个人总结是我对自己在一段时间内的成长与经验的总结和反思。请大家浏览以下个人总结范文，从中我们可以学到一些成功的经验和失败的教训。
学年度第二学期个人工作总结
本期我担任三年级语文，思想品德教学工作。自己工作上兢兢业业，尽职尽责，认真地完成了学校分配的各项工作，现对自己的工作回顾如下：
一、政治思想。
本学期，自己认真坚持政治理论学习，撰写政治笔记20多页，心得体会3篇。本学期自己思想认识有了明显转变，工作事业心责任感大大加强。做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，使自己的政治素养明显提高。
培养学生对知识的感悟能力和归纳总结能力，抓好重点阅读片段训练。并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读能力明显提高。抓住根本，讲求实效，重视语文基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担，注重个体差异，不搞题海战术和机械重复。注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。通过一年来的教学实践，自己已基本掌握教材的知识体系，为今后教学工作开展积累了大量的经验，教学效果显著。
三、教学科研。
本学期，我同时兼任学校教科研报道员，积极关注学校教科研动向，及时上报教科研新信息。在自己的教学活动中也是时刻想着在指导学生的自学方式上有所创新。本学期还指导学生参加了各级各类征文活动，学生有多人获奖。
四、存在问题。
1、教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。
2、学困生辅导工作没有新的策略。
在今后教育教学工作中，加强学习，不断提高自身业务能力，改进管理方法，扬长避短，干好本职工作。
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学年度第二学期个人工作总结
本学期，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一学期。这学期，我园在上级部门的关心支持下，保教质量不断提高，社会声誉稳步提升上。现将本学期的工作总结如下：
一．办园方向和管理机制。
根据我园的发展规划和本学期工作计划，我们深入贯彻《指南》精神，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。园长与各成员之间切实做到通力协作、并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
与此同时，我们进一步建立健全各组织机构，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使各组织切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主人。在人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，有效促进和提高了工作效益。
二．队伍建设与管理。
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。我园积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲”精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。园长坚持从自身做起，并带动全体成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强个人修养，认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，使教师的业务水平不断提高。
三．保教工作。
《指南》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习《指南》的基础上，我们将《指南》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我园坚持将教研工作作为一个重点来抓，园领导坚持从自身做起，带动全体教师积极投身到教研的领域，建立了严密的教研计划和制度，从强化教师教研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。
根据未来社会人才发展的需求，我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系，才能真正促进幼儿全面的发展。为此，在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开始设置一些具有本园特色的活动课程，如亲子活动、环保教育、节日教育、运动会，艺术展示等，由教师自行设计教案，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。
另外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。本学期，我们先后开展各种活动有：“幼儿运动会”、““六一”大型亲子活动（其中包括亲子歌舞、创意亲子秀）、文艺大汇演、毕业班幼小衔接活动、家长座谈会、幼儿故事比赛，还组织幼儿参加了大朗镇“六一舞蹈比赛”、“第五届少儿才艺比赛”，“幼儿故事比赛”等，活动的开展，大大的提高我园整体素质的提高。
四．家园联系。
当前，家园共育作为发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观念。
全体教工的共同努力下，我们收获了丰硕成果：本学期，我园获评“广东省规范化幼儿园”、并荣获“大朗镇六一舞蹈比赛”片区赛二等奖，“大朗镇故事比赛”荣获二等奖，参加“大朗少儿才艺比赛”初赛获个人组第一名、团体组第一名。
走过激动，走过欣喜，这学期对我园来说依旧是不平凡的一学期，形势的发展，不断对我们提出新的要求。我们坚信，新的学期在上级部门的关怀下，在家长的大力支持下，在全体教职工人共同努力下，我们将会迎来充满希望和收获的一学期。
学年度第二学期个人工作总结
珍贵的大二生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。
二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
一、学习方面：
我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。
二、工作方面：
大二这学期，我经过层层的选拔最终通过筛选进入了xxx学生会的实习阶段，并与2008年12月正式被xxx学生会聘用，聘期一年，并颁发聘书。在此期间，我多次组织参加院内外的各项活动，积极主动地为他人服务，乐此不疲。在校第x届xxx大赛中，工作表现突出，被校团委授予“先进工作者”的荣誉证书。在班级里，我一直担任xxx一职，在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部”的称号。
三、思想方面：
本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习!一下是对自己的要求：
第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。
第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。
第三，努力学习英语，争取大三过英语四级!
第四，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。
第五，加强专业知识的学习。
“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我：用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天，我就像一个领取圣餐的孩子，放大了胆子，但屏住呼吸!
3.德育工作总结第二学期。
中专学年度第一学期个人学习总结
转眼之间中专的第一学期就就结束了，中专生是该做一个第一学期的年度个人。
学习总结。
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.,在职二学年的学期末,现总结这一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.
这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
总结现在有以下几点:。
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个。
学习计划。
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇。
作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。
最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.
