读假如给我三天光明有感初中（优秀17篇）

优秀作文往往能够引起读者的共鸣和思考，让人们更加深入地思考问题和解决困惑。通过欣赏这些优秀作文范文，我们可以了解到一些优秀作文的写作技巧和方法。

读《假如给我三天光明》有感初中作文字

老师们，同学们:。

我是来自初二（5）班的参赛选手李晶晶。今天我推荐的是海伦?凯勒的自传——《假如给我三天光明》。马克?吐温曾经说过，19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦?凯勒。海伦?凯勒是19世纪美国盲聋女作家，教育家，慈善家，社会活动家。她的生命中只有19个月的光明和听觉，所以她的童年是充满黑暗和寂寞。

海伦?凯勒是一个生活在黑暗却又给人类带来光明的女性。虽然她被禁锢在黑暗与寂静之中，却从来没有放弃过。她耐心地接受着莎莉文老师的教导，每天拼命地通过自己的触觉学习单词，反反复复地练习拼写，当她第一次知道“water”就是“水”的时候，她终于开悟了，终于明白了这个单词的含义，终于感受到了文字的奇妙。于是她开始了如饥似渴的阅读。

“莎利文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。”

一个身体瘦弱的小女孩在黑暗的世界中，通过触摸每一种物品，让老师在自己的手上写下这个单词来认识这个事物以及这个单词，再通过触摸别人的口唇，掌握唇形，学会说这个单词，就是用这种让我难以想象的方式，她学会了英，法，德等五国语言。海伦?凯勒靠着一颗不屈不挠的心，创造了奇迹。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面。最后，又把慈爱的双手伸向世界，她用毕生的精力到处奔走，演讲，激励那些残疾人不要失去生活的勇气，并建立起一家又一家慈善机构，为人类造福。

我们都是健康的，我们每天幸福的生活着，真切的感知着，快乐的学习着。也许你会说，海伦生活在无光，无声，无语的孤寂岁月里，太可怜了。但读了她的《假如给我三天光明》，你会发觉，你的怜悯是多么浅薄无知。也许，作为健全人，我们远没有海伦?凯勒看得那么细致，听得那么真切，说得那么有哲理。所以，无论是在顺境还是在逆境中，我们都应该以海伦为榜样，像她那样做个乐观向上，意志坚强的人。

我的演讲完了。

谢谢大家。

读《假如给我三天光明》有感初中作文字

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。她的心灵将永远留在世人心目中，她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦.凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。读了《假如给我三天光明》，它让我懂得了抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。

《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她的乐观，积极向上感染着我们所有人，也值得我们所有人去品味，去学习。

假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，怀着乐观、朝气和渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐和幸福！

当你读了这本海伦用心灵去写的光明，也许，你就会理解这个盲人此时此刻的心情……。

读《假如给我三天光明》有感初中作文

海伦·凯勒在书中说假如给她三天光明，她想仔细端详自己的莎莉文老师以及亲人、朋友，环视自己的生活环境。她还想到森林去旅行，到博物馆观看历史与未来，到剧院去享受音乐与艺术，到公园、大街散步，注视身边的每一件小事！

这三天对于海伦·凯勒来说是一种奢求，但对于我们来说又算的了什么！让我们想一下我们拥有着完整的五官，尤其是明亮的眼睛，我们善用它们了吗？善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭遇失明的灾难。

读《假如给我三天光明》有感作文_初中初一作文

今天，我闲着没事，在家里乱转，突然，发现了一本爸爸给我买的《假如给我三天光明》，便兴致勃勃的阅读了起来。

这本书主要讲了：一个叫海轮。凯勒的女孩从小双目失明，长大后一直在聋哑学校学习，毕业后，一直帮助和她一样的人。这样的故事，她的一生是坎坷的，却是充实的她这种一心为他人，热爱生活的精神是值得我们学习的。

