优秀作文是语言优美和文采斐然的，它能够给人带来阅读的愉悦和美的享受。下面是一些优秀作文的范文，大家可以参考其中的写作技巧和语言表达方式。
难忘的一天下午作文优选
我拿着那张碍眼的xxx，把这件事告诉了我那些“热心”的朋友们，他们七嘴八舌地议论开了。最后，我们共同得出了两点结论：一是xxx的颜色太深，二是纸质太软。小乐是所有朋友中点子最多的，她建议我把这十元假币放进洗衣机里冲一下，颜色会变淡，再抹上一点摩丝放进冰箱里冻一下，纸质就会变硬一些。
“产品加工”完了，现在需要的就是“销售产品”了。
我和两三个朋友在大街上物色“目标”，最终看中了一家小杂货店，是一位老婆婆看着店。我手中捏着那张已皱巴巴的xxx，在朋友们的怂恿下，走进了小店。我心惊胆战地挑好了几袋瓜子、话梅等，走到了收银台前。老婆婆一算，五元四角。接过我给的十元钱，老婆婆却愣了一下，眼神里充满了疑惑。
“老婆婆，这钱不会是假的吧?”我有些底气不足地问，毕竟做“贼”心虚了。“不不不。只是前几天收了一张五十元的xxx，又不能用掉，可惜呀。现在啊，世道太乱了，不得不防着点啊!”老婆婆笑盈盈地说。我的心猛地一颤。我想起当时我收下xxx时，心里也这么难过，想必别人也是吧!于是，我当下改变了主意，对老婆婆说：“我还有零钱，用零钱吧，省得再找钱!”
收回xxx，走出小店，朋友们关切地问我情况如何。我舒了一口气，说：“成功了!走，吃零食去!”
诚信真的是一笔不可多得的财富!我觉得我今天获得了超过十元百倍千倍的财富!一路上，我的脚步格外轻松!
难忘一天作文_优选
这一天，是我最难忘、最开心的一天；这一天，我们班上举行联欢会，我和袁以晴是联欢会的主持人。
课服到了，联欢会时间到了，袁以晴去参加唱歌比赛了，现在大张欣怡来接替袁以晴的位置，由她和我来主持了。
我换上了西装，开始主持节目了，说：“尊敬的老师。”大张欣怡说：“亲爱的同学们。”我和大张欣怡一起说：“大家下午好，欢迎来到三（10）班联欢会现场！现在邀请四（8）班为我们跳《牡丹花》。”
四（8）班的人跳完了，给我们发糖了。
现在邀请袁宇轩和袁铖合唱《破茧》：“在噩梦中破茧，面对着残忍的世界……”
经过多位同学的歌唱，老师们觉得瞿好和涂雨馨唱《画》唱得最好，给他们每人发了一颗糖。老师还给我和大张欣怡发了两颗糖。我又上台说：“本期联欢会到此为止。我们下期再见！”
今天是我最难忘、最开心的一天！
难忘的一天的作文优选
昨天，我和爸爸妈妈一起去沃尔玛超市，购买东西。
到了第二层，卖菜的地方，妈妈说：“回到家，爸爸给你清炒空心菜，你找找空心菜在那里？”根据空心菜的茎是空的特点，我找到了空心菜，拿了一捆，放到了车兜里。
妈妈又说：“爸爸回家再给你凉拌小葱拌豆腐，一清二白，找找小葱在那里？”根据小葱的上面是绿的，下面是白的特征，我找到了小葱。
这时妈妈又说：”爸爸回家再给你炒一盘芹菜炒肉，找找芹菜在哪里？”根据芹菜的气味，我找到了芹菜。接着，妈妈又让我拿了苦菊和油菜等。
之后，妈妈说：“把菜放回去吧！”我不解地问为什么呢？妈妈笑眯眯地说：”我们是看看你认识不认识这些蔬菜，你表现很棒，作为对你的奖励，选一样你喜欢吃的东西吧！”我买了一袋薯片，我们就高高兴兴的离开了沃尔玛。
通过这次在沃尔玛练习，我很高兴我又认识了许多蔬菜。这真是令我难忘的一天啊！
难忘的一天下午作文优选
一年有叁百多天，每一年裡的任何一天都很特别，有特别的好运，特别的心情，或者是特别的纪念日，但也有人发生不幸。这些都很特别，个个都是自己值得回忆、留恋的时刻。
