作文要能够打动人的心灵，引起读者的共鸣和思考，给人以启发与感触。要写好一篇优秀作文，不妨多读一些经典的作文范文，以下是一些值得一读的范文，供大家参考。
小动物开大会想象作文
“大家快去，大会马上就要开始啦！”小老鼠用它那不够大的声音在路上呼喊着，它对每一个走在路上的小动物都喊了一遍，小动物听到它的呼喊，也赶紧跑去了狗叔家。
当大家都赶到狗叔家时，狗叔已经站在它们家的桌子上做好了大会准备了。小动物们在狗叔家交头接耳的小声聊着狗叔今天要讲的是什么事儿，大家都在传是不是人类那边又做什么伤害我们小动物的事情了。狗叔咳了两声，清理了一下它的嗓子说：“不知道大家听没听说人类因为吃了我们的小动物被感染的事情？”只见小老鼠举着它的爪子说：“这事儿我知道，我看见街上所有的人类都已经戴上了口罩了，好像是真事儿”！
其他小动物听了小老鼠的话，都发出了不可思议的惊叹声。狗叔顿了顿继续说：“是的，老鼠兄弟说的都是真的，不知道大家对此事是什么样的看法？”小动物们争先恐后地抢着说，狗叔为了让大家都听清楚，挑了最想说话的几个站出来说。小狐狸跳到桌子上对大家说：“人类是狡猾的，我对此表示高兴。”大象先生站在小老鼠的边上，清了清嗓子说：“我认为人类绝大多数还是好的，不是狐狸讲的那样都狡猾。”小白兔这时候接着说了：“我觉得大象先生说的对，人类这次肯定是因为那极个别的坏人才遭遇这场劫难的！”小白兔说完，大家又都炸开了锅，你一言我一语的，不知道到底是怎样的.观点了。
狗叔这时候举起了话筒对所有的小动物说：“大家冷静，大家冷静。大家都知道，我算是与人类走得最近的了，他们有些对我们挺好的，有些则不太好，我们可以说与人类还是有些友谊的。不管这一次人类遭遇的劫难是因何而起，我想我们都是有必要去帮助他们一下的！大家认为呢？”听狗叔说完，所有的小动物都沉默了一会儿，紧接着便欢呼了起来：“走，我们一起去帮助人类吧！尽我们的所能”！
动物大会作文
在一片郁郁葱葱的森林里，一群小动物们正在欢快地嬉戏玩耍。小蜜蜂忙着采花蜜，小蝴蝶跳起了优美的舞蹈，好一派生机勃勃的景象。
可是有一天，一群伐木工人气势汹汹地来到了森林里，打破了动物们无忧无虑的生活。一棵棵树木被伐木工人砍倒了，小动物们东躲西藏，住到了森林深处。
一天，熊大在森林里边跑边喊道：“明天上午八点在森林里开会，大家不要迟到！”动物们一听到这话，便议论纷纷，“开会？你们猜猜要开什么会？”“不知道呀！”“明天开会的时候你们就知道了呀……”
第二天早上八点，动物们准时来到森林开会。老虎大王怒气冲冲地说：“今天我们开会的主题是《人类对我们的危害》。动物是人类的朋友，人类却这样残忍地对待我们，真是太过分了！”
大象声泪俱下地说：“前不久，我的母亲被人类杀害了，还把她的牙齿拔掉了！”“我的兄弟姐妹都被人类抓到马戏团里表演，表演得不好，还要挨打！”猴子怒气冲天地说。青蛙也跳了出来，气鼓鼓地说：“昨天，我准备去小河里游泳时，看到清澈的河水全部变成了污水，里面的鱼都死了。”小鸟伤心地说：“我们森林前面就有一家工厂，我爸爸昨天早上路过这家工厂时闻到了毒气，就被毒死了！”小松鼠愤愤不平地说：“人类一直砍伐树木，我们都无家可归了！”
老虎大王叹了一口气，说：“是啊，人类一直伤害我们，我们有什么办法可以让人类停止对我们进行伤害呢？”大家你一言我一语地说出了很多方法，可是都不怎么管用。老虎大王只好无奈地说：“希望人类能意识到自己的错误，不再破坏环境，也希望人类能善待我们这些动物。”
这时候，狐狸灵机一动，想到了一条妙计，他大声说道：“我有办法了，我们可以写一封信给人类，让人类知道自己的错误。”动物们都连声赞同。很快，动物们就写好了信，贴在了森林的入口处。信的内容是这样的：亲爱的人类朋友，你们好！我是你们的好朋友——动物。最近你们人类来砍伐我们的森林，破坏我们的家园，使我们无家可归。请你们善待我们，同时，这也是在保护你们自己生存的家园，谢谢！
第二天，伐木工人来到了森林的入口处。他们看到了这封信后，就纷纷放下了斧头。从此以后，森林里又恢复了往日的平静。
动物大会作文
一年一届的动物大会又要开始了，动物大会。
蹦蹦跳跳的小兔灰灰来了，小鸟飞飞从很远的地方来了，小鱼游游也来了，小羊咩咩也来了……小猴奇奇担任这届大会的主持人。
