优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。这里为大家准备了一些优秀作文的范文，希望对大家的写作能够有所帮助。
五年级作文：我的家五年级作文
我的家是云蒙湖，都说；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美丽，树很茂密，花儿朵朵盛开，天上的鸟儿自由自在的飞翔，晚上，一颗颗闪亮的星星，像一颗颗宝石。
小朋友们，来参观我的家吧！我家旁边有一棵大杨树，风一吹，杨树上的杨絮就随风飘动，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果树，春天的时候发芽；夏天的时候长出小青果；秋天丰收；冬天落叶。
春天，我跑到了山坡上，山坡上长满了小花、小草，小鸟唱着美妙的歌声，就连小溪都忘记奔跑了，就连白云都忘记赶路了。
我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次妈妈捉到了一只蝴蝶，我说；“妈妈，我们把蝴蝶放了吧！”妈妈说；“好的宝贝，你真的长大了，真棒！”
你看，我们云蒙湖多美啊！可是有些人总是破坏环境，在河边扔垃圾。
我们要爱护我们的家园，爱护我们的国家，做一个对社会有用的人。
和家人共享快乐，共享幸福，可是有的家长每天都在看手机，家长们，放下你身边的手机好吧！多陪陪孩子们吧，我们也要好好的努力。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。
我们要好好学习，天天向上，我们要想想那些苦命的孩子啊！你们看我们都幸运。
我爱我的家乡，也爱我们的家人。更爱我们的国家！
文档为doc格式。
五年级我的作文
在生活中，我们会遇到各种各样的人，比如家人、同学、朋友等……他们之中都有我喜欢的人，但相比起来，我更喜欢教我们知识的老师们。
老师，好比一位辛勤的'园丁，修剪花草，使得花儿美丽绽放；老师，好比一只勤劳而又辛苦的蜜蜂，采着那香味扑鼻的花粉，量出可口香甜之蜜；老师，又好比一根不起眼的小草，在私底下无私的奉献，把花园装点得更加美丽。
在我的学校里，老师们都各有自己的教学方式，我最喜欢的就是英语老师-陈老师。她年轻且又和蔼可亲，在课上，她很幽默，经常把我们逗笑。有时也会在我们毫无准备的情况下突击检查我们做题和翻译。
记得那是四年级下半学期里的一节英语课上，上课铃声响起，我们一如即往的端端正正坐在桌上等着陈老师，但等了许久，连半个人影都没有。又等了一会，还是没来，于是有几个同学按耐不住了，开始离开座位，去门口探视，然后通报说外面走廊也是空空如也，顿时间，原本安安静静的教室一下子又变回了像课间一样的“菜市场”。正当大家闹翻天的时候，陈老师以讯雷不及掩耳的的速度走了进来，碰巧我当时正好在看窗外，瞄到了陈老师的身影，赶紧碰碰同桌迅速坐好，旁边的几桌也感应到了，迅速回归座位，很快，几乎全班同学都安静了下来，就剩下坐在最里面的小刘同学没有觉察到，依然一只脚跪在凳子上反身趴在后面桌子上，只听陈老师叫到：“小刘同学，100+10000=？用英语怎么说？”小刘同学放下脚转回头，看着陈老师，边摇着头，说：“sorry，我不会”，顿时大家哄堂大笑。
这，就是我的英语老师，她那独特的教学方式令我们又怕又爱！
我的良师益友六年级
相信大家都写过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编收集整理的我的良师益友-六年级-记叙文，欢迎大家分享。
每一个人都有一个理想或愿望，每个人都会努力地去实现自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。
肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的`孩子。肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。实现了他的梦想。