前年暑假，我一直期待那天的到来，但相对的得先付出，才能享受一切。「潘品洁，你跳错了，重新开始！没有身段，又不是机器人，重来！」就这样被编舞老师骂过好几遍，跳过的次数更是数都数不清。不过也在老师的「调教」下，渐渐迈向我的目标，成就感是言语无法形容的。
但是，这种胜券在握的感觉却在比赛前消失。因为我练舞过度，导致脚踝扭伤，让一首舞无法连续下去。就像坏掉的齿轮，舞变得断断续续。虽然挫折不断，但却给了我坚持下去的动力。
比赛当天早上五点，我和舞蹈老师就到比赛会场準备道具和服装。我是第一位参赛者，压力很大，怕是最后一名，所以我竭尽全力表演，展现自己辛苦练习的成果。
虽然最后我没有得到前叁名，但是我曾经努力过，在比赛当下我也没放弃自己，我很快乐，也有了人生中第一件最值得纪念、最特别的事。而老师、亲友和父母的支持鼓励，也令我铭记在心。
这次的参赛经验让我学习到：在重要事情来临前夕，必须比平时更小心，过程中即使遇到困难，也不能放弃自我。这特别的一天，我永生难忘！
难忘的一天作文字优选
我们喜欢爸爸妈妈举行结婚纪念日庆祝活动，因为我们可以有吃有喝有玩。妹妹扳了扳手指：“哎呀！明天就是爸爸妈妈十二周年结婚纪念日啦，好期待爸爸妈妈带我们去庆祝啊！”
我用食指轻轻点了一下妹妹的小脑袋，说：“你这个小馋猫。”果然不出所料，第二天爸爸妈妈要带我们去庆祝。我和妹妹高兴得一蹦三尺高。妈妈笑盈盈地喊道：“爱心小分队出发。”
吃饱喝足我们慢慢散步走向刚刚修复起来的余姚市阳明古镇街区。天已经黑了，路灯美丽，一串串灯笼像糖葫芦一样挂在路边的树上，江边的青石路人流不息，许多有特色的小摊前挤满了人。我走到一个卖女生手帐贴纸摊位停了下来，这也太好看了吧，瞧！手账上的小仙子衣服粉粉的、头发亮亮的面孔小巧玲珑，太少女心了！我灵机一动，要爸爸买了，送给妈妈。妈妈接了爸爸的“小仙子”。我说：“妈妈，你嫁给爸爸的时候就是“小仙子”，这礼物是不是少女心的感觉？妈妈挽起爸爸的手，我和妹妹拉着妈妈的衣袖。妈妈说：“现在多了两个小仙子！”
继续往前走，棉花糖！妹妹忽然眼前一亮，我和妹妹抬头看着爸爸征求意见。爸爸说：“买四份。”妈妈说：“糖吃多要蛀牙的。”
爸爸说：“今天要吃，代表我的心情，我的心里甜，让你们分享。十二年前我得到你一个小仙子，然后你又送我两个小仙子。现在有三个小仙子，幸福极了！”
妈妈说：“好，吃。我心里也甜蜜蜜，这两个小仙子，不仅仅是我送给你的，也是你送给我的。你还送给我一个礼物：让我当了妈妈！”
我们一人拿着一个棉花糖，一边走一边吃一边说，心里比吃糖还甜，我忽然想到，这是爸爸妈妈过节也是我们过节，因为我们是爸爸妈妈的爱情结晶！
于是我提议：“拍一个照片做纪念。”爸爸拿出手机，让一位阿姨帮忙，照了一张爸爸妈妈结婚十二周年纪念照。照片背景是万家灯火映照下的姚江，爸爸说：“这个背景寓意深，万家灯火是红红火火，烈火真情；姚江是情深意长！”
难忘一天作文_优选
回望作文也许这就是同学们的爱，那么纯真，那么无暇，那么干净彻底。叮铃铃，上课了，操场上又像大海退回了波浪，平静了，动物们怀着愉快的心情回到了教室上课。
你们是不是也想去呢，那就为建设祖国更上一层楼吧，准能得到这个这样一个地方的，对吧，加油吧，不过到时候可别忘了我这个兄弟哟?一腔热血，化作血色蝴蝶，决绝地飞去，似无垠雪地殷红的梅花片片坠落。描写不生动，表达欠文采今天我们在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。我听了这番话之后，便拿起试卷开始订正，晚上去补课时，您问我：怎么眼睛哭得那么肿啊？望着鲜艳的五星红旗，我仿佛回到了奥运会场，看到了大哥哥.大姐姐们为了夺得世界冠军，让五星红旗在国际比赛会场上高高飘扬，他们奋力拼搏，为祖国争得了荣誉。
