党史学习教育查摆问题情况报告（优质18篇）

情况报告是对某一特定情况进行详细解读和说明的一种书面材料，它通过对相关背景和原因的调查和分析，可以提供对该情况的深入了解和全面认知，为后续工作和决策提供参考和依据。我觉得我们需要写一份情况报告来更好地了解该情况的具体情况。以下是小编为大家收集的情况报告范文，供大家参考和借鉴。

党史学习教育专题民主生活会查摆问题整改落实情况

1.深化理论武装，及时调整充实县委理论学习中心组组成人员，今年以来，围绕习近平总书记关于以人民为中心的重要论述和省委、市委关于改进工作作风的相关文件和会议精神，开展专题学习9次，集中研讨6次。组织全县各级党组织开展专题学习536次、集中研讨324次。带头规范组织生活，县委常委以普通党员身份参加所在支部2021年度组织生活会，带头学习研讨、查摆问题。县委明确2022年度“奋勇争先”目标，设立创新项目5个，目标位次22个，攻坚克难重点工作1个，组织各级党员干部结合岗位职责设立2022年个人“奋勇争先”目标。扎实开展村（社区）干部队伍“激浊扬清”专项行动，按照“一镇一方案”“一村一对策”“一人一清单”的原则，组织全县144个村（社区）开展全面大排查，建立常态化倾听民声、了解民意的长效机制，推行“三个三分之一”党群议事、联系服务群众零距离工作法，推动村（社区）干部定期上门走访。

2.推动政策落地，对照沪苏浙等先进地区经验做法，学习借鉴并落实沪苏浙经济社会发展和科技创新政策举措238项。加强学习锻炼，紧抓长三角一体化、合六同城化等战略机遇，推动县经济开发区积极主动对外联系对接，与上海临港松江科技城、宁波软件产业园签订战略合作协议，分批选派2名干部赴合肥经开区挂职学习，3名同志赴上海松江挂职学习，组织开展招商活动2次。

3.“双招双引”取得新进展，制定《xx县2022年“双招双引”工作意见》，出台《xx县关于加强招商引资招才引智推动主导产业高质量发展工作方案》，围绕“3+2”产业组建五大产业链推进组，落实县领导联系重大项目及专班推进机制，调整设立7个驻外招商分局，重新选拔24名驻外招商人员，开展产业延链、补链、强链招商。今年以来，累计招引亿元以上项目25个，实际到位资金46.75亿元，较去年同期增长11.8%。要素保障取得新突破，通过申报增减挂钩指标等措施，保障了全县重点项目建设用地问题。产业发展取得新成效，出台《xx县乡村振兴产业发展专项资金扶持奖励办法》《xx县绿色农产品生产加工供应基地建设三年行动实施方案》，加大对特色农产品精深加工企业扶持力度，加快农旅融合集中区建设。

4.坚持把群众诉求解决在前、矛盾化解在前。扎实推进“重畅决”专项行动，“清单化”“闭环式”做好信访化解工作，截至5月19日，共办理“重畅决”群众诉求2451件，反馈2370件，群众满意率96.2%。建立“党建+信访”工作机制，制定《xx县“重诺言、畅两信、决诉求”工作考核暂行办法》，将办理质效纳入年度目标管理考评和党建考核双重计分。针对“停车难”问题，通过统一规划、升级改造，在城区17条道路共施划机动车停车位2566个、非机动车停车位14536米，改造停车场24个，施划车位1563个，进一步提高城区车位供给。同时，对城区41条道路4884个停车位和46个公共停车场4754个停车位进行智慧化改造升级，通过提供车位查询、车位引导等服务，实现了高效泊车、快捷出行。

5.设立领导干部企业家接待日，定期与企业家面对面交流，倾听企业诉求，帮助协调解决问题。结合“新春访万企、助力解难题”活动，扎实做好“四送一服”工作，今年以来，30位县处级领导干部累计走访企业131家，收集诉求131件，已办结129件。优环境，出台《xx县创优营商环境对标提升举措（2022版）》《创建一流营商环境的意见》，在工程建设项目报建等18项主要指标领域创新改革举措。实行政务服务企业开办窗口周末“不打烊”服务，全面推行“预约开户信息共享”“一次采集”服务，推广企业开办“网上办、智能办”和一个环节、一套材料、一网通办，常态化实现企业开办0.5个工作日办结，加快企业注销“一网”服务和简易注销登记改革。一季度新登记市场主体1045户，同比增长21.51%。

6.持续整治“四风”问题，一体推进“三不”机制建设，始终保持高压反腐态势,开展“严禁酒驾醉驾、严禁赌博，严查背后‘四风’问题”专项行动，出台《“一改两为”监督执纪重点任务清单》，围绕疫情防控、文明城市创建、重点项目、安全生产等开展监督监察13次，发出督查通报7期。扎实推动减负降压，将整治形式主义为基层减负纳入学史学习教育常态化长效化制度机制和巡察监督、党委（党组）书记抓基层党建述职评议考核、党委（党组）“一把手”和领导班子综合考核评价内容。建设应用oa公文处理系统，提高公文运转效率。加强对督查检查考核、创建示范活动的审核把关，整合精减县级层面各类督查检查考核事项。强化项目跟踪联系，出台《xx县“千名干部连万企”行动方案》，定期组织开展现场调研走访，帮助企业解决困难问题。

7.强化督导调度，坚持每周一总结、每半月一督导，每月一调度，确保交办诉求解决有途径、完成有时限、落实有主体。认真做好群众公共利益诉求转化，印发《群众诉求转化落实工作办法》，明确群众公共利益诉求办理流程，做到群众反映一件，立即研究交办一件。截至目前，对梳理群众反映的涉及道路建设、物业管理等42个方面103件诉求，已办结86件，正在办理17件。对群众反映强烈的茶厂红楼、南潭苑小区和水电金融小区三个老旧小区进行改造，改善居住条件。

党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告

中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。其主要内容，一是怎样执政，即怎样把马克思主义与中国实际和时代特征相结合，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，一方面通过宪法和法律把它们变成国家的意志，贯彻到国家生活的各个领域。以下是为大家整理的关于党史学习存在的问题和不足6篇范文，欢迎参考借鉴~。

用科学的理论武装人，是党的思想理论建设的根本任务。我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务，十六大提出必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置，对新时期开展机关党员干部理论学习教育提出了更高的要求。近几年来，区委十分重视机关党员干部的理论学习，把理论学习作为引导全区党员干部认清形势、统一思想、把握机遇、促进发展的基础性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促进了我区经济社会的全面快速发展。但面对当前四个多样化的复杂形势，我区机关党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题，需要认真加以解决。

1、在学习认识上，自觉意识不强，缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想，对理论学习认识上不重视，自觉学习意识不强，抱着无所谓的态度，被动的参加理论学习，缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性，没有把理论学习摆在重要位置，学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少，但认为是软任务，而把经济工作和其他业务工作当作硬任务，时常出现硬任务挤压软任务现象，使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为理论学习空对空，基层工作实打实，抱着无所谓的学习态度，影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是老机关了，平时报纸杂志文章也常看，理论水平蛮高了，产生自满情绪，对理论学习缺乏热情。

2、在学习方法上，形式手段单一，缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法，在学习形式的创新上探索得不够，一张报纸、一杯茶，围在一起听报告成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主，内容大多以纯理论为主，枯燥乏味，常采用满堂灌输的方式，往往是讲的人滔滔不绝1小时，听的人昏昏欲睡60分，讲的人照本宣科夸夸其谈，听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论，往往也是脱离实际的空议论，而且还会常常跑题，最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止，起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性，最终的结果是使相当一部分的党员干部产生厌学情绪，对理论学习缺少兴趣。

3、在学习效果上，过于追求形式，缺乏实践性。当前机关政治理论学习中，存在着片面强调形式，喜欢做表面文章的现象，爱干面子的活，只求花样多、活动多、口号新，不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率，每次理论学习都座无虚席，人人做笔记，看似很认真，其实是课停人走，笔记本一合，万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象，往往只是用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际工作完全脱节，起不到理论指导实践的应有效果。

4、在学习机制上，制度不健全，缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看，虽然建立了一定的领导、督查、考核机制，但在实际操作中还存在着许多问题，需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段，但现在每次考试都是试卷、答案一起发，人人参与，人人过关，成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式，不仅亵渎了理论学习，还败坏了机关干部的学风。

1、提高认识，在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育，要注重在方法上有所创新，要寻求新的载体、新的形式，力求教育形式的多样化，以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种如雷贯耳的强制性、灌输式教育方法，倡导一种润物油无声的渗透教育方式，使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的自选动作，减少规定动作，把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来，同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动，以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段，如用电化教育代替开大会，用网络学习代替集体阅读，用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性，以新的方式和载体，进一步增强理论学习的吸引力。

2、适应需求，在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展，年初要提出理论学习的指导意见，编印学习参考专题，从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和有关时事政治为重点，深入系统的进行学习，注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系，努力提高广大党员干部的政治理论素养，不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要，在学好上级布置的重大学习内容和课题后，进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习，拓宽知识面，增强工作本领。通过系统的理论学习，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，把理论学习的过程变成增强党性的过程，变成自觉抵制各种腐朽思想的过程，变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。

3、分类施教，在对象上突出层次性。党员干部的理论学习教育区分层次，突出重点，从不同的对象和要求出发开展学习。对机关一般党员干部要求初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本路线、方针、政策。要重点抓好党员领导干部的学习，要求他们在理论学习过程中进一步加强研究，深入思考，把理论学习与调查研究结合起来，与研讨工作中的重大问题结合起来，在相关理论的指导下做些有益的探索，联系各自工作实际撰写一至二篇有一定深度和指导意义的理论文章或调研报告，及时将学习成果转化为工作思路，提高用正确的理论指导工作、改造主观世界的能力。

4、联系实际，在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际，学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破，把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来，在实践中有所创新。具体要做到三个结合。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体，实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据，适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚，注重以决策对象为中心，从理论高度上进行分析、研讨，提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中，把实际问题带上来，使理论学习进一步指导实践工作。

5、健全机制，在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段，又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习，必须要求有一套完整而有效的机制，促使理论学习走向制度化、规范化，才能把理论学习的具体任务落到实处。因此，必须建立健全以下制度：一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人，签订学习责任状，责任具体内容列入对党委的年度目标考核，通过平时的汇报、督查，看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲，由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性，便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习五个一制度。要求党委中心组成员到五个一，即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度，由区委领导到所在联系的点，指导、督促基层单位开展理论学习，形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制。

党史学习教育查摆问题情况报告

全县党史学习教育开展以来，县委办公室高度重视，迅速行动，高标准开展党史学习教育，高效率开展思想作风整顿，高效益践行为民服务，力争在全县党史学习教育中走在前、作表率。

一是提升站位早部署。将党史学习教育作为一项重大政治任务，第一时间召开动员部署会议，成立县委常委、县委办公室主任任组长、县委办公室班子成员为副组长的党史学习教育工作领导小组，下设办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调5名党性强、作风优、素质高的同志参与党史学习教育工作，明确人员分工，细化工作措施，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。二是对标对表制台账。对照《淇县党史学习教育工作任务分解台账》和《党史学习教育联络巡回指导工作清单》，制定《县委办公室党史学习教育工作台账》，将工作任务细化为7大类30项具体举措，逐项明确责任主体、目标任务和时限要求，制定“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。三是从严从细抓落实。严格学习制度，制定每周集中学习和个人学习计划，明确学习时间、学习内容和学习方式，组织全体人员深入学习“四史”篇目，不断增强党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉；创新学习方式，综合运用邀请专家辅导报告、到红色基地现场教学等多种方式，“走出去”和“请进来”相结合，不断增强党史学习教育的针对性、有效性；以党小组为单位，围绕习近平总书记对党委办公室提出的“五个坚持”要求，集中利用一周时间，于每天下午6点至7点，组织党员深入开展讨论发言，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。

二、高效率推进思想作风整顿。

一是提高政治站位，快速安排部署。将思想作风整顿作为党史学习教育的重要内容，及时召开以“学党史、转作风、强能力、抓落实”为主题的作风整顿动员会，制定实施方案，明确总体要求、目标任务、时间节点，每周组织党员围绕思想作风建设、“淇县之干”开展大学习大讨论活动，推动党史学习教育往深里学、往实里走。二是突出问题导向，深入查摆剖析。对照《“不作为乱作为不廉洁”集中整治专项行动实施方案》5个方面25个问题，深刻自我检视剖析，逐人进行讨论发言，并通过“领导点、同事提、集体议”等方式，互相会诊把脉，开展批评与自我批评，切实查摆出领导班子、班子成员和一般党员干部在工作中的短板和具体问题，做到了真查问题、查真问题，推进思想作风建设向纵深发展。三是严格落实责任，狠抓问题整改。坚持把整改落实作为一项极其严肃的政治任务来抓，以高的标准、严的要求、实的举措，推动问题整改。对排查出的问题，建立整改台账，逐项明确整改措施、完成时限和责任人员，强化立行立改，实行销号管理，完成一项销号一项，做到真认账、真反思、真整改，切实通过问题整改推动县委办公室“三服务”工作再上新台阶。四是健全各项制度，形成长效机制。狠抓建章立制，细化办文办会、调查研究、督促检查、机要保密等工作程序，修订完善各项工作流程和工作制度，汇总编印《县委办公室工作手册》，严格按照工作手册各项规章制度开展工作，突出制度落实，促进各项工作规范化、程序化、制度化，切实提升“三服务”工作质量和水平。

三、高效益践行为民服务行动。

一是围绕中心解民忧。坚持把为群众办实事作为党史学习教育的落脚点，围绕群众“急难愁盼”问题，深入基层、深入群众开展调查研究、督导检查，了解广大群众所想所需所盼，为县委提供第一手情况、第一手资料；加大民生项目和民生实事落实督查力度，确保县委决策落实落地，切实提升广大群众安全感幸福感获得感。二是立足岗位优服务。采取调研座谈、发放征求意见表等方式，深入征求基层党委办公室意见建议，进一步改进县委办公室各项工作，全面提升服务质量和效率；开展业务知识上门服务，组织公文处理、信息、档案等科室业务骨干就文件制发、信息编写、档案整理等开展业务指导，帮助基层党委办公室提升业务能力和知识水平。三是驻村帮扶解难题。加大对口帮扶村黄洞乡鱼泉村帮扶力度，组织党员干部到分包联系村户开展调研，形成“情暖百姓·我为群众办实事”实践活动清单，认真落实各项惠农惠民政策，帮助解决遇到的实际困难和问题，改善人居环境，提升造血能力，助力乡村振兴。

党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告

2021年，团队深入贯彻***的中国特色社会主义新思想，认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，深入开展党史学习教育。按照《关于认真开展2021年党员领导干部民主生活会的通知》的要求，认真对比检查，明确努力方向。有关情况报告如下:。

会前，班子紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，着重从5个方面认真开展对照检查，查找出的问题主要有：

(一)感受两个确立，树立正确的党史观。

首先，缺乏政治领导。团队成员在加强政治责任和政治责任方面仍存在不足，对两个建立的认识不够深刻，在整个工作过程的各个方面都没有得到很好的实施。

二是创业热情不高。团队成员在不同程度上有满足现状、小进步、循序渐进的旧观念，缺乏敢于突破、敢于尝试、争取先进地位的拼搏精神，存在一定程度的问题;随着年龄的增长，题;随着年龄的增长，一些同志抬头看船到码头车到站的想法。他们心中有呼吸、休息的想法。他们在工作中精力充沛，精神懈怠。他们的工作精神和精神被削弱了，他们可以满足于过去，而不是真正努力工作。

第三，敢于承担责任，意识不强。面对繁重的发展任务，个别团队成员不适应新常态，总是觉得工作不容易做，方法不多，努力不足，规划、推进工作，等待观望思想，发展不够，项目挑剔;部分同志工作部署满足于轮流阅读，做层层转发，个人研究、监督实施不足，导致部分市委决策实施效果差。

(三)带头践行以人为本的发展思想。

首先，群众的立场并不坚定。一些团队成员缺乏为人民服务、防范和化解重大风险、有效解决群众最关心、最现实的利益问题的能力，与人民对美好生活的渴望存在很大差距。在实施我为人民做实际工作的实践活动中，存在不同程度的折扣问题。例如，目前，群众反映了教育、卫生等薄弱环节。

度偏慢，群众看病难、城乡教育资源不均衡等问题突出。

二是群众意识不强。部分班子成员平时深入基层一线调查研究不多，有的同志进村入户还停留在调研走访、慰问谈心上，帮助基层协调解决困难问题的较少;有的同志为民服务宗旨不牢，下基层调研还存在走过场等形式主义问题，没能很好地把基层情况和群众思想吃准、摸透。

三是群众感情有所疏远。部分班子成员服务基层、服务群众的意识不强,与群众感情不够深，党群干群关系不紧密;还有的同志对推进社会治理、化解矛盾纠纷等群众工作力度不足，对于一些群众信访问题，更多是批示流转，带头督促落实、化解的少。

(四)在保持战略定力，勇于自我革命方面。

一是斗争精神仍显不足。立足新发展阶段，带头担当作为，带头**突出矛盾和问题的措施办法不足，一些工作满足过得去，不求真正过得硬。比如，仍然欠缺有效解决工业短腿难题、项目要素瓶颈制约的过硬办法，市域优势还未转化为实际发展优势。

二是开拓创新能力不足。部分班子成员开拓创新意识不够，敢为人先、敢闯敢试精神不足，没有很好处理好“显绩”与“潜绩”的关系，未能很好落实党对经济工作的领导，或多或少存在形式主义、官僚主义问题。还有的同志面对发展存在的不足问题，讲困难、讲理由的多，敢于变革、创新的少。

三是化解风险挑战能力待提升。班子成员在工作中能够认真落实“六稳”“六保”任务要求，但部分班子系统思维、危机意识还不够强，补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如，面对常态化疫情防控还存在重眼前、轻长远思维，面对突发公共卫生事件研判、领导决策上能力有待提升，巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接的有效举措以及助力中小企业、服务业纾难解困的思路办法都有待加强。

(五)运用党的成功经验、全面从严治党方面。

一是党内生活不够严肃。部分班子成员落实党内组织生活不严格，参加支部集体学习、党日活动不够经常，与党员干部交心谈心、沟通思想不够;班子成员之间批评和自我批评没有形成常态，不同程度存在“好人主义”思想，提醒建议多、直面问题少，联系实际开展积极健康的党内思想斗争不够，影响了党内政治生活质量。

二是管党治党意识弱化。班子成员不同程度存在“重业务、轻党建”的思想，对基层党建重视不够、抓的不实，导致个别基层党建工作标准化、规范化水平不高，党支部组织力和政治功能发挥不突出;推动全面从严治党主体责任落实不够有力，对照中央和省委要求有差距，落实“一岗双责”不到位，研究、部署分管领域党风廉政建设偏少，聚焦主责主业不够。

三是廉洁自律抓得不严。部分班子成员纪律规矩要求不严，有的认为只要在大事大非问题上能坚守原则就行，因而对自己放松了要求、降低了标准，导致思想和行动上“四风”的病根和顽疾仍未彻底根除;有的同志到基层调研没有经常性做到轻车简从，对基层超标准接待没有及时制止;还有的同志落实中央八项规定和实施细则精神没有真正内化于心、外化于行，更多停留在强调上，动真格检查不多，对一些问题高发频发领域仍存在关注不够、把关不严、执行不到位等疏漏。

通过认真查摆，查找出来的问题根源在于思想和认识。为此，市委班子对查摆出来的问题进行了深入的剖析，认为上述问题产生的原因主要有几个方面：

一是政治站位高度不够。部分班子成员主观上重视强化理论学习，但学习经常服从于任务，缺乏学习新理论、新思想的强烈愿望，在精神上及时“补钙”不够，导致在学习工作中不自觉变成实用主义和功利主义。尤其是对***新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，没有深入学习党的十九届六中全会精神，对如何发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够，有时不能从政治、从全局角度去考虑，导致对“两个确立”和“两个维护”的政治意义和深刻内涵把握不准，落实中央重大决策部署不够全面，履行政治责任还不到位。

二是理想信念未能坚守。班子成员大多是从基层一步步成长起来的党员干部，有的同志自认为理想信念坚定、工作经验丰富、能力较强，从而在党性锻炼上产生了懈怠心理，忽视了加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性，不知不觉地放松了自我净化、自我完善、自我升华，致使理想信念出现了松动。

三是政绩观存有偏差。深刻反思班子在精神状态方面存在的不想为、不愿为、不敢为问题，主要是在政绩观、权力观和利益观存有偏差，党员的先进性和“领头雁”的意识淡化了，示范带头作用发挥不够，平时工作中，更多的是想着如何完成上级的指标任务，满足于“不出事、能交差”就行，因而放松了精神追求，导致工作热情消退，惰性思想抬头，求稳心态滋长。

四是为民务实精神减弱。班子成员总体仍缺乏高标准、严要求的自觉性，在工作中存在思想保守、创新能力不足问题，攻坚克难、开拓进取的精神有所减退;有的同志还存在经验主义的倾向，为民务实精神不足，在抓落实上只求过得去、不求过得硬，欠缺抓实抓细、抓常抓长的韧劲，有时还依赖开会、考核、问责等手段，一定程度上助长了搞突击、报喜不报忧等不良工作方式，形成了不良风气。

五是纪律意识没有绷紧。对照新时代新常态下的纪律规矩要求，个别班子成员纪律规矩意识缺失，没有从政治高度、价值观层面对自身纪律执行提出更严要求，没有时刻绷紧拒腐防变这根弦;有的同志落实“一岗双责”力度不够，仍存在“老好人”“举得高、放的轻”现象，对一些不良倾向主动警示、教育、提醒不够;有的同志认为只要守住廉洁自律的底线就可以了，降低了自律的标准，放松了纪律的要求，面对社会的不良风气，有随大流、从众思想。

针对查找出来的问题,市委班子将坚持即知即改、立行立改的原则，真心实意的改、真刀真枪的改，逐项抓好整改落实，以全面从严治党的新成效促进各项工作再上新台阶。

(一)提高政治站位，把牢正确方向。坚持把政治建设摆在首位，忠诚拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉践行“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实中央的决策部署。坚持问题导向，充分发挥班子的政治功能和政治作用，不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。

(二)强化理论武装，坚定理想信念。坚持自学与集中学习、理论学习与实际工作相结合，进一步完善市委理论中心组学习制度，打造“学习示范班”，丰富学习载体，积极举办专题讲座和主题研讨，全年安排不少于12次的理论中心组学习会，带头深入学习***新时代中国特色社会主义思想，持续在学懂、弄通、做实上下更大功夫，切实用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做到内化于心、外化于行。深入巩固拓展党史学习教育成果，掀起理论学习新的热潮，引导广大党员干部加强党性锤炼，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙。同时，带头落实“三会一课”、谈心交心、双重组织生活等党内生活制度，带头开展批评与自我批评，加强党员干部队伍党性锤炼和实践锻炼，提升素质和能力，凝聚正能量，提振精气神，使之更加适应新时代改革开放的新要求。

(三)强化宗旨意识，改进工作作风。坚持以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，敢于直面问题、迎难而上，以“钉钉子”的精神推动改革开放各项举措落地落实。坚持改进作风，带头伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系以及党的光荣传统和优良作风，每月带着问题深入基层一线开展走访调研、现场办公3次以上，帮助解决实际问题。坚持以造福人民为最大政绩，持续深化“我为群众办实事”实践教育成果，加快补齐教育、医疗卫生、养老和城乡民生基础设施等领域短板，切实把民生实事办实办好。坚持强化社会治理，及时化解各类矛盾纠纷、信访问题和社会风险隐患，持续抓好社会稳定、安全生产、食药品安全工作，确保全市社会大局和谐稳定。

(四)强化担当精神，推动发展超越。坚决贯彻落实新发展理念，全面加强党对经济工作的领导，围绕谱写“x篇章”、市第x次党代会确定的重点任务，继续全面深化改革、全面扩大开放，加大推进“x”建设。重点是充分发挥主导产业优势，实施科级创新驱动工程，全面推动食品加工、制造业、不锈钢等传统产业的转型升级，加快x、x等项目建设，大力发展物流商贸、电子商务等新业态，积极推进全域旅游发展，提升现代服务业发展水平。带头开展“一把手”招商，聚焦食品精深加工、新能源、新能源汽车等重点领域，着力引进一批“强链”“补链”“扩链”项目。突出生态环保，大力实施大气污染、水污染、土壤污染防治行动，认真做好环保督察反馈问题整改和“回头看”工作.

