请相信我初中（专业20篇）

优秀作文意境深远、思想深刻，能够引起读者内心深处的共鸣和思考。接下来是一篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启示和思索。

曾相信初中作文

为什么会有这样的废墟？想象一下上次和这次我学分数的对比有多大。落在我脸上的只是一丝苦笑，但我的心就像万涛的河流。

是的，努力不等于成功。我也知道自己有多大的实力。我写的比别人多，做的比别人好，进步比别人快。任何方面我都尽力去做。有时候，你会发现，你的付出只有在得到收获之后才能被接受。反之，长期的努力只会被一次考试毁掉。

说了这么多，如果你被打败了，或者被打败了，面对父母，同学，尤其是同学，他们会有什么眼光来看我？笑声，冷嘲热讽，虽不口无遮拦，却完全写在他们脸上。班主任写了一封信告诉我:人不可能永远是赢家。我相信，只要走好你现在的路，你就会笑到最后。数学老师还告诉我，很多同学在问我成绩的时候，特别问我的成绩。她问我这次成绩怎么样，我只是回答了我爸跟我说的。但是她笑了，她明白我成绩下降的原因之一是我有一半的精力都投入到高一的复习上了，我弥补了过去的错误，我庆幸别人高三的综合复习没有领先一步。另外，她还说他们只关注临时分数，眼光太短浅，或者说我的眼光太远。

有一天，我在看报纸，老师在讲台前报分数。我努力做到冷漠，在网上写，努力做到不流泪。然而，偶然看到一段话，灼伤了我的双眼，让我原本冰冷的心又开始生出浓浓的暖意:。

”...那些蜘蛛网只能困住蚊子和苍蝇，而不能困住老鹰……”

是的，学习生活中的困难和挫折就像这些密密麻麻的蜘蛛网，只能困住蚊子和苍蝇，而不能困住老鹰！

而且我相信我是鹰！

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相信，有着巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。记得一首歌词写道：我相信我可以飞，我相信我伸手就可以够到天。是的，正如歌词中所说的，我相信我可以飞。

在广阔无垠的天空中，鸟儿自由自在的飞翔，它们是多么的幸福，多么的洒脱啊！可是又有谁知道在他们优美的姿势背后隐藏了多少艰辛啊！破壳而出的鸟儿在爸爸妈妈的喂养下逐渐长大，它们的体重与父母相差无几，但可惜的是它们还不会飞，它们的父母将它们的家――鸟巢安在离地面很远的高处，这是威力让它们的小孩知道它们的世界不是陆地而是蓝天，它们需要用翅膀来谱写他们的人生。

因此，有一天，它们的父母会将他们狠心的推出鸟巢。这时，它们面临着人生的抉择：第一种是被摔死，第二种则是张开双翅努力地向上飞。当它们重新回到温暖的鸟巢时，它们就会惊奇的发现这就是鸟儿的真谛就在这里，飞翔是要勇气的，世界上没有唾手可得的东西，都是要付出代价的，想要飞吗？那就张开你的双翅吧！

有一个小女孩，从小就梦想着自己会想蝴蝶一样翩翩起舞。于是她为此而努力着，就这样，一天又一天，她从未停止过自己的脚步：努力，努力，在努力~~冬奥会上，她穿着一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在洁白的冰场上翩翩起舞，她的舞姿是那样的轻盈，是那样的飘逸是那样的优美~~无数的观众都为之倾倒，这个为梦想而生的女孩，她――就是冬奥会花样滑冰冠军金妍儿！

我相信我的未来不是梦，我相信青春没有地平线，我相信我伸手可以够得着天。不管过程是多么的艰难，困苦，相信只要勇敢面对，通过不懈努力，最终就会展翅高飞。

我相信只要我张开双翅，就一定能飞向蓝天！

二：我的选择，我相信。

若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。

在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，因为那旋律，胜过一切浮躁的时尚；在李白与f4之间，我选择《蜀道难》，那大胆的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的`庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但我的选择，我相信。

我喜欢在网上冲浪，但拒绝网上交流，因为只有面对面，心灵才能交汇；演讲成功了，我选择自信的笑而不是虚伪的平静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。也许你会说，我的选择不够含蓄，但我喜欢率直，真诚是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人；在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂。也许你会说，我的选择不明智，但我的选择，没有理由，这是我的心做出的选择，而我不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。我始终告诫自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进。

三：我相信真善美。

人之一生，俯仰一世，无不以友情，亲情，爱情为真。此三者，人之真情也：友情为真，亲情为善，爱情为美。

我相信真，我相信友情。友情就像两个相离的圆，虽然有距离，没有相交点，可流露的是浓烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是友情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是友情。高渐离击筑刺秦王，只因他与荆轲那至深至真的友情，伯牙抚琴毁琴祭子期，只为纪念知音难觅的友情。我相信友情，友情是人与人心灵碰撞产生的火花，是真的体现，真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，相信友情，相信会有知己陪伴人生旅途。

我相信善，我相信亲情。亲情好比两个相切的圆，有相交的一点，流露的是真情，是真情。“慈母手中线。游子身上衣”是亲情，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是亲情。曾国藩情真意切，慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情，赵太后深爱子，为之计深远是亲情。我相信亲情，亲情是血缘联系产生的至善之花，是点滴关爱，是真情呵护。亲情如一杯茶，越泡越浓，散发出醉人的茶香。不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠，亲情永远是我们心灵的栖息地，避风港。杜甫有诗曰：“烽火连三月，家书抵万金”，相信亲情，相信亲情陪伴人生征程无所畏惧。