”男孩顿了顿，“这有什么好看的，上学快迟到啦。603班庄晓曼大风交响乐团的成功演奏！他没有看到，当他将生命托付给伸向远方的铁轨，他的诗歌在哭泣，随着火车的汽笛声过，它们也倒在了铁轨上。可它却让我出了个大大的洋相。
不过这一次军训也真的有些收获，和同学的关系似乎好了些，自己的懒散似乎也驱散了部分，也懂得了军人之所以毅然坚挺的原因了，也终于知道原来自己的生活还真是好呀，即使没有零花钱，父母的工资不高，生活却是幸福呀，家人在一起就是最简单的幸福呀；我希望世界上没有小偷强盗，我希望世界上没有贪官。
然后，队员们还给我们欣赏了他们的作品或资料，有绘画、书法和剪纸。回顾共和国走过的60征程，“两弹一星”上了天，“神舟飞船”遨游太空，“婵娥一号”探月成功，三峡工程蓄水发电，北京奥运圆满成功，奥运健儿刷新记录，高新科技日日益剧增?正因为有了有夏天的热，我才能畅怀地吃冰淇淋。
后来，我能背下圆周率小数点后1000位。那是一次月考过后，那次我遭受了前所未有的打击;而外，被小区草坪上那几棵桂花树的清香深深吸引了过去。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
难忘一天作文_优选
推开门，迎接我的仍是黑暗!
如果这是妳希望的我可以一辈子不结婚。可能是为了一个人，或一件事，或什么东西。
天地这时就只有如此狂暴的怒吼!我一遍又一遍的告诉自己，不能这样沉沦，还有很多事情等着我去做，可是，就是我拿着笔，却迟迟写不出一个字来。
生命是宝贵的，但他用另一种形式维护了生命的尊严，守住了作为人臣的忠，守住了自己的气节。当清晨的红日爬上树梢，任它温柔地抚摸你的面颊，微风撩拨起你的长发，是何等的惬意；于是，她轻轻把它放进了小河。从前被时光遗弃的角落，我们是否应该苍白地慌张逃离，数落着一个人伪装的背影。
一看到胖嘟嘟的蚕宝宝趴在一片绿叶子上，津津有味的大吃特吃时，自己心里别提有多高兴了!我突然注意到了一处，他们在下象棋时会说将或是死棋。人生路上肯定会有很多艰难险阻。
看着老师信任又温暖的目光，我重重地点了点头。傍晚,伴着红彤彤的夕阳，我们回到了济南。我今天就是要细说这“八荣八耻”，让人们更加深刻地领悟其中的含义？80后要得是效率，90后要得是速率。
难忘的一天
我上小学一年级了，在10月13日那天，美术老师在我们102班选了学习好的去外面领红领巾。那些大哥哥和大姐姐笑着为我们戴上了红领巾，大哥哥大姐姐还教我们敬队礼呢！
到了教室，其他同学都说我们真棒。我心里很开心。
回到家，妈妈看见了，说：“你现在是少先队员了，要为班级争光！”我认真地点了点头。
这真是我最。
难忘的一天
今天早上，我早早的起来，换好一件漂亮的衣服，兴冲冲地跟着妈妈去颐和园游玩。
妈妈取了票，带我进去，我看见了可爱的蝴蝶，高高的大树，各种各样竞相开放的花儿。有的人在看风景，有的在拍照，有的在说笑……这里好热闹呀！
顶着火辣辣的太阳，我们走进了颐和园。首先，映入眼帘的是昆明湖，昆明湖的占地面积很大，听说占颐和园总面积的四分之三；接着我们来到了玉带桥，这座桥是用汉白玉制造而成的，是颐和园中的著名建筑物之一。这么多美景真让我流连忘返。
