做灯笼小学(优质18篇)

时间:2023-12-11 19:48:58 作者:紫衣梦

优秀作文是在写作过程中,内容充实、结构完整、表达准确、语言得体,给人一种良好的阅读体验,具有一定的思想深度和感染力。对于我们来说,写一篇优秀的作文是一个不断追求的目标。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

制作灯笼小学作文

元宵节就要到了,我们曹老师组织的一年一度的灯笼会就要开始了。去年因为我生病没有参加,我感到非常失望。所以今年我要积极参加。一开始我非常紧张,不知道灯笼该怎么做。后来我和妈妈从网上查找了了各种各样做灯笼的方法、步骤,我们就决定做一个灯笼,我给它命名叫“火箭灯笼”。

首先,要准备纸杯、彩铅、铅笔、订书机、手工纸。

第一步,把七个纸杯用订书机订在一起,组成一个花型。然后翻到纸杯底部分,用彩铅在每个杯底上涂上粉色、紫色、绿色、蓝色、橘色、黄色、肉色的圆,像一朵五彩缤纷的七色花。

第二步,翻过来后,在杯口那一面,在每三个纸杯的中间空隙处插上用手工纸卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一样的颜色)这样看上去,就像一支支燃烧的蜡烛。

第三步,用红色卡纸卷成火箭的头,尖尖的像顶小红帽,用双面胶把它牢牢地粘在纸杯底部正中央。我又在每个个纸杯里面的底部写上“祝大家新年快乐”祝福语。在最下面挂上一个金色小猪吉祥物。这样,火箭灯笼就大功告成了。

最后,把灯泡穿进一个纸杯里,一通电,我的灯笼就点火了,准备起飞了!我希望得一个最具创意奖。正月十五晚上,我就带着你们跟我一起去探索奇妙世界啦!

玩灯笼的小学生日记

上个星期五的晚上,我们吃了晚饭还很早,爸爸就带我和哥哥一起去南湖广场玩。

我们到了广场上,喷泉开着,可好看了,它随着音乐,有节奏的一会儿高,一会儿底,一会儿左,一会儿右。我和哥哥一直跑到喷泉里,衣服裤子都湿透了。

我们都玩疯了,玩的真开心。

小学作文:灯笼

国庆节的时候,妈妈从外婆家里带回来了一些红柿子。它们可是我的外公亲自从树上给我摘的呀。

这些柿子还没有完全熟透,黄中带青,摸上去硬邦邦的。我每天放学回家,都要去摸一摸,捏一捏。有一天,我终于发现一个熟透的柿子了!我迫不及待地把它洗干净,撕开皮,轻轻一咬,一股凉爽的蜜汁立刻流进了我的嘴里。真甜呀!我吃着红柿子,想起了外公和他扎的稻草人,不由地笑了。我多么希望明年秋天,我能到外公家里去呀。我要亲眼看看那些红灯笼,我还想做一下稻草人呢。

秋天里的红灯笼,我们明年见!

灯笼的小学作文

正月十五挑灯笼,这是早在多年前的西汉就有的民俗了。从前,西汉有一个皇帝非常信佛,每到正月十五,庙里都要点灯祭佛,所以民间也就流传着这样的民俗。

再过九天就是元宵节了,今天大舅带着妹妹和我去买灯笼。再大街旁有许多的灯笼,有点腊的纸灯笼,有用电的纸灯笼,有发光的电灯笼,有唱歌的电灯笼,还有又唱歌又会走的电灯笼……。各式各样,真是令人眼花缭乱。妹妹小,挑选灯笼的大事当然要交给我这个“高参”了。我一眼就挑中了那个梳着红辫子的女孩的电灯笼,这个电灯笼唱着“吉祥三宝”,而且还会走路呢!妹妹也甚是喜欢。我当然要点腊的纸灯笼啦!于是我挑中了小白兔采萝卜的纸灯笼,这个灯笼非常漂亮呢!

