掌握好英语可以让我们更好地参与国际事务和社会活动，成为一个受人尊敬的全球公民。多参加英语演讲和辩论活动能够提高我们的口语表达能力，下面是一些相关活动的介绍。
样的英语简历比较好
姓名：
目前所在：广州年龄：31。
户口所在：江西国籍：中国。
婚姻状况：已婚民族：汉族。
身高：170cm。
体重：75kg。
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：市场营销，高级管理，项目营运总监/经理/主管。
工作年限：9职称：中级。
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：8000～1元希望工作地区：广州，广东省，萝岗区。
工作经历。
**公司起止年月：20xx-10～至今。
公司性质：私营企业所属行业：通信/电信运营、增值服务。
担任职位：市场部总监。
工作描述：在畅阳公司任职期间，本人主要负责负责市场部人员管理、梯队建设、业务谈判，辅助和管理区域经理完成各个辖区的销售任务，追踪和开拓重大项目，配合及完成公司制定市场销售目标，公司在产品定位，策略方针积极配合总经理制定相关政策。公司主要是面对中国电信、移动、联通三大运营商提供自助服务终端设备;部份设备针对广告媒体、金融、公路交通等行业;对运营商的组织架构，运营模式有一定的了解，熟悉通信工程、系统集成项目的开拓和跟进。个人做销售时最好的销售业绩是600多万，在带团队时年度总完成销售额是2800多万，下属有6个区域经理，超额完成公司制定的销售任务。
离职原因：行业不景气。
**公司起止年月：20xx-12～20xx-10。
公司性质：所属行业：机械/机电/设备/重工。
担任职位：市场部经理。
工作描述：在龙浩任职期间，本人主要负责公司机电设备系统集成相关硬件的营销及推广,重点业务是智能交通、电子卡口，电子警察、车牌识别等项目的开拓和项目谈判。负责部门的营销管理工作，员工制定、培训及对市场的开发及重大项目投标、大项目的商务谈判。在公司期间，对于公司的业务和市场的拓展工作做出了良好的销售业绩，为公司创造了近个人业绩500万，得到了公司领导和同事的认可。
离职原因：家庭原因。
**公司起止年月：20xx-03～20xx-12。
公司性质：所属行业：通信/电信/网络设备。
担任职位：销售部总监。
工作描述：在信服公司任职期间，本人主要负责公司安防弱电产品的销售及整个营销和项目运营的工作，进行项目的研讨及对市场的调研，确认项目的起动，从项目的洽谈到开发市场和推广，再到销售团队的建立及培训工作，做好销售团队的销售目标管理，有效的按照公司的规定去完成目标任务。
离职原因：行业不景气。
教育背景。
毕业院校：江西南昌教育学院。
最高学历：大专获得学位:毕业日期：20xx-03
专业一：与信息管理专业二：信息工程。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
20xx-0320xx-03南昌教育学院计算机国家计算机三级。
20xx-0420xx-05党校培训党课培训党员。
语言能力。
外语：英语良好粤语水平：良好。
其它外语能力：
国语水平：精通。
工作能力及其他专长。
本人具备良好的组织管理能力，沟通协作能力;有强烈的责任感和使命感，注。
重团队精神和执行力的培训。从事销售管理工作来，自身不仅在销售及管理方面。
积累了丰富的经验，同时也赢得了领导与员工的信任及支持，并为公司创造了很。
好的销售业绩。
本人具备的特长如下:。
1、具备良好的市场策略制定和执行能力，以及市场终端网点建设、管理和促销活动的组织能力。
2、具有优秀的市场团队管理能力,良好的组织协调、统筹、培训能力，工作认真负责，执行力强，强烈的团队及服务精神，能够很好的提升团队的凝聚力和执行力。
3、熟悉整个市场的运作、策划，能维护和提升营销管理体系，统筹实现计划销售目标。
4、熟悉通信工程、系统集成项目的开拓，具有相关经验;对中国电信、移动、联通三大运营商的架构和运营模式有非常了解。
5、抗压力和责任心强，语言组织能力强，有较强亲和力和品牌意识，形象较佳举止大方，有魄力。
自我评价。
我坚信每家企业用，每位领导要一个新员工，都会去知人善用，那么如果我有这样的机会，我将会用自己对工作的态度，对工作的方法都发挥在工作中去，做最好的绩效来回报公司，这是我自己对工作的一种责任。做什么事都要用全身心的精心去做,这是我做事的准则。有句说到：人用一辈子去挖十口井，没有用一辈子去挖一口井得到的水多，这句话很平凡，但这是我的工作态度。我相信这种平凡的理念能成就一个人，也能成就一个企业!