最难忘的就是在昆明湖坐脚踏船。我们到码头选了一条漂亮的脚踏船，迫不及待地跑上了船。我奋力地踏起来，船慢慢向湖中央驶去，先去十七孔桥，但想穿过十七孔桥的桥洞可不是件容易的事，我费了很大的劲才穿过去。我坐着脚踏船悠闲地在湖面上溜达着。回来时穿过皇上的专用桥洞，我仿佛成了一位皇上，坐着威武的龙船，穿着华丽的衣服，旁边站着一大群文武百官……船重新回到码头上，才发现我不是皇上，是一个普普通通的小姑娘呢！
尽管我热得满头大汗，但这是我最难忘的一天！
难忘的一天
20xx年过去了，总有那么几天让我记忆犹新，就说20xx年最后一天——12月31日吧，这一天，发生了许多让我难忘的事。
这一天上午，是学校运动会的团体赛比赛时间。a组b组的同学之间都弥漫这一股“杀气”，大家都想赢，为班争光。第一场比的是接力跑，这次接力跑需绕过几个障碍物，难度增加了一些。刚开始两组的同学几乎是齐头并进，但在一位同学跑时我们落后了，后面的同学几乎急哭了；终于到我跑了，我刚开始跑得太快，在绕过第三个障碍物时扭了一下，但我还是忍着跑完，跑完后，依然没注意看脚怎么了，继续关注比赛，但是，结果依然令我们失望——还是输了。
坏的运气一直跟随着我们，因为，第二轮的板鞋比赛依然告败；我们只能把希望放在后面的砸沙包比赛和拔河比赛中。砸沙包比赛中，第一场由我们组进攻，a组防守，我们组的同学很默契，很快就把a组的同学砸了出去；第二场，还到我们组来防守，几位同学坚持了很久，最后只剩小璇一人未被砸出局，在a组两位男生如狼似虎的进攻中，小璇四处躲避，一时间，比赛陷入白热化阶段！小璇在比赛场中努力，我们也没闲着，操场上被我们b组同学的一句话覆盖：“小璇加油！小璇加油！b组必胜！！”这声音，不用话筒的传播，依然震动人心！最终小璇不敌他们被砸了出来，但我们依然很开心，充满着希望，因为我们坚持的时间比较久，是一定可以赢得了！。就在我们欢呼雀跃的准备庆祝胜利时，裁判老师的一句话顿时给我们当头一棒：“五年级砸沙包比赛结果：a组第一名，b组第二名。”“啊？！怎么回事！”“不是我们赢了吗？”“老师搞错了吧！”我们非常不解，一问才知道，虽然我们坚持的时间久，但因a组的同学接到了沙包，得到了一分，虽然我们坚持的时间久，但还是输了……“坚持了那么久，还比不上别人的一分……”三连败，使得我们控制不了自己的情绪，大哭起来，当然，我也不例外，还有小璇，她趴在我的肩膀上哭，哭得连衣服都湿了……过了许久，大家终于停止哭泣，因为我们都知道，不能再哭了，留点力气准备下一场的拔河！上场之前，队长小苗大喊着问大家：“有没有信心赢！”“有！”我们大声的回答。拔河比赛开始！
这是，因为我们团结战胜了困难；让我们的20xx有了个圆满的句号！
难忘的一天
一个周日，小明一家约好出去游泳，小明带好游泳衣就和爸爸妈妈一起出发了。爸爸开着车，一家人来到了大梅沙海滩。海滩上有的人在晒太阳，有的人在喝饮料，有的人在做沙雕，还有的人在海里游泳。
小明一看到大海，象遇到了久别的老朋友一样，高兴地眼睛眯成了一条线，开心地扑向了大海。
小明游到海滨浴场中央，看到身边有两个小男孩在进行游泳比赛，一个套着游泳圈，一个没套游泳圈，他们玩得很开心，比赛不分上下。小明又看到离他不远处有一个小弟弟在跟着妈妈学游泳，小弟弟害怕地说：“妈妈，我怕我沉下去。”妈妈说：“别怕，孩子，妈妈牵着你的手。”慢慢地，小弟弟不怕游泳了，他跟着妈妈认真地学着游泳，快活地扑腾着小脚，小脚丫周围溅起一片片浪花。过了一会儿，他高兴地喊着：“我会游泳啦，我会游泳啦”，小明看到他已经能够独自向前游几步了，小明真为他感到高兴。
