一篇优秀的作文能够打动人心，让读者对于文学的魅力产生更深的体会。在下面的范文中，你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧，希望对大家有所帮助。
老师做您的学生真好作文优选
顺着楼梯向上走，拐个弯便望见班主任还在忙活。走进教室，黑板上有几个醒目的大字：第一节晚自习考英语。透过玻璃向外望去，心里的那个念头再次响起：“不如找老班谈谈？”
忐忑不安地走进办公室，老师立马放下手上的活，“怎么了？有什么需要我帮忙的吗？”老师似乎看出了我的心事，刚刚还在犹豫的我像是遇到了亲人，泪水止不住的往下落。“别哭啊，孩子，有话就说出来，说出来就好了。”我拭干了泪，哽咽着：“我……我心里好难过，总感觉自己的学习成绩实在太差，觉得自己好笨！”老师笑了，慢声细语地说：“不是啊，其实你是个很不错的学生，每天都在进步，只不过你没有发觉而已。”
心中突然有阵暖流涌动。就这样近距离地望着老师，老师的眼里充满了说不出来的情感，是期盼、是关爱、是呵护、是安慰，还是……这时，我感觉到了，那是一个母亲对孩子的爱。
那是我刚刚升入小学三年级的时候，我们班新来了一位班主任，她就是教我们语文课的孙萍老师。
孙老师年轻、漂亮，细高的个子，四方脸，眉毛像弯月，有神的大眼睛，戴着一副丝边眼镜，样子很灵秀。她非常爱笑，一笑，脸上就露出好看的酒窝，显得热情、可爱，又充满活力。
她上课和其他的老师不一样，同学们都喜欢上她的课。她先让我们分角*朗读，再让我们提问题，然后小组讨论，最后她来总结。阅读课文更好玩，我们“喧宾夺主”，同学成了小老师，老师成了“大”学生。我们也认真备“课”，模仿老师的样子讲课，快乐极了！
孙老师不仅教我们文化知识课，还对我们进行养成教育。她组织我们去打扫社区敬老院的卫生，同我们一起扫地、擦门窗、洒消毒水，把敬老院打扫得利利索索、干干净净。同学们虽然都觉得累，但从中体会到成功的感觉，也让我们从小养成助人为乐和爱劳动的品德。
孙老师有时像妈妈一样关爱我们，我们也喜爱孙老师。一次上完语文课，许多同学拥上讲台，抢着给老师捶背、捶腿、递热水杯，还有一个小同学特搞笑，她无处下手，灵机一动，拉着老师的手按摩起来，还边按摩边调皮地说：“老师的手心也累，我给她揉一揉！”同学们都哈哈大笑，老师也开心地笑了。我看见老师在同学们中间，真像树丛中盛开的一枝鲜艳花朵。
孙老师有时像朋友一样和我们一起玩耍。她时常对我们说：“我有你们这帮孩子真好！”我们也说：“我们有您这样的老师，更好！”等我长大了，也要做一个像孙老师这样的老师。
都说老师是繁星中最美的一颗，依我看，这话一点不假。我们的语文老师——寇老师，就如那天上最亮的一颗星，她是世界上最棒的工程师，帮助我们一步步登上成功的阶梯。寇老师苗条身材，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴，身高长得恰到好处，再增一点则显高，再减一点则显矮。寇老师从不化妆，但她总显得格外美丽。
寇老师对我们十分好，在我心中，她就是*勤的园丁，我们就是一朵朵即将盛开的花儿，她就是这样的培育我们，浇灌我们。在她的教导下，我们已长大了。
有一次考试，让我刻骨铭心。在临考试之前，寇老师嘱咐班级同学做题要仔细、认真。做完之后要认真检查。考试开始了，我迅速地浏览试卷，这么简单啊！太小菜！我三下五去二，刷刷刷的，不一会就做完了。当时把我得意的，这次我肯定位居第一。于是，我就没有认真检查，便开始摆弄一些稀奇古怪的东西。
次日成绩出来了，老师开始公布成绩：第一名陈锦辉、第二名赵高攀、第三名马明宇、第四名吴思楚……怎么可能？我目瞪口呆，老师读完名次后对我说：“吴思楚，你下课到我办公室。”当时我的心忐忑不安，心里不断地自责，整节课像丢了魂似的，没精打采的。终于下课了，我迈着沉重的脚步来到办公室，寇老师语重心长地说：“楚楚，你身为一班之长，能在班级起到带头作用，老师为你感到高兴。今天的考试成绩不太理想，如果你能脚踏实地的学习，你将有更大的进步空间，老师希望你能细心、努力、加油！老师相信你。”说完，老师从抽屉里拿出几块糖奖励给我。当时，我觉得特别羞愧，我不稳重，老师居然奖励我，我当时哑口无言，只是在心中暗下决定：以后一定要脚踏实地，做同学的好榜样，做老师的好助手。
虽然只是几句鼓励的话语，但在我心里已留下了深刻的印象。每当想起她的谆谆教诲，我总会在心里念叨：“一定要好好学习，报答老师，将来成为对社会有用的人。”
这就是我的老师，一位名副其实的好老师！
老师做您的学生真好作文作文
翻开记忆的大门，两年前的一幕幕，如同幻灯片般出现在眼前。
第一次认识您，您扎着一个高马尾一双大大的眼睛，炯炯有神，一个樱桃似的小嘴，笑起来甜甜的。您，开始自我介绍：“同学们好，我从今天起教你们的语文老师并担任班主任班主任。”
