气球果实小学生范文(17篇)

时间:2023-12-09 11:06:02 作者:XY字客

优秀的作文应当注意字数的控制,既不能过长也不能过短。阅读优秀作文范文,有助于培养自己的文学素养和批判思维能力。

吹气球小学生作文

今天,老师给我们玩了吹气球比赛。

游戏规则是:谁先把气球吹破,谁就是赢家。如果吹不破气球,在规定的时间内,谁吹得最大,谁就是赢家。

比赛开始了,我面红耳赤地用力吹着气球,一不小心,气球被我吹破了。老师说我比男生组还厉害,因为男生组没有人吹破气球。

老师问我有什么感想?我说:“很开心!很高兴!也很惊讶自己能把气球给吹破了。但嘴唇有点疼。

我得了冠军,真想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈。

吹气球小学生作文

今天对姐姐说:“我们玩吹气球比赛好吗?”姐姐说:“好吧,三局两胜。”我说:“好呀!”我拿了三个粉红的气球。妈妈说:“比赛开始。”

我把气球放在嘴边,用嘴里的气吹那个粉红的气球,一会儿就吹好了。然后用手一系,一个又大又圆的气球就吹好了。我刚想把它放在一边再吹一个。忽然“啪”的一声,姐姐的气球崩了。吓了我一大跳。我兴奋的拍着手说:“我赢了。”第二局还是我赢了。第三局反过来了,我的气球一蹦吓了姐姐一大跳。妈妈说:“比赛结束,菲菲赢了。”

我高兴极了!

气球果实小学生作文

今天下午,我们上作文课的时候,然后老师对我们说,今天下午要做实验,我们都很好奇。

我们问杨桃老师要做什么呢,但杨老师神秘兮兮的就是不说。但杨老师说,实验的材料有五颜六色的`气球,两根吸管,还有弹性超强的橡皮筋,最后还有各种造型的书签。这时候大家七嘴八舌地说玩踩气球,拍气球,但杨桃老师都说不是!我们各个苦思冥想,可就是想不到。最后杨桃老师得意地说:“我们今天要做的实验就是'连通气球',就是将一个大气球和一个小气球系在吸管两端看看有什么现象”。

现在就开始我们的实验之旅吧!刚开始杨桃老师让我们不要先吹气球,要想好步骤再开始,但是我一看到气球就很兴奋,想牛看到红色的布一样!气球吹好了,我便用橡皮筋五花大绑地系在吸管上,然后用夹子夹住,但是失败了,我想“失败乃成功之母”,于是继续试验!但还是失败了,这时,颜老师来帮助我们了,他心灵手巧,三下两下就把连通气球给弄好了。只见大气球越来越大,小气球越来越小。最后杨桃老师告诉问我们为什么会出现这种现象,原来小气球周围的压强大于大气球周围的,所以将气挤进了大气球里,我们恍然大悟!

今天的实验不仅让我们收获了知识,还让我们收获了快乐。

吹气球小学生作文

星期三下午,爸爸接我去外婆家,因为舅舅明天就结婚呢!到外婆家以后,我看到家里很多人,很热闹,我就也想干点活。于是,舅舅就给我说:“你去我的屋子里吹气球吧,然后,我就去舅舅屋子里吹气球。吹气球这活看着很简单,吹起来却很难,第一次我吹爆了。我看见他们都是一个跟着一个爆,后来,我小心翼翼的慢慢吹,就再也没有爆了,吹完以后,我们把气球挂在墙上,为第二天大喜的日子做准备。

吹气球小学生作文

星期四下午第二节课我们上了一节吹气球课。

大赛开始了,老师叫了几个人,有王凯鹏、董月,她们开始吹气球了,董月吹的气球太大了,他们的.脸庞好像嘴里含着乒乓球,他们吹的最大的是董月。他们把气球放了时,气球好像是翩翩起舞。有一个气球很不听话它转了好几圈才落下的。

他们回来时心里好像有青蛙跳动,回来的时候他们的脸还是红着。

我想对王凯鹏和董月说:“你们是最棒的。”

