热门学校爬山心得体会实践活动(模板17篇)

时间:2023-11-07 17:05:29 作者:文轩 热门学校爬山心得体会实践活动(模板17篇)

通过这次经历,我体会到了时间管理对于工作效率的影响。如果你正在写心得体会但遇到困难,不妨看看以下推荐的范文,或许能给你一些启发。

学校生活实践活动心得体会

学校生活实践活动,是现代教育中非常重要的一环。自从我上小学以来,我就参加了很多学校的实践活动,包括春游、趣味运动会、社会实践等等。这些活动不仅让我增长了知识和技能,还让我对生活充满了更多的热情和激情。

第二段:总结实践活动的收获和意义。

学校生活实践活动,不仅可以培养我们的团队协作精神和创新能力,还可以让我们学习实践能力,提高自己的综合素质。通过参加学校实践活动的过程中,我感觉到我自己的人际交往能力有所提高,而且也让我更懂得关爱他人,尊重他人,学会平等相处。这些收获,不仅让我在学习和生活中有了更大的进步,更让我的心灵得到了更高层次的滋养。

之前,我们班级组织了一次校园环保实践活动。在这一次活动中,我们带着手套和垃圾袋,一点点清理着校园里的垃圾,并整理了学校周围的花坛。此外,我们还组织了制作环保手册及环保讲座的活动。通过这次活动,我们班级的同学们一起工作,互相帮助,达成了我们的目标,感觉十分有成就感。

第四段:谈谈自己的收获和反思。

在这次活动中,我学到了不少的技能,比如:如何进行规范化清理和分类垃圾的方法操作。此外,我也更加深刻地意识到了环保的重要性。看着我们班级一点点地成果,我感到由衷地高兴和自豪。但是,我也发现了自己身上的不足之处,比如:在团队合作中容易发脾气,情绪不够稳定等等。我想从中认识到自己的不足,积极进行改变,更好地完成当下的任务,提高自己的综合素质。

第五段:结语。

学校生活实践活动,让我感觉到学习不再是单调的,生活也不再是平淡无味的,它让我变得更立体、更温暖和更有力量。在学校的实践活动中,我们不仅可以获得知识,更重要的是能够培养我们的创新能力和实践能力。对于我们青少年来说,参加这些活动,不仅可以让我们更好地了解社会、接触社会,更能帮助我们增加自信心、提高综合素质和实现自我的价值。所以,我认为学校要更多地组织生活实践活动,让学生更好地成长和发展,更好地适应未来的社会生活。

学校生活实践活动心得体会

学校的生活实践活动贯穿着每个学生的校园生活,这是一项非常重要的课程。这些实践活动能够帮助我们学生锻炼自己的能力,增加经验,还能提高我们的课程理论知识。在这篇文章中,我将回顾一下我在学校生活实践活动中的体验和体验到的成果。

在学校中,有很多实践活动的机会。我曾经参加过校园环保设计和组织活动,以及义工社团的志愿活动。这些活动为我提供了与同学们、老师以及志愿者一起合作的机会,这样我能够更深入地了解他们。这也为我提供了学习知识和建立人际关系的机会。

参加实践活动也有一些困难和挑战。例如,在我的学校开展环保活动时,我们遇到了很多挑战。我们需要呼吁更多的学生参与,我们需要合理地规划活动和分配任务,我们需要设法筹集经费支持我们的活动。所有这些都需要我们经过许多的表决和磋商,最后才能得以实现这项活动。

在这些实践活动结束之后,我发现自己从中获得了非常丰富的经验和收获。首先,我学到了如何与不同的人相处和沟通,并且有了很好的协作能力。此外,我也提高了自己的领导能力,并学到了如何有效地计划和执行任务。这些所有对我来说都是非常有价值的经验和技能,并将在未来的学习和职业生涯中对我产生重大影响。

第五段:总结。

总的来说,参加校园生活实践活动是非常重要的,因为它能够帮助我们获得更多的经验和专业化技能,这对于我们的未来是非常印象深刻的。这些实践活动还能够增强我们的协作能力和领导力,这些都是我们未来的职业生涯中所需要的重要条件。我希望更多的学生能够参与到这样的活动中,并从中获得更多的收获。

大学爬山实践活动心得体会

过惯了城市喧嚣生活,不由自主地浸泡在现代文明和高科技浴缸里,被舒适水波按摩得四体慵懒,总想寻求一种新休闲乐趣。十月二十六日,载着晨曦,踏着春意,我们小组怀着无比激动的心情聚集在四明山脚下,合影留念,等待着出发的号角。

一路上虽然崎岖难行,但山林空气却使人感到格外清新怡人,大家兴致勃勃,争先恐后,唱着歌,小跑着前行,山林间回荡着嘹亮的歌声和我们的笑语。登山途中随着山势不断陡峭,登山难度也不断增加,但组员们的鼓励和支持不断回响在耳边。最后,在队友们的呐喊助威加油打气中我坚持到登顶在到达山顶的那一刻,才真正感受到一句话“相信自己,相信团队”。

成功登顶后所有人彷佛放下了包袱,卸下了面具,释放了压力,置身于这空灵幽静的山间,人与人之间似乎消除了所有的隔阂,尽情沉醉在欢乐的海洋。此时此刻,我虽身感疲倦,但心里却是乐滋滋,源于这份收获,这份喜悦,这份实现自我成就感和超越自我快乐感相互交织。

学校是个大家庭,我们爱护它,我很荣幸能加入这个大家庭,我深深感觉到这是一个非常团结、非常富有生机的团队,在这里,让人感觉到家的温暖无论是在学习,做事等等其它各个方面,我们都要一往无前,不要停下你高傲的前进的脚步,志在山顶的人是绝对不会迷恋山腰的风光的!

人生就像是一条漫漫征途,在到达梦想的殿堂之前横亘阻隔的是。

无数的群山,只有永远不停止前进的脚步,一步步地坚持走下去,翻越一座座巍巍大山,才能到达成功的彼岸!这也许是这次登山之行最大的心得感悟了吧。

学校种花实践活动心得体会

近年来,学校已经开始了很多关于环保、绿化的活动。作为一名学生,参与了学校种花实践活动,我更加深刻地感受到了这些活动的意义。这项活动一方面可以美化校园环境,另一方面也让我从中深深地学到了一些道理。

第一段:活动背景。

现代社会,环保已经深入人心,成为一种信仰。学校为了不断提高师生环保意识,开展了多种多样、形式各异的环保活动。其中最近我们学校的一项活动——种花实践活动给我留下了深刻的印象。

第二段:亲身经历。

在这一次实践活动中,我和同学组成了小组,去校园里种植各种小花。我们动手实践过程中,需要清除杂草、整理土壤、埋种,最后还要浇水。虽然看上去不难,但是在现场却让我颇费了很多的力气。

第三段:感悟收获。

在我校园环境变得更加美丽的同时,这项活动也让我有了一些收获。首先,这让我认识到了身边的自然界是如此的美丽。其次,我也意识到了自己的生态责任。最重要的是,这次活动给了我一个机会,去感受大自然的力量和变化。这让我深刻地感受到——我们必须保护我们周围的环境。

