作文是语文学习中重要的一部分，能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作，它能够展现作者的个性和思考深度。那么我们该如何提升写作水平，创作出优秀的作文呢？以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
小学生看图作文：物归原主
记得上个星期四，我在校门口走过时，一位阿姨脸色焦急的从我身后跑过，跑过时还从包里掉出了钱包。
我跑去捡起那个钱包，打开一看，里头有不少的钱。我心想她丢了钱包心里该多难受啊，在加上还有这么多贵重的东西。于是我快马加鞭的跑了过去。
可是我的心里突然冒出一个坏想法：把这占为己有，这些钱可以买好多好多东西。真是天上掉馅饼—不捡白不捡。于是我停下了正在奔跑的脚步走向了商品店。
可是我看着佩带在胸前的红领巾和戴在肩上的队干标志心里惭愧了许多，脸上红得跟苹果一样。
面对心里的惭愧，我火速般的追上了那个阿姨，敬了一个标准的少先队队礼。然后说：“阿姨，刚才您在经过时掉了这个钱包，现在我把它还您。”那位阿姨边说边从包里拿出一百元，放到我手里：“谢谢你，小朋友，这些钱是我的你的一点儿心意，你收下吧！
”我面带微笑的说：“你的心意，我领了。这钱我是绝对不会收的。说着我转身就走了，那位阿姨用感谢的眼光一直看到我离去。
走在路上，我的心情格外舒畅。因为我能够从对与错做出正确的判断，我为我自己而感到骄傲。
小学生看图作文：物归原主
妈妈带我散步，走着走着，只见一顶很漂亮的帽子从前面老奶奶的`小推车上掉下来。我大叫一声：“老奶奶，您的东西掉了！”可惜老奶奶没有听见。这时，一位矮个子叔叔捡起那顶帽子戴在头上，不慌不忙地向前走去。
我问妈妈：“不是那位叔叔的东西，他怎能占为己有呢？”妈妈轻声对我说：“你该怎么去做呢？”我略停顿一下，马上追上那位矮个子叔叔，对他说：“叔叔，这顶帽子是前面那位老奶奶掉下来的，应该还给那位老奶奶。”想不到那位叔叔对我瞪大眼睛恶狠狠地说：“小赤佬，别多管闲事。”我不知哪里来的勇气，大声地说：“你是大人，道理比我懂得多，你这样做对吗？”旁边围观的人越来越多，都在指责那位叔叔，大概他也觉得不好意思，摘下帽子扔给了我。
我赶紧追上那位老奶奶，把帽子交给了她；老奶奶接过帽子，连声地谢我。我说：“不用谢，这下物归原主了。”
小学生看图作文：物归原主
“物归原主”这个词的意思是把物品还给原来的主人，而自从一天下午的一件事中，我对于这个词有了更深的体会。
那是一个阳光明媚的下午，我出门准备去买文具，再回来的途中，一件事让我十分惊奇与惊讶。
一位中年男子在我面前走着，忽然弯下腰捡起一个棕红色的钱包，我心想：这个人这么不小心，居然把自己的钱包给弄掉了，哎呀。但是转念一想：“万一这个钱包是别人掉的，被他看见了，拿去没什么东西了怎么办呢，如果是这样，那么失主一定很着急！”我越想越不对劲，于是决定看他准备干嘛。我的“偷窥”方案是准备大树后面，装作无所事事的样子，其实啊，我可是正在偷偷注视着他呢！
但是他得举动却出乎我的预料之外，只见他站在大树边上，手中拿着那个钱包，似乎在等什么人。差不多十几分钟过去了，我都“偷窥”得不耐烦了，可他好像没有要走的意思，依然刚才那个样子。
过了好一会，一位青年妇女匆匆忙忙的跑过来，好像在找这什么东西，并且一直望着地上，突然，她看到了那位男子，便问：“请问你有看到一个棕红色的钱包吗？”“你说的是这个钱包吗？”说着青年指了指手中的钱包。“是的，谢谢啊！”男子将钱包还给妇女后便走了。我看呆了，但是旁边一阵喇叭声吵醒了惊呆了的我。
小学生看图作文：物归原主
有一天，小明一家正在吃午饭。奶奶从盘子里拿出一条又肥又胖的鱼，把鱼夹到爸爸的碗里。爸爸没有吃，又把这条又肥又胖的鱼给了妈妈，妈妈也没有吃，她就又把这条又肥又胖的鱼给了小明。小明说：“我不想吃鱼。”
然后，小明又把一整条又肥又胖的鱼还给了妈妈。妈妈只好把鱼吃了一半，又把另一半鱼给了小明爸爸，爸爸也津津有味地把另一半吃了。然后，发生了一件有趣的事：爸爸吃完了鱼，不仅没有把它扔到垃圾桶，而且还把这条鱼放进了奶奶的碗里!奶奶十分生气。
这就是“物归原主”，怎么样，有趣吧!