小明游了好几个来回，象快活的小鱼在海里窜来窜去。
天渐渐地黑下来了，红彤彤的夕阳映红了海面，照在人们的笑脸上，显得格外精神焕发。小明游到爸爸妈妈身边，妈妈对小明说：“小明，今天玩得开心吗？肚子饿了吧？时间不早了，我们该回家了。”小明看看四周，人们三三两两地带着满意的笑容离开了大海和沙滩。小明也恋恋不舍地随妈妈向岸边游去，心里想着：“再见了，我的大海，我很快还会来看你。”
难忘的一天
每一次都在徘徊孤单中坚强随着公车上悦耳的歌声，我们来到了狮山公园。
两个教练带着我们走在狮山公园阴凉的小路上。狮山公园到处绿意黯然，花开得那么美，草长得是那么绿。在茂密的大树上，是谁在展现着它美妙的歌喉？原来是知了啊！
其中我最喜欢的就是老狼老狼几点钟。我们围成来一个大圈，教练站在中间，老狼老狼几点钟，我们边说心里边紧张着，生怕会被教练抓到，表演才艺。教练说：六点钟。我们乱了，到处窜来窜去，最后我们六个人拉着手蹲下。一盘过后，有几个人被抓了出来，表演才艺或回答智力题。
还有一个游戏令我印象深刻，就是传气球。男女生各站一排，把吹好的气球夹在大腿中间，跳着到终点，然后再回来把气球交到下一个人的手里。随着教练说：开始！两队都紧张地传着气球。呀！气球掉了，快夹回去。我们激动地喊着：加油！加油！最后，我们输给了男生，我们失望极了，这个游戏令我印象深刻。
我们度过了愉快的一天，也是令我们。
难忘的一天
当我从冰梯上滑下来的时候,我便知道那一天，我将终身难忘。
去年冬天，妈妈带我去哈尔滨冰雪大世界看冰雕。冰雕真漂亮啊，刚进门我就被带进一个粉妆玉砌的世界。有的被雕成了亭亭玉立的莲花，有的被雕成了追风逐电的骏马，还有的被雕成了活泼可爱的小娃娃。突然，我发现前方有一个好长好长的冰滑梯。“妈妈，我要上去！”我兴奋的喊叫着，而妈妈只是笑了笑便带我走了过去。
从冰梯上向下看，整座冰雕城尽收眼底。可是当轮到我的时候，我却有些发怵：万一掉下去怎么办呀？万一摔倒怎么办？万一……“小姑娘，你快点儿！”后面的游客不耐烦地催促着。妈妈也鼓励着我：“孩子，别怕。妈妈知道你最勇敢！”我终于咬了咬牙，闭上双眼,大喊一声，滑了下去。只听风声在我耳边呼啸，没过多久我就落地了。而妈妈也紧随其后，滑了下来。我们母女二人簇拥在一起是那么的开心！毕竟我战胜了胆怯，挑战了自我！
又去看了各种各样的冰灯，还吃了一串糖葫芦，玩得开心极了。终于，我们要离开了。不经意间的一回头，我发现，那么高的冰梯其实也并不可怕。
难忘的一天
20xx年10月12日，是我们管乐团首次代表心怡路小学去郑州市第四十七中学参加管乐比赛的一在。
清晨，一阵闹铃声把多从香甜的梦乡中拉回了现实生活。“哎，人家还想睡么。”刚想躺下再睡会儿。“今天可是比赛的日子啊，如果再睡就会迟到。”想到这儿，脑子不禁清醒了许多，我赶紧起来麻溜地换衣服。
整理好东西，背着书包，拿着红领巾，带着乐器出门了。一到我们学校门口，我想起红领巾还没有戴，就去车上找，谁知车上竟然没有。我在发愁怎么办时，看到一位同学手里拿着一条旧红领巾，不管那么多了，先借用一下了。
我们在学校等了一会儿，等齐了管乐团所有的同学，我们乘坐大巴车去了四十七中。到达目的地，我们先去走台，完了，在场外面休息了一会儿，就入场了。
我们等啊等啊，终于等到我们表演了。伴随着紧张的情绪和要拿第一的决心，我们的.演奏开始了。过了一会儿，我们紧张的情绪就渐渐消失了，我们也很快和音乐融合在了一起。曲子结束了，我看到一位同学转错了方向，我真为他捏了一把汗，幸亏他反应过来，立即转了回来。
