的提高。第三、积极组织组内教师参加校内外各种活动。本学期樊尚友老师先后参加了县教委组织的骨干教师送课下乡活动和学校组织的校内优质课活动,都取得了很好的效果。组内多名教师参加了县内教师基本功选拔赛,并根据文件要求选出了樊尚友、徐胜两位教师,代表我县参加重庆市体育教师基本功大赛。
(三)校代表队成绩喜人。
本学期,我校田径代表队在参加荣昌县第二十九届中小学学生田径运动会中,大获全胜成绩喜人,参赛10名队员中人人都有打破荣昌县中学生田径运动会纪录,以领先第二名近一半的总分获得了团体第一名。随后在参加重庆市第十二届中学生田径运动会中,再次以较大的优势获得了重庆市县组初中第一名,10级6班的吕思源同学在女子400米项目中达到国家二级运动员标准,罗勇老师获得了优秀教练员称号。根据学校的发展,我校于3月初组建了校男子篮球队,由毕胜、樊尚友两位教师任教练,并在10级和11级学生中选拔出十六名身材高大、有一定篮球基础的学生组成。通过近一学期的训练,整个球队风气积极向上,学生思想表现和文化成绩都有明显进步,学生的篮球水平更是突飞猛进。校乒乓球队在参加荣昌县20xx年中小学生乒乓球比赛中以全胜的战绩获得了男子团体赛冠军,在单打比赛中参赛的四名队员包揽了前四名。
(四)狠抓初三体育。
体育考试作为学生中考走在最前面的考试,成绩的好坏直接影响到学生后面的文化考试,因此体育组在开学初期就对初三学生进行了一次摸底考试,真实的了解学生的实际水平。针对开学初具体的考试项目还没有出台的情况,体育组教师进行了集体分析,预计今年的考试项目,并针对性的进行训练,考试项目出台后,体育组教师就考试项目,进行了教学方法的探讨,针对学生的训练制定了详细的训练计划,组内加强了监督和督促。随时掌握学生的动态,先后两次进行了全真模拟考试,并进行了成绩分析,在今年的体育中考中,全年级体育平均分达到45分左右,有近300学生体育达到满分,为学生后面的文化考试奠定了坚实的基础。
本学期我处加强了对“三操”的检查力度,具体分配到每一位体育教师,加大对体育教师的督促,认真落实到位。早操方面,根据场地的实际情况和各年级不同的情况,采取了不同的练习方式,对初三学生采取了跑步和考试项目练习相结合,对初一、二的学生采取了做操与跑步相结合的练习方式,大大的提高了学生锻炼的效果。课间操方面,我们一如既往的坚持了有序出操,加强管理和指导,但由于后期学校运动场修建,课间操改做眼保健操。在眼保健操方面,将体育教师分配到楼层,同时充分发挥学生体育干部的作用,加强了检查力度。
本期来,艺术教研组根据工作安排,积极开展教研活动,把课堂教学与教研科研有机结合,积极开展课题研究,把组内公开课与送课下乡开展得有声有色,极大的提高了全组教师教育教学能力,拓展了艺术教育的新思路,取得了良好的教学效果。并组织和参与了多次大型活动,都取得了成功。
(一)教学教研工作。
在科研室指导下,完成了县级课题“音乐教师教学艺术与学生能力培养研究”的开题工作,获得了与会领导和专家的好评,并在开题后积极开展了课题的研究工作。在课题研究过程中,艺术教师的科研理论水平和实践能力都得到了提高,为教学活动奠定了坚实的基础。积极开展了集体备课和组内公开课活动。张成明、邵蕾、伍朝彬、胡秀梅在集体备课中分别作为主备人和主讲人,对教材进行了分析,对重难点进行了解析,对教法与学法进行了阐述,并在组内公开课活动中进行了展示。课后,全组教师进行了热烈地讨论,充分体现了同伴互助、个人反思的校本教研思想。5月14日,在县教委、进修校领导的带领下,张成明、邵蕾两位教师来到铜鼓中学分别献上了一堂音乐课和美术课。她们多彩的教学艺术和良好的教学效果得到了领导和同行的一致好评。课后,两位教师在座谈会上,介绍了荣昌初中艺术教育的特色以及所取得的成果,并就新课程改革背景下的教育教学思想、理念、方法等方面进行了交流,本次送教活动,充分展示了荣昌初中艺术教育的特色。
(二)艺术之花绽放校园。
