学会宽容欣赏宽容的美(汇总17篇)

时间:2023-12-10 14:34:10 作者:影墨

优秀作文能够打动人心,引发读者共鸣,并通过文字传递出作者的见解和情感。阅读优秀作文是培养自己写作素养的有效途径,能够提高自己的写作水平。

美文欣赏之宽容的力量

宽容一词常遇上的有两种意思。

一、是忍让宽恕的意思。国人所谓的宽容常是此意。逆来顺受,不计人过,无念得失,心宽体胖。这里的宽容意近宽恕,是对小恶的包容,是一片凭着善良感化恶人的痴心。此类宽容的典范莫过于悲惨世界中送主人公银具的好神父。神父虔诚的宽恕带来了主人公宗教式的忏悔,然而小说终是小说。以德不若以直。一味的宽容,也是对恶的放纵,对公平的忽视。

二、是包容的意思。这里宽容是对不同思想的包容,是一种放下自我成见而去思考可能的大肚与勇气。宽容的对象与其说是人,不如说是思想。大概并没有人的思想在任何问题上达到了最后的真理,正因此,对使人不快的异见的宽容是一个思考者必备的素养。宽容的风气带来思考的自由,而思考的自由触发更多的思想;不同的思想之间的矛盾引发更多思辩,也正在此思想的漩涡中,对真理的追求才能更进一步的达成。宽容,而社会开明,而思想自由,是进步之必须。

房龙有本题为宽容的书。不可不读。

搁笔。

公众号:一笑书屋。

宽容倾听欣赏作文优选

宽容是什么?你的一只脚不小心踩扁了路边的小花,但它却把余香留在了你的脚边,也许这就是宽容吧。

世间万物是何等的奇妙,上天创造了它们,给了它们生命,在赋予它们生命的同时,也给予了它们一颗会宽容的心。人生并不是一帆风顺的,总会遇到些坎坷和磨难,总会遇到些意想不到的事情发生。但是如果你可以保持一颗宽容的心,那你就会随时随地地收获快乐,要知道快乐也是一笔财富啊。

学会宽容,我们的生活中必然会多一些温馨的平和,少一些无益的风浪。学会宽容,一件很容易引起纠纷的事情,也会被你的微笑化解于无形之中,使你更具魅力,使更多的人都愿意跟你交朋友。学会宽容,冷静下来想一想,原来这个误会,可以就这样冰释前嫌了呢。每个人都有不足,总有些地方会惹着别人,这让我想起雨果的一句话:最高贵的复仇之道是宽容。虽谈不上复仇,但在这样的情景中如果你能宽容一点,也会化干戈为玉帛。

在生活中,你宽容地对待他人,同样别人也会宽容地对待你,这是一种尊重,这是一种礼尚往来的道德礼仪。学会宽容,用宽容的眼光来看待世间万物,看待身边的人,心胸开阔一点,你一定会看见一片不一样的天空。

一个懂得宽容的人,他的心胸一定开阔;一个懂得宽容的人,他的生活一定充实;一个懂得宽容的人,他的灵魂一定美丽;一个懂得宽容的人,他的家庭一定幸福美满!

古人云:“有忍,其乃有济;有容,德乃大。”失意时多一分宽容,学会自己给自己送一束鲜花,自己给自己以明媚的笑容,人生也会因此而变得更加轻松。失败时多一份宽容,就能在心底扶起一个坚强的成功的自我。学会宽容,你就会比别人收获的更多!

《学会宽容》美文欣赏

学会宽容宽容是一种高尚的品质,一个懂得宽容的人会营造出一片祥和友善的天空,他同样会受到人们的尊重和推崇。宽容别人,也是在宽容自己,你不再为小事而烦恼,生活将会增添许多欢乐和轻松。海纳百川,有容乃大。宽容是一种境界,一种高度。在我们的日常生活中,宽容就是别人误解你的时候,你能想到“人不知而不愠”;在别人不小心伤害到你的时候,你能够做到微笑而处之。对于突然降临的于己不利的事,古人有副对联教你一招:事临头三思为妙,怒上心一忍为高。与人相处,当以放大镜看别人的优点,看自己的缺点,如此,你就会建立起和谐的人际关系,你的生活也因为这种和谐而丰富多彩。当然,宽容不是纵容,与坏人坏事,我们还当艰决斗争!与人玫瑰,手有余香。朋友们,学会宽容吧!让我们告别粗俗与鄙陋,放弃自私与偏狭,崇尚知识和美德,共同营造一种春意融融的文明生活!学会微笑微笑是一种态度,一种领悟,一种修行。人生的态度最难的就是看淡眼前的虚华,面对周围的喝彩,你还以微笑,表明你已把思想放开,朝着新的目标去奋斗!微笑是发自内心对生活的理解和感悟,留一个微笑给善良者,他会还你同样的微笑,并且把这种精神发扬光大;留一个微笑给弱者,他会在你的关爱中茁壮成长,对自己多一份信心和力量。