我对吹气球比赛非常有兴趣。

气球果实小学生作文

我参加了一个水中踩气球的比赛,场地是在一个长方形充气的水池里,池里有五颜六色的气球,好像水中冒出的彩色小气泡,可爱极了,每个气球下面都有一个装满水的小气囊,有着不让气球飘起来的作用,比赛的规则是在规定场地内,必须用脚来踩气球,不可以用手来帮忙,踩完一个可以换取一个桃花水母的玩偶。

开始踩了!心情特别紧张,为了让心情舒缓我不停的安慰自己终于有了点勇气。我找了一个浅紫色的气球准备一下子把他搞定,可他像个调皮的小精灵我越想捉它,它好像要逃跑似的,东跑西串。刚准备踢回来,谁知一个小女孩把他踢走了,我眼睁睁看着,我的小精灵被别人就这么抢走了,成为别人的囊中之物,我心里很不悦。没的挑了,唯独最丑的褐色被我拿了,不甘情愿的踩着一个褐色丑八怪,这次暗下决心一定要一鼓作气,拿下这个丑气球。从上向下踩一直会滑,我想了一个好方法,把它踢到角落里,一个脚把它顶住,另一个脚向它驶来,顿时褐色气球的“尸骨”飘零在水里,踩过一个后,我就没那么害怕了,这时眼前一亮,又有一个浅粉的“小天使”,向我缓缓走来,我立刻逮住了它,不过,我也没有对“天使”手下留情,死死地卡住它。一踩又炸了顿时一朵朵美丽的荷花盛开在水面上,美好的时光总是短暂的,荷花开又谢,我怀着愉悦的心情去换了两个桃花水母。

只有自己争取来的才是最香甜的。

吹气球比赛小学生作文

今天,老师让我们玩一次吹气球比赛,规则是:谁先吹爆谁赢。

比赛开始了,只见冀韬渊鼓足了腮帮子,脸憋得通红通红,眼睛睁得圆圆的,气球吹得大大的,可是怎么都不爆。再看一看夏文桐,他可是大家觉得最有可能赢的大人物,他的情况跟冀韬渊一样吹不爆。台下的同学有的跑到台前面为他们组的队员加油,有的跑的远远的,捂着耳朵,生怕炸着自己。就在这时,刘婧妍的气球爆了!她拍着胸脯说:吓死我了。冀韬渊的气球也爆了。但他好象不怕似的,什么也不说,夏文桐的气球也爆了。

这游戏真好玩,下次一定好好玩。

小学生吹气球作文

“叮铃铃”,一阵清脆的铃声响过,邵老师手拿一袋袋鲜艳的气球,满面笑容的进入了教室,激动地说:“同学们,今天我们要举行‘吹气球比赛’!”

终于,邵老师一声令下,比赛开始了!首先出战的是第一组同学,他们轻轻地捧住气球,深吸几口气,努力向气球中吐气。看,重量级嘉宾朱冠煜,在比赛一开始就使出了全力,将脸憋得红红的,一下子把气球吹的如脑袋一般大,赢得了比赛,博得台下观众的连声喝彩。不知不觉,就到我出场了。我憋足了气,使劲地吹着气球,一下子就把它吹到了拳头那么大。我高兴坏了,正想继续发力,不料一下子没把气球捧住,使气球掉了下去。无奈,我已经追不上其他选手,只好遗憾离场。

经过激烈的比赛,我们选出了十位“吹气球精英”参加决赛。望着台上高手如云,我不禁为我们组的尹伊濠捏了一把汗。开始了!只见夏泽宇一马当先,一下子将气球吹到了脑袋那么大,而肖辰逸不甘示弱,也将气球吹到了西瓜大小。快了,快了!台下观众屏住了呼吸,不敢动一动,生怕错过了什么。此时,已经到了关键时期,夏泽宇将腮帮子吹得鼓鼓的,如青蛙一般,扭曲着身体,只为将气球吹得更大。而肖辰逸则已弯下了腰,满脸通红,紧紧捧着手中巨大的气球,奋力追赶夏泽宇。“噗!”突然,一声巨响,是夏泽宇!他将气球吹爆了!台下观众不禁欢呼起来,为他鼓起了掌。“噗!”又是一声巨响,原来,肖辰逸也吹破了气球,成为亚军,这是一场多么激烈的比赛啊!