第四段:积极发扬。

通过这次活动,我也悟出很多事情。我们每个人身上都有环保车轮,只要我们都做好自己的职责,做一点力所能及的事情,我们就可以推动整个社会的环保事业。所以,我也要积极发扬这个精神,而不是局限于这次活动中。

第五段:总结回顾。

总结来说,学校的环保活动,就如这次种花实践活动,让我们学生更深刻地认识到环保和春天的关系。通过这项活动,我领悟到——环保是一个不断努力和付出的过程。从今以后,我将把学习运用到生活中,继续为环保事业出力,积极行动起来,共同保护我们共同的家园。

大学爬山实践活动心得体会

因为有缘相聚吉首大学,更因有份我们相遇健强社。茫茫人海,我们更应该珍惜彼此缘分,相互学习,分享快乐。为了促进我们新老校区之间社员的了解与交流,并且增加我们健强社与健身健美社的团结合作,因此我们特主办了此次登山活动。我们的目的是走近自然、磨砺意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走。

在社长的正确领导,全体成员的积极配合下,登山活动基本上取得了圆满的成功。在活动中,全体同学精神饱满,积极踊跃,互相帮助。后山并不是很高,我们很快就到了山顶,上山路上宣传部为我们拍照。在山顶处,风景很好,我们各自用手机互拍留念,同学们摆出各种造型,很可爱。在一块平地上,我们围成了一圈,组织表演节目,有体院的同学给我们带来了精彩的武术表演,有商学院的同学为我们带来了诗歌朗诵。同时摄影的同学也有拍风景和人物。随后我们又在聚凤亭处合影留念。我们下山走了一段很长的台阶,从上面往下看很是壮观。

以登山为主体,不仅锻炼了同学们的身体,而且提高了同学们的集体合作能力。通过此次活动的开展,不仅加深了我们的友谊,而且锻炼了自己,提升了自己的交际能力,促进了社团未来的发展。但是活动中也有不足,在上山途中由于组织的不够到位出现了两队分离的现象,表演节目的时候,准备的不充分,节目衔接的不是很好。在这次大会中社员积极参与我们组织的各个小游戏,促进了社员跟干事间的感情。很多同学并没有融入活动中,与其他同学之间的交流不够。

下山的时候,队伍拉得很长,显得有些凌乱。

这次活动的开展,增进了同学们之间的情感,加强了相互间的交流,同时也起到了锻炼身体的目的。我们要发扬其优点,改进其不足,争取下次活动能做得尽善尽美。相信我们的社团会越办越好!我们每个人都是最棒的!

学校做菜实践活动心得体会

学校做菜实践活动是一项意义重大的活动,旨在增强学生的动手能力和独立生活能力,培养他们对食物和健康饮食的认识。通过参与学校做菜实践活动,我们不仅了解了食物的种类和制作方法,还培养了合作意识和团队精神。在这次活动中,我积极参与,收获颇多。

段落二:认识食物。

在学校做菜实践活动中,我首先意识到食物的重要性。在之前,我只是一个食客,无法领略食物背后的故事。然而,在这次实践活动中,我亲自磨豆腐脑、揉面团、榨果汁,真正感受到了食物的来之不易。我明白了土地的辛勤耕耘、农民的辛苦劳作和厨师的智慧创新,使我们能够享受到美味的佳肴。通过亲自动手,我对食物的尊重更加深刻,在平日的饮食中也更加珍惜每一道美食。

段落三:培养能力。

参与学校做菜实践活动,我不仅提升了自己的动手能力,还培养了合作意识和团队精神。在做菜的过程中,我们需要协作配合,分工合作,时刻保持与团队成员的沟通。通过与同学们的合作,我懂得了团队合作的重要性。合作的过程中,每个人的不同技能得到发挥,我们可以相互学习和取长补短。这样的经历对我有很大的启发,我明白了团队合作的力量,为以后的学习和工作打下了更坚实的基础。

段落四:认识健康饮食。

学校做菜实践活动还让我更加了解了健康饮食的重要性。通过制作食物的过程中,我们学习到了选择合适的食材和合理的食物搭配的重要性。我们了解了西红柿可以提高抵抗力,肉末豆腐可以增加蛋白质摄入,鸡蛋可以提供多种维生素等等。这些知识让我了解到,健康饮食不仅仅是吃饭吃饭,还需要了解食物的营养成分,合理搭配,才能有助于我们的身体健康成长。

通过参与学校做菜实践活动,我不仅收获了动手能力和独立生活技能,还更加深入地认识了食物和健康饮食的重要性。我明白了食物来之不易,需要我们对其倍加珍惜;我培养了团队合作的精神,也进一步了解了健康饮食的要义。这些经历将对我的未来学习和生活产生深远的影响。因此,我鼓励更多的学生积极参与类似的实践活动,通过实际行动来深化对食物和健康的认识,为自己的成长积累更多的经验和智慧。

学校实践活动心得体会

按照《学校深入开展党的.群众路线教育实践活动实施方案》,自20xx年2月开始,我参加学校教育实践活动动员大会,参与学校全体党员的集中学习,自学《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等重要理论;同时,正确处理学习与工作的关系,努力做到学习与工作两不误。为了总结学习经验,巩固学习成果,不断提高工作管理水平和后勤服务质量,现将心得体会汇报如下:

一、通过学习充分理解教育实践活动的重要意义。

在学校教育实践活动动员大会上,根据教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,校党委书记从开展党的群众路线教育实践活动是加强党的领导、党建工作的需要,是贯彻群众路线,充分调动人民群众积极性的需要,是转变工作作风,着力解决广大师生员工各项工作的载体三个方面,深刻阐述了教育实践活动的重要意义,为我们统一了思想,提高了认识,为我校教育实践活动地顺利进行提供了保障。

二、进一步明白学习党的群众路线重要理论,是开展好教育实践活动的前提。

根据《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,教育实践活动第一个环节是学习教育、听取意见。3月上旬,进行了集中学习交流活动。通过集中学习,我深刻到开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是我们贯彻群众路线、增强发展合力的有力途径,是我们转变工作作风、提高工作效能的有效载体。我们要以此为契机,建立有效的学习机制和计划,不仅自己学,还需带动同事们学,坚持不懈地学习、学习再学习,在深入学习理论的基础上,联系思想和工作实际,思考工作思路,寻求切实可行的工作方法,提升境界,增长自己的政治理论水平和才干,提高驾驭工作的能力,为本单位工作健康、稳定、和谐地开展作出自己的努力。

三、深入群众是实现教育实践活动目标的关键。

在学校,党员干部只有深入广大师生员工工作、学习、生活的方方面面,与其进行充分交流与沟通,深入了解广大师生员工工作、学习、生活情况,充分反映他们的心声,广泛集中他们智慧,着力解决他们反映强烈的问题,才能营造宽松的环境,形成全力,协力推进各项工作,确保教育实践活动取得实效。

四、做好本职工作是党员干部践行教育实践活动的落脚点。

我校党的群众路线教育实践活动是围绕建设特色鲜明的九年制一贯学校,以转变领导作风、提高人才培养质量、加快内涵建设、提高广大师生对学校工作的满意度为目标。具体到我们每一名党员干部,我认为落脚点就是要做好本职工作,我们要深入基层、深入群众,广泛听取师生员工对本单位、本部门党员干部作风建设、内涵建设、民主管理等方面的意见和建议,针对所征求到的意见和建议,结合本职工作实际情况,进行分析研究,根据各级党组织制定和落实具体的整改任务书,认真进行整改,不断改进工作方式、方法,努力做好本职工作,为推动学校内涵发展提供保证,为建设美好安工大凝聚力量。

