作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等，同时也可以为他人提供经验和启发。探索优秀作文的奥秘，我们可以从这些范文中找到一些启发和技巧。
游汉阳陵小学三年级作文
那是一个炎热的夏天，老师领带我们去祭拜成吉思汗陵，再次领略了成吉思汗的雄风。到成吉思汗陵，映入眼帘的是气壮山河的'入口门景dd成吉思汗手持苏勒德的越马柱形雕像。
穿过门景，就是铁马金帐的群雕，数不胜数的骑马雕像威武地立在草地上，眺望着远方。走近了细看，一个个雕像像活了一般栩栩如生。走过铁马金帐，来到类似于广场的亚欧版图，你会震惊地发现，当时的版图山竟如此壮丽、辽阔，令每个中国人感到骄傲，让每个外国人感到震惊。再往后走，就来到了蒙古历史文化博物馆，里面珍藏的文物令人惊叹不已。成吉思汗作为蒙古帝国的可汗，其衣冠冢自然引得无数人蜂拥而至，前来一览雄风。
有史记载，成吉思汗去世后，人们在运送他的尸体时，拉送尸体的马车陷入了沼泽，用多少牛马一起拉也无济于事。于是，人们便把一些成吉思汗的衣服留了下来，并贡奉在八白宫，供人们祭祀。可为什么最终把陵墓选在鄂尔多斯呢？这还有一个传说呢。成吉思汗曾路过鄂尔多斯时，见这里是一块风水宝地，便自语道：“这里是梅花鹿儿栖身之所，戴胜鸟儿育雏之乡，衰落王朝振兴之地，白发老翁享乐之邦。”并对左右嘱咐道：“我死后可葬于此处”。50年代研究者几番考证认为鄂尔多斯是八百宫最初建立之地，于是从西宁迁回鄂尔多斯，形成了现在的成吉思汗陵。
生于鄂尔多斯的我，自然十分骄傲。回想当年成吉思汗的丰功伟绩，无不令人拍手称绝。成吉思汗最令人称绝的就是他那蒙古骑兵，蒙古骑兵骁勇善战。翻开蒙古帝国曾经最大的板图，那辽阔的领地令人惊叹。回想古今中外，何人有过这样的疆域，何人有过这样广阔帝国，何人有过这样令人震撼的五湖四海！
走出成吉思汗陵，成吉思汗的高大形象使我的心久久不能平静下来。成吉思汗那不灭的精魂，永远在我心中闪烁，熠熠闪光的陵园将由中华儿女世代守护！
游汉阳陵小学三年级作文
星期天上午，我们坐车来到汉阳陵。
一下车，我们就迫不及待地扑向月季园。月季花开得正艳，最特别的要数“冰山”和“欢笑”了。“冰山”洁白如玉，“欢笑”高贵典雅。有些“冰山”的花瓣上有点点红色，莫非夜晚花儿们举行盛会，淘气的`“冰山”为了打扮得独一无二，借红色月季花的胭脂涂在了脸上？我们在花丛中留了影，要和“欢笑”比一比，看谁笑得更灿烂。
看过月季花，我们该爬陵了。路又滑又陡，我们手脚并用，费了九牛二虎之力，终于爬上陵顶。我往下一看，哇！好高呀！下面是一片绿油油的树林，好像一个个卫士守护着陵园。远处，有人在燃烧麦秆，绿树、房屋笼在轻烟中，仿佛仙境一般。西南方是渭河发电厂，高高耸立的烟囱像两个巨人。陵的北面是泾河，南面是渭河，仿佛两条玉带缠绕着陵地。
下了陵，我们来到地宫。讲解员带我们参观了各种各样的文物，其中，留给我印象最深的是一种印章，这种印章特别小，只有用放大镜才能看得清上面的字，很难想像汉代人是怎么刻制出这么精巧的印章的！我们还看到许许多多的陶俑，这些陶俑的胳膊全没了，这是因为胳膊是用木头做的，过了很多年，木头腐烂掉了，只留下“残疾”的陶俑。
参观结束了，我们依依不舍地离开了汉阳陵，它优美的自然风光和独特的历史文化永远留在我们心里。
指导老师：杨聪敏。
