作文是一种创作的过程,我们要用心去体验,用心去表达,才能写出优秀的作品。在下面的优秀作文范文中,我们可以看到不同风格和主题的表达方式,或许会给您的写作带来一些新的思路。
二年级作文美妙的声音
白色,除了白色还有别的颜色了吗?我想,此刻是不会有的。
室内和室外都非常安静,只有时钟在不停地发出“滴答”、“滴答”的声音。一个小女孩呆呆地坐在椅子上,望着手术室,眼泪一滴一滴地落下来。嘴里不停地哼着:““黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。虫儿飞,虫儿飞……”几个亲眷侧过身去,揩去脸上的泪水,“这孩子许是要病了……”
过了许久,医生出来了。众人都围上去(包括那个小女孩)。“医生,怎么样?”妈妈急切地问道。医生摘下口罩,平静地说:“恭喜你们,手术很成功!”听到这话,大家不禁露出了微笑,紧皱的眉头也舒展开来了。可是,小女孩听了之后,却慢慢走向手术室,她望着趟在病床上那个熟悉的身影,不禁又泪流满面了。妈妈看着她那微微发抖的身子,不忍喊了声:“星月!”我走过去,拉了拉妈妈的衣袖,“妈妈,让星月冷静一下。”大家听了,都不由地转过身来。星月的妈妈出差在外,此刻并不在身边,家里人还没来得及把这个坏消息告诉她。或许,只有她才能给自己的爸爸一丝安慰吧!“哎,可怜的孩子……”姨妈叹了口气,眼里也泛着泪光。我轻轻做了个手势,让大家不要再大声讲话,以免刺激到她。
我通过门缝往里看。小星月坐在病床旁,眼泪又止不住流了下来。她对着姨夫轻轻地喊着:“爸爸,你快点儿醒来吧,我还没有给您捶过背,我还要你陪我一起玩呢!爸爸,快醒来吧!……”
二年级英语作文:美妙的声音
伴随着一阵阵清脆悦耳的铃声,放学了。同学们忙碌着收拾书包,穿好外套,摆放桌椅,关灯,关窗,关门,闹闹哄哄地走出教室。体委大声地整队:“稍息,立正,半臂间隔向前看齐!”大家排队向大门走去,耳边是呼呼的风声,哒哒的脚步声,同学们窃窃的低语声。马路上,汽车的轮子摩擦地面,发出刺啦刺啦的声音。有些车被挡住了,使劲地按着喇叭,嘀——嘀——开关车门的声音,家长呼唤孩子的声音,同学们交谈的声音……汇聚在一起,可真热闹。
几分钟后,人群散去,车辆离开,校门前又归于沉寂。
二年级英语作文:美妙的声音
“叮铃铃……叮铃铃……”铃声把我从睡梦中吵醒,妈妈缓缓走进了厨房,伴随着“叮叮当当”“乒乒乓乓”的响声,一桌子美味的早餐像变魔术一样展现在我的面前。我“唏哩呼噜”的把早饭吃了下去,背起书包上学去啰。
走出了家门,一阵微风轻轻的吹拂在我的脸上,小鸟在高大的梧桐树上“叽叽喳喳”的放声歌唱,一辆辆汽车从我身边“咻”的一下飞速驶过,伴随着天空中飞机“轰隆隆”的声音,演奏出一只美妙的交响乐曲。来到了学校,“竹外桃花三两枝……”一声声整齐的读书声从教室里传了出来,在校园里回荡。下课时,我“咕咚咕咚”的喝了一点水,就听到有同学大喊“下雨啦!下雨啦!”只见天空阴云密布,校园里的梧桐树被狂风吹得“呼啦呼啦”直响,随即倾盆大雨便从天空“哗啦啦……哗啦啦……”倾泻下来。“轰隆隆……轰隆隆……”响雷一个接着一个,同学们都吓得躲在了教室里。放学的时候,雨终于停了,太阳公公露出了灿烂的笑容,天空出现了一道七色的彩虹,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”的唱着,河水“哗啦啦”地流淌,青蛙在荷叶上“呱呱呱”地叫着,一切都是那么的美好!啊,声音是一个多么美妙的东西啊!