作为一名学校中层干部加强和改进工作作风,想广大师生所想,急广大师生所急,以人性化服务为宗旨,为广大师生提供快捷、安全、优质服务。为广大师生服务要倾注真情、真心,要把别人事当作自己事来做,要把别人的困难当作自己的困难去想,做到一张笑脸相迎、一颗热心办事。经常与员工沟通,了解员工的困难,为员工排忧解难。对关系广大师生切身利益如水电供应、日常维修、食品安全、校园环境等,这样才能使学校和谐、快速的向前发展。

学校生活实践活动心得体会

近年来,随着社会的日益发展,人们对于教育的需求也愈发的高涨。学校生活实践活动已经成为了一种趋势,并取得了不错的效果。在这个过程中,我深深地感受到,这些活动不仅是一次机会,更是一种很好的契机,可以拓展自己的眼界,展现自我的机会。

学校生活实践活动具有很多的特点,其中最为显著的便是、开放性。通过这些活动,可以让同学们自由地选择参加,也可以让同学在活动中自由地表达自己的想法。而且,校园活动还可以通过讨论、小组竞赛等形式激活同学们的学习热情和参与积极性。

学校生活实践活动的价值是非常高的,它可以让学生们更好地发展个人能力和兴趣爱好,以及扩展认知领域。这些活动对于提升学生的综合实力、培养学生的职业素养、强化学生的精神追求等方面,具有很大的帮助。

以我参加的“三下乡”实践活动为例,我对乡村的现状有了更深入的了解,也有了更加明确的价值观和人生目标。同时,我在活动当中也结交了不少新朋友,获得了提升自我能力的机会。

通过学校生活实践活动,可以不仅帮助学生们更好地了解和掌握知识,还可以帮助学生们更全面、更深入地领悟知识。如今,学校开展的实践活动丰富多彩,不仅有讲座、报告、实地调查和研究,还有社会实践、文化交流活动等。这些活动为学生的知识拓展提供了更广阔的视野和实践的机会。

但是,就像任何事物一样,学校生活实践活动也存在着一些不足。比如,有些实践活动的内容是重复的,同学们在一些活动中会感到焦虑和压力,甚至感到沉闷和无聊。所以,学校在举办活动的时候,需要更加充分地考虑同学们的感受,根据不同的年龄段和兴趣爱好开展适合的活动,这样才能更好地发挥校园实践活动的作用。

通过参加校园生活实践活动,我深深地体会到了它的重要性。在活动中,我认识了很多新朋友,扩展了我的社交圈子,更好地了解了自己。同时,我也意识到自己的想法和观点,通过实践来更好地整理和归纳这些想法。总之,通过学校生活实践活动,我不仅开阔了自己的视野,还让我的人生更加全面和丰富。

学校做菜实践活动心得体会

近年来,随着人们对健康饮食的重视,学校做菜实践活动受到了越来越多的关注。作为一种能够培养学生动手能力、培养饮食文化的途径,学校做菜实践活动不仅在理论上对学生们进行了指导,更是提供了一个让学生们亲自动手制作美食的机会。近期我校组织了一次学校做菜实践活动,我参与其中并有了一些心得体会,下面我将主要从锻炼实际操作能力、促进饮食文化的传承以及培养团队合作能力三个方面谈谈我的体会。

首先,这次学校做菜实践活动给了我一个锻炼实际操作能力的机会。在课堂上,虽然知道了很多种做菜的方法和技巧,但只是听老师一讲并不能真正掌握。而通过亲自动手操作,才能够让我真正感受到其中的乐趣和难度。例如,在准备菜品的过程中,我需要根据食谱先剪洗好食材,再进行烹饪。对于我这个平时从不下厨的人来说,这样的实践是十分珍贵的。通过多次锻炼,我逐渐掌握了一些基本的烹饪技能,也提高了实际操作的能力。

其次,学校做菜实践活动促进了饮食文化的传承。如今,随着方便快捷食品的普及,传统美食逐渐被遗忘。而学校做菜实践活动恰恰提供了一个传统美食的展示平台。在这次活动中,我们制作了一些有代表性的地方菜品,比如宫保鸡丁、水煮鱼等。通过亲自动手制作这些菜品,我不仅学会了制作的过程,还知道了它们背后的源起和文化内涵。这让我有了一种身临其境的感觉,同时也让我深刻体会到我们应当传承和发扬传统饮食文化的重要性。

最后,学校做菜实践活动培养了我们的团队合作能力。在这次活动中,我们被分成了若干小组,每个小组负责制作一道菜。要将众多的小组的作品合理安排,需要我们互相配合和协作。在制作中,我要和组内的成员一起商讨食材的准备、烹饪的顺序等,并进行分工合作。在这个过程中,我感受到了团队合作的重要性以及团队协作的信任和互助。因为只有团队的每个人都发挥出最佳的水平,才能制作出更加完美的菜品。通过这次活动,我认识到了团队合作的重要性,并且在实践中提高了我的团队合作能力。

以上,这次学校做菜实践活动为我带来了很多的收获。通过这个活动,我锻炼了我的实际操作能力,学到了很多烹饪技巧,并且能够更好地传承和发扬饮食文化。同时,我也提高了我的团队合作能力,在协作中更好地理解了团队的重要性。相信通过这次活动的实践,我不仅在饮食方面有了更深刻的认识,更在技能和人际关系上取得了很大的提升。我相信,这将对我的将来产生积极的影响。

大学爬山实践活动心得体会

别趴着,站起来,挺直腰,抬头向前看……”这是国庆节去爬山是爸爸对我说的话;“不要慌,不要怕,一步步往前走。”这是妈妈教我爬山的话语。

国庆节假日的最后一天,我们一家三口到附近的巧胜岩爬山,感受大自然的美景。虽然我是个懒鬼,一向懒于户外运动,但能和爸爸妈妈一起享受稀有的天伦之乐,我还是很乐意的'。

开始爬山了,尽管对这里的一切我都很熟悉,但还是倒吸了一口凉气。山并不算高,也不是很陡,但在我看来,就正如李白所说的“蜀道难,难于上青天。”

我于是施展我一向惯用的“狗爬式”,四肢并用。在大约倾斜75度的山坡上,我几乎是匍匐前进的。眼看着爸妈健步如飞,和我的距离越来越大,我急得扯开嗓子大叫:“妈,等我呀!我……”望望下面的山地,我的脚不争气地直抖:“我怕……”看着我的狼狈样,爸爸妈妈哈哈大笑,我急得直嚷:“我……我上不来了!我……我真的怕!”我几乎要哭了。爸爸不理睬,继续向前走,边走边说:“别趴着,站起来,先深呼吸,再一步步走上来。”我按照爸爸说的做,可刚直起身,一想起下面陡陡的山壁,往下看,我的脚又直抖,于是,我又伏在了岩石上。

妈妈走下来,我以为她来扶我上去,本能地向她伸过手去。可妈妈却说:“你小时侯不是爬山能手吗?今天怎么?”“那……那是初生牛犊不怕虎。”“别废话,站起来,抬头,挺胸,站直站稳,找到落脚处,走一步!”上面又传来爸爸严厉的呼唤。我战战兢兢地往前爬。“孩子,还记得学过的《走一步,再走一步》吗,照文中说得做,别怕,一步步来!”妈妈亲切的话语又在耳边响起。对呀,“走一步,再走一步,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步”,我能行的!我顿时有了信心,上头又传来爸爸的话:“无限风光在险峰!”

