用爱谱写人生(实用19篇)

时间:2023-12-10 19:26:41 作者:薇儿

人生是一本课本,而总结是我们翻阅经验和教训的方式,让我们能够更好地应对未来的考试。以下是一些历史名人的总结,能够给我们带来深刻的启示。

谱写人生诗歌

如一束洁白而脆弱的蒲公英。

轻柔的晚风使它们离开了无人的角落。

一个个像白色的小精灵,飘向它们梦寐的地方。

它们伴随着风的旋律在属于自己的那片天空畅游。

您的爱。

如一缕冬日的阳光是那么的温柔、慈祥。

伴随着我向前去。

您的`爱,让我走出困惑。

您的爱,暖化了那一个个孤独的夜。

您的爱,融化了我生活的忧伤。

是您,给我带来雨后的阳光。

是您,给我的世界增添了色彩。

是您,给我勇气向前走去。

林老师,感谢您给了我这么多。

真的!离开了您我很无助,很孤独。

有您的爱让我觉得很幸福,很温暖。

谱写人生华章心得体会

人生如一部华章,需要我们用心去谱写。在这个过程中,我们会经历各种挫折、困难和痛苦,但也会收获成功、幸福和成长。经历过许多风雨的我,对于谱写人生华章有着深刻的体会和心得。以下是我对于这个主题的连贯的五段式文章。

第一段:珍视每一份经历。

人生中的每一个瞬间都是独一无二的,而这些独特的经历构成了我们的华章。无论是成功还是失败,每一次经历都给予了我不同的启示和教训。从过去的经验中,我明白了珍惜每一份经历的重要性。无论是好的还是坏的,这些经历都是我们成长的财富,它们让我们更加坚强、更加有智慧。即使是生活中的小事,也值得我们去细细品味,以此谱写一生。

第二段:面对困难要勇于挑战。

在人生的旅途中,我们难免会面对各种各样的困难。这些困难就像是一道高山,虽然峰峦起伏、险峻万分,但只有勇者才能跨越。我深知挑战困难的重要性。当我面临困难时,我不逃避也不退缩,而是勇敢地迎接挑战。无论多大的困难,都可以通过努力和智慧来克服。在此过程中,我不断地成长和进步,谱写着自己的人生华章。

第三段:坚持追求自己的梦想。

每一个人都有自己的梦想,而梦想就是人生的指南针,指引着我们前进的方向。在谱写人生的华章中,我始终坚持追求自己的梦想。无论遇到多大的困难和阻碍,我都不放弃自己的理想和追求。正是因为梦想的力量,我不断地迈向前进,不断地超越自我,不断地成为更好的自己。梦想是人生的动力,它让谱写人生的旅途更加精彩绚丽。

第四段:感恩生活的点滴。

人生如一本书,书中的每一页都有它独特的故事。谱写人生华章的过程中,我学会了感恩生活的点滴。无论是阳光明媚的日子,还是风雨交加的时刻,每一个瞬间都值得我们去感恩。生活中的点滴是我们成长的养料,它们让我们更加感激和珍惜。感恩让我们学会从容面对生活的挑战,感恩让我们拥有更多的快乐和幸福。在谱写人生华章的过程中,我时刻保持感恩的心态,让自己的人生更加充实和美好。

第五段:追寻内心的平静和宁静。

在谱写人生华章的过程中,我们会经历各种各样的风浪和波折。但是,我们不能忘记寻找内心的平静和宁静。内心的平静和宁静是我们人生的底色,是我们谱写华章的动力。当我感到疲惫和困惑时,我会寻找片刻的宁静,与自己对话,倾听内心的声音。宁静让我放松身心,在喧嚣的世界中保持内心的平衡。无论面对多么大的风浪,宁静都会让我重新找回方向,重新开始书写自己的人生华章。

谱写人生华章,需要我们用心去感受和体会。无论是挫折还是成功,都是人生的一部分,都是我们成长和进步的机会。通过珍视经历、面对困难、追求梦想、感恩生活和追寻内心的平静,我们可以谱写出一部充满勇气、智慧和爱的人生篇章。让我们用心去谱写人生的华章,让每一天都变得更加美好、更加精彩!

谱写人生诗歌

也许只是一曲昨天回忆。

我想过自己看过过去年少的记忆没有人说过明天是谁的主题。

你不懂。

不懂我的明天会不会下雨。

总是迷茫的望着昨天希翼着美好的花下诺言。

花季、花寂、花祭。

谁在乎那过去。

我只是把目光看在了今天里、不为未来而沉寂。

沉祭许下的承诺仿佛就是欠下的债不要辜负了自己。

对我来说轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的是自己最大的`罪过。

处在花季。

你会如何记忆。

迷茫、忧郁、遗忘、希翼、想往。

应一曲。

舍我其谁、少年里、本应这样让人无语。

因为。

不久的以后、未来在我们的手里。

看明天、想过去、

今天我们应该用记忆谱写未来的记忆。

等待不朽的花季相信你的脚下我们同处于一个天地。

谱写人生诗歌

灰白给生命以悲戚。

蓝色给生命以高洁,

黑色给生命以哀死,

美好的生命啊!

是这样的多彩多姿,

但是高贵的生命,

应如横空夕阳红日,

在人类历史的天空,

瞬间喷薄辉煌壮丽。

等待爱情。

虽然我已不再年轻。

但我还在等。

等待那个属于我的爱情。

直到梦中的那个他。

将我发现。

我会为他展现。

最美的笑容。

幸福其实很简单。

那个他像个孩子天真般。

将我捧在手上放在心间。

等待。

等待。

等待那个他的出现。

等待。

等待。

等待那个伟大爱情的出现。

诗歌:《寻朵玫瑰红》。

寻一片彩虹,

寻一叶绿舟,

寻朵玫瑰红,

寻终生一次,

属于我的爱情。

爱情的品性,

美子的贤惠善良,

美子怀中的温柔,

更是爱情的忠贞。

美子啊!快来,

你是太阳,

给我爱的光束,

你是春天,

给我温暖的春风。

寻一片彩虹,

寻一叶绿舟,

寻朵玫瑰红,

寻终生一次,

属于我的爱情。

爱情的品性,

美子的贤惠善良,

美子怀中的温柔,

更是爱情的忠贞。

美子啊!快来,

你是太阳,

给我爱的光束,

你是春天,

给我温暖春风。

诗歌:《这女人》。

吃饭时少了一张嘴。

宿舍里少了一声音。

我的美子啊!

她已远走故乡飞,

这女人,

曾使我幸福陶醉。

这女人,

时刻装在我身心,

我们啊!