灯笼,我的纸灯笼,我把它小心翼翼地捧在怀里。还在想象着挑灯笼那天夜晚的情景……。

玩灯笼的小学生日记

朋友,你们玩儿过“骑马打仗”、“斗鸡”、“关公耍大刀”等这些游戏吗?,今天我来教教你吧。

“骑马打仗”这个游戏是这样做的,六个人分两组,每组三个人参加,一个人当“马夫”,一个人当“马”,还有一个当“骑士”。“马”把腰弯成90°,抱住“马夫”的腰,“马夫”要抓住“马”的手,不让他掉下去,“骑士”要骑在“马”背上,然后去拉对方的“骑士”,先掉下去的为败。

“斗鸡”这个游戏是这样做的,一个人用手把脚抬起来,用这只腿去顶别人,先把对方的腿顶掉的为胜。“关公耍大刀”这个游戏是这样做的,四个人手拉手排成一队,挑对方的一个人来冲,如果冲过去了可以带走一个人,如果没冲过去,就被俘虏了。

今天作文课我们就玩儿的这些游戏,我参加的是“斗鸡”。我和陈杰辉做了示范,别看他个子高,我照样把他顶掉了,我赢了,当然,这是示范,不能得分。真正激烈的比赛开始了,我跟白嗣民对战,我一下子就把他顶倒了,初战告捷,我们队赢得了1分。第二局是潘雪勇跟王睿夫对战,他们俩势均力敌,战况非常激烈,但最终潘雪勇输了,比分打成了1:1.,又经过了两局的激烈拼杀,最终我们以3:2取胜。另外两个游戏我就不说了,我们队的已经开始催我了,我赶快过去玩呢。

今天真开心,老师叫我们了很多游戏,这些游戏不但好玩儿,还能强身健体,真是一举两得呀!

小学作文:灯笼

今年过年的时候,阿姨送了我一个手提纸灯笼,我很喜欢。

灯笼的设计很有创意,图案是“喜羊羊和大灰狼”。小灯笼是粉红色的,形状是一个小月亮。小月亮上方是一只长着粉红色翅膀的“美丽的羊”,旁边躺着一只粉红色的'“灰太狼”,它似乎很懒,不愿意呆在月亮上。这个小灯笼太神奇了。当它点亮时,它是美丽的。《美羊羊》和《大灰狼》都亮了,会围着小灯笼转。最美的是月亮,下面是蓝色的,像深海,上面是红色的,像初升的太阳,红光映人。当你按下手柄上的开关,小灯笼就会发出“叮叮咚咚”的音乐,很好听。我听我妈说,她小时候过年玩的灯笼是玻璃做的,里面插着五分的小红烛。升降杆是粗铁丝做的,她摔下来小灯笼都碎了。我手里的小灯笼是塑料做的,有电子设计,比我当时的妈妈好多了,好玩多了。我想,再过几年,孩子们玩的小灯笼可能会更高级,更梦幻,更引人入胜。

过完年,我把这个小灯笼连同小灯笼的故事一起收藏了起来。如果明年过年没有更好看的小灯笼,我还是会用的。

小学作文:灯笼

青蛙小灯笼星期六的早上,老师说:“今天上午一二节课让我们做花灯。

”话音刚落,我们就兴奋得跳了起来,同学们一声大喊“耶”,教室里欢呼着,我们多开心啊!第一节课到了,教我们做花灯的孙老师走进了教室,又是一声“耶”,同学们多高兴呀!老师的嗓门不高,只能小声的说“安静”,我们听不到,第二声喊我们才听到了,因为我们太高兴了,教室里的`欢呼声太大,所以才听不到老师的评价。

谁知我们都已为个人做个人的呢!原来我们做的都是一样的灯笼----就是青蛙小灯笼。

老师说“先用一张绿色的长纸粘在青蛙的嘴上,再用一张绿纸在第一张后面粘上去,再用两张白色长纸在青蛙反面粘上,和前两张一样的粘法,再装试一下就好啦!这节课,我们学到了做手工的本领,我们也喜欢上这样的课。

玩灯笼的小学生日记

荔园小学三三班孙可菲。

圆圆的月亮挂在星空,给大地披上了银色的衣服。这时,我盼望已久的中秋节终于来到了。

今天,我们一家可热闹了!吃月饼、吃水果、唱歌跳舞……当然,还是少不了玩灯笼。

我很快地吃完晚饭,拿着我心爱的灯笼,迫不及待地冲出家门,跑到楼下一看,嗬!灯笼可真不少,有马灯、莲花灯、蛇灯、狗灯、龙灯还有可爱的蝴蝶灯。不过,我还是觉得我的灯笼最好看,它是一只可爱的兔子灯。长长的.耳朵,红红的眼睛,雪白的身子上刻着美丽的花纹,漂亮极了!我一会儿把灯光熄灭,一会儿又把灯关按亮。玩得可高兴了!许多灯笼闪闪发光,像天上顽皮的小星星,星星点点地散布在院子里。

么有趣的灯笼,多么美味的月饼!多么难忘的中秋节啊!

