优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考，它能够提升学生的审美能力和文化素养。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
最美家乡小学六年级作文
我的家乡在潮州，那里的美景如夏夜的繁星一样多，有湘子桥，有华美溪水……然而我最喜欢的却是那毫不起眼的一片稻田。
春天到了，春风姑娘温柔地抚摸着大地，禾苗宝宝们纷纷探出头来张望着这个陌生的世界，一个一个都长出了嫩绿的小嫩芽，你拉着我，我拉着你。但他们还是沉睡在混沌中，小鸟站在稻田上面，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“别睡了，别睡了，春天到了，快醒来啊！”
夏天，太阳像一个红红的大火炉直射稻田，禾苗们已经长得又高又绿，郁郁葱葱。在炎炎烈日之下，它们穿着绿绿的衣服，好像都在喊着：“我们不怕热！”一阵微风吹过，禾苗随风舞动，知了在树上叫着，好像在说：“禾苗跳的舞真漂亮！”
秋天到了，稻田一片金黄，呈现出一片丰收的景象。稻谷为人们增添了许多快乐，农民们赶来田里来收割稻谷。一阵微风吹来，稻谷们在秋风中沙沙作响，好像一边跳舞一边唱歌，又好像在庆祝秋天的丰收。被割掉的稻谷们欢喜地走进脱粒机，他们期待着新的一年再长出来。
冬天到了，冬公公为稻田披上了一件雪白色的外衣。稻田里的小青蛙也躲回了自己的窝，耐心地等待下一个春天。帮农夫们耕田的牛，也纷纷回到了自己的牛棚里休息了，他们也等着下个春天来帮人们耕田呢。
我爱我家乡的稻田，更爱我的家乡。
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最美丽的心灵小学六年级作文
不久前，我明白在我们楼下，住着一位四十来岁的中年妇女，第一次见到她，印象就是两个字“很丑”，脸上不知被什么烧过，皮肤上很多伤疤，样貌十分可怕。也不明白她的父母是谁，常常一个人生活，好像没有丈夫，没有子女，想想也对，这么丑，谁会去娶她呢？每次回家看到我就感到恶心，我就想躲开她，有时受不了了就恨不得叫她hi“卡西莫多”。
之后，我向她道歉时，她却一点也不在意这件事了。她的形象从此在我心目中高大起来。还有一次，她在我下雨天见我没伞，把她最喜欢的一向没有用过的伞借给了我用，我还没向她说多谢，她就匆匆离开了。
我才慢慢明白虽然她外表不美，但有着一颗善良的美丽的心，是我一向不明白而已，生活中并不没有美。
小学六年级作文:最美的风景
一直想有一场说走就走的旅行，主角只是你和我，没有他人，我们的眼中只有对方。一直和你聊着这个话题，共同约定着一起上高中，一起上大学，一起读研，一起旅行……想着很多事情与你一起完成。可你的那一句毫无温度的话，打破了所有的幻想。
不知道什么时候我们开始了争吵，开始了冷战，开始了分分合合。直到你真的退出了我的青春，离开了我的左边。我才明白我们真的回不去了，突然想明白了散了就散了吧。明明坚持自己不要落泪，可还是忍不住的哭。一直以来你都是我日记中的主角，可当你离开，我发现不知道日记要写些什么？只能不断的写和你的过去，其实在学校我的作文并不是很好，可只要写到你便不想停笔像是有说不完的话。
前几天七夕，我看到你的说说更新了是和她秀恩爱，有点心塞。第一次发单身的说说，换了个号，里面除了闺蜜没有人知道你，知道从前的我。突然想去日本玩，想起了你从前说日本是我们旅游的第一站，可身边没有你了，在选机票的时候放弃了。看到你在说说上发着各种旅游照片，有的是我和你聊过的，有的是没有的。看着你发的各种情侣装和各种情侣食物……有人聊起了我，你没有回复他的问题。