已同呼吸共命运。

春天来临大雁归,

亲爱的美子,

我们何时再相会。

黑色思念。

在这夜深人静的时候,我的灵魂如同深冬的太阳,苍白无力地战栗着。

那本属于我生命中的一方图腾,比如爱情,就隔着一条天河,与我相视而坐。

可我不是牛郎,我也无法借一群天鸟的翅膀,到你的梦里播种一把江南的红豆。

可我不是天使,我也无法借一泓秋波的荡漾,到你的风景里栽植我的风景。

就在十二月的领土上,我开始仔细翻阅我们相识的日历。无数片渴望的羽毛,在冷风的柔情里纷纷洒落,轻轻抖去大地的宁静。

世界在我迷朦的眸子里,也被浓缩成一方浅浅的雾,我却清晰看见,快乐在我左手上跳跃,痛苦在我右手心里纵情流淌。

苦恋一个人的黑夜啊,黎明依然距我遥远。。。。。。

我不知道风将我领向何方。

在七月的水温里,我曾植下秧苗,如今它们已被我父亲深情地收割。

在你的故事里,我也植下了一把江南的红豆,我想知道,它们是否也以相同的喜剧收场?

自从遇见里的.那个夜晚开始,我总被一个声音款款推向雪白的梦境。

那里,有花有草有你温柔的笑容,也有冬雪飞扬。寒意,时常捏住我傻笑的头颅,像是要捏碎我每一根年轻的骨头。

我却无法回头,纵使我回首,也走不出你的浅浅背影。

偶尔我也会在向阳的角落里坐上一会。拾几缕前夜遗漏的雪花斟酒,挽几片昨晚和伊人详谈的细节来擦拭相思的伤口。

数不尽的叨念,诉不清的追随,却依然无法摆渡我幽怨的琴声。

风啊,我不知道你将领我走向何方。那里是否有点点渔火,那里可是我幸福的港湾,抑或是埋葬岁月的坟场!

诗歌:《望着相片心也甜》。

相片,

每天都激动地看,

美子的相片,

欢乐的笑脸,

灵巧的双手,

香喷喷的菜饭,

一串串的爱事,

在我脑海中闪现,

唉!即使不能回家,

望着相片心也甜。

用爱谱写师德演讲稿

各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我叫xx,来自上xxxx,虽然没有亮丽的外表,也没有特别标准的普通话,但是我还是很自信地站到了这个演讲台上,因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任,最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量,那就是——爱。这也是我今天演讲的题目。

这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。

在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默和无声。

我爱教学,因为它让我有了追求与梦想!

我爱学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的老师。”是的,作为一名教师,一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生,要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。

也就是说没有爱就没有教育。因此,我认为做一个完美的教师,就应该做到既爱我们的职业,又爱我们的学生。

从第一天当老师起,我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。

我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来,这种爱不是装模作样的“平易近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”,它是一种朴实无华的慈母之爱,真实平等的朋友之爱,我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。

这种爱的付出是连绵不断的,如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语,病时的一句问候、一次补课,课间的一番闲聊、一场游戏,假日的一份牵挂、一趟远足。我爱我的学生,我坚信爱心可以融化坚冰,用我的真心去打动学生。学生会明白的,也会理解老师的苦心,愿意跟老师学的。

身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此,我们懂得日常教学的模范表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白,“随风潜入夜,润物细无声”独到的效果,和“学高为师,身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业,我爱我的学生,我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用奉献托起教育科学发展的太阳。

谱写人生华章心得体会

人生似一部华丽的乐章,每个人都是其中的主奏者,每个人都有责任去谱写属于自己的华章。在漫漫人生路上,我们经历了无数的起起伏伏,收获了成功与失败的滋味。而在这个过程中,我们不断总结经验,体会人生的真谛。以下是我对“谱写人生华章”的心得体会。

第一段:选择信念风雨同行。

每个人都需要一个坚定的信念作为生活的指引。信念是我们人生的起点,它能给予我们力量,让我们坚持走下去。在人生的道路上,不可避免地会遇到挫折和困境,但只要我们坚守信念,迎难而上,勇往直前,就一定能够战胜一切困难。无论是学业的压力,还是职场的竞争,我们都需要选择信念,与风雨同行。

第二段:追求梦想不负韶华。

人生的华章离不开对梦想的追求。每个人都有自己的梦想,而只有不断追求并实现梦想,人生才会更加精彩。梦想是人生的动力,是我们奋发向前的源泉。在实现梦想的路上,我们需要不断努力,付出汗水和泪水。只有这样,才能不负韶华,以自己的努力点亮人生的华丽之章。

第三段:收获感恩善待自己他人。

人生的华章还离不开对自己和他人的感恩。感恩不仅能够让我们保持乐观积极的心态,更能让我们认识到自己的成长和进步。感恩的心态让我们懂得珍惜眼前的一切,善待自己和他人。同时,感恩也是人际关系的基石,它能够帮助我们建立和谐的人际关系,让我们收获更多的爱与支持。

第四段:磨砺意志克服困难。

人生的华章必然会有困难和挑战。面对困难,我们需要坚定意志,勇敢面对。只有在磨砺中,我们才能变得更加坚强,迈向成功的道路。困难是人生的催化剂,是我们成长的机会。只有通过克服困难,我们才能谱写出更加壮丽的人生之章。

第五段:坚守初心调整节奏。

在谱写人生华章的过程中,我们不能忽略的是坚守初心。初心就是我们走向成功路上的目标和方向。我们需要时刻提醒自己初心是什么,确保自己一直朝着这个目标前进。同时,我们也需要调整节奏,适时休息,保持身心健康。只有这样,我们才能以更好的状态去面对人生的挑战,谱写出最终完满的人生之章。

在漫长的人生旅途中,我们将面对无尽的选择和困境。但只要我们选择信念,追求梦想,感恩付出,磨砺意志,坚守初心,我们就能谱写出灿烂绚丽的人生华章。每个人都有属于自己的华丽之章等待着我们去谱写,让我们用心去描绘,用智慧去构建,用勇气去书写,让生命中的每一个音符都变得独一无二。

谱写人生诗歌

每个人都有自己的追求,都有自己的梦想,都有自己的人生价值观;只是,有的人因贪图享受无所作为而无闻,有的人因无私奉献倍受尊重而永恒。我们中华民族上下五千年的悠悠岁月给后人留下了优良的传统和亘古的文明,孕育了无数不为斗米折腰的志士贤人。现在已是高速发展的经济社会,道德修养在我们每个人心里的天平是否还需要赋予平衡?在这里,我想要说出自己的心声:我生活的虽然并不富有,但我的心灵从未贫困,因为我为自己许下了诺言:要做一个对社会有用的人,对社会负责的人,能为社会做出贡献的人,这,就是我,一个新时代青年抒发的豪情,要用心谱写我无悔的人生!

