2023年我相信的初中（专业18篇）

优秀作文能够通过深入的思考和独到的见解，引起读者的思考和共鸣。阅读优秀作文是开拓自己文化视野的一种重要方式，可以培养我们的审美能力和文学素养。

曾相信初中作文

为什么会有这样的废墟？想象一下上次和这次我学分数的对比有多大。落在我脸上的只是一丝苦笑，但我的心就像万涛的河流。

是的，努力不等于成功。我也知道自己有多大的实力。我写的比别人多，做的比别人好，进步比别人快。任何方面我都尽力去做。有时候，你会发现，你的付出只有在得到收获之后才能被接受。反之，长期的努力只会被一次考试毁掉。

说了这么多，如果你被打败了，或者被打败了，面对父母，同学，尤其是同学，他们会有什么眼光来看我？笑声，冷嘲热讽，虽不口无遮拦，却完全写在他们脸上。班主任写了一封信告诉我:人不可能永远是赢家。我相信，只要走好你现在的路，你就会笑到最后。数学老师还告诉我，很多同学在问我成绩的时候，特别问我的成绩。她问我这次成绩怎么样，我只是回答了我爸跟我说的。但是她笑了，她明白我成绩下降的原因之一是我有一半的精力都投入到高一的复习上了，我弥补了过去的错误，我庆幸别人高三的综合复习没有领先一步。另外，她还说他们只关注临时分数，眼光太短浅，或者说我的眼光太远。

有一天，我在看报纸，老师在讲台前报分数。我努力做到冷漠，在网上写，努力做到不流泪。然而，偶然看到一段话，灼伤了我的双眼，让我原本冰冷的心又开始生出浓浓的暖意:。

”...那些蜘蛛网只能困住蚊子和苍蝇，而不能困住老鹰……”

是的，学习生活中的困难和挫折就像这些密密麻麻的蜘蛛网，只能困住蚊子和苍蝇，而不能困住老鹰！

而且我相信我是鹰！

曾相信初中作文

――题记。

坐在校车上，混混沌沌地看着窗外。一星期只有两次的眺望，一次是在夜晚，一次是在早上。

（一）早上。

我是住宿生，从不喜爱车上轰轰隆隆的吵闹声，也许是有种不习惯吧。

坐在窗旁，熟悉的把头扭到一边，有时静静地，望着窗外，不禁笑了起来。窒闷的空气快掩盖了早晨的新鲜，一辆俩车从身边缓缓驶过，有时疾速地，都是，带着丝丝灰尘。

一会儿，车就会停下，走走停停的。在红绿灯前停下，有时会看见路口边，有老人，有小孩。只是，少了一个搀扶他们的人。

有时候，会叹息那个小时候的自己，曾相信爱是一切，更以为爱是万能的。只是真的，现实生活中，真正的爱，太少了，又从哪来的一切。

再看看前面，车渐渐开动了，望过去，一个老人脸上拂过一丝晨风，把那个沧桑的脸吹得更憔悴了。

（二）夜晚。

夜晚，繁华的灯光闪烁着，抬头看过去，显得有些耀眼。

不像早上，有闪闪金光。可是夜晚的感觉很好。

醒来时，就到家了。一个真正有母亲有父亲的地方。

抬头看那星星，是月亮给的光吧。

（三）爱。

有时在早上太阳把它的光洒在我的肌肤上，一阵阵温热。

有时在晚上月亮把它的光射在我的肉体里，一丝丝凄凉。

也许，这就是爱吧。我依旧相信，世界有爱，但爱并不是一切，一切是用爱铸成的。

我相信初中作文

飞，这个词语对于我们人类而言，是遥不可及的，不依靠机器，我们是很难在天空中飞翔。飞，一直是我的梦想。

小时候，我从电视里看到孙悟空可以腾云驾雾，在天空中自由地飞，我很想像他那样，于是就试着学飞。我张开双臂，两脚一踮，摔了一跤。我以为自己笨，不是说要笨鸟先飞吗？我不断努力，希望有一天可以飞起来。可是事与愿违，我最终还是没有学会。我问妈妈，为什么我飞不起来？妈妈指着我的鼻子说：你这个丫头，我们人没有飞行的天赋，也没有那样的身体条件，所以是不能飞的。你这样学也是白费心机的。我不解地问：为什么神仙可以飞呢？妈妈开玩笑着说：神仙的身体轻，他们不吃人间烟火，所以他们可以啰！我高兴地说：那么，妈妈我也不吃饭了！我要飞！妈妈抚摸着我的头笑着说：傻孩子。虽然我不能飞，但飞的渴望之火仍在我心里熊熊燃烧着，我只能将它藏在心底里。

