优秀作文应该有丰富的细节和生动的描写，以便更好地展示作者对事物的观察和思考。以下这些优秀作文范文，展示了不同写作者的风格和思维方式，希望对大家有所帮助。
爱画画的我四年级作文
我很爱画画。上幼儿园的时候，我就是跟妈妈说：“我喜欢画画，您就把我送进美术班吧！”放暑假的时候妈妈把我送进了丹青美术班。
我第一次画的画歪歪斜斜，画的动物像小怪物，我觉得很好笑。慢慢的，我画的青蛙、人、花草树木、房子都比较好看了。读了学前班，我画的画进步了很多。有一次，我画了几朵花、几棵草，老师就给了我满分，我特别开心。
一年级我画的画又进步了很多，妈妈把我画的画都装订起来了。其中有一幅我最喜欢也最难忘。那还是发生在舅舅家的事。那天下午，我正在院子里画画，这时邻家的小猫跑来了，它长着一身毛茸茸的白毛，一双黑溜溜的眼睛，很有神。它对我叫了几声，好像在说：给我也画一幅吧。”我仔细的看了看小猫，就拿起笔，首先画头，然后画身，再画尾巴添上四条腿，最后涂上颜色。不一会儿，一只活灵活现的小猫就画好了。小猫伸出舌头舔了舔我的脚。我想：一定是小猫说我画得好。我把画给妈妈看，妈妈也说我画得很像。
现在我还在丹青美术班学画画，虽然天气很热，但我从不缺课，认真跟老师学习，因为我喜欢画画，我相信我的画会画得越来越漂亮。
四年级画画的作文
小猪去少年宫上画画课。
山羊老师来了，带了半个西瓜，让猪学会画西瓜。
这个西瓜皮绿，丝滑红，籽小，让猪流口水，画不出来。
山羊老师出去的时候，猪立马放下画板，冲上去，拿起西瓜，一口吞下，只剩下西瓜皮。
小猪摸了摸鼓鼓的肚子，才想起来：山羊老师回来了，他肯定会骂我的。我该怎么办？
小猪看着西瓜皮，灵机一动。他在画板上画西瓜皮。
山羊老师回来看到小猪画板上的西瓜皮。他张大嘴巴，睁大眼睛，久久说不出话来。
爱画画的我四年级作文
记得妈妈曾经跟我讲过，我刚满100天时，妈妈精心准备了一些东西让抓阄，里面有一百元的人民币、算盘、玩具，还有笔都放在床上让我自己抓，妈妈怎么也没想到我抓了一支笔。从那以后，我才一岁就会拿着笔在纸上画来画去。当我上幼儿园时，除了跟小朋友们一起做游戏外，我最喜爱的就是画画了，每当到画画时，我满脑子里都幻想着有一些童话故事，我就随意的用各种颜色的水彩笔把它们画下来，有时还弄得衣服、脸上都是各种颜色，满脸活像个大花猫似的，常常弄得妈妈又好气又好笑。
每当这时我就会把我画好的画拿出来给妈妈看，虽然看起来画的很简单，但在我看来也是非常好了，当妈妈看到我画的画心情一下子就好了，妈妈也不生气了。我在幼儿园时老师还拿了我的几幅画去参加比赛得了三个二等奖和一个优秀奖，那是我最值得骄傲的事情。当我上小学时，妈妈给我报了一个美术班，我开始用水彩笔画画了，用水彩笔画出来的画特别漂亮，但有时虽然画画得很好，一不小心用色用得不当，整个画就失去了原有的意境，后来慢慢的我才知道色彩是可以通过各种不同颜色搭配出来的，之后，只要我想涂什么色就涂什么色。一到星期天，我都会把我画的画带给外公、外婆看，他们都夸我画得越来越好了。
二年级下学期我的画还参加了云南赛区少儿书画比赛得了第一名，我一听到这个消息连觉都睡不着了。李老师告诉我妈妈让我到北京参加总决赛，可妈妈请不到假，又不放心我和老师一起去，我只好放弃了。从那以后，虽然我没能去参加比赛，但我从未放弃过画画，每当我高兴或是烦恼时只要有空我就会拿起画笔想画什么就画什么，画几只小鸟在天空中自由翱翔，展翅高飞，一切不开心的事就被我一股脑的抛到九霄云外去。我爱画画，它能使我放松心情，开启我的想象力，也让我的课余生活更加丰富多彩。
爱画画的我四年级作文
我最大爱好是绘画，我画过好多东西，印象最深的就是给妹妹作画。
一天，我带上画夹应约到妹妹家为她作画。看到我的到来，妹妹可高兴了，手舞足蹈的说：“我们的小画家来了。”
我谦虚地说：“你就别夸我了，我会骄傲的哦!”
