心得体会是一种对学习和工作中的经验进行提炼、归纳和总结的方法。接下来是一些值得参考的心得体会范文，希望对大家的写作提供一些思路和素材。
《榜样7》学习人物事迹心得体会
时代楷模张玉滚作为河南省69名拟出席党的_党代表之一，不仅是河南的荣誉，更是镇平的骄傲。为广泛宣传党代表的感人事迹，9月20——21日，镇平县融媒体中心记者随河南卫视摄制组一行赶赴张玉滚的工作所在地——镇平县高丘镇黑虎庙小学，用镜头记录下了张玉滚紧张忙碌的一天。
早上六点，黑虎庙小学操场已排起了整齐的长队，张玉滚同孩子们一起跑操，一起锻炼，只见张玉滚佩戴口哨，英姿飒爽，宽大的操场，口哨声此起彼伏，脚步声铿锵有力，孩子们自信豪迈，充满活力。
七点钟是孩子们的早读时间。大山里空气清新，孩子们一改在教室里早读的习惯，把读书活动搬到校园内，张玉滚不时的行走在孩子们之间，一边辅导学生，一边跟学生们一起朗诵课文。校园内书声琅琅，生机无限。
上午第三节，张玉滚需要上五年级的道德法治课，这节课讲述的是主题是“学会沟通与交流”。张玉滚在讲堂上耐心讲，关键之处，他不时走下讲台，与孩子们一同交流，现场探讨，整个课堂既生动活波又不失严肃。下午第二节课是科学课。张老师别出心裁，带领孩子们走出教室，把科学课堂搬到山沟里进行实地教学。秋天到了，正是板栗成熟的季节。张玉滚把现场教孩子们认识板栗的生长习性和果实的食用功能作为这节课的主要内容。只见孩子们欢呼雀跃，争相恐后的去捡拾打落在地上的板栗果实，挤着张玉滚问这问那，看此情景，张玉滚满脸欢欣。
晚上，大山里特别寂静，教室里的灯火通明。为了不打扰孩子们的自习时间，张玉滚从教学楼一楼到二楼，从三年级到六年级，逐个教室进行检查，遇到不懂提问的孩子，张玉滚不厌其烦的一一辅导，现场画面温馨而感动。
晚上九点，住校的孩子们都进入了梦乡，可张玉滚的办公室内灯光闪烁，他一边在忙于给学生们批改当天的作业，一边准备第二天的课程。张玉滚说，晚上备课已经是他多年养成的工作习惯，从来不拖延到第二天。
备完课后，张玉滚总是不忘打着手电筒，把住校孩子们的宿舍认真检查一遍。哪个孩子的被子没有掖好，哪个孩子有不好的睡觉习惯，哪个孩子有晚上吃零食的坏习性，他都要一一纠正。
这就是张玉滚忙碌的一天，他坚守在大山深处二十余年如一日，展现出一个基层共产党员的光辉形象。那枚备课记录薄上金光闪闪的党徽，他小心翼翼地擦了又擦，因为他深信一名共产党员的使命担当，深知一个_代表肩上沉甸甸的那一份责任。
榜样6人物事迹学习心得体会
《榜样》是个普通的节目，普通到很有可能因为好友小聚、陪亲人聊天而忘记它;《榜样》又是个特殊的节目，特殊在它的主题，特殊在它的主角，特殊在它想表达的内涵。
《榜样》的主题借鉴重要讲话的核心“不忘初心，继续前进”。邀请了10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表来诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。其中，既有被誉为“工人院士”的中国中车长客股份公司高级技师李万君，又有94岁还奋战在手术台前的肝胆外科专家、中国科学院院士吴孟超，既有使流动的党旗成为农民工党员的一面心灵旗帜的固始县驻北京党工委书记苗振水，又有做卧底、毙匪徒还被毒贩视作亲人的娄底市公安局巡特警支队巡逻处警大队大队长李贝。职业不同，经历不同，他们却有着相同的信仰：做一名为人民服务的公仆!他们都是平凡的党员，平凡到节目之前我甚至都完全不认识他们，但他们却又是实实在在的不平凡，因为他们用平凡的经历书写着信念、奉献、坚守、责任、作为和担当，让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。《榜样》让我们见识到党员应有的样子，意识到前行的道路还很长，不忘初心方能凝聚前行的力量。
当下，有的青年员工把年轻的资本当成挥霍的本钱。在学习专业知识上敷于表面，仅停留在完成任务的层面，不能静下心来刻苦钻研。在工作上态度浮躁，缺乏吃苦耐劳的精神，迟到早退，工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。在生活上也是饭来张口、衣来伸手，遇到问题首先想到找父母帮忙解决。以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建设富强民主新中国的使命担当?《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。
“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的话，激励了一代又一代青年。榜样的力量是无穷的，榜样让青年员工在学习、工作和生活中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们国网青年更加需要用榜样的力量“保驾护航”，让更多青年投身电网建设，以“努力超越，追求卓越”的精神干好岗位工作，为企业、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。