星期六，奶奶做了一条鱼，那鱼肥肥的，眼睛圆溜溜的，嘴巴大大的，可诱人呢!
奶奶把鱼放进儿子的碗里说：“儿子，你吃吧，多吃鱼身体好。”儿子看着鱼，舍不得吃，突然想起了他的爱人，他把鱼放进了爱人的碗里说：“女人多吃鱼，长得美。”爱人闻了闻说：“好香啊，我还舍不得吃呢!”说着就把鱼放进了孩子的碗里说：“孩子，你吃吧，多吃鱼长得壮。”
孩子心里乐开了花想，他们都不吃，我就不客气了。孩子狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃完了，只剩下鱼刺了，他把鱼刺夹给了妈妈，妈妈又把鱼刺夹给了丈夫，丈夫又传给了奶奶。奶奶做的一条又肥又美的鱼转一圈回来就只剩下鱼刺。唉!真是好一个物归原主啊!
老人这么疼爱晚辈，我们更应该有孝敬老人，关心老人的优良品德。
小学生看图作文：物归原主
规则是人们共同遵守的制度或章程。人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，将会害人害己。
早上，我和妈妈要到市场买菜。买完菜后，妈妈就说：“我要到那边买鱼，那边太脏，你就不要来了。”我点了点头。我差不多等了半个多钟头也不见妈妈回来。只好自己行动找妈妈，我东瞧瞧，西望望，也不见妈妈踪影。我一边心急如焚地寻找着，一边埋怨着。突然，脚底踩着了一块方方的东西，我伸起脚，低头一看，呀！是一个破旧的钱包，我看四周没人看我，就便蹲下假装系鞋带，捡起地上的钱包，神不知鬼不觉地藏在裤兜里。我跑到一处偏僻的地方，没人就打开钱包，哇！里面有一叠一百元的钱，就又藏起，回原地等妈妈。妈妈回来后，我悄悄地把捡到钱包的事告诉了她。她焦急地说：“在哪捡的？我们要赶回那等失主回来找。”我撅着嘴说：“难道我们不可以去买很多华丽的衣服，吃很多丰富的大餐吗？不行吗？”妈妈摸着我的头，说：“孩子，做人要诚实，假如是咱们丢了钱，那该是百爪挠心啊。”在妈妈的劝说下，我才心甘情愿地赶到捡到东西的地方，失主找到钱包，兴奋不已！连忙跟我们道谢。说他那钱是父母七拼八凑给他凑来供他读大学的。我倒吸了口气，我差一点儿害了他！
物归原主，这是公德，也是规则。帮助别人，别人快乐，自己更快乐。
小学生看图作文：物归原主
一个风和日丽的下午，小丽高高兴兴地在院子里跳绳。突然，看见一只漂亮的玩具熊躺在地上，顿时她眼里闪着兴奋的的光芒。小丽看了一会儿，自言自语地说到“咦！这玩具熊怎么这么眼熟呢？”仔细一看，原来这个玩具熊是她求了妈妈好多天，妈妈都没有答应给她买的呀！现在却被捡到了，真是天助我也！小丽高兴得跳了起来。
小丽抱玩具熊乐滋滋地往家里走去。半路上，小丽犹豫了：老师说过，拾到东西要还给失主，才是好孩子。想到这里，小丽跑回原来的地方，等失主来领取。过了很久，远处走来一个小女孩，她东看看，西看看，好像在找什么东西。小丽看见她一脸着急的样子，心想：看她一脸着急的样子，她应该就是失主吧！便跑过去问：“这是你的玩具熊吗？”小女孩眼睛一亮，说：“是我的，是我的！真是太谢谢你了！”小丽不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的。”
这天晚上，小丽做了一个甜美的梦，梦见小女孩抱着玩具熊正冲她笑呢！作文。
小学生看图作文：物归原主
“唧唧唧！”一进门，就听到了弟弟家的小八哥发出一阵阵悦耳动听的叫声。好像在欢迎我们这些客人，又想在好奇的审问我们这些“不速之客”啊！我匆匆忙忙的放下手中的包，直冲弟弟家的阳台，眼睛和耳朵迅速开始扫描和各个角落，忠于我的眼睛停在了一个鸟笼前，只见一直穿着一件黑色毛衣的小鸟在笼子中扑腾着它那双幼小的翅膀，嘴里还不时几声叫唤。啊！想必这就是弟弟所说的那只小八哥了。