学会沉默沉默是一种温柔,一种甜甜的爱心,一种东方的冰清玉洁的美丽;沉默是一种力度,一种坚韧,一种成竹在胸的自信和威仪,沉默就是一种感受,来自于内心,既不简单,也不复杂,是一种深深的理智的沉淀。沉默不是情感没有了,而是更深邃了,因为能真正打动人的心灵的东西是那样朴实无华的默默守望,而不是宣言似的宣泄。沉默是一种力量,当一切都沉默下来的时候,那深深的思虑便化作坚定的志向和无尽的希望。鲁迅说的'好,不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。信念在沉默中磨砺,胆略在沉默中成长,人一旦在沉默中潜心积蓄智慧和力量后,一飞冲天时必定气贯如虹锐不可挡。沉默是韬光养晦的摇篮,是疗养心灵创伤的寓所,是去除猛撞激素的灵丹妙药。沉默有时是迫不得已时唯一可取的挡箭牌,沉默有时又是自我完善、自我净化的最佳良方,沉默会使酸涩的情感变成甜润的理智果实。沉默的境界需要靠理智来降温,需要用理智去绝缘。沉默不是屈服、不是让步、不是胆怯。于纷繁的境况里,懂得沉默的人是智者,善于使用沉默的人肯定能趋利避害、顺应时务,沉默是以柔克刚、化险为夷的安全岛。在回答某一具体问题时,沉默是你最好的回答。

学会回味总是让人受益匪浅的。回味那山珍海味,那丝清香会让我们一直感到齿颊生香;回味大自然的奇险美景,那种鬼斧神工会让我们再一次从心底发出赞叹。回味总是会给我们一份慰籍,一份惊喜,回味正是一个知道自己认识自己的过程。我们需要回味,回味是一种境界,人一旦学会回味,就明白了人生的真谛了,进而更加理解生活、享受生活,人生的意义才会更加丰富多彩。学会淡泊淡泊不是一种消极的人生观,而是以一种平静的心情正视生活中的功名利禄兴衰荣辱。只有淡泊的人才能摆正自己的位置,分清自己的得与失。生命里真正美丽的事物来自一种坦然的态度,来自对整个世界的理直气壮。

美文欣赏之宽容的力量

连任两届美国总统的艾森豪威尔,1921年在陆军学校担任教官时,有几个学员不堪训练的艰苦结伙逃跑了,艾森豪威尔奉命追赶,不料为首的学员竟开枪射中了他的手臂。伤好后教官们对他说:绝不能轻饶了那个学员,以后抓到要狠狠地惩治。艾森豪威尔听后,在黑板上写下:“我的学生打了我一枪。”

几年后,在圣米耶尔战役中,任指挥官的艾森豪威尔在回后方的途中,发现路边躺着一个奄奄一息的伤兵,他下车一看,竟然是曾向自己开枪的学员。他立即将他送到了医院,医生说:如果再晚来半个小时,伤员就没命了。学员伤好后,得知被救的过程感慨万分,便在一块巨石上刻下:我曾伤害的老师艾森豪威尔救了我。

写在黑板上的字可以随时擦掉,而凿在石头上的字却是刻骨铭心的。从此他追随艾森豪威尔英勇作战,从少尉一直晋升到四星上将,指挥了著名的西西里岛、诺曼底登陆等战役,他就是“二战”时素有“热血铁胆”之称的名将:巴顿。

从“二战”盟军最高军事统帅到美国总统的艾森豪威尔,素以“宽容大度”著称,他任职期间,马歇尔、麦克阿瑟等多名高级将领的资历都远远超过了他,许多人常对他表现出轻蔑的神情,但艾森豪威尔总是能容下他们,把各种复杂的关系处理得极为圆满。

他在著作《缔造和平》中写道:宽容能给自己留一片海阔天空,抛弃怨恨展翅翱翔。宽容是千百次锤炼后凝成的真理,能在万般诱惑下给予自己和别人坚强的动力。

学会宽容和欣赏的政治教学反思

如何评价一个人,立场不同,观念不同,效果自然也就不同,就像发生在我课堂上的一个真实的小片断:

“郭志你来回答这个问题。”上数学课时,我突然发现坐在第一排的郭志正在走神,没有认真听讲,所以我想借此问题给他来一个下马威。

350+195+105+850。

=(350+850)+(105+195)。

=1200+300。

=1500。

讲。”

纪威:“老师,他太不守规矩了。”

……。

果然我的方法奏效了,郭志的头埋得更低了。

“老师,我觉得其实我们应该感谢他。”张耀文的一句话无异于一枚重磅炸弹,使课堂更加不平静。

我以为听错了,于是又问道:“你说什么?为什么会这样说呢?。”

张耀文:“他是没有专心听讲,应该受到批评。但是由于他的误打误撞反而使我们学会了一个新的知识,所以我们都应该感谢他。”

平静了一下心绪,我适时说道:“张耀文,你能有一颗宽容的心,能够一分为二的看待问题,能够有自己独立的见解,老师真的很佩服你。”

因为有了张耀文的启示,有了我的宽容和鼓励,学生们开始各抒己见,教室里又热闹起来。

刘昊:“老师,他能举一反三地学习,挺有创造力。”