不论我们是否得了第一名，我经历了管乐的第一次比赛，虽然有些不足的地方，但我感到我们尽力了，我们拿出了我们最好的成绩。我也为我战胜自我感到自豪。我永远不会忘记这一天。
指导教师：郭宸卓。
教师评语：小作者将参加比赛的这一天向我们娓娓道来，心理描写很到位，也将比赛的紧张和决心抒发地淋漓尽致。
难忘的一天
今天真是。早上起来，大家忙着梳妆打扮，妈妈从混乱中窜出来高兴的对我说：“你知道今天是什么日子吗？“我兴奋得说：“不知道，可是一定是好事对吧？“，“嗯，今天是一个人的生日！可是到那里后我才能告诉你是谁的生日。“我满怀期望的作完我该做的事。
但我们到我们要去的地方时我才发现，我来到了学校。原来是魏老师丈夫的生日，大家都高兴级了，而哥哥刚好有带一戴气球可以给大家玩。老师把大人分到一间房间，小孩也是，这样大人不会被吵，小孩也有空间可以玩，如果这不是一举两得还会是什么呢？不知道过了多久，时间一下就过去了，大家都依依不舍的离去。
离开学校后我以为要回家，意想不到的事情发生叫了，爸爸居然停在一台脚踏车点的门前，我突然想起妈妈昨天根我说：“明天带你们去买脚踏好吗？“我跟哥哥同时开心起来。我们挑了一台自己喜欢的一台脚踏车，我挑了一台蓝如天的哥哥挑了一台黑黑得脚踏车，上面还有一些花纹。
买完脚踏车后我早就急晕了，真想一脚跨上去好好的骑一骑。骑完后几就心满意足的回家。
难忘的一天
盼了那么长的时间，终于等到了这一天——我的生日。
这个星期六是我的生日，一向属于“起床困难户”的我，今天也早早地离开了温暖被窝。一出房间，就闻到了饭香味，刷牙时听见老妈打电话，好像在外地的姐姐今天也要回来，我赶忙问妈妈“妈，今天我姐要回来吗？”“是呀，”妈妈也是一脸掩饰不住的喜悦。原来姐姐真的要来，这简直是喜上加喜。
吃过早饭后，妈妈就带我去买菜和蛋糕，一出门，阳光洒在身上温暖极了。前几天还是大雪，今天却是晴空万里，真是天助我也。到了蛋糕店选好蛋糕后，我便进入了着急模式，以前陪别人买蛋糕，看别人那期待的眼神，自己还不以为然，如今到了自己也尝到了那种滋味。跟妈妈一起购物后，大包小包的回到了家，手里东西还没放下，一抬头竟发现姐姐站在面前，我还以为是眼花了呢。
我高兴的抱着姐姐直摇晃“姐，你怎么这么快就回来了？”“小妹呀，今天你过生日，我能不早早回来吗？”原来她是想给我个惊喜，就提前来了，还骗我说下午才能到呢。
经过妈妈的巧手，一道道菜上桌了，爸爸也把蛋糕拿了上来，插上蜡烛后，大家就开始唱生日快乐歌，伴着歌声，我的心情更好了，好长时间没有那么高兴了。最高兴的还在后面呢！那就是收礼物，想想都高兴，大家一起愉快的吃完饭后。果然，该来的还是来了。
爸爸带头先拿出了一个大礼物盒，我急忙跑过去拆开后，感觉世界都亮了起来，是一个粉红色的皮包，那可是我盼了好久的，我的眼里都冒光了。看完这个更期待下面的了。
姐姐也从身后摸出一个礼物盒，我也迅速地打开了，是一个紫色带星星图案的围巾，虽然没有粉红色包包珍贵，但也非常漂亮，是我喜欢的样式。
收了一圈礼物后转到了妈妈这里，果然，不出我所料。妈妈说：“今天我给你做的饭菜就是我给你的礼物！”每年老妈都这样说，我都不怎么期待了。不过，如果不是妈妈把我生下来，我也不会过生日，妈妈给我生命已经是最大的礼物了。
晚上，大家坐在一起聊天，好长时间没有这样了，今天是最开心的一天了，希望以后每天都可以像今天一样开心。
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难忘的一天
