窃读记的阅读心得(实用21篇)

时间:2023-12-28 05:21:40 作者:文轩

心得体会是对自己在学习、工作以及生活中的一些感悟和领悟的总结和归纳。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

昆虫记的阅读心得

昆虫记的阅读心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的昆虫记的阅读心得样本能让你事半功倍,下面分享【昆虫记的阅读心得精选7篇】,供你选择借鉴。

《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作。深刻描写了昆虫的觅食、本能与行为和生活;主要写了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉;甲虫等昆虫习性。

读了《昆虫记》这本书。我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情。比如:在田野里经常闪烁的亮光,大家都知道这是萤火虫的杰作。以前,我以为萤火虫是吃植物的。可是自从读了昆虫记之后,我对萤火虫的看法变了,原来萤火虫是肉食性动物!主要以蜗牛为食。先用獠牙向蜗牛注入毒素,再用一种特殊消化液把内肠消化。蜗牛就是它的美食了。萤火虫会发光,因为发光带上面有层白色涂液,是一种非常细腻的颗粒构成,然后由白色涂层可氧化物质、导致输进了气流变成光散发出来这就形成了萤火虫背上的光。我们不知道的还有很多,大家一起来看看吧!

法布尔,这一享誉世界的伟大的昆虫学家,被称为“昆虫界的荷马”。他曾在一个叫“荒石园”的地方一呆就是30年,潜心研究昆虫,并写出了《昆虫记》一书。

功夫不负有心人,经过一个月的时间,我终于读完了一本有300多页的“压缩版”的《昆虫记》。不愧是“昆虫的史诗”,它详细介绍了蝉、螳螂、蚂蚁等昆虫的生活环境和习性,使我收获颇丰。

就拿螳螂来说吧,它是我最喜欢一种昆虫。它有一套绿色的盔甲,可以使它隐身在绿叶下。它手持双刀,刀上布满锋利的刺,让人望而生畏。这是多么的威风啊!

但它在法布尔的笔下多了那么几分凶残。在《螳螂的爱情》一篇中,我了解到雌螳螂会把雄螳螂吃掉,这是我之前所不知道的。在一些地方,人们把螳螂叫做“祈祷之虫”,是因为它收起它的双刀时,就像一个虔诚的信徒。但当它挥舞着双刀捕猎时,就是另一幅模样了。

另一个引起我的兴趣的是在夏天叫个不停的蝉。它们从早叫到晚,十分烦人。但当我读了《昆虫记》之后,就知道这是为什么了。

蝉不仅是一个“音乐家”,它还是个工程师。它靠自己修筑了一个可以住4年的地下别墅。他先找一个合适的地方,然后用它的钳子向下挖,它用身体里的一种汁液把尘土和成泥浆,挖出通道,最后涂上自制的“灰泥”就完成了。这对我们来说没什么,但别忘了,它只是一只刚出生不久的蝉。

总之,这本书使我受益匪浅,把我带入了一个奇妙的昆虫世界,它无时无刻不使我感到惊奇。

法国昆虫学家、作家法布尔曾经说过,在对一个东西说“是”之前,我要观察和触摸它,不是一次,而是两三次,甚至是无休止地,直到毫无疑问。

通过仔细观察和仔细研究,法布尔写出了举世闻名的《昆虫记》。在这本书里,我最喜欢的文章是《萤火虫》。萤火虫以独特的方式捕食樱桃大小的蜗牛。萤火虫狩猎时耐心地在草丛中等待,然后开始接近猎物进行询问,然后使用它们的秘密武器麻醉工具。这个工具很小,不用放大镜肉眼是看不见的。萤火虫用这种麻药工具在蜗牛的披风上轻轻敲击,动作轻柔,仿佛接吻而不是攻击。但只需几次敲击,最多六次,就能使猎物失去所有的机动性,从而成功捕获食物。

在这本书里,法布尔非常仔细和耐心地观察一切。他一遍又一遍地触摸它,直到毫无疑问。我们也通过作品认识了聪明的麻醉师萤火虫!

在法布尔的书中,触摸这个词深入我的内心。今年春天,在科学课上,我们每个人都分发了一颗比小拇指还小的大豆种子。我们播下种子后,人们每天都盯着杯子,期待着它。但是一个星期过去了,种子完全不动了。有人说太早,有人说埋得深,大家挖完再说。第八天,种子终于破土而出,像细针一样发芽了。我欣喜若狂。过了两天,它的叶子慢慢长起来,大如小钉子,圆圆的叶子和绿色的茎干傲然挺立。下课后,学生们很高兴围绕着这些杯子进行讨论。几天后,它长出了它真正的叶子,它的茎和叶变直了。我们仔细观察了它们,并把它们记在笔记本上。这些小种子给我们带来了无限的快乐。

这个世界上有很多美好的东西。要学会用真情去触摸自然、经典、阳光和雨水。你一定会触摸到幸福,收获幸福。

科学家也能创作出文学作品吗?当然可以,法布尔的着作《昆虫记》就是最好的例子。

有很长一段时间,我认为科学家只会摆弄着显微镜,注视着下面的世界,文学家只能整天挥舞着笔杆子。直到我接触到了一个词:“边缘性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出类拔萃的文科生。比如爱因斯坦,他不但是物理学家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布尔的这部《昆虫记》,大概也是一本“边缘性书籍”吧!

昆虫记有个最大的特点,就是语言细腻文笔流畅,真是让人感觉到是一部散文。虽然是散文,但昆虫记处处都流露出科学的知识,把人以前错误一扫而光,使你不禁感叹:“哦,原来如此!”