首先谈谈本学期我认为较好的加强班级常规管理的一些做法：
我每天抓的第一件事就是卫生，中专学期个人总结。只有把卫生搞好了，学生才能安心坐下来学习。班级卫生实行负责制，任务层层分包，要求一周之内必须保质保量地完成。学校要求一周之内不扣5分得红旗，我们班要求扣过3分，下周重新值日。本学期班级卫生只有两周情况不是好之外，总体还是可以的。
班级纪律是班级稳定的重要手段。我们班原来一直实行积分制，所以学生的纪律行为、纪律意识总的来讲还是不错的。象比较大的违纪现象，如打架斗殴，造成不良影响的，本学期没有一次。但是，班级中存在有迟到、上课说话、不认真听讲、抄作业等现象，象这一些事情，出在谁的头上就追究谁的责任，目的就是纪律约束保证学习效果。我们班有纪律班长，负责考勤和课堂纪律，有课代表负责作业情况，任课教师和班主任抓的紧一些，所以，除了个别，班级学生大部分都不犯这种错误。另外，每天我只要到校，一定先进班，安顿学生早读，督促学生学习。这样，学生的情绪就能很快稳定下来，能按部就班进入一天的学习状态。其实，班主任进班，也有稳定军心的作用。
九年级最难处理和面对的是学生谈恋爱现象。原来我也发现有这些苗头，但我不愿挑明，也怕处理不当适得其反，一般是装聋作哑，睁一只眼闭一只眼。但，本学期，有学生做的很放肆，影响不好。我忍了忍没有处理，结果班上纷纷出现了这种情况。所以，忍无可忍，就分别单独找学生谈，谈人生，谈学业，谈家庭，谈责任，目的就只有一个，引导学生明白，这个年龄应以学业为重。但我觉得效果并不好。其实，到现在我也没有好办法。我现在实行的方法是，不加干涉过多，只在关键时节说说。说过了，学生想得开，是自己的造化;你听不进去，我行我素，耽误了学业，我也无话可说。所以，我认为这是自己的一个管理班级的弱点。
我在学习方面，抓的不专业，把学习任务都放在了任课老师的身上，我只是在学生课堂上出现问题时、作业不交时、与老师发生矛盾时等才过问一下，个人总结《中专学期个人总结》。我认为，只有班级纪律稳定了，学生在这个环境才静下心来学习。另外，每个教师都有自己的学习指导方法，我不能横加干涉，放手让任课教师去提高教学成绩。
平时得空，我就站在讲台上，给学生讲话，什么都讲。有些社会现象和事情，我也会把我的想法和做法告诉学生。虽然是九年级学生，但他们还是太小，人生经验和阅历不足，所以，该说给学生的一定要告诉他们。
到了九年级下学期，我把班上的后进生划为三类，一类是放弃考学目标，只想混毕业的，;第二是有考学目标的;第三，想上中专的。第一类的学生，给他们降低要求，只要做到学生常规即可;第二类学生，多给予鼓励，做一些学习方法的指导，只要有进步就多表扬，让他们坚持自己的目标;第三类，结合学校给他们推荐一些办学优秀的中专，让他们选择适合自己的职业和学校。
本学期我做到不足的方面，我认为自己未能抓好班委任命与管理这一块，当然，绝大部分班委是积极的，自觉的，但有极少数的几个班委未能认真地、按质按量地做好班委工作。还有，总是给自己接口，学生时间紧张，没有多关注学生的生活和心理，对个别较特别的学生的思想做的还不够到位，个别学生因家庭关系或是个人思想问题的影响，使自己和学生之间总有距离感。
有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这几年的班主任工作锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。在此，我衷心感谢为我创造成长条件的学校领导和各位在各方面给予我帮助的教师，我想，有了你们的帮助，我一定会做得更好!
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下。
读后感。
将重要的知识点记下来使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上我每次都是自己的作业就自己做不抄袭不作弊至于写论文的作业就借助课外资料希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间我还充分利用学校的图书馆资源抓紧时间阅读各方面的书本知识以求提高自己的知识面拓宽自己思考问题的角度从而多方面的考虑问题避免片面看问题养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课这个学期我选修了房地产管理这门课程这门课程属于经济管理系的内容但由于我对这方面的兴趣比较浓因此就报了来读。
通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
一、实习的目的。
在实习过程中，可以把学到的知识灵活的运用到工作当中去。在实习当中积累经验，为以后的工作打好基础，让以后的工作更得心应手。在工作当中你会领略人情世故，社会经验，在工作中是怎么与同事们打好关系的，在以后的工作当中人际关系就会掌握的很好。
二、实习内容。
实习的第一周，并没有像我们想象的那样，有什么业务性的工作让我们着手。我们只是简单的分配到一些事务性的工作，如整理文档、记录一些旧的文案等等。然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事，熟悉了公司的环境。经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。比如在接到一些投诉电话的时候，懂得如何安抚客户的情绪，如何进行前期的一个简单处理等等。而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
三、实习的感想。
那就是少说话，多做事，有什么不懂的虚心向别人请教，1、坚持，我们不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。2、勤打杂，我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些重要的工作。3、虚心学习，在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。
四、
实习总结。
经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。
学年度第二学期个人工作总结
转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结：
一、教学方面。
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、做好后进生的'转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理。
1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。
3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
教师个人工作总结_教师个人工作总结范例_教师个人工作总结参考。
中专学年度第一学期个人学习总结
转眼间一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育社团活动有序的在周四下午第四节课开展活动。体育社团活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，也让他们学会了如何锻炼身体，晓得了健康的重要性，形成了终身体育意识;学生们在活动中让我们看到了他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：
