人生是一场舞蹈，我们需要随着音乐的节奏，跳出自己的优美舞姿。这些人生总结范文涵盖了不同的主题和情感，可供大家参考和借鉴。
用爱谱写师德演讲稿
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我叫xx，来自上xxxx，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量，那就是——爱。这也是我今天演讲的题目。
这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。
在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润；在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透；在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。
我爱教学，因为它让我有了追求与梦想！
我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱！
托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”是的，作为一名教师，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。
也就是说没有爱就没有教育。因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。
从第一天当老师起，我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱，公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。
我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来，这种爱不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，它是一种朴实无华的慈母之爱，真实平等的朋友之爱，我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。
这种爱的付出是连绵不断的，如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中，就如课堂上的一个眼神、一声赞语，病时的一句问候、一次补课，课间的一番闲聊、一场游戏，假日的一份牵挂、一趟远足。我爱我的学生，我坚信爱心可以融化坚冰，用我的真心去打动学生。学生会明白的，也会理解老师的苦心，愿意跟老师学的。
身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声”独到的效果，和“学高为师，身正为范”榜样的作用、人格魅力。
教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更显光彩；我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂；我的心因为我对学生的爱而更加年轻！我为自己是一名光荣的人民教师而自豪！让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。
谱写人生华章心得体会
人生似一部华丽的乐章，每个人都是其中的主奏者，每个人都有责任去谱写属于自己的华章。在漫漫人生路上，我们经历了无数的起起伏伏，收获了成功与失败的滋味。而在这个过程中，我们不断总结经验，体会人生的真谛。以下是我对“谱写人生华章”的心得体会。
第一段：选择信念风雨同行。
每个人都需要一个坚定的信念作为生活的指引。信念是我们人生的起点，它能给予我们力量，让我们坚持走下去。在人生的道路上，不可避免地会遇到挫折和困境，但只要我们坚守信念，迎难而上，勇往直前，就一定能够战胜一切困难。无论是学业的压力，还是职场的竞争，我们都需要选择信念，与风雨同行。
第二段：追求梦想不负韶华。