我相信美，我相信爱情。爱情定是两个相交的圆，彼此相融，彼此依靠。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”是爱情，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是爱情。刘兰芝与焦仲卿化作孔雀东南飞是爱情，崔莺莺与张生长亭送别，泪如泉涌是爱情。我相信爱情，爱情是人与人心灵相融为一体的情感迸发。爱情很美：恋人相依，轻奏《梁祝》；花前月下，共赋深情；牡丹亭旁，心灵相融；如饮美酒，沐甘露，拨一根两情相悦动心弦，奏一曲比翼双飞爱情美篇章。

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后台里静静的，我和校友们坐在椅子上，每个人手里都捧着一本厚厚的线谱。

七点整演出开始了。我被排在第一个，25个节目中的第一个。

一家三角钢琴赫然摆在舞台中央。73个键子，3个踏板。我在后台只能看见它的轮廓，好像那么遥远。但我知道它马上就会到我面前。

“第一首曲子《土耳其进行曲》。演奏：常文钰。指导教师：赵薇。”

我定了定神，迈步走向那满布着耀眼灯光的舞台。没有人知道，我只要甩甩手，就有水滴落在地板上。

我坐了下来。想着老师对我说的：“相信自己，不要怕，你是最棒的。不就是一个音乐会吗？有什么可怕的？只要你尽力了，就行了”想着时，手以抬起，放在琴上。

当第一个音符响起时，恐惧便消失了。欢快的音乐在心头缭绕。心随着音乐的起伏跳动着，我感觉，我似乎已经是音乐的一部分了。表情、动作，我不在感到死板，是发自内心的，真实的，是不由自主的流露出来的。

当最后一个音符在大厅回绕时；当我的手腕还高悬在空中时；当我还陶醉在音乐中时，台下掌声已经响起，后台也传来了校友的叫好声。我站起身来，走到琴边。一手扶着钢琴，微笑着行了礼。闪光灯还闪着，而我已经下了台。入后台。镜前，我卸了妆，换了衣服，看着那最真实的我，对自己说：“不就是个音乐会吗？怕什么呢？”我笑了，镜中的我也笑了。无论别人怎样评价我，我都不管，因为我尽力了，我做的是那个最好的自己。我依旧默念着：“相信自己，你是最棒的。”

是啊！相信自己。

相信初中生作文

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雏鹰宁愿头破血流也不放弃飞翔，是因为它相信迟早有一时它会成为强者；蝴蝶宁愿精疲力尽也不愿放弃挣扎，是因为它相信迟早有一刻它会摆脱束缚；小溪宁愿历经坎坷也不愿放弃奔跑，是因为它相信迟早有一天它会流入大洋……我相信，只要拼搏，就会成功。

儿时的我，一出生就不安分。听妈妈说：“即便是摔得鼻青脸肿，也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕，正应征了当初那个“不怕虎”的“初生牛犊”拼搏历程。当时的脑海里，已形成了一种潜意识内的信念，那信念陪伴着我度过了宝贵的幼年时光，让我在信念的驱使下咿呀学语、蹒跚学步。

童年的我，由于我生的弱小，所以总受到其他孩子的欺负与嘲笑。他们总是骑着自行车将我团团围住，拍着手笑道：“小不点不会骑车，不会骑车……”我无助极了，立即嚎啕大哭的跑着回家。爸爸和我说：“想要别人不嘲笑你，你就必须得学会骑车。”由于害怕摔跤，我对自行车一直有阴影。可如今在他人的嘲笑之下，倒是激起了我的斗志。父母时常加班，也没空来教我学自行车，我便一个人骑在车子上摸索着。虽然也有磕磕碰碰，但脑海中一旦浮现出大家嘲笑我的画面时，我的信念便又坚定起来了。“世上无难事，只怕有心人。”没几天，我便可以骑着自行车和别的小朋友一起玩耍。刚学会的时候，心中喜悦之情久久不能散去，在梦境中都骑着一辆自行车驰骋。信念在不断成长中日渐强烈，那信念陪伴我度过了快乐的童年时光，让我在信念的驱使下学会坚强、战胜困难。

如今的我，已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩。时常会在学海中碰到风浪，但我早已学会了掌舵，向成功的彼岸驶去。在考试失利时，我会扬长避短；再碰到难题时，我会努力思考；在感到疲乏时，我会劳逸结合……不畏惧困难，只要心中充满信念，无论前方的路途是平坦还是坎坷，是宽敞还是崎岖，我都能够坦然面对。只要心中充满信念，无论前方距离成功是近是远，是咫尺还是天涯，我都能看到在前方的灯塔。信念在学习生活中给予了我莫大的力量，那信念陪伴我度过了寒冬盛夏，让我在信念的驱使下披荆斩棘、勇往直前。

贝多芬谱写了音乐史上完美乐章，是因为他相信命运无法使他低头；张海迪创造了残疾人的伟大奇迹，是因为她相信残疾不会蔓延到心灵；邓亚萍成就了球坛上的惊人成绩，是因为她相信矮小无法妨碍对成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒来”，只要充满信念不断拼搏，一切皆有可能。

信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感受到了光明，唱出了歌。

——后记。

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飞，这个词语对于我们人类而言，是遥不可及的，不依靠机器，我们是很难在天空中飞翔。飞，一直是我的梦想。

小时候，我从电视里看到孙悟空可以腾云驾雾，在天空中自由地飞，我很想像他那样，于是就试着学飞。我张开双臂，两脚一踮，摔了一跤。我以为自己笨，不是说要笨鸟先飞吗？我不断努力，希望有一天可以飞起来。可是事与愿违，我最终还是没有学会。我问妈妈，为什么我飞不起来？妈妈指着我的鼻子说：你这个丫头，我们人没有飞行的天赋，也没有那样的身体条件，所以是不能飞的。你这样学也是白费心机的。我不解地问：为什么神仙可以飞呢？妈妈开玩笑着说：神仙的身体轻，他们不吃人间烟火，所以他们可以啰！我高兴地说：那么，妈妈我也不吃饭了！我要飞！妈妈抚摸着我的头笑着说：傻孩子。虽然我不能飞，但飞的渴望之火仍在我心里熊熊燃烧着，我只能将它藏在心底里。