指导老师:宋丽敏。

评语:玩耍中带着童趣。

做灯笼小学作文

8月15日是中秋节。今天我们学习制作灯笼。

我们使用的材料有:硬纸板、软纸板、剪刀、胶棒、双面胶带。我们先把软纸板切成方块,然后用胶棒把方块的.两个角粘上,做成八个这样的方块,再把纸板拿过来,用双面胶把刚做好的方块粘在纸板上,然后剪一个小穗,贴在灯笼下面,最后剪一小张纸,做成灯笼的目标灯笼。

我们还拍了照,那是我最开心的一天。

做灯笼小学作文

中秋节快到了,今天下午最后一节课我们上了班会课,内容是“中秋节的来历”,课上老师要求我们回家做灯笼。

中秋节的习俗有祭月、赏月、观花灯、吃月饼……在古代,灯笼其主要作用是照明,也是幸福团圆的象征。中秋节做灯笼有添丁之意,刚出嫁姑娘的娘家,会在中秋节这天给自己的姑娘送灯笼,这不仅是让自己的姑娘前途光明,日子过得红红火火,还有一层意思是希望姑娘能够为夫家不断添丁,因为灯与丁语音相同,意味着人丁兴旺,连绵不绝。我了解了中秋节的习俗,实在是太高兴了。

材料准备好了,我迫不及待的开始制作灯笼,我想做一个什么样的灯笼呢?要不做花的灯笼吧,还是做别的呢?我想来想去都没有想出个什么样的灯笼,只好去问妈妈:“妈妈,要做一个什么样的灯笼呀?”妈妈回答道:“做一个鱼的`灯笼吧,年年有余,多好啊!”我听完兴高采烈地回到了房间,开始做作灯笼。首先我用两个利是封做出鱼头,再用两个利是封做出鱼尾巴,剩下的六个利是封做出鱼身,然后用双面胶把鱼头、鱼身、鱼尾拼接起来,接着把挂饰穿进去,最后把鱼眼睛贴上去,一个鱼灯笼就做好了。

我拿给妈妈看,妈妈看了一下说:“做得真漂亮!”我听了妈妈的夸奖,心里美滋滋的。

做灯笼小学作文

这两天做橘子灯笼的想法一直在我脑海里徘徊。

说干就干!于是我拿出做灯笼的材料:小刀、红线、针、蜡烛及主角橘子。我先拿出了刀把橙子的头切下来,接着把里面的果肉弄出来吃掉,一瞬间我感觉这橙子好甜啊!突然,我发现刚刚那个橘子的皮裂开了。唉,失败了,真可惜,再剥一个吧。于是我又拿了一个橘子,不过依然没有成功。我没有放弃,经过几次的努力,终于把一个空空的、完整的橙子皮给弄出来了。

接着,我又捏起针在橘子的上口戳了两个句号大的孔,再拿出红线把线的一端从橘子孔的外面穿进去,然后打上一个我最喜欢的蝴蝶结。随后,再把红线末端按刚才的'方法穿在剩下的孔里,同样打上我喜欢的蝴蝶结。为了让它更美观,我用笔在橘子皮上面画上眼睛和嘴,再用刀沿着笔画的地方将嘴和眼睛刻出来。最后在橘子的肚子里放上蜡烛点燃,盖上盖子就可以了。看着点亮的灯笼,我想:“我这个灯笼绝对是独一无二的,待我去拿到弟弟面前炫耀一下,他一定会屁颠屁颠地跟在我后面追的。”

自己动手做的橘子灯笼就是不一样,我对自己的杰作真是爱不释手!