人生的华章离不开对梦想的追求。每个人都有自己的梦想，而只有不断追求并实现梦想，人生才会更加精彩。梦想是人生的动力，是我们奋发向前的源泉。在实现梦想的路上，我们需要不断努力，付出汗水和泪水。只有这样，才能不负韶华，以自己的努力点亮人生的华丽之章。
第三段：收获感恩善待自己他人。
人生的华章还离不开对自己和他人的感恩。感恩不仅能够让我们保持乐观积极的心态，更能让我们认识到自己的成长和进步。感恩的心态让我们懂得珍惜眼前的一切，善待自己和他人。同时，感恩也是人际关系的基石，它能够帮助我们建立和谐的人际关系，让我们收获更多的爱与支持。
第四段：磨砺意志克服困难。
人生的华章必然会有困难和挑战。面对困难，我们需要坚定意志，勇敢面对。只有在磨砺中，我们才能变得更加坚强，迈向成功的道路。困难是人生的催化剂，是我们成长的机会。只有通过克服困难，我们才能谱写出更加壮丽的人生之章。
第五段：坚守初心调整节奏。
在谱写人生华章的过程中，我们不能忽略的是坚守初心。初心就是我们走向成功路上的目标和方向。我们需要时刻提醒自己初心是什么，确保自己一直朝着这个目标前进。同时，我们也需要调整节奏，适时休息，保持身心健康。只有这样，我们才能以更好的状态去面对人生的挑战，谱写出最终完满的人生之章。
在漫长的人生旅途中，我们将面对无尽的选择和困境。但只要我们选择信念，追求梦想，感恩付出，磨砺意志，坚守初心，我们就能谱写出灿烂绚丽的人生华章。每个人都有属于自己的华丽之章等待着我们去谱写，让我们用心去描绘，用智慧去构建，用勇气去书写，让生命中的每一个音符都变得独一无二。
谱写人生诗歌
灰白给生命以悲戚。
蓝色给生命以高洁，
黑色给生命以哀死，
美好的生命啊！
是这样的多彩多姿，
但是高贵的生命，
应如横空夕阳红日，
在人类历史的天空，
瞬间喷薄辉煌壮丽。
等待爱情。
虽然我已不再年轻。
但我还在等。
等待那个属于我的爱情。
直到梦中的那个他。
将我发现。
我会为他展现。
最美的笑容。
幸福其实很简单。
那个他像个孩子天真般。
将我捧在手上放在心间。
等待。
等待。
等待那个他的出现。
等待。
等待。
等待那个伟大爱情的出现。
诗歌：《寻朵玫瑰红》。
寻一片彩虹，
寻一叶绿舟，
寻朵玫瑰红，
寻终生一次，
属于我的爱情。
爱情的品性，
美子的贤惠善良，
美子怀中的温柔，
更是爱情的忠贞。
美子啊！快来，
你是太阳，
给我爱的光束，
你是春天，
给我温暖的春风。
寻一片彩虹，
寻一叶绿舟，
寻朵玫瑰红，
寻终生一次，
属于我的爱情。
爱情的品性，
美子的贤惠善良，
美子怀中的温柔，
更是爱情的忠贞。
美子啊！快来，
你是太阳，
给我爱的光束，
你是春天，
给我温暖春风。
诗歌：《这女人》。
吃饭时少了一张嘴。
宿舍里少了一声音。
我的美子啊！
她已远走故乡飞，
这女人，
曾使我幸福陶醉。
这女人，
时刻装在我身心，
我们啊！
已同呼吸共命运。
春天来临大雁归，
亲爱的美子，
我们何时再相会。
黑色思念。
在这夜深人静的时候，我的灵魂如同深冬的太阳，苍白无力地战栗着。
那本属于我生命中的一方图腾，比如爱情，就隔着一条天河，与我相视而坐。
可我不是牛郎，我也无法借一群天鸟的翅膀，到你的梦里播种一把江南的红豆。
可我不是天使，我也无法借一泓秋波的荡漾，到你的风景里栽植我的风景。
就在十二月的领土上，我开始仔细翻阅我们相识的日历。无数片渴望的羽毛，在冷风的柔情里纷纷洒落，轻轻抖去大地的宁静。
世界在我迷朦的眸子里，也被浓缩成一方浅浅的雾，我却清晰看见，快乐在我左手上跳跃，痛苦在我右手心里纵情流淌。
苦恋一个人的黑夜啊，黎明依然距我遥远。。。。。。
我不知道风将我领向何方。
在七月的水温里，我曾植下秧苗，如今它们已被我父亲深情地收割。
在你的故事里，我也植下了一把江南的红豆，我想知道，它们是否也以相同的喜剧收场？
自从遇见里的.那个夜晚开始，我总被一个声音款款推向雪白的梦境。
那里，有花有草有你温柔的笑容，也有冬雪飞扬。寒意，时常捏住我傻笑的头颅，像是要捏碎我每一根年轻的骨头。
我却无法回头，纵使我回首，也走不出你的浅浅背影。
偶尔我也会在向阳的角落里坐上一会。拾几缕前夜遗漏的雪花斟酒，挽几片昨晚和伊人详谈的细节来擦拭相思的伤口。
数不尽的叨念，诉不清的追随，却依然无法摆渡我幽怨的琴声。
