心得体会是思考与反思的过程，通过总结得出的结论可以帮助我们更好地面对困难和压力。这里为大家整理了一些有关各个领域的心得体会范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
育儿心得体会家长感言
第一段：介绍育儿的重要性和挑战性（大约200字）。
育儿是每个家庭都必须经历的一段旅程，它既充满喜悦，也充满挑战。作为家长，我们肩负着培养下一代的责任和使命，因此，我们努力寻找育儿的正确方法。然而，在这个信息爆炸的时代，我们往往面临着诸多观念和理论的冲击，如何正确地育儿成了我们面临的一大难题。
在我成为父母的过程中，我意识到，关键是要理解和尊重孩子的个性差异。每个孩子都是独特的，他们有自己独立的思维方式和行为习惯。因此，我们必须用心倾听他们的声音，并适应他们的需求。此外，我认为培养孩子的自信心和自律能力也是至关重要的。通过鼓励和支持，我们可以帮助孩子建立自己的价值观，并在面对困难和挫折时，拥有克服困难的勇气和能力。
第三段：分享其他家长的经验和观点（大约300字）。
我也深信，与其他家长的交流和分享是提升育儿能力的有效途径。在育儿这个道路上，我们可以从其他家长的经验中学习，借鉴他们成功的做法和方法。比如，有些家长喜欢以身作则，用自己的行为示范给孩子正确的价值观和行为习惯。还有一些家长注重培养孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长。通过与其他家长的交流，我们可以得到启发，将这些经验和观点融入到自己的育儿方式中，使之更加合理和有效。
第四段：谈论育儿中遇到的困惑和挑战（大约200字）。
尽管育儿是一段充满乐趣和满足感的旅程，但也充满了困惑和挑战。有时，我们会因为孩子调皮捣蛋而感到沮丧，不知道如何是好。还有时，我们会面临来自社会和亲友的压力，他们对我们的育儿方式提出质疑。在这些时刻，我觉得最重要的是保持冷静和耐心。我们需要时刻关注孩子的需求，并试图找到合适的方法解决问题。
总的来说，育儿是一门需要不断学习和探索的艺术。每个家长都有自己的经验和悟性，而这正是我们共同的财富。通过倾听孩子的声音，尊重他们的个性，与其他家长交流和分享经验，我们可以在育儿的道路上不断成长和进步。最重要的是，我们要爱护孩子，用心去理解和关爱他们，给予他们一个温暖和幸福的成长环境。只有这样，我们才能成为合格的父母，为孩子的未来奠定坚实的基础。
家长感言心得体会
近年来，社会变革日新月异，对家长的教育观念和教育方式提出了更高的要求。作为家长，肩负着培养下一代责任重大，我们不仅需要关注孩子的学业发展和身心健康，还需要注重培养他们的思维能力和品德修养。以下是我对作为家长的心得体会。
首先，作为家长，要有正确的教育观念。过去，许多家庭普遍存在“只重视成绩，忽视全面发展”的现象。然而，现在的社会已经不再单一地追求分数高低，更看重孩子的全面素质。因此，我们要树立正确的教育观念，不仅要关注孩子的学习成绩，还要注重培养他们的创新思维、团队合作能力和实践能力。我们要尊重孩子的个性，放手让他们探索和尝试，帮助他们充分发展潜能，培养独立思考和解决问题的能力。
其次，作为家长，要与孩子建立良好的沟通和信任关系。现代家庭中，由于父母工作繁忙、孩子的学业负担重等原因，家长和孩子之间的沟通变得越来越少。然而，家庭是孩子的第一所学校，良好的沟通和信任关系对孩子的成长至关重要。我们要给孩子足够的关注和陪伴，倾听他们的内心世界，了解他们的想法和需求。通过与孩子的沟通交流，我们能更好地理解他们的困惑和烦恼，为他们解决问题，提供帮助和支持。
再次，作为家长，要树立正确的行为榜样。孩子是模仿的天才，他们会无意识地模仿父母的言行举止。因此，作为家长，我们的行为榜样至关重要。我们要注重自身的修养和素质提升，树立正确的价值观和人生观，以身作则，为孩子树立正面的榜样。同时，我们也要注重自己的言行一致性，言行不一致会使孩子产生困惑和迷茫，影响他们的成长。只有做到学而信、信而行，才能更好地影响孩子，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
此外，作为家长，要重视孩子的情感教育。随着社会的发展，物质生活水平提高，孩子的物质需求得到满足的同时，精神层面的需求也越来越重要。孩子需要父母给予关爱、理解和支持，帮助他们建立积极的情感和自信心。我们要给予孩子充分的爱，不仅是物质上的满足，更是感情上的关怀。在孩子遭受困难和挫折时，我们要倾听他们的需求，给予他们支持和安慰。只有关怀和理解，孩子才能在困境中得到成长，树立积极向上的人生态度。
最后，作为家长，要培养孩子的独立自主能力。独立自主是现代社会对个体能力的重要要求，也是孩子成长过程中必须培养的能力。我们要给孩子适量的自主权，让他们学会自己思考、自己决策，培养他们的创造力和解决问题的能力。同时，我们要注重培养孩子的努力和坚持精神，教会他们在面对挑战和困难时不怕困难，勇往直前。只有通过培养孩子的独立自主能力，他们才能在未来的竞争中立于不败之地。
总之，作为家长，我们肩负着培养下一代的重任。要树立正确的教育观念，与孩子建立良好的沟通和信任关系，树立良好的行为榜样，重视孩子的情感教育，并培养孩子的独立自主能力。只有在多方面的努力下，我们才能更好地引导和帮助孩子成长，为他们的未来铺就更加宽广的道路。
家长教育心得感言
1、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
2、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
3、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
4、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
5、父母是子女在生活中一切言行举止的'最早启蒙老师。
6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
7、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。
8、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
9、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
10、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。
11、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
12、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
13、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
14、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
