豆豆六年级（通用20篇）

优秀作文是我们展示语文写作能力的重要机会，通过写作可以更好地展示我们的思考深度和表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作思路和技巧。

《窗边的小豆豆》六年级读后感

我第一次知道《窗边的小豆豆》是在一年级暑假的时候。那一天晚上，我想看睡前故事，可是我在阿姨家找不到喜欢的书，阿姨也不会讲，所以她就用手机给我随便放了一个故事，那就是《窗边的小豆豆》。我觉得很好听，也觉得它一定很好看，就去书店买了这本书。

这本书大概讲的就是小豆豆的学校生活。我觉得她是个性格活泼开朗的小女孩。同时我也觉得刚上一年级的她对未知的事物充满好奇，比如抽屉。因为家里的抽屉是推拉式的，学校的抽屉则是桌子上有一个把手，把把手往上提就能打开。这很新奇啊。她就把抽屉反复打开、关上。砰!砰!砰!噪音打扰了同学们和老师，连隔壁的老师都被打扰到了!学校只好让调皮的她转学。幸好!她转到了一个很适合她的学校“巴学园”。刚进校，她竟然和校长小林宗作线上谈话谈四个小时!我觉得一个一年级小女孩能一个人说四个小时的话，真的好吃惊呀!

在这本书中，我还很喜欢小林宗作先生，他黑色西装已经旧得走了形，但穿在他身上却显得非常整齐。我认为他是个很温柔、很和气得校长，而且他听小豆豆说了四个小时的话竟然都没有不耐烦的样子!要是换作妈妈，只听十分钟就要发火了!他还经常说：“你真的是个好孩子!”

我也想去巴学园上学，玩他们的游戏，上他们的课，在电车图书馆看书!

你们也可以去看看这本书，说不定你们也会喜欢上《窗边的小豆豆》呢!

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩，并奠定了她一生的基础。

小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，可是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。

小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，那里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自我的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：经过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;经过散步让孩子们感受世界，学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。

我们此刻的教育现状虽然还没有到达书中所描述的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处，给他们充分的空间去探索、观察、创造，并且还应像小林先生那样尊重儿童。

六年级作文读窗边的小豆豆有感

上周放元旦假期的时候果果就带回一本书并给我说，老师要让我们亲子共读这本《窗边小豆豆》，但直到今天才拜读完它。

翻开这本书，我就被这个作者的简介所吸引，“黑柳彻子”我觉得她是一个既普通但又却非常了不起的女作家。

本书以回忆的形式讲述了作者“小豆豆”本人的一段真实故事。一个从不幸被退学“小淘气”变成幸运的小孩。这其中就少不了她生命中最重要的几个人，妈妈就是改变她命运的第一人。当妈妈得知小豆豆在学校被认为是“问题”学生，而又被退学时，她并没有对小豆豆大发雷霆，而是对其隐瞒，重新给她找了一所学校。让小豆豆在这所新的学校找到了属于她快乐，这是一个多么智慧的母亲。

来到——巴学园里，小豆豆就被这所的学校的与众不同所吸引，大树做的校门，电车做的教室等等，一切都让小豆豆觉得那么的新奇、那么的向往要在这所学校读书。当见到校长小林宗作先生时，他不但能了解小豆豆性格，还很欣赏和肯定她。并让她知道：“你一定是个好孩子”。对于一个孩子来说能得到校长先生这样的肯定是多么的重要。而且这句话也影响了她的一生!

在这里每一个老师和同学都是那么的友善、积极上进、。大家甚至在上课的时间里都能自由选择自己喜欢的课目先上，但却能保持安静的环境。让小豆豆们深深的爱上了这里。他们在这自由自在，无拘无束的校园里快乐的生活、学习着，没有一个孩子不愿意上学。想想这样的校园生活，那个孩子不向往呀!

读了此书我也有了很多的收获与感想，作为家长，我认为我还不是很称职，在教育的道路上我还在慢慢的摸索中，我也会尽其所能的学习新的、有效的方法。让我们与孩子能走得更近一点。让他们的童年生活更加丰富多彩，更有意义，值得一辈子回忆!

六年级窗边的小豆豆读后感

一个因为调皮而一年级就被退学的孩子——小豆豆，作者黑柳砌子，写了一本叫《窗边的小豆豆》的书。

她的妈妈为它找到了一所非常不错的学校。叫做巴学园。用废电车做成的教室让小豆豆一眼便喜欢上了。她滔滔不绝地跟校长先生讲了4个小时。但校长先生却并不烦，反而耐心的听着，并不时的提问：“然后呢？”

这里上课并不是全部都安排好了，而是从最喜欢那一节课的来上。这样也能让每一天的开端有个好心情了。“山的味道，海的味道”的午饭令人想入非非。其实呢，“山的味道”是指山上出产的食物，而“海的味道”是指海里出产的食物。这样不仅能让孩子们吃到营养丰富的午餐，还能让孩子们知道哪些是山上的食物，哪些是海里的食物。真是一石二鸟啊！

为了找钱包将厕所坑里所有的东西都挖出来堆成了一座小山。校长先生看了只是说：“弄完了之后要全部放回去哦！”