于泽川:“老师,我不同意他的意见。我觉得上课就应该认真听讲,不论他多有创造力,不专心听讲,答非所问就是不对的”

“我不同意他的观点,我认为……”

……。

在这个教学片段中,张耀文的发言似一缕春风,暖人心田。而庆幸的'是,我也捕捉到了这次难能可贵的教育时机――“你能有一颗宽容的心,能一分为二地看问题,有自己独立的见解,老师真的很佩服你”,因为我的点拨,扭转了学生们的观念,评价的功能也由“批评”转化为“欣赏和激励”。学生态度的这种转化,饱含了课堂上的平等、尊重、信任和友善,而这发自内心的宽容和欣赏,不正是他们积极的人生态度与情感体验的综合呈现吗?当学生被老师原谅,被同学欣赏时,那欣喜、宽慰的神情是多么地令人感动。而这节课也正因为有了老师和同学们对他的尊重和赞赏,课堂里才迸发出更大的创造性思维的火花。

充满宽容和欣赏的课堂是饱含人文关怀的课堂,是使师生享受教育幸福的课堂。所以,教师在课堂中要注重为学生创造交流、争辩的舞台,为他们提供自评、互评的机会,取人之长,补己之短,促进自我意识的形成,从而培养学生善于欣赏他人、学会欣赏他人的意识和能力。

教师的宽容和欣赏心得体会

教师是教育事业中不可或缺的重要角色,他们除了传授知识外还扮演着心灵辅导者、孩子们生命中的重要人物。在日常教学中,教师的宽容和欣赏心态尤为重要。

教师的宽容心态是指在与学生打交道时,不轻易发脾气,不过于苛刻,对学生的某些小问题视而不见或宽容处理。教师的宽容心态能够激发学生的自信心和自尊心,让他们愿意向教师请教、交流问题,同时也增强了教师与学生之间的沟通和信任,有利于建立良好的教育关系。

教师的欣赏心态是指在教学过程中,主动寻找学生的闪光点和优点,并表达对学生的欣赏和赞扬。教师的欣赏能够激发学生的学习热情和积极性,让他们在自我认同感和荣誉感的支持下,更加自然地融入这个班级和这个集体,积极参与课堂和学校的各个活动。

1.正确认知学生:教师应该正确认知和评估每个学生的学习能力和成长潜力。

2.接纳学生的不同:了解和接纳学生的个性差异,注重对学生的多元值观和文化背景的理解和尊重。

3.发现和欣赏学生的优点:教师要善于发现学生的闪光点和优点,并通过赞扬和表扬来增强学生的自信和信心。

第五段:结论。

作为一名教师,宽容和欣赏应该成为内心的一种信仰和态度。教师要时刻抱着平等、开放和理解的态度去关注学生,欣赏他们的进步和潜力,积极培养他们的自信和勇气,这样才能在教学道路上诠释好真正的“教书育人”的含义。

教师的宽容和欣赏心得体会

在今天这个充满挑战的时代里,教师的使命变得越来越重要。作为一名教师,我们不仅需要教授学生知识,更需要培养学生良好的品德和助力孩子自信心的塑造。而其中最为重要的一点就是教师的宽容和欣赏。作为教师,在面对学生错误时,如何心怀宽容,如何欣赏学生的优点,成为了我们迈向成功的关键。

第二段:宽容是成功的前提。

作为一名优秀的教师首先需要具备的就是宽容的心态。在学生犯错的时候,老师不应该急躁、怒气冲冲,而是要想到宽容。每个人都有犯错的时候,作为老师,应该给孩子一个机会来进行错误的改正。我们应该从孩子的角度去想问题,给予学生一些帮助、建议或指导。这样做,不仅可以让学生更加尊重老师,也可以更好地激励学生提升自己的能力。

第三段:欣赏是成功的保证。

在教学过程中,学生的进步不仅来自于自己的努力,也来自于教师的认可和鼓励。欣赏就是这样一种积极的评价,可以让学生更有信心和斗志。欣赏不仅仅是对学生成绩的认可,更是对学生在生活上表现的欣赏,可以让学生在青春期更加清晰地认识自我价值,自然就能更快乐地面对生活,更自信地在学习中取得好成绩。

第四段:多方位的评价方式。

教师的评价方式不仅仅限于考试成绩,更应该注意到学生在生活中的表现。老师可以通过电话、留言、亲自与孩子交流等方式,去了解学生在生活中表现出来的优秀处,并欣赏学生这样的表现。在学生上课的时候,我们应该多关注一下班级里面成绩不太好的学生,给予他们更多的支持和鼓励,同时也要注意群体中其他同学的评价。这样在平时就能更好地发现学生的潜力。

第五段:结论。

教师的宽容和欣赏对于学生的发展和成长起着无可替代的作用。有时候我们会发现学生的成长不仅仅来自于我们的教导,更多的是来自于我们对学生的理解和宽容。总之,作为一名教师,要时刻提醒自己,在教育的时候,不仅要传授知识,更要发挥自己的宽容和欣赏精神,把学生的成长和成才作为自己的责任,这样才能够让孩子们健康、快乐地成长。

