活动策划需要考虑各种因素,如活动的目的、受众的需求、资源的可利用性以及活动的时间和场地等。以下是一些成功的活动策划案例,通过这些案例可以学习到一些行之有效的策划方法和技巧。
“Running
大班健康活动:奔跑吧,兄弟!
设计意图:
相反是生活中的常见现象。反义词游戏深受幼儿的喜爱。大班幼儿已经建立了反义词的概念,积累了一定的反义词经验。结合大班幼儿的年龄特点与生活经验,根据《指南》精神,我设计了《奔跑吧兄弟》这一综合活动。这一活动,将健康与语言领域的内容进行整合,在发展幼儿动作发展、快速反应能力发展的同时,丰富幼儿的反义词经验。结合最近深受幼儿喜欢的电视节目《奔跑吧兄弟》,加入了撕名牌活动,在游戏中发展幼儿的.多种能力。
活动目标:
1、复习反义词的基础上,丰富词汇黑夜——白天,开心——难过,坚硬——柔软,弯曲——笔直。
2、在游戏中提升快速反应的能力。
3、体验集体游戏的乐趣。
活动准备:相反图片ppt、音乐、相反名牌若干组。
活动重点与难点:
本次活动的重点是丰富幼儿的反义词经验,提升幼儿快速反应的能力。本次活动的难点是掌握撕名牌的游戏规则,能按照反义词提示互相撕名牌。
活动过程:
一、导入。
以《奔跑吧兄弟》为主题,引起幼儿参与的兴趣。
师:今天我们的小跑男小跑女还跟着我这个团长去相反王国去探险。
二、去相反王国探险。
1.热身活动。
(1)教师带领幼儿跟随音乐做相应的动作。
(2)做相反。请幼儿做出与教师相反的动作。
2、看图做相反动作。
幼儿在教师提示下根据图片内容,做出与图片相反的动作。
3、撕名牌游戏。
(1)教师与幼儿交流讨论,结合图片丰富幼儿的反义词经验。
(2)撕名牌游戏:幼儿去撕与自己背后名牌图片相反的名牌。
8个幼儿为一组,一组内有两组反义词名牌,分别贴在8个幼儿的身后。跟随音乐进行撕名牌游戏。
(3)教师与幼儿共同讨论游戏成功的经验和失败的教训。总结游戏经验。
三、游戏结束。
幼儿与教师一同庆祝,在相反王国的探险成功。
“Running
为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各分站间的交流。
三、活动主题。
runningstar。
四、活动主办方。
地理与环境学院。
五、活动承办方。
软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院。
六、活动时间。
十一月八日下午两点。
七、活动地点。
健康小道。
八、主持人。
地理与环境学院文化部部长。
九、参与人员。
(一)嘉宾。
地理与环境学院党员服务站站长。
软件学院党员服务站站长。
体育学院党员服务站站长。
传播学院党员服务站站长。
生命科学学院党员服务站站长。
理电学院党员服务站站长。
(二)参与人员主体。
地理与环境学院党员服务站内部人员。
软件学院党员服务站内部人员。
体育学院党员服务站内部人员。
生命科学学院党员服务站内部人员。
传播学院党员服务站内部人员。
理电学院党员服务站内部人员。
十、活动安排策划书。
(一)活动前期工作。
1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划。
2.由主办方和承办方各派出5名工作人员。
3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数,最后地理学院服务队办公室总计。
4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具。
5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志,并负责拍照宣传。
6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾。
7.由各学院文化部部长向站内人员宣传,并讲明游戏规则,由地理学院服务队办公室随机组队,各组人员赛前互相熟悉,并想好队名、口号。
(二)活动当天流程。
1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点,参与人员提前15分钟到场。
2.工作人员组织随机分组,共16个任务点,两人一组一个任务点,起点和终点各有一名计时员。
3.主持人讲话,包括对嘉宾的介绍,主办方、承办方的介绍,竞技任务的介绍。
(1)竞技规则:
六人一队,一次出发两队,从起点(正大广场)背向出发,途中每300米会有一个任务点,只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人(两队)出发,以此类推。总共有16个任务,每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记,可以选择直接通过,但是无法获得标记,完成最后一个任务即结束。由工作人员计时,少一个标记多算三分钟,用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。
(2)竞技任务内容:
3.踩纸张:全部队员都要站在所指定的八开纸张内,不超过范围坚持30秒即可过关;
5.平衡木:其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始);
8.保龄球:用制作的纸球,打翻三米内的十个易拉罐瓶;
9.跳绳:一分钟内做八个大象鼻子后。
跳50个跳绳即可过关;
10.你划我猜:两人用肢体语言比划词语或成语,一人猜,两分钟内答出五个即。
可过关;
11.吹乒乓球:一盆水里面放一个乒乓球,25秒内将其吹出即可过关;
12.绕口令:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关;
14.定点投篮:一个队有五次机会,进三个即可过关;
16.趣味答题:在指定的抽奖箱内抽取六道题,答对即。
可过关;
17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军;