是这本书令我体会到了小林先生的用心良苦。就拿作者来说吧。小林先生不停地表扬她说：“你真是一个好孩子。”这句话一直鼓励着作者，一直支持者作者。

读了书，我想着。要是现在的中国也有这样的学校多好啊！一到学校就能和喜欢的同学坐在一起，上喜欢的课。到了午饭就能吃到营养丰富且能认识到更多的东西。更重要的是学校里有一个像小林宗作这样的校长。

我关上了书，脑海里仍回荡着一幅幅画面，作者描绘的那个校园在我的脑海中挥之不去。

六年级小学生读《窗边的小豆豆》有感

今天我看了一本叫做《窗边的小豆豆》的书，喜欢得不得了。这本书写的是作者上小学的时候一段真实故事。作者因淘气而被原来的学校强制退学后，来到巴学园，在小林宗作校长的爱护和引导下，让在一般人眼中怪怪的小豆豆，逐渐成为了一个人见人爱的孩子，并且奠定了她一生的基础，令她长大后出了名。

这本书非常有意思，令人笑声不断，同时也惊讶世界上竟会有巴学园这样的学校，更令我们这样的学生们想入非非：是是能马上飞到日本，在巴学园上学该多好，可惜巴学园早已在战乱中被大火夷为平地。在巴学园毕业的学生大多数都成为了名人，因为巴学园并不是以学习为主，美国著名人际专家戴尔。卡耐基说过：“要成功，就需要百分之十五的知识、技术以及百分之八十五的口才。”在普通学校，分数就是一切，而实际上，成绩一流的人也许当得上工程师或科学家，而成绩二流的人大多数当上了工程师或科学家的老板。由于巴学园的老师令学生在不知不觉中学到了知识和成功的一切因素，在那里毕业的学生才会有那么多成了名人。

巴学园真好！我好羡慕小豆豆啊！如果你也想开开眼界，就赶紧买这本书回来一睹为快吧！

这是一本自传体小说，就像是《城南旧事》一样。本书讲了日本作者黑柳彻子上小学的一段真实的时光，黑柳彻子因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这段时光奠定了她辉煌一生的基础。可是最后，战争是无情的，巴学园最终毁灭在战火之中。

在我还没有读到结尾时，我曾想过，等我长大以后，我一定要到日本去看看昔日的巴学园，可读完整本书后，我的希望最终是完完全全地破灭了！真希望我们日照市也能有一所这样的学校。

我要继续读巴学园的书！

可爱的小豆豆小学六年级作文

这个星期六，是个普通的一天，但对于我来说却是个特别的日子。这一天使我终身难忘。

那天上午，该去上英语补习班，临出家门的时候，我鬼使神差的把我那个弹弓装到了书包里，这个弹弓是我和爸爸妈妈去年去黄山旅游的时候花10块钱买的，攻击性强，只要掌握好方法，打目标特别准。我特别的喜欢。把它当宝贝。

第一节英语课下课了，我迫不及待的拿出了我的宝贝，跑到院子里玩起射击。用小石子照墙上打。班上的那几个同学看到了也围了过来，看着我玩，挺羡慕的。

我的好朋友黄浩烜说：“让我玩会吧，我还是第一次见到这个东西的”。看在他是我的好朋友的份上，我答应了。

当我回到教室的时候，看到同学张孝瑞在哭，老师正在安慰他，老师看到我就严厉的对我说：“乔丹，你今天可是做错了一件事情”。我心想，我怎么了?我真有点丈二和尚摸不着头脑。老师接着说：“由于你带的弹弓。黄浩烜用它打着张孝瑞的胳膊了，你看胳膊这片都红了，看他哭多伤心。虽然黄浩烜也承认了错误，但是这件事跟你也脱不了关系”。

我听了很生气，气呼呼的对老师说：“又不是我打着他了，关我会什么事，这和我有什么关系。是黄浩烜主动问我要，我才给他玩的”。老师又说：“虽然是这样，但如果你不带这个东西，也许就不会发生这样的事情，弹弓本身就是一种危险的物品，你带到学校来就不对。刚才是黄浩烜用它伤着同学的胳膊了，不算太严重，但是今天如果伤着同学的眼睛了，你说这是一件多么可怕的事情，到时老师、黄浩烜和你都要负一定责任的”。

我听完老师说的，觉得有道理，嘴上也没说什么。但心里还是不服气，怎么会和我有关系，我还有一定的责任呢？结果，那堂课也没上好。

到家之后，爸爸见我有心事的样子就问了我原因，我把实情告诉他。爸爸没有批评我，而是对我说：“儿子，你自己想一想，如果今天你没带弹弓去，那结果会是怎么样呢？今天的一切就都不会发生。可是你能回到这件事发生之前吗？虽然你觉得自己很委屈，可这一切都是由你的弹弓引起的。”在那一瞬间，我明白了自己所犯的错误。

