最热篮球课的感悟（案例21篇）

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打篮球的感悟和心得体会

篮球是一项受到全球热爱的运动，无论是在校园内还是社区中，你都可以看到人们热衷于投篮、传球、抢篮板的画面。作为一项团队运动，打篮球不仅是锻炼身体的好方式，更是培养团队合作精神和个人意志力的绝佳途径。在长时间的打篮球过程中，我收获了许多感悟和体会，下面我将从团队合作、个人技能、耐心、自信心以及反思五个方面来阐述我对打篮球的感悟和心得体会。

首先，打篮球教会了我团队合作的重要性。篮球是一项需要球队成员之间紧密配合的运动。一个人再出色的个人能力也无法单独取得成功，只有通过团队的协作，才能够打出更好的配合，提升整个团队的实力。在比赛中，每个人都有自己的位置和任务，只有通过默契的传接球、切换防守和相互协作，才能完成各种战术。当我意识到这一点后，我更加注重与队友的默契配合，不仅学会了更好的传球和摆脱防守的技巧，也增进了与队友之间的友谊。

其次，打篮球让我意识到个人技能的重要性。虽然团队合作非常关键，但个人技能的提高也是必不可缺的。只有拥有扎实的个人基本功和技巧，才能更好地服务于团队。我经常利用空闲时间，加强个人的篮球训练，提高投篮、运球和盘带的能力。有了更好的个人技能，我在比赛中的表现也更自信，更能够为团队做出贡献。

第三，打篮球让我学会了耐心。篮球是一项需要耐心和毅力的运动。每个人都会遇到困难和失败，但关键是要学会坚持和不放弃。在练习中，我经常会犯错误，但我不会因此而气馁，而是坚持不懈地练习，找出问题并加以改正。通过不断的重复和磨炼，我逐渐提高了自己的技术水平。在比赛中，也许我们会输掉一些比赛，但正是这些失败让我明白，只有通过耐心和坚持，我们才能取得真正的成功。

第四，打篮球提高了我的自信心。在比赛中，自信是一种必不可少的品质。自信心可以帮助我在关键时刻做出正确的决策，并且能够更好地面对竞争和压力。每次打篮球比赛之前，我会告诉自己相信自己的能力，相信团队的实力。这样的积极心态让我在比赛中更加从容和果断，从而发挥出自己的最佳水平。

最后，打篮球也教会了我反思的重要性。在每场比赛结束后，我都会反思自己的表现，并从中寻找问题和不足之处。通过这样的反思，我能够不断改进自己的技术和战术，进一步提高自己的水平。在团队训练中，我也会认真听取教练和队友的建议，虚心接受批评，并迅速做出改变。只有通过不断的反思和改进，我们才能更好地成长。

总结起来，打篮球是一项令人充实和愉悦的运动，通过长时间的参与，我深刻理解了团队合作的重要性，学会了发挥个人技能，培养了耐心和自信心，也懂得了反思的价值。我相信这些感悟和体会不仅适用于打篮球，也可以运用到生活的方方面面。无论是在工作中还是在与人相处时，这些宝贵的经验都能帮助我取得更多的成功，并且更好地拥抱生活的挑战。

篮球课的心得体会

最终，随着考试成绩的出炉，这个学期的学习临时告下了一段尾声，这么多的成绩里面，我最关怀也是最担忧的一门就是我的篮球体育课了。

由于我的篮球真的是太差了甚至到不懂得地步，所以我特殊怕篮球课挂科了，要是挂了的话，我的绩点就会收到影响，也会拿不到这一年的奖学金了。幸好，成绩算不错，平常分a+，考试分a，最终分数是a，感谢体育教师不挂科之恩。说实话，我最开头是没有想过体育课选篮球的，由于我不会，所以一般选的都是网球，但是在开学的时候网不好，网球没了，只能退而求其次选了篮球。

或许是由于自己不会篮球吧，所以上体育课非常的专心，比之前几个学期上网球课的时候仔细多了。由于之前都没有怎么接触过篮球，只是看别人玩过篮球，所以根本都是处于零根底，所以刚刚上课的时候，没少丢丑。我选的这一节篮球课还是有不少的女生的也许男女比例四比一吧，并不是我想的只有几个女生。体育课上大局部的男生都是会打篮球的，所以我作为一个男生在上课的时候，一个一分球都投不进去还是挺为难的'，而且旁边还有那么多的女同学在看着，更为难了。不过，后面接触多了，还是渐渐习惯了。第一节课的时候，都是老生常谈的自我介绍，之后我就是让我们自由发挥，由于不想站在那里不练球被教师看着扣我的分，所以拿着球去试了下，没投进去……为难。到了其次节课的时候，教师最终讲课了，不是我想的那样讲的特殊专业，而是比拟根底的，确定是考虑到我们有许多人不会吧。通过教师的讲解，加上后面的示范，我这才略微好了一点。由于可怕平常分不好，所以我也厚着脸皮去跟他们打球好的玩，这才渐渐地球技好了一点，一个学期下来，我竟然喜爱上了篮球?挺奇妙的。

这个学期的篮球课，让我知道了为什么有那么多的人喜爱看篮球竞赛，为什么有那么多的人追捧nba，原来在运动场上面挥洒自己的汗水的时候真的是特殊的爽，尽管打一场球赛下来会特比的累，但是看到自己赢球的时候真的会特殊有骄傲感。在赛场上的每一个比分不是一个数字，而是这个团队里面每一个人的汗水积累出来的，是全部人的团结协作得到的东西。

这个学期的篮球课，让我不仅仅收获到了熬炼，还让我对篮球有了更多的兴趣，让我明白了竞赛的乐趣，挺棒的体验!

篮球课的教学计划

1、篮球基础知识的学习和交流，每人必须上交一份篮球方面的书面作业，。

3、二人基础战术配合，学习传切配合，突分配合，掩护配合和策应配合。

4、技术单元（强化体前，背后，胯下，转身运球，一对一持球突破）考核半场运球投篮，半场三对三战术单元（正，反，假掩护），考核三人半场教学比赛战术。

（1）引导学生参与篮球的兴趣。

（2）共同参与篮球知识的寻找和发现。

（3）学习篮球的基本技术，掌握学习方法，练好基本功。

模快。

教学内容。

教学单元。

a

篮球基础知识学习与交流。

1网络查寻资料收集和整理。

2.篮球作业相互交流和演讲。

b

篮球传球，运球和投篮基本功。

1脚步移动，跑和跳，球性。

2篮球基本技术（双手胸前传球，运球上篮，原地定点投篮）。

c

篮球2人基础战术配合。

1传切配合，突分配合，掩护配合，策应配合。

2二对二教学比赛。

d

课外活动交流和比赛。

1积极参加全校年度联赛的各项活动。

2参加篮球社团，结交篮球球友，提高自已的篮球水平。

3、篮球一级水平考试方法和评分标准。

分值。

考试内容。

得分和扣分方法。

20分。

每节课考勤。

旷课一次扣2分。

30分。

老师和同学一起评测。

旷课一次扣1分，课堂演讲。

10分。

篮球基础知识作业。

不按时交作业扣5分，优秀加5分。

20分。

罚球线罚篮5次，每人三次机会。

每中一球得5分，全中加5分。

20分。

四套2人基础战术演练。

每套战术5分，自我创新战术加5分。

篮球课的教学计划

4,5，6年级学生。

5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等。

小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的`娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。

“小篮球校本课程”的实施开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目；篮球也是我市传统项目，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球项目推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视（体育学科纳入中考），深受家长和学生喜欢。因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与健康课程标准的精神，满足广大学生的需要，为学生健康锻炼和身心健康服务。

（一）实施形式：

1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。

2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。

3、活动地点：校内。

4、活动准备：提高思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。制定校本课程开发的方案、计划及有关措施。

5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。

（二）实施办法：

1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。

2、坚持每节课安排球性练习，各种运球练习。

3、教师对技术教学、动作要规范。

4、激发学生学习兴趣，发展学生身体素质及提高学生篮球技术教学相结合。

5、明确考查内容，让学生明确学习目的，促进学习。

6、实行1人一球或2人一球，提高练习密度，提高教学效果。

7、坚持每周一次全校性篮球练习活动。

8、实行每年一次阳光体育展示活动，为创造校园篮球文化增添色彩。

期末测试及评价标准：

1、高年级考核项目：原地持球突破上篮、一分钟罚球线罚球。

2、评价标准：考核成绩和技术成绩及平时成绩。

篮球课的教学设计

篮球：运球。

学生年龄都在13岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象；在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。