观看榜样人物事迹心得体会
通过认真学习过道德模范事迹之后，我的“榜样”词典里又多了一些像刘国红、李远红、李泽英、李志勇、白凯、颜昌峰、万权红等36名这样闪光的名字！从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习，我主要有以下几点体会：
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢（双胞胎弃婴），艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做！张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。
我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩！
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教育榜样人物事迹心得体会
榜样是一种力量，能激励人们追求更高的目标和付出更多的努力。在教育领域，教育榜样人物起到了至关重要的作用，他们的事迹和奋斗经历激发了很多人的学习热情和进取精神。在我看来，教育榜样人物的事迹给我们带来了很多启示和感悟，让我深刻体会到了教育的力量和教育者的责任。
第一段：榜样的力量和教育榜样人物的重要性。
众所周知，榜样的力量是无穷的。看到身边有一位优秀的人，我们很容易受到他们的影响，也很容易理解并追随他们的成功之道。在教育领域，教育榜样人物的重要性更是不可忽视的。他们在教育实践中取得的成绩和事迹，成为了教育者和学生们学习的楷模，鼓励着大家不断超越自我，努力追求卓越。
教育榜样人物的事迹常常让人感动和敬佩。比如，某位优秀的教师在贫困地区坚守多年，用自己的爱心和智慧为孩子们带来了改变和希望；又如，某位科学家在科研道路上坚持不懈，为学生们树立了榜样，激发了他们对科学研究的热情。这些榜样人物的影响力不仅在于他们的事迹本身，更在于他们如何通过自己的实践和经验，引领他人走向成功。
教育榜样人物的事迹给予了我们很多关于教育工作的启示。首先，教育的力量是无限的。榜样人物通过自己的努力和奉献，让我们看到了教育的巨大影响力，也让我们相信任何人都有机会通过教育改变自己的命运。其次，教育者的责任是重大的。教育榜样人物通过自己的经历和事迹告诉我们，作为教育者，我们要有真诚的爱心和无私的奉献精神，才能真正帮助学生成长并取得成功。
教育榜样人物的事迹对学生们的影响也是深远的。他们的成功故事和经验分享，让学生们看到了学习的乐趣和成果，激发了他们对知识的渴望和学习的动力。并且榜样人物的事迹还能够启发学生们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们勇敢追求梦想，不断提升自己。因此，教育榜样人物的事迹不仅激发了学生们的学习热情，也锻炼了他们的意志力和拼搏精神。
教育榜样人物的事迹给我们带来了深深的敬佩和向往之情。我们对他们付出的努力和取得的成就深感钦佩，也对他们身上散发的责任感和使命感深表崇敬。同时，我们也希望能够成为像他们一样的教育榜样人物，通过自己的努力和奉献，为社会、为学生们做出更多的贡献。
总结：
教育榜样人物的事迹深刻影响着我们的思考和行动。他们的事迹和奋斗经历一方面启发了我们对教育的思考和认识，另一方面激发了我们对教育的热爱和追求。因此，我们应当时刻关注教育榜样人物的事迹，从他们身上学习经验和智慧，为自己的人生目标和教育事业注入更多激情和动力。
航天榜样人物事迹心得体会
航天事业是国之重任，每一位航天员都是国之英才，他们在太空中不断挑战极限，为人类的发展贡献着自己的力量。作为普通人，我们需要学习航天榜样人物的事迹，汲取他们的精神，提高自己的境界。
在我国航天史上，涌现了众多杰出的航天榜样人物，他们有的在太空中挑战极限，有的在地面上默默奉献。比如航天英雄杨利伟，他是我国第一位踏上太空的航天员，他的勇气和坚韧给人们带来了极大的鼓舞；还有“嫦娥三号”探测器总工程师吴伟仁，他在航天事业中心研发中，毫不畏惧困难，始终保持激情和热情。
航天榜样人物拥有的精神是我们需要学习的，首先是勇气。航天员在宇宙中需要面对汹涌的宇宙辐射、极度寒冷、孤独、生命危险等一系列困难，只有坚强的勇气和意志才能让他们顶住压力，完成任务。其次是顽强的拼搏精神。航天载人工程涉及到极其复杂的系统，航天员需要进行多项体能和心理训练，随时调整生理和心理状态，给自己打气，保持稳定和良好的心态。
