作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定，更需要内容和观点的合理性和精准度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。
小学三年级作文：我希望我的房间是
我希望我的房间是一个老师。这样，我可以在学校学完功课回到家后，再让我的房间老师帮我巩固一下。我还可以让房间老师教我预习明天的功课，这样我将能把知识学得更好更扎实。
我更希望我的房间是个七彩屋。墙壁是水晶蓝的'，书桌是玫瑰红的，窗户是紫罗兰的，窗帘是柠檬黄的。在这个七彩屋里幻想出一个个七彩的故事，那该多好啊！
有时，我希望我房间的墙壁是个小动物园。有小白兔、小白鼠、小猫咪初中，还有又可爱又顽皮的小狗。当我独自在家感到寂寞时，它们会和我一起玩耍，一起嬉戏。
还有时，我更希望我的房间是一个大的监控器，里面有聚满魔力的魔术棒。通过这个监视器，坐在房间里，我可以拿着魔力棒替警察叔叔指挥大街上那些违反交通规则的车辆，让他们自觉学会爱护儿童、尊重老人，不要在大街上横冲直闯。
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小学三年级作文：我希望我的房间是
我的房间是一间有衣柜、有书桌、有小书架、有小床的屋子。妈妈经常把我的房间收拾得整整齐齐，还帮我打扫的干干净净。平常，我就在自己的.房间里学习、画画、读书。
我很喜欢我现在的房间。但是，我很希望我将来的房间和现在不一样。小时候，我就常常想象，幻想自己有一双透明的翅膀，有一根有魔力的仙女棒，可我最希望的，还是有一个美丽的房间。
我希望我的房间是一架飞机。这样我就可以乘着飞机去海南旅游，去美国留学，去安徒生爷爷的故乡，向卖火柴的小姑娘问好。
我希望我的房间是一个童话乐园，那样我就能和白雪公主、七个小矮人、灰姑娘一起唱歌、跳舞。
我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是巧克力，窗户是饼干，枕头是冰糖，被子是碧绿的树叶，水龙头流出的全是牛奶，衣柜是石榴……，应有尽有。
不过，这都是我想象的，我知道，要拥有这样的房间，我们必须努力学习，将来才能创造出这样的房间。
我希望我的房间是三年级作文
我有一个漂亮的房间，粉色的小床和粉色的书桌，外加一个小小的粉椅子，让人看起来格外温馨、舒适。但是有时候，我却希望我的房间和现在不一样。
我希望我的房间是架飞机，这样，我就能飞在天上看身边的鸟了，有大雁、燕子、麻雀、百灵……说不定还有凤凰呢！
我希望我的房间是艘轮船，我来当船长，神气地站在船头，看着远方的天空，在无边的大海上航行。
我希望我的房间是个魔术屋，墙是巧克力，书桌是奶酪，床是冰淇淋，衣柜是饼干，地毯是张鸡蛋饼。那该有多好啊！
我希望我的房间是一座鸟语林，每天放学，我一进房间，鹦鹉便对我说：“主人，你好！”接下来黄莺为我唱歌，燕子为我跳舞，其它鸟儿在一边热烈鼓掌。
我还希望我的房间是书的宝库，我要的书都在这里。这样，我就能尽情地阅读，从书中懂得好多好多知识，做一个有内涵的人。
但是，想完这些以后，我还是喜欢我现在的房间，因为我在这里可以学习，也可以想象。
我的房间五年级作文
