优秀作文是在写作过程中,具有独特的思想、情感和表达方式的一篇作品,它可以展现作者的才华和创造力,成为他人学习的榜样和借鉴。作为一名学生,我很希望能写一篇优秀作文。海内存知己,天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落,与大家共享。
三年级作文我来编童话
这天,企鹅太太和她的朋友海豹先生去寄信,她们是给在澳大利亚的朋友鹅小姐回信的。
前几个月,鹅小姐给企鹅太太和海豹先生寄了一封信,信中说澳大利亚很热,很久没下雨了,热得狗先生直伸舌头,可怜的猴先生只能坐在树上,熊先生热得直舔自己的手掌,所以希望企鹅太太能和海豹先生来到澳大利亚开一家冷饮店。
企鹅太太和海豹先生收到信后,二话不说,立刻坐飞机去了澳大利亚,并在那里开了一家冷饮店,叫“企鹅太太冷饮店”。企鹅太太做了很多点心,她的第一位顾客是猴先生,猴先生喝了冰冻酸梅汤后,高兴得不得了。几个月后,店里的生意还是红红火火的,可企鹅太太却开始想念她的家人了,所以企鹅太太回到了国内,而店由鹅小姐来管。
隔几天,鹅小姐就会写信给企鹅太太,汇报冷饮店的经营情况。企鹅太太每次回信都会教鹅小姐一种新的冷饮制作方法。她们的店越开越红火啦!
三年级我来编童话作文
每一次中秋节,小松鼠都会去河边的大树上去赏月,她每次都会看到嫦娥和玉兔的影子呢!
今年中秋节,小松鼠照例坐在大松树上,可是却没有看见玉兔,只看见嫦娥在很伤心地哭着。
小松鼠忽然听见一阵“呜呜”的哭声,小松鼠顺着声音看去,原来是一只小兔子,她的皮毛雪白雪白的,在月光的照耀下显得很美丽,不过她没注意到这些。小松鼠飞快地跑过去,摸摸小兔子的耳朵:“你怎么了?”小兔子不说话,抬起头看着这轮明澈的月亮,又埋下头哭。小松鼠灵机一动,去玫瑰花丛中采下一朵玫瑰花,来到小兔子身边,拍拍小兔子,小兔子抬起头时,小松鼠立马把玫瑰花递到小兔子面前,这是一朵黑玫瑰,在幽静的夜晚散发着一种神秘的气息。小兔子拿着玫瑰,哽咽着说:“我是……玉兔,我不…不小心从月亮上摔下来了,我以后再也看不到……美丽的嫦娥姐姐和…和漂亮的月宫了……”“别哭了,我有办法”,小松鼠温柔地为玉兔抹去眼泪,玉兔用不可思议的眼神看着小松鼠,小松鼠坚定的眼神已经告诉玉兔答案了。
小松鼠找来许多树叶,把树叶绑在一起,又用一根大皮筋把它们绑到树上,这样一张弹簧床就做好了。
玉兔坐在弹簧床上,小松鼠对玉兔说:你到了月亮上一定要开心快乐啊!”玉兔点点头,“谢谢!”又拿出一块桂花糕,这个送给你,这可是月亮上的糕点哦!”小松鼠点点头,对准位置,把弹簧床一拉一放,玉兔就向月亮飞去了。
咦,为什么我们以后的中秋节看不见玉兔了呢?哦!原来玉兔找小松鼠玩去了呀。
三年级我来编童话作文
从前有座森林,森林里有座城堡,城堡里有一位邪恶的国王。
玫瑰花先生在小河边开了一家森林超市,它听到国王到处欺压百姓的事之后,它是暴跳如雷啊!差点从耳朵里喷出烟来!气冲冲地说:“你就根本不配当这里的国王!”
