心得体会的写作可以培养我们的观察力、分析能力和表达能力。感谢以下作者分享的心得体会，让我们从中获得了很多有益的启示。
学校种花实践活动心得体会
近年来，学校已经开始了很多关于环保、绿化的活动。作为一名学生，参与了学校种花实践活动，我更加深刻地感受到了这些活动的意义。这项活动一方面可以美化校园环境，另一方面也让我从中深深地学到了一些道理。
第一段：活动背景。
现代社会，环保已经深入人心，成为一种信仰。学校为了不断提高师生环保意识，开展了多种多样、形式各异的环保活动。其中最近我们学校的一项活动——种花实践活动给我留下了深刻的印象。
第二段：亲身经历。
在这一次实践活动中，我和同学组成了小组，去校园里种植各种小花。我们动手实践过程中，需要清除杂草、整理土壤、埋种，最后还要浇水。虽然看上去不难，但是在现场却让我颇费了很多的力气。
第三段：感悟收获。
在我校园环境变得更加美丽的同时，这项活动也让我有了一些收获。首先，这让我认识到了身边的自然界是如此的美丽。其次，我也意识到了自己的生态责任。最重要的是，这次活动给了我一个机会，去感受大自然的力量和变化。这让我深刻地感受到——我们必须保护我们周围的环境。
第四段：积极发扬。
通过这次活动，我也悟出很多事情。我们每个人身上都有环保车轮，只要我们都做好自己的职责，做一点力所能及的事情，我们就可以推动整个社会的环保事业。所以，我也要积极发扬这个精神，而不是局限于这次活动中。
第五段：总结回顾。
总结来说，学校的环保活动，就如这次种花实践活动，让我们学生更深刻地认识到环保和春天的关系。通过这项活动，我领悟到——环保是一个不断努力和付出的过程。从今以后，我将把学习运用到生活中，继续为环保事业出力，积极行动起来，共同保护我们共同的家园。
学校生活实践活动心得体会
学校生活实践活动，是现代教育中非常重要的一环。自从我上小学以来，我就参加了很多学校的实践活动，包括春游、趣味运动会、社会实践等等。这些活动不仅让我增长了知识和技能，还让我对生活充满了更多的热情和激情。
第二段：总结实践活动的收获和意义。
学校生活实践活动，不仅可以培养我们的团队协作精神和创新能力，还可以让我们学习实践能力，提高自己的综合素质。通过参加学校实践活动的过程中，我感觉到我自己的人际交往能力有所提高，而且也让我更懂得关爱他人，尊重他人，学会平等相处。这些收获，不仅让我在学习和生活中有了更大的进步，更让我的心灵得到了更高层次的滋养。
之前，我们班级组织了一次校园环保实践活动。在这一次活动中，我们带着手套和垃圾袋，一点点清理着校园里的垃圾，并整理了学校周围的花坛。此外，我们还组织了制作环保手册及环保讲座的活动。通过这次活动，我们班级的同学们一起工作，互相帮助，达成了我们的目标，感觉十分有成就感。
第四段：谈谈自己的收获和反思。
在这次活动中，我学到了不少的技能，比如：如何进行规范化清理和分类垃圾的方法操作。此外，我也更加深刻地意识到了环保的重要性。看着我们班级一点点地成果，我感到由衷地高兴和自豪。但是，我也发现了自己身上的不足之处，比如：在团队合作中容易发脾气，情绪不够稳定等等。我想从中认识到自己的不足，积极进行改变，更好地完成当下的任务，提高自己的综合素质。
第五段：结语。
学校生活实践活动，让我感觉到学习不再是单调的，生活也不再是平淡无味的，它让我变得更立体、更温暖和更有力量。在学校的实践活动中，我们不仅可以获得知识，更重要的是能够培养我们的创新能力和实践能力。对于我们青少年来说，参加这些活动，不仅可以让我们更好地了解社会、接触社会，更能帮助我们增加自信心、提高综合素质和实现自我的价值。所以，我认为学校要更多地组织生活实践活动，让学生更好地成长和发展，更好地适应未来的社会生活。
学校做菜实践活动心得体会
近年来，随着人们对健康饮食的重视，学校做菜实践活动受到了越来越多的关注。作为一种能够培养学生动手能力、培养饮食文化的途径，学校做菜实践活动不仅在理论上对学生们进行了指导，更是提供了一个让学生们亲自动手制作美食的机会。近期我校组织了一次学校做菜实践活动，我参与其中并有了一些心得体会，下面我将主要从锻炼实际操作能力、促进饮食文化的传承以及培养团队合作能力三个方面谈谈我的体会。
