两学一做学习教育活动总结(热门17篇)

时间:2023-12-01 19:15:07 作者:ZS文王

活动总结是一种对活动过程的再次思考,帮助我们更好地理解活动的目的和意义。下面是一些精心挑选的活动总结范文,供大家参考和学习。

两学一做学习教育活动个人总结

为了全面深化“”学习教育活动内容,和盛镇党委利用春节外出务工党员大量返乡有利时节,大力组织开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的学习教育系列活动。

一、传递党的温暖。镇党委组织开展慰问活动三次,慰问贫困党员6人、环卫工49人、孤寡老人8人,把党的温暖传递到了群众心里。并组织人力对敬老院卫生进行了清扫,悬挂了灯笼,置办了年货,营造了春节氛围。

二、开办专题党课。组织农村党员上党课42次,增强农村党员履职能力;组织召开务工返乡人士座谈会22场次,向党员征求关于和盛发展意见建议76条。

三、丰富群众文化生活。组织开展了春节联欢会、送春联送福、社火演出等活动,为贫困户送春联160幅,2个村举办了春节联欢会、7个村组织了社火演出、4个村计划元宵节邀请剧团演出,不断丰富群众文化生活。

两学一做学习教育活动个人总结

深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿始终,教育团员学而信、学而用、学而行,树立远大志向、坚定理想信念,教育团员深刻认识到,维护习近平总书记的核心地位,就是维护党中央!

思想是行动的先导,怎么干取决于怎么看。每一个团组织、每一名团干部、每一位共青团员都必须首先理解好“我们为什么要改革”这个基本问题,真正认识到共青团改革是党中央部署的重大任务,是事业长远发展的强劲动力,是破解难题、焕发活力、增强功能的宝贵机遇,是对各级团组织的严峻考验,从而深刻把握共青团改革的重要性必要性紧迫性,化任务为担当,变压力为动力,形成拥护改革、支持改革、参与改革的思想与行动自觉。只有全团上下统一思想、凝聚共识,才能贯彻落实好中央要求,有序有力地推进共青团改革。

共青团改革是党中央部署的重大任务。去年以来,党中央下发关于加强和改进党的群团工作的意见,召开首次中央党的群团工作会议,习近平总书记多次对群团改革作出重要指示,为群团组织推进改革指方向、定方针、提任务。

作为党领导的先进青年的群众组织、党的助手和后备军,共青团改革是整个党的群团工作和组织改革的重要组成部分。共青团素有“党有号召,团有行动”的光荣传统。面对改革任务,共青团不是要不要改、能不能改的问题,而是必须改、率先改、改得实、改得好的问题,必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实按照中央确定的改革方案,有序有力地推进改革,努力走在群团改革的前列。

共青团改革是事业长远发展的内在需要。回顾团的历史,在中国革命、建设、改革的各个历史阶段,共青团总是根据党的中心任务的调整、青年群体的变化,而调整工作思路、改革工作机制、创新工作手段。这正是共青团事业始终保持旺盛生机与活力的关键原因。

从向困难进军、向科技进军、绿化祖国、青年突击队、学雷锋,到新长征突击手、青年岗位能手、青年文明号、青年志愿者、保护母亲河,不同时期的品牌工作为共青团改革创新留下了鲜明的注脚。

当前,随着经济社会的快速发展,全面深化改革的深入推进,青年思想观念、行为方式、群体结构、具体需求的深刻变化,共青团只有坚定不移地推进自身改革,使各项工作和建设更加紧扣大局,更加贴近青年,才能积聚新的动力、创造新的业绩。

共青团改革是破解难题、焕发活力、增强功能的宝贵机遇。问题是时代的声音。伴随着时代的发展、事业的前进、青年的变化,共青团工作和建设中产生并积累了一些问题和不足,而改革为共青团带来了解决问题的宝贵战略机遇。

机遇从根本上来自中央的关心重视、来自政策的支持保障。习近平总书记提出“党的群团工作只能加强,不能削弱;只能改进提高,不能停滞不前”,这是共青团改革的逻辑起点和动力源泉。机遇还来自于基层的巩固和加强。基层薄弱和人才物匮乏是长期以来制约全团的重要体制机制问题。在这次改革的试点地区,编制减上扩下、夯实县区团委成为普遍做法。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这些举措,进一步巩固团的基层基础,带给千千万万的基层团组织以新的活力。

共青团改革是对各级团组织的重大考验。这次党领导的共青团改革是一次全面改革,涉及人员组成、部门设置、干部来源、运行机制等各个环节,涉及团的机关和直属单位,涉及“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局的方方面面,可以说是范围广、任务重、标准高。这对于全团的思想认识、素质能力、工作水平、作风意志都是重大的考验。

惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。只要全团勠力同心、携手奋进,雷厉风行、敢于担当,迎难而上、锐意创新,就一定能够向党、向团员青年交上一份满意答卷。

青年是常为新的,共青团事业也是常干常新的。这次改革,必将开启共青团事业发展的新阶段,必将成为党的青年群众工作发展中的里程碑。面对庄严的历史使命和重大战略机遇,各级团组织和广大青年要把握机遇、攻坚克难、锐意进取,坚定做改革的促进派、做改革的实干家!