后来，我看了叶延滨的文章《写给飞翔的翅膀》，里面优美的文字启发了我，更坚定了我要飞的信念。驼鸟在荒凉的沙漠，只有一双不会飞的翅膀，它最后还不是以自己的双腿飞了起来吗？信念与理想，使它飞到了冠军的宝座。蝙蝠翅膀上没有羽毛，它不是鸟，同样也是信念与理想，使它在黑暗的夜晚飞起来了。只要有坚定的`信念和远大的理想，并为之努力奋斗，就算没有翅膀，我们也一样能飞，我们能在未来的天空中飞翔。我们不但能飞，而且可以飞得比鸟儿还高。

我相信我能飞。成长路上，虽然会有种种的挫折磨练我，会有重重的困难要把我的翅膀折断，但是，有爸爸妈妈的呵护，有老师的淳淳教导，有朋友的支持，有大家的爱，我一定能克服所有的困难，拨开云雾，冲出黑暗，迎接我的将是第一线晨曦。我一定会在明朗的蓝天里展翅飞翔，飞美丽的远方，为你们衔回金色的秋，衔回甜美的果实！

我想对着天穹大喊：我相信我能飞！

曾相信初中作文

你生活中有没有很信任的人？他们或许是你身边的朋友，帮助你，或许是你身边的老师劝诫你，或许是你的父母无时无刻都在关心你……我们对他们都有着一种莫名其妙的相信，但是我认为有的.时候信任我们也可以用在自己的身上，相信我们自己！

相信自己能完成一切不可能的事情，去挑战一切不敢挑战的事情。当我们开始相信自己的时候，我们便开始有资本去挑战以前不敢挑战的事情去做，以前不敢做的事情！相信自己一定是一件很酷的事情，对自己充满一定的自信心，在做任何事情前一定会事半功倍！

相信自己能在热爱的领域里发光发热，每个人能成功是因为他们开始相信自己，信任自己他们不在自弃，不再开始怀疑自己所以间接性的他们就取得了成功，每一份成功都难得可贵，所以为什么不相信一下自己万一你相信自己，正好就取得成功了！

不管怎样，请大家在生活中相信自己，相信自己能完成一切不可能的事情，相信自己能在热爱的领域里发光发热，相信自己不怕任何艰难险阻，相信自己……你看，相信自己难得可贵，能完成许多不能完成的事情，所以好好信任你自己！

曾相信初中作文

相信，有着巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。记得一首歌词写道：我相信我可以飞，我相信我伸手就可以够到天。是的，正如歌词中所说的，我相信我可以飞。

在广阔无垠的天空中，鸟儿自由自在的飞翔，它们是多么的幸福，多么的洒脱啊！可是又有谁知道在他们优美的姿势背后隐藏了多少艰辛啊！破壳而出的鸟儿在爸爸妈妈的喂养下逐渐长大，它们的体重与父母相差无几，但可惜的是它们还不会飞，它们的父母将它们的家――鸟巢安在离地面很远的高处，这是威力让它们的小孩知道它们的世界不是陆地而是蓝天，它们需要用翅膀来谱写他们的人生。

因此，有一天，它们的父母会将他们狠心的推出鸟巢。这时，它们面临着人生的抉择：第一种是被摔死，第二种则是张开双翅努力地向上飞。当它们重新回到温暖的鸟巢时，它们就会惊奇的发现这就是鸟儿的真谛就在这里，飞翔是要勇气的，世界上没有唾手可得的东西，都是要付出代价的，想要飞吗？那就张开你的双翅吧！

有一个小女孩，从小就梦想着自己会想蝴蝶一样翩翩起舞。于是她为此而努力着，就这样，一天又一天，她从未停止过自己的脚步：努力，努力，在努力~~冬奥会上，她穿着一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在洁白的冰场上翩翩起舞，她的舞姿是那样的轻盈，是那样的飘逸是那样的优美~~无数的观众都为之倾倒，这个为梦想而生的女孩，她――就是冬奥会花样滑冰冠军金妍儿！