想想自己没有你的日子还有很长，我不再陪你看最美的风景，秀最甜的恩爱。你的右边有了另一个人，而我的左边空无一人。以后没有了你那就让我孤身一人去看最美的风景。
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小学六年级作文:最美的风景
我见过许多美景，见过“淡妆浓抹”的西湖，见过危岩耸立的武夷山，见过悬立半山的悬空寺，但我见过最美的风景却是在那一天。
那是一个星期六，我如往常一样，到学校上兴趣班。当我走到坡上时，我发现了一个塑料袋。我想把它丢进垃圾桶，可看到那么多人，总感觉有一种莫名的害羞。我在心中为自己默默打气：别怕，这是你的职责，快去捡它！我犹豫了片刻，暗自下定决心：豁出去了！我刚想上前去捡，一个男孩从我身后走过，将那个塑料袋捡了起来，他捡得那么自然，我感到无比惊讶。
还是那个星期六，下课了，我拿起书包就走，到了校门口时，我又奇迹般遇上了那个男孩，“他好像在跟谁吵架。”我看了一会儿，“嗯？他咋跑了呢？我快速跟了上去，结果和他吵架那个人摔倒了，我觉得我应该去扶一下那个男孩，再一次的走在我面前，他义无反顾的扶了那个男孩一把，看到这里，我终于明白他这两次的意思了。
那一天我终于明白了，原来一个人的修养和品德也是一道风景，不，应该是那道最美的风景。
最美丽的心灵小学六年级作文
打开心灵之窗，用你那水汪汪的大眼睛去仰望这片蓝得那么可爱的天空。缓缓地，静下心来，慢慢地合上双眼，用心去倾听。
有一片这样的故事。
就在这天，小女孩和她爸爸正排队买票看马戏。排了老半天，最终盼到在他们和售票口之间只隔着一个家庭。“叽叽喳喳”的声音，在身后若隐若现。哦！原先是一对夫妇和他们的六个孩子。那几个孩子穿着布满补丁的上衣，看起来没有什么钱，但全身都干干净净，举止很乖巧。他们这兴致勃勃议论着小丑和大象。
他们的父母正神气地站在一排人的最前端，这个母亲挽着父亲的手，注视着她的丈夫，他们显得格外恩爱，相互笑了笑。
售票员流利地问这个父亲：“你要多少张票？”
他神气地回答：“请给我六张儿童票和两张成人票，我带全家人看马戏。”
售票员开出来价格。
这人的妻子扭个头，把脸吹得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：“你刚刚说是多少钱？”售票员又报了一次价格。
这个父亲的钱显然不够。
这时，小女孩的父亲故意丢下十美元。这位父亲发现他是在帮他。眼睛润湿了，泪水不禁从眼睛里涌了出来。
“多谢你！”
小学六年级最美的风景作文
蓝天白云绿树红花山清水秀，是一道风景线;一尘不染、井井有条的校照是—道风景线;·个微笑、一声问候，也是一道风景线。这些风景线各自的性质不同，但它们都给人以美的感受愉悦的心情。
一次我去新华书店看书回家时遇到了—个小男孩。他或许是由母亲伴着来的，一双明亮的大眼，充满获取知识的愉快，这是突然他停了下来，我有些好奇，顺着他的眼光看去，只见是讨老人，衣不蔽体面黄肌瘦，用干枯生涩的嗓音朝路人个普通的乞着：“行行好吧.我几天没吃饭了……”小男孩的眼光中流动着难过，他掏出两元钱走到老人身前弯腰、蹲下身子轻轻将钱放在老人身前的盒子里，然后缓缓离开。没走出几步我便听见男孩妈妈轻声的叱责：“傻小子，干嘛白白送钱给人家，他只是骗钱的理他干嘛?”
小男孩不服气地反驳：“他很可怜.所以我要帮他。”后面的话，消逝在风中，传不进我的耳中我在原地看着男孩与母亲远去的人影湮没在人流中。
心里忽然有微微地刺痛与些许欣慰：原来，大人眼中，欺骗无处不在他们必须防备每一个陌生人，不管对方是否要靠近;原来孩子会用真诚的心对待每个人，哪怕是行乞的穷人我一直认为：那个男孩儿弯下身子的画面，是一道最美的风景线。因此，我的心中存着一点不灭的执念：孩子们会为这个社会带来道道最亮丽的风景线!