一、学生情况分析：
学生们天真、活泼好动，喜欢体育社团活动。利用体育社团活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过体育社团活动，锻炼学生的体质，开发智力，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。
二、任务完成情况：
本学期的体育社团活动组织严密，活动有序。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育社团活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动的内容全面，小组成员对活动内容的掌握较快，每次都达到了较好的活动效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有了一定的发展。
三、主要经验和体会。
1、我每次活动都会精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务，发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
四、存在的问题及改进方法。
体育社团活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习;有时个别学生积极性有所降低;还有时学生纪律表现不佳。故以后我要制定更具体、明确的目标;还要采取更多一些的形式多样的体育活动内容，充分调动学生的兴趣和积极性;更要严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
五、取得的成绩。
我们田径社团的学生曾在扇横中学田径运动会上取得了可喜的成绩。其中郑筠竹同学获初二女子100米第一名;杨嘉妮同学分别获得初二女子200米、400米第一名;陆园同学获初二男子800米第二名;陈丁杰同学获初二男子200米第一名的好成绩;姚春龙同学获得初一男子投掷比赛第一名的好成绩;陈志敏同学获得初一男子100米第一名的好成绩;缪思玲获初一女子200米第二名的好成绩。
综上所述，我会继续把提高学生素质放在首位，为学生提供更好地活动园地，更好地科学指导，使其学有所长，学以致用。
中专学年度第一学期个人学习总结
首先谈谈本学期我认为较好的加强班级常规管理的一些做法：
我每天抓的第一件事就是卫生，中专学期个人总结。只有把卫生搞好了，学生才能安心坐下来学习。班级卫生实行负责制，任务层层分包，要求一周之内必须保质保量地完成。学校要求一周之内不扣5分得红旗，我们班要求扣过3分，下周重新值日。本学期班级卫生只有两周情况不是好之外，总体还是可以的。
班级纪律是班级稳定的重要手段。我们班原来一直实行积分制，所以学生的纪律行为、纪律意识总的来讲还是不错的。象比较大的违纪现象，如打架斗殴，造成不良影响的，本学期没有一次。但是，班级中存在有迟到、上课说话、不认真听讲、抄作业等现象，象这一些事情，出在谁的头上就追究谁的责任，目的就是纪律约束保证学习效果。我们班有纪律班长，负责考勤和课堂纪律，有课代表负责作业情况，任课教师和班主任抓的紧一些，所以，除了个别，班级学生大部分都不犯这种错误。另外，每天我只要到校，一定先进班，安顿学生早读，督促学生学习。这样，学生的情绪就能很快稳定下来，能按部就班进入一天的学习状态。其实，班主任进班，也有稳定军心的作用。
九年级最难处理和面对的是学生谈恋爱现象。原来我也发现有这些苗头，但我不愿挑明，也怕处理不当适得其反，一般是装聋作哑，睁一只眼闭一只眼。但，本学期，有学生做的很放肆，影响不好。我忍了忍没有处理，结果班上纷纷出现了这种情况。所以，忍无可忍，就分别单独找学生谈，谈人生，谈学业，谈家庭，谈责任，目的就只有一个，引导学生明白，这个年龄应以学业为重。但我觉得效果并不好。其实，到现在我也没有好办法。我现在实行的方法是，不加干涉过多，只在关键时节说说。说过了，学生想得开，是自己的造化;你听不进去，我行我素，耽误了学业，我也无话可说。所以，我认为这是自己的一个管理班级的弱点。
我在学习方面，抓的不专业，把学习任务都放在了任课老师的身上，我只是在学生课堂上出现问题时、作业不交时、与老师发生矛盾时等才过问一下，个人总结《中专学期个人总结》。我认为，只有班级纪律稳定了，学生在这个环境才静下心来学习。另外，每个教师都有自己的学习指导方法，我不能横加干涉，放手让任课教师去提高教学成绩。
平时得空，我就站在讲台上，给学生讲话，什么都讲。有些社会现象和事情，我也会把我的想法和做法告诉学生。虽然是九年级学生，但他们还是太小，人生经验和阅历不足，所以，该说给学生的一定要告诉他们。
到了九年级下学期，我把班上的后进生划为三类，一类是放弃考学目标，只想混毕业的，;第二是有考学目标的;第三，想上中专的。第一类的学生，给他们降低要求，只要做到学生常规即可;第二类学生，多给予鼓励，做一些学习方法的指导，只要有进步就多表扬，让他们坚持自己的目标;第三类，结合学校给他们推荐一些办学优秀的中专，让他们选择适合自己的职业和学校。
本学期我做到不足的方面，我认为自己未能抓好班委任命与管理这一块，当然，绝大部分班委是积极的，自觉的，但有极少数的几个班委未能认真地、按质按量地做好班委工作。还有，总是给自己接口，学生时间紧张，没有多关注学生的生活和心理，对个别较特别的学生的思想做的还不够到位，个别学生因家庭关系或是个人思想问题的影响，使自己和学生之间总有距离感。
有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这几年的班主任工作锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。在此，我衷心感谢为我创造成长条件的学校领导和各位在各方面给予我帮助的教师，我想，有了你们的帮助，我一定会做得更好!
二00九学年度第二学期个人总结
二0xx学年度第二学期个人总结时间的脚步从不停歇，它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过，忙碌间忽然发现，已经又是一个盛夏了，我已经在浙江省余姚市朗霞街道朗迪幼儿园工作了一年多了，二0xx学年度第二学期个人总结。细细回味这一年多，那逝去的一点一滴，对一个新教师而言，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在这一学期间实践工作中的几点总结：
一、班级管理工作。
有人说“世界很小，心的领域是巨大的,教师是在广阔心灵世界里耕耘的人，因此教师的职业是神圣的。”关于人的心灵，我们应该以高度的责任心去对待，所以班级管理工作显得十分重要。身为班级教师的我在此期间加强学习，作为班主任更应该管好自己的班级，提高自身素质；工作从实，建立良好的.班级常规；利用环境，发挥主题活动的教育价值；解放思想，培养幼儿交往能力和生活自理能力；关注个体，注重保教结合、家园配合，工作总结《二0xx学年度第二学期个人总结》。
二、保教工作。