今天爸爸妈妈上班去了，不在家。我一个人在家无聊，想找点事做做。刚好我看见自己的房间很乱，心想：爸爸妈妈白天要去上班，晚上还要回来收拾房间，很累的，我已经十一岁了，应该帮爸爸妈妈收拾一下屋子，让他们回家休息一会儿。想完，我就收拾房间了。首先，我整理自己的床铺。我把被子叠好，放在床的中间，然后把床单铺开，四角拉平，然后把我的小熊抱枕归放到我的枕头旁边。那小熊微微笑，好像在说：“谢谢你，小主人。你让我有了新的地方住了！”
接下来，我整理自己的书桌。我的书桌上乱七八糟，什么东西都有。比如铅笔屑、我吃东西剩下来的外包装纸、饼干屑、口香糖……看着这些杂乱的东西，我有点手足无措了。这些东西该怎么处理呢？正当我不知怎么办的时候，我脑海中突然浮现起以前妈妈给我整理书桌时的情景。于是，我先把一本本书摞在一起，足足堆了半米高，当我把最后一本放上去时，真是不走运，刚堆放时我竟没注意到书已经叠歪了，“哗啦啦”所有的书都倒了一地。我只好从头再来，真可谓吃一堑，长一智。这次我学乖了，我把它们分了类，这样就不会摞得太高了，终于我把书井井有条地放入了书橱。最后，攻克的对象就是垃圾和灰尘了。我拿来了扫帚和簸箕。我用扫帚把垃圾扫进簸箕里。接着我拿来拖把，把拖把放进水里，然后把拖把拿出来拧干，接着在地上来回拖。不一会儿，地面被我拖得干干净净、一尘不染，连人影都照的出了。我已经累得汗流浃背，气喘吁吁了。可我看着这焕然一新的房间，心里很高兴，像吃了蜜一样。因为，这是我第一次整理自己的房间，而且整理得很整齐。
我的希望五年级作文
我有一个自己的房间。
在房间里我可以尽情的`欢乐、做有趣的事情、看自己想看的图书。有时还可以请自己的老师、同学到家里来做客；但有时我却想自己的房间能与众不同。
我希望我的房间是厨房。我饿的时候，只要按一下按钮，一眨眼，我的眼前就会立刻出现一位机器小保姆，她会立刻写下今天我想吃什么，还没到10分钟，香喷喷的味道扑鼻而来，哦！原来是机器人保姆把饭菜做好了！包你吃一顿还想再吃一顿呢！
我也希望我的房间是一个银行。每当我要用钱去买生活用品、文具、贺卡和水果时，房间会“嘟---嘟---嘟”的响起来，这说明房间里的无形银行工作人员已经把钱放进了包包里了，这样我出门就很方便了。
我还希望我的房间是一间糖果屋。我的窗子是用冰糖做的；窗帘是一层层轻轻的、软软的棉花糖，真舒服呀！我的床是用汉堡包做的，枕头是用面包做的。四面墙都是用四种不同的食物做成的，东面墙是巧克力油做的，北面墙是用果冻做的，西面墙是用饼干做的，南面墙是用暑片做的，香喷喷的好吃极了！
我真希望世界上能有一种让房子百变的药水呀！这样人人都能把房子变的更加漂亮，相信我们一定能研究出这种药水。
小学三年级作文：我希望我的房间是
我有一个美丽的房间，它的窗帘是蔚蓝色的，上面绣着浅蓝色的花纹。一个米黄色的书架，一张小床，床上还有一只赤褐色的小牛，我每天都要抱着它入眠。
我很喜欢我的房间，但我每天都幻想着我的房间能跟现在不一样。
我希望我的房间是糖果房，床是葡萄味儿的跳跳糖，而我的桌椅是一块儿香喷喷的草莓蛋糕，窗是晶莹透明的冰糖做成，地板是用一块松软可口的大面包，墙是用巧克力味儿的软糖制成，这样我就可以随时享用美食，不用出去买吃的，并从中得到快乐。
我还希望我的房间会飞，飞到天空上去和白云姐姐一起玩耍，和蓝天哥哥一起飞翔，和太阳公公一起睡觉，和小鸟一起在天空自由飞翔，和飞机一起降落到地面。
我更希望我的房间是一个可以移动的潜水艇，而这个潜水艇是透明的，我在一望无际的大海中遨游，看见了威武的大龙虾，丑陋的大鲨鱼机灵的海豚，可爱的海龟，说不定可以看到美人鱼。大海带给我无限的幻想，无限的趣味。
