三月国旗下讲话稿教师(优秀15篇)

时间:2023-11-23 20:36:11 作者:笔尘

国旗下讲话稿的内容应该紧密围绕祖国发展、学校建设、学生学习和成长等方面展开。让我们一起阅读这些珍贵的国旗下讲话稿,它们散发着智慧和正能量,相信大家会受益匪浅。

三月国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我是来自高一(4)班的杨洁。今天,我讲话的题目是《文明三月》。

当三月的暖阳洒上我们的脸庞,时间也悄然逝去一年,我很荣幸成为高一(4)班的.一份子,半年来我们相遇、相识、相知、相爱。

记得老师曾说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但是,每个答案的背后都有一个基点,那就是首先做一个文明之人。

作为四班的孩子,我们从不在老师即将到来时扭头离去,从不在自习课上讨论着所谓的问题,从不在洁净的教室里练习投篮,从不在走廊上疯赶打闹、大声喧哗,从不在考试中耍小聪明,从不和老师顶撞冲突,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

老师又言:“不学礼,无以立。”就是说,你不学“礼”就无法在社会中立身。

那么,什么是文明礼仪呢?

文明礼仪,是一种品质,一种修养,被我们高一(4)班广泛推崇。

南开大学校长在镜子上写下一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

学校里不文明现象早就被大家剖析彻底了,似乎大家认为老师所谓的文明礼仪就是少丢一些垃圾,多叫几声老师好而已,只不过是一种形式罢了。

其实,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有基本的道德底线。

三月的文明,全社会都氤氲着文明礼貌的芳香,而这芳香来自于你,我他。

希望我们男同学要有绅士风度,女同学要有淑女风范,要懂得尊重,尊重父母,尊敬师长,友爱同学,让我们成为一家人。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于教育我们的美丽校园,让三月的文明永唱于文明湖畔。

我的讲话完毕,谢谢大家!

三月国旗下讲话稿

网上看到一新生发言稿,觉得很有道理,转录下来,大家共勉!

今天能站在这里,纯属偶然。

什么说偶然呢,因为,我们学校是个人才济济的地方,我们班就是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。

先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:

1、关于分数。

从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。

物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。

我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。

我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。

有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。

妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。

3、阅读经典。

阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。

4、音乐的熏陶。

阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂舒展,轻盈。

孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

5、润物细无声。

现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。

比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。

6、训练孩子的独立性,有主见。

从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。

小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。

再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。

这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。

7、关于粗心。

经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。

在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!

任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。

8、培养孩子的能力。

家长要放手,在可控的范围下尽量放手。

比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。

孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

9、赏识孩子,扶持孩子的自信,呵护孩子的自尊。

中华民族是个谦逊的民族。

在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。

当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。

妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。

最错误的方式是,在公众面前训斥孩子,丢孩子的脸。家长们,请呵护孩子脆弱的自尊!

当然,是人就会有缺点,我也有一些缺点,就不在这里说了,呵呵。

10、必然性与偶然性。

开始,我说我考第一名是偶然,现在我想告诉大家,当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了,这种偶然,就是必然!孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质,偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。

最后,我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意:你们辛苦了!谢谢你们!

向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声:谢谢!

祝老师们、家长们:工作顺利、身体健康!

祝同学们:生活开心、学业有成!

三月国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家好!

今天我演讲的题目是:学雷锋从小事做起。

今年的3月5日是“向雷锋同志学习”的x周年。本周,是我们学校的“学雷锋周”。半个世纪以来,在雷锋精神的感召下,一代代青少年实践着自己的人生价值。学习雷锋精神,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。来学校路上,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