(投稿：xszw于-7-1023:11:43编审:)。
游汉阳陵小学三年级作文
暑假的一天，马老师我们若干人一同去游览了灞陵桥。所为何事？采风。何用？以备写作之需。现在拿起笔，灞陵桥公园的一幕幕，浮现在了脑海之中。
初入园中，古朴而气派。然而阳光照在前方暗红色的石像上朦朦胧胧地有忧伤之感。难道是因多年风雨冲刷无人照料的忧伤吗？走近看原来是曹操的表情缘故。曹操爱慕人才，一心要收服关羽，对他十分厚待，但关羽不忘后主，使曹操甚为惋惜。这个石像是关羽辞别曹操的场面。
再往前走就到了望梅桥，是因望梅止渴而得名，让人不由得想到了梅子，顿时嘴中的唾液上涌，馋得慌。接着就是青梅亭，是曹操与刘备青梅煮酒论英雄之地，通过这次对话，刘备随机应变，让曹操消除了对自己的疑心。
沿着种满薰衣草的小路，嗅着扑鼻的清香，不知不觉便到了饯行亭。我们在饯行亭休息，心中感叹着忠义的关羽、惜才的曹操。
很快我的.注意力被身骑赤兔宝马、手持青龙卧月刀的石像吸引了，原来是忠义神武的关羽啊！
后来我们又到了如弯月卧波的灞陵桥、有钟楼和鼓楼的关帝庙、曹冲称象处。
“闻听三国事，每欲到许昌”，游览灞陵桥，让我感慨良多：我们每个人都是一个智慧生命体，只有保持初心，方得始终，关羽我心中的男神。
游汉阳陵小学三年级作文
早在一周前，妈妈就告诉我班要组织集体游玩活动，我一直非常期待这一天快点到来。周六，我们班的实践活动目的地——汉阳陵终于启程啦！我兴奋的早早就起床了，我们一家兴高采烈的出发喽，经过近一小时的车程，我们顺利抵达汉阳陵博物馆。
和同学们汇合我们都很开心，兴奋的抱作一团，蹦蹦跳跳甭提有多高兴了。很快有专业老师为我们发放汉服，讲解汉礼，女同学是粉色的`，男同学是蓝色的汉服，颜色亮丽非常好看，女同学的衣服比较复杂，裙子由12片组成，代表了12个月，上衣有4片分别代表春、夏、秋、冬一年四季，男女汉服都是左边压右边衣领，都有一条宽大的腰带，用来束缚衣衫，我们穿上汉服学习了行汉礼，左手搭在右手上，伸臂弯腰90度，胸前像抱了一个大鼓，行礼的动作让我想起《弟子规》中的一句“步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬”真是很形象呢！在汉阳陵穿汉服，学汉礼，我感觉自己像穿越到西汉一样，有一种很奇妙的感觉！
之后我们又进入汉阳陵展馆中参观，这里真的很大，我看到好多小小的人俑，讲解员告诉我们这些俑人比秦始皇兵马俑的人俑小，是因为皇帝为了节约才做了小俑人，俑坑里的牲畜、器皿也同样都是小小的，就像小宝宝的玩具。参观完展馆我们来到了银杏林，看到一地黄叶我惊呆了，像扇子一样的银杏叶黄灿灿的铺满一地，踩在上面松松软软很舒服，我第一次认识了银杏树和银杏叶，我们在银杏林里拍照、打闹玩的满头大汗，不知不觉中我们班的集体实践活动结束了，我还没有尽兴，希望再有机会参加这么有意义的活动。妈妈说组织这次活动的爸爸、妈妈们都很辛苦，非常感谢叔叔、阿姨，以后的活动我们会更听话，我要从自己做起！
游汉阳陵小学三年级作文
唉，要回家过“十一”长假了，我还真有点舍不得大家，舍不得这么可爱的同学和敬爱的老师，还有美丽的校园！在要分离的时候，我们亲爱的'应老师也有点离不开我们，于是应老师决定带我们去游关陵。
一出门，我就与微风撞了个满怀，风中含着校园的气息。坐在校车上我想了很多，比如那是什么地方，好不好玩。一进去，才发现这里不是玩的地方，这里是缅怀关公的圣地。