海轮。凯勒生活在一个无声，黑暗的世界，可她却没有自暴自弃，我们这些“小皇帝”，“小公主”们，在也不可以身在福中不知福了。

读了这本书后，我心血来潮，也把自己的耳朵堵上，把眼睛蒙上，调好半个钟头的闹钟，便坐在了沙发上，10分钟过去了，我突然觉得有些饿，等再也忍不住了时，我便摸索着去找鸡腿，咦？怎么平时十几秒就找到的鸡腿现在这么难找？……找了很久，才找到，摸回去时又打碎了花瓶……咳！我坐回沙发，啃着这“来之不易”的鸡腿，等着半个钟头的到来……丁零…………丁零，半个钟头终于到了，我拉下眼罩，拔下耳塞，终于，我又看见了这五彩缤纷的世界，开心地笑了。

这次，我体验了一次做聋哑人，我一定要珍惜现在的美好时光，为国出力。

我愿作一根小小的蜡烛，燃烧自己，照亮他人，无私奉献，为世界出一份力。

初中三年级学生假如给我三天光明有感

人们常说:"眼睛是心灵的窗户".可是又有多少人真正去用它感受窗外明媚的世界?有的人虽然实力健全,但他们的眼睛里只能折射出昨天和明天,困为他们只有对昨天的怀念和对明天的展望,他们无视今天的存在.等到今天就了昨天,才会感到那一天是什么样的.正如海伦.凯勒所说有:事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留恋它,人得了病才会想到健康的幸福.因为看得不仔细不真切,往往人们不地去珍惜身边的良辰美.无数个"今天"在他们手中悠闲地搁着,他们日日等待着明天的来临,由这样苍白的""今天搭建起来的人生,必然脆弱的不堪一击.我和海伦.凯勒真是无法相比,仔细想想,我是多么幸福.父母给了我一个健康的身体.我坐在宽敞明亮的教室和同学们一起学习,认识那些没接触的知识,空闲下来,我可以看那优美的风景,侧耳倾听歌声.可是海伦.凯勒呢?她享受过这一切吗?没有.但是,她就是在又聋又哑这种情况下,坚持写作,才成为了著名作家!她渴望光明,她的愿望就是给她三天光明,让她做三天分健全的人,她就可以估许多她平常不能做的事了.可见,海伦-凯勒是多么珍惜光阴呀!

如果人们都像海伦-凯勒所写的那样"把生活着的每一天都看做生命的最后一天"的话,我们过得每一天都会非常充实、有意义、有朝气，对生活充满热情。这样，就不会只是瞎了的人才珍惜光明，聋了的人才留恋喧闹。可为什么耳聪目明的人却视而不见，充耳不闻？为什么一定要失去了才懂得留恋、珍惜？海伦-凯勒的朋友在林里竟找不到一点值得一看的东西，我不禁问他，没有发现树上新长出的枝条吗？没有看见新造的鸟窝吗？没有瞧见刚破壳而出的小鸟吧？......可想而之，那位朋友只是在“走”不能说“散步”。如果让他带着先前的问题在去走一圈，回来时的回答肯定不一样，因为这次他在“散步”，用心散步。海伦-凯勒在黑暗中挺过来了，我们平常的那一些小挫折又算什么呢？只要尽力而为，就一定会成功。

