作文是一种表达情感和思考的方式，通过写作可以更好地表达自己内心的感受和感悟。下面是一些被称为经典之作的优秀作文，希望能够给你带来一些写作的灵感。
我的同学五年级作文
在我们班里有一位同学，她叫“小红”小红有一个外号叫做“预言家”。
记得在一个阳光明媚的体育课上，今天的体育课要比赛跑步。我们班里跑得最慢的人“小丽”他请求小红帮她预言一下她能得到第一名，小红答应了，只见小红说了一句：“祝你赛跑获得第一名。”听完这句话的小丽自信满满，她高傲地走上赛道。3，2，1，开始，随着一声口哨声，大家飞奔向终点，小红在一旁加油鼓励。最后，小丽以第一名冲向终点，大家高兴的欢呼起来，小丽高兴地走向小红，兴奋地向小红说了一句：“你的话真靠谱，不愧是预言家。”说完小丽迈着轻盈的步伐和哼着轻快的音乐走了。
你可能认为小红仅仅只是一名预言家，不不不，她还是一位学霸。
不管在哪一科上她都能保持第一还是第二名，特别是在语文考试上，她总是能获得第一名，这让我感觉到了一丝丝羡慕。
这就是我的同学——小红，你喜欢她吗？那你在学校里有没有几个特别的同学呢？
同学之间五年级作文
同学，多么美好的字眼，它是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的生病了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的病好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的钢笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小拿的，他很生气地问小丽：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小丽望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小丽感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小丽走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，四年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
我的同学五年级作文
我的同学丁乐，人如其名，是一个快乐开朗的女孩。她个子不高也不矮，身量苗条，皮肤虽然不白，看起来非常健康。乌黑透亮的短发上常常戴两只黑色的“小兔耳朵”，显得十分可爱。她特别爱笑，一笑起来两眼会眯成小月牙，还有两个可爱的小酒窝。
丁乐乐于助人。有一次，我粗心得连铅笔盒都忘带了，心里焦急地想：“哎呀，为什么我这么忘事啊。爸爸妈妈去上班了，根本送不过来呀？”正当我不知所措的时候，她来了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支笔吧。”我来到了她的位置上，不好意思地问：“你能借我一支笔吗？”她满脸微笑，全身散发着与众不同的光彩，友好地说：“可以呀。”说着从文具盒里拿出一只笔递给我。我接过笔，心里的这块大石头终于掉下来了。
她不仅乐于助人，而且还特别有责任心。她是我们班的卫生委员，有一次我跟她在一起值日的时候，她先是给我们分配各自的任务。然后，她不是在那儿玩，而是和我们一样，尽心尽力地打扫教室。我那时提前完成了自己的任务，问她该怎么样？没想到她脱口而出：“当然是帮助别人完成任务。”于是，我又沉浸在劳动之中。过了一会儿，我们值日好了。她来检查了，我见她非常认真，眼睛扫视着教室里的各个角落，像个扫描仪。如果通过验收，我们都是一马当先地背起书包走出教室。而她，却是最后一个走的。
丁乐真是个值得我学习的同学。
我的同学五年级作文
我所在的班中，有45名同学，每个人很多给我留下深刻的印象。有一位男生，他给我的印象极为深刻。他的成绩不算好，但他是一个热爱班集体、团结的同学。