风啊，我不知道你将领我走向何方。那里是否有点点渔火，那里可是我幸福的港湾，抑或是埋葬岁月的坟场！
诗歌：《望着相片心也甜》。
相片，
每天都激动地看，
美子的相片，
欢乐的笑脸，
灵巧的双手，
香喷喷的菜饭，
一串串的爱事，
在我脑海中闪现，
唉！即使不能回家，
望着相片心也甜。
谱写人生诗歌
如一束洁白而脆弱的蒲公英。
轻柔的晚风使它们离开了无人的角落。
一个个像白色的小精灵，飘向它们梦寐的地方。
它们伴随着风的旋律在属于自己的那片天空畅游。
您的爱。
如一缕冬日的阳光是那么的温柔、慈祥。
伴随着我向前去。
您的`爱，让我走出困惑。
您的爱，暖化了那一个个孤独的夜。
您的爱，融化了我生活的忧伤。
是您，给我带来雨后的阳光。
是您，给我的世界增添了色彩。
是您，给我勇气向前走去。
林老师，感谢您给了我这么多。
真的！离开了您我很无助，很孤独。
有您的爱让我觉得很幸福，很温暖。
用爱谱写师德演讲稿
十年前，我走出校门，怀着欣喜和憧憬成为一名教师的时候，对这个职业，我只是期待和喜欢；几年的清贫和劳苦，当我渐渐磨平了心中瑰丽梦境的时候，看到了这样一个故事，它让我重新审视了我的职业，定位了我的角色，并让我从此深深的爱上了教育。
当老师走到一个平时沉默寡言的小女孩身边，看到小女孩画的竟是一只手。老师轻轻的问：“这是谁的手啊？为什么认为这是世界上最美的呢？”女孩怯怯的说：“这是老师的手！这只手牵着我过马路，让我觉得好安全；这只手抚摸我的头，让我觉得好温暖！在我心中，这只手，就是世界上最美的！”同学们爆发出热烈的掌声，老师的眼角湿润了！
当老师，我们或许会感叹自己的清贫；做教育，我们或许会感慨自己的辛劳。但是，当明月高悬夜空，将一片清辉洒向大地的时候，我们静静的回味自己的职业生涯，会看到那么多感人的场景：学生眼里有深深的期待，学生口中有甜甜的赞美，学生心中有真诚的牵念，学生手里有握不尽的温暖！
在学生心中，老师的一只手，老师的一双眼，就是这个世界上的——最美！这一切，都让我们坚信最初的选择是对的，更让我们坚定了继续向前的脚步——深爱教育，终身无悔！
这双手，世上最美——多么平凡的一句赞美，却比“灵魂的工程师、燃烧的红烛、辛勤的园丁”更让我感到珍贵；也让我明白：一个眼神、一个动作、一声问候……都能唤起学生心中爱的幼芽，就能撑起孩子心中爱的世界。是啊：今天如能给学生一个如沐春风的课堂，明天就能给他们一个美好亮丽的未来！
轻轻哼唱这首歌，让我和所有的老师一起，轻轻擎起我们的双双大手，把每一个孩子举过肩头，让他们带着这双手的温暖，开始另一段征程的守候。直到两鬓如霜，直到青丝如雪，只为最初的选择，更为恒久的承诺。
谱写人生诗歌
每个人都有自己的追求，都有自己的梦想，都有自己的人生价值观；只是，有的人因贪图享受无所作为而无闻，有的人因无私奉献倍受尊重而永恒。我们中华民族上下五千年的悠悠岁月给后人留下了优良的传统和亘古的文明，孕育了无数不为斗米折腰的志士贤人。现在已是高速发展的经济社会，道德修养在我们每个人心里的天平是否还需要赋予平衡？在这里，我想要说出自己的心声：我生活的虽然并不富有，但我的心灵从未贫困，因为我为自己许下了诺言：要做一个对社会有用的人，对社会负责的人，能为社会做出贡献的人，这，就是我，一个新时代青年抒发的豪情，要用心谱写我无悔的人生！
古往今来的英雄数不胜数，而在我身边就有许多无名英雄坚循着高尚的职业道德在平凡的岗位上做着许多不平凡的事情：3月初的一天，百花村大厦三楼电梯间下水管道突然全部堵塞，污水一直流向电梯间，一定要马上排除险情，否则污水一旦流入电梯，后果将不堪设想！由于堵塞处在一楼快餐厅库房与物业保洁部工作室的屋顶之间，必须先把这一区域的大米和面粉挪开以避免被污水污染，一声令下，保洁部的员工们二话没说肩扛手提迅速将90袋大米、面粉搬至安全地带，搬完后一个个已是满面汗水、气喘不止；为防止维修人员切断堵塞处管道后污水肆流，他们顾不上喘口气、喝口水、擦把汗，又马上拿来水桶、水盆接污水，一阵阵夹着恶臭味的污水溅到了他们的脸上、身上，但是他们没有一个叫苦叫累，没有一个畏惧退缩，毫无怨言的与维修人员齐心协力排除了险情并将现场清理干净，直到此时，他们才松了口气，带着满脸和满身的污渍、拖着疲惫的身躯离去。因主下水管道末端原设计管径较小致使快餐公司下水管道经常堵塞,为了不影响快餐公司正常营业,物业公司工程部维修班同志们下班后一直等到凌晨各营业场所营业结束后开始进行主下水管道末端改造工作,尽管他们已困得直打哈欠,可一旦投入到工作岗位,马上又焕发出精神,在工程师的带领下,小伙子们冒着小雨钻进昏暗、潮湿的下水管道中,一股股恶臭扑面而来,几乎令人窒息,但他们就是在这样恶劣的环境下经过一次次切割、一遍遍焊接,奋战3个多小时终于顺利完成了任务,而此时东方已经泛白,他们那被污水、雨水和汗水染得乌花的脸上露出了倦意的笑容。