首先，这次学校做菜实践活动给了我一个锻炼实际操作能力的机会。在课堂上，虽然知道了很多种做菜的方法和技巧，但只是听老师一讲并不能真正掌握。而通过亲自动手操作，才能够让我真正感受到其中的乐趣和难度。例如，在准备菜品的过程中，我需要根据食谱先剪洗好食材，再进行烹饪。对于我这个平时从不下厨的人来说，这样的实践是十分珍贵的。通过多次锻炼，我逐渐掌握了一些基本的烹饪技能，也提高了实际操作的能力。
其次，学校做菜实践活动促进了饮食文化的传承。如今，随着方便快捷食品的普及，传统美食逐渐被遗忘。而学校做菜实践活动恰恰提供了一个传统美食的展示平台。在这次活动中，我们制作了一些有代表性的地方菜品，比如宫保鸡丁、水煮鱼等。通过亲自动手制作这些菜品，我不仅学会了制作的过程，还知道了它们背后的源起和文化内涵。这让我有了一种身临其境的感觉，同时也让我深刻体会到我们应当传承和发扬传统饮食文化的重要性。
最后，学校做菜实践活动培养了我们的团队合作能力。在这次活动中，我们被分成了若干小组，每个小组负责制作一道菜。要将众多的小组的作品合理安排，需要我们互相配合和协作。在制作中，我要和组内的成员一起商讨食材的准备、烹饪的顺序等，并进行分工合作。在这个过程中，我感受到了团队合作的重要性以及团队协作的信任和互助。因为只有团队的每个人都发挥出最佳的水平，才能制作出更加完美的菜品。通过这次活动，我认识到了团队合作的重要性，并且在实践中提高了我的团队合作能力。
以上，这次学校做菜实践活动为我带来了很多的收获。通过这个活动，我锻炼了我的实际操作能力，学到了很多烹饪技巧，并且能够更好地传承和发扬饮食文化。同时，我也提高了我的团队合作能力，在协作中更好地理解了团队的重要性。相信通过这次活动的实践，我不仅在饮食方面有了更深刻的认识，更在技能和人际关系上取得了很大的提升。我相信，这将对我的将来产生积极的影响。
大学爬山实践活动心得体会
别趴着，站起来，挺直腰，抬头向前看……”这是国庆节去爬山是爸爸对我说的话;“不要慌，不要怕，一步步往前走。”这是妈妈教我爬山的话语。
国庆节假日的最后一天，我们一家三口到附近的巧胜岩爬山，感受大自然的美景。虽然我是个懒鬼，一向懒于户外运动，但能和爸爸妈妈一起享受稀有的天伦之乐，我还是很乐意的'。
开始爬山了，尽管对这里的一切我都很熟悉，但还是倒吸了一口凉气。山并不算高，也不是很陡，但在我看来，就正如李白所说的“蜀道难，难于上青天。”
我于是施展我一向惯用的“狗爬式”，四肢并用。在大约倾斜75度的山坡上，我几乎是匍匐前进的。眼看着爸妈健步如飞，和我的距离越来越大，我急得扯开嗓子大叫：“妈，等我呀!我……”望望下面的山地，我的脚不争气地直抖：“我怕……”看着我的狼狈样，爸爸妈妈哈哈大笑，我急得直嚷：“我……我上不来了!我……我真的怕!”我几乎要哭了。爸爸不理睬，继续向前走，边走边说：“别趴着，站起来，先深呼吸，再一步步走上来。”我按照爸爸说的做，可刚直起身，一想起下面陡陡的山壁，往下看，我的脚又直抖，于是，我又伏在了岩石上。
妈妈走下来，我以为她来扶我上去，本能地向她伸过手去。可妈妈却说：“你小时侯不是爬山能手吗?今天怎么?”“那……那是初生牛犊不怕虎。”“别废话，站起来，抬头，挺胸，站直站稳，找到落脚处，走一步!”上面又传来爸爸严厉的呼唤。我战战兢兢地往前爬。“孩子，还记得学过的《走一步，再走一步》吗，照文中说得做，别怕，一步步来!”妈妈亲切的话语又在耳边响起。对呀，“走一步，再走一步，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步”，我能行的!我顿时有了信心，上头又传来爸爸的话：“无限风光在险峰!”
一步，两步……我稳扎稳打，一步步向上攀爬。这时，我脑海中又出现这样一幅画面：一个六、七岁的小女孩欢蹦乱跳地向山峰冲刺，爸爸在前面开路，妈妈在后面含笑而上……那小女孩就是我，如今我又找回了自我!
这次爬山，我受益匪浅，对课文有了更深层的了解，还有对人生的感悟：朝着目标，走一步，再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走，父母不可能扶着我走一辈子。只有不畏艰险，踏踏实实地努力攀登才能登上峰顶，饱览人生的秀丽风光!