将教学内容融合在比赛中，使学生在乐于参与、易于参与的比赛中，无形间达到教学的初步目的。由于学生的感性思维较强，而理性较差，宜多让学生模仿练习，当学生掌握到一定程度时，再做技术性指导，以提高学生的技术质量与兴趣。

1、认知目标：全班建立运球技术表象，了解奥运会有关知识。

2、技能目标：初步掌握原地运球技术，使50~60%的学生能在不看球的条件下运球，发展灵敏与协调能力。

3、情感目标：渗透爱国主义教育，学会合作，勇于创新，发扬奥运精神。

重点：运球：臂、腕、指用力；障碍跑：合理运用钻、跨、绕。

难点：运球：手、眼、身体三配合；障碍跑：技巧与速度。

北京举办2012年奥运会为情景主线，采用姚明、刘翔等名人启发式教学，一材多用，以比赛带动基本技术学习，提高活动能力，便于教学灵活，学生学习积极性高，学得活。贯彻和运用循序渐进和直观性原则，解决教学重点和难点。学生通过自我体验、观察来理解动作，培养了创造思维能力，经过专项训练后，又通过互练互评、自我升降评价来巩固正确动作。

1、导入：

2012年奥运会正在火热进行中，篮球比赛将是奥运赛场惊心动魄的一幕，那么，对篮球运球技术和跑中的障碍跑你知道多少呢？我们今天就来探究一下：同学们都看过篮球运动员在场上比赛运球过人的精彩吗？（生七嘴巴舌）大家说他们的动作漂不漂亮？（生：漂亮、潇洒）想不想学？（生异口同声）（教学意图：顺理成章地引申到教学核心——篮球运球）好！这节课老师带领你们学习篮球运球。以上导语的设计，丝丝入扣，从引发学生的学习兴趣入手，激发学生的运动欲望，引导学生进入情境。使学生发自内心的我想练，我要练，为全课创设下愉悦的前提。我们今天就来探究一下：

2、课堂常规。

整队查人数。

师生问好。

准备活动。

3、运球。

a学生分组自练（随意熟悉球性）。

b以小组为单位总结运球经验交流。

c教师及时纠正错误，并讲解正确的动作要领再分组练习。

d提高技能，拓展练习，（大胆尝试各种运球方法：跨下运球、身后运球等）e优秀生展示（每小组推选一人展示或自告奋勇）。

f教师及时纠正错误，组织教学比赛（运球往返跑）。

4、结束部分。

a、集体放松活动（随教师提示引导指挥学生放松）。

b、小结本课（表扬，提出今后注意事项）。

c、归还器材，宣布下课。

打篮球的感悟和心得体会

篮球是一项充满激情和挑战的运动，让人虽然流了汗，但也能获得无尽的乐趣和收获。通过长期的训练和比赛，我体会到了打篮球所带来的感悟和心得体会。

首先，打篮球教会了我团队合作的重要性。篮球是一项需要整个团队紧密配合的运动项目，每个人都要尽力为团队做出贡献。在球场上，我们不能只关注自己的发挥，而是要时刻关心并帮助队友。只有通过团队合作，才能实现最优化的战术部署和最高效的进攻和防守。这让我意识到在团队中，每个人的角色和贡献都是不可替代的，只有大家齐心协力，才能取得最好的成绩。

其次，打篮球让我学会了迎接挑战和面对压力。在比赛中，常常会面临对手的激烈防守和强烈压力。在这种情况下，我必须保持冷静和自信，寻找机会和策略来克服困难。篮球教会了我忍受身体上的疼痛和疲劳，坚持到最后。这让我明白了，只有在挑战和压力面前不退缩，才能真正发挥自己的潜力。

另外，在打篮球的过程中，我还体会到了良好的时间管理和自律的重要性。为了提高篮球技术和身体素质，我需要每天保持训练的频率和时间。无论是在学校还是在工作中，都必须合理安排时间，充分利用时间来进行训练和提升技能。通过长时间的坚持和自律，我逐渐掌握了较高的篮球技巧，同时也提高了自己的时间管理能力。

此外，打篮球还培养了我对困难的积极态度和勇于挑战的决心。在比赛中，我们常常面对强大的对手和逆境。然而，正是这些困难和挑战，让我更加坚定了战胜困难的决心。无论对手有多强大，我都会坚持下去，努力达到最好的状态。篮球让我明白了只要有勇气和持之以恒的努力，就能克服一切困难，达到自己的目标。

最后，打篮球使我认识到了身体和精神之间的密切联系。通过长时间的训练，我不仅体会到了身体的快乐和灵活度，而且提高了自己的耐力和抗压能力。同时，打篮球也让我精神愉悦，增强了我的团队意识和责任感。通过击败困难和取得胜利，我找到了自己内在的动力和信心。

总而言之，打篮球的感悟和心得体会是多方面的。它教会了我团队合作、面对挑战、时间管理、积极态度和身心健康的重要性。这些体会和心得不仅适用于篮球，也可以应用于生活的其他方面。打篮球是一种锻炼身体和塑造性格的方式，它让我变得更加坚强和自信，为未来的人生道路打下了坚实的基础。

篮球课的心得体会

篮球本来就是我比较喜欢的一种运动，由于网球可的饱满就选了篮球，可以说是半自愿地进了篮球班。虽然我所在的班只有我一个进了这个篮球班，可是我也不觉得孤独。在篮球班认识了不少志同道合，兴趣相投的同学，同时也接触了各种篮球水平的人，有的是院队的，技术好打得帅帅的，有的被迫进入篮球班，打起球来感觉肢体不协调，动作怪异，参差不齐是这个班的最大特点。

经过一学期在篮球班对篮球的学习，感觉有进步了，运球的姿势动作比以前更加的规范，也比以前更加地稳，球感也比以前好了。令我兴奋的是终于学会了两部半上篮的动作，虽然还不是很熟练，还不能再实战中运用这个技术。可是我认为最大的收获还不这些技术上上的`进步，而是团队合作精神的培养，克服了心理障碍和感受到了篮球带给我的快乐。在男女混打的三人篮球赛中，每个人都有上场的机会，而由于女生中球得分较高，男生乐于传球给女生，有些球队还会运用单档的战术，挡住敌队的女生，以便自己队的女生带球进篮低、投篮。而女生在遇到困难时，如被敌队女生挡住，男生会指导鼓励女生或者女生会传球给男生，形成了一种团队合作，培养了合作精神。同时，在这共同奋斗的过程中，感受到了篮球的乐趣和魅力。就我个人而言，我以前带球，如果看到有人拦截便会担忧球被人抢走而立即停下，抱住球，然后稳下来再传球，而课上的实战由于队里的男生要勇敢地自己带球，于是我便尝试过人，成功了，树立了信心，克服了心理障碍。所以我觉得实战是最的我最喜欢的学习方式，轻松愉悦，收获多。

打篮球的感悟和心得体会

篮球，一项集合了速度、力量和技巧的团队运动，自从我踏进这个领域，它便成为了我生活中不可或缺的一部分。多年的练习和比赛让我有着一些关于打篮球的感悟和心得体会，让我更加深刻地认识到篮球对于个人的意义以及集体合作的重要性。

首先，打篮球教会了我坚持不懈的精神。篮球是一项需要不断练习和努力的运动，没有任何捷径可走。我曾经在面对困难和挫折时想要放弃，但是打篮球的经历让我懂得了只有坚持下去，才能逐渐进步。每一次挑战都让我更加坚定自己的目标，并且更加努力地去实现它。正因为这样，我逐渐发现自己变得更有毅力和决心，这种坚持不懈的精神也影响了我在生活中的各个方面。

其次，打篮球提醒我需要与他人合作。篮球是一项集体竞技运动，没有团队的默契和合作，单打独斗是无法取得胜利的。在球场上，每个人都有自己的角色和责任，需要相互配合才能发挥出最好的表现。通过打篮球，我学会了聆听队友的声音，与他们进行有效的沟通，并且相互信任。我明白了团队的力量，只有团结一心，齐心协力，才能取得最好的效果。