4月的一天傍晚，物业公司保安部治安员们在前楼软件园逐层认真巡查，当巡查到六楼时，发现一家软件公司的大门没有反锁，潜在着很严重的安全隐患，为了彻底杜绝随时可能发生的安全事故，必须立即通知到该公司负责人员。此时天已经很晚，该公司又未留电话号码，治安员们想方设法、费尽周折终于联系到该公司人员前来锁上了门，而治安员们为此站着苦苦等待了两个多小时，腿脚都已经麻木了。正如该公司负责人送来的感谢信中所言：是他们的高度责任心、认真负责的敬业精神，杜绝了一起严重的安全事故，使入驻企业深感百花村软件园安全防范工作的确能落到实处。而面对表扬他们则平静的说：这是我们的职责，是我们应该做的。虽然他们所做的这些事情远远比不上铁人王进喜的轰轰烈烈，但是，在他们的身上我们却看到了事关一个企业兴旺发展所必须具备的忘我的工作热情和无私的敬业精神，这难道不正是高尚的职业道德的一种真实体现吗？！而象这样的事情在物业公司各平凡的岗位上还发生过许多。
雷锋同志说：一个人的`生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋，用实际行动实践了自己许下的诺言，他的名字从此成为高尚品德的代名词，而他仅仅是一名普通的解放军战士。而我们做为新时代的青年，在从事着平凡的工作，想要有所作为，必须从生活中、工作中的一点一滴做起，从平凡的小事做起，但是，我们要在平凡的岗位中不断的提炼出自己的人身价值，发挥出自己的时代作用，这，才不失作为一个新时代的有志之士的英雄本色。
人生应该是多姿多彩的，应该是幸福和谐的，但她更应该是有价值的！同志们，让我们携起手来，用心谱写百花村美好的未来，用心谱写我们无悔的人生！
谱写人生诗歌
恍然，却不知生活在哪里栖息。
我不停的触摸着时光的痕迹。
却未想到它终将逝去。
为了生活，我曾哭泣过。
曾为了逝去的岁月。
竟忘却了前进的路。
我憧憬着，无限美好的未来。
噙着热泪，激励自己。
我不敢去想。
带着追本溯源的心。
彷徨在街角的回忆里藏匿身躯。
在霓虹灯的光影中依稀寻见了希望。
也许下一秒我们终将消失。
请不要忘记此刻独特的风景。
带着满程的风景前行。
有一天，我们不再为了世事的纷纭而烦扰。
学会在喧嚣中看见另一种明媚。
在落寞困顿中成长坚强的内心。
有一天，我们甩开了孤独漂泊的心。
纵使此刻凄苦浪迹。
也要孑然一身，潇洒的活着。
人生如槟榔果，慢慢咀嚼它才越有味道。
即使它略带苦涩与凄凉。
却浸透着下一秒的期待与感悟。
储蓄每一份生活的幽香。
深深浅浅，浓浓淡淡。
用心灵之火点亮人生的灯盏。
微笑中闪光。
人生演讲稿：忠诚教育谱写人生之歌
（一）。
人生。
一思一绪，一景一念。
事事难周全。
时光荒芜了心中的意愿。
岁月蹉跎了记忆的翩跹。
喜鹊跳跃枝头的那刻。
或许是我在含泪眺望你的双眼。
你看，月儿正圆，花儿正艳。
我敞开的心扉没有遗怨。
你能否也将我的瑕疵看淡、看淡。
岁月流年，时光轮转。
祈盼与你共挽春天。
人生之旅，生命之源。
怎可计较得失取舍，苦辣酸甜。
人之初才是最纯粹的真善。
可否？可否？让那一枚小小的善。
共驻你我的心田，缠绵！缠绵。
（二）。
现实社会。
或许有些道貌岸然。
或许有些灰白黯淡。
留一颗心。
给自己一份做人的尊严。
别说是谁定的规矩。
别说是谁画的方圆。
没有规矩何来的方圆。
蛮横、刁钻、粗鲁、陋浅。
秀才遇见也不得不发出一声感叹。
为一份挚爱的工作。
我并不在乎你的所做所为。
虽说，睁眼闭眼就是短暂的一天。
我怎可辜负了每天滴滴嗒嗒的时间。
人心啊，越来越让人无发揣摩。
存一份真诚，留一个笑脸。
方能跨越人生哲理的沟壑。
（三）。
魇住的梦，在刀光剑影的血溅中。
频频追杀，无处藏躲。
或许有贵人相帮，相助。
梦醒时分的.魂魄依然栗瑟。