在一节语文课上，我正在搞小动作，完全不听课。突然，全班大笑起来，我左看右看，我很疑惑。大家都在笑什么？刚一抬头看到了你，你正微笑的面对着我，让我起来回答问题，可是我根本不听课。嘴上念叨着：“又要挨骂了。”没想到你温和地说：“你先坐下吧，在课堂上不应该做与课堂无关的事，上课要认真听讲。”我听您的话，脸一下子红了。我心里暗自下定决心：上课一定要认真听讲，不能再搞小动作。
在一次的语文测试中，我取得了不理想的成绩，我的心里非常低落，你看见了我轻轻的走到旁边跟我说：“这次考得不好没关系，下次努力就行。”我的眼泪不由自主地流了下来。叮铃铃，下课铃声响了，你把我叫到了办公室，安慰我说：“有很多的成功都是一次又一次的失败换来的。”听了你说的话，我的心里好多了。
是你在我不认真听课的时候，及时教育了我，让我改正；是你在我心情低落的时候，鼓励了我，安慰了我。在这里我想对你说一句：“柯老师，有你，真好！”
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老师，就像*勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。
老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。
老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰*。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们*心。
当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个*影，让我们专心学习。
每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。
老师，您就像一位*勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。
老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
老师做您的学生真好作文优选
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”粉笔一笔一划地写在黑板上，汗水一点一滴地落在您的衣襟上。老师，您是蜡烛，燃烧了自己，成就了我们；您是明灯，在暗夜为我们照亮方向。有您，真好！
您乌黑的头发如小溪一般顺溜，弯弯的柳叶眉温柔似水；鼻子上架着一幅黑框的眼镜，显得格外优雅。您的衣着并不艳丽，却可以看出您那简朴高尚的品质。您一走进教室就有一股宏大威严的气场弥漫，您手持粉笔在黑板上奋笔疾书，同学们不敢发出一点儿声音，都专心致志地听课。您就是我五年级的班主任何老师。
记得有一天早上发试卷，我暗自高兴，一脸胜卷在握的样子。可当试卷发回来的时候，看到了卷面上鲜红的“60”分，我的好心情也被这霹雳雷轰到了谷底。
我像过冬的燕子，趴在桌子上一动不动：怎么会这么差啊！回家又要吃妈妈的“降龙十八掌”了……您看到了我闷闷不乐的神情，似乎是猜到了我的心思，轻轻走过来对我说：“黎雅宁，是不是因为考得太差，心情不好了？”我忧心忡忡，叹了一口气，说：“‘是啊！考得太差了。”您睁着温柔的眼睛望着我，心平气和地安慰我说：“没事，这次可能是失误了，下次再努力，不懂的我给你讲解一下。成绩不是最重要的，重要的是你要从这次考试中吸取教训，以便查漏补缺。”您的这番话，如一股暖流缓缓流进了我的心里，让我倍感温暖。
还有一次，我没有预习新课，心里倍感紧张，生怕您发现后批评我。看着您一步一步地朝我这个座位走过来，我坐立不安，满脸通红，心里急得像热锅上的蚂蚁。您走过来，看到了我一片空白的课本，脸上掠过一片愁云。当时我的心里已经准备好挨您训了，但出乎意料的是，您只是沉默了一会，并没有责备我，而是小声地在我耳边说：“怎么回事呀，黎雅宁？是不是忘记了预习，下次要记得，不要再忘了。学习要持之以恒。”您的宽容与理解，让我心里的大石头瞬间落地了。
老师，有您真好，万物皆变，唯您与父母之真情、无私天长地久。
老师做您的学生真好作文优选
去年元旦节，学校举行文艺汇演。听说每个班都要出节目，我高兴得跳起来。您说：“谁想参加节目就站起来。我第一个起立。您说：“好吧，参加节目的同学星期三至星期五下午留下来排练。训练时，我们做错了动作，您叫我们改正过来。经过我们训练，我们终于做好了每一个动作，我们排练一遍又一遍，感觉很棒，都盼望着元旦节的到来。