两学一做学习教育活动个人总结

20xx年初,xxx区教育局在全系统开展以“做人民满意的教师,当人民满意的校长,建人民满意的学校,办人民满意的教育”为主题的学习教育活动,这是在巩固教育已取得的成果的基础上,建设更加良好的行业作风,打造一支思想政治合格、德高身正、爱岗敬业的干部、教职工队伍。为将此项活动落到实处,我校开展了一系列学习教育活动。

一、深化思想认识。

以三个代表精神为重要思想指导,深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神,紧密结合保持共产党员先进性教育活动,坚持与时俱进、开拓创新,坚持以人为本,牢固树立对党和政府诚实守信,认真贯彻执行党的教育方针,对人民诚实守信,建人民满意的学校的思想,按照拓“展新思路,争创新优势,增强新亮点,实现新跨越”的工作思路,努力实现各项工作目标,全面推进学校创一流教育进程,办人民满意的教育。

二、高度重视学教活动。

为进一步贯彻“四满意”精神,学习**局长的工作报告和xxx副区长的讲话,落实会议要求,深入理解局党委开展“四满意学教工作”的必要性;学校召开了党政联席会议,回顾我校三年来特别是“创一流教育”工作开展以来,学校所取得的巨大成绩和个人的进步与发展情况,分析在学校工作推进过程中发挥作用的各种积极因素;为确定学校下一步工作做准备,开展了大讨论工作。讨论围绕“xxx区创一流教育以来x区教育的发展变化”及“我校工作的需要改进和加强的地方”进行,校领导就我校如何进一步落实“四满意”会议精神作了发言,并初步确定了学教活动方案。

学校专门成立了以xxx同志为组长,**书记为副组长的学教活动领导小组,随后在全体教职工动员大会上传达了会议精神,向全体教师公布了《xxx小学开展“四满意”学教活动实施方案》,使全体教师对此项学习教育活动的重要意义有了深刻的理解和认识,掀开了我校“四满意”学教活动的篇章。

三、积极开展学教活动。

(一)大力宣传。

学校通过宣传条幅、校报、黑板报向师生、家长宣传“四满意”学教活动,学校各部门制定和公布了落实“四满意”活动的措施,使此项活动深入人心。及时向教育局上报活动信息,加大宣传力度。

(二)加强理论学习。

我校将每周x、周x下午4:30—5:30分别确定为党团活动、政治业务学习时间,每周五为自学时间。学习内容以此次学教活动为主,结合相关的法律法规,在学习的过程中教师都作了详细的学习笔记,并提交了学习心得和体会。学期末,以各年组为单位展开学教活动大讨论,教师对自己工作中的不足进行自查,从多方面展开评价讨论,制定整改措施。

(三)形式多样的学教活动。

开学初,校长利用自己制作的课件向全体教师作了题为《xxxxxxxxxxxxxx》的工作报告,从而带动了全体教师的学习积极性。

在党支部的组织下,全体教师连续学习观看了《牛玉儒先进事迹光盘》,在先进人物的事迹中纷纷写下了自己的学习心得和感受。

在教学实践中,我校开展了“教研活动月”系列活动,经过两轮的教师公开课和评委组评课,教师的业务水平、理论水平得到了锻炼和提高,教科研意识得到了进一步增强。校领导还利用大屏幕等形式作了专题讲座。

为了让家长更加了解我们的工作,我们通过各种渠道与家长进行沟通。学校将《xxxxx》校报传发到学生家长手中,使家长了解我校每月工作,还向家长征求意见,对我校工作中的不足给予指正。这些举动得到了家长的支持和反馈,从而缩短了学校和家长之间的距离,使我们更好地为教育服务、为人民服务。

五月份,我校举行了“做人民满意的教师”演讲比赛,比赛以教师的切身体会和工作经历为主要内容,表现了教师们爱岗敬业、恪尽职守、力求人民满意的决心和精神。我校xx老师经过层层选拔,在xxx区教育局“做人民满意的教师”演讲比赛中以真实的教学事例、饱满的热情夺得一等奖。

四、学教活动硕果累累。

(一)教育教学方面。

3月,国家基础教育实验中心外语教育研究中心向我校颁发了英语“xx”课题研究批准书;4月,我校有四名教师获得“x区教学能手”称号;我校多名教师在今年的xx区基本功达标中担任评委。学校积极推进教科研工作,全校共建立了xx个课题,目前已有xx项课题分别获得国家级、市级、区级审批立项。

(二)安全工作。

学校一直把安全工作放在首位,按照上级指示,建立健全了各项安全责任制度,加强值日值宿工作,努力做到防患于未然,并将安全教育确立为低年段校本课内容,通过多种形式在学生中加强安全教育,收到了良好的效果。