做灯笼小学作文

星期六,我和妈妈在家里做灯笼。

我们准备了这些材料:美工刀、长方形卡纸(妈妈从一本旧台历上撕下来的)、彩色软纸、红丝带、线、尺子、一次性筷子和双面胶。

首先,妈妈把长方形卡纸的上下两个边各折出1厘米宽的边,做灯笼的上下两个边,接着把纸的中间部分用尺子和美工刀划出一条条平形线来,每条线相隔1厘米左右,并且要穿透卡纸,这可是个废力气而又有点危险的活儿哟!终于,卡纸切好了,妈妈把整张卡纸稍微弯了弯,只见卡纸上那些线条咧开来,像一根一根小栅栏一样,真神奇呀!然后,妈妈把卡纸卷起来,我用双面胶把卡纸的左右两边粘在一起,妈妈再把卷成圆筒状的卡纸轻轻一压,哇,一个圆鼓鼓的灯笼的上半部分就做好了。接下来,我们要做灯笼下面的流苏了。妈妈拿起彩色软纸,对折了几下,对我说:“宝宝,现在是你的'工作了!”我开心地接过纸,用剪刀把纸剪成一条一条小穗穗,然后用一根红丝线把它系在了灯笼下面。圆鼓鼓的灯笼因为多了一条“尾巴”,看起来比刚才漂亮多了。最后,我把另一根红丝带用透明胶粘在灯笼上面的边上,再把红丝带挂在一次性筷子上,啊,一个完整又漂亮的灯笼就正式完工了!

看着自己和妈妈制作的灯笼,我的心里乐开了花儿。

做灯笼小学作文

今天老师布置了一个作业:做灯笼。过年的时候,家里挂很多灯笼,都是红色的。太美了。

但是我还没做灯笼,这让我很困惑。我妈安慰我说:“世上无难事,只怕有心人。”

妈妈让我准备两张红纸,一个没用过的'盒子,一条丝带和蜡烛。

我开始做了,心里很激动,很开心。妈妈说:“你先在盒子周围放一圈红纸,然后用丝带打个蝴蝶结,再用丝带打个结挂起来。最后,我把另一支蜡烛放在灯笼上。哦,我终于说完了!”我很高兴地说。

原来世界上没有什么难事,只怕你有心人。世上无难事,只怕有心人,只要不怕困难,就能成功。

做灯笼小学作文

做花灯首先要剪一张纸,在上面画上好看的图画,再把它卷起来,做成筒状,用胶布把纸两边粘起来。再找一个和圆筒底部尺寸相同的圆形硬纸板,把它贴在圆筒底部。然后在圆筒顶端上对应的.位置剪两个小洞,用比较粗的线穿起来,系在一根棍子上。再把一根比圆筒稍矮一点的蜡烛点燃,滴下烛油在圆筒底座,也就是硬纸板上,最后把蜡烛粘在还没干的烛油上,就ok了。

元宵节的晚上,提着自制的花灯,该是多么美妙啊!

学校组织我们全校同学都参加灯笼比赛。我和妈妈做了一个鱼灯,它是用废弃的塑料桶做成的。灯笼口是用红色卡纸包起来的,灯笼的里面也是用红色的卡纸粘成了圆柱。外面贴着两条小鱼,吐出了两个圆泡泡,还托起了一个大爱心,周围还点缀着无数个彩色的小桃心,漂亮极了。爸爸还在灯笼底下装了一双红色的穗儿,妈妈在里面装了一个音乐盒,打开开关就可以放出美妙的音乐,还闪着亮光。我喜欢这个小鱼灯。

做灯笼小学作文

2月17日下午,妈妈带我去参加小记者活动品元宵、做灯笼,元宵节嗨起来!活动现场老师给我发了一个橙色的灯笼。

当我带着灯笼走进教室看见有些同学已经在给灯笼开始装饰了,我着急的不知道该怎么办才好。这时妈妈看见我着急的样子,便给了我一些指导和启发。不一会功夫,我便做成了一个漂亮的卡通灯笼。这个灯笼主体色是橙色,我在上面画着一些梅花、一只可爱的小猪、一只萌萌的小猫,还写上二个红红的吉祥福字,灯笼底部再挂上一串穗。

虽然同学们在做的过程中偶尔也会手忙脚乱、出些小错,终于在老师和妈妈们的指导和鼓励声中一个接一个的完成了。当一个个可爱萌萌的'灯笼完成的时候,大家脸上都露出了幸福的笑容。

做好灯笼我们又去做了紫色和黄色汤圆,并品偿了我们的劳动成果,自己做的就是好吃,美味极了。

这次的活动我不仅收获了灯笼作品、美味汤圆,最重要的是我收获了快乐!