关公，我们都知道他是肝胆相照的英雄！以前我一直不知道关公是怎么死的，这次从老师那里才知道关公是被小人害死的，我瞬间紧张起来，因为我害怕，可是关公的公正把我的恐惧给彻底打消了，我跟着老师边走边看。老师给我们介绍了一棵树，我瞬间疑惑起来，介绍一棵树干什么？老师的一句话打消了我的疑问，老师说，这棵树和关公一样，到一样的年纪就断头了，因为它知道不能比关公活得长。
关公是我们心中的英雄，他在我的心中更有着不一样的地位。如果我能对关公说一句话的话，我会说：你好，关公！你如一棵大树，公公正正，公私分明！我还会说：你好，关公！你如一丛小草，机智、勇敢、智慧！我也会说：你好，关公！你如一朵小花，温柔、细腻、细心！可能你们觉得关公智慧、勇敢和机智是应该具备的，你们肯定觉得关公不可能具备温柔、细腻、细心，而我觉得关公是两者兼备的。
关公之所以是仁义，正是因为他的那些值得让人人学习的品质。他是我心中的榜样！
游汉阳陵小学三年级作文
东兵马俑、西秦王陵！
然此秦王非彼秦王，此人原名宋文通，唐深州博野人氏，因镇压黄巢起义有功，唐僖宗赐其皇姓李，名茂贞，列入皇家典籍，昭宗加封其为岐王、秦王。
读墓志铭，阅墓主人传奇一生与千秋功过。其“生于农家，起于行伍，兴于战乱，盛于分裂，终结于北方局部统一。”一生69载，青年出任凤翔节度使，仗秦岭之险、渭水之利威震关西、陇东及川北。其镇压黄巢起义，勤王护驾有功，却三次火烧长安城；其杀人如麻，却重修法门寺，给后世留下千年古刹。
徐步西府北坡，极目王陵，其北枕陇山，俯临渭水，三面环沟。渭河悠然远去，秦岭尽收眼底，“藏峰不露，五行不缺。”
王陵神道，文武林立，石兽错落，陵前更有华表伫立。幽幽甬道百米，两侧壁画斑驳，耳室雾气弥漫，依稀可辨识汉人牵马、胡人牵驼、鸳鸯牡丹、八抬大轿、十二生肖、十八乐伎，林林总总，不一而足。
细观七星图，一东指齿牙豁口，与一旁或隆起或散乱古砖，应历历皆有所指，其用意何在，玄机重重。
墓中出土石函，则更神秘。开启石函见一斑驳物件，可是丹书铁卷？至今无解。
大唐夕阳时，藩镇林立，九州山河破碎，落霞与孤鹜齐飞，乱世英雄风起云涌，落花流水春去也，留这千年陵寝，风雨飘摇。诸多谜团，依旧缭绕。
游汉阳陵小学三年级作文
早上从罗湖海关出发，乘坐港铁到红堪，再转乘170巴士到海洋公园。到了海洋公园正大门售票处，出示身份证，就拿到了一张免费的adultticket，还赠送6张birthdaytreat的优惠拳，当寿星真是辛福啊！
我和小胖先乘坐缆车上山。全长1.4公里，由于它将山下低地与南朗山高地连接起来，沿海洋公园的缆车是在意大利制造的，途可以俯瞰到半山远海的美景，因此也成了海洋公园的重要标志。一个个彩色的缆车在山海间穿梭，很漂亮，也很浪漫。蔚蓝辽阔的南海上有渔船点点，远处就是深水湾与浅水湾，水面上还浮现着天光云影，波光粼粼，坐在缆车上，阵阵风吹来，实在叫人心旷神怡。当地工作人员说，如果那天风太大的话，调度室会适当调慢缆车的速度，而当风速强劲到每小时75公里时，缆车就会停驶。
上山后，我们先去排队乘坐观光摩天伦……它是全东南亚最高的瞭望塔之一。置身旋转舱内，可上升至距离海拔200米的最高点（约72层楼高），在上升和下降的两个回合中，可以360度观景，山下的游玩项目和美景尽收眼底啦！