后来，我看了叶延滨的文章《写给飞翔的翅膀》，里面优美的文字启发了我，更坚定了我要飞的信念。驼鸟在荒凉的沙漠，只有一双不会飞的翅膀，它最后还不是以自己的双腿飞了起来吗？信念与理想，使它飞到了冠军的宝座。蝙蝠翅膀上没有羽毛，它不是鸟，同样也是信念与理想，使它在黑暗的夜晚飞起来了。只要有坚定的`信念和远大的理想，并为之努力奋斗，就算没有翅膀，我们也一样能飞，我们能在未来的天空中飞翔。我们不但能飞，而且可以飞得比鸟儿还高。

我相信我能飞。成长路上，虽然会有种种的挫折磨练我，会有重重的困难要把我的翅膀折断，但是，有爸爸妈妈的呵护，有老师的淳淳教导，有朋友的支持，有大家的爱，我一定能克服所有的困难，拨开云雾，冲出黑暗，迎接我的将是第一线晨曦。我一定会在明朗的蓝天里展翅飞翔，飞美丽的远方，为你们衔回金色的秋，衔回甜美的果实！

我想对着天穹大喊：我相信我能飞！

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在《中学生要做的50件事》一书中，其中的第一篇就是《告诉自己——我是最棒的》。这开篇之作，说明给自己树立自信心在我们初中的学习生活中非常重要，是重中之重，首要问题。然而，编者的一片苦心，在现实生活中，又有多少人能真正体味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。有这样一个故事：有一位老师问他的学生，“你认为自己明年能考上重点大学吗？”学生摇了摇头。老师又问他：“你怎么知道自己考不上呢？”“我没有这个实力，因为我从来没有考进过班上前10名。”学生沮丧地说。老师笑着摇了摇头说：“不对！你听说过跳蚤的故事吗？跳蚤本来可以跳三尺高。可却没有跳过3寸高的杯子，你知道这是为什么吗？”学生疑惑地望着老师，老师接着说：“科学家曾经做过一个有趣的实验。他们把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口盖上一块玻璃。跳蚤使劲一跳，头重重地碰在坚硬的玻璃上。它甘心失败，又跳了一次，可总也成功不了。

这样，经过无数次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你说这是什么原因呢？”学生想了想，答道：“这只跳蚤由于受了多次挫折，它的潜意识已经认定自己跳不出这个杯子了。”老师说：“对！我希望你不要像这只跳蚤一样，在受到一些挫折和失败后，就对自己设限，没有了自信。”没有自信便没有成功。

一个获得巨大成功的'人，首先是因为他是自信的。自信使不可能成为可能，使可能成为现实；而不自信使可能变为不可能，使不可能变成毫无希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你从平凡走向辉煌，当你满怀信心对自己说：“我一定能成功”时，人生收获的季节离你已经不太遥远了。记住：不是因为有些事情难以做到，我们才失去了信心，而是因为我们失去了信心，有些事情才显得难以做到。

正如《为学》所说：世间事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。我们要自信面对每一天，自信面对每件事，直面生活和学习中的困难，要常常告诉自己——我是最棒的。

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我的梦想，说的简单，做起来却很难。作家，多么好听的名字，他们笔下描绘出多少壮观的景象，多少深情动人的故事啊。每当读完一本书，都像刚看完一场电视剧，脑海里的画面依旧清晰，动人，使人念念不忘。他们能将一个小小的故事扩散成一本小说，语言流畅通顺，字字触动心灵，栩栩如生的描绘了一个人的喜，怒，哀，乐。这便是他们的财富，用一张纸，一支笔，作出一篇妙不可言的文章。他们多么伟大，多么伟大!可是，谁又能明白，体会他们的心情。为了走这条路，不知用了多少年的汗血，绞尽脑汁想方设法去写一篇文章。难道仅仅为了走这条路，他们穷的吃不上饭，可还是坚持不懈;他们不会感到饥饿，因为那些文字填满了他们的心灵，让他们变得心胸宽广，更努力的去创造一个新的明天，新的人生!

如果说我的梦想靠的太远，我会一点一滴去努力;如果说选择这条路太辛苦，我会坚持到最后;如果说以后的路还很长，我会继续努力。即使付出更多代价，即使吃不上饭，睡不上觉，即使再苦再累，我也会再所不惜。那些文字填满了我的心灵，让我的心变得宽广，让我充满了信心，让我一步步高升!

我想，我的未来不是梦，因为我有信心。永远，对未来充满憧憬，永远，有一颗不变的心;永远，热爱它!

我，是哪个很有名的雕塑——黄河母亲。

我的身后，咆哮着的是浩浩荡荡的、迸射着似乎由珍珠缀成的水帘的黄河。那足以让我稽首的黄河。

然而，有许多不懂事的孩子只是欣赏我那人造的柔美的线条，却对他们真正的母亲不闻不问。

是啊!他们该这么做，把哺育他们的母亲变成垃圾河后，难道他们还有脸面去见母亲吗?

我闭上双眼，双手合十，默默祈祷着。孩子们忏悔吧!忏悔吧!