爸爸告诉我，有些错误发生就是发生了，就必须要勇于面对和承担，把错误推在别人身上，以后这样的错误也可能发生在自己身上。

这一天，我学到了很多。

文档为doc格式。

六年级《窗边的小豆豆》读后感

一日闲暇，女儿缠着我要和她一起看一本书——《窗边的小豆豆》，没看几页，就深深地被里面的人物和故事情节所吸引，并为之感动。

《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子上小学时一段真实的经历。在文章中，作者从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”。上课的时候，她总是把课桌盖开开关关地弄上百遍，只因为学校的课桌和家里的抽屉不一样;她会在绘画时，在桌子上留下道道蜡笔印;她会坐在窗边朝着马路上的广告宣传员大叫，只为看他们表演一会儿……阳光一样灿烂的天性与传统学校教育格格不入，因此被原学校退学后来到巴学园。

“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然，夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景都是那么令人羡慕。

小豆豆在巴学园学到了什么?她又得到了什么?也许，回顾这短短的几年，小豆豆会发现，她似乎什么也没有学到，但那只是知识上的，更重要的是在生活上、人生上，小豆豆一定是受益非浅的。巴学园改变了小豆豆的人生观。在原来的学校里，小豆豆不但学不到知识上的本领，也许对人生的认识也将走上歧途。她不知道这一生，她的目标应该是什么，她的价值将如何表现，而在巴学园，她明白了真善美，学会了帮助同学，知道了如何表达她对周遭一切的爱。包括把泰明拽上大树，包括改变“齐声唱”，她用自己小小的身躯、坚强的心灵捍卫着正义，守卫着巴学园——她心灵中的乐园，这一切将带着她走上一条正义之道。这就是巴学园对小豆豆的意义。

小豆豆是幸运的。首先她有一个宽容的妈妈，当她在为女儿四处奔波寻找新的学校时，却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。因为聪明的妈妈觉得，即使说了，小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了，而且还会在心里留下自卑的情结。所以“等她长大以后，再找个机会告诉她吧”。她没有在回家之后厉声责问小豆豆，你为什么这么做?为什么要离开座位?为什么……看到这里，女儿问我;“妈妈,如果是你，你会这样做吗?是啊，如果遇到这样的事情，我能如此宽容，我能如此冷静去解决问题吗?我不禁为自己的教育方式而感到惭愧，平时当孩子出现问题的时候，不管孩子的自尊、孩子的个性，只会怪孩子不争气，不懂事。而小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损，为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。想到这里，我笑着对女儿说：“以后，妈妈，也会学会宽容和体谅的。”

其次，她遇到了一位好老师——小林宗作校长。“巴学园”是一个与众不同的学校，在这所学校里，小林校长是巴学园的灵魂。在这里，每天的散步是教育;在礼堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育;让孩子在晚上看“新来的电车”是教育;露营、走夜路试胆量也是教育;运动会是教育，茶话会是教育，学种庄稼也是教育;野炊是教育，到医院慰问受伤的军人是教育，参加同学的葬礼也是教育……可以说，巴学园是一所可以令全世界所有的学校都汗颜的学校，无论用“奇迹”还是“童话”来赞誉它都不过分。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束，没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求，但在我看来这正是是许多孩子的心声。巴学园不仅教给孩子知识同时培养他们的爱心、耐心和想像力等，还有让孩子们接近生活，在经历和体验中教会他们做人的道理。这些都是我们目前的教育所缺失的部分。

正如作者承认的那样，倘若在童年的时候她没有遇到小林老师，她的人生轨迹就不会如现在这样发展。自然，这与她的父母那种有原则的宽容的爱也是分不开的，从某种意义上讲，正是他们的配合与信任，小林先生的教育方式才能得以完整实施。当然，不是所有的方法我们都应该去接受，我们每个人都曾有过童年，也都曾从教育的历程中一路走来。很多时候，爱的出发点是好的，但得到的结果并不一定就如人所愿。爱的方式不只是教育与管理，也有宽容与顺从，有些时候，对于孩子的妥协并不意味着放弃。作者似乎也意识到，读者会对小林先生的教育方针是否真的有效产生怀疑，因此，在书的结尾，她特意地罗列出，那些曾经在“巴学园”接受过教育的孩子现在的成就，无疑是想借此打消读者的疑虑。所以，与其说《窗边的小豆豆》是关于童年生活片段的回忆，不如说是一种教育方法的实例展示。我想，这是本天下父母都应该去读的书。这本书，用最简单的生活琐事，告诉我们每一位家长：如何用正确的方式+态度来教育孩子。

作为家长应从更长远的角度出发，学会尊重孩子，理解孩子，做到与孩子平等对话，理智地顺应孩子的发展，还孩子一个自由发展的空间。正如小林先生的教育方针说的那样：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人。”让我们做“优良品质”的发掘者、推动者，让孩子们的心灵能自由飞翔，无所畏惧。

六年级作文读窗边的小豆豆有感

《窗边的小豆豆》，当孩子把它带回家让我们一起共读的时候，就大概猜想到这是一本对我们大有起益的书了，但没有想到的这本书是从一个小女孩的角度去写的，她让我们家长从一个4岁的小女孩开始慢慢接触小孩子的心灵，可以说看着陪着小豆豆一起成长，闭上眼睛，脑海中浮现的是童话般的世界，在这里，小豆豆学会了热爱书本，学会了关心别人;在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚;在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就象校长先生经常说的：“你真是一个好孩子!”，良好性格的培养，远比知识的学习重要得多。

然后再作为读者，读完全部内容，我想起了自己的童年时代，想起了那些老师，同学，朋友。看着背着沉重的书包去读书的孩子们，我们每个人都会庆幸小豆豆遇到了她一生中最好的老师，而我们，真的也应该好好想一想：我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。

六年级作文读窗边的小豆豆有感

《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的一部代表作，作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的理想乐园，一位让人无限崇拜的理想校长，一位智慧的妈妈(而这位妈妈是值得我学习和反思的)。

我想，小豆豆、高桥君、大荣君、阿泰等曾有幸在巴学园度过一段美好时光的孩子，当初如果没有在巴学园的求学经历，如果没有小林校长的悉心教育，他们的命运又将会是怎样的呢?当他们长大后，理解了小林校长的良苦用心，心里一定会充满了感激和庆幸吧!