我相信我的未来不是梦，我相信青春没有地平线，我相信我伸手可以够得着天。不管过程是多么的艰难，困苦，相信只要勇敢面对，通过不懈努力，最终就会展翅高飞。

我相信只要我张开双翅，就一定能飞向蓝天！

二：我的选择，我相信。

若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。

在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，因为那旋律，胜过一切浮躁的时尚；在李白与f4之间，我选择《蜀道难》，那大胆的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的`庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但我的选择，我相信。

我喜欢在网上冲浪，但拒绝网上交流，因为只有面对面，心灵才能交汇；演讲成功了，我选择自信的笑而不是虚伪的平静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。也许你会说，我的选择不够含蓄，但我喜欢率直，真诚是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人；在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂。也许你会说，我的选择不明智，但我的选择，没有理由，这是我的心做出的选择，而我不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。我始终告诫自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进。

三：我相信真善美。

人之一生，俯仰一世，无不以友情，亲情，爱情为真。此三者，人之真情也：友情为真，亲情为善，爱情为美。

我相信真，我相信友情。友情就像两个相离的圆，虽然有距离，没有相交点，可流露的是浓烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是友情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是友情。高渐离击筑刺秦王，只因他与荆轲那至深至真的友情，伯牙抚琴毁琴祭子期，只为纪念知音难觅的友情。我相信友情，友情是人与人心灵碰撞产生的火花，是真的体现，真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，相信友情，相信会有知己陪伴人生旅途。

我相信善，我相信亲情。亲情好比两个相切的圆，有相交的一点，流露的是真情，是真情。“慈母手中线。游子身上衣”是亲情，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是亲情。曾国藩情真意切，慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情，赵太后深爱子，为之计深远是亲情。我相信亲情，亲情是血缘联系产生的至善之花，是点滴关爱，是真情呵护。亲情如一杯茶，越泡越浓，散发出醉人的茶香。不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠，亲情永远是我们心灵的栖息地，避风港。杜甫有诗曰：“烽火连三月，家书抵万金”，相信亲情，相信亲情陪伴人生征程无所畏惧。

我相信美，我相信爱情。爱情定是两个相交的圆，彼此相融，彼此依靠。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”是爱情，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是爱情。刘兰芝与焦仲卿化作孔雀东南飞是爱情，崔莺莺与张生长亭送别，泪如泉涌是爱情。我相信爱情，爱情是人与人心灵相融为一体的情感迸发。爱情很美：恋人相依，轻奏《梁祝》；花前月下，共赋深情；牡丹亭旁，心灵相融；如饮美酒，沐甘露，拨一根两情相悦动心弦，奏一曲比翼双飞爱情美篇章。

相信初中生作文

相信初中作文

从小学升入中学意味着你迈出了人生新的一步。在适应的过程中，可能会遇到各种各样的困难和烦恼。你可以接受别人的帮助，但想要真正战胜困难、摆脱烦恼，必须要相信自己，学会靠自己的力量解决学习或生活上的难题。

还记得初一第一次英语测验，我考得十分差。发英语测验卷的时候，我不可置信地看着测验卷上老师用红笔写的大大的“61”，这张测验卷总分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊！这鲜红的“61”，就像一支利箭，毫不留情地直刺向我的心中，好痛。从小到大，我各科都没试过不及格，可现在，英语竟然不及格了！我十分后悔自己没考好，心想：哎呀！怎么办啊？第一次英语测验就不及格了，那以后怎么办？我肯定没希望了，哎……“你英语测验几分啊？”一个好听的声音打断了我的思绪，哦，已经下课了。我抬头一看，原来是小麦。“你说话啊？”见我没回答，她又摇摇我。“哦，我考得好差啊。”说完，我低下了头。“呵呵，我83分呢！你到底多少分啊？”小麦高兴地说道。“我……我61分。”我很小声说道。“六十一分？”小麦把眼睛睁得大大的惊讶地看着我。见我快要哭了的样子，她马上安慰我说：“不要灰心啦，这次没考好，下次还可以再努力嘛！”“可是我第一次就没有考好，下次我肯定也考不好的。”我低声说道。“你这次没考好，就要吸取教训，总结自己还有什么地方不懂，把不懂的.地方学会，做到查漏补缺，为下一次的考试做准备。要相信自己，而不是因为一次考不好就否定了下一次的考试！你自己好好想想吧！”小麦激动地说完就离开了。是啊，我要相信自己，不应该这么快就否定自己的！