(五)强化党的建设，从严管党治党。认真贯彻新时代党的建设总要求，坚定不移推进全面从严治党，不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。一是严守党的政治纪律和政治规矩，带头严格落实领导干部重要情况报告和个人有关事项报告制度，认真贯彻民主集中制，严格执行常委会议事规则和程序，提高民主决策、科学决策水平。二是加强党的组织体系建设，大力实施“领航聚力”工程、“基层党建保障力”工程，加强党建示范典型培育，加强各基层党支部标准化、规范化建设，抓实各领域基层党建工作，强化党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。三是强化正风肃纪，严格落实中央八项规定及实施细则精神，严肃查处顶风违纪行为和“四风”隐形变异问题，开展形式主义、官僚主义综合整治，持之以恒正风肃纪反腐。四是深入推进纪检监察体制改革，深入抓好巡察工作，深化标本兼治，加快构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制，推动全面从严治党向纵深发展。五是扎实做好巡视整改“后半篇”文章，坚持问题导向，强化政治担当，从严从实推进，不折不扣、逐条逐项抓好整改落实。六是坚持严格自律、廉洁从政，注重管好亲属和家人，尤其要以案为鉴，深刻吸取教训，认真反思、引以为戒，真正做到警钟长鸣，过好权力关、金钱关、人情关，自觉提高拒腐防变的能力,筑牢拒腐防变的思想道德防线，营造风清气正的良好政治生态。

党史学习教育情况报告范文

组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

根据市委的部署和xx公司党委关于党史学习教育专题组织生活会安排，在精心筹备基础上，xx党支部于xx月xx日召开了专题组织生活会。会议由支部书记xx同志主持，全体党员共xx人参加会议。大家围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标任务，认真开展批评与自我批评，剖析思想根源，明确努力方向。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下：

一、会议准备情况。

为开好这次专题组织生活会，我支部进行了充分认真的会前准备。

二是广泛征求意见。以书面形式和召开不同层次座谈会的方式，征求了公司党员职工和有关单位部分同志对支部委员和党员的意见。共征集意见xx条，归纳为*类，主要的是改进作风密切联系群众、健全制度加强督促检查、改善服务提高经营管理水平等方面。

三是积极开展谈心谈话。支部书记xx同志切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。

四是认真撰写党性分析材料。及时下发通知，明确党性分析材料的基本要求、标准尺度。支部书记和支委成员亲自撰写材料的基础上，组织每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，亲自撰写认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部书记xx同志会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。

二、会议召开情况。

在专题组织生活会上，支部书记xx首先做了引导发言，强调这次专题组织生活会，一要坚持主线。紧紧围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育要求这条主线，围绕主题，认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。二要认真开展批评和自我批评。从百年党史中继承和发扬党的优良传统、从党的先进性的本质要求、从共产党员应有的胸怀和境界的高度,来认识和开展批评与自我批评,真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。三要团结同志。以对党、对同志负责的精神,严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见,切实做到思想见面，加强沟通;开展批评，加强团结;增进友谊，促进工作。四要实事求是。讲实话、讲真话、讲心里话，大胆开展批评与自我批评，形成积极健康的党内生活氛围。

随后，按照个人自我剖析、自我批评、大家一起帮的方式，由支部书记带头，每个党员在认真开展自我批评的基础上，开展了既严肃认真、又与人为善的相互批评。全体同志立足自身，敞开思想，畅所欲言,进行了认真的批评和自我批评。本次专题组织生活会,大家普遍认为效果很好,通过逐个开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结，明确了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的开展。会议气氛融洽、热烈，开得比较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。

此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足：一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底;二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻，三是相互批评还不够全面和深入。

三、会议效果及收获。

通过这次专题组织生活会，党员们普遍感到收获很大，主要是：

一是坚定了理想信念。党员同志们紧密结合习近平总书记的“七一”重要讲话精神，自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。

二是增强了宗旨意识。党员同志们牢记“江山就是人民、人民就是江山”，以“我将无我，不负人民”的情怀，坚持以人民为中心的发展思想，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。

三是端正了思想作风。党员们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要解放思想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。四是达到了会议目的。通过认真的批评与自我批评，从思想认识、政治意识、转变作风、廉洁自律等方面深挖根源、深刻反思，针对存在问题，明确了整改措施和今后的努力方向，达到了“团结-批评-团结”的目标，对今后更好地开展工作起到了促进作用。

根据市委的部署和xx公司党委关于党史学习教育专题组织生活会安排，在精心筹备基础上，xx党支部于xx月xx日召开了专题组织生活会。会议由支部书记xx同志主持，全体党员共xx人参加会议。大家围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标任务，认真开展批评与自我批评，剖析思想根源，明确努力方向。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下：

一、会议准备情况。

为开好这次专题组织生活会，我支部进行了充分认真的会前准备。

二是广泛征求意见。以书面形式和召开不同层次座谈会的方式，征求了公司党员职工和有关单位部分同志对支部委员和党员的意见。共征集意见xx条，归纳为*类，主要的是改进作风密切联系群众、健全制度加强督促检查、改善服务提高经营管理水平等方面。

三是积极开展谈心谈话。支部书记xx同志切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。

四是认真撰写党性分析材料。及时下发通知，明确党性分析材料的基本要求、标准尺度。支部书记和支委成员亲自撰写材料的基础上，组织每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，亲自撰写认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部书记xx同志会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。

二、会议召开情况。

在专题组织生活会上，支部书记xx首先做了引导发言，强调这次专题组织生活会，一要坚持主线。紧紧围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育要求这条主线，围绕主题，认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。二要认真开展批评和自我批评。从百年党史中继承和发扬党的优良传统、从党的先进性的本质要求、从共产党员应有的胸怀和境界的高度,来认识和开展批评与自我批评,真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。三要团结同志。以对党、对同志负责的精神,严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见,切实做到思想见面，加强沟通;开展批评，加强团结;增进友谊，促进工作。四要实事求是。讲实话、讲真话、讲心里话，大胆开展批评与自我批评，形成积极健康的党内生活氛围。

随后，按照个人自我剖析、自我批评、大家一起帮的方式，由支部书记带头，每个党员在认真开展自我批评的基础上，开展了既严肃认真、又与人为善的相互批评。全体同志立足自身,敞开思想,畅所欲言,进行了认真的批评和自我批评。本次专题组织生活会,大家普遍认为效果很好,通过逐个开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结,明确了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的开展。会议气氛融洽、热烈，开得比较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。

此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足：一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底;二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻;三是相互批评还不够全面和深入。

三、会议效果及收获。

通过这次专题组织生活会，党员们普遍感到收获很大，主要是：

一是坚定了理想信念。党员同志们紧密结合习近平总书记的“七一”重要讲话精神，自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。

二是增强了宗旨意识。党员同志们牢记“江山就是人民、人民就是江山”，以“我将无我，不负人民”的情怀，坚持以人民为中心的发展思想，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。

三是端正了思想作风。党员们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要解放思想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。

四是达到了会议目的。通过认真的批评与自我批评，从思想认识、政治意识、转变作风、廉洁自律等方面深挖根源、深刻反思，针对存在问题，明确了整改措施和今后的努力方向，达到了“团结-批评-团结”的目标，对今后更好地开展工作起到了促进作用。

四、几点体会。

一是坚持政治学习，不断提高综合素质。把组织集体学习和个人自学结合起来，把理论学习和党性锻炼紧密结合、相互促进，深入开展党性分析，重点与自己工作和思想实际结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻;在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。

二是坚持实事求是，提前做好充分准备。重点在学习阶段、谈心谈话阶段、撰写材料阶段严格按照上级要求，紧密结合实际，特别是在开展批评与自我批评上严格把关，防止走过场。大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距，积极认真地开展自我批评，收到了很好的效果。三是坚持辣味十足，相互批评真诚坦荡。积极创造良好氛围，组织生活会上，同志们开诚布公，深刻剖析自己存在的问题，从政治上、思想上、作风上提意见，客观实际的开展相互批评，辣味十足、氛围热烈，畅所欲言、推心置腹、诚挚交流、坦诚相助，切实在红脸出汗中受到了激励和鞭策，为推动xx公司高质量发展贡献力量。

按照市委党史学习教育领导小组的要求，x月x日，我公司党支部在集中学习、深入谈心谈话、查摆问题的基础上，以全体党员大会形式认真开展了“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。现将情况报告如下：

一、会前准备情况。

(一)精心组织集中学习，打牢思想基础。党支部组织党员认真学习党中央指定的x本学习材料，以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”为主题开展集中研讨x次，以党史学习教育为主要内容开展党课2次。并组织党员集中学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，开展集中学习研讨。同时，加强个人学习，党支部提出学习要求，提供必要的学习资料。通过学习，不断深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，不断深化对党的历史的系统把握，打牢开好专题组织生活会的思想基础，增强开好专题组织生活会的主动性、自觉性。

(二)开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间进行一次交心谈心。谈心谈话需诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，注意了解党员党史学习情况、工作生活状况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，相互提醒、交流提高。

(三)围绕工作实际，查找突出问题。党支部和每名党员联系思想和工作实际，重点围绕以下4个方面进行盘点和检视：一是围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，谈学习情况，谈心得体会;二是围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，谈学习情况，谈感悟收获;三是对照党史学习教育目标要求，找一找自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;四是对照党员先锋模范要求，谈作用发挥情况，特别是立足岗位、履职尽责情况，为身边群众做实事办好事情况，找一找还有哪些差距。支部围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。严禁摆“花架子”。

(四)认真准备班子对照检查材料和撰写个人发言提纲。党支部班子对照党史学习教育专题组织生活会要求，重点围绕以上4个方面的问题进行查摆，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深入分析问题产生原因，明确整改举措，形成党支部班子的对照检查材料;党支部班子成员和其他党员先谈对通报内容的深刻认识，再针对问题举一反三进行查摆，并从主观上和思想上进行检视，并简要撰写发言提纲。

二、会议召开情况。

公司全体党员共x人参加了会议，集团xx和及党群工作部xx作为指导组列席了会议。

按照会议议程，一是由支部书记xx同志向党员汇报党支部上半年工作情况;二是由支部书记代表支委作对照检查;三是其他党员同志逐一对照检查，作自我批评，其他成员对其提出批评意见;四是集团党委书记点评总结会议情况，提出整改工作要求;五是支部书记表态发言。

本次组织生活会以围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命、奋勇前行，努力开创公司高质量发展的新局面。

会上，全体党员联系思想、工作和作风实际，联系会前征求到的问题、自身剖析查找的问题，进行了“揭短亮丑”，深挖思想根源，不躲闪回避;相互批评敢于打破情面，知无不言、言无不尽，实事求是、坦诚相见，相互批评全过程直截了当，谈得比较深入透彻，针对性非常强。一致认为，通过批评和自我批评，感情更近了、凝聚力更强了、民主团结氛围更浓了，思想得到洗礼净化，党性得到锤炼提升，并将对会前查摆和会上提出的问题，认真对待、立查立改，确保问题整改落实。

集团党委书记给予本次组织生活会高度评价，他指出本次生活会党支部高度重视，战斗堡垒发挥好，全体党员齐头并进，圆满实现组织生活会目标，思想境界不落后，是一次高质量的组织生活会。对下一步工作，他提出五点要求，一是要坚持绝对忠诚的品格;二是要坚持自觉服从大局意识;三是要坚持极端负责的工作作风;四是要坚持廉洁自律的道德操守;五是要坚持不懈对标对表抓整改。

支部书记代表支委班子郑重表态：对于这次专题组织生活会上查摆出的突出问题，不论是班子的问题还是个人的问题，我们将逐项分析症结，提出整改措施，靠实整改责任，明确整改时限，一项一项落实，一条一条兑现，力求措施与问题对应、进展与效果同步，做到有一件改一件，抓一件成一件。同时，在公示栏公示整改内容、请群众监督整改过程，让群众评判整改效果，真正把思想认识的提升体现到具体行动上，把专题组织生活会的成效体现在整改落实上。

三、本次组织生活会成效。

(一)思想认识进一步提高。通过认真组织学习学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学透理论知识，坚持联系实际，提高了自身运用先进理论的立场、观点、方法解决实际问题的能力。经历了一次严格的党内生活锻炼，进一步提升了政治素养和党性修养水平，牢固树立了正确政绩观，更加明确了破难攻坚、推动发展的思路和举措，为下一步扎实开展各项工作奠定了良好思想基础。

(二)班子合力进一步凝聚。在会前进行了深入的交流谈话，把平时没有时间谈、没有机会谈的问题、想法拿出来进行充分沟通，一步步深化认识、找准症结。在这次组织生活会上，大家坦率发言、真诚相待，广泛开展批评与自我批评，每位同志都全面深入地查找根源，提出具体整改措施。会议达到了相互了解、消除隔阂、增进团结、共同提高的目的，极大地增强了整体的凝聚力和战斗力。

(三)责任担当进一步强化。通过这次组织生活会，大家进一步准确把握习总书记系列重要讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，以身作则、率先垂范，严格执行从严治党、廉洁从政的各项基本要求，以高度的政治责任感查找问题，落实整改措施，用勇于担当的勇气凝聚起应对新形势、新任务、新挑战的坚定信心和强大动力。

(四)努力方向进一步明确。经过自我认真剖析、相互交流批评，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的目的，使每位同志认识到了自己在思想、工作、作风上存在的问题和差距，进一步明确了今后的努力方向。同时通过认真分析思考发展形势，结合目前的工作实际情况，更加清晰地认识到了工作中的发展瓶颈，树立起了克服困难、解决问题的信心和共识，促使大家以更强烈的责任感和紧迫感明确下步应对复杂形势、全力推动发展的策略和举措。

四、会后快速开展整改落实工作。

组织生活会是不是有成效，关键看落实。我们将以组织生活会为新的开始，以踏石留印、抓铁有痕的作风，实行严格的责任制抓好整改落实，主要做好以下几方面的工作。

一是进一步坚定理想信念，将学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神作为重大政治任务来抓。把学习延伸到每一位党员，真正学深、学透，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

二是最大限度地发挥好这次组织生活会的成果，常“回头看”自己在组织生活会上的对照检查承诺。不断提高自身觉悟、水平和能力，进一步提高运用批评与自我批评这一武器的能力，切实增强干事创业的信心决心，打造事业发展的坚强力量。三是扎实抓好整改落实工作。党员已对查摆剖析出来的问题进行再梳理、再归纳，列出整改事项，找出整改措施，并将整改内容公示，接受群众的监督，确保整改落实取得看得见、摸得着的实效。

没有共产党，就没有新中国，自1921年建党以来，在共产党的带领下，中国人民站了起来，新中国站了起来。党的历史是一部战斗史，是中华民族的振兴史，值此建党一百周年之际，作为一名法院年轻干警，我们更要加强对党史的学习，立足本职工作，提升自我修养：

一、树立正确价值观，提升政治站位对党史的学习，是深刻体会革命先辈的大无畏精神的重要方法。党史的学习是至关重要的，是我们把准政治方向的必要前提。对于党的政治路线、方针、政策，全面贯彻落实，思想上保持与当中央的高度一致，积极参与各项学习，坚持学与用相结合，时刻关心新闻实事，准确把握时代脉搏，及时调整好自身心态，将自己融入学习党的理论知识的学习洪流之中去。

二、严把学习的质量，把握学习方法我们不仅要注重学，更要注重学习的质量，把握学习的方法。不仅要学习，还要高质量学习，高效率学习。学习的效率高低，关乎我们学习成果的好坏，所以我们应该注重提高学习效率，讲究方法，学得广、学的深，避免蜻蜓点水式的学习提高实效，对党史进行深入了解革命先烈们的英勇付出，深刻了了解共产党为群众的付出，给群众带来的福祉，而不停留于表面。

三、把学习当做责任，保持常态化学学习不是一时之好，而是应该当做一生的追求。如果只是一段时间的学习，而放弃了长久的学习，这是杀鸡取卵，是不科学的。我们要将学习固态化、常态化，将学习党史当做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分，做到了然于胸，警钟长鸣。学如逆水行舟，不进则退，我们要杨帆并进。

高举社会主义大旗，跟进党的脚步，紧跟形势学，结合业务学。总之，作为一名年轻干警，要把学习当成首要任务之一，党史的学习更是重中之中。我们要努力提升自己，向党靠拢，向党看齐，以更高的标准要求自己，谨言慎行。不忘初心，砥砺前行。在自己的岗位上，干出成绩、干出业绩，多为人民干实事、干好事。

“陈望道翻译《共产党宣言》的故事，可谓家喻户晓。从他身上，我看到了一个‘前浪’对真理的追求和坚定的信仰，指引着一代代‘后浪’前进道路。”这是xx应用技术大学知行学社的学生参加思政课实践教学“追寻红色历史人物”后的感悟。近期，xx应用技术大学马克思主义学院在党史学习教育中，进一步打造“党建+红色文化育人”品牌，着力进行“红色人物进课堂、红色经典进头脑”的教学改革，做到“党史”融入思政课与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有机统一起来。通过“点”上聚焦革命历史人物，“线”上串联思政主干课程，“面”上融入红色经典阅读，把“党史”融入思政课程。做到在历史中呈现理论深度，在课堂上点染情感厚度，在课程里筑牢理想信念。创新运用课堂教学中“点线面”艺术，在“党史”融入思政课堂中构画“价值之美”。

“点”上聚焦革命历史人物，让思政课堂更走“心”

学院为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，打造更“感人”的思政课堂，深入挖掘xx红色资源中的革命历史人物，使“红色人物”成为“党史”思政课堂的生动教材。立足革命历史人物，实施案例教学。学院以党史学习教育为背景，以历史人物为线索，对教学案例进行整体性改革。用红色人物的故事融入到课堂教学中，将红色人物的成长投射学生的生活世界里，做到在理论学习中感悟历史，在历史讲述中感悟价值。邀请改革先进人物，共话思政大课。为了丰富课堂教学的内容，学院邀请在各行各业中涌现的先进典型人物，包括在社会主义xx与改革开放奋斗中，做出卓越贡献的各行各业的劳动模范、道德模范走进思政课堂，力求把理论课堂与现实人物奋斗历程进行紧密勾连，做到理论联系实际，又将实际升华为理论，如邀请党的十九大代表、全国劳动模范、上港集团首席高级技师张彦走进学校举办的“新时代劳动教育创新论坛”，用自身经历诠释新时代的劳动精神。采访杰出校友人物，开展实践课堂。学校深入挖掘杰出校友资源作为党史学习教育的生动素材，用自强不息、爱党敬业、甘于奉献的杰出校友人物和事迹教育推动实践育人。

“线”上串联思政主干课程，让思政课程更走“深”

同时鼓励学生通过红色经典诵读、文本艺术创作、情景剧拍摄等形式进行“学生微课话历史”主题微课拍摄，提高学生党史学习教育参与度。

“面”上贯通红色文化和学科特色，让思政教师更走“实”

学院针对党史学习融入思政课“融什么”和“怎么融”的主要问题，以学生为中心，在知识“面”上将xx本土红色文化和专业特色融入思政课。深入挖掘xx红色文化资源，开设“红色经典”阅读。在课堂教学中设置“经典导读”，通过师生共同对经典原著阅读，培养学生在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。“《xx的早晨》描述了资本主义工商业的社会主义改造的艰难历程，显示了党在这一历史时期的伟大功绩，并折射出解放初xx的时代风貌。”思政课上一名2019级学生在读完红色经典著作之后所写的感悟。结合学生专业特色，将党史学习教育融入课程思政。在为材料学院的本科生授课时，通过教研室集体备课特意把近代中国材料工业发展历史和中国近现代史的内容相结合，将其作为史料的有机补充，通过对主流意识形态和正确价值观进行学理化的逻辑推导，让学生觉得“有理”。运用自媒体技术，实现“教师微课话‘党史’”。为了配合课堂教学改革，学院鼓励教师充分利用自媒体优势，实现优秀课程资源共享，发挥优秀党员教师和教学能手的模范带头作用，专门录制系列微课。通过把“微课”放到“微信”上，实现思想政治教育的全覆盖，真正让“党史”思政课的价值之美感染每位学生。

绘制作战图，制定高起点计划。

xx镇党委坚持从整体出发，规划党史学习教育，有目标，有实践。计划已经到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新六维度工作法，以看、说、听、读、写、行为六个切入点，推出学习党史记忆初心系列，开展学史志向、知史追梦、赞扬史恩、实践史修身、绘画史承情五项活动。资源的配送到了。镇党委全面整合各类红色资源，推出党史学习教育四张清单，包括红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，由各支部自主选择，及时向各支部和村党群服务点配送中国共产党历史、中华人民共和国简史等书籍，使党史学习教育能够听取体验，为各基层党支部开展党史学习教育提供强有力的支持和强有力的保障。动员配置到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻明确学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传指导，迅速掀起学习党史的热潮。

细分分类图，实行高要求。

为进一步加强分类指导，创新学习载体，满足不同群体的实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推广措施，切实加强党史学习教育的针对性和有效性。在线和离线都有力量。镇社区党群服务中心通过微信号公众信号推出音为初心系列音频党课，以党员讲党史故事的方式，带领众多党员听党史，温暖党魂，使在线平台成为学习教育的移动资源库。另外，由镇级青年党员骨干、地区化部门的老师等人员组成在线宣传团，将精品党史课程及时推进到基层。分层分类与促进相同。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这一关键少数。同时，以基层党支部书记班和党务人员班为契机，通过党史专题讲座为基层领导者打下了学习基础。各基层党支部将学习党史融入全年组织生活计划，以送学访问远程监督等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习援助。同时，充分利用党群服务阵地认真开展学习党史主题党日。例如，xx村党支部以党组为单位组织党员学习知识，讲故事，讲感悟，行动明亮。另外，以听讲座、谈话体验、比赛效果的形式组织二新分部党员区域开展联合活动，进一步激发二新分部的活力，确保党史学习的全权复盖。党史镇史融合。结合本镇志编撰相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇历史名人，将本镇百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿党史学习教育，引导党员在xx镇百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

拓展一张实践图，高标准推广。

镇党委重视党史学习教育与当前工作紧密结合，要求全镇党员将历史与现实学、理论与实际学相结合，以行动取得效果，推进党史学习教育，进一步发言。使用良好的历史经验。在我党和国家的发展过程中，密切联系大众，全心全意为人民服务是宗旨，也是优秀的历史经验。在学习党史的同时，结合大调查等工作，党员领导干部要求自己进入、工作进入、责任进入，真诚联系大众，立即应对大众的关心，解决发展难点、民生痛点、管理堵塞点。基层党员结合生态xx先驱行动和花博先驱行动等密切的党群关系，率先参加环境整备、矛盾解决、帮助老年人、党史学习教育对策等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党一直重视精神力量和精神建设党，结合七一纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中寻找答案，从现实中寻找参考，积极推进疫情预防管理工作和党委政府中心工作中出现的先进典型，继承积极、敢于负责、无私奉献的精神力量。坚持历史使命。要真正学好历史，就必须激发党员们遵守时代使命的责任、感情、责任、信念，把学习成果用于现在，用于镇村xx的发展，不忘初心，永远奋斗。xx町作为花博会的门户町，现在迎花博治五棚的攻防战很重要。全镇党员积极投入五棚整治工作，为人先，勇敢负担，率先拆除五棚，积极调停矛盾，搞好环境卫生等工作，充分发挥党员先驱模范作用。

