优秀作文是在写作过程中，具有独特的思想、情感和表达方式的一篇作品，它可以展现作者的才华和创造力，成为他人学习的榜样和借鉴。作为一名学生，我很希望能写一篇优秀作文。海内存知己，天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落，与大家共享。
三年级作文我来编童话
这天，企鹅太太和她的朋友海豹先生去寄信，她们是给在澳大利亚的朋友鹅小姐回信的。
前几个月，鹅小姐给企鹅太太和海豹先生寄了一封信，信中说澳大利亚很热，很久没下雨了，热得狗先生直伸舌头，可怜的猴先生只能坐在树上，熊先生热得直舔自己的手掌，所以希望企鹅太太能和海豹先生来到澳大利亚开一家冷饮店。
企鹅太太和海豹先生收到信后，二话不说，立刻坐飞机去了澳大利亚，并在那里开了一家冷饮店，叫“企鹅太太冷饮店”。企鹅太太做了很多点心，她的第一位顾客是猴先生，猴先生喝了冰冻酸梅汤后，高兴得不得了。几个月后，店里的生意还是红红火火的，可企鹅太太却开始想念她的家人了，所以企鹅太太回到了国内，而店由鹅小姐来管。
隔几天，鹅小姐就会写信给企鹅太太，汇报冷饮店的经营情况。企鹅太太每次回信都会教鹅小姐一种新的冷饮制作方法。她们的店越开越红火啦！
三年级我来编童话作文
每一次中秋节，小松鼠都会去河边的大树上去赏月，她每次都会看到嫦娥和玉兔的影子呢！
今年中秋节，小松鼠照例坐在大松树上，可是却没有看见玉兔，只看见嫦娥在很伤心地哭着。
小松鼠忽然听见一阵“呜呜”的哭声，小松鼠顺着声音看去，原来是一只小兔子，她的皮毛雪白雪白的，在月光的照耀下显得很美丽，不过她没注意到这些。小松鼠飞快地跑过去，摸摸小兔子的耳朵：“你怎么了？”小兔子不说话，抬起头看着这轮明澈的月亮，又埋下头哭。小松鼠灵机一动，去玫瑰花丛中采下一朵玫瑰花，来到小兔子身边，拍拍小兔子，小兔子抬起头时，小松鼠立马把玫瑰花递到小兔子面前，这是一朵黑玫瑰，在幽静的夜晚散发着一种神秘的气息。小兔子拿着玫瑰，哽咽着说：“我是……玉兔，我不…不小心从月亮上摔下来了，我以后再也看不到……美丽的嫦娥姐姐和…和漂亮的月宫了……”“别哭了，我有办法”，小松鼠温柔地为玉兔抹去眼泪，玉兔用不可思议的眼神看着小松鼠，小松鼠坚定的眼神已经告诉玉兔答案了。
小松鼠找来许多树叶，把树叶绑在一起，又用一根大皮筋把它们绑到树上，这样一张弹簧床就做好了。
玉兔坐在弹簧床上，小松鼠对玉兔说：你到了月亮上一定要开心快乐啊！”玉兔点点头，“谢谢！”又拿出一块桂花糕，这个送给你，这可是月亮上的糕点哦！”小松鼠点点头，对准位置，把弹簧床一拉一放，玉兔就向月亮飞去了。
咦，为什么我们以后的中秋节看不见玉兔了呢？哦！原来玉兔找小松鼠玩去了呀。
三年级我来编童话作文
从前有座森林，森林里有座城堡，城堡里有一位邪恶的国王。
玫瑰花先生在小河边开了一家森林超市，它听到国王到处欺压百姓的事之后，它是暴跳如雷啊！差点从耳朵里喷出烟来！气冲冲地说：“你就根本不配当这里的国王！”
他飞奔到了城堡下，对几个门卫着急的说：“放我进去，我要去杀了国王！”，门卫们一听，立马把玫瑰先生抓进大牢。国王下令说：“要玫瑰花先生在一天之内把一屋子的棉花弹成100床棉被。”
玫瑰花先生真是后悔不已，突然有一道金光，金光里出现了一个小矮个，小矮个兴奋的说：“我可以帮你，但你得把你的儿子给我。”，玫瑰花先生苦着脸说：“求你了，你能换一个条件吗？”，小矮个犹豫了一番，说：“那你在三天之内猜出我的名字，如果猜不到的话你就得把你的儿子给我”，“好，我答应你就是了。”玫瑰花先生一脸央求的回答道。