保护环境英语作文
我们是中学生，我们都忙于功课。所以有些人认为我们应该把更多的精力放在研究。如果我们的志愿者去帮助别人，这是浪费时间。但我认为志愿服务是伟大的。我不仅觉得帮助别人还得花时间做我喜欢做的好。从志愿服务，我学到了很多东西，我从来没有在课堂上学到的.。所以如果我有机会，我想去老人家，帮他们打扫。我还想帮助生病的孩子住院。我爱孩子，我希望将我的爱通过住院好用。总之，我想帮助需要帮助的人。如果人人都献出一点，世界将更加丰富多彩。
比较好的英语学习方法
语音：语音学习在整个口语学习中是最基本的，也是最关键的。英国学者斯克里温纳曾指出，“语言的内容包括语音语调，语法，词汇，功能，语言的技能包括听、说、读、写、译形式”。语言的最终目的是交流，传播知识、思想和文化等，所以语言的内容和形式必须相互结合，才能实现其交际功能。语音语调的提高和口语水平息息相关，没有语音语调，就谈不上人类语言的丰富多样性。
语音学习不只是包括单纯的发音练习，还应包括语调、节奏等的训练。有些学生单词发音错误或不够标准，导致无法同英美人士进行顺畅的交流。学好口语的第一个着力点就应放在语音的学习和完善上，一定要力求做到每一个单词都能准确读出来。大家要学会比较自己的发音和nativespeakers的发音。细心的观察和认真的模仿是准确发音的保证。一部分中国学生读英语，虽然发音是准确了，却让人感觉像在说中文，没有味道。而还有一部分学生由于从课本中学来的是英式发音，但受现在流行美式发音的影响，就会将两种发音混杂，变的不英不美。其实，不管是学习哪种发音，纯正标准是关键。这是口语的基础阶段，一定要多听多学多练，持之以恒多模仿。
词汇：掌握标准纯正的语音是必须的，但却是远远不够的。中国学生可能会有疑问，认为自己的语音已经不错了，可为什么在老美面前还是觉得没话讲，无法顺利地交流。答案很简单，积累不够。谈到积累，这里就会出现一个大家理解上的误区，那就是词汇量越大越好，词汇越艰深晦涩越好。
其实不然，当你和老美交流时，如果你转了不知多少个定语从句、宾语从句，用了好几个gre词汇才到达你想要谈论的主题，估计那位老美就要freakout了。口语词汇的特色在于英美人士经常使用小词、俚语和习语来表达思想和交流情感，这才是口语的最高境界。如get一词堪称是口语中的钻石用词，一词多义，使用极其频繁。例如打球时你觉得累了，应该怎么说?我们的直觉反应可能会说feeltired，但这种说法并不如gettired来得常见。因此，觉得累了只要说i'mgettingtired就可以了，正如邱政政老师一直在讲的simplebutelegant(简单而地道)。还有一个非常简单但并不是每个人都能说得出的例子，“你知不知道该怎么去那里”这句话该怎么说?中国学生会习惯说“doyouknowhowtogothere?”，而老美比较喜欢用getthere。所以在词汇的掌握方面，大家应该注重词汇的实用性和功能性，抓住那些简单而地道的小词就是掌握了口语用词的精髓。
句型：谈到第三个着力点就是口语当中的句型了，句型好比数学当中的公式，只要我们掌握了一类句型，以后就可以直接进行部分替换，就能说出多个不同的句子。例如新东方的slogan是languageispower(语言就是力量)，原句是17世纪英国的著名思想家政治家和经验主义哲学家培根写的knowledgeispower(知识就是力量)。通过一个很小的例子我们可以总结出这个句型是“…ispower”，只要替换不同的主语就能得到不同的句子。