古往今来的英雄数不胜数,而在我身边就有许多无名英雄坚循着高尚的职业道德在平凡的岗位上做着许多不平凡的事情:3月初的一天,百花村大厦三楼电梯间下水管道突然全部堵塞,污水一直流向电梯间,一定要马上排除险情,否则污水一旦流入电梯,后果将不堪设想!由于堵塞处在一楼快餐厅库房与物业保洁部工作室的屋顶之间,必须先把这一区域的大米和面粉挪开以避免被污水污染,一声令下,保洁部的员工们二话没说肩扛手提迅速将90袋大米、面粉搬至安全地带,搬完后一个个已是满面汗水、气喘不止;为防止维修人员切断堵塞处管道后污水肆流,他们顾不上喘口气、喝口水、擦把汗,又马上拿来水桶、水盆接污水,一阵阵夹着恶臭味的污水溅到了他们的脸上、身上,但是他们没有一个叫苦叫累,没有一个畏惧退缩,毫无怨言的与维修人员齐心协力排除了险情并将现场清理干净,直到此时,他们才松了口气,带着满脸和满身的污渍、拖着疲惫的身躯离去。因主下水管道末端原设计管径较小致使快餐公司下水管道经常堵塞,为了不影响快餐公司正常营业,物业公司工程部维修班同志们下班后一直等到凌晨各营业场所营业结束后开始进行主下水管道末端改造工作,尽管他们已困得直打哈欠,可一旦投入到工作岗位,马上又焕发出精神,在工程师的带领下,小伙子们冒着小雨钻进昏暗、潮湿的下水管道中,一股股恶臭扑面而来,几乎令人窒息,但他们就是在这样恶劣的环境下经过一次次切割、一遍遍焊接,奋战3个多小时终于顺利完成了任务,而此时东方已经泛白,他们那被污水、雨水和汗水染得乌花的脸上露出了倦意的笑容。

4月的一天傍晚,物业公司保安部治安员们在前楼软件园逐层认真巡查,当巡查到六楼时,发现一家软件公司的大门没有反锁,潜在着很严重的安全隐患,为了彻底杜绝随时可能发生的安全事故,必须立即通知到该公司负责人员。此时天已经很晚,该公司又未留电话号码,治安员们想方设法、费尽周折终于联系到该公司人员前来锁上了门,而治安员们为此站着苦苦等待了两个多小时,腿脚都已经麻木了。正如该公司负责人送来的感谢信中所言:是他们的高度责任心、认真负责的敬业精神,杜绝了一起严重的安全事故,使入驻企业深感百花村软件园安全防范工作的确能落到实处。而面对表扬他们则平静的说:这是我们的职责,是我们应该做的。虽然他们所做的这些事情远远比不上铁人王进喜的轰轰烈烈,但是,在他们的身上我们却看到了事关一个企业兴旺发展所必须具备的忘我的工作热情和无私的敬业精神,这难道不正是高尚的职业道德的一种真实体现吗?!而象这样的事情在物业公司各平凡的岗位上还发生过许多。

雷锋同志说:一个人的`生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋,用实际行动实践了自己许下的诺言,他的名字从此成为高尚品德的代名词,而他仅仅是一名普通的解放军战士。而我们做为新时代的青年,在从事着平凡的工作,想要有所作为,必须从生活中、工作中的一点一滴做起,从平凡的小事做起,但是,我们要在平凡的岗位中不断的提炼出自己的人身价值,发挥出自己的时代作用,这,才不失作为一个新时代的有志之士的英雄本色。

人生应该是多姿多彩的,应该是幸福和谐的,但她更应该是有价值的!同志们,让我们携起手来,用心谱写百花村美好的未来,用心谱写我们无悔的人生!

用爱谱写师生和谐的乐章的演讲稿

尊敬的各位领导、朋友们:

你们好!能有机会参加这次演讲,我感到无比荣幸和自豪。我演讲的题目是:用“爱”谱写教育的旋律。

我的演讲想从一个故事开始:有一个女孩去应聘当老师,主考官问她:“你为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的:“其实从小我就心高气傲,我立下志向,长大了要当一个伟人,可后来发现,我缺少伟人气质,没有大将风度和伟人应有的综合素质;于是我又决定不做伟人,希望能做一名伟人的妻子,可是后来我发现一个成功男人的背后往往有一个默默无闻的女人的支持,而这个女人将有可能牺牲她的才华和青春,永远没有自己独立的舞台;不行,我得有自己的追求,我得实现自己的价值。最后我决定了我的选择,那就是做伟人的老师!”

她的回答很高妙,特别是最后一句“做伟人的老师”给我的印象特别深刻,给了我很大的启迪:原来如此平凡的.岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是教师职业的伟大!我与女孩不同的是:我从小就立志当老师,从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福,在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。

从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。我认真钻研教育教学理论,针对农村学生的特点,潜心研究学生的心理,认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参与课题研究,积极撰写教学论文,并取得了一定的成绩。

除了教学,我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况,暑假里,我冒着炎炎烈日逐一走访每名学生,及时掌握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

我们班刘彩环同学自幼失去母亲,家庭贫困,我就自己掏钱给她买学习用具,像母亲一样加倍的关心她,爱护她,帮助她,使这个没有母爱的孩子得到了母爱的温暖。20xx年,义务献血。献血的第二天,我没有在家休息,而是坚持上了7节课,累的我头晕目眩,可我坚持下来了,我真的舍不得耽误学生一节课!可是,由于过度劳累,我失音了,面对自己心爱的学生就是说不出话来。尽管这样,我还是没有请一天假,白天在班上守着学生看书,他们有问题我就写在黑板上,只有到了晚上才赶去输液。学生们看到我这个样子都心疼的哭了,他们说:“老师,您就休息几天吧,我们能行的。你要是累垮了谁来关心我们啊!”