我走在回家的路上，街道上昏暗的灯光照在我手中攥紧的英语测验卷的大大的“61”上，我心里暗暗下定了决心：下一次考试我一定要取得好成绩！于是从那天开始，我更加努力学习。我发现我在句型方面掌握得不够好，于是把每天老师教的句型都抄在一个小本子里，随身带着，闲的时候就拿出来复习，日积月累，我就把老师教的句型都记住了。发第二次英语测验卷了，我很高兴，因为我这一次我取得了很好的成绩，看着测验卷上老师用红笔写的大大的“109”，我开心地笑了。这一节课我听得很认真，当我很清楚地听到老师说我得了109分，是全班第三名时，我更高兴了，全班都为我鼓起了掌。再一次走在回家的路上，心情格外好。“我知道了，做任何事情都一定要相信自己，再付诸于努力，就一定能成功！”我抬起头，看着蔚蓝的天空，肯定地说。

曾相信初中作文

后台里静静的，我和校友们坐在椅子上，每个人手里都捧着一本厚厚的线谱。

七点整演出开始了。我被排在第一个，25个节目中的第一个。

一家三角钢琴赫然摆在舞台中央。73个键子，3个踏板。我在后台只能看见它的轮廓，好像那么遥远。但我知道它马上就会到我面前。

“第一首曲子《土耳其进行曲》。演奏：常文钰。指导教师：赵薇。”

我定了定神，迈步走向那满布着耀眼灯光的舞台。没有人知道，我只要甩甩手，就有水滴落在地板上。

我坐了下来。想着老师对我说的：“相信自己，不要怕，你是最棒的。不就是一个音乐会吗？有什么可怕的？只要你尽力了，就行了”想着时，手以抬起，放在琴上。

当第一个音符响起时，恐惧便消失了。欢快的音乐在心头缭绕。心随着音乐的起伏跳动着，我感觉，我似乎已经是音乐的一部分了。表情、动作，我不在感到死板，是发自内心的，真实的，是不由自主的流露出来的。

当最后一个音符在大厅回绕时；当我的手腕还高悬在空中时；当我还陶醉在音乐中时，台下掌声已经响起，后台也传来了校友的叫好声。我站起身来，走到琴边。一手扶着钢琴，微笑着行了礼。闪光灯还闪着，而我已经下了台。入后台。镜前，我卸了妆，换了衣服，看着那最真实的我，对自己说：“不就是个音乐会吗？怕什么呢？”我笑了，镜中的我也笑了。无论别人怎样评价我，我都不管，因为我尽力了，我做的是那个最好的自己。我依旧默念着：“相信自己，你是最棒的。”

是啊！相信自己。

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渐渐见不到了，大街上画糖画的人。

我不知道他们去了哪里，也不知道他们为什么消失不见，但我相信，他们还会回来。我相信总有一天，走在街上的时候，会看见熟悉的小推车，上面放着熟悉而又不一样的糖画。

为什么相信？我也不知道。也许是因为人的内心需要他们吧。小孩子捧着一份一个人吃不完的糖，内心是多么满足，和同伴一起分享这份糖是多么的开心；大人需要停下走在繁忙与循环中的步伐，停下来欣赏这一民间艺术诞生的瞬间，需要用一块大大的糖来解除一天劳作的疲倦，需要用这份甜蜜来消除心中的苦涩，也许还有回归童年的一份愉悦与惊喜。

也许是因为这是一份无可替代的民间艺术吧。糖画艺人的每一笔一划，都是在心中反复做过无数回的，或许每一笔一划都是一份传承，是无数年前那古色古香的街头上走着的一位糖画艺人，一代又一代的教授，那份历史穿越了时空，来到你我眼前。糖画，是一份传统文化的延续，是不可替代的，原汁原味的.。

也许，只是单纯的因为这是我童年生活中的一份记忆吧。至今仍然记得，少时憧憬地站在铺前，双眼似乎能放出光来。看着那糖画艺人行云流水般的动作，看着那放在一旁的成品。金灿灿的糖果在阳光的照耀下，发出更为璀璨的光芒。