元旦终于到了，那一天下午两点钟，我们来到了学校集合。我们先去舞台上练一下动作，练完了，我们回到教室里，开始化妆。很快就轮到我们上台了，我们排好队伍，上到舞台上了。我的心砰砰的，您提示我们要脸带微笑。台上，我们跟着旋律，翩翩起舞。最后，我们班的节目拿了—等奖，我们高兴的笑起来。
第二天，您买了好多零食到学校里发给我们。您叫我们围起来玩游戏，手搭肩。桌面有饼干、糖果、橘子……我们开心的吃起来。
老师做您的学生真好作文作文
您是一盏灯，为我们照亮前进的道路；您一把钥匙，为我们打开了智慧的大门，亲爱的麦老师，我真想对您说：“有您真好。”
我在第一次见您时，是在三年级的时候。您矮矮的身材，一副严厉的表情。我一看我就知道你是一位十分严厉的老师。第一次给我们上课，您有点严肃地对我们说：“今天我们来学习第一课，我希望同学们要敢于举手回答问题，好吗？”我们异口同声的喊到：“好。”仅仅一句话，就一下子让我感觉到您又变得亲切了。
有一次上语文课，我和邓图起，在一起津津有味地谈天。突然，我注意到您的眼睛正瞪着我们俩，我立马坐端正了。但过了一会儿，我又不知悔改，又开始喋喋不休。您大步流星地走了下来，怒目圆睁，说：“你们两个，整节课说个不停，给我站着上课。”我们俩没有办法，只好站了起来。周围的同学也向我们投来了嘲笑的眼神。我站着，哪里还有心思上课。心想：我真不应该上课时说讲话给老师留下了不好的印象。
还有一次，我粗心大意，作业写得龙飞凤舞。您当时他在教室里特别“表扬”我：“你写的字跟鸡爪似的，重做！”我万分惭愧，那时我心里便暗暗发誓：一定要给老师留下好的印象。
麦老师，我真想对您说：“麦老师，有您真好。”
老师做您的学生真好作文作文
柯老师您那微笑的脸，温柔又美丽，我想对您说：“柯老师，有您真好！”
记得您上的第一节语文课，您站在讲台上，一脸微笑，温柔地对我们说：“同学们，今天我们一块学习语文，好吗？如果你们有什么问题可以问我，也可以问同桌桌。”看着你那微笑的笑容，同学们异口同声的回答：“好！”这一句话，就缩短了我们之间的距离。
记得三年级第一单元测试，我考得不很理想，心里好难过。您走到了我的旁边说：“这就是你撒谎的后果，错了不该错的地方，而且作文是你不该扣的地方。我平时要用心写作文。我希望你下次不要这样，撒谎是考不到高分的，你知道吗？”我点了点头，还下定决心：我以后不会这样了，你一定好好学习，天天向上，改变自己在你心中不好的印象！
还有一次，你们叫我把黑板的那一行全部擦掉。放学后，我马上拿着布去沾水，黑板那一行擦得一干二净。然后，到了下午，您来上课的时候，看了看黑板说：“观莲，做得非常好。”我一听，心里美滋滋的！
柯老师，是您的引导，让我及时改正了错误。老师，有您真好！
老师做您的学生真好作文作文
你爱吟诗，像兰花般典雅清香;你爱夕阳，像彩云般追逐太阳。贺老师，求学路上有你相伴，真好。
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”课堂上，你气定神闲地引领我们朗读各种诗词，逐句解释诗文的意思，还鼓励同学们踊跃地分享赏析;课间游戏，我们会经常玩起“飞花令”，看看谁的诗词积累得更多;课后的作业，每天都有诗词的摘抄和背诵，在潜移默化中，我们能吟诵200多首古诗词。你说，你的笔名叫“子今”，专栏里满是诗情画意，一首首古诗句信手拈来，一篇篇原创令人目不暇接，让我钦佩不已。
“咳咳咳，同学们上课了。”正在认真阅读的我，突然听到了一阵沙哑的讲话声，抬头看见了一张苍白却微笑的面孔。“贺老师，您感冒了?”我担心地问。“没事，喉咙不舒服。这次，我看到了草原，咳咳咳……”你强压住不适，依然绘声绘色地给我们讲述着《草原》，不时地用纸巾擦拭着咳出来的眼泪。连淘气的同学一改平常的顽皮，挺直了身子盯着课本，朗读声和咳嗽声交替回响在耳际，像一支令人感动的交响曲。
“经师易得，人师难求。”你温柔似水，声音不大却很有份量。同学之间起冲突，你总能以柔克刚，化干戈为玉帛。“你把我的脸划痛了!”一位女生举着语文书，不小心撞到了正在写字的男生脸上，男生火冒三丈，站起来挥起手掌。就在一触即发的那刻，你纤瘦的身影挡在那个男生面前，轻声的说：“可以心平气和地沟通吗?男生对女生发火就不帅了。”这位男生羞红了脸颊，双方随即握手言和。
你热情似火，总是强调要劳逸结合。“同学们，下课时间到了，快下楼去运动。”这句话是你的口头禅。操场上，你和大家一起做操、跳绳、跑步。篮球课的间隙，只见脚蹬高跟鞋的你，从同学背后伸手接过篮球，用力一投，半空中出现一道优美的弧线，球进了!留下同学们在原地目瞪口呆。
你爱追逐夕阳，连朋友圈的头像都是夕阳下的剪影。放学后，你开心地像只小鹿，沿着浏阳河雀跃地追逐着西边的一轮红日，不时地将美景拍摄下来，配上文字与生活感悟，与我们共享。
你是一位热爱生活，满腹经纶的“女诗人”，也是一个乐于与大家分享的“好朋友”，成长的路上，有你的关爱和陪伴，真好!