按照开展党史学习教育专题组织生活会的要求，现将市委办党支部年初以来的工作情况报告如下：

2021年上半年，xx党支部坚持以党史学习教育为主线，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，立足职能职责，紧扣市委中心大局，组织全体党员深入开展党史学习教育，高标准开展党建活动，进一步统一思想、提高认识、明确任务，牢记使命、锐意进取，切实发挥发挥市委办组织的优势，团结带领广大广大市委办干部积极参与各项事业发展，较好发挥了党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。

一、抓部署抓计划，推动党史学习教育开好头。

党史学习教育开展以来，在xx党委的正确领导下，xx市委办组织第一时间组织学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会的重要讲话，研究制定《党支部党史学习教育方案》，成立了以支部书记为组长的党史学习教育领导小组，确保了在学习教育一开始就走在前列。第一时间制定《党支部学习计划》《个人自学计划》，以习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神为主线，以党中央指定的《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等必读书目为重点内容，把学习任务都分解细化到每月、每周，确保取得扎扎实实的学习效果。

二、抓学习抓研讨，推动学党史悟思想入心入脑。

党支部坚持把开展党史学习教育作为首要的政治任务，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，每周都拿出半天集中读书自学，每月都组织开展支部学习，每季度都组织党员围绕专题开展学习研讨，7月1日，按照xx党委要求，组织党员干部集体收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，并在会后组织党员干部围绕学习习近平总书记“七一”重要讲话开展了交流研讨，较好激发了党员爱党爱国热情。

制定支部活动计划，每月组织党员开展“主题党日”活动，以党支部为单位组织党员集体参观了革命烈士陵园、xx、xx等红色教育基地，学习了xx、xx等党的优良传统精神，并在革命烈士陵园重温入党誓词，党支部书记带头为大家上了一堂“党史xxxx”为题的生动党课。组织党员走进电影院，集中观看了红色电影《xxx》，近距离感受老革命家身上的坚定信仰信念。截止目前，已召开主题党日活动5次，结合3月雷锋活动月、“五四”青年节等重要节点，组织开展形式多样的“主题党日”活动。

四、抓模范抓办事，助力“我为群众办实事”实践活动。

充分发挥党员的先锋模范带头作用，展示党员风采，在xx改革、疫情防控、乡村振兴等主线工作中，党员均能发挥带头先锋模范作用，促进作风建设。在工作职责方面，积极发挥市委办组织xx职责，在做好服务对象的帮扶上狠下功夫，积极帮助解决实际困难，先后帮助解决了xx、xx、xx、xx等一大批好事实事，由原来的坐等上门服务改为了主动深入基层服务，赢得了大家一致的好评。积极组织党员干部参与到社区报道志愿服务活动，xx名党员先后深入xx社区一起开展环境卫生整治，与社区一同开展了献爱心、送温暖活动，支部书记带头慰问了xx名社区困难党员。

对照党史学习教育部署，对照党委要求，党支部各项工作虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求相比还有一些差距，主要有以下几个方面的不足：一是思想上重视不够，一定程度上存在重业务轻党建的情况，特别是当业务工作任务较重时，这种情况尤为突出。二是支委会班子的整体工作水平还有待提高，战斗力还有待进一步加强。三是关心关爱党员不够，主动服务意识不强，对如何激发党员活力、充分发挥党员工作积极性方面还缺少有效的办法和具体举措。四是为民办实事载体还不够丰富，支部党员在先锋模范作用发挥、参加为民服务活动方面还有待加强。下步，党支部将在xx党委的正确领导下，突出党要管党、从严治党主线，坚持把党史学习教育作为重大政治任务，以深入贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话精神为引领，继续深入“学党史、悟思想、办实事、开新局”，进一步提升党员服务意识，组织党员参加形式多样的“主题党日”活动，切实发挥党支部在推动中心工作中的战斗堡垒作用，推进党建工作与业务工作齐头并进，助推xx各项工作向前迈进。

党史学习教育自查整改情况报告

xx社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题，严格按照反馈问题，对照自查，举一反三，查出下述问题：

第一，常规工作开展情况中存在的问题。

党支部理论学习不规范，其中专题培训开展不到位，三会一课落实不到位，党课计划中授课内容重复的比较多，党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况：针对上述问题，我社区认真对照自查，专题培训工作需要补充印证资料，已经立整立改。党课讲稿均未审核，重新上报街道，补充审核。街道指导组先后四次到xx社区指导工作，我社区已经建立工作台账和问题消耗台账，对检查发现的问题全部整改到位。

第二，学习资料发放情况，

xxxx针对xx社区五名党员，四本书全部发放到位，维文和汉文的党史学习用书，简读本，给八名社工全部发放到位。

第三，各类活动的参与度，和云app上党史知识竞赛在线答题，我社区共五名党员及7个入党积极分子，每天每人2到3次进行答题，一直坚持到5月31号。“党在我心中”征集活动，以及我的入党故事征文，全部党员已经撰写了我的入党故事，归档成册。

针对地委下发的。

方案。

落实情况。

第一、其中党史学习教育四个专题，开展百年党史专题研讨，四个专题部分，之前街道没有进行具体安排，由我们自行选择，现在重新将四个专题的专题研讨材料，立整立改，6月10号前补齐。

第二，针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作，我社区将研讨会，交流会同时召开，没有专门进行集中自学交流，从本月开始，6月27号定为集中自学交流日。

第三、我社区有退休党员，退休党员党史学习已经制定学习计划，3月12日进行了一次学习之后，鉴于xx社区退休党员80%户籍在我社区，人员长期居住在乌鲁木齐或内地，还有行动不便人员，社区党建干部建立了xx家园微信群，将所有学习资料发在群里，要求他们自行学习，及时收看。

第四，我为群众办实事。

方案。

落实情况。

1、存在的主要问题，摸排群众急难愁盼事项不够准确，存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象，没有真正了解群众的所需，社区召开两委班子会议讨论整改，5月上报12条困难诉求，全部解决。

2、对我为群众办实事实践活动重视不够，制定的方案照抄照搬，没有结合实际。社区书记刘震带头，身体力行，结合安全生产大排查工作，每家每户大走访，社区分成三个小组，每天至少15户，收集急难愁盼事项。5月做到辖区住户全覆盖。

3、永远跟党走方案落实情况，落实党员干部到基层办实事不到位，制定办实事内容过于简单化，单一化，正对此问题，申请将群策群力，发动全体干部，集思广益，立整立改。

xx社区支部。

2021.06.06。

党史学习教育开展情况报告

1.持续加强全体党员线上线下学习，把自学变成真学、实学。要求全体在职党员通过线上线下平台加强党史知识学习和业务知识的学习，并要求全体党员进行党史知识线上答题。

2.单位召开庆祝中国共产党成立100周年暨“七一”表彰大会，组织全体党员重温入党誓词。要求各支部结合主题党日，组织好本支部全体党员开展好“不忘初心、铭记誓言——重温入党誓词”活动。

3.7月1日，党员职工于会议室集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会，学习习近平总书记在大会上发表的重要讲话。会后，党员领导干部撰写观后感20余篇，并要求各支部要将习近平总书记重要讲话作为重要学习材料，把学习贯彻讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，引导广大党员干部群众深刻领会和把握讲话的重要意义、深刻内涵，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。

4.各支部认真组织专题教育开展满意度调查，针对不足之处，查遗补漏，真正把党史学习教育和专题教育工作落实到实处，把学习教育的成效转化为工作动力和成效，达到明理增信崇德力行要求。

总结。

并及时向社党史学习教育领导小组汇报同时做好向上级督导组汇报工作的准备。

党史学习教育查摆问题情况报告

今年是建党100周年，全国各地都掀起了学习党史的各种活动，今天我在网上看到，北京门头沟妙峰山镇在积极开展党史学习教育中，从身边“党史”讲起，以红色资源挖掘与党员教育培养相结合的方式，组织党员干部参观北京市爱国主义教育基地—平西情报联络站，通过精心设计内容、现场严密组织，让学员在“体验式”教学中感受老一辈隐蔽战线工作的不易，并且在场的全体党员重温了入党誓词。

个人觉得这种学习党史的活动是以红色资源加上真实史实为切入点的，它最大的特点就是生动鲜活，既不枯燥又能让学习者“走心”地体会到中国共产党的伟大，而且这种形式在这一波的党史学习中也运用的比较广泛，这就像参加此次活动的党员们所说：“通过本次主题教育培训，大家学习了解门头沟区光荣革命史，增强了作为革命老区人民的自豪感和使命感。我们要把党的成功经验传承好、发扬好，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把党史的经验智慧转化为前行路上攻坚克难的持续动能，树立真抓实干、埋头苦练的精神，团结带领群众为中心工作服务，争当先进、做排头兵”。

这话说得太对了，当我们回顾近百年的中国共产党建党史的时候，可以从其脉络中清晰地看到党带领人民在百年征程中所做出的丰功伟绩，比如“经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，打败了日本军国主义的侵略，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国”，紧接着就是“建立社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革”“开创了建设有中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确道路”，再然后就是现在我们看到的“建立了独立的和比较完整的国民经济体系，经济实力和综合国力显著增强”，现在我们是世界第二大经济体。

虽然这几句话只是非常笼统的概括，但是仅仅用了半个多世纪的时间，中国共产党就带领人民将旧中国一穷二白的落后面貌彻底改变，新中国成立以来国内生产总值增长了五十六倍，而当代中国的经济实力、国防实力、科技实力更是明显增强，工业、农业、国防和科学技术领域的许多方面进入了世界先进行列；特别是到去年底中国还消除了绝对贫困人口，十二多亿中国人不仅解决了温饱问题，而且总体上达到小康水平。

那么今天我们再次重温党史为的是什么?因为“党史”就是一部“中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的改革历史”，自从中国共产党成立以来始终坚持的就是全心全意为人民服务的宗旨，一直到今天这颗初心从未改变，而通过学习党史，我们更能坚定这份初心，更好地造福人民群众。说到此，想起近日从新闻中看到的一个报道：“党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出了安排部署。《通知》指出，开展“我为群众办实事”实践活动，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用。立足本职岗位为人民服务，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感幸福感安全感”。

如果说学习党史是为了坚定一个党员为人民服务的初心，那么把这份初心转化为实际行动、永葆党性全心全意地为百姓服务则是最终的目的，就比如近日新闻报道的“学党史办实事，东铁匠营街道持续开展“我为群众办实事”实践活动为居民解决实际困难”、“万寿路街道通过学习党史活动，有机地与‘接诉即办’工作结合起来，以为民服务、艰苦奋斗、创新发展的‘三牛精神’切实解决地区居民的操心事、揪心事、烦心事”等等，可以说，这就是学习党史所要达到的目的，目的就是“把实事办好，办到群众心坎上，让党旗高高飘扬在人民群众的心里，激励全党全国各族人民以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程”。

党史学习教育情况报告集合

这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务都要向上级报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

xx社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题，严格按照反馈问题，对照自查，举一反三，查出下述问题：

第一，常规工作开展情况中存在的问题。

党支部理论学习不规范，其中专题培训开展不到位，三会一课落实不到位，党课计划中授课内容重复的比较多，党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况：针对上述问题，我社区认真对照自查，专题培训工作需要补充印证资料，已经立整立改。党课讲稿均未审核，重新上报街道，补充审核。街道指导组先后四次到xx社区指导工作，我社区已经建立工作台账和问题消耗台账，对检查发现的问题全部整改到位。

第二，学习资料发放情况，

xxxx针对xx社区五名党员，四本书全部发放到位，维文和汉文的党史学习用书，简读本，给八名社工全部发放到位。

第三，各类活动的参与度，和云app上党史知识竞赛在线答题，我社区共五名党员及7个入党积极分子，每天每人2到3次进行答题，一直坚持到5月31号。“党在我心中”征集活动，以及我的入党故事征文，全部党员已经撰写了我的入党故事，归档成册。

针对地委下发的方案落实情况。

第一、其中党史学习教育四个专题，开展百年党史专题研讨，四个专题部分，之前街道没有进行具体安排，由我们自行选择，现在重新将四个专题的专题研讨材料，立整立改，6月10号前补齐。

第二，针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作，我社区将研讨会，交流会同时召开，没有专门进行集中自学交流，从本月开始，6月27号定为集中自学交流日。

第三、我社区有退休党员，退休党员党史学习已经制定学习计划，3月12日进行了一次学习之后，鉴于xx社区退休党员80%户籍在我社区，人员长期居住在乌鲁木齐或内地，还有行动不便人员，社区党建干部建立了xx家园微信群，将所有学习资料发在群里，要求他们自行学习，及时收看。

第四，我为群众办实事方案落实情况。

1、存在的主要问题，摸排群众急难愁盼事项不够准确，存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象，没有真正了解群众的所需，社区召开两委班子会议讨论整改，5月上报12条困难诉求，全部解决。

2、对我为群众办实事实践活动重视不够，制定的方案照抄照搬，没有结合实际。社区书记刘震带头，身体力行，结合安全生产大排查工作，每家每户大走访，社区分成三个小组，每天至少15户，收集急难愁盼事项。5月做到辖区住户全覆盖。

3、永远跟党走方案落实情况，落实党员干部到基层办实事不到位，制定办实事内容过于简单化，单一化，正对此问题，申请将群策群力，发动全体干部，集思广益，立整立改。

根据市委的部署和xx公司党委关于党史学习教育专题组织生活会安排，在精心筹备基础上，xx党支部于xx月xx日召开了专题组织生活会。会议由支部书记xx同志主持，全体党员共xx人参加会议。大家围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标任务，认真开展批评与自我批评，剖析思想根源，明确努力方向。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下：

一、会议准备情况。

为开好这次专题组织生活会，我支部进行了充分认真的会前准备。

一是认真组织学习。在集体学习习近平总书记“七一”重要讲话和《论中国共产党史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要篇章的基础上，党员同志们都集中或自学了省、市和公司党委主要领导的讲话精神，撰写了心得体会，观看了专题片，进一步提高认识。

二是广泛征求意见。以书面形式和召开不同层次座谈会的方式，征求了公司党员职工和有关单位部分同志对支部委员和党员的意见。共征集意见xx条，归纳为*类，主要的是改进作风密切联系群众、健全制度加强督促检查、改善服务提高经营管理水平等方面。

三是积极开展谈心谈话。支部书记xx同志切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。

四是认真撰写党性分析材料。及时下发通知，明确党性分析材料的基本要求、标准尺度。支部书记和支委成员亲自撰写材料的基础上，组织每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，亲自撰写认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部书记xx同志会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。

二、会议召开情况。

在专题组织生活会上，支部书记xx首先做了引导发言，强调这次专题组织生活会，一要坚持主线。紧紧围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育要求这条主线，围绕主题，认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。二要认真开展批评和自我批评。从百年党史中继承和发扬党的优良传统、从党的先进性的本质要求、从共产党员应有的胸怀和境界的高度,来认识和开展批评与自我批评,真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。三要团结同志。以对党、对同志负责的精神,严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见,切实做到思想见面，加强沟通;开展批评，加强团结;增进友谊，促进工作。四要实事求是。讲实话、讲真话、讲心里话，大胆开展批评与自我批评，形成积极健康的党内生活氛围。

随后，按照个人自我剖析、自我批评、大家一起帮的方式，由支部书记带头，每个党员在认真开展自我批评的基础上，开展了既严肃认真、又与人为善的相互批评。全体同志立足自身,敞开思想,畅所欲言,进行了认真的批评和自我批评。本次专题组织生活会,大家普遍认为效果很好,通过逐个开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结,明确了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的开展。会议气氛融洽、热烈，开得比较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。

此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足：一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底;二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻;三是相互批评还不够全面和深入。

三、会议效果及收获。

通过这次专题组织生活会，党员们普遍感到收获很大，主要是：

一是坚定了理想信念。党员同志们紧密结合习近平总书记的“七一”重要讲话精神，自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。

二是增强了宗旨意识。党员同志们牢记“江山就是人民、人民就是江山”，以“我将无我，不负人民”的情怀，坚持以人民为中心的发展思想，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。

三是端正了思想作风。党员们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要解放思想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。

四是达到了会议目的。通过认真的批评与自我批评，从思想认识、政治意识、转变作风、廉洁自律等方面深挖根源、深刻反思，针对存在问题，明确了整改措施和今后的努力方向，达到了“团结-批评-团结”的目标，对今后更好地开展工作起到了促进作用。

四、几点体会。

一是坚持政治学习，不断提高综合素质。把组织集体学习和个人自学结合起来，把理论学习和党性锻炼紧密结合、相互促进，深入开展党性分析，重点与自己工作和思想实际结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻;在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。

二是坚持实事求是，提前做好充分准备。重点在学习阶段、谈心谈话阶段、撰写材料阶段严格按照上级要求，紧密结合实际，特别是在开展批评与自我批评上严格把关，防止走过场。大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距，积极认真地开展自我批评，收到了很好的效果。三是坚持辣味十足，相互批评真诚坦荡。积极创造良好氛围，组织生活会上，同志们开诚布公，深刻剖析自己存在的问题，从政治上、思想上、作风上提意见，客观实际的开展相互批评，辣味十足、氛围热烈，畅所欲言、推心置腹、诚挚交流、坦诚相助，切实在红脸出汗中受到了激励和鞭策，为推动xx公司高质量发展贡献力量。

开展党史学习教育以来，榕江县税务局第四党支部高度重视，把开展党史学习教育作为党的政治生活中的大事，作为当前和全年的重要治任务，加强组织领导，摆上重要日程。按照中共国家税务总局榕江县税务局党史学习教育领导小组办公室的安排部署，全局坚持以习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为统领，精心部署，充分准备、及时启动、有序推进，迅速掀起党史学习教育热潮。现将党史学习教育工作落实情况报告如下：

（一）提高政治自觉，深刻领会党史学习教育重大意义。中央党史学习教育动员大会结束后，全局各级党组织和广大党员干部深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深刻认识到开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，具有重大而深远的意义。县局机关党委要求各全局党员干部要切实提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的极端重要性，切实增强学好党史这门必修课的政治自觉、思想自觉、行动自觉，在对党史的学思践悟中提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态投身税收事业中。

（二）统筹安排，扎实落实开展学习教育。全面推动党史学习教育走实走深坚持规定动作和自选动作相结合，原原本本、不折不扣落实好党史学习教育要求，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终，通过统筹安排推动党史学习教育落到实处、取得实效。

一是排出时间表，细化分解学习内容，推进规定动作完成，制定了《榕江县税务局第四党支部理论中心组党史学习教育专题学习计划》，明确学习书目、研讨题目。在上半年，除了每个月固定的集中学习外，开展两次党史学习教育专题集中学习研讨，以党支部为单位安排4次党史学习教育主题党日活动，集中学习的主要内容为国家领导人有关党史学习教育的讲话、红军长征在黔东南史实，集中讨论学习的主要内容共有7项专题，分别是学习习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神；学习习近平总书记视察贵州重要讲话精神；专题学习新民主主义革命时期历史；专题学习社会主义革命个建设时期历史；专题学习改革开放新时期历史；专题学习党的十八大以来的历史等专题。主题党日活动形式丰富，党员干部参与度高，四月份四支部开展党史学习教育交流发言主题活动，五月份，机关党支部下基层，四支部联合古州镇滚玉村村党支部开展学党史、上党课的主题活动；六月份四支部通过重温入党誓词、开展党史学习测试开展主题活动。充分利用了党史学习教育领导小组为党员干部采购的学习材料，要求每名党员使用党史学习专用笔记本记录学习。

二是坚持“线上”和“线下”相结合。支部充分利用微信网络平台使支部党员学习常态化，通过分享共产党员网、学习强国等媒体平台的学习内容，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，更好帮助支部党员“读原著、学原文、悟原理”。

三是坚持“学”和“做”相结合。学党史，办实事。支部党员干部发挥模范带头作用，经常开展上门辅导服务，医保费缴纳、税企互动平台使用，两项所得税汇算清缴，每件事都事关人民群众的切身利益，党员干部身先士卒，主动寻找群众帮助解决难题，无论规模大小，无论路途远近。除此之外，党员干部积极参与义务献血、看望乡村留守儿童、自发捐款，为孩子庆祝“六一儿童节”。

党史学习教育开展以来，虽然已经在支部营造了党员干部跟学、自学的学习氛围。但也清醒认识到，在党史学习教育中存在的不足：

一是学习氛围还不够浓。集体学习还停留在传统模式，领学多、研讨少，学习原文多、交流互动少；部分党员领导干部的理论学习笔记数量少、内容杂，只有参加集体学习的记录，没有个人自学时的笔记，一定程度反映出主动跟进学习还不够。

二是检查指导不够及时。为了方便党员干部学习记录，支部对干部笔记记录的检查比较少，由此可能造成部分党员干部偏重听课学习，阅读学习，忽视了记录学习，随着时间推移，学习效果将大打折扣。

下半年，四支部将从以下几个方面进行从严从实改进，以高标准，严要求保障学习效果。

一是从严从实开展党史学习教育工作。要继续深入学习《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神》，深刻领会全党开展党史学习教育的重要意义，严格按照上级党组织要求，开展好学习研讨、讲专题党课、党史学习答题测试、专题组织生活会等具体工作。教育引导全体党员干部严格按照要求开展学习教育，确保党史学习教育工作走实走深。

二是从严从实做好检查指导工作。定期查看党员干部的学习记录，每一月至少安排一名党员干部开展重点交流发言，分享学习心得，讲述学习体会。对于学习流于形式，学习进度缓慢的党员干部要在组织生活会中提出批评。

三是从严从实做好“我为群众办实事”实践活动。将党史学习教育和税收工作相结合，用党史学习教育成果促动税收工作开展，开展送政策上门服务，提高辖区纳税人依法纳税意识，焦点纳税人反映的难点问题，在支部开展集中讨论解决，将每一项问题记录在册，落实每一件实事。

按照中共xx县委党史学习教育领导小组《关于印发全县党史学习教育专题组织生活会工作方案的通知》文件要求，7月xx日上午，xx人大机关党支部召开了党史学习教育专题组织生活会，会议由旗人大机关党支部书记xx同志主持。会议对照机关开展党史学习教育活动过程中存在的问题，紧密联系班子和个人实际，深入查摆问题和不足，深刻剖析原因，认真开展批评和自我批评。现就党史学习教育专题组织生活会有关情况汇报如下：

一、会前准备情况。

本次党史学习教育专题组织生活会，是党史学习教育的重要内容，对推动党史学习教育高质量开展，动员和激励广大党员干部从党的辉煌历史中汲取砥砺奋进的精神力量，具有重要意义。旗人机关党支部对开好这次专题组织生活会高度重视，严格按照《全县党史学习教育专题组织生活会工作方案》文件要求，扎实做好各项工作。

一是组织专题学习研讨。会前，组织机关全体党员干部开展集中学习研讨，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神以及市委、旗委学习教育动员会议精神。结合自学认真学习了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》四本党史学习教育指定书目。通过学习交流，机关全体党员干部进一步提高了政治站位，深化了思想认识，为开好专题民主生活会打牢思想基础。

二是开展谈心谈话。专题组织生活会前，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展了谈心谈话。班子成员及其他普通党员围绕党史学习教育专题民主生活会主题，从学习习近平总书在建党100周年大会上重要讲话情况，有什么心得体会、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定书目情况，读了多少，有什么感悟和收获、对照党史学习教育目标，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面，还存在哪些差距和不足、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距等方面，一对一、面对面开展谈心谈话，认真沟通在开展党史学习教育上的问题和建议，为个人检视自查奠定了基础。

