优秀作文是学生对文化、社会现象和人生感悟等内容进行独立思考和深入探讨的结果。请大家欣赏下面这篇优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和帮助。
第一次骑牛作文
今天我们来到了余姚四明湖附近的开元度假村。除了在寒假玩得开心，我还有一个任务：学习骑自行车。
爸爸把车停好巧，赶紧放好行李，儿童自行车停在我的面前。我的车的孩子黄体，明亮，悦耳的铃声轮胎，可折叠的乘坐别提有多我喜欢它！但是，这是我第一次骑两轮自行车，我不会骑他的腿颤抖，我的心脏是非常非常可怕的！起初我扶着爸爸紧紧的身体，我的衣服，他的帽子也被捏的紧紧的。无论他怎么帮助我，我仍然感到后怕，车身与孩子一起倒。渐渐地，我能举起一点点，我的父亲开始帮助我的身体，但不再把我的衣服和帽子，我骑着他肩并肩喊道：“别看了车轮与地面，迅速抬头速度，再快点。“一个完整的半小时后，我慢慢有点感觉了，我足够的勇气来踩踏板车，骑自行车的速度快起来天哪，我似乎已经成为小飞侠彼得·潘与自行车去天堂飞！在这个时候，我只听到我的父亲忍不住自夸：“这是一个良好的平顺，超出我的想象的事情。”仿佛突然我听到这口成糖的半袋，有甜味。
短暂的骑车过程中练习活动结束了，虽然我们只有2小时的骑车，但是我真的可以明白了书本中“有始有终”的道理。骑车是多么严重困难的一件事啊，但是只要不就是紧张不害怕，勇敢地骑上去，不怕摔不怕痛，我总会有一天会更加自由地飞驰在路上！
第一次骑牛作文
那天，我去万达玩，回家的路上，看到旁边有一头红色的公牛（超大的玩具公牛），我好奇地走过去。只见，那头牛有一对尖尖的角，炯炯有神的眼睛里好像要喷出火了。我在这头牛旁边站了一会儿，妈妈见了，就问；“想不想玩一次啊？”我听了，连忙说：“好啊，看起来好刺激啊！快乐大巴里好像有唉，玩玩看吧！”妈妈付了钱，问我：“快速还是慢速？”旁边的售票员听了，笑嘻嘻地说：“快速吧！快速坚持到底有礼物哦！”我心想：“快速，我记得快乐大巴里面快速连大人都很难坚持十几秒呢！何况是几分钟呢？”“那还是先慢速吧，下一轮我试试快速的。”我为了不至于被甩出去，犹豫地说。
我跨上牛，趴在牛上，紧紧抓住绳子，脚夹紧牛身，做好准备。牛转起来了，牛头一会儿往下，一会儿往下，而且是一边快速（对我来说）旋转，一边突然往下冲，又突然往上“跳”。我紧紧抓住缰绳，试图驯服这头发了疯的牛，可是牛却越转越快，幅度越来越大，差点被甩出去，我在牛上“飞驰”着，心想：“天哪，这还叫慢速？要命啊！”我拽着缰绳，生怕被甩出去。牛慢慢停了，我跳下牛，晕晕地走了出去，本来还想玩玩快速的，可这个想法早就被牛甩出九霄云外了。
这种骑牛的刺激，我会一直记在心底的！
第一次骑牛
《骑牛比赛》是苏教版小学语文第一年级下册第二单元的第二篇课文。本文有三个自然段，写了一为技术高超的骑手在骑牛比赛中的精神表演，给予人们启示：高超的技术是长期刻苦锻炼获得的。本文和前后两篇课文都是通过故事来告诉学生道理，从而培养学生良好的思想道德品质。
(二)教学目标。
根据《语文课程标准》对低年级阅读教学的要求，确定本文的教学目标如下：1、知识与技能：掌握本文9个生字和1个偏旁，绿线格里的字只回认不要求写。
2、过程与方法：通过正确流利地朗读课文，探究理解课文内容。掌握生字新词，并背诵课文。
3、情感、态度与价值观：让学生懂得高超的技艺是经过长期艰苦努力得来的，只有不怕艰苦，才能学到真本领。
(三)教学重点难点。
1、流利、有感情地朗读课文。
2、理解骑手的话“我曾经从牛背上摔下来上千次。”
二、说教法。
(一)直观教学法。
《语文课程标准》指出，要爱护学生的好奇心，求知欲，激发学生的主动意识和进取精神。据此以及教材的特点，我采用直观教学的方法，让学生通过生活中的直观的物体、表情、动作来记住字型理解字义。因此在课前我请学生搜集有关动物比赛知识。学生一个个兴趣怏然，告诉我有日常生活中的斗蟋蟀比赛、斗鸡比赛，还有香港的跑马、西班牙的斗牛比赛，等等。