宽容倾听欣赏作文优选

我想到这样一副对联:开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。大肚能容,容天容地,凡物无所不容。

宽容一直是中华民族的传统美德。生活中,我们应以宽容的心对待一切。当别人失意时,我们应给予安慰而不是嘲笑。当别人成功时,我们应衷心祝贺,而不是冷眼。当别人犯错时,我们应当以宽容的心原谅他,而不是责备。

宽容是一份接纳。海纳百川,不计其嫌。以博大的胸怀包容一切。只有能接纳世界的人才能得到世界。那些成功认识之所以成就大业,原因在于他们懂得宽容。诸葛亮七擒孟获,又使其自制族人,这是大臣对族人头领的宽容。祈黄羊举贤不避仇人,这是君子对能忍的宽容。反之,曹孟德受不了杨修识破隐秘的尴尬,不能宽容别人的小聪明,吟遍“月明星稀,乌雀南飞”但无人才可以也属正常。

在公交车里,有人才了你一下,你懂得宽容让一步;在与别人吵架的时候,懂得让一步,宽容他人。这样如果自个儿懂得宽容让一步,那这个社会一定会变得很美好!正所谓:“退一步,海阔天空。”

宽容需要不断反省自己,提升自己,宽容是淡化矛盾,解决问题的良策,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。胯下之辱依然宽容待人,是韩信成为一代名将。

因此,在别人失意和失败是多一份宽容,少一点苛求,收敛残梦,预示日出,这是必要的。当自己得志时,多一点谦虚,少一点盛气,对身边的人也是一种鼓励。但是,对穷凶恶及,损人利己,玩弄人作践人的败类,我们千万不能像东郭先生那一样一味的宽容。我以为当“近君子,治小人才行”才行。比如社会治安混乱,流氓滋事,只有实行“严打”,切实治一治,才能保障人民生命财产的安全。

宽容,是我们应该拥有的,就先一只脚才扁了紫罗兰,它却把香气留在脚上。我们应该从中得到深思,就让我们像紫罗兰一样以宽容面对世界吧!

《用宽容心对待》作文欣赏

“……我经常都不知道自己在想什么,也不知道自己想要什么?好像从记事起,我的爸爸妈妈就不断地拿别人和我比,尤其在每次开完家长会后。他们既然认为别人好,就让别人做他们的儿子好了。再说我不是不想学好,我也在努力,可为什么我的成绩他们都看不到呢?我甚至都不想再呆在家里了,我讨厌任何人。为什么他们都不能了解我呢……”这是朝阳区某中学高二学生小飞和记者聊天时说起的一段话。

记者从北京市青少年心理咨询中心了解到,目前,北京市青少年心理健康问题正呈增多的趋势,其中以高中生居多,占总数的70%,其症状主要表现为焦虑、抑郁、神经哀弱和强迫症等。据分析认为,引发目前青少年心理健康问题增多的主要原因是,学习压力大、社会不良影响大而心理排解少。

家长苦恼。

别人行,你为什么就不行?

小飞的妈妈一说起儿子的学习就特别激动,“我们做父母的为了什么?舍不得吃舍不得穿的,可他就不给我们争气。你看,我那老姐们儿的孩子,比他还小一岁,学习从来就没让家长操过心!我横看竖看,我们孩子不比别人差到哪啊?别人行,他为什么不行?”

记者在采访中了解到,除了在学习上对孩子要求严格外,生活上小飞的爸妈真可算是无微不至了,再困难从来没有委屈过儿子。然而,小飞和爸妈却怎么也亲近不起来。

小飞的爸爸对记者说:“有时候我也知道孩子压力太大,可是没办法,我们不能照顾他一辈子你说对不?他现在不努力学习找个好工作,等我们一蹬腿他怎么办?”说着话,他还从抽屉里拿出一张写满字的纸来,“这是我收拾房间从地上捡到的,你看看,都写了些啥?”记者看到,这页纸好像是日记本脱线掉下来的,上面写到“……有一件事,我想不明白,我到底是进步了还是退步了。这次月考,我在班上排名12,年级排名68,进入了前100名,总的来说,我应该是进步了。因为上学期末,我在班上的名次是25,年级名次是152。在努力中,我这学期进步了,可是,今天下午,我回到家,并没有得到爸爸的鼓励,而是被他狠狠地训了一顿:‘我像你这么大的时候,想上学还没条件呢!可我们为你创造这么好的条件,你就这么着来回报我们?你看看×××,人家为什么能考第一?你真让我们失望……’又来了,又来了……还有,我现在是独来独往了,我和许多人都绝交了(包括××),也没和学习差的人来往了。我想这大概就是我之所以进步的原因吧……”

“其实看到这些话,我心里也不好受,但我们想不出还能有什么更好的教育方法了。我并没拿那些伟人来和他比,因为太不现实。我只是和他身边的人,和我们都一样的普通人来对比,大家都是头脑健全的'人,如果他不行,那我认为是他努力的还不够!”小飞爸爸对记者说。