保育工作是幼儿园工作的重要环节之一。认真结合《幼儿心理学》和《幼儿卫生学》知识的学习，使保育工作做得更全面；培养幼儿良好的生活习惯，如行为习惯和生活自理能力；努力做好幼儿的卫生保健和安全教育工作。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，力争把保育工作做得更好。
三、教育教学工作。
虽然说我还是一位新教师，但是不管怎样，我会通过不断学习，丰富自己的经验。根据教育教学理念，以幼儿的经验、能力、兴趣和需要为出发点，在教学活动化理念的指导下，让幼儿在生活中学习，在与环境交互作用中获取经验。在一日活动中，根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，严格按照周计划，按照动静结合的原则开展活动，完成教育教学任务，并及时地写好反思，认真对待每一次教学活动。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子进行研究和实践，找出适合的教育理念和教育策略，切切实实促进幼儿自主学习的能力。
四、家长工作。
家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，经常换位思考，主动与家长沟通，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。经常把好的教育经验介绍给家长，共同和家长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长从中学到育儿知识，在家长中树立良好的形象，时时留心，处处用心，以便达到更为和谐的家园共育的效果。
五、对待成果与不足。
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够；又是教学活动的准备不够等等。在今后工作中，我将同其他教师一道，吸取她人的成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法去诠释自己。这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做得更好。
学年度第二学期个人工作总结
回顾一学期的工作，对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。为了提高自己的'教学水平，我主要做了以下几点：
1.多学习，多请教。在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得。
3.多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这学期来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。
4.及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
中专学年度第一学期个人学习总结
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了，在职二学年的学期末，现总结这一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里展现。
这一年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
总结现在有以下几点：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。
最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学xxx行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。
小学体育教师学年度第二学期个人工作总结
转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结：
一、教学方面。
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的`放矢。
5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理。
1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。
3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
文档为doc格式。
第二学期教师个人教学年度工作总结
一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党中央坚持一致，积极向党组织靠拢;热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习党的指导思想，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自我的思想觉悟，时刻铭记自我是一位光荣的人民教师。
互助，勤学上进，凝聚力较强的班团体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，进取参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了很多有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;进取参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自我之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学习提高明显。
一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖;20xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖;20xx年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;20xx年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断提高，也博得了家长们的一致好评。
"金无足赤，人无完人"，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
中专学期个人总结
在中专的这三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。
在刚进入中专的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了各种困难。
在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能，(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试，)。
在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。
