心得体会是一种重要的反思方式，通过对自己经验的总结和梳理，我们能够更好地发现问题和改进方法。让我们一起来阅读一些优秀的心得体会文章，欣赏他人的思考和总结。
小学生毕业家长心得感言202
时光荏苒，一晃六年的小学生活结束了。回顾这六年的时光，我们作家长的亲眼见证了自己孩子的成长历程：从懵懂无知到敏而好学，从淘气任性到明礼守信，从天真烂漫到善于思考……这一切，都与校领导的真切关怀和老师们的精心培育分不开。所以今天，我想代表全体毕业生家长对校领导和老师们真诚地道一声：谢谢你们!你们辛苦了!
其次，作为一名毕业生家长，我想与大家分享一下我的孩子在成长过程中市十一小给予她的点滴教育的几点感受：
一、学校注重培养孩子热爱科学，热爱祖国的情怀。
给我印象最深的就是孩子上五年级的时候，学校组织学生去宁夏科技馆参观学习，要求家长陪同。我给单位请了假陪孩子一同前往。当时，正值我国神九发射成功。在孩子们参观完科技馆后，学校又安排科技馆的工作人员用一些简单的道具教孩子们模拟火箭发射上天的过程。孩子们乐此不疲，场面十分热闹。足见学校在培养孩子热爱科学、关心国家大事方面是十分重视的。
二、注重培养孩子的社会责任感和懂得感恩。
20__年的汶川地震和之后的玉树地震，学校先后号召老师和学生们为灾区捐款，虽然没有要求孩子捐款数额，但是我的孩子还是把自己的零花钱全部都捐了。而且从那以后，很少乱花钱;“三八”妇女节，学校启发孩子们回家为妈妈做件实事，孩子回到家亲自打洗脚水为我洗脚。这一件件看似不起眼的小事，让孩子从小就树立了很强的社会责任感和懂得回报。
三、老师们善于发现每个孩子的特长，为孩子创造机会，提供施展才华的平台。
说到这一点，我不得不提孩子的班主任宋老师。孩子在语文课上发言积极，擅长朗诵，声音清脆响亮。宋老师就把她推荐到校广播室播音、参加学校和全市的演讲比赛、主持节目。孩子也不负众望，为学校和班级赢得了荣誉。当然，我有理由相信，宋老师只是学校打造的优秀而尽职的教师之一，十一小能有今天的成绩和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老师的辛勤汗水。
最后，祝愿__小学越办越好，也祝愿校长和老师们工作顺利，身体健康!谢谢大家!
小学生毕业家长心得感言202
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们相聚在这里，举行这个隆重的毕业典礼，这是每个即将告别二实验的莘莘学子最留恋的时刻，是老师们又一个丰收的时刻，是每个家长热忱关注的时刻！这一时刻的到来凝聚了多少学校领导、老师们的辛勤汗水，凝聚了同学们多少个刻苦努力的日日夜夜，这是多么庄严的时刻！
首先让我代表全体同学的家长，祝贺这盛大节日的到来，祝贺学校又迎来了一个丰收的季节，喜庆的日子！祝贺同学们圆满完成了六年学业，取得了优秀的成绩！
今天我和大家一样心情非常激动，感谢学校给我这个机会，更感谢六年来学校领导。老师们对孩子们的亲切关怀和悉心培养！
记得六年前，当我们带着孩子幕名前来，我们多么希望自己的孩子能够顺利走进二实验，当我们得到录取通知，心情是怎样的激动！六年来，作为家长，我们密切关注着孩子的每一个进步，我们和自己的孩子一同成长。
我们没有忘记，孩子作业本上留下的`老师饱含深情的批语，没有忘记成长记录中老师们娓娓道来的殷切期望，没有忘记老师们不计辛劳的加班加点，正是老师们这些点点滴滴的心血付出，让我们家长看到了“二实验高尚的师德师风，看到了“二实验”的求真务实，看到了“二实验”优秀的教学水准！
我们也没有忘记家长会上校长向我们传播的先进教育思想和科技创新理念，没有忘记班主任于老师的殷切关怀。和全体六年级老师对孩子的关爱。我们更知道，“二实验”的课堂有不拘一格的形式，“二实验”的课外活动更是多姿多彩，“二实验”参加的各类比赛都是名列前茅，“二实验”的鞠明老师科技创新独树一帜……是“二实验”的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子，他们在“二实验”的怀抱中一天天长大。当孩子们捧着一份份优异的成绩回家，我们的心情激动无比，当徐军航代表学校参加纽伦堡国际发明展取得世界发明金奖。当徐军航被东北师大附中免费录取，我们首先想到的是应该感谢老师。感谢学校，我们在孩子的成绩单上写的是“心存感激！”
六年了，这六年来的脚印是那么清晰，六年来老师的话语一定还回响在孩子们的耳边；六年的日子是颗颗美丽而宝贵的珍珠，记载着孩子也记载着家长们的记忆，记载着“二实验”的进程，更记载着孩子们的步伐。孩子们，你们要把这美丽的珍珠颗颗保存，粒粒串起，你们更要用今后的努力来延续今天的成绩，绘制明天的蓝图！
当你们告别母校开始新的生活，你们要知道身后仍有一双老师亲切的目光在关注着你们，它带着母校的期望；仍然有一个发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，它带着你们父母的爱！
每个人的生活都是由他们自己写就的，你们的人生道路刚刚开始，在这个时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要忘记你们是二实验这所优秀学校走出的优秀学生，你们肩负着社会的责任，肩负着家长和一切关爱着你们的嘱托。
孩子们，有了母校这块取之不尽的动力源泉，你们就会有更高的起点。这些营养，你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信你们永远是最棒！
谢谢大家！
育儿心得体会家长感言
育儿是每个家长都会经历的一段旅程，而在这个旅程中，我们所追求的并不仅仅是孩子们的成长，更重要的是培养他们健康快乐的心灵。在育儿过程中，我们收获了很多体会和感言。下面，就让我来和大家分享一下我的育儿心得体会和家长感言。
首先，要重视孩子的情感需求。我们的小孩是多么需要我们的关爱和陪伴。有一次，我在办公室加班加点，直到深夜才回家。当我进门的时候，发现我的女儿正躺在沙发上伤心的哭泣着。她告诉我，她等了我一整天，只是希望我能陪她玩一会儿。我内心充满了愧疚和悔意，我才意识到我的陪伴对她来说是多么重要。从那以后，我学会了合理安排时间，将更多的时间留给陪伴孩子，给予他们情感的滋养。
其次，要用正确的方式进行表扬和批评。作为家长，我们要时刻关注孩子们的成长，给予他们肯定和鼓励，让他们有自信心。但是，我们也不能一味地溺爱孩子，应该正确引导他们。一次，我孩子因为学校作业没有达到我的期望，我严厉地指责了她，结果她变得沮丧和自卑。我意识到自己的错误后，我和她坐下来一起谈话，我告诉她面对困难要勇敢，失败并不可怕，重要的是从中学习。从那以后，我学会了以正确的方式来表扬和批评孩子，让他们理解失败的价值，并从中得到成长。
第三，要培养孩子的独立性和责任感。在孩子的成长过程中，我们不能为他们做一切，而应该教给他们独立生活的能力和责任感。有一次，我临时有事不能煮晚饭，我让我的女儿自己尝试着做饭。开始时，她抱怨说自己不会，但我告诉她要相信自己的能力，只有不断尝试才能进步。最终，她成功地煮了一顿美味的晚餐，从那次经历后，她变得更加自信和有责任感。通过这样的方式，我学会了培养孩子独立性和责任感的重要性。