他的名字叫小毅，他是个话不多，很安静的男生。他有着一双微小的眼睛，不高也不矮的身材。他的成绩虽然在班上不是最好的，但因为他的性格很好，又乐于助人，热爱班集体，所以他在班集体里也是深得同学的喜爱。
那天同学们都放学了，一个个的如离弦之箭一般跑了出去。我和其他同学把书包放在教室里，接着也跑出去玩了，转眼间教室里只剩下了小毅一人。
“放学时间到了，家长没来接的同学，请……”学校的放学铃响了，我们急匆匆的跑回了教室拿书包。我们进去看见小毅一人在教室里打扫着教室。我和同学很纳闷。“不是值日生打扫的教室吗？怎么是你自己在扫呀？”我疑惑地问着小毅，他听了回答道：“哪里有什么值日生，他们一放学就跑了，教室里只剩下了我，我怕明天他们会被老师批评，就顺便帮他们打扫了。”
老师知道这件事后，特别表扬了小易。通过这件事，我也明白了助人为乐是一种美德，中华美德需要一代代人的传承下来。传承美德，人人有责。
我的同学五年级作文
我的学校是驻马店市第十二小学，在文化路东段。到处都是歌声和笑声，还有朗朗的读书声。这是一所文明学校。
走进大门，你首先看到的是一条宽阔笔直的大道。大道两旁是两块水晶玻璃招牌，两侧立着，上面镶嵌着社会主义核心价值观的内容。阳光下，带金边的红字闪着金光。
在大道的尽头，还有一扇门可以进入校园。进门后，左边是一个水泥板做的长方形花坛，花很香。有盛开的美丽花朵，包括黄色、粉色和紫色...微风一吹，花儿就像蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美极了。
入口右侧是长方形的花坛，美丽的花朵盛开。两个花坛之间是我们的旗杆。每周一早上，我们学校所有的老师和学生都在那里举行庄严的升旗仪式。所有的学生都穿着校服，戴着红围巾。
操场围栏旁边有几棵参天大树。天气热的时候，学生们喜欢在大树下玩游戏。下雨时，他们也喜欢避雨。学生们喜欢在那里玩。
我们校园的角落真的很美。我们可以在这里玩，玩游戏，锻炼身体……我爱我们的学校。
我的同学五年级作文
这件事大约发生在两三年级，可我至今还记忆犹新，因为那件事包含着同学对我浓浓的爱。
有一天，老师叫我去拿东西，因为我作业还没写完，所以我就急急忙忙地冲下了楼。可是我没走几节楼梯，就突然脚下一滑，摔在了楼梯上。我的右脚火辣辣的疼，难受极了。这时，小陆发现了我，连忙把我扶了起来，还一边拍拍我身上的灰，一边问我疼不疼，要不要去医务室。我说：“谢谢你，我不是太疼，不用去医务室。”“那怎么行呢？出了问题怎么办呢？还是去看看吧！”在小陆的坚持下，我只好到医务室去检查。一路上，小陆有耐心的扶着我，还不停地对我说：“慢一点，以后下楼要小心一点”。
到了医务室，经过检查没有什么问题，小陆这才放心的放下搀着我的手，和我一起返回教室，这时，我充满了感激，对他连说：“谢谢”！他用手抓抓头，傻笑地对我说：“这有什么，我么们不但是同学，而且还是好朋友，互相帮助是应该的，我想以后我有困难你也会这样做的”。我对他点点头，爽快地说：“那当然”。
同学之间就是这样，有欢声笑语，有争执矛盾。但更多还是需要互相帮助，这样才能编织一张坚固多彩的网，绘制成一支动听的音乐。同学之间，更是一张白纸，每个人用笔在纸上涂上不同的颜色，让一张张异彩纷纷的画晾在风中的艳阳下。
今天，我和同学像往常一样来到学校。一到学校我们就看见一位同学没有来学校，同学们等啊等，可是始终没有等到他的影子。
这时，老师走进了教室说：“小明昨天放学回家的时候被车撞了，现在还在医院呢”，全班同学顿时惊的心都要跳出来了。之后老师又叮嘱我们一定要保证安全......安全是最重要的。
下课后，我们去了三年级办公室问老师，小明住哪个医院，得知答案后我们回到了教室。
放学后，我们去了小明住的医院，有的同学拿着鲜花，有的拿着水果，有的拿着文具......当然我也不例外。到医院后，我们顺利地找到了小明所住的病房，同学们一个个把礼物放在了病房的床头，等他清醒后，我们把祝福的话送给了他，小明感动得流下了眼泪。
这件事深深地刻在了我童年的记忆里......