(二)情境创设法。
通过图文比较感受公牛的疯狂撒野，骑手的高超技术，观众的兴高采烈，再分小组排练表演比赛实况。在这种近乎游戏的教学中让学生充满乐趣的学习，达到了于老师所说的“语文教学要多些情趣，少些规则”。
三、说学法。
根据我班学生年龄和心理特点，我采用练习发和讲读发。著名教育家夸美纽斯说：一切语文在实践中学习比在规则中学习要来得容易得多，语文教学应该以写字学写字，从谈话中去学谈话……根据《语文课程标准》的要求，在学生接触感悟了本文大量鲜活的.语言后，让学生观看西班牙斗牛的录象，要求学生以小组为单位说说斗牛的经过，现场的反映和自己的感受。激发引导学生潜移默化地运用用书中有关的词语。这样学生才真学会了语言的运用。
四、说教学过程。
(一)谈话，导入新课。
2、学生交流中，我相机介绍补充骑牛比赛的规则和南美洲的风土人情。
3、骑牛比赛会怎样呢?今天我们一起来学习课文，去感受那激烈的比赛场面。
(二)反复读文，讲读有法。
1、学生借助拼音读准字音，读通句子读通课文，标好自然段。
2、学生自学生字，读准字音，记住字型。
3、再读课文，思考：从哪些语句可以看出南美洲人特别爱开骑牛比赛?(出示图分析哪一幅图正确画出了“赛场周围挤满了人”，联系生活理解“兴致勃勃”。)。
(此环节体现了重视读的同时重视“思”，边读边思，教得实在，学得扎实。)。
(三)巧妙创境，如境感悟。
1、小朋友读书真棒!现在让我们一起去南美洲去看看当地的骑牛比赛吧。
2、南美洲到了，大家快看!(播放动化制作，观看比赛片段)。
3、你看到了什么?感受到了什么?
(四)指导朗读，背诵。
1、先请同学们自由朗读，然后由老师范读：
(一天，赛场周围/挤满了人，大家/在兴致勃勃地/观看比赛。好几个人骑手/在野性大发的公牛背上，只两三秒钟/就摔了下来。)在以小组为单位开展朗读比赛。
(由于有前面的情感体验，孩子的朗读更有感情，更自然了。)。
2、让学生读课文，用自己的话说说你是如何理解“我曾经从牛背上摔下来上千次”这句话。
(五)板书设计。
根据板书设计要简明扼要。条理清楚的要求，以及本文故事性较强的特点，我拟定如下板书：
骑牛比赛。
骑手牛结果。
好几个野性大发两三秒钟就摔下来。
一个疯狂蹦跳还是牢牢骑在牛背。
曾经摔下来上千次技艺高。
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第一次骑牛作文
小时候，我经常和爷爷上山为菜浇水，山上有许多牛，还可以时时看见有人骑着牛在游玩。
有一天早晨，我和爷爷又来到山上，我坐在田边的岩石上望着那些骑牛的人，感到十分羡慕；要是我也能骑牛那该多爽啊！多酷啊！
突然，我发现在一棵龙眼树下站有一头牛，我忍不住了，站起来向龙眼树跑去。
来到树下，我看着这头牛；又大又壮，看上去十分猛。“这可怎么办，牛太高了爬不上去。”我垂头丧气地说着。这时，我看见那些骑牛的'人，要上牛都是踩着一个大椅子，然后再爬上牛背，心想：我也可以踩椅子上牛嘛，哈哈终于可以骑牛喽。
我偷偷地来到了骑牛的地方，趁人不注意，将这块椅子神不知，鬼不觉地“偷”走，还边走边念道：“这椅子就先用一下，待会儿一定还。”
我将椅子放在了大牛的一旁刚一站上椅子，就发现大牛那大腿，万一我的一脚上了牛背，另一脚还踩在椅子上，大牛突然发怒用大腿将椅子踢倒；我还不摔个底朝天啊，不行不行。这办法不行，得想个十全十美的办法才可以。
突然，我注意到了大牛身边的龙眼树，要是爬上树，从树上跳下来，抱住牛背就可以骑牛了。
从这次的骑牛中，我领悟道：做什么事，都需要勇敢的尝试者！(因为从树上跳到牛背上骑牛的人是极少的，我就是其一。)我还感受到“第一次吃螃蟹”的乐趣。
第一次骑牛作文
又是一个阳光明媚的好天气。闲着没事，我就到外公家去玩。
