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以秋色为话题的高中作文
秋天的颜色是五彩缤纷的：太阳是橙红的，天空是湛蓝的，树叶是彩色的，桂花是黄色的难怪诗人都爱赞美秋，画家都爱画秋色，她是一切颜色的总汇，一切美的融合！
秋天的雨是稀少的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，便悄悄地给人们带来凉爽。
而风，总是随雨而来。初秋那温暖的风告示着夏已走，秋已邻近。中秋那些许寒冷的风，告诉我们一年已过大半，唤醒了树中隐藏着的五彩：红、黄、棕、绿、黑：叶变了，树变了，山也变了，从翠色欲流到五彩缤纷，令人沉迷于其中。
在风的呼唤下满树的桂花睁开了眼：一朵、两朵，一丛、两丛连成片，连成海，十里飘香，黄灿灿的一片。人们面对着这淡黄、金黄烦恼没有了，气愤没有了，只剩下在树林中成片成片的欢笑声。
再看看秋的天吧！咦，怎么连天空也五颜六色，使人眼花缭乱？啊！那是孩子们的风筝，寄托着孩子们纯朴的心！在蓝天白云的照映下，千姿百态的风筝在空中自由地翱翔，一切是多么美好啊！天空属于孩子们，孩子们属于天空，他们互相依赖，互相信任，构成了一幅幅美好的秋景图。
我终于明白了秋色的色彩为什么如此丰富：是秋姐姐手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子天真地打扮着；是任何植物默默地孕育着下一代！让我们尽情地享受秋的美，可是我们为了让这迷人的美景延续下去，必须为秋天的色彩贡献，画出更美丽的画卷，谱写更美丽的诗篇！
以秋色为话题的作文
秋姑娘穿着一身金黄的衣衫，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间，来到了南湖公园。
你瞧，在阳光的照耀下，南湖公园的湖面似无数钻石散落湖面，波光闪闪，美丽动人。一阵秋风轻轻飞过，水中的波纹一圈一圈地荡漾开去。下雨了，无数的小雨点像无数颗小石子似的砸在湖面上，湖水似乎沸腾了起来。湖边的垂柳已不那么绿了，但她依然爱美地照“镜子”，弯着腰，低着头，看着湖面梳理秀发呢！
湖边，一条石头小路蜿蜒地伸向远方。路的这边，菊花竞相开放，芬芳迷人。有淡黄的、粉红的、紫红的、雪白的……美丽极了！那些美丽的菊花有的像蛟龙的爪子，有的像火焰……真是千姿百态，令人目不暇接。路的那边，一棵棵高大的槟榔树穿上了黄色的草裙亭亭玉立站在那儿，展示自己婀娜的身姿。槟榔树下有一片宽大的草坪，原来绿得发亮的草坪变了颜色，有的黄有的绿，像一大块花地毯。一阵风吹过，只见一片片落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飘到了树下，真是“化作春泥更护花”啊！
啊，南湖公园里的秋天犹如一幅画，让我百看不厌。
以秋色为话题的高中作文
秋天是个糊涂的魔法师，他来到了马鞍池公园，用月光变成的魔法棒一挥，树叶立刻变了个样，本来半绿半黄的树叶变成了半黄半红色，本来绿色的变成了黄色的。本来黄色的倒变成了红色的了，不过不管是半黄半红的，还是黄的，或者是红的，都离开了大树妈妈的怀抱，来到了大地妈妈的怀抱中。
秋天这糊涂的魔法师还把小草变的黄黄的，看起来真可怜，像是没吃饱饭一样呢！对了，他还把满池的荷花变成了一朵朵小小的菊花，有的是黄色，有的是红色，还有的是绿色的呢！不信你们去看看！而且这些菊花的形状也不一样。有的像一个小孩子红红的小脸，有的像一条可爱的小鱼，还有的像一个红皮球呢！不过秋天还是一个调皮的画家呢！
秋天还是一个调皮的小画家。他来到了果园里，看见了柿子绿绿的就自言自语的说：“你们这些绿油油的东西太丑了，看我给你们变变身。”说着他就拿起了风姑娘给他的神奇蜡笔一挥，这一棵棵树上的柿子变成了一个个小女孩的小脸蛋。
秋天还是个有名的指挥家。他用他的指挥棒一挥，树叶就飘落发出了沙——沙——的声音，秋雨叮咚——叮咚——奏起了美妙的音乐。小松鼠们在树枝上蹦来蹦去跳起了舞，鸟儿们也唱起了歌呢。还有人们踩在树叶上的声音，果子掉了的咚——咚——声，小溪流水也发出了哗啦哗啦伴奏声。所有的声音一起听起来，就像在听音乐会一样。
秋天快要过去了，但是我还是喜欢硕果累累的秋天。
以秋色为话题的高中作文