我的同学五年级作文
李修林，个子不高，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张总是咧着笑的嘴巴，皮肤白嫩嫩的，像个女孩子。
不过，别看他长得文文静静挺细心的样子，其实他是一个粗心大意的人。
有一次自习课上，老师留了一张卷子。李修林以最快的速度拿出笔，“唰唰唰”一会儿就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头，面面相觑。我心里想：我们班写字最快的王东旭都没写完，李修林怎么这么快？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”李修林兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他恶狠狠地说：“写半面就拿来，你的胆子也太大了吧！重写！下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李修林的小白脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又写起来。
李修林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家，一路上我们说得兴高采烈。忽然，李修林停下来央求我说：“陪我回一下学校呗，我小盒落那了。”没办法，我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门，他又转身往回走，边走边说在；“不好意思，再陪我回去吧，我的数学书没拿。”结果回家晚了，被妈妈盘查好半天，以为我干坏事去了呢！
李修林呀，你可要改掉这粗心大意的坏毛病，不然哪一天一定会把自己弄丢了。
我的同学五年级作文
一个阳光明媚的下午，我换了同桌：韩龙御。
我让出地盘，迅速递给他一张纸，说：“看完后签字画押。”
他的脸一看到纸，瞬间黑了，纸上的内容如下：“。
约法三章。
1、不准过“三八”，过线物品一律没收。
2、没背会课文自动抄十遍，不给小组拖后腿。
3、当日课堂作业给同桌（组长）检查。
签字：赵添欢、”
他读的很慢，我的急性子按捺不住了，我吐字快速的对他说：“快签！”
他看着我凶神恶煞的脸，无奈地叹口气，龙飞凤舞的签上了自己的大名。
第二天．。
我照翻开语文书，查起了背诵。只见他吐字缓慢，漏洞百出。我不甘心地在记分表上扣了五分，干笑两声。奸诈地对他说：“十遍，拿来吧。”
他瞪大双眼，一脸无辜地看着我，此时，就好像老师也不能把他怎么着。
但所谓魔高一尺，道高一丈。我使出了杀手锏，说：“你下午放学要是不交给我，我回去给你妈煲个电话。”
只见他立刻求饶，乞求我说：“姑奶奶，千万别呀！小的抄还不行吗！”说罢，便拿出笔抄了起来。
不一会儿，抄完了。我粗略看了一下，放进了书包。我拿出书，对他说：“背一遍。”
只见他一字不落，一字不添地背了出来，他瞪大眼睛，好像不相信这是他背的。
看来计划生效了。我心中得意地想。
同桌，是每个人心中学生时代最大的标志。我与我的同桌有约定，你呢？
我的同学五年级作文
“戒指...戒指……”放学后，我们排成一行走出校园。
我一边走，一边看见了交警。不管是刮风还是下雨，他们每天都在学校门口保持交通畅通，以确保我们的安全通行。在我看来，这才是真正的职业。
一只鸟拦住了我。我环顾四周，发现两只小麻雀。平时很少观察麻雀。心血来潮，我停下来仔细看了看他们。麻雀看见我，赶紧飞走了。为了不打扰他们，我只好站在远处观察他们，好像没看见他们一样。