航天榜样人物的事迹对航天事业的发展与提升具有重要意义。他们的成功经验和宝贵经验被写入了航天历史的史册，成为后人学习的楷模。其成就与经验，让我们更加了解了航天事业的深度和广度，增加了我们的信心和勇气，更好地推动了航天事业的发展。
每一个人都具有自己的梦想，学习航天榜样人物的事迹，也让我们对于自己的梦想更有信心与勇气。一个不曾航天，只是默默耕耘的人，也同样需要勇气，需要执着的追求和拼搏精神。任何成功都需要一定程度的毅力和精神支持，只要坚定信仰，执着追求，就一定能够迎难而上，攀登高峰，实现自己的目标。
第五段：总结。
学习航天榜样人物的事迹，汲取他们的精神，即使我们离航天事业再远，也能懂得生活和学习中如何通过持之以恒的精神，以及追求极致的品质，为自己创造最好的人生！我们应该学习航天榜样人物的事迹，不断提高自己的境界，立志成为航天榜样人物板上钉钉的继承人！
观看学习《榜样5》的光荣事迹个人心得体会
锤炼非凡之“勇”
《榜样5》专题节目直抵心灵、催人奋进。这些曾经鏖战在新冠疫情防控阻击战中的榜样，有普通医护人员、基层党支部书记、基层民警，也有快递小哥、普通建设工人。面对来势汹汹的疫情，他们以共产党员的非凡之“勇”，身先士卒、向死而生，用行动践行初心使命、书写抗疫精神，让鲜红的党旗高高飘扬在抗疫一线。奋进新时代，每一位共产党员当虚心学习榜样的非凡之“勇”，争做新征程上的冲锋勇士。
榜样的非凡之“勇”，是共产党员的忠诚勇敢。张西京、张宏、杜云、汪勇、达娃仓决是无数抗疫英雄的杰出代表，是广大共产党员忠诚勇敢、守初心践使命的生动写照。回望惊心动魄的日日夜夜，在救死扶伤的病房、在疫情防控的小区卡口、在交通海关的检查站、在科研攻关的实验室……无数共产党员写下“我是党员我先上”的铮铮誓言，亮出身份、亮出勇气，挺身而出、坚定逆行，把护佑人民的责任第一时间扛在肩上。新时代新征程，广大党员要以榜样为镜，牢记初心使命，时刻保持对党和人民的无限忠诚，把人民至上置顶，把群众利益放在首位，做一名有高度政治觉悟的先锋勇士，把共产党员的称号印刻在奋勇争先、干事创业的伟大实践中。
榜样的非凡之“勇”，是危难时刻的英勇无畏。诚如“生命守门人”张西京所言，“必须有与死神掰手腕的勇气和担当”，在他“跟我上，看我的”率先垂范下，icu里第一次器官插管病人，第一次有创操作，第一次危重病人的吸痰，党员都冲在第一个。微笑天使张宏一句“党员就应该先上，这是我的职责所在”，让全体护理人员充满勇气和胆量。不论是硝烟弥漫的战争年代、在新中国激情燃烧的建设岁月、风云激荡的改革开放大潮之中，还是奋进新征程的新时代，党员的非凡之勇，就是在危难时刻，先于群众站出来、顶上去、豁得出，果敢地擦亮党员先进本色。走好新征程，危难时刻不会少，与死神较量还会有。英勇无畏、敢于献身，是一名共产党员应有的崇高品质。
榜样的非凡之“勇”，是本领过硬的大智大勇。凭借专业素养，张西京第一时间带领团队快速建起符合传染病治疗要求的通道，为后续治疗筑起安全“墙”;张宏一次次优化护理流程和护理标准操作规范，为医护人员不被感染搭建屏障;达娃仓决通过公安数据系统，建立“系统+协作+回访”排查模式，既高效又节省人力、物力、财力。练就非凡之勇，需要过硬本领。历练非凡之勇，奋斗新征程，广大党员应当自觉锤炼专业技能，增强应急处突能力，练好防范化解风险真功夫，在开拓创新中带领群众避开漩涡、绕过暗礁，推动“中国号”巨轮向着胜利彼岸勇毅前行。
榜样的非凡之“勇”，是执着坚守的勇者无敌。“生命摆渡人”汪勇几十天离开家人忙于服务白衣战士，达娃仓决耳膜穿孔仍然坚守一线，“全能书记”杜云在小区封闭两个多月里巡守社区防线，确保居民一片“芳草”。诚如火神山雷神山医院施工单位党组织秉持的理念，“只有坚持才有希望”。正是有了无数党员干部带领广大群众执着坚守，抗疫难题被一个接一个解决，患者一批接一批康复，肆虐的病毒最终在全民抗疫的磅礴力量中被逼退!面对新征程新挑战，只要我们增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，就会时刻拥有无穷的韧劲，就会在执着与坚守中披荆斩棘、攻坚克难、勇者无敌。
观看学习《榜样5》的光荣事迹个人心得体会
榜样，是一面旗帜，更是一种信仰。3月22日晚，《榜样5》在央视首播，节目聚焦学习宣传伟大抗疫精神，集中展示了疫情防控中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员风采，生动诠释了广大共产党人不忘初心、牢记使命的责任担当。习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”对我们来说，他们就是榜样，就是先锋，当下广大青年应该去追这样的“偶像”和“明星”，紧跟榜样步伐，赓续榜样力量。
