作文是一种表达思想和情感的重要方式，一篇优秀的作文可以让读者产生共鸣。通过阅读以下几篇优秀作文，我们可以了解到一些写作的技巧和方法，帮助我们写出更好的作品。
玩灯笼的小学生日记
暑假里的每一天都是充实的，每天都会有新鲜事发生。说到玩，我的脑海里就浮现了许多有趣开心的回忆，但是，其中让我至今还印象深刻的事就是到日照游玩时去万平口踏浪。
晴朗的下午，我们一家人跟着旅游团开开心心地去万平口游玩，刚进入风景区，远远看到海浪一波一波地泼上来，我迫不及待地张开双臂，朝着大海的方向“飞”去，可还没到海水涨潮的地方就停了下来，我想：太靠近海是不是很危险，新闻上说有很多人都被海浪卷走了。我看见沙滩边有许多穿着泳衣，套着泳圈，迎着海浪，尽情地玩耍。这时，爸爸妈妈走了过来，说：“走，到前面玩玩。”我跟着他们也前进了。
哇，沙滩上的人真多，看到这场面，我终于知道这“人山人海”的热闹了。前面的浪花一个接着一个，我手里拿着鞋子，一步一步地向前走，待到海水及膝盖时，我不敢再往前走了。远远望着大浪，海浪就像一匹匹脱缰的白色骏马向我奔来可到了我的身旁就立即变慢了下来，就像一只只温顺的小绵羊，我立马再往前走几步，迎着更大的浪花，果然，这浪打在我的脚上，溅到了我的衣服上，凉凉的，这浪激发了我的兴趣，我双手捧起海水，向爸爸扔去，结果他的衣服上湿了一大块，我的心情嗨了起来。海浪一个比一个大，有可能正在涨潮吧，我玩得更起劲了，衣服几乎湿透了，突然一个大浪花打了过来，我的衣服更加湿了，嘴里也溅到了一些海水。这海水的味道可真咸啊!
导游约定好集合的时间快到了，我们只好走出沙滩了。我那件湿透了的衣服在海风的吹拂下很快就干了，心里有说不出的兴奋坐了一上午车的劳累被风吹散了。在回来的路上，我们谈笑风生回到了宾馆休息，准备迎接第二天的旅程。
小学作文：灯笼
放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏灯笼，来庆贺虎年春节。我们全家进行了讨论，妈妈提出用红色的方便面外包装盒做灯笼外壳，内部装上灯。因为爷爷是搞电子的，所以由我和爷爷做灯光，我和爷爷去了一趟电子城，爷爷的学生送给我们许多做灯的材料，有：发光二极管（led）、电子开关、电池盒、电路板等……我们又去买来了四节五号电池。晚饭过后，我和爷爷就用这些材料焊接成两只亮度很高又很节能的灯，分别放进妈妈用四个红色方便面的外包装倒扣成一串的灯笼中。灯笼上下再用从旧挂历上拆下来的中国结装饰起来，灯笼外面再贴上红底黄字：佳节庆团圆、福虎闹元宵。这样一盏既漂亮又环保、节能的灯笼就做成了。这是我们全家人的劳动成果，也包含我们全家对虎年春节的祝福！向祖**亲拜大年！
灯笼的小学作文
正月十五挑灯笼，这是早在多年前的西汉就有的民俗了。从前，西汉有一个皇帝非常信佛，每到正月十五，庙里都要点灯祭佛，所以民间也就流传着这样的民俗。
再过九天就是元宵节了，今天大舅带着妹妹和我去买灯笼。再大街旁有许多的灯笼，有点腊的纸灯笼，有用电的纸灯笼，有发光的电灯笼，有唱歌的电灯笼，还有又唱歌又会走的电灯笼……。各式各样，真是令人眼花缭乱。妹妹小，挑选灯笼的大事当然要交给我这个“高参”了。我一眼就挑中了那个梳着红辫子的女孩的电灯笼，这个电灯笼唱着“吉祥三宝”，而且还会走路呢！妹妹也甚是喜欢。我当然要点腊的纸灯笼啦！于是我挑中了小白兔采萝卜的纸灯笼，这个灯笼非常漂亮呢！
灯笼，我的纸灯笼，我把它小心翼翼地捧在怀里。还在想象着挑灯笼那天夜晚的情景……。
小学作文：灯笼
青蛙小灯笼星期六的早上,老师说:“今天上午一二节课让我们做花灯。
”话音刚落，我们就兴奋得跳了起来，同学们一声大喊“耶”，教室里欢呼着,我们多开心啊！第一节课到了，教我们做花灯的孙老师走进了教室，又是一声“耶”，同学们多高兴呀!老师的嗓门不高,只能小声的说“安静”，我们听不到，第二声喊我们才听到了，因为我们太高兴了，教室里的`欢呼声太大，所以才听不到老师的评价。
谁知我们都已为个人做个人的呢！原来我们做的都是一样的灯笼----就是青蛙小灯笼。