专家支招。

不要对子女有不切实际的过分期望。

北京市青少年心理咨询中心宗春山主任告诉记者,在影响孩子心理健康的因素中?熏家庭环境和父母的教育方式是最重要的。家长老给孩子树立榜样,这种家庭教育方式相当普遍。其实这是一种盲目的心态,主要表现在三个方面:一、不了解孩子的发展动力。在孩子成长过程中,作用于孩子心理的有外驱力和内驱力两种,外驱力来自于环境,内驱力则是孩子内心深处的需求。孩子在成长中应树立自己的价值观和形成追求的目标,而外在压力剥夺了孩子自身的能动性,使孩子在人生的旅途上成为了一名乘客而不是司机。二、忽略了孩子成长的个性因素,每个人都是独立的个体,他和其他人没有太多的可比性。三、不懂得不同家庭的养教方式也会培养出不同的个体。

“其实家长的这种教育方法,容易使孩子产生挫败感,不利于培养孩子的自信心。第一,对家长树立的榜样孩子从心里是不服气的,也就不会接受。第二,会使孩子永远有够不着的感觉,因为不断有新的榜样会出现在面前。

专家观点。

比较的关键在于选择参照系(社科院专家沈杰)。

在社会心理学家看来,比较在一个人的心理发展上具有两种重要功能:一是认识自己,人都是在与其他人的交往过程中认识自己的,所以,每个人都是以他人为“镜”的。二是确立目标,人都需要在与其他人的比较过程中找到自己的人生目标和努力方向。

不论在认识自己方面,还是在确立目标方面,参照群体的作用十分重要。所谓参照群体,就是人们在心理上用来作为参照系的那些人。

对于今天新一代人的健康成长来说,从以下三个方面进行比较,具有特殊的意义。

第一,比理想。理想对于个人和社会都极其重要。一个人要想开发自己的潜能,成长为有用之才,就不能没有理想。这种理想既应该包含个人成长成才的目标,更应该包含对国家发展和民族命运的关怀。在个人成就动机日渐增强的今天,尤其应强调以社会关怀作为导向。一个处在现代化起飞阶段的民族,如果拥有了一代有理想、有抱负的人,那么,其目标实现就有了一项基本前提和保障。

第二,比教养。社会现代化与个人现代化是相互促进的。信息时代、学习型社会尤其应该重视教养的重要性。在今天,公民的基本素质成为衡量一个民族文明程度的重要指标,最主要的是有科学精神、责任心、诚信、同情心与爱心、与自然和谐相处的意识、环保意识、公共服务意识、志愿精神、珍爱生命意识、促进健康意识、保护动物意识,等等。而这些教养的形成,在现代化进程中,会体现出促进人的全面发展和社会可持续发展的长远效应。

第三,比专业。现代化进程必然具体化为生产的专业化、劳动的职业化。随着现代社会分工越来越细化,对不同职业岗位上的人的知识和技能的要求也越来越专门化。因此,掌握先进的科学知识和专业知识及其在实践层面所体现的专业技能,成为一个人在社会生活中安身立命之本。职业道德尤其敬业精神的培养,可以使一个人在专业岗位上扮演好特定的角色。

不论是在哪个方面的比较,都应该选择一个高水准的参照群体,这种人物身上最好是体现着两种特征的有机统一:既具有社会榜样的作用,又具有个人魅力的光彩。

我说两句。

学会“见贤思齐”

我们东方自古就有“见贤思齐”的教诲。我们应该教育孩子把“努力改变自己”作为正确的指导思想。教育孩子在班上给自己寻找追赶的榜样,看到别人的长处。一个孩子如果能经常这样去想问题,嫉妒心理就会慢慢打消,而能够客观地自我评价,客观地评价别人。

让孩子显示出能力来。

社会对人的能力要求已经达到苛刻的程度,孩子也未能幸免:你会自己系鞋带了吗?你会弹什么乐器?考过几级了?能说几句english了吗……日常生活不可避免地给父母和孩子的生活塞满了太多的“斤斤计较”,那么我们可以为孩子做些什么呢?其实我们能做的并不复杂:无论在幼儿园还是在家里,我们应当注意孩子的兴趣变化,根据“先天配备”增加软件支持。孩子的厌倦和好奇心一样旺盛,所以也不能信马由缰,一旦确定了孩子的长处,要给予一定的强度和压力,让孩子学会持之以恒,哪怕会有一定的排斥,因为学习习惯是需要培养的。在特长的培育中,孩子可以确立自信――我有与众不同之处。

孩子永远是最好的。

很多父母望子成龙的心太过迫切,他们似乎容忍不了孩子的暂时落后与普通的成绩,往往把自己急躁的心情压迫在孩子身上,但这样做常常会适得其反。要学会欣赏孩子,生命之间是无法比较的,你应该感觉你的孩子永远是最好的、最优秀的。所以不妨冷静下来,即使孩子现在还不能让你满意,但要学会等待与忍耐,不要过于心急,以一颗谦卑的心来感谢生活,学会多想想孩子的好处,感谢孩子给你带来的幸福和快乐,不要老想他的这不好那不好。调整好你的心情,少责骂批评孩子,多给予他们赏识与鼓励,他们才会有信心继续前边的人生路,最终获得精彩的人生。