他飞奔到了城堡下,对几个门卫着急的说:“放我进去,我要去杀了国王!”,门卫们一听,立马把玫瑰先生抓进大牢。国王下令说:“要玫瑰花先生在一天之内把一屋子的棉花弹成100床棉被。”
玫瑰花先生真是后悔不已,突然有一道金光,金光里出现了一个小矮个,小矮个兴奋的说:“我可以帮你,但你得把你的儿子给我。”,玫瑰花先生苦着脸说:“求你了,你能换一个条件吗?”,小矮个犹豫了一番,说:“那你在三天之内猜出我的名字,如果猜不到的话你就得把你的儿子给我”,“好,我答应你就是了。”玫瑰花先生一脸央求的回答道。
小矮个飞快的弹了起来,不到一小时就弹好了。小矮个消失了,国王也恰好来了,一看见满屋子的棉被,国王满意的点点头说:“好了你回去吧”,玫瑰花先生马上跑回森林,问了所有人,找遍了所有奇怪的名字,可还是没有一点信息,在第二天晚上,一只金色的鸟落到了玫瑰花先生家门前,唱着美丽的歌,“从前有个小矮个,名字叫做马来奥克,弹棉花弹的飞快了。”玫瑰花先生听见了,那是又惊又喜啊!他把名字记了下来就睡着了。
第三天的黄昏时,小矮个出现了,他一脸阴笑的说:“我的名字叫什么?”,“叫马来奥克,玫瑰花先生冷静的说”,小矮个一听,突然怒气冲天啊:“一定是有人告诉你的”,你犯规了!他使出全身力气,跺了一脚,因为用力过猛,地上破了个大洞,小矮个掉进去之后就再也没回来。
从此玫瑰花先生过上了幸福的生活,他也没有管国王的事了。
三年级我来编童话作文
在一片宁静的森林里,一棵大樟树上贴着一张海报,上面写着:“这个星期天下午在森林广场举行鲜花大会,将选出鲜花之王,欢迎大家前来参加。”大王花看到后很兴奋,它特别期待这次比赛。
星期天终于到了。下午花儿们都穿上了自己最美的衣服,从四面八方聚集到了森林广场,让广场变得五彩缤纷,热闹极了。
大会马上就要开始了,大王花才赶到,因为它实在是太大了,走起路来像蜗牛一样慢。不料大王花走进人群后,鲜花们都捂住鼻子跑开了。只见一朵美丽又骄傲的红玫瑰直接带上了防毒面具,大叫起来:“怎么又是你这个臭不可闻的花,你这么臭还敢来参加评选,一定是最后一名!”大王花伤心地低下了头,但他犹豫了一会,没有离开。
大会开始了,首先是水晶兰上台,她说:“我的身体像泉水一样清澈,在黑暗中能发出亮光,我可是一种神秘的植物。”
红玫瑰紧随其后,她骄傲地说:“大家都不用比了,我就是世界上最美的花,我带着红玛瑙王冠,身穿尖锐的翡翠护甲,还会散发出迷人的香味。鲜花之王非我不可。”
鲜花们一个接一个地登台,最后才轮到大王花,它挪着庞大的身躯慢慢走上台去,认真地说道:“虽说我有股烂豆腐味道,可是我没有毒,也不会伤害别人,即使我和大家长得都不大一样,我也并不觉得这是一件坏事,因为大森林需要各种各样的色彩。我喜欢我自己,因为我即无根,又无茎,也无叶,却也能用花柄养活自己,并且让自己成为了世界上最大的花。”
最后大家都把票投给了大王花,因为大家觉得它不卑不亢,而且通过自己的努力成为了世界上最大的花,鲜花之王应该属于它。红玫瑰只得了最后一名,因为大家觉得它虽然很美,可是它太骄傲了。从此以后森林里再也没有人嘲笑大王花了。
三年级作文我来编童话
很久很久以前,有一家出了名的医院,医院的名字是大家都认同的综合医院!因为不管是蚂蚁弟弟还是大象叔叔,都可以进医院看病!
一天,一只大怪兽来到了森林里。大家都很害怕它,都跑掉了。只有院长跑出来说:你……你想…干……干什么?大怪物说:我只是想让您帮我看看我的手指头!院长想它应该没有恶意。院长又说:“行吧,你进来吧!”怪物说:“我站在外面吧!我个子大,一进去房子有可能就会塌。”“那你蹲下吧!”院长说。怪物蹲了下来。可是医生还是够不到那又大又长的手指头!助手只好搬来最大号的梯子。他们一起爬呀爬终于爬到了最顶上,助手拿了一把大号锤子,医生用大号锤子锤大怪兽的手指头,医生说:“是这疼吗?”只听“哎呀”一声,怪兽大声叫到!