这本书让我受益非浅。我从拾金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的肖晓身上明白了一个道理：“只要有信心，没有什么做不成，只要努力，胜利就在眼前，虽然命运几次与他开玩笑，升旗手的机会屡屡与他擦肩而过，但他也没有灰心。从学习尖子林茜茜身上，我懂得了做学生不能光学习好，而要得智体美劳全面发展。虽然林茜茜语文、数学、英语都在全省获过奖，但她对班事管也不管，而且除了学习对什么也不感兴趣，笨手笨脚，还出了几次笑话。从包郝真诚对待朋友肖晓的行为上，我懂得了，我们要真诚对待朋友，有难同当，不管发生什么事，也要待朋友真诚。因为他会在你孤独时陪伴你，在你困难时帮助你，在你气馁时鼓励你，在你伤心时安慰你。
既然肖晓可以为了一个理想而奋斗，并不断的去追求，我们为什么不可以呢？所以，我们要学习他这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质！
五年级我的作文
校园，是人才的摇篮，是除了家之后的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂上全神贯注地听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想校园却不只如此。
我理想中的学校，是高耸入云的白色教学楼。六个年级的学生全在这栋楼里学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校由最先进最开放的教学措施。每一课的教师都是用多媒体来传授知识，每一道题，都经过动画分析让同学们理解的更透彻，记忆更深刻；每一个知识点，加上趣味的劝解让同学们学习兴趣更浓厚，学习更轻松。每一天，没有固定的课程表，有同学们自己选课，老师们也增加自己课堂的趣味性，都成为受欢迎的科目老师，同学们也就学习更努力了。学习生活有一个枯燥的恶性循环到一个充满欢乐活力的良性循环。
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有暴力事件的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相指责的小心眼。整个校园里，同学就像兄弟姐妹，我们一起生活，我们一起成长！课堂上，同学们之间热烈地讨论一道难题，一个个面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，操场上你追我赶，脸上洋溢着幸福的笑容。
我理想中的学校不仅仅是学习的天地，也是文化娱乐的场所。学校每周日为电影之夜，让同学们来欣赏各种各样的电影。学校每个月举行一次厨艺比拼大赛，让同学们在品尝食物的同时体会努力的成果。学校每月都有科技文化节，让科技与文化汇聚舞台。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调，不再缺乏色彩。
我理想中的学校是否让你心动呢？让我们一同努力，将这理想中的校园生活变成真正的生活，让梦想照进现实。
我的良师益友五年级
在生活中，每个人都不是独立存在的，人人都有着广泛的人际关系网。在这人际关系网中，有一种名叫“友谊的网链。
自然而然，我也有这条“友谊的网链。说到这条网链，就要提到“朋友这一词。朋友之间，有感情浅薄的，也就有着无比深厚的。而这里我要介绍的是我的“苗朋友，因为她不仅是我的益友，更是我的良师。
她是一个非常活泼开朗的女孩子，扎着一头短马尾，身材纤瘦，眼睛圆溜溜的，很有神。
而为什么说她是我的良师益友呢?那是因为她在与我相处的过程中，时常给我带来帮助，更多的是学习方面的。她是一个从小聪明到大的女孩，因为我与她从幼儿园开始就认识了，而那时的我比起现在更加的内向，只有老师或同学问我话时，我才回答，其余一字不说，看着就像是自闭了一样。而苗朋友依然对我很热情，她是第一个主动接近我想和我谈心的人，即使刚开始我也不怎么理她，她仍然在我身边说个不停，始终没有放弃要和我交朋友的念头。直到一次数学课上，一道难题我冥思苦想半天都没做出来，她作为同桌觉察到我不会那道题，便细心地给我讲明白了，我恍然大悟。从那时起，我便经常询问她我不会的.题，她就像一个小老师一样，耐心地教我做题，我们的关系也渐渐融洽起来，成为了无话不谈的好朋友。
说起来，我们之间的缘分还挺深，我们的母亲时常在一起干活，关系也不错，所以我们在放假的时候也常一起玩耍。就这样我们的友谊从小时候到现在都未曾断过，虽然我们不在一个班了，但私下也有联系，经常交流学习上的问题，一起闲聊天，这样一来收获颇丰。在学习上遇上了一位小老师，在生活上，交到了一位好朋友。
谢谢你，我的苗朋友，希望我们的友谊长存!