第四，要给予孩子适量的自由空间。孩子们需要自由探索和发展，我们不能过分限制他们的行为和思想。我记得有一次，我的女儿对着镜子对自己的发型进行了一次大胆的尝试，结果把头发剪得很短。当我看到这个惊喜的发型时，我内心是愤怒的，但我没有表达，因为我知道孩子们需要自由表达自己的个性。于是我安慰她说，头发会长的，这是她自己的选择。通过这次经历，我明白了孩子们需要有自己的空间来尝试和表达，我们应该给予他们适量的自由。
最后，要成为孩子们的榜样。作为家长，我们是孩子们的榜样，他们会模仿我们的行为和态度。因此，我们要以身作则，做一个榜样给孩子们。如果我们想要他们积极向上，我们自己也要积极向上；如果我们希望他们充满爱心，我们自己也要充满爱心。在我育儿的过程中，我意识到我自己的行为对孩子的影响是多么重要。因此，我努力成为一个积极乐观的人，给孩子们树立一个好榜样。
通过这些育儿心得的体会和家长感言，我明白了育儿是一个相互成长的过程。作为家长，我们要关注孩子的情感需求，用正确的方式进行表扬和批评，培养孩子的独立性和责任感，给予他们适量的自由空间，成为他们的榜样。通过这些努力，我们能够帮助孩子们健康快乐地成长，同时也提升了自己作为家长的素养。育儿是一段漫长而美妙的旅程，让我们一起为孩子们的成长贡献我们的爱与智慧。
小学生毕业家长心得感言202
尊敬的各位老师、同学、家长们：
大家下午好！
我是初三·4班刘周羽弋的妈妈，今天很荣幸能参加孩子们的毕业典礼，并代表家长在此发言。此时，我与在座的各位家长心情一样，非常激动，而且心存感激。三年朝夕相处的时光，竟在弹指一挥间已接近尾声。请允许我代表全体的家长们怀着一颗虔诚的心感恩这三年。
感恩校园。三年前一个艳阳高照的日子，我们义无反顾地把孩子们送进了科大实验的校门，在这里，我们第一次听到“学为教纲”的办学理念，第一次接受到“行有余力则以学文”的校园校训，第一次体会到“大气大为追求卓越”的校园精神，第一次享受到科大实验以学生为本的素质教育。为了学生的一日三餐，校园的食堂变着花样做着营养餐，成为远近闻名的科大实验食堂；为了学生的多元化发展，校园提供各种课程资源，让孩子们拓展视野，发掘能力；为了学生的身体健康，校园组织各式各样的体育活动。身处其中，孩子们是幸运的。
感恩老师。老师是孩子们学习道路上的指引者，他们引领着孩子从基础做起，稳扎稳打，超越自我；教导着孩子从做人开始，不惧艰难，充满信心。就这样，一直陪伴了三年。殊不知，为了及时批改试卷，经历了多少个夜深人静的挑灯夜战？殊不知，为了班上几十个孩子的成才，早出晚归的老师们又牺牲了多少教育自己子女的机会？大爱无言，科大实验初届的老师们当得起“老师”这样一声朴素却又高贵的称号。身受其教，孩子们是幸运的。
感恩孩子。三年过去了，我们非常高兴、非常欣慰地看到，我们的孩子在科大实验这片沃土上，汲取知识和思想，感受激情和梦想，积聚信心和力量。她们长大了，懂事了，不仅学业进步，更重要的是他们树立了正确的人生观和价值观，树立了阳光的心态，拥有了健康的身心……作为家长，我们深感心慰和骄傲。在这毕业之际，只想对你们说：记住岁月，懂得感恩，勇于挑战，善待生活。所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨”即便未来的道路上充满艰辛，也一定要笑着迎风前行。
最后，祝愿我们的校园前程似锦！祝愿我们的老师安康顺意！祝愿我们的孩子鹏程万里！谢谢大家！
家长感言心得体会
随着孩子的出生，我们成为了家长，担负起了照顾孩子、给予爱与教育的责任。刚开始，这一角色的转变让我们手足无措，不知所措。然而，随着时间的推移，我们逐渐明白，家长不仅仅是一个身份，更是一种心态。“家长感言心得体会”正是通过总结与思考，让我们更好地理解和应对家长这一角色，为了孩子的成长，在家长的道路上迈出坚实的步伐。
第二段：责任感是家长最重要的品质。
作为家长，我们有责任为孩子提供一个稳定、和谐的家庭环境，是孩子们成长的后盾。我们要以身作则，培养孩子正确的道德观念和价值观。同时，我们也要引导孩子学会自立、自律，并为他们的未来规划起航。这种责任感的意识，让我们更加坚定地履行自己的职责，让孩子们能够快乐成长。
第三段：关注与沟通是家长的必修课。
关注和沟通是家长与孩子之间建立起真诚联系的关键。当孩子遇到困扰或问题时，我们应当耐心倾听和解答，让他们感到安心和被理解。我们也应当时刻关注孩子的学习状况和生活情绪，及时帮助他们解决困难和情感问题。通过关注和沟通，我们与孩子之间的亲密关系得以建立和巩固，家庭的温馨与和睦也将得到保障。
第四段：理解与尊重孩子是促进和谐发展的关键。
每个孩子都有自己独特的个性和发展轨迹，作为家长，我们应当理解并尊重孩子的差异。我们应当给予他们足够的自由和选择权，鼓励他们发展自己的兴趣和才能。同时，我们也要对孩子进行正确的引导与教育，让他们明白自己的优点与不足，并逐渐成为独立自信的人。只有在理解与尊重的氛围中，孩子才能真正展现出自己的个性与潜能。
第五段：通过家长角色的转变，我们也在成长。
在家长的道路上，我们也在不断成长。我们学会了更加倾听、关注和成为孩子们可依靠的人。我们学会了宽容、理解和尊重孩子的个性。我们学会了在责任与爱心之间取得平衡。我们体会到作为家长的幸福与成就感。家长感言心得体会的过程中，我们也不断提升了自己的能力和智慧，为了孩子的未来，我们继续努力，不断追求家庭的和谐与幸福。
总结：作为家长，我们的责任是无尽的。家长感言心得体会让我们更加清晰地认识到家长这一角色的独特与重要，也让我们深刻体会到关注、理解与尊重的重要性。通过不断的学习与成长，我们为家庭的和谐与孩子的成长做出了积极的贡献。让我们一起相互尊重与支持，共同为孩子的未来努力奋斗。
家长感言心得体会
近年来，社会变革日新月异，对家长的教育观念和教育方式提出了更高的要求。作为家长，肩负着培养下一代责任重大，我们不仅需要关注孩子的学业发展和身心健康，还需要注重培养他们的思维能力和品德修养。以下是我对作为家长的心得体会。
首先，作为家长，要有正确的教育观念。过去，许多家庭普遍存在“只重视成绩，忽视全面发展”的现象。然而，现在的社会已经不再单一地追求分数高低，更看重孩子的全面素质。因此，我们要树立正确的教育观念，不仅要关注孩子的学习成绩，还要注重培养他们的创新思维、团队合作能力和实践能力。我们要尊重孩子的个性，放手让他们探索和尝试，帮助他们充分发展潜能，培养独立思考和解决问题的能力。
其次，作为家长，要与孩子建立良好的沟通和信任关系。现代家庭中，由于父母工作繁忙、孩子的学业负担重等原因，家长和孩子之间的沟通变得越来越少。然而，家庭是孩子的第一所学校，良好的沟通和信任关系对孩子的成长至关重要。我们要给孩子足够的关注和陪伴，倾听他们的内心世界，了解他们的想法和需求。通过与孩子的沟通交流，我们能更好地理解他们的困惑和烦恼，为他们解决问题，提供帮助和支持。
再次，作为家长，要树立正确的行为榜样。孩子是模仿的天才，他们会无意识地模仿父母的言行举止。因此，作为家长，我们的行为榜样至关重要。我们要注重自身的修养和素质提升，树立正确的价值观和人生观，以身作则，为孩子树立正面的榜样。同时，我们也要注重自己的言行一致性，言行不一致会使孩子产生困惑和迷茫，影响他们的成长。只有做到学而信、信而行，才能更好地影响孩子，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