15、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
16、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
17、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
18、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。
19、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
20、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
育儿心得体会家长感言
第一段：引言（100字）。
育儿是每个家长都会经历的一段旅程，同时也是一种幸福和挑战。在这个过程中，我学到了很多关于宝宝的知识，也体验到了作为家长的种种喜悦和苦恼。今天，我想分享一些我在育儿过程中得到的心得体会和感言。
第二段：爱的力量（250字）。
在育儿中，我深刻体会到了爱的力量。爱是最大的动力，也是最强大的工具。每当孩子受伤、生病或情绪低落时，无论是抚摸他们的脸庞，还是用温柔的声音对他们说一句鼓励的话，爱都能让他们感受到无限的关怀和安慰。爱能让孩子茁壮成长，培养自信和积极向上的品质。而作为家长，我们要学会表达爱，给予孩子足够的爱和关注，让他们知道自己永远不会孤单。
第三段：耐心与宽容（250字）。
育儿过程中最重要的品质之一是耐心。孩子们总会在成长过程中出现一些挑战性的行为，这时候我们需要保持耐心，不要轻易动怒或对他们发脾气。在孩子犯错误或犯错的时候，我们应该给予他们正确的引导和建议，帮助他们认识到问题所在，并且给予他们改正错误的机会。同时，我们也要学会宽容。孩子们是在逐步学习和成长的过程中，他们会犯错和犯错。只有给予他们宽容和理解，才能帮助他们走出困境。
第四段：与孩子共成长（250字）。
在育儿过程中，我们不仅在教导孩子，同时也在和他们一起成长。家长需要不断学习和成长，以更好地引导自己的孩子。我们应该关注时下的教育理论和育儿方法，从中汲取有益的营养，同时也要在实践中摸索出适合自己和孩子的方式。这种共同成长的过程不仅给予我们更多的智慧和经验，也让我们更加了解孩子的需求和个性。在这个过程中，我们与孩子建立了更深厚的连接和理解。
第五段：感恩与珍惜（250字）。
作为父母，我们应该学会感恩和珍惜。感恩的心态能让我们更加明白作为家长的责任和幸福，同时也能让我们更加珍惜目前拥有的时光。每个成长阶段都值得我们用心去感受、去体味。家长要学会放下一些无关紧要的琐事，更多地陪伴孩子，与他们一同玩耍、学习、成长。当他们长大了，我们会非常怀念和想念那些一起度过的时光。
第六段：结尾（100字）。
育儿的道路并不容易，但是看到孩子茁壮成长，我们的付出都将变得有意义。在育儿的过程中，我们要学会爱，学会耐心和宽容，与孩子共同成长。同时，我们要心存感恩和珍惜，让每一天都成为美好的回忆。愿所有的父母都能成为孩子成长路上的良师益友，共同迎接幸福的未来。
小学生毕业家长心得感言202
尊敬的各位老师、同学、家长们：
大家下午好！
我是初三·4班刘周羽弋的妈妈，今天很荣幸能参加孩子们的毕业典礼，并代表家长在此发言。此时，我与在座的各位家长心情一样，非常激动，而且心存感激。三年朝夕相处的时光，竟在弹指一挥间已接近尾声。请允许我代表全体的家长们怀着一颗虔诚的心感恩这三年。
感恩校园。三年前一个艳阳高照的日子，我们义无反顾地把孩子们送进了科大实验的校门，在这里，我们第一次听到“学为教纲”的办学理念，第一次接受到“行有余力则以学文”的校园校训，第一次体会到“大气大为追求卓越”的校园精神，第一次享受到科大实验以学生为本的素质教育。为了学生的一日三餐，校园的食堂变着花样做着营养餐，成为远近闻名的科大实验食堂；为了学生的多元化发展，校园提供各种课程资源，让孩子们拓展视野，发掘能力；为了学生的身体健康，校园组织各式各样的体育活动。身处其中，孩子们是幸运的。
感恩老师。老师是孩子们学习道路上的指引者，他们引领着孩子从基础做起，稳扎稳打，超越自我；教导着孩子从做人开始，不惧艰难，充满信心。就这样，一直陪伴了三年。殊不知，为了及时批改试卷，经历了多少个夜深人静的挑灯夜战？殊不知，为了班上几十个孩子的成才，早出晚归的老师们又牺牲了多少教育自己子女的机会？大爱无言，科大实验初届的老师们当得起“老师”这样一声朴素却又高贵的称号。身受其教，孩子们是幸运的。
感恩孩子。三年过去了，我们非常高兴、非常欣慰地看到，我们的孩子在科大实验这片沃土上，汲取知识和思想，感受激情和梦想，积聚信心和力量。她们长大了，懂事了，不仅学业进步，更重要的是他们树立了正确的人生观和价值观，树立了阳光的心态，拥有了健康的身心……作为家长，我们深感心慰和骄傲。在这毕业之际，只想对你们说：记住岁月，懂得感恩，勇于挑战，善待生活。所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨”即便未来的道路上充满艰辛，也一定要笑着迎风前行。
最后，祝愿我们的校园前程似锦！祝愿我们的老师安康顺意！祝愿我们的孩子鹏程万里！谢谢大家！
家长感言心得体会
随着孩子的出生，我们成为了家长，担负起了照顾孩子、给予爱与教育的责任。刚开始，这一角色的转变让我们手足无措，不知所措。然而，随着时间的推移，我们逐渐明白，家长不仅仅是一个身份，更是一种心态。“家长感言心得体会”正是通过总结与思考，让我们更好地理解和应对家长这一角色，为了孩子的成长，在家长的道路上迈出坚实的步伐。
第二段：责任感是家长最重要的品质。
作为家长，我们有责任为孩子提供一个稳定、和谐的家庭环境，是孩子们成长的后盾。我们要以身作则，培养孩子正确的道德观念和价值观。同时，我们也要引导孩子学会自立、自律，并为他们的未来规划起航。这种责任感的意识，让我们更加坚定地履行自己的职责，让孩子们能够快乐成长。
第三段：关注与沟通是家长的必修课。
关注和沟通是家长与孩子之间建立起真诚联系的关键。当孩子遇到困扰或问题时，我们应当耐心倾听和解答，让他们感到安心和被理解。我们也应当时刻关注孩子的学习状况和生活情绪，及时帮助他们解决困难和情感问题。通过关注和沟通，我们与孩子之间的亲密关系得以建立和巩固，家庭的温馨与和睦也将得到保障。
第四段：理解与尊重孩子是促进和谐发展的关键。
每个孩子都有自己独特的个性和发展轨迹，作为家长，我们应当理解并尊重孩子的差异。我们应当给予他们足够的自由和选择权，鼓励他们发展自己的兴趣和才能。同时，我们也要对孩子进行正确的引导与教育，让他们明白自己的优点与不足，并逐渐成为独立自信的人。只有在理解与尊重的氛围中，孩子才能真正展现出自己的个性与潜能。
第五段：通过家长角色的转变，我们也在成长。
在家长的道路上，我们也在不断成长。我们学会了更加倾听、关注和成为孩子们可依靠的人。我们学会了宽容、理解和尊重孩子的个性。我们学会了在责任与爱心之间取得平衡。我们体会到作为家长的幸福与成就感。家长感言心得体会的过程中，我们也不断提升了自己的能力和智慧，为了孩子的未来，我们继续努力，不断追求家庭的和谐与幸福。