希望深深，追求切切。
现实的现实真的好难，好难。
我知道，前行中荆棘丛丛。
我清楚，脚下的路一步一蹉跎。
漫漫时光映征途。
我在不停地艰辛跋涉。
永无止境。
（四）。
青春是歌。
晨曦、朝露。
迎着阳光。
唱出人生的一撇一捺一竖一折。
青春是河。
清澈，激荡。
开拓心路。
酿出岁月的一景一色一喜一贺。
青春研磨着时光。
研磨着流光溢彩的心壑。
梦想，执着，奋起，开拓。
绝不随流逐波。
不用去想，梦是否成功。
不用去问，路是否畅通。
一枝青涩的笔。
诠释着自己的曾经走过。
用爱谱写的乐章演讲稿
各位老师，同学们：
你们好！
我的心，在孩子的眼里找到了奔流的源头水！我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是教师——一名幼儿园教师，我要在我脑海中采撷如花的汉语词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌——爱。爱到底是什么呢？爱是一种依靠，一份牵挂，一种奉献，一份获得。五年来，我在获得爱和奉献爱的过程中，懂得了爱。
在爱的指引下，我完成这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了。孩子的心就像那洁白的羽毛，是那样的一尘不染。他们的调皮，他们所犯下的错误，只是他们在成长中不可缺少的音符。在错误中他们会懂得什么是对的，什么是错的。他们的调皮只不过在引起你的注意，他们是多么聪明的小家伙！当我们经历过成长的风风雨雨，经受过人情冷漠的时候或许我们对自己的那份童真早就忘却了，也就忽略了孩子那双纯真的眼睛。所以当他们的调皮撞在我们心情烦躁的“刀口”上就会引发我们心中的怒气，变成可怕的“狮子”让孩子感到颤栗。其实您想了没有或许我们不经意的发火就会影响到孩子的情绪。
地体会到，爱是人类特有的最伟大的情感，如果说亲子这爱是基于血缘关系的本能的爱，那么老师的爱则更多的是博爱，因为，教育是无选择性的，所有的孩子都有责任获得爱。爱是我对教育事业的承诺。我将不断创新，探索，让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。因为爱是老师最美的语言。
如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执著地选择幼儿教师这个职业，因为我爱孩子，我爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。因为，在平凡而充实的工作中，我以自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。我无悔于我的选择——青春无悔，生命也无悔！
演讲稿：用忠诚谱写人生华章
曾经，是谁说过前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。我不相信有前世，也不奢望有来生，我只希望今生能以一颗虔诚之心去对待身边的每一个人，每一件事。
——题记。
落叶在空中盘旋，谱写出一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蓝天飘荡，绘制出一幅动人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的回报；蝴蝶在花中飞舞，舞出一段优美的舞蹈，那是它对给予它自由的大自然的回报。看到这些，你我的心里都一定会产生出一种敬佩之情吧！
感恩，快乐？痛苦？
感恩快乐，快乐会让我们感受到幸福，是我们生活所需要的一种良好的心态，它使我们的`生活充满阳光。我们不可否认，快乐在我们的生活中无处不在。那么痛苦呢？它也存在于我们生活的每一个角落。我们也需要感恩痛苦，感恩生活中的不顺利。因为如果没有痛苦，我们就无法更深刻地感受到快乐。就好像如果没有下雨，我们就感受不到雨后彩虹的艳丽动人；如果没有乌云的出现，我们就不可能感受到阳光的娇艳迷人；人的一生中没有痛苦，没有坎坷，那么他的人生就是不完美的的，当阴霾散去，阳光重新笼罩大地时，我们会感觉受到更加灿烂夺目的阳光。感恩痛苦，会使我们更加深刻的感受快乐。
感恩，朋友？对手？
