优秀作文能够引发读者的共鸣和思考，给人以启示和思维的冲击。阅读优秀作文范文时，我们可以注意作者的观点、态度以及技巧运用等方面的特点。
小学生粘贴画的作文:我的树叶粘贴画
金黄的草坪上，许多小狗在草坪上像个皮球一样滚来滚去，一会儿跑进草丛里，出来时全是满身的泥巴；眼前是一条潺潺的小河，蓝天白云倒映在清清的小河上，绿油油的水草在欢快地起舞，仿佛和蓝天白云一起摇曳着，一起欢乐的舞蹈；河旁有许多的金黄的树叶，像一块块金币，金黄的树叶像秋天在空中的芭蕾舞者，遍地的金草是台下欢呼的、鼓励的观众；大路旁的大树几乎全变成了一棵棵摇钱树，给人们带来幸福；小河缓缓流着。
“啪，啪，啪”是谁？我那灵敏的耳朵随着声音眺望去，居然是那一首精巧的诗一白鹭。它那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
看！河中有着太阳弯弯的倒影，就像坐在温室很久一样，一出门见到了光明。有太阳光的照射，秋天万物有了比它更漂亮的影子，路边的行人渐渐少了。都回到黄昏之后那温暖得像太阳的家！
日落的景色多么美丽，比起日本作者清少纳言的四季之美我相信黄昏的日落永远在我脑里定格了，永难磨灭！
我的树叶粘贴画
秋姑娘像一位魔法师，她用手中的魔法棒一挥，世界就变了样。满天的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，大地也穿上了金黄色的外衣。我去东风公园捡树叶，他们的样子大小不一、形态各异。我精挑细选了些树叶，准备做树叶贴画。
我本来想做一头公牛，却发现没有像牛身体一样的叶子。我冥思苦想，最后决定做一个小池塘，我先把池塘的轮廓和波浪勾了出来，然后用松树枝贴在底部做水草，接着我拿爬山虎的叶子做小鱼的身体，几片槐叶粘在一起做金鱼的尾巴，把柳叶尖儿剪下来当金鱼鳍，又把叶子剪成两个小小的圆形当做金鱼的眼睛。瞧，小金鱼孤单地游来游去。我紧接着又做了一条，小金鱼有朋友了。我挑了一片又大又圆的叶子，它的纹路很像一个乌龟壳，不如让小乌龟也进池塘吧！拿冬青叶当小乌龟的头，又剪了尾巴和四只脚，把它们拼在一起粘在纸上，一只活灵活现的乌龟展现在眼前。看着这幅画，总觉得少点什么。呀，池塘里的荷花和荷叶呢？我连忙拿起银杏叶做荷叶，菊花的花瓣做荷花贴在纸上。在“荷叶的映衬下，两条小金鱼互相追逐，欢快地吐出一串串泡泡，显得栩栩如生，一群小蝌蚪慢慢游过来同小鱼一起在池塘里嬉戏。”怎么样，这个作品不错吧！其中小蝌蚪是用水彩笔画出来的。
望着手里的作品，我很高兴，这小小的树叶不仅能训练我们的动手动脑能力，还丰富了我的课余生活。
我的树叶粘贴画小学生
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。那么关于“树叶粘贴画教案”有哪些呢？一起来看看吧！
［教学目标］。
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
［教学准备］。
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
［教学重点］幼儿有目的的粘贴出自己喜欢的话。
［教学难点］幼儿具有创造性的粘贴出一定的图案。
［教学过程］。
1、谈话引题：小朋友现在是什么季节？（秋天）秋天到了，天气渐渐变凉了，大树妈妈抖抖身子,树叶宝宝纷纷落下来，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，还有的像可爱的小精灵，他们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
小结：小朋友都是可爱的树叶宝宝，舞蹈跳得很美，老师就是大树妈妈，抖抖身子，小朋友学做各种动作，飘落到自己喜欢的`地方去。（小朋友模仿树叶飘落到座位上去，幼儿分组活动。）。
2、认识各种树叶:。
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢？（粘贴画）。