经过四个小时的认真观察,发现大怪物的手指头是得了一种叫白癜风的病。怪物害怕极了,以为是什么严重的病,吓得说:“我是要死了吗?”院长说:“没事儿,以后常来就行了!”
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三年级我来编童话作文
一年一度的森林绘画大赛马上就要开始了,小动物们激动万分,摩拳擦掌,都为那金色的奖杯而努力着。
今年的比赛规则和往常的不一样,之前都是个人赛,今年是两个动物一组,按照每组得分来进行排名。
万众瞩目的比赛要开始了,这一天晴空万里,阳光明媚,歌手黄鹂女士唱着优美动听的歌曲,蜜蜂家族围绕着金色的奖杯,似乎在对小动物们说:“加油啊,奖杯肯定属于你”。
在老虎叔叔的指引下,开始抽签了,有的动物欢呼雀跃,有的垂头丧气,小猴一脸嫌弃的嘀咕:“我怎么这么倒霉和小猪一组,它只会吃和睡,怎么会画画呢“!小猪看到了小猴的不满意,它也嘀咕起来:“哼,你不就比我瘦么,神气什么,论画画肯定不如我”!
哨声一响,比赛开始了。可是,小猴和小猪还是在你一言我一语的争吵着。旁边小羊和小马的组合,一个执笔一个上色,井然有序,时间就这样悄悄的溜走了。
哨声再次响起,比赛结束。
小羊和小马组合的绘画作品已完成,获得了这次比赛的胜利,而小猴和小猪组合却什么都没有画。
比赛的最后,大象评委说:“这次绘画比赛不仅仅是才艺展示,更是让大家知道团结就是力量,只有团结一致才能获得胜利。小猴和小猪听了,惭愧的低下了头。
部编版小学三年级语文第三单元习作《我来编童话》教案及反思
成功之处:
要选择自己最熟悉比较喜欢的动物来写。还要非常了解这些动物的特点和生活习性。比如啄木鸟笃笃叫,吃虫子;小鸭嘎嘎叫,喜欢捉鱼;小兔跑得快,爱吃萝卜青菜;小马能干,能吃苦耐劳,任劳任怨;狐狸狡猾,诡计多端等。
二、把“物”人格化。
在我们的笔下。要把这些动物当着人来写,会做事,会学习,会生活,会思考,会说话……例如:如果写啄木鸟,既要写啄木鸟给树木捉虫子的习性,又要让啄木鸟有人的语言、想法、感情等等。
三、想象是关键。
想象是编好童话故事的关键。童话故事里的事情可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇。可以冲破时间、空间的限制,深入到人所不能达到的领域去。把动物看成像人那样生活思维。
四、主题要鲜明。
每篇童话都要告诉别人,你想歌颂他什么,鞭挞他什么;你想表扬他什么,批评他什么。你想写他诚实善良,助人为乐,宽容大度,勤劳勇敢,谦虚谨慎,文明有礼……还是写他诡计多端,骄傲自大,自私小气,懒惰贪玩,蛮横无理……一定要表达一个鲜明的主题。让人们从你的童话故事中受到教育。
《我来编童话》是统编教材三年级上册第三单元的习作教学内容。本单元的课文都是童话故事,从读童话到写童话,教材编排体现了阅读铺路、由读到写的过程,也为三年级学生起步阶段的习作降低了难度。虽然学习了一单元的童话故事,自己在课外也阅读过不少故事,可真正让孩子们自己动笔来创编故事还是有一定难度的。
我将本次习作的目标定为:1.读词语想画面,在三组“人物”“时间”“地点”词语中,选择自己喜欢的几个,也可以添加自己喜欢的角色,发挥想象,编一个童话故事。2.将自己创编的童话故事写下来,写完后小声地读一读,修改通顺,再与同学进行交流,感受创编童话故事的快乐。3.能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作,初步形成修改习作的意识。