18.主持人宣布获奖名单,嘉宾颁奖;
19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工。
具的回收返还工作。
(一)活动后期工作:
1.各院宣传部制作总结、简报,上报各自院党委、校总站;
2.参与人员撰写心得体会,总结活动经验。
(二)经费预算。
一等奖:餐具6*10=60元。
二等奖:小玩偶6*5=30元。
三等奖:玻璃杯3*6=18元。
纪念奖:明信片1*20=20元。
道具:一次性水杯:5元矿泉水:3元气球:10元。
任务点的站牌:9元。
总计:155元。
十一、注意事项。
1.主持人必须明确比赛规则,同时把握好各个环节比赛时间,随机应变;。
2.注意整个活动中所有突发事件的处理;
3.工作人员维持好现场秩序,防止过于喧闹影响活动进行;。
4.办公室做好通知工作,通知参与人员及时入场;。
5.活动前期对各个项目的可实施性进行试验,确保游戏的可行性。
各学院具体分工安排。
一、地理学院。
1.前期策划并筹备活动。
二、生命科学学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备道具:报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器。
三、软件学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具:一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子。
3.负责买一等奖和二等奖的奖品。
四、传播学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具:三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球。
五、理电学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具:十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆。
3.负责买三等奖和纪念奖的奖品。
六、体育学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具:篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个。
校园活动策划
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:
注:1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
社团活动策划书格式要求。
一、策划书名称。
的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义。
活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点。
比如教室申请、场地因素、天气状况等。
协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识。
宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容。
和大致内容。
出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
七、活动经费预算。
经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。
对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。
附:注意事项。
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。
4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。
5、活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。
“Running
韩国超火综艺节目“runningman”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了全世界的注意力,可以说是风靡全球,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已,然而,今天,地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会,“runningstar”——专属于江西师大的校园版“runningman”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属showtime!
二、活动目的。
为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的'影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各分站间的交流。
三、活动主题。
runningstar。
四、活动主办方。
地理与环境学院。
五、活动承办方。
软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院。
六、活动时间。
十一月八日下午两点。
七、活动地点。
健康小道。
八、主持人。
地理与环境学院文化部部长。
九、参与人员。
(一)嘉宾。
地理与环境学院党员服务站站长。
软件学院党员服务站站长。
体育学院党员服务站站长。
传播学院党员服务站站长。
生命科学学院党员服务站站长。
理电学院党员服务站站长。
(二)参与人员主体。
地理与环境学院党员服务站内部人员。