记得，那是一个美丽的秋天。山脚下，我抬起头，仰望着那座充满了魅力与神秘色彩的大山，眼中充满了斗志的火焰，我兴奋地大喊道：“我一定要爬上山顶！”
立下斗志后，我与父亲便向着目标进军了。
我们踏足在山间的小路上，细细品味着山中的美景。两旁是用金黄或是火红的秋叶精心打扮自己的高大树木。是为了欢迎来到山中的客人吧，他们把一些叶子铺到地上，编织成了一条金黄色的“迎宾路”。我踏在路上，脚下发出清脆的“沙沙”声，这自然之音，仿佛能净化人的心灵。我倾听着，品味着，心中大赞美景的同时，更是对山顶的风光充满了好奇与向往。
在这座大山中，一切似乎都是那样的有趣，让我感到好奇，林间一展歌喉的鸟雀、挂着些许水珠的青翠小草，还有那花丛间舞蹈的蝶儿……一路上，我左看看，右瞅瞅，心思全然不再路上，果不其然，还没到山顶，就先摔了一跤。
而此时，似乎就连老天爷也不肯帮我，下起了细雨。雨虽不大，可山路还是会有一点湿滑。无奈，我只好先在路旁小憩一会。
下雨的时候，天气总是那么阴沉，令我心中有一种烦躁的感觉，十分不舒畅。此刻，我再望着路边，眼中呈现的却是枯黄的叶子无力地被雨水击打着，垂落在地上，花儿也被雨水打蔫儿似的低了头。就连我眼中那熊熊燃烧的斗志似乎也被雨水浇灭了，心中早已打起了退堂鼓。
这时，父亲说要继续登山，却见我迟迟不挪动脚步。他转过身来，注视着我，而我却不敢对接他的眼神。我本以为父亲会有些失望，会问我为什么不继续，可令我万万没想到的是，他没有责备，没有疑惑，只关切地向我说道：“孩子，累了吧。”说着，父亲便从背包里拿出一瓶水，递过来，并接过了我手中的伞。
听着这温暖的话语，我的心也在这寒冷的雨中感受到了一股温暖，似乎连身上都是暖暖的。可在这同时，我的心中也不禁多了几分惭愧。
他又接着说道：“孩子，爬山是件辛苦活儿。你都会在这个过程中，感到疲惫不堪，甚至会受伤。但是，”他停顿了一下，“在这世上哪里有不流汗，一点儿也不付出，就能爬到山顶的人呢？”
这时，雨渐渐的停了，父亲收起伞，指向山路上正在前进的人，接着到：“你看这些人，他们哪一个，不是挥洒着自己的汗水，努力地向山顶前进？人生的道路也是如此。你总会在这个过程中，遭遇到那些阻挡你前进的风雨。但只要你坚持着挺过风雨的击打，你便能爬到山顶，见到那最美的风景。”
听着父亲有力的话语，我的内心之中早已是掀起了轩然大波。是啊，风雨过后，总会有彩虹的。只要我能坚持，还见不到雨后山顶上的绝顶风光吗？这时，阳光终于驱散了乌云，照射到我的身上，让我感受到温暖，同时，也是照进了我的心房。
我的眼中又燃起了熊熊的斗志的火焰，一鼓作气，终于登上了山顶。我享受般地呼吸着山顶上满是喜悦的空气，脑海里又回想起了父亲的话语。我细细品味着父亲的话，它好像烙印在了我心灵深处，再也无法忘记。
此后，每到夜晚，我拿起照片，便好像又回到了那个秋天，父亲的话再一次回荡在我的耳畔，我细细品味着，好像一杯可以净化心灵的甘露，流淌过我的心田。
以秋色为话题的作文
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天的色彩是明媚而又温柔的；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天的色彩是热情而又奔放的；“晴空一鹤排云上”、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，秋天的色彩是成熟而又清冷的。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天是富有生机的。在林荫道里散步，道旁一株株高大的梧桐树，热情地向我们打招呼，让树上那一片片寄托了它深切情缘的红叶，向我们翩翩飘来。一旁的美人蕉“小鸟依人”地依偎在这些高大的梧桐树边，如同一个个玉质娉婷、倾国倾城的盛装美人，展现出属于自己的自信和成熟之美。继续向前走去，红艳艳的叶子厚厚地铺在地上，轻轻踩上，就发出了“咯吱咯吱”的脆响，诱惑着我们走到深处。
秋天又是有些悲凉、清冷的。到了深秋，夏季曾争先恐后贴在墙面上的爬山虎，如今只剩下一根根纤弱的藤脉。这时梅花还未开，菊花已凋零，眼见着一盆盆娇丽的花儿慢慢枯萎，心中可没有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那份豁达。