3、出示范画：老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。
怎么粘贴画呢？小朋友说，老师来粘贴。
4、示范讲解：
（1）老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么？（像狮子的脸），老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
（2）狮子的身体是什么形状的呢？（椭圆形的）用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
（3）用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。
（4）用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。
（5）背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。
老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。
5、幼儿动手操作：教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。（放上轻音乐）教师巡回指导：
（1）指导幼儿的粘贴方法，保持画面整洁干净。
（2）提醒幼儿团结协作，不要争抢树叶。
（3）帮助能力差的幼儿确定主题，完成任务。
（4）启发能力强的幼儿补充内容，使画面更加精彩。
6、展示作品：
（1）幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。
（2）教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。
（3）对有进步的幼儿进行鼓励。
（4）对画面整洁的幼儿进行鼓励。
（5）幼儿在评价作品的过程中，增长知识，提高审美能力。
7、活动评价：
（1）教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。
（2）教师对回答问题积极的幼儿进行鼓励表扬。
［活动延伸］。
幼儿听音乐（落叶飘）做小树叶飘的动作飘出教室，到院子里去拾树叶。
手工作品的作文:我的树叶粘贴画
编者按：文章按照事情的发展顺序，全面、完整地讲述了“我”制作树叶粘贴画——螃蟹的经过。接下来让我们一起来看看这篇我的树叶粘贴画。
真希望再上一节这样令人难忘的课啊!
作者：通榆县第二实验小学六年三班李昊。
树叶书签我的手工制作_作文
同学们一定想有自己的树叶书签吧！如果你要做，首先要把材料、工具准备好。材料要树叶（如桂花树叶、白杨树叶……），树叶还要完整无缺的。做树叶标签，还要准备玻璃板、筷子（镊子）、剪刀、彩笔和彩带。这些工具准备好了，就可以做我们美丽的书签了！
做书签最好按下面的方法做：第一，用筷子把自己喜欢的叶子放进有大碱的水里，在火上加热，直到叶肉脱落后，再用筷子把叶肉完全脱落的叶子夹上来。第二，把叶子放在桌子上，用玻璃板把叶子压平，放在有阳光处。第三，将压平的叶子取出来，用彩笔在上面勾画出自己喜欢的图案，在用剪刀把图案减下来，在长叶柄的地方系上彩带，这样，我们的树叶书签就做好了。
同学们，我们用一片不美观的小树叶做成了精美的小书签，这说明：生活中，你看不起的废纸、塑料瓶，可以用我们灵巧的双手制作出对学习有用的、好看的装饰品。这丰富了我们的课后生活！
树叶书签我的手工制作_作文
制作树叶书签作文600字(制作树叶书签作文说明文)。
在生活中，你是否碰到过这样的问题，看书时，常常忘记看到第几页，有人可能会想到把页码记下来，但何必如此麻烦呢？因此，我们就来做一个精美的树叶书签吧！
首先，我们需要准备一些材料，一般的树叶，叶脉太脆弱了，一碰就断，根本经不住我们考验，所以要选桂花树或茶树的叶子，叶子的宽度，长短适宜，叶肉饱满，是做叶脉书签的最佳人选。
还要备用材料有软毛牙刷、碱性物质（例如洗衣粉、食用碱等）、文火和水等工具材料。