妹妹拉着我的手说：“姐姐，你快来给我画一张艺术像吧!”
我故意逗她说：“那你得摆一个好造型，还要笑一笑，要不然会把你画成一个丑八怪的。”
妹妹迫不及待的按照我的`要求甜甜的微笑着，摆出一幅可爱的样子。
我拿出一张白纸上在画夹上，调好颜色，便开始为妹妹作画。
首先，我画出她那圆圆的脸蛋，再画上那明亮的眼睛和她那高高的小鼻子，还有那张甜甜的樱桃小嘴。这样一幅天真无邪的面孔就描绘出来了。我又给她画上漂亮的裙子，并给裙子涂上五颜六色的色彩，最后就给她穿上一双漂亮的水晶鞋。一个漂亮的小公主就在纸上呈现出来了。
妹妹看了我的画露出了满意的笑容，看到妹妹乐的合不拢嘴，我也开心的笑了。
啊!我爱画画，它是我发现世界美好的一个窗口。
四年级画画的作文
我们里出来了一位高级的画画能手，你们一定不知道吧。他就是——不告诉你，往下看就知道了。
他高高的个子，乌黑发亮的头发下有一双晶莹发亮的小眼睛。他画起画来就不知道吃饭、看电视，喊他他都不知道。
记得有一次，我正在写语文作业，刚想出去玩一会，却被他拦到了。他对我说：“我们去画画《奥特曼大战怪兽》、《植物大战僵尸》、《闯天塔、下地狱》。”我骄傲地说：“就凭你，会画吗？”“试试看就知道了，还不知道谁画的好呢！”于是，他回到他的座位上，开始认认真真的画起来。全班同学过来“打酱油”，都留露出佩服的眼神。我也看得目瞪口呆，真是太好看了。酷毙了！
还有一次，我到他家去玩，他正在画画。他妈妈都喊了他几十遍了，他好像耳朵聋了似的，还在认认真真的画画，真是着迷了。
他画的这么好，将来一定能画出来世界最好的画，比唐伯虎画的好一千、一万倍。想知道他是谁吗？他就是我的好朋友——刘润德。
爱画画的我四年级作文
瞧!镜子里的小姑娘，她水灵灵的眼睛在说话。笑容时常映在她红润润的脸上，露出了两个甜甜的酒窝，让人感到快乐。尤其是那条长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得十分活泼。这便是我，我已经度过九个儿童节了。
我的爱好像天上的星星一样多。有唱歌、有跳舞、有写字……但我最喜欢画画。
不管在家里还是在课间，我都会挤出点时间来画画。那次我想画一个美丽的春天;我先用笔勾画出太阳、白云的图形，又画出了几棵大树、小草和鲜花。接着又画了几只小鸟在欢快的唱歌，然后又勾画出了蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞地在采蜜。最后我描出了一条弯弯曲曲的小河。涂上颜色后，一幅画就大功告成了，我的好朋友走过来，连忙鼓掌说：“这图画得太美了，认人拍案叫绝。”听了这句话我心里美滋滋的。
我喜欢画画，因为从画画中可以得到乐趣，还可以将我心目中的幻想用画笔勾画出来。
这就是我，一个画技高超，活泼可爱的我，我希望大家都来给我做好朋友。
爱画画的二年级周记
妈妈为了不让我整天待在家里看电视、玩电脑，变自作主张地给我报了绘画班。那么热的天，待在家里多舒服呀。干嘛还要去上培训班呀！唉，既然已经报了名，那也只能硬着头皮学吧！
我顶着火辣的太阳，来到培训学校，教室里有许多同学和我“同病相怜”。上课时，老师先让我们了解了一下绘画，然后又教给我们简单的画法，让我们自己也试一试。说实话，我对绘画一点兴趣也没有，甚至还有点讨厌。上课的时候，我根本没有认真听讲，因此，我画出来的东西也是“惨不忍睹”。
这时，我无意中看了一眼同桌的画。哇！她画的好像啊，一只小兔子坐在地上，真可以用“栩栩如生”这个词来形容了。因此，下面的大半节课，我也开始认真起来，把老师教的绘画技巧牢牢地记在脑子里。终于，功夫不负有心人，经过一个叔家的学习，我也可以画出一幅简单的画了。你瞧：小河里，亚群正在玩水戏耍，河上的小桥也是人来人往，岸边有几家商店，好一番热闹的景象！
艺术就在我们的身边，只要你留意观察，就不难发现。这次的绘画课，也让我知道有恒心和毅力就可以完成任何事。
四年级画画的作文
课余我最大的爱好就是绘画了。
小时候，我的画画的不好，总是画了一半就扔到旁边。妈妈总是在我把画扔到一旁时对我说：“星宇啊，做事不能半途而废。难道你穿衣服穿到一半就不穿了吗？用心把画画完，我相信你是最棒的。”我听完后，立刻把纸拿起来，用心把那幅画画完。尽管我画的不好，但妈妈总是夸我画的非常好，这给我极大的鼓励，我发誓要把画画好。
之后，我先用薄纸在书上描，等描的差不多了就自己画。我在电视上看到可爱的卡通人物就把它的每个动作都画下来，到现在我家的墙壁上还贴着我画的画。