总结：作为家长，我们的责任是无尽的。家长感言心得体会让我们更加清晰地认识到家长这一角色的独特与重要，也让我们深刻体会到关注、理解与尊重的重要性。通过不断的学习与成长，我们为家庭的和谐与孩子的成长做出了积极的贡献。让我们一起相互尊重与支持，共同为孩子的未来努力奋斗。
家长会后的心得感言
尊敬的家长：
为加强家校沟通，形成教育合力，我校定于4月9日(星期日)召开家长会，诚邀您光临我校共同关注孩子的学习和生活，请您准时出席，一起共商教育大计。
深圳市第二高级中学。
20xx年4月6日。
家长会具体安排如下：
1
高一年级家长会。
第一阶段。
20xx年4月9日(星期日)上午9:00。
二楼报告厅集中听报告。
第二阶段。
20xx年4月9日(星期日)上午10:00。
回各班级。
会议内容。
1、各班班长介绍班级开学以来总的活动和学习情况；
2、家长代表发言；
3、科任老师进班指导(语、数、英、文综或理综);。
2
高二年级家长会。
第一阶段。
20xx年4月9日(星期日)下午14:30。
二楼报告厅集中听报告。
第二阶段。
20xx年4月9日(星期日)下午15:00。
回各班级。
会议内容。
1、班主任讲话(上半期工作汇报，期中考试成绩分析和后半期工作展望);。
2、每班科任老师代表进班讲话；
3、科任老师和家长交流；
家长做手工心得体会做手工家长感言
早已习惯传统课堂的.我，突然间听到消息说“金融会计上课的时候每个同学带两张a4纸、大头笔、剪刀和胶水......”第一反应，这是怎么了？玩游戏？！好吧，我是乐意接受的。
我接受这种课堂，一来我们一直都是接受传统课堂，突然间有个游戏与教学相互结合的课堂，这样我们更加容易接受并且能更好的调节课堂氛围，每一位同学都能融入其中，学到东西；二来我们已经大三了，对于大部分不考研的同学来说可以说是最后一个月在课堂上听老师讲课，一个月之后我们即将各散东西寻找工作真正的融入社会的大浪潮里了，面对紧张的就业压力，各个学科陆续进入结课复习阶段，我们渐渐的感受到压力越来越大了，有这么一个课堂既能学到东西也很好的让我们在各方面压力中得到一点点舒缓。
在课堂中，我们要完成两个小游戏——“艺术之塔”和“冲上云霄”。“艺术之塔”讲究的是我们的创新思维，在有限的时间用有限的纸张做出我们心目中的塔。“冲上云霄”要求我们团队合作协调，给每一位队员分配相应任务，以垒出最好的高度。这两个小游戏，使我们在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力，刺激我们的创新思维，协作能力，好与坏先不说，至少我们专心致志地去竭力完成，过程虽然有点很短暂，但我们很有成就感，用心之作。
经历了这一节课，虽然结果可能跟我想象中的有点出入，但是它最大的作用已经体现出来了——动手能力，协作能力，创新能力，还有娱乐之余使我们得以放松。
家长会家长感言
尊敬的各位家长，敬爱的老师们：大家下午好！
首先，我代表学校全体师生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢！今天能来参加这次家长会，这是你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的支持。今天，召开家长会，不是学校在作秀，也不是来向家长发牢骚，更不是向家长诉说孩子的不是，而是要各位家长与学校、与老师相互沟通，相互配合，共同做好对孩子的教育，就是“一切为了学生、为了学生一切”，这是我们教育的一个根本出发点。
其次，还有一个重要的任务，就是通过这次家长会，达到彼此了解沟通、共同合作、努力打造一个“家校合一”的良好育人氛围的目的。“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”愿为人父母者都能记住这句话，给自己的孩子一笔终身的财富。有人说孩子还是让他自由发展为好，不要刻意去雕琢，这是对的。但自由发展不是“望天收”，那么怎么才能让孩子从小具有良好品质、高尚道德情操，灵活的学习方式、方法及健康的心理呢？我们建议家长在家庭教育中着重以下几个方面。
一二年级段养成教育总目标：
爱祖国；爱学习；明确学习目的；学会聆听；宽容；感恩；诚实；分享；从站、坐、行走等点滴做起。
爱祖国，是每一位公民都要做的第一件事，没有大家，哪里来的小家呢；爱学习，是每一位家长和老师所共同期盼的事情，那么就让孩子知道自己为什么要学习，要有正确的学习态度，端正学习目标；学会聆听，孩子们才能学到知识、了解别人的想法、建议，也是尊重他人的表现；宽容，要把“你好、请、谢谢、对不起、再见”当做口头语，这样做，又怎么能发生不必要的纠纷呢？感恩，感谢每一位对自己有帮助的人，同时也在自己的能力范围内，去帮助需要帮助的人；诚实守信是做人的基本，也是将来走向社会与他人相处的原则；分享，与家人、朋友、老师、同学分享自己的快乐，或者遇到困难及时的告诉家长、老师，那么大家都会给予孩子及时的帮助，解决困难的。这样的教育会让您的孩子成为一名懂礼貌，尊敬老师、孝敬父母、长辈，团结同学；喜欢班集体，愿意为集体服务；热爱校园环境，讲究卫生，爱护公物；遵守学校纪律，听从老师的教导；勤奋学习，自己的事情自己做的好孩子。
三四年级段养成教育总目标：
学会关爱他人；爱劳动勤俭节约教育；培养学生环保意识；培养学生的实践能力；学生树立民主竞争、乐于服务的意识、增强责任感；引导学生学会正确上网。
五、消除攀比心。
网络、大数据是现在生活的主旋律，现在的孩子都是网络时代的原始居民，但是孩子们上网家长一定要正确的引导，查找资料，电脑绘画，做一些有意义的事情是可以的，但是要控制时间，因为长时间上网会损伤视力而且会影响孩子的身体发育。网络游戏，家长是一定要禁止的，因为好多孩子就是因为从小喜欢玩网络游戏，到了初中、高中时沉迷于此导致逃学、旷课等不良习惯，并难以纠正。这将会影响孩子的一生。
在日常学习、生活中要随时培养孩子环保意识、实践能力、树立民主竞争、乐于服务的意识、增强孩子的责任感。这样的教育，您的孩子会成为一名爱祖国、爱家乡、爱科学、爱劳动；遵守校规校纪和社会公德，能自觉以《行为规范》来约束自己的言行；树立环保意识，能积极参加劳动，勤俭节约、不攀比；懂得尊重老师，孝敬长辈，能和谐、融洽地与人相处；拥有良好的意志品格和活泼开朗的性格优秀少年儿童。
五六年级段养成教育总目标：
培养学生爱国主义思想和民族精神；学生进行自觉遵守社会行为规范教育；学生树立远大理想；培养学生确立正确的人生观、价值观、道德观；树立集体观念培养团队精神；培养自主学习、合作学习，真正做一个合格的小学毕业生。
通过小学1~6年一系列的教育，使我们学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想情感和良好的品德；具有遵守社会公德的意识和文明行为习惯；具有良好的意志品质和活泼开朗的性格；能够帮助别人，愿意为集体服务；为我们的孩子成为有理想、有道德、有文化、有纪律的、优秀社会主义公民，打下坚实的基础。