软件学院党员服务站内部人员。
体育学院党员服务站内部人员。
生命科学学院党员服务站内部人员。
传播学院党员服务站内部人员。
理电学院党员服务站内部人员。
十、活动安排策划书。
(一)活动前期工作。
1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划。
2.由主办方和承办方各派出5名工作人员。
3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数,最后地理学院服务队办公室总计。
4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具。
5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志,并负责拍照宣传。
6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾。
(二)活动当天流程。
1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点,参与人员提前15分钟到场。
2.工作人员组织随机分组,共16个任务点,两人一组一个任务点,起点和终点各有一名计时员。
3.主持人讲话,包括对嘉宾的介绍,主办方、承办方的介绍,竞技任务的介绍。
(1)竞技规则:
六人一队,一次出发两队,从起点(正大广场)背向出发,途中每300米会有一个任务点,只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人(两队)出发,以此类推。总共有16个任务,每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记,可以选择直接通过,但是无法获得标记,完成最后一个任务即结束。由工作人员计时,少一个标记多算三分钟,用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。
“Running
根据学院院团字[xx]4号文件通知,结合会计二系实际,特制定“奔跑吧,青春”三走主题系列活动,带领广大青年,“走下网络、走出宿舍、走向操场”,加强体育锻炼,增强体质。
二、活动开展时间。
xx年4月至5月。
三、活动具体安排。
1、宣传发动阶段。
召开会计二系团总支“奔跑吧,青春”三走主题活动宣传动员会,各团支部召开支部宣传会,让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神,让同学们意识到锻炼的重要性。
2、具体实施阶段。
以班级为单位参加集体运动项目,通过不同五关关卡总时间最短团队胜利,进一步将三走活动落实到位。(详见附件)。
四、活动总结。
通过活动,发现身边榜样,形成团队,让运动理念深入人心,运动健康快乐。
会计二系团总支。
策划书附件:“奔跑吧,青春”之集体篇。
一.活动时间:5月6号---5月20日下午4:30。
二.活动地点:田径场。
三.活动方式。
第一关:弯腰过杆:(需4人,2男2女)此关所需道具:跳高杆。
主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识,放置一个杆子,身体是像拱桥一样往后仰,然后从杆子下面穿过去,四人身体不能碰到杆子,并保持一致性,否则违反规则不予记成绩,以最后团体过杆结束计时。
第二关:甩便利贴:(需6人)此关所需道具:便利贴。
工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后,队员要尽全力甩,不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来,全部掉下,则记时结束。
第三关:传球接力:(需6人)此关所需道具:瑜伽球。
全组队员列成竖排,由第一个人开始,将瑜伽球从胯下依次向后传递,到最后一名成员,最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求,依次循环,轮玩一圈结束计时。
第四关:生死电网:(需6人)此关所需道具:绳子。
主要锻炼团队分析解决问题的'能力,考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度,用绳子结成一张网,要求队员不碰到网的情况下全部通过,触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越(包括牺牲者)的时间。
第五关:六人七足:(6人)此关所需道具:绑脚绳,过关红线。
六人七足主要是队员间的协调一致性,六个人排成一排用线或绳绑住两两的脚,只有最边上的的人,各有一支脚没绑住,然后一起驶向终点,冲破过关红线结束计时。
附加活动:撕名牌:(两队对抗)。
每个人背上贴一张姓名条,然后两队相互撕掉,哪队最后剩下人哪队就赢。
备注:
1因活动为室外活动,如遇下雨天活动另行通知。
2此活动为计时赛,用时最短班级获胜。
3每个班比赛时间不一,只需一下午,每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。
4以上活动属系部活动,每班必须选派七人,六人为主力,还有一名为替补队员。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
“Running
介绍:奔跑吧兄弟太空越狱选关版,关卡全开。奔跑吧兄弟团队来到外太空进行节目录制,不幸受到了外星人的攻击,每个队员都被外星人的神秘光波撕碎了。需要大家帮忙拼好他们的照片,跑男兄弟团的成员才能安全返回地球继续给大家拍节目哦。可恶的外星人期间还会不断捣乱呢,大家一起努力拯救各位跑男明星吧!
操作指南。
鼠标操作。
根据指定位置,鼠标点击碎图进行拼图。
如何开始。
游戏加载完毕点击[开始]-接着点击关卡开始游戏。
游戏目标。
以最快的速度,将图片拼凑完整吧!