同时，打篮球让我懂得了如何处理挫折和失败。在比赛中，不可能每一次都取得胜利，有时候会遇到失败和挫折。然而，从这些挫折中我学会了如何接受失败、从失败中吸取教训并且继续前进。打篮球让我明白了失败是成功的一部分，它能够让我更好地认识自己的不足并且不断改进。每一次失败都是一次宝贵的经验，我学会了勇敢地站起来，重新挑战自己。

另外，打篮球带给我无穷的快乐和自信心。每一次站在球场上，我都能感受到自己与球的亲密接触。打篮球不仅仅是一种运动，更是一种享受和释放压力的方式。通过控球、传球和投篮，我能够忘却一切烦恼，全身心地投入到比赛中。每一次成功的进球和团队的胜利都让我充满自信，这种自信也渗透到生活的方方面面。我相信自己能够通过努力和坚持，克服一切困难，迎接生活的挑战。

最后，打篮球让我体验到了团队精神的魅力。每一个队友都是不可或缺的，每一个人都有自己的光芒。只有通过共同目标和努力，我们才能取得最佳的成绩。在比赛中，同队的队友会互相帮助，传递球、挡拆、补防，每个人都围绕着同一个目标协调行动。这种团队精神让我深刻认识到，任何成功都不是单打独斗的结果，而是团队共同努力的结晶。

通过打篮球，我体会到了坚持不懈、团队合作、处理挫折和失败、获得快乐和自信以及团队精神的重要性。这些感悟和体会不仅仅适用于打篮球，在生活中也同样适用。我相信，通过这些体验和经历，我能够更好地面对生活的挑战，不断追求进步和完善自己。打篮球已然成为了我生活中的一部分，我将继续努力，用心去打篮球，用篮球去影响和塑造自己的人生。

篮球感悟人生

篮球课的教学设计

本课内容以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心。根据新的《课程标准》精神，在教学中，要充分体现学生的主体性，发挥教师的主导作用。挖掘教材的内涵，培养学生“主动参与、乐于探究”的良好学习习惯和团结向上、勇于拼搏集体主义精神，在学习中逐步形成敢于迎接挑战的积极态度和坚强的意志品质。为其终身体育打下基础。

交叉步持球突破技术接行进间单手低手投篮是水平五中的教学内容之一，是篮球运动中运用较为广泛的一项技术，主要应用于进攻、突破上篮，它的特点是出手速度快、不易被封盖，命中率高、稳定性强。在实际的教学比赛中有很多学生对持球突破技术缺乏正确的应用，因此为了培养学生对篮球的兴趣，提高学生在篮球比赛进攻能力，把交叉步持球突破与行进间单手低手投篮技术结合起来，应用到比赛中，大大增强了学生的篮球技术的实用性。在素质练习中采用x跑训练来提高学生团结协作积极主动参与，把练习推向高潮！

本课教学对象为高中学生。高中学生身心发展已趋向成熟，具备独立思考、判断、概括和模仿能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。同时，学生还普遍存在的一个通病——喜欢上体育课但不喜欢跟着老师上，喜欢自已玩。鉴于此，在课中，一方面针对性要非常强，针对学生普遍存在的问题，针对普遍重视不够的细节，做到有的放矢，只有这样才能引起学生的兴趣，得到学生的认可，提高课堂教学的有效性；另一方面也要加强组织纪律性的教育，一个班的学生在水平层次上差异不小。在教学当中我们要把动体和动脑很好的结合起来，给学生提供创造性和自主性学习的平台，促使学生努力达到教学目标。

1、认知目标：初步学习交叉步持球突破技术接行进间单手低手投篮的动作技术以及素质练习的一些基本知识。

2、技能目标：通过本次课的学习，使70%以上的学生能基本掌握和完成叉步持球突破技术接行进间单手低手投篮的动作，使60%以上的学生能熟练掌握这一动作，达到命中率高，稳定性强，动作协调优美；同时使80%以上的学生能掌握x跑训练积极参与，提高学生的团结协作。

3、情感目标：激发学生的学习积极性和创造性，培养学生奋发向上的意志品质。

重点：

1、选择突破时机。

2、运球与上篮的衔接。

难点：

1、蹬跨有力，上步快，抢占有利位置。

2、手腕拨球的动作。

高中生的思维能力和体育实践能力已得到了一定的发展，本次课通过将理论知识与运动技能的有机结合，运用“诱思探究”教学理论：在教学实践中，以“体验为红线”和以“思维为主攻”的教学策略，来保证实现学生的主体地位和发挥教师的引导作用，学生在学习时，行为表现为“探索—研究—应用”，心理上表现为“观察—思维—迁移”。采用导学、导思、导练等教学方法，调动学生思维参与体育学习，让学生通过探索（观察）——研究（思维）——应用（迁移）的学习思维活动过程，达到了解动作技术的实质和规律，让学生的知识学习、身体锻炼寓于教学、练习之中，在讲解与运用交叉步持球突破技术接行进间单手低手投篮时，选择学生一对一的“单挑”和学生与老师一对一的“单挑”，在极富挑战的情况下，调动学生学习的主动性与积极性，提高课堂教学效果。

1、开始部分，考虑运动本身的特点，让学生尽可能多接触球。热身活动把侧滑步和急停跳起有机的结合起来，时刻在运动中去体验篮球美，应用各种形式的运球练习，来提高控制球的能力。专项准备活动，在配合动感音乐下，创编形式新颖的篮球操，来增强学生球性球感，提高练习的积极性。

2、基本部分，以“思维为主攻”的教学策略，首先通过设疑（在一对一的对抗。

中，进攻队员一般采用什么技术摆脱防守进攻得分？）看教学图。组织学生围绕提出设疑进行尝试练习，讲解、示范交叉步持球突破接行进间单手低手投篮技术动作。分组练习，教师巡回指导，请学生展示、教师评价纠错。继续练习及拓展提高练习，体能练习。放松身心，（在节奏鲜明伦巴舞曲伴奏下，师生共同练习伦巴舞步，达到身心放松的目的）自评、小结。

学生能在教师指导下认真积极地参与练习，课堂气氛活跃。整堂课练习密度为35%—40%，练习强度中等偏上，素质练习时强度达到最高峰。

篮球场1—2块，篮球若干。

篮球社团感悟心得体会

篮球是一项集体合作、团结协作的体育运动，它不仅仅培养个人的身体素质，更重要的是培养了学生的团队意识和合作精神。作为一名参加篮球社团的成员，我亲身体验到了篮球运动的魅力和对个人成长的积极影响。在这里，我学到了许多知识和技能，也获得了宝贵的心得和体会。

首先，篮球社团让我明白了团队合作的重要性。篮球是一项需要整个团队配合的运动，每个队员都有自己的定位和责任。只有团队中的每一个人都尽职尽责，才能使球队的整体水平达到最高点。在每一次的训练中，我看到了队友们之间紧密的合作和默契。没有了个人的私心和自私，我们不断地磨合和配合，让我们的篮球技术和团队战斗力得以提高。这种团队意识的培养不仅是在球场上，在生活中也能够使我更加理解和珍惜与他人共事的机会。

其次，篮球社团让我充分认识到坚持和努力的重要性。参加篮球社团的训练并不容易，每天都需要我们付出大量的时间和精力。有时候天气炎热，有时候纷繁世事缠绕，但是我们从不放弃。因为我们知道只有坚持下来，才能收获成功的喜悦。通过篮球的艰辛训练，我深深地体会到了努力和坚持的力量。只有在努力奋斗的过程中，我们才能不断克服困难，提高自己的篮球技术，实现自我价值。

第三，篮球社团激发了我内心的自信和勇气。在每一场比赛中都要面对对手的防守和压力，我们不能被吓倒或放弃。篮球社团给了我机会在舞台上发光发热，让我展示自己的能力和才华。每一次的胜利都充实了我的心灵，每一次的失败都让我更加坚强。通过团队的支持和努力，我逐渐获得了自信和勇气，不再害怕挑战和竞争。这种自信和勇气不仅在篮球场上有用，更能够帮助我面对生活中的各种挑战。

第四，篮球社团教会了我尊重和团结他人的重要性。篮球是一项集体运动，每个队员都有自己的特长和价值。在球场上，我们不分彼此，共同为一个目标而努力奋斗。无论是进攻还是防守，我们都要紧密协作，密切配合。在这个过程中，我学到了尊重队友和团结一心的重要性。每个人都有他们独特的个性和技能，我们要学会欣赏和包容，共同成长，共同进步。