刚到外公家，便看见那头又肥又壮的老牛，顿时我便产生了一个想法：咱也尝尝骑牛的滋味。说干就干，我到牛圈拉出那头牛，迫不及待地想往牛背上爬，第一次，没跳上去，我便向后退了几步，向前一冲，还没跳上去，我便再往后，一阵助跑，一跃却扑到了牛尾巴上。结果尾巴没抓住，一屁股跌坐在地上。原来，这家伙正好看见前面有一堆草，快速向前跑了几步。我想：猛冲不行，得想个好办法。我搬来一条凳子，踩在上面，轻轻地抚摸着它那油光光的背，趁它不注意，说时迟，那时快，我一蹬板凳便跨了上去。可是，由于用力过猛，竟然从另一面油光光的牛肚子上滑下来了。这一跌不要紧，只觉得浑身像散了架。气急败坏的'我想直接踏牛角上牛背。于是，上前抓住牛角。牛以为我有意伤害它，立刻怒气冲天，喘着粗气，伸开四条粗腿，竟然在村子里疯了似地乱跑。前面有一群羊，被激怒的牛，不管三七二十一，向羊群冲去。胆小的羊儿一看来了这么个庞然大物，惊得四处乱逃。
第一次骑牛作文
我第一次骑白行车，是在六岁时。我看见其他小朋友骑着白行车，飞快地来来去去，羡慕极了。要知道，我到现在还带辅助轮骑车呢！
晚上，我一再要求爸爸，把我白行车后面的辅助轮拆掉，可爸爸就是不同意，并说了一大堆理由。于是，我就发挥了自己“死缠烂打”的功夫。爸爸一看，一下子蒙了，很不情愿地把那两个轮子拆掉了。
我推着白行车刚要走，爸爸又把我拦住了，不放心地说：“滢滢，你等会儿，爸爸跟你一块去。”
“你还是不放心啊，有什么呀，不就是骑车吗，我怎么也比小丽强啊！”我嘟嘟囔囔地和爸爸走了出去。
我兴高采烈地推着白行车，刚上去，没等骑多远，就摔倒了。真疼啊！要是以前，我早就嚎啕大哭了，可今天，我可不能哭，因为这是我主动要求的`。爸爸闻声赶来，把我扶起来，刚要训我时，我忙说：“没事，没事，不疼。”爸爸可不放心，这次等我上去后，他抓住我的车子跟着我跑，过了好长时间，我感觉爸爸的脚步声没有了，回头一看，原来爸爸早撒手了。这时，我转了过来，高兴地大喊：“耶！太好啦，我会骑白行车了！”
到了家，我高兴地合不拢嘴，一个劲地说话，连吃饭都在说，妈妈说：“宝贝女儿今天真是高兴啊，吃饭都停不住嘴了。”
妈妈哪里知道，我学会了骑白行车是多么快乐的事情啊！
指导教师赵丽艳。
第一次骑牛作文
小时候，我经常和爷爷上山为菜浇水，山上有许多牛，还可以时时看见有人骑着牛在游玩。
有一天早晨，我和爷爷又来到山上，我坐在田边的岩石上望着那些骑牛的人，感到十分羡慕；要是我也能骑牛那该多爽啊！多酷啊！
突然，我发现在一棵龙眼树下站有一头牛，我忍不住了，站起来向龙眼树跑去。
来到树下，我看着这头牛；又大又壮，看上去十分猛。“这可怎么办，牛太高了爬不上去。”我垂头丧气地说着。这时，我看见那些骑牛的人，要上牛都是踩着一个大椅子，然后再爬上牛背，心想：我也可以踩椅子上牛嘛，哈哈终于可以骑牛喽。
我偷偷地来到了骑牛的地方，趁人不注意，将这块椅子神不知，鬼不觉地“偷”走，还边走边念道：“这椅子就先用一下，待会儿一定还。”
我将椅子放在了大牛的一旁刚一站上椅子，就发现大牛那大腿，万一我的一脚上了牛背，另一脚还踩在椅子上，大牛突然发怒用大腿将椅子踢倒；我还不摔个底朝天啊，不行不行。这办法不行，得想个十全十美的办法才可以。
突然，我注意到了大牛身边的龙眼树，要是爬上树，从树上跳下来，抱住牛背就可以骑牛了。
从这次的骑牛中，我领悟道：做什么事，都需要勇敢的尝试者！（因为从树上跳到牛背上骑牛的人是极少的，我就是其一。）我还感受到“第一次吃螃蟹”的乐趣。
小学语文《骑牛比赛》说课稿。
世界最牛对联。
第一次骑牛作文
今年暑假，我往住在大山里的爷爷家玩。在那里我经历了很多有趣的事儿，最使我忘不了的是那次骑牛。
大山里，生活条件不像城里那样好，几乎每家每户都养着一头老黄牛，爷爷家也不例外。我从课本中知道牛是一种欺生的动物，所以在爷爷家住了好几天，我也没有敢近间隔的`看那头老黄牛。