学校实践活动心得体会
按照《学校深入开展党的.群众路线教育实践活动实施方案》，自20xx年2月开始，我参加学校教育实践活动动员大会，参与学校全体党员的集中学习，自学《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等重要理论;同时，正确处理学习与工作的关系，努力做到学习与工作两不误。为了总结学习经验，巩固学习成果，不断提高工作管理水平和后勤服务质量，现将心得体会汇报如下：
一、通过学习充分理解教育实践活动的重要意义。
在学校教育实践活动动员大会上，根据教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，校党委书记从开展党的群众路线教育实践活动是加强党的领导、党建工作的需要，是贯彻群众路线，充分调动人民群众积极性的需要，是转变工作作风，着力解决广大师生员工各项工作的载体三个方面，深刻阐述了教育实践活动的重要意义，为我们统一了思想，提高了认识，为我校教育实践活动地顺利进行提供了保障。
二、进一步明白学习党的群众路线重要理论，是开展好教育实践活动的前提。
根据《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，教育实践活动第一个环节是学习教育、听取意见。3月上旬，进行了集中学习交流活动。通过集中学习，我深刻到开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是我们贯彻群众路线、增强发展合力的有力途径，是我们转变工作作风、提高工作效能的有效载体。我们要以此为契机，建立有效的学习机制和计划，不仅自己学，还需带动同事们学，坚持不懈地学习、学习再学习，在深入学习理论的基础上，联系思想和工作实际，思考工作思路，寻求切实可行的工作方法，提升境界，增长自己的政治理论水平和才干，提高驾驭工作的能力，为本单位工作健康、稳定、和谐地开展作出自己的努力。
三、深入群众是实现教育实践活动目标的关键。
在学校，党员干部只有深入广大师生员工工作、学习、生活的方方面面，与其进行充分交流与沟通，深入了解广大师生员工工作、学习、生活情况，充分反映他们的心声，广泛集中他们智慧，着力解决他们反映强烈的问题，才能营造宽松的环境，形成全力，协力推进各项工作，确保教育实践活动取得实效。
四、做好本职工作是党员干部践行教育实践活动的落脚点。
我校党的群众路线教育实践活动是围绕建设特色鲜明的九年制一贯学校，以转变领导作风、提高人才培养质量、加快内涵建设、提高广大师生对学校工作的满意度为目标。具体到我们每一名党员干部，我认为落脚点就是要做好本职工作，我们要深入基层、深入群众，广泛听取师生员工对本单位、本部门党员干部作风建设、内涵建设、民主管理等方面的意见和建议，针对所征求到的意见和建议，结合本职工作实际情况，进行分析研究，根据各级党组织制定和落实具体的整改任务书，认真进行整改，不断改进工作方式、方法，努力做好本职工作，为推动学校内涵发展提供保证，为建设美好安工大凝聚力量。
作为一名学校中层干部加强和改进工作作风，想广大师生所想，急广大师生所急，以人性化服务为宗旨，为广大师生提供快捷、安全、优质服务。为广大师生服务要倾注真情、真心，要把别人事当作自己事来做，要把别人的困难当作自己的困难去想，做到一张笑脸相迎、一颗热心办事。经常与员工沟通，了解员工的困难，为员工排忧解难。对关系广大师生切身利益如水电供应、日常维修、食品安全、校园环境等，这样才能使学校和谐、快速的向前发展。
大学爬山实践活动心得体会
过惯了城市喧嚣生活，不由自主地浸泡在现代文明和高科技浴缸里，被舒适水波按摩得四体慵懒，总想寻求一种新休闲乐趣。十月二十六日，载着晨曦，踏着春意，我们小组怀着无比激动的心情聚集在四明山脚下，合影留念，等待着出发的号角。
一路上虽然崎岖难行，但山林空气却使人感到格外清新怡人，大家兴致勃勃，争先恐后，唱着歌，小跑着前行，山林间回荡着嘹亮的歌声和我们的笑语。登山途中随着山势不断陡峭，登山难度也不断增加，但组员们的鼓励和支持不断回响在耳边。最后，在队友们的呐喊助威加油打气中我坚持到登顶在到达山顶的那一刻，才真正感受到一句话“相信自己，相信团队”。
成功登顶后所有人彷佛放下了包袱，卸下了面具，释放了压力，置身于这空灵幽静的山间，人与人之间似乎消除了所有的隔阂，尽情沉醉在欢乐的海洋。此时此刻，我虽身感疲倦，但心里却是乐滋滋，源于这份收获，这份喜悦，这份实现自我成就感和超越自我快乐感相互交织。
学校是个大家庭，我们爱护它，我很荣幸能加入这个大家庭，我深深感觉到这是一个非常团结、非常富有生机的团队，在这里，让人感觉到家的温暖无论是在学习，做事等等其它各个方面，我们都要一往无前，不要停下你高傲的前进的脚步，志在山顶的人是绝对不会迷恋山腰的风光的!
人生就像是一条漫漫征途，在到达梦想的殿堂之前横亘阻隔的是。
无数的群山，只有永远不停止前进的脚步，一步步地坚持走下去，翻越一座座巍巍大山，才能到达成功的彼岸!这也许是这次登山之行最大的心得感悟了吧。
学校做菜实践活动心得体会
学校做菜实践活动是一项意义重大的活动，旨在增强学生的动手能力和独立生活能力，培养他们对食物和健康饮食的认识。通过参与学校做菜实践活动，我们不仅了解了食物的种类和制作方法，还培养了合作意识和团队精神。在这次活动中，我积极参与，收获颇多。
段落二：认识食物。
在学校做菜实践活动中，我首先意识到食物的重要性。在之前，我只是一个食客，无法领略食物背后的故事。然而，在这次实践活动中，我亲自磨豆腐脑、揉面团、榨果汁，真正感受到了食物的来之不易。我明白了土地的辛勤耕耘、农民的辛苦劳作和厨师的智慧创新，使我们能够享受到美味的佳肴。通过亲自动手，我对食物的尊重更加深刻，在平日的饮食中也更加珍惜每一道美食。
段落三：培养能力。
参与学校做菜实践活动，我不仅提升了自己的动手能力，还培养了合作意识和团队精神。在做菜的过程中，我们需要协作配合，分工合作，时刻保持与团队成员的沟通。通过与同学们的合作，我懂得了团队合作的重要性。合作的过程中，每个人的不同技能得到发挥，我们可以相互学习和取长补短。这样的经历对我有很大的启发，我明白了团队合作的力量，为以后的学习和工作打下了更坚实的基础。
段落四：认识健康饮食。
学校做菜实践活动还让我更加了解了健康饮食的重要性。通过制作食物的过程中，我们学习到了选择合适的食材和合理的食物搭配的重要性。我们了解了西红柿可以提高抵抗力，肉末豆腐可以增加蛋白质摄入，鸡蛋可以提供多种维生素等等。这些知识让我了解到，健康饮食不仅仅是吃饭吃饭，还需要了解食物的营养成分，合理搭配，才能有助于我们的身体健康成长。
通过参与学校做菜实践活动，我不仅收获了动手能力和独立生活技能，还更加深入地认识了食物和健康饮食的重要性。我明白了食物来之不易，需要我们对其倍加珍惜；我培养了团队合作的精神，也进一步了解了健康饮食的要义。这些经历将对我的未来学习和生活产生深远的影响。因此，我鼓励更多的学生积极参与类似的实践活动，通过实际行动来深化对食物和健康的认识，为自己的成长积累更多的经验和智慧。
学校生活实践活动心得体会
近年来，随着社会的日益发展，人们对于教育的需求也愈发的高涨。学校生活实践活动已经成为了一种趋势，并取得了不错的效果。在这个过程中，我深深地感受到，这些活动不仅是一次机会，更是一种很好的契机，可以拓展自己的眼界，展现自我的机会。
学校生活实践活动具有很多的特点，其中最为显著的便是、开放性。通过这些活动，可以让同学们自由地选择参加，也可以让同学在活动中自由地表达自己的想法。而且，校园活动还可以通过讨论、小组竞赛等形式激活同学们的学习热情和参与积极性。
学校生活实践活动的价值是非常高的，它可以让学生们更好地发展个人能力和兴趣爱好，以及扩展认知领域。这些活动对于提升学生的综合实力、培养学生的职业素养、强化学生的精神追求等方面，具有很大的帮助。