一步,两步……我稳扎稳打,一步步向上攀爬。这时,我脑海中又出现这样一幅画面:一个六、七岁的小女孩欢蹦乱跳地向山峰冲刺,爸爸在前面开路,妈妈在后面含笑而上……那小女孩就是我,如今我又找回了自我!

这次爬山,我受益匪浅,对课文有了更深层的了解,还有对人生的感悟:朝着目标,走一步,再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走,父母不可能扶着我走一辈子。只有不畏艰险,踏踏实实地努力攀登才能登上峰顶,饱览人生的秀丽风光!

学校教师党的群众路线教育实践活动学习心得体会

同志在报告中提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”2015年3月学校党委组织我校全体教师,认真学习报告,领会文件精神,开展了民主生活会和民主评议会等多项活动。在党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,我结合自身的情况,又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照 “镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使 者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

2015年6月18日,在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,发表了重要讲话,深入阐述了群众路线对党和人民事业的重要性。

最近,在学校党支部的领导下,我们系统学习了习近平总书记系列重要讲话,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解:群众路线是党的根本工作路线,是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝,是我们党的优良传统。始终保持同人民群众的血肉联系,是战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

作为学校里的教师党员,应该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要呢?我对照自己近几年的工作,有以下一些体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、直面学生,爱岗爱国。

作为教师党员,我们要爱岗敬业,要做到全心全意为学生服务,要尊重学生,根据学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育等方面进行创新,注重教书育人,帮助学生从小树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀和社会责任感。

二、直面监督,兢兢业业。

这里所说的监督,即有来自上级的检查监督,也有来自于广大教师及学生家长的关注评议。而我作为一名党员教师,唯一应对的方法就是要踏踏实实地做好日常本职工作,勤勤恳恳,任劳任怨。

三、直面平淡,保持热情。

我们教师的工作对象是尚未成年的孩子,需要无尽的耐心。如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,杜绝攀比收入,醉心于教育;杜绝贪图享乐,安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的长味。

四、直面自己,严格要求。

在平时的工作和生活中,我们要做一名务实的教师,对待任何小事都应该严格要求自己,尽力将教学工作做得尽善尽美,要脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处,严格遵守学校的各项规章制度。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,我会进一步坚定共产主义信念,要在科学发展观的指引下,围绕学校的教学工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富业务知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。在以后的工作中,我一定会用工作成绩来回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。(谢谢大家)

文 章来

最近,在学院党委、系党支部的领导下,系统学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”、“集团公司党委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真查摆解决问题开展正风肃纪专项工作的实施意见》”、“党委书记芮福宏在党的群众路线教育活动推动会上的讲话提纲”、“党委书记芮福宏在学院党的群众路线教育实践活动部署动员会上的讲话”,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解。

线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践,有以下-体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实,行胜于言。

做一名教师,作为一名学生工作者,作为一名学生,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。

三、工作讲究方法

几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了系部学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康, 利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、qq、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。 高度重视奖助学金评定、优秀团员团干部评选、困难生勤工助学等工作,关注想学生心理健康,组织大量的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,24小时开机,随时待命,家里放一定现金随时准备给学生垫医药费等等,吃苦在前,享受在后。

不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。 其次,党员教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

然后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。

最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之,作为党员教师,通过学习群众路线主题教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我们要拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,促进学校的快速发展和科学发展。

2015年6月18日,在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,发表了重要讲话,深入阐述了群众路线对党和人民事业的重要性。

最近,在学校党支部的领导下,我们系统学习了习近平总书记系列重要讲话,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解:群众路线是党的根本工作路线,是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝,是我们党的优良传统。始终保持同人民群众的血肉联系,是战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

作为学校里的教师党员,应该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要呢?我对照自己近几年的工作,有以下一些体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、直面学生,爱岗爱国。

作为教师党员,我们要爱岗敬业,要做到全心全意为学生服务,要尊重学生,根据学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育等方面进行创新,注重教书育人,帮助学生从小树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀和社会责任感。

二、直面监督,兢兢业业。

这里所说的监督,即有来自上级的检查监督,也有来自于广大教师及学生家长的关注评议。而我作为一名党员教师,唯一应对的方法就是要踏踏实实地做好日常本职工作,勤勤恳恳,任劳任怨。

三、直面平淡,保持热情。

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我们教师的工作对象是尚未成年的孩子,需要无尽的耐心。如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,杜绝攀比收入,醉心于教育;杜绝贪图享乐,安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的长味。

四、直面自己,严格要求。

在平时的工作和生活中,我们要做一名务实的教师,对待任何小事都应该严格要求自己,尽力将教学工作做得尽善尽美,要脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处,严格遵守学校的各项规章制度。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,我会进一步坚定共产主义信念,要在科学发展观的指引下,围绕学校的教学工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富业务知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。在以后的工作中,我一定会用工作成绩来回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

五是工作与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固。

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党支部的领导和指导下,我一定做到以下几点,在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性。

努力提高自己的.业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

然后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

最近,在学校党支部的领导下,我们系统学习了习近平总书记系列重要讲话,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解:群众路线是党的根本工作路线,是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝,是我们党的优良传统。始终保持同人民群众的血肉联系,是战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

作为学校里的教师党员,应该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要呢?我对照自己近几年的工作,有以下一些体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、直面学生,爱岗爱国。

作为教师,我们要爱岗敬业,要做到全心全意为学生服务,要尊重学生,根据学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育等方面进行创新,注重教书育人,帮助学生从小树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀和社会责任感。

二、直面监督,兢兢业业。

这里所说的监督,即有来自上级的检查监督,也有来自于广大教师及学生家长的关注评议。而我作为一名教师,唯一应对的方法就是要踏踏实实地做好日常本职工作,勤勤恳恳,任劳任怨。

三、直面平淡,保持热情。

我们教师的工作对象是尚未成年的孩子,需要无尽的耐心。如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,杜绝攀比收入,醉心于教育;杜绝贪图享乐,安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的长味。

四、直面自己,严格要求。

在平时的工作和生活中,我们要做一名务实的教师,对待任何小事都应该严格要求自己,尽力将教学工作做得尽善尽美,要脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处,严格遵守学校的各项规章制度。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,我会进一步坚定共产主义信念,要在科学发展观的指引下,围绕学校的教学工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富业务知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。在以后的工作中,我一定会用工作成绩来回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。(谢谢大家)

经上级有关部门批准,2015年3月7日下午毕节市工业学校党的群众路线教育实践活动启动大会在培训楼五楼会堂召开,正式拉开我校开展第二批党的群众路线教育实践活动的帷幕。大会传达了有关文件精神,以及此次群众路线教育活动的主题、总体要求、总载体、活动要解决的问题、开展这次活动的三个环节等内容。