把挑好的树叶放入另一个容器，待水烧开后，换成文火，倒入三至四片树叶。
再放入少许食用碱，待锅中叶片变黄后，水的颜色呈现棕色，即可捞出。
捞出后，把树叶放至平坦处，用软毛刷轻轻地刷叶表面，不能过重，要把表面的叶肉刷掉。
但是，还要保留一点的叶肉的。
如果太过用力刷后，会把叶脉损坏，可能会影响树叶书签的整体美观性。
刷好叶肉后，把已成形的叶脉书签放在阳光下或通风处，以便晾干。
晾干后，把叶脉书签放在易吸水的厚书里，压平，过一天后，把书翻开，并把叶脉书签换个面，继续压，再过一天后，叶脉书签就完成了。
完成的叶脉书签上，可以根据自己的'喜好，在叶脉书签上适当加点装饰，可以把叶脉书签贴在一张白纸上中间，旁边还可以加几朵小花，当衬托，粘贴好后，也可以在白纸外边修剪它的形状。
如爱心形、棱形、梯形等各种不同的形状。
增加了几分叶脉书签的生气、活泼。
在这秋风瑟瑟的季节里，与叶脉书签作伴，在字里行间遨游穿梭。
树叶书签我的手工制作_作文
今天上午，我和妈妈到公园里收集了一些漂亮的树叶，有浅绿色，有淡黄色，有褐色。形状不一，千姿百态。我把它们夹在书的里面。
到了晚上，我的树叶平整极了，我在写作业时，妈妈用红线把它们一片一片地系好，一张张漂亮的树叶书签就做好了，有点像手掌，有点像盾牌，还有的像一把小扇子，真可爱。
我很喜欢我的树叶书签，我要好好爱护它们，让它们陪我一起上学读书，陪我一起快乐的成长，永远成为我的好朋友。
树叶书签我的手工制作_作文
小时候，总是对树叶充满着好奇，总想把它们都带回家。
长大后，觉得树叶也没什么特别之处。可是从那次后，树叶在我心中的地位变了。那天，一片枫叶落下掉在了我的帽子上，我觉得很有趣，随手又捡了一片，发现它们是不一样的，又去仔细地看了看其它几片落叶，竟然发现每一片都不一样。因此我对树叶十分好奇，妈妈告诉我：如果我感兴趣，可以把喜欢的树叶做成书签。
为了能用自己做的叶子书签，我就走到哪，捡到哪。树叶好像有一种魔力，总能吸引我的目光。从那起，我从来都不怎么看路，总低着头，寻找着那奇形怪状的树叶，并乐呵呵地把它们带回家，夹在笔记本里，把它们压平，做成书签。有一次拿书一不小心，把笔记本给弄掉下来了，我赶紧把它捡起来，翻开来，检查一下有没有被摔坏的树叶。有一片叶子碎了一块，我可着急了，急得像热锅上的蚂蚁。我连忙捡起碎片，拼了上去，再用胶所它粘上。这可是好不容易才捡到的，可不能浪费了！
我还有一个特殊的小本领呢！那就是剪贴画。把刚刚捡来的`叶子摊在桌上，和心灵手巧的妈妈一起剪呀，贴啊。瞧！一个圆圆的树叶“脑袋”贴在中间，在“脑袋”下我给它剪贴了一身朴素的“衣裳”，一头老黄年驮着他，和他一起放羊。
小时候的心是纯洁的，充满了好奇。这些树叶书签我会好好保存，不会扔掉的！
树叶书签我的手工制作_作文
雨中的世界多么玲珑，透过一帘雨幕，我站在窗前看窗外的世界。
一片树叶在雨中蝶舞，渐渐舞到我的窗前，我伸出手，接住了这片树叶。
叶子的形状是三角形的，绿绿的叶面沾着几滴晶莹的雨珠。给人一种新鲜的感觉。叶子的一半是深绿色的，另一半有几个班驳的黄点，到底是秋叶啊，它们始终想回到大地母亲的怀抱。
以前，我看过我那书虫老爸写的一本书，书中有一首《秋的意想》的小诗，好像写的就是这个季节的情景。书虫老爸笔下那漫天蝶舞的落叶，不正像我手中这一片吗？只不过我手中的这片落叶更有特点：你看它身体上的几点晶莹，不正弥漫一种雨中独行的特性吗？我赞叹。
20xx年10月2日小雨。
我起了一个早，穿好衣裳，窗外的雨依旧纷纷扬扬。百无聊赖的我只好从书架上信手抓了一本书，准备坐下来读一读。晕，这是一本名叫《星xx雪xx火》的书，翻开扉页，上面写着书虫老爸写的跋，有一句话吸引了我：“。读后方知，海恩斯写的这本所谓的的世界三大自然随笔之一的《星xx雪xx火》，与《瓦尔登湖》、《沙郡年记》一样，有些鸡零狗碎似无可取，远不如中国古代的《徐霞客游记》、《洛阳迦蓝记》等读起来爽心，也比不上英国怀特写的'《塞耳彭自然史》那样门类清晰。”去年8岁的时候，我翻过《塞耳彭自然史》，书中关于鸟的书信我读了不少，很喜欢作者的朴素文风，而今天这本《星xx雪xx火》，我不看也罢。