“Running
竞技规则策划:
六人一队,一共6组(由所到人数再定),
队伍产生方式:随机抽签。
队伍产生后自己想好队名,口号。
每对抽取a,b,c;第二轮挑战抽到相同的字母的队伍进行撕名牌大战。
第一轮挑战每组都参与,并计时,在后面的撕名牌挑战中时间少的队伍,有奖励机制。(此轮计时,并且要完成任务一才可以进行任务二)。
第一轮挑战任务:
任务一:喝可乐(1人):10秒喝4杯可乐,憋30秒不打嗝;打嗝或超时,重新喝可乐。
任务二:(二名队员):用嘴叼着装有水的一次性塑料杯,跑向另一地点、另一个队员用嘴来接,并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于1分钟。队员重新开始。任务三:你演我猜(2个人),吃一个辣土豆获一个抽取题目的机会,猜对5道题过关,每次只能一个人吃土豆,可两人中任意人吃,未猜出,换题,则重新吃一个土豆。
任务四:调调达人:做5个深蹲同时将“xxx”逐字加重音读出,读错重做;(此句为例句)。
终极任务:
每个人吹爆一个气球后,第一轮计时结束;
第二轮挑战抽到相同字母队伍个派出一个人进行撕名牌的挑战(在第一轮时间少的队伍有一个特权,可以有两人参与撕名牌,但人员必须由对方指定,可以放弃机会),胜利的队伍进入下一轮,失败的队伍则out。
第三轮挑战:(分时攻击撕名牌)第二轮胜利的.三队每对派出三人进行撕名牌,至少有一个女生。抽签决定哪队为第一组攻击队伍,攻击队伍有3分钟的攻击时间,其他两队若撕掉攻击者名牌,获得3秒逃跑时间。3分钟时间到,就由另一对开始攻击。
裁判:本轮未参赛的队伍做裁判。
奖励。
第一轮:用时最少的队伍,所有队员每人有一次抽奖机会。(奖品有无线鼠标,鼠标垫,干鞋器,杯子,糖果,笔,小本本等等,100%中奖的哈)。
第二轮:淘汰的队伍,可以获得安慰奖,每人棒棒糖两颗。
第三轮:最先被撕的队伍获得每人棒棒糖两颗,笔芯2支。
倒数第二被撕的队伍所有队员都有一次抽奖机会(奖品如上),棒棒糖两颗,笔芯2个,
终极胜利的队伍奖励:每个队员有一次抽奖的机会,胜利队伍奖励100元。
预算:
可乐:2大瓶(20元)棒棒糖:5包(50元)土豆:30元气球:20元。
笔芯:3盒(30元)笔:4支(10元)无线鼠标:35元。
鼠标垫:2个(10元)干鞋器:10元本子:3(15元)糖果:10元杯子:10元。
终极奖励:100元总计:350元。
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一.活动背景:
金秋十月,硕果累存。为了积极响应大连交通大学社团联合会开展社团文化活动月的号召,tsunamicomputerclub(tcc社团)结合社团特色文化,联系社团自身实际活动情况,准备开展名为“奔跑吧、少年”的活动。该活动以奔跑为主线,分为7个环节,每个环节都简单而富有趣味性,以小组赛为活动形式,所以能够保证大家参与的积极性。同时我们也将大量社团元素和学校元素加进活动的进程中,让同学们在轻松愉悦收获友谊的同时对我们学校加深一份了解,增进一份感情,所以我们本次活动人文性的特点也相当突出。以趣味性为基石,打造人文性的活动,再加上我们社团强有力的组织,我们相信这一定能成为我们社团乃至我们交大可以一直传承的精品特色活动!
二.活动目的和意义:
因就是他们对这个环境感到陌生,而我们就是要通过本次活动让他们融入周围的圈子,找到适合自己的团队,摸清交大的各个角落,熟悉交大的各种资源,让他们了解club,认可club,在club这个大家庭里有个其乐融融的开始!