此外，作为家长，要重视孩子的情感教育。随着社会的发展，物质生活水平提高，孩子的物质需求得到满足的同时，精神层面的需求也越来越重要。孩子需要父母给予关爱、理解和支持，帮助他们建立积极的情感和自信心。我们要给予孩子充分的爱，不仅是物质上的满足，更是感情上的关怀。在孩子遭受困难和挫折时，我们要倾听他们的需求，给予他们支持和安慰。只有关怀和理解，孩子才能在困境中得到成长，树立积极向上的人生态度。
最后，作为家长，要培养孩子的独立自主能力。独立自主是现代社会对个体能力的重要要求，也是孩子成长过程中必须培养的能力。我们要给孩子适量的自主权，让他们学会自己思考、自己决策，培养他们的创造力和解决问题的能力。同时，我们要注重培养孩子的努力和坚持精神，教会他们在面对挑战和困难时不怕困难，勇往直前。只有通过培养孩子的独立自主能力，他们才能在未来的竞争中立于不败之地。
总之，作为家长，我们肩负着培养下一代的重任。要树立正确的教育观念，与孩子建立良好的沟通和信任关系，树立良好的行为榜样，重视孩子的情感教育，并培养孩子的独立自主能力。只有在多方面的努力下，我们才能更好地引导和帮助孩子成长，为他们的未来铺就更加宽广的道路。
家长教育心得感言
1、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
2、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
3、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
4、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
5、父母是子女在生活中一切言行举止的'最早启蒙老师。
6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
7、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。
8、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
9、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
10、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。
11、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
12、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
13、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
14、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
15、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
16、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
17、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
18、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。
19、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
20、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
育儿心得体会家长感言
第一段：引言（100字）。
育儿是每个家长都会经历的一段旅程，同时也是一种幸福和挑战。在这个过程中，我学到了很多关于宝宝的知识，也体验到了作为家长的种种喜悦和苦恼。今天，我想分享一些我在育儿过程中得到的心得体会和感言。
第二段：爱的力量（250字）。
在育儿中，我深刻体会到了爱的力量。爱是最大的动力，也是最强大的工具。每当孩子受伤、生病或情绪低落时，无论是抚摸他们的脸庞，还是用温柔的声音对他们说一句鼓励的话，爱都能让他们感受到无限的关怀和安慰。爱能让孩子茁壮成长，培养自信和积极向上的品质。而作为家长，我们要学会表达爱，给予孩子足够的爱和关注，让他们知道自己永远不会孤单。
第三段：耐心与宽容（250字）。
育儿过程中最重要的品质之一是耐心。孩子们总会在成长过程中出现一些挑战性的行为，这时候我们需要保持耐心，不要轻易动怒或对他们发脾气。在孩子犯错误或犯错的时候，我们应该给予他们正确的引导和建议，帮助他们认识到问题所在，并且给予他们改正错误的机会。同时，我们也要学会宽容。孩子们是在逐步学习和成长的过程中，他们会犯错和犯错。只有给予他们宽容和理解，才能帮助他们走出困境。
第四段：与孩子共成长（250字）。
在育儿过程中，我们不仅在教导孩子，同时也在和他们一起成长。家长需要不断学习和成长，以更好地引导自己的孩子。我们应该关注时下的教育理论和育儿方法，从中汲取有益的营养，同时也要在实践中摸索出适合自己和孩子的方式。这种共同成长的过程不仅给予我们更多的智慧和经验，也让我们更加了解孩子的需求和个性。在这个过程中，我们与孩子建立了更深厚的连接和理解。
第五段：感恩与珍惜（250字）。
作为父母，我们应该学会感恩和珍惜。感恩的心态能让我们更加明白作为家长的责任和幸福，同时也能让我们更加珍惜目前拥有的时光。每个成长阶段都值得我们用心去感受、去体味。家长要学会放下一些无关紧要的琐事，更多地陪伴孩子，与他们一同玩耍、学习、成长。当他们长大了，我们会非常怀念和想念那些一起度过的时光。
第六段：结尾（100字）。
育儿的道路并不容易，但是看到孩子茁壮成长，我们的付出都将变得有意义。在育儿的过程中，我们要学会爱，学会耐心和宽容，与孩子共同成长。同时，我们要心存感恩和珍惜，让每一天都成为美好的回忆。愿所有的父母都能成为孩子成长路上的良师益友，共同迎接幸福的未来。
家长会心得感言
今天有幸能参加学校组织的的亲子活动，我和孩子都非常高兴。班级分成8小组，家长和自己的孩子一个组，来完成3个游戏，分别是：极速3分钟、趣味运球、双手交叉围圈解手。这些活动增进了孩子与家长间的默契配合，趣味运球培养了孩子们家长们的默契和控球的能力，也体现了家长对孩子的现场指导与沟通的`方式。
成绩和名次都是次要的，关键是锻炼了孩子们的胆识，也为家长们提供了一次和孩子近距离沟通的绝好机会。学校对孩子们的教育不仅仅体现在学习上，而是全方位的引导与培养，亲子活动让孩子和家长在活动中同时得到了学习、锻炼和沟通。
虽然只是短暂的半日亲子活动，作为家长已经是十分的满足与感谢，因为通过这半日的活动，不仅使孩子感受到了亲子之情，家长也知道了孩子在学校里的表现，也看到了孩子的进步!可以说孩子们的每一个进步都凝聚了老师们的付出,在这里我要感谢老师们！让我们学会了怎样与孩子沟通和正确引导孩子，知道今后如何配合老师共同把孩子教育好，真希望以后多点机会参加这样的活动!