我相信，糖画艺人终会回来，会带着孩童的梦想与向往，重新伫立街头，某一些熟悉而又温暖的角落……因为他们所画下的，不仅仅是一幅幅糖画，更是历史，梦想，信仰与纯净。

我相信初中作文

“我想和太阳并肩飞向天空。我相信我就是我。我相信我能用我的手触及天空……”举起你的手，抬起你的脚，直视前方。“呵呵，小意……”学生们都表现出不屑，就是这么简单的动作，当然，学生们都很鄙视！游戏开始了！一些学生傻笑，一些有答案，一些皱起眉头。我心想：这么小的游戏就这么简单，我看不出有什么特别的，没关系，去做吧！班上有43个人水平举起双臂，单腿站立。我默默地说“一，二，三……”随着时间的流逝，我的手臂开始疼痛，我真的想放下它们。我开始左右摇摆。然而，我没有放弃。“我想飞向天空，与太阳并肩而立。我相信我就是我。我相信我能用手触及天空。”音乐在教室里回荡。是的，我相信我不会轻易放弃。我咬紧牙关，深吸了一口气。我努力保持平衡，心想：这么简单的事情很难战胜坚持。

最后，我听从了日间特使的建议并坚持下去！快结束了！嘻嘻！痛苦折磨着我，但没关系！只要你坚持，你就会成功！又过了几分钟，我似乎看到胜利女神在向我微笑。老师喊道，“好了，停下来！”“是啊！“胜利的同学们欢呼起来，我也赢了，太棒了！虽然我的身体受伤了，但我成功了！价值！

我相信我，在这个世界上，没有人能让我堕落。

我相信初中作文

梦里，我的心又被满池的残荷叩响，风吹来，依旧美丽。

——楔子。

最近的心情也是秋凉，无情的风总是揭开我痛苦的思绪：小号比赛又失利。我忍泪，不吱声。

河塘里的那池荷花不复有，折损的茎，干瘪的叶，都还在初秋里垂死挣扎，似一群即将离世的.人，想尽可能的再看看这世间。我触目伤怀，正准备转身离开，风又一次袭来。

这时，满塘的残荷又一次乱舞起来，残梗余茎却还在固守着那方土地，太阳还在西沉，留下最后的几缕不愿离去的红艳，渲染着远方的天。我惊了，其实这一塘残荷，也很美丽！

支离破碎的叶，互相依偎在一起，勾勒出奇特的图案，我看见；随机拼凑的爱心；我看见，残叶连成的小桥；我看见，乱枝搭建的简易小屋。那一刻，我实是震撼。

阳光的余色最终也吻上了满塘的残荷，朴素的棕黄便与粉橙色交织，闪烁在风里，山民的老土砖房与群山便隐隐约约在远处显现。那一刻，我的内心触动潸然泪下。

我相信初中作文

因为先天智障，直到十二岁，小言才在乡小学赵老师的帮助下上了一年级。

那时候，她是班里年龄最大且成绩最差的学生，一个简单的问题，她绞尽脑汁都想不明白。同学们都嘲笑她，背地里叫她“傻瓜”，这让本来就自卑的她更加抬不起头来。

但让她感到开心和欣慰的是遇上了赵老师，赵老师会和善地笑着对她说话，也会告诫那些调皮的'孩子不要欺负她，而且还会经常鼓励她。

有一次上语文课，赵老师让同学们进行造句比赛。同学们一个个摇晃着小脑袋，造出一个个精彩的句子，赵老师面带微笑，赞不绝口。

随后，赵老师又微笑着对同学们说：“我们请小言同学用‘相信’造一个句子好不好？”“好！”同学们直着嗓子喊，看热闹的似乎比真正赞同的要多得多。

小言愕然地站起来，没出声，抬头却见赵老师鼓励的目光，于是她红着脸，吭哧了好半天才说：“我……我相信石头会开花。”

“哈哈……”同学们哄堂大笑。赵老师却走到小言身边，说道：“同学们不要笑，小言同学造的句子很好。”然后，她回到黑板前用粉笔把这个句子写了下来。

小言惊奇地看着她，同学们也睁大了眼睛看着她：“老师，花只能开在泥土里、水里，怎么能开在石头上呢？”

“不，我也相信石头会开花！”赵老师坚定地说。

一个月后，赵老师拿来一块满是窟窿眼的石头让同学们看，那块石头上的确开着一朵鲜艳的小花，跟种在阳台上花盆里的花是一模一样的。

“同学们，石头是会开花的，小言同学说的是正确的。”赵老师信心十足地说道。

打那以后，小言渐渐有了朋友，再也没人叫她“傻瓜”了，她生活得越来越快乐。

现在，小言已是家喻户晓的童话作家了，写出了很多深受小朋友喜爱的童话故事。

“我真没想到，为了证实我的那一句话，赵老师会托朋友千里迢迢弄来那块火山岩。”说这些话时，小言已是热泪盈眶，“那是我人生的一个转折点，是亲爱的赵老师改变了我一生的命运。”