20xx年4月27日,我校成功举办了第三届艺术节活动,本届艺术节开设了健美操、绘画、书法、卡拉ok、民族舞蹈、手工制作等活动项目,内容丰富,形式多样,主题鲜明,学生既动手又动脑,技艺、思维发展双丰收,同学们在艺术节活动中各显神通,尽展风采,营造了积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围。在闭幕式的文艺演出中,评选9个演出节目奖,其中《草原雏鹰》、《拉丁风情》获一等奖;《快乐中学生》、《锦绣中华》、《我是山里小歌手》获二等奖;《大把大把的辫子》《月光下的凤尾竹》、《中国大舞台》、《配乐诗朗读》获三等奖。艺术节活动取得了圆满的成功。通过举办艺术节活动,中华民族文化得到进一步继承和弘扬,提高了同学们的审美情趣,营造了多姿多彩的校园氛围,丰富了我们的校园文化生活,同时也发现了一批艺术人才。6月1日,由我校主办的'“理想园中诵经典,古韵声声润心田”送经典,唱红歌专场文艺演出取得了完满成功,充分展示了我校的艺术教育成果。
(三)积极参加校外活动。
本学期体艺处先后协助学校有关部门参加了庆5.4、庆端午经典诵读活动,以及唱红歌活动,都取得了较好成绩。在参加县教委组织的庆六、一演出中,由张成明、魏义军老师指导的472人合唱方阵得到了领导的好评。
1、“三操”质量不高。本学期学生在做操上很多学生出工不出力,站着不动的学生较多,多数学生对本套广播体操不熟悉,班主任、体育教师等各方面监管力度不够。解决办法:1更换一套广播体操,由体育组创编一套广播体操全校推广。2开展一次全校性广播体操比赛。3加强对体育教师的督促和管理。4加强对班级出操质量的检查评比力度。
2、师资队伍数量不足、水平不高,仍然是制约学校体艺工作发展的瓶颈。学校的体艺教师专业单一,结构不合理,教师数量不够,这不仅直接影响到艺术类课程的开课率,影响到课外文体活动的正常开展,也影响到艺术课的课堂教学质量。建议学校在新进教师中招收学校缺乏专业教师,对专业教师专业水平要求提高。同时增加教师外出学习机会。
3、场地设施不够。由于学校在大力进行修建,因此很多都场地都受到了限制。建议学校条件允许的情况下增设舞蹈室、美术室、乒乓球室内练习室,修建美术作品展示长廊。
4、艺术节活动形式不广,宣传力度不够。本届艺术节活动形式除了健身操、唱歌、舞蹈外其他活动形式几乎没有,根据我校学生的实际情况,可以开展器乐、小品等形式。在书画和手工制作方面,我们队学生作品的展示不够,缺乏展示的场所。整个艺术节缺少了对外宣传力度,虽然校园内活动搞得红红火火,但外界却对我校的了解太少,艺术节也是宣传我校的一个途径和方法,因此我们在今后的活动中要加强对外宣传力度。
体艺组工作总结
本学期根据学校教学工作计划,在学校领导的支持、各班主任的精心组织、各位教师的大力支持、体音美教师的认真指导下,体艺工作取得了比较出色的成绩,先回顾总结如下:
1、组织开展大课间阳光体育活动,各班在班主任组织、体育教师指导下进行活动,达到比较规范的程度。在第二届冬季趣味运动会中一三班、二一班、三二班、四一班、五一班、六二班获得年级第一名;八名学生获得有优秀运动奖。
2、加强对田径、乒乓球队进行训练,九月参加全县二十五届田径、乒乓球运动会,取得了田径第二名、乒乓球男子团体第四名的较好成绩。
3、举行庆国庆歌咏比赛,对七个获得团体前三名的班级、七个优秀“小指挥”进行奖励;在第十四届艺术节中十八个节目获得一、二、三等奖;19名学生获得优秀表演奖。
4、借参与安康市甘溪中学田径训练基地的训练机会,十月重新组建田径训练队、乒乓球训练队,每双周组织我校十二人参加基地训练,为20xx年全县二十六届田径、乒乓球运动会打基础;有四名学生备选入陕西省国家少年队进行职业运动员训练。
5、十一月组织足球队参加北区足球联盟赛,我校取得北区第一名,全县第八名。
6、举行了庆国庆书画展,四个班级获得优秀展出奖;在我校举行的第十四届艺术节中六个班级获得优秀展出奖,六个班级获得优秀展出组织奖。
1、大课间阳光体育活动需要进一步加强活动组织及活动指导。
2、需要利用美术课加强书法指导,培养学生书写兴趣,提高我校学生写字基本功。
3、音乐教师在今后的教学中应加强学生乐理知识教学。培养中高年级的简单识谱能力。
1、足球进校园活动开展较慢,体育教师应加强大课间学生活动中足球训练指导,培养典型,带动全体。
2、举行美术字展示,提高学生书写能力,添置美术室必用的笔、墨、纸、砚等书写用品。
3、在音乐课上加强学生乐理知识教学。利用兴趣小组时段对有兴趣的学生进行器乐指导,培养学生艺术兴趣。
小学体艺工作总结
20xx年春,东湖路学校经过十年有历练开启崭新的一页,在学校领导的高度重视下,我校体艺工作全面推开,精心设计活动项目,科学组织活动过程,夯实细化活动成果。现从体、音、美三个方面的活动具体总结一学期来我校体艺方面的工作:
体育活动——坚持与自信的彰显!