六年级作文读窗边的小豆豆有感

这本书是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作，它用朴实的文字讲述了作者自己上小学时的一段真实的故事，描述了一个一般人眼里的“小怪物”——小豆豆在巴学园中的蜕变经历。

书中所记录的事例很多，给我留下深刻印象的是：小豆豆在一年级时，就因为她特别的好奇和淘气而被迫从原来的学校退学，换了一所新学校——巴学园。而在巴学园里，校长小林宗作先生不但能理解小豆豆的性格，更教会了她如何和大家一起学习，还给予了改变小豆豆一生的所有。

在巴学园里，所有的老师都努力寻找孩子们一点一滴的进步，做到一视同仁。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束、快乐的生活学习着，所有的孩子(包括小豆豆)都愿意去上学，而不愿意回家，因为在学校的生活太有意思了。

看完这本书后，我的心情久久不能平静，即为淘气的小豆豆能够拥有一位智慧的妈妈而庆幸;又为巴学园独特的育人环境、创新的育人方法而惊叹;为小林校长高瞻的育人理念、无痕的育人艺术而折服!比照小林校长的育人行为，我受益匪浅，感慨良多。因为除了小豆豆之外巴学园还有许多这样特别的孩子，正是小林校长细心地呵护每一个孩子，给予每个孩子足够的信心。并针对每个孩子制定极富个性的教育方案，从而使得这些孩子最后都有着不错的发展。

从《窗边的小豆豆》这本书中我收获的东西有很多很多，作为家长我想，读了此书后，我会尽量走进她的内心深处;不断地发现她特有的品质，并更加用心好好地给予引导;给她充分的空间去探索、观察、创造。我不期待她要多么优秀，但求她也和作者一样有一个真挚、美好、难忘的童年。

六年级作文读窗边的小豆豆有感

昨天，与孩子们一起读完《窗边的小豆豆》，来不及细细回味，便被催着要读后感。

他告诉我，这本书中最神奇的是健康树皮，尝一口就能看出来有没有生病。我苦笑。小孩子对书中内容的天真天真也让我哭笑不得。

慢慢地找出故事中的一个个细节追问，当真一句句推敲之后，孩子也慢慢明白了健康树皮是个骗局，也明白了小豆豆其实是上当了。也开始思考，为什么小林先生明明知道是骗局，依然要借钱给小豆豆让她去买，依然没有阻止她挨个儿给自己的同学尝试树皮的味道。最终，孩子找到了这个故事的关键词，并且将“小豆豆”与“小林先生”定义为“善良”。孩子的天真，也能在书中找到，小豆豆与小林先生带给我的也是这样的感觉。

小豆豆拥有一颗纯真的心。她相信任何人说的话，吃饭时不忘“山的味道”和“海的味道”，旅游时尽情地玩耍，游泳时欢天喜地……她自由自在，无拘无束地生活在巴学园，学校没有让她纯真的心破碎。

小林先生拥有一颗纯真的心。他眼中的每位孩子都是独特的，他尊重每个孩子的想法和感受，他把所有发生在孩子身上“可笑”的事情定义为“有意思”。“只要孩子觉得开心，他也就愉悦了”。正是这样的一位老师，才让小豆豆和孩子们愿意把一切事情都与他分享。

拥有一颗纯真的心，这才是孩子。拥有一颗纯真的心，这才能了解孩子。我应该高兴，孩子会把小豆豆当成一个童话故事来理解。小林先生拥有的纯真的心，或许那是出于对孩子的爱而刻意保持的。这是我们缺少的部分。有时候，纯真，能带给孩子更多幻想，更美好的回忆。

六年级《窗边的小豆豆》读后感

我是一个活泼开朗、热爱读书的女生。我的书架里面有各式各样的书：有《十万个为什么》、《昆虫记》、《四大名著》、《草房子》等。其中我最喜欢的、印象最深的就是《窗边的小豆豆》了。

这本书的作者是日本的黑柳彻子。她记录了幼时的她来到新学校“巴学园”后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。真实故事发生在第二次世界大战结束前的东京，并将这本书献给已逝的校长先生––—小林宗作。

小豆豆是一个很调皮捣蛋的女孩子。她经常扰乱课堂秩序，而且还梦想着自己长大以后卖车票、当间谍、做宣传艺人等。只有一年级的小豆豆就已经被退学一次了!后来小豆豆的妈妈找了一个新学校––巴学园。

这本书不仅给全世界的读者欢乐和感动，而且还注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

在书中我们可以找到乐趣，在书中我们可以学到历史，在书中我们可以知道天下事!