可是，罪孽深重的人们仍用睥睨的眼光看着我身后的，那个可怜的母亲。

难道你们忘记了，忘记了一切……。

人群逐渐散去。熟悉的温暖走近了。那是黄昏所带来的也即将带走的那份独特的安静。

我的身上波光粼粼。那是阳光经过滚滚波涛反射来的。它，闪耀着别样的光彩。温暖的味道在身边弥漫。

夕阳要离开了，空中的最后一丝余辉也将褪尽了。黑暗似乎要吞噬了一切，我已经嗅到了寒冷的气息。

我伫立在黄河旁，看着渐渐远去的光芒，眼前的一切豁然开朗，心重新温暖了。

因为，因为我眺见了，光随着流水螳螳嗒嗒的脚步，漂流，漂流，漂流……。

我知道，在未来的某一天，我一定会追上它，和它一起跑。沐浴着阳光，一起跑。

因为它相信，我也相信，未来充满了希望。

月亮好象给青云囚禁了，旁边漏掉的几颗，好象是晶莹闪烁的泪珠。

我望着紧拽在手中印着血红的86分的化学卷子，便感觉温润的液体在眼眶涌动，在眼睛迅速凝结。86分，对一般人来说，这个分数也许不算低了，可对于我，这个刚才还拿着计算器自信满满的向“对手”宣布这回我的胜利，这个每天挑灯夜战勤勤恳恳的我来说，这样的分数，无疑是一种沉重的打击，一次残酷的否定。

我拖着麻木的双脚向前走着。远处的路仿佛永远也没有尽头。偶尔有几辆汽车睁着硕大的眼睛惊恐的掠过，在黑暗中留下短暂的光影。

没有人注意到我的痛苦。我听见朋友们带着欢笑从我身旁闪过。那笑声和我刚刚在教室里听到的一样。因为我的同座终于进入了他做梦都想进的前一百名。他尖叫着说他的名字终于可以上榜了。他的样子让我回忆起来当年我与他类似的情景。我清楚的了解此时稍稍的赞扬对于一个正奋起直追的人有多么重要，于是我笑着说：“是啊!是啊!这样你就可以让你妈给你一个大奖励了。”我努力的抑压着心中的痛楚，直到他和朋友们一样欢笑着从我身边走开。

所有人都开心的走了，今晚，痛苦是多余的。

我独自一个人走着。路旁大片大片的飞蛾扑向昏黄的老路灯，在接近光明的那一刹，生命被灼得通红。簌、簌、簌。我仿佛听见密密麻麻的坠落声。突然，这感觉被远处一阵爽朗的歌声打断，一排齐步小跑的同学从我身边闪过，他们高唱着：“我的未来不是梦，我会认认真真每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”寂静的夜晚顿时被充满希望的声音打破。他们的双臂都搭在同伴的肩膀上，一个挨一个，紧紧连成一体。歌声落定时，他们仰起头，然后哈哈的笑了。我想，他们也一定是在这次考试中的失利者，因为我看到他们的脸颊，有泪光在闪烁。可是为什么，同样是遭受挫折，我却不能像他们那样引吭高歌，为什么同样是前路迷茫，他们却能笑着走过。这时，我又想起了那路边的'灯火，那群顽固的飞蛾，明知前路的危险，却仍然前赴后继去扑火。是它们不自量力吗?不，这样的勇气和坚决因为害怕黑暗、害怕孤独的它们，相信亮光便是黑暗的出口。它们正是因为看到了希望，相信未来是一片光明才甘愿做出了这样惨烈的牺牲啊!没有风雨躲得过，没有坎坷不必走，人走有心怀梦想，坚定希望，相信未来，才能经得起岁月的磨砺，才能在艰辛曲折的人生之路上勇往直前!

我抬起头，青云早已散去，只见一轮皓月当空。

当蜘蛛网无情的查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执的铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：请相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的请怀，我依然用固执的用凝霜的枯藤写下：请相信未来。

轻轻饭起历史的篇章5月12日14时28分迅速拿起时钟已是205月18日5时28分。

地震见证了世间的真情，地震诠释了爱的力量。

一放有难，八方只援，重志成成共创没好家园。

最没的彩虹总挂在狂风暴雨后的天边;人间的暖流定会融化寒冷的心，请用双手扶植那风雨遥遥欲坠的经霜枝头。

四川的每位灾民请相信我们同拥一片蓝天，我门都是一家人。

坚强，我的伙伴;勇敢，我的同胞。

国家不会抛弃你们，人民不会忘记你们。别哭，我的孩子;别哭我的同胞。

别在徘徊，别在忧郁。前方的一屡曙光在告诉你们：请相信未来!

我相信初中作文

阳光总在风雨后，乌云上面有晴空。

——题记。

雄鹰能够冲向蓝天，是因为它跨越自己，挣脱外壳，获得了成功；鸣蝉能够自由歌唱，是因为它跨越自己，脱掉外壳，获得了成功；马儿能在草原上奔驰，是因为它挣脱束缚，获得了成功。我相信成功一定来临，所以我也要跨越自己。

清晨。

清晨，太阳跨越了地平线，我睁开惺忪的睡眼，打起映满阳光的窗帘，开始新的一天，早餐店的老板急匆匆的忙着，为了那个不确定的梦，跨越自己，那凌乱的工作更加有意义，那桌上的`水煎包显得更加诱人。跨越是为了更好的明天，每个人都有自己的追求，个人目标，因此我们需要朝着前方不定的奔跑和努力，跨越障碍，我相信。即使再平凡的人，也能够做出不平凡的事。所以，我相信成功一定来临。

中午。

每个人的选择都不一样，我选择跨越自己，获得成功。蝴蝶长出了美丽的翅膀，昙花则选择了超凡脱俗的绽放一切都源于他们跨越了自己，运动健将得到了大家的喝彩，毛泽东，邓稼先……他们的名字永远流淌在历史长河中。每一次的辉煌与惊羡不都是源于他们超越的自己吗？回忆过去，走过的路固然坎坷，但却离明天更近了一步。所以，我相信成功一定来临。