最美傍晚小学六年级作文
又是一个下着细雨的傍晚，刺骨的寒风一阵又一阵地向我袭来，我不得不把衣服拉得再紧了点，双眼也不停搜索着过往的车辆，等待着妈妈来接我回家。如此熟悉的感觉，眼前的一切，不禁让我想起了那一个傍晚。
在寒风中等了许久的我，看到了那辆熟悉的白色轿车时，便怒气冲冲地小跑上前，故意地把车门使劲地关上，巨大的“砰”声不停萦绕在我耳畔，接着我便大声地“质问”着：“为什么这么迟才来？知不知道我腿都冻僵了！你是看到我感冒了才舒服吗？”几句任性地顶撞后是妈妈带有歉意的声音：“对不起，因为临时有点事，所以来晚了，不舒服了吗？”听到这儿，我实在忍耐不住大叫着：“工作！工作！又是工作，那你既然觉得工作这么好，还要我做什么？”妈妈显然是被我的这番话震惊到了，也没有再说话，默默地开着车，不知为何，看着窗外的大雨，我竟会委屈地哭了起来。路上我一直在咳嗽，妈妈询问着，而我却用尖刀一般的话语一遍又一遍地反驳着。雨把世界冲刷得如此清晰，可我却觉得是“浑浊”的。回到家里，换了身干衣服，心里的气总算是消下去了，一抬头便看见桌子上放着一杯热气腾腾的冲剂，一股酸楚顿时涌上心头。便感觉到刚才似乎对妈妈太任性了，轻声地叫着妈妈，却无人答应，走进卧室才看到妈妈轻微起伏。的背影，蹑手蹑脚地走到她身旁，仔仔细细地看着她熟睡着的模样，仿佛看见了小时候——“妈妈，我要买这本书。”“恩，好的，那你要乖乖站在这里等我哦！”“恩。”我一脸欢喜地答应了，那时的笑容好甜好甜。“林林有礼的兔子。”“不对不对，这个字读彬哦，不读“林”。”妈妈耐心地解说到，于是我便牢牢地记住了这个字，因为不想看到妈妈失望的样子，接着便是我流利的朗读声。
想到这儿，眼角不禁泛起了泪花，用手轻轻地抚摸着妈妈带着倦意的面貌，我开始不停地再心里自责。不忍心叫醒她，便悄无声息地回到了客厅，感觉每一步走的.都是那么艰难，喝着虽是苦涩的药，但心里却是散发不完，尝不完的蜜意。终于，喝着这充满母爱的药，愧疚感变得越来越重，我就像一个闯了祸却手足无措的小孩，一滴泪跳到药里，荡起一层层涟漪，眼泪再也忍不住，像开了闸的洪水，埋头痛哭起来。雨依旧在下着，每一滴轻快的水球滴落到湿润的大地上发出的“嗒，嗒”声一直敲击着我的心灵。每一位妈妈都有不同的方式来爱护自己的儿女，可是，在这个过程中，每一位母亲却会变得“伤痕累累”。
回忆中的我，嘴角一直扬着一抹苦笑。此时，一阵呼唤声将我的思绪拉了回来，我微笑着朝车子跑去，一路上，笑语不断，那份温暖，我俩一直享受着。
小学六年级最美的风景作文
春去秋来，美轮美奂的风景随处可见。灿烂的牡丹在花丛中格外夺目，这，是最美的风景;皎洁的月色下一家人团团圆圆，这，是最美的风景;雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，将世界渲染地一尘不染，这是最美的风景。
是的，美无处不在，只要你有一双发现美的眼睛，就会发现美，其实很简单，它不需要华丽的珠宝来点缀，它不需要单调的色彩屈衬托，它不复杂，但美丽着、闪烁着、幸福着。
那是发生在我生活中真实的故事，故事的主人公，是我最熟悉的人——我的家人。
那年，父亲开了一家饭店，那时候我才四岁，但那件事情在我的记忆中，仍是那么清晰，挥之不去。
以后，他们每次路过，爸爸妈妈都会把吃的分给他们，我见了，也把自己的好吃的分给他们，把不穿的衣服送给他们。他们也帮爸爸妈妈擦擦桌子，扫扫地，以感谢对我们的帮助。
每次想起他们，无论心情多么沮丧，我都能振作起来。我们懂感恩，会回报别人，我想如果他们能有上学的机会，将来一定是祖国的栋梁。还有我最亲爱的爸爸妈妈，我真为你们骄傲!
在我心里，爸爸和那些流浪的孩子互相帮助的画面，就是世界上最美的风景，我会一直把它记在心里，永远。
愿他们可以向普通孩子一样健康成长，报效祖国。
愿世界上人人献出一点爱，让那些需要帮助的人，感受到久违的温暖。
最美的风景作文小学六年级
我眼中最美好的风景，不是大家常说的山明水秀，枝繁叶茂，而是那一种能让我用心去观赏，用心去体会其中韵味和美好的风景。
在我脑海中最美的风景，便是那个雨天，那一个感人温馨的画面。
那天我捧着热饮在快餐店躲雨，望着窗外人来人往，无意间看到了一个衣衫褴褛、满头银发的残疾乞丐——他全身都被雨淋湿了。那件浅灰色的破衬衫已被雨水渗透成了深灰色，肉色的肌肤也若隐若现。只见他跛着脚，一瘸一拐，步伐不稳地朝前挪动着。经过他身边的人不由地伸手捂住鼻子，像避开瘟神一般，离他远远的。