三是撰写检视材料。支部班子检视材料由党支部书记xx同志主持起草，围绕组织开展党史学习教育、联系服务群众、力戒形式主义官僚主义等方面检视支部存在问题，经过班子集体研究讨论形成，组织生活会前，xx同志对班子成员的个人检视材料进行了审核把关，确保聚焦主题、符合要求。

二、会议召开情况。

党史学习教育专题民主生活会由党支部书记xx同志主持。会上，党支部书记xx同志代表班子汇报了半年来支部工作开展情况、特别是党史学习教育情况，并代表班子作对照检视，带领班子成员及其他党员作个人检视，认真开展批评与自我批评，达到了召开党史学习教育专题民主生活会的目的。支部通过认真对照剖析，梳理出x个方面的问题;班子成员聚焦开展党史学习教育活动中存在的问题，主动对标认领，深入剖析反思，查找存在的问题xx条次，明确了整改方向。在深刻查摆剖析自身存在问题的基础上，班子成员/其他普通党员坦诚相见、严肃认真地进行相互批评，相互之间提出的批评意见共有xx条次。班子成员在发言中没有相互表扬，都是实事求是、直截了当地指出被批评者的缺点、不足和应该注意的问题，做到了真心提醒、真诚帮助。整个批评与自我批评，既注重讲共性问题，更注重分析个性问题，既指明问题根源，又提出了努力方向，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的真诚与和谐，针对性很强。人大机关党支部班子坚持把整改落实作为重大政治任务来抓，明确整改措施，确保条条整改到位、件件有落实、事事有回音，共制定整改措施xx条，为党史学习教育下一步的开展奠定了坚实的基础。

x县委主题教育办公室：

根据x县党史教育工作要求，x镇按照方案，严格要求，稳步深入推进主题教育工作，现将自查评估情况报告如下：

联系点领导县委常委、副县长x同志参加支部主题党日活动，讲党史专题党课和支部党员组织生活会。

党委副书记、镇长x同志，经过调研，发现x发展困难原因主要是交通问题，剖析了存在的问题，解决了急需的道路畅通问题，确保道路正常通行，同时制定了解决交通问题的规划，为x的发展奠定了基础。党政主要领导的调研成果在全镇干部会议上进行了交流，大家都很赞同，全镇干部将按照要求抓好落实。

3、检视问题情况：通过学习，开展了对照党史找差距，自我检视问题，镇党委及班子成员、各支部共检视问题x7条，现已整改x7条。

党政主要领导领办民生实事x件、其他班子成员领办xx件，现全部完成任务，办理xx件民生实事，切实解决了一批群众关注的民生问题。

5、组织领导情况：按照县委要求，制定了x镇党史教育工作方案，成立主题教育工作领导小组，镇党委书记x同志为组长、党委副书记x为副组长，其他班子成员和个支部书记为成员的领导小组，明确了各支部指导组成员，在县委主题教育指导组的指导下，坚持把抓好主题教育作为当前一项重大政治任务和政治责任，现已按照规定的动作完成了主题教育各项工作任务。

x镇主题教育工作，存在的问题主要是学习还不够深入，对十九届五中全会精神深入细致学习还不够，当前x工作任务繁重，工学矛盾突出，致使学习还深入不够。

建立长效机制，分批次开展专题培训班，让每位干部都能集中学习一次，把学习向更深一步推进。

近期，根据**区委党史学习教育工作安排，**区纪委监委召开了专题组织生活会。委领导班子成员严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部组织生活。各党支部在认真学习研讨、谈心谈话、征求意见基础上，总结收获、查摆问题、深刻反思、明确方向，严肃开展批评与自我批评，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。现将有关情况报告如下：

为开好这次专题组织生活会，机关党委在前期学习研讨、走访调研、开展主题活动、进行谈心谈话基础上，认真开展批评与自我批评，班子成员和党员干部亲自撰写对照检查材料，为召开高质量的专题组织生活会奠定了坚实基础。

（一）抓好理论学习。委机关领导班子发挥“头雁”效应，以上率下、领学促学，机关各党支部书记带头学习、抓好落实，机关全体干部积极参与、主动学习，委机关理论学习中心组开展集中学习研讨**次，各党支部组织集中学习**次，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员工作会议上的讲话和“七一”重要讲话，深入学习《论中国共产党史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要篇章，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署结合起来，增强查摆对照的针对性和系统性。

（二）广泛征求意见。坚持问题导向，结合“我为群众办实事”实践活动，立足工作职能职责，结合全面从严治党、优化营商环境、“严惩基层微腐败”等工作，通过发放调查问卷、召开座谈会、实地走访等形式，深入一线、倾听民意、研究对策，征集意见建议**类**条，梳理项目清单，确定了“解决校外培训机构不规范问题”等**个重点项目，制定对应措施**条。

（三）深入谈心谈话。领导班子专门听取了各街道纪工委监工委，部分部门单位、园区、企业主要负责同志对区纪委监委领导班子的意见和建议，并采取集中谈话、个别访谈、设立意见箱等方式，听取党员干部群众的意见建议，深入查找工作中存在的问题和不足。班子成员之间，班子成员与分管部门负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表之间，普通党员之间、党员与群众之间也开展了谈心谈话，交流思想，交换意见，指出不足，提出建议。

（四）认真撰写材料。在前期准备工作基础上，党委书记和党委成员严格按照要求，亲自撰写完善个人检视剖析材料，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足，做到勇于剖析自己、敢于揭短亮丑，力求从思想深处挖根源、从党性修养找原因、从整改落实明方向。各党支部组织每名党员结合自身实际，认真撰写自我检视剖析材料，为高质量开展批评和自我批评奠定了坚实基础。

会上，机关党委书记**同志带头发言，进行了检视剖析，重点查找了“**个方面差距”，联系思想工作实际，深挖问题根源，并从如何强化理论武装、落实“两个维护”、厚植群众基础、压紧管党治党政治责任、一体推进“三不”机制、加强自身建设等**个方面明确了整改措施和努力方向。之后，**名党委委员逐一进行了个人剖析，发言直奔主题，查摆问题、深挖根源，明确整改方向。

随后，由党委书记带头，大家本着对组织、对自己、对同志负责的态度，立足实际、坦诚布公，开展了批评与自我批评。经过查摆，有的同志认为，自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，全面系统学、深入思考学、立足职责学做的不好；有的同志认为，自己落实“一岗双责”不到位，开展廉政谈话不及时，廉政谈话效果不佳；落实监督责任不够主动，“不敢监督、不愿监督、不会监督”问题仍不同程度存在；有的同志认为，自己“以人民为中心”的发展思想树的不牢，深入群众、深入基层少，“我为群众办实事”活动开展不够深入；抓工作部署多、落实力度不够，形式主义官僚主义依然存在。

大家敞开心扉、畅所欲言、直面问题，在自我批评中找短板弱项、查问题不足，不仅把问题讲清楚，而且把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体；在相互批评时不搞“一团和气”，而是一针见血，直奔问题，从政治上、思想上、作风上提出意见，起到了红脸出汗、排毒治病的效果，整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了寻找差距、提醒警醒、增进团结、共同提高的目的。

此次专题组织生活会，体现了“响鼓也用重锤敲”的高标准严要求。大家普遍感到收获满满，表示要在对照差距、检视问题基础上，认真做好整改落实，进一步坚定信念、敢于斗争、善于斗争，推动**区纪检监察工作高质量发展。

（一）坚持理论指引，着力在学用结合上下功夫。要始终牢记纪检监察机关的政治定位，有针对性地设计好学习专题，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，持续不断读原著、学原文、悟原理，将党史学习教育与纪检监察工作紧密结合，做到政治学习与业务工作两手抓、两手硬，确保党史学习教育抓在经常、融入日常，力争在理解把握总书记思想的科学体系、精髓要义、实践要求上有新的提高，以强有力的监督确保习近平总书记重要讲话精神和党中央重大决策部署在**落实落地。

（二）坚持宗旨意识，在为群众办实事上下功夫。树牢“以人民为中心”的发展思想，深入开展“我为群众解难题”活动。把“我为群众解难题”与基层反腐“拍蝇”有机结合起来，督促推动相关职能部门、各街道落实主体责任，严查小官大贪和“微腐败”，不断提升人民群众的获得感幸福感安全感。要注意探索符合党史学习教育规律的工作方法、工作方式，注意总结挖掘专题学习研讨的典型、基层宣讲的典型、办实事的典型等，推动党史学习教育别开生面、生动活泼地开展下去。

（三）坚持守正创新，在唱响主旋律上下功夫。要力戒形式主义官僚主义，继续发挥好红色文化资源优势，开辟党史学习教育的第二课堂。充分发挥主流媒体的引导优势，利用报、网、端、微等平台载体，全面、立体、丰富地进行宣传报道。

（四）坚持效果导向，在务求工作实效上下功夫。要把原则要求具体化、部署安排清单化、工作举措项目化，坚持问题导向，带着问题学习研讨，瞄准问题办实事，弘扬严实深细的作风，确保党史学习教育取得扎实成效。要带头接受最严格的监督，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。践行“两个维护”不能仅仅体现在口号上，更要体现在思想上，融入到血液里，落实到行动中，以过硬的政治素质和业务本领，引领纪检监察工作高质量发展，推动**全面从严治党走在前列。

xx党委：

按照xx党委的统一部署，xx党支部于2021年x月x日下午召开了党史学习教育专题组织生活会。支部成员x名同志参加了会议，x人请假，均严格按规定办理了请假审批手续。召开会议前，先组织全体党员认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等内容。严格按照xx党委审批的议程组织召开了组织生活会，会议组织有序，取得预期效果。

现将支部组织生活会情况报告如下：

一、精心做好会前准备。

一是强化会前学习教育，统一思想认识。集中学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习了组织生活会召开流程。通过学习，准确把握了组织生活会的基本程序、方法和要求，为深入剖析、开展批评和自我批评做足了思想准备。二是征求意见，开展谈心谈话围绕“党史学习教育”专题组织，广泛征求意见，交流思想、交换意见、统一思想，消除隔阂。三是深刻检视反思，撰写对照检查材料。支部成员互相交流，查找支部存在问题，指导每名党员在主观上、思想上进行深刻检视，找准思想根子上的问题，并明确努力方向和改进措施，形成支部和个人对照检查材料。四是召开支委会，研究会议流程。按照xx党委的统一部署，根据本党支部实际情况，制定了组织生活会会议流程。

二、依规依程序组织召开组织生活会。

组织生活会由支部书记xx同志主持，会议按照如下议程进行：

(1)党支部书记代表支委会向党员大会述职，报告半年来党支部工作，通报支委会查摆问题情况。

(2)党员个人自评、党员互评。

(3)xx领导班子成员进行点评。

(4)支部书记对会议情况进行总结，强调会后相关工作。

三、取得成效。

这次组织生活会紧扣“党史学习教育”这一主线，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，盘点收获、查摆问题。大家本着对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视，找准思想根子上的问题并明确了努力方向和改进措施，达到了统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。

四、对存在问题认识及今后努力方向。

一是要提高政治站位。作为一名党员，要旗帜鲜明讲政治，增强四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要经常对照党章党规进行政治体检，自觉做政治上的明白人、老实人。要以更高的政治站位，自觉站在事关党的事业和企业改革发展的高度，切实把思想和行动统一到党中央要求上来，自觉与党中央要求对表对标。

二是抓好问题整改。要以这次组织生活会为契机，认真贯彻落实习近平总书记在主题教育工作会议上对整改落实提出的“四个防止”要求，把检视问题贯穿始终，严格按照整改计划，把存在的问题一个一个解决到位，坚决防止说归说、做归做，切实增强整改落实工作的政治自觉。三要抓好工作结合，推动xx发展。高质量发展是国有企业的核心担当，是落实中央重大决策部署的重要体现。我们要将主题教育与做强做优供水供气主业相结合，全面提升xx经营发展水平，推进xx高质量发展。

xx市场监管局高度重视党史学习教育，始终把党史教育作为全局思想政治建设的重要内容来抓，与新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，与市场监管工作结合起来，采用多种方式，统筹安排，积极推进。在县委的统一领导和部署下，xx市场监管局把党史学习教育当作首要政治任务来抓，及时传达、认真组织、扎实落实，引导处全体党员干部在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。现将今年以来开展党史学习教育的具体情况报告如下。

县委召开的党史学习教育动员大会结束后，县局xx书记就向大家传达了会议精神。3月26日，全局召开专门会议，传达了县委《关于印发关于开展党史学习教育的实施方案的通知》，并集体学习了实施方案。县局xx书记要求全局党员干部要充分认识党史学习教育的重大意义，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真领会省委、市委、县委关于开展党史学习教育的有关精神，按照全局制定的学习计划，认真学习党的百年伟大奋斗历程，从中汲取继续前进的智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦，为河南水利事业的高质量发展不懈奋斗。

为做好全局的党史学习教育工作，增强党史学习的计划性、针对性、系统性，全局提前行动，在3月初就制定了《xx市场监管局2021年党史学习教育学习计划》，对全局开展党史学习教育的时间、方法、内容、要求做了统一安排。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。

为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

x是市委工作机关，是政治机关，学习研究党的历史，树立正确党史观、历史观，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党史中探规律、观大势，既是机关性质的必然要求，也是高质量做好文稿服务、辅助决策、改革服务等工作的使命所需。我们坚持把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，作为强化党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要抓手，作为工作上水平、事业开新局的难得机遇，理论学习中心组发挥头雁效应，先学一步、深学一层，以身作则、示范带动，推动党史学习教育走深走实。

一、注重思想引领，持续激发党史学习的内在动力。

室(办)理论学习中心组始终坚持以政治学习为根本，把学习党的创新理论和光辉历史作为重中之重，作为理论学习中心组成员立身之本、强身之要、履职之基。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，全党集中开展党史学习教育正当其时、意义重大。室(办)理论学习中心组深入学习研讨习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在原原本本研读习近平同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等著作中拓展，在完成我市党史学习教育有关文稿服务过程中深化，深刻领悟习近平总书记重要讲话精神实质，全面掌握党史学习教育的部署要求。召开党史学习教育部署会，主要负责同志紧密联系实际，进行深入思想发动，讲深讲透开展党史学习教育的时代背景和现实意义，说清说明学好党史对提高工作质量、履行岗位职责、促进干部发展的重要作用。理论学习中心组成员结合研究讨论文稿、推动工作落实、参加所在党支部组织生活，从具体工作、点滴细处进行熏陶引导，激发党员干部自觉学习、深入研究的内在动力，在全室(办)形成了党史学习的浓厚氛围。

二、注重带学领学，持续丰富党史学习的载体形式。

理论学习中心组学习是单位学习的风向标。党史学习教育开展以来，室(办)理论学习中心组注重发挥示范引领作用，每月开展党史主题集体学习研讨，组织机关纪委书记和处室党支部负责同志列席，既共享学习成果、促进深入思考，带动党史学习教育往深里走;又以身示范、做出标准，推动机关各级党组织学习教育制度化规范化。理论学习中心组成员坚持每周深入分管处室党员中，积极参加所在党支部组织生活，与大家一同重温入党誓词、一同学习党史、一同领悟思考，带动全室(办)党员干部深学深思深悟。市委党史学习教育宣讲团成员、室(办)理论学习中心组成员、室副主任李清华同志潜心研学领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的事迹被我市主要媒体报道，我们请其围绕党史“学什么”“怎么学”“如何用”等内容，谈认识体会，教学习方法，帮助党员干部标定学习目标、明确学习路径。年轻干部承载着单位建设、事业发展的希望和未来。五四青年节前夕，召开年轻干部座谈会暨青年理论学习小组学习交流会，理论学习中心组成员与xx名年轻干部交流谈心、共享体会，室主要负责同志讲党的历史，讲红色故事，从先辈榜样、历史启迪中，引导年轻干部树牢革命理想，坚决对党忠诚，自觉强化本领，做到诚实老实、廉洁自律。丰富学习教育形式，理论学习中心组成员带头参加红色主题观展观影活动，参观天津市军管会和“奠基岁月”主题展、觉悟社纪念馆等，观看《建党伟业》等影片，并与身边党员干部交流观后感想，深化观展观影效果，通过把党史学习教育融入日常、抓在经常，让信仰之火更加炙热、红色基因更加强大、红色精神更加光芒。

三、注重以宣促学，持续拓展党史学习的深度广度。

党史宣讲既是党史学习教育的重要内容，也是促进党员干部知史爱党的重要方式。室(办)理论学习中心组在党史学习教育中，坚持以研讨为基础、以宣讲为促进，扎实推动党史学习教育向更深层次挺进。李清华同志为市级机关讲党史x场，受众xxx余人。在全室(办)大力倡导“人人做党史研究员、人人当党史宣传员”，党员干部纷纷登上讲台，为所在党支部党员宣讲党史，大讲印象深刻的红色故事，大谈百年党建的历史启迪，大话接续奋斗的信心动力，并积极参加“百万志愿者服务群众大行动”志愿服务，开设党史宣讲志愿服务项目，接受基层点单，已为社区近百名党员群众宣讲党史，得到基层好评。组织xx名“入列轮值”党员干部、x名结对帮扶工作组成员、x名基层挂职锻炼的选调生，积极参加所在社村党组织活动，与基层党员共同交流党史学习认识体会，主动向居民、村民宣讲党史、宣传政策，推动党史学习教育向基层延伸。

四、注重学以致用，持续深化党史学习的实践运用。

室(办)理论学习中心组及时将党史学习中获得的智慧力量、经验启示运用到工作实践中，在文稿服务、辅助决策、改革服务中，注重从历史长河、时代大潮、形势发展中分析演变机理、探究历史规律、提出对策建议，不断提高服务质量，发挥参谋助手作用。今年以来，参与完成全市农村工作会议、全市新冠病毒疫苗接种工作部署推进会、全市进一步优化营商环境工作会议、全市全域创建文明城市推动大会、市委深改委会议等重要会议文稿xx余篇;围绕市委工作大局、推进天津高质量发展开展调查研究，多篇调研报告得到市领导批示肯定，对策建议转化为实践成果;按照市委深改委领导要求，认真筹备市委深改委扩大会议，听取各区委书记、部分承担重点改革任务的市级部门主要负责同志抓全面深化改革工作述职评议，完成对各区2021年度全面深化改革绩效考评等重点工作，通过学以致用、用以促学、学用相长，使党史学习更加有的放矢，有力推动学思用贯通、知信行统一。

2021年8月x日上午x时，住房保障中心所属各支部根据县委组织部工作部署，在党史学习教育领导小组指导下，积极准备、精心组织召开了组织生活会。现将开展情况报告如下：

一、在会议前期准备情况。

各支部在召开组织生活会前，各党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展了谈心谈话，相互提醒、交流提高。党支部委员会广泛征求意见和建议，组织党员联系思想实际和工作实际，重点围绕四个方面进行盘点和检视，并列出清单。支委会围绕组织开展党史学习教育情况、联系服务党员群众情况、力戒形式主义和官僚主义情况等查摆支部工作存在的问题，认真撰写检视剖析材料，并对党员同志的问题清单和发言提纲进行审阅把关。

二、会议召开情况。

组织生活会上，全体党员学习了《中国共产党党徽党旗条例》、《论中国共产党历史》等书籍。各支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况，特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况。各支部党员同志按照要求对照党史学习教育工作开展进行剖析。每名党员进行深刻检视剖析，开展自我批评，带头接受同志们的批评，并表态即知即改、积极整改。其他党员也逐一作了批评和自我批评。党员同志们都能认真查找自身的问题和不足，深刻剖析原因，并明确整改措施和努力方向。

最后，各支部书记对会议进行了总结。充分肯定了此次组织生活会，党员同志之间直言不讳，发言认识深刻、批评意见坦诚，达到了“团结—批评—团结”的预期目的;接下来要针对查摆的问题，认真剖析问题原因，找出差距，补齐短板，制定个人整改措施并严格执行，狠抓薄弱环节，不断加强作风建设。

三、下步努力方向。

1、建立健全党史学习教育常态长效机制，继续抓好党史学习教育的重点学习阶段。

2、创新和丰富党史学习的方式方法，细化、优化学习方向，将党史学习内化于心、外化于行。

3、坚守“初心”。要牢固树立共产党员身份意识，自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，不断学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。4、树牢群众观点，坚定人民立场，自觉把践行全心全意为人民服务根本宗旨落实到日常事业上。在日常工作中，坚持把党和人民的利益摆在心中突出位置，认真做好群众的服务工作，努力帮助群众解难事、办实事、做好事。围绕中心工作充分发挥党员的先锋模范带头作用，为住房保障工作的发展出谋划策，贡献自己的力量。

为深入开展党史学习教育活动，认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育，结合学校党支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调，党员教师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的教育教学工作相结合起来。

结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神，为重要学习内容，严格按照3+x模式学习，结合“大学习、大调研，大攻坚”集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

（三）结合“三会一课”深入党史教育。

学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习，支部书记带头讲党课，上好思政课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。

（四）开展红色教育活动。

结合党史学习教育活动，我校党支部开展党员教师讲红色故事活动，党员教师在班上讲述一个红色故事，分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。

（五）学党史，悟思想主题教育活动。

3月21日，我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动，本次活动严格按照“3+x”模式开展，在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词，接着到祁禄山重走长征路红军小道，特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》，部分党员同志分享了心得体会。4月15日，深入开展党史学习教育活动，组织全体党员、村小校长、园长，为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款，以实际行动开展我为群众办实事，本次活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周年。

二、经验做法。

（一）思政课进入课堂。

于都是红色教育的摇篮，紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神，深入开展党史学习教育，学校支部书记带头上好思政课，带头讲好于都的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进行爱国主义教育，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事，充分利用车溪的红色文化，讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事，激发青少年儿童的红色力量，传承好红色基因。

（二）营造浓厚学习氛围。

开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量，学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动，4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地，带领党员教师参观学校发展史，学生了解学校的发展，优秀学子为学校做出的贡献，段德彰将军的家乡情怀。

三、下一步打算。

1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。

3、加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，组织唱红色活动比赛，提高党史教育的质量和影响力。

根据市委的部署和xx公司党委关于党史学习教育专题组织生活会安排，在精心筹备基础上，xx党支部于xx月xx日召开了专题组织生活会。会议由支部书记xx同志主持，全体党员共xx人参加会议。大家围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标任务，认真开展批评与自我批评，剖析思想根源，明确努力方向。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下：

一、会议准备情况。

为开好这次专题组织生活会，我支部进行了充分认真的会前准备。

一是认真组织学习。在集体学习习近平总书记“七一”重要讲话和《论中国共产党史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要篇章的基础上，党员同志们都集中或自学了省、市和公司党委主要领导的讲话精神，撰写了心得体会，观看了专题片，进一步提高认识。

二是广泛征求意见。以书面形式和召开不同层次座谈会的方式，征求了公司党员职工和有关单位部分同志对支部委员和党员的意见。共征集意见xx条，归纳为*类，主要的是改进作风密切联系群众、健全制度加强督促检查、改善服务提高经营管理水平等方面。

三是积极开展谈心谈话。支部书记xx同志切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。

四是认真撰写党性分析材料。及时下发通知，明确党性分析材料的基本要求、标准尺度。支部书记和支委成员亲自撰写材料的基础上，组织每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，亲自撰写认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部书记xx同志会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。

二、会议召开情况。

在专题组织生活会上，支部书记xx首先做了引导发言，强调这次专题组织生活会，一要坚持主线。紧紧围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育要求这条主线，围绕主题，认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。二要认真开展批评和自我批评。从百年党史中继承和发扬党的优良传统、从党的先进性的本质要求、从共产党员应有的胸怀和境界的高度,来认识和开展批评与自我批评,真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。三要团结同志。以对党、对同志负责的精神,严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见,切实做到思想见面，加强沟通;开展批评，加强团结;增进友谊，促进工作。四要实事求是。讲实话、讲真话、讲心里话，大胆开展批评与自我批评，形成积极健康的党内生活氛围。