文档为doc格式。

人生演讲稿:忠诚教育谱写人生之歌

(一)。

人生。

一思一绪,一景一念。

事事难周全。

时光荒芜了心中的意愿。

岁月蹉跎了记忆的翩跹。

喜鹊跳跃枝头的那刻。

或许是我在含泪眺望你的双眼。

你看,月儿正圆,花儿正艳。

我敞开的心扉没有遗怨。

你能否也将我的瑕疵看淡、看淡。

岁月流年,时光轮转。

祈盼与你共挽春天。

人生之旅,生命之源。

怎可计较得失取舍,苦辣酸甜。

人之初才是最纯粹的真善。

可否?可否?让那一枚小小的善。

共驻你我的心田,缠绵!缠绵。

(二)。

现实社会。

或许有些道貌岸然。

或许有些灰白黯淡。

留一颗心。

给自己一份做人的尊严。

别说是谁定的规矩。

别说是谁画的方圆。

没有规矩何来的方圆。

蛮横、刁钻、粗鲁、陋浅。

秀才遇见也不得不发出一声感叹。

为一份挚爱的工作。

我并不在乎你的所做所为。

虽说,睁眼闭眼就是短暂的一天。

我怎可辜负了每天滴滴嗒嗒的时间。

人心啊,越来越让人无发揣摩。

存一份真诚,留一个笑脸。

方能跨越人生哲理的沟壑。

(三)。

魇住的梦,在刀光剑影的血溅中。

频频追杀,无处藏躲。

或许有贵人相帮,相助。

梦醒时分的.魂魄依然栗瑟。

希望深深,追求切切。

现实的现实真的好难,好难。

我知道,前行中荆棘丛丛。

我清楚,脚下的路一步一蹉跎。

漫漫时光映征途。

我在不停地艰辛跋涉。

永无止境。

(四)。

青春是歌。

晨曦、朝露。

迎着阳光。

唱出人生的一撇一捺一竖一折。

青春是河。

清澈,激荡。

开拓心路。

酿出岁月的一景一色一喜一贺。

青春研磨着时光。

研磨着流光溢彩的心壑。

梦想,执着,奋起,开拓。

绝不随流逐波。

不用去想,梦是否成功。

不用去问,路是否畅通。

一枝青涩的笔。

诠释着自己的曾经走过。

谱写精彩人生演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春像一杯苦涩的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一听满是刺激的可乐。

品味咖啡。

班头个子不高,精明干练,虽是女流,却有一双“鹰眼”。她拖堂占课,可谓威震校园,无人能及。

这不,数学课下了,她仍滔滔不绝;体育课的铃声响了,她竟充耳不闻。这课每周可仅有一节哟!看我们人在曹营心在汉,老班提高嗓门:“注意!这里很关键!”见反应不大,她又来曲线救课:“打起精神,这题讲完就去上体育课!”这话果然像一针强心剂,我们眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到这题的三种方法都讲完,我们获得“大赦”,欢呼着飞出教室,下课铃不知趣的响了起来。同学们顿时个个都蔫了,哀叹之声不绝于耳。初中生活,怎一个“苦”字了得!

吞咽橙汁。

我的数学成绩常常是满分,而语文总在及格分边徘徊。语文老师批评我偏科,我也曾铆劲下苦功,可不仅没见多少成效,成绩还呈下滑趋势。每次考试过后,看着别人的名次一个个的窜到我前面,心中的那份酸楚有谁知道?父母大概也是心急如焚,寒假里张罗着帮我请老师补习。每天晚上老师指导我们写作。看着伙伴们常常只用修改一次就能定稿,而我却要数易其稿,老师才会点头。我像喝了杯橙汁,有种酸酸甜甜的滋味。

偷尝可乐。

“嘿,昨晚看了球赛不?”“老妈盯得太紧,没机会。快讲讲!”“昨晚意大利队对德国队,那真叫精彩。只见意大利一名前锋——”“怎么啦?”“老师来了!”“燕地寒,花朝节后……”教室里顿时书声琅琅。

“走了!快接着说!”“前锋晃过德国两名后卫一脚劲射,守门员还没反应,球进了。”“那意大利赢了?”“离终场还有几十秒时……”“怎么啦?”“燕地寒,花朝节后……”“下早自习了!第一节课背诵。”老师伸进头说了句就走了。“怎么不早说?吃不成早饭了……燕地寒,花朝节后……”

青春岁月,花样年华。其实,当我们细细品味,咖啡何尝不是苦尽甘来?橙汁也是酸中带甜,可乐刺激却也爽口!

用爱谱写的乐章演讲稿

爱到底是什么呢?爱是一种依靠,一份牵挂,一种奉献,一份获得。四年来,我在获得爱和奉献爱的过程中,懂得了爱。20xx年的盛夏季节,我结束了三年的幼师生活,开始了人生征途上的新起点。那时的我如刚羽翼丰满的小鸟,向往全新的天空,我似乎看到了刚开垦的处女地上长出了生机勃勃地幼苗,荒芜地心田里绽开了姹紫焉红地花苞。带着对明天地憧憬,我踏上了教育岗位,一天到晚和孩子们打交道,觉得很有意思,很有乐趣。师爱是每个孩子应充分享受地权力,充分沐浴地霞光,而留有死角的师爱是不公平的师爱,不成熟的师爱,因此,对于班内能力较差的孩子,我也决不放弃。因为他们就像是一颗蒙着沉埃的珠子,作为教师的我,有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我相信有光就有希望。记得去年刚开学时,班上新来一位小男孩儿,名叫龙龙,乍一看,长得漂亮可爱,可再仔细一瞧,总觉得怪怪的,后来园长告诉我,这孩子由于缺少一个肾,爸爸妈妈便把他抛弃了,我知道这时我接到了一位孤儿,但是我并没有歧视他,反而更加地偏爱他,照顾他。刚来园时,他不肯叫老师,也不理老师和小朋友,后来我就陪他玩玩具,给他讲故事,和他做游戏,终于有一天来园时,他开口叫“韩老师早了!”这一声老师早让我激动了许久,我知道他开始接受我了。

渐渐地,我发现他地话儿也多了,每天早上一来园就会拉着我地手,让我和他一起游戏,就这样我们成为了朋友。每当想起没有爸妈的他,能够独立生活吗?能够好好照顾自己吗?这些问题成了我心里的牵挂。晚上回到家,心里总还在惦记着他,他吃得好吗?他睡得香吗?他会感到孤独寂寞吗?这么多放不下的问题让我辗转反辄,难以入眠。教师的这份牵挂感染了班里其他的小朋友,他们不再排挤他,嫌弃他,而是主动地帮助他,和他一起做游戏。在我地影响下,我和孩子们参观了龙龙的“家”,了解了他的生活情况,看到了干净整洁的卧室,和蔼可亲的“妈妈”。心里的牵挂也渐渐消失了,我相信,只要在爱的'滋润下,他今后的人生路一定会越走越宽,越走越远。幼儿教师的工作是琐碎的,是不可能在八小时内完成的,为了迎接等级园的检查,我们常常放弃午休的时间来布置环境;常常为了一份教案,加班到傍晚;常常为了一篇论文,放弃双休日在图书馆里渡过。有时,我也会感到沮丧烦心,每当这时,我会想想孩子们反馈给我的爱。我会想到:有一次扁桃体发炎,说话声音哑哑的,当我第二天走进教室时,依依就把一盒咽喉片递给我,“韩老师,你吃了嗓子就不会疼了!”我会想到:临近春节,就会有已经毕业的孩子和爸爸妈妈一起给我寄来贺卡。我会想到:换了班级,曾经教过的盈盈和刚刚每天放学从楼上跑到二楼来看望我。我会想到:当我露出倦容,就会有敏感地孩子走过来对我说:“韩老师,休息一会儿,让我给你捶捶背。”孩子们的天真活泼,心地善良,成熟懂事,让我看到了教育的力量,让我深深地爱上了自己地事业。我把我的爱镶在我的举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,它让孩子们时刻看到了信任,受到了鼓舞,品到了成功,充满了活力。四年的时间,在历史的长河中只是弹指一挥间,但对我来说,却是从幼稚走向成熟的峥嵘岁月。

四年的暑往寒来,晨昏暮霭,在经历了痛苦与欢乐交织,泪水与汗水相融,失败与成功相伴之后,我为自己是一名幼儿教师而骄傲。我深深地体会到,作为一名人民教师,只有把自己全部地爱投入到教育事业中去,才无愧于这太阳底下最光辉的职业。都说,教师是属于绿叶的事业,那么它应该是不眩目但蓬勃的,不索取而奉献的。让我们携起手来,共同撑起幼教事业的希望与辉煌。

用爱心谱写童趣的乐章演讲稿

尊敬的公司领导、亲爱的同事们:

你们好!