下来后，我们就去了海师馆，先观看饲养员给海师喂食，顺着参观道往下走，就可以看到海师在水里游泳的曼妙身姿，游泳像箭一样向前飞。出了海师馆，我们便乘扶手电梯到了太空摩天轮（spacewheel）它由船舱组成的一个大圆盘，远看像飞船。飞船先是由慢到快的旋转，同时整个飞船由地面旋转180度的空中。我胆小，偶尔睁开眼睛，感觉像做飞船，在空中不停的前后左右旋转。还好，没有大叫。
我们直接起了海洋馆。海洋馆是一个4层组成的水族葙，是一个美丽的海底世界。我们绕着水池顺着观赏通道慢慢一层层往下，以便可以与逾二千条珍贵鱼类一一打声招呼。一般来说，体形较小的鱼儿都喜欢在上层，或许是离光源近些，它们在珊瑚间游动的身影也更显活跃。而像是八十多岁、长逾2米的大龙趸及22条巨型苏眉，就爱在阴凉的底部活动，细看之下，还能看到大鯆鱼与绿海龟的嬉闹游戏。
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游汉阳陵小学三年级作文
游定陵。
我们从长城回来，天下着倾盆大雨，但我们还是怀着高兴的心情上路了。因为我们即将去参观北京有名的景点――明十三陵。十三陵中最有名的要数长陵和定陵。我们首先参观定陵。从定陵的大门进去，就来到了定陵博物馆。博物馆里陈列着许多定陵出土的文物。有镶着珍珠宝石的皇冠；有皇帝穿过的龙袍；有古代珍贵的金淀，银淀；还有古代精美的瓷器，玉带，钟表，镜子，说也说不完，一件件都是那么精致，一件件都是绝无仅有的无价之宝啊。博物馆里有许多中外游客，工作人员开起电视，为我们播放了考古队员们是怎样挖掘陵墓，为皇帝开棺的录像（这是一座皇帝陵，埋葬有一位皇帝及两位皇后和众多殉葬宫人）。开棺的一刹那，我不敢看，但是又忍不住不看。我看见许多人都围了上去，电视机前早已人山人海了，导游认真地讲解，大家边看边听，那都是我从未了解到的知识。我好奇地凑上前去，却只看见人们从墓穴里挖出一件件珍贵的文物来。在定陵，最值得一看的就是辉煌的地下宫殿。我们穿过树林，向地宫走去。我心里既兴奋又激动，一遍遍地想象着定陵地宫的样子，思绪中夹杂着一丝恐惧，因为我更不知道地宫里会有什么可怕的东西。
到了地宫的入口，我们顺着台阶走下去，走了许久，可还没有到。我不知不觉已经走了将近四层楼那么深了，我想：地宫在这么深的地方，当时又没有机械，建造皇帝陵时一定会牺牲很多人吧。我慢慢走着，越往下越冷。在冰冷的楼道上走了许久，终于到了。我走进去，见里面宽敞明亮，总算松了口气。我们在里面参观了一圈，没想到地宫不但不阴森，还非常庄严，美丽。每一间的门都是用两米多高的手掌宽的汉白玉石雕刻而成的，地宫里陈列着精美的汉白玉石座椅，和陪葬用的各种瓷器，满目玲琅。我们还看到了皇帝和皇后的棺材，比一个人还高，上面涂着红漆；还有几十个小棺材，那是陪葬的人用的。这座地宫高十多米，有每一间都有二十几米长，两边各有大小不等的.好几间。据说，在考古人员发现地宫并第一次推开地宫大门的时候，门里射出一排箭，箭上竟全都涂满了毒液！这让我们不得不古代人民的智慧和才干，为了防御盗墓者，一千多年过去了，这古代的机关仍没有失灵。是他们付出了巨大的牺牲，才有了这金碧辉煌的地下宫殿啊。
三年级小学作文
打开我三年级的语文作业本，一个个火红的“优”字出现在我的眼前，不由使我想起了三年级教过我们的语文老师黄玉瑚。