几场秋雨过后，天空变得一尘不染，指尖和天空仿佛融了一段遥远而陌生的距离。
在秋天，老天好像变得多愁善感总是留下眼泪，淅淅沥沥的，让人间笼罩在这层细雨下，每场秋雨过后，整个人有了一种透心凉的感觉，好像要跟老天一样，一起留下眼泪。
秋天的颜色，既成熟而热情，又清冷又哀伤。
以秋色为话题的高中作文
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”多么熟悉的节奏。秋，在这里是一种布景，一种暖意的悲凉。“行人临发又开封”，他怕寥寥数语还写不完对家的眷恋。
有多少眷恋，用笔画可以写清，又有多少温软，被秋风张罗不开。心中的愁苦浓得不能化解，就携一袖暗香，在卷帘的西风中，将它们稀释成一些简单的字句。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”斯人已去，南宋已成史书里的影子，可有一些心情却成为了永恒，融入了天地自然。当每年的秋风携起那些歌咏，那些谓叹，人们的心头，都会不觉泛起和他们一样的，眷恋的波纹。
不觉想到了张继。《枫桥夜泊》里没有一字“秋”，而那些“秋”的意象，却组合出了“一城月色一夜钟，一艘客船一书生”的意境。读起这首诗，我总是被那“霜满天”的无形寒气所侵袭。对于古代的读书人来说，落第可能算不了什么，那些年事不小的考生都叫“童生”呢，但是那一天有多少落第者，他们的心情不会比张继轻松。
只是因为他的诗里那份对清幽的执着，上天才赐给了寒山寺那一面珍贵的土墙。
时间，是价值的终极裁判。
他不问人的生命长短，只问人的灵性本质。滕王阁的笙箫，宴会的盛况，被一个叫王勃的书生用文字总揽。“时维九月，序属三秋。”巧的是，他也拈来了秋天，不仅是时间背景，而且是空间的背景。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是他的生命底色，那不羁的，高远的，正是他对梦想的眷恋。英年早逝的王勃，并没有因为他的去世而失去价值。相反，它被无限地延长。
秋色，永远只有半城，装不满诗人的潘江陆海。可是才子的天资，正是在于他可以加入一笔生命的体验，那字句顿时丰盈，那半城的秋色，就溢满一城的诗。
以秋色为话题的高中作文
我喜欢旬阳的九月，无论有着什么景象的九月，我都喜欢。它给我的形象和记忆，永远是美的。
旬阳的九月，是香甜的。旬阳的九月，整个县城没有一处是不浸在桂花香里的。那满树星星点点的金黄，使人看了便不由得想深呼吸一口。那如米粒般大小的桂子，仿佛是嵌在一道绿屏障中的几颗黄宝石。
每朵桂花由五六片花瓣组成，可别看单个桂花那么小，合起来一簇簇便有拳头那么大了。走在滨河大道上，一阵风吹来，便吹落一些桂花，香气更加浓郁了，人们没有一个不说道：“吹起桂香风来了！”
旬阳的九月，是凉爽的。每每到九月时，秋风姑娘便总会降临，一次都没有迟到过，她没有春风婆婆那样慵懒；没有夏风阿姨那么泼辣；更没有东风伯伯那么刺骨。她是优雅的，轻柔的抚着每个人的脸，去除他们一个夏天积攒下的暑气。她还是友善的，既没有春风那么使人昏昏欲睡，也没有冬风那样寒风刺骨、冷酷无情。她帮助那些枯叶从树枝上开启了自己的一个全新的旅途，带着它们飞过许多地方，让它们找到了自己的新家，化作肥料，为树增添更多营养。
旬阳的九月，是静的。就连农贸市场也一改往日的嘈杂，虽说还时有着车声、人声，小贩的吆喝声，却比平时多了一份整齐：车道上行驶着来往的车辆；行色匆匆的路人也在较拥挤的道上互相谦让着；市场里正在与小贩讲价钱的老太太老爷爷，已褪去夏天的那份焦躁，一切显得安静祥和有序。
傍晚时分，更是别有一番趣味。在我家阳台后面，有一片树林，每到晚上，便会传来一阵蝉的鸣声，只不过，到了九月下旬，蝉声也渐渐消失了。在晚上，放眼看全城，祝尔慷大道上灯火通明，车水马龙，过了九点，城里除了照明灯和还没有休息的人们家里的灯光以外，都熄灯了，只见路上昏黄的灯仿佛是一层淡淡的黄纱，烘托出一种只属于秋夜的感觉。
啊！总是美丽而使人禁不住赞美的旬阳的九月啊！
以秋色为话题的高中作文
清晨，轻风拂面，细雨飘飘。撑起一把小雨伞，在雨中独行。