有一天，爷爷牵着牛领着我往耕田。由于路比较远，爷爷要我骑在牛背上。我吓得面如土色，爷爷见我这么害怕牛，嘟囔着说：“小家伙真没用，连骑牛都不会！”说着就给我展示他的牛有多么温顺听话。只见他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的额头，没想到这头牛立即把脸凑了过来，蹭了蹭爷爷的脸庞。接着，爷爷左手挽住牛绳，右手牢牢捉住牛背，脚用力一蹬就稳稳地坐在牛背上了。又一拍牛背，牛便乖乖地走了。我看了十分羡慕，可心里还是有些怕。爷爷看见我的样子，就招呼我上往。我连忙说：“我行吗？”可心里别提有多么想上往了，爷爷跳下牛背一把抓起我，把我放在牛背上。我立即抱紧牛脖子，心里像十五只吊桶七上八下，生怕一不小心被那头强壮的老黄牛摔个四脚朝天。爷爷放开我，开始忙起农活来了。我骑在牛背上感觉软绵绵的，那头牛一蹬一蹬地走着，我的人也随着一摇一摆，像骑着马在大草原上周游似的，别提有多么舒服了。我想：这头牛可真温顺，一点也不凶。我骑在牛背上，我越骑越有味道，再也不肯下来了。
不知不觉，日落西山。我和爷爷该回家了。爷爷收拾好东西，牵着这头憨厚忠实的“老朋友”走在回家的路上。夕阳的余辉撒遍整个山林，远远的西方被染成了深红色，天空中不时飞过几只回家的小鸟。近处的水库里，波光粼粼的水面出现一朵朵闪耀的浪花。我趴在牛背上，看着这样的美景，不由深深地沉醉了！
晚上，我和爷爷又用草喂牛，给它理毛发，赶蚊子呢！没多久，我就和这头牛成了好朋友哩！
第一次骑牛作文
第一次总是留下最好的印象比如第一次坐飞车，第一次坐火车……对我来说第一次骑自行车给我留下的印象最深刻。
我记得在我上二年级的时候，我很喜欢骑自行车。看到朋友们骑自行车来上课，我很羡慕。那时候，我还没有自己的自行车，所以就对爸爸说我的愿望。
在我九岁生日那天，爸爸送给我一辆红色的自行车。我高兴起来。现在好了，我也有自己的自行车了。但是有一个问题，因为我还没回骑车。坐在车上不知道怎么骑的。看别人骑得很容易，但是不是我这么以为。所以每个周末，我总让爸爸陪我去学骑车。
首先爸爸教我学会自己坐上车。爸爸说，骑自行车要向前看，要握好方向盘就可以骑了。听爸爸的话，我试试骑但没想到摔了一下，脚子上流了一点血。
看着我的样子，爸爸就跑过来，扶我站起来，安慰我说：“没事，没事，如果第一次骑车摔倒，那第二次你就你就会骑的。他还让我学习如何保持平衡。说完以后，爸爸就在后边扶我骑车。起来一段，爸爸就渐渐放手了。我也不知道是什么时候放手的，只听爸爸鼓励我：”加油！加油！“那时我才发现爸爸不在后边扶我骑车了，是我自己起的。我高兴的差点儿摔倒。终于，我会骑自行车了。
从此，每天下午，我和爸爸都骑自行车锻炼身体。我也可以骑车来上课了。
第一次骑牛作文
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”，这幅“好朋友”春联不禁让我想起清代诗人袁枚的诗句，对剪纸的艺术不禁让我产生了幻想。
我看着眼前这一幅惟妙惟肖的剪纸，不由得想象起来。老黄牛满身肌肉，背上肌肉突出，显得健壮有力。弯弯的尾巴就像白银银的铁杷，角长而内弯。老黄牛的额头上带着一朵梅花，两只宝石般的大眼睛显得格外炯炯有神。孩子们的脸上洋溢着天真无邪的笑容，仿佛心里有着说不出的开心事。两只活泼的小鸟，在老黄牛头上飞来飞去，一直飞累了，便若无其事的停在老牛的角上，另一只也朝这边飞来，仿佛想和它的伙伴一起休息里。牧童骑在那头老黄牛上，脸上露着天真的笑容，这一幅剪纸好像在我眼前变活了。
望着这幅活灵活现的剪纸，我仿佛身临其境。烈日炎炎，火辣辣的太阳晒得所有家畜们昏昏欲睡，只有知了在不停的叫。人们哥哥带着草帽，拿着锄头在田地里干活。孩子们没人看管只好在田地里玩，两个孩子竟然把自家的黄牛牵了出来，挂在老牛脖子上的铃铛立即“丁铃铃”的响了起来，一个年龄稍小的孩子以迅雷不及掩耳之势的速度爬上老牛的背上，另一个孩子也在他的帮助下爬上的老牛背。他们带着草帽，唱着歌，坐在牛背上摇摇晃晃的向森林走去。“歌声振林樾”，孩子们的歌声飘到了任何一个地方。
这幅剪纸不禁让我想起了我儿时的乡村生活。啊，多么富有生活情趣的剪纸!