我细心的观察了它后，发现它的黑色毛衣里还有两个圆形的白色斑点，像两颗白色珍珠嵌在它的黑色毛衣上，美丽至极啊！它那双炯炯有神的眼睛盯着我，我不得不被它的眼神俘虏了，我拿出事先准备好的肉，给这个小家伙吃。这个小家伙顽皮的张开那张长长的嘴巴，就在等我的肉了。我拿起一根火柴棍，挑起一块肉，放入这个小家伙的嘴中，它立刻欢腾起来，奔着，将猪肉迅速吃到了嘴里，在嘴里嚼着，吃的津津有味，不亦乐乎。吃完了，它还贪得无厌的再次张开嘴巴。“哼哼，小子你太贪了啊，看在你这么可爱上我就在喂你吃一点吧！”我们正喂着高兴，全然忘记了这只小八哥的主人是大自然啊！
我和弟弟提意见，等我们把这只鸟养大了后，一定要把它放回大自然，因为大自然才是它的家，是它的母亲，我们要将它物归原主，让它更好的在这个世界上生存，如将它一辈子样在笼子里，受人的保护，它就跟被软禁的人一样会丧失生存的能力啊！
物归原主是人之常情，我们一定要将小鸟放回大自然！
小学生看图作文
小红俯下身，用手一点一点地把垃圾捡起来，扔入垃圾桶中。小明见了，想：就算小红把垃圾扔到了垃圾桶里，环境干净了一点，但是不免会有人照旧把垃圾丢到垃圾桶外。这怎么办呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一个好办法。小明把书包放下，拿出纸和笔，趴在地上写了起来。小红纳闷极了：他在干什么呀？只见小明用笔在洁白的纸上写了“文明——只差一步”。最后，把这张纸小心翼翼地贴在了垃圾桶右侧。做完这一系列的动作后，小明和小红开心地笑了。
从此，扔垃圾的人们看到了这张纸，再也不乱扔垃圾，环境也变得干干净净的了。
文明——只差一步，迈出这一步，环境变得干净；收回这一步，环境变得肮脏。同学们，让我们记住这一句话：文明——只差一步。
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当我看了著名画家华君武的漫画《假文盲》后，却怎么也笑不出来。
你瞧，这幅图上画的内容是：在一个候车站上，寒冷的天气里，四个大男人死皮赖脸地站在“母子上车处”这个牌子后，对牌子置之不理。在栏杆外，一位妇女抱着一个刚满月的婴儿，既胆怯又无可奈何地看着四个大男人，显然是被挤出站台的。第一个男人挺着个大肚子，眼睛直直地盯着前方，对那母子视而不见。第二个人好像是军人，他干脆闭目养神，不看牌子，也不知道既然是军人就该给别人做一个榜样。在他身后那个人把手放进口袋，理直气壮地站着，仿佛这个是专门为他修建的。最后一个人应该是生病了，带着口罩，以为这样就有理由先上车。
这幅漫画十分生动、形象地讽刺了当今社会上的不良行为。难道他们真的目不识丁吗？不是的，在恶劣的天气中，他们为了早一点上车，不但没有关心弱小的母子，还假装不识字，强占母子上车处的通道。这个“假”字多么让人痛心啊！
这种假文盲在当今社会上太多太多了，使这种人猖狂的原因有两个：一是自身素质低微；二是别人对他们的宽容，不及时制止。漫画上的女子不去劝阻，而是任人“宰割”。这不是纵行他们在母子上车处等着吗？此时，我多么希望这位母亲站出来说：“这里是母子上车处，你们不应站在那里。”或有人出来劝阻，他们肯定会红着脸走开。
让这个地球变成一个和谐的星球，让这个国家变成温暖的大家庭吧！
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奶奶解决了我的问题，说：“你扔在地上好了。”我犹豫了，心想：这不太好吧。会被被人说我不文明的。可当我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可过了几天，我意识到了自己的错误。事情是这样的：我和包卉一起乘车去乡下。路上时，包卉也饿了，也像我那天一样，吃起了零食。吃完时，我以为包卉会跟我一样把垃圾扔在地上。可是包卉的举动却让我意想不到。她竟拿出一个塑料袋把垃圾装了进去。我的脸突然红了起来，惭愧不已。心想：唉，我真是太不应该了。我的文明价值竟比不上包卉。我真是太惭愧了。我不应该为了图个方便而失去了文明这一宝贵的精神。