漫步小桥边，桥下水平如镜，桥面微微潮湿。站在桥上向远处眺望，细小的雨滴飘洒在河面上，如雾似烟。微风过处，推起层层的涟漪，像极了偌大的渐次展开的舞女的裙。河水清澈见底，依稀看见那灵巧的鱼儿游来游去，似是嬉戏，搅动河底下的沙土，逐渐弥散开来。
金秋十月，丹桂飘香。空气中飘来些许清香，循着香气找去，就来到了桥头的一株桂花树前。它既不算高大，也说不上瘦小。远远望去，略深的绿叶丛中，泛着星星点点的橘黄，好似暗夜里悬挂于空中的星星，闪闪烁烁，引人注目。近些，香气更加浓郁。点点花朵害羞地躲在绿叶中，三五成群地聚集在一起，细腻柔嫩的花瓣包裹着根根鹅黄瘦弱的花蕊，在枝头悄悄绽放。凑近了闻，并不像寻常桂花的那般浓烈、甜腻，只是淡淡的，淡淡的，似有似无地飘散在空气中。这株桂花树在河畔默默地生长，遗世而独立。
枯叶飘落，飞舞似蝶。无论在什么地方，路旁、河面还是桥边，总有枯叶的存在，“哗啦哗啦”，随风起舞，不经意间，落满了整个路面，走在上面，发出“咔嚓咔嚓”的响声，构成秋天的绝唱。可秋雨一浸，它们变得软塌塌的，散在路边，扫也不是，拾也不是，任由人们踩踏，成了印在路上的“叶脉书签”。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”也许，这才是它们最好的归宿。
秋天，代表着收获，落叶枯黄了，果实壮硕了，粮食成熟了。人们在欢声笑语中迎来丰收，享受喜悦。我们走进秋天，带着懵懂，带着憧憬，走向成熟，收获希望！
以秋色为话题的高中作文
南方的秋不如北方的那般明显，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠远。二中的秋，亦是如此，总让人流连于这秋色之中，不忍离去。
犹记得，经过教学楼通向食堂的甬道时，无意间在道口看到一丛杜鹃。小小的一丛杜鹃，因已入了秋，远不如春花那般开的灿烂了，但仍有零星的几朵抵抗着，倔强地昂着头，张开粉色的小脸，在层层绿叶中迎接午后的暖阳。
金灿灿的阳光，撒在杜鹃丛中，嬉笑着，喧嚷着，活泼在杜鹃花四周，为它笼上一层朦胧的不真切的金色，让人忍不住想去触碰。但我不敢去触碰，怕阳光会受惊而化蝶般飞去。我想，若是晚上运气好时，一定还会听得秋虫的低吟和杜鹃花的鼾声吧。
二中的花会谢，但树却是常青的。元洪楼两旁的白玉兰，青葱的，如同卫士一般挺拔，注视着操场上的一切，一点风吹草动它都会发出“沙沙”的警示声。
白玉兰，也似亭亭的舞女，在风的合奏中，袅娜地摆动着。虽是秋日，但它依旧苍翠，从树冠到树梢没有一丝衰老的痕迹，有的只是象征生命、象征希望、象征快乐的绿色。每一片叶子，都绿得低调，绿得淡雅。每一条叶脉，都散发着浅浅的幽香，在一呼一吸间，沁人心脾，让疲惫的身心放松，让浮躁的心灵安静。
穿梭于各个楼层间的学子，也是秋日二中的另一道景色。清晨，熙熙攘攘的学子，迎着朝阳，奔向各自的目标。潮流的外套，利索的运动装，就连单调的校服，他们也能穿出不同青春气息。这些色彩亮丽、款式各异的服饰，给秋日的二中注入了一股充满青春活力的泉水，让原本沉睡的二中苏醒了，沸腾了，让百年老校又重现活力，年轻了几回回。
二中的秋色，是生命的颜色，是希望的颜色，是快乐的颜色。它是花，是树，是人，他们都在小小的'校园中，装扮着二中，充实着秋日。
南方的秋不如北方的那般肃杀，它如同水墨丹青一般，越赏心灵越宁静，越赏意境越深远。二中的秋亦是如此，让人迷恋于这秋色而不忍告别。
以秋色为话题的高中作文
我爱秋天，我爱秋天的清香，我爱秋天的声音，我爱秋天的花草树木，我爱秋天的水果，但是我更爱秋天的美丽。我爱你秋天。
秋天是位温柔的催产婆。苹果妈妈的宝宝一直在妈妈的肚子里不肯出来，好像还没有在苹果妈妈的肚子里玩个够呢，秋天这个催产婆，见了，马上在苹果妈妈的肚子上轻轻敲打了一阵，突然间，苹果妈妈就下了一个圆滚滚的胖娃娃，原来，那个胖娃娃就是苹果妈妈生的小苹果宝宝呀。
那个温柔的催产婆，还在水果们睡着的时候，“咚咚咚”地叫了一声，把梨妈妈倒是吵醒了，但是梨妈妈肚子里的小梨宝宝却乖乖地出来了。秋天还把石榴妈妈的小宝宝吓出来了，那些个小小的红色娃娃们眨着自己的水灵灵的小眼睛，就像天上的小星星一样明亮。
秋天还是个捣蛋鬼。它把五颜六色的花摘下来，放到自己头上，还自言自语地说：“我美吗？我肯定是世界上最最美丽的花了。”但是它害怕摘了这么美丽的花，该被农民伯伯狠狠地责骂，于是，它就拿了妈妈给它的棒棒糖，放在地上，做成栩栩如生的花朵儿，可是它舍不得，就拿回了两三根棒棒糖，立马溜走了。