我的房间五年级作文
电影一开始就是在狭窄的、感觉有些密不透风的空间里展开，没有介绍前因后果，只是展示两母子在这里的旺盛生命力，积极的心态。小主人公杰克的童年没有补习班，只有妈妈的睡前故事;没有旅游，能看到的动物只有老鼠，在天窗上看到一片黄色的落叶也激动不已，对树叶为什么不是绿色是黄色还和妈妈讨论半天;没有自行车，溜冰鞋，锻炼的方式只有在一到两米左右的无数次的折返跑和俯卧撑;五岁生日没有生日蜡烛，只有写着5字的妈妈自己做的蛋糕;没有电子游戏，只有图像画像抖动的一台小电视，了解世界全靠它……但是杰：，可以和光影追逐，可以和家具嬉戏，孩子无穷的想象让密闭空间变得无穷大。从这里我们也可以看出，资源不是必要条件，重要的是我们要有一颗积极的心，就能把空间想象得无穷大。不过，从另一方面也说明我们人的适应能力惊人，女孩乔伊(布丽·拉尔森brielarson饰)被一个叫“老尼克”的男人拐骗，之后被他囚禁在其房子后院的棚屋里长达七年之久，看起来很适应这里的生活了。
在分享环节，大家都注意到了，乔伊被囚禁七年还是那么阳光，竟然在被记者采访的一句问话所击倒：“这么多年，你就没想过要自杀吗?”多么具有杀伤力的问话，也没想到心理暗示作用是如此厉害!当天晚餐时，乔伊就出现发楞现象，这是整部片中第二出现感没错场面感很慢，另一次是老尼克抱着杰克的“尸体”在院子里站着不动的时候。乔伊自杀时被杰克及时发现。现在我才明白，为什么他们逃出来之后还在住在医院，乔伊极力要求早点出院，但医生也不断说明要进行心理辅导和恢复的重要性。如果她当初听取了医生的意见，就算是被无知的人问出自杀的话题，她的反应应该也不会这么激烈。同时，她和她的家人也相处得不好，觉得他的后爸对她儿子不感冒，她的弟弟装做是有一只狗的模样骗她小孩，她的妈妈好似不爱她了，没有她的这些年，妈妈一样过得很好，乔伊觉得不正常。其实这些都是乔伊心理有问题，都是她内心不平衡，为自己的不公平的遭遇找一个泄恨的地方。杰克一个小小举动化解了这一切，把自己的头发剪下来，送给住在医院不能见面的妈妈，让妈妈又重新点燃生活的勇气，妈妈对小孩说“你又救了我一次”(yousavemeagain)。
最后是灵魂从房间里出来。虽然肉身从房间里出来了，杰克可以和小伙伴一起踢球，可以和抱着小狗玩耍，但是他们的灵魂都没有从房间走出来。有几地方可以看出来，乔伊非常讨厌别人拿狗来诱惑杰克，因为当初她自己就是因为好奇心害死猫，听老尼克说他有一条狗，并邀请她去看，她才上当受骗的，我猜想乔伊可能心里有千万次恨自己为什么要喜欢狗，所以她不准自己的小孩喜欢狗。还有一次是乔伊在午休时，杰克在用手机看朵拉的动画片，乔伊很生气，她把小孩带到楼下，强制让他玩积木，这玩具是原来在小房间里没有的。我想乔伊想要小孩不要再像以前一样整天就是看电视，应该做一些开发智力有意义的事情，她的反应，还是受到小房间的遭遇的影响，灵魂还没走房间里出来。现在看看我们当中的一些人，虽然肉身有自由，但也心甘情愿的被手机、电脑、电视所控制，也是不能从房间里走出来，去感受大自然的美好。最后是杰克提议再去小房间去看一下，和不堪回首的往事说再见，让灵魂从房间里出来。
五年级我的房间说明文
我的房间，是一个大书柜，书柜里装满了各种各样的书;我的房间，是儿童乐园，里面有许许多多玩具，我的房间，就是我的快乐之源。