随后，按照个人自我剖析、自我批评、大家一起帮的方式，由支部书记带头，每个党员在认真开展自我批评的基础上，开展了既严肃认真、又与人为善的相互批评。全体同志立足自身，敞开思想，畅所欲言,进行了认真的批评和自我批评。本次专题组织生活会,大家普遍认为效果很好,通过逐个开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结，明确了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的开展。会议气氛融洽、热烈，开得比较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。

此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足：一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底;二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻，三是相互批评还不够全面和深入。

三、会议效果及收获。

通过这次专题组织生活会，党员们普遍感到收获很大，主要是：

一是坚定了理想信念。党员同志们紧密结合习近平总书记的“七一”重要讲话精神，自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。

二是增强了宗旨意识。党员同志们牢记“江山就是人民、人民就是江山”，以“我将无我，不负人民”的情怀，坚持以人民为中心的发展思想，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。

三是端正了思想作风。党员们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。

党史学习教育查摆问题情况报告

全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，是对共产党员的根本要求。近日，党史学习教育活动领导小组专门发出“我为群众办实事”实践活动号召，指出要从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

作为一名党员，为群众办实事是彰显初心和使命的最直观、最直接体现。人民的温饱问题早已解决，小康社会即将建成，但是人民群众对美好生活的需求日益增长。从大的方面说，幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的需求刻不容缓；从小的方面说，群众在生活、工作、学习中的难免会遇到一些问题。这就要求我们的党员，立足岗位，找准群众之需、民生之求、百姓之愿，切实用心用情用力解民之困、化民之忧、纾民之难，以实际行动践行初心和使命。

作为一名党员，为群众办实事是开展好党史学习教育最直观、最直接体现。学党史就是要学革命先辈始终把人民放在心中最高的位置，“不为一己私利，而为天下苍生”的胸襟和格局；学党史就是要学革命先辈坚守理想、坚定信仰，面对生死考验，不畏艰险，为理想为信仰奋不顾身的精气神；学党史就是要学革命先辈与群众的血肉相连，自己有一条被子，也要剪下半条留给老百姓。新时代，我们不需要抛头颅、洒热血，也不需要为一条被子而为难，但革命精神不能忘、优秀传统不能丢。不忘来时路，才能走好未来的路。

作为一名党员，为群众办实事是自觉践行全心全意为人民服务根本宗旨的最直观、最直接体现。围绕群众需求，公开履职承诺；围绕群众需求，解决民生难题；围绕群众需求，开展志愿服务。无论何时何地，都要心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献，自觉为人民服务、为人民造福。通过党史学习教育，传承中国共产党伟大的革命精神，时刻不忘我们的党来自人民、根植人民，时刻为人民谋利益，切实增进人民福祉。

党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告

2021年，团队深入贯彻习近平的中国特色社会主义新思想，认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，深入开展党史学习教育。按照《关于认真开展2021年党员领导干部民主生活会的通知》的要求，认真对比检查，明确努力方向。有关情况报告如下:。

会前，班子紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，着重从5个方面认真开展对照检查，查找出的问题主要有：

(一)感受两个确立，树立正确的党史观。

首先，缺乏政治领导。团队成员在加强政治责任和政治责任方面仍存在不足，对两个建立的认识不够深刻，在整个工作过程的各个方面都没有得到很好的实施。

二是创业热情不高。团队成员在不同程度上有满足现状、小进步、循序渐进的旧观念，缺乏敢于突破、敢于尝试、争取先进地位的拼搏精神，存在一定程度的问题;随着年龄的增长，题;随着年龄的增长，一些同志抬头看船到码头车到站的想法。他们心中有呼吸、休息的想法。他们在工作中精力充沛，精神懈怠。他们的工作精神和精神被削弱了，他们可以满足于过去，而不是真正努力工作。

第三，敢于承担责任，意识不强。面对繁重的发展任务，个别团队成员不适应新常态，总是觉得工作不容易做，方法不多，努力不足，规划、推进工作，等待观望思想，发展不够，项目挑剔;部分同志工作部署满足于轮流阅读，做层层转发，个人研究、监督实施不足，导致部分市委决策实施效果差。

(三)带头践行以人为本的发展思想。

首先，群众的立场并不坚定。一些团队成员缺乏为人民服务、防范和化解重大风险、有效解决群众最关心、最现实的利益问题的能力，与人民对美好生活的渴望存在很大差距。在实施我为人民做实际工作的实践活动中，存在不同程度的折扣问题。例如，目前，群众反映了教育、卫生等薄弱环节。

度偏慢，群众看病难、城乡教育资源不均衡等问题突出。

二是群众意识不强。部分班子成员平时深入基层一线调查研究不多，有的同志进村入户还停留在调研走访、慰问谈心上，帮助基层协调解决困难问题的较少;有的同志为民服务宗旨不牢，下基层调研还存在走过场等形式主义问题，没能很好地把基层情况和群众思想吃准、摸透。

三是群众感情有所疏远。部分班子成员服务基层、服务群众的意识不强,与群众感情不够深，党群干群关系不紧密;还有的同志对推进社会治理、化解矛盾纠纷等群众工作力度不足，对于一些群众信访问题，更多是批示流转，带头督促落实、化解的少。

(四)在保持战略定力，勇于自我革命方面。

一是斗争精神仍显不足。立足新发展阶段，带头担当作为，带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足，一些工作满足过得去，不求真正过得硬。比如，仍然欠缺有效解决工业短腿难题、项目要素瓶颈制约的过硬办法，市域优势还未转化为实际发展优势。

二是开拓创新能力不足。部分班子成员开拓创新意识不够，敢为人先、敢闯敢试精神不足，没有很好处理好“显绩”与“潜绩”的关系，未能很好落实党对经济工作的领导，或多或少存在形式主义、官僚主义问题。还有的同志面对发展存在的不足问题，讲困难、讲理由的多，敢于变革、创新的少。

三是化解风险挑战能力待提升。班子成员在工作中能够认真落实“六稳”“六保”任务要求，但部分班子系统思维、危机意识还不够强，补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如，面对常态化疫情防控还存在重眼前、轻长远思维，面对突发公共卫生事件研判、领导决策上能力有待提升，巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接的有效举措以及助力中小企业、服务业纾难解困的思路办法都有待加强。

(五)运用党的成功经验、全面从严治党方面。

一是党内生活不够严肃。部分班子成员落实党内组织生活不严格，参加支部集体学习、党日活动不够经常，与党员干部交心谈心、沟通思想不够;班子成员之间批评和自我批评没有形成常态，不同程度存在“好人主义”思想，提醒建议多、直面问题少，联系实际开展积极健康的党内思想斗争不够，影响了党内政治生活质量。

二是管党治党意识弱化。班子成员不同程度存在“重业务、轻党建”的思想，对基层党建重视不够、抓的不实，导致个别基层党建工作标准化、规范化水平不高，党支部组织力和政治功能发挥不突出;推动全面从严治党主体责任落实不够有力，对照中央和省委要求有差距，落实“一岗双责”不到位，研究、部署分管领域党风廉政建设偏少，聚焦主责主业不够。

三是廉洁自律抓得不严。部分班子成员纪律规矩要求不严，有的认为只要在大事大非问题上能坚守原则就行，因而对自己放松了要求、降低了标准，导致思想和行动上“四风”的病根和顽疾仍未彻底根除;有的同志到基层调研没有经常性做到轻车简从，对基层超标准接待没有及时制止;还有的同志落实中央八项规定和实施细则精神没有真正内化于心、外化于行，更多停留在强调上，动真格检查不多，对一些问题高发频发领域仍存在关注不够、把关不严、执行不到位等疏漏。

通过认真查摆，查找出来的问题根源在于思想和认识。为此，市委班子对查摆出来的问题进行了深入的剖析，认为上述问题产生的原因主要有几个方面：

一是政治站位高度不够。部分班子成员主观上重视强化理论学习，但学习经常服从于任务，缺乏学习新理论、新思想的强烈愿望，在精神上及时“补钙”不够，导致在学习工作中不自觉变成实用主义和功利主义。尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，没有深入学习党的十九届六中全会精神，对如何发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够，有时不能从政治、从全局角度去考虑，导致对“两个确立”和“两个维护”的政治意义和深刻内涵把握不准，落实中央重大决策部署不够全面，履行政治责任还不到位。

二是理想信念未能坚守。班子成员大多是从基层一步步成长起来的党员干部，有的同志自认为理想信念坚定、工作经验丰富、能力较强，从而在党性锻炼上产生了懈怠心理，忽视了加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性，不知不觉地放松了自我净化、自我完善、自我升华，致使理想信念出现了松动。

三是政绩观存有偏差。深刻反思班子在精神状态方面存在的不想为、不愿为、不敢为问题，主要是在政绩观、权力观和利益观存有偏差，党员的先进性和“领头雁”的意识淡化了，示范带头作用发挥不够，平时工作中，更多的是想着如何完成上级的指标任务，满足于“不出事、能交差”就行，因而放松了精神追求，导致工作热情消退，惰性思想抬头，求稳心态滋长。

四是为民务实精神减弱。班子成员总体仍缺乏高标准、严要求的自觉性，在工作中存在思想保守、创新能力不足问题，攻坚克难、开拓进取的精神有所减退;有的同志还存在经验主义的倾向，为民务实精神不足，在抓落实上只求过得去、不求过得硬，欠缺抓实抓细、抓常抓长的韧劲，有时还依赖开会、考核、问责等手段，一定程度上助长了搞突击、报喜不报忧等不良工作方式，形成了不良风气。

五是纪律意识没有绷紧。对照新时代新常态下的纪律规矩要求，个别班子成员纪律规矩意识缺失，没有从政治高度、价值观层面对自身纪律执行提出更严要求，没有时刻绷紧拒腐防变这根弦;有的同志落实“一岗双责”力度不够，仍存在“老好人”“举得高、放的轻”现象，对一些不良倾向主动警示、教育、提醒不够;有的同志认为只要守住廉洁自律的底线就可以了，降低了自律的标准，放松了纪律的要求，面对社会的不良风气，有随大流、从众思想。

针对查找出来的问题,市委班子将坚持即知即改、立行立改的原则，真心实意的改、真刀真枪的改，逐项抓好整改落实，以全面从严治党的新成效促进各项工作再上新台阶。

(一)提高政治站位，把牢正确方向。坚持把政治建设摆在首位，忠诚拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉践行“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实中央的决策部署。坚持问题导向，充分发挥班子的政治功能和政治作用，不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。

(二)强化理论武装，坚定理想信念。坚持自学与集中学习、理论学习与实际工作相结合，进一步完善市委理论中心组学习制度，打造“学习示范班”，丰富学习载体，积极举办专题讲座和主题研讨，全年安排不少于12次的理论中心组学习会，带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续在学懂、弄通、做实上下更大功夫，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做到内化于心、外化于行。深入巩固拓展党史学习教育成果，掀起理论学习新的热潮，引导广大党员干部加强党性锤炼，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙。同时，带头落实“三会一课”、谈心交心、双重组织生活等党内生活制度，带头开展批评与自我批评，加强党员干部队伍党性锤炼和实践锻炼，提升素质和能力，凝聚正能量，提振精气神，使之更加适应新时代改革开放的新要求。

(三)强化宗旨意识，改进工作作风。坚持以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，敢于直面问题、迎难而上，以“钉钉子”的精神推动改革开放各项举措落地落实。坚持改进作风，带头伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系以及党的光荣传统和优良作风，每月带着问题深入基层一线开展走访调研、现场办公3次以上，帮助解决实际问题。坚持以造福人民为最大政绩，持续深化“我为群众办实事”实践教育成果，加快补齐教育、医疗卫生、养老和城乡民生基础设施等领域短板，切实把民生实事办实办好。坚持强化社会治理，及时化解各类矛盾纠纷、信访问题和社会风险隐患，持续抓好社会稳定、安全生产、食药品安全工作，确保全市社会大局和谐稳定。

(四)强化担当精神，推动发展超越。坚决贯彻落实新发展理念，全面加强党对经济工作的领导，围绕谱写“x篇章”、市第x次党代会确定的重点任务，继续全面深化改革、全面扩大开放，加大推进“x”建设。重点是充分发挥主导产业优势，实施科级创新驱动工程，全面推动食品加工、制造业、不锈钢等传统产业的转型升级，加快x、x等项目建设，大力发展物流商贸、电子商务等新业态，积极推进全域旅游发展，提升现代服务业发展水平。带头开展“一把手”招商，聚焦食品精深加工、新能源、新能源汽车等重点领域，着力引进一批“强链”“补链”“扩链”项目。突出生态环保，大力实施大气污染、水污染、土壤污染防治行动，认真做好环保督察反馈问题整改和“回头看”工作.

(五)强化党的建设，从严管党治党。认真贯彻新时代党的建设总要求，坚定不移推进全面从严治党，不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。一是严守党的政治纪律和政治规矩，带头严格落实领导干部重要情况报告和个人有关事项报告制度，认真贯彻民主集中制，严格执行常委会议事规则和程序，提高民主决策、科学决策水平。二是加强党的组织体系建设，大力实施“领航聚力”工程、“基层党建保障力”工程，加强党建示范典型培育，加强各基层党支部标准化、规范化建设，抓实各领域基层党建工作，强化党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。三是强化正风肃纪，严格落实中央八项规定及实施细则精神，严肃查处顶风违纪行为和“四风”隐形变异问题，开展形式主义、官僚主义综合整治，持之以恒正风肃纪反腐。四是深入推进纪检监察体制改革，深入抓好巡察工作，深化标本兼治，加快构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制，推动全面从严治党向纵深发展。五是扎实做好巡视整改“后半篇”文章，坚持问题导向，强化政治担当，从严从实推进，不折不扣、逐条逐项抓好整改落实。六是坚持严格自律、廉洁从政，注重管好亲属和家人，尤其要以案为鉴，深刻吸取教训，认真反思、引以为戒，真正做到警钟长鸣，过好权力关、金钱关、人情关，自觉提高拒腐防变的能力,筑牢拒腐防变的思想道德防线，营造风清气正的良好政治生态。

党史学习教育开展情况报告

根据省市局党委关于开展党史学习教育的部署要求，制定实施方案和3个配套文件，成立党史学习教育领导小组，党委“一把手”亲自抓、率先垂范，分管领导具体抓、组织实施，领导小组成员单位各尽其责、密切配合，健全组织机构，从总体要求、目标任务、学习内容、工作安排、组织领导等方面，对全局开展党史学习教育做出安排部署，扎实推动党史学习教育走心走实走深。全局xx个党支部闻令而动，把学习《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育作为政治“必修课”，结合税收工作实际，先后开展主题党日活动xx轮次，在学深、悟透、做实上下工夫，不断增强学习教育的针对性、实效性，党史学习教育在全局全面铺开。

(二)强化理论武装，学习领会到位。

坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求贯穿全过程，坚持规定动作与自选动作相结合，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，结合实际，创新创造，开展大学习、大研讨、大调研、大实践活动，切实建好“三个阵地”：一是建好学习阵地。组织全体党员干部集体收看庆祝中国共产党成立100周年大会，共同聆听习近平总书记重要讲话。第一时间把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为党委会“第一议题”、党委理论学习中心组“第一主题”、青年理论学习小组“第一任务”，号召各党支部开展“学党史、守初心、担使命”学习研讨活动，共收到心得体会xx份，在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练。二是建好交流阵地。围绕学习贯彻“七一”重要讲话精神情况，开展党史学习教育“三位一体”集中宣讲月，局党委班子成员及xx名党支部书记积极开展讲党课活动，全局讲授党课共计29次，党员干部覆盖率达到100%。办税服务厅青年税干每日晨夕会分享党史小故事，引导党员干部切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来。“七一”前夕，召开庆祝中国共产党成立100周年老党员老干部座谈会，领导班子成员集中走访退休老党员，颁发“光荣在党50年”纪念章xx人次，进一步赓续红色血脉，汲取奋进力量。三是建好联学阵地。充分利用重要时间节点，开展特色主题活动，如在妇女节来临之际，组织优秀妇女党员代表共同开展“聆听党史故事、传承红色基因”主题花艺活动;在清明节前后，组织党员、团员代表前往xx市烈士陵园开展“清明祭英烈”暨党史学习教育活动;以青年干部为中坚力量，成立青年理论学习小组，囊括全局40岁以下青年干部xx人，开展“百年党史青年说”主题联学、“迎五四ㆍ心向党”税务青年党史学习交流会等活动，通过定期举办红色观影、青年微党课等活动，推动青年干部理论学习小组跨部门开展主题联学，教育引导青年干部在真学真信中坚定信念、在学思践悟中牢记初心、在细照笃行中修炼自我、在知行合一中主动担当。

(三)强化为民办事，力行实践到位。

一是察民情，一线走访办实事。在“我为纳税人缴费人办实事暨便民办税春风行动”中，先后成立“党史+税收宣传”志愿队，广泛开展“税收惠民办实事、深化改革开新局”入企宣传活动，主动向企业送政策、送税法、送服务，由局领导班子带头，发挥率先垂范作用，先后带队走访重点企业12家，就具体税费政策和服务措施进行深入探讨，有效提升纳税人满意度和获得感;成立“青年先锋”党员小分队xx个，投入到增值税专用发票电子化等重点工作中来，累计开展志愿服务活动10次，服务群众1800余人次。二是解难题，税企联建促发展。结合“我为群众办实事”的实践要求，先后与市人行、医保局等党组织，广泛开展党建联建活动。期间相互交流党史学习经验，共同探讨解决问题的最佳方案和有效措施，切实将党建联建落实到为纳税人缴费人解难题、办实事上来。三是优措施，“五全服务”送春风。投入xx万元整合办税资源提升服务质效，建设标准化办税服务厅，打造自助办税服务区，推进智慧税务建设;实施“钉钉税企通”智能外呼对纳税人开展精准宣传;打造“十分钟办税圈”,真正做到让纳税人少跑路的便捷办税，不断增强纳税人缴费人的满意度和获得感。

(四)强化宣传引导，氛围营造到位。

积极协调各职能部门进行协作联动，及时宣传贯彻中央和省市委、省市局对党史学习教育部署要求，为党史学习教育开展营造了良好的舆论氛围。突出xx地域文化、历史名人等文化优势，制作文化展板xx块，构建起以文化墙、特色主题办公文化长廊、党团活动阵地为主的党建文化布局;加大对外宣传报道力度，反映我局工作动态和特色工作的《xx》、《xx》等xx余篇宣传稿件在人民日报、新华网等20余家中央级和地方媒体上刊发，树立良好税务形象。

党史学习教育开展情况报告

党史学习教育开展以来，xx新区xx町党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，强调早、实、活、效、广泛的五个焦点，进一步推进党史学习教育深入、心、实。

以早字为焦点抓住组织。党史学习教育开展之初，xx镇党委高度重视，由主要领导领导，成立了镇党史学习教育领导小组和办公室，明确了工作责任。制定镇级党史学习教育实施方案和推进方案，依靠工作目标、主要任务，细分明确工作措施，确保组织到达、措施到达、执行到达。第一时间召开党史学习教育动员部署会，全面部署全镇党史学习教育开展，要求各基层党组织紧密结合自身实际，制定学习教育计划，从思想、组织、工作力量保障做好充分准备，确保学习教育有序开始。

利用区、镇社区党校课程和教师资源，形成可订购的个性化名单。围绕如何学习，发行任务清单，明确需要达成的目标量和任务数量，鼓励许多基层党组织和党员干部在完成规定动作的同时积极开展自由动作，推进党史学习教育学习。

做好一件事，引导全镇党员结合防疫、创城、创卫等工作，开展志愿服务活动，为大众做一件事，以实际行动实践初心使命。

着重于效果这个词的推进。xx镇党委将学习党史与推进中心工作紧密结合，以人民城市人民建设、人民城市人民为发展理念，紧紧抓住主要责任主业，致力于解决大众最关心、最迫切的问题。为了解决果农销售桃子的问题，镇党委建立了田间党建联盟平台，以举办生产销售对接座谈会的形式邀请各党建联合建设机构参加，进一步整合党建联合建设机构资源，促进xx镇农产品销售。为了解决xx镇的困境，积极开展班长工程训练，以头脑风暴的形式，讨论疫情对策、乡村振兴、垃圾分类等重点工作，聚集各基层党组织的头雁智慧，进一步开拓工作思路。

以广字为焦点抓住宣传。为了进一步扩大宣传范围，xx镇党委通过微视频的形式，拍摄了一系列红色微视频党课，以xx镇革命人物、历史事迹为脚本，展示了xx镇革命家吴仲超和革命夫妇盛幼宣、杨逸菲夫妇的故事，以身边的红色故事为真实生动的本土党史教材，拍摄了xx镇党史学习教育党政电影《不忘初心的实践为先》xx人讲xx事》，进一步提高了党史宣传教育的有效性和广泛性，形成了知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。

：党史学习教育活动情况工作报告

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

绘制一张“作战图”，高起点谋划。

xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国******历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

细化一张“分类图”，高要求落实。

为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历当前隐藏内容免费查看史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

拓展一张“实践图”，高标准推进。

镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动，不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围，推动党史学习教育持续走深走实，取得实效。

党史学习教育情况报告

会前由党支部或党组组织学习，深入谈心，广泛征求意见。会上认真调查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向，会后列出整改措施，逐项落实整改，并召开好组织生活会。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

xx党委：

根据《xx关于印发党史学习教育专题组织生活会实施方案的通知》要求，xx公司各党支部聚焦主题，对照开展党史学习教育、联系服务党员职工等方面，深入检视剖析、深挖问题根源、明确努力方向，认真开展批评与自我批评，分别于7月下旬、8月上旬召开了党史学习教育专题组织生活会，现将有关情况报告如下。

一、会前准备情况。

为开好这次专题组织生活会，公司党委及各党支部进行了充分认真的会前准备。

(一)认真制定方案，全力保障落实。公司党委紧扣这次组织生活会主题，研究制定会议方案，重点把握会前学习研讨、征求意见建议、开展谈心谈话、准备检视剖析材料，以及会议召开、会后落实整改等6个关键环节，要求各党支部及时将相关材料报送公司党委审核，确保会议按既定程序稳妥推进。

(三)深入谈心谈话，触及思想灵魂。支委班子成员认真落实谈话要求，支部书记对其他成员之间谈心谈话活动进行提醒和督促，要求谈话一对一、面对面，聚焦组织生活会主题，准确把握工作要求，坚持问题导向，强化问题意识，重点围绕突出问题、深层次问题、思想障碍、差距不足等，点到具体人具体事。在此基础上，抓实支委班子成员与党员同志的谈心谈话，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通，通过谈话做到既帮助查摆自身存在问题，又坦诚沟通交换批评意见。

(四)认真撰写材料，深入自我反思。各支部支委班子、支委班子成员及公司领导班子成员严格按照文件要求，牢牢把握专题组织生活会主题，结合思想和工作实际，持续查摆存在的突出问题。各支部支委班子共查摆问题27个。根据查摆的问题，深入剖析原因，提出改进措施，撰写了检视剖析材料。各党支部书记全程主持支委班子检视剖析材料的起草工作，同时严格落实对支委班子成员个人检视剖析材料的审核把关责任，反复多次修改完善，做到查找问题详实全面、分析原因透骨触魂、整改措施务实可行。

以上这些准备工作，为开好此次民主生活会奠定了坚实的思想基础和工作基础。

二、会议召开情况。

各党支部专题组织生活会由支部书记主持召开，会议传达了习近平总书记“七一”重要讲话精神，通报了支部上半年工作开展情况，特别是党史学习教育开展情况。支部书记代表支委班子从三个方面进行检视剖析，深刻剖析原因，明确整改方向和措施。支委班子成员及公司领导班子成员结合思想与工作实际，逐一进行个人检视剖析并开展批评与自我批评，达到了“动真碰硬、红脸出汗”的效果。公司巡回指导组参加各党支部专题组织生活会。