老师做您的学生真好作文作文
陈老师是我小学的第一位语文老师。她有一双火眼金睛，上课时如果有同学开小差，她那双“火眼金睛”就会看他一眼，那位同学就会认真了。她还有一张能说会道的嘴，上课时总能把那些问题清清楚楚地讲给我们听。
那时的我十分胆小内向，只要陈老师一看着我，我就害怕得浑身打冷颤。正因为我的胆小、内向，上课不敢回答问题，也不敢提出问题。正因为我胆小、内向，陈老师一让我回答问题时，我就会心跳加快，紧握双手，头上冒汗，心里紧张极了。因为这个原因，陈老师经常对我说：“董鲜小朋友，你是不是上课听不懂啊?”我摇摇头。“那你是不是不敢回答呀?”我不敢看她的脸，低着头说：“是的”。“你不要怕我，我不会骂你更不会打你，你要勇敢。老师知道你是聪明的小孩，加油哦”。
尽管老师对我讲了许多次，但我还是不敢去面对。直到那次陈老师教《静夜思》的时候。我不知道“疑是地上霜”是什么意思又不敢去问老师，只好等到放学回家去问妈妈。妈妈却说：“你在学校读书，有不懂的地方应该去问老师，妈妈现在可以教你，但是以后妈妈出去上班了谁来教你?难道你就不学了吗，所以你要去问老师啊。”我只好等第二天去问老师。
第二天，我忐忑地向学校走去，心里想：“陈老师会讲吗?她会不会骂我?”“会不会说你怎么这么笨，这么简单的题目都不会?”
可事实跟我想的完全不一样，陈老师不但没有骂我，还把这个问题给我讲得清清楚楚的。最后，她还摸着我的小脑袋，温和地对我说：“董鲜小朋友，对了，就该这样：学习上有什么不懂的地方就直接到办公室来找我就可以了，我一定会给你讲的。”从此，我不再害怕了，上课总是勇敢地回答问题，直到现在我的成绩在班上都是名列前茅。
谢谢你!陈老师，是你教会我“善问己知一半”的道理。陈老师，你真好!
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你的明眸善睐，顾盼生辉。作为您的学生，是很幸福的！没有训斥，勿需多言，您只需一个眼神就能完成一次心灵的交流。
语文课上，您正在带领我们学习《好的故事》这篇课文，为了让我们深刻体会作品的意境美，您带领我们一起朗诵，而我读着读着，心里却蹦出一个恶搞的念头：我拿起红笔，把插图上妇女嘴里画上了两颗正在滴着鲜血的尖牙，还把她的头发画成了爆炸头。我越画越有兴趣，刚想给她画上一对尖尖的耳朵时，却感到后脑勺一片冰凉，抬头一看，发现你那锐利的目光，像冰箭一样射向我。心里一惊，我手上的笔的掉在桌上，脸羞得通红，惭愧地低下头。你没说什么，转身走了，教室里又响起了朗朗的读书声。从那以后，我再也不敢上课开小差了。
还有一次您在讲台上批改作文，突然叫到了我的名字，我顿时开始揪心，心想：“完了，完了，一定是我作文没写完，被发现了，这下子我死定了！”我慢吞吞地挪向你，您微笑着望着我，和蔼地问：“你这次的作文是咋回事呀？我还期待欣赏你的佳作呢！”“我……老师，我马上补，下次不会再犯了！”我胆怯地回答。“这可是您说的，我希望你信守承诺！”您当时微笑的目光犹如春风一般漫入我的心田，托着我心里的那块巨石稳稳落地。
小学六年的美好时光里，我在您的呵护下成长，时时刻刻都能感受到您育人的智慧和温暖的关爱。在您的帮助下，我就像是一枚蚕茧，逐渐挣脱束缚，破茧成蝶，勇敢追梦。
小学生作文：老师我们爱您的微笑
亲爱的汤老师，您已经离开四·一班半年多了。您不知道，这一年半里，我们的生活似乎缺少了一缕最温暖、最灿烂的阳光。
俗话说得好“一日为师，终身为父”。亲爱的汤老师，您不知道，我们对您的敬爱之情是无法用语言来形容的，三年建立起来的感情是难舍难分的。回来吧，敬爱的老师！虽然您现在没有教我们了，可是，亲爱的汤老师，我们永远爱着您！
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“蚕桑能几许，衣服常着新”，当我读着鲍溶《将归旧山留别孟郊》时，总会想起我的妈妈，我的妈妈是个“女强人”，每天回到家都是凌晨2、3点，我们相处的时间并不多，但她总是用她自己的方式关心着我，默默保护着我，让我感受无微不至的母爱，妈妈，有您，真好!