感恩朋友，他们能把快乐和我们一起分享，能在我们痛苦的时候听我们倾诉。是谁在我们失败时对我们不离不弃，寸步不离地陪在我们身边？答案是朋友；是谁在我们成功时没有嘲笑的眼神，没有过多的夸奖，但会投来一个赞许的目光？答案是朋友。这些画面都永恒地定格在我们的脑海中，永远都不会被抹去。茫茫人海中，难得有几个真正的朋友。如果一个人没有朋友，那么这将会成为他人生里最大的遗憾。如果说朋友是我们人生的一部分，那么对手的存在就是激励我们前进的力量，有了对手我们才不会因胜利而骄傲，不会因为失败而沮丧。
感恩，拥有？失去？
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！
初一：用宽容谱写人生
宽容可以化干戈为玉帛，化暴戾为祥和；可以安慰受伤的心灵，消除心灵的隔阂。
雨果说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。因此，一个人要想有所作为，必须要有宽阔的胸怀，宽容的心，要用宽容去谱写最美的人生！
从古到今，怀有一颗宽容之心的人全都成名成将-------蔺相如谦让廉颇，对他的傲慢用宽容之心来与其和解，求得将相之和；还有韩信，甘遭胯下之辱，但当功成名就时，不但原谅了曾经给予他耻辱的人，还委以重任。
在人生道路上，谁能回避得了他人的嫉妒和羞辱呢？谁能保证与他人没有一些摩擦呢？但是，如果用一颗宽容之心去化解，用一颗宽容之心去包容，用一个伟大的胸怀去原谅，事态的发展一定会改变。让我们一起用一颗宽容的心来谱写人生！
人生，多一份宽容就会多一个朋友；多一份宽容就会多一个伙伴；多一份宽容就会多一份友谊；多一份宽容就会多一份美好的回忆！
让我们一起用宽阔的胸怀，用宽容的心去生活，去创造辉煌灿烂的明天！
(指导老师杨薇薇)。
用爱心谱写童趣的乐章演讲稿
尊敬的公司领导、亲爱的同事们：
你们好！
我是来自安徽省黄山市移动公司歙县分公司集团客户部的一名普通员工，非常感谢公司给我这样一个展示才华的机会，今天我演讲的题目是“用微笑服务，奏和谐乐章”。
信息时代的来临与发展，造成了当前通讯行业越来越激烈的竞争。服务的质量与水平逐渐成为竞争的焦点。服务是连接企业和客户的桥梁，对我们员工来说，只有用心构筑这条桥梁，用微笑服务贴近客户，彼此交融沟通，才能实现客户与企业的双赢，才能实现自我的人生价值。移动公司作为通讯行业的领军人物，我们的企业信誉和服务质量一直为社会各界所认可，在多年的探索中，公司形成了独树一帜的工作理念和服务规则，“优质服务、微笑服务”成为我们移动人的骄傲，也构筑了和谐移动的华丽乐章。
在营业厅工作的这些日子里，我学习到了很多业务知识，但我最大的收获便是学会了微笑。当客户走进营业厅时，第一眼看到的是一张微笑的脸。当老客户来时，微笑能使老客户“从一而终”；开展新业务时，微笑能令新客户消除疑惑；当我们的规章制度和客户的需求发生矛盾时，微笑能抚平分歧，化解矛盾；当跻身竞争激烈的市场时，微笑让我牢记：今日我为移动树形象，明日移动将因我而辉煌！
记得有一次我在营业厅值班。突然一个中年男子气喘吁吁的跑到前台，很大声的.对我吼道：“你们移动是怎么办事的，我前几天在外地出差，要打一个很重要的业务电话，可电话居然停机了，那时已经很晚了到处都找不到充话费的地方，我要退网！”我一下子懵了，但还是微笑着对他说：“先生不好意思，给您带来不便了，电话欠费停机是很正常的……”还没等我说完他又说道：“我知道，但停之前至少有通知吧，你看看我手机里哪有余额不足的通知。你知道这对我业务影响多大吗？”我想到前几天正在维护系统，可能短信会有些延迟，于是微笑说：“对不起先生，这是我们的过错，您的心情我很理解，不如这样吧，以后您的号码我来监控，话费不足的时候我给您打电话提醒好吗？实在是对不起。”经过我再三道歉和挽留，他终于答应保留号码，在后来的工作中我也一直做到了承诺，而那位客户还给我介绍了不少大客户。通过这件小事，我更加明白了公司要求我们“微笑服务”的内涵和价值。
我希望用我们的努力，用我们的爱心，用我们的服务，用我们的微笑，把营业厅打造成客户温馨的家园！我相信我们在公司领导的正确带领和各位同事的共同努力下，我们的发展前景将更加广阔！更加美好！成果更加丰硕！我们将和公司共同迎来更加灿烂美好的明天！
我的演讲完毕。谢谢大家！