在这个世界上，像海伦-凯勒这样的人很多，我们要去帮助他们。使他们在痛苦中得一点安慰，使他们对生活更有信心。

我们要更加珍惜今天的美好生活，努力工作和学习，长大做一个对社会、对国家有用的人，好好地报效祖国！

这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。

读《假如给我三天光明》有感初中作文

1880年6月27日，一个活泼可爱的女孩出生了，她叫海伦凯勒。不幸的是，上帝却狠下了心，在一岁半时，她发了高烧，导致失明，不能与人交流，也不能聆听这世上的美妙声音。这突如其来的一切，冲掉了海伦凯勒对未来的美好希望。顷刻间，美丽的世界在她的眼里显得如此无力，如此苍白，如此悲凉……她变了，变得暴躁、任性。或许，上帝被她感动了，给她关了一扇门，又给她开了一扇窗。她六岁时，一个充满爱心和责任感的莎莉文老师给她点燃了希望之烛。她的到来，让海伦充满了期待……于是，海伦就这样踏上了学习的航船。她在老师的培养和教育下，博览群书。尽管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她没有放弃，也没有退缩，依旧如故，阅尽千书万卷。终于，功夫不负有心人，她成功了！她毕业于哈佛大学德里克夫学院，实现了自己的梦想。

海伦，用她的行动向全世界证明了战胜生命的勇气，诠释了用汗水浇灌，用乐观和毅力施肥必开花结果的真理。海伦，用她的行动书写了奇迹。一个残疾人都可以创造如此辉煌的奇迹，何况我们？与她相比，我们或许会自叹不如，羞愧――她面对困难，是多么地乐观、坚强、积极进取啊！她热爱生命，珍惜时间，争分夺秒地学习，勇往直前。回过头来，我们也不必自怜自哀，其实，我们还有很多潜力可挖呢！只要我们懂得拼搏。fighting!comeon!此外，我们还应该珍惜所拥有的一切，不要等它失去后才来后悔，世上没有后悔药！珍惜生命，珍惜时间，不要让时间从你的指缝间流过。

让我们打开书的世界，用心灵与它们面对面交流吧！

假如我是100字假如我是一阵风，

来自山间的一阵清风，

在天空中飘啊飘，

我将来到工厂上空，

要把有害的黑烟通通吹跑。

假如我是一场雨，

来自云端的'一场甘雨，

在天空中洒啊洒，

我将来到干旱的田地里，

滋润田里那快要干枯的禾苗。

假如我是一颗星星，

来自宇宙的一颗行星，

在夜空中闪啊闪，

我将来到漆黑的小路上，

为辛勤了一天的人们照亮回家的路。

假如我是一棵树，

来自山间的一棵小树，

在土地里长啊长，

我将种到车来车往的公路上，

为人类吸掉有害于健康的灰尘。

假如我是……。

广东肇庆四会市东城中心小学六。

假如我有一只尼尔斯的鹅500字。

有一天，我在电脑前看动画片――尼尔斯骑鹅历险记，看着看着我便想：想如我也有只尼尔斯的鹅该多好啊！突然，一道奇异的光将我从椅子上推了下来。我一边抱怨道：“这是什么椅子，把我的屁屁跌痛了。”一边从地上爬起来。当我站起来的时候，发现在我的眼前站首一只尼尔斯的鹅――马丁。我又惊又喜地对马丁说：“你不就是马丁吗，怎么来到我家了？”马丁说：“我是来满足你一个愿望的。”我听了非常高兴地对马丁说：“那真是太好了”于是使骑上了马丁的背上开始了一段奇妙的旅行了。

我对马丁说：“既然你是来给我实现愿望的，那就得让我许愿吧”马丁说：“是的，请许愿吧！”我说：“我想到四川去看一看野生大熊猫。”马丁笑了笑说：“你的想法真是很好，可以开阔见识，也可以给熊猫开阔见识。”听了这话我不由得笑了起来，原来马丁也很有幽默细胞。这时马丁对我说：“抓紧了，我可要用‘神速’飞了”马丁摇动翅膀，只见地面上的房子越来越小，风越来越大，那感觉是我从未有过的，真是爽呆了。过了一会儿，马丁高兴地说：“看那就是四川的竹林，里面就有生的大熊猫。只见眼前一片绿，有竹杆，竹笋，竹叶。马丁对我说：”你想不想去看一看那胖胖的大熊猫？我说：“当然罗。于是马丁带着我去看那可爱的大熊猫。我看见一只胖熊猫在吃竹子，便用手去摸它，它好乖，让我摸它。就这样我玩了好久。突然马丁对我说：“时间到了，我要去实现别人的愿望去了，再见！”又是一道金光，我被带到电脑前。