本次活动是以小组组队的形式进行,鼓励跨专业组队,在活动过程中有很多对于团队合作的考核,能极大的培养同学们(特别是新生)的团队合作意识及与人沟通能力,而且大家一起团队协作便于建立友谊,为将来积累人脉。同时,活动又是趣味性和人文性相结合,让同学们在活动的过程中放松心情,充实自我,开阔眼界,增进对学校的认识,加深对丰富学校资源的了解便于以后利用,最终达到人文性的收获。
三.活动时间和地点:
1。活动时间:待定(周末,特殊情况推迟)。
2。活动地点:本活动分设的各个活动点均在旅顺校区二期校园内,包括主教学楼、文体中心、图书馆、艺术楼、食堂等。
四.活动开展的形式:
的整体用时以及最后结局来确定最终获胜者。
五.活动内容。
1、活动构成:
本次活动设置了7个活动板块(关卡),分设在校园不同的七个地点,活动中参赛者以小组形式通过各个关卡。
2、活动流程:
根据报名参赛队伍的数量设置分组比赛,起点一致,终点一致,中途打乱顺序,首先在起点分组,并将分组情况及时通知所有参赛队伍。
活动故事:
有一天,领导社团的吕斌老师去实验室发现海啸计算机协会的吉祥物“机器人啸啸”不见了,于是整个社团都开始寻找啸啸的旅程,焦急的吕老师特别想找到啸啸!但是学校临时有急事,吕老师马上要去出差,所以他走之前把任务交给了海啸社团的少年们!他走之前告诉海啸的少年们,你们都是勇敢的少年勇士,必须闯过所有关卡,才能找到拿走啸啸的那个人。一定要把啸啸找回来!于是海啸的少年团来到战场,进行一次从未经历的冒险!
冒险开始!
1、起点(6号楼前面小花园中央)电脑一台,桌子一个,帐篷一个,npc提供各队伍线索,计时,出发!
2、艺术楼活动:吹!继续吹!前置线索:
根据线索寻找到npc。队伍派出三人完成任务,抽签:手、脚、嘴。
每个人抽一张卡片,抽到嘴巴的人与抽到手的人合作吹气球(抽到嘴巴的人不能用手碰气球)。抽到脚的人用脚合作把气球踩破。完成5个即可过关,npc提供下个线索和源代码1号。
道具:气球若干。
3、食堂活动:海报?海。
报!前置线索:
根据线索寻找到npc。npc提示在食堂哪个方位的桌子底下找到npc需要的海报。找到之后,全体扫二维码关注商家,完成即可过关。npc提供下一条线索以及源代码2号。
道具:商家海报若干,胶布(透明、双面)。
4、文体中心活动:兵乓大战!前置线索:
根据线索寻找到npc。npc介绍游戏规则:队伍派出一对男女生,进行对练,单人必须连续击打30次以上,方可过关,如果中途失败,需要换人重试。直到成功为止。npc提供下一条线索以及源代码3号。道具:乒乓球,球拍一对以上。
5、教学楼活动:寻找课程表?前置线索:
根据线索寻找到npc。npc找不到自己的教室了,所以把自己的信息告诉队伍,队伍开始寻找各个教室门口的课程表,找到npc周x第几节课在哪上!可分头行动!找到后回到npc处,正确即可过关。npc提供下一条线索以及源代码4号。
道具:暂无。
6、操场活动:天天酷跑!前置线索:
根据线索寻找到npc。游戏内容:到达队伍派出四个人,进行接力。
赛。第一段50米,单腿跳!第二段100米跑到一半处连续跳绳20下,中断的话重新计数。第三段两人三足回到起点。npc计时120秒内,完成即可过关。npc提供下一条线索以及源代码5号。
道具:跳绳,绳子。
7、图书馆活动:书海,大搜寻!前置线索:
根据线索寻找到npc。npc介绍规则:队伍随机抽签,给一组图书检索号(签上只有第一个图书检索号),第一本书里面藏着下本书的图书检索编号,直至寻找到最后一本书,书中夹着的胜利书签。将胜利书签带回到npc处确认完成后,即可完成关卡。npc提供源代码6号。注意:此关有隐藏任务,在随机书中会有交换券!交换券有重大作用。注意保留!
道具:字条若干,书签。
8、最终关卡:寻找机器人!前置线索:
经历了2~7关的考验,收集了6张源代码,在最后一关就是完成所有任务的小队全部到达七点,将源代码输进电脑,破译源代码。得到的结果就是终极暗号,到达某一指定地点,对出暗号,机器人啸啸就会出现!