(三)教师培训。

为我校今年打造电教平台的目标做准备,寒假至开学初,学校组织28名教师参加了为期12天的课件学习班,目前学校大部分教师都能够制作课件为教学服务,不少教师积极参加了市区举办的课件比赛。上学期,课件组向全校教师展出了制作的flash作品,本学期,课件小组成员又制作了图片在教学楼展出。

为进一步提高教师业务素质,学校在三月份开学初举行了区情校情及文化课考试,并将成绩纳入考评。学校的多个教师小组定期进行活动:xx组、xx组、xx组等。在教师节期间,学校推荐了学教活动中的优秀教师参加了xx区教育局表彰活动。

(四)其他特色工作。

为了学生的身心健康发展,我校继续推进了无烟学校工作,以实实在在的举措和多种活动不断充实“绿色学校”内涵,并已经申报了省级“绿色学校”。

为了更好地为学生服务,让家长放心,学校学生食堂在区、市食品卫生部门的'全面指导下制订了各项工作的操作流程,完善了有关规章制度和各项记录并严格落实了工作规范。7月22日,xx小学(食堂)在“xx市餐饮业卫生信誉度a级单位授匾新闻发布会”上获得了食品卫生a级认证。从而进一步充实了学校xxxxxx办学理念的内涵。

近一年的学教活动让我们深深感受到:无论是人民满意的教师,还是人民满意的学校,都是为了最终办人民满意的教育。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教育对人民的承诺需要每一个教师的力量。为了我区教育创一流的目标,为教育实现超常规、跨越式的发展,我们将继续努力拼搏,将学教活动作为长期目标开展下去。

两学一做学习教育活动个人总结

新春伊始,人民路街道进一步落实全面从严治党要求,强化基层党风廉政建设工作,深入开展以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“”学习教育活动。

一是学党章党规,明确基本标准、树立行为规范。以中心组学习、干部例会学习、自学等形式,引导督促街道全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,真正搞清楚该做什么,不该做什么,掌握好能做什么,不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,弘扬共产党员一以贯之的作风和品格,自觉尊崇、坚守和维护党章党规。

二是学系列讲话,加强理论武装、统一思想行动。把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上,教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求,读原著、学原文、悟原理,深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想,做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求,在思想深处信,在灵魂深处信,真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求,把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践,创造实实在在的工作成果。

三是争做合格党员,端正思想作风、解决突出问题。街道党委把开展“”问题整改同“四风”问题整改、问题整改贯通起来一起抓,教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当,用实际行动展示共产党人的时代风采。同时,紧扣这次学习的特点,以各站所室及各社区为基本单位,以集体学习和自学为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,确保有效覆盖,努力取得满意成效。

开展两学一做学习教育活动总结范文

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

活动“贵”在学习。党员不抓,一盘散沙;党员不优,组织堪忧。在现实生活中,有的党员干部在思想上有懈怠松动,理想信念模糊,缺乏共产主义信仰,精神空虚,不信马列信鬼神;有的党员干部不学习党章,不理解党章,导致行为没有准则,衡量没有标准,做事没有依据,导致为官不辨是非。各级党委和组织部门要把这次学习教育作为一项政治任务,高度重视“。

”学习教育,以学习为抓手,组织全体党员重点学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,以及习总书记系列重要讲话,补足党员“精神之钙”,铸牢干部“党性之魂”,把从严治党的要求内化于心、外化于行,使党员干部经常擦拭信仰之灯,永远坚守精神家园。

活动“重”在行动。以学习党章党规和系列讲话为基础,引导党员干部自觉把要求转化为实际行动,以问题为导向,推动党员干部把自己摆进去,查思想、找差距、挖根源,对照党员标准检视和改进自己,促使各级党员干部通过理论学习不断提高为人民群众服务的能力和水平。作为一名党员,首先要以党章党规党纪为标准,努力做好表率作用,积极创新,主动作为,把党和人民交给我们的事情办好,做一名敢于担当的践行者,一切以人民满意为标准;其次,要以党章党规党纪为规矩,做好自身事,管好身边人,切实增强工作中法律意识、规则意识、民主意识、程序意识,自觉接受党委领导,接受人民群众监督;最后还要以党章党规党纪为警钟,常修为政之德,以先进典型鞭策自己,以反面事例惊醒自己,时刻警钟长鸣,全心全意为为人民服务。

两学一做学习教育活动个人总结

一是做实方案计划和宣传发动。活动伊始,党总支一班人讨论细化活动方案,召开动员部署大会,在公开栏、qq群和微信群向每名党员公布活动方案计划,营造良好活动氛围,并开展党员亮身份、树形象、承诺上墙,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度。

二是抓好个人自学与集中学习。**村党支部将党章发到每一名党员手上,支部书记带领大家通读整篇党章,要求每名党员抄写一遍;第一书记迅速将两学一做的核心内容整理成笔记篇,印发给每一名党员,并开展专题党课《两学一点解读》和《以党章为镜锤炼党性作风》,带领大家学习习总书记关于改革发展稳定和治党治国的重要思想,特别是视察安徽重要讲话精神,通过远程网络终端收看习总书记七一重要讲话,邀请市工商联副主席钟培亮来村上党课。