记得年前一个寒冷的晚上，窗外的风呼呼地刮着，只听见风吹过树梢的声音，一切都显得那么安静，安静得让我无法入睡，躺在床上翻来覆去。
“啊嚏——”估计是着凉了吧。这时，门外响起了脚步声，虽然故意走得很慢，但是依稀能听得见，原来是妈妈呀！
您推门而进时，我急忙闭上眼睛，努力忍住不打喷嚏，您轻轻地摸了摸我的额头，反复2、3次，好像在试探我有没有发烧，长舒了一口气，然后坐在了床边，我微微感受到了床垫的振动，心想，您是要和我一起睡吗，我可是十几岁的小姑娘了。没想到您握着我的手，轻轻摸着我手心，又痒又麻的，我忍不住想笑出来了，这不是以前您总和我玩的小游戏吗？突然，我听到您叹一口气，然后帮我盖好被子慢慢地走出去。
当您走出门后，我看了看床头柜上的闹钟，那是凌晨两点半了，工作刚回来的您，忍不住来看看我。您就像春蚕吐丝般为我们操劳，但又因为工作繁忙，没办法时常陪伴我们而感到愧疚。我的一个小小的喷嚏就能牵动您的心，您用自己的方式关心着我！默默保护着我！
妈妈，有您真好！
老师有你真好小学生作文
提到这一句话，你心中想着谁呢?是教书育人的老师、是陪你成长的亲人、是形影不离的好友……不论是谁，只要，给你希望，给你温暖，给你阳光，都应该对他说一句(有你，真好)!在这里，我要给教了我们两年的张老师说声，有你，真好!
张老师，我知道，平日里，我们给您添增不少麻烦，就连您的假期也未必清净，是我们打搅了您，您总说“严师出高徒”，命运掌握在自己手中。我也明白您的艰辛，就算脚受伤了，也带病给我们上课。之前，有一位同学没吃早饭，您让他到你办公室，您不说我们也明白。您对我们的期待，虽然我们经常惹你生气，但是，您的出现像天使，像太阳，像指南针，让原本无聊数字，在您的教育方法下变得栩栩如生。也有更多的人愿意听课，虽然总是让您生气，但是，我们很喜欢您。
张老师，您的出现，像一丝暖阳照进心田，驱赶乌云，让本来数学成绩平平的我和姐姐在今后的日子里进了前三。老师，如果不是您，我现在一定成绩平平。
老师，我现在带着那份决心，对您说一句“对不起”，您一次又一次的跟我们讲道理，我们都不听，您却从来没有放弃我们，我们定会继续努力，让您为我们感到骄傲的，张老师，谢谢您!有你，真好!