法布尔有时真是一个“老顽童”。看,他把圣甲虫描述的多有趣:“咦?这只唯恐来的太晚,碎步向粪堆赶来的是什么虫呢?它那长腿像是由装在肚子里的一个机械所推动,生硬而笨拙的向前移动;红棕色的触角像扇子似的张开,表明它担心强烈的贪欲不能满足而惴惴不安。它来了,它挤倒一些捷足先登者,来到了大餐桌前。这浑身黝黑、粗大异常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲虫,现在它跟它的同胞们入席排排坐了。它用巨大的前足,一抱一抱地对粪球做最后的加工,或者给粪球再加上一层粪,然后走到一旁,平静的享受劳动成果”。好像昆虫也有各种各样的情绪,真像个活生生的小人儿。

圣甲早和法布尔似乎是有缘。当“美味蛋糕”从山坡上滚下的时候,圣甲虫毫不气馁,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布尔为得到一片地,奋斗了四十年,尽管自己多么穷困潦倒。看,多么相似呀!昆虫记差不多就是法布尔的自传,他就是那些昆虫,和大自然在做勇敢的斗争。

《昆虫记》是一本科学着作和文学经典,看过了之后,你一定会感慨:“这个世界真奇妙!”

我觉得这是一篇关于昆虫的佳作——作者知识非常渊博,更可贵的是,法布尔把对昆虫的介绍简化成通俗易懂的语句,并且适当地加入自己的观点,还为书中出现的昆虫们配上了精美的插图,整本书像一本字典,又像一本童话书,让我这样的小读者也能读懂这些文章,帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。看了这本书,让我喜欢上了昆虫。

读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。

看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

近段时间,我读了著名昆虫学家法布尔的着作——《昆虫记》。

它既是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作,它不仅是一部研究昆虫的科学巨着,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被称为“昆虫的史诗”,而它的作者法布尔也由此获得了“昆虫的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。在这本书里,人类并不是一个孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地区生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。这部作品所表述的是昆虫为了生存而努力的灵性,而法布尔则以自己那诙谐的将它们的大部分记录下来,这其中有蝉、樵叶蜂、黄蜂、捕蝇蜂、松毛虫、狼蛛……还有的一些被当做阅读短文呢。这部作品以它独特的形式创造了奇迹,一个人几乎耗尽一生的心血一丝不苟的来观察那所谓的“虫子”,这已经是一个奇迹了,而这些写“虫子”的书竟然在百年之后还在读书界引起一次又一次的轰动,这更是奇迹中的奇迹!他以那独特的风格席卷了世界!

随后,我如饥似渴的读完了这本书,我不但从中学到了昆虫的知识,而且还学会了做人的道理,我爱这本书!

史记的阅读心得

《史记》是中国历史上第一部以写人物为中心的纪传体通史,同时也是一部伟大的传记文学巨著。记载了从黄帝到汉武大帝长达三千多年的政治,塑造了许多性格鲜明的人物,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”

当我读到史记时,感觉它既是一部史书,又是一部人物写真,在书里,我认识了智勇双全的蔺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陈轸,少年有为的孟尝君,错失良才的魏惠王,贪利失地的楚怀王……最让我着迷的就是西楚霸王项羽。

项羽,此人乃是推翻秦王朝,火烧阿房宫的英雄。然而英雄并不是圣人,也是有缺点的,项羽疑心很重,他手下有一名谋士叫范增,项羽只被陈平的离间计中一招,就对范增不信任,范增让他灭掉刘备,他只是掏耳朵,摸胡子,对范增不理不睬,范增一气之下走而了之,最后没有范增为他出谋划策,才导致项羽“霸王别姬”,直到最后还把错推给天,最后自刎乌江。

也许,它若能早读到唐代诗人杜牧写的《题乌江亭》一诗:

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东弟子多才俊,卷土重来未可知。

项羽就不会自刎,而会渡过乌江,和刘邦战斗到底。

读了《史记》,我感受颇深,从中悟出了做人的真谛,我爱《史记》!

西游记的阅读心得

这次我又怀着极大的兴趣阅读了吴承恩的《西游记》。书中主要讲的是唐僧奉菩萨之命西天取经。路上先后收下了孙悟空、猪八戒和沙僧三位徒弟。师徒一行四人一路上闯过了九九八十一道难关,保护师傅顺利来到西方的大雄宝殿,并取得了真经的故事。

书里的每一个故事都非常有趣,尤其是孙悟空“大闹天宫”、“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”的故事让我读起来津津有味。从故事中我对四个主人公的印象特别深刻。

虔诚智慧的唐僧是一个有着坚定信念的人。在西天取经的路上,他带领徒弟“上刀山,下火海”,面对无数妖魔鬼怪镇静自若,睿智安然,坚信能够克服重重困难,取到真经。

武艺高强的`孙悟空虽然有些顽皮,有时还惹师傅生气,但他一直尽职尽责,寸步不离唐僧。在“女儿国”唐僧受骗,被囚禁的时候,孙悟空绞尽脑汁降妖捉怪,用神奇的七十二变,历尽千辛万苦救出师傅,令人赞叹。

挺着大肚子的猪八戒,走起路来摇摇摆摆,像一只刚学会走路的鸭子。尽管他贪吃贪睡,有时会误事儿,但是每当出现困境的时候,他都会挺身而出,与妖魔鬼怪拼命打斗一番,顽强地保护师傅。从中可以看出猪八戒可爱的一面。

而憨厚老实的沙僧总是默默无闻地在后面背着一大坨行李,不管有多重,他都任劳任怨,一直跟随着唐僧。

从吴承恩塑造的这四个人物身上,我看到了:坚持信念的意志;机智勇猛的力量;默默无闻地付出;不求回报的精神……更加感受到了:“人心齐,困难移。”的无穷力量!