各位家长朋友们，教书育人，教书先育人，孩子们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是“习惯、品质”。良好的行为习惯、高尚的道德情操是构建成功人生的必要条件，它如同基石，只有在坚如磐石的基础之上才能矗立起巍峨雄伟的高楼大厦。但一个人良好的行为习惯不是与生俱来的，而是在生活中逐渐形成的。孩子良好行为习惯的形成就如播种一样，应把握最佳时期，在孩子的童年时期，就必须从其生活的点滴着手，给予正确的引导。父母是孩子的第一位老师，希望家长能够在家中做到言传身教，与老师携手并进共同促进孩子的进步和健康成长。
以上是对1~6年级孩子习惯培养的一些建议，此外还希望家长要注意的几件事。
1、作息时间要养成，按时睡觉、按时起床。上学不迟到，不早退，有事要与班主任请假。
2、按时、认真、独立的完成作业，家长要督促。
3、中国被称为礼仪之邦，尊师重道是中国自古以来的光荣传统，尊重您孩子的老师，就是尊重您孩子的未来！下面这段话这几天在不断刷屏：说的真是太对了，老师是这个世界上唯一一个愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。善待您孩子的老师，就是善待您孩子的成长。因此无论发生任何情况都要冷静，换位思考然后及时与老师或学校联系，不要有过激的语言和行为。试想作为一名家长你都不尊重老师，孩子又会如何呢？尊师重道，势在必行！
4、尽量不要让孩子去午托班、辅导班。孩子如果上课认真听讲、按时、独立的完成作业并且做好复习和预习，有不会的知识到学校问老师，为什么要去辅导班呢？曾看过一篇文章中写到，父母是最好的老师，亲情是最好的营养品，餐桌是最好的书桌，家是最出色的学校。因此哪怕你的工作再忙，再累每天也要尽可能多的与孩子相处，他们毕竟只是个孩子，对于孩子们来说多于父母在一起是他们最幸福的事情。
5、关注孩子上学放学接送的问题：校门口放学是我校的一大难题，校门口摆摊，学生家长停留买东西吃，再加上家长接送车停放位置不对，经常导致交通堵塞。存在非常大的的安全隐患。安全是全社会的重中之重。现在大家可以看到，我校在门口画出了一块禁止家长进入、禁止停车的区域，下周一开始使用。我们要求学生在校内站好路队，出大门进入学生通道。家长要告诉孩子自己接孩子的位置，让孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口，影响学生放学。以后为保证学生的安全，我们需要大家一起配合，把车子放远一点，只有大家合力了，那么这个问题也就不是问题了。如果有家长没有遵守学校规定，那么我们将不开大门延迟放学。具体事宜一会由班主任老师细讲。
6、希望家长关注孩子的饮食卫生，病从口入，特别是上放学时在校门口小摊上购买一些不洁食品，我们不知道这些是否食品安全，地摊店家的身体是否健康，在制作食品的过程中有多少细菌灰尘随之而入，希望大家能够高度重视。在校内对学生要求很严，零食一律不准进校，禁止在校外购买不健康的小食品，但是有些家长早上不做饭，就是让孩子在外买零食吃，这样是极其不正确、不负责任的，我们都知道那些小食品是很不卫生的，所以希望咱们家长一定要把好关。饮食、起居、卫生等方面应有一定的规律，家长一定要坚持原则，不能因为孩子的吵闹而迁就妥协，否则前功尽弃。一日三餐定时定量，杜绝零食。学校也将对孩子进行这方面的教育，希望大家支持，对于这些摊贩，我们管不了，我们只有通过各位家长和学校共同配合教育好我们的孩子。
7、多和班主任联系：我们可以通过电话、网络等各种途径与老师取得联系，及时了解孩子在学校的情况。
8、班主任解决不了的问题可以与学校联系，学校大门口设有意见箱和联系电话，希望各位家长监督，学校有哪些不当之处，或者我们的老师有哪些不到之处，都可以提或者反映，我们共同努力把学校工作做得更好。
各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美好的愿望，我们因此走在了一起。相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，同时更希望我们的家长朋友，在未来的日子里能够全力地支持和配合学校的工作，让学生和学校共同进步。我还是一句老话：学生进步了，就是学校进步了，反之学校进步了，学生也进步了。学校与家庭，孩子、你和我已经紧紧地联系在了一起。我衷心地祝愿我们所有的学生在小学的六年中能够健康快乐地成长。你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出能够适应社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！
最后祝各位家长合家欢乐，万事如意！
二十冶三小2016年11月。
家长感言
第一段：引言（150字）。
在孩子成长的道路上，家长扮演着至关重要的角色。对于一位优秀的家长来说，无论是陪伴、教育还是引导，都是一种美好而自豪的经历。因此，教育出优秀的孩子除了需要良好的学校教育，家长的陪伴和引导也是必不可少的。本文将聚焦于家长的感言和心得体会，分享一些家长在育儿过程中的感悟和经验。
第二段：家长陪伴的重要性（200字）。
家长的陪伴可以给孩子带来无穷的力量和鼓励。在孩子成长的过程中，家长的陪伴是一种坚实的后盾，可以给孩子带来安全感和归属感。在某些时候，孩子需要的不仅仅是学习上的帮助，更需要的是家长真正的陪伴和关爱。我曾经有朋友的孩子在小学一年级就开始学习困难，学习成绩一度跌入谷底。然而，家长没有因此而放弃，反而是更加关注孩子的生活和学习。在日常的陪伴、教育和鼓励下，孩子的学习状态开始回升。长久以来，家长陪伴的力量是孩子一直坚持学习的动力所在。
第三段：家长教育的原则（250字）。
作为家长，教育孩子是我们职责和义务之一。在教育孩子的过程中，我们需要秉承一些原则和方法。首先，家长要理解和尊重孩子的个性和习惯。在性格、能力、兴趣和特点等多方面的考虑下，家长可以为孩子量身制定教育方案和方法。其次，要鼓励孩子自主学习和探索。家长可以为孩子提供学习工具和资料，但不能过分干预孩子的学习过程。在孩子的学习过程中，要给与孩子切实的帮助和支持，让孩子养成自主学习的良好习惯。最后，家长要秉持耐心和爱心。孩子的成长需要时间和耐心的等待，同时，爱心的滋养也是孩子成长道路中必不可少的。
第四段：家长引导的方式（250字）。
除了上面提到的经验和原则，家长可采用一些有趣的引导方式，促进孩子的成长和发展。其中，最简单的方式是给与孩子充足的时间和空间锻炼自己的兴趣爱好。此外，家长还可以鼓励孩子多读书、多看电影等，以拓宽孩子的视野和思维范围。在引导孩子成长的过程中，家长还可以尝试与孩子一同做家务、修理家具等，以培养孩子的实际能力和独立性。总之，家长引导孩子成长的方式可以多种多样，既可以在生活中，也可以在学习中，要根据孩子的情况和实际需要进行量身定制。
第五段：结语（150字）。
在育儿的路上，家长需要充分发挥自身的作用和发挥，让孩子在最佳的环境中成长和发展。除了家长需要提供的爱心、耐心和教育，还需要不断地更新育儿经验、理论和方法，以更好的满足孩子的成长需求。因此，我们要坚信自己的能力和实力，让孩子在生活中茁壮成长，迎接未来的挑战。