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是谁为您用的我撑起一片天；是谁滋润我的心田；是谁在我成长路上一路陪伴……他就是，伟大的父爱。
母亲身处异地，不能照料我，您便在百忙之间抽出空闲，扮起了一位“母亲”。
还记得某一天一场大雨随着放学铃声倾盆而下。雨点犹如一颗颗子弹射向地面，溅起一朵朵水花，路旁的小杨树在雨中瑟瑟发抖，叶子都被打得掉落在地上。我记不起几时有过这样的雨。
我在教室里望着窗外一片白茫茫的雨帘，听着豆大的雨点猛烈地撞击着玻璃。心想：这雨下的这么大，您又忙于工作，应该不会来接我吧？妈妈您快来接我吧，妈妈您快回来吧！可是妈妈与这里相隔千里。怎么会来来接我呢？我还是自己回家吧。
我刚走出教室门，迎面就撞见了您。您拿着伞，脸上不知是汗水还是雨水，浸湿了的头发一络一络的贴在额头上。您为了接我而放下工作，我感动的热泪盈眶。我不想让您看到我的眼泪，低下了头，结果看见了一双沾满污泥的血与一对湿淋淋的裤脚。
父爱给了我温暖，给了我一切。有你，真好！
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“妈妈，您觉得好点了吗？您好好休息，今天的事情全部由我来做。”我说着，把药端到妈妈面前，“妈妈，该喝药了……”
一向身体健康的'妈妈，这几天感冒了。今天是星期天，我要亲自侍奉她。看着满脸慈祥的妈妈，我的眼睛湿润了，在我的眼前浮现出一幕幕令人难忘的情景。
妈妈是全家人对我最好的，从小到大，她给我买的东西，数也数不清，有玩具，有衣服，零食，学习用品等。甚至连我的零花钱，大部分也是妈妈给的。
在我的记忆中，我们家的早饭大部分是妈妈做的。每当早上我起来的时候，桌子上早已摆满了热气腾腾的饭菜，妈妈让我快趁热吃。
每当上学时，她反复叮嘱我要好好学习……听老师的话。每当我放学回家时，她总是为我拿下书包，冬天里，还会握着我的手心嘘寒问暖。每当天气突然下雨，而我又忘记拿雨伞，放学时，妈妈一定会在校门口给我送雨伞的。
想着想着，我7岁时的一个夜晚，下大雨的情景又浮现在我的眼前：当时爸爸上夜班，家里只有我和妈妈，我感冒好几天了，药也吃了，可就是反反复复没有彻底好。
可能变天的原因，我无精打采，难受的不行。妈妈摸了摸我的头，自言自语地说：“发高烧了！这不行，得上医院。”
于是妈妈给我披上雨披，背起我就往外跑。自己却忘穿雨衣的她，到了医院淋成了落汤鸡，医生说我是重感冒，输液之后，很快就好了。望着疲惫的妈妈，我的眼睛湿润了。
“我没事。你快看书吧。”妈妈的话语打断了我的思绪。
妈妈，有您真好。我爱您，妈妈！
老师您真好小学生作文
从小学、中学到大学，我的老师多得不胜枚举。有男有女，有老有少；有谆谆善诱，教育启发；有啰哩啰嗦，误人子弟；有些老师令我留下美好的回忆，记忆深刻；有些老师平淡无奇，匆匆而过。在我心里，分量犹重，印象犹深的是我小学的一位语文教师。
在脑海里，那时老师个子不高，留着短发，眉毛浓密，眼睛明亮，炯炯有神，人微胖，既阳光又奔放。他对学生既威严又亲切，既严肃又和蔼可亲，既严格要求又松弛有度。他在为人师表、教书育人上勤勤恳恳，起着表率的作用，对幼小的我们影响深刻，在大部分同学心中留下了深深的痕迹。
老师在教学上幽默风趣，讲解清楚，分析详细，言语流畅，既简单明了又通俗易懂。让我们在学海里如意航行，自由自在地学习知识，如饮甘泉，如沐春风。他教的知识易理解，易消化，易吸收。让我们在书山里勤奋耕耘，执着前进，积极争取。我们有动力，有积极性，甘愿流血流汗，努力拼搏，自觉约束自己，自觉掌握知识。他能让较多同学轻松地有意识地学习语文，让我们在语文的花园里像蝶儿翩翩起舞，自由飞翔，在课文中自我陶醉，在文字中自我倾心。
老师在生活上能多了解同学，关心同学，理解同学的难处。在八十年代中，人民生活较不富裕，生活水平较低。有些同学不得不请假，在家里帮忙。
因而，他们未能按时上课，未能按时学习知识，未能按时完成作业。老师利用课余时间，主动帮助他们，及时补缺补漏，学会理解，学会知识。老师似涓涓泉流，不时滋润我们的心田，不时约束我们好玩的心情，不时控制我们好闹的情绪，对我们负责任，有激情，有热度，始终坚持，始终如一。
老师用爱心呵护我们，用细心照顾我们。他对课文熟悉，对知识理解透彻。他用心教学，对习题精选，对问题精讲。他为了我们的知识，为了我们的发展，为了提高我们的素质而努力。他让我们健康发展，茁壮成长。在老师春风的吹拂下，我们掌握知识，用力学习，内心一片自在，一片绿意盎然，一片生命力旺盛，对生活充满希望，对未来充满信心。