特别注意:获得交换券的队伍直接能找到最终地点,无需暗号就能交换机器人啸啸!
游戏结束。
校园活动策划
happy你我的圣诞活动。
通过圣诞活动丰富校园生活,提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。
(1)活动时间:
xx月xx日晚6:30—8:00。
xx教学楼。
xx班。
(2)活动内容:
15个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台,能凭积分拿奖品哦。
班级。
名称:apple。
游戏规则:每组3人,在规定时间里,分别负责削苹果、切苹果、吃苹果,以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。
名称:吹气球。
游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,给予相应积分。
班级。
名称:对对碰。
游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,游园学生抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力解开谜题,即可拿奖品获积分。
名称:短信大比拼。
游戏规则:用手机打出规定的一段文字,以所用时间最短者为胜,并给相应积分。
班级。
名称:探囊猜物。
游戏规则:在规定的时间内,参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下,猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。
名称:射飞镖。
游戏规则:每人有三个飞镖,按照射中的圈数给积分与奖品。
班级。
名称:双双对对。
游戏规则:将2人的各一只脚绑在一起,跑完规定距离,所用时间最短的组为胜,拿奖品获积分。
名称:一击即中。
游戏规则:在规定的时间内,将筷子投入瓶内,投入最多者为胜,拿奖品获积分。
班级。
名称:吹蜡烛。
游戏规则:在规定的距离内,吹灭纵排的'10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数,给予相应的积分。
名称:夹弹珠。
游戏规则:在规定的距离内,用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数,给予相应的积分。
班级。
名称:qq泡泡堂。
游戏规则:在最短的时间内吹出的气球者为胜,每人一次机会。并给相应的积分。
名称:欢乐碰碰球。
游戏规则:将2人的各一只脚绑在一起,空闲的手脚各绑上气球,在规定的范围内,组与组之间相互踩爆对方的气球,踩完对方所有气球的组为胜,并给相应的积分。
名称:摘“金”
游戏规则:奖品按价值会挂在不同的高度,游园的同学要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。
班级。
名称:单脚过杯。
活动规则:游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到达终点者为胜,拿奖品获积分。
名称:挑战肺活量。
活动规则:在规定的时间内,将气球吹到一定的大小,吹得最多者为胜,拿奖品获积分。
(3)奖项设置。
按游园卡上的积分,前十名可获得“游园能手”称号,并可获得相应礼品。
按班级教室的布置装饰,评出“教室美化奖”,以资鼓励。
按班级活动人气指数,评也“人气奖”,以资鼓励。
按班级工作人员的团结协作程度,评出“合作奖”,以资鼓励。
“游园能手”的奖品十份100元。
“教室美化奖”“人气奖”“合作奖”150元。
活动礼品及用具150元。
总计:400元。
校园活动策划
“和谐校园”之“请你让我帮帮你”
女生节是某大学校园文化艺术节的代表,是全体男生表达对女生的爱慕的艺术结晶,也是我们当代大学生弘扬校园“非物质文化遗产”,培养相亲相爱的和谐大学生生活的平台,因此更容易融入同学们的日常生活中。由于我校属于理工类院校的特殊情况,女生节就成了男女之间娱乐互动的极其重要的节日。女生们希望在学习的同时,能充分感受到大学生活的良好氛围,能通过一系列的活动加深同学之间的友谊,焕发自己的活力。
通过“和谐校园”之“请你让我帮帮你”的活动来彰显男生“竭诚为女生服务”的美好愿望,拉近男女生之间友情的距离,构建和谐的校园文化氛围。我们旨在让女生们知道自己在学校的优势条件,充分表达自己的愿望的同时,给男生们一次男女互动的机会,增进自己对女生节的热爱,展现“全心全意为女生服务”的高尚情操。
会特派工作人员在食堂门口设点,搜集活动进行情况,对于未按时完成女生请求者,我们将给相应的惩罚。
(1)活动宣传:由宣传部在10月9日之前贴出相关活动海报,在食堂门口设相关展板,
(2)请学生会各部室配合宣传与准备工作。
(3)由女生部设计并制作小卡片。
(4)场地布置装饰:文艺部。
(5)活动拍摄:新闻部。
(6)活动现场秩序维持:体育部、办公室。
(1)20xx年10月15日中午12:30开始“和谐校园”之“请你让我帮帮你”。
(2)工作人员分发卡片,解释活动过程。
(3)活动期间做好宣传与监督工作。
(4)20xx年10月17日下午5:30接受活动参与者的反馈。
(5)做出“和谐校园”之“请你让我帮帮你”的深刻探究。
(6)由女生部长做最后总结并向到场同学们及参与者表示谢意。
(7)请大家畅谈自己的感受,作出活动总结。
1、女生部成员务必事先准备相关内容,准备发表自己的看法。
2、活动期间,所有成员务必尽好自己的职责,避免出现大的突发情况。
3、活动举办之前,召开准备会议,大家尽可能的发言,可谈自己认为对的观点。
4、所有活动女生部工作人员务必提前20分钟到场。
外联部先行核定。
备注:
1、本活动参与者必须保证所提要求合理,且有可完成性,不得与校纪校规、法律法规有任何冲突。
2、参与男生须按时完成女生的合理请求,打造“满意100”的活动。
3、具体安排见活动组委会公告。
4、本活动最终解释权归某大学学生会所有。
校园活动策划
学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20xx]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[20xx]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神,结合我校实际,制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。
以“十七大”精神和科学发展观为统领,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,建设良好的校风、教风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进学生的全面发展和健康成长。
2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;。