家长会后的心得感言
今日下午，g班上召开了家长会。虽然工作比较忙，但我特殊重视这样的沟通机会，于是请了两个小时的假，并将未完成的工作带回了家，去准时参与了家长会。家长会上，老师向家长们沟通了如何辅导孩子的学习。特殊强调孩子三年级了，属于小学阶段的中年级，学习上的一些改变：主要增加了阅读和写作方面的学习，阅读主要是锻炼孩子分析和概括的实力，要求不断拓展孩子的思维实力，增加孩子课外学问的积累等等。我认仔细真做了家长会议的笔记。班主任老师强调了语文学习方面的以下要求：
一、预习课文的要求：一是正确流利的熟读课文，二是勾划出本课的生字词，通知查阅《学习总动员》以及工具书，将生字生词的`意思标注在课文中相应位置，三是用铅笔做出课文后面的练习题，四是标注出不理解的词句和问题。
二、读的要求：仔细朗读课文，要读准、读连贯、读懂、读好。除了课后要求必需背诵的课文或段落以外，尽量要求孩子背诵每一篇课文，并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。目的是为了增加孩子对美丽词句的积累和运用。
三、作业的要求：一是书写工整，特殊是三年级才起先写钢笔，要求孩子作业细致仔细，尽量不用修正液或修正贴。二是提高孩子做作业的效率，要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。三是家长仔细检查作业，力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。
四、作文的要求：家长尽量辅导孩子的写作。写作实力是须要孩子课外的积累，当然也要有家长的正确引导。起先写作时，先让孩子学会先写提纲，再分段的写。要求在作文本上写一排空一排，便于孩子自己修改以及家长的指导。开了家长会后，仔细反省自己。认为总的来说对孩子的教化还算比较称职。但也有不足之处：一是在预习功课方面，对孩子的督促和重视不够，以至于孩子的预习可能流于形式。老师讲到了现在的教学与以前有所不同，没有更多的时间去一字一句一段的去教孩子。更多的是讲重点和难点，引导孩子理解课文的内容。假如不通过预习，可能有的孩子就跟不上进度。阅读实力的提高也是主要通过老师授课，教会孩子对课文内容的阅读和理解。二是对孩子读方面也未加强重视。其实孩子挺喜爱朗读的，特喜爱和我一起朗读，常常邀请我听他朗读课外书或讲故事。而我却常常为了自己的事而推辞孩子的恳求，让他自己读或自己看，间接打击了他朗读的主动性。以后，不管任何状况下，我都会激励、支持和参加孩子的这一好习惯。同时，我也会抽出时间来培训孩子朗诵和演讲方面的实力。我信任，他有这方面的爱好和潜能。另外，我还有一个想法，动员在我家推广一般话，让g在日常生活中也得到熬炼和提高。三是在作业方面的督促也不够。孩子常常被我骂作业做得慢，可自己却没有去找缘由，是作业多，还是孩子不专心。有时候，守着孩子做作业，没见他玩也不算速度慢，也须要这么多时间。以后，在孩子还未完全走上自觉学习道路的阶段，我会做好仔细的分析，督促孩子在合理的时间内完成作业，不断提高孩子的学习效率。四是在写作方面的引导久妥。每次的作文，g几乎都会被我骂，总感觉离自己的要求相差太远。当然，在我的辅导下也会有所进步，但却不能真正培育孩子写作的乐趣和习惯。以后，我会在确定他成果的同时，激励和引导他写得更好更美。同时，要求自己多看书多阅读多写作，以身作则地带动g，首先让他爱上写作，才能提高写作。教化孩子真是一门恒久都学不完的学问啊！
“课外访万家”家长感言心得
代张绚妈妈。
10月27日下午4:40，班主任张老师如约准时来到家中进行家访。我们全家的心情既紧张又期盼。紧张是因为这是我第一次在家中面对孩子的老师，而且不知道最近这段时间孩子在校的表现情况，怕老师“上门告状”。而期盼又是因为我们家长平时忙于工作，疏忽了定期去学校与老师交流的这份责任，而这次老师“自动上门”来面对我们家长，我心想这应该是一个机会，老师不仅会有很多信息带来与我分享，我也可以将孩子学习上存在的问题与老师沟通。所以，我一直期待这次的家访。
张老师先简单描述了这学期孩子应该完成的学习任务，结合现阶段的学习进度，张老师例举了几个现实存在的学习问题。1.学校课堂学习时间毕竟有限，所以有很多的课前预习和课后复习是需要孩子在家里充分完成的。2.由于学生学习程度参差不齐，家长应该根据孩子完成的家庭作业情况所体现的问题，再具体进行补习和巩固薄弱环节。于是张老师就提出，希望家长在家能配合辅导，并指导了我具体的辅导方法。例如，预习课文时，家长应该要求让孩子大声朗读，这样可以防止孩子蒙混过关。而我一直是以询问的方式让孩子告诉我她是否已预习，之后就在家校联系册上签“已完成”。复习课文时，特别是在给孩子报本课词语听写时，可以刻意将词语顺序混淆后再报，这样可以看出孩子对词语是否真正掌握。结合我的孩子在家完成听写时我所采取的方式，确实没有技巧可言。其实，这样的检查作业方式并不能发现孩子作业完成的质量。这反而体现了家长的敷衍态度。长此以往，孩子的家庭作业就只能成为孩子的一份差事，而发挥不了它的真正价值。张老师还说，家庭作业不仅可以真实反映学生对今天的知识点的掌握情况，而且可以让家长很直观的根据作业查找问题并进行针对性的补缺查漏，是一个行之有效的家庭学习辅导方法。所以，通过这次家访，我受益最深的就是一定要监督孩子将家庭作业保质保量地完成，真正发挥家长的监督职责。
随后，我也向张老师吐露了我心里一直暗藏的担忧：在每次作文训练时，我总对孩子写作文的语感、词汇、速度等能力不够满意，甚至认为她的写作能力非常差劲，与班级的整个水平差距很大。结果，当我对张老师说出“她所写的作文的质量，综合起来比较，是不是跟不上班级的平均水平，甚至是班上的甩尾？”时，张老师立刻反驳了我。并很肯定的说：“她的作文有几篇写的不错，综合能力绝对是班级靠前。”这句话对我和孩子都是莫大的鼓励啊！而且，张老师再次强调了课外阅读的重要性，坚称孩子的写作能力是取决于孩子的阅读能力和阅读数量的。正当老师与我交谈到这，孩子当天有一项家庭作业就是写一篇日记“小蚂蚁”，而且刚好完成，于是，老师当场进行批改，用红笔将好的句子划上了波浪线，将需要修改的.词语圈出来，叫孩子马上修改并誊正，再给她批改。老师还不失时机的纠正了我的一个错误观点：三年级的孩子写作文，家长对其要求不能太高，否则就会出现我先前的那种心态，认为孩子的写作能力有问题。而且，孩子写作文，家长是不能“袖手旁观”的，应该在旁引导孩子先说出准备所写的内容，再和孩子一起将内容分成几个结构，再告诉孩子围绕这几个结构去任意发挥就可以了。所以，通过这次和老师探讨“孩子写作文家长该不该辅导”这个问题，我彻底改变以前错误的想法，甚至对曾经那样低估孩子的能力感到懊悔。
当张老师把孩子的作文批改完，在作文本上写了个“ag”时，时间已是19:20分。还没吃晚饭的张老师拒绝了我们的便饭邀请，因为她还要继续下一位学生的家访，学生和家长都在家里等着呢，所以时间非常有限。目送张老师的背影消失在夜幕中，我们一家人都为老师这一职业感到由衷的敬佩。不仅佩服她们的专业的教育方法，更敬重老师对学生的那一份责任心。