二年级英语作文:美妙的声音
在这世界上,最美鸟的声音就是音乐。音乐可以改变一个人的心情。
那一天,我十分郁闷,便打开电脑,欣赏贝多芬的名曲《田园》。我戴上耳机,坐在电脑前细细聆听着优美的音韵。我闭上眼睛,眼前浮现出了轻松愉快的田园生活:
几头牛在湖边悠闲地喝水。一群羊在绿油油的草地上吃草,时而抬头仰望天空。给绿色的草地绣上了几朵白色的大花。菜地里的植物健康的生长。田园的主人,看着自己的劳动成果——健康的蔬菜,以及肥壮的牛羊,他露出了洁白的牙齿。他叫出了自己的家人,与他们手拉手,围成一圈,在悠悠的白云下,在明媚的阳光下跳起了具有西方风情的舞蹈。
我的心情也随着这首交响曲而变化。我的心情变得十分愉悦,随着音乐的节奏,我的思绪飞扬。我的眼前不断地浮现出那恬静的田园生活。在那绿油油的草地上,一家人尽情的跳着。我仿佛也来到的田园,和他们一起分享幸福的田园生活。这短短六分钟的交响曲竟可以改变我的心情。
我一遍又一遍的欣赏这首交响曲,陶醉在这优美的旋律之中……。
二年级英语作文:美妙的声音
仔细聆听,你会发现我们的周围有许多美妙的声音,有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,但我最喜欢聆听的还是父母之爱的声音。父母之爱犹如一支优美的钢琴曲,总在我的耳畔轻轻响起。
最近刮起了一阵“甲流风”,周围的每个人都变得紧张起来。爸爸妈妈千叮咛万嘱咐要预防“甲流”千万别感冒了。可是倒霉的事情却偏偏发生在我的身上。
周五训练回家,额头的汗珠大颗大颗地流下来。我发现自己的身体突然变得好热。妈妈赶紧拿起体温计一量。“天啊,38.1度。”妈妈惊叫起来。赶紧叫爸爸一起带我去看医生。“不是天天给你嘱咐吗?叫你要注意穿衣服,运动完别把衣服脱掉,平时要多喝水预防。你怎么还是那么不听话。”“还有昨天晚上洗澡叫你要多穿点衣服,你偏偏不听,现在终于尝到苦头了吧!”在一旁的爸爸气凶凶摆着严肃的脸对我说。是啊,我要是早听爸爸的劝告就好了。“孩子都发烧了,你怎么还在一旁喋喋不休呢。还不赶紧带孩子上医院”妈妈在一旁责备爸爸。
到了医院的急诊,爸爸仍然没有对我说话。他嘴上虽然不关心我,但是此时他像热锅上的蚂蚁急得团团转。他忙着要挂号、带我抽血、拿药,望着奔跑在医院的爸爸,我突然领悟到爸爸刚才所说的话。我心里暗暗地想:爸爸肯定还在生气,要不他怎么都不啃声呢?当护士小姐拿着针孔要给我输液的时候,我的泪水在眼睛上下打滚,害怕疼不敢把手伸出去。没想到,这时候爸爸却开口对我说:“筱悦,你是最勇敢的孩子。”听了爸爸的话,一股暖暖的话语流入我的心坎。我不再害怕了,因为爸爸爱的声音给我力量,于是我把手伸出去,望着爸爸说:“爸爸,你不要生气了。”爸爸摸着我的头说:“只要自己以后注意点,学会照顾自己,才会懂得爱别人。”“恩,我一定记在心里。”爸爸许久不见的笑脸终于在脸上舒展。
第二天清晨,一缕灿烂的阳光照进来,照在我和爸爸的身上,那般温馨,那般美丽,成了这个早晨最亮丽的风景。我仿佛再一次听到那细碎却充满深情;轻柔却富有力量的声音,正是这种美妙的声音教我学会用心体会爱。
二年级作文美妙的声音
清晨,我迈着轻盈的步伐走进校园。
啊,校园里好热闹!“沙沙沙”,瞧,值日生正在认认真真地打扫着校园。“呼呼呼”,风爷爷拿起他的手风琴拉了起来。那琴声时而欢快,时而沉重……叶姑娘听见了,随着风爷爷的琴声,欢唱起来,“沙沙沙,沙沙沙”,好像在欢迎同学们。鸟儿也站在枝头,“叽叽叽”,地歌唱着美好的早晨。花坛中的花儿开得正旺,“嗡嗡嗡”,一只胖乎乎的小蜜蜂扇动着翅膀,正在采花蜜呢!忽然传来一阵阵“哈哈哈”的笑声,噢,原来是几个男孩正笑着向教室跑去。