文化：掌握句型不仅是目的，也是我们进行第四个着力点的手段。我们学习口语最终是要达到像英美人士思维的目的，这也是我们要付出努力的第四个着力点。大多数中国口语学习者在说出一个英文句子前，总是先想中文，再把它翻译成英文，结果变成chinglish，失掉了洋味儿。这样做不可能培养如英美人士的思维。众所周知，语言作为一种社会交际的工具，是在具体的特定的社会历史中产生和发展起来的。因此，每一种语言都包含该民族丰富的文化内涵和特定的思维模式。由此可见，如果大家对英语国家的文化背景知识了解得越清楚越透彻，在同英美人士交流时，就越能达到相互认同和了解。所以我们在学习口语时，不仅要尽可能多地掌握语言知识，补充大量的口语词汇和句型，还要深刻地挖掘语言背后的文化背景和思维模式。
三大方法。
模仿：模仿是口语学习的主要方法之一，邱政政老师首创的“m7英语听说教学法”中就把model放在了重要的位置。而对比又是模仿的关键。好英语首先是读出来的，大声的朗读并对比自身和英美人士的差距，不仅可以练习语音、语调，还能增强语感，达到既练嘴又练耳的目的。
我们知道，英语单词是由音、形、义三部分构成，而英语的本质是表音文字，声音是语言的灵魂。模仿时要大声地朗读，读准字音，读出节奏，抑扬顿挫，读出语气。简言之，就是要融入进去，读出感情。多多模仿标准录音，才能对文章或对话的语音语调形成一个整体印象，通过这样的训练，我们才能体会英语语句的优美和英语语音的韵律，才能形成语感。就发音方面来说，上面提到的friends帮助就很大。他们六个人都是一口标准的美语。模仿他们的日常对话不仅能纠正你的发音，更能体会老美的日常生活，感受他们的文化，何乐而不为呢?一定要注意模仿的时候，要把自己当成是模仿的那个人，融入思想和感情，不是为了模仿而模仿，是为了掌握而模仿。所以不是单纯的鹦鹉学舌，而是经过自己体会后的了解和掌握。这才是模仿的最终目的，就是要把别人的变成自己的。实践也证明，大声朗读会对耳朵、口腔和大脑有刺激，会引起生理的变化，朗读到一定时候，就会发现舌头的灵活度大大超过你的想像，而这为以后的口语表达奠定了良好的基础。我们说，兴趣是最好的老师。因此，大家可以选取自己钟爱的材料来进行朗读和模仿，这样有助于激发兴趣和自信。
背诵：众所周知，我国传统语文教学十分重视背诵输入的方法。通过背诵，学生能巩固所学知识，牢记词汇、句型和固定表达，加大积累。所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，便是这一学习方法的最好诠释。现在的学生正是积累太少，以至于在口语学习过程中深感困难重重。
练习：口语是语言的口头输出活动。认知理论证明，学习者对语言输出进行积极的感知与综合，有利于加强对大脑的良性刺激，促进知识内化，有效提高口语能力。也就是说对口语的掌握是在应用中的，应用才是最好的记忆。练习的形式多种多样，有些学生抱怨自己没有英语学习的环境，找不到外教同他交流。这些都是可以克服的，大家应该做到随时随地讲英语，当然前提是不影响到他人。
汉英语叹词的比较
本文主要从对比分析与翻译技巧入手,研究汉英叹词在结构、语义和语法等方面的.特征.本文还就汉英叹词在翻译实践中的增补、省略、词类转换等技巧进行分析、比较.