我站台票在电脑前，心里很高兴，再见了，马丁。

六

假如人类长出翅膀50字。

假如人类长出翅膀，

那我们就可以在天空飞翔。

我们天天从空中飞行，

和小鸟比赛，

陪着大雁飞向南方。

如果路上堵了车，

这好办，

翅膀一展，

到天空去飞翔。

如果有小鸟受了伤，

我一定会帮助它，

带着它飞向医院，

给它治病，为它疗伤。

人类长出翅膀不是幻想，

只要我们努力，

一定会实现梦想。

假如世界没有了太阳400字。

太阳是万物之母，太阳又是我们生活中不可缺少的东西，如果没有了太阳，那世界将会怎样？世界上没有了一切，没有了风、雨、雷、雪；没有了庄稼和蔬菜；没有了矿藏和水产；人们也就没有了吃、穿、用的东西；没有了人类。

大自然是一个美好的地方，它是生活的大草原，是人类吃、喝、玩、乐的好去处。可有些人总是给它造成伤害，比如人们乱扔垃圾，到处规划地造房子。但有些人又说造房子有什么关系？我来告诉你：把房子造在森林里，造别墅。这还不是吗？没有了树木，在阳光下就没有光合作用，空气中就缺少了氧气，人们的生命健康还能保证吗？没有了阳光，森林里没有了花草树木，大自然就会变得丑陋，很多的旅游胜地被毁灭了，再也没机会去戏耍了。没有太阳，动物们也会消失，到时，你的宠物也没了，你的小伙伴也没了。

要是没有太阳，罪魁祸首不是人类还是谁？人们到处破坏环境，乱砍树木，建造大楼，太阳光照射到垃圾，垃圾腐烂掉，太阳公公觉得气味难闻，想换一个地方去居住。破坏环境后把太阳公公气跑了，这没有太阳的日子实在是太可怕了。

大家赶快行动起来吧！把身边的每一个角落，人类居住的地球，整治好，人人讲卫生，人人爱护大自然，世界上万物生长，到处生机勃勃，太阳公公看到后，高兴地告诉小朋友说：“人类珍爱地球，保护环境，我再也不离开你们了。”

假如我有双翅膀600字。

假如给我一双翅膀，我将会飞翔，将会环游地球，游遍地球的每一个角落，把温馨把爱撒向世界。

首先，我想飞去看那一望无际的大海，听听海浪冲击岸滩的声音，闻闻大海的味道，看看潮涨潮落的变化。可以想象，在阳光下及咸湿的空气中，和着浪花撞击岩石的巨响，俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没，一会儿又显示出的景观，该是多么惬意，多么令人流连忘返！

另外，我还想飞到地球的最南边去看看那美丽的冰雪世界。听说那个冰雪世界，终年不化的积雪覆盖在大地上，许多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜爱白色，白色――那是纯洁的象征。在地球的最南边，虽然没有花草树木，但海洋里有色彩斑斓的藻类，岸上有洁白的冰雪，还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、海豹等水中动物，它们给南极增添了无限生机，增添了无限景致。

我还想凭借翅膀飞到世界屋脊――青藏高原看看。听说青藏高原有无数的雪山，数不清的牛羊马群在山脚下、草原上吃草，你一抬头就望见天空是碧蓝碧蓝的，像一块光滑的翡翠，好美的天。

来源：作文m.1401199201/。

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假如给我三天光明有感初中作文

父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，自从我读了美国盲聋女作家，教育家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》，我才完全理解这句话的意思。