三是围绕专题讨论与对照检查。组织大家对中央的周薄徐郭令等大案学习汲取教训,又通过发生在我们身边的诸如歙县一乡镇副镇长上班时间利用自己私家车开滴滴专车和一乡镇退休教师打麻将被处以退休工资降一档的党纪处分展开激烈地讨论交流,从学习讨论和具体案例分析中提升学习效果,对照自身检查,开展批评与自我批评。

四是提倡学以致用与知行合一。开展铭记党员身份,立足岗位、履职尽责,积极为党工作。七一期间成立党员互助基金会,通过党员内互帮互助的形式筹措资金,专款专用于因病、因灾、因祸致贫的生活困难党员,基金会首日筹资达2500余元。基金会下设理财小组,财务实行专用收据、专门建账、专人管理、专款专用,所筹款项和支出明细将及时在村公开栏内公布,确保党员互助基金会的运行透明、公开、公正。

五是组织活动丰富与形象展示。以活动为契机,开展党员承诺自评、党员评议村两委等,征求村党支部和乡村建设的“金点子”。七一期间,有两名普通党员受到镇党委通报表彰,第一书记还在参加平里镇“践行两学一做争表率,建设祁红小镇创新功”演讲比赛中,喜获二等奖。

六是以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员与党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;稳妥慎重给予违纪党员组织处置。

七是针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合在外流动党员实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。组织落实了党员设岗定责和承诺践诺制度;在外流动党员落实党员开展自学和为民服务活动。在庆祝建党95周年活动中,我村党支部被县组织部授予“五个好”先进基层党组织。

八是围绕“坚定理想信念,明确政治方向”进行专题讨论,围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”进行专题讨论,围绕“坚守纪律底线,培养高尚情操”进行专题讨论,并结合“五查五l看”谈学习体会;在个人自学基础上,集中开展手抄党章党规、系列讲话活动,并在十月份完成了对全体普通党员的党章党规知识测试,优秀率在95%以上。

通过“两学一做”,xx村党员队伍进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,强化了为民服务的宗旨观念,勇于担当作为,起到了先锋模范作用。

两学一做学习教育活动个人总结

今年全国在党员中开展学习党章党规,学习系列重要讲话,做合格共产党员“两学一做”学习教育,引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略。通过学习,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,严守党的政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。

学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话,深入领会丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入领会以同志为的党中央治国理政新理念新思路新战略,重在加强理论武装、统一思想行动。

“两学一做”,重要的是端正思想作风、解决突出问题。继续抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省。作为高校人民教师,我们的首要任务是传道授业,当然在教书育人之前我们必须端正自己的思想作风,坚决不向学生传播不正之风。新时代的大学生因时代的变迁享受着丰厚的物质需求,这也促使了一些人思想上的懒惰,培养了贪婪的恶习,更受到社会上某些不良之风的影响,涉世不深的学生过早的被暴露社会阴暗面前,使其不成熟的人生观、价值观的形成产生扭曲。因此,以身作则积极引导学生树立良好的人生观、价值观,才能将自身的价值发挥到最大化。

“两学一做”,基础在学,关键在做。从字面上理解,“两学一做”,基础在学。然而,当步入学习正轨之后,就会悟出,“两学一做”,关键在做。既要做好自己的日常工作,也要积极投身于社会活动当中去。做好自己的日常工作,就需要我们时刻拥有纯净的治学之心,应该发扬艰苦奋斗的光荣传统,抵制腐朽生活作风的不良影响。时刻牢记党的宗旨,廉洁自律,要与时俱进,解放思想,开拓创新,在平凡的岗位上展现出新时期老师的政治本色和精神风貌,坚决不让利益之心蒙蔽双眼,毫不保留的将自身所学传授给广大学子。积极投身于社会活动也是我党的光荣传统,作为医学院校的老师,我们拥有双重身份,我们即肩负着教书育人之责,也承担着服务患者之任,因此,通过学习“两学一做”之后,我们所在党小组全体党员承若:将利用闲暇时间积极投身于社会活动中去,开展一系列义诊活动,为周边地区人民提供必要的帮助。

“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中,要坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握“两学”理论基础,掌握问题症结,从实际出发,有的放矢,才能促使每一位党员干部加强作风建设,进步提高。

以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会,自己学得还很不够,在下阶段里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系本质工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,做一名合格的共产党员。