作者：胡长芹刘洪泉作者单位：长江大学,外国语学院,湖北,荆州,434023刊名：考试周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：“”(44)分类号：h3关键词：叹词比较翻译
考研英语怎么学比较好
第1。
遍：完整的过所有单词，所有词意词性都要记住，可以大声背，也可以边默读边把单词抄写下来，边记边复习前一天的单词。
第2遍：从头把单词再过第2遍，能几秒就反应出意思的单词就不用背了。专门把反应不出来的单词，总结到一个本子上，重复过。
第3遍：准备一沓a4纸，背单词的时候抄写单词意思，旁边留空，方便后期复习。然后一张张过，写出来的单词直接划掉，写不出来的单词就空着，最后默写完，看到都是满满的单词和横线还蛮有成就感的。
单词书推荐：闪过英语《考研词汇闪过》，里面按照考频划分了频考词、基础词、偶考词和超纲词，有重点，还有真题短语讲用法，所以，过单词就很方便，记了也不会忘，可以节省背单词的时间。如果你复习时间比较紧张，只要过频考词和基础词就好了。
做英语(可以做整套真题、也做单个题型，真题中最重要的是阅读和作文，一定要集中复习)。
1、阅读。
我之前都是用铅笔做的英语阅读，这样做一遍擦去还可以做好几遍。做第一遍是非常重要的，一定要非常认真的做，多费些时间也是必要的。我当时是先看问题然后读原文，一句一句地读，英语阅读很枯燥，一定不要心急，直到找到答案，做完后重读文章首末句，找到作者的写作大意。做完后认真分析答案，然后一句一句的分析阅读。
真题方面建议选择解析详细的真题书，方便理解、分析，你要是考英语一的话，就用《考研真相》，真题解析很详细，一词一句细讲的，长难句还有语法图解，你要是英语基础不太好的话，正好用这本补基础。你要是考英语二的话，就用《考研圣经》，就是真相系列的英语二，解析啥的都很详细。
2、作文。
先了解写作的方法，对于作文应该包含哪几个部分，每个部分应该以怎样的思路去写有一个了解。其次挑选一些自己喜欢的万能句子，在自己的练习过程中反复使用它们，争取达到无论给你一个什么题目，你总能用上你储备的这些句子。
比较好的英语学习方法
“数学好的人都聪明”这句话的逆命题“聪明人数学一定好”，这两个命题都有些问题。因为在我们身边，就有许许多多的聪明人的数学并不好;而好多数学学习好的学生不见得有多聪明，那么他们为什么能够取得理想的数学成绩呢?原因是他们掌握了比较好的数学学习方法。
一、背数学。
日本学者和田秀书原本数学成绩一塌糊涂，甚至都想放弃数学，去参加不要求数学成绩的院校招生。直至一天他想到“背数学”的学习方法，他写到：
这个技巧是：不懂的问题，直接看解答，先背起来再说。如此一来，一题一般只要5分钟便背下来，从量来看，可以追赶得上成绩好的同学。
各位猜猜看看，从开始背数学后，我的成绩变好了吗?结果是，我的成绩进步神速，高中三年级时，数学模拟考试成绩还进入全国排名，并应届考上东京大学医学院。小我一岁的弟弟采用我的方法，也成为该校创校以来第二位应届考入东京大学文学院的学生。
无独有偶，1995年北京市文科状元、北京大学段楠同学，也有类似的经历。她在北京四中读书时，高二第一学期期末考试只列上第30名，而且数学还没及格。那么，她是如何把数学成绩提上来的呢?她说：
我学习数学有一个自己的小窍门，不一定对每个人有用，说出来仅供参考：我能学好数学是背例题背出来。我不喜欢题海战术，喜欢从每种类型的题中找出一两道典型题“背”过一两次，理解之后，再看到难题就会拿着例题往里套了。
二、教材试卷化。
北京市十三中的高考状元冯平平同学说，她的成绩一直很稳定，但拔不了尖。为了她很苦恼，不知道怎么做才能打破这一局面。直至有一天她忽然想到把试卷和教材来个角色互换，具体做法：
试卷和教材“角色互换”步骤如下：
第一步，把试卷依照教材的顺序清理好，并编上序号。因为试卷基本都是按教材走的，清理起来并不费劲。
第二步，在试卷的开始处写上一段“导语”。主要内容有：一是此试卷考什么，二是与考试有关的只是要点。
第三步，在试卷结尾处，写上一段“小结”，总结自己考试情况，写出自己在知识上的缺陷。
冯平平说，将这些试卷装订起来，反复阅读，实在比看教材过瘾。再说教材与试卷的“角色互换”。冯平平同学的做法如下：