让我们一起读书，一起在书中遨游吧!

六年级《窗边的小豆豆》读后感

这本书的作者是日本的黑柳彻子，它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个可爱的女孩子，但她的思维方式比较乱，不能静下心来读书，一般人无法理解，成了大家眼里的“怪人”。淘气的小豆豆一年级就被原校园退学了，之后来到了巴学园新的校园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐转成了一个大家都能理解的孩子，并奠定了一生的基础。之后小豆豆成了著名的作家和电视节目主持人，被赞誉为日本最伟大的女性。

这本书让我影响深刻的故事很多。小林校长是个思想开明、与众不同的老师，他觉得玩是小孩的天性，给小孩必须的自由时间，在自由时间里，巴学园孩子们能够尽情的做着自己喜欢做的事情。

小豆豆刚到巴学园的时候看到校长，但她海不明白是校长先生，她就鞠了以躬，大声的问“您是校长先生还是车站的人阿”那个人笑着说“是校长先生阿。”小豆豆十分开心地说“太好了!那么，拜托了，我想到这个校园来。”之后校长很有耐心的听小豆豆说话，连小豆豆自己都不敢相信，她整整讲了四个小时，想到哪儿就讲到哪儿。小豆豆很感动，从来没有人愿意和她聊天聊这么长时间，小豆豆喜欢上了这个小林校长。

十分爱巴学园，有一次她听到外面的孩子唱的歌“巴学园，破校园”!她很气愤，就编了一首歌“巴学园，好校园!走进去一看，还是好校园!”同学们一齐唱着这首歌，这是大家送给校长无比珍贵的礼物。

读了这本书我觉得我有很多的地方需要向小豆豆学习的，学习她有礼貌、善于表达自己的想法、愿意与别人沟通、有正义感等等，这些都是她长大后能成功的条件。

小豆豆成长记六年级作文

“书虫”成长记。

我叫梁炫烨，今年13岁，生日在4月24日，一副瘦高瘦高的样子，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴。

说起我的这个名字，还有一段来历呢！我的名“炫烨”于康熙的字“玄烨”相似，爸爸给我起这个名字，就是希望我像康熙那样，以后能有很大的作为。

我之所以被称为“书虫”，是因为我酷爱读书。只要有一点儿时间，我就会认认真真地看一会儿书。有一次在暑假里，一天清早，我的肚子突然疼了起来，便随手拿了一本《作文大全》就钻进了厕所，津津有味的看着，当我看了好长时间，想出去时一推门，却怎么也推不开。哦，妈妈有锁厕所的习惯，原来我被锁在厕所里了，我在厕所里无聊的呆着。好不容易熬到了中午，听见有人开门的声音，就连忙大声喊：“妈妈，救命啊！”妈妈这才打开了厕所的门，对我说：“看你以后还在不在厕所里看书了！”可谁知我竟然屡教不改。还有一次，妈妈和爸爸在商厦里买衣服，我给妈妈说了一声，就到对面去看书了。他们买好了衣服，准备回家，却突然发现我不见了，赶紧跑过来一看，原来我还在有滋有味地看书呢！真是让他们虚惊一场呀！更有一次，我和几个小伙伴到同学家去玩，我突然发现他们家有一个很大的书房，便钻进去埋头看起书来，过了好半天，他们发现我不在了，就出去找了一圈，也没人找到我，便回来休息。真当他们纳闷的时候，有一个小伙伴才发现我正在书房里看书呢！惹得大家哈哈大笑。

好书作文《六年级的小豆豆》

今天我给大家分享的书是《六年级的小豆豆》。我为什么要分享这本书给大家呢？我是觉得这本书非常的有趣。

那我来给大家讲讲吧！故事是这样的：六年级下册甜甜老师的病好了。又回来教小豆豆他们了，甜甜老师回来的第一件事就是宣布下个星期举行“趣味智力”挑战赛。以每小队为单位，派两个人参加，小豆都是第一小队，大家都投票让小豆豆和朱珠参加比赛。在接下来的时间里小豆豆和朱珠积极的准备着比赛，黄美美都时不时的就考考他们。终于到了比赛这一天，小豆豆都有些迫不及待了。

在比赛开始前我们先来一道热身赛，不记入总分，甜甜老师说道。“熊猫一生中有两大愿望是什么？”甜甜老师话音刚落，小豆豆率先按下了抢答器，回答道：“一是照一张彩色的照片，另外是美美的睡一觉”，回答正确。虽然只是热身题不加分可小豆豆还是得意洋洋的。

挑战赛正式开始了。第一轮抢答题，一连三道题都是黄美美考过他们的，所以他们轻而易举地回答正确，一题20分他们首先得到60分，小豆豆冲他们地啦啦队比了一个耶地手势。

第二轮比赛是必答题。小豆豆选择了7号，因为是他地幸运数字。甜甜老师念道：“一日不见的下半句是什么”小豆豆觉得这题很熟悉，可就是一时怎么都想不起来，看着倒计时的时间他越着急，最后只剩2秒时他瞎蒙一下“一日不见，十分想念”他说完后，甜甜老师用卡片捂住了嘴，不让自己笑出声，而黄美美笑得快岔了气。小豆豆地脸唰地红了。轮到朱珠了，他选的3号。这是一道历史题：中国历史上在位最久的皇帝是哪位？这可把朱珠难住了，他扭头看了一眼小豆豆，小豆豆可后悔了，他为什么没有选3号这题他可是会的，中国历史上在位最久的皇帝是康熙皇帝，他小声的对朱珠说了答案，因为怕别人发现，小豆豆的嘴没张开只是在舌头在嘴里动了几下，说得不太清楚。