我是来自安徽省黄山市移动公司歙县分公司集团客户部的一名普通员工,非常感谢公司给我这样一个展示才华的机会,今天我演讲的题目是“用微笑服务,奏和谐乐章”。

信息时代的来临与发展,造成了当前通讯行业越来越激烈的竞争。服务的质量与水平逐渐成为竞争的焦点。服务是连接企业和客户的桥梁,对我们员工来说,只有用心构筑这条桥梁,用微笑服务贴近客户,彼此交融沟通,才能实现客户与企业的双赢,才能实现自我的人生价值。移动公司作为通讯行业的领军人物,我们的企业信誉和服务质量一直为社会各界所认可,在多年的探索中,公司形成了独树一帜的工作理念和服务规则,“优质服务、微笑服务”成为我们移动人的骄傲,也构筑了和谐移动的华丽乐章。

在营业厅工作的这些日子里,我学习到了很多业务知识,但我最大的收获便是学会了微笑。当客户走进营业厅时,第一眼看到的是一张微笑的脸。当老客户来时,微笑能使老客户“从一而终”;开展新业务时,微笑能令新客户消除疑惑;当我们的规章制度和客户的需求发生矛盾时,微笑能抚平分歧,化解矛盾;当跻身竞争激烈的市场时,微笑让我牢记:今日我为移动树形象,明日移动将因我而辉煌!

记得有一次我在营业厅值班。突然一个中年男子气喘吁吁的跑到前台,很大声的.对我吼道:“你们移动是怎么办事的,我前几天在外地出差,要打一个很重要的业务电话,可电话居然停机了,那时已经很晚了到处都找不到充话费的地方,我要退网!”我一下子懵了,但还是微笑着对他说:“先生不好意思,给您带来不便了,电话欠费停机是很正常的……”还没等我说完他又说道:“我知道,但停之前至少有通知吧,你看看我手机里哪有余额不足的通知。你知道这对我业务影响多大吗?”我想到前几天正在维护系统,可能短信会有些延迟,于是微笑说:“对不起先生,这是我们的过错,您的心情我很理解,不如这样吧,以后您的号码我来监控,话费不足的时候我给您打电话提醒好吗?实在是对不起。”经过我再三道歉和挽留,他终于答应保留号码,在后来的工作中我也一直做到了承诺,而那位客户还给我介绍了不少大客户。通过这件小事,我更加明白了公司要求我们“微笑服务”的内涵和价值。

我希望用我们的努力,用我们的爱心,用我们的服务,用我们的微笑,把营业厅打造成客户温馨的家园!我相信我们在公司领导的正确带领和各位同事的共同努力下,我们的发展前景将更加广阔!更加美好!成果更加丰硕!我们将和公司共同迎来更加灿烂美好的明天!

我的演讲完毕。谢谢大家!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

人生演讲稿:谱写无怨无悔的人生

人生,总是有很多时候会有一些感言,各位,我们看看下面的无怨无悔过人生的感言哦!

生活的本真,琐琐碎碎;生活的滋味,苦苦甜甜;生活的过程,反反复复;生活的节奏,忙忙碌碌;生活的旋律,喜喜忧忧;生活的心情,起起伏伏。活着,其实是一种姿态。没有纷纷扰扰,因为明白要什么,做什么;没有迷迷糊糊,因为清楚我是谁,谁是我;没有冷冷清清,因为懂得阳光的温暖,心灵的彼岸。活着很难,却是一种期盼;活着很苦,却是一种幸福;活着很累,却是一种无怨无悔。

活着,是一首无言的歌。最美的,其实就在身边。总去寻求,可真正得到的,往往是最初;总在埋怨,可真正不弃的,往往在身后;总想穿越,可真正牵绊的,往往是自己。有些风景,只是风景,只能静静欣赏;有些情怀,只是情怀,只能黯然一笑;有些过往,也只是过往,只能让它随风远去。

每个人都有睡不着的时候,不是不想睡,是有太多的纠缠,太多的放不下。不是不累,而是有太多的苦衷,太多的负累。心不静,则意乱,意乱则神迷。清水无忧,皆因随性,落叶无憾,皆因心空。放下所有,夜来赏月,秋来临风。人生,就是半梦半醒!

做自己的决定,然后承担后果;不要随意发脾气,谁都不欠你的;你没那么多观众,别那么累;过去的事情可以不忘记,但一定要放下;别人说的记在脑袋里,而自己的,则放在心里,你永远没有你自己想象中那么重要。做人千万不要太敏感,想太多伤到的反而是自己,说者无心听者有意,随随便便一句话,你都要想东想西琢磨来琢磨去不累吗,很多事情都是听的人记住了,其实,说的人早忘了。

生活就应当如此。有些事,不想发生,却不得不接受;有些东西,不想了解,却不得不学习;有些人不能失去,却不得不放手。

健康是一个人的财富,是一个人生命的象征。假如没有了健康,轻则没有财富,重则失去生命,人人都希望健康,人人都祈愿平安,而健康和平安,并不是从天上掉下来的,也不是靠神灵赐予的,必须靠自己,用心灵去抒写,靠人生去营造,健健康康贵为金,平安平安才是福。

生活太忙,生命太短,握清欢在手,掬淡泊于心。忙累了,就歇一歇,随清风漫舞,看绿植摇曳;心烦了,就静一静,与花草凝眸,与山水对视。走急了,就缓一缓,和自然对话,和自己微笑。生活有序,心自无忧。记住生活,没有绝望,只有想不通,人生没尽头,只有看不透。

人情就是一阵雨,下了,干了。朋友就是一层云,聚了,散了。闲愁就是一壶酒,醉了,醒了。寂寞就是一颗星,闪了,灭了。孤独就是一轮月,升了,落了。死亡就是一场梦,累了,睡了。从生到死有多远?呼吸之间。从迷到悟有多远?一念之间。从爱到恨有多远?无常之间。从古到今有多远?谈笑之间。从你到我有多远?善解之间。

梦:不能做得太深,深了,难以清醒;话:不能说得太满,满了,难以圆通;调:不能定得太高,高了,难以合声;事:不能做得太绝,绝了,难以进退;情:不能陷得太深,深了,难以自拔;利:不能看得太重,重了,难以明志;人:不能做得太假,假了,难以交心!