夜晚。

夜晚，星星们镶嵌在黑色大绒布上，他们跨越了自己，同时也盖过了钻石，盖过了月亮。跨越自己，就像自己解答了一道数学难题，背会了几个英语单词，几篇文言文……或者是考试失利之后自己查漏补缺，在下次的考试中获得了成功。成功离不开自己，我相信，只要我不断跨越自己，坚持努力下去，就一定能够获得成功！

人生就像是登山一样，山路崎岖，道路险阻，我们只有跨越那些重重障碍，我们才能登上顶峰，一览众山小。跨越自己，不断坚持努力，我相信成功一定来临！

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梦里，我的心又被满池的残荷叩响，风吹来，依旧美丽。

——楔子。

最近的心情也是秋凉，无情的风总是揭开我痛苦的思绪：小号比赛又失利。我忍泪，不吱声。

河塘里的那池荷花不复有，折损的茎，干瘪的叶，都还在初秋里垂死挣扎，似一群即将离世的.人，想尽可能的再看看这世间。我触目伤怀，正准备转身离开，风又一次袭来。

这时，满塘的残荷又一次乱舞起来，残梗余茎却还在固守着那方土地，太阳还在西沉，留下最后的几缕不愿离去的红艳，渲染着远方的天。我惊了，其实这一塘残荷，也很美丽！

支离破碎的叶，互相依偎在一起，勾勒出奇特的图案，我看见；随机拼凑的爱心；我看见，残叶连成的小桥；我看见，乱枝搭建的简易小屋。那一刻，我实是震撼。

阳光的余色最终也吻上了满塘的残荷，朴素的棕黄便与粉橙色交织，闪烁在风里，山民的老土砖房与群山便隐隐约约在远处显现。那一刻，我的内心触动潸然泪下。

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“我知道我总是有看不见的翅膀让我飞过绝望，但它们有美丽的太阳……”这首歌大家应该都很熟悉。这首歌是我的偶像张韶涵唱的。她的一首歌让我感触很深，那就是“我知道我一直有隐形的翅膀”很简单，但却给我很深的`感觉，帮了我很多。

二年级爸爸给我上书法课，让我好好练字，让我去考试。当时我什么都不知道。我只知道我会参加考试。谁怕谁！加油！渐渐的，我突然觉得这个考试不简单！这么多字认识我，我却不认识，难过！考试的时候该怎么办？没办法！继续练字，唉，练到一半就想放弃了。我妈过来给我拿了杯水，我就不用慢慢来了。一开始什么都不会发生！告诉我不要气馁，继续努力。我终于在妈妈的安慰下安定下来，拿起笔重新练习。不知道为什么练完这个以后就再也没有灰心。看着我工整的字，别提多开心了！不要害怕你不会在考场上下来。

我淡定地走进考场，说服自己不要紧张，淡定地面对一切，为了在考试中发挥得更好，我练习了自己的书法。"铃铃，铃铃，请准备考试。"看着老师一张一张地发试卷，我拿起笔飞快地写了起来。过了一会儿，一个工整的词出现在我面前。理直气壮地把试卷递给老师，走出考场。哇，感觉天这么蓝，心情这么好。我在等四天后的考试成绩。

耶稣基督！已经四天了！每天都很紧张，害怕考不上！但我们今天会知道的。老师在讲台上报告通过考试的学生，等待他们的名字出现。啊！真的出现了，好开心！回家后，我赶紧把这个消息告诉了妈妈，我又唱了一遍那首歌：“我知道我一直在用隐形的翅膀飞翔，我一直在绝望，但我不去想它。他们有美丽的太阳……”我突然想到，创造翅膀的人是我的母亲，她在我背后给了我无形的鼓励。在这里我要感谢妈妈！

我相信只要付出，总会有收获。俗话说：世上无难事，只怕有心人！加油！

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“我想和太阳并肩飞向天空。我相信我就是我。我相信我能用我的手触及天空……”举起你的手，抬起你的脚，直视前方。“呵呵，小意……”学生们都表现出不屑，就是这么简单的动作，当然，学生们都很鄙视！游戏开始了！一些学生傻笑，一些有答案，一些皱起眉头。我心想：这么小的游戏就这么简单，我看不出有什么特别的，没关系，去做吧！班上有43个人水平举起双臂，单腿站立。我默默地说“一，二，三……”随着时间的流逝，我的手臂开始疼痛，我真的想放下它们。我开始左右摇摆。然而，我没有放弃。“我想飞向天空，与太阳并肩而立。我相信我就是我。我相信我能用手触及天空。”音乐在教室里回荡。是的，我相信我不会轻易放弃。我咬紧牙关，深吸了一口气。我努力保持平衡，心想：这么简单的事情很难战胜坚持。

最后，我听从了日间特使的建议并坚持下去！快结束了！嘻嘻！痛苦折磨着我，但没关系！只要你坚持，你就会成功！又过了几分钟，我似乎看到胜利女神在向我微笑。老师喊道，“好了，停下来！”“是啊！“胜利的同学们欢呼起来，我也赢了，太棒了！虽然我的身体受伤了，但我成功了！价值！