老师说“先用一张绿色的长纸粘在青蛙的嘴上，再用一张绿纸在第一张后面粘上去，再用两张白色长纸在青蛙反面粘上，和前两张一样的粘法，再装试一下就好啦！这节课，我们学到了做手工的本领，我们也喜欢上这样的课。
玩灯笼的小学生日记
电脑游戏，一个家长都很排斥的东西，却深受孩子们的喜爱。我也是一样，总是忍不住打开电脑，玩起游戏。而且总是一玩就忘记时间，惹得爸爸妈妈总说我没有自制力。
电脑游戏的吸引力几乎谁都抵挡不住。一打开电脑都会有电脑游戏跳出来。再打开网页，游戏几乎随处可见，想不完都不行。游戏中的动画也是色彩艳丽，十分精致。最好玩的，就是玩游戏时，可以一关关的闯下去。一关比一关难闯，而且闯完一关又有一关，每次都感觉很有成就感。
电脑游戏可以使人的心情舒畅，想必这也是最让大家喜爱的一点。爸爸妈妈知道我自控能力差，便定好了规矩：星期一至星期四，每天除了上qq和在校园网上发帖，不能碰电脑。在星期五至星期天，每天也只能玩半个小时。可是对我来说，这点儿时间太短了，真是意犹未尽。不过也多亏这样，我才没有沉迷于游戏之中。
要是我在学习上也能有在玩游戏上的这种劲头，该有多好啊!
小学作文：灯笼
正月十五挑灯笼，这是早在20xx多年前的西汉就有的民俗了。从前，西汉有一个皇帝非常信佛，每到正月十五，庙里都要点灯祭佛，所以民间也就流传着这样的民俗。
再过九天就是元宵节了，今天大舅带着妹妹和我去买灯笼。再大街旁有许多的灯笼，有点腊的纸灯笼，有用电的纸灯笼，有发光的电灯笼，有唱歌的'电灯笼，还有又唱歌又会走的电灯笼……各式各样，真是令人眼花缭乱。妹妹小，挑选灯笼的大事当然要交给我这个“高参”了。
我一眼就挑中了那个梳着红辫子的女孩的电灯笼，这个电灯笼唱着“吉祥三宝”，而且还会走路呢！妹妹也甚是喜欢。我当然要点腊的纸灯笼啦！于是我挑中了小白兔采萝卜的纸灯笼，这个灯笼非常漂亮呢！
灯笼，我的纸灯笼，我把它小心翼翼地捧在怀里。还在想象着挑灯笼那天夜晚的情景……。
玩灯笼的小学生日记
今天舅舅，舅妈和哥哥来了，我们计划去七个地方。
我们先去了大明湖，今天很热，我们转了一大圈后，又热又累，就找了棵大树坐在下面休息，舅舅没来过，他看什么都新鲜，这里瞧瞧，那里看看，害的我们找了他好几次。
我们又上了解放阁。解放阁是济南八大景之一，很高很高的，里面陈列着很多兵器和旧衣服，我们在上面玩了一会就下来了。
然后我们去了黑虎泉。七月份的时候，泉水正适合泡脚，现在立秋了，水很凉，泡脚的人少了，不过在这玩水的孩子还是那么多，这里是孩子的乐园。我们从市民接水点上灌了五瓶水，一饮而尽，好爽啊。每天来这里接水的人络绎不绝。这里的泉水可直接饮用，比纯净水好喝多了，很有营养呢。
制作灯笼小学作文
元宵节就要到了,我们曹老师组织的一年一度的灯笼会就要开始了。去年因为我生病没有参加,我感到非常失望。所以今年我要积极参加。一开始我非常紧张,不知道灯笼该怎么做。后来我和妈妈从网上查找了了各种各样做灯笼的方法、步骤,我们就决定做一个灯笼,我给它命名叫“火箭灯笼”。
首先,要准备纸杯、彩铅、铅笔、订书机、手工纸。
第一步,把七个纸杯用订书机订在一起,组成一个花型。然后翻到纸杯底部分,用彩铅在每个杯底上涂上粉色、紫色、绿色、蓝色、橘色、黄色、肉色的圆,像一朵五彩缤纷的七色花。
第二步,翻过来后,在杯口那一面,在每三个纸杯的中间空隙处插上用手工纸卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一样的颜色)这样看上去,就像一支支燃烧的蜡烛。
第三步,用红色卡纸卷成火箭的头,尖尖的像顶小红帽,用双面胶把它牢牢地粘在纸杯底部正中央。我又在每个个纸杯里面的底部写上“祝大家新年快乐”祝福语。在最下面挂上一个金色小猪吉祥物。这样,火箭灯笼就大功告成了。
最后,把灯泡穿进一个纸杯里,一通电,我的灯笼就点火了,准备起飞了!我希望得一个最具创意奖。正月十五晚上,我就带着你们跟我一起去探索奇妙世界啦!