终于,比赛结束了,夏泽宇成了我们班的“吹气球大王”。同学们意犹未尽,真想再来一场吹气球比赛啊!

文档为doc格式。

吹气球比赛小学生作文

今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏------吹气球,同学们一听都快把屋顶掀起来了。

老师分了一组和二组,一组是夏宇航,二组是朱圣满。

游戏规则是:哪一组在最短的时间内吹破气球哪一组就是胜利组。

游戏开始了,夏宇航从老师手里拿一个气球吹了起来,他的腮帮鼓鼓的,像塞了两个鸡蛋一样,一开始气球像苹果,后来像足球,最后像一个个大西瓜,可是气球从夏宇航的嘴中飞出去了,在空中划出了一道弧线。夏宇航垂头丧气地下台了。可是这时朱圣满自信地走上了讲台,拿起气球吹了起来,朱圣满把气球吹成一个大南瓜,同学们有的捂住耳朵,有的往桌子下面钻,就在大家都害怕的时候,气球一下子破了,大家都为他鼓掌。

气球大战小学生作文

“来吧!砰!砰!呼——呼——”咦,这是怎么回事?原来,是我神气地挥舞着玩具金箍棒,在奋力抵挡着哥哥控制的由十几个气球组成的气球“大军”的进攻而发出的声音。这时,我已“元气大伤”,我想,不能再浪费时间了,于是,我抡起金箍棒,看准一个气球,“啪”地朝哥哥的方向挥去……就这样,经过一番周折,哥哥的气球“大军”被我打得落花流水,狼狈逃窜。我得意洋洋,“哈哈哈”地放声大笑。

瞧,这就是我们的“气球大战”。你们知道吗?“气球大战”一直是我和哥哥乐此不疲的游戏。我觉得,它不仅能锻炼身体的灵活性和敏捷性,而且还给我们的生活带来了无穷的乐趣。

那一天,我和哥哥又玩起了“气球大战”。准备好十几个气球之后,我们便摆好架势,开始战斗。哥哥的“气球大军”刚刚出动便来势凶猛,我便一个“蛟龙出海”迎面而上。冲入“敌军”后,我又一个“直挂云帆”,直捣哥哥“气球大军”的“黄龙”,打得哥哥的“气球军”溃不成军,主帅”(哥哥)也“哇呀呀”地仓皇而逃。在气球的'包围中,我和哥哥乐得开怀大笑。那一只只多彩的气球,映照着我们天真的笑脸,传递着我们快乐的笑声。

气球果实小学生作文

星期天的下午,我和七八个同学在公园里一起玩了一个很好玩的游戏,名字叫做踩气球。

第一轮是我们队的队长和对方队的队长对决,这两个队长先是去拿球放在中间,我们站在两边观战。裁判说:“预备——开始!”游戏开始了,两位队长“战”得很激烈,他们像打了鸡血一样。我们队长用脚使劲地踩,不过这个气球太不听话了,飞来飞去。又过了很长时间,终于气球被我们队长踩炸了。我们队赢了,获得了一分,然后裁判去给我们队加分,我们十分开心。

到了第二轮是我出场,我心想:这局我一定要赢。裁判说:“预备——开始!”我一直在使劲地踩气球,但一直都没有把它踩爆。后来,我想到了一个好方法,我先是用一只脚把气球给固定住,然后我再用另一只脚的脚尖踩。虽然没有成功,但是队员们一直在给我喊“加油”。我心想:我不能输。于是,我又用了刚才的方法,没有想到这次竟然成功了。气球成功的被我给踩爆了,我们队又赢得了一分,我们高兴极了。

到了第三轮,因为要面对的敌人太厉害了,我没有来得及使用制胜的方法,他们队的气球就爆了,所以我们输掉一分。不过没有关系,在后面的游戏中,我们十分努力,最终还是赢了比赛。