总的来看，会议开得比较成功。一是以上率下，求真务实。按照组织生活会要求，各党支部支委班子成员及公司领导班子成员投入大量时间和精力，带头开展学习研讨，带头查摆问题，带头开展谈心谈话，带头开展批评和自我批评，进行了一次深入全面的“政治体检”，充分发挥了示范引领作用，树立了标杆。二是聚焦精准，画像具体。发言都能开门见山，直奔主题，真正把自己摆进去，结合思想、工作和生活实际找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，为自己画了像，总体上来说实实在在。三是直截了当，紧张严肃。会议较好地坚持了问题导向，每个班子成员在检视剖析自我批评的同时开展了相互批评，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，从中可以看出诚恳帮助同志、维护团结的觉悟，达到了坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。四是有的放矢，科学严谨。支委班子、成员及领导班子成员都提出了符合实际的改进措施，既结合自身实际，又与公司改革发展工作举措相衔接，既立足于眼前的整改，又着眼于长远的体制机制建设，既有明确的针对性，又有实践的操作性，为进一步改进作风，增强自身创造力、凝聚力、战斗力指明了方向。

此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足：一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底;二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻;三是相互批评还不够全面和深入。

三、会议效果及收获。

(一)思想认识进一步提高。通过认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记“七一”重要讲话精神，提高了自身运用先进理论的立场、观点、方法解决实际问题的能力，进一步提升了政治素养和党性修养水平，更加明确了破难攻坚、推动发展的思路和举措，为下一步扎实开展各项工作奠定了良好思想基础。

(二)团结意识进一步增强。组织生活会上，大家坦率发言、真诚相待，认真开展批评与自我批评，每位同志都全面深入地查找根源，提出具体整改措施，达到了相互了解、增进团结、共同提高的目的，增强了整体的凝聚力和战斗力。

(三)责任担当进一步强化。通过这次组织生活会，大家进一步准确把握了担当务实、以身作则、率先垂范、廉洁从政的各项基本要求，以高度的政治责任感查找问题，落实整改措施，用勇于担当的勇气凝聚起应对新形势、新任务、新挑战的坚定信心和强大动力。

(四)努力方向进一步明确。经过自我认真剖析、相互交流批评，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的目的，使每位同志认识到了自己在思想、工作、作风上存在的问题和差距，进一步明确了今后的努力方向，树立起了克服困难、解决问题的信心和共识，促使大家以更强烈的责任感和紧迫感明确下步应对复杂形势、全力推动发展的策略和举措。

四、会后整改落实。

(一)认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神。以此次专题组织生活会为新的起点，把抓好党史学习教育作为提升能力和水平的重要途径，把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期一项重要政治任务，精心安排部署，周密组织实施，把学习延伸到每一位党员，真正学深、学透，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)扎实推进组织生活会查摆问题的整改落实。对于这次专题组织生活会上查摆出的突出问题，逐项分析症结，提出整改措施，靠实整改责任，明确整改时限，一项一项落实，一条一条兑现，力求措施与问题对应、进展与效果同步，做到有一件改一件，抓一件成一件。

(三)进一步发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。发挥党员突击队、党员示范岗、党员责任区作用，开展亮身份、亮职责、亮承诺等活动，号召全体党员牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，激励发挥党员在安全生产、设备维护、冬高保供、项目建设、市场开发中的先锋模范作用，带动全体职工创先争优、贡献力量。

(四)统筹推进企业改革发展重点工作。坚持以工作实效体现和检验党史学习教育成效，加强年轻干部职工思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，让他们经风雨、长才干，把在党史学习教育中激发出来的巨大热情、开拓进取的精神和求真务实的作风转化为推动公司高质量发展的强大动力。

专此报告。

xx公司党委。

2021年x月x日。

按照集团、矿两级党委党史学习教育活动开展的要求，我队认真组织开展了党史学习教育回头看自查工作。现将自查情况报告如下：

一、工作开展情况。

从“回头看”自查情况来看，我队党史学习教育活动自开展以来，在矿党委的正确领导下，在xx督导小组的具体指导下，我队党支部高度重视，能够严格按照上级党委的统一部署，积极动员，扎实部署,党史学习教育活动正在统筹安排、由浅入深、生动活泼地展开，基本做到了规定学习做到位，自选学习有特色的要求。

在扎实开展学习教育方面主要有以下几点：

一是保证学习时间。从x月x日，我队按上级党委提示开展党史学习教育活动以来，及时制定了《预备队党史学习教育方案》，从x月x日开始我队严格按照党史学习教育方案进行学习。为做到学习工作两不误，我队尽量将集中学习提前进行安排，确保党员参加学习率为xx%，即使有的党员在工作和学习上有冲突，我队也会给未到会的党员进行单独培训，或录制一些视频给党员进行学习。目前按矿党委下发的集中学习已开展x次。

二是落实学习内容。主要学习了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神、《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国特色社会主义思想问答》以及习近平在建党100周年庆祝大会上的重要讲话精神，学习了总书记在广西视察时的重要讲话，xx省党史学习教育系列以及集团、矿等一系列的学习内容。同时下发了《党史学习教育应知应会内容》等。

四是观看影视片。组织全体党员观看了党史专题片和党史电影《百团大战》《英雄儿女》《大跃进之挺进大别山》等，大家深受教育。

五是开展党史学习教育专题宣讲。矿党史学习教育宣讲团成员xx和xx讲师到我队进行了党史学习教育专题宣讲，我队党支部书记每周也为全体党员和职工群众进行党史学习教育专题宣讲，截止到现在已进行了x场宣讲。

六是开展党史事件和党史人物学习。为了使党史学习教育的方式更加的灵动，党员群众能够学习到更多的党史内容，加强党员群众学习的兴趣和深刻记忆，按《预备队党史学习教育方案》我队除按矿党委要求完成学习任务以外，我队每月学习一个党史事件和一个党史人物，现在完成学习的党史事件为x件，党史人物学习为x人。并且要求党员每月自己完成自学党史四本书任务。

二、存在的主要问题。

总结和反思这一阶段的党史学习教育活动，我们尽管取得了一些成绩，但和上级要求和群众期盼相对照，在党史学习教育活动的开展上还存在一些差距和不足：

学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一，集体领学的多，结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足，还需采取更加灵活多样的学习方法;学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求;由于井下工作任务重，工学矛盾比较突出，需认真加以解决。

三、今后的改进措施。

一是继续深化学习教育，进一步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习，组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把党史学习教育贯穿到日常教育活动的全过程，贯穿到工作中，坚持边干边学，学用相长，把党史学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，进一步筑牢党员引领作用，增强党员先锋模范意识。

二是要突出开展谈心活动。党支部成员间、党员与群众之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。

三是要加强与矿党史学习教育督导组的汇报沟通，加强对党史学习教育活动的指导。

为扎实推进党史学习教育走深走实，行政服务中心党组聚焦省委、市委指导组第一轮巡回指导党史学习教育发现的问题，结合县委巡回指导组指出存在问题，认真对照梳理本单位工作落实情况，立行立改，现将问题整改落实情况报告如下。

一、履行整改主体责任情况。

(一)坚持高位推动，压实整改责任。坚持党要管党、从严治党，强化对巡回指导发现问题整改工作的组织领导，把存在问题的整改落实作为迫在眉睫和贯穿全年的重要工作，摆上重要日程，形成主要领导把总抓、分管领导负责抓、工作人员具体抓的工作格局。

(二)严格对照检查、统筹推进整改。对照省委市委巡回指导组反馈的存在问题，开展自查自纠，认真查摆存在的突出问题表现，梳理整改事项，提出整改措施，限期跟进整改。对于确需一定时间才能解决的，明确时间节点，压实整改责任，确保在规定时限内完成整改。

二、整改工作落实情况。

(一)在组织学习方面存在的问题：对指定的《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本书籍学习进度滞后、学习深度不够、学深悟透方面有欠缺，学习以自学为主、集中学习为辅形式单一。

整改措施：督促领导干部和党员同志加快学习进度，领导干部带头读原著、学原文、悟原理，认真自学研读四本指定教材。党支部定期不定期对学习情况进行抽查，对学习情况不理想的学员进行提醒，确保在规定时限内高质量完成学习。充分利用学习强国、云岭先锋app等线上平台开展拓展延伸学习，明确学习目标和任务，年内学习强国年度积分最少达1500分，党员同志完成云岭先锋近期学习重点内容的学习和测试。

整改成效：单位干部职工已全部完成指定教材学习，对所学内容进行了勾画和标注，储备了一定的理论知识。干部职工自觉把学习当做一件重要的工作任务，坚持每天学习。

(二)在开展现场教学、实践体验活动方面存在问题：现场教学、实践体验活动较少。开展党史学习教育以来按照“5+n”的现场教学要求到新马街大江东革命老区、兴街东升公社红色教育基地开展现场教学。自选到南疆烈士陵园、新时代“xx精神”发源地xx开展现场教学。

整改措施：党组统筹，现场教学结合学习习总书记“七一”重要讲话精神、主题党日、举办读书班、党组理论学习中心组、干部职工理论学习等一体推进，确保党员学深悟透。

整改成效：通过学习活动开展，全体干部职工进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、始终做到“两个维护”，实现了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当”的目标。

(三)宣传氛围方面存在的问题：党史学习教育宣传氛围不够浓厚，宣传标语、庆祝标语、宣传栏覆盖率低。

整改措施：查缺补漏营造氛围，大张旗鼓开展宣传。在单位外墙悬挂党史学习教育宣传标语、在政务服务大厅门头粘贴庆祝建党100周年标语、在政务服务大厅led显示屏上滚动播放宣传标语和庆祝标语、政务大厅公共查询电脑和工作人员电脑统一设置宣传桌面、走廊设置宣传展板和宣传栏。

整改成效：宣传氛围逐步浓厚，办事群众走进政务大厅或自助使用电脑查询信息时都能看到宣传标语，在党史教育宣传栏集中展示单位开展学习活动的情况，干部职工和群众对开展工作情况有直观了解。

(四)台账资料方面存在的问题：台账资料管理不规范，资料分类整理不到位。

整改措施：指定专人负责立卷归档工作，严格按照“学史办”指导目录规范整理资料，逐条逐项梳理，立卷归档。

整改成效：已购置专用档案盒存放纸质资料，规范存放电子文档资料，设置台账目录工作开展情况一目了然，单位开展党史学习教育以来的档案资料齐全可查。

(五)服务群众方面存在的问题：服务群众方式方法单一、服务质量有差距。

整改措施：努力提高政务服务水平，改善政务大厅软硬件设施，开展服务人员业务培训，党员同志亮身份、亮服务、亮承诺。加强与群众的沟通交流，主动联系服务群众，增强为民服务意识。围绕群众所盼、群众所需和单位职能丰富服务内容，再思考、再完善服务事项，紧盯群众最迫切和最需要的事项开展服务活动，提高服务质量。

整改成效：设立“办不成事”窗口，为群众办事过程中可能遇到的各种“疑难杂症”和“急难愁盼”问题开辟了一个专门协调处理的便捷渠道。开展政务大厅服务人员“一网通办”业务培训，设置母婴室，打通数据壁垒实现不动产登记、税务和住建系统互联互通，实现县级政务服务中心一次性告知清单和办理流程二维码动态管理，为群众提高更高效更优质的服务。

(六)为民办实事方面存在的问题：为民办实事清单不清，所列事项不具体，办实事进度缓慢。

整改措施：中心党组聚焦群众期盼和反应强烈的突出问题，对“一计划四清单”进行再研究、再调整、再完善，确保所列清单件件是实事，事事能落实。对“一计划四清单”的完成时限再调整，确保八月底办实事达到70%，年底确保完成。

整改成效：党组班子成员每人梳理两条为民办实事清单并公示，带头开展为民办实事实践活动。统筹推进工作与为民办实事实践活动，紧抓周末时间带领干部职工深入挂联村委会开展疫情防控“敲门”行动。党员干部深入农村与群众交心谈心了解他们的生产生活状况，为群众做力所能及的事情。

(七)在亮点打造方面存在的问题：特色、亮点打造不突出，提炼不及时。

整改措施：强化政治自觉，高标准开展党史学习教育，创新方式方法打造线上线下学习“矩阵”，精准对接需求，扎实解决群众“急难愁盼”。

整改成效：政务服务大厅软硬件设施建设逐步完善，工作人员服务意识和服务质量有所提高。干部职工自觉开展习近平总书记重要讲话精神学习和党史理论知识学习，把党史学习教育的成效转化为为民服务的举措。

三、下一步工作打算。

经过自查自纠，严格整改，虽然取得了阶段性成效，但对照省委市委县委巡回指导组提出的整改要求还有差距。仍然还需要持续强化整改认识、持续压实整改责任、持续加大整改力度。坚持问题导向和目标引领相结合，始终把整改落实贯穿党史学习教育始终，以整改工作的实际成效推动政务服务各项工作健康有序发展。

党史学习教育开展以来，xx新区xx镇坚持理论与实践、历史与现实有机贯通，在学习教育中发现问题，从历史中寻找答案，从现实中寻找参考，在理论联系中寻找实际解决问题的方法和措施。

以史明今天为焦点，创造优质商业环境，推进高质量发展。

xx镇将党史学习教育与推动高质量发展紧密结合，将党史学习教育成果转化为推动实际工作的精神动力和制度支持。促进机制强化服务筑巢引凤，加深班组成员联系服务企业制度，访问调查企业2076家(次)，与60家重点企业建立服务专家和联系人机制，进一步促进企业服务效能倍增的10项措施，实行减税减费政策，加强中小企业专业支持，创造优质亲商稳定招商环境强制实施稳定发展开花蝴蝶，加强中央企业大项目、人工智能头部企业、电竞产业、块链新经济、资产管理、信息技术等新兴技术产业、企业招商落地效果，7月在xx新区举办的xx电竞之都核心功能区-xx重点电竞游戏项目集中签约活动中，签约项目森兰电竞多功能馆、xx森兰电竞论坛位于xx，主要发展指标位于全区第一阵。合作逆风飞扬，今年受疫情影响，xx经济依然逆风飞扬，新设内资企业比去年增加2.4倍，其中3000万元以上新设为年目标108%，新设内资为去年同期6.6倍，完成年目标135%。

以史明智、城市管理精细化智慧，实现高效管理。

从历史中吸取保护人民立场的力量，xx町以现代科学技术手段为城市管理精细化管理，将党史学习的成果转化为推进双创一基准的动力。上下联动，落实全力推进双创。对标表，从严格对照标准中寻找短板，形成加强组织领导协调、责任分工一致、条块联合工作、巡逻检查漏洞、责任负责的闭环管理机制。一网通有效解决问题。将全市通办接收分离器，从规定的5分钟内回应到3分钟内订购完成，订购时间从规定的24小时到12小时内完成。使政务服务在线更快，在线更温暖。一网统一管提高智能发现率。推进城市大脑全球应用、多网络融合和实战检查、实效处理，完善自主发现的预判警报、自动命令机制，完善困难杂症居村哨兵、部门报告机制。在xx新区36个城镇排名中，xx城镇文明创建、垃圾分类排名居全区第一方阵，政务服务一网通12345市民服务热线满意率居全区第一，城市运营一网统一管理成为全区领导示范单位。

以史资政为焦点，聚焦党建引领共建共享基础管理，创造高质量生活。

xx镇在党史学习教育中把握历史规律，贯彻落实人民城市人民建设，人民城市为人民的重要理念，不断满足人民对美好生活的憧憬。入心学习党史，解决难题实事求是。7次中心组(扩大)学习和集中研究，领导班子深入基础开展调查，对社会管理创新探索和实践、工业园区规划优化提高、旧园区电梯安装等14个课题进行研究。推进重要突出问题解决，针对个别旧住宅区脏乱差、城中村改造移动、绿洲区移动住宅整体修理问题等问题，通过主体责任承包、块联动处理、区域部门联合建设等措施解决。建设大楼党建设新模式，建设温暖和谐的家园。根据当地条件建设大楼党建设，依托大楼组长-党组长-居民区党支部-居民区党总支的工作结构，深化大楼组双亮、四倡导、六个工作、八个一、十必访等机制，建设典型示范点，使党建设在居民区全面、全垄断、全领域扎根。党建引领三微三美，享受美丽的家园。继续推进15x区域化党建、共同建设机制，提高资源整合服务大众能力，根据当地推进公共区域、旧区美丽家xx，创造更加活力、温度丰富的风景线，推进微管理微改造微更新，实现美丽区域、美丽家园、美丽道路。华高庭院旧住宅区通过设置电梯、盆景汇率、多彩大楼组、智能门牌等全面立体提高住宅区质量。目前，xx町已经完成了264个点微更新，复盖了2529个星级大楼xx，社会组织参加了美丽的家xx案例，被评价为xx新区社会管理十大创新项目之一，xx町的红引擎项目获得了全国城市党建的优秀案例。

为扎实开展好党史学习教育,积极推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，根据上级督导检查组的指导意见，结合实际，单位党委在局党委坚强领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段和督导组的工作建议，抓整改、应学内容必学、规定动作必完成，严把标准关、质量关，不断强化组织领导，细化整改举措，扎实推进党史学习教育走深走实。

一、重点抓整改落实情况。

(一)领导政治站位高、责任担当强。党史学习教育作为一项重大政治任务，单位党委高度重视及时召开了党组会研究问题清单、研究整改措施，安排工作任务。及时组建了整改小组，下设由党政办牵头的办公室，拧紧压实整改责任和逐级传导压力，推动各项整改措施落实，切实担负起责任。确实强化组织领导、周密安排部署、细化整改举措，为进一步加强党史学习教育提供强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

(二)严格对标对表，扎实深入推进整改。坚持以上率下、领导带头垂范，全面抓整改，推动学习教育深入开展。党史学习领导小组认真对照督导组的指导意见和的要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和整改时限，研究制定整改方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求细化为具体举措，实现了各项措施有基础保障，学习教育实践、组织活动安排流程化、时序可视化。

(三)科学统筹谋划，确保措施落地有效。为进一步扩大党史学习教有的广度深度，为进一步完善各项学习要求，单位充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党组理论学习中心组学习班、读书班、培训专班、补课班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习班活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走，确保了受教育面的把控。在抓好党中央、省委、局党委指定书目规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史，宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青年党员团员群体、贴近青年党员团员需求，制定了党史新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。

(四)充分发挥党组织力量，确保整改有成效。单位党委政治站位高，坚决将党史学习教育主体责任扛在肩上，落在具体部署推进上，以“一把手”带头抓实抓细的态度，“一盘棋”统筹推进的举措，“一张图”作战的压实，“一张网”督查到底的有力扎实推进党史学习教育落到实处，初见整改成效。确保党史学习教育有目标、有步骤、有措施、有指导、有力度、有效果。二是“我为群众办实事”出实效。以党史学习教育促进为民服务，躬身践行“我为群众办实事”。为推动民生服务制度化、社会化、常态化，更好发挥“我为群众办实事”发挥服务在群众民生中的重要作用，切实把学习活动成效转化为工作动力和实实在在成果。

二、详细制定整改措施。

(一)准确把握中央精神，按照省委、局党委统一部署，不折不扣贯彻落实督导组的在督导检查中的具体要求，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，切实把上级党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

(二)在上级党委的坚强领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，结合实际察民情访民意，认真梳理群众反映的问题，不折不扣贯彻落实督导组的具体建议，进一步加强领导，周密部署，统筹推进，狠抓落实，组织好专题培训、现场教育等学习培训活动，扎实开展好“我为群众办实事”等系列实践活动，确保党史学习教育有特色、见实效。

(三)严格贯彻落实党中央部署、省委、局党委的要求，把规定动作做到位，把自选动作做出彩，及时总结经验，提炼亮点工作，做好信息分享，高标准高质量推进党史学习教育各项任务落实落细落地。

党史学习教育开展情况报告

党建工作自检自查报告xx年，xx镇中学党支部在县委和教育局党委、xx镇党委、xx镇中心学校党总支的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真学习贯彻落实xx大精神和十九大精神，以加强党的执政能力建设为重点，以开展教育改革为契机，不断完善体制机制，创新工作方法，丰富活动载体，加强党支部规范化建设和党员队伍建设，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《xx县教育系统xx年第四次党建督查内容》，现将自查情况汇报如下：一、基本情况党支部，杨海平同志任支部书记，陈钰、xx同志任支部委员，专门设立了党支部办公室，由xx同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师72人。截至到xx年11月底，全校共有*党员30人(在职教师党员19人，占教职工总数的26.39%)，其中，正式党员29人，女党员5人，预备党员1人。30名党员分成三个党小组，第一组组长吕洪波，第二组组长刘小敏，第三组组长xx，第一、二组每组10名党员，第三组10名党员(1名预备党员)，每组党员结构基本相似，都有老党员和下面是小编为大家整理的党史学习教育开展情况报告【十二篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持“实”字为要，党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4d立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余户。

坚持“干”字当头，党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

坚持“效”字着力，激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。

市委研究室(市委改革办)是市委工作机关，是政治机关，学习研究党的历史，树立正确党史观、历史观，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党史中探规律、观大势，既是机关性质的必然要求，也是高质量做好文稿服务、辅助决策、改革服务等工作的使命所需。我们坚持把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，作为强化党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要抓手，作为工作上水平、事业开新局的难得机遇，理论学习中心组发挥头雁效应，先学一步、深学一层，以身作则、示范带动，推动党史学习教育走深走实。

一、注重思想引领，持续激发党史学习的内在动力。

室(办)理论学习中心组始终坚持以政治学习为根本，把学习党的创新理论和光辉历史作为重中之重，作为理论学习中心组成员立身之本、强身之要、履职之基。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，全党集中开展党史学习教育正当其时、意义重大。室(办)理论学习中心组深入学习研讨习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在原原本本研读习近平同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等著作中拓展，在完成我市党史学习教育有关文稿服务过程中深化，深刻领悟习近平总书记重要讲话精神实质，全面掌握党史学习教育的部署要求。召开党史学习教育部署会，主要负责同志紧密联系实际，进行深入思想发动，讲深讲透开展党史学习教育的时代背景和现实意义，说清说明学好党史对提高工作质量、履行岗位职责、促进干部发展的重要作用。理论学习中心组成员结合研究讨论文稿、推动工作落实、参加所在党支部组织生活，从具体工作、点滴细处进行熏陶引导，激发党员干部自觉学习、深入研究的内在动力，在全室(办)形成了党史学习的浓厚氛围。

二、注重带学领学，持续丰富党史学习的载体形式。

理论学习中心组学习是单位学习的风向标。党史学习教育开展以来，室(办)理论学习中心组注重发挥示范引领作用，每月开展党史主题集体学习研讨，组织机关纪委书记和处室党支部负责同志列席，既共享学习成果、促进深入思考，带动党史学习教育往深里走;又以身示范、做出标准，推动机关各级党组织学习教育制度化规范化。理论学习中心组成员坚持每周深入分管处室党员中，积极参加所在党支部组织生活，与大家一同重温入党誓词、一同学习党史、一同领悟思考，带动全室(办)党员干部深学深思深悟。市委党史学习教育宣讲团成员、室(办)理论学习中心组成员、室副主任李清华同志潜心研学领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的事迹被我市主要媒体报道，我们请其围绕党史“学什么”“怎么学”“如何用”等内容，谈认识体会，教学习方法，帮助党员干部标定学习目标、明确学习路径。年轻干部承载着单位建设、事业发展的希望和未来。五四青年节前夕，召开年轻干部座谈会暨青年理论学习小组学习交流会，理论学习中心组成员与xx名年轻干部交流谈心、共享体会，室主要负责同志讲党的历史，讲红色故事，从先辈榜样、历史启迪中，引导年轻干部树牢革命理想，坚决对党忠诚，自觉强化本领，做到诚实老实、廉洁自律。丰富学习教育形式，理论学习中心组成员带头参加红色主题观展观影活动，参观天津市军管会和“奠基岁月”主题展、觉悟社纪念馆等，观看《建党伟业》等影片，并与身边党员干部交流观后感想，深化观展观影效果，通过把党史学习教育融入日常、抓在经常，让信仰之火更加炙热、红色基因更加强大、红色精神更加光芒。