以我参加的“三下乡”实践活动为例，我对乡村的现状有了更深入的了解，也有了更加明确的价值观和人生目标。同时，我在活动当中也结交了不少新朋友，获得了提升自我能力的机会。
通过学校生活实践活动，可以不仅帮助学生们更好地了解和掌握知识，还可以帮助学生们更全面、更深入地领悟知识。如今，学校开展的实践活动丰富多彩，不仅有讲座、报告、实地调查和研究，还有社会实践、文化交流活动等。这些活动为学生的知识拓展提供了更广阔的视野和实践的机会。
但是，就像任何事物一样，学校生活实践活动也存在着一些不足。比如，有些实践活动的内容是重复的，同学们在一些活动中会感到焦虑和压力，甚至感到沉闷和无聊。所以，学校在举办活动的时候，需要更加充分地考虑同学们的感受，根据不同的年龄段和兴趣爱好开展适合的活动，这样才能更好地发挥校园实践活动的作用。
通过参加校园生活实践活动，我深深地体会到了它的重要性。在活动中，我认识了很多新朋友，扩展了我的社交圈子，更好地了解了自己。同时，我也意识到自己的想法和观点，通过实践来更好地整理和归纳这些想法。总之，通过学校生活实践活动，我不仅开阔了自己的视野，还让我的人生更加全面和丰富。
学校种花实践活动心得体会
学校种花活动是一项有益的实践活动，可以让学生们学习到许多珍贵的知识和技能，同时也能增强他们的环保意识和责任感。最近，我参加了我们学校的种花实践活动，收获颇丰。在这篇文章中，我将分享一些我在这个活动中所学到的经验和感受，希望对大家有所启示。
第二段：意义与价值。
学校种花活动不仅可以让学生们学习到如何种植和养护花卉的技能，还可以让他们更好地了解生态环境保护的重要性。种植花卉可以改善环境，减少空气和水污染，并促进生态平衡。此外，学生们在参与种植花卉活动的过程中，也能够培养自觉的责任感和乐于助人的精神。这让他们学会了与他人和谐相处，并珍惜集体荣誉，这些都是日后成长中必不可少的品质。
第三段：我的经验与体会。
通过我们学校的种花实践活动，我学到了许多珍贵的知识和技能。首先，我了解了很多有关花卉种植的知识，比如如何施肥、浇水、修剪花卉，以及如何创造一个适合花卉生长的环境。这些知识让我不仅可以成功种植出美丽的花卉，还能够在实践中更好地了解环保的重要性。我还学习到了如何团结他人并为集体荣誉而努力。每个人都尽力地栽种和护理花卉，于是，我们在短时间内成功种出了一片美丽的花园。这种成功感让我们珍惜自然和集体，也让我们更好地认识到在作为一名优秀学生的道路上，合作和助人是非常重要的。
第四段：学到的教训。
在参加这个种花活动的过程中，我也学到了一些教训。首先，我发现花卉的生长需要时间，而且它们需要大量的关爱和护理仍然不能保证取得成功。因此，在进行种植活动之前，我们应该充分做好准备，如了解花卉的种类，生长习性和所需要的护理措施等。其次，我体验到了他人的支持和帮助所带来的快乐和成功。在学校种花实践活动中互帮互助已经渗透到了我们的精神中，它教会我们应该在生活中尽量去照顾和帮助他人。
第五段：总结。
总之，学校种花实践活动是一个非常有益且有趣的经验，让我们学到了许多有用的知识和技能。这项活动不仅可以培养他们对环保的认识，增强他们的责任感和合作意识，并启发他们对美好事物的欣赏和珍惜。当然，这也需要学生们的热情参与和积极参与来实现。我们应该在日常生活中尽可能多的主动关注自然环境，从小事做起，并为创造一个更美好的社会而努力。
学校生活实践活动心得体会
学校的生活实践活动贯穿着每个学生的校园生活，这是一项非常重要的课程。这些实践活动能够帮助我们学生锻炼自己的能力，增加经验，还能提高我们的课程理论知识。在这篇文章中，我将回顾一下我在学校生活实践活动中的体验和体验到的成果。
在学校中，有很多实践活动的机会。我曾经参加过校园环保设计和组织活动，以及义工社团的志愿活动。这些活动为我提供了与同学们、老师以及志愿者一起合作的机会，这样我能够更深入地了解他们。这也为我提供了学习知识和建立人际关系的机会。
参加实践活动也有一些困难和挑战。例如，在我的学校开展环保活动时，我们遇到了很多挑战。我们需要呼吁更多的学生参与，我们需要合理地规划活动和分配任务，我们需要设法筹集经费支持我们的活动。所有这些都需要我们经过许多的表决和磋商，最后才能得以实现这项活动。
在这些实践活动结束之后，我发现自己从中获得了非常丰富的经验和收获。首先，我学到了如何与不同的人相处和沟通，并且有了很好的协作能力。此外，我也提高了自己的领导能力，并学到了如何有效地计划和执行任务。这些所有对我来说都是非常有价值的经验和技能，并将在未来的学习和职业生涯中对我产生重大影响。
第五段：总结。
总的来说，参加校园生活实践活动是非常重要的，因为它能够帮助我们获得更多的经验和专业化技能，这对于我们的未来是非常印象深刻的。这些实践活动还能够增强我们的协作能力和领导力，这些都是我们未来的职业生涯中所需要的重要条件。我希望更多的学生能够参与到这样的活动中，并从中获得更多的收获。
学校学习群众路线教育实践活动心得体会
4月16日，我校组织召开了学校党员教师的群众路线教育实践活动学习会议。会上，由乡党委书记、我校校长、校和学校工会主席对所有党员教师进行了全面的关于党的群众路线教育实践活动的学习。
通过这次会议的学习和思考，我深刻地认识到，开展党的群众路线教育实践活动，是在新的历史条件下准确把握形势、妥善应对考验，化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重要举措，对于进一步推进学校的革发展，实现学校发展目标具有极其重要的意义。
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织和党员中深入开展了以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动。这些学习和教育实践活动，是从严治党的重要举措，对于加强执政党建设发挥了重要作用。当前，随着改革开放的深入，随着市场经济的推进，随着党员干部个人成长的环境和路线的多样化，一些党员干部逐渐脱离了群众，形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，甚至有以权谋私、腐化堕落的现象。这些问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系。新一届中央领导集体，决定在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是党加强自身建设进程中又一件重大而英明的决策。在这样一个特殊的历史时期开展这项教育实践活动，抓住了现实，抓住了关键，抓住了要害。群众路线，是党的“三大-法宝”之一，开展群众路线教育实践活动，切实改进作风，一定能够使马克思主义中国化最新成果得到广泛普及，全党的创造力和工作动力得到广泛激发，党群干群关系得到改善，党的执政地位得到有力保证。 本次群众路线教育实践活动，机关是重点。我对照提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照中央的八项规定，深入查找了机关目前存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风现象，它们具体表现为：
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一是学风问题。部分干部学风不端正，自我封闭，思想浮躁，满足现状，习惯于凭主观决策，靠经验干事，或者学习满足于一知半解、浅尝辄止。对国家方针政策、高等教育办学规律、管理工作等领域知识掌握不足，开放意识、竞争意识不够，缺少主动思考、净心为学、苦练内功、真上水平的意识和能力。有的领导干部对学校总体战略理解不深，思考不够，贯彻不力，开展工作缺乏有针对性的'可操作措施。 二是勤政问题。一些干部履行岗位职责不到位，责任意识淡薄，没有处理好管理工作与个人业务之间的关系，没有把主要精力放在自己的岗位上，执行力不强，等靠要和观望思想严重，缺乏开拓创新和争创一流的精神，作风不扎实、工作不务实，安排部署多、检查督促少，流于形式。有的干部在领导面前不报实情，不讲真话，报喜藏忧，讲成绩夸夸其谈、长篇大论，讲问题轻描淡写、避重就轻，甚至用埋怨来回避责任，不去思考化解矛盾，而是把矛盾上交。