第一次骑牛作文
今年暑假，我去住在大山里的爷爷家玩。在那里我经历了很多有趣的事儿，最使我忘不了的是那次骑牛。
大山里，生活条件不像城里那样好，几乎每家每户都养着一头老黄牛，爷爷家也不例外。我从课本中知道牛是一种欺生的动物，所以在爷爷家住了好几天，我也没有敢近距离的看那头老黄牛。
有一天，爷爷牵着牛领着我去耕田。由于路比较远，爷爷要我骑在牛背上。我吓得面如土色，爷爷见我这么害怕牛，嘟囔着说：“小家伙真没用，连骑牛都不会！”说着就给我展示他的牛有多么温顺听话。只见他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的额头，没想到这头牛立刻把脸凑了过来，蹭了蹭爷爷的脸庞。接着，爷爷左手挽住牛绳，右手紧紧抓住牛背，脚用力一蹬就稳稳地坐在牛背上了。又一拍牛背，牛便乖乖地走了。我看了十分羡慕，可心里还是有些怕。爷爷看见我的样子，就招呼我上去。我连忙说：“我行吗？”可心里别提有多么想上去了，爷爷跳下牛背一把抓起我，把我放在牛背上。我立刻抱紧牛脖子，心里像十五只吊桶七上八下，生怕一不小心被那头强壮的老黄牛摔个四脚朝天。爷爷放开我，开始忙起农活来了。我骑在牛背上感觉软绵绵的，那头牛一蹬一蹬地走着，我的人也跟着一摇一摆，像骑着马在大草原上漫游似的，别提有多么舒服了。我想：这头牛可真温顺，一点也不凶。我骑在牛背上，我越骑越有味道，再也不肯下来了。
不知不觉，日落西山。我和爷爷该回家了。爷爷收拾好东西，牵着这头憨厚忠实的“老朋友”走在回家的路上。夕阳的余辉撒遍整个山林，遥远的西方被染成了深红色，天空中不时飞过几只回家的小鸟。近处的水库里，波光粼粼的水面泛起一朵朵闪耀的浪花。我趴在牛背上，看着这样的美景，不由深深地陶醉了！
晚上，我和爷爷又用草喂牛，给它理毛发，赶蚊子呢！没多久，我就和这头牛成了好朋友哩！
小学语文《骑牛比赛》说课稿。
简历封面(超级牛)。
世界最牛对联。
第一次骑牛作文
回想以前，我在妈妈的陪同来到我们工厂的空地。妈妈说：“学骑车首先要学平衡，你先学推车吧。”我心里想推车这有什么难得，于是我双手扶把，撒开双腿跑了起来。
俗话说的好：“说着容易，做着难。”开始，车子一会儿往左倒，一会儿往右倒，急得我头上冒出了细细的汗珠，后来一不小心我摔了“狗吃屎”。，我呆呆地望了望妈妈。妈妈只是摇摇头说慢慢来!我爬起来，抬头看着路旁哥哥姐姐们潇洒骑车的样子，心里着急死了。妈妈毕竟是妈妈，站在一旁的妈妈看出我的心思，安慰我：“孩子，学骑车不能心急，要耐下性子，一点一点练习，所谓心急吃不了热豆腐。”听了妈妈的一番话，我的心渐渐的平静下来。真没想到，刚才还左歪右倒，现在一下子平稳了许多。我往后一看，才知道妈妈在手把手地扶着我。我放心的骑着单车，也开始学着大哥哥们潇洒的动作。我放快了脚步，骑得比以往要快乐一些。我心想：“妈妈也跑得挺快的`嘛!”回头一看看，妈妈站在远远的地方向向我招手。我很惊讶，自己居然会骑单车了。必向招手示意!顿时，妈妈竖起了大拇指。现在，每天早上我都自己一个人骑单车去学校，骑得也向那些大哥哥一样潇洒了!有时候，妈妈甚至上车要我载她。
我很开心，学会了骑自行车。
第一次骑牛作文
在我心中，有一件快乐的往事总浮现在我的脑海里，挥之不去。
一年暑假，我来到乡下的老家，度过了一个难忘的暑假。
这天，我早早起了床，闲着没事，就在院落子里转悠。忽然，想出一个绝佳的主意——骑牛。平时在公园骑马，如今，不如尝尝骑牛的滋味。