家长感言心得体会
第一段：家长感言的重要性（引入）。
家长是孩子成长道路上最重要的引导者和支持者，他们对孩子的教育起着至关重要的作用。然而，教育并不仅仅是传授知识，更是一种人生态度的塑造。作为家长，他们需要不断反思和总结自己的经验，以便更好地引导孩子的成长。这篇文章将探讨家长感言的重要性，并分享一些家长的心得体会。
第二段：语言的力量（发展）。
家长的感言可以通过积极的语言塑造孩子的性格与价值观。良好的沟通和肯定的口头表达可以大大提升家长与孩子之间的关系。例如，当孩子做出令人骄傲的成就时，家长的赞美和鼓励会让孩子更加自信，并激发他们继续努力的动力。关键在于，言辞的选择和表达方式需要尽可能地积极和鼓舞人心。
第三段：倾听的重要性（发展）。
除了积极表达，家长还应倾听孩子的感受和需求。孩子处于成长的阶段，他们会遇到各种挑战和困难。家长的倾听可以让孩子感到被尊重和理解，同时也可以帮助家长了解孩子的需求，提供适当的支持和引导。在忙碌的生活中，家长要学会安排时间与孩子沟通，保持与孩子的真诚交流。
第四段：榜样的力量（发展）。
作为孩子的榜样，家长的行为和态度能够影响孩子的行为习惯和价值观。家长应该时刻提醒自己，孩子往往模仿他们的行为。如果家长展现积极的品质和正确的行为准则，孩子就会受到潜移默化的影响，对生活中的道德和价值有更深入的理解。因此，家长需要自身不断成长和进步，以成为孩子的榜样，引导他们走向正确的道路。
第五段：反思和总结（结尾）。
家长感言是一种反思和总结的过程。通过反思自己在教育孩子过程中的经验和不足，家长可以发现自己的问题并加以改进。对过去的总结有助于家长更好地应对孩子可能面临的挑战，并为今后的教育经验提供新的思考方式。要成为一个有效的家长，意识到自己的缺点并努力提升是至关重要的。而通过总结和反思，家长可以更好地理解和满足孩子的需求，实现共同的成长。
总结：
作为家长，我们在孩子的教育成长过程中扮演着重要的角色。家长的感言包括积极的表达、倾听和反思，以及成为孩子的榜样。我们需要用积极的语言和激励的口头表达来引导孩子的成长，倾听他们的感受和需求，以及通过自身的行为树立正确的榜样。通过不断的反思和总结，家长可以更好地理解和满足孩子的需求。只有通过家长的正确引导和榜样行为，我们才能培养出自信、独立、有责任心和具有正确价值观的下一代。
家长会心得感言
我是...的妈妈，很荣幸参加了这次的家长会，短短三个小时的家长会真是让我受益匪浅。经过两位教师的讲解，让我看到了自身家庭很多的教育盲点和不足之处，这些都是值得我们去反思和改变的。
教育从来就不是学校单方面的事，家庭教育对孩子的影响也是至关重要的。如果孩子出现了问题，不能急于去批评，应当先在自我身上去找原因，才能更好地解决问题。另外榜样的力量是无穷的。要求孩子做到的，家长首先要做到，在今后的日子里我们将以身作则，和孩子一齐共同提高。
很幸运能来到一六班，并成为其中的一员。一六班是一个和谐完美的大家庭，在这个家庭里面有温柔体贴的周教师和风趣幽默的刘教师，还有为这个家庭默默付出的家委会的爸爸妈妈们。十分感激你们的用心培养和辛勤付出，我们也将进取配合教师的教育和学校的各项工作要求。
育儿心得体会家长感言
第一段：介绍育儿的重要性和挑战性（大约200字）。
育儿是每个家庭都必须经历的一段旅程，它既充满喜悦，也充满挑战。作为家长，我们肩负着培养下一代的责任和使命，因此，我们努力寻找育儿的正确方法。然而，在这个信息爆炸的时代，我们往往面临着诸多观念和理论的冲击，如何正确地育儿成了我们面临的一大难题。
在我成为父母的过程中，我意识到，关键是要理解和尊重孩子的个性差异。每个孩子都是独特的，他们有自己独立的思维方式和行为习惯。因此，我们必须用心倾听他们的声音，并适应他们的需求。此外，我认为培养孩子的自信心和自律能力也是至关重要的。通过鼓励和支持，我们可以帮助孩子建立自己的价值观，并在面对困难和挫折时，拥有克服困难的勇气和能力。
第三段：分享其他家长的经验和观点（大约300字）。
我也深信，与其他家长的交流和分享是提升育儿能力的有效途径。在育儿这个道路上，我们可以从其他家长的经验中学习，借鉴他们成功的做法和方法。比如，有些家长喜欢以身作则，用自己的行为示范给孩子正确的价值观和行为习惯。还有一些家长注重培养孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长。通过与其他家长的交流，我们可以得到启发，将这些经验和观点融入到自己的育儿方式中，使之更加合理和有效。
第四段：谈论育儿中遇到的困惑和挑战（大约200字）。
尽管育儿是一段充满乐趣和满足感的旅程，但也充满了困惑和挑战。有时，我们会因为孩子调皮捣蛋而感到沮丧，不知道如何是好。还有时，我们会面临来自社会和亲友的压力，他们对我们的育儿方式提出质疑。在这些时刻，我觉得最重要的是保持冷静和耐心。我们需要时刻关注孩子的需求，并试图找到合适的方法解决问题。
总的来说，育儿是一门需要不断学习和探索的艺术。每个家长都有自己的经验和悟性，而这正是我们共同的财富。通过倾听孩子的声音，尊重他们的个性，与其他家长交流和分享经验，我们可以在育儿的道路上不断成长和进步。最重要的是，我们要爱护孩子，用心去理解和关爱他们，给予他们一个温暖和幸福的成长环境。只有这样，我们才能成为合格的父母，为孩子的未来奠定坚实的基础。
家长感言
作为一名家长，我们无论是在孩子的成长过程中，还是在教育中，都会感悟到很多。孩子的成长是一个漫长而艰辛的过程，在这个过程中，我们要做的不仅仅是给孩子提供物质上的支持，更要关注他们的成长和教育问题。下面我将结合我的亲身经历，分享我的心得与感想，谈谈我的家长感言。
第二段：孩子教育问题。
在教育孩子方面，我们家长们最头疼的问题就是不知道怎样帮助孩子更好地成长。在孩子的成长过程中，要多花时间与孩子相处，多了解他们的内心世界，多关注他们的学习和生活，多给他们提供良好的教育资源。