“我将无我，不负人民”，致敬他们的家国情怀。“疫情就是命令，防控就是责任”。当战疫的集结号吹响，医护人员、部队官兵、社区工作者等第一时间冲锋在了抗击疫情最前沿。重症医学专家张西京带领党员们进入icu，同死神掰手腕，与时间夺生命;护士长张宏带领护士们48小时内完成隔离病房改造，用心守护患者诠释“大爱亲情”……许许多多的他们义无反顾、挺身而出，舍小家顾大家，以生命赴使命。“家是最小国，国是千万家”，广大青年要胸怀理想，坚定信仰，在面对国家大义时毫不犹豫，把家国情怀融入不懈奋斗中。
“攻坚克难，敢为人先”，致敬他们的勇气担当。“一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜”，火神山雷神山医院施工单位党组织，14个临时党支部、14支党员突击队、2688名党员、12家参战单位、4万多名管理和施工人员、3500多台套设备……浙江省援武汉抗疫前方指挥部临时党委跨省联动协调物资，在寒冬续写着春天的温暖……“百舸争流奋楫者先，千帆竞发勇进者胜”，在疫情防控的战场上，他们以“越是艰难越向前”的勇气和韧劲，用拼搏和努力创造着一个又一个奇迹。当代青年要有遇水架桥、逢山开路的开拓精神，在实现伟大复兴中国梦的征程上永葆“闯”的精神和“创”的劲头。
“立足本职，脚踏实地”，致敬他们的爱岗敬业。“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”。基层派出所所长达娃仓决带领同事全力守住西藏疫情防控“北大门”，成为抗疫一线最美“格桑花”，用实际行动践行着“人民公安为人民”的庄严承诺;人称“小巷总理”的社区书记杜云带领社区工作者昼夜奋战，科学战疫;快递小哥汪勇，将整个冬天的“温暖”打包穿越疫情生死线，成了大家口中称赞的“生命摆渡人”……“聚是一团火，散是满天星”，无数的基层工作者和志愿者为居民筑起了疫情防控的铜墙铁壁。广大青年在踏入工作岗位后，既要仰望星空，也要脚踏实地，稳扎稳打，在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。
榜样人物事迹心得体会
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
教师曾被比喻为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”，教师以自己的知识和人格力量培养着学生，既传授知识，又教会学生做人的道理。现代教育家夏丐尊曾说过：“教师不能没有爱，犹如池塘不能没有水。”教师用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。
古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
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教育榜样人物事迹心得体会
第一段：引言（200字）。
教育是国家发展的基石，而教育榜样人物则是推动教育事业发展的重要力量。他们以自己的优秀事迹和崇高品质，成为学生和教育工作者的榜样，引领着他们朝着正确的方向努力。在我所了解的众多教育榜样人物当中，有一位对我影响最为深远的人，他就是著名教育家陈景润先生。陈景润先生以其扎实的学问、宽广的胸怀和高尚的品质成为了教育界的一面旗帜。通过他的事迹和言行，我深切体会到了教育的重要性和教育榜样人物对我们的影响。
第二段：人物事迹（200字）。
陈景润先生是我国著名的水利建设领域专家，也是一位杰出的教育家。他从事教育工作50多年，先后培养了几代优秀的水利专业人才。他的每一位学生都受益匪浅，不仅在学术上取得了优异成绩，而且在道德和精神品质上也得到了极大提升。陈景润先生始终坚持以身作则，言传身教。他旗帜鲜明地倡导诚实守信，勤奋努力，团结协作等优良品格，成为了学生们学习和效仿的榜样。
第三段：心得体会（350字）。
通过了解陈景润先生的事迹和言行，并与他的学生交流和亲身感受，我深刻体会到了教育榜样人物对我们的重要性。教育榜样人物是我们学习的楷模，他们的优秀品质和事迹激励着我们一直向前进取。陈景润先生的扎根专业、无私奉献的精神深深吸引着我。他用自己的辛勤努力和专业知识培养出了一代代优秀人才，为国家的水利事业作出了卓越贡献。在他的身上，我看到了一个真正的教育家，他的言行无一不在教育学生，不仅关注学生的学术成就，更注重学生的综合素质培养。
陈景润先生的教育理念和对教育的认识也为我打开了新的视野。在他看来，教育是培养学生全面发展的能力和良好品质，而非仅仅追求考试成绩。他强调实践与理论相结合，将丰富的实践经验融入到教学中，让学生不仅学到知识，更能够运用知识解决实际问题。他还鼓励学生积极参与社会实践和公益活动，使他们能够更好地理解社会，增强社会责任感。
第四段：实践模仿（300字）。