之后，它又跑到一座森林里去，把树叶都吹了下来，那些树叶有的不肯下去，偷偷地躲在树妈妈的怀抱里，有的洋洋洒洒地飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞着，漫舞着飘落着，落在地上铺成了金灿灿的地毯，人们用脚一踩便发出“沙沙沙”的声音，就像正在给人们放音乐似的。还有的树叶掉在了小溪里，远远看去像一条小船正要环游世界呢！
秋天还是一位音乐家。它挥动着自己的棒子，让小鸟们跟着它的节奏一起去唱歌，小鸟们唧唧喳喳地唱着，大声地把大雁唤来了，还把正在美梦中的花儿和小草都叫醒了。小草们从地下偷偷地探出小脑袋瓜子，小花儿展开了自己的花瓣，接着身子也跟着摇了起来，后来忍不住，又跟着鸟儿们唱起歌曲来。整个世界仿佛变成了一个小小音乐会！
秋天真美丽，我爱你秋天！
以秋色为话题的作文
秋姑娘穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，悄悄地来到我们这片美丽可爱的土地上。她趁大地还没来得及收拾起大自然赐予的礼物，就挥动手中的神笔，将红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，融为一体，洒在了万物之上。当雾散云消的时候，朝霞惊奇地发现，这片碧绿的大地已经孕育出了累累硕果。
田野上，金黄的稻穗已弯下了腰，微风吹来，泛起的金浪，像是在招呼人们去收割；
果园里，小灯笼似的石榴挂满了枝头。院墙边的菊花，千姿百态，争芳斗艳。桂花正默默地散发着她浓郁的芳香。
啊！好美的秋色！
以秋色为话题的作文
你想知道秋天是什么颜色的吗？那就去大自然中去找找吧！
我们来到了田野里看见棉花是白色的。我们继续往前找看见稻谷是金黄色的像等着村民们收割呢！我们继续往前面走看见了菊花，菊花头上带着“小发夹”，站着笔直的像高贵的公主，低着头的像害羞的小姑娘。树上的落叶掉下来了在空中偏偏起舞。
我们继续向前走，看见挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
忽然，下起了毛毛雨给我们带来了凉爽。我们看见天空晴了，变成蓝蓝的。
啊！秋天是五彩缤纷的，它给我们带来丰收的喜悦。
高中
话题七十八："1"。
看到这个符号，你想到的是一个人、一件事、一个数字，还是其他东西？请根据上面图形展开想象，联系社会现实写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。
1、撑杆。
将"1"想像成跳高运动员手中的撑杆，说明人的进步离不开外界的帮助。
撑杆跳运动员如果没有撑杆的帮助，就跳不出比跨越式跳高更高的成绩，如同人们的进步也离不开外界的帮助。这外界可以指人，如朋友的鼓励，可以指物，如自行车、飞机等，也可以指金钱等等。
2、我的一位同学。
可以将"1"想像成你熟悉的一个人，如同学，写一篇记叙文。
同学王刚是最让老师头疼的学生，因为他成绩好却又爱踢足球，且踢起球来不是迟到就是旷课。老师给他做过无数次思想工作，但只能管两天的事。这不，老师来上课了，王刚的座位还空着，老师的眉头又皱起来。
3、一支金簪。
将"1"想像成一根发簪，通过虚构的民间故事来表达人世间的悲欢离合。
4、不可小觑的"1"。
可以把"1"想像成数字1，通过它拟人化的自述表达1的重要作用。
高中
它在我们的眼里，洋溢着最晶莹的泪水它在我们的心里，蕴藏着深深的，让你感觉不到它的一丝存在可是，它一但暴发，却可以带来无穷的力量!
世界上最厉害的跑步冠军的力量是来自爱----深深的母爱!
她不是一名爱好跑步的人，她从来没有经过任何艰苦的练习，她也从来像这样跑的那样快在那么一瞬间她看见自己的女儿就要被死神夺去，她拼命的使出自己全身的力气，冲了过去像风一般从死神手里救回了她的女儿她跑的速度让在场的所以人惊呆了，当人们缓过神来时，她以紧紧抱着她的女儿，有人问她是什么使你跑那么快?她笑了笑说：我也不知道，我当时只知道我的女儿正面领着危险，我必须救她啊!在场的所以人发出了赞叹声：这就是母爱的力量呀!
爱不需要任何理由解释，它是伟大的，但它又是平凡的，它是汹涌的，但它又是无言的!