三月底国旗下讲话稿

早上好!时光荏苒,本学期即将结束,迎来期末考试。能否在期末考试中考出优异的成绩,对同学们意义深远!今天我讲话的主题是《奋力拼搏科学备考,严肃端正考风考纪》。为了组织好期末考试,考出成绩,考出风格,提出如下建议和要求:第一、端正态度,积极备考记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不可能的,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。”为此我们必须上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步!哲学家说过:“成功永远属于有准备的人”,在考试中更是如此,一个没有作好充分准备的学生,肯定是焦虑不安,心神不定,并抱有饶幸心理,这样的学生能考出好成绩吗?所以,希望每一位同学利用最后的时间,把老师复习过的知识结构以及高一、二、三级利用周二、四、五第8节和周六下午进行尖子生辅导或上课或统一测试的内容进行最后梳理,查漏补缺,重点内容重点复习,不打无准备之仗,胸有成竹地满怀自信地走进考场。

第二、讲究方法,认真答卷考试过程中要细心,谨慎,精力集中,要做到速度和质量的和谐统一,特别高二、高三级(文科、理科)综合考试模型,文科(即政史地)、理科(即理化生)综合各300分,考试时间是150分钟,理科:题型:单项选择题16题(其中1~6生物7~12化学13~16物理),双项选择题9题(17~21物理22~23化学24~25生物),非选择题11题(26~29生物30~33化学34~36物理);文科:单项选择题35题(其中1~11地理12~23历史24~35政治),非选择题6题(36~37政治38~39历史40~41地理),请同学们在考试时合理调配时间,采用适合自己的解题模式及方法,做到有备而战,不要使后面一些题目还没有做。时间已经结束。特别指出:虽然高三、二级利用周六下午进行训练,已经锻炼题型的模式,但考试起来的成绩总体还是不够理想。请同学们在考(文科、理科)综合过程中,要力争做到:审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行,细中求速度,快中不忘稳,把握好时间,不提前交卷。

第三、诚信考试,严肃考纪一个学校的校风是和学生的学风密不可分的,而考风是校风的具体反映,没有好的考风就不会有好的学风,考风不正实际上是对刻苦学习认真答卷学生的一种打击,是对学习不努力,弄虚作假学生的一种欺骗,老师和家长期待的是真实的成绩和反馈,因此,我校将严肃考试纪律,严惩作弊学生,让优良的考风成为校园中亮丽的风景线,特别:表扬我校期中考试有良好的考风考纪,同学们都到钟声铃响时才交试卷,这种现象值得继续发扬。因此,再次强调对违反下列行为之一的,取消该科的成绩,并对违纪同学张榜公布,同时要求监考老师如实纪录考场情况。

(1)携带手机和考试科目有关的书本,讲义进考场的。

(2)未在规定座位参加考试的。

(3)考试过程中传纸条,打手势,抄答案的。

(4)未经监考教师同意,在考试过程中擅自离开考场的(5)漏交试卷的同学们,进军的号角已经吹响,让我们拿出“豪气面对万重浪的决心和勇气”,把握青春,奋力拼搏,考出老师满意,自己称心,家长开心的成绩,过一个心情愉快的春节!谢谢!

三月国旗下讲话稿

各位老师,同学们:

今天,我们利用间操时间召开这次“学雷锋”活动总结表彰大会,总结一个月来我校“学雷锋”活动情况,表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人,是一次很有意义的大会。

今年3月4日,我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会,大会号召全校师生以雷锋为榜样,以“向雷锋同志学习”为主题,立足自身,从我做起,奉献爱心,互助友爱,共同创造一个温馨、和谐的校园环境。会后,各年级、各班积极响应,。同学们热情高涨,行动迅速,学生会还成立了“学雷锋”小组。大家从身边小事做起,从一点一滴做起,积极开展了一系列活动:从清理卫生死角到帮老师运水扫地,从照顾生病同学到帮扶后进生进步,从服务校内师生到走向家庭,内容不断丰富,形式不断创新,范围不断扩大,并涌现出一大批先进事迹和模范人物:举例(略)。

所有这些,虽然都是些平凡小事,但平凡之中有伟大,小事当中见精神。正是这些平凡小事,使雷锋精神得以延续,校园文明得以提升。

同学们,现在,三月虽已过去,但学雷锋活动不能停,雷锋精神不能丢。行为优秀不是优秀,习惯优秀、作风优秀才是真正的优秀,希望广大师生要把本次活动中养成的好习惯、好作风长久保持下去,把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面,并以此为契机,奋发进取,继往开来,努力学习,扎实工作,为全面提高教育教学质量,再创我校的新辉煌做出更大的贡献!