书桌上静静躺着昨天那片树叶，经过一整夜，叶子显得有些枯萎了，明显感觉缺少水分的样子，我想了想，用一个水杯装了半杯水，放了一点盐，把叶子放了进去。一个小时后，我拿出叶子，叶子绿油油的，比放入水杯之前的样子好多了。我决定明天继续观察树叶，看看会有什么样的变化。
20xx年10月3日小雨。
吃过晚饭，我再次观察树叶，意外的发现叶子的边缘有些发黄了，叶子上面那几个班驳的黄点，有进一步扩大的趋势。我想，树叶大概要烂了。
书虫老爸不知什么时候走进来，他在我身后静静的站着，吓我一大跳。
“王小猫，你想把这张树叶做成标本吗？做什么好呢？让我想想。”我非常兴奋的说：“不用想，做书签，老爸你不是有几张枫叶做的书签吗？我要那样的书签。”书虫老爸笑了，说道：“想做书签，容易，很容易！不过，你应该自己动手，今天你不用做别的事，我推荐一本制作标本的书给你看，自己动手，丰衣足食。”
我如饥似渴地看完书虫老爸推荐的书，知道制作书签首先必须等待树叶自动脱水，然后才能够进一步处理，我就等着吧，等。
20xx年10月25日阴。
自上星期六书虫老爸在树叶上写下：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”之后，经过这几天的处理，一张精美的书签终于制作完成，这可是我亲手制作的。嘿嘿，我不禁得意起来，就马上拿着这张书签去书虫老爸面前炫耀起来。书虫老爸也笑了，可是在我的眼里，他的笑容似乎有些意味深长，像狐狸们的笑。
小学生粘贴画的作文:我的树叶粘贴画
我和妈妈去图书馆时，我捡了许许多多的树叶，装了满满一大筐。哇!我怎么一下子捡了这么多呀!我一定能做很多张树叶贴画。
我做完树叶贴画时，我老觉得少了什么，可是我也不知道少了什么，我就在树叶贴画的纸上面做了一些装饰，觉得好看了很多。
我开始做贴画时，还不知道怎么做呢，后来才知道怎么做。第一步是把要贴的汽车拿笔在树叶上画出来。第二步是按着笔画的轮廓把汽车剪下来。第三步是把树叶汽车粘上胶以后把它贴在纸上。第四步是把树叶贴在纸上，剩下很空的地方装饰起来。一张树叶贴画完成了。
小学生粘贴画的作文:我的树叶粘贴画
星期天，我匆匆赶到金笔作文学校二楼二教室。咦，教室里怎么这么吵啊？哦，原来同学们正在做树叶粘贴画。
首先，老师带领我们先看别人的作品，过了一会儿，有的同学已经等不及了，他们大叫道：“老师，我等不及啦！”“快点开始吧！”“好好，我们这就开始。”老师亲切地说道。
我想起来，哦，我们家的小鱼忘了喂了，对了，那我就做条可爱的小金鱼吧！我开始找树叶了，我到处借树叶，好了，一切准备就绪！
开始做树叶粘贴画了！我拿起笔，开始画画，呀，这个头画得太大了，只好重新画了。经过我的努力，我终于成功画完了。然后老师发胶水，纸巾，开始剪小鱼儿的身子了！我拿起一片冬青叶，比一比，不大不小，刚刚好，我开始剪小鱼儿的身子，用胶水粘上，继续做小鱼的身子。我拿起一片枫叶，把它用胶水粘上，好，小鱼的身体就做好了！我又拿起两颗红色的小野果，粘小鱼的眼睛，呀，双面胶粘的太多，把野果粘掉了一块皮，重做！经过我的努力，我终于做好了一只小鱼！紧接着我又做了两条，总感觉还少点什么，想了想，我赶紧拿起一片叶子，用剪刀把它剪成圆形，做小石头。然后再做水草，大功告成了！因为鱼是生活在水里的嘛！我又找来一些叶子，做水的样子。我还给画起了一个题目：可爱的小鱼。
我高兴地拿给老师看，老师看了，点了点头，还夸我做得好呢！
这真是一堂有趣的手工课！
小学生制作手工作文:我的树叶粘贴画
编者按：语言通顺流畅，描写生动形象。在写制作过程时，不但描写“我”的动作，还描写“我”的心理活动以及神态，将树叶粘贴画过程变现得活灵活现。接下来让我们一起来看看这篇我的树叶粘贴画。
很快，一个小时过去了，我终于完成了这幅画(的制作过程)。【评：介绍制作完成。】。
好啦，写作文的时间开始了，快乐的时间(也)结束了。
作者：通榆县第二实验小学五年一班曲蕾颖)。
我的树叶画小学作文
在我们班级发生的有趣的事情可多啦，要是给你说，能说好多呢，下面就说说我最喜欢的做“树叶画”的故事吧!