也许很多人听过这么一个真实的事件：一位平凡的父亲带着可爱的女儿坐船去看远方的妻子，第一天的早晨，海上风平浪静，在船板：父亲正在为女儿削苹果，女儿在跳舞，突然船一跃，父亲紧紧抱住了女儿，苹果掉落在了船板上，可那把小刀却深深的插入了父亲的身上，女孩看着父亲胸口上的那把小刀哭了父亲连忙说：孩子，别哭，刀没有进我的身上，我只是把刀放在这里，还有两天，就可以看见母亲了第二天，女孩和她的父亲照样在船板上嬉戏，只不过她父亲的脸色越来越苍白最后一天，父亲牵只女孩的手说：孩子等下船了，你要告诉你妈妈，我永远爱着你们女孩眨了眨眼睛点了点头船到岸了，父亲牵着女儿下了船，女孩很快就在人群中认出了她的母亲，母亲也看见了他们，连忙向他们招手，女孩跑了过去，就在那一瞬间，这为父亲倒下了一位著名的医生连忙跑过去翻开他的衣服看到了触目惊心的一幕：那把小刀深深地进了他的心脏，可他却多活了3天医生感叹道：这就是父爱的力量呀!
不需解释，这就是爱的力量!
高中
是谁?究竟是谁?或许是当时黑暗的社会吧，阴霾笼罩着大地，不见日光。万能的救世主，请赐予我力量。让我打破这黑暗，将阳光洒下大地!
让我把阳光送给你!
在那个“青青子吟，悠悠我心，纵我不在，子宁不嗣音”的年代，你的独清让你脱尘而出，可上天就是这样的不公，将温暖洒向人间时偏偏在你头上方离下一片阴影，孤独与寒冷就这样降临到你头上，再加上报国无门的苦闷，让你再也无法忍受这个污浊的世界，那天，正当你一袭白衣准备投身汨罗江时，一束强光照射在你身上，一句“等我，等我把阳光送给你”，让你感到了无比温暖，从此，历史被改写，汨罗江畔不再一袭素衣行!
让我把阳光送给你!
你已不再是那个“却把青梅嗅”的女子，世态炎凉，你的变化如此之大，带上了些“执手相看泪眼”的气息，带上了点少妇回眸的眼波忧愁。你再次倚门回首，嘿，还在叹息什么，是“阴天”了你害怕了吗，别怕，黑只是暂时的，你眼神游离，还在寻寻觅觅，别慌，莫怕，等我把阳光送给你!让大地重现一片生机，骤雨过后，桃花开得更旺，浓睡残酒后不再是人比黄花瘦!
让我把阳光送给你!
阳光如雨露，润物细无声，擦去你素衣上的污点：阳光如清风，吹面不寒杨柳风，扫去少妇脸上的阴霾。有了阳光，大地有了生机，焕发活力。让我把阳光送给你，温暖你的世界!
秋色高中作文
一年四季——春夏秋冬。春天，百花盛开，绿意盎然；夏天，人们尽情地挥洒着汗水；冬天，一切都是白茫茫的，有种说不出的美。而最令人情有独钟的就是秋天，一切都是金灿灿的，秋高气爽，令人有意无意地沉浸在这梦幻而又美丽的秋季！秋风中拂过一缕凉意，秋天来了，我独步漫游在校园里，伴随着阵阵秋风拂过脸颊，淡淡的凉意。簌簌秋风，划过天际，破开层层云彩；划过河流，荡起微微涟漪；划过我的心际，拨动内心的弦。倾听大自然“秋”的絮语，文人墨客们各有不同的情感。
我走在深秋的山上，萧瑟的秋风拂起了一地黄叶，沙沙，惆怅。身心不觉疲惫，随性躺在了树下，仰望被落叶覆满的天空，不知不觉，进入了梦乡。
秋天的自然美景真是妙不可言。天上，一轮金灿灿的太阳高高挂起，发出耀眼的光芒，像一个温暖的火球，让人觉得暖洋洋的。草丛中，原本绿绿的小草换上了黄色的时装，迎秋风翩翩起舞；山坡上，枫叶羞红了脸，不时地窃窃私语；树林里，缤纷的落叶好像一把把五光十色的小扇子，也像一只只五颜六色的花蝴蝶空中飞舞，它们齐心合力地给大地铺上了一块块硕大无比的黄地毯，为动物们提供了一展身手的游戏大舞台！
秋与夏的区别除气候外，还有许多。比如树叶，秋和夏树叶的颜色反差很大。一到秋季，树上的绿叶没有那么鲜绿了，慢慢地由绿变黄，随着秋天的深入大部分树的叶子一片金黄，辉煌璀璨，在阵阵秋风扫荡下，片片黄叶也开始纷纷飘落大地，颇为壮观。乡村小道上，泥土气息渐渐浓郁起来，晨练和傍晚散步时，习习吹来的风带有丝丝的凉意。
秋似人生，有伤感，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！倾听大自然“秋”的絮语，即便是文人墨客们也各有不同的情感啊！秋季，是成熟的，是香甜的，是梦幻而又美丽的……离开了喧闹的城市，秋天时的这里仿佛是另一个世界，如诗如梦，秋意浓浓令人流连忘返。
高中
校园是一个令我们欢笑，令我们悲伤，令我们懂得成长的地方，我们在这里肆意挥洒青春；我们在这里一起奋斗，一起在这里学会成长。我爱我的学校，梦想起航的地方。