另外，家长还要注重培养孩子良好的行为习惯和思维方式，引导他们积极乐观、勇敢自信的面对各种挑战和困难。
第三段：家校沟通问题。
家校沟通也是教育中不可缺少的一环，只有家校密切配合才能更好地帮助孩子成长和发展。家长需要与老师保持良好的沟通，并全面了解孩子在学校中的表现和教育状况。在家庭教育中，应该加强与老师的互动，了解孩子在校的表现，及时了解孩子的优缺点，以便针对这些问题予以改进。
同时，家长也要关注孩子在学校中的心理状态，寻找可能存在的问题，及时与老师沟通解决，从而为孩子创造一个健康、舒适的学习环境。
第四段：家庭教育方式。
家庭教育方式是影响孩子成长的重要因素之一。父母应该考虑到孩子的个性，采用相应的教育方式和方法。例如，对于内向的孩子，家长可以鼓励他们参加课外活动，培养他们的社交能力，帮助他们摆脱孤独感；对于外向的孩子，家长则要注重培养他们的自制力和独立思考能力。此外，家庭教育还需要重视孩子的日常生活习惯的培养，培养孩子的良好习惯和行为。
第五段：总结。
作为一位家长，教育孩子不是一件容易的事情，这需要长期的努力和不断的尝试才能得到一个好的结果。总之，我们的家庭教育不应局限于孩子的知识学习，更应注重全面发展，营造健康的家庭氛围与温馨的亲子互动，我们要与时间赛跑，不断努力，探索适合自己家庭的教育方式，帮助我们的孩子健康快乐成长。
家长会后的心得感言
亲爱的家长朋友：
您好！时光荏苒，半个学期很快过去了，感谢您一直以来对学校工作的信任、理解和支持！为促进家校联系，提高家校共育水平，我校定于5月10日(星期五)晚上7∶30～9∶00召开一至八年级家长会，诚邀您参加。
地点及内容：六年级1-3班、6-7班家长在三楼多媒体教室，4-5班家长在六(5)班教室听取《如何与青春期孩子进行沟通》的报告；其他年级在各班教室，由班主任主持召开特色家长会，填写期中家长问卷调查。
温馨提示：
1.请家长在晚上7∶25前到达指定地点。
2.最好是孩子的父亲或母亲莅临，为保证会场秩序，不要带孩子到校(门口保安会阻止学生进入)。
3.学校周边停车位有限，请尽量选择步行或其他绿色出行方式。
4.会议中，请将手机调为静音或震动状态。
期待您的光临！
惠州市东湖双语学校。
20xx年5月8日。
家长会后的心得感言
今日下午，g班上召开了家长会。虽然工作比较忙，但我特殊重视这样的沟通机会，于是请了两个小时的假，并将未完成的工作带回了家，去准时参与了家长会。家长会上，老师向家长们沟通了如何辅导孩子的学习。特殊强调孩子三年级了，属于小学阶段的中年级，学习上的一些改变：主要增加了阅读和写作方面的学习，阅读主要是锻炼孩子分析和概括的实力，要求不断拓展孩子的思维实力，增加孩子课外学问的积累等等。我认仔细真做了家长会议的笔记。班主任老师强调了语文学习方面的以下要求：
一、预习课文的要求：一是正确流利的熟读课文，二是勾划出本课的生字词，通知查阅《学习总动员》以及工具书，将生字生词的`意思标注在课文中相应位置，三是用铅笔做出课文后面的练习题，四是标注出不理解的词句和问题。
二、读的要求：仔细朗读课文，要读准、读连贯、读懂、读好。除了课后要求必需背诵的课文或段落以外，尽量要求孩子背诵每一篇课文，并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。目的是为了增加孩子对美丽词句的积累和运用。
三、作业的要求：一是书写工整，特殊是三年级才起先写钢笔，要求孩子作业细致仔细，尽量不用修正液或修正贴。二是提高孩子做作业的效率，要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。三是家长仔细检查作业，力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。
四、作文的要求：家长尽量辅导孩子的写作。写作实力是须要孩子课外的积累，当然也要有家长的正确引导。起先写作时，先让孩子学会先写提纲，再分段的写。要求在作文本上写一排空一排，便于孩子自己修改以及家长的指导。开了家长会后，仔细反省自己。认为总的来说对孩子的教化还算比较称职。但也有不足之处：一是在预习功课方面，对孩子的督促和重视不够，以至于孩子的预习可能流于形式。老师讲到了现在的教学与以前有所不同，没有更多的时间去一字一句一段的去教孩子。更多的是讲重点和难点，引导孩子理解课文的内容。假如不通过预习，可能有的孩子就跟不上进度。阅读实力的提高也是主要通过老师授课，教会孩子对课文内容的阅读和理解。二是对孩子读方面也未加强重视。其实孩子挺喜爱朗读的，特喜爱和我一起朗读，常常邀请我听他朗读课外书或讲故事。而我却常常为了自己的事而推辞孩子的恳求，让他自己读或自己看，间接打击了他朗读的主动性。以后，不管任何状况下，我都会激励、支持和参加孩子的这一好习惯。同时，我也会抽出时间来培训孩子朗诵和演讲方面的实力。我信任，他有这方面的爱好和潜能。另外，我还有一个想法，动员在我家推广一般话，让g在日常生活中也得到熬炼和提高。三是在作业方面的督促也不够。孩子常常被我骂作业做得慢，可自己却没有去找缘由，是作业多，还是孩子不专心。有时候，守着孩子做作业，没见他玩也不算速度慢，也须要这么多时间。以后，在孩子还未完全走上自觉学习道路的阶段，我会做好仔细的分析，督促孩子在合理的时间内完成作业，不断提高孩子的学习效率。四是在写作方面的引导久妥。每次的作文，g几乎都会被我骂，总感觉离自己的要求相差太远。当然，在我的辅导下也会有所进步，但却不能真正培育孩子写作的乐趣和习惯。以后，我会在确定他成果的同时，激励和引导他写得更好更美。同时，要求自己多看书多阅读多写作，以身作则地带动g，首先让他爱上写作，才能提高写作。教化孩子真是一门恒久都学不完的学问啊！