房间里每一样东西都是我根据喜好自己动手摆放的。靠近阳台的两个书柜里摆满了书籍。东边的那个书柜，第一层放着从一年级以来的每一本教科书，第二层放着许多奖励的笔记本以及一些练习本，第三层放着一些备用书和参考书，而最后一层则放着那些英语磁带和一些动画光盘。不仅如此，在另一个书柜里我也整齐的把书摆放好，瞧，我将妈妈买给我的各种课外书籍放在第一层，将我订阅的那些杂志都放在第二层，最后将从姐姐那儿借来的《读者》，《青年文摘》等书都摆在第三，四两层。
除了书之外，我房间里最多的就是各种各样的玩具了。有许多不同种类的恐龙，如霸王龙，三角龙，剑龙等等，还有不少玩具武器，比如大刀，长矛，手枪等。也许我的房间不是特别豪华，但却是最丰富的一个;也许我的房间不是特别唯美，但却是最多彩的一个。当我想要看书时，我可以驰骋在书的世界中，忘记生活的`不快;当我想要玩耍时，我可以纵情玩具之家，享受童年的欢乐。
这就是我的房间，只属于我一个人的，充满快乐源泉的房间!
【范文二】。
我的房间就是一个字——“乱”。但是，乱也有乱的好处。
我的房间很小，只有9平方米。放上书桌、书架、衣架、床……就几乎没有空余的地方了，所以显得很乱。一进门，首先映入眼帘的是一张蓝色的写字桌，上面密密麻麻的摆满了文具和收。书桌的旁边有一个书架，书架上也有许多书。书桌的后面有一个2平方的床，上面有一订被子和两张枕头。我的被子很少叠，一般都是摊开，放在床上的。
俗话说的好“金窝、银窝，不如自家狗窝。”虽然我的房间很乱，可是我一要找什么东西时，我就能知道它在哪。如果给我一个整齐的房间，我反而不知道东西放哪了。特别是在学习的时候，我伸手就能拿到笔。
所以，我决定吸取各自的优点，把我的房间整理好，让乱中带整齐。
小学五年级作文：我的希望
“哎呀！走快点嘛，这里臭气熏天，难受极了！”
在我上学的必经路上，有一条小巷，伙伴们每天经过都要捂着鼻子快步飞过，因为路边有许多垃圾，全都是装有变质食物的塑料袋，那刺鼻的臭气直呛得让人想发吐。
我真不明白，这里的住户为什么这么不爱护环境呢？爸爸还说在搞“城乡清洁工程”呢，这条路怎么就没有人理呢？都说“个人自扫门前雪”，可是这里的人家连自家门前都不扫了，哎，真所谓“一屋不扫何以扫天下？”看来城乡清洁工程还是任重而道远啊！
更可怕的是，前几天我看了一则报道说北京市一天就产生近4吨垃圾，塑料袋将近一半。而且塑料袋埋在土里面经过几千年也不会产生变化，动物吃了又会死，用火烧又会产生对人体不良的气体，而这条路段的垃圾就全部都是塑料袋垃圾多，真想不到如果不及时清理会给我们带来多大的危害！
现在全国上下都在兴起“迎奥运，讲文明，树新风”活动，桂平是全国优秀旅游城市，而我所在的金田镇又是太平天国的城乡，每天都有国内外的游客从四面八方慕名而来，我多希望我们这里的每一个人都能自觉保护环境，不要乱丢垃圾，共同营造一个美好的生态环境啊！
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五年级作文我的房间
我的房间，不像《陋室铭》中的房间那样虽陋但高雅，但它处处都充满个性，置身在我的房间里，仿佛行走在艺术的丛林中，畅游在奇妙的世界里！
走进房间，迎面就是一张巨幅海报，上面的画充满了各种色块，看久了会昏昏欲睡，所以，它是我治疗失眠的“良药”。海报底下，是一张单人床，床单、被子上都是各种纹路，就像理发店门口那种黑白条纹的滚筒一样，只不过色彩更丰富，犹如东北大杂烩！床头摆满了一个个雕塑：一尊竖着“剪刀手”的佛，一个牛头马嘴，虎身豹尾的“四不像”，一个煎鸡蛋似的太阳……每一个都充满了艺术感，别具一格。