谢谢大家!

三月底国旗下讲话稿

老师们、同学们:上午好!

今天是第16个全国中小学生“安全教育日”。16年前,据不完全统计,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。这就是国家安全部门制定“安全教育日”、推动中小学安全教育工作的背景。

在我们校园,在我们的身边,也或多或少地存在一些安全隐患,如:活动课或体育课,大量现金放在教室;夜自修结束后,门窗、饮水机电源等不关等。鉴于此,我在这里向全校同学发出以下倡议:

1、提高个人思想素质,处理好同学关系。同学相处是缘分,我们要懂得珍惜。学会理解、学会包容、舍得付出、舍得吃亏,就没有什么解不开的疙瘩。“相逢是首歌,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我……”同学之间的争吵、打架斗殴、甚至暴力行为是多么不和谐的音符,我们坚决要把它们消除掉,让我们的校园充满祥和,洋溢欢乐的乐章。

2、课间十分钟,应是调节和放松。提倡同学们在课间慢节奏的来回走动,细声交流学习上的问题,眼睛远眺或看绿色植物。课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;课间上下楼梯靠右走;课间不追逐嬉闹,不攀高,不拥挤,不抢道。这样既得体大方、彬彬有礼,也是我们中学生应有的风采。

3、严格规范操作,避免安全事故。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。要知道知识和经验的力量才会把你拉向安全的通道。

4、遵守交通规则和交通秩序,出入平安。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。从我做起,做现在做起,做个文明标兵,做个安全卫士。

5、讲究合理膳食,饮食卫生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴饮暴食,不喝生水,不在校门口和街头流动摊点购买零食。三无食品、过期变质食品会造成食物中毒,轻则恶心、呕吐,重则危及生命。记住:要用科学生活,而不是用习惯生活。科学会给你带来安全。

6、火、电来势凶猛,我们要“敬而远之”。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;一旦事件偶发,要冷静对待,学会简易的防护自救方法,同时要及时报告保卫人员、教师或拨打后勤“110”。

7、不做盲目事,做个有心人。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学要走大路,同学们最好结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟、不喝酒、不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱、不同社会闲杂人员交往,避免不必要的麻烦。

近期,总务处将会同政教处、团委、学生会对学生中不讲安全、不讲文明、损坏公物、吃游食等不良习惯和行为进行全方位的检查并拍照曝光,并和班级和个人的评优评先相结合。

同学们,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题,未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;讲安全,是美德、是素质、是责任。我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,警钟长鸣,安然无恙。

三月国旗下讲话稿

寒冬渐渐离我们远去,春天的脚步声让我们惊喜,大自然把绿意撒播在我们身边的每一个角落,也用它的心灵手巧装点着这个世界。春天,是新学期的到来,是新生活的开始,我们每一个人都应该以饱满的热情和全新的姿态去迎接它!

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜静宜装。”所以,新学期伊始,我们第一步就是应该学做一个讲文明,懂礼仪的人。

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以提高个人素质,更能够润滑和改善人际关系。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

人和兽的区别在于,人类懂得追求知识和美德。关于文明修身类似的话题,我们大家都是从小就耳濡目染,再熟悉不过了。为何要反反复复的强调呢?这是因为它重要,因为它是我们区别于自然界里其他生物的证据。

中国是世界公认的文明礼仪之邦,因为中华民族温文儒雅,落落大方!因为中国人民见义勇为,谦恭礼让!荀子云:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁”。礼貌待人是我们祖先的传统美德。

世界迅速变化着,可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到,不只是社会科学在进步,人文素养也在提升。

我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。

今天,在庄严的国旗下,我们高一(4)班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五”:第一是“五无”:地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。第二是“五节约”:节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。第三是“五带”:把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。第四是“五提倡”:说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们在这花开的日子里幸福地生活,快乐的成长!让这文明之花在海南中学熠熠生辉!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

三月三国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家好!