3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形;。
4、以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现。
教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。
(一)精神文化:
围绕“快乐学习健康成长”办学育人理念,坚持“让每一位教师身心愉悦地工作,让每个孩子健康快乐成长,让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念,强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育,形成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风,形成“诚实团结勤奋向上”学风,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以素质教育为中心,以教育科研为先导,走科研兴校之路,把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。
1、负责人:大队。
辅导员、各班。
班主任。
2、时间:贯穿于每学期的具体活动时间。
3、实施措施:
(1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛,让班集体内师生之间、同学之间相互信任,关系和谐,正气上升,优秀的学生感到自豪,落后的学生奋起直追,每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护,主体性得到充分发展。
(2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。
(3)出色的日常表现。学生在。
礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。
(4)丰富的.班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌,也就是班级特色,是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中,反映其共同的愿望,呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中,不断提升师生的人文底蕴,实现班级管理的育人功能。
(二)制度文化。
1、负责人:书记。
2、时间:20xx年2月。
职责。
校园活动策划
校园是集学习、休息、娱乐为一体的场所,同时也是一个温馨、和谐的家园。在这里,到处都洋溢着我们的笑脸和飘扬的歌声;在这里,每一个角落都有我们的足迹。
对于即将离开理工大的你,或者刚刚来到理工大的你,用照片的方式来记录生活了几年的校园,是不是也是一种美的享受呢?校园里美丽的风景需要我们来发现、记录、展现。
“xx杯——寻找校园最美角落”摄影大赛。
1、为同学们提供一个展示自己拍摄水平的平台,提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。
2、给同学们去发现、去寻找我们校园美景的一个机会。
3、号召同学们增强环保意识,积极创建一个和谐美丽的校园。
4、为即将离开校园的大三、大四同学提供一个记录校园生活的平台。
青岛理工大学所有在校学生。
照片征集时间:教学周第7周到第11周。
照片评选时间:教学周第12周(5月下旬)。
3、作品注明院系、班级、名字及手机号、qq号等必要的联系方式;
4、照片内容仅限于青岛理工大学内,且不能采纳网上照片,否则取消参赛资格;
6、照片在11月1日前发送到邮箱。
7、主办人及联系方式:
范晓峰13xxx91。
王姗姗13xxx43。
马广瑶15xxx26。
1、照片紧扣活动主题(30分)。
2、拍摄画面及角度的美感度(40分)。
3、立意新颖,具有审美与纪念意义(30分)。
(最终解释权归主办方所有)。
一等奖:一名。
二等奖:一名。
三等奖:一名。
优胜奖:若干。
注:奖品待定。
1、前期策划活动工作及宣传工作于教学周第7-8周完成。
2、征集每天所上交的照片,并进行整理审核。
3、统一时间进行评选、打分工作。
4、统计评选结果及活动后评选结果将会以颁奖仪式的方式对获奖作品进行表彰。
5、活动最终作品展示。
6、落实获奖者联系方式、发放奖品。
1、主办、承办、协办单位。
主办方:青岛理工大学通信与电子信息工程学院新闻部。
承办方:青岛理工大学嘉陵江路校区六大学院新闻部。
青岛理工大学嘉陵江路校区校园之声广播站。
青岛理工大学嘉陵江路校区大学生记者站。
协办方:xx公司。
2、活动宣传工作具体工作职责:大力宣传本次活动的内容,充分调动起每一位同学的参赛兴趣。
3、海报4月20号前贴放到位。
1.海报(20元)。
2.奖品:(400元)。
一等奖:一名。
二等奖:两名。
三等奖:三名。
优胜奖:若干。
3.宣传单:(60元)。
3.其他(20元)。
合计:500元。
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二,市场分析。
5,高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三,活动介绍。
主办单位:xx省高级技工学校学生社团联合会。
活动时间:xxxx年11月下旬。
活动地点:2号篮球场。
四,宣传计划。
(1)宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单。(该项目可独立由商家自己提供)。
(2)海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo。(商家自行设计也可)。
(3)横幅宣传在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。
(4)工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装(如t恤帽子等)。
(5)纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案。
(6)促销(或咨询活动)贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动。
(7)校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。(赞助费另外计算)。
(备注:如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)。
五,活动经费预算。
宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供)。