三是服务意识问题。部分干部没有真正做到大胆管理、真心服务，部门思想严重，全局观念不强，协作精神不够。有的干部眼光向上，只对上级、领导负责，不对基层、群众负责。有的干部作风漂浮，不深入教学、科研、后勤一线去了解具体和真实情况，不解决实际问题。由于一些干部自身不能律己，使得本单位个别教职工上行下效，全员育人意识淡薄，工作应付，使学校中心工作得不到有效贯彻。
近期我县有几所学校的校长纷纷被查处，这些事件值得我们警醒。学校已经不再是一片净土，学校的党员干部面临着形形色色的“糖衣炮弹”的攻击，能否经受住考验、能否抵制住诱惑、能否耐得住腐蚀，决定了党的事业和高等教育事业的成败与兴衰。作为一名学校的党员教师，我们应该具有坚守信念、担当使命的崇高境界，恪尽职守、敢为善成的实干作风，超常付出、一心为民的公仆情怀，以及感恩奉献、甘于清贫的高尚情操。为此，我认为应该做好以下三点： 一是要视责任为泰山，时刻将群众放在心上。群众路线是党的生命线，群众工作是党的根本工作，群众路线要不偏不离地走好，群众工作要认认真真地做好。我们学校的党员教师及领导，真正把群众放在心上，就是要急师生之所急，想师生之所想，全心全意为师生员工服务，一心一意维护好师生员工的根本利益。
二是要视官德为根本，始终将自己放在低处。有的领导干部认为花自己的钱，奢侈一点没有关系，殊不知浪费公家的可耻，浪费自己的同样可耻。学校的党员教师、领导干部，应或多或少有一些书生气，有一些知性和理性，在老师、学生和下属面前更应放低姿态，彬彬有礼。
手中仅有的那点权力发挥得淋漓尽致，从最近我县查处的学校领导来看，这部分人还不少，而且没被查处的不代表没有问题。
通过这次教育实践活动的开展，我一定会以此为契机，认真学习，不断提高，在学习中净化心灵，在学习中锤炼党性。
二0一四年四月十八日
学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年，开展党的群众路线教育实践活动具有十分重要的意义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚强保证。
党的群众路线教育实践活动围绕保持党的先进性和纯洁性展开，以为民务实清廉为主要内容，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的精神为指导，切实巩固党的执政地位，务实党的执政基础。
习对开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要求：“开展这项活动，最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的信任和拥护，保持通人民群众的血肉联系。要突出解决实际问题，切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风，以身作则带领群众把各项工作落到实处。”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病是开展党的群众路线教育实践活动的总要求，下大力气整治和狠刹现有的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”是转变工作作风，践行党的群众路线的根本要求。
学校作为培养社会主义建设者的摇篮和引领科研前沿的重要阵地，开展党的群众路线教育实践活动意义重大。在学校开展党的群众路线教育实践活动，解决“四风“问题，就是要围绕办好人民满意的高等教育这一总目标，从培养合格大学生、服务社会主义经济社会发展入手，倾听群众心声，关注师生诉求，转变工作作风，推进学校发展。开展党的群众路线教育实践活动，不能做表面文章，必须要问需与学生，问教育于教师，问满意于家长，问效果于社会。就是要深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况;深入教师之中了解提高教育质量和因材施教的计策;深入家长之中了解家长的希望和学生成长的历程;深入社会了解用人单位对人才规格及人才质量的需求，以便改进教学。
要办好群众满意的高等教育，一定要树立“一切为了学生”的教育意识和市场社会就是学校办学水平的裁判员意识，认真做好四个方面的服务。为学生服务，努力使他们成 人 成才;为教师服务，解除他们的后顾之忧，让他们安心教学、潜心科研，努力把个人发展、社会发展和学校发展结合起来;为家长服务，就是让家长放心，让家长和学校密切配合，齐心协力培养出合格的大学生;为社会服务，就是为社会上的各行各业输送大批的合格的高级人才。
作为学校管理者，我们的服务对象，广大师生就是距离我们最近的群众，我们要走他们的路线，持他们的观点，为了他们的利益，做好他们的工作。总是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的慵懒散奢状态，那我们与师生的矛盾就会与日俱增，群众路线也无从谈起。
学校机关管理人员践行党的群众路线，需要切实转变和改进工作作风，树立管理就是服务的工作理念，杜绝对待师生“门难进、脸难看、事难办”现象的发生;需要创新工作思想、创新工作方法，改变工作教条主义和个人主义;需要提高工作新要求，提升工作新目标，根治工作满足现状，不思进取，慵懒散漫治病;需要厉行节约，反对大手大脚，铺张浪费。
党的群众路线教育实践的深入开展，不仅要求党员和领导干部思想上高度重视，更需要在工作中努力践行，查找问题，解决问题，以实际行动践行学习成果，以师生满意度评判学习成果，还要建章立制，着眼于管长远，管长效，实现由短期突击整向规范常态管理的转变，推动机关工作作风建设走上制度化、规范化和经常化的轨道。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。近日来，通过教育党总支和学校组织的群众路线教育实践活动的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。作为教学一线的教师，如何深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们教师义不容辞的责任，这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。力争从“四个坚持”做起。
一是坚持紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。作为在教学一线教师，应该做到全心全意为学生服务，全心全意地爱每一位学生。作为教师不但要教好书，还要教育好学生，也就是说要注重教书育人，帮助学生树立正确的人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
二是坚持多干实事，少说空话，坚持与群众合意，为了一切孩子。在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把学校的教育教学工作落到实处。要充分尊重学生，认识每一位学生的差异性，听取他们的意见，建立平等、紧密的关系，只有这样老师，才能得到学生的热爱，家长的认可。