五年级我的作文
我喜欢花朵，更喜欢那清新的香味，每当我走在树下，花朵从树下慢悠悠的落在我的头发上，总有一种温馨的感觉，偶尔我会捡起一瓣瓣曾经在枝头绚烂过的落花，将它们夹在旧书里，把花的香气和艳丽就在书里。
我喜欢坐在钢琴前，手指在那黑白键上跳跃，像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。有时要是学习疲倦了，我就不由自主弹上一曲又一曲，直到弹累为止，听着音乐我觉得仿佛进入了仙境，也有时会被音乐入迷，弹的停不下来。
我喜欢一个人静静的呆在书房，拿出纸和笔，在一笔一划的练书法，慢慢的字先生成了我在学习中不可缺少的伙伴，只要我有一撇没写好，就会擦了重新写，把横竖撇捺都要写到位，这样才能写出一个漂亮的字。
我喜欢秋天的风，喜欢凉爽的秋风带来的美，秋风将树叶吹得翩翩起舞，将柳絮吹得摇摆着。秋风吹来了丰收的喜悦，尤其那金灿灿的稻穗，向我们打招呼，好像在说：“快来丰收吧，我已经成熟了。”更喜欢那细如牛毛的绵绵细雨。总之，我喜欢秋天带来的所有所有。
我喜欢精心的做手工，每当春节的时候，奶奶都会教我剪窗花。当我第一次学奶奶剪窗花时，尽然剪了个四不像，不过没关系，多剪几次就好了。也喜欢为要好的朋友做一些漂亮的贺卡，上面贴满了各种各样的剪纸图案，，表达我对她们的关怀与喜爱。
我喜欢看电视，可是妈妈只允许我看四十分钟，担心我的眼睛会疲劳，视力不好。看电视，会让我学到更多的知识，学会做人的道理，例如，我犯了错，一定要诚实，不能说谎。有时看电视，也会让我开心、快乐。
我喜欢夏天的荷塘，每当我走到独木桥上，总是让我深吸一口气，感受荷花的香味，一片片荷叶挨挨挤挤，布满荷塘，微风吹来，形成一道碧绿的波浪，荷花展着欢乐的笑容，还有的害羞的躲在荷叶妈妈的后面。啊！荷花像一个个小孩子在快乐的成长着。
我喜欢一切，更喜欢美好的生活！
五年级我的作文
市场上，一家店里的小仓鼠引起了我的注意。小仓鼠全身毛茸茸的，它的耳朵、鼻子、爪子粉红粉红的，小小的鼻头旁长着六根胡须。它的肚皮白白的，背部长着烟灰色的绒毛。小仓鼠的眼珠黑黑的，犹如两颗黑珍珠，尾巴细细的、软软的。它的身子跟馒头差不多大，经常竖着尖尖的耳朵嬉戏玩耍。小仓鼠们还喜欢互相抓痒、洗脸，而且还喜欢在木屑和谷壳里钻来钻去，别提多滑稽了！更有趣的是，它们争着、抢着玩“跑步机”，结果一个又一个地摔了下来！看着它们滑稽的样子，我忍不住笑了起来。
凤头鹦鹉头上长着漂亮的羽毛，羽毛翘得高高的，显得非常高雅。它们的脸部长着红色的绒毛，像用水彩笔给自己涂上了颜色，它们喜欢用嘴巴给自己或同类梳洗羽毛。
小乌龟真有趣。它们站在大乌龟的身上，好像想要离开鱼缸。过了一会儿，大乌龟在下边等得不耐烦了，嘴巴一张一合的，好像在说：“你好了没有啊？到底能不能爬上去啊？”小乌龟慢慢地把脑袋探下来，张开嘴巴，跟大乌龟回话。大乌龟听了，张了张嘴，好像在说：“好吧，我不怪你，我们就老老实实待在这儿吧！”小乌龟听了点点头，从大乌龟身上爬了下来。这两只乌龟真是有趣！
动物世界多么奇妙！让我们好好地去感受吧！
五年级我的作文
良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
十年来，我养成了一些好的习惯，比如：讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑，不挑食、不消费粮食，不赖床等等，但也还有一些坏毛病有待改正。