对于一名中专即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的'总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
第二学期个人总结
对照课题组的学期初规划，围绕参加参加课题组活动情况、个人在理论学习、课堂教学实践及教科研收获等方面，我对本学期的个人情况总结如下：
我能秉承求真务实、追求卓越之精神，积极参与课题组开展的各项研讨活动，在教育研修和教学反思中不断提升自我。在本学期里，我与课题组成员先后参与、观摩学校青年教师基本大赛之课堂教学展示；组织“每周一课”研究课观摩与研讨活动；参与我校与江都国际学校联合教研活动；编写、实施校本课程；参加武进区初中思想品德基本功竞赛和校课堂能力考核，等等。
作为初二政治学科组长，能坚持组织和主持每周的集体备课与学科组教研活动，并在各项研讨活动中积极发言。
xx年3月，在校基本功竞赛第三轮课堂教学能力展示中，执教《学会休闲》，观摩课堂获得好评。
本学期对外开设三节研究课，在陈xx工作室研讨活动中执教两节公开课，都及时撰写了教后反思。
作为校自主学习型课堂考核小组成员，坚持随堂观摩政治学科老师12节课并都按时参加有顾校长指导下的观课评议活动。
xx年4月，在校教师大会上作了《从置疑到笃信，我与课改共成长》主题演讲，交流发言获得好评。
本学期参加了武进区初中思想品德基本功大赛，在理论考试、教学技能展示、教学设计与模拟课堂等竞赛环节中得到了锻炼。
在平日工作中，我也能虚心向同事们学习，努力做到每周听课不少于2节，通过课堂观摩、听课评议等活动，用心钻研和反复揣摩优秀教师的课堂教学艺术。
在理论学习上，我能遵照工作室、课题组和学校有关自主学习型课改精神与要求，坚持进行专业阅读和教学反思，增强教育教学课题研究的意识和能力。本学期，我坚持每周到教工阅览室学习，经常阅读《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》、人大复习资料、《人民教育》、《xx教育》、《南风窗》、《教师博览》、《半月谈》、《教师报》等书籍，注重边研读边思考且实践。我还能充分借助现代信息技术去了解学科教学、社会时政热点、文史知识等，在教育微博、微信、qq群等平台上广泛收集有益信息用于个人学习、教学。在这一过程中，我能有意识地加强对通识、专业知识、教学理论、课题研究和教育教学前沿之科研成果等方面的学习，努力提升学科专业素养和拓展、完善知识结构。
在理论学习和实践反思的基础上，我能勤于撰写一些诸如教育案例、教学课例和研究文章等，部分文章有幸获奖或发表。如独立撰写的读书心得《崇尚自然教育，追求人的自由发展——读卢梭教育名著〈爱弥儿〉随想》发表在《常州教育》上；《通人性和接地气：初中思想品德优质课堂之两大特质》和《学校教育应让生命幸福成长》发表《课程与教学》上，等等。
一学期以来，在领导与同事们的关心与帮助下，尽管也有一点进步与提高，但对比更高要求，我还存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向学习，争取早日在各个方面更上一层楼。
学年度第二学期工作总结
几多忙碌，几多甜蜜，不知不觉本学期就已划上了圆满的句号，本学期，我校在中心校的正确领导下，在广大教师的共同努力下，按照县局的'要求，根据中心校的总体工作安排，以办人民满意的学校为目标，科学、务实、高校、有序地开展了许多卓有成效的工作，并呈现出一种“静心尽力抓教学，凝心聚力谋发展”的其乐融融的和谐氛围。在时间紧任务重的情况下，圆满地完成上级布置的各项任务，现就本学期各项工作汇报如下：
1、安全工作，常抓不懈。
安全工作是学校的一项重要工作，它只有起点，没有终点，只有更好，没有最好，全校师生时刻绷紧安全这根弦，牢固树立“安全大于天”的意识，逢会必讲安全，逢事必问安全，始终把安全放在重中之重的地位。
（1）完善制度，规范管理。
一开学我们就成立安全工作领导组，构建了以校长为第一责任人，班主任为直接责任人的安全工作网络，与其同时制定好切实可行的安全制度，安全教育方案和各种应急预案，并和班主任签订好安全责任状，明确班主任为本班安全工作责任主体。
（2）宣教结合，提高认识。
按照中心校的要求，每期都及时发放两封告家长的一封信，增强家长及师生的安全意识，对上级安全会议精神和有关文件能及时地传达，并能认真加以落实，加大对安全工作的宣传和教育力度，利用国旗下讲话，班会，板报，观看光碟和讲座等形式，尤其对交通，饮食，防溺水等有针对性地进行安全教育，使一些必要的安全常识和应急措施，做到家喻户晓，师生皆知；对一些教学设施，每学期都安排专人排查，发现隐患及时解决，杜绝学生在校内打架，斗殴和做一些有危险性的活动。与此同时，我们加强晨检和放学后的路队管理，尽力把安全工作做实做细。由于我们措施有力，方法得当，迄今为止，我校无一例安全事故的发生，这给我们做好其它工作提供了前提。
2、教学工作紧抓不松。
教学工作是中心工作，而做好教学工作的关键是教师，为了使教学质量优质，学生成绩优秀，成为我校的办学特色，以培养学生良好的学习习惯为抓手，围绕教学，我们着手做了以下工作：
（1）加强师德教育，增强教师的责任意识。
针对我校年轻的教师较多，但思想波动较大，少数教师责任意识不强，有懒散现象较为严重这一现状。
首先从提高教师的师德修养抓起，要求教师做到的，领导首先做到，与此同时，组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等相关文件制度，开展向身边的优秀教师学习，以及师德演讲活动，结合业务大练兵，要求教师撰写师德反思，对照先进结合实际工作，谈体会，找差距，逐步在教师中形成一种爱岗敬业，教书育人，积极进取，乐于奉献的良好风尚，弘扬真、善、美，鞭斥假、恶、丑，形成一种校容我荣，校耻我耻的正确荣辱观，使规模小的涧石小学也能发出灿烂的光辉，在这其中，刘文琴，罗再福老师就是先进中的典型。
其次是完善制度，规范行为。本学期按中心校要求，修改并制定了一系列规章制度，严格要求在制度面前人人平等，对事不对人，对一些不正确的言行，要敢于较真，敢于批评，切实维护制度严肃性，结合评教活动，让教师“在干与不干不一样”。“干好与干不好不一样”的氛围中，努力做好自己的本职工作，保质保量地完成教学任务。
再次是加强教师的业务学习，努力提升教师教书育人的本领，本学期根据业务大练兵的安排，要求教师写一篇师德反思，完善教师业务成长档案袋，在参加正常的业务学习的同时，要求教师多读书，读好书，平时要注意浏览有关教育刊物，捕捉好的教育信息，与其同时，采取“请进来，走出去”“互听互评”，“同伴互助”等方式，特别要充分利用农远资源，规定教师每周要上一堂农远课，并做好记录，努力提高教师教书育人的本领。
最后是严格教学的常规管理，注重全体学生的全面发展。
“五育并重，德育为先”，一开学，我们就成立德育工作领导小组，加强德育工作的领导，确立德育工作的重点是各项常规的落实，学校印制“一日常规”评分表，有值日教师对各班的常规工作进行打分，并及时张榜公布，特别是利用周一国旗下的讲话，以身边的人，身边的事，对学生进行品德及各种养成教育，同时结合重要节日开展丰富多彩的与德育有关的活动，陶冶学生的情操，培养优良品格。