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用爱来谱写明水的乐章
在祖国母亲的东北部，有这样一个小小的县城，也许在地图上它只是一个小点，但是它如此的美丽，这就是。
我的家乡。
——明水。
近几年来，通过明水人民的努力，明水也发展飞快，变化巨大。明水县的生态环境已经得到了很大的改善。现在的明水县树木繁茂，百花齐放，环境优美，并且设施完善。明水人民也正如同生活在“世外桃源”般的世界，人人都安居乐业，生活平安稳定。明水文化也得到宏扬，明水人心如净水一般诚实守信。一提到明水这个名字那可真令人佩服不已，因为在这几年来，明水的粮食产量增加了许多，明水的经济更是发展迅速，明水可堪称“东北地区的一夜崛起之城”。明水人的品德高尚更是明水永恒的人文风情。明水这个可爱的孩子，它充满着活力，充满着阳光，它正如小学生一般可爱，有着天真无邪的笑容，它迎着太阳的升起，心中充满了希望的歌儿，它用它的喉咙发出那最悦耳的声音，我想将来的明水县将会变得越来越好，前途无量，我相信明水县将会成为祖国母亲最骄傲的孩子！明水人民始终以大爱至善为自已的心理基本素质，我们明水人民非常热爱我们的故土，我们用自已的爱来装点这美丽的小县城，我们用爱来保护明水的一草一木，我们用爱来演奏我们心中的交响曲。
大爱明水，大爱我们的家乡。请用我们的行动来保护它，爱护它，因为我们都是明水所孕育出来的孩子，因为我们身上都散发着明水县泥土的气息。请我们每一个人都奉献出一点点爱，明水的明天将会变得更美好。
如果把明水比作一幅山水画，那么请用我们的爱来描绘它。如果把明水比作一篇乐章，那么请用我们的爱来谱写它吧！请奉献出我们美丽的青春年华，来为我们的明水供献出一份力量吧！
用爱心谱写童趣的乐章演讲稿
爱是一种依靠，一份牵挂，一种奉献，一份获得。四年来，我在获得爱和奉献爱的过程中，懂得了爱。
年的盛夏季节，我结束了三年的幼师生活，开始了人生征途上的新起点。那时的我如刚羽翼丰满的小鸟，向往全新的天空，我似乎看到了刚开垦的处女地上长出了生机勃勃地幼苗，荒芜地心田里绽开了姹紫焉红地花苞。带着对明天地憧憬，我踏上了教育岗位，一天到晚和孩子们打交道，觉得很有意思，很有乐趣。
师爱是每个孩子应充分享受地权力，充分沐浴地霞光，而留有死角的师爱是不公平的师爱，不成熟的师爱，因此，对于班内能力较差的孩子，我也决不放弃。因为他们就像是一颗蒙着沉埃的珠子，作为教师的我，有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我相信有光就有希望。
记得去年刚开学时，班上新来一位小男孩儿，名叫龙龙，乍一看，长得漂亮可爱，可再仔细一瞧，总觉得怪怪的`，后来园长告诉我，这孩子由于缺少一个肾，爸爸妈妈便把他抛弃了，我知道这时我接到了一位孤儿，但是我并没有歧视他，反而更加地偏爱他，照顾他。刚来园时，他不肯叫老师，也不理老师和小朋友，后来我就陪他玩玩具，给他讲故事，和他做游戏，终于有一天来园时，他开口叫“韩老师早了!”这一声老师早让我激动了许久，我知道他开始接受我了。渐渐地，我发现他地话儿也多了，每天早上一来园就会拉着我地手，让我和他一起游戏，就这样我们成为了朋友。每当想起没有爸妈的他，能够独立生活吗?能够好好照顾自己吗?这些问题成了我心里的牵挂。晚上回到家，心里总还在惦记着他，他吃得好吗?他睡得香吗?他会感到孤独寂寞吗?这么多放不下的问题让我辗转反辄，难以入眠。教师的这份牵挂感染了班里其他的小朋友，他们不再排挤他，嫌弃他，而是主动地帮助他，和他一起做游戏。在我地影响下，我和孩子们参观了龙龙的“家”，了解了他的生活情况，看到了干净整洁的卧室，和蔼可亲的“妈妈”。心里的牵挂也渐渐消失了，我相信，只要在爱的滋润下，他今后的人生路一定会越走越宽，越走越远。
幼儿。
教师的工作是琐碎的，是不可能在八小时内完成的，为了迎接等级园的检查，我们常常放弃午休的时间来布置环境;常常为了一份教案，加班到傍晚;常常为了一篇论文，放弃双休日在图书馆里渡过。有时，我也会感到沮丧烦心，每当这时，我会想想孩子们反馈给我的爱。
我会想到：有一次扁桃体发炎，说话声音哑哑的，当我第二天走进教室时，依依就把一盒咽喉片递给我，“韩老师，你吃了嗓子就不会疼了!”