在班里，我应该是比较马虎的一位同学，马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的人，在数学题方面我是从不验算的，把加减乘除长期看错，甚至把答案也会写错。但是，我有一个认真、刻板的爸爸，在二年级上学期，爸爸决定一改我马虎的毛病，所有数学计算题必须验算，并且必须打草稿，错一题，再做十题；在语文听写以及填写正、反义词时也是一样，更难让我接受，一旦有错，错一得再写二十遍，直到我爸爸认为过关，他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎，这个好的习惯已让我全部接受，并且将受益终身。
刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且东倒西歪，爸爸是看一次说一次，也不知他说了多少次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次爸爸把他的工作笔记给我看，写的字工整有力，让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后，爸爸开始教我写字，让我看书法视频，教我把心态放平和，不要急，一笔一画，自此，我放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字都写得比较工整。
好的习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，让我们在良好的习惯之下，成就美好的未来吧！
五年级作文：我的建议五年级作文
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘露出开心的笑容向我们走来。她挥舞着魔法棒把大地变得生机勃勃。我建议同学们去黄山湖公园走一走看一看。
黄山湖公园里种的柳树，微风轻轻地吹拂着，千万条柔柳展开了翠绿的嫩叶，好似柳姑娘在洗头发呢，这让我想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
黄山湖公园的湖泊就是一个硕大的镜子，湖边有生机勃勃的花草树木，天空飞翔着小鸟，水里游的小鱼在自由自在畅快地游来游去，在蓝天地映衬下，那仿佛就是一幅五彩斑斓地图画，站在湖边你可以看到湖水清澈见底。
公园里还有金沙湾，太阳照射在沙子上踩上去非常舒服，就像铺了一条黄地毯。老年人可以在沙滩上锻炼身体或者做做早操，年轻人可以放下手里的工作，坐在沙滩上晒晒太阳，散散步，三五成群的孩子们在沙子上嬉戏，堆沙子。对了，到了晚上，这个公园还会有音乐喷泉呢！
黄山湖公园是不是美不胜收，让人流连忘返呢，心动不如行动，采纳我的建议吧！
五年级我的作文
我的基友——高畅，她是一个善良又大方的小女孩儿，生活里只要是他的朋友遇到的问题，不管大事儿小事儿，她都会尽力完成的。
高畅她很大方，有一次，我忘记带笔盒了，她正好看见了，买了几只很贵重的笔送给了我，”这多不好意思啊！”我刚要把笔还给她时，她却说：没事儿的，不用还的，等我以后有了困难时，你也要帮助我啊。‘’听了她这么说，我才收下了这几支“无价之笔”友情的传递。
一天，我和她在操场上逛逛时，他发现了一个小妹妹摔倒在地上，她什么也没想，急匆匆的跑过去了，把小妹妹扶了起来，用亲切的声音说道：“小妹妹，你没事儿吧？”“腿好痛，”小妹妹说道。“你的`腿摔破啦。”高畅用怜爱的声音说道，“好疼啊”，接着我们又把她送去了医务室里治伤，直到小女孩儿安顿好了她才走。
一次考试，她错过了几个小题儿，她很是自责，就自己在下课时，坐在座位上默默地改着，而我只好在一旁看着，真没趣儿，她只好安慰我说：“写完了，一定和你玩儿。”
就是因为完美的她，我们的友谊才永恒的保持着。
五年级我的作文
十年后，没人知道将来会发生什么，现在我写的，都是我想像出来的，我想这些就叫做梦想吧！