房间的另一头是一个书桌，与其说是书桌，不如说它是一个颜色集中营，它就像一幅只用泼墨手法画出的中国画，写意而又古朴。
我的房间既可以说是一幅山水画，也可以说是一幅抽象画。山水画能让人心旷神怡，抽象画则可以让人浮想联翩，置身于我的个性房间，就犹如置身于一个奇异的世界！（泰河小学黄盛杰）。
小学五年级作文：我的房间
每个人都有自己喜欢的房间，但我却感觉我的房间是最特别！
走进房间，就看见粉嘟嘟的墙面，像桃花一样。墙上还有着几只黄色小鸟的图案，它们站在树枝上，翘着尾巴，仿佛唱着动听的歌，我真想和小鸟比比赛。我的床靠着最北边，床是白色的，上面铺着一层薄薄的粉色的像棉花糖一样的被子。被子上有我最爱的泰迪熊，它又笨拙又可爱，每做一个动作，它就会表现出不同的神态。当我抱着泰迪熊上床睡觉时，就会感觉很舒服，因为床垫像白色的大果冻，软绵绵的。
接下来就是书桌了，分为两层，上面摆放书，下面放文具用品。第一层最令人注目的是我的两张照片，因为我表现出了两个我，一个自信满满，一个害羞腼腆。第二层放满了我最爱看的故事书，每当我无聊时，我会坐在椅上看这些故事书，我特别喜欢这种感觉！
对了，我在床底还放着漂亮的公主玩偶，由于妈妈不让玩，所以我就放在床底下，我可真机灵！
这就是我的温暖房，你想来做客吗？
小学三年级作文：我希望我的房间是
我希望我的房间是一艘宇宙飞船，我坐在窗口边，看着太空的美景。我还要探索许多未知的星球，也许还能够发现外星人，和他们建立联系呢！
我也希望我的房间是一艘个性豪华的游轮，我高兴地坐在舒适的房间里。
我还希望我的房间是一架时光机，我能够领略秀丽的远古世界和奇妙的未来世界。
我个性希望我的房间是钻头，我能够探秘地球的内部，发现更多搞笑的东西，拥有更多的知识。
有时候，我希望我的房间能像电影《变形金刚》里的机器人一样，能转成汽车，我就能够威风地在大街上走一走，玩一玩了。
我真希望我的房间是糖果屋，枕头是软糖，被子是棉花糖，床是硬糖，房间里散发出香甜的糖果味。
我最希望我的房间是光速火箭，只要我说出目的地，火箭就会在一秒钟内送我到我想去的任何地方。
我也十分希望我的房间是机器人，我操控着机器人走在大街上，让它替我去上学，而我能够自由自在地在外面玩儿，如果有很多事要做，我就让机器人分身去做。如果这种技术个性流行的话，那么全世界的人就都能够无拘无束、尽情地做自己想做的事了。
我想完了所有的幻想，我仍然最喜欢我此刻的房间，因为在那里，我能够遨游书海，能够随意畅想。
五年级作文我的房间
那是一间很平凡的房间，四面墙是蓝色的，床是棕色的，而且屋顶上有一屋夜光漆，晚上关上灯，屋顶上就有一群闪闪发光的星星。
妈妈每天把我的房间打扫的干干净净，爸爸也常来教我做功课，而且我的漫画书和玩具，还有我的电脑也都在那里。
可是，有时候，我还是希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一间透明的，这样到了晚上，躺在床上就可以仰望美丽的星空。
我真希望房间是一个楕圆形的那该多好呀!房间里有一百多层，最上面是我的床和电脑桌，一层与一层中间是滑滑梯，这样从一百多层滑下来，一定比过山车还刺激。