我相信我，在这个世界上，没有人能让我堕落。

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渐渐见不到了，大街上画糖画的人。

我不知道他们去了哪里，也不知道他们为什么消失不见，但我相信，他们还会回来。我相信总有一天，走在街上的时候，会看见熟悉的小推车，上面放着熟悉而又不一样的糖画。

为什么相信？我也不知道。也许是因为人的内心需要他们吧。小孩子捧着一份一个人吃不完的糖，内心是多么满足，和同伴一起分享这份糖是多么的开心；大人需要停下走在繁忙与循环中的步伐，停下来欣赏这一民间艺术诞生的瞬间，需要用一块大大的糖来解除一天劳作的疲倦，需要用这份甜蜜来消除心中的苦涩，也许还有回归童年的一份愉悦与惊喜。

也许是因为这是一份无可替代的民间艺术吧。糖画艺人的每一笔一划，都是在心中反复做过无数回的，或许每一笔一划都是一份传承，是无数年前那古色古香的街头上走着的一位糖画艺人，一代又一代的教授，那份历史穿越了时空，来到你我眼前。糖画，是一份传统文化的延续，是不可替代的，原汁原味的.。

也许，只是单纯的因为这是我童年生活中的一份记忆吧。至今仍然记得，少时憧憬地站在铺前，双眼似乎能放出光来。看着那糖画艺人行云流水般的动作，看着那放在一旁的成品。金灿灿的糖果在阳光的照耀下，发出更为璀璨的光芒。

我相信，糖画艺人终会回来，会带着孩童的梦想与向往，重新伫立街头，某一些熟悉而又温暖的角落……因为他们所画下的，不仅仅是一幅幅糖画，更是历史，梦想，信仰与纯净。

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吃得苦中苦，方为人上人。

——题记。

成功，是用一滴滴汗水换来的；成功，是通过不断的积累而来的；成功，不是一瞬间就能完成的。

成功就像一片大海。如果你不会往里面添加水，那么就不会成为大海。记得刚上初中时，我不知道怎样快速有效地学习，处于茫然的状态。后来慢慢地发现，没有端正的学习态度是不行的。经过几次考试的.磨炼，我终于从中提炼出学习的方法。平时，我按着这样的学习方法去学习。一个学期下来，我在学校的名次里进了五十多个，各科成绩至少提高了五分。你看吧，成功就是一点一滴积累出来的。

成功就像一个指南针。如果说是指南针，那么它将指引你去到正确的路上。在我第一次的语文考试中，我发现我的语文成绩越来越不如以前了，这样成为了我和家长头疼的问题。我尝试过各种方法都不行。后来，通过一次次地失败，我从中摸索出了方法。你看吧，这个“指南针”就是你的学习导师，帮助你走到正确的路上。

成功就像一幅画。如果你认真地去对待它，那么它会是一幅美丽的画；如果你漫不经心地去自由玩弄，那么一定不好看。记得路上经常说的一句话：“将来你们过得怎么样与我无关，过得幸福了，那么祝福；过得艰难了，送你一个词：活该！”所以，成功还是很重要的。

在体育测试中，我的跳远成绩惨不忍睹。看别的同学轻轻松松地跳到满分，我就自卑。我心想：我不要做最差的那一个！别的同学取笑我，我才不要呢。于是，每节体育课我都认真地练习，连家里楼下也不放过。我相信，成功一定来临！

我们不会成功，往往就是因为不自律、不认真，但是我们每个人都具有成功的潜质呀！只要我们朝着目标，日复一日地努力，成功就一定不会缺席。我坚信：吃得苦中苦，方为人上人，让我的成功来得更快些吧！

我相信初中作文

是谁，站在黑暗的边缘，仰望着血红的天空。

是谁，站在孤独的岛屿，四周是腥热的海水。

是谁，站在汹涌的浪尖，翘首企盼被堤岸阻隔的黎明。

是那个混乱的年代，四周是影影绰绰的空虚的灵魂，觉醒者挣扎着，苦痛着，试图迎风而弹面海而奏，却终究躲不开现实的蛛网。他们死了，死的可惜而又悲壮，倒影踱进苍郁的天空，留下一缕正气，久久不散。

是你，坚强地筑起精神的堡垒，不让苦痛的泪水灼伤滚烫的脸颊。是你，在嘶吼的风中艰难地向顶峰攀爬，不让夜逐渐模糊了白昼和双眼，妄想拯救全世界。是你，凶悍的雨水刺痛了手指的骨节，纵然鲜血染透了双手，也紧紧地不肯松开。

你勇敢地呐喊：我不相信天是蓝的。

你坚定地不相信，是因为坚定地相信，相信日晷东方，相信破晓的曙光，相信未来，相信未来人们明亮的目光。

意志将要崩塌，你闭紧双眼，倾听心底的声音，听，他在说，只有你，只有你有机会，只有你的胜利能够开启天堂的大门，你没有选择，你没有权利输。

你一路留下了蹒跚的足迹，却无人知晓，是心灵的孤寂更具有摧毁人心的力量，你将泪水吞回心里，勇气卡在喉头使你决毅奋力不悔。

终于，你登上顶峰，滚烫意志静候着光明的来临。

旭日击退黑夜破浪而出没，光芒如弓支支划破沉默的天穹，是泪水，是历尽伤痛的`甘美的泪水，泪光柔和了骄阳，黎明渐渐洗净了血色。

是你，站在光明的华彩乐章中，仰望着雪白的天空。

是你，站在旭日山巅，心中奏起凯旋曲。

是你，站在苍茫大地，颔首期待一双翅膀。

泪光迷蒙了双眼，微风吹拂，看清你嘴角的微笑，你说：一切都会好起来的。

tomorrowisanotherday.