用欣赏的眼光看待孩子。

一位专家曾经谈到这样一个奇怪的现象。他说一次几十个中国与外国的孩子一起进行某项测验,测验后的分数让孩子分别拿回家给各自的父母看,结果中国的父母看了孩子的成绩后,有80%表示不满意,而外国的父母则有80%表示满意。而实际成绩又是怎样的呢?实际上,外国孩子的成绩还不如中国孩子、这件事情说明中国的父母习惯用挑剔的眼光来看待孩子,看待别人和世界。而外国父母则习惯用欣赏的眼光看待自己、孩子和世界。所以,我建议父母们用欣赏的眼光去看待孩子,并教会孩子去发现别人的长处,真诚赞赏他人。

《用宽容心对待》作文欣赏

倘若你敲开心灵那扇久掩的门,或许你便可以寻回那颗丢失的宽容之心。在我所认知的世界里,每一个圣人都拥有着一颗纯洁宽容的心。每每提及拥有宽容之心的人,首先想到的便是孔子了我觉得宽容是爱的一个重要组成部分,假若爱是五彩斑斓的宝石宽容便是纯洁透明的钻石。

就像物理老师说的力的作用是相互的,因而同理可知的是宽容别人就是宽容自己。你给别人一个微笑,一句给别人鼓励的话语,一个温暖的拥抱,一句亲切的问候,宽容,其实就是一句温暖的话语便是宽容。宽容是我们每个人都应该要学会的真正道理。

在我们的人生中,会出现许许多多的事情,有的也许会使你感到生气,但是只要你露出一个微笑,一句宽容的话语,这件事情就会大事化小小事化了。

1944年的街道上,吹着冷风,刮得人抬不起头。风吹着,钻心的痛。屋顶、街灯、棉衣上,到处是雪,白皑皑的。然而屋中无人,只有街道上围着成群人。那就是德国士兵。

成队的.德国士兵,低垂着头,他们是俘虏。这是德国士兵败退的时期。俘虏散慢地走,围观的人愤愤不平。她们大多是在这场战争中失去亲人的妇女,极其憎恶德国士兵,若不是警方、军队阻拦,早已冲上去拼命了。

风还在吹,雪还在下。一个年迈的老人,走在警方前面,恳请让她过去。警察望望她慈祥的面孔,似乎没有恶意,便放行了。老妇人径直走去。她停在一个德国兵前,那是一个骨瘦如柴,饿得奄奄一息的德国士兵。

慈祥的老妇人将手伸进口袋,摸出一小块干了的面包块递上,“吃吧!”那个德国兵愣了,望望老妇人,终于,“通”的一声跪下了,泪水无声地滑落。其它士兵看见后,也都纷纷跪下,围观的妇女停止了咒骂,都拿出面包送上去。街头,雪未停,风依旧,但它却都是暖风暖雪。

老妇人的宽容,如一颗透明的心,化解了这场战争留下的污点。在这纷乱的世界中,去寻回那颗纯洁的心——宽容。

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学会宽容

学会宽容是人与人之间最基本的交往准则,宽容对人,宽容对事,学会宽容别人的不美好和事物的不美满,会使自己的身心得到释怀。

陌生人之间要学会宽容。只身处在这个现实的社会,我们更应该学会宽容。比如,在坐公交的时候,难免会有些碰撞摩擦,不小心踩到了别人的脚,不小心碰了别人一下,有的人说了一句对不起,心胸宽广的人则一笑了之,心胸狭隘的人则会斤斤计较。原本很小的一件事,结果却吵吵闹闹,很严重的可能会出现动手的情况。如果双方都各自退后一步,用宽容的一颗心对待别人,那么就不会有那么争吵和不和谐。

朋友之间需要宽容。就算两个关系再好的人朋友,难免也会有矛盾发生,如果这些矛盾得不到很好的处理,那么问题的严重性就不言而喻了。可能会使两人的关系僵化,或者从此陌路,如果两个人都能以宽容的心对待自己的朋友,原谅朋友的过错,那么所有的矛盾便会迎刃而解。朋友之间不能只想着一味的索取和利用,更不能只想着对方的付出,世间所有的事物都是相对的,付出了才会有收获。

夫妻之间更应该学会宽容。近年来离婚案件不断飙升,大部分都是因为一些鸡毛蒜皮的小事没有得到很好的解决,从而愈演愈烈,进而导致离婚的发生。俗话说“家和万事兴”,一家人和和睦睦才能和和美美。夫妻之间应该相互尊重,学会交流和理解,而不是一味的抱怨和埋怨。如果那些因为一些小事就吵闹着离婚的夫妻,能够宽容的对待自己的家人,心平气和的坐下来听听对方的心声,改正自己的过错,用宽容的心原谅夫妻之间的不美好,学会付出,学会理解,我想也不会有那么多人走到离婚这一步。