老师如执着的`老黄牛，在我们的田野里埋头苦干。他认真备课，认真批改作业。他用红笔写满关心，用红笔写满爱意，用艰辛说话，用耕耘表达对学生的感情。他辅优扶差。让优生学有所长，学有得新，在学习中发现疑难，发现不知。在您的帮助下，我们解决问题，变不知为有知，在学习中受益；您让差生学有体会，学有所得，不断进步，不断前进。
老师，您真好！老师，您是一个好园丁！老师，您是我们心中的优秀教师！老师，您是我们心中辛勤的播种者！老师，您带给我们知识，带给我们希望，为我们打好扎实的基础！
老师在口碑良好中，在学生的好感觉中，三十几岁就因车祸过早地离去了。我听到这个消息，不由得一阵震撼，一阵感叹，一阵惋惜。我心中的良师益友不幸离开了，一个家长们心中的好老师意外地走了，一颗教坛中的明星消失了。
老师，虽然您已经离我们而去了，但您的爱心，您的为人，您的高大的形象在我们心中长留。老师，您带着烦恼，带着消沉，带着意外，带着不舍走了。现在，老师，您放心吧，不必牵挂，不必失落，您走好！
小学生作文：老师我们爱您的微笑
曾老师，我们欣赏您（小学生作文）。
在六年的小学时光中，我最欣赏的老师则是我的班主任曾老师了。
曾老师没有倾国倾城之貌，也没有其他老师那么生搬硬套、死板的教学，也没有名师精彩生动的演讲型教学。她有的，是一张巧舌如簧的嘴巴和自己独创的教学方法。
曾老师相貌平平，没有什么特别之处，完全属于那种一丢进人群就会被人当做路人甲的人。她不算秀长的鼻子上顶着一副小巧玲珑的眼镜，一双两汪清水似的眼睛藏在擦得干净的眼镜后面，她不喜欢扎头发，所以一头瀑布般长的，柳丝般飘柔的披肩长发自然地披在肩上。如果再穿上一套黑色西装，从后面看，肯定会被人认为是文艺女青年。
曾老师虽然相貌平平，但她的课时却可以与专业教师的课媲美。看，曾老师讲课时全神贯注、手口并用，那传神的肢体语言，时而像翠柳间鸣叫的两个黄鹂，时而像排云上的晴空中的一只白鹤，时而像稻花香里说丰年的青蛙，既轻松了课堂气氛，又很好地帮助我们理解内容，不需要那根严肃的教鞭，就让我们对她上课佩服得五体投地!曾老师讲课时没有其他老师疯狂的“飞流直下三千尺”式的飙口水场景，而是很文雅、文质彬彬地讲课，这让坐在前排的同学听课时十分放松。曾老师在讲英语题时，并不是一口气地按照自己备好的课讲下去，而是时不时地点同学起来回答问题，这一讲课方法让同学都格外担心老师点到自己又回答不出答案。曾老师对那种只差一点点的点拨就可以回答问题的同学，会点一下那位同学的思路——给予他一点提示，让他回答完问题。而对于那种脑子暂时短路，实在是想不出答案的同学，她不会让那位同学面子难堪，直接说你真笨，你真蠢，而是说：“这个问题确实有点难了，你先坐下去想想吧。”她在课堂上，真是一位善于引路的导师。不过，发现学生在英语题上犯了低级错误时，曾老师也会很生气，毫不留情地批评你。她十分生气时，讲课也讲得面红耳赤的，让人觉得好像有人扑了一瓶红色油漆在她脸上。而曾老师在课堂上发现有同学潜水的——在课桌下看课外书——不是像其他老师以猛虎扑食之势把书缴了去，而是不讲课，紧紧地用眼睛定定地盯着那位同学，给他暗示，让他老老实实地“浮”回来。她的这一着还令我们叫绝!
曾老师还有一张能说会道的嘴巴。她能把这个能说会道的.特点在课堂上发挥得淋漓尽致。听，在充满激情的课堂上难老师与学生因为英语上的意见分歧而互相为自己的说法辩解，但自从曾老师开始教我们班起，我就没见过曾老师在辩论赛中败下阵来过。曾老师没输过，不仅因为她是个英语老师，还因为她那口若悬河的口才。她在和同学辩论时，她不会啰啰嗦嗦、婆婆妈妈地废话，而是像是激光制导的导弹直至中心——几句话就点到对方的遗漏点和痛处，她的话对同学来说就像是机关枪“嗒嗒嗒”地打在心头，说不出话来。她能说会道的特点既在辩论赛中得到体现，还体现在讲课中。讲课时，她会时不时地爆出几句网络语言或经典名言。在她的课堂上，我们时而感受着“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的畅快，时而感受着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新奇，时而领略着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪爽，让我们对她那张嘴巴竞相倾倒!
曾老师，平凡的曾老师，普通的曾老师，您在我们五十六个同学的心目中是那么的不平凡，不普通，那么的伟大!曾老师加油!因为我们——您的学生们，个个都欣赏你!