通过玩这个游戏,我知道了:做事不能只用蛮力,要有智慧和技巧,才能赢得最终胜利。

吹气球比赛小学生作文

今天,老师带我们玩了一个好玩的游戏------吹气球。同学们高兴极了,教室里像炸开了锅一样。

老师为我们宣布了游戏规则:全班同学分为两组,从每组里选出一个学生,谁在最短的时间内把气球吹破,谁就胜利。

游戏开始了,夏宇航走上讲台,接住老师的气球,一组开始使劲的吹。他的腮帮鼓鼓的.像塞了两个鸡蛋那么大,后来,有足球那么大。在夏宇航的努力下,气球已经有大冬瓜那么大了。眼看就要破了,调皮的气球从夏宇航嘴里逃了出来,在空中画了一个圈。夏宇航实在没有力气了,只好回到了自己的座位上。二组的朱圣满勇敢的举起手,走上讲台,接过老师的气球。使劲的吹,过了一会,气球已经有大南瓜那么大了。同学们害怕极了,有的捂住耳朵,有的钻到桌子底下,又过了一会儿,同学们心想:气球怎么还不破呀?正在同学们着急万分的时候,只听“砰”的一声,气球破了。教室里响起了雷鸣般的掌声。

同学们高兴极了,教室里成了欢乐的海洋。

吹气球比赛小学生作文

今天,我们班举行了吹气球比赛。游戏前老师给我们说了一下规则:计时三分钟,吹的气球比老师拿的大加5分,若吹破了的话加10分。

游戏开始了,我们组的小张同学很努力。他的手一直紧紧的捏着气球口,然后深吸一口气,再使劲儿往里面吹气。只见他的小脸蛋憋的通红,眼睛瞪得圆溜溜的,一眨不眨地盯着气球。其他组的人也很努力,他们使劲儿的吹气球,一刻都不停歇,一个个的脸都鼓得像是塞了一个鸡蛋。这时,时间已经过半了,教室里的气氛愈加紧张了,甚至都听见了气球膨胀和漏气的声音。终于,时间到了,我们组暂时落后。

下一轮开始了,我怀着忐忑的心情参赛。在我吹气球的时候,我都小心翼翼的,不敢用力的吹,因为我害怕它爆炸。每当看到气球稍大一点儿的时候,我就不敢再吹了,或是紧紧闭着眼睛,小口小口地往里吹气,结果,三分钟内我只吹了一个,为我们组赢得了五分。

最终,经过紧张和激烈的拼搏,比赛结束了,我们小组得了最后一名。虽然失败了,但我觉得没关系,重在参与嘛,甚至觉得有些意犹未尽,还想再玩一次。

吹气球比赛小学生作文

上课了,老师对我们说:“同学们,今天我们来比赛,想知道比什么吗?”老师的话音未落,有人抢着说:“跑步比赛。”有人说:“做操比赛。”还有人说:“吹气球比赛。”老师说:“今天我们就来吹气球比赛吧。共进行两局比赛,谁先来?”快嘴的孙五月说:“我先来!”我们没有一个人自愿走上去。老师只好叫大个子祁乐,祁乐极不情愿地走到前面。孙五月一边大笑,一边鼓掌,老师问:“孙五月,你笑什么?”孙五月说:“我一定会赢他的。”老师问我们猜谁会赢,我们都说祁乐会赢,因为祁乐个子比孙五月整整高出一个头,而且壮实得很,所以我们众口一致:“祁乐一定赢!”

比赛开始了,老师的“开始!”刚说完,只见孙五月瞪大眼睛,鼓起腮帮,使出吃奶的力气“呼呼”地吹着,而祁乐呢,一边吹一边笑,吹的气漏了。不一会儿,孙五月就吹出一个大大的气球,老师在前面忙着帮孙五月把吹大的气球用线扎起来,祁乐在一边调皮地吹气球,气球没有吹大,却把鼻涕出出来了,活像两根柱子,老师开玩笑说:“祁乐,你在挂面条哪。”同学们一听,都“哈哈……”大笑起来。

下一场,韦一挑战孙五月,只见韦一信心十足地走上台,但还是没有孙五月吹得大。正当我们为韦一惋惜的时候,只听“乓”一声,大气球爆炸了。

真是可惜呀,我要是敢走上台,这次吹气球比赛一定会赢的。

吹气球比赛小学生作文

叮零零上课了,刘老师大声说:同学们,今天要举行一场吹气球比赛。大家听了开心极了。于是这场比赛马上开始了。

首先刘老师开始发气球。1号选手是曹子轩,他的气球是绿色的长弯曲气球。2号选手是王靖岚,她的气球是红色的大气球。3号选手是周健聪,他的气球是粉红的彩条气球。4号选手是夏浩然,他的气球是普通的绿色气球。