教育质量是学校发展和生存的关键之一，为此，我校根据上级安排，深入开展业务大练兵活动，积极组织教师参加“评好课”、考试、规定每位教师每周上一次公开课，围绕评好课和提高课堂教学效率展开研讨，开展“一建”“二评”“三查”等措施，优化常规管理，“一建”是根据绩效考核方案为标准建立健全教师业务档案，“二评”评备课笔记，评作业批改，评各种活动开展情况，“三查”查计划制定与落实，查教学进度，查家访记录和听课记录等，教学检查按中心校的标准和要求实行月查制，并做到及时检查、及时反馈、及时奖惩，在注重效果的同时，更注重教育过程，做实、做细教学的每一环节，努力提高教师课堂教学效率。真正做到备课，上课、改作、辅导、考试教学五认真，保证“常规”的贯彻。由于以上措施的落实，再加之教师自身努力和全身心的投入，本学期统考各年级的及格率和优秀率都比上学期有较大提高。与此同时，根据素质教育的要求，注重全体学生的全面发展，在注重学科课的同时，加强活动课的教学，在培养学生良好的学习习惯，激发学生学习兴趣方面下功夫。如成立各种兴趣小组，开展“手抄报”比赛，“我的天地我做主”、“作文沙龙”等活动，并积极参加中心校举办的小学生运动会，并获得总分第七名的好成绩，一改以往“榜上无名”的尴尬境界。使课堂教学和课外活动有机结合，相互补充，促进了学生的全面发展。
由于我校历史欠账较多，再加之生源不足，投入不足，校容校貌不容乐观，和其他学校相比差距较大。针对这一现状，首先，我们成立了文明创建工作领导小组，加大文明创建工作力度；其次，充分发挥班主任的骨干作用，少先队职能作用，利用晨会、国旗下讲话、班会等形式加大对学生文明礼仪、诚实守信等教育，增强学生爱校如家的意识和责任感和使命感。再次，完善制度，实行责任追究制，对班级卫生区包干到班，责任到人，对学习园地和班级布置实行月查制，严格奖惩，杜绝脏、乱、差现象的发生；最后，根据联系实际、立足当前，着眼未来的原则，对校园环境量力进行整治和美化，比如粉刷围墙和书写有益的标语，对坑坑洼洼严重影响校园形象的破损道路进行了重新修建等，通过努力，力争把校园建设得更美、更绿、更净，尽力使校园处处充满人文气息和感召精神，营造良好的育人氛围。
本学期无乱收费现象的发生，公开、透明的使用每一分钱，坚持做到校务、财务公开，对重大热点问题开会讨论解决，并报中心校批准，对次要无原则问题，面对面协商解决，培育老师的主人翁意识，增强管理层的服务意识，切实解决教师的后顾之忧，尽量让教师在其乐融融，愉快和谐的氛围中一心一意干好本职工作。
一分耕耘，一分收获。环境的改善，文化氛围的营造，管理的规范，教师素质的提高，使我校关系和谐，运转有序，教学质量也逐年提高。
本期在中心校的正确领导下，依靠广大教师的共同努力，虽然取得一些成绩，但由于受到主、客观条件的制约，工作中还存在一定的问题。
1、留守儿童及独生子女的增多，给教师的教学管理带来难度，特别是家庭教育滞后，严重影响生源的质量。
2、学校生源严重流失，造成“军心动摇”，部分教师带有观望的态度，严重影响学校工作的开展，特别是责任制的落实，这一点希望领导给予重视。
3、教学设施的陈旧及教学楼年久失修，加之楼面渗水以及经费的缺乏等。使学校校容校貌一时难以改观，特别是给安全带来隐患，严重制约了学校的发展。
本期我校在中心校的正确领导下，做了许多务实、富有成效的工作，但与领导的要求还有一定的距离，机遇和挑战并存，成绩和问题共生。在今后的工作中，我们将围绕教学这一中心，绷紧安全这根弦，努力营造一种和谐愉悦的校园环境和充满生机活力的校园文化，特别在教学质量的提高上下功夫。以办人民满意的学校为目标，以培养学生良好习惯为抓手，为教师的发展，为学生的成才搭建平台，努力提升办学品味，以质量立校，以教研兴校，不断研究和丰富办学理念的内涵，促进学校的科学发展，努力形成自己的办学特色，让领导放心，让家长满意。
第二学期个人总结
本学期以来，在公司各级领导关心和老师的积极教育指导下，作为一名公司委培生的我已顺利的完成了在校各项学习任务。在校各方面的生活各具特点：有收获，也有不足；有荣誉，也有缺点。现就将本学期具体情况汇报如下：
我作为一名公司委培生领队及校团组成员、班委学习委员、宣传委员、成人大专班班长。半年以来，各项在职管理工作有序井然，特别是在管理我公司委培生一职上更具特色。本学期，我始终以泰发祥人的新形象、新姿态为方向区管理和打造“泰发祥校园团队精神”为主导，通过经常交流、座谈、开会、搞活动等方式使得我公司三十三位委培生突出的团结博爱、突出的吃苦耐劳。学员们表现突出，在各班中都能树立起“泰发祥形象”，成为各班的模范。据统计，有14人担任各班班干部职务。在本学期五四青年节总院在评选活动中，我公司已获得“优秀团干部荣誉称号”2人及“优秀团员荣誉称号”6人的成绩占到学院公司委培团体最多之榜首。通过这些简单的例子和数据就可以很直观的反映出我公司委培生的吃苦精神和团队精神。
半年来，按照计划，个人各方面均有进展，（1）年度小说任务以启文正在进行中（2）本学期网上博客共发表文章23篇，其中11篇被各大文学瘸子精选推荐（3）加入榆林摄影家协会的准备工作条件已经成熟（4）业余阅读量明显提升（5）参加社会活动两项‘省地震局5.12期间举办的知识问得’和’《榆林日报》问卷调查’（6）社交面逐渐扩大（7）报考专科复习工作有序进行（8）党课学习胜利结业。
在收获颇大的这学期里，也同样存在着许多不足，（1）对待学业还不够勤奋，听课还不够专一。（2）校园生活安排还不够合理，（3）部分年度计划还不能够飞快落实。（4）自身修养着装礼仪方面还从在许多方面的问题，（5）支出消费还不能够进一步优化。
回首本学期，时间过的很快，通过对本学期方方面面的总结，心中也有了一定的认识，见于优点今后继续保持发扬，面对存在的问题将会尽快改正。在迎接新学期的到来之际，我将会一如既往的将学好专业知识放在首位；管理好在校委培生和树立泰发祥公司特色形象并举；兼顾年度各项个人计划进展和大力提升自身综合素质水平为导向。努力将自己塑造成道德品质高、专业知识精的公司委培骨干，为将我矿建设成为高产、高效、地方特色的现代化煤矿早一日作出应有的贡献而艰苦奋斗，继续努力！
2010年上半年已经结束，回顾上半年，自我既取得了一些成绩，又存在着一定的不足，总体而言，成败参半，状况较上半年有所提高。然而，目前状况较预期目标仍有相当差距，未来形势仍然十分严峻。
回顾2010年上半年度，自我在成绩，阅历，交际等方面取得了一些成绩，值得肯定。在成绩上，自我总体成绩状况较上半年度过有所提高，并且已按为时计划完成通过四级考试的任务；在阅历上，自我通过1学期的兼职，不仅为自己解决了一部分生活费用，而且增长了自己的见识，增强了自己与人沟通的能力；在交际上，自我与同学建立了比较良好的关系，这较上年度有较在提高。
同样，2010年仍有一些事值得我们反思。首先，看破我在学习上的提高是不够大的。尽管处于提高状态，但我们务必认识到今后更加严峻的形势。今后务必要更加努力奋斗，更加认真，将成绩进一步提高，将自己对其它学科的涉猎面进一步拓展。其次，自我心态仍不够平和。尤其是在情感上的无意义纠缠使自己浪费了大量的时间与精力，使自己无法具有一个平和的冷静的心态，影响了自己学习。然后，自我在处事上的自大态度值得警示。在处事上，自我过分高估自己，低看别人，自以为是，自高自大对自己的不良影响已经初见端倪，这值得自己深思。最后，眼高手低的问题。自我现实处事经验的不足使自己处理现实事务的'能力不强，处事不妥，将事情理想化。这种实际能力的不足值得自我深思。