家长会后的心得感言
我是某某某的家长，经过参加这次家长会，收获颇多。主要有以下几点：1.继续督促孩子的阅读，紧跟教师步伐。有这样一句话，得阅读者得语文。其实阅读不仅仅在于语文理解本事的提高，更能发现文字之美、阅读之美！2.平时加强与教师的沟通交流。家里二宝的出生，产假的结束，时常让我在生活中手忙脚乱。近段时间都没有与教师们沟通，幸好孩子听话学习也努力，才没有拖班级后腿！也多亏周教师、刘教师的悉心教导，让孩子始终坚持对学习的兴趣和信心！这段时间，我跟孩子她爸做得太少了，学期后段要配合好教师！3.孩子的培养，从来不是妈妈一个人的职责，也需要爸爸的参与！值得庆幸的是孩子一向跟我们在一齐，爸爸全程参与了她的成长，才能让她自信、有主见、勇敢！以后，家里好的做法要坚持，不好的要改正！4.感激周教师和刘教师对班级的付出，没有十分的用心，就不会有对每个孩子的十分了解！我家女儿能进这个班是她的机会也是她的荣幸！在两位教师的带领下，相信我们班的孩子都能成长得更好，飞得更高！
家长感言
自古以来，“父母在，不远游，游必须有可依”的名言一直是中华民族家庭教育的重要指导方针。随着时代的变迁，家庭教育也取得了新的成就。如今，越来越多的家长意识到，除了关注孩子的学习、成长，自己也需要反思和成长。于是，一些家长开始写下自己的感言，分享自己的心得体会，为更多家长做出参考和启示。这些家长感言，饱含着父母的爱和教育的智慧，值得我们深入了解。
第二段：纵观家长感言的主要内容。
家长感言中，最常出现的主题就是关于孩子的教育。许多家长坦率地写下了自己教育孩子中遇到的各种问题和困惑，以及相应的解决方法和经验。例如，有的家长说，为了让孩子喜欢上图书阅读，他们先从孩子感兴趣的话题入手，让孩子在有趣的故事中学到知识。还有的家长分享了如何培养孩子的自律性、如何塑造孩子的家庭价值观等方面的经验。此外，家长们还愿意借助自己的故事，鼓励和启示其他家长在教育和家庭生活中树立正确的合理观念，培养正确的家庭氛围和家庭文化。
第三段：探究家长感言的内涵和特点。
家长感言的内涵和特点富有多样性，但可以总结为以下几个方面。第一，家长感言是以情感为基础的表达，充满了家长对于孩子、家庭、教育的情感表达和深深的关切。第二，家长感言富有启示性，家长们正是通过自己的教育实践，总结出了一些对于教育和育人有益的经验和方法，值得其他家长认真对待。第三，家长感言具有反思性和调整性，家长们认真思考自己在育儿过程中可能犯下的错误，并提出了一些调整方法和改善措施。第四，家长感言具有现实性和针对性，家长们热衷于分享自己在现实生活中遇到的困惑和实际问题，并且寻找有效的解决之道。
第四段：总结家长感言的价值和意义。
家长感言作为一种社交媒体的形式，反映了家长们的凝聚力和影响力。它在传达家长对孩子教育的产生方向和期望方面发挥着重要的作用。它也帮助家长进行自我反思，发现和解决自身教育中的问题和困惑。家长感言有助于促进家庭教育的改进，互相学习，共同成长。同时，它也向家庭教育研究者提供了有效的研究材料和教育案例，对于推动家庭教育的发展和提高具有积极意义。
第五段：展望家长感言的未来和发展。
通过阅读家长感言，我们体会到家长们的教育信仰和家庭价值观。随着社会的持续发展，家长教育方式也不断改变，但家庭教育仍然是儿童成长过程中最重要的一环。因此，我们需要继续关注和倡导家长感言，积极评价、推广和鼓励家长们分享他们的经验和心得，在交流、互助、共赢的氛围中深化家庭教育。同时，有关部门也需要加强对家庭教育的政策支持和技术支持，以促进家庭教育和儿童成长事业的全面发展。
家长会后的心得感言
尊敬的家长：
为加强家校沟通，形成教育合力，我校定于4月9日(星期日)召开家长会，诚邀您光临我校共同关注孩子的学习和生活，请您准时出席，一起共商教育大计。
深圳市第二高级中学。
20xx年4月6日。
家长会具体安排如下：
1
高一年级家长会。
第一阶段。
20xx年4月9日(星期日)上午9:00。
二楼报告厅集中听报告。
第二阶段。
20xx年4月9日(星期日)上午10:00。
回各班级。
会议内容。
1、各班班长介绍班级开学以来总的活动和学习情况；
2、家长代表发言；
3、科任老师进班指导(语、数、英、文综或理综);。
2
高二年级家长会。
第一阶段。
20xx年4月9日(星期日)下午14:30。
二楼报告厅集中听报告。
第二阶段。
20xx年4月9日(星期日)下午15:00。
回各班级。
会议内容。
1、班主任讲话(上半期工作汇报，期中考试成绩分析和后半期工作展望);。
2、每班科任老师代表进班讲话；
3、科任老师和家长交流；
“课外访万家”家长感言心得
代张绚妈妈。
10月27日下午4:40，班主任张老师如约准时来到家中进行家访。我们全家的心情既紧张又期盼。紧张是因为这是我第一次在家中面对孩子的老师，而且不知道最近这段时间孩子在校的表现情况，怕老师“上门告状”。而期盼又是因为我们家长平时忙于工作，疏忽了定期去学校与老师交流的这份责任，而这次老师“自动上门”来面对我们家长，我心想这应该是一个机会，老师不仅会有很多信息带来与我分享，我也可以将孩子学习上存在的问题与老师沟通。所以，我一直期待这次的家访。
张老师先简单描述了这学期孩子应该完成的学习任务，结合现阶段的学习进度，张老师例举了几个现实存在的学习问题。1.学校课堂学习时间毕竟有限，所以有很多的课前预习和课后复习是需要孩子在家里充分完成的。2.由于学生学习程度参差不齐，家长应该根据孩子完成的家庭作业情况所体现的问题，再具体进行补习和巩固薄弱环节。于是张老师就提出，希望家长在家能配合辅导，并指导了我具体的辅导方法。例如，预习课文时，家长应该要求让孩子大声朗读，这样可以防止孩子蒙混过关。而我一直是以询问的方式让孩子告诉我她是否已预习，之后就在家校联系册上签“已完成”。复习课文时，特别是在给孩子报本课词语听写时，可以刻意将词语顺序混淆后再报，这样可以看出孩子对词语是否真正掌握。结合我的孩子在家完成听写时我所采取的方式，确实没有技巧可言。其实，这样的检查作业方式并不能发现孩子作业完成的质量。这反而体现了家长的敷衍态度。长此以往，孩子的家庭作业就只能成为孩子的一份差事，而发挥不了它的真正价值。张老师还说，家庭作业不仅可以真实反映学生对今天的知识点的掌握情况，而且可以让家长很直观的根据作业查找问题并进行针对性的补缺查漏，是一个行之有效的家庭学习辅导方法。所以，通过这次家访，我受益最深的就是一定要监督孩子将家庭作业保质保量地完成，真正发挥家长的监督职责。