小矮个飞快的弹了起来，不到一小时就弹好了。小矮个消失了，国王也恰好来了，一看见满屋子的棉被，国王满意的点点头说：“好了你回去吧”，玫瑰花先生马上跑回森林，问了所有人，找遍了所有奇怪的名字，可还是没有一点信息，在第二天晚上，一只金色的鸟落到了玫瑰花先生家门前，唱着美丽的歌，“从前有个小矮个，名字叫做马来奥克，弹棉花弹的飞快了。”玫瑰花先生听见了，那是又惊又喜啊！他把名字记了下来就睡着了。
第三天的黄昏时，小矮个出现了，他一脸阴笑的说：“我的名字叫什么？”，“叫马来奥克，玫瑰花先生冷静的说”，小矮个一听，突然怒气冲天啊：“一定是有人告诉你的”，你犯规了！他使出全身力气，跺了一脚，因为用力过猛，地上破了个大洞，小矮个掉进去之后就再也没回来。
从此玫瑰花先生过上了幸福的生活，他也没有管国王的事了。
三年级我来编童话作文
在一片宁静的森林里，一棵大樟树上贴着一张海报，上面写着：“这个星期天下午在森林广场举行鲜花大会，将选出鲜花之王，欢迎大家前来参加。”大王花看到后很兴奋，它特别期待这次比赛。
星期天终于到了。下午花儿们都穿上了自己最美的衣服，从四面八方聚集到了森林广场，让广场变得五彩缤纷，热闹极了。
大会马上就要开始了，大王花才赶到，因为它实在是太大了，走起路来像蜗牛一样慢。不料大王花走进人群后，鲜花们都捂住鼻子跑开了。只见一朵美丽又骄傲的红玫瑰直接带上了防毒面具，大叫起来：“怎么又是你这个臭不可闻的花，你这么臭还敢来参加评选，一定是最后一名！”大王花伤心地低下了头，但他犹豫了一会，没有离开。
大会开始了，首先是水晶兰上台，她说：“我的身体像泉水一样清澈，在黑暗中能发出亮光，我可是一种神秘的植物。”
红玫瑰紧随其后，她骄傲地说：“大家都不用比了，我就是世界上最美的花，我带着红玛瑙王冠，身穿尖锐的翡翠护甲，还会散发出迷人的香味。鲜花之王非我不可。”
鲜花们一个接一个地登台，最后才轮到大王花，它挪着庞大的身躯慢慢走上台去，认真地说道：“虽说我有股烂豆腐味道，可是我没有毒，也不会伤害别人，即使我和大家长得都不大一样，我也并不觉得这是一件坏事，因为大森林需要各种各样的色彩。我喜欢我自己，因为我即无根，又无茎，也无叶，却也能用花柄养活自己，并且让自己成为了世界上最大的花。”
最后大家都把票投给了大王花，因为大家觉得它不卑不亢，而且通过自己的努力成为了世界上最大的花，鲜花之王应该属于它。红玫瑰只得了最后一名，因为大家觉得它虽然很美，可是它太骄傲了。从此以后森林里再也没有人嘲笑大王花了。
三年级作文我来编童话
很久很久以前，有一家出了名的医院，医院的名字是大家都认同的综合医院！因为不管是蚂蚁弟弟还是大象叔叔，都可以进医院看病！
一天，一只大怪兽来到了森林里。大家都很害怕它，都跑掉了。只有院长跑出来说：你……你想…干……干什么？大怪物说：我只是想让您帮我看看我的手指头！院长想它应该没有恶意。院长又说：“行吧，你进来吧！”怪物说：“我站在外面吧！我个子大，一进去房子有可能就会塌。”“那你蹲下吧！”院长说。怪物蹲了下来。可是医生还是够不到那又大又长的手指头！助手只好搬来最大号的梯子。他们一起爬呀爬终于爬到了最顶上，助手拿了一把大号锤子，医生用大号锤子锤大怪兽的手指头，医生说：“是这疼吗？”只听“哎呀”一声，怪兽大声叫到！