第一步，认真阅读教材。
第二步，阅读一段，就用若干问题以考题形式总结出来。
第三步，将问题和参考答案写在一个本上，至此，教材试卷化工作即已完成。
冯平平说，教材上每一节或每一章往往也有思考题，但教材试卷化时，要比教材更细，可以一小段就出一道题。
三、做课本上的题。
清华大学余林同学对数学成绩不太好的同学有个建议：索性先回过头来，老老实实地、认认真真地把课本上的题全做一遍。这么做的原因有：
第一，课本上的习题，是编教材的老师费尽心思、反复考虑才挑选出来，是最具代表性的题，是最具代表性的题，是最好的题，值得去做。
第二，一般来讲，课本上的习题，尤其注意与概念、公式、定律的联系，而数学成绩不太稳定的同学的一大通病，就是基础不劳，概念、公式、定律等掌握得不是很好，为此也值得去做课本上的题。
第三，课本上的习题，有的老师讲过，有的教参书上有比较详细的讲解，比较容易做对，从而增强自己的信心。
以优异成绩考入中山大学的2001级本硕连读班的的洪伟雄同学也有同感。他说：“第一，做题应先做课本上的题。第二，做题还有个“适度”问题。
四、先求快，再求准。
做数学题的两个基本指标是快和准。在1997年贵州文科第二名张正伟同学认为，在解决快和准这一对矛盾时，不妨先求快，再求准。他写道，自己计时做题，要求在规定时间内完成，然后自我改卷平分。先求“快”，力求做完，再求“准”。很多高考数学做不完，就是平时缺少这种高强度训练的结果。要知道，在高考中，“时间就以为着胜利”。
把“快”列为优先、第一位的因素的理由有：
第一，如上所述，现在的考试，是将熟练程度列入考察因素。要想拿高分，就必须保持一定的解题速度。
第二，从学习心理学讲，做完一件事(尽管不完善)会使人有种成就感。先有了这种成就感，再去追求完美感(少错)，是符合人的学习心理的。
五、专攻大题。
从辽宁省考入北大的蔡珍同学说，高考模考时，数学成绩始终在120～130分之间徘徊，心中很苦恼。她向老师请教该怎么办，老师沉思了一阵，说：“你最近的成绩稳定在120～130分之间，下一步要争取稳定在130分以上。既然你觉得选择题、填空题已游刃有余，那么不妨专门练一下大题，提高解难题的能力。要知道好多同学拿不到高分得原因就是后面压轴题扣分了。”
蔡珍同学听了老师话后，立即买了一本包括16套题的数学书，只做大题，收获很大，如此复习，蔡珍同学的数学成绩一下子提高10～20分。
文档为doc格式。
英语比较级使用种种
excel不是万能的，在一些方面总有限制让人觉得不爽，于是我们就看到论坛上的朋友一个劲的在那问一些excel没有办法做到的问题，而且是你问过我问非有不问到死不罢休的架势，为了避免网友重复发问，节约大家的时间，我先了几条，希望看过的朋友有所启发。当然，肯定还有我没有写到的地方，就待大家补充了。
2没有办法添加“自动套用格式”。
3函数的嵌套不能超过7层（但可以用“定义名称”的方法解除嵌套函数的限制（/?boardid=1&id=41113），函数的参数个数最多30个（/?boardid=3&id=37274）。
4名称的长度不能超过255个字符，在单元格的公式的字符限制是1024个字符。
5excel自动填充，字符型位数超过11位就不能自动填充。
6没有办法插入gif动画图片。（/?boardid=2replyid=33300&id=6531&skin=/?boardid=2&id=15676）。
7对工作簿间的引用只能是绝对引用不能是相对引用，
8有效性中的引用必须是对单元格区域的引用，不能使用数组公式。
9单元格内的文字可以分别设置颜色字体，但是没有办法设置同一单元格格内两行文字的间距。
10在共享工作簿中，不能移动单元格，不能插入，不能排序，涉及移动数据的都不能作。
11方案管理器中的方案最多有32个可变单元格，且在“可变单元格”中输入的公式将被转变为数值储存。
12找不到格式刷和合并单元格的快捷方式。
13字体的最大字号是409磅，就是说最大打大约10cm×10cm大小的字。
14自动筛选列表中的行数最多1000行，但不代表没有显示的就无法筛选得到。
15“合并计算”功能每次只能保持一组合并数据.