虽然我们一家人都非常期待张老师的下一次家访。不过，看到张老师的时间真的不够用，所以，我还是得督促我自己，定期到学校去和老师多交流多请教。毕竟，家访也只是与老师沟通的一个方式。方式不重要，重要的是家长和老师，家门和校门，家庭和学校，能真正做到心灵上的沟通无极限！
新沙路小学三（3）班张诺依家长。
本学期初，学校响应教委的号召，开始组织“课内比教学，课外访万家”的活动，当得到班主任张慧敏老师的通知，我们家作为首批进行家访的家庭时，我们全家是既期待又感到些许压力，虽然我们家长就孩子的学习生活情况与班上的老师平时也有不少的沟通、交流，但一般都是在学校并且以一种非正式的谈话方式，一直希望能通过这种“面对面、零距离”的家访活动，让我们家长能更详细地了解孩子在学校的各种表现，让老师们能了解到学生家庭背景、生活和学习环境，达到共同对学生进行教育的目的，有针对性地采取有效手段和方法因材施教，促进孩子的健康发展。
那天差不多到了晚上七点钟，张老师才来到我们家，边进门边解释：“因为我们班是一个大额班级，有五十多个人，学生的的居住地也不集中，家访起来难度还是有点大。时间也比较紧，这不下课后就赶紧先访了一个家庭，所以来迟了，对不起哟！”看到都这么晚，老师还在外奔波，家也顾不上管，饭也没有吃，我们全家都从心里觉得非常感动，进门后，张老师水也顾不得喝上一口，就开始了家访工作，老师随和的笑容，拉家常式的交谈，使屋内的气氛一下轻松了许多，张老师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记，我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现，共同分析了她的优缺点，从和老师的交流中，我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识，特别是如何培养孩子自立、自信方面。
通过这次家访活动，我们家长深深感受到了，家长能与老师敞开心扉交流，共商育人计划，就会与学校、老师连成一条心，达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变，我们家长也是一样。我孩子的一些学习、心理问题，实际上是我们家长不懂得教育孩子的方式方法，不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。因而，通过这样的家访，可以教会我们家长一些科学的方式方法，有理有据地去转变我们家长的一些观念，对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。从这次家访后，我也学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往，使其形成健康良好的心理品质；注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，真正为孩子的将来着想。
家访不仅是对教育教学工作的重要补充，也是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，家长可以通过老师的家访认识老师、了解孩子，同时获得正确的家庭教育方法，作为家长，真心希望老师能多到学生家里坐一坐、谈谈心，通过家长与老师的积极配合，全方位了解学生存在的问题，共同找到解决的方法和措施，确保学生稳定、健康、全面的发展。
新小三（3）班聂宇康妈妈。
星期天，班主任张老师同王老师对我们家进行了家访。对两位老师的来访我们非常欢迎，也非常感动！两位老师利用自己的休息时间来访我们家，可见老师对我们孩子的重视！
家访中老师仔细询问了孩子在家的学习情况以及课外生活等方面。班主任张老师特别关心小孩的课外阅读情况，当看到我们家的课外读物较多时，及时给予了肯定，鼓励孩子保持好的阅读习惯，并且指导了小孩写读后感，让孩子倍感亲切。两位老师也同我们讲了孩子最近在学校的表现，老师对孩子近段时间的进步给予了表扬，让我们家长也一同分享了孩子点滴进步带来的喜悦，孩子也深切地感受到老师的关爱！
老师来访后，孩子从老师的肯定中明白：自己只要付出努力，哪怕只取得一点点的进步，老师也会看到的。从最近和孩子和交流中得知，孩子上课更能积极地发言了；更加的大方和自信了；孩子平常在家学习主动性也更强了。
通过老师的家访，让我们家长更加体会到老师工作的仔细和辛苦，我们家长只有更好地配合老师的工作来回报老师对孩子的关爱！
家访心得新小三（3）班雷景然妈妈。
前几日听孩子说，张老师周四要来我们家进行家访，对于做家长的我来说，心情既激动又害怕。激动是因为老师在白忙之中来家访，让我感觉到老师和学校真真正正的在为我们家长和孩子担负起责任。家访可以让我对孩子在学校的成长以及学习，有一个更深层次的了解。我们家孩子好动顽皮，但是也很紧张，害怕听到负面的消息，毕竟所有的家长都是希望自己家的孩子，在学校都是出类拔萃的。
5点门铃响，儿子蹦着去开门，然后听见叫了一声：老师好！我起身迎上去，顺便把儿子踹到书房做作业。如同我平时遇见的一样，张老师端庄素雅，讲话也很有条理，是个很有活力的年轻老师。虽然每天见面，也偶有交流，但对她的到来我依然是忐忑的，不知道我家这个从小就不让人省心的家伙会让老师怎么评价，对他的家庭教育是否有所偏差。
首先，张老师介绍了一下孩子近期的学习状况和成绩，同时也介绍了一下，其它几门任课老师的具体情况，让家长没有见到那几位老师，但却有了一个大概的了解，心里也有了底。通过和老师的交流，使我对自己孩子有了一个更全面的了解，发现了孩子心胸开朗，乐于助人等优点，也更深切地感受到孩子在学习方面存在的一些不足，如：上课时会开小差、说小话；在上课时不能始终保持专注，老师讲这个知识点时他的思维可能会联想到别的东西，就错过了这次课的一些知识点；在语文的学习中，对记生字词还存在一些困难，拼音还是经常pq不分等。同时，孩子也在老师面前对家长提出了一些意见，如对他不要太嗦、不要大喊大叫、多给一些锻炼的时间等等。
不知不觉中，一个多小时过去了，张老师最后提出我家小孩在课堂上要多提问题，勇于面对问题，要多问多看多学。这样在孩子学习的同时，对老师也是莫大的鼓励和支持，同时，老师在上课的时候也更有激情。课堂上学习的气氛才会更好。张老师的话让我和孩子连连点头。
当时钟从下午5点转到6点半的时候班主任张老师结束了家访，在我们的再三挽留中，张老师说她还要再去一个同学家家访，然后起身和我们告了别。（）看着老师匆忙的身影渐渐消失在夜幕中，我如同回到了学生时代一样，心里满溢着浓浓的尊敬。坐回到沙发上，仔细的想着张老师说的每一句，我有点后悔，没有拿上笔和纸把她刚说的话记了下来。我没有想到，一个老师居然比我做母亲的还了解我的儿子，也没有想到作为家长我要做的还有这么多。她说到儿子的性格，让我知道小家伙除了惹事还很孝顺，对同学仗义，外向且可爱，聪明但很懒。说到学习，写作文时小家伙天马行空的想象透露出童稚的真纯，做算术错了从来都不想改。在她娓娓的话语中我知道了，预习课文时，应该让孩子大声朗读，检查作业不能敷衍，孩子写作文，家长不能“袖手旁观”......而且孩子是需要鼓励的。作为家长要多和老师沟通，发现问题及时与老师交流。配合学校，共同促进学生的健康成长。