经过四个小时的认真观察，发现大怪物的手指头是得了一种叫白癜风的病。怪物害怕极了，以为是什么严重的病，吓得说：“我是要死了吗？”院长说：“没事儿，以后常来就行了！”
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三年级我来编童话作文
一年一度的森林绘画大赛马上就要开始了，小动物们激动万分，摩拳擦掌，都为那金色的奖杯而努力着。
今年的比赛规则和往常的不一样，之前都是个人赛，今年是两个动物一组，按照每组得分来进行排名。
万众瞩目的比赛要开始了，这一天晴空万里，阳光明媚，歌手黄鹂女士唱着优美动听的歌曲，蜜蜂家族围绕着金色的奖杯，似乎在对小动物们说：“加油啊，奖杯肯定属于你”。
在老虎叔叔的指引下，开始抽签了，有的动物欢呼雀跃，有的垂头丧气，小猴一脸嫌弃的嘀咕：“我怎么这么倒霉和小猪一组，它只会吃和睡，怎么会画画呢“！小猪看到了小猴的不满意，它也嘀咕起来：“哼，你不就比我瘦么，神气什么，论画画肯定不如我”！
哨声一响，比赛开始了。可是，小猴和小猪还是在你一言我一语的争吵着。旁边小羊和小马的组合，一个执笔一个上色，井然有序，时间就这样悄悄的溜走了。
哨声再次响起，比赛结束。
小羊和小马组合的绘画作品已完成，获得了这次比赛的胜利，而小猴和小猪组合却什么都没有画。
比赛的最后，大象评委说：“这次绘画比赛不仅仅是才艺展示，更是让大家知道团结就是力量，只有团结一致才能获得胜利。小猴和小猪听了，惭愧的低下了头。
部编版小学三年级语文第三单元习作《我来编童话》教案及反思
成功之处：
要选择自己最熟悉比较喜欢的动物来写。还要非常了解这些动物的特点和生活习性。比如啄木鸟笃笃叫，吃虫子；小鸭嘎嘎叫，喜欢捉鱼；小兔跑得快，爱吃萝卜青菜；小马能干，能吃苦耐劳，任劳任怨；狐狸狡猾，诡计多端等。
二、把“物”人格化。
在我们的笔下。要把这些动物当着人来写，会做事，会学习，会生活，会思考，会说话……例如：如果写啄木鸟，既要写啄木鸟给树木捉虫子的习性，又要让啄木鸟有人的语言、想法、感情等等。
三、想象是关键。
想象是编好童话故事的关键。童话故事里的事情可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇。可以冲破时间、空间的限制，深入到人所不能达到的领域去。把动物看成像人那样生活思维。
四、主题要鲜明。
每篇童话都要告诉别人，你想歌颂他什么，鞭挞他什么；你想表扬他什么，批评他什么。你想写他诚实善良，助人为乐，宽容大度，勤劳勇敢，谦虚谨慎，文明有礼……还是写他诡计多端，骄傲自大，自私小气，懒惰贪玩，蛮横无理……一定要表达一个鲜明的主题。让人们从你的童话故事中受到教育。
《我来编童话》是统编教材三年级上册第三单元的习作教学内容。本单元的课文都是童话故事，从读童话到写童话，教材编排体现了阅读铺路、由读到写的过程，也为三年级学生起步阶段的习作降低了难度。虽然学习了一单元的童话故事，自己在课外也阅读过不少故事，可真正让孩子们自己动笔来创编故事还是有一定难度的。
我将本次习作的目标定为：1.读词语想画面，在三组“人物”“时间”“地点”词语中，选择自己喜欢的几个，也可以添加自己喜欢的角色，发挥想象，编一个童话故事。2.将自己创编的童话故事写下来，写完后小声地读一读，修改通顺，再与同学进行交流，感受创编童话故事的快乐。3.能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作，初步形成修改习作的意识。