最后，参加篮球社团使我更加珍惜团队合作和友谊的意义。在为同一个目标而努力奋斗的过程中，我与队友们建立了深厚的友谊。我们互相扶持、互相鼓励，无论在胜利还是失败的时候，都能够互相分享和支持。这种情谊和友谊不仅仅在训练场上，更长久地延伸到了我们的生活中。篮球社团不仅是一个训练和比赛的场所，更是一个交流和成长的平台。在这里，我学到了为人处事的原则和重要性，学会了团结协作、友善待人的品质。

参加篮球社团不仅让我享受到了篮球运动的快乐，更让我收获了许多宝贵的体会和心得。团队合作、坚持努力、自信勇气、尊重团结和珍惜友谊，这些都是我在篮球社团中学到的宝贵财富。在未来的学习和生活中，我将会继续运用这些深刻的体会和心得，不断完善自己，追求更高的目标和成就。

我与篮球共感悟作文

世上有朵美丽的花，那是青春吐芬芳。

世上有朵英雄的花，那是青春放光华。”

时光荏苒，进入法院已近七年，从2012年到2018年，从25岁到31岁，人生中最美的一段芳华与法院相伴，在这样一段不长不短的时光里，有过迷茫，有过怀疑，但更多的是收获，是成长。从立案庭书记员，审管办统计，审委会秘书，到研究室宣传干事，再到刑庭法官，每一次角色的变换，都是一次新的挑战与历练，每一次转身背后都有不同的精彩。

法院工作初体验。

本科学习会计专业的我因为各种机缘巧合报考了贺兰县法院，没成想竟然通过了。2012年1月，我正式进入贺兰法院，被分配到立案庭负责立案审查接待工作。那时施行的还是立案审查制，需要对案件进行实质性审查，理清当中的法律关系。在基层法院，很多当事人在诉讼时没有聘请律师的经济能力，诉状都是自己手写的，除了字迹潦草外，很多法律关系也是混乱的。对于刚走出校园的我来说，将理论知识进行转化运用到实践工作当中本身就有一定困难，而更令我难以适应的是，立案接待工作需要较强的与人民群众打交道的能力，而当时的我连回答群众的问题时都很胆怯，生怕说错了，更不要说接待那些情绪激动、多年信访的群众了。现在都记忆犹新的是那时每个周一的早上，黑压压的一群人挤在窗口周围，向我伸来一沓沓立案材料，各种吵闹声、催促声充满了耳朵，那时真感觉是一场噩梦。这样的日子持续了大概小半年，我依然不能适应，我开始怀疑自己没有胜任这项工作的能力，后悔自己怎么选择了法院的工作，心情一度跌到了谷底。那时，庭长似乎看穿了我的心事，她是我上班后的第一位领导，也是带我走出阴霾的一位导师。庭长带着我接待当事人、看立案材料，给我讲解如何将案件事实与法律关系相对应，如何找出最适当的案由，她告诉我，有些过程必须是我自己去经历，去感受，尤其是接待群众，需要在不断的磨练中才能够成长起来。随着时间的推移，我的思路渐渐清晰起来，接待当事人的能力也在慢慢提升，控制场面，维持纪律，周一的早上也变得井然有序起来，礼貌热情、耐心诚恳的态度，多次受到群众的好评。

在这一年，我努力的适应由学生到职场新人的角色转变，获取知识提高能力的同时，还参加了多场演讲比赛，荣获贺兰县政法干警演讲比赛第二名，贺兰县各机关单位主题演讲比赛第三名。我想，每一个法院人的心中，都会有那么一段只属于自己的与法院初次接触的经历，或是欣喜、或是感动，多年过去，纵使芳华已经逝去，那沉淀下来的记忆仍然紧紧牵引着一颗初心，历久弥新。

备考的日子里与孤灯相伴。

从事法律工作，通过司法考试，拿到a证，应该是每一个法律人所追求的，我本科是非法学专业，进入法院时也只拿到了c证，那时，院里为了让大家通过司法考试，晚上安排了司考学习班，由于我家离院里较远，晚上学习完已过十点，就住在院里的宿舍。备考的日子里，每天听完学习班的课程后，我都会坐在偌大的立案大厅里复习，一来为了省电，二来怕蚊虫飞进来，只敢开一盏台灯。空荡的大厅、滴答的钟表声、一盏孤灯陪我度过了每一个安静、孤独却充实的备考夜晚。后来，我顺利通过了司法考试，是那年院里唯一一个拿到a证的。

那坐在立案大厅里，一盏小灯下伏案学习的身影，应该是我记忆中永远也不会抹去的场景吧，直到现在，我都感谢那时的自己，坚定地选择了法律这条道路，把青春与崇高的法院事业联系在一起，真的是一种幸运吧。

新的环境，新的挑战。

2014年，我由贺兰法院选调到银川中院研究室，从事综合事务的处理工作，从业务庭室到综合部门，工作内容发生了很大的变化，研究室的工作非常繁杂，头绪多。从撰写材料、信息报送、法律宣传、媒体联络、照相摄影、网络平台更新管理等常规工作到“新闻发布会”“法院开放日”等活动的开展，每一项工作最需要的就是耐心与细致。刚开始的时候，总是忙中出错，丢三落四。为了彻底改正自己工作不细致的问题，我将每一项常规性工作都制作了流程表，把工作内容细化，每完成一项就标注一下，这样持续了一段时间，各项工作得心应手起来。

“政务微博管理先进个人”“网络宣传先进个人”等荣誉。

研究室的工作对一些年轻的法院人来说，也许不如审判庭室更具有吸引力，但对我来说，这段工作经历弥足珍贵，照相摄影，让我记录下了银川中院施行立案登记制改革第一天时的情景;法院历史文化展室的改造，让我回味了银川中院60年风雨历程;裁判文书上网，让我感受到了法院司法公开工作的一次历史性跨越;“法院开放日”，让我带领更多的社会群众走进法院，了解法院;“两微一网”平台维护，让我将法院的故事和声音传播的更广。这太多平淡而琐碎的工作，同审判工作一样，为法院事业的发展贡献着自己的力量。

心中的法官形象。

如果问我来到法院最想从事什么岗位的工作，我会毫不犹豫的回答：人民法官!在很多人的心中，法官的形象是高大而伟岸的，他们手持护法之盾，擎惩恶之剑，保经济之驾，护发展之航，换来一方和谐。在我的心里，一直这样有一位老法官的身影挥之不去，他姓万，是贺兰法院立案庭里的一位老法官，那时他已年近60岁，从中层领导岗位上退下来就一直在诉讼调解中心办理案件，花白的头发，成天乐呵呵的笑容，因为成年累月高强度的工作，腰椎已经不是很好，在贺兰法院当了一辈子的法官，审理过的案件不计其数，他从来也没说过什么豪言壮语，只是在以实际行动，践行着一名人民法官的承诺。

其实，法院里有很多像万老师一样的老法官，他们一生中只在一个单位，一个岗位，看似平凡，但却用他们纯真、忠厚、实干回馈着这份职业，他们没有惊心动魄的伟大功绩，只有细水长流的孜孜不倦。

我的“法官梦”

2017年，已经是我进入法院的第六个年了，根据院里的安排，我被调整到刑二庭从事审判工作，欣喜之余，感受的更多的还是压力。法官这份职业是荣誉，也是一份沉甸甸的责任，而刑事法官更是责任重大。这一年，全国法院开始推行以审判为中心的刑事诉讼制度改革，疑罪从无、证据裁判等理念也在潜移默化的植入法官的审判思维之中。影响最深刻的，是我担任合议庭成员审理的一件被告人魏某犯抢劫罪案件，该案历经一审、二审、再审、一审、二审五次审理，耗时近四年，案件中其中三起犯罪存在的疑点始终无法得到合理的解释，而一审仍然认定该三起犯罪构罪，一旦推翻原审判决，势必会对原先的判罚造成一定影响，合议庭成员经过认真分析、仔细斟酌，最终对一审判决进行了改判，对该三起犯罪认定为无罪。这次无罪的认定，对每一位合议庭成员来说都是一次考验，要摈弃多重因素影响，根据案件证据作出裁判，正是这件案件的审理，让我切实地感受到了证据裁判原则在实践中的重要作用。作为刑事法官，对待每一件案件都要坚持原则，让案件经得起时间与历史的考验。