“两学一做”学习教育半年总结

我局将活动推进作为提升服务水平、推动安全监管的有力抓手。一是在学习上求深入。坚持领导带头、集中学习和个人学习相结合,不断将学习教育引向深入。结合“三会一课”、主题党日活动聚焦深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对工作重要指示精神、党章和宪法、深入学习了党的十九届二中全会、三中全会和全国两会精神和省、州、县的相关文件精神。细化完善学习方案,严格落实学习制度。全体党员干部形成学有所记,保障学习常态长效。二是组织学习讨论。把开展“大学习、大讨论、大调研”活动作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体,3月4日召开习近平新时代中国特色社会主义思想“篇”专题学习研讨会,深刻领会了其丰富的内涵和实践要求。5月21日围绕“在脱贫攻坚关键时期面临的挑战和机遇,如何积极适应新形势新要求”展开讨论活动。5月31日围绕我县基础设施薄弱、路网交通不健全、城乡发展滞后、民生保障水平不高等短板,切实按照蒲永峰书记在中心组专题学习(扩大)会暨全县正科级主要领导读书班上提出的“六点思考”开展讨论活动。6月14日就如何促进贫困群众就业增收,讨论了如何变资源优势为经济优势,提高脱贫攻坚质量。

“两学一做”学习教育活动措施

一是要认真组织,营造良好的学习氛围。“。

”学习教育是今后一个时期全党政治生活中的一件大事,支部要认真组织、及时督查检查学习情况,确保学习教育真正取得实效。

二是要把握学习教育基础和关键,弄清学什么、做什么。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装党员干部为根本任务,坚持读原著、学原文、悟原理,领会好党章党规和系列讲话的丰富内涵和核心要义,做到心中有党、心中有责。

三是全体党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,以认真务实的态度主动参与,班子成员要带头学习,党员干部要主动学习,迅速在全局掀起学习教育的热潮。

四是要突出特点,结合工作实际突出自选动作。坚决贯彻落实党中央、国务院关于工作的各项决策部署;深刻学习领会中央领导同志关于更好为宏观决策服务、加强新经济等重要指示批示精神,努力提升反映和分析研判经济形势的能力和水平,为全市经济社会发展提供优质服务保障。

两学一做教育实践活动总结两学一做活动总结

在市委党校接受两学一做主题教育活动专题集中轮训,觉得培训时间虽然不长,但感受很深,收获很大,其中有四点体会特别深刻:

一、党员必须对党绝对忠诚。

对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。

1、在党言党,爱党护党。要听党的话跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草,顺风倒。不做骑墙派,一面受党的恩惠,另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派,吃党的饭,砸党的碗。

2、在党忧党,荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。

3、在党为党,永葆先进。先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。

二、干部必须担当作为。

习近平总书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面,从切身讲,每一位干部都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核,考核结果与奖金挂钩,无论为了单位荣誉还是群体利益,必须担当作为。第三个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难,带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题,持续保持反腐高压态势,党风政风明显好转,人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期,当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效,关键看领导干部如何作为。

1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。

2、要有担当的能力。“责重山岳,能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下,对干部的要求与日俱增,干部们适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加。分组交流中,就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为,我们必须加强学习实践,锤炼自己的执政基本功,努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。

3、要有担当的拼劲。接受了任务,具备了能力,能不能干好,拼劲很重要。这种拼劲表现在:以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。

三、领导干部必须遵规守纪。

领导干部是人杰是精英是党的财富,领导干部受党的委托,肩负党的重任,手握党赋予的权力,必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作,为民服务。离开纪律和规矩的框架,就可能犯错,一旦犯错,党的事业人民的利益就要受到损失,党的形象要受到损害。因此,领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出,“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”,作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅。

四、从政必须严实并举。

今年以来,中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育,三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,是党员干部从政的主线和遵循,对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态,作为纪检组长更应严实相济,不断践行“三严三实”,着力强化五个意识进一步努力作为。

1、正人先正己的自律意识。执纪者必先守纪。作为纪检监察干部要严以律己,带头遵守纪律和规矩,坚守从政底线,抵制歪风邪气,在大是大非面前敢于坚持原则,在利益诱惑面前经得住考验,做到心中有责、心中有戒,要求别人做到的自己先做到。

2、与时俱进的创新意识。十八大以来,中央纪委聚焦主责主业,坚持问题导向,在体制机制上打出创新组合权,成效显著,作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。

今年以来市教育局创新推出:图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“两个责任”五项举措,积极主动与市审计局等部门对接,启动学校一把手财务审计通报与问责制度,学校工程项目专项督查等工作。接下来市教育局将开展全系统的党风党纪党规动员会,启动以党规党纪宣教、学校两个责任落实情况汇报等七个内容的专项系列活动。

3、敢于得罪人的担当意识。坚持原则、秉公执纪、敢于负责是纪检监察干部的职业特质。执纪监督主要是发现不足,指出不足,批评不足,是戳人家的短处和痛处,因此,纪检干部的担当更多时候体现在敢于得罪人上。体现在坚决顶住压力、排除干扰、拒绝说情,该审查的坚决审查,该问责的坚决问责,该处分的坚决处分上。