宽容的名言警句欣赏

2、待人要丰,自奉要薄;责已要厚,责人要薄。

3、欲成方圆,规矩必严。

4、得放手时须放手,得饶人处且饶人。

5、百花齐放,百家争鸣。

6、宠是害,严是爱。

7、宽猛相济,恩威并重。

8、家不严招贼,人不严招险。

9、宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济〈左传〉。

10、宽而栗,严而温――淮南子。

11、责人要宽,责已要严。

12、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性――斯特恩。

13、宽宥是人性的,而忘却是神性的――詹姆斯・格兰。

14、爱之深,责之严――法国。

16、最高贵的复仇是宽容――雨果。

17、诚挚地宽恕,再把它忘记――英国。

18、宽容要么对人有益,要么对人有害――伯克。

19、教不严,师之隋。

20、损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近----――鲁迅。

22、正义之神,宽容是我们最完美的所作所为――华兹华斯。

23、人有不及者,不可以已能病之――明・薛宣。

24、尽量宽恕别人,而决不要原谅自己――西拉斯。

25、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术――威廉・詹姆斯。

26、宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容――贝尔奈。

27、刻苦自己,厚待别人。

28、君子爱人以德,小人爱人以姑息。

29、严以律已,宽以待人。

31、为了能同所有的男男女女和睦相处,我们必须允许每一个人保持其个性――叔本华。

32、以情恕人,以理律已。

33、宽容是文明的唯一考核――海尔普斯。

34、训你是爱你,宠你是害你。

35、严是爱,松是害,不闻不问要变坏。

36、宽猛相济能成事()。

37、以责人之心责已,以恕已之心恕人。

38、宽宏精神是一切事物中最伟大的――欧文。

学会宽容

古人云:冤冤相报何时了,得饶人处且饶人。这是一种宽容,一种博大的胸怀,一种不拘小节的潇洒。

宽容是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。宽容,是一种看不见的幸福。

正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩。

有个母亲惦记着儿子的生日,一下班,马上买了蛋糕就往家里赶,半路上,自行车碰了石头,蛋糕甩了,人也摔伤了。儿子见不到蛋糕,大哭大闹,怪母亲在同学们面前丢他的脸。母亲也哭了,为什么呢?大家想想。

就像我们所说:“退一步海阔天空“一样。其实,生活中,人与人之间难免会有碰撞。摩擦,只是看你如何去处理。年轻人争强好斗心较重。常为一点小事争得脸红脖子粗,自己做错事,不着重检查自己,而是一劲地找别人的不是,缺乏的就是一种理解和宽容。多点自我批评,多点自我牺牲的精神,如果是“老子天下第一“会使自己变得自私、狭隘。

总之,人是需要尊重.理解.宽容.关心和帮助的。在日常生活里,一句谢谢,一句问候,一句道歉,一个微笑,都将给你和他人的心中带来温暖和希望,使生活充满友爱充满阳光,学会善待你的父母、兄弟姐妹、你的长辈、你的老师、你的同学,你的人际关系定会更加和谐。

宽容倾听欣赏作文优选

你知道吗?你怀宽容对待他人时的样子,真的很美。

——题记。

宽容,从古以来就流淌在中华民族的血脉中,忆往昔,蔺相如政绩突出,受王上青睐,引起廉颇的不满,多次针对蔺相如,发泄自己的情绪,而蔺相如,对此毫不在意,心怀家国依旧不变,以宽容对待廉颇,最终,廉颇惭愧,负荆请罪,而蔺相如没有就此刁难他,而是原谅廉颇,与它携手创造强大的祖国,一段“将相和”的故事流传千古,一种名为宽容的美德源远流长。

贞观之治是中国古代的繁荣时期,梦回大唐,肃静的朝堂上,一个人直言进谏,没有半分隐让之词,他就是魏征,一个被唐太宗喻为自己的镜子的神奇人物,魏征的谏言没有一丝拐弯抹角,直中要害,是其他大臣不能比的,也是不敢做的,可是唐太宗对他不留情面的直言,宽容对待,接受他的建议,没有因他的顶撞而处罚他,因此,历史上的贞观之治在史学中大放光彩。

愿我们都有一份宽容之心,如墨水不会污染大海。

宽容倾听欣赏作文优选

多少个春秋轮回,多少个明月交替,琅琅书声回响,缕缕书香弥漫,光阴似流水,岁月如弦上的箭,一去皆无反时矣!坚强,勇敢,诚信,宽容伴我们成长,明天更美好!

宽容是什么?宽容是一杯茶,清香慢泡渐浓;宽容是一首诗,滋味细品才芳;宽容是一段人生之路,芬芳走过才知。

宽容是一种热情;宽容是一种留恋;宽容更是一种关怀。

曾听说过这样一个故事。

一日,吾游于园内,足触丁香一朵,心中颇有惭愧,曰:“丁香一朵,已枯败于吾足之下矣!”香曰:“子虽触吾以足,吾非恨也,吾虽枯已,却仍香矣!吾以香而对人,何所不乐?”