快乐不能仰仗别人,只能自己去寻找,面对人生的许多无奈,如果你不能改变,那就改变自己的心态,在失望、灰心的时候,自己仍然能够建立起希望和信心,把打扰你快乐的东西甩掉,不去计较,不去为明天的事情而担忧,在自己的`生活中寻找快乐,多一份追求。

幸福无须告白,悲伤无需呐喊!就像一只蚕,吐的丝越多,把自己捆得越紧。你的幸福别人看得见,你的悲伤别人替不了。人都是在历练中慢慢成熟,经历得多了,心也就坚强了。笑对生活,不必埋怨,不必自怜,从容快乐。在痛苦中成长,在静默中开花。大悲无泪,大喜无声,大悟无言。人生的苦乐,不在于碰到多少事情,而在于心里装着多少事情。清空心里的阴霾,心净才能心静,心静才能自在自安。

快乐是装给别人看的一种痛楚,狂欢是留给自己痛的一种寂寞,有时候同样一件事我们可以去安慰别人,却说服不了自己,不管爱情友情亲情,都是易碎品,一旦出现过裂缝,便很难恢复原貌,不论是谁对不起谁,那裂缝都如同两面刃,一面伤人,一面伤己。

人生不过几十年,似水一样流淌,不可遏阻,一场轮回的时间,能遇见一场烟火的表演,本身就是一种幸福,即使结局是烟花熄灭,但终究在天空中绽放了笑脸,我们在哪一年可以用一个决定让一生改变,谁都算不出流年,过好每一年、每一天,俗物养人,平凡是真!

人生如河,苦是转弯;人生如叶,苦是漂泊;人生如戏,苦是相遇。思量和抉择,得到和失去,要拿得起,要放得下。活着何必奢求太多,简单着,快乐着,有个追求的目标,有颗纯澈的心,过自己自由的日子,也就足矣。

有些事,自己痛;有些累,自己懂;哭过笑过,给自己一份淡然的心境;爱过气过,给自己一份希望的心空;吵过闹过,给自己一份豁达的心胸。放下昨天的烦恼,守着今天的幸福,盼着明天的美好;平平淡淡,健健康康,平平安安,稳稳当当,这样的生活就很好!

人活一世,其实,有些东西,要学会思而勿乱;有些情感,要懂得痛而莫恨;有些追逐,要舍得持中有弃;有些浮相,要甘于尘而不染。世有千态,心有万言,静心观水流,冷眼看世态,热心过生活。人生如流水,时间把你带到哪里,你就要学会适应那里的环境。每走一步,学会静下心来,去看看流水,看它们的谦逊,看它们的顽强,看它们的活泼与沉静。那些个烦心的人事,冷眼旁观,任其自流,走好自己的路,看自己的风景,积极地面对一切,即使不免悲伤。

人生短暂,岁月带着年华走,欢喜悲伤皆浮华,做心里最真实的自己,不虚伪,不做作。过自己最向往的生活,不摧眉,不折腰。感恩有助于自己的人,不忘义,不忘情。面对生活的不顺与挫折,不叹息,不惆怅,以平和的心态珍惜每一天。

自己的路自己走,累与不累,脚知道;自摘的果自己尝,苦不苦,心知道。世界万物都是相互的,无累则无闲,无忧则无喜,无苦则无甜,我们都是自己的作者,要写好自己的人生剧本。人人都有自尊,人人都有苦衷,生活中没有谁,不希望自己活得更好,走得更顺。学会理解、尊重与帮助,生活会更好、更美!

演讲稿:用忠诚谱写人生华章

曾经,是谁说过前世的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。我不相信有前世,也不奢望有来生,我只希望今生能以一颗虔诚之心去对待身边的每一个人,每一件事。

——题记。

落叶在空中盘旋,谱写出一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蓝天飘荡,绘制出一幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的回报;蝴蝶在花中飞舞,舞出一段优美的舞蹈,那是它对给予它自由的大自然的回报。看到这些,你我的心里都一定会产生出一种敬佩之情吧!

感恩,快乐?痛苦?

感恩快乐,快乐会让我们感受到幸福,是我们生活所需要的一种良好的心态,它使我们的`生活充满阳光。我们不可否认,快乐在我们的生活中无处不在。那么痛苦呢?它也存在于我们生活的每一个角落。我们也需要感恩痛苦,感恩生活中的不顺利。因为如果没有痛苦,我们就无法更深刻地感受到快乐。就好像如果没有下雨,我们就感受不到雨后彩虹的艳丽动人;如果没有乌云的出现,我们就不可能感受到阳光的娇艳迷人;人的一生中没有痛苦,没有坎坷,那么他的人生就是不完美的的,当阴霾散去,阳光重新笼罩大地时,我们会感觉受到更加灿烂夺目的阳光。感恩痛苦,会使我们更加深刻的感受快乐。

感恩,朋友?对手?

感恩朋友,他们能把快乐和我们一起分享,能在我们痛苦的时候听我们倾诉。是谁在我们失败时对我们不离不弃,寸步不离地陪在我们身边?答案是朋友;是谁在我们成功时没有嘲笑的眼神,没有过多的夸奖,但会投来一个赞许的目光?答案是朋友。这些画面都永恒地定格在我们的脑海中,永远都不会被抹去。茫茫人海中,难得有几个真正的朋友。如果一个人没有朋友,那么这将会成为他人生里最大的遗憾。如果说朋友是我们人生的一部分,那么对手的存在就是激励我们前进的力量,有了对手我们才不会因胜利而骄傲,不会因为失败而沮丧。

感恩,拥有?失去?

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;

感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜!

用爱谱写师德演讲稿

尊敬的领导老师:

大家好!

爱,是一种情感,所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。教育部部长曾提出:“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”,“没有责任就办不好教育”。

爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。没有公德,社会就会沦落,没有师德,教育就会没落——师德是爱,更是一种责任!如果没有责任,没有责任意识,就不会明确自己的职守,不会明确自己肩负的历史重任,那就办不好教育,育不好学生。

“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。

古训说得好:“子不教,父之过,教不严,师之惰”。那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为:

我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。教师的爱又不完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。

教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。

教师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草,挤的是奶和血”的无私的爱。

我们深知:教师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。

教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。

教师的爱的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以,我们教师的爱就是遵照胡锦涛书记提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生,用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。

教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣的、有高度社会责任性的工作。

让我们从现在做起,从自身做起,从与我们息息相关的“微小行为”做起,爱自己、爱家人、爱学生、爱朋友、爱工作、爱生活的每一天,以实际行动构筑起道德文明这面大旗帜。

教师,应该是一个用爱书写的名字;一个用责任支撑起的身躯。当“爱与责任”融汇,讲台上回荡的是成长的旋律。让爱与责任为我们导航!