《假如给我三天光明》这本书讲了海伦。凯勒从小到大成长的经历。小时候的海伦是个聪明活泼的女孩，但不幸的是：一场高烧夺走了小海伦的听力和视力，同时她也失去了说话能力。但是安妮。莎莉文老师的出现，改变了海伦一生的命运。老师教海伦基本的文字和礼法，再教她手语，教她语言和表达。海伦慢慢长大了，虽然这本书没有告诉我海伦在哪儿毕业的，但是她用行动证明了人类战胜了命运，还把自己经历的事记录下来。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦。凯勒对生活的热爱，她还用热情的态度告诫我们要珍惜眼前享有的一切事物。

海伦。凯勒双目失明，她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样好的书。而我们的身体都是健健康康的，有一双明亮的眼睛，没有任何理由不去奋斗，不去创造自己美好的人生。

假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我试着闭上眼睛在屋子里走。可当我闭上眼睛的.第一秒，我的心不知道为什么突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里很不安。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路，现在闭上眼行走却这样困难，我发现我不敢走，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕自己会碰到什么东西。这还算好的，我可以用耳朵听，但是海伦呢？她既看不见也听不见。那她听面临的困难，危险，我们怎么能知道，怎么能了解，又怎么能体会！

突然，我想起爸爸和妈妈常说的一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我顿时对光阴有了一种特别的感受，我今后一定要用心欣赏世间一切美妙的事物，珍惜美好的生活！

五年级:吴雨微。

寒假里，我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自己拥有的一切。

这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪，又失去了说话能力的女孩海伦・凯勒，她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱；并同时规劝身体健全的人们：珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界，重见父母、老师、伙伴。在她的渴望中，她要光顾每一个角落，去抚摸每一个她能看见的东西。

这篇文章中让我感受最深刻的是海伦・凯勒说：“只有失聪者才知道有听力是多么幸福，只有盲目者才知道能看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋，只有失去了才知道珍惜。”看着，看着，我就不由的想起了自己对待身边的事物的态度：我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界，耳朵则迷迷糊糊地接受着周围传来的声音。但是，却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得，又一次从博物馆回来，一位同学问我看到了什么，而我却轻描淡写地说了一句：“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。

更让我感受深刻的是：海伦・凯勒凭借着自己坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神，克服了与外界沟通的障碍，并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困难就退缩，读了这篇文章后，我变化不小，遇到困难就想办法解决。

我们要珍惜自己拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦・凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活，以美好的心态去看待身边的一切。

六年级:彭华亦。

我怀着激动的心情，读完了《假如给我三天光明》，书中的主人公深深地打动了我，一个又盲又聋又哑的女子，用自己的努力改变了命运，这是一个多么了不起的奇迹啊！

海伦。凯勒，出生在一个普通家庭的女孩。她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视觉与听觉，这是一个多么残酷的现实啊！读到这里，我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里，只有无尽的黑暗，那他会多么的孤单、害怕呀！

可出乎意料的是，小海伦并没有屈服于命运对她的折磨，她勇敢地站起来，和病魔作斗争。后来，在莎莉文老师的帮助与教育下，海伦。凯勒掌握了五种文字，并且在她的不断坚持与努力之下，她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦。凯勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善机构，为盲聋人造福。

读完这本书，海伦。凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子，我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实，没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦。凯勒虽是一位残疾人，但我认为她比健全的人更健全！她用行动告诉了人们：拥有光明是多么可贵，我们应该珍惜光阴，珍惜我们所拥有的一切！

海伦。凯勒曾问过我们一个问题：“假如你也只有三天的光明，你会用你的眼睛看些什么？你会把你的目光停留在那里？”

看到这个问题，我陷入了沉思。想想我们现在是多么的幸福，每天我们可以看到美丽的天空；闪耀的星星；敬爱的老师；可爱的同学们。可我们却虚度光阴、不思上进，我们生活中的困难对于海伦。凯勒来说，是那么的渺小、微不足道。

我们应该向海伦。凯勒学习，要学会像海伦。凯勒一样坚强、上进。不管遇到什么困难，我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切，让我们一起努力，共同创造一个美好的未来！