版本差异中的限制：（由于我办公室只有和,别的版本excel还希望网友提供测试）。
1在2000版本中对插入的图片不能做旋转，2003中则在工具栏中此旋转工具。
2在2000版本中对如“中国*奥运”这样中间有*号的字段筛选会出现不全的问题。而在2003版本中则没有此问题。
3xp以下的版本在页脚和页眉没有办法插入图片。
42000以上的版本可以通过单元格格式中的跨行居中来达到以前“合并单元格”才能达到的效果。
初中怎么学英语比较快
只要一有时间就做大幅度的扩胸运动，可以时而快速、时而缓慢的调整节奏。只要感到背部肌肉有热络感，便达到了燃脂的效果。
瘦背小运动2：靠墙壁站立。
背靠墙壁自然站立，注意将后脑勺和脚跟都贴紧墙壁，同时保持颈部放松，尽量拉直全身线条。
瘦背小运动3：立式俯卧撑。
将双手贴紧墙壁，身体前倾站立，注意保持手臂平行于地面。然后绷紧背部、收紧腹肌，慢慢压低身体高度，到尽量低的位置时保持10秒钟，再慢慢将身体推回至原位。每次做至少15个立式俯卧撑，尽量每天都练习。
瘦背小运动4：随手哑铃操。
将拇指和食指间的虎口紧贴哑铃，以手心朝着身体内侧的方向抓起哑铃，然后向上做反复的推举，举起哑铃时呼气，放下时吸气。注意推举时不要使用手腕的力量，也不要弯曲手腕。如果觉得1公斤的太轻，也可以选2公斤重的哑铃。
瘦背小运动5：划桨动作。
除了不放过任何一个划船的机会，也可以在家模仿划桨动作。建议你放上音乐，时而快时而慢的调整动作频率，这样可以让锻炼变得更有趣。做完划桨练习后还可以做些大幅度的转体动作来强化背部的深层肌肉。注意转体时双臂要随着身体自然摆动。
大家只要每一天能够按照上面的做法这么做下来以后，并且一直的坚持，那么在一个月以后你就会发现非常明显的效果了，不过在这过程中还是比较辛苦的，所以具体能够取得什么样的效果还是要看每一个人具体的情况，希望对大家能够有所帮助。
初中怎么学英语比较快
若家有冷气，维持房间温度于25--27℃之间。可将幼儿置于冷气房中或以电扇绕转着吹，使体温慢慢地下降，如此幼儿也会感觉舒适些。但如果其四肢冰凉又猛打寒颤，则表示需要温热，所以要外加毛毯覆盖。
2、脱掉过多的衣物。
如果宝宝四肢及手脚温热且全身出汗，表示需要散热，可以少穿点衣物。
3、温水拭浴。
将宝宝身上衣物解开，用温水(37℃)毛巾全身上下搓揉，如此可使宝宝皮肤的血管扩张将体气散出，另外水气由体表蒸发时，也会吸收体热。
4、用退热贴。
有助于散热，但对较小的幼儿并不建议，因幼儿不易转动身体，冰枕易造成局部过冷或致体温过低。使用退热贴也可以，退热贴的胶状物质中的水份汽化时可以将热量带走，不会出现过分冷却的情况。
5、多喝水。
以助发汗，并防脱水。水有调节温度的功能，可使体温下降及补充宝宝体内的失水。
6、使用退烧药。
当婴幼儿中心温度(肛温或耳温)超过38.5℃时，可以适度的使用退烧药水或栓剂。
初中怎么学英语比较快
一.学生首先要钻透课本，吃透课本：
语文复习倘若漫无边际，或者走马观花，徒劳无益，所以语文辅导班老师建议学生在复习前要领会考纲精神，明确考试范围，对复习的主流及重点做到心中有数。同时辅导老师从各种类型的考试命题来看，包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识，它们都来自于课本中，虽然重点考查了课外阅读，也是课内知识的迁移与延伸，所以学生要学会多研究才能吃透课本，学好语文。
二、做到“读、思、问”相结合：
学语文读是根本，复习语文读还是根本，但是读不是盲目的读，而是精读，这样不仅可以巩固旧知识，又能提高分析问题、解决问题的能力，同时也积累了一定的解题经验。高度肯定和重视培养学生的问题意识，为中外学者所共识”。只有学生精读才能发现问题，认真思考问题，同时及时提问解决问题。
三、注重作文复习：
作文写得好不好，直接影响到语文成绩的高与低，因为语文考试中作文的分数占了40%，而它又不是靠一日之功就能提高的。所以语文辅导班老师建议同学们在现实生活中遇到的各式各样的人物，接触的大大小小的事件，在复习中可进行梳理，把有价值的材料制成“半成品”，供你临场时依照题目的要求选用;同时学生还可以选择一些代表性的作文来学习，看看，这样一直坚持下去才能更好的学习语文。
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(一)课内积累。