评语:读《西游记》的孩子很多。小作者从独特的视角谈自己对作者塑造的四个主人公的感受:虔诚智慧的唐僧的坚定信念;武艺高强的孙悟空的尽职尽责;贪吃贪睡的猪八戒的憨厚可爱;默默无闻的沙僧的任劳任怨……看一本书,能产生一些感受,这就是收获!

窃读记的读书心得

林海音写的《窃读记》后,我十分敬佩服她,因为她的家里很贫困,没钱买书但是她并没有因贫困而放弃学业,依然很爱读书。可我们呢?有钱买书,却不好好读书,我们真应该感到惭愧!

林海音在书店“窃读”,并不方便:1、担心书会不会卖光了。2、一边看书,一边还要防着书店老板。3、需要忍着饥饿,和站立时脚的酸痛。4、还必须把自己隐藏起来。如果有那么多麻烦,我就不看了,饿着就不怕胃饿出病来。

我也有过“窃读”的滋味:记得第一次去新华书店,本来想买几本书的,却没有带钱,在焦急的不经意间,发现书柜旁有许多小朋友正在看书,对呀:干嘛一定要买书呢?何不从下来直接看上一点?想到这儿,我便坐下来拿起一本书,津津有味地读起来,读着读着就越来越不好意思了,便放下书走出去了。

每逢下雨天,我就会觉得很烦恼。可是,林海音却如此兴奋,因为,这样她就有充足的理由在书店待下去。我恨不得雨快点停,而她却希望雨越大越好。

我在想:是什么让她克服种种困难,依然如此喜爱读书?是她坚毅的决心!

我认为我们应该珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,读一本好书是多么困难呀!

西游记的阅读心得

《西游记》这一部巨著,写得是孙悟空,唐僧,猪八戒,沙僧师徒经过九九八十一难,斩妖除魔,取得真经的故事。

然而这是表面,我觉得首先《西游记》是一部当年老百姓的精神寄托,写美猴王出世,是写老百姓希望一位英雄来抵抗统治,写大闹天宫,是写老百姓希望一位英雄推翻统治,而孙悟空被压五指山,却写出了起义终会被镇压这一悲观事实。

第三,这就是一部神魔小说。

其实无论怎么说,书中有一个人物总是不变的,他就是孙悟空,他是一个矛盾的角色,他勇敢,坚强,他叛逆,桀骜不驯,但他始终是他自己,一个不完美的齐天大圣,同样不变的,是孙悟空对我的影响,他是唯一一个让我从小时候到现在一直当作偶象的人物,是他让我知道做人要坚强,勇敢,忠心。

这是西游,不一样的西游。

文档为doc格式。

窃读记阅读心得感想范文

style="color:#125b86">《窃读记》讲了一位小女孩偷偷地跑去书店读书的故事,她在读书的过程中遇到了许许多多的挫折,但是,她没有灰心,而是继续坚持读书。

我从这个故事中感受到了,小女好对读书的热爱和对知识的渴望。她为了读书,又是藏身于众多顾客之中,有时以下雨天为借口,常常到晚上才依依不舍地离开。她在困难的.情况下仍然坚持读书,我非常敬佩她!

想想我自己,在非常优越的环境之下,有时候还非常贪玩,真是身在福中不知福,我以后一定好好学习,天天向上,发奋图强,珍惜现在的生活环境和优越的条件。

我一定充分利用好课余时间,多读一些课外书,来增长我的课外知识!

窃读记阅读心得感想范文

学了《窃读记》一课,我深有感触,《窃读记》一文,主要叙述了作者林海音在童年时代,家境贫困,没有钱,买不起书,满足不了她的读书欲望,只能偷偷地去看书。

林海音获得成功,是因为她酷爱读书,发奋读书,到了忘我的境界。这不正如我们所学的《我的长生果》吗?正是因为作者酷爱读书,渴望学到知识,作者酷爱读书爱到连看到烟盒上的连环画都要读,废寝忘食地读,从而提高了写作能力,迈向了成功的道路。

比如说我的好朋友小明,他是我们班上的“智多星”。正是他不断地从书内汲取知识,考试时,他总是名列前茅,我们读书时,他也读书,我们玩耍时,他还在读书,正是因为点滴的积累,让他和我们有了极大的差距,如果这样日积月累下去,怎么获得不了成功?再看看我们,一说要买书,父母就同意了,买下书后,大多数同学跟本就不看,这不是浪费家长的钱财,莎士曾经说过:书籍是人类的营养品。买下书不看,就等于买下饭不吃,人类的思维就不能进化,还有的同学根本就不看书,如果你不爱看书,就学不到知识,学不到知识,成绩就不会优秀,这就可能意味着将来成就不了一番事业。

同学们,让我们热爱书吧,从书中学习到更多的知识,相信在不久的将来,你一定会成功!让祖国更强大!

窃读记的读书心得

暑假里,我对五年级的课文产生了强烈的好奇心。五年级课文多长?五年级课文难吗?刚看完《窃读记》,对文字变得很好奇。作者是怎么偷的?作者会有怎样的偷窃经历?这几天看了全文《窃读记》,在里面找到了答案。我也感受到了作者林在书店里偷东西时的感受:酸、累、愁、甜、窃喜、开心,她获得知识不容易;我也认识到了林爱读书的好品质体系和她偷书的坏品质的两面性。

看完《窃读记》,我把文中的林和自己比较了一下。我发现我和林很爱看书,但是她自己去书店偷书,我和爸妈去书店买书。我能感觉到作者很节约,不愿意用家里的钱买书,但是现在我们在浪费东西。我要向林海印学习良好的储蓄品质,并动员亲朋好友向林海印学习储蓄品质。

看了这篇课文,我有了很多看法,也学到了一些东西,比如节约东西的原则。我喜欢看书!