本课的教学重点是选择词语想象画面，创编童话故事。教学难点是能够将童话故事编得具体、有趣。
教学共分为六大板块：
第一板块：我设计了一个“课前小游戏”，准备四组词语卡片，让学生随机抽取，连成一句或几句话。这样，打开他们的思维，发挥他们的想象力，为接下来的选择词语编故事做好铺垫。（这一环节不计在课堂40分钟内）。
第二板块：“情境导入，聊童话”。你读过哪些童话故事？让学生聊一聊故事中的哪些地方吸引了你，打动了你，作为本课导入时的谈话内容，借以引出童话故事要敢于大胆想象。
第三板块：“明确要求，讲童话”。首先，出示课本上的三组词语，让学生找一找它们的规律；接着，让学生想一想看到这些词语，你的脑海中浮现出怎样的画面，把这些画面变成语言，编一个有趣的童话故事；最后，指名说一说自己的故事，师生共同评价、修改。
第四板块：“激发兴趣，写童话”。在这一板块中，写的时间尽量给的足够，但也不排除有的学生故事没有写完，主要注重故事的内容。另外，还要提醒学生写作的。
格式。
第五板块：“自我修改，评童话”。首先，给出评价标准，师示范修改。这里要注意两点：1.注意运用修改符号；2.给故事加上一个题目。其次，同桌互改、互评，感受分享习作的快乐。
第六板块：“完成童话，编成集”。利用课下时间，把孩子创编的童话故事打印出来，编成“三（2）班故事集”，借以激发他们继续创作的兴趣。
这节课结束后，我自己也观看了自己的教学视频，发现了很多问题。首先，整节课的趣味性不足。童话就应该是好玩的、有趣的，但是在我的课堂上还是稍显沉闷，没有将学生的兴趣带动起来，没有为学生营造一个“童话氛围。”其次，就是作前指导还不够。因为，最开始我的设想是想让孩子在写的时候尽量能把故事写得完整些，不然在评价的时候，如果孩子只写了一个故事开头，那故事的趣味性就出不来，这节课的难点就无法突破。这一点，我一直很纠结。所以，最后就是我选择了要兼顾到写作，因此，我把原定于2次的讨论合并成了一次，在同桌讨论后就直接进行写作了。现在想想，一次讨论指导根本不行，因为一下子抛出“起因、经过、结果”对于中等以及偏下的学生来说，比较难，他没有办法掌握并运用好。如果换成同桌合作后再小组合作，经过两次作前指导，孩子们可能会掌握得更好，写出的故事更有趣。
我来编童话三年级作文
有一天，森林国王说：“我们要举行演唱会，要报名的'请去森林超市。”接着，啄木鸟也去报名了，后来，啄木鸟就向百灵鸟请教：“百灵鸟，求求你教我呗！”
“好啊，但是你要认真学哦！”
“没问题。”
这时，蜜蜂飞了过来，说：“啄木鸟，大树生病了，你得给大树去看病。”“知道了，知道了，过几天再说。”啄木鸟不耐烦地说。
比赛开始了，百灵鸟和啄木鸟一起唱歌，最后百灵鸟取得了冠军。
从此以后，啄木鸟就一心一意地当医生，再也不去想唱歌的事情了。
三年级我来编童话作文
动物城中，小猪迷糊走在大街上散步，可谁知一不小心，撞到了狐狸。
狐狸可来气了，说：“你这小猪迷糊，放暑假不在家里写作业，出来干嘛？”迷糊不好意思的挠挠头，说：“对不起，狐狸先生。作业我写完了，因此闲着无聊出来走走。”狐狸一听，想了一下说：“要不去我最近新开的游戏厅玩吧！”小猪迷糊听了后，想到了老师平常教育它们不准去游戏厅的事情，便说：“老师说过不准去游戏厅的，我还是回家吧！”狐狸又说：“怕什么？老师又不知道你去玩，而且告诉你，游戏厅里可好玩了，有许多游戏。比如打地鼠，飞机大战……都超好玩的！”