今天我演讲的题目是:学雷锋从小事做起。

今年的3月5日是“向雷锋同志学习”的xx周年。本周,是我们学校的“学雷锋周”。半个世纪以来,在雷锋精神的感召下,一代代青少年实践着自己的人生价值。学习雷锋精神,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。来学校路上,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

三月份国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好。

对于飞蛾扑火这个成语,大家已经耳熟能详。一辈子没有见过光的飞蛾,遇到火就会扑上去。燃烧自己也不可惜,燃烧掉整个世界仿佛都没什么,只是想要那光。那是一只飞蛾对光的向往。在生活中,在校园里,也不乏有这样一群飞蛾扑火般的人,他们甘愿为自己的向往执着追求,燃烧出未来的希望。

课后教室里艺术生的琴声悠扬,热爱绘画的同学三五成群举着本子互相欣赏;放学操场体育馆男女篮训练,隔着玻璃窗阳光随着脚步轻扬;周末微电影如火如荼地拍摄,同学们在各项比赛中挥斥方遒,每个人都在为自己的爱好与梦想不懈努力着。那些梦想在经历过时间的磨砺,一路的挫折、诱惑和动摇之后日久弥坚,他们依旧永不放弃,为梦想而燃烧。

寒来暑往,日复一日,老师们辛勤付出却毫无怨言,言传身教,授予我们做人、做事、做学问的哲理;学生会、团委、社联的成员,班集体中干部、科代表,每个人都担当起属于自己的责任。无私奉献,前赴后继;薪火相传,继往开来。多少年来这种精神一直伴随在志成人身边,影响着一批又一批的莘莘学子,他们为学校和班级的建设奉献出一份份绵薄之力,为责任而燃烧。

战乱纷争年代,无数先辈为了社稷大义牺牲了自己宝贵的生命;灾难突发时刻,中华儿女众志成城积极支援,将青春永远留在了那片土地上;九十年前,先辈建校时的宏伟设想,依旧照耀着今天的我们…最终,他们的身体里只留下信仰,超越时间而青史永存。从过去的舍生取义,到如今的微公益、志愿者活动,许许多多人都在身体力行着,他们相信这个世界虽然常含泪水却依旧会变得美好,相信即使前方充满艰难险阻却依旧勇往直前,为信仰而燃烧。

以上所举的人物事例看似那么高尚,离我们相距甚远。而他们其中大部分都是我们的同学,甚至可能就是现在站在你身边的人。他们为了追寻一个美丽的梦,翻越了无数精神意义上的大山,微笑着,走向太阳,尽管身心遍体鳞伤。因此我敬佩,敬佩他们那知其不可而为之的勇气;因此我羡慕,羡慕他们让整个青春都变得纯粹而有意义。

其实,小到个人梦想,大到国家信仰,每个人都有为之燃烧的东西。燃烧没有对错好坏之分,不论你是谁,人人都可以燃烧,不为结果,而重在过程。同学们,就让我们燃烧出生命的广度与宽度,在追求的道路上给自己增添一份温暖,在青春结束回望来路的时候可以骄傲地说:我,不虚此行。

愿与君共勉。

教师节国旗下讲话稿国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、同学们:

9月10日,也就是明天,我们即将迎来第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!并轻轻地道一句:老师,您辛苦了!

每年的这个时候,同学们都想到了老师付出的辛勤与汗水,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气里。有些同学会用自己制作的贺卡或花朵等来表示对老师的感恩。可是,亲爱的同学们,感恩老师,不是只在这个特殊的日子里。它可以表现在日常生活中的点点滴滴,感恩老师,不仅仅是在于给老师送张贺卡,说句祝福的话,而是应该在我们同学的心里、意识里,并且把这种意识融入到每一天的一言一行中。

我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;。

我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

希望同学们从身边的小事做起,来表达对老师的感恩!