奇奇说：“请大家谈谈这一年来的生活。”话音刚落，动物们就七嘴八舌，叽叽喳喳的说开了。“近年来人们不断砍伐森林，把生态都破坏了我们无法生活了！”“就是呀！我们有些同类都搬家了！”……“那就请大家具体的来说一说吧。”奇奇说。
小鸟飞飞悲哀地说“工厂里浓烟滚滚，有的小鸟被呛的生病了；有的搬家了，可现在适应我们生活的地方越来越少了，小学三年级作文《动物大会》。”
小兔灰灰怒气冲天地说“我们原来在哪里都能吃到绿油油的青草，可是现在人类把这些都给破坏了，我现在也吃不饱肚子了。”说话间小猫、小狗贝贝也来了，它们异口同声地说：“垃圾太多了，我们都进不来了。”
“我们要抗议！”“我们要生活的舒服！”……小猴奇奇最后说“救救我们吧！请爱护环境，从一点一滴的小事做起，千万不要再污染地球了。”
动物城开大会作文
有一天，老虎大王打算开一场盛大的会议，便在动物王国各地贴了通知，上面写着：“请大家来开会。”动物纷纷过来围观，但谁也看不懂写了什么。
这时，老虎大王美美想着，不久就会有人来开会啦，但他等了半天，连一个影子都没看到。初始他觉得纳闷，随后很生气，简直火冒三丈，感觉全身的血都要涌到心头，他决心去森林里找动物算账。
于是，他走进森林，大吼一声，山谷都变得地动山摇，但没有一个怕他的，各忙各的。老虎顿时暴跳如雷，像闪电般的向熊猫跑去，抓住熊猫的领，拽得它透不过气来。老虎生气地说：“你为什么不听我的指令，不来参加会议？”熊猫哆嗦一阵子，脸色铁青，害怕地说“大王……大王，不是我们不来参加会议，是你没写时间呀，我在屋子里盼着您两个小时，总可把您盼来了。”老虎一下子怒气消了，把手放开，拍着脑袋说：“我怎么没想到呢？”说完立马回王宫里去改通知“请大家明天早上八点来开会。”又把通知贴到各个角落。
老虎想：我太聪明了，这下，动物们会来开会了。这次，仍然等到了下午一点钟，还是没看见一个动物的影子。于是，它又出门找动物们算账。在路上，老虎看见了梅花鹿，“啪啪”一个个巴掌像一滴滴雨珠似的拍在梅花鹿脸上，威严地说：“通知上写得清清楚楚，今天上午八点来开会，你怎么不来开会？”梅花鹿吓得直打寒战，抖着鹿角说：“国王，国王，不是我们不肯来，是您没……没写参加人员，我刚刚想去您那里询问呢。”老虎说：“有点道理。”说完又一次去改通知：“请所有动物明天早上八点来开会。”
这次老虎大王还准备特意在动物早操上说一遍。突然，一只小松鼠急忙问：“我们的会议在哪里举行？”老虎说：“到时候会在通知上说的”。说完又去改通知，通知写着：“请所有动物明天早上八点到森林会议室开会，开会的内容是要不要选狐狸为森林副王。”
这一次，大家都准时到森林会议室开大会。
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动物大会作文
一日，森林里开会了——动物代表大会，动物们都说环境真是越来越差，纷纷向人类发出控诉。
一直先天性腿不好的兔子说：“人类在粮食上撒农药，我妈妈就是因为吃了打了农药的胡萝卜才双目失明，我现在也变成了这个样子。不止我妈妈吃了，许多的同类，也因为吃了这些东西身体变得越来越差，有的更严重的还失去了生命。”
在大海里的鱼说：“他们天天乱扔垃圾，垃圾被风吹到了大海里，每天我们都有人因吃垃圾而死，有的刚吃完就被做成了美味佳肴，人类不知道自己也在吃垃圾。而污水也被排到了大海里面，废水大大污染了大海，水不像以前清澈见底了。”
“我们更惨。”一只小鸟说，：“大量的树木被砍伐，森林越来越少，沙漠化越来越严重，空气质量越来越差，我们都已经无家可归了”。
狮子说：“这样吧，我给人类写一封信，相信他们会改正的。”
收到狮子的信后，人类意识到了自己的错误，开始改善空气的质量，垃圾也不乱扔了，废水不随便排放了，小鸟又有了美好的`家园，小鱼也可以开心地在大海里游来游去了。
作文动物文明大会
这一天，在草原上召开了一场文明大会，许多动物都纷纷前往。
狮子先生作为首领在台上先发言了：安静安静，听我说，听到狮王发话了所有动物都安静了下来，这次开这个文明大会啊，是要选出最文明的动物，来当我们动物界的文明之星，所谓文明啊，就是讲礼貌，穿着，谈吐，行为规范等方面都是文明的，而且热心帮助人。你们知道吗？我会暗中观察，看谁表现最好，就评它为文明之星。好，散会.