做灯笼小学作文

中秋节快到了,今天下午最后一节课我们上了班会课,内容是“中秋节主题班会”。在课堂上老师要求我们制作灯笼,我想:中秋节为什么要制作灯笼呢?用废弃物做灯笼不简单呐。

做灯笼是我国中秋节的传统项目,中秋节的习俗还有:祭月、赏月、吃月饼等,而中秋灯笼的寓意是幸福团圆。在古代,灯笼其作用主要是用于照明,也是幸福团圆的象征,其次,中秋节做灯笼还有添丁之意。刚出嫁姑娘的娘,会在中秋节这天会给自己的姑娘送灯笼,这不仅是希望自己的姑娘前途光明,日子过得红红火火,还有一层意思是希望姑娘为夫家不断添丁。因为灯和丁语言相同,意味着人丁兴旺,连绵不断。

在这个喜庆的日子里,我想做一个美丽的灯笼。首先,我先准备材料,我准备的材料有:用过的利是封、双面胶、绳子、小棍子。材料准备好后,我迫不及待地想要制作灯笼,但是制作什么灯笼呢,我左思右想,还是想不到。于是,我向妈妈请教,妈妈看了我的材料,告诉我:可以制作鱼灯笼,寓意年年有余。但是如何制作呢?我无从下手,最后妈妈给我提供了网上的教程。我拿出十八个用过的.利是封,按照网上的教程,分别折出鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾巴。然后我把以上部件按顺序用双面胶粘贴一起,再用绳子做成一根流苏,从鱼的背部穿过,流苏的另一端绑上小棍子,一个活灵活现的鱼灯笼就大功告成啦!

我兴高采烈地拿给爸爸妈妈看,他们看了,都夸我是个小能手,我听了,心里乐开了花。

小学作文:做灯笼

寒假里老师让我们做一盏灯笼,因为开学不久,元旦将至,用来打扮校园的。

寒假即将倒数,老师在家长群上说请各位家长拍一下自己家孩子的灯笼,猛然发现还没做。我就大叫一声,便马上找起材料。

爸爸看到我蹲在地上东找找西翻翻,笑眯眯地问我:“要不要老爸帮忙呀?”我大吼一声:“用不着”因为那笑眯眯的背后是无限小看我。

做灯笼并不容易,我找到了4个小红包颜色不同寻常,又从去年日历上剪下中国结和须。我并不打算用胶水粘因为红包有两面,中间不粘因此就用订书机。可是订书机的钉子我找了好久,最后在工具库待了半小时多终于在一小铁盒里找到5排。

先把红包折好,很难,一个是红包小,二是必须要在长的中点和宽的中点折个三角形,每个红包有四个角就有四个三角形四个红包十六个三角形,而且红包上不能有半点折痕。

折好后还有一个问题哪面朝里哪面朝外,角在里面还是在外面。出于方便我把角往外转,但订好后又后悔了,不好看怎么办呢吧两个两个角用透明胶粘起来了。原本用了6个红包,但订好后围不起来,拆了一个又拆了一个。

接下来就简单了,但是我是纠结着,想(修改):方案1:用线把须从下面的洞穿到上面的洞再加上中国结,比较好看。方案2:用透明胶把中国结粘在上面的洞上,不容易掉下来。为了又好看又不掉两种合在了一起,把线穿在须上穿过下洞在须和线的连接处粘上透明胶,穿过上洞用线穿上中国结,并在连接处粘上透明胶。把透明胶塞进洞里,大功告成喽!马上拿到爸爸的眼前摇晃,爸爸惊喜地说:“我的女儿长大了,可以自己做事了。”当然他很欣慰。妈妈也鼓励我说我长大了。

当然也按时上交了,看见自己的灯笼在校园里,虽然体积不大,一眼看去却很起眼,很好看。看到各种各样的灯笼,却还是觉得自己亲手制作的最好看。

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做灯笼小学作文

今天,百忙之中的妈妈抽出宝贵时间带我去萧山日报学做灯笼。一路上寒风刺骨,冻得直打哆嗦。

到了萧山日报,走进大厅,身体才慢慢的温暖起来。接着,我们做电梯上九楼。老师让我签到,再让我做到位子上,然后开始发灯笼壳,教我们把壳撑开,撑开后让我们自己装饰,我先剪了四朵梅花,贴在了我的灯笼上,紧接着,我又做了四条卷卷的流苏和爱心,又把买的装饰灯笼的穗子挂上,然后我又写了四个大字“金鸡送福”。一个漂亮的灯笼做好了,老师说:“我做的.很好”!可是,我不是做的最好的,做的最好的是一只凤凰,老师奖励了她一个徽章,老师说如果得到三个徽章就可以得到一个大礼品。

虽然这次我没得到徽章,但是下次我会加倍努力的。

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