同学们,你们走进了新的.学年,老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天下。老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师们,节日快乐!”。

三月三国旗下讲话稿

亲爱的同学们:

粗野是愚昧的胎记,礼貌是文明的证书。礼貌,在人的品德中是第一要素。一个人的礼貌,就是一面照出他肖像的镜子。

从这些名人的言语中,我们已经知道,文明礼貌是很重要。它的意义,小而言之,关系到自己身心健康、和谐发展;大而言之,关系到民族的前途,国家的昌盛,关系到千家万户的欢乐。

我国伟大领袖毛主席十分注意和身边的工作人员礼貌相处。每当服务员送茶水时,他总是起身双手接过,如果确实放不下手中的工作,他就微笑着向服务员点头致谢。毛主席礼貌待人,使身边的工作人员感到温暖,快乐,就象在自己家里一样。

和伟人相比,在我们身边仍然有一些不和谐的音符:原本有续的走廊上,有时能看见几个疯赶打闹的同学;在课后的交谈中,有时还掺杂着难听的脏话;在和谐的校园中,有时还看见遇到师长慌忙躲开的同学,甚至还顶撞老师,辱骂老师的现象。这一切是多么的刺眼。难道礼貌待人是虚伪的形式吗?难道礼貌待人是一门很高深的学问吗?难道做一个有礼貌的人就那么困难吗?其实不是。礼貌与我们朝夕相处,礼貌就在你我身边。路上相遇时的微笑,摔跤后的扶起。不给同学起绰号,不直呼长辈姓名。说话时不大喊大叫,进门时先敲门。与同学闹矛盾主动认错,吃饭时要请父母长辈先用。不乱丢乱扔,不拥挤要排队。等等。要知道,一声“你好”给别人带来一天的好心情;一句“谢谢”拉近了我们之间的距离;一声“对不起”能化解同学们之间的冲突;一个“不要紧”,等于给人吹去阵阵温润的春风。

同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在三月,这个美好光明的'季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!

三月份国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家上午好!

今天是我们春节过后的第一次升旗仪式,按照惯例应该给大家拜个晚年,但现在春节已经过20多天了,再说拜年有些矫情,但还没有出正月,还要说些祝福的话,我真诚祝愿各位老师、各位同学在新的一年里身体健康、工作顺利、学业有成、合家幸福!

刚刚过去的一年,在县委、县政府的正确领导和全体师生的共同努力下,我校以提高教育教学质量为核心,以办人民满意的职教为重点,各项工作顺利进行。常规教学、教育教研、师资队伍、学生管理、后勤保障、校园环境、对外交流等方面都取得显著成绩,全年没有发生一起安全事故。学校的办学实力明显增强,社会形象进一步提升。这些成绩的取得是全体师生团结一心、开拓进取、顽强拼搏、辛勤工作的结果。在此,我向全体师生表示深深的敬意和感谢!

老师们、同学们,在新的学年里,学校将坚持团结协作,再上台阶的主题思想,以全力创建平安校园、全面提高教育教学质量、努力培养教学骨干、大力美化教学环境、合力提升学校形象为工作重点,在教师队伍建设、教学质量、高考成绩等方面求突破;在专业设置、校企结合、学生就业、为县城经济发展培养实用人才方面求突破;在培养学生安全意识、文明习惯、卫生习惯方面求突破;在后勤管理、改善教职工生活方面求突破。新的一年,学校将努力为教师业务素质提高搭建平台,培养学校优秀教师、学科骨干和带头人。努力打造一支业务过硬的教师队伍。力争让家长放心、让学生进步、让社会认可,把职教做精、做强。为实现上述目标,我向老师们提几点希望:

一要做一个充满爱心的教师。“学博为师,德高为范”,充满爱心就是对事业负责、对学生负责。要弘扬爱生如子、爱岗敬业的园丁精神;要发扬初生牛犊不怕虎的精神,克服各种困难;发扬老黄牛的精神,踏实做事;发扬孺子牛的精神,任劳任怨,不甘落后,不计得失,努力提升自身修养,真正成为学生的楷模。