这个学期的语文第一组课文,讲的全是关于读书的文章,其中,让我感受最深的是《窃读记》这篇文章。

这篇文章讲的是作者偷偷摸摸去书店读书的故事。作者从下午放学后进入书店入手,然后通过换书店、喜欢顾客多的书店、下雨时和自己的幻想这四部分,加上神态和复杂的心理的描写,写出了快乐与惧怕交加的感受。最后以她的老师的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”而结尾。

读了这篇课文,我就想到了自己读书的经历。

我经常去新华书店看书。现在看书都是光明正大地看。以前,我们就席地而坐,现在,书店里的条件越来越好了,有了专门供读者坐的椅子、桌子,还有空调,冬天地上还会有毛毯。每次看的时候父母也会给我买一些书,但是这些书到了家里就得到了我的冷落——我不会经常看这些书了,虽然我有时间,但是往往把时间花在看电视剧和上网玩游戏上。因此还有许多的书现在还默默地躺在书柜里。

跟同学相比,我也已经算不错了,他们经常买那些作文选、课外阅读、精彩美文等等,但是这些书到他们家里都没有真正地利用起来,他们根本不去管这些书,连翻都没翻过。最后要不卖了,要不就永远地保存在了书柜里。

学了《窃读记》这篇课文后,我为我们的行为感到羞愧。

灯光下,我翻开一本书,看到了一个奇怪的文题《窃读记》。“窃”!难道是偷?我好奇地往下读。原来《窃读记》是写一个小女孩因为家里穷买不起书,为了读到更多的书,迫不得已只好常常跟大人混进书店看书的故事。文中写到:“我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦,如果衣袋里有钱该多好。”读到这里我感受到了小女孩的生活有多么困难。而在这样困难的生活中,还能坚持读书,这是多么可贵呀!像我有这样优裕的生活,还有父母源源不断地为我提供阅读的书籍,我却没把这当回事,好多书都闲在书架上,我要以小女孩为榜样,努力改变自己,与书为伴,做一个博学的人。“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。这是小女孩的老师说的话。是啊!吃饭是我们成长的物质需求,读书是我们成长的精神需要。我们要长大成才是缺一不可的。

《窃读记》让我明白了许多许多。我以后也要像那个小女孩一样好好读书。

今年,我们学一篇名为《窃读记》的课文。这篇课文主要讲了林海音小时候,每天放学就会去书店里窃读的故事。

读了这篇课文,让我了解了林海音窃读的滋味,也让我体会到了她在书店里窃读时惧怕与快乐的心情。尽管林海音小时候看书非常地艰苦,但她还是那么爱读书。课文中有几句话写得很好:如"一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。"这句话写出了林海音对书的如饥似渴和对书的热爱。

又如:"我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去,然后才依依不舍地把书放回书架。"这句话更是写出了"我"把书当作了"精神的食粮"。还比如说:"这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:记住,你们吃饭长大的,也是读书长大的。"这句话将鼓励我勤奋读书,也将时刻提醒我不要忘记书。

每个人应该都要看书,因为只有看书,才能丰富自己的知识!

今天学了一篇课文叫《窃读记》,给了我很大的震撼。

本文主要讲述小作者林海英小时候在非常困难的环境下偷偷看书的情况。她渴望在好的环境里读一本好书,但在现实生活中,却恰恰相反。在那种困难的情况下,她坚持“秘密”阅读。因为家里买不起书,只好在书店偷偷看“免费”的书。她最喜欢下雨天,因为那时她有充足的理由呆在书店里;她也喜欢在顾客多的书店看书,因为不会被别人注意到。她希望饿的时候吃一碗热面,然后坐在沙发上舒服的学习。然而,她只能依靠坚硬的书柜暂时休息。虽然作者在这样的环境中学习,但她仍然感到快乐和满足,但同时也害怕被书店老板赶出去。

林海英作家可以在如此困难的环境中努力学习,但我们不能在如此好的环境中学习。你不觉得羞耻吗?懂得珍惜,能不断学习的人,才是健康的人。希望大家好好珍惜,好好学习,成为一个健康聪明的人!

今天,我们学习了一篇课文《窃读记》,有一句话让我印象很深,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我读了一遍又一遍,百思不得其解。难道,我们不读书就不会长大吗我有翻来覆去仔仔细细得读,也没读懂。就在这时,老师叫一名同学解释这句话,可是她也没能理解明白。突然,老师问:“不吃饭会饿死,对吗”我一想,这也太简单了,一定对。老师接着又问:“不读书不读书你们也会长大,但在你们精神上你们会长大吗”我似懂非懂,问老师为什么老师告诉我们“吃饭长大是物资上的需求,而读书长大则是指精神上的成长,心灵上的成长;食物哺育得是我们的身体,书籍哺育地则是我们的灵魂;只有知识不断增长,才是一个健康的人。能让数成为你们终生的朋友吗”

我豁然开朗懂了这句话的含义,我一定会把它铭记在心。

窃读记的读书心得

今年,我们学一篇名为《窃读记》的课文。这篇课文主要讲了林海音小时候,每天放学就会去书店里窃读的故事。

读了这篇课文,让我了解了林海音窃读的滋味,也让我体会到了她在书店里窃读时惧怕与快乐的心情。尽管林海音小时候看书非常地艰苦,但她还是那么爱读书。课文中有几句话写得很好:如"一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。"这句话写出了林海音对书的如饥似渴和对书的热爱。

又如:"我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去,然后才依依不舍地把书放回书架。"这句话更是写出了"我"把书当作了"精神的食粮"。还比如说:"这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:记住,你们吃饭长大的,也是读书长大的。"这句话将鼓励我勤奋读书,也将时刻提醒我不要忘记书。

每个人应该都要看书,因为只有看书,才能丰富自己的知识!