相信自己初中作文

我无法做到信任，所以防备心理特别强。

晚上，临睡前我习惯了把家里的两扇门统统反锁，再拿一个长椅紧贴着里门的把手，有时候还在上面放上两个花瓶。

出外，坐公交，去商场，陌生人向我问路，我一概不理，谁知道他们会不会是骗子呢？

我还会把自己心爱的东西藏得很严实，生怕在我不知情的情况下，被人翻动。

说我胆子小也罢，说我不信任别人也罢，总之，这个年龄的我，总是疑神疑鬼的，想想自己也苦恼。

直到有一天，我参加了一个叫做“卓卷超营”的夏令营。

其中的一个游戏，叫做“相信倒”。“下一个，谁来？”老师站在桌子上问道。越看越害怕，反正早晚都得上，不知道哪里来的勇气，我举起了手。我跳到桌子，站上椅子，一个女孩拿着两条红领巾，一个眼罩，向我走来，她用一根红领巾绑住我的手，一根红领巾绑住我的脚，再替我带上眼罩。我的心里涌出恐慌。

老师拍了拍我的肩膀，示意我可以倒了，我咬咬牙，一狠心，管他呢，我绷直了身子，并拢了脚，深吸了一口气，当我倒一去，倒下去……仿佛感觉到一个个厚实的臂膀接住了我，如同一个蹦床，只听不远处传来“你成功了”的喊声！

我被轻轻放下。深吸了一口气，感觉心跳还是有点快，我真的不敢相信，我成功了！

后来想想，不信任往往会让人恐惧，恐惧会让人倒下去的身体松弛歪扭，d倒下去不但摔坏了自己，也伤害到接住自己的人。

信任，却是可以创造美好的境界。

相信别人的感觉真好！

我相信初中作文

“我知道我总是有看不见的翅膀让我飞过绝望，但它们有美丽的太阳……”这首歌大家应该都很熟悉。这首歌是我的偶像张韶涵唱的。她的一首歌让我感触很深，那就是“我知道我一直有隐形的翅膀”很简单，但却给我很深的`感觉，帮了我很多。

二年级爸爸给我上书法课，让我好好练字，让我去考试。当时我什么都不知道。我只知道我会参加考试。谁怕谁！加油！渐渐的，我突然觉得这个考试不简单！这么多字认识我，我却不认识，难过！考试的时候该怎么办？没办法！继续练字，唉，练到一半就想放弃了。我妈过来给我拿了杯水，我就不用慢慢来了。一开始什么都不会发生！告诉我不要气馁，继续努力。我终于在妈妈的安慰下安定下来，拿起笔重新练习。不知道为什么练完这个以后就再也没有灰心。看着我工整的字，别提多开心了！不要害怕你不会在考场上下来。

我淡定地走进考场，说服自己不要紧张，淡定地面对一切，为了在考试中发挥得更好，我练习了自己的书法。"铃铃，铃铃，请准备考试。"看着老师一张一张地发试卷，我拿起笔飞快地写了起来。过了一会儿，一个工整的词出现在我面前。理直气壮地把试卷递给老师，走出考场。哇，感觉天这么蓝，心情这么好。我在等四天后的考试成绩。

耶稣基督！已经四天了！每天都很紧张，害怕考不上！但我们今天会知道的。老师在讲台上报告通过考试的学生，等待他们的名字出现。啊！真的出现了，好开心！回家后，我赶紧把这个消息告诉了妈妈，我又唱了一遍那首歌：“我知道我一直在用隐形的翅膀飞翔，我一直在绝望，但我不去想它。他们有美丽的太阳……”我突然想到，创造翅膀的人是我的母亲，她在我背后给了我无形的鼓励。在这里我要感谢妈妈！

我相信只要付出，总会有收获。俗话说：世上无难事，只怕有心人！加油！

我相信初中作文

是谁，站在黑暗的边缘，仰望着血红的天空。

是谁，站在孤独的岛屿，四周是腥热的海水。

是谁，站在汹涌的浪尖，翘首企盼被堤岸阻隔的黎明。

是那个混乱的年代，四周是影影绰绰的空虚的灵魂，觉醒者挣扎着，苦痛着，试图迎风而弹面海而奏，却终究躲不开现实的蛛网。他们死了，死的可惜而又悲壮，倒影踱进苍郁的天空，留下一缕正气，久久不散。