要说有趣，莫过于给邻居的“小不点”画画了。每逢节假日，他们都要我给他们画。我却逗他们说：“先喊姐姐！你们不喊姐姐，我就不画。”他们信以为真，赶紧“姐姐！姐姐！”喊个不停，我听后才给他们画。我也从中感受到了绘画的乐趣。
画画成了我生活的一部分，希望长大后，我能当一名大画家。
四年级画画的作文
刚开始上幼儿园的时候，很羡慕会画画的孩子，就求妈妈报个画画班。从那以后，我每个周末都会在妈妈带领的画画班里学习画画。
一开始我以为画画是一个很简单的活动，就是用一些颜色画一些线条，然后填充成一个人物。然而，在我真正学会画画后，我意识到它并不像我想象的那么简单。
刚开始学画画的时候，从最基础的线条开始练习。行的结构我练了一个多月，达到了老师要求的最低标准。后来慢慢学会了非常专业的填充和配色知识。
到现在，我已经画画好几年了。虽然画画的过程很辛苦，学习的过程有点枯燥，但是我很享受。我觉得做什么都值得我们流汗。只有这样，我们才能把一件事做得最好。
四年级摘抄桥的句子四年级画的桥
话语激扬笑声荡漾的时候，那竹椅竹凳便发出吱吱呀呀的声响，犹如古朴的琴弦抚晚歌一曲，余音绕梁。
暴风雪越来越猛，刮得羊群像棉花团似的滚动着。
那辆单车，车身是白、绿两种颜色的，车轮圆滚滚的，像神话中哪吒脚下的风火轮，似乎只要你一骑上它，它就会载你腾云驾雾似的。
这条河像嵌在绿色帐幔间的一根银弦，淙淙流淌，欢快跳跃，滋润着萋萋芳草，催开了簇簇鲜花。
那里的天蓝蓝的，万里无云，空气非常清新，树叶有的已变成黄色，有的已变成红色，还有的已变成黄绿色，这些颜色像是秋姑娘为大树披上了五彩缤纷的衣裳，华丽多姿。
瀑布垂直下泄。砸落在石壁突出的岩石上，琼浆飞进，碧玉粉碎，溅出的水花形成大片喷雾，像一团乳白色的轻烟薄云。
当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。
大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
中国古代踏春、郊游与现代城郊旅游就总体规模、经济消费水平与项目类型来说是不同的，然而它们是一脉相承的。
我以后要把学到的知识活用，决不生搬硬套。
下雨了，雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠，滴到地上，渐渐地汇成了一条条小溪。
爱画画的二年级周记
今天，我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。
那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢！
我真希望自己现在好好学习画画，在老师的.耐心指点下进步更快。以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。当然，我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起，我一定要学好画画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。
来源：m.01/。
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爱画画的我三年级范文爱画画的我三年级作文
《我爱画画》教学设计。
《我爱画画》是一堂口语交际训练课，本课配有一幅图画，内容是四个小朋友在边画画边交谈。图中人物动作鲜明，表情生动。教学时，教师要创设情境，通过表演等形式，激发学生交际兴趣，培养学生大方、有礼貌的听说态度，训练学生用普通话进行口语交际的能力。
教学目标。
1激发学生口语交际的兴趣，乐意把自己的画介绍给大家。
2培养学生用普通话进行口语交际的能力。
3培养学生大方、有礼貌的听说态度。
教学用具。
挂图、彩笔、纸、画。
教学过程。
一、创设氛围，激趣导入。
小明：小惠，你画的是什么？
平平：我画的.是一张桌子，桌子上有一盘苹果。我最爱吃大苹果。敏敏，你画什么？
敏敏：我画的是高楼大厦。小明，你画好了吗？
教师：谢谢小惠、平平、小明、敏敏的精彩表演！（掌声）。
评点学生是活动的主要参与者，教师让学生通过表演，模拟生活交际实际，唤醒学生已有的学习经验，使学生增强了生活体验，激发了思维与口语表达的环境条件和动力源，从而激发起学生交际的兴趣。