无论是谁，都特别在意这次文明星之选，很多动物都开始准备起来。
可在一个小屋里，里面可热闹了。原来是刺猬，兔子，小象，土拨鼠一起在商量该怎么做。先是小象开了口；要我说，文明无非就是讲礼貌，妈妈说过，讲礼貌的孩子就逗大人喜欢，所以，文明就是讲礼貌。你们觉得呢？就在这时，兔子不满意了：那照你这样说，讲礼貌就可以了吗，我认为，穿着才是最重要的，如果你穿的不好，破破烂烂的，人家还想跟你讲话吗，早就离你远远的了，所以，要穿的好，最重要！众人点点头，但刺猬又开始反驳了：穿得好，也未必。兔子生气的说：那你说怎么办，难道你有高招吗？文明文明，还是行为规范重要。大家都各抒己见，谁也不服谁，可从头至尾，土拨鼠却一句话也没有说，它觉得自己不懂文明，所以不好意思。
走在路上，它遇到了乌龟奶奶，看着乌龟奶奶一步一步的艰难的走着，土拨鼠于心不忍，走过去关切的问乌龟奶奶；乌龟奶奶，要我帮您吗？你家在哪儿，我把您送回去吧！那就麻烦你了，土拨鼠，我家就在前面。说到做到，土拨鼠一步一步搀扶着乌龟奶奶走着，这让乌龟奶奶轻松了许多，送到门口，乌龟奶奶对土拨鼠说；土拨鼠啊，我家有水果，就当给你送我的回报吧，你进来吃点吧。不用了，妈妈还在家等着我吃饭呢，乌龟奶奶，如果下次你要我帮忙的话，告诉我一声就行了。说着，土拨鼠已经走了很远了。真是个好孩子。乌龟奶奶看着土拨鼠远去的身影说道。殊不知，这一切都被狮王看在眼里。
回到家。妈妈还在厨房里忙活。土拨鼠急忙过去帮妈妈的忙，替妈妈洗菜。不用了，不用了，马上就做好了。虽然这么说，土拨鼠依然没闲着，过去抽碗筷，抹桌子，妈妈看着土拨鼠干活的身影，欣慰的说道；真是个好孩子。
兔子呢。忙着穿好衣服，带金戒指，穿高档谢，一看就是个富二代，它走在大街上，每个人都在私底下说兔子显摆，虚荣。但是这一切，它却浑然不知。而小象呢，逢人就打招呼，诺，不是遇到犀牛叔叔在搬东西吗？它跑过去，高兴的跟犀牛叔叔打招呼：你好，犀牛叔叔，今天天气真好啊。而犀牛叔叔累得传不了气，所以就没回答它。小象以为自己不够礼貌，就又说了几句；妈妈今天中午煮了很多好吃的，如果你有空的话，可以到我家来，我很欢迎您的。可是犀牛叔叔依然没有回应它，于是，小象又说了很多。可是，它不知道犀牛叔叔听得都不耐烦了，终于说道；你如果有这么都闲心的话，帮我搬点东西还可以，而不是在这说来说去的。听到犀牛叔叔这么说，小象惭愧了，灰溜溜的走了。犀牛叔叔叹了口气说；哎，这孩子啊。
狮王发来通知，说文明之星已经选好了。让大家赶快来草原集合。
草原上，许多动物都在议论纷纷，都在猜文明之星是谁，兔子还在自以为是的说；肯定是我啦！狮王走上台；今年的文明之星是，土拨鼠！大家热烈欢迎土拨鼠上台领奖。全场响起了雷鸣般的掌声。土拨鼠听到狮王在念自己的名字，有点惊喜。它慢慢的走上台，惊异的看着大家。狮王开口了；相信很多人都不知道为什么为什么要选土拨鼠，我暗中观察了大家，大家都很努力，但是土拨鼠它更让我欣赏，相信乌龟奶奶，土拨鼠的妈妈一定知道原因，它热心帮助人，有礼貌，做好事不求回报，在家也孝顺父母，为父母分担忧愁，这就是文明。而不是一味的追求一方面。此时，乌龟奶奶大声叫着；土拨鼠，你是好样的，谢谢你那天帮了我。土拨鼠不知道其实这就是文明。兔子，小象这时惭愧极了，都低下了头。
土拨鼠当了文明之星，从此以后更加勤奋了。而兔子，小象，也改变了自己，做了一个文明的小孩。
文明就是自己生活中的一点一滴，尊敬师长，孝顺父母，这就是文明。只要你做到了，他做到了，这个社会就文明了。
森林召开动物大会作文
一年一届的动物大会又要开始了。
主持人是狮子大王，狮王说：“请大家谈谈这一年来的生活。”话音刚落，动物们就七嘴八舌，叽叽喳喳的说开了。