开展党的群众路线教育活动的主题是:为民务实清廉。总体要求是:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。总载体是:忠实务实实干兴市、同心同苦同步小康。着力要解决的问题是:着力解决四风突出的问题、突出解决关系群众切身利益的问题、着力解决服务群众最后一公里的问题。此次活动的三个环节是:学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制。

业道德规范,观看了电影《杨善洲》《焦裕禄》《牛玉儒》,听取了关工委老领导优良传统教育讲座。通过学习,使自己心灵受到一次洗礼和震撼,让我深刻领会到在新时期开展党的群众路线教育实践活动的必要性和现实意义。

中国共产党的根本路线就是群众路线,群众是党和政府的“衣食父母”,是国家和社会的主人,“从群众中来、到群众中去”是我们党一贯倡导和坚持群众路线,“一切为了群众、一切依靠群众”是我们每个共产党员工作的出发点和落脚点,党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展历程就是一部依靠群众、为了群众的历史,在当今中华民族伟大复兴的征程上,要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想,就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性和创造性,坚定不移地走群众路线,才能早日实现伟大的中国梦。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育培养党的事业的建设者和接班人的重任。因此,从事教育工作是光荣的也是崇高的,作为一名从事教育事业的共产党员,如何在本职岗位上进行党的群众路线教育、体现共产党员的先进性,应该把握好以下几点要求:

一、要加强学习政治理论知识和新的教学理念,树立先进的教育思想。

出现的一些问题,一定要把握好科学发展的正确理念,不能一味的按照自己的意愿来处理问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

二、树立“一切为了学生、为了学生的一切”的教育服务理念。

在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

三、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育发展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功教师,才能成为创新型教师。

五、要为人师表,以身作则。教师在学生的心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,才能成为一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好党的群众路线教育实践活动这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动党的群众路线教育实践活动在我校的深入开展,推进我校教育教学工作又好又快健康发展。

2015年4月

近日来,通过学校组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动学习读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,来次“大扫除”,以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

作为一名新时期教师党员,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

一、把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。

要不断学习政治理论和教育教学理念,树立立德树人的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

作为一名教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据教育教学的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

二、爱岗敬业,踏实工作,争做务实教师。

作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把学校和年级交予的任务落到实处。

三、要有奉献精神,关注学生的诉求,增进师生情感。

好话易说,好事难做。话说多了也就成了敷衍,所以,在我看来,要走好群众路线就必须重点落实在行动上来。教师党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以实际的业绩走在群众前列。

生规划。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去,比如专业竞赛、社团活动等,增进同学生之间的感情。

四、应以教人者先教己者的精神,要为人师表,以身作则。

对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,密切的关系,一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这样的老师,才能得到学生的喜爱和支持。

总而言之,作为教师党员,通过这次的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,要拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,做到教好书,育好人,身体力行地推动教育事业的发展。

2015年4月10日

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学校除草实践活动心得体会

最近,我们学校组织了一次除草实践活动,我参加了其中。这次活动使我深刻地认识到了草地的重要性和我们的责任。在活动中,我领悟到许多道理,对学校除草实践活动有了更深刻的理解和认识。

第二段:认识草地的重要性。

草地是地球上重要的生态系统,是大气、水文、生物圈和土壤之间的缓冲带。草地的生长对于维护水土流失、改善气候、保护生物多样性等有着重要的作用。如果我们不对草地进行适当的管理,那么它会受到损害,对我们的家园也会带来不可逆转的影响。

在学校组织的除草实践活动中,我们学生们统一穿上了工作服,拿起了除草工具,开始了辛勤的劳动。我和同伴们一起走过整个校园,除掉那些需要除掉的草,让整个校园变得更干净、更漂亮。除草的过程,也让我对草地的作用和保护有了更深刻的认识。

通过参加学校除草实践活动,我对草地的重要性有了更深刻的认识和了解,也明白了我们每个人对于草地的责任和义务。我也意识到了生活中的许多小事,比如不乱扔垃圾、爱护环境等,都能对草地的保护起到积极的作用。同时,这次活动也加强了团队合作意识,让我与同伴之间建立了更紧密的关系。

第五段:结尾。

从参加学校除草实践活动中,我深刻感受到了草地对我们的生存和发展的重要性,也加深了自己对环境保护和草地保护的认识。学校除草实践活动虽然很小,但却是从微观角度动手实践环保理念的体现,我们应当珍惜草地、爱护草地,为创造一个更美好的生态环境做出我们的努力和贡献。

学校校长群众路线教育实践活动心得体会

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下党要管党、从严治党的重大决策,是加强学习型服务型创新型马克思主义政党建设的重大部署,是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措,充分体现了我们党正视和解决自身问题的政治勇气,充分体现了我们党加强作风建设、密切联系群众的坚定决心。通过学习一系列重要讲话,以及相关的学习材料,结合我校教育工作实际,对开展党的群众路线教育实践活动,我有几点初步的思考和体会。

一、坚持全心全意为人民服务,切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。各个历史时期的实践证明,能否保持与人民的血肉联系决定着党的事业成败,人民的拥护和支持是党执政的最牢固根基。新的形势下,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。总体看来,我们党在各项工作中赢得了群众的拥护和肯定,但脱离群众的现象还是大量存在。当前群众反映强烈的“四风”问题表面上是作风问题,根本上是少数党员干部精神懈怠、能力不足、脱离群众的问题。如果任之蔓延、恶化,就会破坏党的执政根基。这次党中央集中精力整治“四风”问题,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力和战斗力。教育作为最大的民生,我们一定要把人民群众的期盼作为努力的根本方向,把人民群众的满意作为我们工作的最高标准,把人民群众的支持作为我们最大的力量源泉,通过扎实开展教育实践活动,我们紧抓教育教学质量这根弦,尽力追求高效课堂教学,全面要求作业当堂完成当面批改,切实做到辅导的针对性和实效性。做好学校的安全工作,坚持常年向学生免费提供桶装水每学期都召开家长会,回应家长关切,尽我所能解决学生在校学习生活的实际问题,努力让学生满意、家长满意、社会满意。

二、坚持依靠群众、团结群众,把人民群众的伟大实践作为我们各项工作的动力源泉。一切依靠群众力量,努力赢得群众支持,我们事业发展才有坚实基础和可靠保障。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,这是党的事业成功的根本保证。坚持一切依靠群众,必须充分发挥群众的主体作用,集中群众智慧,激发群众创造。要尊重人民群众的首创精神。相信群众,鼓励群众大胆创造,最大限度地激发人民的创造热情。从教育系统来说,十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,用了700多字的篇幅,对“深化教育领域综合改革”作出了清晰的把握和全面的部署,包括从学龄前到研究生的国民教育,以及社会力量为主的职业教育、继续教育等各领域的改革,更加明确深化教育领域综合改革的路径与方向,明确了以立德树人为根本任务,以促进教育公平、提高教育质量为主线,以改进政府教育管理方式、激发释放学校办学活力、构建全民终身学习体系为重点,努力满足人民群众对多样化高质量教育的现实需求的改革目标。教育领域综合改革,责任重大,任重道远,我们作为社会基础教育平台,一定要不负厚望、不负重托,通过开展教育实践活动,推动党员干部带头践行全心全意为人民服务的宗旨,在谋划学校工作、制定学校规划、实施学校常规管制度和教学管理制度诸方面,都要接地气、听民声,发扬民主、集思广益,问需于民、问计于民,让我们的举措由人民群众的实践来检验,以人民群众满意不满意作为工作的第一评判标准。