小麻雀好像在找吃的，在地上小步往前跳，很可爱。“推特”是另一种叫法。地上的小麻雀飞走了，一只青鸟又在树枝上飞了。它的羽毛很漂亮。绿色羽毛后面有一根白色羽毛。它没看见我。它一直站在树枝上，唱着“叽叽喳喳”。多美啊。过了一会儿，它停止了歌唱，仿佛看到了什么，高高地飞向天空。
我又径直往前走了。突然，我看到一个失明的爷爷正准备过马路。我跑过去扶着失明的爷爷说:“爷爷，我帮你过马路。”瞎子爷爷说:“谢谢。”我送盲爷爷过马路，盲爷爷笑着说:“快回家！你父母应该着急。”我对瞎子爷爷说:“我知道，我现在就回去。”
我不再四处张望，而是专心走路回家。
同学五年级作文
我的同学王小明平时戴着一副眼镜儿，长得又矮又瘦，其貌不扬。但了解他的人都知道，他是个“多面体”！
小动作。
上课了，同学们都坐在自己的位置上，等着老师来讲课，只能听见风声和写字声。此时，只有一个同学没在写作业，一直在做小动作，他就是王小明。只见他用校服遮住课桌，低着头，双手放在课桌下，眼睛盯着桌子一动不动，仿佛很投入的样子。坐在后面的我定睛一看，原来他在底下看课外书呢！
站着睡觉。
那是星期三的一个下午，王小明匆匆来到教室，只见他头发凌乱，戴着眼镜，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，使人不知道他在想什么。顿时，同学们哈哈大笑。
老师把他叫起来站着听课，然后继续上课。我看了他一眼，只见他开始打盹，老师还在讲课，我发现他一动不动的，哦，原来他睡着了。从来不知道他还有这么大的“神功”啊！
“无人不知”的学者。
他，是一个“学者”。在班里，他常常数学能打高分，各科目也学得很好。渐渐地，才发现，他知识丰富，可谓是班级里无人不知的“学者”。
那次考试，我密切观察他的举动，教室里静悄悄的，只能听见匆匆的写字声，只见他的笔正快速的摆动，到了收卷时间，他满怀信心的交卷了。考卷发下来后，果然，他又考了高分。我不禁暗暗佩服他。
这就是我的同学，他真是个奇特的人啊！
五年级作文我的同学
每当我听到《隐形的翅膀》这首歌时，就会想起我们班的苏可欣。她长着一双水汪汪的大眼睛，一个不大的鼻子，最可爱的要属她那张小巧玲珑的樱桃似的小嘴，笑起来时，两边的小酒窝就会不约而同地显现出来。她那飘在脑后的乌黑的秀发，真是婀娜多姿！
阳光明媚的日子，太阳把它那一缕缕的金丝撒向我们那书声朗朗的优美的校园，我们排着整齐的路队前往充满歌声的音乐教室。进了教室，老师马上宣布了一件事，是关于艺术节歌唱比赛的。老师问有谁想参加，坐在前排的苏可欣第一个高高地举起了手。平时，她的歌声美妙动听，如同夜莺的歌声，在我们班也是屈指可数的。
自从报了比赛之后，从前就很认真的她，现在就更专心致志地听每一节音乐课了。那双水晶般的大眼睛一动不动地盯着老师。我相信她一定在认真地选择适合她的比赛曲目。她每天都在认真、刻苦地练习比赛曲目。我没想到可欣会这么刻苦，还以为她会从我们学过的曲目中挑一首呢，但是她却要选另一首。从中我能够体会她那种积极进取的精神。
下学期的开学初，音乐老师公布了在艺术节中获奖的人。苏可欣居然得了歌唱比赛的一等奖。我们班许多人都为她鼓掌。老师请她为我们唱一下那首歌曲。可欣离开了座位，轻盈地迈着步伐走上讲台。她轻轻地清了一下嗓子，那双水汪汪的眼睛大而有神地环视着教室，脸上容光焕发，终于张开了她那张樱桃似的小嘴。顿时动人心弦的歌声荡漾在教室里。全班每一个人都在专心地听着，四下静悄悄的，只有歌声。她唱的歌是《隐形的翅膀》。我相信就是这歌词激励着她，使她有了积极进取的精神。