本课的教学重点是选择词语想象画面,创编童话故事。教学难点是能够将童话故事编得具体、有趣。
教学共分为六大板块:
第一板块:我设计了一个“课前小游戏”,准备四组词语卡片,让学生随机抽取,连成一句或几句话。这样,打开他们的思维,发挥他们的想象力,为接下来的选择词语编故事做好铺垫。(这一环节不计在课堂40分钟内)。
第二板块:“情境导入,聊童话”。你读过哪些童话故事?让学生聊一聊故事中的哪些地方吸引了你,打动了你,作为本课导入时的谈话内容,借以引出童话故事要敢于大胆想象。
第三板块:“明确要求,讲童话”。首先,出示课本上的三组词语,让学生找一找它们的规律;接着,让学生想一想看到这些词语,你的脑海中浮现出怎样的画面,把这些画面变成语言,编一个有趣的童话故事;最后,指名说一说自己的故事,师生共同评价、修改。
第四板块:“激发兴趣,写童话”。在这一板块中,写的时间尽量给的足够,但也不排除有的学生故事没有写完,主要注重故事的内容。另外,还要提醒学生写作的。
格式。
第五板块:“自我修改,评童话”。首先,给出评价标准,师示范修改。这里要注意两点:1.注意运用修改符号;2.给故事加上一个题目。其次,同桌互改、互评,感受分享习作的快乐。
第六板块:“完成童话,编成集”。利用课下时间,把孩子创编的童话故事打印出来,编成“三(2)班故事集”,借以激发他们继续创作的兴趣。
这节课结束后,我自己也观看了自己的教学视频,发现了很多问题。首先,整节课的趣味性不足。童话就应该是好玩的、有趣的,但是在我的课堂上还是稍显沉闷,没有将学生的兴趣带动起来,没有为学生营造一个“童话氛围。”其次,就是作前指导还不够。因为,最开始我的设想是想让孩子在写的时候尽量能把故事写得完整些,不然在评价的时候,如果孩子只写了一个故事开头,那故事的趣味性就出不来,这节课的难点就无法突破。这一点,我一直很纠结。所以,最后就是我选择了要兼顾到写作,因此,我把原定于2次的讨论合并成了一次,在同桌讨论后就直接进行写作了。现在想想,一次讨论指导根本不行,因为一下子抛出“起因、经过、结果”对于中等以及偏下的学生来说,比较难,他没有办法掌握并运用好。如果换成同桌合作后再小组合作,经过两次作前指导,孩子们可能会掌握得更好,写出的故事更有趣。
我来编童话三年级作文
有一天,森林国王说:“我们要举行演唱会,要报名的'请去森林超市。”接着,啄木鸟也去报名了,后来,啄木鸟就向百灵鸟请教:“百灵鸟,求求你教我呗!”
“好啊,但是你要认真学哦!”
“没问题。”
这时,蜜蜂飞了过来,说:“啄木鸟,大树生病了,你得给大树去看病。”“知道了,知道了,过几天再说。”啄木鸟不耐烦地说。
比赛开始了,百灵鸟和啄木鸟一起唱歌,最后百灵鸟取得了冠军。
从此以后,啄木鸟就一心一意地当医生,再也不去想唱歌的事情了。
三年级我来编童话作文
动物城中,小猪迷糊走在大街上散步,可谁知一不小心,撞到了狐狸。
狐狸可来气了,说:“你这小猪迷糊,放暑假不在家里写作业,出来干嘛?”迷糊不好意思的挠挠头,说:“对不起,狐狸先生。作业我写完了,因此闲着无聊出来走走。”狐狸一听,想了一下说:“要不去我最近新开的游戏厅玩吧!”小猪迷糊听了后,想到了老师平常教育它们不准去游戏厅的事情,便说:“老师说过不准去游戏厅的,我还是回家吧!”狐狸又说:“怕什么?老师又不知道你去玩,而且告诉你,游戏厅里可好玩了,有许多游戏。比如打地鼠,飞机大战……都超好玩的!”