倏地，一把柠檬花色的雨伞在他的身边停下，伞下是一个大约十岁的姑娘，她伸出白嫩纤细的手扶住他那湿透黝黑了的手肘，右手则把伞撑到了他的头上。伞有些小，姑娘为了不让他被雨淋着，将伞都偏向了乞丐一侧，自己的半边身子却露在伞外，雨水顷刻间把她的外衣打得零星点点。不一会儿，小半个身子已经湿成了块，但她还是坚持以这样的姿势和乞丐一起向前走着，直到把他送到了一个能遮挡雨水的地方……那时我眼中、她衣服湿透的地方就好像是一幅画，优雅动人，她与老人了形成一副动人的风景。
这就是我眼中风景，它可以不是风花雪月，可以没有悲伤离合的动人情节，只要我能用心去体会，去感受，它便是最美的风景。
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小学六年级作文:最美的风景
秋风瑟瑟，落叶纷飞，不知不觉已深秋。由于我体重的增加，今天下午，老爸让我跑步，我被他生拉硬拽地出了家门。天阴沉沉的，小区被秋浸染得异常美丽。
刚到楼下，老爸就让我围着小区跑上几圈，结果还没跑到半路，我就大汗淋漓，毫无力气——我岔气了。
老爸板着脸：“你跑步姿势错误，呼吸节奏错误，怎么上的体育课，嗯？”
我喘着粗气：“那，爸，你教我呗。”
于是授教过程开始。
“手臂稍弯，放于腰处，”老爸耐心指导我，“短跑，呼吸无节奏；长跑，呼吸有节奏。”
“喔。”我回答了一声。
“听我指挥：呼，吸，呼，吸，很好，跑起来！”老爸全神贯注地看着我的跑步姿势。我大脚高抬，前脚着地，手臂来回摆动，飞快奔跑着，竟十分投入，围绕小区跑一圈半了也没发现。
“停！”老爸勒令。
我“呼哧呼哧”大喘气，累地蹲地上。
“自己有信心提高速度吗？老爸问。
我上气不接下气：“有！”
老爸笑道：“那继续训练吧！”
如你周末来紫荆城，看见一个女孩在奔跑，那么这就是这个小区周末最美风景。
最美傍晚小学六年级作文
我见过城市的傍晚，繁华又充实；我见过海边的傍晚，晶莹剔透；但我从没见过这么美的傍晚。
乡村的傍晚，是璀璨的`。一位位即将结束耕种的农民，在阳光的照射下，成为一个黑色的玛瑙，成为麦田里最耀眼的别致。在田地里，一颗颗蚕豆在农民伯伯的照顾下茁壮成长。它们，是送给农民伯伯的礼物，以报答他们的辛勤劳动。
乡村的傍晚，是令人轻松的。一大片麦田，在风的引导下，一齐左右摇摆，仿佛在告别漫长的白天，迎来幽静的夜晚，这一切是多少美好。它们在风中作舞，歌唱，让辛苦了一天的人们，轻松回家。
乡村的傍晚，是热闹的。孩子们放学回来，在路上嬉戏打闹，为这幅美丽画平添了一丝生机。有些孩子，趁着东风放纸鸢，那一阵阵笑声，成为这乡村最快乐的声音。大人们都走在回家的路上，三五成群，有说有笑，有时还在讨论着今年的收成。他们的背影划过我眼，成为一道最美风景。
最美傍晚在哪里？就在乡村里。
最美丽的心灵小学六年级作文
细想起来，生命中永恒的东西实在不多，但有些瞬间却让你永远难忘。时间编织了许多的故事，上演了无数的悲喜剧。当我们重新翻阅那一页页微微发黄的旧日历，那一个个陌生而又熟悉的生命坐标时，会禁不住抨然心动!因为那是一段旅程，一抹心痕，一处风景。虽然时间已像夕阳一样西逝，但留下了一串又一串记忆，挥也挥不去，抹也抹不掉，它驻留在心灵的深处，定格在生命的每一个瞬间。
当我们拉上窗帘，剩下一盏幽幽的壁灯，来一点淡雅舒缓的音乐的时候;当我们沐浴晚霞，任由摩挲，闭上双眼舒适的倚在白色躺椅上的时候;当我们踏着落满秋叶的小路或撑着伞沿着潮湿的雨巷迈着古典的脚步若有所思地走着的时候，那生命的每一个瞬间犹如深埋的琥珀被重新挖掘，点燃那一片红珊瑚般的记忆。
生命中常常有这样凝固的瞬间，生命因这些瞬间而串缀成一串美丽的花环。
想起那个冬天的夜晚，诵读一首唐人关于咏雪的诗，读着读着，便依稀听到窗外籁籁的响起了下雪的声音，那是入冬后的第一场大雪，我最美丽的心灵作文有些激动，蹑手蹑脚跑到外面，头仰着，任雪花掉进嘴里，落入眉宇，无法言说那是一种怎样的意境，我完全沉浸在美丽、晶莹、雪白的夜色里。当一番“神游”之后到爸妈的房间兴奋不已地打开台灯，一个雪人出此刻他们眼前时，爸妈惊得睁大眼睛，之后便唠叨起来，可我，只顾捂着嘴巴大笑，此刻想起来，我曾拥有一个多么美丽的瞬间啊!