4、功成必须在我的使命意识。功成必须在我的对面是功成不必在我,功成不必在我是一种奉献意识,长远决策意识,科学发展意识。功成必须在我是一种坚守意识,面对四风顽疾,作为一名纪检干部,功成必须在我的使命意识,主要体现在,弛而不息抓作风,一个节点一个节点纠四风,抓一点成一点,抓一节成一节。种好自己的责任田,做到守土有责守土尽责。

5、抓早抓小的警戒意识。“毛毛细雨湿衣裳”,小节不小,不抓小节就会毁掉大节。注重抓早抓小,体现在坚决克服以办大案要案论英雄的倾向,发现问题线索及时追踪,有了反映及时提醒,让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态,防止小错酿成大祸,让干部有错能改,幸福生活。

两学一做学习教育总结

自德州公司推进“两学一做”学习教育,在全公司掀起了学理论、学党建、学业务,争做合格党员的热潮。

公司以“两学一做”教育为主线,将党性教育作为重点内容。一是加大了“党性教育”在整个教育培训课程中的比重,要求做到“三必学”:中央精神必学、系列讲话必学、党纪党规必学。二是对党性教育总的课时量作出硬性规定,要求支部书记讲党课次数每季度不能少于1次,每次不低于2个学时,党员参加党的理论学习时间每月不得少于2次,每次不低于2.5个学时。三是参学党员全覆盖。将流动党员、退休无职党员纳入学习教育范畴。

建立了“德州公司党员”微信群和公众号,将学习教育活动由线下向线上延伸。一是在微信公众号、qq群重点推送书记系列讲话、中央精神、《条例》、《准则》等内容,党员积极评论、转发,扩大学习教育覆盖面。二是依托互联网即时、便捷优势,选取阶段性干部职工普遍关心的热点问题创建讨论话题,引导党员参与讨论,实现单向被动的沟通向双向主动的交流转变,先后发起话题讨论12次,参与讨论人数达210余人次。

对于领导干部、机关党员和库站党员,量身定做学习课程,分层分类强化基层干部学习教育。比如领导干部理论水平高,经验丰富,侧重于党风廉政教育;机关干部业务娴熟,侧重于理论学习;大学生文化层次高,实践经验少,侧重于实践锻炼。公司还采取“内容定制、干部所需、时间自选”方式,设置了9个专题选修课的'自选菜单。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,由各部门“上报菜单”,点出需要学什什么,再根据“菜单”动态调整“菜量”。截至目前,公司已开展理论学习、廉政教育、业务培训等各类学习教育活动12次,培训人次达275余人。

一是开展“党建三联”活动。每季度至少一次到联系点开展调查问卷活动,指导库站有针对性开展各项工作,指出生产经营中存在的问题。活动主要围绕组织学习教育、开展民主议事、联系服务群众、开展组织生活四个方面开展。着力形成“月月有活动,活动有落实”的局面。二是设立党员示范岗。定期举行示范岗技能比武,党员比业务、比服务、比奉献,引导干部创先争优,努力提升服务水平。三是组建志愿服务队。以支部为单位,成立以青年党员为主力的志愿者队伍。先后开展了义务植树、文明劝导、无偿献血、看望孤寡老人等系列志愿活动6次。

“两学一做”学习教育活动简报

为积极响应党中央号召,xx县xx局在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(简称“。

一是采取集中学习、座谈交流等方式,学习好、宣传好、贯彻好视察江西重要讲话精神,把总书记的殷切期望和指示要求传达到每一名党员、每一名干部,引导党员干部把思想和行动统一到中央和省、市、县委决策部署上来,为开展“两学一做”学习教育打牢思想政治基础。

二是根据党员名册、入党材料、组织关系。

介绍信。

存根、支部组织生活记录等,对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况,对支部党员进行摸底核查,全面摸清党员底数和党员队伍现状,为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。

三是牢固树立“党建+”理念,把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来,与工作结合起来,与激发党员干部精气神结合起来,做到学习教育与工作有机整合,实现两手抓、两不误、两促进。为下一步科学制定方案和部署开展学习教育打牢工作基础。

两学一做活动总结

近日,中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

让“两学一做”成为基层党员干部的“方向标”。基层党组织要在贯彻落实“三严三实”的基础上,从一而终落实好“两学一做”,改变“嘴巴动一动”,“伸出手来记一记”的模式。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,引导广大党员干部认真学习《准则》和《条例》等,学习党的历史、革命先辈和先进典型,以习近平总书记的系列重要讲话为指导,促使党员干部内化于心,外化于形,争做合格党员。作为践行“两学一做”的基层党员干部,必须要以“两学一做”为“方向标”俯下身子,通过制定专题学习方案,利用“三会一课”,为党员干部、基层群众上好“两学一做”这堂党课,把党员干部、群众得思想行动统一到党中央的高度上来。