夕阳西下，太阳的光辉撒向大地，天空中的晚霞渐渐地露出了身影。太阳的余光把可欣的身影留在了讲台前，她的身影仿佛一直伴随着我，就像一个指南针，指引着我向前走去。
五年级写同学的作文
同学，很容易成为亲密的朋友。你与同学之间的关系好吗？联系密切吗？你最亲的同学，你了解他吗？你们可以在路上亲切地打招呼，上课时共同讨论难题，放学时一起玩耍，周末时约好一起去玩……种种交往都可以让你们成为好朋友。
比如我和我的同学，从一年级时的互不相识，到二年级时的慢慢适应，三年级时成为朋友……我们慢慢从不熟悉，到成为兄弟、铁哥们。
当一名同学受了欺负，同班同学会为他打抱不平、据理力争，男同学则会分成两小队，一队送那名同学去医务室，另一队则去了解状况，处理现场。同学们还会告诉老师，让老师来为大家主持公道。我们就像一群快乐的鸟儿，自由地穿梭在云彩之间。
当一名同学过生日，班上的同学们会在周末的日子，约到一起吃饭玩耍庆祝，还会送上小小的礼物，尽管不贵，但是同学的心意最重要。
我们之间有许多小小的秘密，大家约好互相守住，并不想告诉大人。
这就是同学、朋友。同学们，你们也是这样的吧。
同学情五年级作文
四年级时，我们班这个“大家庭”调走了一个成员——钱伟康。可能是因为他爸爸在外地工作，所以妈决定带着钱伟康一起去他爸爸那，一家人在一起好照顾一些吧！
钱伟康是我们班的体育委员。每次上体育课时，我总是会情不自禁地想起他。那时候，他还是体育班长，每次上体育课时，他都要给我们整对。而每次整对时他总是把“稍息”喊成“扫西”，引得我们大笑不止，连老师都被他逗乐了。当钱伟康还在我们学校里的时候，我就经常和他一起讨论学习问题，我们互相帮助。可当他走了之后，我便感觉心里好像缺了些什么。钱伟康走了已经快半年了，不知道他在异国他乡过得好不好。他去的地方是澳大利亚，一个全新的地方，在那里他一定会有新同学，不知道他还记得我们吗？我在心里祈祷，希望他能回来看看我们，再说了妈临走时也讲了会回来看看这边的亲人。果然，在我们报名那天，钱伟康真的回来看我们了，对于他的突然出现，我们都乐坏了。还记得当时，有一个同学突然指着窗外大声说道：“你们看那不是钱伟康吗？”“哇，真是他啊！”“是啊是啊！你看他都变黑了，黑的像……”我接过来就说：“黑得像古天乐”同学们七嘴八舌地说了起来，直到老师喊停，大家才闭了口。钱伟康来了，他来看望我们，他一直没有忘了我们，他还给我们每个人都带来了礼物——澳大利亚的特产巧克力。我不好意思白拿他的礼物，便送了他几只水笔和钢笔。真希望他下次来的时候，能给我们先打声招呼，好让我给他准备一下礼物。
当你拥有时，你不懂得珍惜；当你失去时，才会发现友情多么珍贵。让我们一起珍惜眼前的一切吧！不要等到失去时才后悔，因为天下没有后悔药可买。
同学五年级作文
最近学到一句话：“交人交心，浇花浇根”。它的意思简单明了：
就是说与人交往当然要以诚相待，真心相交，互相倾吐，才能彼此了解。就如同你要浇花，就得把水浇在根上，才能起到应有的作用。
而在生活中，我们往往忽略了“交人交心”的真谛。这往往体现在“说长道短”的闲言碎语之中。颇有一点“欺人欺心”的味道。非但如此，在不假思索的情况下，也很容易在主观上定性定则，惹出事端来。
班上有一位名叫筱志的同学，由于总是独来独往惯了，脾气又有些古怪，不怎么会待人，所以班上几乎没有谁能真正了解他这个人。为此，许多不好的事情大家都会往他身上想，奇怪的是他对于别人爱怎么评论，爱怎么嘲笑都置之不理。不过通过这件事情，班上的同学彻底改变了对他的看法，也逐渐了解了他表面一贯的冷漠。