励学至善，敏悟人生。
走进xx，你会看到励学楼、至善楼和敏悟楼，那是我们奋力拼搏的地方。“君子曰：‘学不可以已。’”每天清晨，会在这听到朗朗的读书声，我们会在这里学会励志求学，积极进取；学会至善至美，学会敏悟人生。坐在这里，老师们谆谆教导，他们循循善诱，让我们获得更多知识，鼓励支持着我们在追梦路上奋力前行。我在这里享受着春风化雨的沐浴，享受着醍醐灌顶的美好，我坚信在这里会让我找到未来的方向，不再迷茫，不再彷徨。
芳菲年华，莲静之美。
在xx和芳菲苑里的时光，是我们在校园生活中最轻松最开心的时光。在鲜花一样美好的年纪遇到芳草一样年轻的你们，一起谈天论地，说着心中的那些事。xx和芳菲苑是xx的女生宿舍，在这里，我们也可以学会人与人之间的相处，学会独立自主能力。当初进入校园，一切是那么陌生，在这里，可以使大家迅速融合在一起，让我感到家的感觉。一个人有事，同一时间会有七个人来帮助你；在这里提出一个问题，会有七个答案；我们在春风秋雨中无话不说，我相信在春去秋来中也不会失去联络。我在这里，会遇到如我一样为梦想前进的人，在孤独的追梦道路上我不会再感到孤独害怕。
凤凰树下，梦想起航。
“叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠。”凤凰树被誉为世界上色彩最鲜艳的树木之一。xx与凤凰树的关系也匪浅。走进校园，你会看到一栋凤凰楼。这里，是美术室、音乐室……在这里，大家能学习到除考试科目外的其他东西；在这里，可以度过愉快的课外时间。各种社团活动也会在这里开展，在这里，总会让我感受到青春的气息，犹如那凤凰树一样热烈热情。我喜欢这里，喜欢凤凰树，喜欢凤凰楼，喜欢这洋溢着青春气息的地方，我爱这里。也许每个人都要有一个我梦想，不论大小，我同样也有我的梦想，而我的梦想也在这凤凰楼下悄悄放飞。
xx，一个承载着我梦想的地方。我喜欢在这里学习，交友，喜欢这里的学习氛围，我爱xx。
高中
爱一个人用心去爱，想一件事用心去想，音乐用心去聆听，理想用心去坚持。
想做的事情太多，想要的物品太多，能舍则舍，而心中的理想，是永远也不能、不可以放弃的。就像雕刻家一样，用心去雕刻，执着于自己的理想，以自己最完美的角度去塑造心中的天使。
早在很早以前的《三字经》中，我们就知道了“求学者，贵恒心”，对于心中的理想，我们需要的是持之以恒。虽然我们不知道前方的道路有多么曲折，踏出的一步是对是错，但我不能放弃心中的理想，改变人生的方向，以正确的观点去看待它。正如雕刻家不会在邪恶的心理作用下雕刻出美丽的天使;诗人不会在悲伤时写出赞美的诗歌;太阳不会在夜空中出现。
心中的理想不能盲目得执着：你能执着于让赤道地区下起天然的雪花吗?你能执着于让地球停止自转吗?你能执着于同志是解吗?你能执着于……连白痴都知道的答案，我就无需再做回答。但是我们明白，理想是亚普和现实的，心灵是需要纯洁的。
心，为理想而执着，为成功而兴奋。
“真诚所至，金石为开”，心中的信念，是锋利的巨斧，为你劈开路上的荆棘;心中的理想，是支撑的源泉，让你再跌到后能再爬起来。遥想当你到达了理想的目标，那种兴奋，那种开心，是多么美好。
心，为理想而执着。
高中
三日上午十一点三十分，随着闭卷铃声一响，延考区高考语文科目考试结束。
绵竹南轩中学高三·十班李爽是较早走出考室的学生之一，小伙子一路小跑着，身穿黑色t恤，脸上挂着笑容。李爽告诉记者，今天上午的语文考试，感觉与平常试题的难易程度相当，作文是一篇以“最想说的”为题目的话题作文。
“多难兴邦。”李爽告诉记者他将作文主题确定为多难兴邦，主要阐述地震对灾区、国家和人民的影响。
绵竹中学高三语文老师赵慧芸说，此次高考作文题给学生的发挥余地较大，考生们可以说自己的心里话。同时，题目“最想说的”，对考生的心理健康有引导和促进作用，可以将自己的情绪宣泄出来。
东汽中学校长周德祥告诉记者，地震中，东汽中学高三年级共有三十余名学生遇难，今天在板房参加高考的有一百六十余名，还有七名受伤学生在医院考场参加高考，其中四名在德阳市人民医院旌南分院医院考场参加考试。
记者在德阳市人民医院旌南分院医院考场看到，医院特意为坚强的孩子们腾出一间约二十平米的“考室”，里面有三套考生用的桌椅，一张病床，病房里配置了三台电风扇。