随后，我也向张老师吐露了我心里一直暗藏的担忧：在每次作文训练时，我总对孩子写作文的语感、词汇、速度等能力不够满意，甚至认为她的写作能力非常差劲，与班级的整个水平差距很大。结果，当我对张老师说出“她所写的作文的质量，综合起来比较，是不是跟不上班级的平均水平，甚至是班上的甩尾？”时，张老师立刻反驳了我。并很肯定的说：“她的作文有几篇写的不错，综合能力绝对是班级靠前。”这句话对我和孩子都是莫大的鼓励啊！而且，张老师再次强调了课外阅读的重要性，坚称孩子的写作能力是取决于孩子的阅读能力和阅读数量的。正当老师与我交谈到这，孩子当天有一项家庭作业就是写一篇日记“小蚂蚁”，而且刚好完成，于是，老师当场进行批改，用红笔将好的句子划上了波浪线，将需要修改的.词语圈出来，叫孩子马上修改并誊正，再给她批改。老师还不失时机的纠正了我的一个错误观点：三年级的孩子写作文，家长对其要求不能太高，否则就会出现我先前的那种心态，认为孩子的写作能力有问题。而且，孩子写作文，家长是不能“袖手旁观”的，应该在旁引导孩子先说出准备所写的内容，再和孩子一起将内容分成几个结构，再告诉孩子围绕这几个结构去任意发挥就可以了。所以，通过这次和老师探讨“孩子写作文家长该不该辅导”这个问题，我彻底改变以前错误的想法，甚至对曾经那样低估孩子的能力感到懊悔。
当张老师把孩子的作文批改完，在作文本上写了个“ag”时，时间已是19:20分。还没吃晚饭的张老师拒绝了我们的便饭邀请，因为她还要继续下一位学生的家访，学生和家长都在家里等着呢，所以时间非常有限。目送张老师的背影消失在夜幕中，我们一家人都为老师这一职业感到由衷的敬佩。不仅佩服她们的专业的教育方法，更敬重老师对学生的那一份责任心。
虽然我们一家人都非常期待张老师的下一次家访。不过，看到张老师的时间真的不够用，所以，我还是得督促我自己，定期到学校去和老师多交流多请教。毕竟，家访也只是与老师沟通的一个方式。方式不重要，重要的是家长和老师，家门和校门，家庭和学校，能真正做到心灵上的沟通无极限！
新沙路小学三（3）班张诺依家长。
本学期初，学校响应教委的号召，开始组织“课内比教学，课外访万家”的活动，当得到班主任张慧敏老师的通知，我们家作为首批进行家访的家庭时，我们全家是既期待又感到些许压力，虽然我们家长就孩子的学习生活情况与班上的老师平时也有不少的沟通、交流，但一般都是在学校并且以一种非正式的谈话方式，一直希望能通过这种“面对面、零距离”的家访活动，让我们家长能更详细地了解孩子在学校的各种表现，让老师们能了解到学生家庭背景、生活和学习环境，达到共同对学生进行教育的目的，有针对性地采取有效手段和方法因材施教，促进孩子的健康发展。
那天差不多到了晚上七点钟，张老师才来到我们家，边进门边解释：“因为我们班是一个大额班级，有五十多个人，学生的的居住地也不集中，家访起来难度还是有点大。时间也比较紧，这不下课后就赶紧先访了一个家庭，所以来迟了，对不起哟！”看到都这么晚，老师还在外奔波，家也顾不上管，饭也没有吃，我们全家都从心里觉得非常感动，进门后，张老师水也顾不得喝上一口，就开始了家访工作，老师随和的笑容，拉家常式的交谈，使屋内的气氛一下轻松了许多，张老师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记，我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现，共同分析了她的优缺点，从和老师的交流中，我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识，特别是如何培养孩子自立、自信方面。
通过这次家访活动，我们家长深深感受到了，家长能与老师敞开心扉交流，共商育人计划，就会与学校、老师连成一条心，达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变，我们家长也是一样。我孩子的一些学习、心理问题，实际上是我们家长不懂得教育孩子的方式方法，不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。因而，通过这样的家访，可以教会我们家长一些科学的方式方法，有理有据地去转变我们家长的一些观念，对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。从这次家访后，我也学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往，使其形成健康良好的心理品质；注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，真正为孩子的将来着想。
家访不仅是对教育教学工作的重要补充，也是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，家长可以通过老师的家访认识老师、了解孩子，同时获得正确的家庭教育方法，作为家长，真心希望老师能多到学生家里坐一坐、谈谈心，通过家长与老师的积极配合，全方位了解学生存在的问题，共同找到解决的方法和措施，确保学生稳定、健康、全面的发展。