教师要公平地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生。不以家庭贫富出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有充满了爱心，祖国的花朵才能越长越美丽。
三是坚持“照镜子”，坚持与家长配合，为了孩子的一切。作为农村的孩子，大多都是留守儿童，因此“家校合作”就显得尤为重要。教师一方面要了解学生及他们的家庭，还要了解他们在家的表现和思想状况，另一方面教师还要不断地去学习新的教育教学理论。找到自己工作上的缺点，从而提高自身工作水平 四要与提高做好新形势下教育工作能力结合起来。“一切为了学生，认真学习，增强能力在具体实践中站稳学生立场，增进对学生的感情、增强服务学生的本领。
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“学，然后知不足。”只有不断地学习，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使我们在工作中不断的取得成就。这就是我学习党的群众路线教育实践活动的心得体会。
学校树社会实践活动心得体会
长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。__年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。
根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：
一、高度重视、认真组织。
假期前，各队积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。6月14日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动。
“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。
(一)从组织形式上看，主要有两种形式：
2、集体组织。组成社会实践小分队，分赴三个社区开展社会实践活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区，其中走访老红军6人。参加人数合计65人次，其中教师有常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。
(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：
1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组，利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查，取得了可喜的成果。
3、开展文艺宣传活动，以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出，受到当地群众的喜爱和好评。
4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。
5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动，了解工人师傅的工作环境和工作情况。
6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校__年招生专业情况。
三、经验和收获。
1、我各级领导的重视，广大师生和同学的积极参与，是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，我校坚持开展社会实践活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入德育教学计划，形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。
2、各级部门的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。
3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动，认识社区工作的重要性和艰巨性，了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。
学校劳动实践心得_劳动实践活动的心得体会范文
为期五天的劳动实践活动圆满结束了，这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。
有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度，按照基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只有抓紧时间，认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践，我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中，我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
学校除草实践活动心得体会
每年的夏季，学校举行一系列清理活动，其中之一就是除草活动。这项活动是为了让学生了解草地维护的重要性，同时也为学校美化校园做出贡献。今年，我有幸参加了这项活动，我收获了很多。
第二段：体验。
在除草活动中，我和其他老师和同学一起在漂亮的草地上工作，我们手持铲子和锄头，挥动着我们的双手。工作起来虽然辛苦，但我们都很投入。草地上的杂草越来越少，草地变得越来越平滑。从此以后，我们拥有了一个更漂亮的校园！
第三段：收获。
这项活动带给了我很多有益的收获。首先，我学会了如何认真对待工作。在除草过程中，我学会了如何重视每一个小细节。这让我意识到，只有在自己的工作中关注细节，才能有更好的表现。
其次，我学会了如何与团队协作。在除草活动中，我们必须与同事一起工作，这意味着我们必须相互配合，帮助并理解彼此。这些技能不仅在学校里有用，而且在今后的任何职业生涯都有非常重要的价值。
第四段：反思。
虽然这项活动对我来说是一次难忘的体验，但我们仍然需要不断改进。在这一次活动中，我意识到更多的准备是非常必要的。我们还需要更多的工具，如手套和防护设备，以帮助我们更好地保护自己和草地。
考虑到我们需要进一步改进，我们需要保持对这项活动的热情，并不断寻求改进这些方法。
第五段：结论。
总之，学校除草活动是一次有益的经历。这项活动教会我们如何认真对待工作和与团队协作，同时也让我们拥有一个更漂亮和安全的校园。希望在未来的岁月里，我们能够更好地维护校园并率先建立起一个更加环保和美丽的学校！
学校教师党的群众路线教育实践活动心得体会
2015年6月18日，在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，发表了重要讲话，深入阐述了群众路线对党和人民事业的重要性。
最近，在学校党支部的领导下，我们系统学习了习近平总书记系列重要讲话，阅读了《论群众路线重要论述摘编》等，使我对群众路线有了更深刻的理解：群众路线是党的根本工作路线，是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝，是我们党的优良传统。始终保持同人民群众的血肉联系，是战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。
作为学校里的教师党员，应该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，满足新形势下群众工作的需要呢？我对照自己近几年的工作，有以下一些体会，与大家共勉，不足之处，请批评指正。