我来到牛场，找了一只比较健壮的小牛，满身是黄色。我拿了根竹竿打牛快跑，可谁知牛并不听话，我到它身后，那牛却往后一退，我重心不稳，一下子摔了个仰面朝天。我生气极了，心想：哼！我就不信制服不了你！我使劲向前一跳，准备坐到牛背上，可谁知我没跳到位，一下子抓住了它的尾巴，俗话：“老虎屁股摸不得，没想这牛的屁股也摸不得呀！我使劲揪住牛的尾巴，想跳上去，可那牛使劲一摆屁股，把我甩了出去，摔了个嘴啃泥。牛“哞哞”直叫，我心想：“你可是我精挑细选的坐骑，我不会放过你。我准备再次尝试，心想这次不能硬来。我来到它身边，轻轻地抚摸着它的头，在它上身挠来挠去，拍一拍牛的屁股，弄得它晕头转向，这时我看准时机，往上一跳，一下坐到牛背上。那感觉舒服极了，简直比沙发还舒服，软软的，像坐在棉花上。
这时，那只牛生气了，或许是因为受了欺骗，或许是觉得有人骑在它背上是对它的一种轻视。它发了疯似的奔跑起来，虽然速度比马慢多了，但是足以让我魂飞魄散。我在牛背上死死地抓住小牛角，生怕掉下来。牛横冲直撞，跑得越来越猛了，我坐在上面吓坏了。跑到一个拐弯处，牛忽然一个急刹车，又猛地一转身，一下把我甩了出去掉进粪坑里，我顿时成了落花流水粪鸡，真是哭笑不得。
啊！骑牛的经历真是惊险有趣。
第一次骑牛作文
今年暑假我去农村里的爷爷家玩。在那里，我经历了很多有趣的事，但最让我难忘的是那次骑牛。
爷爷那里的农村，还没有进行新农村，所以生活条件并不像城里的好，几乎每家都养一头黄牛，爷爷家也不例外，我从课本上知道牛是一种欺生的动物，所以在爷爷家住了好几天，我也没近距离的看那头老牛。
有一天，爷爷牵着牛领着我去耕地。由于路比较远，爷爷要我骑在牛背上。我吓得面如土色，爷爷看见我这么害怕牛，笑着说：“小家伙真没用，连牛也不敢骑！”我可不服输，说道：“我行么？”心里可想上去了。爷爷把我放到牛背上。我立马抱住牛脖子，心里像是有十五个吊桶——七上八下，生怕一不小心，就被那强壮的牛摔个四脚朝天。
终于到了地里，爷爷开始干农活了。我骑在牛背上，那牛一蹬一蹬的走，我的人也一摇一晃，像骑着马在大草原似得。
不知不觉，天黑了，我趴在“老朋友”的背上，轻轻的打起了鼾声。
第一次骑牛作文
今年暑假，我去住在大山里的爷爷家玩。在那里我经历了很多有趣的事儿，最使我忘不了的是那次骑牛。
大山里，生活条件不像城里那样好，几乎每家每户都养着一头老黄牛，爷爷家也不例外。我从课本中知道牛是一种欺生的动物，所以在爷爷家住了好几天，我也没有敢近距离的看那头老黄牛。
有一天，爷爷牵着牛领着我去耕田。由于路比较远，爷爷要我骑在牛背上。我吓得面如土色，爷爷见我这么害怕牛，嘟囔着说：“小家伙真没用，连骑牛都不会！”说着就给我展示他的'牛有多么温顺听话。只见他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的额头，没想到这头牛立刻把脸凑了过来，蹭了蹭爷爷的脸庞。接着，爷爷左手挽住牛绳，右手紧紧抓住牛背，脚用力一蹬就稳稳地坐在牛背上了。又一拍牛背，牛便乖乖地走了。我看了十分羡慕，可心里还是有些怕。爷爷看见我的样子，就招呼我上去。我连忙说：“我行吗？”可心里别提有多么想上去了，爷爷跳下牛背一把抓起我，把我放在牛背上。我立刻抱紧牛脖子，心里像十五只吊桶七上八下，生怕一不小心被那头强壮的老黄牛摔个四脚朝天。爷爷放开我，开始忙起农活来了。我骑在牛背上感觉软绵绵的，那头牛一蹬一蹬地走着，我的人也跟着一摇一摆，像骑着马在大草原上漫游似的，别提有多么舒服了。我想：这头牛可真温顺，一点也不凶。我骑在牛背上，我越骑越有味道，再也不肯下来了。
不知不觉，日落西山。我和爷爷该回家了。爷爷收拾好东西，牵着这头憨厚忠实的“老朋友”走在回家的路上。夕阳的余辉撒遍整个山林，遥远的西方被染成了深红色，天空中不时飞过几只回家的小鸟。近处的水库里，波光粼粼的水面泛起一朵朵闪耀的浪花。我趴在牛背上，看着这样的美景，不由深深地陶醉了！
晚上，我和爷爷又用草喂牛，给它理毛发，赶蚊子呢！没多久，我就和这头牛成了好朋友哩！
第一次骑牛作文
小时候，我经常和爷爷上山为菜浇水，山上有许多牛，还可以时时看见有人骑着牛在游玩。
有一天早晨，我和爷爷又来到山上，我坐在田边的岩石上望着那些骑牛的人，感到十分羡慕；要是我也能骑牛那该多爽啊！多酷啊！