新小三（3）班聂宇康妈妈。
星期天，班主任张老师同王老师对我们家进行了家访。对两位老师的来访我们非常欢迎，也非常感动！两位老师利用自己的休息时间来访我们家，可见老师对我们孩子的重视！
家访中老师仔细询问了孩子在家的学习情况以及课外生活等方面。班主任张老师特别关心小孩的课外阅读情况，当看到我们家的课外读物较多时，及时给予了肯定，鼓励孩子保持好的阅读习惯，并且指导了小孩写读后感，让孩子倍感亲切。两位老师也同我们讲了孩子最近在学校的表现，老师对孩子近段时间的进步给予了表扬，让我们家长也一同分享了孩子点滴进步带来的喜悦，孩子也深切地感受到老师的关爱！
老师来访后，孩子从老师的肯定中明白：自己只要付出努力，哪怕只取得一点点的进步，老师也会看到的。从最近和孩子和交流中得知，孩子上课更能积极地发言了；更加的大方和自信了；孩子平常在家学习主动性也更强了。
通过老师的家访，让我们家长更加体会到老师工作的仔细和辛苦，我们家长只有更好地配合老师的工作来回报老师对孩子的关爱！
家访心得新小三（3）班雷景然妈妈。
前几日听孩子说，张老师周四要来我们家进行家访，对于做家长的我来说，心情既激动又害怕。激动是因为老师在白忙之中来家访，让我感觉到老师和学校真真正正的在为我们家长和孩子担负起责任。家访可以让我对孩子在学校的成长以及学习，有一个更深层次的了解。我们家孩子好动顽皮，但是也很紧张，害怕听到负面的消息，毕竟所有的家长都是希望自己家的孩子，在学校都是出类拔萃的。
5点门铃响，儿子蹦着去开门，然后听见叫了一声：老师好！我起身迎上去，顺便把儿子踹到书房做作业。如同我平时遇见的一样，张老师端庄素雅，讲话也很有条理，是个很有活力的年轻老师。虽然每天见面，也偶有交流，但对她的到来我依然是忐忑的，不知道我家这个从小就不让人省心的家伙会让老师怎么评价，对他的家庭教育是否有所偏差。
首先，张老师介绍了一下孩子近期的学习状况和成绩，同时也介绍了一下，其它几门任课老师的具体情况，让家长没有见到那几位老师，但却有了一个大概的了解，心里也有了底。通过和老师的交流，使我对自己孩子有了一个更全面的了解，发现了孩子心胸开朗，乐于助人等优点，也更深切地感受到孩子在学习方面存在的一些不足，如：上课时会开小差、说小话；在上课时不能始终保持专注，老师讲这个知识点时他的思维可能会联想到别的东西，就错过了这次课的一些知识点；在语文的学习中，对记生字词还存在一些困难，拼音还是经常pq不分等。同时，孩子也在老师面前对家长提出了一些意见，如对他不要太嗦、不要大喊大叫、多给一些锻炼的时间等等。
不知不觉中，一个多小时过去了，张老师最后提出我家小孩在课堂上要多提问题，勇于面对问题，要多问多看多学。这样在孩子学习的同时，对老师也是莫大的鼓励和支持，同时，老师在上课的时候也更有激情。课堂上学习的气氛才会更好。张老师的话让我和孩子连连点头。
当时钟从下午5点转到6点半的时候班主任张老师结束了家访，在我们的再三挽留中，张老师说她还要再去一个同学家家访，然后起身和我们告了别。（）看着老师匆忙的身影渐渐消失在夜幕中，我如同回到了学生时代一样，心里满溢着浓浓的尊敬。坐回到沙发上，仔细的想着张老师说的每一句，我有点后悔，没有拿上笔和纸把她刚说的话记了下来。我没有想到，一个老师居然比我做母亲的还了解我的儿子，也没有想到作为家长我要做的还有这么多。她说到儿子的性格，让我知道小家伙除了惹事还很孝顺，对同学仗义，外向且可爱，聪明但很懒。说到学习，写作文时小家伙天马行空的想象透露出童稚的真纯，做算术错了从来都不想改。在她娓娓的话语中我知道了，预习课文时，应该让孩子大声朗读，检查作业不能敷衍，孩子写作文，家长不能“袖手旁观”......而且孩子是需要鼓励的。作为家长要多和老师沟通，发现问题及时与老师交流。配合学校，共同促进学生的健康成长。
这次家访不仅仅推开了我们家的一扇门，也推开了与孩子、与家长交流的一扇门，更为孩子打开了一扇窗。让我真正感悟到的是十年树木，百年育人，在她的身上我看到了中华千年文化的传承，许许多多的她和他们在平凡中孕育的伟大。自己家的孩子，跟着这样的老师，我想也一定会成长为一个正直、阳光的人。我的孩子遇到了一位好班主任，遇到了一群好老师。在他的人生中将会度过十分精彩而幸运的小学六年生活。同时也希望这种良好的家访互动能很好的持续下去。
家长做手工心得体会做手工家长感言
早已习惯传统课堂的.我，突然间听到消息说“金融会计上课的时候每个同学带两张a4纸、大头笔、剪刀和胶水......”第一反应，这是怎么了？玩游戏？！好吧，我是乐意接受的。
我接受这种课堂，一来我们一直都是接受传统课堂，突然间有个游戏与教学相互结合的课堂，这样我们更加容易接受并且能更好的调节课堂氛围，每一位同学都能融入其中，学到东西；二来我们已经大三了，对于大部分不考研的同学来说可以说是最后一个月在课堂上听老师讲课，一个月之后我们即将各散东西寻找工作真正的融入社会的大浪潮里了，面对紧张的就业压力，各个学科陆续进入结课复习阶段，我们渐渐的感受到压力越来越大了，有这么一个课堂既能学到东西也很好的让我们在各方面压力中得到一点点舒缓。
在课堂中，我们要完成两个小游戏——“艺术之塔”和“冲上云霄”。“艺术之塔”讲究的是我们的创新思维，在有限的时间用有限的纸张做出我们心目中的塔。“冲上云霄”要求我们团队合作协调，给每一位队员分配相应任务，以垒出最好的高度。这两个小游戏，使我们在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力，刺激我们的创新思维，协作能力，好与坏先不说，至少我们专心致志地去竭力完成，过程虽然有点很短暂，但我们很有成就感，用心之作。
经历了这一节课，虽然结果可能跟我想象中的有点出入，但是它最大的作用已经体现出来了——动手能力，协作能力，创新能力，还有娱乐之余使我们得以放松。