回首往事里久违的或者疏远了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生动无比。即使是一些琐事，没有多少价值，却因为在生命中以往闪现，而触动自我的心灵，触动灵魂中最敏感的部分。
珍藏瞬间，感动瞬间。
最美丽的心灵小学六年级作文
在这个世界上，有许许多多最完美的东西。比如说那华丽的语言，那激动人心的瞬间和那令人如痴如醉的情景。可是，我却觉得，最完美的东西，莫过于人那纯洁而又完美的心灵。
5．12汶川大地震是牵动国人心的令人悲伤的一件大事，那一次，有多少的同胞落入困境，又有多少人为了自我的亲人而悲痛地落泪……许多人都守在电视机旁，关注着救援工作的最新进展，大家都心急如焚。有一感人的一幕，至今，还让我记忆犹新。一个年长的乞丐，颤颤悠悠地把自我辛辛苦苦乞讨来的钱，放进了募捐箱里。看到这一幕，我当时有点吃惊：为什么一个连自我吃穿都要靠别人救济的人，竟然会拿出自我少得可怜的钱来帮忙灾区的同胞，真是令人震撼。我不明白的是，原先世界上还有许许多多的人，在无人知晓的情景下，默默地帮忙别人。我想，如果每一个人都有一颗美丽的心灵，那这个世界将变得多么完美啊！
人世间最完美的东西，莫过于人们最美丽的心灵。
最美丽的心灵小学六年级作文
细想起来，生命中永恒的东西实在不多，但有些瞬间却让你永远难忘。时间编织了许多的故事，上演了无数的悲喜剧。当我们重新翻阅那一页页微微发黄的旧日历，那一个个陌生而又熟悉的生命坐标时，会禁不住抨然心动！因为那是一段旅程，一抹心痕，一处风景。虽然时间已像夕阳一样西逝，但留下了一串又一串记忆，挥也挥不去，抹也抹不掉，它驻留在心灵的深处，定格在生命的每一个瞬间。
当我们拉上窗帘，剩下一盏幽幽的壁灯，来一点淡雅舒缓的音乐的时候；当我们沐浴晚霞，任由摩挲，闭上双眼舒适的倚在白色躺椅上的时候；当我们踏着落满秋叶的小路或撑着伞沿着潮湿的雨巷迈着古典的脚步若有所思地走着的时候，那生命的每一个瞬间犹如深埋的琥珀被重新挖掘，点燃那一片红珊瑚般的记忆。
生命中常常有这样凝固的瞬间，生命因这些瞬间而串缀成一串美丽的花环。
想起那个冬天的夜晚，诵读一首唐人关于咏雪的诗，读着读着，便依稀听到窗外籁籁的响起了下雪的声音，那是入冬后的第一场大雪，我有些激动，蹑手蹑脚跑到外面，头仰着，任雪花掉进嘴里，落入眉宇，无法言说那是一种怎样的意境，我完全沉浸在美丽、晶莹、雪白的夜色里。当一番“神游”后来到爸妈的房间兴奋不已地打开台灯，一个雪人出现在他们眼前时，爸妈惊得睁大眼睛，接着便唠叨起来，可我，只顾捂着嘴巴大笑，现在想起来，我曾拥有一个多么美丽的瞬间啊！
回首往事里久违的或者疏远了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生动无比。即使是一些琐事，没有多少价值，却因为在生命中曾经闪现，而触动自己的心灵，触动灵魂中最敏感的部分。
珍藏瞬间，感动瞬间。
去年，当我亲自经历了一件事后，才真正明白了一种无私的伟大。
那是一个寒冷的天气，天空中偶尔飘着朵朵小雪花，寒风呼啸着，令人瑟瑟发抖。我背着书包准备独自去上学。可是，刚没走到几步，手就已经被冻的僵硬，忽然，一位清洁工引起了我的注意，她看上去大概已经四十多岁了，头上裹着围巾，身上穿着一件橘黄色的工作服，只见她拿着扫帚在马路上挨着挨着扫着雪，难道她不怕冷吗？一个好奇的问题在我的脑海里油然而生。走近一看，原来，她的手早已被冻的发青发紫了，有时，实在冻的不行了，就在手里吹吹气，暖和暖和。
还是时间不饶人，我也该去上学了。可是，清洁工还是再静静的扫着。人们怎么会那么不尊重清洁工呢？都像是看不见她们一样。在我们社会主义祖国的大地上，能有多少个像她这样的人！不怕严寒、不怕酷暑，虽然她们工作在极平凡的岗位上，可她们一直再为人民做好事；虽然她们没有惊人的壮举，可她们一直坚持再做；虽然她们被人们看不起，可她们从不放弃自己的信仰。因为她们有一颗美丽的心灵，用辛勤的劳动，为人们创造着幸福的生活。
小学六年级作文：最美班主任
从我们一出生开始，就有许许多多的人给予我们无微不至的关心和照顾。一出生，是父母；长大点，是爷爷奶奶；等我们上了幼儿园，就变成了幼儿园老师；然后，是小学老师；现在，就成了我们的初中班主任。今天我就要说说我初中的这个最美班主任。