“铃铃铃”,上课铃响了。教室里传出了琅琅的读书声。“蹬蹬蹬”“嗒嗒嗒”……走廊上传来了老师们的脚步声。啊!这真是一种既奇妙又有节奏感的声音,就像舞蹈精灵在跳踢踏舞。
“沙沙沙,沙沙沙”,天空突然下起了细雨。雨越下越大,豆大的雨点儿打在树叶上,“嘀嗒,嘀嗒”,像时间在奔跑;雨点儿敲在窗户上,“咚咚咚”,像鼓手在敲大鼓;雨点儿落在地上,“嗒嗒嗒”,像号手在吹号……久久地,我陶醉在这奇妙的雨声中。
风声、鸟声、书声、笑声、雨声……声声入耳。它像一位钢琴家在演奏,像诗人在吟诵,像一位慈母在讲故事。啊!多美妙动听的声音,让人陶醉,让人遐思无限!
二年级的作文美妙的声音
大自然的声音无处不在,只需我们用心去感受、去倾听,就会听见许多奇妙的音乐。
春天,小鸟飞回了家,与自己的亲朋好友攀谈的非常投机,叽叽喳喳的谈论声在你耳边环绕。夜晚,小池塘中,几十只青蛙组成的歌唱队出场了,“呱——呱呱”清脆而响亮的叫声在你房间中回荡。
秋天,树叶都变黄了,悄悄地落在了地上,我轻轻的踩上去,“沙——沙沙——沙——沙沙”发出的声音在整个森林里回荡。“砰”,一个红红的大苹果掉在了地上,拾起来,尝一口,啊,真甜,真脆。
二年级的作文美妙的声音
我们在现实生活中经常接触到许多声音,有我们自身的,也有大自然的。而大自然的声音却是奇妙无比的。
听,风声。风是一个喜怒无常的孩子,他高兴的时候发出的是如小鸟歌声般婉转的声音。当他发脾气的时候却发出如狮子怒吼般的声音,还会“呼呼”的刮过你的耳畔,让你的耳朵感到生疼生疼的。偶尔,调皮的风可能会跟你开玩笑哦。
第二个出场的是水声。它有无数种形态,每种形态发出的声音都不一样,有的是石子坠入河中的“咕咚”声,有的是雨丝飘下的“沙沙”声,还有的是河水急速流淌的“哗哗”声。水声是千变万化的。
“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。”雷声,它会在下暴雨的时候突然大吼一声——“轰隆”,那真的是震撼的响声啊!它威力巨大,好像天上的龙王发了怒,在训斥虾兵蟹将,又好像雷公在敲鼓的时候不小心走了神,把这一下给敲重了。
美妙的声音
我认为世界上最莫过于母亲的那首歌。
小时候顽皮的很,经常玩到很晚才回来,经常叮嘱我说:“早点回来啊。”当然,除了用不给我唱摇篮曲或不给我讲故事为要挟,其他叮嘱都无济于事母亲的声音是很好听的,稍大一点,我便喜欢拉着母亲说说话,不是不喜欢听摇篮曲,而是同龄似乎没有在听的了。母亲,常给我讲人生的道理,酸甜苦辣咸,这五种人生调味品在我们有品尝之前便给我讲了味道儿。可是,听得多了便厌了。
后来我变得容易发怒,特别是对母亲,我知道那是我进入了叛逆期。那段时间不管母亲声音多好,听说话多温柔,在我听来都特别刺耳。放假一回家,母亲便对我唠叨个不停,天天念着学习,没有注意我的感受。终于一天,我爆发了,对她大喊道:“你烦不烦啊?好不容易回来一次,你一直在说能不能闭嘴!”母亲呆立在那儿,父亲却来打了我一巴掌。我红着眼眼泪在眼眶里打转,我气的夺门而出,下决心要离家出走。
那一晚母亲用沙哑的嗓音又给我唱了那美妙的歌。
美妙的声音
妈妈,我回来了!怎么没反应?跑进屋子里一看,原来妈妈正在厨房做晚餐。
来到厨房,便听见水龙头的水“哗哗哗”地流淌着,原来,妈妈正在给盆子里面的小白菜洗澡。妈妈说:“回来了,一会儿就可以吃饭了。”“轰”的一声,煤气点燃了,妈妈又把豆油倒进了锅里,“嘭咚”的一声,那些油都在锅里蹦了起来,好像在开舞会一样。然后妈妈把绿油油的小白菜放进了锅里。不一会儿,小白菜就变得不好看了,妈妈把锅铲拿在手里,把小白菜翻来覆去地倒个遍,只听见“喀嚓,咔嚓”的声音,好像锅铲和锅难在开心畅谈的样子。
好了,好了,开饭了。唔!闻着真香!那一定更好吃!