三、注重以宣促学，持续拓展党史学习的深度广度。

党史宣讲既是党史学习教育的重要内容，也是促进党员干部知史爱党的重要方式。室(办)理论学习中心组在党史学习教育中，坚持以研讨为基础、以宣讲为促进，扎实推动党史学习教育向更深层次挺进。李清华同志为市级机关讲党史x场，受众xxx余人。在全室(办)大力倡导“人人做党史研究员、人人当党史宣传员”，党员干部纷纷登上讲台，为所在党支部党员宣讲党史，大讲印象深刻的红色故事，大谈百年党建的历史启迪，大话接续奋斗的信心动力，并积极参加“百万志愿者服务群众大行动”志愿服务，开设党史宣讲志愿服务项目，接受基层点单，已为社区近百名党员群众宣讲党史，得到基层好评。组织xx名“入列轮值”党员干部、x名结对帮扶工作组成员、x名基层挂职锻炼的选调生，积极参加所在社村党组织活动，与基层党员共同交流党史学习认识体会，主动向居民、村民宣讲党史、宣传政策，推动党史学习教育向基层延伸。

四、注重学以致用，持续深化党史学习的实践运用室(办)理论学习中心组及时将党史学习中获得的智慧力量、经验启示运用到工作实践中，在文稿服务、辅助决策、改革服务中，注重从历史长河、时代大潮、形势发展中分析演变机理、探究历史规律、提出对策建议，不断提高服务质量，发挥参谋助手作用。今年以来，参与完成全市农村工作会议、全市新冠病毒疫苗接种工作部署推进会、全市进一步优化营商环境工作会议、全市全域创建文明城市推动大会、市委深改委会议等重要会议文稿xx余篇;围绕市委工作大局、推进天津高质量发展开展调查研究，多篇调研报告得到市领导批示肯定，对策建议转化为实践成果;按照市委深改委领导要求，认真筹备市委深改委扩大会议，听取各区委书记、部分承担重点改革任务的市级部门主要负责同志抓全面深化改革工作述职评议，完成对各区2020年度全面深化改革绩效考评等重点工作，通过学以致用、用以促学、学用相长，使党史学习更加有的放矢，有力推动学思用贯通、知信行统一。

根据县委党史学习教育的安排部署，我局精心组织，合理安排，扎实推进党史学习教育；现将我局开展党史学习教育活动阶段性工作相关情况汇报如下:。

(一)聚集主题主线，突出严格标准、务求实效。

一是及时传达动员部署。按照全县党史学习教育动员部署大会统一部署，我局及时召开了支部委员会，研究制定了党史学习教育的实施方案，成立党史学习教育活动领导小组，组织全体干职工召开党史学习教育动员会，学习传达习近平总书记教育动员大会讲话精神、全县开展党史学习教育动员大会精神。

二是制定学习计划，做到学习活动开展有序。按照要求，结合我局实际制定党史学习教育计划，明确时间节点、活动安排、学习内容安排，细化责任，硬化措施，确保环环相扣、取得实效。

三是加强宣传引导。在醒目位置张贴宣传画、悬挂横幅标语，同时充分利微信工作群发布党史知识问题、电子显视屏滚动播放党史小视频等活跃学习氛围。

四是坚持以上率下。局领导班子和党员干部坚持走在前、做示范，带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课，力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。

（二）聚集学习教育，突出学有所获、学以致用。

一是紧扣学习主题。通过开展书记讲专题党课、党史宣讲暨专题培训活动、理论学习中心组新民主主义革命时期历史专题读书班、党员干部自学、观看红色电影等形式，读原文、学原文、悟原理，谈体会、找差距、强信念紧扣党史学习主题开展好党史学习教育活动。

二是丰富载体促学。组织开展“学党史、祭先烈”活动，缅怀革命先烈，明记先辈们大无畏的革命精神，从温入党誓词激发对党忠诚、甘于奉献的激情。

三是带着问题研学。给合党史学习开展“我为群众办实事”活动，带着问题深入基层调研40余人次，收集群众困难问题5个，解决问题落实问题4个；在研讨进程中，进一步强化了党员干部的使命意识、在新时代勇担当善于作为、甘奉献。

（一）宣传氛围不浓厚。一是学习教育活动开展以来只局限于对本单位工作人员作宣传，而未在其它公共场所向群众作好宣传。二是积极撰写党史学习报道的主动性不够，到目前为止只上稿一报道。

（二）组织学习形式单一。学习教育活动没有将单位实际日常业务工作相结合，而是脱离日常业务工作搞学习教育，导致形式不多，内容不活。

一是结合机关工作进一步开展好“我为群众办实事”活动。

三是根据统一部署安排，分阶段举办党史学习专题学习班。

当前，我局党史学习教育活动正按照县委党史学习教育领导小组安排有力有序开展各项工作，但是对照上级要求、群众期望还有一定不足。接下来，我局将按照上级要求，紧扣党史学习教育主题，密切结合机关事务业务工作开展，贯彻好、落实好党史学习教育。

奉新县机关事务管理局。

2021年4月29日。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实省、市、区委党史学习教育工作部署要求，区统计局党组紧密结合部门工作实际，精心筹划，严密组织，扎实有效地推进了学习教育工作。现将党史学习教育工作开展情况汇报如下:。

一、工作开展情况。

自区委召开党史学习教育部署大会后，我局党组立即行动，3月19日上午召开了局党组党史学习教育动员大会，局主要负责人、党组成员、局机关党员参加会议。会上局党组书记传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员大会会议精神，对全局党史学习教育工作进行了动员部署，要求全体同志要将党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，专门成立了学习教育领导小组，拧紧压实责任、逐级传导压力，坚持做到“四个注重”。一是注重政治建设。始终把政治建设摆在首位，切实发挥党建的引领和教育作用，提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。二是注重搞好结合。坚持把学习教育和本职工作结合起来，通过学习历史追寻红色记忆，引导党员干部干事创业、履职尽责，积极投身到统计服务高质量发展事业中去；把学习教育与服务企业结合起来，持续开展“统计服务千企行动”和“四送一服”活动，不断提升统计工作质量和效果。三是注重为民办事。要求在学习教育中坚持群众路线，在基层走访时敢于亮身份、树形象、显作用，积极发挥党员干部先锋模范作用。四是注重自身建设。坚持把学习教育与改进作风、提升形象结合起来，持续反对和纠治“四风”，倡导求真务实，担当作为。通过“四个注重”，班子成员主动担负起责任，各专业密切配合，全体党员积极参与，为学习教育开好局、起好步打下了基础。

二、下一步工作打算。

下一步工作中，我局将按照实施方案第一阶段任务安排，以全面学习党史为重点，认真开展专题学习，贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，以高度责任感使命感开展学习教育，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局，推动党史学习教育务求实效，以优异成绩为建党百年献礼。

把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。

1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。

2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。

3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。

1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员举行一次重温入党誓词活动，教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词，认真履行党员义务，在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用，积极践诺付行。

2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织生活会，组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求，联系个人思想和工作实际，认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题，明确今后的整改措施和努力方向。

3、开展专题讨论。“七一”前夕，各党（工）委组织党员开展“入党为什么、在党干什么，创先争优创什么、争什么”大讨论，广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任，激励党员坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，敢干一些前人没有干过的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，会干一些能体现干部本事的事情，善干一些能够经得起历史检验的事情，在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。

1、实行对标承诺。结合“十二五”规划和各单位“×攻坚”目标任务，开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点，提出力所能及的争创目标和落实措施，并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中，确定自己的标杆和榜样；对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺，自我约束，接受组织和群众监督。

2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等，对不同党员分别提出具体争创目标和要求，组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动，激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。

3、开展志愿服务。各党（工）委根据自身行业、职能特点，每月确定一天作为“党员奉献日”，组织广大党员佩戴党徽，走上街头、深入农村和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动，为老党员、困难党员和群众办实事、办好事，展示党员先锋模范形象，让他们感受到党的温暖，增强党组织的凝聚力、向心力。

党史学习教育开展以来，xx新区xx镇坚持理论与实践、历史与现实有机贯通，在学习教育中发现问题，从历史中寻找答案，从现实中寻找参考，在理论联系中寻找实际解决问题的方法和措施。

以史明今天为焦点，创造优质商业环境，推进高质量发展。

xx镇将党史学习教育与推动高质量发展紧密结合，将党史学习教育成果转化为推动实际工作的精神动力和制度支持。促进机制强化服务筑巢引凤，加深班组成员联系服务企业制度，访问调查企业2076家(次)，与60家重点企业建立服务专家和联系人机制，进一步促进企业服务效能倍增的10项措施，实行减税减费政策，加强中小企业专业支持，创造优质亲商稳定招商环境强制实施稳定发展开花蝴蝶，加强中央企业大项目、人工智能头部企业、电竞产业、块链新经济、资产管理、信息技术等新兴技术产业、企业招商落地效果，7月在xx新区举办的xx电竞之都核心功能区-xx重点电竞游戏项目集中签约活动中，签约项目森兰电竞多功能馆、xx森兰电竞论坛位于xx，主要发展指标位于全区第一阵。合作逆风飞扬，今年受疫情影响，xx经济依然逆风飞扬，新设内资企业比去年增加2.4倍，其中3000万元以上新设为年目标108%，新设内资为去年同期6.6倍，完成年目标135%。

以史明智、城市管理精细化智慧，实现高效管理。

从历史中吸取保护人民立场的力量，xx町以现代科学技术手段为城市管理精细化管理，将党史学习的成果转化为推进双创一基准的动力。上下联动，落实全力推进双创。对标表，从严格对照标准中寻找短板，形成加强组织领导协调、责任分工一致、条块联合工作、巡逻检查漏洞、责任负责的闭环管理机制。一网通有效解决问题。将全市通办接收分离器，从规定的5分钟内回应到3分钟内订购完成，订购时间从规定的24小时到12小时内完成。使政务服务在线更快，在线更温暖。一网统一管提高智能发现率。推进城市大脑全球应用、多网络融合和实战检查、实效处理，完善自主发现的预判警报、自动命令机制，完善困难杂症居村哨兵、部门报告机制。在xx新区36个城镇排名中，xx城镇文明创建、垃圾分类排名居全区第一方阵，政务服务一网通12345市民服务热线满意率居全区第一，城市运营一网统一管理成为全区领导示范单位。

以史资政为焦点，聚焦党建引领共建共享基础管理，创造高质量生活。

xx镇在党史学习教育中把握历史规律，贯彻落实人民城市人民建设，人民城市为人民的重要理念，不断满足人民对美好生活的憧憬。入心学习党史，解决难题实事求是。7次中心组(扩大)学习和集中研究，领导班子深入基础开展调查，对社会管理创新探索和实践、工业园区规划优化提高、旧园区电梯安装等14个课题进行研究。推进重要突出问题解决，针对个别旧住宅区脏乱差、城中村改造移动、绿洲区移动住宅整体修理问题等问题，通过主体责任承包、块联动处理、区域部门联合建设等措施解决。建设大楼党建设新模式，建设温暖和谐的家园。根据当地条件建设大楼党建设，依托大楼组长-党组长-居民区党支部-居民区党总支的工作结构，深化大楼组双亮、四倡导、六个工作、八个一、十必访等机制，建设典型示范点，使党建设在居民区全面、全垄断、全领域扎根。党建引领三微三美，享受美丽的家园。继续推进15x区域化党建、共同建设机制，提高资源整合服务大众能力，根据当地推进公共区域、旧区美丽家xx，创造更加活力、温度丰富的风景线，推进微管理微改造微更新，实现美丽区域、美丽家园、美丽道路。华高庭院旧住宅区通过设置电梯、盆景汇率、多彩大楼组、智能门牌等全面立体提高住宅区质量。目前，xx町已经完成了264个点微更新，复盖了2529个星级大楼xx，社会组织参加了美丽的家xx案例，被评价为xx新区社会管理十大创新项目之一，xx町的红引擎项目获得了全国城市党建的优秀案例。

党史学习教育开展以来，我们认真学习贯彻中央和省市委决策部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，突出抓好“两个贯穿始终”“四个结合”，着力在“六个进一步”上下功夫，推动党史学习教育在外办迅速启动、扎实推进。

坚持把高质量开展党史学习教育作为当前最重大的政治任务抓紧抓实抓细，做到提早谋划、快速启动、系统部署、压实责任，确保党史学习教育各项要求落实落靠。

一是迅速开展动员部署。3月5日全市党史学习教育动员大会召开后，我们及时启动各项预热准备工作，于3月12日召开了党史学习教育启动大会，深入学习习近平总书记在中央党史学习教育大会上的重要讲话精神，传达学习中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求和省市委党史学习教育启动大会精神，结合工作实际，对本单位党史学习教育进行了动员部署。

二是强化学习顶层设计。3月26日召开党史学习教育推进工作会暨办党史学习教育第一次领导小组会议，第一时间学习传达市委党史学习教育培训会精神，讨论通过了《市外办关于开展党史学习教育的实施方案》。在实施方案的制定上，我们反复研究修改、几易其稿，从省委实施方案下发就开始研究起草初稿，在市委的实施方案出台后又进行修订，特别是四个具体工作方案下发和市委培训会召开后，我们又进行完善，确保实施方案的“规定动作”符合上级要求，“自选动作”体现外事特色，为高质量开展党史学习教育打下了良好基础。

三是搭建领导组织体系。对照市委党史学习教育领导小组机构和职能设置，成立了由党组书记任组长，县处级领导任副组长的党史学习教育领导小组，领导小组办公室设在机关党总支，下设综合指导、宣传督导、实践活动3个工作小组，形成了从牵头负责到推进落实、宣传督导的闭环工作体系；科学调配人员力量，办机关和友协联络中心科以下党员干部全员参与，定分工、压担子、明责任，让年轻同志在全面参与中得到锻炼、提高素质。

坚持把学习党史贯彻学习教育始终，对标主流主线、坚持守正创新，全面调动党员干部学习积极性。

一是突出重点抓学习。重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育总结大会等重要会议上的讲话精神，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要论述和重要指示批示精神。深入学习《习近平论中国共产党历史》等指定书目和材料，并结合外事工作特点，把《新中国外交史》、“外交大事记”“外交故事”等融入学习教育中来。3月19日，办党组理论学习中心组原原本本学习中央和省、市委动员大会精神和人民日报评论员文章。

二是明确计划抓学习。按照市委党史学习教育实施方案要求，认真制定全员全年学习培训计划，并要求全体党员制定个人学习计划。紧紧抓住领导干部这一“关键少数”，发挥领学带动示范作用，明确县处级领导在参加办党组学习研讨的同时，严格落实双重组织生活制度，积极参与所在支部组织开展的学习活动，要求县处级领导干部每天必保学习1小时，其他同志每天必保学习半小时，严格按照学习计划学好指定内容和参考资料。

第二党支部开展“小组群”分享体会学习；全办人员自觉运用学习强国等app进行拓展学。为提高业务能力水平，拓展外事工作空间，办党组通过业务讲堂，开展了电子商务知识专题讲座。清明时节前夕，组织全办党员、干部到西满烈士陵园开展红色主题教育活动，扎实做好“网上祭英烈”活动。按照上级要求，县处级领导和相关人员将分别参加市管干部集中轮训及青年干部训练营。

按照市委把“我为群众办实事”实践活动贯穿始终要求，在抓好党史学习的同时，认真研究成果转化的有效路径，以外事“五服务、一转变”为重点任务，通过看得见、摸得着的实际成效推动党史学习教育走深走实。一是服务发展办实事。为确保年度工作开好局、开新局，高标准谋划全年工作思路，研究制定中长期工作目标，着手编制外事十四五规划。

二是服务产业办实事。依托我市制造业、冰雪、陶瓷以及文化元素，运用现代技术和非遗文化，研发设计制作我市特色纪念品，面向海内外宣传推介；翻译精密超精密制造产业发展规划，做好对外宣介准备。三是服务企业办实事。进一步跟踪推进淀粉出口订单；开展“惠企系列行”活动、apec商旅卡宣传推介。四是服务市民办实事。做好疫情防控“外放输入”工作，持续开展领保常识宣传进活动。

五是服务教育办实事。落实市校合作工作，为高校提供外事服务，帮助学开设德语专业获教育部批准，9月即可招收首批新生，同时市外办发挥专业优势，向国际交流合作处发出了德语专业前景分析和提出我市所需德语人才情况的建议。六是开展“走流程”转变工作作风。县处级领导干部根据分管工作，依据办事流程，实地体验具体办事过程，及时指出存在问题，督促各责任部门尽快整改完成，确保流程运行更加符合实际工作需求。截至目前，有5名县处级领导干部完成了第一次走流程工作。

下一步，我们将认真落实市委的指示要求，在第七巡回指导组的指导下，对照我办党史学习教育实施方案和推进表，认真完成好各项任务，确保党史学习教育扎实开展、取得实效。刚才汇报中提到的学习内容和“我为群众办实事”实践活动确定的具体事项，我们将随着形势任务发展变化，及时进行调整和补充。

市委部署党史学习教育以来，工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，坚持高起点谋划、高标准推进，广泛开展专题宣讲，持续用好红色资源，深入推进“我为群众办实事”，不断推动党史学习教育走深、走心、走实。

党史学习教育开展以来，工委着力加强市直机关面上的服务指导，细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题，为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册；举办4期市直机关处级干部政治理论轮训；充分发挥市直机关党务讲师团作用，开展“风雨百年路，奋进新征程”党史系列百场讲座活动，推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前，已宣讲130余场次，受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会，开展学党史、强信念线下读书日活动，引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程，把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频，让机关党员干部学有所得、学有所获。

把红色资源作为生动教材，充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕，工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动，近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展，推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式，联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月，传承红色基因”活动，唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动，传承红色文化，砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动；市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育；许多机关党组织还开展了“重温习近平同志在浙江”主题党日活动。

工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来，切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部，2000余名机关干部深入基层、企业和村社，开展党史宣讲，点对点开展服务，破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动，号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动，用心用情用力帮助解难题、办实事，用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动；市园文局大力推动城市小公园改造提升项目；市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等，均受到基层、企业和群众的广泛好评。

下一步，工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求，继续加强机关面上学习教育指导，以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动，不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围，推动党史学习教育持续走深走实，取得实效。

党史学习教育开展以来，xx新区xx町党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，强调早、实、活、效、广泛的五个焦点，进一步推进党史学习教育深入、心、实。

以早字为焦点抓住组织。党史学习教育开展之初，xx镇党委高度重视，由主要领导领导，成立了镇党史学习教育领导小组和办公室，明确了工作责任。制定镇级党史学习教育实施方案和推进方案，依靠工作目标、主要任务，细分明确工作措施，确保组织到达、措施到达、执行到达。第一时间召开党史学习教育动员部署会，全面部署全镇党史学习教育开展，要求各基层党组织紧密结合自身实际，制定学习教育计划，从思想、组织、工作力量保障做好充分准备，确保学习教育有序开始。

利用区、镇社区党校课程和教师资源，形成可订购的个性化名单。围绕如何学习，发行任务清单，明确需要达成的目标量和任务数量，鼓励许多基层党组织和党员干部在完成规定动作的同时积极开展自由动作，推进党史学习教育学习。

做好一件事，引导全镇党员结合防疫、创城、创卫等工作，开展志愿服务活动，为大众做一件事，以实际行动实践初心使命。

着重于效果这个词的推进。xx镇党委将学习党史与推进中心工作紧密结合，以人民城市人民建设、人民城市人民为发展理念，紧紧抓住主要责任主业，致力于解决大众最关心、最迫切的问题。为了解决果农销售桃子的问题，镇党委建立了田间党建联盟平台，以举办生产销售对接座谈会的形式邀请各党建联合建设机构参加，进一步整合党建联合建设机构资源，促进xx镇农产品销售。为了解决xx镇的困境，积极开展班长工程训练，以头脑风暴的形式，讨论疫情对策、乡村振兴、垃圾分类等重点工作，聚集各基层党组织的头雁智慧，进一步开拓工作思路。

以广字为焦点抓住宣传。为了进一步扩大宣传范围，xx镇党委通过微视频的形式，拍摄了一系列红色微视频党课，以xx镇革命人物、历史事迹为脚本，展示了xx镇革命家吴仲超和革命夫妇盛幼宣、杨逸菲夫妇的故事，以身边的红色故事为真实生动的本土党史教材，拍摄了xx镇党史学习教育党政电影《不忘初心的实践为先》xx人讲xx事》，进一步提高了党史宣传教育的有效性和广泛性，形成了知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。

自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

　市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。

为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

自党史学习教育开展以来，我校党支部认真贯彻落实党中央的决策和部署，根据州委州政府及州教体局机关党委提出的工作要求，结合学校工作实际，积极安排部署，从加强组织领导入手，注重将党史学习教育与学校当前重点工作有机融合，注重调动全校党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，通过扎实推进党史学习教育有力有序开展，大力推进党史学习教育迅速升温和全面铺开。现将进展情况报告如下：

1、加强组织领导。

2021年4月2日，学校召开全校教职工例会，在会议中石邦周校长深入学习总书记动员讲话重要精神，领会党史学习教育核心要义，掌握思想方法，开展了学校党支部党史学习教育总动员。

2021年4月9日下午，学校党支部及时召开支委会会议，成立了党史学习教育领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作职责，加强督导检查。初步确定“保本色、抓引领、做实事”学校党支部党史学习教育工作总基调。

2、做好安排部署。

2021年4月12日，召开党支部会议专题研究，制定了学校党史学习教育实施方案，明确学习目的、内容、方法和步骤，确定为学校开展党史学习教育提供坚实保障。

学史增信，3月25日下午，湘西自治州特殊教育学校召开例行会议，集中传达学习习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和十三届全国人大四次会议、全国政协十三届四次会议精神。

2021年3月26日上午9时，根据州教体局党委办的统一安排和部署，组织广大师生集中收看了由中共湖南省党史学习教育领导小组办公室、湖南省教育厅指导长沙市创新推出的新时代大型融媒党史学习教育节目《就认这个理--百年一课〈恰同学少年〉》。

2021年4月2日，党支部组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（1）——红船精神》，2021年4月9日，在召开学校例会前组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影中国精神的追寻（2）——井冈山精神。2021年4月16日，组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（3）——古田会议精神》。2021年4月23日，组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（4）——长征精神》。

学史崇德，4月份的党史学习教育，通过组织开展观看“中国精神的追寻”为主要内容的微电影讲党课系列活动，不断深化“四史”学习教育，增强干部思想自觉和行动自觉。

2021年4月15日，在党建室门前设置党史学习教育意见箱一个，拟定每周收集一次师生对开展党史学习教育的意见和建议，充分发挥密切联系群众作用，确保活动落地生根，行之有效。

2021年4月24日，每个党员均按照“学史明理”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”四个学习主题，完成第一期“学史明理”学习心得，每个党员按期上交了一篇学习心得，并上学习墙进行了展示。

学史力行，2021年3月18日，制定了学校留守儿童、单亲女生帮扶方案，开展护蕾行动，在生活上和心理上开展了对留守儿童、单亲女生的特色帮扶。

我校党支部注重将党史学习教育与教育教学重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“学党史强师德育新人”、“听党话、感党恩、跟党走“、“我为师生服务”等党史学习教育重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升服务师生能力的具体实践，答好“为师生服务解难题”的时代之卷。