黄老师50多岁了，齐耳短发，微微发黄，瘦小的身体，瘦削的面庞，一双炯炯有神的眼睛，充满了对同学们的慈爱。
那是一个寒风康冽的上午，西北风夹着大片的雪花无情地扑到窗玻璃上，发出“啪啪”的响声。同学们安静地坐在教室里听黄老师讲课。同学们被黄老师那清晰、生动的讲课声迷住了，仿佛进入了神奇的童话世界。忽然黄老师的声音渐渐变小了，听不见了，只听见“扑通”一声响，大家猛抬头，发现黄老师摔倒在讲台前。同学们立即涌上前，费力地扶起了黄老师，拼命地摇着她的手臂，大声叫喊：“黄老师，黄老师，您醒醒。您醒醒呀！”喊声惊动了校长和老师们，他们迅速地把黄老师送进了医院。
第二天，班长和我们几个人一起去探扭黄老师，她让我们在病床边坐下，用徽弱的声音间这间那，好像是离开我们几个月似的，在场的人都感动了。我们一再安慰黄老师，叫她安心养病。
可是，黄老师怎么能安心呢皿她对医生护士说，她怎么也离不开我们。硬是在病情稍有好转的时候，就抢粉应弱的身体来到了学校，走上了讲台。
现在，黄老师虽然不教我们了，可是她那痰小的身影，慈母般的爱心，却水远留在我的记忆中。
游汉阳陵三年级作文
天气爽朗，我和我班同学，还有同学家长们去参观汉阳陵博物馆了。
到了汉阳陵，一位漂亮的讲解员姐姐，带着我们先看了一段视频，那里讲了一些考古挖宝的知识，然后带我们去模拟考古了，我是第一个挖到宝贝的，挖到的是一只破了的陶马，我开心极了。
第二个活动是制作陶泥，她们给我发来一块大大的泥巴，比较硬，还有两面制作陶泥鸡作品的模具，我和同学张雨辰一人一半，将泥巴完全填入两块模具中，然后合并两块模具。最后，用力捶打几下，将模具慢慢取下，一个非常漂亮的陶泥鸡就做成了，我很是喜欢。
第三个活动是穿汉朝服装，体验一下古代人的文化礼仪。先是是见面礼，是在见面的时候用的，两个人慢慢地走过来，看着对方，轻轻地点一下头。接下来是中礼，是见了长辈用的，双手重叠，放在额头前，腰弯90度。最后是大礼，是见了皇帝用的，双手重叠，放在额头前，轻轻跪下，腰弯90度。
第四个活动是汉朝游戏——投壶，用一根箭投进一个带有三个圆形孔的铁壶中，我投了很多次才投进去一根，很难的。
最后的活动是参观汉阳陵地宫，里面有很多陶器、陶俑、有各种动物，我一路跟随讲解员姐姐，在这次活动中，我意外地得到一本书——大汉帝国，是我回答对问题的奖励，妈妈也表扬我观察仔细，我开心极了！
走出地宫，已经是下午4点多了，我们就坐在大巴车回家了，今天，真是我收获颇丰的一天啊！
小学三年级作文
我想世界上每个人都渴望着能得到幸福，可是幸福到底是什么呢？于是，我问妈妈：“幸福是什么？”妈妈说：“幸福要靠自己去发现。”
日子一天一天地过去了，我还是没找到幸福，我又问哥哥，哥哥说：“有钱才幸福。”我又跑去问姐姐。姐姐说：“漂亮才幸福！”
回到家里，我又问爸爸、妈妈：“我们家有花不完的钱吗？”爸爸笑呵呵地说：“你问这件事干什么呀？”我说：“我听哥哥说有钱才幸福。难道我们家没有花不完的钱吗？”“那当然不是了，幸福要靠自己发现，至于别人听说的不一定是真的，我们每个家里的条件不一样，别人家的幸福不一定是自己家的幸福。”听了这话，我心里想：哥哥、姐姐说得幸福是属于他们的，我要找回自己的幸福。
有一天，我和爸爸在超市买了一些蔬菜。在回家的路上，爸爸对我说：“你还是别找幸福了。”我说：“为什么？”爸爸说：“幸福每个家里都有，只是你没发现”。