灯笼小学作文
今天，我们文学社做猪春联，灯笼。我们很高兴。
开始做了，朱老师说要做二只猪，上面写春联。我和沈欣意分工做，她画猪、剪猪、。我写春联、涂色、贴猪。
我想了个办法就是：把第一只猪纸放在第二只猪的下面。我们做了下，这个办法很好。于是，沈欣意就开始剪了。
她先剪好了就先写上春联，“和风细雨和事和人和社会；美山美水美情美景美时光。”再涂色，我用了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色涂，我把小猪涂的很是漂亮。像七猪仙女一样。
我们开始贴了，我剪好了8段双面胶，把它贴在小猪的，东、南、西、北方向，再撕开，把它小心的贴在灯笼的两头。一对春联写好了，灯笼做好了，我们给灯笼取了个名字叫“吉祥如意”。好听吧！
做灯笼并不难，只要大家做到小心、仔细、先要想好了做怎么样的春联这三点，大家听明白了吗？赶快行动起来吧！
做灯笼小学作文
做花灯首先要剪一张纸，在上面画上好看的图画，再把它卷起来，做成筒状，用胶布把纸两边粘起来。再找一个和圆筒底部尺寸相同的圆形硬纸板，把它贴在圆筒底部。然后在圆筒顶端上对应的.位置剪两个小洞，用比较粗的线穿起来，系在一根棍子上。再把一根比圆筒稍矮一点的蜡烛点燃，滴下烛油在圆筒底座，也就是硬纸板上，最后把蜡烛粘在还没干的烛油上，就ok了。
元宵节的晚上，提着自制的花灯，该是多么美妙啊!
学校组织我们全校同学都参加灯笼比赛。我和妈妈做了一个鱼灯，它是用废弃的塑料桶做成的。灯笼口是用红色卡纸包起来的，灯笼的里面也是用红色的卡纸粘成了圆柱。外面贴着两条小鱼，吐出了两个圆泡泡，还托起了一个大爱心，周围还点缀着无数个彩色的小桃心，漂亮极了。爸爸还在灯笼底下装了一双红色的穗儿，妈妈在里面装了一个音乐盒，打开开关就可以放出美妙的音乐，还闪着亮光。我喜欢这个小鱼灯。
做灯笼小学作文
明天是八月十五的中秋节。今天我们将一起学习制作灯笼。
我们需要准备一根胶棒和一条双面胶带，然后准备一把剪刀和彩纸。先把正方形的纸对角粘在一起，然后把那些正方形的纸粘在一个大长方形上。然后把大长方形卷起来，再剪一个耳朵贴在灯笼的'一端，最后剪一个长条贴在灯笼的另一端。
这门课真的很有趣！
做灯笼小学作文
今天，百忙之中的妈妈抽出宝贵时间带我去萧山日报学做灯笼。一路上寒风刺骨，冻得直打哆嗦。
到了萧山日报，走进大厅，身体才慢慢的温暖起来。接着，我们做电梯上九楼。老师让我签到，再让我做到位子上，然后开始发灯笼壳，教我们把壳撑开，撑开后让我们自己装饰，我先剪了四朵梅花，贴在了我的灯笼上，紧接着，我又做了四条卷卷的流苏和爱心，又把买的装饰灯笼的穗子挂上，然后我又写了四个大字“金鸡送福”。一个漂亮的灯笼做好了，老师说：“我做的.很好”！可是，我不是做的最好的，做的最好的是一只凤凰，老师奖励了她一个徽章，老师说如果得到三个徽章就可以得到一个大礼品。
虽然这次我没得到徽章，但是下次我会加倍努力的。
做灯笼小学作文
8月15日是中秋节。今天我们学习制作灯笼。
我们使用的材料有：硬纸板、软纸板、剪刀、胶棒、双面胶带。我们先把软纸板切成方块，然后用胶棒把方块的.两个角粘上，做成八个这样的方块，再把纸板拿过来，用双面胶把刚做好的方块粘在纸板上，然后剪一个小穗，贴在灯笼下面，最后剪一小张纸，做成灯笼的目标灯笼。
我们还拍了照，那是我最开心的一天。
做灯笼小学作文
中秋节快到了，今天下午最后一节课我们上了班会课，内容是“中秋节主题班会”。在课堂上老师要求我们制作灯笼，我想：中秋节为什么要制作灯笼呢？用废弃物做灯笼不简单呐。