课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识。语文课本是一个很好的材料库，它上面的课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新颖，有一定的高度，很值得我们学生学习。学习语文课本是我们现在学习语文的主途径。我们要把课文学习好，那样才会以点带面，用课本课文的“点”去带动生活语文的“面”。
学习好课文的几个步骤：
1.预习课文。
此环节尤为重要，它关系到听课的质量的好坏。
(1)读课文读课文可以分为朗读快速读默读……长期去做它可以形成良好的语感，有利于写作能力和阅读能力的提高。通过读课文可以对于课文内容有较好的理解。听课就可以有的放矢的去听。这样学习就会有事半功倍的效果。
(2)勾画法读文。
就是带着问题读课文。从原文找答案或者画出不理解的地方，然后在带着问题去听课。
(3)积累字词。
课前利用工具书扫除字词音形义的障碍。
2.保障课堂45分钟的听课效率。
课堂45分钟的听课良好效率必须保障。要全神贯注听老师讲的每一个问题。重点听预习时不会的地方。
3.课后及时巩固，整理好错题本。
练习册选择要少而精，要做充分，不可以囫囵吞枣。
把做错的题目整理到错题本，并且及时去看看。
4.考前复习。
语文的考前复习不要集中，分散复习效果会更好。一星期一复习为好。复习不要背背答案就万事大吉，要注重答题要点，注重技巧性。
(二)课外积累。
中考语文课内考的分数很少，所以在做好课内积累的同时，更要做好课外积累。
充分利用好身边的有限资源作好积累，如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播……只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上，教师要定期加以指导积累的资料的运用。材料要广博而新颖，时代感强，力争做到“家事国事天下事事事关心”，这样可以丰富我们的孩子的头脑。为阅读与写作奠定基础。
b：运用。
运用最难。它是把积累的语言加以灵活运用，应用实践。这也是学习语文的最终目的。要想看明白文章，写文章就必须具备一定的阅读能力和写作能力。
主要谈谈写作。
所选习作作文要与学生写作水平相近，要选学生感兴趣的题目。
初一二主要练习情感作文和想象作文以及简单的话题作文。初三四主要练习情感作文和哲理性作文。
2.成立“雏鹰文学社”。
教师在班级也要组织讲评，以获得成功的喜悦感。
3.做好教师的讲评作文工作。
(1)对于类型作文一定要讲细，以便于触类旁通。
(2)作文写法一定要引导好。大讲特讲。
(3)修改要到位。
4.充分利用好积累本。
要灵活运用所积累的材料与写作方法。这是重点的重点。
5.做好小组合作作文活动。
此外，还要继续开展“课前3分钟演讲”“成语故事演讲”“名人名言”等活动。以充分锻炼听说读写四种能力。
初中怎么学英语比较快
双杠臂屈伸：
作为胸部的热身动作，重点打造下胸部。
杠铃平板卧推：
双脚的位置：
两腿分开成45度角，平放在地上，可以有力支撑。要把脚踩到板凳上，这样稳定性会比较差，需要分担一部分力量控制核心肌群的稳定，这样就不能发挥最大的力量锻炼胸肌。
要点：不要把臀部和腰抬离凳子。
上斜哑铃推举：
锻炼上部胸大肌。哑铃比杠铃好处就是没有横杠限制，可以充分拉伸胸大肌，注意不要下放的太低，以免拉伤胸肌。这个练习放在前面做，因为自由重量需要花很大精力。斜板的角度控制在30-45度之间，角度太大对三角肌前束的压力也越大，会影响到胸肌的发力。
下斜哑铃卧推：
锻炼下部胸大肌。主意哑铃或杠铃下放到最下面的肋骨两侧，不要放到胸大肌中间部位，以免给肩关节造成压力。
通过上文的介绍，相信大家已经了解到如何在日常生活中锻炼胸肌了。但是在锻炼胸肌的时候也是需要有恒心的，因为锻炼胸肌也不知只是一天的事情，还是需要男性自身不断地进行锻炼，这样才能练成好的胸肌，一定要注意这点。
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我在这里向朋友们介绍一种不用器械的肌肉锻炼法。当你手头既没有杠铃、哑铃等器械，又缺乏砖、石等代用品时，但还想练练肌肉时，就可以采用静力性练习法。
下面介绍的发达肌肉法，属于动力性练习，即在锻炼时，肌肉收缩与放松交替进行，肢体在空间发生位移。静力性练习的特点是，肌肉紧张用力过度，但肢体却静止不动。
静力性练习可以动员更多的肌纤维紧张用力，因而对增强绝对力量效果较好。(1)俯卧撑属于动力性练习，下面介绍一种静力性俯卧撑。做俯卧撑，当身体下降至胸部将要触及地面时，胸大肌极度绷紧，保持此静止姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。(2)面对墙站立，两臂前平举，以指尖将触而未触墙为度。