随着司法改革的不断推进，院里开始了法官员额制改革，由于审判资历尚欠，我没有进入员额法官序列，而是成为了一名法官助理，不能再从事案件的审理工作了。岗位与角色的变化，并没有让我失落，因为我深知，法官员额制改革是让业务素质高、审判经验丰富的法官进入序列，而我离这样的要求还很很大的差距，需要在法官助理的岗位上好好磨练，长知识、强本领，对于未来，我充满信心。

近两年的刑事审判工作经历，让我渐渐明白，法治不是在那一卷卷法学书刊里，而是在每一次我们充分运用知识的实践里;法治也不是在那一条条法律条文里，而是在每一次耐心对待当事人的态度里;法治不是在那一次次的裁判文书里，而是在人们群众对每一个司法案件公平正义的感受里。

致青春，向未来。

工作几年来，我经历了两个单位，四个部门，不同的岗位与角色的转变，让我快速成长起来，收获的各类荣誉近20项，连续三年被院里评为“优秀共产党员”，连续两年被评为“先进工作者”。看着一本本的荣誉证书，我很欣喜自己的付出得到了领导和同事们的认可，也为自己人生中最美好的一段时光能够与法院紧紧的联系在一起，而倍感骄傲。

习总书记说，青春是用来奋斗的，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚，青春要有一往无前的奋斗和拼搏。过去的七年里，从象牙塔走进法庭，褪去青涩日益成熟，从懵懂生疏到从容淡定，每一次角色的变换，带给我磨练的同时，更给了我成长的空间。今天的我，将去书写自己的新篇章，不负青春、不负昭华!

篮球心得体会感悟

篮球是一项充满激情和挑战的运动，对于喜爱篮球的人来说，从打球中能够得到很多的体会和感悟。在这篇文章中，笔者将分享自己在篮球比赛中所获得的心得体会和感悟，并提供一些关于如何写篮球心得的建议。

作为篮球爱好者，笔者从一次次的训练、比赛中，不断地体会到许多的宝贵经验。首先是团队合作的重要性，篮球是一项需要团队合作的运动，个人的能力是建立在团队配合的基础上。在训练和比赛中，需要互相扶持和支持，每个人都有自己的职责和位置，只有全队才能在比赛中取得胜利。

其次是意志力和毅力的培养。篮球是一项需要长期坚持和不断磨练的运动，要想在比赛中取得好成绩，需要不断地超越自己，保持自己的意志力和毅力，这也是许多运动员能够取得成功的关键所在。

最后是对自己的信心和对手的尊重。在比赛中，要相信自己的能力，尽最大努力去争取胜利，同时也要尊重对手，了解对手的弱点和优点，做好充分的准备。

写篮球心得，首先需要明确的是篮球心得的主题和写作目的。在写篮球心得时，可以从以下几个方面着手：

1.回忆和总结自己的篮球比赛经历，体会过程中的快乐、挑战和成长。

2.从某个具体的篮球比赛或训练中，寻找一个感人或思想深刻的细节，深入探讨它对自己的影响和启示。

3.围绕篮球比赛中的重要主题，如团队合作、意志力和毅力、自信和尊重等，探讨自己的体会和感受。

4.结合篮球比赛和个人的成长经历，写一篇篮球心得文章，分享自己的成长历程和体会。

无论从哪个角度入手，篮球心得都需要展现出自己独特的视角和深刻的思考，需要用丰富的语言和生动的细节来展现自己的感受和体会。同时也要注意文章的结构和逻辑性，避免束缚于写作风格和文字表达。

篮球心得体会并不只是单一的篮球内容，它包括生活中的许多精华。篮球是一项需要沟通合作的运动，意志力和毅力的培养、对自己和对手的信心和尊重、在团队中肩负责任等都是生活中必不可少的元素。参与篮球运动能够增强我们的意志力和韧性，让我们更好地适应生活和工作中的变化和挑战。

篮球心得的体会通过浓缩和提炼，能够用更深刻的方式表现人生的哲理。无论是成功的喜悦、失败的坚韧、永不放弃的意志力等等，都是值得我们去思考和借鉴的。在每个时刻，我们都需要摒弃浮躁和急躁的心态，深入反思自己的内在，发现自己独特的体验和成长。

篮球心得不止对于篮球爱好者有帮助，分享自己的心得体会，也是我们相互学习和交流的必要途径。在分享篮球心得时，可以选择适当的场合和对象，提高自己的说话技巧和表达能力，使得意见具有一定的说服力和启发性。

分享篮球心得时，首先需要激发听众的共鸣，让他们和我们产生一定的共鸣和认同，随后可以采用举例和描述的方式，详细描述自己的体会和感受，让听众们能够体验到当时的情境和场景，对篮球运动更加深入地理解和感受，取得更多的启迪和收获。

五、结语。

篮球心得、体会和感悟在我们的成长中扮演着重要的角色。参与篮球运动，不仅能够增强我们的身体素质，更是一个让我们认识自己和自我提升的过程。在写篮球心得时，我们需要从自身的经历和感受出发，深入思考和探讨篮球运动和生活的关联性，从而可以更好地理解人生和世界，成为更加优秀的人。

篮球社团感悟心得体会

篮球是一项团体运动，强调合作、团结和互助。在加入篮球社团参与活动的过程中，我深刻体会到了这些价值观的重要性，并从中获得了很多启示和成长。以下是我个人的心得体会。

首先，加入篮球社团为我提供了一个良好的锻炼机会。在社团里，每周都会有定期的训练和比赛。通过与队友们的互动，我不仅提高了篮球技术，也培养了坚持不懈、团队合作和努力奋斗的精神。篮球运动需要不断的训练和练习，没有一蹴而就的成功，这让我明白了只有通过不断的付出和汗水才能取得进步。

其次，篮球社团教会了我如何与他人合作。篮球是一项团队运动，每个人都有自己的角色和责任。在比赛中，只有将自己的技术发挥到极致，同时与队友们密切配合，才能取得好的成绩。通过与队友们的默契配合，我学会了倾听、理解和尊重他人的意见，同时也培养了沟通和协作的能力。这种合作精神不仅可以在篮球场上运用，也可以应用到生活中的各个方面。

第三，篮球社团让我认识到了困难和挫折是成长的机会。在训练和比赛中，我经常会遇到困难和挑战。有时候比赛失利，有时候训练效果不尽如人意。但是，正是这些困难和挫折激发了我的毅力和决心，让我变得更加坚强和努力。我学会了从失败中汲取经验教训，重新调整自己的心态和思路，迎接新的挑战。在篮球场上，我也更加明白了团队成员之间的默契和互相支持是克服困难的关键。

第四，篮球社团培养了我的领导能力。在社团里，每个人都有机会担任队长或领队，负责组织训练和比赛。我曾多次担任队长，这让我学会了如何管理团队、协调资源和发挥每个人的潜力。在团队合作中，我要学会倾听队友的意见，做出明智的决策，并能够及时调整自己的计划以适应情况的变化。这些经历让我意识到作为一名好的领导者，需要具备良好的沟通能力、组织能力和团队合作精神。

最后，篮球社团让我明白到体育精神的重要性。篮球不仅仅是一项运动，更是一种积极向上、友爱团结的生活态度。在每次比赛和训练中，我都能感受到队友之间的友谊和支持。无论是胜利还是失败，我们总是相互鼓励和激励。这种团结友爱的精神也传达给了我，让我在生活中学会了乐观向上、不怕困难和拼搏的态度。

通过参加篮球社团活动，我获得了更多的成长和收获。我学会了坚持和努力，培养了团队合作和沟通能力，成长了领导者。篮球社团不仅帮助我在篮球技术上取得进步，更重要的是让我得到了一次宝贵的人生体验。篮球社团的精神将伴随我一生，让我在人生道路上更加坚定、自信和乐观地前行。

篮球教练员感悟心得体会

篮球作为一项全民运动，一直以来都备受青少年的喜爱。作为一名篮球教练员，我有幸参与并见证了许多年轻人的成长和进步。在多年的执教经验中，我不仅学到了很多篮球技术和战术，更深刻体会到了作为教练员的责任和使命。以下是我对于篮球教练员工作的感悟心得体会。