这次家访不仅仅推开了我们家的一扇门，也推开了与孩子、与家长交流的一扇门，更为孩子打开了一扇窗。让我真正感悟到的是十年树木，百年育人，在她的身上我看到了中华千年文化的传承，许许多多的她和他们在平凡中孕育的伟大。自己家的孩子，跟着这样的老师，我想也一定会成长为一个正直、阳光的人。我的孩子遇到了一位好班主任，遇到了一群好老师。在他的人生中将会度过十分精彩而幸运的小学六年生活。同时也希望这种良好的家访互动能很好的持续下去。
家长会家长感言
2014春季。
尊敬的各位家长，亲爱的各位老师，各位同学，晚上好！
首先我代表各位老师对各位家长的到来表示感谢。
晚会第一项，请校长致辞，有请。
晚会第二项，请教务处林主任讲话。
晚会第三项，有请安全管理处负责人陈老师对本学期工作做讲话。
晚会第四项，向家长汇报孩子在我校成长的部分才艺展示。文艺汇演。现在我宣布煜森学校家长会才艺展示汇演现在开始。
首先请欣赏由学校舞蹈兴趣组带来的《开门红》。下个节目学前班请做好准备。谢谢舞蹈组给我们带来非常喜庆的节目，开了一个好头。学前班的小朋友年龄虽小也不示弱，一招一式有模有样，请看它们带来的体操《世界真美好》让他们以优美的动感告诉我们：《我真的很不错》。
此时我的心情有点激动，因为在爸爸妈妈的呵护下，在老师的关怀下，有一群孩子在快乐成长着一年级的同学带来的舞蹈——《快乐宝贝》！请二年级《踏浪》做好准备。
谢谢这群快乐宝贝。一群活泼可爱的孩子踏浪而来，美丽的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏二年级的舞蹈《踏浪》。下个节目《吹牛》做好准备。
火车不是推的，牛皮不是吹的，吹牛会有什么后果？相声《吹牛》告诉你答案。下个节目《爱我你就抱抱我》做准备。接下来这首歌说出孩子们的心声，《爱我你就抱抱我》。
下个节目《nobody》做准备。欣赏完学前班的表演，一年级的小朋友也带来动感的《nobody》，请欣赏。接下来《祖国你好》做准备。
接着请欣赏舞蹈组的《祖国你好》。请中年级组的球操作准备。
踢足球，打篮球，三年级的同学告诉你球可以这样玩。《我是女生》做好准备。人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请二年级的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。
文艺演出到此结束，祝各位家长，老师工作顺利，祝同学们、小朋友们学习进步。再见！
家长感言
自古以来，“父母在，不远游，游必须有可依”的名言一直是中华民族家庭教育的重要指导方针。随着时代的变迁，家庭教育也取得了新的成就。如今，越来越多的家长意识到，除了关注孩子的学习、成长，自己也需要反思和成长。于是，一些家长开始写下自己的感言，分享自己的心得体会，为更多家长做出参考和启示。这些家长感言，饱含着父母的爱和教育的智慧，值得我们深入了解。
第二段：纵观家长感言的主要内容。
家长感言中，最常出现的主题就是关于孩子的教育。许多家长坦率地写下了自己教育孩子中遇到的各种问题和困惑，以及相应的解决方法和经验。例如，有的家长说，为了让孩子喜欢上图书阅读，他们先从孩子感兴趣的话题入手，让孩子在有趣的故事中学到知识。还有的家长分享了如何培养孩子的自律性、如何塑造孩子的家庭价值观等方面的经验。此外，家长们还愿意借助自己的故事，鼓励和启示其他家长在教育和家庭生活中树立正确的合理观念，培养正确的家庭氛围和家庭文化。
第三段：探究家长感言的内涵和特点。
家长感言的内涵和特点富有多样性，但可以总结为以下几个方面。第一，家长感言是以情感为基础的表达，充满了家长对于孩子、家庭、教育的情感表达和深深的关切。第二，家长感言富有启示性，家长们正是通过自己的教育实践，总结出了一些对于教育和育人有益的经验和方法，值得其他家长认真对待。第三，家长感言具有反思性和调整性，家长们认真思考自己在育儿过程中可能犯下的错误，并提出了一些调整方法和改善措施。第四，家长感言具有现实性和针对性，家长们热衷于分享自己在现实生活中遇到的困惑和实际问题，并且寻找有效的解决之道。
第四段：总结家长感言的价值和意义。
家长感言作为一种社交媒体的形式，反映了家长们的凝聚力和影响力。它在传达家长对孩子教育的产生方向和期望方面发挥着重要的作用。它也帮助家长进行自我反思，发现和解决自身教育中的问题和困惑。家长感言有助于促进家庭教育的改进，互相学习，共同成长。同时，它也向家庭教育研究者提供了有效的研究材料和教育案例，对于推动家庭教育的发展和提高具有积极意义。
第五段：展望家长感言的未来和发展。
通过阅读家长感言，我们体会到家长们的教育信仰和家庭价值观。随着社会的持续发展，家长教育方式也不断改变，但家庭教育仍然是儿童成长过程中最重要的一环。因此，我们需要继续关注和倡导家长感言，积极评价、推广和鼓励家长们分享他们的经验和心得，在交流、互助、共赢的氛围中深化家庭教育。同时，有关部门也需要加强对家庭教育的政策支持和技术支持，以促进家庭教育和儿童成长事业的全面发展。
家长会后的心得感言
尊敬的15班马主任、各位老师、家长、同学们：
大家好！
我是本班学生__的爸爸___，很荣幸参加今天第二十中学15班的“真爱亲情，用心感恩”主题家长会。在这一个特别的日子里，大家欢聚一堂、共述亲情、用心感恩。真可谓是真爱无限、亲情无限、感恩无限！坦诚地讲，作为一名军人，我从军25年来，记忆中参加过的大大小小、形形色色的会议。可是作为___父亲，参加他的家长会我还是第一次。我感觉自己是一个不称职的爸爸。
___虽然自幼生长在军人家庭，可是他仍缺乏坚忍不拔的意志；虽然从小生活在部队环境，可是他仍缺乏严以律已的意识；虽然他生活健康精神活泼，可是他仍缺乏勤奋学习的精神。也许___来到15班以后，学习中给各位老师增添了不少麻烦，与个别同学发生过不愉快，可是与来15班之前的___相比，我感觉他学习勤奋了，成绩进步了、生活懂事了。这些成绩的取得主要是利益于15班的马晨和全体老师们的谆谆教导，得益于15班全体同学们的关心帮助，得益于他个人的点滴努力。在这里，我借主题班会这个时机向曾经关心、帮助过的老师和同学们表示崇高的敬意和诚挚的感谢！
参加今天这种感恩式的家长会非常难得，特别是看了同学们表演的小品《有钱的小新》、听了《父母给子女的遗书》和同学们的发言后，使我很受感动、很受教育，很受启发。即使是寒风凛冽也让人感受到了春天般的温暖，即使是素不相识也让人聆听到了感恩的呼唤。让我们一起来感谢父母给予我们的生命，感谢老师给予我们的教诲，感谢帮助和支持过我们的亲人、朋友、同学以及素不相识的人吧！
同学们，常怀一颗感恩的心，是一种生活态度，更是一种优秀品德；常怀一颗感恩的心，是做人最起码的修养和责任！懂得感恩的人，才会真正品尝到世间的温暖和关怀；懂得感恩的人，才能给予别人更多的帮助、鼓励和快乐；懂得感恩的人，才能对他人少一分挑剔和埋怨，多一分关怀和欣赏。