赞助物资:可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。
赞助金:1500―xx元。
赞助金加实物:待定。
如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决。
一、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客。
大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍,确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的,另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度,对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。
二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。
就我校为研究对象是一个小型的“市场”,随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大,贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的,但仍有许多学生是选择其他替代饮料,对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“,通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。
三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度。
贵公司在我校做宣传赞助活动,一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心,作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足,学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传。
我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现,我们将在以后的工作中为贵公司提提供更大支持,预祝我们合作愉快!
校园活动策划
“青春装扮校园微笑迎接全运”
具有正式学籍的山大学生(研究生、本科、高职)。
1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品;。
2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛;。
3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格,填写后以电子版方式发至xxx@。其中学院推荐代表队的作品请在报名表中注明。
4、报名截止日期:
20xx年4月30日。
参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品,要求格调高雅,积极向上,符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定,但必须符合大赛主题,每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿,方便环保。
(1)平面作品选送要求。
a)此次大赛平面作品均采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。
b)网上投稿:
提供可供输出的电子文件,存储格式为jpeg压缩,投稿作品每件文件大小不低于2m,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名及作品名称,以邮件方式提交至规定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品提交至指定处(见后文投稿须知)。
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(2)影视作品选送要求。
a)体裁不限,包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式,像素要求比较清晰,不影响评判。
b)器材使用要求:专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。
c)网上投稿:
请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件形式提交到指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品请以光盘dvd格式,盘面填写作者姓名作品名称,提交到指定处(见后文投稿须知)。
d)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(3)广播作品选送要求。
a)参赛作品请确认为可播放音频格式,音质较好,不影响评判。
b)网上投稿:
请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品以光盘形式提交,盘面填写作者姓名及作品名称,提交至指定处(见后文投稿须知)。
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(4)创意设计类作品选送要求。
a)创意设计类可采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。
b)网上投稿:
提供可供输出的电子文件,请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类请将参赛作品提交至指定处(见后文投稿须知)。
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
大赛由评委会对参赛作品进行分组评分,分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。
平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名,共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。
(1)本次大赛不收取任何费用。
(2)提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品,如发生知识产权或版权等法律纠纷,由参赛者承担后果,大赛主办方将取消其参赛资格。所有参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。