首先，作为一名篮球教练员，我明白自己的职责是培养年轻球员的技能和素养。在训练中，我注重的不仅仅是队员们的篮球技巧，更重要的是他们的个人品质和团队意识。我希望通过篮球训练，让他们明白团队的重要性，并且学会互相合作。因此，我经常组织一些团队活动和游戏，以促进队员们之间的交流和合作。我发现，通过这样的训练方式，年轻球员们不仅能够向别人学习，而且能够在团队中有所建树。

其次，作为一名篮球教练员，我明白自己是队员们的榜样。身为教练员，我注重自己的言传身教。在言传方面，我始终强调团队合作和遵守规则的重要性。我告诉队员们只有通过相互合作和理解，才能更好地完成比赛。而在身教方面，我始终保持积极的态度和乐观的心态。无论在训练场上还是比赛中，我都尽力去鼓励和激励队员们，让他们对篮球充满热爱和信心。通过自身的言行举止，我希望能够成为队员们的榜样，引导他们朝着正确的方向努力。

第三，作为一名篮球教练员，我明白批评和称赞的重要性。在训练中，我鼓励队员们积极参与和钻研，同时也不忘及时给予批评和建议。通过批评，我希望能够帮助队员们找出问题，改进不足，并找到进步的方向。然而，批评绝不是简单的指责和责备，而是以积极的态度给予建设性的意见。另一方面，我也会及时给予队员们的努力和进步以肯定和赞美。我明白孩子们需要被鼓励和认可，这能够给予他们信心，更有动力去展示自己的实力。

第四，作为一名篮球教练员，我明白与家长的沟通是十分重要的。在孩子们的篮球道路上，家长的支持和理解起着至关重要的作用。因此，我尽力保持与家长的密切联系，定期向他们反馈孩子们的表现和进展，并与他们讨论如何共同促进孩子的发展。我认为，只有通过家长和教练员之间的良好沟通，我们才能更好地帮助孩子们实现他们的篮球梦想。

最后，作为一名篮球教练员，我深深体会到了教练员工作的责任和使命。每个人或多或少都有自己的篮球梦想，而教练员正是帮助年轻人实现他们梦想的桥梁和推手。在我看来，教练员不仅仅是一位技术指导员，更是一位引领者和启迪者。通过篮球训练，我希望能够培养更多有激情、专注和坚韧的年轻人，他们不仅能够在赛场上展示自己的实力，更重要的是能够在人生的各个方面都有所建树。

总之，作为一名篮球教练员，我深深感受到了自己的责任和使命。通过培养年轻球员的技巧和素养，成为他们的榜样，批评和赞美的适度运用，与家长的良好沟通以及教练员工作的使命感，我希望能够对年轻球员们产生积极影响，帮助他们成长为优秀的篮球运动员和更好的人。

学习篮球的心得体会_篮球学习感悟与体会

首先，篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松，促使身心的健康发展，更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲，他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。

其次，它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手，所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说，我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮，这些是个人所需的必备技能，硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔(这个在女生中不常用)等，这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。

另外，它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志，还可塑造人的品格。说到此，我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明，另外，就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一场下来，大汗淋漓不说，整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是，对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说，它更是一种乐趣。就像一位学姐说的：“几天不打球，手就痒痒了。”的确是这样的，我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神，一种永不言败的精神，一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高，还要有对团队很强的责任感，良好的默契和团队合作精神。我个人认为：如果能成为一个优秀的球员，就可以从中学到很多东西，个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。

中学玩篮球，居然为我说哪个大学后加入系篮球队打下了基础。与篮球真正结缘的也要算加入我们系的篮队了。一般来说，我们每周大概训两三次，都是受学长、一些经常打篮球的同学指导，并于今年四月份参加了校的新生杯篮球赛。也正是基于能够得到更多正规的训练指导，能够争取更多的训练机会，为我们院女篮队再出一份力这种想法，我报了篮球班。

在这里，有较好的篮球场地，有充足的篮球，又有专业的篮球老师，所以我们可以得到尽可能多的练习。难以启齿的是，有时我却因为心情不好或其他什么原因，而不好好练习。今后，我会更加努力地锻炼，不全靠死劲，还要多琢磨其中的技巧。

明年，比赛会继续进行，我想，我依然会参加，而且打得更好。

篮球训练，让我明白了什么是坚持，什么是拼搏，什么是责任感，什么是团队精神……我爱篮球，更爱篮球精神。

篮球心得体会感悟

篮球心得体会感悟怎么写？这是许多热爱篮球运动的人关心的问题。在篮球运动中，我们经历过成功和挫折、欢欣和沮丧，这些体验都值得我们去总结和分享。本文将介绍如何写一篇1200字的篮球心得体会感悟文。

第一段：选定角度论题。

篮球是一项精细的运动，包含了许多元素，如技巧、战术、团队协作等。因此，在写篮球心得体会感悟的文章之前，我们需要明确自己的写作角度和论题，例如：“篮球教练的心路历程”、“改变篮球生涯的决定”、“在场上学习的体验与收获”等。选定好角度和论题，可以帮助我们有的放矢地进行写作。

第二段：展开论述。

在第二段中，我们可以根据所选的论题，深入探讨我们在篮球运动中的体验和感受。例如，假如我们选择“篮球教练的心路历程”这个角度，我们可以从一名篮球运动员转变为教练的经历出发，分享自己在转变过程中所遇到的挑战和困惑，以及成为一名教练后的成就感和快乐。

第三段：举例说明。

如果要写一篇好的篮球心得体会感悟文，那么我们需要具体的例子和细节来支撑我们的论述。在第三段，我们可以用自己或他人的实例来阐述我们的观点。例如，在“在场上学习的体验与收获”这个角度中，我们可以针对每个比赛或训练中所学习到的技能和战术，举出具体的实例和场景，以更加生动地展现我们的心得体会。

第四段：分析总结。

在第四段中，我们可以分析和总结我们的经验和感受。我们可以问自己一些问题来帮助我们分析，例如，“我收获了什么？”、“遇到困难时我是如何应对的？”、“我在篮球运动中的哪些方面还需进一步提升？”等。根据自己的体验和思考，我们可以得出一些结论，进而将之归纳和总结，以便能够更好的传递给我们的读者。

第五段：概括提出。

最后，在第五段中，我们需要用简明扼要的语言对文章进行概括和呈现思考提出。我们可以回顾我们的写作初衷和目标，总结自己的篇章思路和重点，在对读者发起呼吁或展望未来的同时，巧妙地将文章圆满结束。

综上所述，写作一篇篮球心得体会感悟的文章需要确定好角度和论题，展开论述，举例说明，分析总结和概括提出。具有这些元素的文章不仅可以让读者得到启示和思考，也能够让我们更好的总结和回顾自己在篮球运动中的成长历程，进而在未来的篮球生涯中更进一步。

篮球比赛心得感悟范文

为了提高篮球爱好同志的技术水平，促进各单位之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，201x年_月_日下午，后勤与外企单位之间篮球友谊赛，随着一声响亮的口哨声如期举行。

赛事从一开始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我赶，没有丝毫放松，双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外球员啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自球队的队员加油打气，一时球场热闹非凡。

这次篮球比赛，是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高，赛前的准备比较精心。通过比赛我们看到了同事们为了后勤服务中心的集体荣誉而不顾惜个人的苦与累。比赛中团结向上，勇于拼搏的精神激励着每一位同事。虽然在比赛中个人实力相差很大，但都没能阻挡住同事们自身对篮球运动的强烈爱好。

在比赛中，同事们能够端正态度，解放思想，把胜败看得并不重要，关键是同事们参与比赛，展示自己本单位风采。你们的尽心尽力，虽然没能够赢得比赛，亲爱的同事们，咱们是虽败犹荣，毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。虽然我们没有取得胜利，但是双方队员良好的球风、精湛的技术仍然为自己的班级做出了文明的典范，每个队员都是一名合格的文明使者，传播着积极向上、永不言输得拼搏精神，值得我们所有人学习。

从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处：

第一，队员之间也缺乏交流，彼此之间不了解各自的特点，缺少默契。面对这些情况，球队应该多组织打友谊赛，多在一起打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。