我拿起筷子,夹了一块小白菜,呀!好好吃呀!我大口大口的吃呀,嘴里发出“咔哒咔哒”的声音。妈妈就在旁边说,慢一点,慢一点吃!我一边吃着,一边跟妈妈聊着。吃完饭后,拍拍我的肚皮,“砰砰”的响,从我的嘴里又发出了一种嗝声。那是心满意足的舒服!
我来到书桌旁,拿起一本我最心爱的书翻开第一页,我刚专心致志地看书,又听见妈妈把刚刚吃完饭的碗放在了一个大水盆里,打开水龙头,我又听见了“哗哗哗”的声音,可以想象着妈妈把刷洗完的碗都一层一层的排在一起。只听见碗和碗之间摩擦的声音,我又来到了厨房,情不自禁地拿起筷子在碗上面敲来敲去的`发出“叮叮咚咚”的声音。好听好听真好听!我还唱起了歌,我觉得我好幸福哦!
我喜欢这,一种温暖的家的声音!
美妙的声音
一个星期三的傍晚,我兴高采烈地向建阳一中操场奔去。
操场上人山人海,热闹非凡。有的在咚咚”地打篮球,有的在啪啪”地打羽毛球,有的在嘭嘭”地踢足球,还有的在咚咚”地跑步操场四周有许多花草树木,树上的鸟儿在叽叽喳喳”地唱着欢快的歌,花圃里的花,穿上五颜六色的衣裳,正在参加比美大赛呢!这时蜜蜂嗡嗡嗡”地飞来了,蝴蝶小姐也纷纷赶来与蜜蜂一争高下。一阵风吹来,树叶发出沙沙”的响声,五星红旗呼呼”地飘了起来。
六月的天,就像娃娃的脸说变就变。不一会儿,天空中出现了一片片黑鸦鸦的云朵,如翻滚的黑潮,一瞬间吞噬了无边的湛蓝。操场上狂风大作,呼啦啦”树木,跳起了疯狂舞蹈”。轰隆隆”雷公公,铿锵有力地敲起了大鼓,天空开始哗啦啦”地下起了倾盆大雨。豆大的雨珠无情地抽打着地面及主席台屋顶上,发出啪啪啪”的响声。渐渐的,渐渐的,操场上积满了水,我仿佛听到树木,正在咕咚咕咚”地喝着一瓶瓶冰爽的雪碧”呢!沙沙沙”一阵微风拂过,薄薄的水雾飘了起来,沾湿了我的衣裳。
操场上,各种构成了优美的音符,构成了和谐的乐章!
美妙的声音
老师说,世上有一种很美的声音是要用心才能听得到的,我很有体会。因为在我们这个班里,从老师和同学们的言行中,我也能听出来。
早上起床,同学们都整理好床铺之后,就拥挤到洗脸槽边,洗呀,刷呀,精神十足地说着,笑着。有些同学还一边刷牙一边跟同学说话,顾不上泡沫四溅!你听,这阵阵的嘻闹声,合着水声、盆盅发出的声音,简直就是一首紧张而又欢快的晨曲。
上课了,快乐的课堂上,老师会让我们独立地思考问题,或者合作讨论问题,同学们都会充满自信地举起手,争抢着要表达自己的不同见解。要是谁出色地解决了问题,那份高兴劲儿肯定洋溢在脸上。同时,班里也会传来阵阵响亮的掌声。你能听出这掌声的意义吗?那是对我们的肯定,给我们的鼓舞!