展望2010年下半年，自我在以下方面要注意提高。第一，努力学习。不仅学习本学科的知识，做到成绩优异，还要努力涉猎其它学科的知识，进一步开拓自己的视野，培养自己的社会眼界，全球视野，使自己成为有社会眼界，有全球思维，有自己独立见解的现代大学生。第二，理性处理情感问题。大学职阶段要深刻认识到感情与学业的关系。不能为儿女私情影响自己未来事业的发展。第三，充实自己。大学四年，自我要有忍耐的精神，要连续不断地充实提高自己。当前大学的理论知识教授尚不完整，实践经历也与社会有很大不同。因此，自我不要急于展示自己，要花费更多时间来充实自己，积累自己的百度，在别人放松的时候，自己加倍努力。而这个进程，是大学四年的任务，是自我今后三年的内容。第四，尽量参与活动。在大学里不参与活动是错的，过我参与活动是不对的。由于自我实际处事能力不够强，因此，自我需要尽量参加活动。但是，鉴于大学与社会的差距（这种活动并不能真正锻炼我们的能力），因此，不能把它放在首位，而仍以广泛学习为重中之重。第五，坚持“认真认真做事，踏踏实实做人”的态度。
2017年上半年度已经结束，成功与失败同在，笑容与泪水并存。虽然形势严峻，但我们仍乐观自信。因为我们在不断地提高自己，使自己适应了变化了的现实。我们完全相信，2017下半年将比上半年更加美好。
看见我今天取得的成绩，我对自己是十分的不满意。看到自己如今是如此的失败，想着自己过去是那么的辉煌。心里难受的不得了，内心的悔恨与自责如波涛汹涌，翻江倒海。于是静下心来，仔细反思这一年的历程。总结如下：
自己在学习方面是非常糟糕的，还好再社会活动上有些安慰。我经常参加社团活动，曾是abc创业园外联部的一员，常出去拉赞助，虽然没有成功一次，但我从中学到了很多很宝贵的经验和难得的社会经历。在举办的“大学生创业大赛”上，自己参与了大赛活动的策划与举办。周末时候就和cr单车协会的一起出去接触大自然，放松心情。同时还协助社长搞好社团的日常工作，所以终于在大二时荣幸担任了cr单车协会的副社长一职。这些活动都充实和丰富了我的大学生活，让我的大学生活更精彩更有意义了。
综上，我在社会活动上还不错，就是自己的学习成绩太差了。所以现在我不仅要继续积极参加社会活动，还要把自己的学习成绩给搞上去。要争取做个德智体全面发展的人才。
学年度第二学期工作总结
作为一名中共党员，我始终严格要求自己，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》——爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
作为一名中学教师，我深知中学教育具有很强的公益性，这就要求我必须发挥奉献精神，不图名、不图利，默默地奉献。教育的基础是爱心，没有爱心与耐心就没有教育。我始终关心爱护每一位学生，同时绝不放弃每一位学生。按照学生成长的规律，让每一位学生成长的更好。
高中学习阶段是学生成长的一个重要阶段，因为学生要面对高考。高考对每一位学生意义重大，直接决定学生未来的发展。作为一名高一物理老师，我感到肩上的担子很重。为了更好的为学生服务，让每一位学生充分发挥自己的学习潜力，提高学习成绩，我通过多种方式努力提升自己的专业技术水平。
（一）加强常规教学研究。
1.精心准备每一堂课。
为了备好课，我反复阅读教材，分析教材，查找大量的课外学习资料，分析学生的认知水平，做好课堂预设，按照学生的认知规律书写教案。
2.打造思维对话型课堂。
为了培养学生的物理思维，调动学生学习的积极性，我总是精心设计问题，以问题为载体，推动课堂思维对话。物理课堂是全员参与的课堂，通过教师提问、小组讨论等方式促进师生、生生之间的知识交流与思维碰撞，达到全班学生共同进步、共同提高的目标。
3.狠抓学生的课堂反馈。
知识掌握好了，要取得好成绩，必须要抓好课堂反馈。对于重难点知识要做到反复讲反复练，精心筛选试题，精心改编试题，限时训练和课堂小测成了突破重难点知识的利器。限时训练和课堂小测后，我始终坚持面批面改，指出学生存在问题，督促学生做好变式练习，取得了很好的学习效果。
（二）加强高考规律研究。
为了响应学校的号召，我自觉地钻研每年的高考题。不单是山东卷，其他省市的高考题我也虚心研做。高考试题是高中课堂教学的指挥棒，我们应该研究好高考真题，来指导我们的课堂。每年高考试题的创新点屡见不鲜，但是高考考查的核心东西始终没有改变——高中物理主干知识和学生分析问题解决问题的能力。反复研做历年的高考题，我也从中发现了一些高考出题的规律，归纳出了解决高考题的一些基本策略。
高考真题研究的心得我通常以论文的形式供大家参考。比如2020年高考研究论文《绳子突然拉紧时问题研究》发表在国家级期刊《高中数理化》上。应同事们的邀请，在高一物理教研会上我做了题为《基于新高考的真题研究》的高考研究心得交流，受到了大家的一直好评。
在领导的关怀下和同事们的帮助下，本学期是我成长最快的一个学期。
1.积极与同事合作，出色完成教学任务。
我努力争取每天第一个到达办公室，开始一天的备课，批改作业等工作。积极帮助同事批改作业，积极与同事交流教学心得，帮助同事解决教学中遇到的难题。考试组卷，印刷试卷等组内事务，我总是积极参与，抢着干。组内同事积极配合，高一年级的物理成绩比较突出。
2.积极参与学校的招生工作。
招生的一个重要方面就是接待家长。热情接待每一位进校参观的家长，带领家长参观教室、参观食堂、参观宿舍，积极解答家长提出的问题，使优生家长深入了解二中，相信二中，最终选择二中。
我不但重视学生的成绩，更重视学生心理成长，提升学生的规则意识。不但教会学生知识，还要让学生懂得宽容与感恩，培养学生克服困难的意志力。
亲其师，信其道。和学生交流时，我严格要求自己的一言一行，尊重学生，尊重学生的成长规律，真心实意的关爱每一位学生，让每一位学生都喜欢物理老师。每次查宿舍我都会进入每间宿舍，和学生交流一下，了解学生的学习状态、心理状态，加强学生管理，积极引导学生，使每一位学生快乐健康成长。
我始终严格要求自己，立志成为一名好老师。我发现我还有很多不足，很多方面需要努力成长。在各位同事的帮助下，相信我会不断进步的。
以上就是我的个人总结，不当之处，敬请大家批评指正。谢谢大家！
学年度第二学期教学总结
为更好地贯彻国家教育方针，全面推行素质教育，深化课堂教学改革，规范教学管理，全面提高教育教学质量，依据全市教学工作会议精神，结合我校实际，制订本学期工作要点。
1、认认真真备好课、上好课。
本学期，继续执行超周备课制度，全体教师要严格落实好学校《教学常规管理实施意见》中对不同工作年限的教师提出的不同的备课要求，一年教龄教师及新改学科的教师一律写详案，二至五年教龄教师每学期至少写十五课时详案，其余教师每学期至少写四课时详案。简案写在附页上的，要针对具体的教学内容写出切实可行的教学步骤、练习设计。教学步骤、教学语言、练习设计等要因教学内容而异，简案不能过简（教学程序在200字以内的不认定为教案），不能千篇一律。
跨学科、跨年级的教师主带年级（学科）、兼带年级（学科）均按上述要求备课，可将详案数量分摊在不同年级、不同学科中，总量不变。
为了鼓励老师们深入进行教学研究，形成自己的教学特色，学校对教学成绩特别优异的教师，在备课及作业批改方面继续给予一定的政策倾斜，备课形式、作业设置及批改方式可自主决定，期末量化时按同级科第一名计分。本学期自主备课批改的老师，语文学科：邢瑞璇、王玉冉；数学学科：赵宗明、程晓倩；英语学科：陈可。
2、优化作业教学。
本学期各学科作业的备课、设置、批改、讲评均按学校制订的《作业教学指导实施意见》执行。加强作业教学的备课，从作业内容、作业形式、讲评方法等方面精心设计，内容要精选，形式要多样，难易要适度，作业要跟上教学进度，及时批改，及时反馈，确保作业教学质量。家庭作业分量要适中，要考虑其他学科，考虑学生不同学情，不增加学生、家长负担，不许统一安排学生购买学习资料。