小兔怒气冲天地说：“我们原来在哪里都能吃到绿油油的青草，可是现在人类把这些都给破坏了，我现在也吃不饱肚子了。”不远处游来了一条小黑鱼，狮王热情地说：“小黑鱼，你好！”小黑鱼说：“我不是小黑鱼，我是孔雀鱼。”狮王听了哈哈大笑起来。小黑鱼生气地说：“我原来生活在一条美丽的小河里，许多伙伴和我一起玩耍，我就像鸡群中的凤凰，可是附近的工厂经常向河里排放污水，我的许多伙伴都死了，我好不容易才游到这里，可尾巴却变黑了。”小黑鱼伤心地流下了眼泪。一抬头看见只有三三两两的鸟儿，就好奇地问：“鸟儿们，你们以前都是成群结队地来，今天怎么只有三三两两的了？”领头鸟说：“唉，别提了，人们把我们住的树砍倒，我们只能露宿在电线杆上。电线杆很冷，小鸟都孵化不出来。可人们还说我们破坏城市环境，把我们赶出了窝。我们在来的路上，还因为人类贪嘴，我们许多伙伴都被人类用枪打了下来，做成了鸟肉。”这时，老虎来了，它奋奋地说：“我被猎人捉住了，猎人把我卖给了动物园，人类把我驯养成这个样子。我好不容易才逃出来。”猴子说：“他们还逼我们表演杂技，供他们娱乐。”狗熊说：“他们还用我们的皮来做大衣。”这时，狐狸来了，他说：“我被猎人追着好不容以才跑到这儿来。”小黑鱼又发话了：“人类还贪图放便，把江河当成天然垃圾场。”大象说：“他们还用我们的牙齿做装饰品。”
动物大会在一片抱怨声中结束了……。
动物运动大会作文
早上，一群动物在向同一个方向奔跑，它们在干嘛呢？原来它们要去比赛呀，参加比赛的动物有小兔、小狗、蛇、小猎豹、青蛙、梅花鹿……都是运动员。
第一项比赛是跳远，参加这项比赛的动物有活蹦乱跳的兔子和青蛙。兔子一蹦就有两米，青蛙一跳只有一点五米。所以兔子第一名。
第二项比赛是游泳，参加这项比赛的动物有活泼的青蛙和蛇与呆萌的小狗，小青蛙一下子就游泳到了第一名，小狗全力一赴第二名，蛇还在原地一动不动，原来是条地头蛇不会游泳。第二场青蛙胜利了。
第三项比赛是赛跑，比赛的动物有小猎豹、小狐狸、梅花鹿。比赛开始，狐狸就设大陷阱，让别的动物滑倒。小猎豹迅速跑起来占时领先，梅花鹿不慌不忙的跑在后面，小狐狸暗暗偷笑别得意，一会有你们好看。小猎豹到终点，滑了一下半天爬不起来，狐狸说：“哈哈……第一名是我的啦。”梅花鹿看见了猎豹摔倒了问：“你怎么了？要不要帮忙？”小猎豹轻轻的摇了摇头表示不用，梅花鹿又接着跑了，跑着跑着又想到猎豹可能需要帮助，又跑回来给它包扎伤口。狐狸到了终点，梅花鹿和猎豹也到了终点，小动物们纷纷议论这次比赛结果，最后大象裁判评出最后赢家是梅花鹿。
大象说：“比赛第二，友谊第一。”运动会还没有结束狐狸就偷偷的离开了运动场。
森林召开动物大会作文
今天，动物王国开始选举新一届国王了！
首先，狮子发言：每年都是老虎当大王，今天我觉得应该变一变，改成狮子了。
老虎发怒了：我们老虎生来就是当国王的料，让你们狮子当，岂不是让人笑掉大牙，瞧不起咱们动物王国！
这时龟博士说话了：既然你们都想当国王，可这个国王也不是谁想当就当的，不如大家选几个，让它们轮流当一个月国王，谁当的好就当正式当国王。大家连连说好。紧接着大家推出了三个候选者，狮子、灰兔、狼。
第一个月，狮子当国王。前几天狮子还算安分，可后来却天天抓动物吃，看谁吃谁，一大半的兔子都被狮子吃进了嘴，可把兔子气坏了。动物王国，现在谁都不敢出门，一点声音都不敢发生，怕被狮子看见或听见可断送了生命。有些动物还跑去人类地区，去的时候有二十几个，可回来的时候只有两个，都快死了。
第二个月灰兔当国王，灰兔刚刚才当上国王就制定一一个法律，动物王国里所居民一定要和它一样只吃蔬菜，每天早起，这样可把那些食肉动物给难倒了，不出半月，老虎们饿得都跟小猫似的，叫一声，也只有蚊子听得见。
第三个月狼当国王，狼还是跟往常一样，该吃吃，该喝喝，动物们也自己过自己的，这个月也就平静的过去了。
就这样狼自然而然地当上了国王，灰兔和狮子不明白自己为什么当不上，就去问狼，狼说：我什么都不用做，只需要保护好大自然规律，让动物们安居乐业就行了。
《动物大会》心得体会
《动物大会》是一部通过动物们的形象及其日常生活展现人性的动画电影。作为一部家庭喜剧片，它兼具欢乐、温暖和深刻的内涵。我个人对这部电影留下了深刻的印象，并从中获得了一些感悟。以下是我对《动物大会》的心得体会。
首先，这部电影以温暖和谐的家庭为核心，展示了家庭成员之间的爱与关怀。片中主人公Frodo和他的家人之间的亲密关系真实动人，让人们重新认识到家人之间的情感是多么重要。通过这个主线情节，电影提醒人们应该关注自己的家人，并坚持彼此之间的信任和支持，为家庭注入积极的氛围。