等朱珠把答案说出来，甜甜老师又忍不住笑了。朱珠把康熙皇帝听成了玉皇大帝。这可把大家乐坏了。比赛结束后小豆豆笑朱珠，你是不是西游记看多了。胡小胡和朱珠是冤家同桌他不许别人笑他同桌，他嬉皮笑脸地凑到小豆豆跟前：“小豆豆，一日不见，十分想念，你想念谁呢？难道是___”胡小胡故意停顿了一下，看了一下黄美美。黄美美和小豆豆用鄙视地目光对视了一眼，然后不约而同地仰起头哼了一声。

小豆豆成长记六年级作文

（1）说过每天早上要去看绿豆种子和去帮绿豆种子浇水，可要可爱的绿豆种子遵守诺言啊！于是我拿昨天倒起来的一杯水，给绿豆种子倒了一些，其实除了给绿豆种子浇水外，还要观察观察绿豆种子的呢，今天的绿豆种子明显长高了许多茎的颜色也弄了许多，我长长的叹了一口气,但不知怎么的也很欣慰，至少绿豆种子也长高了也不少，再说了也不能勉强它们成长！我跳着蹦着来到了妈妈的房间。（2）我像昨天一样放学后来到了阳台上，绿豆芽的种子似乎看出我早上那郁闷的表情，很明显长高了一大截！这时的我十分高兴，毕竟我才种了绿豆种子几天，它们竟能像我们人类一样说有长大就感觉真的有长大，可是要是说她没长大，仔细看或想似乎确实没长大！今天我似乎看见了绿豆芽种子的另一面，一种无法形容的另一面！

（四）第四天。

(1)早上天刚蒙蒙亮，我就早早的起了床，跑去书房里找书刊看，可是找来找去都没有什么好看的书，我就到书包里拿出看过几遍的《快乐日记》，看了起来，不知看了多就，爸爸起来了，叫我赶紧去刷牙，我放下书，慢慢地走向妈妈的房间，突然，我眼前一亮，嘿嘿我的绿豆芽！我赶紧跑到阳台上，看见绿豆芽的茎上似乎露出了小芽！而且茎的最下端有个想小刺猬背上的小刺一样摸过去刺刺的，难道要长出根儿来了？我这么想着。（2）下午，我带着早上的疑问来到了阳台上，一看果然，小刺变长了！我赶紧去问老妈，不问恐怕不知道，一问啊，下一跳，真的是小根儿呢！看来我养绿豆种子要养到老了，把绿豆种子养成“苍天大树”了！这样我会日日幻想，月月幻想，更别说年年幻想了，最后……就会如愿以偿了！我真开心啊！

（五）第五、六、七天。

在五、六天的时候我像往日一样早早地起了床，不像第四天一样忘了我的?豆?子，我赶紧跑去阳台上，小刺刺任然越长越长，茎越长越高，仔细看一下也能发现茎上好像快要长出两片叶子来，我端着瓶子在妈妈的眼前炫耀着，妈妈笑了，我也笑了，我心里想着：呵呵，要是我把这个绿豆芽端到学校里的`话，肯定比他们的好多了的。可是好景不长，到了第七天，我一看绿豆芽沮丧了，而且几个绿豆芽也和我一样低这头，我赶紧给它浇上了水，我站着看着绿豆种子，心中有说不出来的感受！虽然万物可以复苏，但是我却觉得绿豆种子是步可能复苏了，你瞧，茎上都还有淡淡的黄色呢。但是我还是想着，要是绿豆芽真的能复苏吗？我还是再等几天吧，或许是我对绿豆芽没信心所以才觉得它们不能在次复生！

我是一个胆小的男孩，办起事来总是怕这怕那，尤其怕黑。因为这个原因常常使我在朋友面前抬不起头，所以我下定决心要改掉这个坏毛病。于是我一次又一次的独自一人在夜晚的时候游荡于街道上来磨练自己的胆量，使自己办事不再怕这怕那。就这样我这个“胆小鬼”也一步一步的成长起来。

在我成长的过程中，第一次夜里独自一人回家我至今还记忆犹新。

那是一个十分凉爽的下午。我和要好的小伙伴们一起去草地上玩游戏，下象棋，打滚别提有多开心了。渐渐的天完全黑了下来，在草地上乘凉的人也陆陆续续的回家了。我与小伙伴们微笑着告别后准备回家。我转过头来，笑容顿时僵住了：眼前的道路一片漆黑，不见一个人影，这使我不知所措。怎么办要知道我最怕黑了，是一个人勇敢的走过去还是……我该如何选择？在经过一番激烈的思想斗争后，我选择了勇敢的向前走去。但当时我的心情还是犹豫不决。想反悔，不，不能，做了决定不能反悔。