原来隔壁班上有个叫张晓芳的女生，在一次实验课上，不小心把玻璃杯倒弄翻了，她的桌子立马沾上很多污渍不说，瓶子还滴溜溜地打着璇儿，撞衫了。就在这名女生惊慌失措的时候，筱志同学勇敢地站过来，他轻巧地揽住玻璃杯，然后又迅速地处理好污渍，整理了很久才放心地离去。要不是他及时补救，实验室可真成了试验场了，而晓芳同学的实验台恐怕有部分就变成浓缩物被炭化烧黑了。
同学五年级作文
勤奋郎是六（3）班公认的最勤奋，刻苦的人。她做的每一件事，都让人十分放心。最让人吃惊的是她的作业，光是字，就觉得是电脑里打印出来的正楷一般，很是工整，而且正确率特别高，绝对没有错别字！
别人可能没有亲眼看到过，但作为勤奋郎的好朋友张亭畔，一开始也是半信半疑，但是之后却又深信不疑。为什么呢？还要说起最近的20xx年大队干部竞选活动。
5月13日那天，正是大队干部竞选当天。勤奋郎和张亭畔等人都在准备着中午的队知识考察。这是，张亭畔看到勤奋郎正坐在座位上，翻阅着少先队的知识。只见她，两手拿着夹着队知识的文件夹，眼睛随着字不停的转动，看到一些地方还会划一划，注一注，还会点一点头。好像在想：嗯，这句话很有可能被考到，我一定要好好读一读，背一背！不是还念念有词的读一读，读完一句，就闭上眼睛轻声的背一背。周围十分吵闹，却打扰不了她。“喂！太认真了吧。”张亭畔对着勤奋郎说。她觉得勤奋郎认真过头了，想引起她的注意力。可是，没有想到的是：勤奋郎好像没有听见张亭畔的话，只是疑惑的转过头来，对张亭畔说：“少先队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。”接着，又边读边背起来。
通过一件又一件的小事，怎能不让张亭畔对勤奋郎刮目想看呢？
同学五年级作文
我刚踏进福山外国语小学xx班时，只见有一位带着眼镜的同学笑容可掬地向我问好。哦！原来是李如怡，我笑了一下。
“叮铃铃”下课的铃声响了。我靠在桌子旁，抓抓脑袋想：她们都在一起和自己的小伙伴们玩着，我去跟她们交个朋友，可是不敢问。我又回到了座位上慢慢地坐下，只见迎面走来一位胖乎乎的、头上扎着一个粉色的蝴蝶结，走起路来头发好像不听话一样甩来甩去。她笑眯眯地问我：“我叫陶宇箐，我能跟你交个朋友吗？”我立即站起来爽快地回答：“好吧！”她又疑惑地问：“请问你叫什么名字？”我高兴地说：“我叫张一。”我心想：“我终于有好朋友了。”上美术课的时候，我发现水彩笔、勾线笔都忘带了。陶宇箐关心地问我：“你今天不舒服吗？”我愁眉苦脸地说：“不是，我的水彩笔、勾线笔都忘在家里了。”她立刻说：“我借你吧！”我高兴得笑了。
从今以后我跟陶宇箐搭起了友谊之桥。同学之间有了关爱。
五年级作文我的同学
在我们班我有很多好朋友，我最要好的就是小冯了，她学习很好，并且豁达、开朗。
她个头和我一般高，长的很漂亮。头发乌黑，一双大眼睛。只。是鼻子上有一点往里窝着一点。
她学什么，什么学的很快。现在差不多琴棋书画样样精通了。在这一点上我很佩服她。我现在和她在一个书法班上，我写的跟她比还差很远。不知她有什么“诀窍”，她写的字写的让人看了，很大气，很舒坦。可能是她努力了吧！在这一点上，我比不过她。她现在还学着英语，已经三级了。
她在学校下课的时候她总爱玩，有时候还抹上粉笔末弄在我的脸上，总让我措手不及。呵呵。她还总爱和男孩打架，在那时候她会用上全部的力气，把男生打个“落花流水”。她呢，在上课的时候很认真听讲，不搞小动作。简直判若两人。
她有时候还爱哭鼻子，有什么遇到不开心的事、考试没考好的的事，就嘴一翘说哭就哭。
你是不是也想和她当朋友呢！如果你去我们学校到我们班，第一个看到在屋里像“疯”一样玩的那个女生就是了！