最美班主任，猛地一听好像没什么，可你细细地多读两遍，你肯定会有这样一个问题：美是什么意思？是说班主任长得漂亮？还是说班主任心灵美呢？或者是都是。如果你想知道的话，就仔细听我细细道来。
我的班主任名叫孙永滋，我认为这个名字的意思是指她要像泉水那样永远浇灌我们这些刚发芽的小草，这不正是老师的工作吗？而她也如同她名字里说的那样，成为了淄博柳泉中学初一四班的班主任，实行着她名字里说的工作。
我的班主任是个年轻又漂亮的女老师，教的是数学，原本严谨认真的数学课，却被她上得生动有趣。我最喜欢她笑起来的样子了，当她说错了某个字被我们指出来时，她的脸上就会逐渐泛起两片红晕，继而就会笑起来，轻轻地说一声：“好啦，我知道了。”这时我们也会笑起来，教室里就充满了欢乐的气氛，带着这种气氛，她就会接着讲下去，就会使这一整节课都是快乐的。
我是一个比较调皮的孩子，为此让我的班主任操了不少心。记得有一次，我们要去练合唱，当时我后面那个人一直在说话，我忍不住，就踢了他一脚，没想到他又还了我一脚，我们这一闹被英语老师看见了，当场就被叫了出来，站到了一边。班主任过来了，她没问我们事情的经过，而是把我拉到她身边，问我：“现在时间很紧迫，这事就先不计较了，好好唱好你的领唱，好吗？”当时我还有点不情愿，支支吾吾了半天。可当我抬起头看到了她的眼睛，那双眼睛明亮又温和，就像一个小太阳，照亮了我的内心世界。当时我一下就释然了，回到自己的位置，好好唱了一遍又一遍。
但最让我记忆深刻的还是那件事。我和同学午休时打闹了，她很生气，我们从来没有见过她发那么大火，一个个地站在那里，一句话也不敢说。训完我们，她让我单独出来，我的心情当时直接可以用“忐忑不安”来形容，其他闹的人也想跟着出来，却被她一口回绝了。我们来到了她的办公室，她坐在椅子上我站在旁边，我以为她还会狠批我一顿，没想到她闭口不谈那个事，开始谈起了我的学习。还是同样的眼睛，还是同样的语气，这次考试考砸的我，听着她的话简直是无地自容，当时我就在心里想：以后决不能再这样了，我一定要好好学习，决不能辜负了她对我的信任。谈话结束了，我回到了教室，同学们问我，我一句话没说，这节课是生物课，就从这节课开始吧！
这是我的班主任，她美丽、善良、通情达理。而且，她在我心中已经不再像一个班主任，更像是一个好朋友、好姐姐，她也是我心中的最美班主任。
【最耀眼的他】。
王丹晨。
每个人茫茫青葱岁月中，一定有一段闪亮的初中四年，一定也有一个最耀眼的他—我们的班主任。
初相见。
还是在军训结束合照的时候，印象很模糊，小麦色皮肤，蓝白条t恤，牛仔裤，那时总觉得往后的日子注定要与这个青年教师捆绑在一起，相处在朝朝暮暮。
初一混熟了以后，对于他半严肃半幽默的风格，江湖人送称号—‘旺哥’。
旺哥对于每一位十一班同学的关心绝对是日月可鉴，每一次阶段性诊断，期中，期末，旺哥会和每一位同学分析试卷，与我们共同找出这段时间所遗漏的，所掌握的。旺哥会定期了解每一位同学近期的学习成果，为每个人分析介绍一些他认为好的办法。了解同学们近期的困惑，帮助我们找到解决的方案或用言语来温暖。每一次去到旺哥的办公室总让我觉得不虚此行。
那一次看到成绩后得知自己考了自己历史新低时，郁郁寡欢一整天。那不知好歪的前桌不停的招惹我，还是没能忍住，泪珠不停的滚落，我趴在桌子上，一个劲忍不住抽泣。旺哥把我叫到办公室，让前桌道了歉，留下了我。“怎么了？”刚刚稍得平复的我又哭了出来：“我知道自己考的不好，他又打我，我没忍住……”旺哥没说话，过来抱住了我。我开始哭，那个肩膀很牢，一直到泪水把旺哥的肩膀打湿：“多好的姑娘。”那天旺哥跟我聊了很多，一直到太阳落下，把我送到我父亲身边。我看到那一个我从未见过的耀眼的他骑着自行车消失在落日最后一点余晖中。
最耀眼的他，是那个最普通的班主任，是我的青葱岁月中最美的景象……。
【我们班的“旺哥”】。
万子墨。
四年的初中时光，如白驹过隙，一晃就快过去一半，多少事已随时间流去，却有一件事象一头犟驴，挥之不去，久久留在我的脑海里。
那是初一的一节历史课，老师正好在给我们讲《商鞅变法》。由于我从小就爱听评书，所以对这些重大的历史事件了如指掌。只听得老师在讲台上讲得眉飞色舞，我在讲台下却无聊得发疯。正巧，今天的语文作业早已下发，想到这，我的手象壁虎一样在桌洞里摸索。找出语文作业后，我便写了起来。一行、两行……写到第十一行的时候，被邻桌一位同学看到了，随即她举报了我，老师当即过来收缴了我的作业，并让我下课后去他的办公室。