我勇敢的迈出了走向黑暗的第一步。作文。

这时我内心真的是十分的不安，仿佛在开一场辩论会，辩论世界上是否有鬼，最后还是正方获胜了带着“这世界上并没有鬼怪，只是有些事情以现在的科学还无法解释清楚罢了，所以人们才会用鬼怪之类的话来解释。”这样的信念，我走向了黑暗的无人街道。

其实，这世界上是没有鬼怪的。只是人们的心理作用在作怪罢了。当你感到害怕时只要记住“这世界上并没有鬼怪，只是有些事情以现在的科学还无法解释清楚罢了，所以人们才会用鬼怪之类的话来解释。”这样，你就不会畏惧黑暗了。

殷都实验中学五年级一班五。

灰太狗成长记。

冬季的一天，爸爸从外面给我带回来一只小狗，毛茸茸的，像个球，灰灰的，可爱极了，我给它取名“灰太狗”。因为怕冷，它总蜷缩着，我在暖气旁给它安了个窝，每天喂它鸡蛋、牛奶，灰太狗快乐地成长着。

第二年春天，灰白狗长大了许多，我一放学回家，它就不离左右的跟着我，我踢出一只瘪皮球，它就乖乖地给我叼回来，我再踢，它再叼，棒极了。

夏天，每到傍晚，小伙伴们约我到林子里去捉蝉蛹，我一提起小桶，灰太狗立刻精神百倍地随我们出发。天渐渐地黑下来，蝉蛹爬出来的越来越多，“汪汪汪”灰太狗每次发现目标，就给我发信号，领着我东奔西跑。它那灵敏的嗅觉加上一双天然的夜光眼，每次都让我满载而归。

灰太狗在我的关爱下快乐地成长着……。

小豆豆成长记六年级作文

同学给了我一只小蚕，我把它与我养的那些胖乎乎的蚕宝宝放在一起，它看起来那么弱小，我叫它“小不点”。

它就像被母亲遗弃在荒野的孩子，我真担心它长不大。刚来的那两天，它独自躺在一片桑叶上，几乎不怎么爬动，也很少吃桑叶，总是静静地呆着，也许是在思念远方的母亲吧。过了几天，它活泼起来，开始悠闲地漫步在层层叠叠的桑叶中，饿了就蠕动着小小的身躯，摆动着无数条小脚，顺着叶茎把头探到叶边上，大口大口地吃，不一会儿，桑叶就被吃出了一个大窟窿，真像个馋劲十足的“小吃货”。这样大快朵颐地吃了三四天后，它懒洋洋地躺在一片新的桑叶上，微微地扭了扭身子，一动不动地睡去了。睡了一两天，它竟然脱下褐黄色的睡袍，换上了洁白的新装，又吧嗒着小嘴大口吃起了嫩绿的桑叶。它就这样“吃了睡，睡了吃”，当它脱下四层外衣后，我惊喜地发现，它已经和其它的蚕宝宝一样白胖了，它再也不是“小不点”了。

不知怎的，前两天，它突然又变得不爱吃桑叶了，总是向上昂着头，不停地爬来爬去，最后爬到盒角，斜着身子不停地摇晃着脑袋。我发现它吐出了一根透明纤细的丝，在阳光中隐隐闪烁着白光。它一刻也没有停歇，一边摆动着小脑袋一边不知疲倦地吐丝，丝越吐越长。渐渐地，它把吐出来的柔丝缠绕成了一座椭圆形的房子，把自己完完全全地藏了起来。那柔软的丝囊房一定很暖和吧，它一定在里面睡大觉，做着恬静的美梦，等着破茧而出的那一天。

“柔丝吐尽三千丈，留下相思为自强。”此刻，我真希望“小不点”别那么快钻出蚕茧，因为它化身为蚕蛾并且产完卵后，生命就会悄然终结。恍惚中，有一道美丽的白影漂过窗前，那就是“小不点”，它扑着洁白的翅膀跟我说再见。

小狗豆豆六年级作文

在今年寒假，回老家的时候，我在奶奶家看到了一只白色的京巴狗，十分惹人喜爱。

它的名字叫“豆豆”，一身雪白的长毛，两只圆溜溜的大眼睛，东张西望，还有一对耷拉着的小耳朵。非常可爱、漂亮。我就像朋友一样在一起玩耍。

在一个阳光明媚的好天气里，我和我的哥哥、叔叔......还有豆豆，我们一起去爬雪山，我和豆豆飞快地跑着，豆豆这家伙倒不怕累，一会儿可跑到我的前边了，而我也不示弱，也加快了脚步豆豆在雪地上印出了许多像梅花一样的小脚印，而我却一踩一个大坑，好不容易跑到了半山腰，看看脚下那一栋栋的楼房，竟像蚂蚁一样小山上刺骨的冷风飕飕的刮着，看豆豆在目不转睛地看着我呢，就像是说：“怎么了，不敢跟我比了吗？”我便看看豆豆就像在说：“谁怕谁啊！”于是，我们又开始了前进的道路。