东汽中学高三·一班学生张强，因脊椎压缩性骨折，是四名在医院考场参加考试中唯一一名在病床上参加高考的。
张强说，此次考试自我感觉还好，和平常的考试差不多。他在考试中“最想说的”是地震当天的经历。张强的妈妈告诉记者，张强坚持参加高考很勇敢，自己对儿子很放心。
高中
人生总是因为有了期盼才得以辉煌。浪子因为母亲的期盼回心转意；婴儿因为母亲的期盼能学会走路……因为有了期盼，我们的生活才变得更加美丽。
记得上三年级的时候，才刚刚开始学习作文，我就落在了起跑线上。每次我的作文发下来，上面都是老师用红笔勾勒的圈圈点点，老师在作文后面的评语占了我整篇作文的三分之二，例如：错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、文章太枯燥……我像个泄了气的皮球，整天无精打采，每次最怕的就是上课写作文。尽管这样，老师并没有对我失去信心。
这句话一直记在我的心里，从此以后，我为自己定下了计划：每天试着去观察身边发生的每一件事，并随时记录下来。
回到家后，我就去读一些课外书，来丰富我的头脑。等到下一次写作文，作文纸上的圈点明显少了很多，相反的是老师的表扬。
老师说我的进步很快，这是我信心大增。之后，我就每天写一篇日记，必须是自己切身经历的。
后来，我们学习修辞手法，我把这些修辞手法运用到作文里，使文章显得更生动了，有时还会上网发表几篇作文。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温，在一天天提高，再加上老师的细心指导，使我的作文水平更是蒸蒸日上。原来，只因老师的一句鼓励的话，便让我信心增加；只是因为老师的期盼，便让我备受鼓舞；只是因为所有人的期盼，便让我为之改变。有时候，因为有了期盼，我们才得以成功；因为有了期盼，跌倒的人也能够继续前行；因为有了期盼，我们看到了人生也是美好的；因为有了期盼，世界才变得更加美丽。
秋色为话题的作文
老家的秋色真迷人。
爷爷家门前的果园里，葡萄茂密的枝叶向四周展开，像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，象一颗颗珍珠，亮晶晶。红艳艳的橘子，五个一群，三个一伙头挨头，脸对脸，好象在对我讲：“小主人，欢迎你回家！”最让人口水直流的是那黄澄澄的鸭梨，皮薄，汁多，味甜，吃起来多可口啊！
黄灿灿的田野里，颗粒饱满的稻蟪，压得稻杆直不起腰来。它们好像在深深地鞠弓，感写大地的养育之恩。
一条清澈见底的小河，从爷爷家门前轻轻的流过。河边的柳树，红得像火。松柏还是那么挺拔，那么绿。清清的河水里倒映着红叶、绿树，像一幅画卷。
我爱老家那迷人的景色。
高中
你有为别人喝彩过吗？在这个五彩缤纷的世界里，其实月度微很多的事情值得你去为别人喝彩；某为大哥的拾金不味，值得我们去喝彩；就是在我们身边某为同学有进步，也值得我们去喝彩。这世界上大大小小，千千万万的事情，只要不是坏事情，都值得我们去喝彩！
记忆中，在一次四年级，我们的测验的试卷发下了，我一看，还不错。放学后，见我的好友也是同桌很沮丧，我便过去问："怎么了？是不是没考好？"他点了点头。我拿过他手中的试卷瞧了瞧，哇，只见他的试卷上只打了一把错，但是很大，一看，原来那一大题他都错了。于是我灵机一动，那我的试卷，给他看了看，便说："你看，你几好，只打了一把错，而我呢？打了三把错，再说了，你又不是每次都考这么差，你的成绩不错，下一次，你一定能考好！"他也坚信的点了点头。第二次测验，他果然比上次考得好的多，我也不忘给他一些喝彩。
为别人喝彩，其实就是在激励别人，让人进步。：送人玫瑰，手有余香。"虽然我们没有送给别人什么实在的东西，但是，别忘了，我们给了别人精神上的鼓励，这比物质上的嘉奖更有意义。为别人喝彩，也是在为自己喝彩，我们也受到了激励，如果别人做了什么好事，我们可以学习；别人做错了什么事情，我们还可以反省一下，看看自己有没有这样的错误。为别人喝彩，即是尊重别人，也是在尊重自己。
我们为别人喝彩，不管别人犯过什么错误，因为："金无足赤，人无完人，"每个人都有过人之处，每个人都有值得别人为自己喝彩的地方，所以，我们要大方得体为别人喝彩！
让我们一起为别人喝彩吧！