今天学了一篇课文叫《窃读记》,给了我很大的震撼。

本文主要讲述小作者林海英小时候在非常困难的环境下偷偷看书的情况。她渴望在好的环境里读一本好书,但在现实生活中,却恰恰相反。在那种困难的情况下,她坚持“秘密”阅读。因为家里买不起书,只好在书店偷偷看“免费”的书。她最喜欢下雨天,因为那时她有充足的理由呆在书店里;她也喜欢在顾客多的书店看书,因为不会被别人注意到。她希望饿的时候吃一碗热面,然后坐在沙发上舒服的学习。然而,她只能依靠坚硬的书柜暂时休息。虽然作者在这样的环境中学习,但她仍然感到快乐和满足,但同时也害怕被书店老板赶出去。

林海英作家可以在如此困难的环境中努力学习,但我们不能在如此好的环境中学习。你不觉得羞耻吗?懂得珍惜,能不断学习的人,才是健康的人。希望大家好好珍惜,好好学习,成为一个健康聪明的人!

今天,我们学习了一篇课文《窃读记》,有一句话让我印象很深,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我读了一遍又一遍,百思不得其解。难道,我们不读书就不会长大吗我有翻来覆去仔仔细细得读,也没读懂。就在这时,老师叫一名同学解释这句话,可是她也没能理解明白。突然,老师问:“不吃饭会饿死,对吗”我一想,这也太简单了,一定对。老师接着又问:“不读书不读书你们也会长大,但在你们精神上你们会长大吗”我似懂非懂,问老师为什么老师告诉我们“吃饭长大是物资上的需求,而读书长大则是指精神上的成长,心灵上的成长;食物哺育得是我们的身体,书籍哺育地则是我们的灵魂;只有知识不断增长,才是一个健康的人。能让数成为你们终生的朋友吗”

我豁然开朗懂了这句话的含义,我一定会把它铭记在心。

《窃读记》主要写作者小的时候,每天一放学,就急冲冲地赶到书店看书,看书时还要躲到一个小角落里,一边看书,一边察言观色,怕书店老板将她赶出书店。有时,还要贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或小女儿。当作者如饥似渴地读书时,她总是忘记时间,每当书店的日光灯亮起来时,作者才会依依不舍地走出书店。从这篇课文里,我们可以看出作者林海音对读书的酷爱和对知识的渴求。

学了这篇课文后,我能想像到当时的`社会是多么的混乱,连一本书都不能自由的在书店中看。今天,在我们生活的年代里,人们可以自由出入书店,而且图书种类繁多,在不损坏图书的前提下,可以在书店里大大方方地借阅或观看,不用担心在书店看书会被书店老板或工作人员赶走。如果天气不好,不能去书店看书,或是路途遥远,不方便去书店看书,没关系,现在网上就有一个庞大的书库,在家中也可以自由自在的畅游在书海中。

总之,现在的条件非常的优越,不用再小偷小摸地看书了,不用因为天气不好而发愁了,这都是因为改革了,创新了,科技发达了。正因为这样,我们更要学习林海音酷爱读书、渴求知识的精神。

我,也是比较爱看书的,可是,每次看书都凭着自己一时的喜好,不能专心从头到尾看,只看自己感兴趣的,如果觉得这本书没意思就大概翻阅一下再也不看了。现在,我的书架上摆满了书,可是从头看到尾的却没有几本。看着自己的图书,再想想林海音作者,我感到惭愧,从今天起,我要把自己书架上的图书一本本再看一遍,从书中寻求更广泛的知识。

窃读记的读书心得

《窃读记》是这个学期我学的第一篇课文,它让我感受颇多。

作者林海音因为囊中羞涩买不起书,又爱读书所以只能窃读。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这是小作者窃读的感受。我想:她快乐是因为读书能得到知识;她惧怕是因为害怕被别人发现而遭到斥责和害怕心爱的书会被卖光。这种苦乐相伴的窃读滋味正是源于她对读书的热爱和对知识的渴望!这还淋漓尽致地体现在文中最让我感动的两句话:“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”记得莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我想:物质的贫穷并没有遮住林海音精神世界的阳光,并没有阻挡她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的国文老师有句话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”是啊,吃饭能提供物质营养,而读书能提供精神营养。两种营养缺一不可,只有这样我们才能健康成长!

与作者比起来,我简直太幸福了。我不用忍受窃读的惧怕和腿酸脚麻、饥饿的痛苦。对于我来说读书只有快乐:我拥有很多心仪的书,可以坐在沙发上舒舒服服的看·······与作者比起来,我很惭愧。尽管我也喜欢读书,但是我对读书的热爱和渴望远不及像她那样强烈,也时常有将新买的书束之高阁的事发生。读完这篇《窃读记》后,我一定珍惜现在的学习生活环境,下定决心像林海音学习,热爱读书,使自己活的更加充实,更加光彩有力!

窃读记阅读心得感悟

读了《窃读记》以后,每当我津津有味地看书时,脑海里似乎总会浮现出作者当时在书店窃读的情形;不仅如此,还感同身受地体会到她当时那种既快乐又惧怕的窃读心情,然后,就有点心酸。

看看她,再看看我们,简单的比较一番,一点不夸张地说,简直就是天壤之别,我们现在在天,她那时候在地。

我们可以在爸爸妈妈的陪同下到书店把喜欢的书直接买回家;或是去“未成年人阅读基地”把书借回家,躺在沙发上,开着空调,放着音乐,还喝着饮料,看着书,太享受了!而她呢?每天放学时已经是饥肠辘辘,还要冒着被发现的风险,提心吊胆地去书店窃读,而且连坐的地方都没有,站得腿直发酸。然而在走出书店时,作者却感到浑身轻松。因为在她看来,读书就是一种最好的享受了。

颜真卿说得真好:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们现在有这么好的条件和读书环境,应当要好好珍惜!趁着年少,要好好利用课余时间去多读书,读一些好书,日积月累,长大以后才能成为一个对社会有用的人!