新的转机和闪闪的星斗。

正在缀满没有遮拦的天空。

那是五千年的象形文字。

那是未来人们凝视的眼睛。

我相信初中作文

在我看来，成功=50%的汗水+49%的学习方法和技能+1%的天赋。

是的，如果一个人有1%的天赋和49%的学习方法和技能，但是缺乏努力，他就不能成功。如果一个人有1%的天赋和50%的努力和汗水，但只是盲目地学习，最终它只是一个空。课件、学习方法和自己的努力是不可缺少的。也许有人会问，如果仅仅学习方法和自己的努力是不能成功的呢？我认为大多数人的答案是否定的，因为如果你没有天赋，你可以弥补。我认为成功还很遥远。

语文的天赋主要体现在语言的组织能力上，学好语文需要时间，因为语文不像数学那么简单。这不比掌握英语语法好多少。不像政治历史，如果你掌握了教科书的.内容，你很容易得到高分。中国的考验已经积累了多年。只有通过阅读大量的课外名著，才能提高一个人的中国文化素养。它不比其他科目的标准答案好多少。中文的知识更广泛，答案也不是唯一的，但它们必须以人为中心。

数学的天赋主要表现在思维能力上，但更依赖于学习技能。数学的学习技巧主要表现在:1。勤奋(克服困难；惰性。单词)；第二个要点是；首先，用手操作是必要的，其次，用大脑思考是必要的。我们必须在三点钟做这件事。三次。，分别为“上课认真听讲“再来一次“重新思考第四是重视“四个基础。读好课本，做好笔记，做好一套完整的练习，记下你学到的东西(最好准备一本纠错书)。

英语的天赋主要表现在口头表达上，但更多的是后天的努力。我们应该经常使用磁带来训练我们的听说能力。当听英语时，我们应该在嘴里重复。我们应该经常练习大声朗读，广泛阅读英语报纸和杂志。我们应该注意语法，注意英语单词的搭配。

与英语相比，提高你的历史和政治成绩要容易得多。只要你努力工作，即使你糟糕的记忆力也能弥补。

并不是每个人天生聪明，什么都知道。成功的大门只向那些准备好的人敞开。让我们采取行动！不要相信1%的天赋和运气可以超过99%！因为勤奋可以弥补错误！

我相信初中作文

因为先天智障，直到十二岁，小言才在乡小学赵老师的帮助下上了一年级。

那时候，她是班里年龄最大且成绩最差的学生，一个简单的问题，她绞尽脑汁都想不明白。同学们都嘲笑她，背地里叫她“傻瓜”，这让本来就自卑的她更加抬不起头来。

但让她感到开心和欣慰的是遇上了赵老师，赵老师会和善地笑着对她说话，也会告诫那些调皮的'孩子不要欺负她，而且还会经常鼓励她。

有一次上语文课，赵老师让同学们进行造句比赛。同学们一个个摇晃着小脑袋，造出一个个精彩的句子，赵老师面带微笑，赞不绝口。

随后，赵老师又微笑着对同学们说：“我们请小言同学用‘相信’造一个句子好不好？”“好！”同学们直着嗓子喊，看热闹的似乎比真正赞同的要多得多。

小言愕然地站起来，没出声，抬头却见赵老师鼓励的目光，于是她红着脸，吭哧了好半天才说：“我……我相信石头会开花。”

“哈哈……”同学们哄堂大笑。赵老师却走到小言身边，说道：“同学们不要笑，小言同学造的句子很好。”然后，她回到黑板前用粉笔把这个句子写了下来。

小言惊奇地看着她，同学们也睁大了眼睛看着她：“老师，花只能开在泥土里、水里，怎么能开在石头上呢？”

“不，我也相信石头会开花！”赵老师坚定地说。

一个月后，赵老师拿来一块满是窟窿眼的石头让同学们看，那块石头上的确开着一朵鲜艳的小花，跟种在阳台上花盆里的花是一模一样的。

“同学们，石头是会开花的，小言同学说的是正确的。”赵老师信心十足地说道。

打那以后，小言渐渐有了朋友，再也没人叫她“傻瓜”了，她生活得越来越快乐。

现在，小言已是家喻户晓的童话作家了，写出了很多深受小朋友喜爱的童话故事。

“我真没想到，为了证实我的那一句话，赵老师会托朋友千里迢迢弄来那块火山岩。”说这些话时，小言已是热泪盈眶，“那是我人生的一个转折点，是亲爱的赵老师改变了我一生的命运。”

我相信初中作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我相信初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一次相遇，我无意闯入你家未完工的房子，被你逮了个正着。

第二次相遇，我刚学会自行车，第一次信心满满地骑出去，就把恰好在前面骑车的你撞进了护林带。

第三次相遇，我顶着新剪的发型来到学校，你遇见我，极度夸张的扭曲了了面孔，像是报复性地爆发出一阵大笑：“哈！哈哈！蘑菇头！”我黑着脸，对着你同样新剪的发型也做了句评价：“马桶盖。”

我来到学校时，大家都已经打扫起来了，小须见我来了，兴奋地跑过来，跟我说，来了个新同学。她的手指处，我看见一个身穿花花绿绿的，好似梦游出来的女孩，正在擦玻璃，看到她的`侧脸，我不禁脱口而出：“林淑敏！”你听见声音，向我看来，稍微怔愣了一下，突然双目爆发出一阵精光，扬起手便从我大喊大叫。而这个动作导致的直接后果就是你差点没摔下来，我差点被你吓死！

你总会喊我一起上学，因为住的较高，你必须得大声喊。天气热的时候，你就连车带人一起缩在树阴下，一边喝水一边喊，每每看到这样，我总会笑起来，而你总是佯装发怒，双手叉腰，凶狠地瞪着我：“笑什么笑，河东狮吼也要破喉的！”天气冷的时候，没有地方躲，你就会一边跺脚一边喊：“死丫头，快给我下来，冻死我了！”然后，那哈出的白气就这么悠悠地飘到五楼，在我面前绕成圈，散开。