豆豆还有很多其他的本领，他会立着站很长时间，它还会用“双手”摆谢谢的姿势......这就是我们家可爱而又有本领的豆豆，我非常喜欢和它玩。

小豆豆成长记六年级作文

（1）第二天,我早早的起了床,目的就是来看我的绿豆种子,先是我咪着眼睛来到乱摸乱摸地来到阳台上，突然，我睁开了眼睛，只看一跟细小的茎钻出了第一层纸巾，我一看，乐了，拿起瓶子用手轻轻的摸着绿豆种子，就像是一个宝一样，格外爱护，一想似乎忘记了给绿豆种子浇水，我赶紧跑到房间旁边的洗手间里，倒了一大杯水打算要好好种绿豆种子，每天放学回来后给它浇水，早上起来后也给它浇水，这样，它就会长得很好啦！不关这么多了，我赶紧倒了一些水进去，“抚摸”着绿豆种子的“头”，似乎在说：“小宝宝，你要快快成长，长得结结实实的！”我站着看了一会儿点点头笑了。看着还未“成熟”的绿豆种子，心里也别有一番“情趣”。觉得这些绿豆芽很可爱，很坚强，能钻过纸巾长出来，其他的便说不出来了。（2）下午，我一回到家，第一个想的到的便是绿豆中种子了，不出我所料，果然，绿豆种子“长高”了许多，而且并步是弯着长的，而是直着长的，茎看过去是由淡绿到浓绿，我幻想着：绿豆种子长大后茎就是由淡绿到浓绿然后还有几片绿色大的小叶子！

小豆豆成长记六年级作文

赛尔号--布布成长记（3）。

我开心的抱着装着皮皮的胶囊回到了基地。我把装有布布和皮皮的胶囊打开，告诉她们：“小家伙，你主人我发了，经验分配器里有500000经验，给你们两个升级好不好？”布布听了高兴地蹦来蹦去，皮皮开心的挥动着自己的两只大耳朵。“皮皮，过来，你先来，你级别低。”我把皮皮抱过来，打开经验分配器，把皮皮放了进去。“嘟嘟，输入经验数量”分配器里出现一个声音。我想了想说：“40000经验”。一道金光闪过，一个闪着光的球被抛了出来。等到金光退去后，一只粉红色的大鸟站在我的面前“啊，真漂亮，你进化成波克尔了吧！”我激动地对皮皮说。熏依（皮皮的名字）站到了镜子面前，自己也吃了一惊，等了一会，她才挥动双翅飞过来，向我道谢。我眼的余光瞟到了布布身上，我看到布布在漂亮的熏依面前，显得非常暗淡，她原本闪亮的双眼，也失去了光彩。我这才想起，还要给布布经验。我温柔的抱起布布，轻轻的把她放进经验分配器里。在被放进分配器前，布布问了我一个问题：“主人，我进化后会不会很难看？”我还没说话，熏依抢先答道：“放心吧，布布姐，你一定会进化的很漂亮很漂亮的！”布布咯咯的笑了起来。我合上了经验分配器的盖子，坚定的说道：“50000经验”。“唰”一道金光闪了出来，我仔细的看，又等到金光退去后，我和熏依才看清。“哇，布布姐，你，你，你太漂亮了！”熏依激动地喊。我扑上去，把布布拽到镜子前，说：“布布，看，你很漂亮啊！”布布轻轻的抬起头，顿时也被惊呆了：绿色的萼片，金黄的花蕊依偎在嫩红的花瓣中，与那双晶亮的眼睛再配不过了。我挺兴奋，为布布和熏依仔细的挑选了技能。我打开先锋队任务，仔细的看了看，说：“布布，熏依走，我们去抓火焰贝和吉尔！”

下回再发，注意哦！

赛尔号--布布成长记（1）。

哇哈哈哈，我终于来到赛尔号上啦，我好奇的环望四周。忽然，有个人轻蔑的对我说：“呵，又是菜鸟一个！”什么，敢说我是菜鸟！！“你凭什么说我是菜鸟？”我生气的说，“你连精灵都没有，当然是菜鸟，看我的巴鲁斯，都58级了！”什么什么，要有精灵？对呀，罗杰船长刚刚才给我说的，怎么眨眼就忘了。“我看你还是快去吧，要不然精灵被别人领完了，你就没得要了！”对呀，我以超过喜羊羊的速度奔向机械室。

“那个，茜茜大娘，不，茜茜姐姐，我要领一只精灵。”我满脸真诚的站在茜茜的面前。“呵呵，看你的小嘴那么甜的份上，跟我来吧！”茜茜把我领到派特博士那，笑嘻嘻的对派特博士说：“博士，这个小赛尔是新手，给他一只精灵吧，我先走了。”说完茜茜就“飘”走了。“小赛尔，看吧，这就是精灵储藏室，选一只吧！”嗯，我要好好挑选一只。我拿出了一盒橡皮泥，先试探着给小火猴。没想到小火猴竟然狠狠地抓了我一下！哼，我不选你了！我又看看了看小伊优，呀，长的好怪，不要不要！“抓抓，妮妮”我看到了我脚下的一只布布种子，它正在津津有味的玩那盒橡皮泥。“可爱可爱，博士，我就要这只布布种子了。”博士嘻嘻的笑着说：“可以可以，拿走吧！”博士把这只5级的布布种子收进一个胶囊，递给了我。

未完待续。

来源：m.09/。

请保留文章来源信息和原文链接！

有趣的豆豆六年级作文