一、直面学生，爱岗爱国。
作为教师党员，我们要爱岗敬业，要做到全心全意为学生服务，要尊重学生，根据学生的时代特征和心理状况，从学生日常管理、思想政治教育等方面进行创新，注重教书育人，帮助学生从小树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀和社会责任感。
二、直面监督，兢兢业业。
这里所说的监督，即有来自上级的检查监督，也有来自于广大教师及学生家长的关注评议。而我作为一名党员教师，唯一应对的方法就是要踏踏实实地做好日常本职工作，勤勤恳恳，任劳任怨。
三、直面平淡，保持热情。
我们教师的工作对象是尚未成年的孩子，需要无尽的耐心。如果没有工作热情，又何来耐心呢？因此，在工作中，我们要树立正确的价值观和人生观，杜绝攀比收入，醉心于教育；杜绝贪图享乐，安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐，体会平淡工作中的长味。
四、直面自己，严格要求。
在平时的工作和生活中，我们要做一名务实的教师，对待任何小事都应该严格要求自己，尽力将教学工作做得尽善尽美，要脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学校交予的任务落到实处，严格遵守学校的各项规章制度。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，我会进一步坚定共产主义信念，要在科学发展观的指引下，围绕学校的教学工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富业务知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。在以后的工作中，我一定会用工作成绩来回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。(谢谢大家）
文 章来
最近，在学院党委、系党支部的领导下，系统学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”、“集团公司党委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真查摆解决问题开展正风肃纪专项工作的实施意见》”、“党委书记芮福宏在党的群众路线教育活动推动会上的讲话提纲”、“党委书记芮福宏在学院党的群众路线教育实践活动部署动员会上的讲话”，阅读了《论群众路线重要论述摘编》等，使我对群众路线有了更深刻的理解。
线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。
通过学习，深刻体会到在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。
指出，实现党的确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
作为一名主要负责学生工作的教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践，有以下-体会，与大家共勉，不足之处，请批评指正。
一、做好本职工作就是“爱国”。
党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据90后学生的时代特征和心理状况，从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为，对我来说，关心爱护每一个学生，关注学生心理健康，引导学生成长成才，做好本职工作，就是“爱国”的最大体现，就是贯彻群众路线的体现。
二、踏踏实实，行胜于言。
做一名教师，作为一名学生工作者，作为一名学生，对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将工作做得尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。
三、工作讲究方法
几年的学生工作经历，虽然也出现了一些问题，但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者，我认为与学生沟通时，要站在学生的立场考虑问题，换为思考，关注学生的诉求，增进学生对老师的信任，增进通学生之间的感情。
党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的学生管理等日常过程中，兢兢业业，以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通，赢得了学生的信任和尊重，保证了系部学生队伍的和谐、稳定，保证了教学工作的正常运行。
关心学生心理健康， 利用学生业余时间，牺牲个人大量休息时间，用飞信、qq、人人网等多种方式与学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。 高度重视奖助学金评定、优秀团员团干部评选、困难生勤工助学等工作，关注想学生心理健康，组织大量的学生文体活动和社团活动，丰富同学业余生活，提高同学们协调沟通能力，增加师生之间感情，建立平等，紧密的关系。
作为一名教师党员，学生工作者，要求我必须有奉献精神，24小时开机，随时待命，家里放一定现金随时准备给学生垫医药费等等，吃苦在前，享受在后。
不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出，实现党的确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。 其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的距离；党员教师必须做到与时俱进；作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。
最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的`意愿与发展需要摆在第一位。
总而言之，作为党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。
的需要？我有以下几点心得体会：
首先，应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一线专业的一名教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、感恩情怀。
其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自
己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把学校交予的任务落到实处。然后,应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，而教师的教育对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去，比如拔河比赛、野外活动等，增进同学生之间的感情。
最后,应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为教师党员，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进高效课堂为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