全身挺直，上身前倾，两手掌扶墙，指尖朝上。屈肘，上臂与前臂成90度角，上身用力靠近墙，两臂保持屈肘姿势撑住上身，不使身体靠墙，胸大肌极度绷紧，保持此静止姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。
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预习和复习：不管学习任何科目，课前的预习和课后的复习都是十分重要的，课前预习可以使我们听起课来没有那么费劲，能够很快的跟上老师的脚步，课后复习可以使我们对当天所学知识进行巩固，防止遗忘。
多读多写：说实话，学习语文没有什么技巧可言，它跟数学不同，数学我们需要动脑子，但是语文就没有那么费劲了，记住了就能回答的上，记不住就回答不上，就这么简单，因此多读多写是学好语文的必经之路，俗话说的好，好记性也不如烂笔头，不仅要多读还要多写才能加深我们的记忆。
现代文：说白了也就是白话文，是把平时我们的生活的点滴巧妙的组合在一起，从而形成了一片文章。对于现代文，我们理解它应该没有问题，关键就是它在考试中的应用，现代文的题目一般都是给你一篇文章，叫你分析结构，鉴赏人物和探究主题。翻来倒去也是这几点，因此学会分析进而描述出来成为我们首要的任务，当然这种功夫不是我们一朝一夕可以练成的，我们需要通过多加练习才能做到。
文言文：对于文言文的学习，首先我们需要进行词语的积累，只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。当然学习过程中要注意古今词义的异同，通假字现象，以及一些常用句式，这些都能够帮助我们快速和牢固的掌握文言文。
古诗词：古诗词在现代考试中的比重是越来越重了，因此对于古诗词的学习我们不能放松，其实古诗词的考试也分为课内和课外，课内的没什么好说的，自然是死记硬背了，课外的需要我们多多涉猎相关知识，当然跟文言文一样，很多东西都是一理通百理明的，实在不明白的话可以参考个别词语在其他诗词中的含义。
作文：在考试中所占的比重不用小编说了吧，对于如何写好作文，百度一下应该会出来很多相关内容，具体方法小编就不在阐述了，但是有一点要说明的是，作文的书写不但在词汇量的积累，最主要的是看你是否能够把这些词语巧妙的结合起来，合适的词出现在合适的位置才能铸造出一片好的文章。
课外知识：如果你只是想要及格的话，学习好课内的知识就足够了，但是你想要学的好的话，仅仅是课内知识还是远远不够的，我们需要补充大量的课外知识，当然，考试的时候谁也不敢保证到底出什么课外知识，因此我们只能以量取胜。
考后总结：考试是对我们一个阶段学习的总结，也是让我们发现不足查漏补缺的方法。在考试过后，进行一番总结是必要的，这样可以让我们更加清楚自己的弱点和不足之处，以便及时的更正不足，具体的总结方法可以参考小编的考后总结经验。
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对于专业的理财人员来说，他们可能把十万元用于其他的理财投资，当然其承担的风险也不小。而对于新手投资者来说，小编建议各位选择一个风险小、回本快、利润高的创业项目。2017年投资开一家家庭式的美容养生店，无论对于女士还是男士来说，其实都是最理想的选择。
美容养生是目前最热门的话题，深受人们的关注，有消费自然有市场，因此现在美容养生店成为了不少人创业首选项目。尤其是那种家庭式美容院加盟店，投资少，成本低，十万以内足足有余，另外创业门槛不高，风险小，很适合新手的投资者。
no2手工小饰品店。
在许多城市中，我们都可以看到大大小小的手工制作的杂货店，走进店内，里面摆放着手工制作的小饰品、和一些漂亮的手工艺品。譬如充满着古色古香味道的手串、耳环，或者是麻布制成的挂毯或者挂画等。这种店铺消费者群体也很广泛，无论是年轻人还是上了年纪的中老年，都喜欢。开一家手工饰品的杂货店，投资成本也不高，但是对于货源有要求，如果想要在同行中取胜，一定要有好的货源哦。
no3鲜花店。
10万投资一家鲜花店也不错，虽然可能店铺面积规模不会太大，但是小店经营也有自己的特色。只是目前花艺行业竞争比较的激烈，在街道两边经常可以看到鲜花店。所以自己开的话，前期可能会缺少顾客。所以建议各位新手，在投资前线做好功课哦。
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