窃读记的读书心得

读了《窃读记》这篇课文,我突然想起我的那次窃读经历。

那是一个冬天的晚上,洗好澡,我坐在床上,拿出了今天爸爸刚给我买的书,我打开书,一页,两页地读着,我越看越开心,越看越起劲,仿佛已沉浸在书的海洋中了,完全忘了现在是该睡觉的时间了。

正当我看到最精彩的地方时,妈妈突然把灯关了,把我从书的海洋里拉回到了现实生活,就在这时,我发现我的床头柜上有个小电筒,我就想:如果拿着电筒藏在被窝里看,就不会被妈妈发现了,那该多好啊!我暗暗自喜。

于是我便拿着我的手电筒和书藏到被窝里,独自享受在书的海洋里畅游的感觉,我很快乐,也很害怕,因为,如果被妈妈发现了,我肯定会“死得很惨”!

慢慢得,我好像有点困了,但一闭上眼睛,眼前就会呈现书中的插图和故事中可笑有趣的情景,我又张开了眼睛,心里在对自己说:书的海洋里,一不小心,也会沉下去的哦!

对,这一点困算什么,它不能阻挡我在书的王国里漫游的脚步!

等我看完这本书,外面已经一片漆黑,24点了,爸爸妈妈都已经进入了甜美的梦乡。

看来书真的有一股神奇的魔力,能让我做出这样窃读的行为。

我们已经是五年级的小学生了,开学上的第一课就是由著名作家林海音所写的一篇文章,他就是——窃读记。

这本书的主人公就是林海音,那时还是一位小女孩,她非常酷爱读书,但口袋里没有钱,实在买不起她心中所爱一些书,所以她不得不偷偷跑去窃读。

每当放学之后,她都会跑到靠近饭店旁的一家书店去看书,她每天都会来,人越多她越高兴,因为这样就不会被书店老板发现了,因为人多,小女孩就可以从大人的腋下钻过去,可是她为什么会害怕被书店老板发现呢?是因为像她这样经常光顾而从不购买书的人几乎没有,所以书店老板要把她赶出去。

这位小女孩非常酷爱读书,有时想读也读不到,想想我们现在,有的读却不要读,比起这位小女孩,我们幸福多了,对于她来说,读书就是享受,一本课外书有多么的来之不易啊!所以我们也要像这位小女孩一样珍惜每一本来之不易的书,她每天都会去书店看书,再看看我们现在,放学后就是看电视,玩电脑,怎么可能会想小女孩这样快读书呢!

所以我们要向她学习!热爱读书,好好读书!

《昆虫记》的阅读心得

巴金,中国文学巨坛上的领导者,曾这样评价这本《昆虫记》:以人性观察虫性。用人类的角度来观察昆虫。在这个方面,这本书为我们打开了一幅专属于昆虫世界的画卷。

法布尔,出生于一个贫穷的农民家中,他年轻时就立志做一个“为虫子写历史的人”,也正是这个目标,让他变得不同于那些成天待在仪器前,解剖昆虫的“冷血”科学家。

法布尔笔下,描绘了昆虫世界的缤纷,可在阅读中,我们却可以感受到心灵一次次的震撼,引起对自己一次次的反省,深思。

绿色蝈蝈,在法布尔为我们呈现的.形象中,是个矛盾的“两面派”。它们就和睦,又残暴,既宽容又怎么,既礼貌可有时又会十分贪婪,妒忌别人。

“蝈蝈长得很漂亮”是法布尔对其长像的评价,“身体优美,苗条匀称,轻盈如纱”,在读的过程,你会发现法布尔的描写好像在夸赞模特一般,在他心中,仿佛这蝈蝈就是一名模特,而他自己就是一名用笔记录的“摄影师”,两者互相配合,展现给我们的,就是一幅幅令人啧啧称奇的文字画像。

蝈蝈喜欢捕杀蝉,可与别种动物不同的则是蝈蝈看上的,是体型比他庞大得多的蝉,而不是像别的动物一样欺负弱小,欺软怕硬。蝈蝈捕猎时的英勇姿态,法布尔作了细致描写,“有力的大颚”,“锐利的钳子”,将蝉开膛破肚,而蝉只能无助地哀鸣踢蹬,任蝈蝈摆布,虽然过程有结残忍,但我们仍能清楚想像到那个场景,那个勇敢猎手:蝈蝈。

蝈蝈在某种情况下会吃掉同伴,而可怕的是,吃掉同伴为得不是饥饿,而是内心的贪婪。在有食物时,总是有一只蝈蝈先冲上前,若有别的蝈蝈还在靠近,蝈蝈会出于心中的忌妒用脚去踢开,自己饱餐一顿后再让给别人。法布尔就是这样去描写蝈蝈的,但我们却发现,法布尔其实在借昆虫讽刺人类,人类的贪婪一面,人心的丑陋一面。

这位被雨果誉为“科学界的荷马”的作家,这位以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音的巨匠——法布尔。

在我心中,总是有他自己用积蓄的买下的荒石园中,弯着腰细心地观察着虫子一举一动的身影,他值得我们敬佩。

你们研究死亡,而我却研究生命——法布尔。

文档为doc格式。

窃读记的读书心得范文

学了《窃读记》一课,我深有感触,《窃读记》一文,主要叙述了作者林海音在童年时代,家境贫困,没有钱,买不起书,满足不了她的读书欲望,只能偷偷地去看书。

林海音获得成功,是因为她酷爱读书,发奋读书,到了忘我的境界。这不正如我们所学的《我的长生果》吗?正是因为作者酷爱读书,渴望学到知识,作者酷爱读书爱到连看到烟盒上的连环画都要读,废寝忘食地读,从而提高了写作能力,迈向了成功的道路。