受陈景润先生的影响，我不仅在学业上更加努力，也积极参与课外活动和公益事业。我争取主动参与到实践中去，通过实践不断锻炼自己的能力，增强团队合作能力，提高综合素质。同时，我也努力运用所学知识去解决实际问题，用于创新和进步。
第五段：总结（150字）。
教育榜样人物的事迹和品质以及他们的言行对于我们有着巨大的影响力。通过他们的榜样，我们不仅能够更好地明确自己的学习目标，更能够树立正确的人生观和价值观。正是这些优秀的教育榜样人物，帮助我们通过努力和奋斗实现自身的人生价值。我将一直以陈景润先生为榜样，努力学习，不断进步，为社会做出自己的贡献。
教师身边的榜样人物事迹心得体会
xx老师是一位优秀的人民教师。他的光辉事迹深深的感染着每一位人民教师。在重视建设的今天，重温冯老师的事迹有着特别重要的现实意义。
学习冯老师，首先学习他爱岗敬业的精神。他几十年如一日，坚守教育岗位，恪尽职守，为教育事业献出了生命。爱岗敬业，是一位人民教师起码的职业道德。我们应在自己的岗位上，为祖国培养出更多更好的优秀人才。
学习冯老师，就要学习他在艰苦环境中励志爱生的高贵品质。冯老师执教于偏僻乡村的不起眼的小学，教育教学环境艰苦，他不以为然、乐于其中，热爱学生，以给学生带来快乐为最大的心愿。我们执教于中学，条件优越于冯老师，因此我们更应该像冯老师那样执著地一生奋斗，直到生命的最后一刻。
学习冯老师，还要他爱护学生像爱护自己的孩子一样，用炽热的父爱关心每一位学生。如果我们在自己的岗位上能像冯老师那样，不必要的师生矛盾就不会发生，即使偶然出现师生间的不愉快，也会自然的化解。师生关系的.良性发展是值得关注的社会现实，今天诸多社会因素早已让师道尊严的时代划上了句号。作为教师，注重社会角色的变化，以变化的时代为背景，在正确处理师生关系的教育教学舞台上，演好自己的每一出戏，就要以关爱学生、平等对待学生为前提。这就要求我们做好大量的学生工作，善于和学生沟通，学会理解学生、尊重学生，学会从学生的视角去认识事物、评判事物，从而使学生尊重自己，乐于与自己做朋友。
学习冯老师，就要学习他不慕荣利，不张扬自己的成绩，兢兢业业、务实勤奋，不计个人得失。这就要求我们刻苦钻研业务，不断提升自己的业务水平，深入研究学生，不断探究社会，在变化中主动适应社会变革，开拓创新，乐于奉献，甘作人梯。
所有这些都是今天的我们应该永远铭记和学习的，我们应该以冯老师为榜样，在自己的工作岗位上不断进取、锐意创新、奋发向上，我们就是要做一位好老师，一位对得起人民、对得起祖国教育事业的人民教师。
榜样六人物事迹学习心得体会
德国教育家福禄培尔曾说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”
可见，女子教育，对于一个民族、一个国家而言，无比重要。
虽然教育家们早已看到女子教育的重要，也在积极呼吁，但中国自古以来的陈规陋习仍然在不同时代拖着同样的后腿：女子无才便是德，出阁前以父为主，嫁人后以夫为天，女子是名副其实的附属品。
万幸的是，我们的教育家们看到了这些：从康有为到梁启超，他们在倡导女子教育的同时，也在积极实践，从创办中国第一所女学开始，再到后来的男女同校，无数教育家的努力，才换来本就应该享有的受教育的权利。
而在每个时代，那些为民众教育事业呕心沥血的教育者们，会让我们格外动容。就如那朵开在悬崖上的桂，雪中的梅——张桂梅老师。
初识张桂梅老师，源于一篇公众号的推送文章，但最让我难忘的不是那篇文章，而是那张病痛缠身却眼神坚定的照片。当我了解到这个伟大的人民教师，为了山区女童能够改变命运毅然决然地坚守了几十年时，我的内心无比敬佩。
当学校组织全体教师一起观看学习张桂梅老师先进事迹时，从视频中，我看到了需要搀扶才能支撑身体前行的张老师，听到了她非常激动又时而哽咽的声音，那一个个瞬间，都让我眼泪跟着流下来。
张老师在讲话中说她是一名普通的人民教师，但在我们心中，她不仅不普通，而且是值得我们广大人民教师学习的榜样。她在讲话中，讲到自己看到山区的女孩因为家庭贫困失学时哽咽的瞬间，让我感受到她是真的心疼那些因贫失学的孩子。
作为教育者的张老师，太知道女子受教育的意义了，所以才有了她无论如何都要建立免费女子中学，为了建立免费学校去筹款，甚至想要透支自己的棺材本，这种执着最后换来了华坪女子高中的建立，而这所学校也是全国一所免费女子高中。
但在这个过程中，张桂梅老师透支的不仅仅是自己的工资、棺材本，更是自己的身体，自己的健康。毫不夸张地说，她是用生命在从事教育。
很多人觉得不值，但我却从张桂梅老师那一张憔悴的脸庞中，读出了她的焦急。她焦急于因贫失学下会有更多的女孩被迫走上一条无比艰难的路，她焦急于看到那一双双渴望读书的眼睛因为贫困辍学流下了太多的泪水。
所以，当她说自己做的事情拯救了一代人时，我觉得一点都不夸张，张桂梅老师不仅拯救了一代人，还有更多代人。