我会想到：临近春节，就会有已经毕业的孩子和爸爸妈妈一起给我寄来贺卡。
我会想到：换了班级，曾经教过的盈盈和刚刚每天放学从楼上跑到二楼来看望我。
我会想到：当我露出倦容，就会有敏感地孩子走过来对我说：“韩老师，休息一会儿，让我给你捶捶背。”孩子们的天真活泼，心地善良，成熟懂事，让我看到了教育的力量，让我深深地爱上了自己地事业。
我把我的爱镶在我的举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，它让孩子们时刻看到了信任，受到了鼓舞，品到了成功，充满了活力。
四年的时间，在历史的长河中只是弹指一挥间，但对我来说，却是从幼稚走向成熟的峥嵘岁月。四年的暑往寒来，晨昏暮霭，在经历了痛苦与欢乐交织，泪水与汗水相融，失败与成功相伴之后，我为自己是一名幼儿教师而骄傲。我深深地体会到，作为一名人民教师，只有把自己全部地爱投入到教育事业中去，才无愧于这太阳底下最光辉的职业。
都说，教师是属于绿叶的事业，那么它应该是不眩目但蓬勃的，不索取而奉献的。让我们携起手来，共同撑起幼教事业的希望与辉煌。
学生谱写人生正能量演讲稿
大家好！
我们的人生，一直在奋斗。我们在奋斗中度过我们的人生。有人说过，我们生下来就是为了赢。这句话说得很对，我们生下来就是为了赢，世界上没有赢哪来的输这个词，只有赢，才会输。但是，我们只要奋斗，我们会有赢的机会，我们会站在世界上的最顶端。我的人生，是自己安排。但不包括爸爸妈妈给我铺好的路。我的人生，自己在做主。班上的同学说过：自己选择的人生道路，你爬也要爬完。对，我的人生，既然选择了，我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西，很多，我需要学习的东西，很多。我的奋斗，很小，但对每一个人来说，却是在校的学生人人都想要的。我现在的奋斗是我要在中考的时候，考上自己理想的高中，贵阳一中。它，是我的目标。
现在，我的目标在我的心中，是最重要的，因为，这是我的目标也是妈妈希望看到的。我的目标对于在全班前十名的我来说，它，很高。但是，我相信只要我努力过了，我奋斗过了，我就可以放手一搏了，到那个时候，我将把我所学的知识用上。
我奋斗过，我努力过，最后的结果不一样，有可能会成功，也有可能会失败。但是，只要努力了，就不怕困难。因为，有人说过：世上无难事只怕有心人。
没有努力，没有奋斗，最后的结果只有一样，那就是百分之零的失败。
所以，我的奋斗，不会停止，在我生命结束的那一刻，我的奋斗会随着我的生命一直下去。直至生命的尽头。
在我的目标为达到之前，我的奋斗不会停止，因为，我的生命没有完结，大家，不要忘记，你的目标没有达到，所以你们的奋斗请不要终止，我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油，没有什么事是做不了的。因为你努力了。我的奋斗，将要和你们同步。