人们都说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这不，眨眼之间又来到了祭奠先烈的清明节。这天，我们胸前扣着一朵朵洁白的小花，鲜艳的红领巾随风飘。我们怀着悲痛、伤心的心情来到烈士陵园。烈士陵园是多么庄严，多少肃穆。烈士陵园迎门两侧的松柏是多少挺拔，青翠。
我们全校师生在烈士雕像前的宽广草坪上站列整齐后，我们就开始缅怀革命先烈。“为尊敬的革命先烈默哀三分钟。”当主持人庄重而又沉痛的声音响起时，我们都一致有序的低下了头。我怀着沉痛的心情想：是革命先烈用生命和鲜红的血换来我们今天幸福、安宁的生活，我们一定要珍惜这种来之不易的幸福和安宁，我们应该努力学习，将来用我们的知识来把祖国建设的更加美好，用来回报我们的革命先辈们。默哀结束后，我们一边唱着“少先队队歌”，一边献上了一朵朵洁白的花朵。在献花时我心里说：“安息吧，敬爱的先烈们，祖国人民永远记着您们。”
这就是我最，烈士的清明节。
《难忘的一天》
10月26日下午 。
窦桂梅 。
[浙江台州临海白水洋小学刘彩琴老师整理] 。
师：同学们好！ 。
生：老师好！ 。
师：不要都对我说，也对台下的老师说。现在是两点多钟，该怎么说？ 。
生：老师下午好！ 。
师：知道我姓什么吗？加上我的姓再向我问好。 。
生：窦老师下午好！ 。
师：你们声音真大，老师真喜欢你们！ 。
师：你们这么热情，让我想起我以前的事故事，那是六年前的事了，你们想听吗？ 。
那么小眼亮起来，小脸红起来，小手翘起来。 。
师：那么长的时间都忘不了，用一个词来说，那就是－－－ 。
（师板书“难忘”并指导“难”字的写法，生书空） 。
师：老师有难忘的事，你们有吗？ 。
生：窦老师给我上课，我难忘。 。
师：这事要等我们上完课再说。 。
生：妈妈和别人打起来了我难忘。 。
生：…… 。
师：看来难忘的事有快乐的，有悲伤的，有给人启迪的，有令人留下深刻印象的。 。
师：谁愿意读第一节 。
（生读，读得像唱歌） 。
师：哎哟，像唱歌一样，好听是好听，谁能像一样地读。 。
（生读，读得很好） 。
师：节奏感多强啊，来，掌声！不过有几个音要正正 。
（正音，齐读） 。
师：继续往下读 。
（生读，读得不错） 。
（生读，师正音） 。
（这样一个小节一个小节地读完全文） 。
师：想听老师的评价吗？你们读得很正确、流利（竖起大拇指夸） 。
不过有几个句子还要再读几遍。 。
（读“我”心情变化的三个句子） 。
师：下面我们就重点研究这几句话。齐读第一句 。
（出示句子：我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。） 。
谁想读，举手读（生读） 。
师：“紧张”相反的词是什么？ 。
生：放松 。
生：轻松 。
师：对，就像你这样的放松、轻松。 。
为什么文中的“我”这样紧张，不放松，不轻松呢？请联系前文想想看。 。
生：他想见邓爷爷 。
师：为什么见邓爷爷就紧张呢？ 。
生：邓爷爷是国家领导人 。
生：邓爷爷是军事家 。
生：邓爷爷是国家主席 。
生：…… 。
师：邓爷爷的原名是什么？ 。
（生齐说：邓小平） 。
师：（有感情地讲述邓小平有关事迹） 。
就是这样的一位领导人要来看我表演计算机，我能不紧张吗？ 。
那他为什么激动？ 。
生：他想马上能见到邓爷爷了。 。
师：你理解作者此时的心情了吗？因为又紧张又激动，所以心怦怦地跳个不停。 。