十年后的我，已经二十九岁了，也许是个上班族，每天过着朝九晚五的规律生活，日子平淡如白开水，我想，我那时应该会开着甲壳虫，开始我每一天新的一天。上班，下班，回家，吃饭，上网，睡觉。如果那时我有了男朋友，我也会去约会，像每一对平凡的恋人。
明天是人生中最多变的不可预料。也许下一刻，我就会离开，永远的离开，只留下冰冷的身体，任由爱我的人在我身体哭泣。纵然我舍不得，也不得不舍得，我也无能为力。毕竟，这里不想要什么就有什么的世界，我不知道十年后的我看不看得到这篇文章，还会不会记得我现在的心情。
我的五年级作文
在我的日常生活中，有许许多多的事情让我忘不了。他们就像天上的星星，数也数不清。不过我就挑个最闪亮的说给你听吧！
“叮铃铃……”放学的铃声响了！我们正在上体育课，听到放学的铃声向后，我就飞奔教室，收起书包就准备回家。于是我到车棚牵车，然后就往家里骑去。到了家里，我习惯性的从脖子上一摸，准备开门。可是，我一摸，糟了，钥匙不见了。这时我急的像锅上的蚂蚁。
这时，我想到了一定在小区停车场那，因为车钥匙和家门的钥匙在一起的。于是，我立刻向停车场跑去。一看我差点晕过去。车上根本没钥匙，原来我车都忘了锁了。我心想“：唉，等会妈妈回来又要挨骂了。”嘿，我想一定放在操场了，因为刚刚体育课跑步时，我有把它拿下来。于是，我骑着车向学校骑去。
到了学校，只见校园里连个人影都没有，静的连针掉在地板上都听得到。我沮丧极了，我正要往回家时，一个声音叫住了我：“小朋友，你在这干吗呢？”我回头一看，是门卫老爷爷。“哦，老爷爷我东西放在学校了，可不可以进去拿一下？”我说道。“恩，可以不过你要快点。还有下次不可以再这么粗心了”老爷爷语重心长的对我说。“恩，不会有第二次了。”我边跑边说道。
到了操场，我就马上把我去过的地方找遍了，可我连钥匙的影子都没看到。我只好沮丧的回家了。
回到家，我一屁股坐在地板上。此时我已经满头大汗、气喘吁吁了。这时，我感到背后有东西，伸手一摸，啊！天助我也，是钥匙。唉，真是“骑驴找驴”粗心大意。
通过这件事，我懂得了一个道理：我们在生活中不能粗心大一意，否则最后我么只能自作自受。
五年级我的作文
星期日，天气晴朗，阳光明媚。虽然还有丝丝的北风，让人有乍暖还寒的感觉，我却感受到了春的气息。
这天下午，我和爸爸妈妈来到附近的小山上，只见石缝里的小草探出了小脑袋，干枯的树枝泛出了青绿，随着微风轻轻地摇曳着。我一边走，一边欣赏着春天美丽的风景。
微风拂过我的脸颊，给我带来一丝凉意。突然，我在朦朦胧胧中，看到路边有一片黄色，定睛一看，原来是迎春花。绿色的枝条衬托着黄色的花瓣，显得格外和谐。这时，我才真正意识到春天已经来到了我的眼前。我眼中的春，好像一位充满魔力的姑娘，用长袖轻拂人间，把希望的种子播撒在大地上，大地上很快就五彩缤纷，美不胜收。
我兴奋极了，告诉爸爸春天真的来到了。话没说完，我又闻到了一丝淡淡的清香。原来是黄色的腊梅花开出了花骨朵，静静的散发着迷人的芬芳，这时的春，就好像一位正在洗漱的少女，清香四溢。让人陶醉。
我看到了春，嗅到了春，感受到了春的气息。万物复苏，又一年春天来到了我们的身旁。微风、鸟鸣、花开、构成了春，我爱的春。
五年级作文：我的理想五年级作文
一粒花种，却萌发在了荒野。她眼前龟裂的泥土、飞扬的沙尘，给她的理想无情地贴上了封条。母亲曾告诉她，她们生活在姹紫嫣红的花园，花开四季：牡丹的琼枝玉叶，玉兰的纤尘不染，杜鹃的如火如荼，玫瑰的妩媚妖娆……然而她的身边却是连天的杂革，远处是瑟瑟的老树，天边是黑色的山影。是谁将她带到这贫瘠的土地上？或许是风，或许是鸟雀，也许是粗心的小女孩将她遗落在这里。但是借助春雨的微润，她发芽了，嫩绿的茎叶冲破了砂石的阻碍，生机勃勃地站在了天地之间。她没有同伴，她孤独而又幸福。