迷糊听了,心里有点忍不住,便掏掏兜,想花钱去游戏厅。可是兜里没钱,便说:“我没钱,去不了!”“这有啥麻烦的,走走走,今天我请你免费玩。”狐狸一边说,一边拉迷糊。来到游戏厅,狐狸第一件事就是教迷糊打游戏。就这样,迷糊上了瘾,整日泡在游戏厅里。
两个月的暑假转眼过去,开学了。可迷糊还是忘不了游戏,每次放学都去游戏厅。渐渐的,迷糊的成绩严重的下滑起来。同桌小狗看不下去了,便问:“迷糊,你最近是不是打游戏去了?”迷糊听了,脸顿时红了起来,便把最近沉迷游戏的事情告诉小狗。小狗听了,立刻指责它:“你看看,你看看,老师说过不准去游戏厅,你还偏去,你看!你最近成绩下滑得多厉害!”迷糊听了,红着脸说:“我知道了,以后一定不去。不过,那里还有很多同学,它们该怎么办呀?”小狗又说:“我们得赶紧去商业局举报狐狸,不能让它再祸害同学!”于是,它们便立刻去商业局举报狐狸。
第二天,狐狸的游戏厅被封了!
我来编童话三年级作文
从前有一只啄木鸟叫小凤,有一天,天气晴朗,阳光明媚的早晨,小凤和一只叫小强的啄木鸟一起去三门峡玩。她们来到了三门峡,看到了宽阔的广场,高高的大楼和来来往往的行人,她们玩了一天后就回家了。
她们回到家后看到了什么呢?她们家突然不见了,只剩下一棵树根留在那里。
小凤想:我的家不见了,我还要重新建一个更美丽的房子。接下来,她就去了附近的从来没有去过的森林超市,她一飞过去,就满脸的好奇,为什么森林超市里什么东西都有呢?她飞到零食部,飞到日用品部,她看见了家具部,立刻买了一些实用的家居。
她又飞到了卖木头的地方,买了好几块橡木。这时,她的伙伴都费过来了。她们有的搬木头,有的搬家具,最后他们花了好几天,才建好一个比原来更好的房子。
她们几个小伙伴,从此幸福地生活在一起。
我来编童话三年级作文
周末,艾莉莎公主过生日。国王准备在皇宫给她办一个盛大的生日派对,公主邀请了她所有的朋友来参加。她希望生日这天,自己会是全场最美丽的女孩。所以她早早准备了漂亮的礼服和鞋子,皇后还送给她一顶最漂亮的皇冠。
生日这天,公主的朋友都来了,国王还偷偷邀请了别国的王子前来参加派对。当公主从楼梯上走下来时,全场都惊呆了!“哇!公主实在是太美丽了!没有谁能比得上她的美貌。”人们都在大声赞美公主。这时,王子们纷纷过来邀请公主跳舞。公主看这个长得太胖、那个长得太黑,另外的又太矮……反正公主一个也没看上。国王对公主说:“女儿啊!就跳个舞而已,至于这样挑三拣四吗?”公主却说:“父王,我这么漂亮当然要选一个最帅的`。”国王还试图跟公主讲道理,可是公主根本听不进去,国王只好无奈地走了。
这时,有一个叫凡罗的王子邀请公主和他跳舞,公主欣然接受了。不过,凡罗有一个小小的要求,以后公主不能总说别人的缺点,要多看别人的长处。艾莉莎羞愧地点了点头,觉得自己真是太肤浅了。跟凡罗跳完舞后,艾莉莎还和别人跳了一支又一支舞蹈,最后大家还一起吃了美味的蛋糕和丰富的晚餐。艾莉莎今天特别开心。
这个故事告诉我们,要看到别人的优点,不能总盯着别人的缺点,外表美不代表心灵美,心灵美了自然什么都漂亮了。
我来编童话三年级
小兔有个心愿,那就是买一个心爱的足球,可是小兔没有钱,小兔想:“爸爸妈妈的钱要养家我不再能增添负担,我得自己想办法。”