演讲稿:用忠诚谱写人生华章

五月的繁花似锦,大地沐浴在温暖的煦日中,在这芬芳吐露之时,雷锋一个熟悉又亲切的名字:又唤醒了我们的心灵深处。雷锋精神就是我们这个时代最强的精神符号。他伴我们走过儿时,经历青春与成长,引领我们走向未来。他所践行的爱党爱国的坚定信念,人民至上的价值取向,敬业奉献的高尚情操,锐意创新的进取意识,艰苦奋斗的优良作风,几十年来,犹如思想道德建设的灯塔,照亮了一代又一代人的心灵,指引我们勇敢前行。

雷锋的思想和行为,是社会主义核心价值体系自发的生动诠释和实践;它充分反映了社会主义核心价值体系的根本要求和精神内核。这和人民警察的宗旨与责任是一致的。这一宗旨要求我们要始终如一地做党和人民群众的忠诚卫士,将维护党的领导,保障社会的稳定团结,人民的幸福安康做为自己神圣的使命。

从警一年来,在看似平凡的工作中,我逐渐体会到:对党对人民忠诚不是一句口号,而是实实在在的行动。每一次即时出警,每处理一起纠纷案件,每完成一项维稳任务,每办理一项关系群众切身利益的业务,都是对人民警察这一名字的诠释,都是秉承雷锋精神体现。许多时候,奉献就是我们日常工作中最平凡最朴素的行动。在食堂用餐,经常会遇到看到刚刚执行完任务的巡警队员们,刚在餐桌旁坐下,又一项出警任务来了,他们立刻整装冲出了食堂,留下了未动一口的饭菜。每当看到110执勤岗亭彻夜灯光明亮,见过民警们整夜忙于接警的身影时,我都会被警察崇高的敬业精神所鼓舞。也许对于他们来说,这可能是再平常不过了,但它确敲击着我的`心灵,让我领悟到:爱岗敬业就是作风严谨、勤奋高效、不容思虑的奉献精神。

雷锋精神和人民警察的使命内在统一于:树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以国家、民族和集体的利益为重,关键时刻挺身而出、不怕牺牲,又立足本职、辛勤劳动,积极投身社会主义现代化事业建设。()“清网行动”使我逐渐领悟到这一点。十一月份,我们局的“清网”还处于攻坚阶段,撤网率还没有达到行动的任务要求,而剩下的都是十几年,甚至是几十年没有任何线索的重犯。我当时心里在想:这么多难案要案,许多案犯已销声匿迹多年,还能破吗?我们的任务能如期完成吗?十二月十一日,公安局大院内响起了隆重的鞭炮声,随着又一名要犯落网,我局圆满完成“清网行动”各项任务。也在那一刻我心悦诚服了,也领悟到了什么是钉子精神,什么是不辱使命。人民警察用无怨无悔,舍身忘我的行动践行了忠于祖国、忠于人民的赤胆忠诚。

雷锋精神具备与时俱进特质。时代在发展,社会在进步,学习雷锋精神活动要不断与时俱进,充分体现出新时期雷锋精神的时代内涵。去年十二月自“三评三访”活动和“大走访”活动开展以来,我局以此为契机,实实在在地帮助群众解决实际问题,化解矛盾纠纷,提升人民群众的安全感,做群众满意的人民警察。当前以打击侵财犯罪、扫黑除恶、缉枪治爆等专项行动为内容的“六个行动”正在深入开展,我局各警种励精图治、协同作战,誓以良好的业绩迎接党的十八大胜利召开。

愿我们以雷锋精神做指引,用扎实的工作来实践对党忠诚,对祖国无限热爱,唱响忠诚卫士之歌!

用爱心谱写童趣的乐章演讲稿

在我们骨科病房里,住着一位患脊椎结核的八十多岁老人,风烛残年,病痛的折磨使他变得近乎呆滞、麻木,就连他家人都对他失去了信心。然而,护士没有放弃他,每天向他问好问安,给他铺被扫床,翻身按摩。天冷了,我们为他燃起炉火;发药时,我们为他凉好开水……我们用青春的活力去感染老人,用满腔的爱去温暖老人,日久天长,老人的生命力竟奇迹般的复活了。每当他看到护士向他走来,便绽开发自内心的笑容。这慈样的充满父爱的笑啊,是对我们护理工作的最大赞许,是至高的褒奖!

护士总是忙忙碌碌的,奔走不停,从上班到下班,从这个病房到那个病房,有时连坐下来喘气的工夫也没有。你知道吗?身为护士,家人有病却难得照料;给别人接生的,自己却累得流产。抢救危重病号,护士们废寝忘食,加班加点,还有多少护士自己得病却不能住院治疗,因为人手不够,因为没有时间!护士的神经总是高度紧张,一个病人痊愈了,新的病人又送来了,日复一日,年复一年,在生与死的分界线上与病魔抗争着!

我科护士郭娟娜,在一次值夜班时,由于丈夫出差在外,只好将年仅三岁的女儿独自留在家中,女儿从梦中醒来,不见妈妈,便哭喊着爬到窗台上,不幸从三楼摔下……才三岁啊!就带着满腔的期盼离开了人间,离开了她的妈妈。噩耗传来仿佛天崩地裂,郭娟娜?声声撕裂人心的'惨哭使人们的心都碎了,大家全都哭了,女儿是妈妈的心头肉啊!三年里,一千多个日日夜夜,郭娟娜哪天不是与女儿朝夕相处,可如今,女儿来不及同妈妈道声别,说句话就走了,永远地走了,这沉重的打击叫她如何承受啊!正当我们为她难过、担忧的时候,郭娟娜却俏悄走进了值班室,面容依然那么和蔼,话语依然那么亲切,动作依然那么灵巧,可不知道多少次,她做事的双手不知不觉就停了下来,两眼望着窗外发呆,这是母亲对女儿刻骨铭心的思念,当她触到同事们同情的目光就又忙开了,护士长拉着她的双手说:“小郭,你心里难受,就痛痛快快哭一场吧!看你瘦成这样,还是回家多休息几天。”郭娟娜只是轻轻地摇了摇头“没什么,失去的不能复得,我这样做只是为了使更多的人不失去亲人。”这,就是一个普普通通的共产党员,在失去亲人后的内心表白,没有豪言壮语,朴朴实实,她把博大的爱给予了别人,却把永远的伤痛、自责和内疚留给了自己……一件件感人的事迹,一颗颗博爱、慈善的心灵,足以使我们骄傲地宣称:我们美化了生活,我们净化了人,我们是没有翅膀的天使,我们象征着光荣。

再过二十年或是三十年,我们不再年轻,青春妙龄越离越远,皱纹爬上我们的脸,青丝也变成了缕缕白发。但是,当我们看到,我们用“十八”岁迎来的干百万婴儿成长为学者、教授、艺术家,成为人类的有用之材;当我们看到,我们用“青春妙龄”换来的干百万患者康复回到家中,享受着人生的天伦之乐……我们将会因为把自己的美丽青春献给人类的健康事业而感到欣慰,感到自豪,因为我们已经把满腔热血倾注给我们的事业,用我们的博爱、慈善的心灵之曲谱写美好的人生。

学生谱写人生正能量演讲稿

大家好!