是你，坚强地筑起精神的堡垒，不让苦痛的泪水灼伤滚烫的脸颊。是你，在嘶吼的风中艰难地向顶峰攀爬，不让夜逐渐模糊了白昼和双眼，妄想拯救全世界。是你，凶悍的雨水刺痛了手指的骨节，纵然鲜血染透了双手，也紧紧地不肯松开。

你勇敢地呐喊：我不相信天是蓝的。

你坚定地不相信，是因为坚定地相信，相信日晷东方，相信破晓的曙光，相信未来，相信未来人们明亮的目光。

意志将要崩塌，你闭紧双眼，倾听心底的声音，听，他在说，只有你，只有你有机会，只有你的胜利能够开启天堂的大门，你没有选择，你没有权利输。

你一路留下了蹒跚的足迹，却无人知晓，是心灵的孤寂更具有摧毁人心的力量，你将泪水吞回心里，勇气卡在喉头使你决毅奋力不悔。

终于，你登上顶峰，滚烫意志静候着光明的来临。

旭日击退黑夜破浪而出没，光芒如弓支支划破沉默的天穹，是泪水，是历尽伤痛的`甘美的泪水，泪光柔和了骄阳，黎明渐渐洗净了血色。

是你，站在光明的华彩乐章中，仰望着雪白的天空。

是你，站在旭日山巅，心中奏起凯旋曲。

是你，站在苍茫大地，颔首期待一双翅膀。

泪光迷蒙了双眼，微风吹拂，看清你嘴角的微笑，你说：一切都会好起来的。

tomorrowisanotherday.

新的转机和闪闪的星斗。

正在缀满没有遮拦的天空。

那是五千年的象形文字。

那是未来人们凝视的眼睛。

相信自己初中作文

人生的旅途上处处布满了荆棘，鼓起勇气大步向前走去！要相信：天生我材必有用。难道谁一生下来就会走路？就会写字？就会干活？就有成就吗？知识要靠积累，勇气得靠磨炼，成功必靠勤奋。世界上没有绝对的天才，你不要红着脸，腼腆地说：“我不行。”那样你的人生将永远不会成功。

课堂上，老师提出问题时，你只管举手发言。即使未必正确，也没有人讥笑你，即使说的结结巴巴，同学们也会在心中为你鼓掌，即使你忘了答案，也会有人给你投来鼓励的目光你，所以，你要记住凡事别说：“我不行。”

运动场上，请迈开步伐去拼搏吧，别因身体孱弱而退缩，别因对手强大而倒下，别因他人嘲笑而放弃。经不起风浪的鱼儿永远不能跃出水面，躲在燕窝中的雏燕永远不能飞向蓝天，经不起等待的蝉永远不能重获新生，经不住寒风的小草永远不能笑迎春天。不经历风雨怎能见彩虹？不要怕跌倒，不要怕失败，不要怕嘲笑。通往成功的路上总会有坎坷，但也铺满了鲜花，不是吗？当爱迪生为了发明电灯而做了上千个实验，失败后，他不气馁，当别人嘲笑他时，他却说：“我发现上千多种物质不适合做灯丝。”成功总是偏爱有准备和努力奋斗的人，它不会平白无辜地走向那些懒惰的人，要想收获就必须付出，失败是难免的，我们要正视失败。朋友，要坚信自己能行。因为困难在强者面前只能被看成纸老虎。当你成功时你会发现：这并不难，我能行！

“我不行”永远是一种怯懦的表现，是人为的在自己面前筑造一堵高墙，去做一个顽强自信、勇于开拓进取的人，四周总是充满阳光。世界上没有平坦的路可走，每个人都会遇到各自的困难，只有在崎岖不平的路，才能磨练意志。

种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能绽放；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能炼成钢；蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光。

朋友，请别再说“我不行”了，要勇敢对自己说：“我能行！”

我相信初中作文

传说中有一种鸟，为了唱出胜过夜莺的歌，把自己订在最长最尖的荆棘上，这就是荆棘鸟的选择，她相信坚守痛苦后的靓丽。记忆中有一种星星，为了装点夜幕，把自己全部的能量在瞬间点燃，在夜空中划过一条美丽的弧线，这就是流星的选择，她相信瞬间耀眼中的'永恒。我就是那要唱出最美妙歌曲的荆棘鸟，我就是那给世人留有永恒耀眼印象的流星，面对重压，面对苦难，我选择坚守，我相信坚守过后的靓丽。我穿越时空，我追溯流光，历史中我的好榜样比比皆是。