突然，我发现在一棵龙眼树下站有一头牛，我忍不住了，站起来向龙眼树跑去。
来到树下，我看着这头牛；又大又壮，看上去十分猛。“这可怎么办，牛太高了爬不上去。”我垂头丧气地说着。这时，我看见那些骑牛的人，要上牛都是踩着一个大椅子，然后再爬上牛背，心想：我也可以踩椅子上牛嘛，哈哈终于可以骑牛喽。
我偷偷地来到了骑牛的地方，趁人不注意，将这块椅子神不知，鬼不觉地“偷”走，还边走边念道：“这椅子就先用一下，待会儿一定还。”
我将椅子放在了大牛的一旁刚一站上椅子，就发现大牛那大腿，万一我的一脚上了牛背，另一脚还踩在椅子上，大牛突然发怒用大腿将椅子踢倒；我还不摔个底朝天啊，不行不行。这办法不行，得想个十全十美的办法才可以。
突然，我注意到了大牛身边的龙眼树，要是爬上树，从树上跳下来，抱住牛背就可以骑牛了。
从这次的骑牛中，我领悟道：做什么事，都需要勇敢的尝试者！（因为从树上跳到牛背上骑牛的人是极少的，我就是其一。）我还感受到“第一次吃螃蟹”的乐趣。
第一次骑牛作文
人的生命中有很多第一次，唯独那一次深深留在我的记忆里。
那是三年前的一个下午，妈妈让我去学骑自行车，我不敢，妈妈就让我推上自行车去了学校。学校的`操场上有两大片空地，有很多学生在其中一片空地上打篮球，我在另一片空地上学骑车。开始学骑自行车了，我在车上骑，妈妈在后面扶着，我的两只手紧紧的握住把，一开始我掌握不好平衡，拐来拐去，最后就没事了。不一会儿，妈妈就放手了，由于那是夏天非常热，所以地下就有了影子，只要妈妈的手松开，我就能看到，我紧张极了，大声喊：“别松开，快......”，话还没说完，“咚”的一声就撞到花池子上了。我被甩到花池里面，腿上碰了一下。妈妈急忙跑了过来把我搀扶起来问我：“碰着了没有。”看着妈妈着急的样子我忙说：“没事，就是磕破了点皮。”一抬头看见妈妈的眼湿润了，我知道妈妈这是心疼我，同时我看到了鼓励的眼神。于是我站起来扶起自行车又开始学，这次妈妈扶着自行车再也不敢松手了。转了两圈后我看见妈妈的脸上流下了汗珠，我心疼死了。我说：“妈妈您放开手吧，我自己能行。”妈妈慢慢地放开了手。经过很多次失败，我终于学会骑自行车了。
通过这件事我明白了，没有自己学不会的，只要你用心去学用心去做，就一定能取得成功。
第一次骑牛作文
在我心中，有一件快乐的往事总浮现在我的脑海里，挥之不去。
一年暑假，我来到乡下的老家，度过了一个难忘的暑假。
这天，我早早起了床，闲着没事，就在院落子里转悠。忽然，想出一个绝佳的主意——骑牛。平时在公园骑马，如今，不如尝尝骑牛的滋味。
我来到牛场，找了一只比较健壮的小牛，满身是黄色。我拿了根竹竿打牛快跑，可谁知牛并不听话，我到它身后，那牛却往后一退，我重心不稳，一下子摔了个仰面朝天。我生气极了，心想：哼！我就不信制服不了你！我使劲向前一跳，准备坐到牛背上，可谁知我没跳到位，一下子抓住了它的尾巴，俗话：“老虎屁股摸不得，没想这牛的屁股也摸不得呀！我使劲揪住牛的尾巴，想跳上去，可那牛使劲一摆屁股，把我甩了出去，摔了个嘴啃泥。牛“哞哞”直叫，我心想：“你可是我精挑细选的坐骑，我不会放过你。我准备再次尝试，心想这次不能硬来。我来到它身边，轻轻地抚摸着它的头，在它上身挠来挠去，拍一拍牛的屁股，弄得它晕头转向，这时我看准时机，往上一跳，一下坐到牛背上。那感觉舒服极了，简直比沙发还舒服，软软的，像坐在棉花上。
这时，那只牛生气了，或许是因为受了欺骗，或许是觉得有人骑在它背上是对它的一种轻视。它发了疯似的奔跑起来，虽然速度比马慢多了，但是足以让我魂飞魄散。我在牛背上死死地抓住小牛角，生怕掉下来。牛横冲直撞，跑得越来越猛了，我坐在上面吓坏了。跑到一个拐弯处，牛忽然一个急刹车，又猛地一转身，一下把我甩了出去掉进粪坑里，我顿时成了落花流水粪鸡，真是哭笑不得。
啊！骑牛的经历真是惊险有趣。