实地把xx学区管委会各项决策和工作部署落到实处、取得实效。从我校教育发展的实际来说,当前教育整体水平与人民群众日益增长的期望和经济社会发展的要求相比还有巨大的差距,主要是教育硬件严重不足,教育资源极度短缺;办学条件还相当薄弱;教师队伍极大不足和结构性短缺的问题比较突出等等。对于这些问题,我们必须紧紧围绕“办人民满意教育”这一主题,立足现实,抓好在建项目建设质量(学校食堂),规划好即将开工的幼儿园建设,尽最大努力争取师资投入,用改革的思路、开拓的精神、创新的办法开展好人民满意的教育工作。这就更需要我们的党员干部在贯彻群众路线中坚定信念、提升能力,求真务实、埋头苦干,全面提高服务发展、服务基层、服务师生和人民群众的实际本领,始终保持斗志昂扬的精神状态和为民务实清廉的优良作风,以优异的教育教学实绩取信于民。

四、坚持勤俭节约、艰苦奋斗,心系人民群众,始终保持与人民群众的血肉联系。中央反复强调,密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。这的确振聋发聩、令人警醒。每个党员干部都要坚定理想信念,加强党性锻炼,遵守党的纪律,牢固树立正确的政绩观、权力观和价值观,经常性地自重、自省、自警、自励,洁身自好,修身养德,增强拒腐防变的“免疫力”,增强自我净化、自我完善、自我革新的能力。坚决反对那些不闻群众疾苦、讲排场、比豪华,不思艰苦创业,只图安逸享受等各种腐败、堕落、奢侈、浪费的行为,整治各种铺张浪费。教育党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,防止和克服挥霍享乐、骄奢淫逸的不良风气,做到艰苦朴素,精打细算,勤俭办事,把有限的资金资源、财力物力用在学校的教育教学上,永葆共产党人清正廉洁的政治本色和浩然正气,切实做到拒腐蚀、永不沾。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下党要管党、从严治党的重大决策,是加强学习型服务型创新型马克思主义政党建设的重大部署,是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措,充分体现了我们党正视和解决自身问题的政治勇气,充分体现了我们党加强作风建设、密切联系群众的坚定决心。通过学习一系列重要讲话,以及相关的学习材料,结合我校教育工作实际,对开展党的群众路线教育实践活动,我有几点初步的思考和体会。

一、坚持全心全意为人民服务,切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的'根本利益。我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。各个历史时期的实践证明,能否保持与人民的血肉联系决定着党的事业成败,人民的拥护和支持是党执政的最牢固根基。新的形势下,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。总体看来,我们党在各项工作中赢得了群众的拥护和肯定,但脱离群众的现象还是大量存在。当前群众反映强烈的“四风”问题表面上是作风问题,根本上是少数党员干部精神懈怠、能力不足、脱离群众的问题。如果任之蔓延、恶化,就会破坏党的执政根基。这次党中央集中精力整治“四风”问题,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力和战斗力。教育作为最大的民生,我们一定要把人民群众的期盼作为努力的根本方向,把人民群众的满意作为我们工作的最高标准,把人民群众的支持作为我们最大的力量源泉,通过扎实开展教育实践活动,我们紧抓教育教学质量这根弦,尽力追求高效课堂教学,全面要求作业当堂完成当面批改,切实做到辅导的针对性和实效性。做好学校的安全工作,坚持常年向学生免费提供桶装水……每学期都召开家长会,回应家长关切,尽我所能解决学生在校学习生活的实际问题,努力让学生满意、家长满意、社会满意。

动,推动党员干部带头践行全心全意为人民服务的宗旨,在谋划学校工作、制定学校规划、实施学校常规管制度和教学管理制度诸方面,都要接地气、听民声,发扬民主、集思广益,问需于民、问计于民,让我们的举措由人民群众的实践来检验,以人民群众满意不满意作为工作的第一评判标准。

三、坚持求真务实、埋头苦干,努力创造出经得起实践、历史和群众检验的业绩。目标再伟大、蓝图再美好,如果没有求真务实的精神,一切都是空话。我们是为人民的子女教育服务的,必须求真务实、真抓实干,让人民群众的子女在学校不断懂得如何真诚做人、如何轻松学习、如何快乐生活。要发扬钉子精神,脚踏实地,埋头苦干,一点一点地去突破,扎扎实实地把xx学区管委会各项决策和工作部署落到实处、取得实效。从我校教育发展的实际来说,当前教育整体水平与人民群众日益增长的期望和经济社会发展的要求相比还有巨大的差距,主要是教育硬件严重不足,教育资源极度短缺;办学条件还相当薄弱;教师队伍极大不足和结构性短缺的问题比较突出等等。对于这些问题,我们必须紧紧围绕“办人民满意教育”这一主题,立足现实,抓好在建项目建设质量(学校食堂),规划好即将开工的幼儿园建设,尽最大努力争取师资投入,用改革的思路、开拓的精神、创新的办法开展好人民满意的教育工作。这就更需要我们的党员干部在贯彻群众路线中坚定信念、提升能力,求真务实、埋头苦干,全面提高服务发展、服务基层、服务师生和人民群众的实际本领,始终保持斗志昂扬的精神状态和为民务实清廉的优良作风,以优异的教育教学实绩取信于民。

四、坚持勤俭节约、艰苦奋斗,心系人民群众,始终保持与人民群众的血肉联系。中央反复强调,密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。这的确振聋发聩、令人警醒。每个党员干部都要坚定理想信念,加强党性锻炼,遵守党的纪律,牢固树立正确的政绩观、权力观和价值观,经常性地自重、自省、自警、自励,洁身自好,修身养德,增强拒腐防变的“免疫力”,增强自我净化、自我完善、自我革新的能力。坚决反对那些不闻群众疾苦、讲排场、比豪华,不思艰苦创业,只图安逸享受等各种腐败、堕落、奢侈、浪费的行为,整治各种铺张浪费。教育党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,防止和克服挥霍享乐、骄奢淫逸的不良风气,做到艰苦朴素,精打细算,勤俭办事,把有限的资金资源、财力物力用在学校的教育教学上,永葆共产党人清正廉洁的政治本色和浩然正气,切实做到拒腐蚀、永不沾。

群众线路是我们党的生命线和根本工作线路。实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

作为一个校长,就是要建立为人民服务的思想,团结和依托全体教职员工抓好教育教学工作,以学校教育教学质量作为学校赖以生存的基础,办出学校本身特点。所以我以为校长要做到以下几点:

校长要有明确的办学理念。

校长是学校的灵魂,是学校办学方向的引领者、教育改革的指导者和教育理论的实践者。而校长的办学理念和办学思想是学校发展的精神动力,是学校的一面旗帜。没有科学理念的办学行为是盲目的,缺少可延续发展的气力。校长的办学理念被教师认同,内化为全体教师理想和行为的共同愿景,就会焕发出学校发展的巨大潜能。因此,任何一个成功的校长,要想取得教育的成功,必须首先确立科学的办学理念。