下课了,我们来听听,操场上会有什么声音呢?原来,同学们在操场上打篮球。他们的神情显得那样的沉稳,那样的高度集中。虽然个个都跑得已经是汗流浃背,但是,看得出同学们好像都有稳操胜券的把握。同学们脸上都写满了舒畅和放松的表情,快乐的欢呼声成了此时校园里的主题曲了。
傍晚时分,上晚自习课啦。同学们很快地回到教室,校园里又安静了下来。教室里,同学们有的要完成今天的练习,巩固学过的旧知识;有的在总结体会;有的预习明天的新功课。看他们认真、专心的样子,好像要把书给啃透,把墨汁给吸完才罢休。你听,这“沙沙沙”的翻书页声和写字声,多像一首细腻、优雅的'的夜曲啊!
而每个星期的必修班会课,班主任都会给我们反反复复地强调要遵守纪律,注意安全事项。虽然有些同学会不耐烦,但我听得出,这些语重心长的话语里,句句都是老师对我们悉心的叮嘱,殷切的期望!
这就是来自于我们这个班的声音,我觉得它是那么的动听!因为从这些声音中,我深切感受到了在这个班里集体的力量与温馨。我爱这个班集体,更喜欢聆听这些!
美妙的声音
我们学校的运动场就像一个音乐厅,它有很多种声音。每学期一次的体育嘉年华都在这里举行,有跳绳,有跑步,有做操等等项目。
跳绳比赛有三种:并脚跳、开合跳和单脚交换跳。同学们挥动跳绳比赛时,绳子使劲儿打在地上,发出“啪、啪、啪、啪”的声音,就像在给乐曲打节奏。
跑步比赛开始了,跑道就像五线谱,同学们就像五线谱上的音符。当参赛的同学们在跑道上奋力奔跑时,整个跑道就像一幅流动的乐谱。其余的同学在啦啦队里大声地喊“加油,加油!”在啦啦队的助力下,同学们都跑出了自己的好成绩,跑得第一的同学脸上洋溢着灿烂的'笑容,大家纷纷给他掌声祝贺;没得第一的同学也不气馁,心里想着要继续努力,争取下次超过他。
戏曲操比赛时,音箱里播放出轻柔和婉转的乐曲,我们戏曲操的动作就像中国传统戏曲表演的动作,婀娜多姿,非常优美。而武术操比赛时,音箱里播放的音乐就是另一种风格了,铿锵有力,节奏明快,动作也变成了整齐划一的武术,坐如钟,站如松,行如风……哇!我们一个个就像威风凛凛、威武帅气的武林大侠。
运动场还有很多音乐,比如开校会时,出旗、升旗、国歌和校歌的音乐,都是。
运动场就是一个美妙的音乐厅,我爱这个音乐厅!
美妙的声音
“铃铃铃,铃铃铃”小爱同学把我叫醒,就像大公鸡一样把我在睡梦中叫醒。当我睡眼惺松的刷牙洗漱时我听见了厨房传来流水的.哗哗声,切菜的咯噔咯噔声,哧——炒菜的锅里冒出一股股白烟,紧接着又是叮里咣啷的盘子声。
在学校的走廊里,很远的地方就能听到同学们朗朗的读书声,就像一只只小鸟敞开了优美的歌喉。
一天可真多,我要继续观察其它。
美妙的声音
我们家花园有一个池塘,那里充满了。
雨,是池塘的音乐家,它为了听、练习音乐,就特地把自己投进池塘中,嘀嗒嘀嗒,这是它接触到池塘时的音乐。可好听啦!
鱼,是池塘的著名歌曲播放家。它在水里翻滚:呼呼!呼呼!他在水里摇尾巴:哗哗!哗哗!真神奇!
水,是池塘的朗诵家,每当雨来的时候,它总会帮助雨,这时,它最开心,因为它有了灵感。每当有人路过的时候,总会听见流动的声音,这是它在朗诵各种各样的诗歌。大家都喜欢它,把它当成整个池塘的统治者了,希望它能朗诵更多好听的诗歌!
这真是一片有许多美妙声音的池塘!