开花！开花！开花！她知道唯有开出花来，才能证明自己与众不同。她不愿自己像那杂草，像那枯树，不愿像身旁毫无生气的一切。开花——这是她的使命，她的信念。然而杂草讥笑她狂妄，枯树讽刺她天真，飞鸟也向她投来鄙夷的目光，狂风呼啸，飞沙走石，企图击碎她不切实际的幻想。但她坚强地应对。“长自己的叶，开出自己的花！”她默默地想。
五年级我的作文
当第一缕阳光洒在窗子上，折射出一点黄晕的光时，我伸着腰，打了一个哈欠，理了理思路，做出了一个伟大的决定。
我瞄了一眼床头的钟，20xx年5月11日19点55分。你问我是干什么的。嘘，我乃全职网络通缉犯，外号“无影踪”，让警察毫无办法。今天是星期天，我可要大偷一顿，以慰劳一下自己，以显示一下我的敬业精神。
我从桌子底下扯出上次聚会上大家送给我的蜘蛛服，拿起黑口袋，便从窗口飞了出去。今天真是“开门见喜”，楼下正好停着一辆光速自行车。好了，自行车的密码被我破解了，该骑骑它了。咦？怎么响起来了？坏了，这破车有报警系统！我慌手慌脚的想拆掉报警器，可是没有成功。我想马上逃跑，可是很不幸，警察已经来了。
警察一下子就认出我是那个令警方头疼不已的“无影踪”，便迅速掏出“瞬间转移器”，想将我转移到监狱里去。我也毫不示弱，拿出从怪博士家偷的“晕头转向仪”对准了他一按，警察便晕倒在地。随后，我高兴的骑上光速自行车飞奔而去。没想到乐极生悲刚到小区门口，我就一头撞上警察局副局长。他使出一招“天罗地网”，一道激光向我射来，我立即晕了过去。
当我醒来时，我已经在审讯室里，身上绑满了“电光线”使我动弹不得，我是使劲的'挣扎着。这时副局长走过来对我说：“谢谢你小偷先生，让我升了一级。为了表达我的诚意。我让你当间谍。”起先我是不答应，后来看他满有诚意的，就答应了他。
脱下小偷服，换上间谍装，那叫一个英姿飒爽。我面对镜子，看着帅气逼人的我，不经鼓起掌来。局长对我说：“别臭美了，看，这是去火星的机票，去刺探情报吧！”“yes，sir”我向局长敬了个礼，扭头就走。
今天还真不错由黑转白了。不多说了，工作去也……。
五年级作文：我的理想五年级作文
我们都有自己五彩斑斓的理想：工人、警察、医生、设计师……每一个人都是那么执着。为了理想，都努力不懈的去奋斗，让宏丽的理想成为现实。
童年的我是多么天真，多么的幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天长大，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一名教师。教师有着渊博的知识，我有雄心壮志，理想对于我来说是那么遥远，不过我不会放弃我自己的理想，我会为了理想而努力奋斗！
教师是一个不平凡的职业，想在我们的老师一样，培养出许多对国家有用的栋梁之才。老师就像园丁一样哺育着祖国的花朵。
我当然知道做一名教师并不容易，做教师必须有丰富多彩的知识，要有很强的求知欲，还要有一种不怕困难，不怕失败的精神。虽然一个小孩想当一名教师很可笑，但我深信“只要有恒心，铁许磨成针。”为了实现这个理想，我购买了许多文学常识的书，买一本书我都会把它熟读熟透，吸取里面的知识。在学习上我要认真听讲，积极举手发言。在表演时，我积极学会当一个小主持。在辩论时，大胆发表自己的见解……等我长大后，我将于运用这些知识，争取做一名好教师。
“泉水挑不干，知识学不完。”只要你肯学，载“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我就像一条鱼，在广阔的海洋里自由自在地游。选择哪一条路是由我们自己决定的。过程不可能全无**，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我自己的理想，实现我的理想，为祖国尽一份自己的心力！