那是一个星期三的下午，我们拿着收集到的五颜六色的树叶和准备好的各种各样的工具来到学校，参加我们盼望了好久的“树叶画”活动。
活动开始了，我选我的同桌钟婧毓做了我的合作伙伴。等老师一声令下，同学们便开始做“树叶画”了。我和钟婧毓想：“做什么好呢”?我突然有了灵感，我对钟婧毓说：“我们做两个小女孩吧，我收集的这些树叶和花瓣，够做两个漂亮的小女孩的。”“这个主意不错，我们就做两个小女孩，画的名字就叫‘两个好朋友’吧，怎么样?”钟婧毓说。我们便很快开始了我们的创作。
在制作“树叶画”之前，我们进行了简单的分工，就开始做了起来。我负责挑选树叶和花瓣，修剪树叶形状，钟婧毓负责制作。我先递给钟婧毓一片修剪好的圆树叶，心灵手巧的她把它变成了头，我又递给她一片细长的叶子，她把它当做了身子，接着，我又给她几片粉嫩粉嫩的花瓣，她说：“你看竖着好还是横着好”?我们俩仔细看了会，还是觉得竖着好，钟婧毓就把它放成竖的了。很快，一个漂亮的娃娃就出现在了我们的眼前。
我们对这个娃娃很满意，又如法炮制的制作了另一个娃娃，正当我们为我们制作的娃娃暗自高兴时，老师慢慢走过来说：“咦，你们的`娃娃怎么没手啊”。我低头一看，哦，确实给娃娃忘记画手了，我们赶快加上了手。钟婧毓刚想给老师送去，我叫住了她，说：“瞧!这个画面好像太单调了”。我们便又画了一些花和草，给小女孩进行了简单的装饰，画面果然美多了。
“树叶画”制作好后，我们就拿着这个作品让老师给我们指导，老师看了我们的作品，直夸我们做得好，说：“这是一对好朋友，你们俩也是一对好朋友啊，要好好团结，认真学习，每天像你们制作的“两个好朋友”一样，穿整洁的衣服，有灿烂的笑容和快乐的心情，在阳光下健康茁壮成长”。我们听了，心里乐开了花，更是记住了老师的话，这不仅是一次动手动脑的制作课，更是我们成长中的动力源泉和难忘的记忆。
我的树叶画小学作文
当我准备摘一片树叶时，一阵风吹来，树叶沙沙的响了起来。好像在说：别摘我，别摘我，我还小呢。这时一片树叶好像在说：我们是树叶大家族，缺一不可。我想不就是摘一片树叶吗，又不是全部摘完，树叶好像知道我的心思一样，就说每片树叶都是我们的兄弟姐妹，缺一个我们都会伤心的。哦，我知道了，我再也不摘树叶了。我说。
红领巾小学二年级：郭紫晔。
文档为doc格式。
小学生粘贴画的作文:我的树叶粘贴画
每片树叶都要从大树妈妈的怀里生长出来，然后到了秋天就会落下，小树叶也一样。
小树叶们落下后，被一双手捡到了一个黑色的垃圾袋里，它进了垃圾袋后，发现了许多殊途同归的小树叶，有枫叶、梧桐叶、还有迎春花叶……小树叶认识了许多新朋友。第二天，一双大手把它和朋友们分到许多桌子上。原来是我们要做树叶贴画了！