第二，每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好，导致球员未能更好发挥，使得我方球队队员在赛前未能做好充分准备，比赛中球员过于消极，使有些球员消极应战，在此对给领队组带来的不便，在次表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排，使得比赛阶段未能达到预期效果。

虽然这种活动不是我们的原创，虽然比赛很不正规，在这里甚至没有奖品。但这都不算什么单位的生活是丰富多彩的，其实各种各样的活动都是一种锻炼，一种尝试。在这里，没有为了名次的争吵，没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊，快乐的心情，快活的汗水。我们单位输掉了比赛，但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动，让每一个人都参与近来，让每一个人都感到集体的温暖，集体的快乐。

篮球防守感悟心得体会

篮球作为一项团队运动，防守是球队取胜的关键之一。在篮球比赛中，一支强大的防守球队往往能够稳定防守住对手的进攻，并为自己的进攻创造良好的机会。在我长期的篮球运动中，我逐渐体会到了篮球防守的重要性，并从中收获了一些心得和体会。

首先，篮球防守需要全身心的投入。篮球比赛的进攻端往往是彩色的，富有刺激性和观赏性，而防守端却是黑白的，需要球员们付出更多的努力和精力。作为队员，只有全身心地投入到防守中，才能够更好地应对对手的进攻。我曾经一度只注重进攻，对防守并没有太多的关注，结果也自然是经常被对手突破。后来，我认识到篮球是一种对观众而言美轮美奂的表演，对球员而言却是一种体力与技巧的双重考验，从而开始在训练和比赛中注重防守，这让我在比赛中有了更好的表现。

其次，篮球防守需要细致入微的观察和判断能力。一个出色的防守球员必须时刻保持对比赛的观察和判断，以判断出对手的动向和意图。例如，在对手快速突破过程中，判断是否采取及时拦截或者退后到限制对手投篮的位置。而这样的观察和判断都需要细致入微的眼力和判断能力。通过长时间的训练和比赛，我的观察力和判断力得到了相应的提高，在防守中能够迅速作出正确的判断，从而阻止对手的进攻。

再次，篮球防守需要灵活多变的技巧和策略。在防守中，只有依靠简单的力量和速度是远远不够的，还必须运用一些灵活多变的技巧和策略。例如，在封堵对手突破时，可以采取侧身防守的方式，限制对手的左右移动空间；在对手投篮时，可以采取半米封防的方式，影响对手的出手动作。同时，还可以采取包夹、换人等策略，对对手进行有效的限制。通过不断地学习和练习，我逐渐掌握了一些常用的技巧和策略，并能够在比赛中灵活运用，提高了我的防守能力。

最后，篮球防守需要团队意识和配合。篮球是一项团队运动，防守更是需要团队的配合和意识。防守时，队员们需要相互之间进行沟通和配合，形成一个有机的整体。例如，当一个队员进行封堵时，队友需要在适当的时候进行包夹或者换人，确保对手无法找到投篮机会。而这种团队意识和配合需要长时间的默契和训练来形成，只有通过团队的配合，我们才能够在防守中取得更好的效果。在我所在的篮球队中，我们定期进行防守演练和配合训练，逐渐培养出了团队意识和配合，从而在比赛中取得了不错的防守成绩。

总之，篮球防守是一项综合能力的考验，需要全身心的投入，细致入微的观察和判断能力，灵活多变的技巧和策略，以及团队意识和配合。通过长时间的训练和比赛，我逐渐悟出了篮球防守的重要性，也体会到了其中所蕴含的乐趣和挑战。而这些心得和体会，不仅在篮球比赛中有所体现，同时也对我在日常生活中的学习和工作起到了积极的借鉴作用。

篮球防守感悟心得体会

第一段：引言（150字）。

篮球是一项需要团队合作和个人技术的综合运动，而防守则是取得成功的关键之一。通过多年的打球经历，我深深体会到篮球防守的重要性。在比赛中，如果我们能够做好防守，不仅可以有效地限制对手得分，还可以为我们的进攻创造更多机会。防守是一门技术活，需要战术布置和个人能力的兼顾。在此，我想分享一些我在防守方面的感悟和心得体会。

第二段：专注注意力（250字）。

在篮球比赛中，防守的第一要素是保持专注。当对方球员拿到球时，我们需要立即投入到防守状态中，紧盯着对方的动作和传球路线，不给对方任何喘息的机会。同时，要善于观察对方球员的起脚点和运球习惯，这样我们就能更好地预判对方的进攻意图，及时进行拦截和封堵。而保持专注的关键是避免被对方的假动作所迷惑，要学会分辨对方真正的出手动作，不要盲目地跳起来，以免被对方利用犯规。只有心无旁骛地专注于对手的一举一动，我们才能在防守端有更好的表现。

第三段：灵活防守（250字）。

灵活性也是篮球防守中必不可少的要素。当对方球员来到我们的防守区域时，我们要灵活地运用脚步和手臂进行牵制和干扰。尽量保持身体与对方的接触，给对手带来不适感。同时，我们要学会在不赖体力的情况下，使用眼神和手势与队友进行默契配合，以便及时地完成对方的避让。在处理对方变向、背身、持球的过程中，我们要保持脑袋清晰，迅速做出反应。灵活防守的出色表现能够给对方制造困惑，从而迫使对手在进攻端出现失误。

第四段：团队配合（250字）。

篮球是一项团队运动，防守更是需要队员之间的默契和配合。在团队的防守中，每个人都要牢记自己的防守位置和责任范围，要密切关注队友的判断和动作，及时给予协助。尤其是在面对对手的突破和传球时，我们要密切配合，做好位置的转换和拦截的衔接。而且，要学会对对手的强项进行有针对性的团队防守，通过包夹、压迫等技术手段，减小对方的得分效率。只有团队配合的默契，我们才能在防守端形成铜墙铁壁。

第五段：态度决定成败（300字）。

在篮球防守中，态度是决定成败的重要因素。要时刻保持积极向上的心态，不论比分如何都要全力以赴，绝不放弃。无论是在紧逼防守还是在防守篮板抢断中，我们都要以拼搏的精神去争取每一个机会。并且，即使防守时出现失误和被对手得分，也不要沮丧，要及时调整自己的状态，继续做好后续的防守工作。篮球防守是一项长期而艰苦的事业，只有保持持之以恒的心态，才能在比赛中真正发挥出个人和团队的实力。

总结（100字）。

篮球防守是一门综合性的运动技术，需要我们的注意力、灵活性、团队配合和积极心态的全方位发挥。只有掌握了这些要素，我们才能在比赛中发挥出最佳的防守水平。通过长时间的练习和比赛，我不仅提高了自己的篮球技术，还培养了团队合作和坚持不懈的品质。篮球防守不仅仅是防守对手得分，更是一种精神状态的展现，成就了我们篮球赛场上的荣耀。

学习篮球的心得体会_篮球学习感悟与体会

时间飞逝，一转眼已经临近学期末。两年的大学篮球课，我学到了很多关于篮球方面的知识和技能，课上老师总是很耐心地辅导我们，训练我们，让我们对篮球的兴趣日益浓厚。我们要结束大学生活中最后一学期的体育课了。我很喜欢篮球这项运动，通过体育课上的学习，不仅获得了篮球的各方面知识和技能，和老师同学的相处也十分融洽，让我觉得非常快乐。

篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。同时篮球是一项体能运动，不仅能够锻炼身体，而且还能锻炼意志，任何一项体育运动都对我们身心健康都有益的。我之所以选修篮球，因为篮球动运是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从而提高学习工作效率;还有它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和顽强的意志品质，积极的拼搏精神，还有团队精神。

要想学好篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本概念，熟悉球性，锻炼控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和最基本的比赛规则，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。

记得初上篮球课，在每次课前，老师总是让我们先跑几圈，最初，我总觉得很辛苦，每次都要跑步，心中有所抱怨，不过，我渐渐感觉到训练之前的热身是十分必要的，而且平时多跑步，对体能测试时的比赛也大有益处。在老师的认真教学和指导下，我们进行了许多训练，如熟悉球性;基本站立姿势和持球方法;原地运球;原地双手胸前传、接球;原地双手胸前投篮;行进间直线运球;行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等);移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步;定点投篮;打板投篮等。老师还给我们讲解了许多篮球战术，同时我们也进行了许多有趣的游戏活动等等。。