把手放在胸口，来读一读。 。
（个别读，男生读，女生读） 。
师：你们的心理感受都一样，但窦老师的感受不一样，老师这样读，行吗？ 。
假如我是一个很外向的人，我这么读（师读） 。
生：不行！ 。
师：假如我是一个很内向而富有诗意的人，我这么读（师读） 。
生：不行！ 。
师：那好，我保留意见。每个人都有不同的感受，你想怎么读就怎么读。 。
（生自由读句子） 。
师：在大家又紧张又的时候，邓爷爷来了（出示邓小平图片） 。
快向邓爷爷问好！ 。
（生纷纷说“邓爷爷好！”） 。
师：能不能语言丰富些？ 。
生：邓爷爷，见到您很高兴。 。
生：邓爷爷，您辛苦了！ 。
生：邓爷爷，我的心怦怦地跳个不停。 。
生：邓爷爷，您是国家领导人，我很欢迎您。 。
师：快摆起手来，向邓爷爷问好，想怎么说就怎么说。 。
（生问好） 。
师：邓爷爷高兴了，你用什么词来形容？ 。
生：高兴 。
生：欢乐 。
生：带着慈祥的微笑 。
生：笑容满面 。
生：和蔼可亲 。
师：我们看第二个句子，“我”的心情怎么样了？ 。
生：“我”的心情一下子平静了。 。
师：再摸摸胸口，谁想读 。
（生读） 。
师：紧张的反义词在这句话中藏着呢，是什么？ 。
生：平静 。
师：再读读这句话。 。
（生再读） 。
师：我会这样读(师读，分别强调“我”，强调“紧张”，强调“一下子”) 。
这样读行吗？ 。
生：不行。 。
师：我这样读（师读，强调“平静”）行吗？ 。
生：行！ 。
师：来，读出自己的感受（生读）没听够，再读读，读出自己的感受。（生再读） 。
师：读第3句（生读）出示句子：离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。 。
就这句话你能提出些问题来吗？ 。
生：为什么我兴奋地走在回家的路上。 。
师：很好，兴奋就是－－ 。
生：高兴，快乐，开心，愉快 。
（生自由读） 。
（下课铃响） 。
第二课时 。
师：采访开始，你好！ 。
生：窦老师好！ 。
师：你为什么这么兴奋？ 。
（生答不上来） 。
师：你太兴奋了，兴奋地都答不上来了。再请个人。 。
生：邓爷爷表扬了我 。
生：你怎么给他表演的？ 。
生：我沉着地操纵着计算机，唾面自干地打出各种各样的图形。 。
师：（向另一学生）你好，祝贺你！邓爷爷问你们什么了？ 。
（生答） 。
师：邓爷爷听了后怎么说？（生答） 。
大家一齐大声地读读这句话。（生读，师板书：计算机的普及要从娃娃抓起） 。
这句话你理解了吗？（生再读） 。
（生答不上） 。
（生走位问） 。
生：就是小时候开始学计算机 。
生：小时候就要开始学，长大就会了。 。
生：大家从小就会打电脑，幼儿园小朋友也要会。 。
（一旁摄影的电教老师说话） 。
师：（满情深情地讲述） 。
（音乐《春天的故事》响起，投影出示图片） 。
生：想器，因为邓爷爷帮我们国家走向富强。 。
师：想哭就哭吧！ 。
生：感动，因为邓爷爷 。
…… 。
师：一句话，邓爷爷，我们爱您！ 。
所以，我们看第一段，再来读一读。 。
（生读） 。
（引读第6节） 。
（师板书，生书空） 。
师：你们现在的责任是什么？ 。
生：读书，好好学习，天天向上 。
师：还可以用一个成语来说，那就是“刻骨铭心”（师板书） 。
我们一起来读（读课题） 。
师：老师加了“！”，又该怎么读？ 。
（生再读课题） 。
师：下课了，后会有期。 。
让我们为孩子们精彩的表现喝彩，让他们带着这份责任走下台吧！ 。