六年级:牙晓虹。

读《假如给我三天光明》有感初中作文字

这本书主要写了海伦・凯勒的一生。你们也许会以为她一生下来就是神童了，其实她一生下来，就得了急性胃充血和脑充血，导致了又盲又哑又聋。接着她就变成了一个小暴君。这时家里人为她请来了安妮。沙利文老师。每当你崇拜这位奇人时，请去想一想她身旁的那位老师吧!如果没有她，怎么会有现在的`海伦・凯勒呢?海伦・凯勒为了让她的亲戚、朋友、老师和帮助过她的人都能听懂她的话，她夜以继日的努力，不停地用手指摸盲文，不停地书写单词和句子，她是这样的如饥似渴，一只小小的手指头都磨出了血。

第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

当我看完这本书后，我在想每一个人都不是一生下来就可以成才的，何况她生下来没多久就被大家称为“小暴君”过了两、三年才温和了一点。也许，她比我们还“暴”呢!但最值得我感动的是她珍惜时间的品德。

海伦・凯勒那不屈不挠的精神一直激励着我，引导了世界上无数的人，感动了无数的人。马克。吐温说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦・凯勒!

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读《假如给我三天光明》有感初中作文字

她被评选为20世纪美国十大英雄偶像，被授予“总统自由奖章”……在生命快要结束的日子里，海伦.凯勒希望自己能有三天的光明。她要看看她的莎莉文老师和亲友，看看日出时的壮丽景象，看看世界的历史和文化，看看周围的一切和为工作奔忙的人们。

读着这本书，我被作者一生的传奇经历深深地震撼了。我是一个身体健全的孩子。可跟海伦.凯勒相比，我缺乏的正是她那种勇敢面对困难和挫折的坚强意志和百折不挠的拼搏精神。平时学习、生活中一个小小的困难或挫折常常会让我鼻子发酸，两眼直掉“金豆豆”，甚至失去了继续前进的信心和勇气。记得二年级上学期结束时，我差一票没有评上“三好学生”，回到家足足哭了半天，连去学校领成绩册的勇气都没有了。今后，我要把海伦.凯勒当作一生学习的榜样，在困难和挫折面前做一个真正的强者，不做经不起摔打的“水晶娃娃”，在爸爸妈妈和老师的助威声中，向着自己设定的目标勇敢地前进！

读《假如给我三天光明》有感

我曾经听到普洛丁说：“眼睛如果还没有变得像太阳，他就看不见太阳；心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。下面我就给大家讲讲双休日我看的一本《假如给我三天光明》读完之后我非常感动！

海伦.凯勒是一个双目失明，双耳失聪的女孩，她多么想看到世界上的任何东西呀！可是他的世界中只有一片乌黑，我也为她担心起来了，我真的想把眼角膜给她，让她能重反光明。在安妮.沙利文老师的关心、帮助下，海伦考上了哈夫大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。

如果你的眼睛什么也看不见了，你会不会更顽强呢？可能会，也可能不会。但海伦.凯勒很顽强她认为假如给我三天光明，我会看善良、温和的人，还要看初升的太阳，去看黑夜便白天的动人奇观，最后要从事日常生活初中度过一天。听了海伦如此想看到这些，我们一定要保护好自己的眼睛。更要有乐观向上的精神！

上天赐我们眼睛，是让我们看清世界；上天赐给我们眼睛，是让我们好好学习......