经过老师的跑步训练，我的耐力有所提升，我的不足之处就是还是缺乏锻炼，投篮的准确度还是不行，可能是没有找到准心，所以几周前的练习一直都是很糟糕，但是后来经老师指点，渐渐地，我也悟出一些其中的奥秘，投篮的准确度虽然不是百发百中，但是，也有所提升。经过半学期，可谓是收获颇丰。这并不是说自己可以和nba媲美，但是还是在技巧方面取得了很大的提高。从刚开始的笨手笨脚，到现在能够稳妥地运球、传球、顺利三步上篮，不可不说是一种进步。

通过一学期的训练，我们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参加者相互了解，形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动，全面地发展身体机能和素质，培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中，增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。

“熟能生巧”在篮球课上得到了充分证明。尽管是动作的简单重复，但是等掌握了其中的要领，就会发现似乎这一系列动作是多么流畅和优美，一气呵成。每一次的学习锻炼都是从不熟练到较熟练的，没有人一开始就是深谙此道的。即使是天才也是经过勤奋才能造就的。俗话说罗马不是一天造成的，冰冻三尺非一日之寒，任何技能的掌握也不可能一蹴而就的，唯有不断地学习实践才能熟练运用。很多事情都是急不了的,所以无论你多么希望自己的技能提高快点,都要知道知道"欲速则不达",学习技能只有反复的训练才能达到熟练的程度,才有可能成为自己的一种能力。

曾经我也常常一天花上三两个小时在篮球上，那种对篮球的崇敬与热爱想必是所有篮球爱好者们所共有的感觉。我虽然没有什么篮球天分,但我从来都没有放弃过对篮球的追求.老师也曾鼓励我们要抱着一种学习的心态来上课,只要够认真无论天分好与坏都会进步，哪怕只是一点点。我知道我的篮球技术要想有所提高，对于篮球课就不能报以“做一天和尚撞一天钟”的应付心态而没有得到任何的学习和提高。所以每次的课上的学习和课下的练习我都是一心一意的。

篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破;防守技术包括抢、打、断球;移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。

投篮技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现，都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进，才能保证战术的多变性和高质量。

投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种，就投篮手法说，可分为双手和单手两种;从移动方式说，可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。

随着篮球运动防守的加强，身体接触越来越频繁，投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是，由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好，出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。1984年实施3分球规则以来，给篮球运动带来许多新的变化，使得不同身高的队在比赛中取胜的客观条件趋向平等，给远投技术提供了有利条件，使比赛更精彩，战局更加变化莫测。

还有传、接球在攻、守激烈对抗中，要传好和接好球，首先在于观察、扩大视野。在后场由防守转入进攻时，应先看前场，再看后场，争取长传快攻的机会。在阵地进攻时应先看内线，再看外线，先争取篮下的有利进攻机会。

最后是运球和持球突破：这是个人进攻的重要手段。

篮球作为大学体育课程中的一项必修体育运动，对大学生各个方面的能力都有得到锻炼。现在篮球以高超的技巧、快节奏、高速度、高空有时，激烈的对抗为特点。快、高、全、准是现代篮球运动的总的发展趋势，更有其竞争性、趣味性、集体性和健身性。篮球中的团队团结精神尤其重要，一个人的球技再高超，若没有其它的队员的配合，传球、抢蓝板……那么他得分也很困难。一场球赛只有五个人团结起来，打好配合，研究好战术、对策才会取得好的成绩，再有就是竞争性，这是当今社会的青年不可缺的一种魄力和能力。不思进取，原地踏步迟早会被这个社会淘汰!

有一段时间为了提高篮球技术，还专门找了篮球书来看。篮球书上写许许多多的最基本的技术,看似很简单,原来到了自己真正实践的时候才知道太不容易了。如果连最基本的都练习不好,那就更不用提练习其他的内容了,即使老师教给我们更多的东西而我们不能熟练掌握也没有很大的意义.在练习中,我才体会到作为一支球队的队员最应该练好的原来是传接球技术,过去最不被我重视的技术,原来是最难被掌握的,传接球技术完全可以体现出一个球队的训练水平,如果传接球都做不好,其他的练习就无法进行了,所以我课后都会到田径场边对着墙练习各种的传球。在球队中我不能让自己拖同学的后腿.而熟练掌握各种传球的技术还是不够的,它更重要的是在于准确地掌握传球的时机.对我个人而言,投篮技术是我平时练习得最多也是掌握得较好的技术,但在真正的比赛中并不是容易发挥出来的,它也需要在好的传球才会出现好的投篮时机的.

记忆中老师讲的最详细的是投篮的姿势：双手持球置于与眼睛同高的位置，稍偏向左侧，左脚比右脚却稍靠前，双脚微屈，半球上举，左手手腕后伸，使球体大部分重量落在左手，右手从右侧轻轻扶住球体，前脚掌发力，提起脚跟，伸直双膝，伸左臂将球投出，投篮从手腕向后弯曲开始，进而向上，向前，指尖是最后离开球体的部位。还有就是跳投的高难度动作：从离篮框约3.4米的前方稍偏左处开始，用左手单手朝篮框方向运球向前，最后一步用右脚踏出(并准备起跳)，跨最后一步时，用双手抱球(右手在球前方，左手在球后方并靠进球底部)，右脚发力起跳，眼睛保持在篮球框附近你要球送至的方向，右手开球，左臂单手持球向上完全伸展，并在弹跳到最高点时，靠手腕发力(投篮)将球送出。

两次观战了校篮球大赛(由于技术不够高深莫测所以没能参加)，虽未亲身参与但从中我依然得到了许多的体会,首先知道了如何在落位和联防时的站位，其次该如何方式与有效的进攻。这对我来说在球队进攻上有了清晰的认识,我的思路很简单,就是前锋在进攻的时候以最快的速度冲到前场的前锋位置,接应后卫的球,然后看中锋是否有好的位置单打,或看看队友是否空挡投篮机会;自己出现好的机会投篮就要大胆的出手.接着积极地压位置,有意识有思考地拼抢球.我想至于其他的技术和战术我们还需要今后通过学习和训练才有可能进行的.通过近两年的篮球选修课的学习,我感觉到我们队的同学的篮球基本技术水平都有了明显的提高,练习时给人的感觉流畅了许多,速度和命中率都在不断的上升,但对于整体来说还是有很多的不足，譬如打比赛时，我更希望的是看到一个强大的集体,而不单单是厉害的个人能力,因为篮球运动的本身就是一项团队运动,而不是一个人能完成的。

篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作，是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的，学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展，内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目，必须发挥集体的合作，密切的配合，齐心协力，群策群力，全体队员具有凝聚力，战胜自我、战胜对手、勇敢顽强，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。

篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的，对提高神经系统的灵活性，应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。

篮球，是一项美妙的运动。每次在篮球场上洒汗下来后，不仅觉得身体内充满了能量和活力，而且学习过程中累积的负面情绪也发泄出来了，可谓是十分有利于身心健康。但是，除了能力上的提高之外，篮球课还给我带来了心智上的历练。老师在课堂上不仅传授了关于如何打篮球的知识，还给予我们人生的指导的劝言。我觉得后者更显重要和珍贵，因为若干年后，我们可能对篮球生疏，但是老师给予的箴言确实终生受益的。无论做什么事，不管能不能成功都要用心，无论是不是心甘情愿都要认真去完成。如果因为自己的能力不够暂时达不到要求而放松自己，得过且过，不仅会浪费时间而一事无成，而且会形成惰性继而影响整个人的行为和思想。久而久之就会成为性格的一部分，等到那时就不仅仅不做不好某件事，而是能办好的事没几件了。不可掉以轻心，也不可漫不经心，更不可三心二意。反向观之，如果用心做某事，不管最后的结果如何，在这个过程中还是会学到很多东西，并且会受益匪浅。用心就会专注，会仔细体会其中的每个细节，并从中学到许多。用心的人不仅会学有所成，无论是大成还是小成，都比不用心的人高上一截，坚持以往就会达到一个新的高度。况且两相比之，用心的人显得更加踏实可靠，而不用心的人却稍显浮躁，任务重担往往是交给前者。也就是说用心意味着机遇和肯定以及信任，而这些因素是成功所必不可缺的。

结束了，可是篮球作为一种体育运动却不会结束，我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动，让课余生活变得精彩。