其次，电影以动物的形象将人性的复杂性展现得淋漓尽致。动物们各具特色，个性鲜明。每个动物的角色都是基于其特定的品种和个性设计的，它们从人们的角度出发，再现了人性的各种特点。例如，有些动物具有狡猾、善变的性格，而另一些动物则坚守职责，忠诚可靠。这些形象不仅给观众带来了欢乐，还引发了人们对自身性格特点的思考。通过动物的展示，电影唤起了人们对自身优点和缺点的反思。
第三，电影通过轻松幽默的叙事方式，生动地表达了对权利、平等和团结的思考。故事中的动物们为了保护自己的权益而联合起来，寻求平等的机会。这个故事情节与人类社会中的一些现实问题和斗争如出一辙。电影通过幽默的对白和精彩的情节，让人们感受到力量的集结和胜利的喜悦，同时也强调了团结合作的重要性。
第四，电影中展现的动物们过着自由自在的生活，激励人们从容应对各种挑战。在故事中，动物们没有被拘束，他们根据天性选择自己的行动与生活方式。这种自由的表达激励人们敢于追求自己的梦想，大胆尝试未知的事物。电影给予观众的启示是要勇敢面对生活的困难，相信自己的能力，追求真正的自由与成就。
最后，电影在情节之外，通过它所创造的神秘岛屿，揭示了一些关于环境保护的思考。岛屿上栖息着各种珍稀动植物，它们与动物们之间形成了保护关系。这让人们思考，我们是否应该保护自然环境，保护这些珍贵的资源，以便于下一代也能够与动物们共同生活。这种关切环境保护的思考为电影增添了更深层次的内涵。
综上所述，《动物大会》是一部富有教育意义和人性思考的电影。它不仅带给观众欢乐和笑声，还使人们重新审视自己与家人的关系，并对自身的性格特点有所思考。电影通过动物形象展示人性的复杂性，并从中引发人们对权利、平等和团结等问题的思考。它也激励人们从容面对困难，追求自由与成就。对于环境保护问题，电影也提供了一些思考。正因为电影中包含着这么多深层次的内涵，它受到了观众的喜爱，并可以给人们带来心灵的触动和成长的机会。
森林动物大会二年级作文
8.嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子(打一动物)答案：鸭。
13.唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水(打一动物)答案：蝉。
16.小货郎，不挑担，背着针，满处窜(打一动物)答案：刺猬。
19.腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤(打一动物)答案：蝈蝈。
《动物大会》心得体会
在日常生活中，我们常常可以看到各种各样的动物，它们的生活方式和行为习惯也各不相同。而在电影《动物大会》中，这些动物们展现出了独特的个性和生活态度，给我们带来了深刻的感悟。通过观看这部电影，我深深体会到了动物与人类之间的共通之处，同时也对自己的生活方式有了更加深刻的思考。
首先，电影《动物大会》告诉我们，不同的动物之间也有着相似的心理和体验。在这部电影中，各种各样的动物们困在了动物园中，它们有的渴望自由，有的渴望出名，有的则十分害怕。这些动物所经历的心理和情感问题，与我们人类也有着很多共通之处。例如，当一只小动物在众人面前放下架子，勇敢地展示自己的才艺时，我们可以看到我们自己曾经面对场面的紧张和不自信；当动物们同心合力，克服各种困难时，我们可以看到自己在团队协作中的责任感和奋斗精神。通过这些情节，电影让我们深刻地认识到，在追求幸福和自由的道路上，动物和人类都面临着相似的挑战，都需要去发现和超越自己。
其次，电影《动物大会》也给了我们对待生活的启示。在这部电影中，我们可以看到动物们对待生活的积极态度和乐观心态。无论是被封锁在动物园里的大象，还是自由自在生活在热带雨林中的猩猩，它们都以自己的方式享受着生活的乐趣，并且展现出对未来的积极向上的态度。电影中的动物们告诉我们，无论生活的环境有多么困难，我们都应该保持积极乐观的心态，学会发现生活中的美好，享受每一个瞬间的快乐。
此外，电影《动物大会》还传递给我们关于信任和友情的深刻寓意。在这部电影中，动物们之间的友情和互助亮点频现。无论是小老鼠帮助大象重拾自信，还是大狮子为了拯救朋友们不顾一切，这些情节都反映出了彼此间的信任和友情。通过这些实例，电影提醒我们在现实生活中，也应该学会相互信任和帮助，在团结中获得力量，在友情中收获温暖。