比如说我的好朋友小明,他是我们班上的“智多星”。正是他不断地从书内汲取知识,考试时,他总是名列前茅,我们读书时,他也读书,我们玩耍时,他还在读书,正是因为点滴的积累,让他和我们有了极大的差距,如果这样日积月累下去,怎么获得不了成功?再看看我们,一说要买书,父母就同意了,买下书后,大多数同学跟本就不看,这不是浪费家长的钱财,莎士曾经说过:书籍是人类的营养品。买下书不看,就等于买下饭不吃,人类的思维就不能进化,还有的同学根本就不看书,如果你不爱看书,就学不到知识,学不到知识,成绩就不会优秀,这就可能意味着将来成就不了一番事业。

同学们,让我们热爱书吧,从书中学习到更多的知识,相信在不久的将来,你一定会成功!让祖国更强大!

这篇课文生动地为我们描绘了作者林海音童年时的读书故事,表现了作者对知识的无比渴望。当我读到:“最令人开心地是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,这时我便有充足的理由在书店待下去”这句话时,我就体会到,林海音对书的感情有多么的浓厚,就像饥饿的人找到面包一样。看到这里,我就想到了我自己,虽然有机会在书的海洋里遨游,却没有珍惜,想到林海音阿姨对书如饥似渴,我真有些惭愧。当我读到“当饭店飘来一阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸呢,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时地休息”这句话时,我就被林海音宁可忍着饥饿和劳累,也要读书的可贵精神感动了。看到这里,我又想到了我自己,平时看一会儿书就打不起精神,更何况像林海音这样忍着饥饿和劳累还能看书呢!

同学们,就让我们用书这把钥匙,去打开知识的大门吧。

窃读记的读书心得范文

今年我已经是五年级的学生了,我们开学第一课就学了《窃读记》,本文讲了作者家里因买不起书而放学后去书店里读书的情景,描绘了“窃读”的独读感受与复杂的滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。

与作者比,我的读书条件是那么好“去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。”这是作者的白日梦,而我却可以马上实现。

与作者比,我们多么幸福啊!如果老师让我们买课外书,家长们都会满足我们。而且,学校里有图书馆,班里有图书角。在家里,我们可以在沙发上随便坐,渴了,喝水;饿了,吃东西。而她呢,她只能站着看书,腿酸了,只能用另外一条腿支撑,靠在书柜旁休息。

读了这篇课文,我对她刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。人们都说:“读万卷书,不如行万里路。”可老师说:“行万里路,如果不读书,充其量只是一个邮差。”

《西游记》的阅读心得

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好构成了鲜明的比较,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自我的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自我当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人务必修读的。我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了《西游记》,进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不一样的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来,它什么都不是,它只是游戏之作,是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧!

一、自由在经历了又一个个性受制约的学期后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的向往对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出,不受麒麟辖,不受凤凰管,又不受人间王位所拘束,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,能够说已经到达人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的特点就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。总之,我觉得现代人对于自我的生存状态,尤其是精神方面较为安于现状,缺乏一种开拓进取,寻找更大自由的精神。

二、神话如今也是一个远离神话的时代。日常生活过于现实,使充满幻想的事物遭到排斥。神话绝非幼稚的产物,它有深邃的哲学好处和丰富的文化内涵。谢林在他的名著《艺术哲学》中说:神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。《西游记》是中国神话小说的颠峰,也是神话文化的至高境界,然后中国的神话文化渐渐没落了,神话不被人重视,连《西游记》也少有人问津,只有孩子们会被孙悟空征服,于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的期望。

三、英雄英雄有许多不一样解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物,曹操说英雄要有包容宇宙之机,吞吐天地之胸。我认为,英雄是那些顽强地掌握自我命运,并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型,他为了自由,为了自我的尊严,不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊,发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。复读《西游记》,让我觉得其不属于一般名著的特点。我相信,也期望它永远向大家展示着自由、神话、英雄三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。

《西游记》的阅读心得

中华文化博大精深,源远流长,书籍一字字刻下时代的烙印。从春秋战国时期的百家争鸣到海纳百川的中国文化,时代在不断的更替,历史在不断的演进,社会在不断的进步。仍然不变的始终哈经典名著,哺育了一代又一代中国人的成长,谱写了一篇又一篇壮美的诗歌。

一个人总有与一本书在某个特定的时间,特定的地点能够与你产生某一种特定的共鸣,让你深深地陷入,无法自拔。

相信大家《西游记》一定看过很多遍了,当你拿起《西游记》时,别人会凑过来说,现在你怎么还在看《西游记》,我都可以倒背如流了,看了十多遍了,都看腻了。其实每一本书并不是一昧的囫囵吞枣,而是要深深的品味,在不同的时间,地点,场合会有不同的情感,那是从其他方式阅读都找不到的,我特别享受的是一个人,一杯茶,一本书,安静地阅读,特别享受那种翻阅书籍的“刷刷”声,触碰书籍上柔软的制片,仿佛我亲身经历过一样,如临其境,如闻其声,如触其物,如见其人。这是在如今社会上流行的电子书是不可替代的。小时候,我们只会在电视上观看《西游记》,当时的我们那么的天真烂漫,吗每次看到孙悟空打妖怪都非常激动,还经常傻傻的模仿,和小朋友一起玩帅,一不小心下手重了,邻居家的小孩坐在地上哭了起来,母亲就狠狠的`骂我,当时的我还傻傻的笑着吐舌头做鬼脸,十多年过去了,当你翻开《西游记》,书中的人物不再似以前那样单调了,仿佛你与书中的人物产生了共鸣,有着这给你困境中给你启迪,只因你前进的方向,《西游记》中的唐僧一路艰难,翻山越岭只为坚持自己的初心,而他的徒弟们虽然一路吵吵娘娘的要回各家,但是在唐僧的领导下,最终完成了取经。生活也本是这样,只有经历各种苦难,挫折,才能在逆境中生长,逆风翻盘。