二要善于学习。“腹有诗书气自华”,面对新的形势、面对新的课程,每位教师都要有危机意识和忧患意识,要不断学习先进的教育理念,不断用渊博的专业知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的理念,不断丰富自己的教学思想,扩大自己的教学视野。只有这样才能真正充当起学生知识探索的引路人。

三要做一个团结协作的好教师。面对同学们高考、实习就业的'现实,面对生源年年减少、学生思维活跃,难以管理的严峻形势,更需要我们多一点团队精神和协作意识,相互之间要取长补短,密切合作,共同探索新的教学管理模式,不断改进自己的教学方式和管理手段,努力实现课堂教学效益的最大化。

同学们,在新的一年里,老师们会用“伯乐”的眼光去发现你的优点,会用人格的力量影响你的人生,会用雕刻家的技艺塑造你的心灵。希望你们做到:

一要铸就成功的人格。一个人要成功,首先要有成功的人格。对我们同学来说,成功的人格就是有志有恒。有志就是有志向、有理想,一个人没有理想就等于没有灵魂,有了信念,才有新追求;有恒就是有恒心有毅力。同学们要勤奋刻苦,坚持不懈地努力,这才是成功的保证。“不学礼无以立”,同学们,“留心你的思想,思想会变成言语;留心你的言语,言语会变成行为;留心你的行为,行为会变成习惯;留心你的习惯,习惯会变成性格;留心你的性格,性格会变成命运”。在学校的时间,要求同学们要对自己的现在负责,对自己的将来负责。只有从现在做起,从点滴做起,把美好的思想和言行变成习惯,把习惯升华为素质,才能为将来打下一个坚实的基础。

二要做一个会学习的人。每个学生不仅要善于跟着老师学、跟着师傅学,更要主动学习、主动发展,有意识的培养自己主动学习的态度和学习能力。套用一句话来说:“成功的学生取得成功的因素是相似的,不成功的学生失败的原因却是各种各样的。”其中最大的关键我认为在于学习是否得法。我们提倡刻苦钻研,努力拼搏,更提倡主动学习,善于思考,勤以动手。

三要树立自信心。有位教育家说过,要培养一个人,只有培养他的自信心;要毁灭一个人,只有毁灭他的自信心。这就充分说明自信心对于一个人成长发展的重要性。要懂得自信心是任何事业成功的前提,要克服职教人“低人一等”的错误思想。俗话说“万贯家财不如一技在身”。现实社会中,对技术人才的需求远大于对普通本科生甚至硕士研究生的需求。教育部公布的数据显示,去年有12%以上的应届大学毕业生没有找到工作,相比之下,中职毕业生只有不到5%的人没有找到工作,这个不争的事实说明,你选择职教是正确的。

现在距离高考只剩下90天,希望高三的同学们切实紧张起来,要再接再厉,珍惜时间,科学复习,力争在高考中取得优异成绩,实现人生梦想,回报学校的辛勤培育,回报父母的殷切希望。

老师们、同学们,20xx年是农历的猴年,希望全体师生虎虎生威、虎气腾腾,让我们与瑞虎同行,播种希望,收获成功。再次祝大家在新的一年中工作顺利、学习进步、平安健康、万事如意!

三月国旗下讲话稿

老师们,同学们:

大家好!今天我讲话的题目是“延续三月的感动”。

三月,总有一份感动在弥漫,总有一种怀念在升腾。我们怀念着雷锋精神,但我们更感动于柳中人的努力与改变。

在上个周,学校发出了文明活动倡议,各个班也制定了班级文明公约,同学们都在努力践行,争做文明学生。经过一个周的努力,我们也欣喜地发现,我们的校园变了:校园里的垃圾少了,墙上的污迹淡了;文明行为更多了,环境更优美了。