再者，电影《动物大会》也给了我们对于梦想的思考。在这部电影中，每一只动物都有着属于自己的梦想，无论是想要成为一名正在世界巡回演出的歌手，还是想要体验大自然的猩猩。这些动物们不仅仅是有梦想，而且他们用自己的努力和勇气去追逐这些梦想。电影中的动物们告诉我们，每个人都应该为自己的梦想而努力，不要轻易放弃，因为梦想是我们生活的动力源泉，只有通过努力和奋斗，才能够实现自己的梦想。
最后，电影《动物大会》还给了我们对环境保护的思考。在这部电影中，动物们无论是在困境中还是在乐园里，都一直在为环保事业做出贡献。它们通过努力保护生态环境，让更多的人们意识到环境保护的重要性。这部电影通过可爱的动物形象传达了保护动物和环境的思想，提醒我们要尊重自然，保护环境，让地球变得更加美好。
总之，《动物大会》是一部富有教益的电影，它通过动物们的故事向我们传递了很多重要的思考。通过观看这部电影，我不仅更加了解了动物世界，也对自己的生活做出了更深刻的反思。希望我们每个人都能够像电影中的动物们一样，勇敢追逐梦想，乐观面对生活，发现生活的美好，并且为环境保护尽自己的一份力量。
动物王国开大会精彩
一个春天的早晨，狮王召集全体动物开了一次大会。原来，上个月，小动物们在狮王的带领下，抓住了一个捕猎者。今天这个大会，就是为了处置捕猎者开的。
首先，活泼机灵的猴子说话了:“大家都知道，我们生性活泼好动，行动十分灵活。但是面对猎人的魔爪，我们却会束手就擒。我代表我们猴子家族决定：一定要处死他！”其他的动物也跟着响应。只见小青蛙大声说道：“我们青蛙本是人类的朋友。但是如今，我们却成了人类的盘中餐。为了不成为人类的盘中餐，我们的哥哥——蟾蜍被迫修炼了五毒神功。但是，许多伙伴也因走火入魔而死。为了给同伴报仇，一定要处死他！”“还有我，还有我！”只见一只老虎慢腾腾地走了过来：“我虽厉害，但是，人类身上的那根长棍太厉害，我们祖宗好几代都死在他们手上。”“笨蛋，那是枪。”捕猎者得意的说。“住口，这哪有你说话的份。都死到临头了，还洋洋得意，看我怎么收拾你。”接着，许多小动物们也发表了自己的意见。
“捕猎者是我们的天敌，它们不保护我们，却肆意捕杀我们。我宣布，将这个捕猎者处死。”
“万岁，动物王国万岁！狮王万岁！”动物们跟着一起欢呼。
动物王国开大会教案
1.知识目标：正确认读本课“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”等十三个生字，会写田字格里的“要、连、百、还、舌、点”等六个生字。
2.能力目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容。
3.情感目标：通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩子严谨、全面的思维。
识字，写字，有感情地朗读课文。
通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。
两课时。
教学目标
1．能认识“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”13个生字，学会“要、连、百、还、舌、点”6个生字。
2．初读课文，整体感知课文内容。
教具准备：生词卡片、课件。
教学过程：
师：（出示图片）同学们，这是哪？
生：动物园
师：同学们喜欢动物吗？
生：喜欢。
师：今天我们就来学习《动物王国开大会》这篇新文章。（板书课题：动物王国开大会）
1、师配乐范读课文，同学们边听边想，动物王国怎么了？
师：动物王国怎么了？
生：动物王国要开大会。
2、自读课文，学习生字。
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）
1、检查生字的自学情况
（1）出示生字卡片，“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”指名读。
（2）开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。
2、写字。