我也希望，我的房间可以变幻景色。这样，我只用呆在房间里，就可以傲翔全世界，而且连买飞机票的钱都省了。
还有要是我的房间底部有一个发射器，那就更好了。我在房间里，准备启动发射器去火星和金星上去。
从梦想回到现实，我最最喜欢的还是我现实的房间，一个很普通的房间，早上，有爸爸叫我起床上学，放学回来了，有我的玩具陪伴我，晚上，有妈妈送我进入梦里。
小学五年级作文：我的希望
我问妈妈：“妈妈，你小时候淘气吗？”
妈妈笑着说：“妈妈小时候很淘气，天天和小伙伴们跑着玩，也爱做恶作剧。”
我听了更好奇：“那你有我这么淘气，这么坏吗？”
妈妈回答说：“比你要淘气得多，妈妈和二舅舅经常跑到别人的菜园里摘菜，姥姥知道后就会打我们。”
我听了更觉得好玩，不禁说道：“我真希望那个时候我能和你一起玩呀！我们要是做同学，那就更好了。”
五年级我的房间说明文
我们都有一个小空间，会在里面和朋友做游戏、看书、写作业、睡觉。这个小空间，就是我的房间呀。
一说到自己的房间，有些人就会说：“那有什么好说的，不就是每天在那里面写写作业、睡睡觉么？“其实，我们不只在这个房间里干这些，还会把房间里的某些物品，当做自己幻想的地盘！
我的房间不是很大，也不是很小，一进房间门，前面就是我的书桌，每天中午和每天晚上，我都会在书桌上写写作业、看看书，没有一点乏味的感觉。在书桌上，有一个小书柜，里面都是我的“藏书”，各种书，样样俱全。在书桌的左边就是我的床了。一看见床上放着海绵宝宝玩偶，就知道这是我的“小窝”了。
还记得我的"百宝箱”吗？就在我书桌的右边放着，以前，里面有许多许多的小玩意，但现在呢，自从上的初一，东西也多了，那百宝箱早散了，放成了我的一些学习用品。
我房间里的每个物品都是一种颜色，窗帘是粉色的，床是粉色的，书桌是粉色的，衣柜是粉色的。我本喜欢蓝色，但是在这个粉色的房间里，我会有更多的遐想！
我喜欢我的房，因为我可以在里面做好多的幻想，更可以在里面学习。我喜欢我的小窝！
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小学五年级作文：我的希望
每当老师出门办事，全班同学一起开始自己学习。我们班干部往讲台上一坐，没有一个人吭声。在做清洁的时候，我们所有人都齐心协力和平相处，每个人都动用自己的一份力量，把教室打扫得干干净净。
现在是早上读书的时间。每个人刚交完作业本，然后就赶紧来到座位上，开始拿起语文书。“现在读第一课。”我刚说完这句话，同学们就异口同声地开始朗读第一课。那整齐而又明亮的声音，就像春天鸟儿的歌唱声。
“请各班听音乐站队下楼，准备做操。”听完这句话，体育委员大喊一句：“站队，准备做操！”所有人都不吭声，一起迅速地跑到外面站好队，然后我们一起下楼，不慢不快，时间卡的刚刚好。
每个人在自习课的时候都安静地看书写作业，根本没有一个人在玩玩具或者是讲话。“老师刚才说要我们自习写作业！
”我告诉同学们。“ok！”所有人都不吭声了，拿出作业本没有人抱怨，开始齐刷刷地写字。“沙沙沙！”那美丽又悦耳的写字声在我耳朵里回响。那声音对于我来说简直是太美妙了，太令我兴奋。
呜呜呜！这些都是我的臆想，现实中我们班可不是这样的，我们班跟我的想象刚好是相反的。每次早晨读书的时候都有人在疯跑打闹；每次要做操的时候，许多人一边散漫地聊着天一边慢吞吞地下着楼；自习课的时候根本就没有一个人听话，所有人都在玩自己的游戏，聊自己的天。我们班干部说的话，他们都当做耳边风。