执着，坚定，奉献，是我从张桂梅老师身上学到的。此时此刻，我的脑海里浮现出的是张老师拿着喇叭喊女孩们起床，严厉有加，而转眼间又看到她拖着病痛的身体，挨家挨户地家访，搂着那些女孩时温柔安抚，耐心劝导，这样一位严父慈母兼具的师者，手缠绷带，病痛缠身，让人瞬间泪目。
正如感动中国给张桂梅老师的颁奖词：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。
张桂梅老师是这样的，她就是悬崖的桂，雪中的梅。这种精神不必宣扬，自带芬芳。
榜样六人物事迹学习心得体会
黄大发带着数百个村民，用36年时间用钢钎凿、风钻敲，前后历经30余年，在峭壁悬崖间挖出一条10公里的“天渠”，当地人管它叫“大发渠”。潺潺渠水，润泽了当地1200多人，使曾经闭塞的贫困村面貌一新。
黄大发是贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡团结村老支书。上世纪90年代以前，村里人去最近的水源地挑水，必须来回走两个小时，争水打架的事情时有发生，连“牛脚窝水”村民都要收集起来。“一定要想法通上水，让大家吃上米饭。”黄大发暗下决心。
修建水渠要经过3座大山、大小9个悬崖、10多处峻岭，大土湾岩、擦耳岩和灰洞岩最为险要，要从悬崖峭壁上打出半幅隧道才能通过。黄大发二话不说，把麻绳系在自己身上，让人拉着吊下悬崖，像半空中飘飞的鹰。有几次，黄大发几乎与死神擦肩而过。1995年，一条跨3个村、10余个村民组，主渠长7200米、支渠长2200米的水渠终于完工。群众以黄大发的名字命名这条渠，叫它“大发渠”。黄大发说，这么长时间的持续施工、拧成一股绳的关键是“党员带起头，大家一起干”。
2015年，遵义有关领导了解到，这位80岁的老支书有个心愿，就是有生之年能去省城看一看，于是决定满足他这个心愿。到了贵阳，老支书既没有提出到风景名胜去逛逛，也没有要求去商场转转，而是提出去贵州省委看看。站在省委大门口注视着飘扬的五星红旗，看着“为人民服务”五个大字的石碑，一言不发地站立着……就这样，默默站立了10多分钟，黄大发回身对陪同人员说：心愿了了，可以回家了。
陪同人员问：到别处看看吧?黄大发把头一摇：“党组织信任我，把草王坝村交给了我，现在，渠通了、电通了、路也通了，我交上答卷了。”
合格党员的标尺从来不是抽象的，而是具体的，正是这一个个鲜活真实的合格形象，汇聚成蓬勃迸发的向上力量。看了黄大发的事迹，我深受感动，泪水迷蒙了双眼。我为我们贵州有一个黄大发而感到自豪和骄傲，他是我们学习的榜样和楷模。作为党员干部，应认真学习黄大发同志先进事迹，扎实开展好“两学一做”学习教育，无论何时何地都要做到大是大非面前旗帜鲜明，诱惑来临时守住底线，艰难困苦中坚韧不弃，危急关头下冲锋在前，做新时期合格党员，向党组织交上合格答卷。
观看先进人物事迹心得体会
观看了这部影片之后，心中有感动，有遗憾。也有震憾。影片讲述了一位不畏艰辛、忍辱负重、甘于奉献的基层民警王永军的故事，这是一名普通的派出所民警王永军在周日给人顶班，一天出警九次，午夜，由于人的疲劳，及我们人不可抗力的因素和一点熟忽，而间接导致一名19岁的外来务工人员被人毒打致死。也正是由于出警太急，也是想让患有肌无力的儿子放松舒服一下，而松开安全带，导致自己的儿子从轮椅上摔下，最后儿子离开了他们。而自己也却在被判犯有玩忽职守罪，虽说有很多很多的人在同情以及求情，甚至是死者的父母都已原谅了这位民警，可工作与法律的盲区的矛盾冲突充分的展现了在执法过程中所面临的挑战。我只想说，在社会当中，不管是哪一中职业，哪怕你是医生、警察、甚至是我们做老师这一行的，我们理应把我们的职业放在第一位，但每个人的精力也是有限，那作为像王永军这样的人民好警察，是无私的奉献，甚至是不顾自己的家庭，不顾自己患有肌无力的`孩子，在他的老婆眼里，他不是一个好丈夫，更不是一个好爸爸。但他绝对是一个好人。套用影片说的一句台词，他们是人，不是神。
从影片中我们可以深深的体会到，公安部门的辛苦，付出了无限的劳，有的时候却是常常得不到人们的理解。甚至是一不注意就会被起诉，更甚者，是判刑或是永远离开警坛。作为老师，人们经常用这样的字来形容我们：“教师是太阳底下最神圣的职业”、“教师是传道、授业、解惑”的人。由此可见，教师这个职业包含了很多的内涵。然而又有多少人知道在这神圣的职责后面我们老师付出了了多少的辛勤的汗水。为了对得起这个称号，许许多多的老师都在默默的奉献着。
然而，在教学上，我们要如何的去上好一堂课，好何的备好每堂课，这都尤其关键。在教学当中，我们既要突出重点，又要突破难点，更甚是要照顾好班上不同学习能力的每个同学，所以上好每一堂课，是一个难点，我们能做的是，经常去思考如何调动学生的学习积极性，如何让课堂充满活力，如何用学生最易懂的话来讲解书上的每个知识点。而对于一些成绩上不去的这么办，学生不能理解，更怕是家长不理解不支持，然而就直接导致教学工作的难开展。然而，班主任这个工作更是繁琐，看的见的，看不见的都要去做。个人认为，在平常的工作生活当中，我们只要拥有一份平常人的责任心和爱心。全面的去分析问题，解决问题，并不断的去完善自己。尽自己最大的努力做的最好。对于我们教师，我们只要做到无愧于家长，无愧于学生就好。