大家一定要保护好自己的眼睛，不要让自己的眼睛受到伤害！

我们也要学习海伦的顽强精神。

读假如给我三天光明有感

海伦凯勒是一个令人敬佩的名字，她以钢铁一般的意志和坚强不屈的精神，震撼了全世界。

她好动，调皮而且性格倔强，从来不想困难低头，用手是与别人交流思想时，别人听不懂她表达的意思，她就又气又急。反抗命运的火焰在她胸口燃烧，无法摆脱困难使她悲痛欲绝。幸运的是，在她六岁时，有一个叫安妮沙利文的“天使”做她的家庭教师。安妮用超乎常人的毅力，耐心地教育她，使她有足够的勇气，冲出面对的挫折。

她贪婪的吸收的生活中的一切，一步一步的向前艰难地迈进。在什么也看不见什么也听不见的情况下，学习发音。她废寝忘食地练啊练埃直到后来，连莎士比亚扣人心弦的情节也可以表达自如了。

她拼尽全力学习发音，用盲文写文字，作文。因为她懂得"知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧"永不能弯成的求知欲望给她养成了一个习惯“凡事喜欢的都吸收，随后又把它们作为自己的东西拿出来。”

在老师的帮助下，她勇敢跨入普通中学，然后，有奇迹般的上了美国高等学府——哈佛大学。

她说过：“既然，没有直接达到顶峰的平坦大道，我就要走蜿蜒曲折的小路。”

读《假如给我三天光明》有感

海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一书我在很久以前就已经读完了，这个寒假我又读了一遍。假如给我三天光明是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》组成，完整、系统的介绍了海伦丰富、生动、真实而伟大的一生。

这是一个富有传奇色彩的女子，她以其勇敢的方式震撼了世界，“一个生活在黑暗中却给世界带去光明的女性，一个是在88个春秋却有87年是在无光、无声、无语的封闭世界。就是这个处于盲聋哑的人却毕业于哈佛大学德利夫学院，并用生命的所有力量四处奔走，建起了一家慈善机构，为残疾人造福，被美国,《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像，难怪著名文学家马克·吐温说过这样一句话：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”在这本书中海伦给我们展示了她的“最有兴趣和最有价值”的一些故事展示了她从刚开始的迷惑，彷徨、无助到后来勇敢坚强的心里路程。

在《再塑生命的人》一文中，她的一句话令我感动。当他终于在莎莎文老师的帮助下学叻不少字时，高兴地写道：“啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？”一句话使我感到即使把所有的苦难摆到她面前，无不显得脆弱不堪一击。会笑话她在装，可是当一个又聋又哑得人终于学会了拼音文字，这对她来说不是一种莫大的幸福吗？看看我们的条件，无疑是她好，可是说实话，却没有人享受过那样的幸福。

“我要把别人眼睛所看见得光明当做我的太阳，别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”海伦并没有因自身的残疾而把自己封闭起来，相反，她乐衷于室外活动喜欢用手触摸雕塑去感受它的曲线的节奏感，她认为自己可以从希腊的大理石神像上觉察到古希腊人情绪的波动，她甚至可以感觉到月光洒在她的脸上！这是多么令人感动的幸福！

读一本好书就是与一个伟大的人的心灵对话。在这本书中，随海伦的娓娓道来，我终于触摸到了圣洁的灵魂。海伦·凯勒的成功为我们每一个人提供的范例。同学们在孤独无助的时候，不妨用心灵与海伦对话，不妨用心灵去读《假如给我三天光明》吧！

读《假如给我三天光明》有感

海伦·凯勒虽然是一位残疾人,但她有一颗坚强的心在逆境中崛起。对海伦·凯勒来说,没有其他奢求,只求三天光明,看到最想看到的。书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔,她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!我们都有一双明亮的眼睛,更要使每一天过得有意义。人生就像一条弯弯曲曲的河流,有激流,有险滩,不可能一帆风顺,那些一帆风顺、总依赖别人的人,是不可能品尝出苦难的艰辛,更不可能获得真正的成功。

在刚刚结束的北京残奥会上,有许许多多杰出的残疾人运动员,他们克服了常人难以想象的困难,比赛中那种拼搏精神、顽强的毅力是永远值得我们学习的!从他们身上,我感觉到了海伦·凯勒的影子,我体会到了怎样才是一个“健康”的、“大写”的人!假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

读《假如给我三天光明》有感

散文。

代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。下面是挑选比较好的范文读《假如给我三天光明》有感400字，供大家阅读。

自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我。

海伦·凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。

海伦·凯勒曾说：“只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

老师常说：“抓紧时间，好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了。

海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义，更有价值。

一朵小花，对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇的，因为我们每天都可以轻而易举地看见它。可是，对于海伦·凯勒来说，她是多么希望能看见那朵小花。

海伦·凯勒是本书主人公，她在19个月时，一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就，她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质，在家庭教师沙莉文小姐的帮助下，创造了一个个伟大的奇迹!