一、教育的本质是育人,人是教育中最核心、最能动的要素,学校教育必须始终不渝地坚持“以人为本”的方略。

方向和办学质量,因此,校长要用共同的事业鼓励一班人并为之孳孳以求,增强班子成员的责任感和使命感,和他们同等相处。在生活上多给予实质性的关心;在工作上要多给予有效的支持和信任,出现题目要给予理解,并勇于承当责任;在管理上坚持集体领导和民主集中制的原则。做到大事在教工代表大会基础上集体约定,小事常沟通,大事讲原则,小事讲风格,决策讲民主,执行时讲服从和纪律,使班子成员成为工作上的火伴、生活上的朋友。班子集体成为目标一致、运转调和、优良高效的强有力的战役集体。

第一,尊重教师、依托教师。校长尊重和依托教师不是见面点头问声“好”,而是要尊重教师的主体价值,认可他们的劳动,以同等的地位尊重教师的人格。要善于聆听教师的心声,采用教师的意见和建议,要营建出公平、有序的竞争环境,要实行民主化管理,充分发挥教工代表大会的作用,使他们成为学校的主人,激起教师的主人翁责任感。

师、服务教师,真正做到了境高一格、情热一校、德服一方,才会赢得群众的支持与信任,使学校人心顺、人气旺、聚力强,政通人和、兴旺发达。

二、教育是科学,校长要积极提倡科研兴校,占据教育科研制高点,以科研活动增进教师队伍业务素质的进步和教学质量的进步 。鼓励广大教师参加教育科研,能够使教师的智力资源犹如源头活水,为课堂教学注进无穷的生机和活力,实现师生教学相长的良性互动,从而进步教育教学的效力。

从办学理念和办学思路的角度上看,“一个好校长就是一所好学校”这个提法是正确的。办好教育校长责任重大,校长必须善于在学习和实践中不断积累和总结,运筹帷幄,专心谋划,在剧烈的竞争中立于不败之地,为教育事业作出更大的贡献。

校长要有超强的领导者素质。

只有不断创新,常常提出富有挑战性的任务,才能冲破沿袭守旧观念和陋俗习惯思惟方式,使学校办出特点;只有不断创新,在学校在进行各种改革和实践中,才能培养出敢想、敢说、敢干的人材,使学校真正成为社会主义现代化建设人材基地。3、要有一生为教育事业的奉献精神。奉献精神是在求实的基础上发挥出来的,学校是个小社会,天天都要出现很多题目和矛盾,校长要善于从其中洞察本质,掌控事物的规律性。领导学校工作,重要的是少讲空话,多办实事,以饱满的政治热忱和高度的责任感对待自己的地位和权利,对待师生、家长的需要和利益。4、要办事公道,谦虚谨慎,胸怀开阔,不计较个人恩怨得失;团结同道,开辟进取,富有实干精神,以自己的形象感染教师,从而赢得教师的信赖,建立自己的威望。任什么时候候都要冷静地对待突发事件,不能感情用事。要控制自己的感情,用理智克服鲁莽。只有这样才能把学校治理好。

在学校管理过程当中,校长既要保持自己的正确观点,同时又要避免固执己见,做耐心细致的思想工作,晓之以理,动之以情,以理服人。这类宽宏大度,胸怀宽阔的忍耐力,是工作成功的基石。

校长要根据本校实际,制定出切实可行的规章制度,做到有“章”可循,有“法”可依。

校长切忌以位自居,以权压人,以威行事,盛气凌人,凌驾于教师之上;要有强烈的民主张识,鼓励广大师生的认同感、参与感。领导与群众心心相应,大家有难共挡,有福同享;群众感遭到了本身的价值,从而能最大限度地发挥自己的上风。

坚定不移地贯彻执行党的群众路线,密切联系、努力服务广大人民群众,是我们党历来所倡导和要求的。

要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨,想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力,为人民掌好权、用好权,以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准,不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的主人,是推动社会向前发展的决定性力量。只有虚心向人民群众学习,才能不断汲取智慧和力量,团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

要认真解决工作作风和工作方法问题。随着改革开放的不断推进、社会主义市场经济的不断发展,人民群众生产生活状况大幅改善,信息获取渠道越来越多,对服务的要求也越来越高。党员干部要适应形势和任务的新要求,必须在密切联系、努力服务群众方面做新文章,不但要注重解决态度和感情问题,而且还要注重解决工作作风和方法上的问题,把联系群众、服务群众的工作做深、做细、做好。当前,在工作作风和方法上,群众反映强烈的两个问题,一是形式主义,二是官僚主义。要解决好这些问题,必须把对上负责与对下负责统一起来,把言与行统一起来,发扬脚踏实地、真抓实干的良好作风,采取科学严谨、符合实情的工作方法。一要倾听民声,了解民意。群众的呼声,直接反映出他们在生产生活实践中的真实意愿,是其根本利益的综合体现。因此,党员干部应该把群众的呼声作为了解情况、思考问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到,与群众打成一片,更要心到,当群众的贴心人。只有这样,才能真切地感受群众的情绪,清楚群众的需要,增强互信,消除隔阂,为科学决策取得第一手资料。二要公平公正,让人信服。既要以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为群众着想,实事求是地研究和解决群众的困难,又要以理服人,把政策讲透彻,把道理说明白,耐心做好解释沟通工作,赢得群众的理解和支持,还要以法服人,不徇私情,不带偏见,坚持公开、公平、公正的原则,让群众监督,使群众信服。三要真抓实干,力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起,以实事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不仅“想到”、“说到”,还要“抓到”、“做到”,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要检查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件成一件”。

要认真解决保障和改善民生问题。民生问题连着民心,是群众利益的最直接载体。抓住了民生问题,就抓住了构建和谐社会的关键。一要善谋富民之策。在解决就业、住房、教育、医疗等群众最关心、最直接、最现实的利益问题上狠下工夫,让群众共享改革发展的成果。二要恪守安民之责。坚持从平安建设抓起,让群众安居乐业,促社会和谐稳定。构建防控体系,强化社会治安综合治理推动和谐;创新工作方法,妥善化解各种矛盾维护和谐;倾听群众呼声,畅通民主渠道促进和谐。三要多办为民之事。以作风赢得民心,注重把干部作风的转变体现在行政效能上,把高效的服务寓于经常性工作中;以实事凝聚民心,把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上;以帮扶温暖民心,加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

学校树社会实践活动心得体会

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会的牌子上都总写着“有经验者优先”,可还在校园里的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真真正正走入社会,能够适应社会的千变万化,并且可以在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我利用假期时间,在家旁边的二中里开始了我的假期实践。

实践,就是把我们在学校所学到的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践,那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,我学到了一些在课堂上学不到的东西。

因为在这里身处的环境不同,所接触的人与事也不相同,从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习,从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日益变化,天天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多机会的同时,也有了更多的挑战,前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识,不断的从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己、表现自己,取得胜利。

在实习的这段时间内,我在学校充分感受着工作的氛围,而这些都是在学校学习时无法感受到的。并且在很都时候,我都要做一些工作以外的事情,像打扫办公室之类的。在学校学习时,或许会有人安排你今天该做些什么,明天该做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自己自觉的去学、去做,而且要尽自己的努力做到,因为一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围。