后来，你知道后，像看外星人似地上上下下把我打量了一遍，无奈地说：“你脾气干嘛要那么好呢？”我惊奇地看着你，笑道：“为什么不？要像你那脾气，我们不得天天打起来！”话刚说完，你的眉毛就立得老高。

你还记不记得，在得知我又要去江苏，你失落地问我：“喂，你以后会不会忘了我，再见时，你不会把我当陌生人吧？”当时，我只是笑笑，并不说话。

其实，你知道吗？并不是这个问题太难回答，而是它根本就不需要回答。我还记得，第一次相遇时，你看着我，嘴巴张的我想试试看能不能塞进一颗鸡蛋；第二次相遇时，你从护林带中跳了出来，不可置信地看着我，一口气说了好几个“你”字；第三次相遇时，你被我气得之后见我就瞪。

我还记得，我在日记本扉页上写的那句话——我相信，你一直就在我身边！

我相信初中作文

传说中有一种鸟，为了唱出胜过夜莺的歌，把自己订在最长最尖的荆棘上，这就是荆棘鸟的选择，她相信坚守痛苦后的靓丽。记忆中有一种星星，为了装点夜幕，把自己全部的能量在瞬间点燃，在夜空中划过一条美丽的弧线，这就是流星的选择，她相信瞬间耀眼中的'永恒。我就是那要唱出最美妙歌曲的荆棘鸟，我就是那给世人留有永恒耀眼印象的流星，面对重压，面对苦难，我选择坚守，我相信坚守过后的靓丽。我穿越时空，我追溯流光，历史中我的好榜样比比皆是。

越王勾践选择卧薪尝胆，终于迎来了“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣”的盛况；日耳曼民族选择了骑上马背，奋战沙场，终于将当年那个欧洲的小民族发展成了国际化大民族，屹立于世界民族之林；约旦王如果不选择亲近子民，那么怎会有病危时，子民云集城池之下，争先为王捐献器官的感人场面？历史中纷繁的、鲜亮的事迹，耀眼的、无上的英雄提醒着我，好似母亲温柔的手拭去我眼中的沙砾，我看清楚了，苦难中要选择坚守，相信坚守后的那一片靓丽。

在日出或日落时候，风雨相信消失；在狂风肆虐时，云儿相信躲藏；在黄沙侵袭中，楼兰选择淹没……我不！在苦难中我相信坚守。梵高，一个热爱艺术，为自己而活，为艺术而活的人，当年站在广场上，因为自己最后一幅画《吃剩的苹果》卖不出去，无法糊口，相信死亡，让一颗子弹穿过自己的胸膛，也许他的神志出了毛病……若有在天有灵，当他看见自己的画作《向日葵》今天以不菲的价钱被拍卖，他一定会感到欣慰，但更多的是遗憾，我们也会感到遗憾，如果梵高相信坚守，那么我们还会欣赏到更多更优秀的画作。前人之训啊！我们要警记。当鸟儿选择飞翔，风雨交加，仍振翅高飞；当梅花选择绽放，严冬冷雪，仍笑颜逐开；我选择奋斗，选择自强不息，苦难重重，我相信坚守，坚守过后就是一位傲立于世间，不屈居于新世纪的优秀主人！

我相信初中作文

那是初三刚开学的时候，学习的重担一直压抑着我们，压得我们喘不过气来。化学，偏偏在此时出现，使我们原先混乱的头脑更添绝望。一股对化学的恐慌感在班级里蔓延着。“啊，周期表背不出，怎么办?”“我默写不及格!”莫名的恐慌使大家开始厌恶化学，讨厌化学。

不，不能这样!身为化学课代表，我有义不容辞的责任，我决定用我的给予，换回大家对化学的热情与信心。“氢，氦……”只听一个男生生硬地背着周期表，语气饱含痛苦。他的成绩向来不错，却在化学上没有了灵气。我大步跨到他的`身边，决心帮他一把。“怎么了?背不出来?我来帮你!”他的头摇得像只拨浪鼓，显然是不肯放下自尊。他的心就像冰一样冷酷，闭塞着自己，折磨着自己。“那么，我给你电话，有问题就来问我。”他怔了一下，勉强地点点头。

一连几天，他都没给我打电话，我的心渐渐凉了下来。突然“丁零零”的响声打破了黑夜的沉寂，是他。我欣喜若狂地抄起电话，解答着他的疑问。解释完毕，他仿佛若有所悟，语气也轻快了不少。我暗喜，感觉到他心中的坚冰渐渐消融。之后几天晚上，他的电话越来越多，提出的问题也越来越有质量，显示着他神速般的进步。在学校，他也越来越热衷与我讨论化学问题，我不失时机地教给他一些有趣的口诀。“化学其实很有趣，不是吗?”他点点头，脸上满是兴奋。从一个讨厌化学的人，到成为对化学充满热情的人，他的蜕变，正是我积极促进，给予他力量的结果，他心中的坚冰已完全融化，迎接他的将是明媚的阳光。

果不其然，接下来的化学测验，他进步了十多分。我用笔记下了他每次考试的成绩，这些成绩见证着他的进步。化学不再是他的羁绊，他对化学充满信心、充满热情。这使我坚信给予的力量，它是多么强大、神奇啊!

我开始给予别人帮助，和老师一起努力扭转同学们学化学的心态。给予帮助之风在班级里蔓延开来。笼罩在班中的阴霾渐渐散去，恐慌也随之烟消云散。

那位同学至今仍感谢我，感谢我拾起了他的信心。不，我回答，感谢给予的力量吧。学会给予，就会获得无限温暖、无限力量。

世间最强大的是什么?我想，对于这个问题，我不再困惑。给予的力量，无坚不摧，我相信。