关注学生作业书写质量，业务检查单独设立书写分值，各级部适时举行优秀作业展示。
3、加强家常课的听课力度。
坚持上好家常课是保证教学质量，减轻老师、学生课余负担的最有效手段。全体老师都应上好家常课，努力构筑自主高效课堂。领导班子成员每周推门听课不少于两节，听后及时反馈并查阅教案，看是否为上好课做了充分的准备，看备课是否为上课服务。平时加强巡课，每周不少于两次。
4、认真上好写字课、午自习、晚自习。
本学期继续使用书法教材对学生进行书写指导。写字课上，教师要写好范字，注重个别指导，随时纠正学生不正确的写字姿势。书法教材的使用纳入学校作业检查，本学期继续评选写字课优秀指导奖，评奖依据为写字课常规检查得分、学生期末写字考核成绩、学生写字姿势正确率。
午自习时间，看班老师应指导学生阅读课外书，按时到岗，认真辅导，中途不得随意离开。
晚自习值班教师要认真辅导学生，做好作业的面批及学困生的个别辅导工作。不经学校批准，不准随意合堂，不准同时辅导两个班。每个班每晚保证有两位老师辅导。
5、检查与考核。
本学期的业务检查继续实行平时抽查与期末检查相结合的方式。教导处加大平时抽查的频率与力度，教研组长在组内做好自查。平时抽查与期末检查的结果各占50%，记入教师期末量化。学校将适时对优秀的教育随笔、听课记录、教学反思进行展评。
1、扎扎实实开展好常规教研。
各教研组要切实抓好每周的教研活动，按时上报教研课题（本学期青年教师较多，教研时以研讨教学内容为主要任务），依据课题提前做好充分的准备。教研时老师们要各抒己见、畅所欲言，在思想、观点、认识的碰撞中得到提升。学校领导班子成员按分工及时参加、指导各组的教研活动，提升教研活动质量。全体教师要按时参加教研活动，有事要向教导处请假，保证教研活动时间。
2、积极开展专题教研。
各教研组、各位老师要积极进行教学改革，学期初从教学实际出发，确定适合本组实际的教研专题，围绕教研专题开展好教研活动，并积累好过程材料。在研讨、实践、总结、提升的过程中，解决教学实践中存在的问题，提高教师的教学水平，提高学生的综合素养。
鼓励各教研组根据本组实际创造性地开展工作。
1开、展多种形式的观摩课、赛课活动。
学期初举行各学科立标课及名师观摩课，学期中间举行不同教龄教师的赛课活动，给更多的老师提供学习、锻炼的机会，努力提高老师的课堂教学水平。
2、继续实行青蓝计划。
本学期对青蓝计划进行了修订。青蓝计划中的师傅要履行好职责，尽心尽力指导帮助徒弟成长，徒弟要虚心学习、勤于请教，尽快成长为我校的骨干力量。学期末举行青年教师课堂教学评比，依据成绩对师傅及徒弟进行表彰。
3、抓好名师管理。
本学期，十位学校名师要认真履行名师职责，确立自己的研究课题，制定出切实可行的计划，认真学习教学理论，积极开展教学研究，定期进行名师实验成果汇报展示，每学期上一堂研讨课，发挥名师的辐射带头作用，做好青年教师的培养指导工作。
4、落实笔耕计划，继续抓好师生共读活动。
落实好《滕州市教育局关于实施中小学语言教师笔耕计划的指导意见》，全体教师要广泛阅读，勤于笔耕，写好读书心得，每学期不少于5000字，每个级部教研组每月20日前上报一篇优秀读书心得，学校进行评选，并择优推荐去教育局参评。同时，充分利用好每周两节的阅读课，语文教师在教室内和学生共读，指导读书方法，定期开展各种形式的读书交流活动。其余学科的老师在办公室内阅读，教导处、教科室要定期印发系列学习材料。
5、继续撰写教育随笔、教学反思，练好钢笔字、粉笔字。
本学期，继续抓好教师每日练习一板粉笔字、每周练习一张钢笔字、每周写一篇教育随笔、每学期写四篇课堂教学反思的基本功训练。
粉笔字考试成绩居全体教师前15%的教师（宋子伟、赵辉、赵艳秋、杨玉然、高艳伟、任衍菊、刘尉、刘德振、冯殿利、陈可、陈元、邢瑞璇、刘柯炼、龙洋洋），每周写一板例字，周一摆放在办公室门前，供其他老师观摩学习，同时担负起指导青年老师书写的任务，其他时间不写。钢笔字考试成绩居全体教师前10%的教师（赵辉、刘德振、冯殿利、陈元、段沛玉、宋子伟、陈可、邢瑞璇、杜静、周福芹），每月写一张钢笔字，每月的第一周上交教导处，其他时间不写。继续执行粉笔字展示制度，每周二、周三上午进行粉笔字展示，周二为在一楼二楼三楼办公的老师，周三为在四楼及餐厅二楼办公的老师。本学期将对老师进行粉笔字书写培训，并举行教师硬笔书法比赛。
1、强化音体美品学科教学。
继续加强音体美品课堂教学，加大对备课、上课、辅导、检测等环节的过程性管理，认真落实《全市音体美品学生素养检测及评价指导意见》，期末依据考核方案对学生进行考核。本学期将品生学科纳入考核，开设篮球、足球、乒乓球、田径、合唱、舞蹈、器乐等校队，举行音体美教师基本功展示、校园吉尼斯评选、学校艺术节、体育节、校本课程展示等活动。
2、提高实验教学质量。
科学课老师按学校要求上好实验课，学期初上报分组实验课题，认真组织学生去实验室做好分组实验，平时上课做好演示实验。期末继续对学生进行实验操作现场考核。
3、提高校本课程实施水平。
继续上好创新活动课。坚持课前点名制度，防止学生流失，认真备课，课堂上注重指导，保证上课时间，不许提前下课，平时注意积累资料、收集作品，六一节时进行展示。教导处要加强对创新活动课的检查指导反馈。
1、树立科学的质量观。
全体教师要以人为本，面向全体，把学生的品德发展、学业发展、身心健康、艺术素养作为衡量教学质量的主要指标。不仅正确地传授知识，还要注重学生良好行为习惯、高尚品质的形成；不仅教给学习方法，还要注重提高学生的学习能力、创新能力、审美能力和人际沟通能力。
2、加强教学质量分析。
学校、教研组要构建“课堂检测—单元检测—阶段性检测—期末检测”的教学质量检测体系，及时进行教学质量检测，认真进行教学质量分析，定期召开质量分析会，在横向纵向比较中找出课堂教学、班级管理和学困生辅导中存在的差距，发现问题，明确方向，并制订好解决问题的方法和措施。
3、做好毕业班工作。
毕业班全体教师要认真研究毕业班学生的特点，关注学生的学习状况和心理状况，时刻关注学生，发现成长中的问题，及时排解疏导。要认真研究教材教法，上好家常课。上好早读、晨读、午自习、晚自习，做好学生的个别辅导，要落实好单元过关测试，做好考后总结。做好培优补差工作，保证教学质量。各个学科的质量不能偏废，要整体提高，确保在全市毕业班教学质量检测中取得优异成绩。学校定期召开毕业班教师座谈会。
20xx年二月。
1、召开教学工作会议，传达新学期教学教研工作要点。
2、各学科制订教学计划。
3、听课调研。
4、学校名师上观摩课。
20xx年三月。
1、召开毕业班教师座谈会。
2、召开教研组长会议。
3、听课调研。
4、举行青年教师课堂教学比赛。
5、举行教师读书节活动。
20xx年四月。
1、听课调研。
2、举行校园体育节活动。
3、举行青年教师课堂教学比赛。
20xx年五月。
1、举行教育教学工作回头看活动。
2、举行青年教师课堂教学比赛。
3、举行校园艺术节、校本课程成果展示活动。
4、举行读书征文比赛。
5、举行英语模仿秀活动。
20xx年六月。
1、举行音体美教师基本功展示活动。
2、学生语文、数学、品生、英语、科学、信息技术学科分项考核。
3、音乐、美术、体育学科教师现场考核。
4、教师钢笔字、粉笔字、教学理论考试。
5、举行期末教学质量检测。
20xx年七月。
2、对教师进行期末量化考核。
3、放暑假。