迷糊听了，心里有点忍不住，便掏掏兜，想花钱去游戏厅。可是兜里没钱，便说：“我没钱，去不了！”“这有啥麻烦的，走走走，今天我请你免费玩。”狐狸一边说，一边拉迷糊。来到游戏厅，狐狸第一件事就是教迷糊打游戏。就这样，迷糊上了瘾，整日泡在游戏厅里。
两个月的暑假转眼过去，开学了。可迷糊还是忘不了游戏，每次放学都去游戏厅。渐渐的，迷糊的成绩严重的下滑起来。同桌小狗看不下去了，便问：“迷糊，你最近是不是打游戏去了？”迷糊听了，脸顿时红了起来，便把最近沉迷游戏的事情告诉小狗。小狗听了，立刻指责它：“你看看，你看看，老师说过不准去游戏厅，你还偏去，你看！你最近成绩下滑得多厉害！”迷糊听了，红着脸说：“我知道了，以后一定不去。不过，那里还有很多同学，它们该怎么办呀？”小狗又说：“我们得赶紧去商业局举报狐狸，不能让它再祸害同学！”于是，它们便立刻去商业局举报狐狸。
第二天，狐狸的游戏厅被封了！
我来编童话三年级作文
从前有一只啄木鸟叫小凤，有一天，天气晴朗，阳光明媚的早晨，小凤和一只叫小强的啄木鸟一起去三门峡玩。她们来到了三门峡，看到了宽阔的广场，高高的大楼和来来往往的行人，她们玩了一天后就回家了。
她们回到家后看到了什么呢？她们家突然不见了，只剩下一棵树根留在那里。
小凤想：我的家不见了，我还要重新建一个更美丽的房子。接下来，她就去了附近的从来没有去过的森林超市，她一飞过去，就满脸的好奇，为什么森林超市里什么东西都有呢？她飞到零食部，飞到日用品部，她看见了家具部，立刻买了一些实用的家居。
她又飞到了卖木头的地方，买了好几块橡木。这时，她的伙伴都费过来了。她们有的搬木头，有的搬家具，最后他们花了好几天，才建好一个比原来更好的房子。
她们几个小伙伴，从此幸福地生活在一起。
我来编童话三年级作文
周末，艾莉莎公主过生日。国王准备在皇宫给她办一个盛大的生日派对，公主邀请了她所有的朋友来参加。她希望生日这天，自己会是全场最美丽的女孩。所以她早早准备了漂亮的礼服和鞋子，皇后还送给她一顶最漂亮的皇冠。
生日这天，公主的朋友都来了，国王还偷偷邀请了别国的王子前来参加派对。当公主从楼梯上走下来时，全场都惊呆了！“哇！公主实在是太美丽了！没有谁能比得上她的美貌。”人们都在大声赞美公主。这时，王子们纷纷过来邀请公主跳舞。公主看这个长得太胖、那个长得太黑，另外的又太矮……反正公主一个也没看上。国王对公主说：“女儿啊！就跳个舞而已，至于这样挑三拣四吗？”公主却说：“父王，我这么漂亮当然要选一个最帅的`。”国王还试图跟公主讲道理，可是公主根本听不进去，国王只好无奈地走了。
这时，有一个叫凡罗的王子邀请公主和他跳舞，公主欣然接受了。不过，凡罗有一个小小的要求，以后公主不能总说别人的缺点，要多看别人的长处。艾莉莎羞愧地点了点头，觉得自己真是太肤浅了。跟凡罗跳完舞后，艾莉莎还和别人跳了一支又一支舞蹈，最后大家还一起吃了美味的蛋糕和丰富的晚餐。艾莉莎今天特别开心。
这个故事告诉我们，要看到别人的优点，不能总盯着别人的缺点，外表美不代表心灵美，心灵美了自然什么都漂亮了。
我来编童话三年级
小兔有个心愿，那就是买一个心爱的足球，可是小兔没有钱，小兔想：“爸爸妈妈的钱要养家我不再能增添负担，我得自己想办法。”