二、以图激趣，明确要求。
教师提问：刚才几个小朋友干什么，他们都说了些什么？
生：他们告诉其他小朋友自己画了什么。
生：他们还对别人的画提了意见。
师：他们是怎样提意见的呢？是不是说：“你画得不好，你画得太难看……”？
生：小朋友都夸别人的画画得好。还很有礼貌。
（板书：说说自己的画，夸夸喜欢的画。）。
评点教师通过语言比较，让学生明确在评价别人时，应该多夸奖，必须有礼貌。同时训练学生口语表达能力，引出本节口语交际课的内容。
三、激情促说，双向互动。
1学生在小组中交换提问，分别介绍自己画了什么，然后再说说自己喜欢哪幅画，为什么。
2请说得较好的小组向全班展示画，并介绍画的内容，相互评画。教师鼓励其他同学对这个小组同学的画和话发表自己的意见。
师：听了这个小组同学的交谈，下面的同学想对他们说什么吗？
生：×××同学，你画得真棒！（师：表扬你啦！你该怎么说？）。
生：谢谢！
生：×××同学，你的画要是……。
（师：给你提建议呀，你该怎么表示？）。
生：谢谢你！我接受你的建议，一定把这幅画画得更好。
评点教师努力调动学生生活与语言积累，提示有关文明礼貌与交际内容的语言材料，使之受到正确的训练，有效地提高口语交际的能力。
教师：还有很多同学的画画得很好，你们想看吗？让我们在欢快的音乐声中去别的小组观赏别人的画。把你最喜欢的画记下。
评点让学生自由走动，自主选择自己喜欢的画，使学生真正成为活动参与者。
四、表扬鼓励，课后延伸。
教师：今天这堂口语交际课，每位同学不仅介绍了自己的画，还学会了评别人的画，相信今后咱们班会涌现出更多的小画家，画出更美的画，把我们班装扮得像个大花园。课后，我们将举办画展，请学校的老师和大哥哥、大姐姐来我们班参观。
陈学忍/评析（福建省柘荣县教师进修学校）。
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爱画画的二年级周记
我喜爱弹琴、跳舞、书法……但我更喜欢画画。
无论在学校还是在家中，只要一有空，我就拿起画笔在纸上画绿绿的小草、五彩的小花、火红的太阳、蓝蓝的天空、白白的云朵……凡是我感兴趣的，我都会画。
正因为我很喜欢画画，所以妈妈给我找了一位很有名气的绘画老师。每个星期我都会抽时间到老师那儿接受辅导，提高画技，虽然很辛苦，但我学得很认真。
很多小朋友都喜欢画画，但要画好可不大容易，它需要付出辛勤的汗水。画画是这样，做任何事情都是这样。
爱画画的二年级周记
星期六的下午，妈妈带我去学画画。来到画画教室，老师先让我们拿出白纸和笔，开始叫我们画画。老师要我们画美好的大自然，老师还要我们画人物。
我先画了很多草和花，我心里想画得不错。我把这幅画拿给老师看，老师说：“画得还不好，还差点什么内容？”我想了想，又画了一个太阳公公，画了白云妹妹和彩虹姐姐，然后再画一片小草弟弟和各种各样的小花妹妹。
画好了，老师走过来，让我加上小朋友放风筝，还有大人的野外用餐。画上的内容丰富了，构思好了，我先用黑色笔画，再用彩色笔涂上美丽的颜色。画好了，太神奇！
老师看了我的画非常满意，然后把我的画拍下来，发给了我的爸爸和妈妈。爸爸和妈妈看了我的画，同样觉得好看，也拍下来发到了微信上，上面的人都说我画得很好。
我的画，得到了老师、爸爸、妈妈和朋友的认可，我很开心。我长大以后要当一名艺术家，把我的画展示出来，让更多的人欣赏。
爱画画的二年级周记
星期天一大早，妈妈把我从被窝里拉起来，说要带我去学画画。
妈妈拉着我的手走进去。我一进去就被眼前的景象吸引住了。这里到处都是五颜六色的图画真是美极了！还有许多同学在画画。有和我一样大的，有比我小的，还有大哥哥大姐姐，都在认真地画画。看着看着，我也想加入他们。
老师看见我的画面，笑着说﹕你真棒！我听了开心地笑了。
爱画画的二年级周记
我喜欢画画，因为画画可以给我带来很多欢乐，还可以解闷，所以我喜欢画画。
小时候，我也画画，因为我不会说话，却可以用画来表示说的意思。我一年级画的小熊猫和动物园的熊猫一样。二年时，妈妈给我报了个美术班，到了那里，我就一心一意的听老师讲课。一下课，我就让老师看我画的好不好，我很多次都得了一百分。三年级，我还不知道画什么有趣的画，真让人迫不及待。
我喜欢在妈妈上班的地方画画、在学校里画画、在家里画画、在小朋友家里画画……。
小朋友们，让我们一起来画画吧！