（1）出示我会写的6个生字:“要、连、百、还、舌、点”,指名认读、领读。
（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。
（3）学生描红、临写，教师巡视、指导。
在这节课里，你学会了哪些知识？
教学目标
1、正确、流利地朗读课文。
2、通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩子严谨、全面的思维。
课前准备：
生字卡片，多媒体课件。
教学过程：
1、 抽读生字卡片，“开火车”认读生字。
2、 听写生字。
3、 学生自由朗读课文。指名分段朗读。
1、学生分小组读，给生字正音。
2、文章有几个自然段？（18个自然段）
3、全班集体朗读课文。
师：文章里写了多少动物？
生：老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿。
师：狗熊第一次用喇叭通知大家，少说了什么？
生：忘记了告诉大家开会的时间和地点。
师：狗熊第二次通知大家，为什么大会还是开不起来？
生：狗熊没有说地点和具体时间。
师：狗熊第三次通知大家，为什么大会还是开不起来？
生：狗熊没有说明地点。
师：从这个故事里，我们知道了什么？
生：通知一定要交代清楚地点和具体时间，做一个思维严谨、全面的孩子。
1、小角色分角色朗读课文。
2、学生分角色表演课文。
1、学了这一课，你懂得了什么？
2、教师总结：通知一定要交代清楚地点和具体时间，我们要做一个思维严谨、全面的孩子。
《动物王国开大会》
第一次忘记时间和地点
第二次忘记地点和具体时间
动物王国开大会第三次忘记交代地点通知要明确时间和地点
第四次通知成功
动物是孩子们特别感兴趣的的东西，由此入手，我以动物园谈话导入，激发了学生的学习兴趣。本节课，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设了良好的自主学习情境，导入到初读课文，到识字、读文答题，每个教学环节都渗透了“学生是语文学习的主人”的理念，充分地把读书权教给学生。另外，我作为一个引导者的身份，让学生找到问题的答案，充分发挥了学生的主导地位。
动物王国开大会教学设计
1．随文认读“物、虎”等13个生字，认识牛字旁；会写“要、连”等6个生字。
2．能正确、流利地朗读课文；借助图画，分角色朗读课文，读好对话，读出疑问句和感叹句的语气；利用童话情节反复的特点，读懂长课文。
3．了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。
板书牛字与牛字旁，比较两者的不同之处，并指名用“牛”字组词。
2．师：动物王国开大会，就要发通知。（出示“通知”二字），认读“通”字，并组词。
1．师：老师和大家一起来读课文。注意啦，狗熊说话的时候，大家就是狗熊，一起来读它说的话；其他小动物出场时，老师指名同学单独朗读。
师生串读课文，读出不同人物的语气。读到狗熊说的话时，就提笔打上一颗五角星。
齐读、指名读14个带生字的词语。
3．师：狗熊一共说了几次通知啊？把你刚才打的五角星数一数。
1．师：（出示第一次的通知）有人说，第一次通知很糟糕。请你读一读，真的很糟糕吗？
指名学生研读第一次通知，明白第一次通知指出了事件与参会对象，并从叹号中感受狗熊发布通知时的郑重与尽职。
2．师：（大屏幕出示四次通知）每一次通知有什么变化呢？找到不同之处，想一想为什么。
引导学生先对比第一次与第二次通知，找出其相同点与不同点，想一想、说一说为什么；再比较第二、第三、第四次的通知，找出不同点，思考为什么并交流。
3．师：（直接出示第一次与第四次通知）对比第四次通知，你明白了什么？
指名学生回答，第四次通知把时间、地点、参加人、事情等几个要素一次性说清楚了，使人一听就明白。
1．师：读课后通知，你有什么发现？这是一则书面通知，比口头通知多了什么？
指名学生对比口头通知与书面通知，发现书面通知多了“通知人”与“通知时间”。
2．师：你能在课本里找到书面通知的全部要素吗？
大屏幕投影第93页上书面通知的六要素，指名学生说一说上述通知中具体的六要素。