有时,书籍如暗夜前行道路中的一盏明灯,指引你前进的道路,有时,书籍如酷热干旱的沙漠中的一泓清泉,滋润你坚持的心田;有时,如书籍冰封千里雪地的一束阳光,温暖你冰冷的内心,中华经典哺育了一代又一代人的成长,是指他们茁壮成长,中华经典总能够帮助你们走出困境,迎来希望。传承中华优秀传统文化,品味经典名著,弘扬中华文化。

《窃读记》阅读心得感悟

文章以生动形象的语句描写了作者小时候因家穷,不得不到书店偷偷看书的事。表现了“我”对读书的热爱之情和对知识的渴望。

当我读到“急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着!”这句话时,我的心像大海里的波涛一样久久不能平静。文中的“我”多酷爱读书啊!“犹如饿狼进食”,为了读完一本书,常常要跑几家书店。

我继续往下读,当我读到:“我的腿真酸啊!不得不用一条腿,撑着另一条腿,有时又靠在书柜旁以求暂时的休息”。文中的“我”已经很饥肠辘辘,应该吃饭休息了,但仍然如饥似渴地读着。

她这种孜孜不倦的读书精神,难道不会令人敬佩吗?

此时此刻,敬佩之情油然而生,与小作者相比,我觉得我多么惭愧。现在,我们的生活富裕了,要什么书都可以买来看,不用到书店偷偷地看。可我不是静下来好好读,而是心里老想着qq游戏,当妈妈去买菜时,我便马上打开了电脑,玩游戏玩得如痴如醉。现在回想起来多么愧疚,自己当时不懂得珍惜时间,好好读书。

读了《窃读记》这篇文章,我懂得了“不经一番彻苦寒,怎得梅花扑鼻香”的道理。今后,我应该珍惜时间,多读课外书,为把祖国建设得繁荣昌盛而学好本领。

《窃读记》阅读心得感悟

今天,老师认认真真地给我们上了《窃读记》这一课!读了这一课后,我有感而发。

林海音奶奶小时候家里没钱买书,可是,他却非常喜欢看书。因此,他每天放学后急匆匆的往书店里跑,而不是往家里跑。

到了!到了!书店到了!她悄悄地踮起脚尖,暗喜没人注意,便从大人的腋下挤了过去。哎呀,他把自己的短发弄乱了。可是,你知道吗?他并没有整理自己的短发,而是在一排排花花绿绿的书里,焦急的寻找着那本书......终于,功夫不负有心人,他找到了!

这是一个爱看书的小女孩呀!林海音老奶奶是多么爱看书呀!虽然在这本书当中,我和他的年龄差不多大,但是,我和林海音奶奶比起来,我真是自愧不如呀!

刚起床,妈妈就叫道:“小雅,早上起来精神好,脑子清晰,好好写作业!”

“哎呀,我下去透透空气嘛!”

“不行,就早上脑子清晰,不可以偷懒!”妈妈生气的说道。

听了这话,我心里不情愿的想:下去运动都不让怎么这样嘛!

妈妈好像看透了我的心思,便温柔地对我说:“好吧!但是只能玩一小会儿!”

我连忙点头,兴奋地冲出家门,向终点奔去......

大约过了半个小时,我回来了,只见妈妈怒气冲冲地瞪着我大声叫道:“写作业!”

我感觉像是被一阵狂风吹了起来。过了一会儿,风浪终于平静了!

当我看到林海音老奶专心致志地看看书时,我的脸却红了......

看来,我要多向林海音奶奶学习呀!

《窃读记》阅读心得感悟

每当我读完《窃读记》时,我就觉得特别亲切,因为以前我也做过这种事。

在上小学四年级时,因为看漫画书影响了我的学习,所以妈妈只好把我的漫画书给锁了起来。事后为了能到书店里窃读漫画书,每次出来玩的时候,我会穿上滑冰鞋,然后叫妈妈带我去崇和门,再假说在这四周玩一会。其实是去书店窃读。

我滑进店时,暗喜没人注意,于是我便大摇大摆走到了漫画书柜,来到漫画书柜旁,我的眼睛急切地选择着我想看的书。

过了一会儿,果然不出我所料,正当我看得如痴如醉时,书店老板走了过来,问:“小朋友,你买不买书呀?”我一愣摇摇头说:“不!我不买……”一听我的回答,书店老板立刻一把抢过我手中的书,凶巴巴地大声呵斥我说:“不买你就别在这看!”然后,把书放回了原处。

这里没法看了,我就到另一家,结果我每到哪家,哪家也会像第一家的书店老板一个样,因为我每次都看得忘了时间。最后,我只好回家了。

其实,我并不需要到书店里窃读,也不需要受到老板的呵斥。我是在看漫画影响了学习,妈妈禁止的情况下不知悔改还去窃读,而林海音因为家里没钱买书,所以只能去窃读,和她比起来,我感到很羞愧,我发誓在这学期里学会合理安排时间,正确处理学习与玩乐的关系,争取把成绩赶上来。

《西游记》的阅读心得

在这14年的艰辛里,他们师徒四人一心向善,也没有打退堂鼓,他们这种坚韧不拔的品质值得我们学习。师徒四人的团队中少了谁都不行,他们每人都各有自己的优点和缺点,谁不在了西行都会直接失败。即使他们在西游路上披荆斩棘,遇到了许多困难,也依然相信前方等待他们的是一片美好。

看来只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就可以实现自己的.理想。

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