老师有你真好学生作文
细小的树苗，有了太阳的照耀，才能茁壮成长;娇小的花骨朵，有了大地的滋养，才能开放出艳丽的花朵;鱼儿有了河水的庇护，才能欢乐的成长。
老师，您就像那明亮的太阳，给予我们光明，给予我们温暖，给我们照亮成长的大路，给我们力量与帮助。您还总是燃烧自己，照亮我们，为了我们无私奉献青春年华。
上课时，你总面带微笑地给我们上课。你像一本“百科书”一样，为我们解答难题。您也像一导游，带我们一起了解更多知识，和更多我们不知道的奥秘。嗓子每每沙哑了，但您上课依旧神采飞扬，神情跟着情节变化而变化，引领我们入情入情地在语文天地飞翔。每次班上全炸开锅时，你说你偶尔会失望，却从来没放弃过我们，平定“战乱”带我们继续向着初中的门槛前进。
作为班主任，平时你也处处照顾着我们。
在班上，无论哪个同学发生矛盾，您都会第一时间上去制止。最近班上出现流行性感冒，不少同学都生病请假没有来。下午打扫卫生的只有我和另一位同学。你在教室后门见我发愁的样子，你笑着说“玉宣，别急，老师与你一起打扫。”你麻利地扫地，利索地调整座位，还不时地望了望我调侃“加油哦，埋头干活，速度更快。耶！”并做出一个胜利的手势。在你的帮助下，没有想到，我们三个竟然比平时六个人做卫生的速度还快。为了班上感冒不再蔓延，最后，您吩咐我打了小半桶水，兑好84消毒液。当我准备来拖地时，您一把抢过拖把“玉宣，快回去吧，你还要做作业呢。”你头也不抬，弯腰一使劲，就把拖把推得好远，我呆呆地站在你身边，分明看见你紧绷的脸与额头上突出的青筋。老师，您放弃自己休息的时间来帮我们，这是多伟大的牺牲精神！
我背着书包，回头望了望还在忙碌的你。一边回味着，一边缓缓下楼，我有些懊恼自己没有当面对你开口说这句话“老师，有你，真好！”
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是谁给予了我关爱？是您。是谁给了我的存在？是您。您就是我心目中的好妈妈。
如果说我是飞鸟，一只孤单浪漫的飞鸟，喜欢绕着地球飞，却因为找不到甜蜜的爱而心灰。那么您就是一条鲸鱼，海是一座没有围墙的城，您仰望有飞鸟的天空。直到飞鸟遇到了一片汪洋，才明白了鲸鱼的意思。重要的事情是看不见的，就是海洋一样。母爱是海，深不可测。有您，真好！
静静的夜，天空被黑暗给笼罩了。橘黄色的灯光照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺上了一层明晃晃的玻璃。路旁的小杨树上像挂满了珍珠玛瑙一般。
一阵风掠过了我的脸庞，我打了个喷嚏。似乎是喷嚏带大声了，把敏感的妈妈给吵醒了。妈妈端着一杯热腾腾的牛奶向我走来。亲切地说道：“早点休息吧，别把自己给累坏了。”说完便转身走了。我望着妈妈离去的背影。猛地发现，妈妈身上只身着一件单薄的衣服。我喝着热腾腾的牛奶，闻着这沁人心脾的香味。心里顿时涌起一股暖流。
一个烟雨蒙蒙的上午，我在家里做家务，不小心把爸爸最喜欢的花瓶给打碎了。我来不及清理地上的残渣，就赶紧钻进了被窝儿里，躺着躺着就睡着了。当我醒来时，爸爸已经坐在沙发上看电视了，这件事就像没发生一样。
这天，我竟然壮胆和爸爸提起了这件事儿，爸爸心平气和地回答着：“没事了，那是你妈妈打碎的。”“妈妈打碎的？”在这一瞬间。我恍然大悟。在我睡觉的时候，确实模模糊糊地听到了爸爸的怒吼声，但不是对我，而是对妈妈。因为妈妈，我才少挨了一顿打骂。有您，真好。
妈妈的爱就像一杯浓浓的香茶，干渴时给我带来了滋润；更像一盏明亮的路灯，在我迷失方向时，指引了我；还像一盒巧克力，每时每刻都让我回味无穷。妈妈，有您真好！
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每次考试前，你都会暂时放下自己的事情，一脸微笑地坐到我的身边。慢慢地指导我复习，细细地替我检查。
“‘怕得鱼惊不应人’的上一句是什么？‘留连戏蝶时时舞’的下一句是什么……”、“这个算式要列模式的哦，不要忘记了……”一有错误，您就立刻帮我纠正，直到我记得滚瓜烂熟，理解得烂熟于心，您才会轻轻地起身，抱抱我的头微笑地开始去忙自己的家务。甜甜的笑容里，是您对我最大的疼，最美的爱。
每当贴着您暖暖的脸的时候，我的心里也暖暖的……知道吗？正是因为您的用心辅导，才有了我次次的好成绩！
每当我生病时候，你总是忙前跑后的，又是量体温，又是倒水，又是拿药，还要忙着为我煮可口的饭菜，你忙得没有一刻能坐下来休息。风，吹得你披肩的长发飞扬。
每一个有您的地方，我的心里都暖暖的，我的眼里都笑嫣嫣的……。
妈妈，现在，我要再次大声地和你说一次：有您，真好！我爱你！