做灯笼是我国中秋节的传统项目，中秋节的习俗还有：祭月、赏月、吃月饼等，而中秋灯笼的寓意是幸福团圆。在古代，灯笼其作用主要是用于照明，也是幸福团圆的象征，其次，中秋节做灯笼还有添丁之意。刚出嫁姑娘的娘，会在中秋节这天会给自己的姑娘送灯笼，这不仅是希望自己的姑娘前途光明，日子过得红红火火，还有一层意思是希望姑娘为夫家不断添丁。因为灯和丁语言相同，意味着人丁兴旺，连绵不断。
在这个喜庆的日子里，我想做一个美丽的灯笼。首先，我先准备材料，我准备的材料有：用过的利是封、双面胶、绳子、小棍子。材料准备好后，我迫不及待地想要制作灯笼，但是制作什么灯笼呢，我左思右想，还是想不到。于是，我向妈妈请教，妈妈看了我的材料，告诉我：可以制作鱼灯笼，寓意年年有余。但是如何制作呢？我无从下手，最后妈妈给我提供了网上的教程。我拿出十八个用过的.利是封，按照网上的教程，分别折出鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾巴。然后我把以上部件按顺序用双面胶粘贴一起，再用绳子做成一根流苏，从鱼的背部穿过，流苏的另一端绑上小棍子，一个活灵活现的鱼灯笼就大功告成啦！
我兴高采烈地拿给爸爸妈妈看，他们看了，都夸我是个小能手，我听了，心里乐开了花。
做灯笼小学作文
2月17日下午，妈妈带我去参加小记者活动品元宵、做灯笼，元宵节嗨起来！活动现场老师给我发了一个橙色的灯笼。
当我带着灯笼走进教室看见有些同学已经在给灯笼开始装饰了，我着急的不知道该怎么办才好。这时妈妈看见我着急的样子，便给了我一些指导和启发。不一会功夫，我便做成了一个漂亮的卡通灯笼。这个灯笼主体色是橙色，我在上面画着一些梅花、一只可爱的小猪、一只萌萌的小猫，还写上二个红红的吉祥福字，灯笼底部再挂上一串穗。
虽然同学们在做的过程中偶尔也会手忙脚乱、出些小错，终于在老师和妈妈们的指导和鼓励声中一个接一个的完成了。当一个个可爱萌萌的'灯笼完成的时候，大家脸上都露出了幸福的笑容。
做好灯笼我们又去做了紫色和黄色汤圆，并品偿了我们的劳动成果，自己做的就是好吃，美味极了。
这次的活动我不仅收获了灯笼作品、美味汤圆，最重要的是我收获了快乐！
做灯笼小学作文
星期六，我和妈妈在家里做灯笼。
我们准备了这些材料：美工刀、长方形卡纸（妈妈从一本旧台历上撕下来的）、彩色软纸、红丝带、线、尺子、一次性筷子和双面胶。
首先，妈妈把长方形卡纸的上下两个边各折出1厘米宽的边，做灯笼的上下两个边，接着把纸的中间部分用尺子和美工刀划出一条条平形线来，每条线相隔1厘米左右，并且要穿透卡纸，这可是个废力气而又有点危险的活儿哟！终于，卡纸切好了，妈妈把整张卡纸稍微弯了弯，只见卡纸上那些线条咧开来，像一根一根小栅栏一样，真神奇呀！然后，妈妈把卡纸卷起来，我用双面胶把卡纸的左右两边粘在一起，妈妈再把卷成圆筒状的卡纸轻轻一压，哇，一个圆鼓鼓的灯笼的上半部分就做好了。接下来，我们要做灯笼下面的流苏了。妈妈拿起彩色软纸，对折了几下，对我说：“宝宝，现在是你的'工作了！”我开心地接过纸，用剪刀把纸剪成一条一条小穗穗，然后用一根红丝线把它系在了灯笼下面。圆鼓鼓的灯笼因为多了一条“尾巴”，看起来比刚才漂亮多了。最后，我把另一根红丝带用透明胶粘在灯笼上面的边上，再把红丝带挂在一次性筷子上，啊，一个完整又漂亮的灯笼就正式完工了！
看着自己和妈妈制作的灯笼，我的心里乐开了花儿。
做灯笼小学作文
中秋节快到了，今天下午最后一节课我们上了班会课，内容是“中秋节的来历”，课上老师要求我们回家做灯笼。