回到家里，爸爸把蔬菜交给妈妈。妈妈择菜、炒菜，过了一会儿，一道甜甜的香味飞进了我的鼻子，闻过那香气后感觉很幸福。菜炒好了，我吃起来，那味道是那么甜蜜、那么美味。我想，幸福就是爱！
啊！幸福就是爱！我得到了爸爸妈妈的爱，很幸福！我想，我也要让爸爸妈妈得到我的爱，让他们也幸福！
小学三年级作文
有人说，老师就是个伟大的职业，或许有人会不一样意，但我就是这么认为：老师不仅仅就是个伟大的职业，而且也就是最值得我们感谢的人。
记得二年级时，我的数学还很差，我也十分努力，想要把成绩提上去，但无论怎样努力，都无济于事，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，于就是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法，学习不能一知半解地去学，要学会融会贯通，并鼓励我不懂就问。之后，我按照卢老师的方法去学习，一有不懂的题目就去问卢老师，她每次都不厌其烦地给我细心讲解，有一次，她的嗓子哑了，可还就是给我仔细地讲解，直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目，她常常误了正事，如接送她的小孩等等，经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家，但就是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来，我的数学成绩大大地提高了，而卢老师却一点点地消瘦下去了。
卢老师不但为了我们的学习，不管自我身体消瘦下去，仍然耐心地辅导着我们的学习，而且还关注着我们的身体健康，只要有同学生病了，她就会时不时地向他问寒问暖，等同学身体好了之后就主动地给他补课。
在生活中，老师更就是我们的第二母亲，时刻关注着我们的学习和生活，如为保护学生生命而自我被车轧死的殷雪梅老师，西藏的护梦人格桑德吉的事例，都无不突显出老师身上可贵的品质。
老师就是伟大的，让我们向老师致敬吧！
三年级小学作文
我满心欢喜地翻开了这本书，一个故事的题目吸引住了我的.眼球，这个故事的名字叫《渔夫和他的妻子》。这讲的是一个渔夫和他的妻子住在海边的一条破船里。有天，渔夫钓到了一条大比目鱼，它是被施了魔法的一个王子。
渔夫回家后，把这件事告诉了妻子，她抱怨丈夫没向鱼要点东西。她要渔夫向鱼要一座小房子。他只好去海边找王子，向王子说了妻子的要求。渔夫回到家，发现妻子已坐在漂亮的小房子门前。
到了第二天，贪心的妻子提出要当国王，渔夫只好又求海里的小王子帮忙。比目鱼说：你回去吧，她已经做了国王了。晚上，因为渔夫太累了，很快就睡着了。可他的太太怎么也睡不着，整晚翻来覆去，她还想找比目鱼要点什么，可是又想不出来。
这个故事告诉我：做人不能贪得无厌，拥有了就应该满足。没有的应该努力争取。
小学三年级好句小学三年级好句子
1.当我们渐渐长大不再天真，迷雾散去，一切变得真切而遥远，有人依旧，有人却不知所终。
2.小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗，玩得可高兴了!
3.一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为她是嘿嘿笑哩!