三、二、一,开始!刘老师发令了。

四位选手使出吃奶的劲儿吹,1号选手吹的时候,脸较白,可是开始吹后,脸红的像一个大苹果一样红。

2号选手在吹的时候,非常轻松,起初在吹的时候,她的气球像一个大苹果,后来她越吹越快。

3号选手在吹的时候,吹得非常吃力,可是后来他拿了一根笔筒对着吹起来了。

4号选手的气球最好吹,他吹得也很慢,慢慢地吹起来了。

开始放气球了。1号选手开始放了,可是气球向下飞,2号选手的气球飞不起来,3号选手在放的时候气球朝门口飞,气球不停地发出放屁一样的响声,4号选手的气球慢慢飞上天,如一架儿童飞机重重的掉下来。

比赛过后,刘老师让大家写作文,于是我们安静地写作文,教室里只听见写字的沙沙声。

这场比赛过后,我感到开心极了。

我觉得这次的作文课太搞笑了,不仅吹了气球,还写了作文,真是两全其美啊!

吹气球比赛小学生作文

今天天气异常炎热,教室里的气氛也非常火热。何老师带领着我们做了一个十分有意思的游戏!

游戏的规则是这样的:老师先把我们这些人分成五人一组,每个人都能用嘴吹,不能用身体的其他部位触碰气球,中间的人不能走动,两边的人可以走动。气球掉在哪一面,哪一面的守卫就要上去表演节目。

只听老师一声令下,比赛开始了。老师把气球轻轻往上一抛,我们便开始使劲得鼓着腮帮子,红着脸拼了命的往上吹呀吹。气球好像跟我们作对似的,来回飘动,就像在波浪中翻滚一样,忽左忽右,忽上忽下,可就是不会在对方的一边掉下去。

我实在吹不动了,便停了下来,大口大口的喘着气,这下前面的人要遭殃!只见气球飘飘悠悠地朝向黄子腾飞去,我感觉他好像在心里大喊:“为什么是我啊?”这时,他先是愣了一下,然后义无反顾地呆呆地使劲用力朝气球吹去,气球又高高的跑了起来,朝向对面的同学而去。这下,我那颗提着的心终于放了下来,好好了松了一口气,真不愧是我们组的英雄,要不然我们就是上台表演了。接下去我也不敢放松警惕了,赶紧盯着那个飘忽不定的气球,与大家一起奋起反抗。

看着这美丽的气球飘来飘去,让我想起了多彩的泡泡,好像一个个的梦想与希望。那就让这气球带着我们的笑声飘向远方,等我们长了去实现这些梦想!

吹气球比赛小学生作文

今天,上课时,老师在黑板上写了“比赛”两字,老师还没有写完,快嘴的孙五月就说是跑步比赛,大家七嘴八舌地议论起来,有的说做操,有的说跳绳,还有的说吹气球比赛……老师笑着说:“今天,我们就来一场吹气球比赛吧。”孙五月第一个跑到前面说:“我先来!”台下鸦雀无声,没有一个人去和他比赛,老师请祁乐上台,祁乐极不情愿地走上台。我们一看,一个是又瘦又小的孙五月,一个是又高又壮的祁乐,我们都认为祁乐肯定赢,老师说:“你们猜猜谁能赢?”大家众口一致,都说“祁乐赢!”

比赛开始了,只见孙五月两腿叉开,瞪大眼睛,鼓起腮帮“呼呼”地吹起了,好像使出了吃奶的劲,我们还没来得及看清楚,孙五月已经把气球吹大了。再看祁乐,他的气球还没有苹果大,我们都很急,他一边吹一边笑,嘴里吹出的气都漏掉了。老师在评说时,祁乐在一边吹气球玩,他没有把气球吹大,倒是吹出了两行鼻涕。我真的为他害臊。

第二轮比赛结果很快出来,孙五月打败了兴冲冲的韦一,又一次赢了。

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