越王勾践选择卧薪尝胆，终于迎来了“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣”的盛况；日耳曼民族选择了骑上马背，奋战沙场，终于将当年那个欧洲的小民族发展成了国际化大民族，屹立于世界民族之林；约旦王如果不选择亲近子民，那么怎会有病危时，子民云集城池之下，争先为王捐献器官的感人场面？历史中纷繁的、鲜亮的事迹，耀眼的、无上的英雄提醒着我，好似母亲温柔的手拭去我眼中的沙砾，我看清楚了，苦难中要选择坚守，相信坚守后的那一片靓丽。

在日出或日落时候，风雨相信消失；在狂风肆虐时，云儿相信躲藏；在黄沙侵袭中，楼兰选择淹没……我不！在苦难中我相信坚守。梵高，一个热爱艺术，为自己而活，为艺术而活的人，当年站在广场上，因为自己最后一幅画《吃剩的苹果》卖不出去，无法糊口，相信死亡，让一颗子弹穿过自己的胸膛，也许他的神志出了毛病……若有在天有灵，当他看见自己的画作《向日葵》今天以不菲的价钱被拍卖，他一定会感到欣慰，但更多的是遗憾，我们也会感到遗憾，如果梵高相信坚守，那么我们还会欣赏到更多更优秀的画作。前人之训啊！我们要警记。当鸟儿选择飞翔，风雨交加，仍振翅高飞；当梅花选择绽放，严冬冷雪，仍笑颜逐开；我选择奋斗，选择自强不息，苦难重重，我相信坚守，坚守过后就是一位傲立于世间，不屈居于新世纪的优秀主人！

我相信初中作文

那是初三刚开学的时候，学习的重担一直压抑着我们，压得我们喘不过气来。化学，偏偏在此时出现，使我们原先混乱的头脑更添绝望。一股对化学的恐慌感在班级里蔓延着。“啊，周期表背不出，怎么办?”“我默写不及格!”莫名的恐慌使大家开始厌恶化学，讨厌化学。

不，不能这样!身为化学课代表，我有义不容辞的责任，我决定用我的给予，换回大家对化学的热情与信心。“氢，氦……”只听一个男生生硬地背着周期表，语气饱含痛苦。他的成绩向来不错，却在化学上没有了灵气。我大步跨到他的`身边，决心帮他一把。“怎么了?背不出来?我来帮你!”他的头摇得像只拨浪鼓，显然是不肯放下自尊。他的心就像冰一样冷酷，闭塞着自己，折磨着自己。“那么，我给你电话，有问题就来问我。”他怔了一下，勉强地点点头。

一连几天，他都没给我打电话，我的心渐渐凉了下来。突然“丁零零”的响声打破了黑夜的沉寂，是他。我欣喜若狂地抄起电话，解答着他的疑问。解释完毕，他仿佛若有所悟，语气也轻快了不少。我暗喜，感觉到他心中的坚冰渐渐消融。之后几天晚上，他的电话越来越多，提出的问题也越来越有质量，显示着他神速般的进步。在学校，他也越来越热衷与我讨论化学问题，我不失时机地教给他一些有趣的口诀。“化学其实很有趣，不是吗?”他点点头，脸上满是兴奋。从一个讨厌化学的人，到成为对化学充满热情的人，他的蜕变，正是我积极促进，给予他力量的结果，他心中的坚冰已完全融化，迎接他的将是明媚的阳光。

果不其然，接下来的化学测验，他进步了十多分。我用笔记下了他每次考试的成绩，这些成绩见证着他的进步。化学不再是他的羁绊，他对化学充满信心、充满热情。这使我坚信给予的力量，它是多么强大、神奇啊!

我开始给予别人帮助，和老师一起努力扭转同学们学化学的心态。给予帮助之风在班级里蔓延开来。笼罩在班中的阴霾渐渐散去，恐慌也随之烟消云散。

那位同学至今仍感谢我，感谢我拾起了他的信心。不，我回答，感谢给予的力量吧。学会给予，就会获得无限温暖、无限力量。

世间最强大的是什么?我想，对于这个问题，我不再困惑。给予的力量，无坚不摧，我相信。