1、自学。

分“七一”前后侧重点。

自觉开展。

全体教师参与。

自觉开展。

2、校内培训（集训。

观看24个系列教育片。

例会上集中观看。

全体教师参与。

例会集中。

3、宣读学习。

全体党员。

党员大会。

4、示范培训。

上级规定。

按照上级规定。

指派专人。

专班。

5、赴红色基地。

传承红色基因。

集中开展，年内2次。

全体教师参与。

主题党日。

6、看教育片。

上级制定内容。

1、听集中宣读。

与“学3。

党支部党史学习教育查摆检视问题清单

保卫所党支部根据学校党委和机关党委开展党史学习教育活动的安排，结合本部工作实际，利用多种平台，采取多种措施，深入开展党史学习教育活动，取得显着效果，更好地认识，凝聚人心，鼓舞士气，达到党史学习教育第一阶段的预期目的。

守护、为师大发展竭力贡献的使命担当；在每周二的政治理论学习时间，本支部通过开展党史学习教育交流座谈会，让同志们积极参与其中、认真准备发言，提高了党支部关于党史学习教育活动的组织的科学性和针对性、提高了同志们参与党史学习教育活动的积极性和主动性。

自党史学习教育活动开展以来，保卫处党支部委员会成员充分发挥带头领学作用，要求党支部全体成员学实学好党史这门党员的“必修课”，带领党支部全体成员进行了深入多维的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，进一步丰富了同志们的党史知识，进一步坚定了同志们的理想信念，进一步提高了同志们的政治自觉，进一步增强了保卫处党支部的组织力和号召力，进一步增强了保卫战线干部职工坚守岗位、服务师生、守护安全的凝聚力和战斗力。

接下来，保卫处党支部将继续落实落好学校党委和机关党委关于党史学习教育活动的安排部署，切实把学习党史同总结经验、对照现实、推动工作结合起来，切实把党史学习教育同解决实际问题结合起来，坚持知行合一、直面困难、真抓实干，努力做好学校安全保卫工作的内行人和实干家，在对党的光辉历史的学习思考中扎实做好学校的安全管理和综合治理工作，更好地为学校事业高质量发展提供安全稳定的秩序环境。

党史学习教育查摆问题

“中国共产党的历史是一部政党史，是一部特殊的历史。它研究的是中华人民共和国成立后中国共产党作为执政党的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

xx年交通工程学院关于发展新党员工作自查报告交通工程学院党委成立于xx年3月。成立以来，我院党委认真抓好党建工作，及时调整和组建基层党组织，高度重视发展党员工作。在发展党员工作中，学院党委始终以党的十八大精神为指导，严格发展党员工作的程序和手续，并切实加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，有效的促进了学院党组织的基层建设。近期，为贯彻中央要求，推动《中国共产党发展党员工作细则》的深入学习宣传与落实，切实加强和改进学院发展党员工作质量与水平，我院党委对发展党员工作进行了全面检查，对这项工作做出了专门部署，并成立了自查工作领导小组，做出了自查工作的具体实施方案，各支部也认真开展了自查工作。现将有关工作做如下汇报：

一、学生党员队伍基本状况分析：

成立以来，学院党委始终把发展党员工作提高到战略高度来认识，并采取切实有力的措施抓紧抓好。我院党委认真组织各支部书记学习《中国共产党党章》和《中国共产党发展党员工作细则》，根据《细则》制定《交通工程学院发展党员工作程序》。严格履行发展程序，保证发展党员质量。因此，学院党委大力抓好党员发展程序的规范和落实工作。

工作能力等方面进行评比，通过群众的民主测评，扩大入党积极分子后备人选队伍。对于交通学院研究生第一党支部，充分做好发展计划，做好预备党员转正工作，以及新生党员的档案审核交接工作，对于不符合党员发展流程的同志不予以认定。

三、贯彻《细则》内容的具体落实工作。

根据《中共沈阳建筑大学委员会发展学生党员工作细则》中。

第二章，第四章关于入党积极分子的确定问题，我学院严格按照其中要求，开展了以下工作:。

(一）、严格依据入党积极分子的考察标准：

获得过一次校级或以上奖励。

根据以上细则要求，我学院开展了以下工作:。

1、进行启蒙教育：三月初，由学院党委副书记何林召开了对大学生入党启蒙教育大会，对同学们介绍了党史党章，党的章程和基本条例，使大家在思想上认识党，了解党。

2、召开讨论会议，确定成为积极分子的条件：我学院共本科生两个党支部和一个研究生党支部。三月中旬，我学院三个支部组织召开了对入党积极分子的讨论会议，会议由各个支部书记主持，评议结果采取党员投票制度，最终确定我院选拨积极分子的具体条件依据。

3、实行推优政策：每学期初，学院团组织都会采取“推优”等方式，依据上述条件，落实到各个班级团组织，根据班级测评结果，确定入党积极分子候选名单，并在全院公示一周。

4、对申请人进行谈话：三月下旬，我学院各个支部书记和党小组成员分别找申请人进行了谈话，了解他们的实际个人情况，包括入党动机是否端正，学习成绩和道德品行等生活状况。最后由专人书写谈话记录形成备案，并进行民主测评，将结果装入学生档案。做到深入了解同学们的具体情况，做出公平公正的考核。

的同学，我院党支部书记派人与之进行了谈话，待条件成熟后，落选同学可以继续参加下一次积极分子选拔。

6、组织开展对积极分子的培训：四月初，我院开展了对入党积极分子的培训会议，对其进行爱党爱国教育，会议由各个年级辅导员老师组织进行。

发展对象考察程序的实施：

第一：贯彻落实“两推荐”政策。两推荐”即为党小组和党支部根据入党积极分子表现情况，综合各方意见后提出的推荐意见。四月上旬，交通工程学院严格按照制度，在丙二-307学生办事处，开展了党小组和党支部会议，对发展对象的确定展开了认真的讨论会议。

第二:开展群众评议。我院党支部召开评议会，对发展对象进行了党员评议；并其所在班级进行了民主测评，充分听取群众意见，并将其形成了书面材料，装入学生档案中。

第三：公示与备案。入党积极分子所在基层党委集体研究确定拟发展对象后，我学院面向本单位全体师生公示发展对象的名单和基本情况并征求意见，公示无异议的报党委组织部审查备案后，才将其列为发展对象。

第四：发展对象的培养。由我院党支部继续对其进行教育培养，并由两名入党介绍人对其了解和监督，时刻端正发展对象的入党动机，加强入党思想教育。

至此，我办xx年以前及xx-xx年“永久”和“长期”档案全部存放在档案馆进行保存按照《四川省档案工作规范化管理办法》的要求，根据史志办实际情况，确保了档案安全保管，无淋雨、水浸、鼠咬、被盗、发霉、生虫、火灾等危害档案安全的情况发生；档案装具符合规范要求，统一使用印有“都江堰市档案局监制”的档案装具，保证档案资料的统一管理；全面加强档案信息化建设，正确使用紫晶文档一体化档案管理系统软件，按时完成档案目录数据库的建立工作；积极主动提供档案利用服务，编有各类档案的检索工具开展档案基础编研工作。

三、存在的不足和改进措施。

“”汶川特大地震发生后，经市上统一安排，我办搬迁至滨河小区政务中心二楼临时办公，目前受办公条件限制，档案室有待进一步完善。在今后的工作中，我办将加强档案管理工作规范化、标准化建设，增添设备、完善管理，不断提高档案管理工作水平，使我办档案工作再上一个新台阶。

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一是学习要求和动力不够。对学习要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。

全县党史学习教育开展以来，县委办公室高度重视，迅速行动，高标准开展党史学习教育，高效整顿思想作风，高效实践行为民服务，努力在全县党史学习教育中前进、表现率。

一是提高政治站位，迅速部署。将思想作风整顿作为党史学习教育的重要内容，及时召开以学党史、转作风、强能力、抓落实为主题的作风整顿动员会，制定实施方案，明确整体要求、目标任务、时间节点，每周组织党员围绕思想作风建设、淇县之干开展大学研究大讨论活动，将党史学习教育深入学习、实践二是强调问题导向，深入调查分析。不作为混乱作为不廉洁集中整顿专业行动实施方案5个方面的25个问题，深入自我检查分析，逐人讨论发言，通过领导点、同事提出、集体议等方式，相互诊断脉搏，开展批评和自我批评，确保领导班子、班子成员和一般党员干部在工作中的短板和具体问题三是严格执行责任，严格整顿问题。坚持把改革执行作为一项极其严肃的政治任务，以高标准、严格的要求、实际措施推进问题改革。对于调查的问题，建立整改账户，明确整改措施、完成期限和负责人，加强立行立改，实行销售编号管理，完成销售编号，实现真正的账户、真正的反省、真正的整改，切实通过问题整改推进县委办公室的三服务工作进入新的阶段。四是健全各制度，形成长期机制。严格建立印鉴制度，细分文章事务所、调查研究、督促检查、机械保密等工作程序，完善各工作流程和工作制度，总结印刷《县委办公手册》，严格按照工作手册各规章制度开展工作，强调制度执行，促进各工作规范化、程序化、制度化，切实提高三服务工作质量和水平。

一是围绕中心消除人们的担忧。坚持把为大众实事作为党史学习教育的立足点，围绕大众焦虑、忧虑、期待问题，深入基层，深入大众进行调查研究、监督检查，了解大众想要的东西，为县委提供第一手情况、第一手资料，加大民生项目和民生实事实落实监督力度，确保县委决定落实，切实提高大众安全感幸福感的获得感。二是立足于岗位优质服务。采用调查座谈、发行征求意见表等方式，深入征求基层党委办公室意见建议，进一步改善县委办公室工作，开展全面提高服务质量和效率的业务知识访问服务，组织公文处理、信息、文件等科室业务，开展文件制作、信息制作、文件整理等业务指导三是驻村合作解决问题。加大对口援助村黄洞乡鱼泉村的援助力度，组织党员干部分包联系村民进行调查，形成温暖人民，我为大众实事实践活动清单，认真执行各惠农惠民政策，解决面临的实际困难和问题，改善人居环境，提高造血能力，帮助乡村振兴。

对照党史学习教育要求，回顾总结自己近年来在工作中的表现，感觉自己在党员要求上还有一定距离，现针对自身存在的不足自我剖析如下：

一、存在的问题。

一是通读《党史学习教育方案》不够深入，由于难以抽出整段时间，就只挑选了部分章节阅读，没有全部读完，在整体理解上存在偏差。

三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中，对科室的同志存在急躁情绪，个别时候甚至出现过言语冲突，过于注重工作的结果，忽视了沟通的过程。

三是发挥党员模范作用不够，享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然会有羡慕情绪，存在攀比现象。

二、主要原因。

一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。

二是争创一流的精神不够。“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，认为单位的大事有领导负责把握方向，作为文秘人员，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

三、今后努力整改的方向。

一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”，掌握第一手材料，及时掌握系统内各单位工作进展情况，形成文字材料，为领导决策参考服务。

二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题，工作方法要向老科长看齐，思维方式要向单位领导看齐，逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作，如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等，也要勇于担当，做到一丝不苟、精益求精，不出差错。

三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史，做到原原本本学、逐字逐句学，往深里学、往实处学，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

为贯彻落实院党史学习教育动员大会精神，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，不断加强党性锤炼，坚定理想信念，提高应对风险挑战、推动实际工作的能力和水平，确保党史学习教育取得优异的效果，我院认真开展党史学习教育问题自查工作。

3月17日，院党史学习教育领导小组就党史学习教育问题自查工作进行了安排部署，要求各党总支、支部压紧压实主体责任，立足实际、守正创新，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，正确处理学习教育和业务工作的关系，要用学习教育激发工作干劲，用工作成果检验学习教育成效，推动学习教育高标准起步、高质量开展；坚持把目标导向和问题导向相结合，准确把握“六个站位”，按照院2021年党建工作要点暨创建模范机关、“六个建设”年度行动计划、2021年院工作要点、民主（组织）生活会整改落实等情况，深刻检视问题，研究提出整改措施。各党总支、支部立即行动，按照工作要求，对各项工作进行了逐项梳理，深入分析，查找短板，自觉把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程，并向院党史学习教育领导小组办公室反馈了学党史自查问题情况。院党史学习教育领导小组办公室根据反馈意见，经过系统梳理，起草形成了《院党史学习教育自查问题清单》，经院党史学习教育领导小组审定后，于3月26日正式印发。

《院党史学习教育自查问题清单》涉及第一批检视7个方面的具体问题，制定了29条详细的整改措施。院党史学习教育领导小组要求各党总支、支部结合工作，对号入座，强化措施，切实抓好问题整改，确保高标准高质量推进党史学习教育走向深入，确保党史学习教育各项重点任务落地落实，让党史学习教育成为奋力担当作为、努力开创新局的一次强力的精神赋能。

根据局党委组织生活会的要求，以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解为中心，以学党史、理解思想、实事、开设新局的目标要求为中心，结合本人在党史上学习教育、两学一行学习教育的常态化制度化、学习十九大精神、确立四个意识，坚定四个自信，坚决实现两个维护，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等，对学习和工作状况和思想状况进行检查。

1.思想政治方面。一是思想上没有自我压力，没有系统的政治理论学习，政治素质没有高度提高。日常忙于其他工作，思想认识有短板。二是缺乏持之以恒的学习韧性，政治素质、理论水平、领导能力仍无法适应高标准发展的需要。政治理论学习不常态化，停留在组织学习、完成学习笔记的过程中，对学习内容没有深刻的认识，没有正确的理解。三是领先学习党史，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固确立四个意识，增强四个自信，实现两个维护不起领导作用。

2.组织纪律。在日常管理中执行制度不严肃、不严肃、不严格、不能落下的问题，好人主义倾向往往存在。对于影响工作进度的人和事情，总是到目前为止，严厉批评情况，工作执行不严格，不监督。

3.履行职务实践诺。大局意识作用不强，思想上存在本位主义，认为自己年轻，工作中腰部下降，带头工作，默默保护本分即可，不重视宣传，不及时向组织报告工作状况和思想动向，与上司和相关部门的交流协调不足。

4.遵守规则遵守纪律。在政治纪律和正规规规则方面，可以保护底线，不接触红线，在开展工作中严格要求自己，以历史为鉴，加强政治规则和政治纪律教育。

5.在工作风格方面。工作风格有很强的主导性，但也有感情化、消极怠慢的一面，忽视了自我约束、自我监督。

1.1的双曲馀弦值。

理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。

3、强化责任意识，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

4、牢记党的宗旨，提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解，扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，以青年仲裁员志愿者活动为契机，加强劳动争议源头预防和前端化解，进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

(一)对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

(二)对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

为扎实做好党史学习教育，及时总结在党史学习教育过程中的工作成效、特色亮点、经验典型，查找存在的问题，绿卫中心中心党支部组织党员、积极分子及优秀团员开展党史学习教育系列活动。

一是要深刻认识中国共产党诞生的历史背景、国际环境和社会条件，弄清楚中国人民为什么选择了马克思主义、为什么选择了共产党，弄清楚中国共产党从一成立就担负起的伟大历史使命，从而弄清楚我们党是从哪里来、要到哪里去，从而帮助我们不忘初心、牢记使命。

二是要深刻认识中国共产党是为中国革命而生，同时也是在中国革命过程中逐步成长、成熟、发展起来的。从几十人、几百人、几千人、几万人再到千千万万人，党的纲领不断明确，党的策略不断调整，党的组织不断完善，党的制度不断健全，从一个新党、小党、弱党逐步成长为中国乃至世界上最强大的政党。

三是要深刻认识中国革命的道路并不平坦，中国共产党的历史并非一帆风顺，是无数的挫折、无数的磨难淬炼了中国共产党，是无数先进分子的探索奋斗，无数共产党人、革命群众的鲜血头颅换来了新中国。对中国革命的目标探索，对中国革命性质的认识，对中国革命依靠力量的寻找，对中国革命道路的选择，都经历了曲折的历程，都付出了沉重的代价。通过学习，我们要切实增强“四个自信”。

通过开展阶段性“自查自纠”活动，中心要严格执行党史学习制度，使理论学习走上正规化、规范化、系统化的轨道；要关注工作群动态，做好信息上传下达；要对号销号，力争做到常学常新、常思常悟、常研常得；要做好党史学习教育资料的收集、整理和归档；要创新思维，做好党史学习教育与日常工作管理的相结合；要依托“我为群众办实事”、党员风采、党史学习小知识等专栏，发挥舆论导向的正能量作用，引领全体党员干部真学、细学、深学党史，做“学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走”的合格公民。

(1)系统地理论学习不足。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓建设具有中国特色的社会主义理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是现代马克思主义，内容博大精深。完整、系统地把握其科学体系和精神本质，利益无限。从事教育工作需要更好的理论基础党员，比较四个合格的突出问题学习总结工作，总结我自己的理论基础不真实，需要用科学理论武装自己。但是，多年来一直坚持理论学习，特别是工作忙的时候，整天埋头于复杂的事务堆积中，经常使用旧的眼睛、旧的方法、旧的经验来处理新的问题，头疼医生的头，脚疼医生的脚，前瞻性、指导性的理论学习不，理解不深。

(2)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交付的任务，通常只是根据学校配置的工作，一步一步地说，开拓意识还不够，总是寻求稳定的恐慌。因为自己的思想不能解放，所以不能说敢于思考、敢于尝试、敢于突破、敢于冒险、知道困难、排除困难的工作态度和果敢的精神。

本人各方面存在问题，原因多方面，有主观因素，有客观影响，有内因和外因，但其根本还是主观因素起作用。

第二，作为党员，对自己的要求不够高，工作那么忙，工作那么多，时间总是不够，自己做自己的工作就好好，积极热情地和大众交流党员比较四个合格的突出问题学习总结党员比较四个合格的突出问题学习总结。

第三，开拓进取精神不足，既没有争先恐后，也没有落后，甘心在中上游，成为和平人就行了。高起点、大跨度、大发展、先进与自己无缘，入党时敢于成为人类的先进精神，现在不如以前了。

针对个人存在的问题，我从思想深处寻找原因，在身体力量上下功夫，迅速改善，尽快取得效果，政治上明显提高，思想上明显进步，努力成为工作党员。

(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。

(2)克服时间困难，尽量积极关心大众，与其他老师交流，热心帮助周围同志分析具体情况，有针对性地想办法，帮助解决实际问题的党员比较四个合格的问题学习总结工作。

(3)作为共产党员，我要始终保持冷静的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，自觉加强党性锻炼，学会在工作中总结和观察，提高开拓创新意识。党性是各党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，经常自我调查、自省、自我警察、自我鼓励。

全县党史学习教育开展以来，县委办公室高度重视，迅速行动，高标准开展党史学习教育，高效整顿思想作风，高效实践行为民服务，努力在全县党史学习教育中前进、表现率。

一是提高车站的速度。以党史学习教育为重大政治任务，第一时间召开动员部署会议，设立县委常务委员、县委员会办公室主任组长、县委员会办公班成员为副组长的党史学习教育领导小组，设立办公室，压实责任，逐步传达压力，推进各项任务的执行。5名党性强、作风优良、素质高的同志参加党史学习教育，明确人员分工，细分工作措施，为学习教育开局提供强有力的组织保障，奠定了坚实的基础。二是目标对准表的台帐。对照《淇县党史学习教育工作任务拆台账》和《党史学习教育联络巡回指导工作清单》，制定《县委办公室党史学习教育工作台账》，将工作任务细分为7类30项具体措施，明确责任主体、目标任务和时限要求，制定《流程图》和《行动历史》，实现各主题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。第三，严格执行。严格的学习制度，制定每周集中学习和个人学习计划，明确学习时间、学习内容和学习方式，组织全体人员深入学习四史篇，不断增强党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉的创新学习方式，综合运用邀请专家指导报告、红色基地现场教育等多种方式，出去和进来相结合，不断增强党史学习教育的目的性、有效性。

一是提高政治站位，迅速部署。将思想作风整顿作为党史学习教育的重要内容，及时召开以学党史、转作风、强能力、抓落实为主题的作风整顿动员会，制定实施方案，明确整体要求、目标任务、时间节点，每周组织党员围绕思想作风建设、淇县之干开展大学研究大讨论活动，将党史学习教育深入学习、实践二是强调问题导向，深入调查分析。不作为混乱作为不廉洁集中整顿专业行动实施方案5个方面的25个问题，深入自我检查分析，逐人讨论发言，通过领导点、同事提出、集体议等方式，相互诊断脉搏，开展批评和自我批评，确保领导班子、班子成员和一般党员干部在工作中的短板和具体问题三是严格执行责任，严格整顿问题。坚持把改革执行作为一项极其严肃的政治任务，以高标准、严格的要求、实际措施推进问题改革。对于调查的问题，建立整改账户，明确整改措施、完成期限和负责人，加强立行立改，实行销售编号管理，完成销售编号，实现真正的账户、真正的反省、真正的整改，切实通过问题整改推进县委办公室的三服务工作进入新的阶段。四是健全各制度，形成长期机制。严格建立印鉴制度，细分文章事务所、调查研究、督促检查、机械保密等工作程序，完善各工作流程和工作制度，总结印刷《县委办公手册》，严格按照工作手册各规章制度开展工作，强调制度执行，促进各工作规范化、程序化、制度化，切实提高三服务工作质量和水平。

一是围绕中心消除人们的担忧。坚持把为大众实事作为党史学习教育的立足点，围绕大众焦虑、忧虑、期待问题，深入基层，深入大众进行调查研究、监督检查，了解大众想要的东西，为县委提供第一手情况、第一手资料，加大民生项目和民生实事实落实监督力度，确保县委决定落实，切实提高大众安全感幸福感的获得感。二是立足于岗位优质服务。采用调查座谈、发行征求意见表等方式，深入征求基层党委办公室意见建议，进一步改善县委办公室工作，开展全面提高服务质量和效率的业务知识访问服务，组织公文处理、信息、文件等科室业务，开展文件制作、信息制作、文件整理等业务指导三是驻村合作解决问题。加大对口援助村黄洞乡鱼泉村的援助力度，组织党员干部分包联系村民进行调查，形成温暖人民，我为大众实事实践活动清单，认真执行各惠农惠民政策，解决面临的实际困难和问题，改善人居环境，提高造血能力，帮助乡村振兴。

近期，根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排，我认真学习了胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向，本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析，深感离党的要求还有差距，望各位同仁予以帮助和批评，以利于我加强自身作风建设。

1、理论学习不够，政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化，放松了对理论素养的学习。主要表现在：一是用于学习的时间少，对每天拿出1个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强，模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅，只求读过，不求读精，对政治理论笔记做得少。

2、工作作风还不够扎实，方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严，存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够，没有找每位教职工谈心，很少了解每位教职工的家庭情况，对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当，存在畏难情绪和心理。

3、组织观念不强。本人从事领导工作多年，自己在各方面还是比较注意的，时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己，但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严，对同事要求放松;在过去的一届班子中，自己没有尽职尽责，没有把握好监督，没有使用好党赋予的权利，才使学校和家长产生了不少麻烦，造成一些损失。现在看来，不能很好的把握监督，也就不可能做到保证。在这一点上，我非常感谢宝刚校长，他总是主动接受支部的监督，凡事都与支部商量。

对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区，认为做先进太累，老师、班主任太辛苦多埋怨，能过得去不受批评就行，因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准，导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神，各项工作缺乏高质量，高标准的要求。

1、切实加强理论学习，努力提高政治素养。

2、进一步加强党性修养，坚定理想信念。

3、找准自己支部书记的坐标，体现更高的生命价值。

4、努力转变工作作风，改进工作方法。

5、廉洁从教，务求实效，团结共事，率先垂范。