世界没有不公平，每个人都是相等的，只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时，我们沮丧，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去寻找光明的道路，奇迹总会发生!

我们该学会珍惜，你可要知道，我们拥有的东西将会失去，而失去的东西却不会再拥有!海伦·凯勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鸟儿渴望蓝天一样。

也许我们总是要等到失去后才知道珍惜，那时已经晚了。好好珍惜自己所拥有的一切，你的健康，你的亲朋，你的知识。

不要被挫折击倒!困难之中总是要坚持一下，等待你的就是光明!拥有光明，一定要学会珍惜，不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去，当拥有时，请珍惜!

读假如给我三天光明有感

读《假如给我三天光明》有感

这本书中字里行间中无不洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱，用积极乐观的心态去面对生活，用积极乐观的心态去面对自己的缺陷。那种不服输的精神深深的打动了我，著名作家马克吐温曾说：“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”

海伦·凯勒在一岁半时因为猩红热失去了视力和听力，因为听不见和看不见，不久，小海伦又失去了语言能力，可是她不仅感动了我，也感动了世界，甚至感动了几代人。海伦·凯勒的家庭教师莎莉文我认为她和海伦凯勒一样伟大，是她改变了海伦·凯勒，让海伦凯勒对生活有信心，在莎莉文小姐的指导和陪伴下，海伦·凯勒精通了英、法、德、拉丁和希腊，成为作家和教育家，海伦·凯勒写的假如给我三天光明是一部让人走出困境，让人拥有在迷途中活下去的信心和希望，让看的见光明的人重新明白生命的价值和人生的意义，让他们、她们珍惜光明，不要“浪费”我们最宝贵的财富。看不见的也要加油，不能自暴自弃。

读《假如给我三天光明》有感

合起这本书，我的心被海伦·凯勒的精神所深深折服了。

这是一个怎样的奇女子啊！我深思起来；坚强在她身上演绎，乐观在她文字中舞蹈，她的身体虽然是被命运束缚的，但是她的精神却冲出了这种束缚，奔出黑暗，冲向了光明。

而海伦不能，双眼看不见，双耳听不见，只能只能在无声之中成长，在黑暗之中摸索。这是多么可怕而悲哀的事啊！可是海伦在命运前，从来没有低头。她昂起头来，用手扼住命运的咽喉，她不屈不挠，凭着莎莉文老师教的知识，学习起更多的知识直到考上了哈弗大学。成为了二十世纪美国十大英雄偶像之一。海伦用该拥抱着世界，用着惊人的毅力面对着困境。在黑暗之中找到了光明。又将慈爱的双手伸想了世界。

看着海伦对生命的执着追求，又看了看我对生活的困倦，认为每天都是好累好累的，好像天下所有的累事都发生在我的身上，全在我的身边不停的挤压我一样，让我感到生活好烦，好烦。可是当我看见海伦这么的坚强，乐观时，我开始反省我自己，为什么总是在困难面前，总是低头，放弃，无精打采的，而不敢抬起头，努力面对困难，挑战困难，而不是选择乐观面对。

海伦曾经说过“我的身体虽不自由，但是我的心是自由的。”这不是我战胜困难，挑战命运的支柱吗？于是我不再躲避，抱怨着命运的不公，而是把海伦当作我的榜样，激励着我的成长。

抚摸着书的封面，我的心中充满了无穷的力量。