中秋节的习俗有祭月、赏月、观花灯、吃月饼……在古代，灯笼其主要作用是照明，也是幸福团圆的象征。中秋节做灯笼有添丁之意，刚出嫁姑娘的娘家，会在中秋节这天给自己的姑娘送灯笼，这不仅是让自己的姑娘前途光明，日子过得红红火火，还有一层意思是希望姑娘能够为夫家不断添丁，因为灯与丁语音相同，意味着人丁兴旺，连绵不绝。我了解了中秋节的习俗，实在是太高兴了。
材料准备好了，我迫不及待的开始制作灯笼，我想做一个什么样的灯笼呢？要不做花的灯笼吧，还是做别的呢？我想来想去都没有想出个什么样的灯笼，只好去问妈妈：“妈妈，要做一个什么样的灯笼呀？”妈妈回答道：“做一个鱼的`灯笼吧，年年有余，多好啊！”我听完兴高采烈地回到了房间，开始做作灯笼。首先我用两个利是封做出鱼头，再用两个利是封做出鱼尾巴，剩下的六个利是封做出鱼身，然后用双面胶把鱼头、鱼身、鱼尾拼接起来，接着把挂饰穿进去，最后把鱼眼睛贴上去，一个鱼灯笼就做好了。
我拿给妈妈看，妈妈看了一下说：“做得真漂亮！”我听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的。
小学作文：做灯笼
寒假里老师让我们做一盏灯笼，因为开学不久，元旦将至，用来打扮校园的。
寒假即将倒数，老师在家长群上说请各位家长拍一下自己家孩子的灯笼，猛然发现还没做。我就大叫一声，便马上找起材料。
爸爸看到我蹲在地上东找找西翻翻，笑眯眯地问我：“要不要老爸帮忙呀？”我大吼一声：“用不着”因为那笑眯眯的背后是无限小看我。
做灯笼并不容易，我找到了4个小红包颜色不同寻常，又从去年日历上剪下中国结和须。我并不打算用胶水粘因为红包有两面，中间不粘因此就用订书机。可是订书机的钉子我找了好久，最后在工具库待了半小时多终于在一小铁盒里找到5排。
先把红包折好，很难，一个是红包小，二是必须要在长的中点和宽的中点折个三角形，每个红包有四个角就有四个三角形四个红包十六个三角形，而且红包上不能有半点折痕。
折好后还有一个问题哪面朝里哪面朝外，角在里面还是在外面。出于方便我把角往外转，但订好后又后悔了，不好看怎么办呢吧两个两个角用透明胶粘起来了。原本用了6个红包，但订好后围不起来，拆了一个又拆了一个。
接下来就简单了，但是我是纠结着，想（修改）：方案1：用线把须从下面的洞穿到上面的洞再加上中国结，比较好看。方案2：用透明胶把中国结粘在上面的洞上，不容易掉下来。为了又好看又不掉两种合在了一起，把线穿在须上穿过下洞在须和线的连接处粘上透明胶，穿过上洞用线穿上中国结，并在连接处粘上透明胶。把透明胶塞进洞里，大功告成喽！马上拿到爸爸的眼前摇晃，爸爸惊喜地说：“我的女儿长大了，可以自己做事了。”当然他很欣慰。妈妈也鼓励我说我长大了。
当然也按时上交了，看见自己的灯笼在校园里，虽然体积不大，一眼看去却很起眼，很好看。看到各种各样的灯笼，却还是觉得自己亲手制作的最好看。
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做灯笼小学作文
今天老师布置了一个作业：做灯笼。过年的时候，家里挂很多灯笼，都是红色的。太美了。
但是我还没做灯笼，这让我很困惑。我妈安慰我说：“世上无难事，只怕有心人。”
妈妈让我准备两张红纸，一个没用过的'盒子，一条丝带和蜡烛。
我开始做了，心里很激动，很开心。妈妈说：“你先在盒子周围放一圈红纸，然后用丝带打个蝴蝶结，再用丝带打个结挂起来。最后，我把另一支蜡烛放在灯笼上。哦，我终于说完了！”我很高兴地说。
原来世界上没有什么难事，只怕你有心人。世上无难事，只怕有心人，只要不怕困难，就能成功。