我们的人生,一直在奋斗。我们在奋斗中度过我们的人生。有人说过,我们生下来就是为了赢。这句话说得很对,我们生下来就是为了赢,世界上没有赢哪来的输这个词,只有赢,才会输。但是,我们只要奋斗,我们会有赢的机会,我们会站在世界上的最顶端。我的人生,是自己安排。但不包括爸爸妈妈给我铺好的路。我的人生,自己在做主。班上的同学说过:自己选择的人生道路,你爬也要爬完。对,我的人生,既然选择了,我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西,很多,我需要学习的东西,很多。我的奋斗,很小,但对每一个人来说,却是在校的学生人人都想要的。我现在的奋斗是我要在中考的时候,考上自己理想的高中,贵阳一中。它,是我的目标。

现在,我的目标在我的心中,是最重要的,因为,这是我的目标也是妈妈希望看到的。我的目标对于在全班前十名的我来说,它,很高。但是,我相信只要我努力过了,我奋斗过了,我就可以放手一搏了,到那个时候,我将把我所学的知识用上。

我奋斗过,我努力过,最后的结果不一样,有可能会成功,也有可能会失败。但是,只要努力了,就不怕困难。因为,有人说过:世上无难事只怕有心人。

没有努力,没有奋斗,最后的结果只有一样,那就是百分之零的失败。

所以,我的奋斗,不会停止,在我生命结束的那一刻,我的奋斗会随着我的生命一直下去。直至生命的尽头。

在我的目标为达到之前,我的奋斗不会停止,因为,我的生命没有完结,大家,不要忘记,你的目标没有达到,所以你们的奋斗请不要终止,我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油,没有什么事是做不了的。因为你努力了。我的奋斗,将要和你们同步。

用爱心谱写童趣的乐章演讲稿

爱是一种依靠,一份牵挂,一种奉献,一份获得。四年来,我在获得爱和奉献爱的过程中,懂得了爱。

年的盛夏季节,我结束了三年的幼师生活,开始了人生征途上的新起点。那时的我如刚羽翼丰满的小鸟,向往全新的天空,我似乎看到了刚开垦的处女地上长出了生机勃勃地幼苗,荒芜地心田里绽开了姹紫焉红地花苞。带着对明天地憧憬,我踏上了教育岗位,一天到晚和孩子们打交道,觉得很有意思,很有乐趣。

师爱是每个孩子应充分享受地权力,充分沐浴地霞光,而留有死角的师爱是不公平的师爱,不成熟的师爱,因此,对于班内能力较差的孩子,我也决不放弃。因为他们就像是一颗蒙着沉埃的珠子,作为教师的我,有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我相信有光就有希望。

记得去年刚开学时,班上新来一位小男孩儿,名叫龙龙,乍一看,长得漂亮可爱,可再仔细一瞧,总觉得怪怪的`,后来园长告诉我,这孩子由于缺少一个肾,爸爸妈妈便把他抛弃了,我知道这时我接到了一位孤儿,但是我并没有歧视他,反而更加地偏爱他,照顾他。刚来园时,他不肯叫老师,也不理老师和小朋友,后来我就陪他玩玩具,给他讲故事,和他做游戏,终于有一天来园时,他开口叫“韩老师早了!”这一声老师早让我激动了许久,我知道他开始接受我了。渐渐地,我发现他地话儿也多了,每天早上一来园就会拉着我地手,让我和他一起游戏,就这样我们成为了朋友。每当想起没有爸妈的他,能够独立生活吗?能够好好照顾自己吗?这些问题成了我心里的牵挂。晚上回到家,心里总还在惦记着他,他吃得好吗?他睡得香吗?他会感到孤独寂寞吗?这么多放不下的问题让我辗转反辄,难以入眠。教师的这份牵挂感染了班里其他的小朋友,他们不再排挤他,嫌弃他,而是主动地帮助他,和他一起做游戏。在我地影响下,我和孩子们参观了龙龙的“家”,了解了他的生活情况,看到了干净整洁的卧室,和蔼可亲的“妈妈”。心里的牵挂也渐渐消失了,我相信,只要在爱的滋润下,他今后的人生路一定会越走越宽,越走越远。

幼儿。

教师的工作是琐碎的,是不可能在八小时内完成的,为了迎接等级园的检查,我们常常放弃午休的时间来布置环境;常常为了一份教案,加班到傍晚;常常为了一篇论文,放弃双休日在图书馆里渡过。有时,我也会感到沮丧烦心,每当这时,我会想想孩子们反馈给我的爱。

我会想到:有一次扁桃体发炎,说话声音哑哑的,当我第二天走进教室时,依依就把一盒咽喉片递给我,“韩老师,你吃了嗓子就不会疼了!”

我会想到:临近春节,就会有已经毕业的孩子和爸爸妈妈一起给我寄来贺卡。

我会想到:换了班级,曾经教过的盈盈和刚刚每天放学从楼上跑到二楼来看望我。

我会想到:当我露出倦容,就会有敏感地孩子走过来对我说:“韩老师,休息一会儿,让我给你捶捶背。”孩子们的天真活泼,心地善良,成熟懂事,让我看到了教育的力量,让我深深地爱上了自己地事业。

我把我的爱镶在我的举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,它让孩子们时刻看到了信任,受到了鼓舞,品到了成功,充满了活力。

四年的时间,在历史的长河中只是弹指一挥间,但对我来说,却是从幼稚走向成熟的峥嵘岁月。四年的暑往寒来,晨昏暮霭,在经历了痛苦与欢乐交织,泪水与汗水相融,失败与成功相伴之后,我为自己是一名幼儿教师而骄傲。我深深地体会到,作为一名人民教师,只有把自己全部地爱投入到教育事业中去,才无愧于这太阳底下最光辉的职业。

都说,教师是属于绿叶的事业,那么它应该是不眩目但蓬勃的,不索取而奉献的。让我们携起手来,共同撑起幼教事业的希望与辉煌。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