在此,我想夸一夸上个周涌现出的好人好事。首先,我要夸我们初一,初二年级的优秀团员和干部同学们。在学校团委的组织领导下,我们的优秀团员和干部,首先掀起了“文明礼貌月”的活动高潮。他们利用课余时间,对我们学校周边的白色垃圾进行了彻底清理。我希望他们这种不怕脏不怕累的精神,能影响到我们每一个同学。我也希望更多的同学能参与到保护环境的活动中。

其次,我想夸一夸初一年级三班的段丽玲同学,上个周星期二,段丽玲同学拾到了若干现金,她毫不犹豫的就将钱交给了老师,使这笔钱迅速归还到了失主手中。她这种拾金不昧的优良品质值得我们称赞,更值得我们学习。

同学们,感动是一道清泉,荡涤着我们的灵魂;感动是一种养分,滋润着我们的德行;感动更是一股力量,支撑着我们的生命!被感动是一件幸福是事,能感动别人更是一个幸福的人。在这个美丽的三月,在我们为雷锋精神和雷锋式的人而感动的同时,也让我们继续用自己的方式去感动众生吧!让我们沐浴着三月的阳光,发扬柳中人的优良传统,用柳中人的自觉行动传承雷锋精神,延续三月的感动,抒写更多的感人诗篇。

三月份国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!

今天是“全国中小学生安全教育日”,为推进中学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,本次活动的主题为“强化安全意识,提升安全素养”。

当前,各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了,我们要真正提高认识,牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”,我们还要树立“安全教育重于泰山,师生生命健康高于一切”的观念。为此学校领导明确要求全体教职员工要高度重视学校教育教学各个环节的安全保障,并制定了学校安全工作的预案。班主任老师应牢固树立“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园、和谐社会的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,全面培养学生的安全意识,提高学生的安全素质。做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面,对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。还要积极开动脑筋,想办法挤出时间,利用班会、自习课时间,向学生们进行安全教育,使安全教育真正能够进入课堂。我们要实现由“专人抓安全”向“全员抓安全”的方面转变。确保广大学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护中学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。为此,我们向全校师生发出倡议:我们兴明中学要创建“平安校园”,确保校园宁静、和谐,让全体师生平安,愉快地工作、学习和生活。

总之,这些法规和措施的相继出台,为我们的校园筑起了一道安全屏障。但我们千万不能掉以轻心,麻痹大意,必须要有“安全第一”的意识,切实建立起校园安全教育体系。

同学们,在日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏这样的事故。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。今后,对于发生在校园内的以上违纪行为,学校将予以严惩,对于打架、斗殴、敲诈等不良事件尤其是群殴事件学校将予以严厉打击,必要时我们将主要责任人移交司法部门追究其刑事责任。

安全!让我们从校园做起,安全!让我们每一名师生从自身做起!

三月份国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是六(1)班毛心雨。三月,我们沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。此时,我想我们都会想起一个平凡、朴实而又伟大的名字――雷锋!

三月是学雷锋月,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。只要能带给他人温暖,它就是“好事”。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从关心身边的同学做起。生活上,你可能拥有优越的物质条件,你从来不用为“钱”这个字而担心。那么在你无忧无虑时,你看到身边那个焦虑的人了吗?也许你的力量微不足道,但对于那个受到帮助的同学来说,你所做的就是一件大好事了,你就是他心中的雷锋。学习上,每一个人接受知识都会有所差异,这是无法避免的。但经过大家的努力,我们却可以把这差异减到最小。你的一句提示,可能是带领别人走出迷宫的方向;你的一声鼓励,可能是别人继续努力的动力;你耐心的讲解,可能是别人获取新知识的阶梯。请不要吝啬你的知识,将你所学到的,分享给身边的同学,大家共同进步。

学习雷锋不该只是在三月;创造感动,可以是在时时刻刻。师生、同学之间,主动一个亲切的笑容,简单一句内心的问候,何尝不是彼此感情的共融;生活学习中,当他人面临困难,热情伸出援助之手,必将唤起由衷的激动。就让我们一起继续努力吧!不管是在学校,在社会的每个角落,把我们的“善行”发挥她的巨大作用,指引我们做人处世,走正确的道路。同学们,行动吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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