同学们，中国没有感恩节，但在感恩的历史长河中，流淌着许多动人的感恩故事。怀着感恩的心，九岁的黄香，替父冬日暖被，夏日扇席；怀着感恩的心，伟大领袖邀请他的老师参加开国大典；怀着感恩的心，一代伟人在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”同样，在我们的现实生活中也不断演绎着这种感恩和亲情的真实故事。湖北荆门职业技术学院的刘芳艳，一位21岁的农村女孩，带着双目失明的母亲上大学，并取得了优异的成绩()，被评为“湖北省五四青年奖”、“湖北省自立自强优秀大学生”等光荣称号。湖北省教育厅号召全省的青少年向她学习。中国药科大学的一名大学生，却因为担心衣着破旧的母亲被同学看到后笑话，竟将从千里之外河北老家来探望自己的母亲拦在校门口不让进校。最后，在儿子的催促下这位母亲不得不含泪离去。
同学们，古人言“滴水之恩当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”，这是我们从小就会背的诗句，是我们每个人都熟悉的古训。那么，我们该如何对待我们的父母、亲人、老师、同学和社会呢？感恩不需要惊天动地，轰轰烈烈，只需要怀着一颗感恩的心对待每天的生活。感恩不需要豪言壮语，只需要在学校遵守纪律，勤奋学习。感恩不需要别出心裁，只需要常怀一颗感恩的心对待他人，社会将会变成一个温暖的大家庭。
亲爱的同学们，让我们在“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的社会主义文明风尚中，学会感恩吧！当你拥有了一颗感恩的心时，你将会发现天空更加蔚蓝！阳光更加明媚！生活更加幸福！学习更加进步！
我总结和积累了“十条建议”，在这里送给同学们互学互勉：
1.自己事情自己办，不给父母添麻烦。
2.艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿。
3.家务劳动帮着干，多为父母减负担。
4.思考学习勤汇报，恳求父母多指点。
5.探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂。
6.学会道歉学会笑，不去顶牛和撒欢。
7.递杯茶水问声安，爸妈辛苦挂嘴边。
8.养育之恩重如山，儿女责任记心间。
9.大事小事不计较，学会宽容无心烦。
最后，我衷心祝愿第二十中学人才代代出，桃李满天下！祝愿全体老师教学愉快、事业闪光！祝愿全体家长身体健康、心想事成！祝愿全体同学好好学习、天天向上！
我决心做一个好父亲、好家长，也愿意为15班多做贡献！谢谢！
家长会后的心得感言
我们班于11月16日召开了家长会，这次会议是我带这个班级以来的第一次家长大聚会，虽然有几个家长没能按时到达，但在家长会接近尾声的时候也匆忙赶到了教室里，所以我觉得这次家长会无论是从到会的家长还是会议期间取得的成效都可以说是成功的一次会议，现就本次家长会总结如下：
一、在会议开始前，对家长的到来以及一年多来对本人工作的支持表示了感谢，从而也使会前有点紧张的气氛，一下子活跃了起来。
因为家长都是周五下午接学生，周日下午送学生，所以对各任课老师根本不认识或者不了解，还有家长和家长之间也有不认识的情况，借这这次家长会让老师和家长、家长和家长互相认识了一下，有利于会议期间家长和老师、家长和家长之间互相交流学生情况。
二、把学校的建校史、学校的现状、学校今后的发展蓝图向家长具体而详细的做了介绍。家长在熟悉学校情况的同时也在自己心里对孩子的未来有了一个更为明确的方向。
三、请各任课教师就学生的具体情况向家长做了汇报，家长在老师的详细介绍下知道了自己孩子在哪一方面更优秀，比如：舞蹈、美术或者书法等等，也知道了孩子哪一方面还需要家长、老师和孩子共同努力才能取得更优异的成绩。
四、请各个家长就孩子目前的学习情况以及今后需要如何发展的情况向各任课教师提出自己的意见和建议，也可以就学校目前存在的不足和学校今后的发展前景提出在的想法或者建议，但很多家长都对学校的情况比较满意，最主要的是家长对孩子的要求比较低，有几个家长甚至说只要孩子在学校能吃的饱，冷了老师帮助加衣服，热了帮助脱衣服就可以了。
五、给家长提出一些意见和建议希望家长采纳：
孩子的学习及生活，老师有责任负责好，但家长是孩子的第一任老师也有着不可推卸的责任，家长应该配合学校共同把孩子培养成为残而不废的、对家庭、对社会有用的人。因此希望家长在家里对孩子做好一下工作：
1、孩子周末回到家后除了给他们做一些好吃的以外也要多关心关心学生的学习情况，家也是学生学习知识的课堂，对于学生学过的词、句也应让学生在家中学习运用，一可以巩固所学知识，二也提高了学生的口语表达和运用的能力。
2、孩子们因为自身的残疾，心里上会自卑感，为了消除孩子的`自卑感增强他们的自信能力，应多带孩子参加一些公共活动，也可以做一些增强自信心的小游戏。
3、家长老接孩子或者送孩子的时候，如果没有什么紧要的事情着急回去，可以抽时间和班主任或者任课教师进行交流，及时了解学生的在校情况，同时把学生的在家情况反馈给教师，这样方便教师和家长更好的教育学生。
4、家长之间可以互留信息，这样方便家长之间互相交流教育心得。
5、让孩子在家里做一些力所能及的事情，培养孩子热爱劳动、尊敬长辈的好习惯、好思想。
6、如有特殊情况不能按时到校的话，应及时和班主任老师联系，以免老师担心学生是否在返校的途中出现什么意外。
六、家长会结束的时候让家长填写最新的联系方式，以便学生有什么情况及时和家长取得联系，上次放10、1假的时候，因联系不到学生周帅的家长，是学校按照地址把他送回家的。
总之本次家长会开的还算成功，当然一定也有不足的地方，我会把不足之处牢记在心，让这次的不足成为下一次家长会的亮点！
国学经典家长感言心得体会
今天我看了女儿的国学经典读书，感觉现在教育的综合化及对学生从小的培养高尚情操的注重，让我感觉这是中国教育各方面的提升。以下就是我的心得：
当中华文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界的时候，国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信；当国人下定决心“走自己的路”的时候，对本民族文化又有了新的选择和期待；当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候，赫然发现它竟是一个用之不尽、取之不竭的智慧之源，这就是——国学经典！
学习国学可调动学生德育的自觉性、主动性，培养人、造就人、成就人。保证学生在全球化大潮中关于中国人的身份认同。对提高学生的思维能力、学习能力、工作能力、判断能力、领悟能力等等是极有帮助的。让国学经典与学生朝夕相处，通过耳濡目染，达到陶冶其高雅情操、锻造其文明素质之效果。
中国是一个有着光辉历史的国家，五千年历史长河，出现了许多圣人及对后辈有着极有影响的教育故事。读国学让学生了解中国历史，学习古人的高尚情操，让学生了解到传统文化是中华民族的魂和根，继承优秀传统文化已渐成风气，“以德治国”应从孩子开始。国学启蒙与让学生领会。读国学让孩子学会遇到困难应该自立自强，人要有尊老爱幼，孝敬父母，尊爱老师，有一颗博爱之心等等。这些会对孩子将是永远的一份财富。