虽然这堂课只剩下短短十来分钟，但于我，却如一个世纪那么漫长。
当悠扬的下课铃声响起，同学们都高兴地涌出教室，只有我慢腾腾的。一想到待会儿老师不知会怎样对待我，我心里顿时好像有十五个打水桶——七上八下的。
出了教室，虽然离老师办公室不到百米，但是我却花了五分钟之久才蹭到门前。我停了好几秒，鼓足勇气敲开了老师的门，走到老师的办公桌前。意外的是，老师并未与我想象的那么凶，而是语气平和地问：“你为什么上课写别科的作业？”“老师，《商鞅变法》我早就知道……”我怯怯地答道，“不信您可以提问。”“呃，算了……”老师说，“下次上历史课不准写其他作业，要写也只能写历史。”说罢，老师便从柜子里翻找着什么，然后合着收缴的作业一起递给我，原来是一本绿色的《全科王历史》。老师接着说：“这本书送你了，下次要写就写这个。你回去吧。”
出了老师的办公室，我心中的石头顿时落了地，也对我们这位班主任老师由衷地多了一份敬佩！我清晰地感到，我第一次遇到了一位好班主任，他懂得保护学生的自尊和自信！
他就是我们班的“旺哥”——我心中最美的班主任老师！
【是他，是他】。
宋鑫橦。
寂静的深夜，有群星在闪耀，照亮了我的心。我心中的身影，是他，是他，我们的刘老师。
--题记。
初一下学期，刘老师带了我们班。现在想想，已经快两年了。他的幽默与无拘束使我们了解了他。
是他，是他。独特的教学方式和新颖的教学思维深深抓住我们的心，让我们在他的历史课上可以放肆的乐，在无拘无束中学习古代的战火纠纷，繁华尘世，体会到时光如沙。让我们初相遇，便静谧在文字的海洋里。
一直认为，历史老师就像是从古代穿越过来的。每一次的真情流露，每一次的激情飞扬，都仿佛是一叶舟划过秦时明月，穿过唐风宋韵而赠与我们的歌。
老师不仅仅在教学方面出类拔萃，在艺术方面也是颇有造诣。
就这次的春之声活动。
回眸间，诗梦穿越千年长廊暗香浮动，来到我们身旁。刘老师单在台词方面就费了不少心。
一次偶然，他要我到他办公室一起商讨音乐的事。瞥见，一张张手写的台词稿压在桌垫下面。出于好奇，我便征求了意见拿出来细细观看。虽然只有薄薄几张纸，但这背后，是多少个日夜的“艰苦奋斗”，多少次熬夜，多少次冥思苦想，多少次无奈但坚持！
是他，是他，我们的刘老师……一字一字敲出的台词足以证明他：不张扬、不浮躁、力争做最好。
一书墨痕，半卷清词，香痕诗字，细腻如丝。十一班的成绩一再提高，也离不开他的教导。
只是，只是……只是长亭路欲尽处？再有一年，我们便不再学习历史。历史这一课，就在初三，过了绽放的年纪……亦要枯败，碾落成泥。但并没有辜负春日，我们的基础在这里打牢，我们的欢笑在这里定格。是他，是他，我们的刘老师。
我心中的身影，永不泯灭。“旺哥”永在我心！
六年级小学生作文：最美的琴声
那天晚上，我来到琴行参加琵琶考级。我的排序在42号。41号开始弹的时候，我便抱着琴走进了民乐考级专用的隔音房。房间里开了四盏灯，亮得像白天似的。空调开在21℃，墙壁和地面都是阴森森的白色，暖色调的灯光也抵不住冰冷的空调风，把房间里的气氛衬托得十分紧张。我手心里的汗化为冰冷的水珠流下来，贴义甲的胶布都被弄湿了。“惨了，惨了。41号弹得这么好，万一我有一小点弹错了，跟41号比起来不就显得弹得更不好了。”我正想着，41号已经考完了，宽敞的房间里只剩下我和考官两个人，呈现出让人感到恐怖的寂静。考官是一个慈祥的老爷爷，年纪应该不下六十岁吧，两鬓都斑白了。他的头发与下巴齐平，戴了一个黑色发箍，流露着浓郁的艺术气息。
考级开始了，我弹起了第一首曲子。一开始挺顺利，我自信地演奏者，考官对我投来赞许的目光，还向我竖起大拇指，我也越弹越有劲。心想：这回考级肯定能通过。可是，天有不测风云，第一首曲子最后一个音是个扫弦，我弹着弹着忘记了谱子，这时，我弹琴就像一个衣着单薄的人在风雪中前行十分艰难。终于摸索着弹到最后一个音了，可这最后一个扫弦却成了我的致命要害，我因为紧张，弹得太用力了，把本身就脆弱的一弦弹断了。此时我的脑子一片空白，持续了两三秒钟，我猛地回过神来：怎么办?还有一首曲子没弹呀!……只弹一首曲子是不合格的，不合格就意味着……我准备了这么久，要是不通过，不就前功尽弃了吗?!