我们做的树叶贴画的名字叫：“美丽的城堡”。刚开始的时候，我们并没有想到做“美丽的城堡”的，有想过做小兔贴画，但是发现小白兔的草图不仅难画，而且还很难贴，所以，我们就商量了很久，有的说做小蝴蝶，有的说贴出小树，有的说贴几个字出来……而我呢？提出了做树叶城堡，一直到了最后快要展示树叶贴画时，我说的城堡能很快做完并且也容易做，做出来还漂亮，所以，大家选取了我的建议，就做了树叶城堡了。我们首先画了个长方形，然后画了个楼顶，接着，我们就开始铁树叶了。我们把撕碎的树叶贴在我们画的长方形里，认真地把一片一片树叶贴上去，后来我发现我们太慢了，也是我们想到了一个好办法，就是把胶水全部洒在了长方形里面，再把叶子铺到上面就做好了，然后，我们还把上面的树叶剪了一个长方形，变成了城堡上加了一扇门，最后，我们还剪了一个三角形出来，在什么建造了一个塔，塔的上面加上了一面小旗，这样，美丽的城堡就完成了。
通过这次活动，我体会到了只要大家团结合作，就一定能完成目标。
我的树叶画小学作文
国庆节期间刘老师给我们布置了一个很有趣的作业——用树叶做一幅画。
昨天早上吃过早饭，妈妈带我和弟弟去外面捡树叶，我们捡了很多树叶，有银杏叶、松树叶、枫叶、栾树花瓣等等很多树叶，树叶捡回来后，我和妈妈说好比赛看谁做得好，妈妈做的是鱼缸里的金鱼，我做的是一个玩耍的小熊，我觉得妈妈做的金鱼好漂亮，刚开始做的时候，妈妈说我做的小熊像一个狐狸，但做好后，我觉得我的小熊看起来还是挺像小熊不像狐狸的。
今天的树叶画我觉得好有趣呀！过一段时间等树叶都变颜色了，我和妈妈还要一起比赛做树叶画。看谁做得好，下次我一定超过妈妈。
我的树叶画作文
这个周末，吉老师布置了一项特殊的作业制作一份树叶画，大家都跃跃欲试。
一回到家，我来到了楼下的小院里，采摘树叶。瞧，绿的青翠欲滴，红的鲜艳无比。银杏叶黄灿灿的，形状像一把小蒲扇；枫叶红彤彤的，如同一只可爱的小手这些叶子形态各异，五颜六色，千姿百态。我将它们统统收入囊中。
一上楼，我就准备大干一场。但是，做啥好呢？我盯着这些叶子，并想象它们变成树叶画的样子，终于想出了一个好主意：就做这个荷塘月色”！
说干就干。我先把一些嫩绿的.树叶剪成圆形，变成了荷叶；再将一些红色的叶子剪成了亭亭玉立的荷花，贴在了荷叶之间，宛如一些含苞欲放的荷花羞涩地躲在荷叶之后。可我并不满足于此，觉得缺少生机，应该加点动物什么的，想了想，还是觉得小金鱼更合适一些。于是，我用一些椭圆形的树叶做成了鱼身，用枫叶做成了鱼儿那大大的尾巴。最难的是做鱼眼睛，我要么剪不圆，要么大小不一，总之失败了好几次。可我没有被困难打倒，吸取之前所给我带来的教训，小心翼翼地做着。终于，这四只眼睛落户”在两条小鱼的头上了。接着，我用银杏叶剪裁了月光，做了一个撑船的小人。最后，还做了一些波浪哩，立刻，整幅画都动”了起来。