3．师：狗熊也想出一个书面通知，省得用大喇叭喊上十遍，你能帮帮它吗？
打乱“时间、地点、参加人、事情、通知人、通知时间”等六要素，让学生自主选择，完成填空：
通知。
（时间） ，在（地点） （事件） ，（参加人） 准时参加。
（通知人）。
（通知时间）。
1．师：最后这个通知很完美。这是狗熊自己的功劳吗？
2．师：修改通知的过程很有趣，我们来分角色体验一下。
先分角色朗读；再在大屏幕上打出动物们的对话，试着让学生脱离课本演读，感受动物间互相提醒互相帮助的氛围，特别强调狗熊的可爱与呆萌，不厌其烦地修改通知，直到清楚、准确、完整。
1．按照结构，给生字分类。
师：这六个生字其实是两家人，小朋友们能分清楚谁与谁是一家子吗？
上下结构：要百舌点。
半包围结构：连还。
2．指导书写生字：要、还。
（1）观察“还”字的结构特点：走之儿中的横折折撇要写得柔和圆润，捺的起笔要高，顺势向右下方捺出，一波三折。
指导书写时通过辅助线来确定走之儿的大致位置，方便学生练习。
“还”字写好之后，接着写“连”，趁热打铁。
（2）观察“要”字的结构特点：上小下大，上扁下宽，上紧下松。
指导书写时，先板书西子头与西字，对比其区别；再通过田字格确定上下两部分的各自位置，强调西字头要写得小、扁、紧，女字底要写得大、宽、松，这样方才稳定有型。
“要”字写好之后，再自由练写“百、舌、点”。
森林动物大会二年级作文
开大会的日子到了。
有许多动物，有威风凛凛的狮子，有黑乎乎的狗熊，还有活蹦乱跳的小猴子。大会终于开始了，大家议论纷纷。小鹿妈妈说：“要给小鹿报英语，这样它就能和外国的人交流。”黑熊爸爸说：“要给小黑熊报射击这样它就得到很多生存技能。”最后老虎大王开始说话了：“今天的大会开得很顺利呀！”
这天大家都给自己的小孩报了各式各样的补习班。可我建议大家不要给自己的孩子报太多的补习班，要不然它们会累坏的。
森林动物大会作文
一天，我收到动物们们的邀请信。上面写到：我们尊贵的客人，我们诚致的邀请您参加我们的会议。希望您在百忙之中务必赶来！我看了这封信，连忙和袋鼠邮递员赶到了全议现场。
会议场上“人山人海”，动物们热火朝天的谈论着。鱼儿们抱怨道：“我们的家园，原来是多么的美好，水清澈见底。可是现在，人们把大量的污水排放到我们家园里，让家园不再美好，伸手不见五指。”
没等鱼儿们说完，小鹿嚷嚷说：“人类乱丢垃圾，我的许多伙伴因为吃了人类丢的拉圾，大量的垃圾堵住了他们的肠胃，把他们活活的饿死了！”
燕子哭诉诉说：“因为，由于人类温室气体排放让地球大气温度上知，破坏了生态平衡。现在连南方也下起了大雪，几平所有的昆早都冻死了，我们饥寒交迫，濒临死亡。”
我听完了动物们的诉说，我感到了惭愧。人类不断地破坏大自然，不但伤定了动物，也伤害了我们自己，请大家一起来保护环境吧！
《动物王国开大会》教学反思
《动物王国开大会》是部编版一年级下册第七单元的一篇课文。这是一篇童话，课文主要讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知，让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整，故事情节生动有趣。
动物是孩子们特别感兴趣的，兴趣是最好的老师。俞老师能充分调动孩子们的学习积极性，通过多种形式的学习方法，让生字教学其乐无穷！
刚入学的一年级孩子注意力不稳定、不持久，常常受兴趣和情绪支配，老师了解他们的心理特点，知道孩子爱动、爱玩、爱做游戏，在课上巧妙地创设了多个有趣的情境，让孩子们在情境中和游戏中，不知不觉地认识事物、认读词语、学习汉字。
一年级学生识字的一个特点就是“认得快，忘得快。”因此，识字教学要根据儿童识字的这一特点，对生字的认记要采取多种方式，反复认记。这堂课，俞老师根据生字的不同特点，采取了多种识字方式，从看图读拼音识字，到读拼音识字，再到去掉拼音识字，在游戏中识字，生字的识记有层次、有梯度，通过这样反复训练，学生对生字的认记得到了巩固。
在完成识字、读书基本任务的基础上，我引导学生语言实践活动。通过说话练习，鼓励学生运用课文的句式说句子，从而使学生体会到学习语言、运用语言的乐趣，增强学生的成就感，调动他们学习语文的积极性。