小学语文《骑牛比赛》说课稿。
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第一次骑牛作文
从我记事起，我最难忘的一件事就是骑自行车。
这可是我第一次骑自行车呀，听着妈妈要教我骑自行车，心里万分高兴，我开心地说：“学骑自行车，好呀！我还没骑过呢！”妈妈对我说：“我在后面扶着你，你慢慢骑！”骑着骑着，到了一个路口，我不知道要怎么办，车子也不听我使唤，东摇西摆起来。“啊！”我一不小心从自行车上掉下来，我生气地对妈妈说：“着危险的东西，我不要骑了！疼死我了！”妈妈耐心地讲道：“你要掌握平衡！克服困难呀。”听了妈妈的话后，我心想：对呀！老师经常告诉我们要克服困难，这个困难我也要克服。我对妈妈说：“好吧，让我再试一遍。”我开始了第二次骑自行车，骑得时候，我心里默念着：要掌握平衡，不慌不忙，这样自行车也不会东摇西摆了。又到了一个路口，我屏住呼吸，告诫自己吸取上次教训，不要那么慌乱，我很平静地向右一转，我竟然成功了。骑着骑着，我的自行车越来越快，我向后一看，妈妈没有在后面扶我了，并且高兴地对我说：“儿子！你已经会骑自行车了，不用我扶了。”后来，我很顺利地把自行车骑回了家。
这次事虽然过去了很久，但让我明白了，失败是成功之母，铁杵磨成针！
第一次骑牛作文
六岁那年，我去姥姥家玩。在那里经历了很多的趣事，是我至今难忘的是那次骑牛。
在大山里，生活条件比不得城里，交通阻塞，几乎每家每户都养一头水牛，姥爷家也不例外。我从课本中知道牛是一种欺生动物，所以在姥姥家住了将近半个月，我也没敢进距离看那头牛。
有一天，姥爷牵着水牛去耕地。由于路比较远，姥爷要我骑在牛背上。我吓的面如土色，姥爷见我害怕牛，就给我展示了牛多么温柔听话。只见他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的额头，没想到那牛立刻把脸凑了上去，蹭了蹭姥爷的脸庞，姥爷用手轻轻的又一拍牛背，牛便乖乖的走开了。姥爷看我害怕的样子，就招呼我上去。把我放在牛背我用小手死死的抱紧牛脖子，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”,生怕一不小心摔个四脚朝天。
不知不觉，日落西山，我和姥爷该回家了。姥爷收拾好东西。夕阳的余辉洒遍了整个山林，天空的西方被染成了深红色。牵着这头憨厚忠实的“老朋友”走在回家的路上。我趴在牛背上，不由的被眼前的景象深深地陶醉了。
小学语文《骑牛比赛》说课稿。
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第一次骑牛作文
我九岁生日那天，外婆给我买了一辆自行车。这辆自行车的颜色是红的，只有轮胎和车把是黑色的，车身上面还有一些卡通图案，我可喜欢啦！
一天下午，我兴高采烈地跟着外公出去学骑自行车。来到操场上，外公先做了一遍示范，动作非常熟练，我连连叫好。接下来，外公让我来试一试。可我刚上去就摔了下来，腿上还擦了一大块皮，疼得我眼泪都快流出来了，这时我开始打退堂鼓了，心想：“我能行吗？”可我又转念一想：“三年级上学期语文课本《第八次》中，那个王子一次又一次地摔倒，到第八次不是也站起来了吗？我要向他学习，我行，我一定行！我一定能学会骑自行车的！”想着想着，我忍着痛慢慢地从地上爬了起来。我重新扶起自行车，先学滑车。过了一会，我渐渐掌握了平衡。然后，外公扶着车身，我骑在上面踩踏板。骑了几次，我便掌握了技巧。外公乘我不注意，轻轻松了手，没想到我又摔倒了。这次我毫不气馁，继续骑了起来。我摔了一跤又一跤，身上的伤痕多了一道又一道，可我一点也不灰心。
最后，我骑上了自行车，开始车身摇摇晃晃的，没想到自行车渐渐地稳了下来，我居然没有摔下来，我成功了！
虽然，我身上汗流浃背，累得筋疲力尽，但我终于学会骑自行车啦！