1.校田径运动会
4月26日、27日东湖路学校为期两天的第十一届乐雅体育节完美落幕,本次体育节共分为两个比赛单元,分别是一二年级组的学生趣味运动会和三至六年级的学生田径运动会。运动会共设有13个大项,31个小项。运动会中共有53名教师裁判,67名家长裁判,102名表演学生,1005名运动员参与本次比赛。
2.一二年足球联赛
定的各项工作目标。
3.区排球比赛
4.区篮球比赛
5.常规课间操比赛
全体二年级师生表现堪称完美,孩子们扎上头发,戴上白手套,各班特色鲜明。进场时老师带领孩子们一起摆臂踏步进场,激情豪迈;出操场地上师生同舞,整齐划一;退场时老师示范,直角转弯,给评委们深深震撼,每一个动作都彰显着热情与执着!
今天三年级课间操比赛,全体师生高度重视,学生们穿戴整齐,统一着装,精神抖擞,展现出了前所未有的精气神。温度再高不及我们的热情高,景色再美不及我们笑脸美,音乐再亮不及我们的.步伐亮。我们踏着自信而来,满载收获而归,每位师生从容自然的展现让我们忘记比赛,操场上我们燃烧自我,展现出了超强的自信力和班级凝聚力!
五年级孩子们踏着铿锵有力的步伐来了,抬头挺胸都彰显力度和自信。每个孩子都严肃认真,力争一举一动都能为班级荣誉存在;每一位老师都严阵以待,确保每个瞬间都丰富精彩;每位评委都擦亮双眼,捕捉每一个闪光的可爱!
音乐活动——灵魂与智慧的火花!
东湖路学校第十一届乐雅艺术节文艺汇演活动
为落实区教育局有关文件精神,扎实开展好东湖路学校庆祝 “六一”儿童节系列活动,使学生养成文明有礼、积极向上的精神风貌,特制“喜迎二十大、争做乐雅好少年”乐雅文化节系列活动。东湖路学校第十一届乐雅艺术节于5月27日拉开帷幕。孩子们拿起手中五彩的小星星,随着音乐的律动挥舞着,绚丽多彩就如同她们愉快的童年。孩子们用歌声、跳舞、相声、乐器、课本剧、时装秀等自己喜爱的方式庆祝自己的节目,在六一儿童节的清晨,我们如初升朝阳的晨晖,照彻无数透明的心空,那些展翅高飞的白鸽带着东湖路人所有的祝福、梦想、希望与憧憬,飞向美好的明天!今天你们是朵花,只要沐浴阳兴雨露,定然绽放!你们是盏灯,只在充电,定然闪亮!你们就是你们自己,只要自信,定然精彩!灵魂与智慧擦出了火花,筑梦乐雅,“育”见美好!
美术活动——心灵与心血的历程!
东湖路学校第十一届乐雅艺术展示活动
美术组在李诗源组长的带领下,全体美术组9名教师团结一致,发挥美术兴趣小组和社团的活动能力,精心打扮校园,让你进入校园仿佛进入一个艺术的殿堂。六一儿童节来临之际,师生共同创作了精美的艺术作品在校园展示,作品精细让人瞠目结舌,作品创新让人流连忘返,作品鲜亮让人心旷神怡!这是全体师生无数日日夜夜心灵与心血的展示!
小学体艺工作总结
本期以来,艺体教研组根据学校教科室的工作计划和要求,积极学习新课标精神,积极实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作,现就本期有关工作作如下总结:
本学期,我组认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学过程中。还积极开展了一人一课研讨活动。活动期间,每一位教师认真备课、精心准备教具,制作课件;相互听课、评课,活动非常圆满。
在常规资料检查中发现,绝大部分教师备课认真,教案编写详细实用,针对性强,教法设计新颖,合理。体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。本学期我校艺体组在学校教科室的关心与培养下,通过全组教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。
通过在管理方面不断地实践总结,艺体组依据学科多,专业强的特点,本期继续采取了加强备课管理方式。本学期艺体组积极响应学校教科室的号召,使得教研活动形成了一定的模式,即理论学习-任务布置-问题研究等教研模式,各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性,气氛和谐,效果明显。
我们的体育组,在老教师的带领下,会同新教师的超前思维,使得教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神,使体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。
我们的音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。
美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。美术教师本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践。
本学期,本组多位教师在学校组织的新课程教学实践活动中积极投入,实践教学改革,受到了广泛的好评。本组所有教师教学论文,都以教学方法的研究为主。
在本学期的教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用。
本学期,音乐教师、美术教师认真辅导有专长的学生,备战各级组织的音乐、美术竞赛活动。在学校领导和广大教师的积极努力下,艺体组的各位教师加班加点,认真筹备和策划,成功地组织了校园文化艺术节与趣味体育活动竟赛。在课余体育训练中也取得了较好成绩。
尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习,提高认识,树立新的教育理念,以认真的态度,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教育教学水平,争取取得更大、更好的成绩。