航天榜样人物事迹心得体会
自远古时代，人类就一直渴望能够探索天空，探索宇宙，寻找其他星球的生命形式。在如今科技高速发展的时代，航天科技逐渐成为人们探索未知世界的重要手段，同时也推动了人类对于科技的不断进步。这其中，少数航天人的榜样事迹，更是鼓励着无数追求进步的人们。
第二段：航天英雄杨利伟——追求梦想的信心与勇气。
作为中国首位进入太空的航天员，杨利伟深深地感受到了在太空中的孤独和压力。但无论是身处天宫一号的封闭空间，还是进行长达几十个小时的太空行走，杨利伟都保持着对梦想的执着。他的成功不仅是来自于个人英勇顽强的奋斗，更是在深厚的团队支持下取得的。正是因为团队的支持，他才能够在充满挑战的天宫一号探索中保持最佳状态。
第三段：航天英雄刘洋——困境中展现出的智慧和坚韧。
作为中国首位进行太空行走的女航天员，刘洋的成就让无数女性受到了鼓舞。在太空行走期间，她遇到了多种挑战，包括能量不足、装置安装困难等，但凭借着团队的紧密协作，她坚韧地面对和解决了所有问题，顺利完成了太空行走任务，为中国航天工程奉献了自己的力量。刘洋的成功也是对每个人的鞭策，无论面对什么困境，我们都要表现出坚韧和创新的精神。
第四段：航天英雄阿姆斯特朗——追寻人类探索未知的坚定决心。
阿姆斯特朗将人类首次登陆月球的成就留给了后世。他在降落过程中亲自控制着登月舱，在庆祝胜利时艰难地爬上了地球坐标系的标杆上，扭曲着腰肢，努力使标杆钉牢。这一刻记录着人类探索的进步，象征着人类文明和科技的发展。阿姆斯特朗的故事告诉我们，人类探索未知的愿望放之四海而皆准，对进步的坚定决心才是不朽的力量。
第五段：结尾。
航天事业是一项极具挑战和卓越性的工作，而杨利伟、刘洋和阿姆斯特朗则是航天领域的开拓者和影响者。他们在困境中寻找突破，以坚韧和智慧为本，在追梦的道路上始终保持信心和勇气。回首历程，他们的信念、精神、行动，都散发着属于人类不断进步的光芒。在追梦的道路上，每个人都要学习他们的精神和力量，不断突破边界、攀登高峰，创造更加美好的未来。
青春榜样人物事迹心得体会
青春是一个人最宝贵的时光，也是一个人成长的关键时期。在青春时期，我们常常会为自己设立一些榜样，他们不仅在精神上鼓舞着我们，更在行动上成为我们学习的对象。在我看来，青春榜样人物的事迹与心得体会是我们学习成长的重要资源。以下将以五段式文章的形式，对青春榜样人物的事迹与心得体会进行探讨。
青春榜样人物每个人心中都有，他们是我们学习、成长的榜样。在我心中，我的一个青春榜样是杨浩宇，一个十分努力的学生。杨浩宇在高一年级时就成为了班级的班长，并保持了班级的高考状元。他以自己的努力、毅力和勇气，成为了我们学校的典型。他的事迹让我深受启发，让我深刻认识到青春的力量。
杨浩宇的成功并非偶然，而是通过自己的努力和坚持取得的。他从高一开始就设立了明确的目标，并不断努力奋斗。他每天都制定详细的学习计划，并按照计划执行。在遇到困难和挫折时，他从不退缩，而是不断调整方法和策略，以克服困难。他还善于与他人交流学习，使自己能够不断提升。正是这种坚持不懈的努力和认真负责的态度，使他成为了班级的楷模。
我在杨浩宇身上看到了坚持的力量。他对待学业的认真态度让我意识到，只有通过不断努力，才能取得好的成绩。而且他的努力也告诉我，我们每个人都有能力去追寻自己的梦想，只要我们坚定信念，付出努力，就一定能实现自己的目标。在面临学业压力时，我总会想起杨浩宇的事迹，重新激起斗志，不再轻易放弃。
青春榜样人物的事迹对社会有着积极的影响。他们以自己的行动激励了更多的人。当其他同学看到杨浩宇的成绩和努力时，也会被激发起自己去努力。他们看到了杨浩宇取得好成绩的背后付出的努力，也体会到了努力付出的重要性。因此，青春榜样人物的事迹不仅对他们自己的成长有着深远的影响，还对周围的人以及整个社会起到了激励作用。
青春榜样人物的事迹与心得体会对于我们的学习和成长起到了重要的指导作用。通过学习他们的行为和思想方式，我们能够更好地规划自己的未来，设定目标，并通过坚持不懈的努力去实现这些目标。同时，这些事迹也能够鼓舞我们在面对挫折和困难时永不放弃，始终保持积极向上的态度。因此，我们应该积极寻找自己的青春榜样，并从他们身上汲取智慧和力量，让青春在我们手中绽放出耀眼的光芒。
如上所述，青春榜样人物的事迹与心得体会是我们学习成长的重要资源。通过学习他们的努力和成就，我们能够在自己的青春时期找到方向和动力，不断追求进步。同时，这些事迹也能够影响和激励他人，共同创造出更美好的未来。因此，我们应该时刻注重培养自己的青春榜样，不断汲取他们的思想智慧和行动力量，让青春在我们手中发光发热，让我们在追梦的路上走得更远。
观看学习《榜样5》的光荣事迹个人心得体会