究竟学校是学习的场所,每个人都会为了获得更高的成绩而努力。而现在这里虽说也是学校,但性质变了,每个人都在为了获得更高的职位,更好的待遇而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学就是一个小社会,但我总是觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚。尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而一旦走入社会,要接触各种各样的同事,上司,关系复杂,需要你去面对你从未面对过的一切。记得有次看见一则报道,说是现在大学生就业的一个突出问题就是学生的实际应用能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次的实践中,这一点我是感受颇深。

在学校,理论的学习很多,而且的多方面的,可以说是面面俱到的;而在实际工作中,可能会碰到书本上没有学过的,也可能是学过的根本就没有用上。有时候我会觉得似乎要用的学的不多,也不太精;而不用的倒是学了许多。这是社会与学校教育脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生活不像踏入社会,但是总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。但是也要感谢老师孜孜不倦的教导,有些问题有了在课堂上的认真消化,再加上平时的作业补充,我有了更多的知识去应付工作上的各种问题。

做为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情。这就意味着大学生要主义到社会实践,社会实践必不可少。究竟两年之后,我已经不再是一名大学生,而是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才,选择了师范类专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也内容能把握,本以为到了社会实践应该应付得来,但是在实践里并没想象中那么轻易。平时在学校,作业写错了改一改就可以交上去了,但是在这里,出了错就意味着在学生面前丢脸,更无法在日后的教学中树立威信。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力把握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

学校除草实践活动心得体会

每年的夏季,学校举行一系列清理活动,其中之一就是除草活动。这项活动是为了让学生了解草地维护的重要性,同时也为学校美化校园做出贡献。今年,我有幸参加了这项活动,我收获了很多。

第二段:体验。

在除草活动中,我和其他老师和同学一起在漂亮的草地上工作,我们手持铲子和锄头,挥动着我们的双手。工作起来虽然辛苦,但我们都很投入。草地上的杂草越来越少,草地变得越来越平滑。从此以后,我们拥有了一个更漂亮的校园!

第三段:收获。

这项活动带给了我很多有益的收获。首先,我学会了如何认真对待工作。在除草过程中,我学会了如何重视每一个小细节。这让我意识到,只有在自己的工作中关注细节,才能有更好的表现。

其次,我学会了如何与团队协作。在除草活动中,我们必须与同事一起工作,这意味着我们必须相互配合,帮助并理解彼此。这些技能不仅在学校里有用,而且在今后的任何职业生涯都有非常重要的价值。

第四段:反思。

虽然这项活动对我来说是一次难忘的体验,但我们仍然需要不断改进。在这一次活动中,我意识到更多的准备是非常必要的。我们还需要更多的工具,如手套和防护设备,以帮助我们更好地保护自己和草地。

考虑到我们需要进一步改进,我们需要保持对这项活动的热情,并不断寻求改进这些方法。

第五段:结论。

总之,学校除草活动是一次有益的经历。这项活动教会我们如何认真对待工作和与团队协作,同时也让我们拥有一个更漂亮和安全的校园。希望在未来的岁月里,我们能够更好地维护校园并率先建立起一个更加环保和美丽的学校!

学校劳动实践心得_劳动实践活动的心得体会范文

学校会举行劳动实践课,需要学生进行劳动实践,然后写一写自己的劳动实践心得。下面是本站为大家准备的学校劳动实践心得,希望大家喜欢!

从学校组织的义务劳动中我学到了很多,也得到了许多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象,通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草,启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易,从而增强了爱护环境的意识。

在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子,有的用锄子除去那些杂草,还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草,大家争先恐后干的热火朝天,虽然我们都干得满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里有一股自豪感,而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的。

义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的,义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们爱护环境的良好美德。参加义务劳动的光荣感,塑造我们美好的心灵。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系的处理都有所欠缺,而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖,也感到自身的不足。

这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。而现在,由于物质享受不断提高的影响,在一些人的大脑中装满了利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“义务劳动”也变相要钱,在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,对于抵制一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。

义务劳动是光荣的,可以从中学到东西,又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体,这种一举多得的事我们何乐而不为呢?希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

为期一周的劳动周结束了,然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”,恰是这次劳动周,让我对这句话有了更真切与深入的理解。

劳动周期间,我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此灰尘,清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。

大四的时光对于每个学生都有特殊的意义,成长的欣喜、离别的愁苦,更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间四年的美好年华已成逝水,对这校园中的一草一木都是如此熟悉,却因为早已习惯而从未发觉,自己每天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。

这里是我们的家,我们可以在整洁的环境中无忧无虑的快乐成长,是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出,她们所期望的不是关切的话语,而仅仅是尊重与体谅;我们有属于自己的家,那个曾经给予我们温馨与关爱的天地,亦曾有那样一个身影每天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间,忙碌不休,而她所期望的从不是自己所得,而是孩子的未来。

我们这一代人被媒体戏称为“80后”,标新立异的背后或许隐藏了一些“爱之深、责之切”的期许,这些期许来源于生活,更成就于生活。劳动中,我们品尝了生活的艰辛,更对我们多年来的洁净生活进行反思,对多年来已经习惯的家庭生活进行感恩。短短几天,我真切的看到自己的成长与蜕变,也对自己的生活前所未有的乐观与满足。不久后,我们即将满怀期待走入社会,踏上征途,用同样的精神去奉献社会、关爱他人。或许多年后,我们将成长为父母,将被子女问及自己的过去,如果那样,“劳动周”将是我大学回忆中不可错过的精彩一笔,我会语重心长的告诉他,这不仅仅是一次劳动,更是一份发自内心的反省与感恩。

年一度的寒假即将结束,迎接我的又将是新的一个学期,在新学期即将来临之际,我决定写这篇文章以对我的寒假生活作一个简单的小结。

寒假是短暂的,但是它有许多值得我们留恋的地方。短暂的3个星期就有一个星期是在过新年(另外还有一天是我的生日),而剩余的两个星期又要被复习、做作业、预习所充配,真正属于我们自己的时间真的是很少,因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题。

这个寒假老师布置了不少的作业(还较往年多了2/3),不想暑假,虽然作业也不少,但作业总量也不过就是寒假的两倍,充其量是6个星期的作业,还有3个星期来供我们缓冲。而寒假的时间则被整整占得一干二净,有时还要出去旅游(最可恨的是寒假节假日那么多,而暑假则根本没有),所以我想经过这个暑假应该很多人都懂得了如何安排时间。

以前寒假天天睡懒觉(平时起床太早加天冷),现在不行了,睡到7:30就差不多了,最晚也不能超过8:00,晚上也不能早早地就上床睡觉,要到9:30才行。其间14小时,非吃饭作业莫数也,然吃饭之时,则一手拿筷,一手翻书,桌上多长米饭,汤流大瀑,飞漱其间,悲惨情形,别样风景。故李白做诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

所幸通过我们十几天的努力奋斗,换来了宝贵的2、3天,这可是不愿做(作业)奴隶的人民用血肉筑起的长城(保卫自己的时间)。在这最后的2、3天中,我们打了那么一会儿游戏,正如孙同志所说“短得你连游戏都没有打通关”,也正如张同志所说“顶着n座大山”。2、3天的时间还没登记我们用完,我们就又投入了预习中。

这就是我们的寒假生活,有苦也有乐。

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学校劳动实践心得_劳动实践活动的心得体会范文

为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。

有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。

劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。

通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。

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