4.葡萄沟，一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的淡绿的紫的，还有白色的呢!五光十色，美丽极了。
5.当有一天，你发现你的情绪不能用语言说出来，而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上，这就是孤独。
6.远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
7.晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
8.那黑牛性子暴烈凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。
9.一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
10.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
11.摩托车外表看起来虽然复杂，其实非常简单，要骑摩托车，首先知道摩托车的各种零件，比如说刹车离合车档油门等。
12.忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
13.露珠一个个在草丛中闪现，是忽明忽暗的一点点银光，好似天上的繁星，一个个在那里跳动。
14.想让马停下来，手里的缰绳也不知道如何摆弄，想起过去下乡劳动的时候，使唤牛马的号子，就“吁，吁!”地乱喊，谁曾想，那马并不理睬我们，照样颠儿颠儿地往前走。
15.春天，小草从那枯黄死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。
16.格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。
17.爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁，一朵朵在半空中抖动，飘落在地仍不熄灭。
18.今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比，最大的特点是它的体形非常小，只有大拇指一般大。
19.他那剃得光光轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。
20.站在花枝前，闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开，是一种语言，诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音，聆听大自然的天籁，聆听一种美好，聆听那纸弦音，让自己的心情去放飞。
1.我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里，一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到浑身舒畅。
2.天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。
3.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
4.你看那湍急的流水，时而一泻千里，如狂奔的野马群，时而又在峡壁和礁石间急速地迂回，发出声震峡谷的呐喊。
5.淡淡的伤感情绪，像是幻化成的万千缠丝，紧紧裹住那一抹单薄的身躯，使人窒息。
6.月亮从东方悄悄地露出笑脸，像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。
7.树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。
8.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
9.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
10.峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。
11.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中，天地河山，清纯洁净，没有泥潭。
12.盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
13.如果你盼望明天，那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
14.第二次骑马是在大理的苍山上，悬岩峭壁，那马骑得可以说是惊心，山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。
15.大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
16.滚滚黄河，冲破冰山，切开雪野，艰难曲折而又一往无前地一泻千里。
17.阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
18.金丝熊的身体胖胖的，穿着一件米黄色的衬衣，外面还披着一件淡棕色的外套，背上还有一团黑色的毛，边上还有一圈金色的金边，漂亮极了。
19.春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
20.看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。
1.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2.不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
3.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
4.读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。
5.我细细地看了又看，好象它要发芽了，有的黄豆就像吐出了小舌头，好象在和我们做鬼脸，有的黄豆就像伸出小手向我们招手。
6.骏马和大牛静立在一望无垠的草原上，好像回味着草原的无限乐趣。
7.一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。
8.这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄;一面是黄色，黄里带红。
9.初冬，像一位美丽的高贵的矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
10.高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
11.只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。
12.走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘;有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。
13.青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
14.春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑。
15.秋天，小草脱落一身衣服，毫不吝惜地献给大地，使大地更有力地养育万物。
16.有人说，春天是一个最美的绿色季节，万物复苏，好像一切都充满了生机，所以，我一直都希望每天每个季节都是春天，因为，我想让我死去的心，在活一次。
17.小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
18.喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。
19.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
20.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
1.造烛求明，读书求理。
2.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
3.有朋自远方来，不亦乐乎。
4.小不忍，则乱大谋。
5.前世之不忘，后事之师。
6.耳朵没有底，可以从早听到晚。
7.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8.独学而无友，则孤陋而寡闻。
9.投我以桃，报之以李。
10.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
11.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
12.试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
13.欺人是祸，饶人是福。
14.人可以不成功，但不可以不成长。
15.金玉其外，败絮其中。
16.一日之计在于晨，一年之计在于春。
17.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
18.读万卷书，行万里路。
19.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
20.善不可失，恶不可长。
小学三年级作文
今天，我要干一件特别的“家务”——帮妈妈照顾小鸡。因为妈妈下午要去上班，所以，由我来照顾小鸡。简单说，当一个下午的“鸡妈妈”。
随着几声“叽叽，叽，叽叽”的叫声，我来到了厨房，看到了三只毛茸茸，黄橙橙的小鸡。它们被安顿在一个我们不用的大黄盆里。“叽叽，叽叽”地叫着，真叫人不知如何是好。我想：它们会不会是想出去玩?于是，我就把报纸铺到阳台上，充当一层“地板”。再用几块小垫子挡住阳台上的护栏，变成了“墙”。这样它们就可以放心地玩了。
我刚把它们放出来，它们就欢快地跑起来，跑到东，跑到西，真调皮啊！它们有的打滚儿，有的晒太阳，有的干脆趴在地上睡会儿。我轻轻地抱起一只小鸡放在手心里说：“你真可爱。”
看着小鸡们玩了好长时间，有些累了吧。于是我就把它们一个个抓回了鸡窝。不抓不要紧，一抓回鸡窝，整个房间都回荡着“叽叽，叽叽”的叫声，真叫人受不了，吵死了。怎么办呢？我先在鸡窝顶端放上一块垫子，垫子上又放了一块粉色的布，这下，总算清静一点儿了。
怎么样，你们说我这“家务”做得好不好呀？