其实文明一直都在我们的身边，只是看我们能不能把握得住罢了。“文明”也很淘气，经常会考验我们。比如：排队时要不要插队，扔垃圾扔在哪，摘不摘艳丽的花……如果一个人是真正文明的，那这些考验便不攻自破了，也就冲过这些难题了。
文明其实很简单，只要我们真正的，彻底的了解了“文明”这两个字，文明就是我们的了。
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今天是森林音乐节，小兔和大象也受到了邀请。一早它们就打扮得漂漂亮亮地一起出发了。它们一路上有说有笑，忽然发现前面有一条小河挡住了它们的去路，这可怎么办呢？它们皱着眉头想来想去，怎么也想不出一个好办法。正在它们发愁的时候，河对岸走来了长颈鹿和可爱的小刺猬，着急的'小兔连忙求助它们，于是四个小伙伴一起商量起来怎样才能让它们顺利过河。忽然，长颈鹿灵机一动、一拍脑袋说：“这河不宽，我可以伸长我的脖子和大象那万能的鼻子在空中搭建一座弯弯的小桥，你们就可以顺着小桥过河了。”小刺猬和小白兔立马欢呼起来，直夸这真是一条妙计。然后它们就按照长颈鹿的办法去做，很快一座脖子和鼻子连结的小桥形成了，小刺猬和小兔兴奋得踏上了这座小桥，顺利地过了河。
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星期日，涛涛看完电视，顺手拿起一个香蕉，想找小朋友们玩“警察捉小偷”的游戏。他走到门外时，把香蕉皮扔在地上，哼着小曲，吃着香蕉，边吃还边说：“这香蕉真好吃。”
忽然，一场大雨从天而下，淋得涛涛满头、满上衣都是水。涛涛大吃一惊，心想：“怎么下雨了，可是没有打雷呀！这是怎么回事？”他回头一看，原来是隔壁的芳芳摔在了他身旁。
一个磕瘪了的水盆扔在一边，水洒得满地都是，涛涛大声质问芳芳：“你是怎么搞的，把水弄了我一身？”芳芳连忙走上前来，小声对涛涛说：
“对不起涛涛，是我摔了一跤，看水洒了你一身，真不好意思！”
“你怎么不小心，端一盆水还会摔跤，以后可要小心了。”
这时，芳芳生气地说：“不知是谁这么没礼貌，我刚过来，就从后边扔了一块香蕉皮，我踩上了，就摔了一跤。”
涛涛听了，脸一下子就红了，他心想：“那块香蕉皮是我扔的呀。”于是他对芳芳说：“芳芳，是我扔的香蕉皮，说对不起的应该是我，我真是自作自受，以后我再也不乱扔果皮了。”说完，涛涛和芳芳都会心地笑了。
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我仔细观察着它，走到我写字台的'下面钻进一个小洞里，过了一晌，都没蚂蚁出来，我就放弃了，继续写字，没在乎那只小蚂蚁。写完了就出去完，回家吃饭的时候，我再次发现小蚂蚁的踪迹。这次不只是有一只小蚂蚁，有一大群呢。我这次观察着，过了一小会，许多蚂蚁朝一个方向出发，到了我们今天吃饭的地方才停下，原来他们发现了我弟弟今天掉在地上的大米，无数个蚂蚁开始自己的工作。
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一个风和日丽的中午，一只可爱的小兔子要去外婆家吃饭，走着走着遇到了一条小河，它过不去。
这时，它看见对面有一只胖胖的小刺猬，小兔子问：“你要去哪里呀？”小刺猬说：“我要去果园玩，但是这条宽宽的河挡住了我的.去路，过不去了。”它们找来找去还是没有找到桥。
这时，他们看见大象和长颈鹿在两边的岸边喝水。小兔子想了一个办法，大象长长的鼻子和长颈鹿长长的脖子搭在一起刚好可以当桥用。于是，它们分别去请大象和长颈鹿帮忙。大象和长颈鹿点点头答应帮忙。
最后，它们开开心心地过河了。过了河后，它们向大象和长颈鹿挥手道谢并告别。