黄昏的时候小兔来到小熊家，小兔把想要买足球的心愿告诉小熊，小熊听了哈哈大笑说：“你这个智多星怎么变成闷葫芦了？”小兔垂头丧气地说：“这会儿智多星没电了。”小熊乐呵呵地说：“你星期天可以去森林超市帮猴大叔卖水果、帮啄木鸟阿姨看管园林，去小河边给狮子阿姨的玫瑰捉虫……”小兔听了顿时心花怒放，小兔拉着小熊欢天喜地地是跳着转圈说：“真谢谢你，亲爱的小熊。”
星期天的时候，天刚亮小兔就起床了，小兔去玫瑰园把虫子捉得干干净净，玫瑰花向小兔点点头，笑得更娇艳了！狮子阿姨开心极了，付给小兔五个森林币。
小免来到树木园，给小树们浇水、修枝剪叶……啄木鸟阿姨看到小兔把树木园打理的这么好，高兴得付给小兔十个森林币。
小兔开心地用手擦擦擦头上的汗水，跑步赶到森林超市，小兔把一筐筐水果摆放得整整齐齐，大声地叫卖着，不一会儿就卖出了好几筐，猴大叔竖起大姆指，夸小兔很棒，付给了小兔二十个森林币。
一个月后小兔赚到满满一大盒森林币，小兔高兴地买回了它心爱的足球，小兔抱着足球约上小熊开心地一起去草坪踢足球。
我来编童话三年级作文
在一个风和日丽的早上，狮子妈妈正在吃早饭，忽然肚子好疼，他想是上不是要生宝宝呢？一下的时间小狮子就从狮子妈妈的肚子里出来了，狮子妈妈看到狮子宝宝身上有五颜六色的花纹就起名叫“五彩”妈妈很高兴，宝宝平平安安生下来也美！
随着时间一天天过去，狮子宝宝也长大了，可以自己玩耍、吃东西，狮子妈妈很幸福的笑了。
在一个清晨狮子妈妈对五彩说“家里食物不多了，妈妈需要出去找食物，我们的五彩也长大了可以帮妈妈把家看好吗？”五彩听了高兴的说“好啊好啊！妈妈放心我一定会把家看好”狮子妈妈放心的走了，五彩：妈妈把重要的任务交给我，我一定做好！
过了几天都没回来，五彩有些担心了，在家门口不停地往远出看，忽然看到地上有一封信，五彩赶紧打来看原来妈妈和老虎大王发生矛盾，在老虎大王家出不来了，五彩很着急，决定自己去救妈妈，他回到家里准备好食物和一些工具就上路了。
自此，狮子一家人幸福的生活在一起，老虎大王再不敢来找麻烦！
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我来编童话三年级作文
啄木鸟在森林的小河边开了一家森林超市。里面有各种各样的食品、蔬菜、水果还有好吃的，应有尽有。
接下来啄木鸟的超市每天都特别红火，啄木鸟既高兴又犯愁，犯愁的是自己每天太累。啄木鸟觉得自己得想个办法解决这个问题。左思右想，灵机一动：“嗯，有了。”想森林里这么多人，我为什么不找几个帮手来帮我呢。
它就立刻行动，在超市里贴了一张招聘广告，森林超市诚聘有志之士当收银员，理货员，销售人员。森林里的小动物们看了都积极参加应聘，啄木鸟在应聘人员中挑出了最优秀的人来当店员，啄木鸟就轻松了很多，可时间一天天的过去了，却发现生意没有以往的那么好，啄木鸟心里想这是怎么回事，到底哪里出现了问题，为什么生意没有以前好了，我一定得找到原因，然后，啄木鸟就暗中观察，慢慢发现有店员偷东西回家，还有店员对顾客的态度恶劣，啄木鸟就立刻召集全体员工开会，指出了问题，委婉的批评店员，耐心的引导，店员们知道错了，流露出惭愧的眼神。
再随着科技和互联网越来越发达，大家都使用手机支付，给顾客和店员都带来了方便，店里的雇人也减少了。
从此以后森林超市的生意越来越好，动物们也特别开心！