生活处处是宽容。说一声“没关系”是宽容;嘴角浮起一丝微笑是宽容;摆了摆手,说“算了吧”也是一种宽容。宽容别人的人,别人也会宽容你,宽容别人就是宽容自己啊!“种瓜得瓜,种豆得豆”“滴水之恩必当涌泉相报”,做人,要“只栽花,不栽刺”,因为自己的花是让别人看的。

做为一名小学生,宽容是人与人沟通的大门,所以,我们的心要善。让我们用一颗知足心宽容别人吧!

岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。宽容,让天地更广阔!

感恩

老师们,同学们:大家好!

13岁的天空,苍白而充满希望;13岁的我们,平静而志存高远;13岁的季节,我们播种希望;13岁的年华,我们铭记感动。

今天我演讲的题目是:感恩宽容信任合作四部曲

第一部曲:感恩。感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。当然,我们感谢的,还有很多。

感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

第二步曲;宽容

古人云:冤冤相报何时了,得饶人处且饶人。这是一种宽容,一种博大的.胸怀,一种不拘小节的潇洒,一种伟大的仁慈。自古至今,宽容被圣贤乃至平民百姓尊奉为做人的准则和信念,而已成为中华民族传统美德的一部分,并且视为育人律己的一条光辉典则。

宽容是一种豁达的风范,对于人生,也许只有拥有一颗宽容的心,才能面对自己的人生。

我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻易地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。

累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌,让信任变得

像是遥远的星辰,可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。 在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略信任的意味。

信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认识这个看似复杂的世界.。 生活中,艰难困苦,伤心忧郁在所难免,没有人能随便便成功,把握生命里的每一次感动,用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

么是“合作”

在学习的过程中,你一定会遇到让你解决不了的问题。到了这个时候,就出现了与同学的合作、与老师的合作:讨论、倾听、解答,这是在解决问题中行之有效的方法。合作,可以共同解决疑问,共享学习成果,促进我们思维的发展。 松下幸之助说道:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解并同心协力加以开发时,就能为社会带来繁荣。“万夫一力,天下无敌。”这两句说的是团结合作的意义所在。

总之,合作进步制约着这个世界上的林林总总。

感恩宽容信任合作这四部曲,诠释了人生的意义,同时也告诉我们这是人生不可缺少的四部曲。

学会宽容_

宽容是一种姿态,是生活中的一种美丽;宽容是一种生活方式,学会宽容的人,心底如大海一般蔚蓝;宽容是一缕春风,可催生爱情和友谊的萌芽。我们都应该学会宽容。

宽容又是一种风度,对上不必谄媚,对下不存隔膜,既不难为自己,也不难为别人;宽容是一种心境,是一种宰相肚里能撑船的大度;宽容是一种修养,是一门通俗又深奥的学问,是一种爱,是一种付出。

宽容并非是一味地退让,宽容是对那些发生在自己身边的人或事,用爱的真诚、爱的体谅去化解、去包容。我们要理性地把一分宽容给对方、把一分爱给这个世界。

学会宽容,就不会因一些小事而斤斤计较,就不会被那么一点名利所左右。学会宽容,是一个人自我品格升华的过程。因为宽容是人们心灵美的折射和豁达胸怀的表现。学会宽容,你就会宽厚豁达,走出忧烦绕心的泥沼,你就会更有朝气和活力、更有信心与力量面对生活、面对人生。

学会宽容,我们的生活就会充满阳光,就能营造一种和谐的人际关系,就能挣脱各种荣辱得失和恩恩怨怨的羁绊,就能使彼此拥有更多的信任。

学会宽容,无疑是一种积极意义上的超越,从而使自己拥有平和的心境,从从容容、坦坦荡荡地走属于自己的路。但宽容并不是好人主义,搞一团和气,它要我们学会放下包袱、轻松上路,学会善待生命、坦对人生。

学会宽容,对于夫妻,只要大事讲“同工”,又何妨细枝末节“异曲”。也许是各持己见,甚至是“你我争鸣”,可这正是夫妻协奏中不可或缺的点缀和插曲。只要人人都学会宽容,心与心之间就会少一层隔膜;只要人人都讲一点宽容,人与人之间就会多一份温馨。让我们怀着善良、包容的心向世界敞开博大的爱。善待、宽容、理解别人。宽容像美丽的天空一样,高远辽阔,使人们忘却了冰雪的冷酷,倍感阳光的温暖,多一点对别人的宽容,我们的人生将温暖如春。

宽容的世界是一个充满爱的世界,宽容的人生是一个真、善、美的人生。只要我们宽容仁爱,人间才能充满大爱的芬芳。让我们学会宽容,我想我们的人生会是另一种豁亮的人生!

宽容,是和谐的底色,是一种力量。面对大发展、大繁荣的新的历史时期,一个人必须有宽阔的胸襟,才能保持良好的竞争状态。如今,时代的特点是兼容,谁不能把握和顺时代的主流,谁就不能把握创造和发展的机遇。面对多元化的价值世界,我们都应该认真反思我们人性中陋习,锻造一种适应时代特点的新人性,那就是宽容。

大同煤矿集团大同地煤青磁窑煤矿财务部王瑞平。

20xx年10月19日。

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