我很快地看了一眼考官，他好像在思索着什么。随后，我听到有一阵掌声响起了，只见考官从座位上站起来，举起他那粗糙的.大手为我鼓掌：“太棒了，太棒了!你是我今天遇到的最投入的演奏者，这是我听到过最美的琴声!第二曲就免了，你第一曲弹得这么好，已经足以证明你的水平了。”我先是一惊，随之心里那块悬着的石头也总算放了下来。“哦，特别是最后一个音，很有激情。我听得都入迷了，只是我今天没戴老花镜，你手上弹得动作没看清。”
回家后，我先告诉爸爸琴弦断了，他赶忙问我琴弦断了考级怎么还是通过了。“是一位神奇的老爷爷，很快就把琴弦修好了，他用关爱和鼓励为我创造了最美的琴声!”
最美丽的心灵小学六年级作文
一个人的美丽并不仅仅停留在外表，人性最深处那心灵的光芒才是最能打动人的地方。
我铭记一个小学同学，他因为学习不好而不受教师重视。可是，他美丽的心灵感动了每一个人。
一次，教师从图书馆借来一批图书，让我们班同学轮流看，规定第一批看书的同学要在第二天午时把书归还。
第二天午时，教师刚说出“交书”二字，他猛地从座位上站起来，说道：“教师，对不起，我忘带了，我回家拿。”
时间一点一滴地流逝，10分钟已经过去。突然，门外传来了奔跑声，似乎每一步都摇撼了整个教学楼。是他回来了！他没来得及“刹车”，“咚”的一声撞上了教室的门。只见他全身都湿透了，衣服上布满泥点；头发湿漉漉地，构成了一撮；他面色通红，额头上布满的不是雨水还是汗水；每一次呼吸都伴随着身体大幅度起伏，上气不接下气地把书递给了教师。
那本书，被塑料袋包裹着，一如往常的平整，好像并不明白它的临时主人做了什么震撼的事。
教师笑着说：“这位同学给我们每个人都上了一课，不管怎样，我们也不能失信。”话落，掌声如雷。
小学六年级以最美的作文
世界上的美景自然不少，然而“美”在每个人的心中的定义是不一样的，在我心中最美的.不过是家乡的田园风光了。
逛街向来是我的嗜好之一，于是正好趁放假去街上逛逛。家乡没有城市先进，不是伸手就可以招到车，于是，我决定边走边等。
如果说家乡闭塞不如说它自然，说它冷清不去说它恬静。第一次发现了家乡的美，这种美或许是家乡独特的韵味与风情。
走在家乡唯一一条通往小镇的路上，水泥路早已变得坑坑洼洼，还有许多杂乱的小石子，走在路上，脚硌得有些疼痛，但这并未影响我观景的雅致。放眼望去，道路的两旁种满了金灿灿的稻子，他们在微风的呢喃细语下随风舞动，它们齐刷刷向右边倾斜过去，又齐刷刷的向右倾斜过去，如一群群稻穗，仿佛风一吹就会折断似的紧贴着路边是田间主人种的一些菜，乡下淳朴，没有会去乱采别人家的菜，所以菜主人很放心。
过了湖泊，又遇见了一段意境优美呃呃道路;路的两旁是一排整齐的树木，枯叶缓缓飘落，他们就这样一片片的飘着，凌乱的飘着，每一片落叶都格外期望地扑向大地妈妈的怀抱，就这样大地妈妈穿上了棉袄，沃在大地妈妈上的棉袄上，软软的又酥酥的，仿佛走在了云彩上轻飘飘的。
小村的寂寞是另一种美，这种美就是朴实，最美的风景，我的家乡，我寂寞的家乡。