如何“两学一做”成为基层党员干部的“方向标”。学而不思则罔,思而不学则殆。基层党组织要带头开展“我是谁、为了谁、依靠谁”主题大讨论,利用讲好创业致富故事、孝道文化故事、诚信故事等等,借助乡党员干部会、村社干部群众会、院户会等平台,结合工作实际开展学习教育,以问题为导向,注重实效,解决党员队伍在学用脱节的问题。帮助广大基层党员干部树牢正确的权力、地位、利益观;克服消极、浮躁、投机、悲观等不良心态,始终保持平静理智、淡定从容、超然洒脱的态度,提倡朴实、务实、落实的作风,不慕虚名,不玩虚功,下真功夫、硬功夫、苦功夫、细功夫,沉下心来,扑下身子,摆正位置,激发处党员干部干事创业热情。让“两学一做”成为基层党员干部的“方向标”,指导基层党员干部成为基层脱贫致富“领头羊”,真正与人民群众融成一片,想群众所想、思群众所思。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。作为基层党组织,应紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局有针对性地开展教育,做到知性合一,没有规矩不成方圆,当前,基层正处于脱贫攻坚关键期,党员干部首先要带好头,学习党中央大政方针,吃透脱贫系列政策,牢记党的规定,特别是党的廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》,更要认真研读学习,增强规矩意识,在精准扶贫户、低保户评定等工作中坚决不触“红线”,自觉做一个讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,这样才能真正正正指导群众脱贫致富,凝心聚力的同步奔小康。

两学一做”,基础在“学”。要重点把握好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个问题。可以看出,这次学习教育的重要内容十分明确,目的也非常清楚。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。我们要结合这一目的,切实组织好,确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际,不搞一刀切、齐步走,坚持见缝插针、小型灵活,根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间,以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。

只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识。引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

“两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化,因此要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

两学一做学习活动总结

“对党忠诚,永不叛党”是郑重写进。

入党誓词。

的,君子一诺千金,一次誓言就是一生的承诺。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系,想党之所想,忧党之所忧,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。

二、党员必须担当有作为。

作为学校普通党员,主要工作在教学或教学管理上,教育学生的重戏,提高教育水平是本职,但是,对中职学生的教育是有一定难度的,并存在一定风险,这就要求我们党员教师要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实,不计得失,顾全大局。新形势下,职校学生难管是公认的,学校要提升就务必对教师提出高要求,我们党员教师必须加强学习实践,锤炼自己的教学和管理的基本功,努力提高课堂和说服学生工作上的能力。

三、党员必须尊规守纪。

“两学一做”归根结底就是要端正思想作风。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员的行为准则和规范,作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅,幸福生活。

总之,要深刻领会文件精神,将“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”活动与本职教学和教研工作连在一起,自觉深化思想认识,发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用,切实唤醒自己的党章意识和增强法纪意识,全面提升综合素质。

两学一做教育活动实施方案两学一做学习教育活动方案

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

20**年2月25日(星期四)上午9:00—12:00。

区教委106会议室。

3.委管学校:**中学、**中学、**学校、*学校、*小学、**小学、**小学、**小学、**幼儿园、**幼儿园党组织书记和普通教师党员代表各1名,共20人。

1.学校基层党组织设置、“三会一课”、组织生活会存在哪些问题,应采取哪些务实有效的方式组织党员参加学习,特别是对老弱病残党员等特殊群体,如何组织他们参加学习。

2.学校党员队伍中存在哪些突出问题,在学习教育中应重点采取什么措施、解决哪些问题;特别是如何联系实际,深入贯彻落实习近平总书记视察重庆重要讲话精神。

3.学校如何把学习教育与党员日常教育管理结合起来,如何发挥基层党组织在学习教育中的主体作用,加强“两学一做”学习教育,强化党员教育管理,引导党员在实践中保持先进、树立形象。

4.学校党员学习教育应如何组织开展,应采取哪些组织保障措施,包括党员学习教育时间、场所、经费等。

5.对开展“两学一做”学习教育的其他意见建议,特别是应注意防止出现哪些问题。

1.各参会单位要围绕重点调研的其中一个或几个方面问题,认真调研和总结,形成5分钟以内的发言材料。会上由党组织书记作主要发言,其他代表作补充发言。发言材料在座谈会结束后交组织科保存。

2.参会人员原则上不得请假,注意遵守会场秩序。

“两学一做”学习教育半年总结

一是学用结合,锤炼党性。以“安全生产月”为起点,把“做”的精神融入到安全监管、执法检查、应急联动等各项工作。开展党员“五亮五比”活动,要求全局党员干部增强宗旨意识,在本职岗位上积极主动作为,争做先锋模范,打造安监铁军。同时组织引导全局党员干部深入基层一线,发挥安全生产专业人员优势,找准服务群众的切入点着力点,在安全生产各项工作中争先进位。

二是以学促干,严格监管。该局把“两学一做”教育活动的扎实开展作为加强安全生产监督管理,提高执法水平的思想源泉和工作动力,切实抓好烟花爆竹、危险化学品、非煤矿山、职业危害防治等安全生产重点工作。并结合“安监工作实际,争做优秀党员”的主题开展学习讨论,为辖区和谐稳定发展创造良好的安全生产保障条件。