以“榜样”为师当“坚定坚守坚持”
2021年3月22日晚，《榜样5》在cctv-1播出，节目通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词等形式展现了积极投身疫情防控工作的共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。“应以贤者为镜照己身”，作为新时代党员干部要以榜样为镜、向标杆看齐，在坚定信念、砥砺奋进、勤思善学中续写人生“华美篇章”，在为党尽忠、为事尽责、为民尽心时书写党和人民交予的“时代答卷”。
“绳锯木断，水滴石穿”，以“榜样”为师当志虑忠纯，坚定信念不动摇。“榜样引领奋进，时代催人前行”，悄然而至的病魔，煽动着死亡的翅膀，在这场没有硝烟的战斗中，义无反顾奔赴一线的战士们展现出的坚定理想信念，让人泪目，让人感动。抗疫战争不是一朝一夕能够胜利的，需要坚持不懈，持之以恒。为救治患者感染病毒去世的刘智明院长，每天带领护理团队整天身穿厚重防疫服日夜工作的“白衣天使”张宏护士长，疫情期间每天管理着5000多人吃喝用度的“战疫全能书记”杜云。他们无不表现出把风险和痛苦留给自己，把安全和幸福留给千千万万个家庭的坚定理想信念!理想信念是精神上的“钙”，没有理想信念或理想信念不坚定，就会得精神上的“软骨病”，作为当代青年更应坚定理想信念，一锤一锤干、一步一个脚印、锲而不舍、持之以恒，如滴水石穿般坚持不懈、久久为功。
“平凡岗位，勇当先锋”，以“榜样”为师当砥砺奋进，坚守岗位不松懈。疫情期间，一本《金银潭日记》火了起来，它记录了这场疫情中，80后、90后以及00后群体在各自平凡的岗位上面对突发大事件时，争当先锋模范表率的精神与坚韧顽强的品质。《金银潭日记》制作者汪勇是一名平凡的快递小哥，在疫情严重时，他瞒着家人做志愿者，协调推动网约车企业参与接送医护人员，带领其他志愿者保障医护人员就餐等，搭建起了一条医护人员后勤保障线。这展现了中国人民勇往直前、不畏艰难、守望相助、坚守岗位的优秀品质，青年干部要有志存高远的抱负，也要有勇往直前、不畏艰难的心态，既要担得起重担，也要放得下浮躁，做到甘于奉献、处事不惊。
“流水不腐，户枢不蠹”，以“榜样”为师当勤思善学，坚持学习不停滞。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上讲，“青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展”。“白衣天使”张宏护士长这样说：“医院下发的治疗规范手册，前后更新了4次，每次出来的规范手册，我们必须要重新学习尽快掌握，只有这样才能更好地投入工作。”作为当代青年，我们更要常学习善学习，要向书本学，“读书破万卷，下笔如有神”，多读书、读好书;要向他人学，“三人行必有我师”，善于借鉴总结他人成功或失败的精神;向实践学，“实践是检验真理的唯一标准”。
“自信人生二百年，会当水击三千里”，青年不能只喊响亮的口号，要有水滴石穿的坚定信念，要有平凡岗位勇当先锋的榜样精神，要有勤奋上进、常学长学的优秀品质。前进的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
观看英雄人物事迹心得体会
通过两次学习，我深受激励和鼓舞，决心积极改进学习作风、思想作风、工作作风，努力向身边的英模看齐，争做一名让人民满意的好法官。
一、切实改进学习作风，养成终身学习的习惯。陈庭长是业务能手，多次成功办理各类新型案件、重大影响案件，文书和案例多次受到表彰。要想成为陈庭长一样的专家型法官，就得主动学习，学以致用。我们正处于改革开放的新时代，法律在更新，法学在进步，只有学习才能跟得上时代的脚步，只有学习才能办好案。工作忙不是借口，希望自己可以合理利用时间，像陈庭长一样在办案中学习，在学习中办案。
二、切实改进思想作风，真心为百姓解忧。陈庭长说他的职业理念是“法官不能高高在上，但法律精神要高高在上”。让人民群众在每一个案件中感受公平正义，是我们法官要秉承的法律精神。时刻牢记一心为民、一心为公，不要为结案而办案，办结事要了。陈庭长为帮38名老人追加养老钱，三个月里挨家挨户走访，这样的为民精神真的值得我们学习。多听听当事人的声音，多走走案件现场，这些声音和足迹终将成为我们人生中的美丽回忆。
三、切实改进工作作风，脚踏实地办好每一起案件。陈庭长审理2000余件刑事案件，无一起错案。2000和0两个数字的背后，是陈庭长怎样的努力和付出？陈庭长说即使工作加班到凌晨，他仍然坚持对每一个细节“锱铢必较”。裁判文书承载着当事人对公正的希望，所以无论案件大小，都应一体待之，都需拿出工匠精神，严肃认真不忽视任何一个细节。
通过对陈庭长事迹的学习，我更加坚定了今后的人生目标：不断提高自身政治思想素质和政法业务能力，争做一名让人民满意的好法官。