黄昏的时候小兔来到小熊家,小兔把想要买足球的心愿告诉小熊,小熊听了哈哈大笑说:“你这个智多星怎么变成闷葫芦了?”小兔垂头丧气地说:“这会儿智多星没电了。”小熊乐呵呵地说:“你星期天可以去森林超市帮猴大叔卖水果、帮啄木鸟阿姨看管园林,去小河边给狮子阿姨的玫瑰捉虫……”小兔听了顿时心花怒放,小兔拉着小熊欢天喜地地是跳着转圈说:“真谢谢你,亲爱的小熊。”
星期天的时候,天刚亮小兔就起床了,小兔去玫瑰园把虫子捉得干干净净,玫瑰花向小兔点点头,笑得更娇艳了!狮子阿姨开心极了,付给小兔五个森林币。
小免来到树木园,给小树们浇水、修枝剪叶……啄木鸟阿姨看到小兔把树木园打理的这么好,高兴得付给小兔十个森林币。
小兔开心地用手擦擦擦头上的汗水,跑步赶到森林超市,小兔把一筐筐水果摆放得整整齐齐,大声地叫卖着,不一会儿就卖出了好几筐,猴大叔竖起大姆指,夸小兔很棒,付给了小兔二十个森林币。
一个月后小兔赚到满满一大盒森林币,小兔高兴地买回了它心爱的足球,小兔抱着足球约上小熊开心地一起去草坪踢足球。
我来编童话三年级作文
在一个风和日丽的早上,狮子妈妈正在吃早饭,忽然肚子好疼,他想是上不是要生宝宝呢?一下的时间小狮子就从狮子妈妈的肚子里出来了,狮子妈妈看到狮子宝宝身上有五颜六色的花纹就起名叫“五彩”妈妈很高兴,宝宝平平安安生下来也美!
随着时间一天天过去,狮子宝宝也长大了,可以自己玩耍、吃东西,狮子妈妈很幸福的笑了。
在一个清晨狮子妈妈对五彩说“家里食物不多了,妈妈需要出去找食物,我们的五彩也长大了可以帮妈妈把家看好吗?”五彩听了高兴的说“好啊好啊!妈妈放心我一定会把家看好”狮子妈妈放心的走了,五彩:妈妈把重要的任务交给我,我一定做好!
过了几天都没回来,五彩有些担心了,在家门口不停地往远出看,忽然看到地上有一封信,五彩赶紧打来看原来妈妈和老虎大王发生矛盾,在老虎大王家出不来了,五彩很着急,决定自己去救妈妈,他回到家里准备好食物和一些工具就上路了。
自此,狮子一家人幸福的生活在一起,老虎大王再不敢来找麻烦!
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我来编童话三年级作文
啄木鸟在森林的小河边开了一家森林超市。里面有各种各样的食品、蔬菜、水果还有好吃的,应有尽有。
接下来啄木鸟的超市每天都特别红火,啄木鸟既高兴又犯愁,犯愁的是自己每天太累。啄木鸟觉得自己得想个办法解决这个问题。左思右想,灵机一动:“嗯,有了。”想森林里这么多人,我为什么不找几个帮手来帮我呢。
它就立刻行动,在超市里贴了一张招聘广告,森林超市诚聘有志之士当收银员,理货员,销售人员。森林里的小动物们看了都积极参加应聘,啄木鸟在应聘人员中挑出了最优秀的人来当店员,啄木鸟就轻松了很多,可时间一天天的过去了,却发现生意没有以往的那么好,啄木鸟心里想这是怎么回事,到底哪里出现了问题,为什么生意没有以前好了,我一定得找到原因,然后,啄木鸟就暗中观察,慢慢发现有店员偷东西回家,还有店员对顾客的态度恶劣,啄木鸟就立刻召集全体员工开会,指出了问题,委婉的批评店员,耐心的引导,店员们知道错了,流露出惭愧的眼神。
再随着科技和互联网越来越发达,大家都使用手机支付,给顾客和店员都带来了方便,店里的雇人也减少了。
从此以后森林超市的生意越来越好,动物们也特别开心!