两学一做学习教育总结

今年以来,xx银行xx分行认真落实中央和总省行党委“从严治党、从严治行”的指示精神,通过深入开展“两学一做”学习教育,把开展“两学一做”学习教育与全面深化改革及中心工作结合起来,实现两手抓、两不误、两促进,走出了一条与业务发展同频共振、相促相长的新路子,实现了各项工作的协调稳健发展。

及时召开动员部署大会,传达学书记关于“两学一做”学习教育的重要指示、全国“两学一做”学习教育工作座谈会精神和上级行“两学一做”学习教育指示精神,对“两学一做”学习教育进行专题部署。成立以党委书记为组长的“两学一做”学习教育领导小组,并根据实际制定了“两学一做”学习教育实施方案和配档表,全面谋划党内集中教育活动。

按照“两学一做”认真落实“三会一课”制度,有计划开展经常性学习讨论的要求。制定了学习内容,重点学习党章党规和书记系列讲话;学习方法为个人自学、集中学习、领导带头授课、集体讨论等的缜密学习计划。为全行党员购买党规党章和系列讲话学习用书,组织开展抄党章、学讲话写心得等活动,不断提高学习教育效果。严格落实党委中心组学习制度,每月开展一次集中学习研讨。今年以来,已组织党委中心组集中学习和扩大读书班10期次,其中两次集中研究本行的发展短板及改进措施,并印发文件执行。

分行党委领导班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓的工作体系。以上率下、以身作则,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,坚持一把手带头上党课,各行级领导分头上党课。党委书记和党委成员专题讲授党课10场次。组织了支行党组织书记抓基层党建工作面对面述职评议考评,按照强制分布原则,形成了考核结果,并反馈支行。严格落实(双重)民主生活会制度。年初召开党委领导班子(专题)民主生活会和支行党总支专题民主生活会,班子成员带头参加双重组织生活。结合城区支行竞争力提升组织召开了城区支行专题民主生活会,并对支行网点以上中层管理人员进行了个别座谈,实施了支行民主分层360°评议,班子评议中层,班子互评、中层评议班子、员工评议管理人员,形成客观、真实的结果,反馈给支行。

在全行党员中通过开展党员佩戴党徽、放置党员示范牌等方式亮身份,展形象;组织党员营销小分队,在营销工作中当先锋;开展党员爱心捐助,在七一前夕,协同辖区社区组织机关党员开展“大手牵小手”幸福传递系列活动,现场募集捐款近6000元、衣物400余件,弘扬了社会正气,充分彰显了我行党员的爱心和风采;组织开展党员爱国主义教育,组织开展了评先创优活动,通过基层推荐,民主考察、征求纪检内控意见,推荐评选了4名省行级优秀党员、3名优秀党务工作者、2名优秀党总支书记、2个先进基层党组织,表彰了26名市分级优秀共产党员、3名优秀党总支部书记、3名优秀党务工作者和2个先进基层党组织,广泛挖掘和宣传先进典型的事迹,组织两次优秀党员代表和模范员工代表座谈会,组织一次事迹报告会,大力弘扬先进典型,发挥正能量,营造比学赶帮超的氛围。选树标杆基层党组织5个,形成事迹材料在网讯上进行展播。通过一系列行之有效的'教育方式,切实提高了党员党性观念,增强了党性意识,深化了“两学一做”学习教育成效。

坚持以党总支、党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署;完善制度建设。结合我行实际,重新修订了《分行党委议事规则》,进一步完善了全行性议事决策程序;修订完善《公务用车及交通费管理办法》,规范了审批规程及办事流程。坚持“三重一大”的公开公示制度,自觉接受职工监督。在网讯设立了“办事公开专栏”对于重大人事任免、巡查情况、业务绩效考核情况、管理人员述职情况、党员发展情况及表彰奖励情况进行了网上公开。同时,在一定范围内对三公经费的使用和财务经营状况、集中采购的信息、资产处置的拍卖等情况通过内部邮箱公开告知,确保了全行重大事项的透明度。恒抓作风建设。党委班子以身作则,率先垂范,严格执行公务用车、公务消费、办公用房等制度规定,严格落实亲属回避政策,对辖属员工配偶、子女在系统内工作情况进行了专项摸底调查。深入基层开展调研,今年以来党委成员平均每月到基层调研2次,帮助基层行解决具体问题90余项(次)。同时,对严格考勤管理、严肃会议纪律、提高办事效率等提出明确要求,通过加强检查督导和处罚,机关办公秩序得到明显改观。

通过学习党章党规、注重“学”与“做”相互结合,融会贯通,已取得初步成效。一是党员干部按照党员标准规范言行的自觉性不断提高,理想信念,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。二是清风正气,勇于担当的作为进一步树立,在推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性纯洁性方面均有所改观,主动性、积极性明显提高。三是全行干部员工在学习教育和日常工作中更加善于思考,以合格党员的标准对自身的要求更高,在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上已初见成效。这些思想与行动上的转变,为全行加快发展、和谐发展提供了坚强的内在保证。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