近日来，通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动学习读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。作为一名教师党员，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：
首先，应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为环保专业的一名教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把学校任务落到实处。
法的正当的权益，但是当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为教师党员，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
2015.04
学校劳动实践心得_劳动实践活动的心得体会范文
学校会举行劳动实践课，需要学生进行劳动实践，然后写一写自己的劳动实践心得。下面是本站为大家准备的学校劳动实践心得，希望大家喜欢!
从学校组织的义务劳动中我学到了很多，也得到了许多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象，通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易，从而增强了爱护环境的意识。
在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我们都干得满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里有一股自豪感，而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的。
义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的，义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们爱护环境的良好美德。参加义务劳动的光荣感，塑造我们美好的心灵。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖，也感到自身的不足。
这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。而现在，由于物质享受不断提高的影响，在一些人的大脑中装满了利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“义务劳动”也变相要钱，在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，对于抵制一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。
义务劳动是光荣的，可以从中学到东西，又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢?希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
为期一周的劳动周结束了，然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。
劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成，稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前，我们从未想象过，在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此灰尘，清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。
大四的时光对于每个学生都有特殊的意义，成长的欣喜、离别的愁苦，更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间四年的美好年华已成逝水，对这校园中的一草一木都是如此熟悉，却因为早已习惯而从未发觉，自己每天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。
这里是我们的家，我们可以在整洁的环境中无忧无虑的快乐成长，是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出，她们所期望的不是关切的话语，而仅仅是尊重与体谅;我们有属于自己的家，那个曾经给予我们温馨与关爱的天地，亦曾有那样一个身影每天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间，忙碌不休，而她所期望的从不是自己所得，而是孩子的未来。
我们这一代人被媒体戏称为“80后”，标新立异的背后或许隐藏了一些“爱之深、责之切”的期许，这些期许来源于生活，更成就于生活。劳动中，我们品尝了生活的艰辛，更对我们多年来的洁净生活进行反思，对多年来已经习惯的家庭生活进行感恩。短短几天，我真切的看到自己的成长与蜕变，也对自己的生活前所未有的乐观与满足。不久后，我们即将满怀期待走入社会，踏上征途，用同样的精神去奉献社会、关爱他人。或许多年后，我们将成长为父母，将被子女问及自己的过去，如果那样，“劳动周”将是我大学回忆中不可错过的精彩一笔，我会语重心长的告诉他，这不仅仅是一次劳动，更是一份发自内心的反省与感恩。
年一度的寒假即将结束，迎接我的又将是新的一个学期，在新学期即将来临之际，我决定写这篇文章以对我的寒假生活作一个简单的小结。
寒假是短暂的，但是它有许多值得我们留恋的地方。短暂的3个星期就有一个星期是在过新年(另外还有一天是我的生日)，而剩余的两个星期又要被复习、做作业、预习所充配，真正属于我们自己的时间真的是很少，因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题。
这个寒假老师布置了不少的作业(还较往年多了2/3)，不想暑假，虽然作业也不少，但作业总量也不过就是寒假的两倍，充其量是6个星期的作业，还有3个星期来供我们缓冲。而寒假的时间则被整整占得一干二净，有时还要出去旅游(最可恨的是寒假节假日那么多，而暑假则根本没有)，所以我想经过这个暑假应该很多人都懂得了如何安排时间。
以前寒假天天睡懒觉(平时起床太早加天冷)，现在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超过8:00，晚上也不能早早地就上床睡觉，要到9:30才行。其间14小时，非吃饭作业莫数也，然吃饭之时，则一手拿筷，一手翻书，桌上多长米饭，汤流大瀑，飞漱其间，悲惨情形，别样风景。故李白做诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
所幸通过我们十几天的努力奋斗，换来了宝贵的2、3天，这可是不愿做(作业)奴隶的人民用血肉筑起的长城(保卫自己的时间)。在这最后的2、3天中，我们打了那么一会儿游戏，正如孙同志所说“短得你连游戏都没有打通关”，也正如张同志所说“顶着n座大山”。2、3天的时间还没登记我们用完，我们就又投入了预习中。
这就是我们的寒假生活，有苦也有乐。
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